我變了作文600字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我變了作文600字，歡迎大家分享。
我變了作文600字1
當(dāng)我邁進(jìn)初中的校門，猛然間發(fā)現(xiàn)，我變了。
在小學(xué)，我并不懂得“禮貌”的含義，只是在校園里碰到老師，問(wèn)一聲“老師好”，平時(shí)見(jiàn)到鄰居也不說(shuō)一句話。而現(xiàn)在，我知道我是中學(xué)生了，不僅是“止步鞠躬問(wèn)師好”要真誠(chéng)認(rèn)真，也要學(xué)會(huì)與別人打招呼了。
在小學(xué)，我不知道上體育課的意義，只知道鈴聲響了，就要下樓站隊(duì)，并不去努力運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在，我明白體育課的真正目的是“強(qiáng)身健體”，態(tài)度也應(yīng)端正、認(rèn)真。
在小學(xué)，我很少用電腦、看電視 。而現(xiàn)在，我懂得這些不止是娛樂(lè)，()還可以讀新聞，長(zhǎng)知識(shí)，了解國(guó)家大事。
在小學(xué)，我不知道好多東西。而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我變了。
我原本和大家一樣，只知道玩，不喜歡學(xué)習(xí)，甚至以“學(xué)習(xí)為了打發(fā)時(shí)間”為目的。但我很快發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是多么有趣： 語(yǔ)文像一位智者，為我們講述知識(shí)和道理，數(shù)學(xué)的數(shù)字、符號(hào)多像 舞動(dòng)的精靈，英語(yǔ)的“A、B、C……居然串起了無(wú)數(shù)個(gè)動(dòng)人的故事。
我變得愛(ài)上了學(xué)習(xí)。以往在家，總不住地問(wèn)媽媽有沒(méi)有好吃的，而現(xiàn)在一到家，我便緊張地投入到知識(shí)的長(zhǎng)河中，隨著晶瑩的水花體會(huì)知識(shí)的奧妙。我沉浸在知識(shí)的殿堂中，挖掘著人生的寶藏，忘記了時(shí)間，忘記了窗外的小鳥，忘記了周圍的一切。吃飯了，我也許在心里背著單詞，也許在揣摩一個(gè)字眼，也許在思考一道難題。我原來(lái)只是覺(jué)得“喝墨水”的故事有些好笑，而當(dāng)我也癡迷于語(yǔ)言文化的魅力時(shí)，才能明白他內(nèi)心是多么光輝燦爛，他對(duì)知識(shí)的渴求有多么美好崇高。我天天在努力拼搏，我忘不了那個(gè)“看三年后誰(shuí)的成績(jī)好”的約定，那句“你最棒”的話語(yǔ)永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是我自己的事，我不再那么無(wú)知和幼稚，我變了。
我變了，我真的變了，我變得更加認(rèn)清自己、理解萬(wàn)物了。
我變了作文600字2
人生總是能遇見(jiàn)許多美好的風(fēng)景，魚兒遇見(jiàn)水，能融為一體；風(fēng)兒遇見(jiàn)云，能幾聲寒喧；花兒遇見(jiàn)草，能結(jié)伴成長(zhǎng)而我遇見(jiàn)你，我變了。
斜風(fēng)，細(xì)雨，三月三。時(shí)間就像一臺(tái)留聲機(jī)，轉(zhuǎn)眼間就悄悄逝去。我從小就是一個(gè)比較好動(dòng)、學(xué)習(xí)不太專心的女孩，直到我遇見(jiàn)了她。那是六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，我們的新班主任A老師來(lái)到我的身邊，一次偶然的課堂，我與她的故事便越生趣味。
遇見(jiàn)你，我的字變得工整了
從那日起，磨煉我的日子才剛剛開(kāi)始，就此，A老師每日都留我下來(lái)臨摹字帖。微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)梢見(jiàn)證著小草。我就如剛剛發(fā)芽?jī)旱男〔�，伴隨陽(yáng)光與雨露的滋潤(rùn)，慢慢成長(zhǎng)。A老師總是對(duì)我說(shuō)：你看，這幾個(gè)字沒(méi)寫好吧？這一‘點(diǎn)’要這樣才規(guī)范。嗯，有進(jìn)步，但那兒還需要改進(jìn)。這個(gè)字比較復(fù)雜，別著急，孩子，慢慢來(lái)，看，這兒不能連著寫�！边@些熟悉的話語(yǔ)，那么親切，那么柔情，那么和藹，那么令我記憶猶新我的字有質(zhì)的飛躍，工整面漂亮。
遇見(jiàn)你，我的學(xué)習(xí)更加專注了
從練字起，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)變得更加專注。無(wú)論寒假還是暑假，A老師都會(huì)打電話來(lái)詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，以及我練字的情況。我不斷合上一本又一本書，一張張字帖也從我的筆尖滑過(guò)。頓時(shí)發(fā)覺(jué)，樹(shù)梢見(jiàn)證著小草，隨著風(fēng)雨陰晴的磨礪，我不再是小草，而是蒲公英，有自身的歸宿。
遇見(jiàn)你，我更加優(yōu)秀了
從安靜起，我發(fā)現(xiàn)我成績(jī)突習(xí)猛進(jìn)。A老師總是在每一次測(cè)驗(yàn)后為我指導(dǎo)，古詩(shī)文與文言文是我最大的弱項(xiàng)。于是A老師每日讓我寫一篇文言文，并給我講解。A老師就像樹(shù)梢，而我是蒲公英，她幫助我把光彩揮滿大地。畢業(yè)考即將來(lái)臨，是她給予我鼓勵(lì)，讓我自已越來(lái)越有動(dòng)力。那一天終于來(lái)臨，我的語(yǔ)文考出全班第一名九十五分的好成績(jī)，A老師抱著我說(shuō)：孩子，你真棒！”
大千世界，蕓蕓眾生，遇見(jiàn)你，就好像是必然的；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我的人生更有色彩，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我變得更加出色！
我變了作文600字3
"我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大世界就沒(méi)有童話�！边@是一首我最喜歡唱的歌，伴隨著這首歌，我漸漸長(zhǎng)大。其實(shí)我并沒(méi)有什么感覺(jué)，但是我一走出家門遇見(jiàn)熟人會(huì)說(shuō)，我長(zhǎng)變了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了。當(dāng)我把這事告訴媽媽時(shí)，媽媽聽(tīng)了走到我的房間里把我以前的照片，畫的畫，寫的文字放到我的書桌上對(duì)我說(shuō)：“看一看，你自己去體會(huì)吧。"
我坐在書桌邊，認(rèn)真的翻看著這些東西。影集里的照片從一個(gè)襁褓中的小嬰兒開(kāi)始慢慢翻到最后就變成了一個(gè)梳著馬尾辮，比著勝利手勢(shì)，、露出燦爛笑容的“美少女”。接著我看我畫的畫，圖畫從簡(jiǎn)單的線段開(kāi)始慢慢翻到最后就變成了有思想的畫，比如“美好家園","我去太空了”。最后我看我寫的文字，翻開(kāi)第一篇看到的是幾個(gè)歪歪倒倒的幼兒園同學(xué)的名字和他們的電話號(hào)碼，慢慢翻到最后就變成了一篇篇的作文。的確，我變了，我成長(zhǎng)了。
首先我變得懂事了，懂禮貌了。以前我是一個(gè)自私不懂禮貌的小女孩。看到熟人常常不理，別人幫我我連謝謝都不說(shuō)，有時(shí)還和別人頂嘴。我現(xiàn)在體會(huì)到了分享的快樂(lè)，我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人。并會(huì)耐心的聽(tīng)取意見(jiàn)。
第二我發(fā)現(xiàn)自己變得愛(ài)美了。以前我一點(diǎn)也不愛(ài)干凈。常常把衣服穿得很臟，媽媽叫我換我就翹嘴巴�，F(xiàn)在我不僅愛(ài)干凈還更愛(ài)漂亮了，每天上學(xué)出門前都要把頭發(fā)梳的漂漂亮亮的，有時(shí)還對(duì)著鏡子笑笑表示滿意。
第三我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了。我以前不敢獨(dú)自上學(xué)必須要媽媽陪，上課也不敢舉手發(fā)言。記得有一次音樂(lè)考試，老師叫我上去唱歌，當(dāng)我站到講臺(tái)上時(shí)嚇得腿都在發(fā)抖。而現(xiàn)在我不僅可以自己獨(dú)自上學(xué)還參加了學(xué)校合唱隊(duì)到處去表演。
其實(shí)我們的變化就像毛毛蟲經(jīng)過(guò)一次次蛻變而化作美麗的蝴蝶一樣。我也變得越來(lái)越好，越來(lái)越成熟。
我變了作文600字4
我，是一個(gè)三年級(jí)的男孩，我是一個(gè)活潑的孩子，隨著時(shí)光慢慢長(zhǎng)大。
時(shí)光如水，一分一秒的在前進(jìn)著。而我，也在不經(jīng)意間變化著。
我變了，變得懂事了。以前的我很調(diào)皮，經(jīng)常為了一件小事和媽媽大吵大鬧，凡事總覺(jué)得我有理。有一件事改變了我。記得有一次，我去了住在農(nóng)村的阿姨家玩，閑著沒(méi)事，就在阿姨家的院子里玩沙，玩著玩著，突然聽(tīng)到一陣責(zé)罵聲，是從隔壁傳來(lái)的。我站在墻邊的小桌子上，伸著脖子“偷看”隔壁阿姨家。原來(lái)，隔壁的阿姨正在教訓(xùn)她的女兒，小女孩一句話也不說(shuō)，眼里含著淚，低著頭，聽(tīng)著媽媽的教訓(xùn)，卻不和她媽媽頂一句嘴。我暗想：為什么她可以做到，我就做不到嗎？我不相信！于是，我下定決心，以后也不和媽媽頂嘴，和媽媽講道理時(shí)也不大吵大鬧了。媽媽說(shuō)：我的寶貝真的長(zhǎng)大了，懂事了！
我變了，變得細(xì)心了。和以前的我比起來(lái)，簡(jiǎn)直是判若兩人。以前的我，做事特別粗心，老師布置的課堂作業(yè)，我自以為很簡(jiǎn)單，寫著玩著，草草的做完就交了，等發(fā)下來(lái)以后，總會(huì)有一兩道錯(cuò)題。記得有一次，考試卷子發(fā)下來(lái)了，我一看，只有90分，看著卷子上的錯(cuò)題，我的眼淚都流了下來(lái)，唉，不是不會(huì)，都是粗心惹的禍！這個(gè)粗心的毛病真得改！還有，我學(xué)習(xí)桌上的東西總是亂放，用的時(shí)候要找好大一會(huì)兒，很費(fèi)勁。在媽媽的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了把東西分類擺放，這樣看起來(lái)一目了然，干凈整潔，我學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)覺(jué)得心情輕松。
現(xiàn)在的我，再也不敢粗心大意了，我變得細(xì)心了，作業(yè)認(rèn)真完成，東西自己整理。
我變了，變懂事了；我變了，變細(xì)心了；我變了……我變了，在不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了！
我變了作文600字5
我們學(xué)校實(shí)行小葵花獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，我們最喜歡的葵花哥哥“青青”和葵花姐姐“園園”和我們一起成長(zhǎng)。老師讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、文明、環(huán)保、閱讀、家庭五種好習(xí)慣。我呀，感受最深的就是學(xué)習(xí)上我變了！
以前，周末的作業(yè)，我都是留到周日的晚上才做的。周六的時(shí)候，我都“忙”得很——看電視、吃零食、外出玩�！睦锵耄簺](méi)關(guān)系，時(shí)間有的是，明天再做也不遲！可是，時(shí)間過(guò)得飛快，一晃就到了周日，我心里嘀咕著：上午再玩玩，作業(yè)下午做吧！下午，院子里可熱鬧啦，小朋友們都在玩游戲，好開(kāi)心啊！心想：我也去玩一會(huì)兒，作業(yè)晚點(diǎn)做吧！不知不覺(jué)就到了晚上，我還沉浸在下午的歡樂(lè)之中……這時(shí)才突然記起作業(yè)還沒(méi)完成呢！我心里非常著急，趕緊做作業(yè)呀！爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“作業(yè)怎么還沒(méi)完成��？”媽媽也生氣了：“作業(yè)要早點(diǎn)完成啊，睡晚了，會(huì)影響你的健康！”聽(tīng)了他們的話，我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，心里很后悔：要是早點(diǎn)完成作業(yè)就好了！哎，這個(gè)周末的好習(xí)慣獎(jiǎng)?wù)屡轀耍?/p>
周末又到了，我吸取了教訓(xùn)。周六早早起來(lái)做作業(yè)，首先讀英語(yǔ)、背單詞，接著做數(shù)學(xué)，一張?jiān)嚲砦?0分鐘就做完了，真是做得飛快！最后做語(yǔ)文，我居然20分鐘就把課文背熟了。一個(gè)多小時(shí)，作業(yè)就做完了，我高興極了，真佩服自己能干��！下午和周日，我玩得可開(kāi)心了！媽媽檢查我作業(yè)的時(shí)候，直夸我棒！說(shuō)：“崽崽，你的變化真大�。≡摢�(jiǎng)勵(lì)你小葵花獎(jiǎng)?wù)铝�，要�?jiān)持哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我心里比吃了蜜還甜！
現(xiàn)在，我慢慢養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我要努力積滿小葵花，向最高獎(jiǎng)——金葵花獎(jiǎng)?wù)聸_刺！
我變了作文600字6
我變了變得和以前不一樣了。
記得五年級(jí)暑假里的一個(gè)星期天，我和媽媽一起去羅星塔公園游玩。一路上，碧空萬(wàn)里，火辣辣的太陽(yáng)照在我們的頭上、臉上，難受極了。到了公園門前，我已經(jīng)口干舌燥，媽媽見(jiàn)我滿頭大汗的樣子，便走到賣冰棒的小攤前，買了一根雪糕冰棒，遞給了我。我一見(jiàn)冰棒，馬上接了過(guò)去，急匆匆地就把冰棒紙剝掉，隨手一拋，和媽媽一起走進(jìn)公園。
我們剛走兩步，一個(gè)女清潔工阿姨出現(xiàn)在我眼前，只見(jiàn)她20來(lái)歲，個(gè)頭不高，頭戴一頂草帽，手上還拿著一把大掃把，和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你把冰棒紙撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。大家應(yīng)該自覺(jué)地維護(hù)公園里的衛(wèi)生�！蔽倚南耄哼@個(gè)阿姨也真是的，在這么多人的面前讓我撿紙，我才不撿呢!幾個(gè)年輕人看見(jiàn)了，有的說(shuō)：“這個(gè)小學(xué)生真不講衛(wèi)生�！庇械恼f(shuō)：“你看，她還掛著紅領(lǐng)巾呢!真丟人�！薄�(tīng)了他們的議論，我更沒(méi)有勇氣去撿紙了。這時(shí)，媽媽也嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“菁菁(化名)把冰棒紙撿起來(lái)。你是少先隊(duì)員，應(yīng)該遵守社會(huì)公德，不能隨便亂扔果皮紙屑�！蔽抑缓玫拖骂^，撿起冰棒紙，扔進(jìn)垃圾箱里。
媽媽看見(jiàn)我不樂(lè)意地神情，就拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，這公園里多么衛(wèi)生、整潔，全是清潔工人用自己的雙手打扮出來(lái)的。每天早晨，他們總是很早來(lái)到這里打掃衛(wèi)生，不管是嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，他們始終都堅(jiān)持在自己的工作崗位上，為我們創(chuàng)造了清潔美麗的環(huán)境，迎來(lái)四方賓客。我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果�！甭�(tīng)了媽媽的教誨，我慚愧的低下了頭。
從此以后，我改正了隨地扔紙的壞習(xí)慣，每到一個(gè)公共場(chǎng)所，都自覺(jué)維護(hù)那里的環(huán)境衛(wèi)生。因此，媽媽經(jīng)常夸我：變了，變成了個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
我變了作文600字7
外向和內(nèi)向，是人的兩種性格，卻是兩種不同的極端。而我就是一個(gè)內(nèi)向的人�？墒呛髞�(lái)，我內(nèi)向的性格發(fā)生了變化。
在小學(xué)，我就有四五個(gè)朋友，上課也不舉手回答問(wèn)題，只有被老師叫起來(lái)才支支吾吾地回答，聲音還很小，從不敢在同學(xué)們面前大聲說(shuō)話。
有一次，中午要午讀，每天都有兩個(gè)人分別讀一篇文章，在我前面的一個(gè)同學(xué)已讀完，終于輪到我了。但因?yàn)橹形绨嗬餂](méi)有老師的監(jiān)管，班干部又管不了紀(jì)律，所以班里人聲鼎沸，老師來(lái)了以后就生氣地讓全班都站起來(lái)。然后，老師讓我上講臺(tái)讀文章。當(dāng)時(shí)全班靜得掉根針都能聽(tīng)得清清楚楚，全班人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，老師還在后面的講臺(tái)上讓我大聲點(diǎn)讀。我的臉早已變得通紅，都能聽(tīng)得到自己心臟撲通撲通跳的聲音，感覺(jué)到腿在發(fā)抖，全身溫度急劇升高。終于，讀完了一篇文章，我才如負(fù)釋重，體溫才漸漸下降。
就在去年9月，我步入了初中，見(jiàn)到了新同學(xué)和新老師。一開(kāi)始，我還像原來(lái)一樣沉默寡言。但一想到自己已經(jīng)初中了，不能在這樣下去了，終于，在一節(jié)課上舉起自己的手，將問(wèn)題回答正確，那時(shí)的心情是多么開(kāi)心，多么激動(dòng)。一次考試，看著地理的成績(jī)都快不及格了，問(wèn)同桌又不懂，也不知道誰(shuí)會(huì)，唯一的辦法就是問(wèn)老師，可要進(jìn)去辦公室，小學(xué)才進(jìn)去過(guò)兩三次，還是迫不得已。現(xiàn)在不問(wèn)又弄不懂。為了學(xué)習(xí)，我鼓起勇氣，壯了壯膽子進(jìn)去了辦公室，膽怯地問(wèn)老師一些地理知識(shí)。最后，我成功了�，F(xiàn)在，我和老師已經(jīng)可以流利地對(duì)話了。
通過(guò)這些事，我明白了改變要靠自己，雖然現(xiàn)在我還有些內(nèi)向，但是我相信只要努力，我會(huì)變得越來(lái)越好。
我變了作文600字8
我變了，變得聽(tīng)話了。之前我是那樣的調(diào)皮搗蛋、那樣的大聲叫喊、那樣的愛(ài)和姐姐爭(zhēng)吵、那樣的讓爸爸媽媽不省心，但現(xiàn)在，我變了......
一切要從那一天說(shuō)起：那天晚上，我睡得正香，突然，一串急促的敲門聲把我從美夢(mèng)中驚醒了。我瞇著眼去開(kāi)門，看見(jiàn)爸爸回來(lái)了，我驚訝的說(shuō)：“爸爸，您怎么回來(lái)了?你不是在白河干活嗎?”那時(shí)爸爸在打電話，我在電話里聽(tīng)到車禍兩字。我等爸爸打完電話后，連忙問(wèn)道：“爸爸，誰(shuí)出車禍了呀，嚴(yán)重嗎?”“你媽媽�！卑职謶阎环N悲痛的心情說(shuō)著。
當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)心里仿佛被什么東西堵住了一樣，非常難受。我悄悄地躲在床上哭了，爸爸聽(tīng)見(jiàn)哭聲后，說(shuō)：“別哭了，星期天我?guī)闳タ磱寢��！蔽覐?qiáng)忍住了眼淚，翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。
從那從后，我每天都希望這一天快點(diǎn)來(lái)到。終于到了星期天，我和爸爸先給媽媽買了一大堆在醫(yī)院用的東西，然后，又去幫媽媽辦理了車禍?zhǔn)乱�，最后才帶我去看了媽媽。我看到媽媽后，�?duì)她說(shuō)：“媽媽，您一定要快快好起來(lái)呀!我不上學(xué)時(shí)，都會(huì)來(lái)看您的�！蔽覒賾俨簧岬碾x開(kāi)醫(yī)院，一天，兩天，三天......媽媽的身體已經(jīng)恢復(fù)的不錯(cuò)了，當(dāng)我去看她的時(shí)候，媽媽已經(jīng)要轉(zhuǎn)到康復(fù)醫(yī)院了。
再去康復(fù)醫(yī)院時(shí)，我已經(jīng)放寒假了，醫(yī)院雖然是個(gè)傷心地兒,但我在康復(fù)醫(yī)院里呆了一個(gè)假期，在醫(yī)院里照護(hù)著媽媽，天天陪著她，非常開(kāi)心。
在假期最后一天時(shí)，我就要上學(xué)了。臨走時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳麗，你變了。變的比之前聽(tīng)話懂事了，成為一個(gè)‘小大人’了�！�
我變了作文600字9
我以前很不尊敬老人，不會(huì)和老人分享東西，但是，在一次回來(lái)老家的時(shí)候，我就變了……
在老家的時(shí)候，爺爺奶奶還有表妹都在，但表妹卻不怎么開(kāi)心，我問(wèn)表妹為什么不開(kāi)心，她不說(shuō)話，然后進(jìn)屋拿了個(gè)蘋果，叫我削給她吃，她拿著我削好的蘋果吃了起來(lái)。突然，奶奶走了出來(lái)，表妹立刻讓座給奶奶，還問(wèn)奶奶要不要吃蘋果，奶奶說(shuō)不要吃，要給我吃，我沒(méi)吃，遞給了表妹，表妹還是給了奶奶說(shuō)：“奶奶，還是您吃吧！”奶奶接過(guò)去，吃了起來(lái)，我不屑的看了妹妹一眼，還是坐在那。吃飯咯，爺爺說(shuō)，我即刻做到餐桌旁，而妹妹卻扶著奶奶一步一步走過(guò)來(lái)，我還是不屑的看了妹妹一眼，吃起了飯，妹妹看到我這樣，就對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你看哥哥，一點(diǎn)也不管你，你還對(duì)他這么好，真實(shí)狗咬路東濱，不識(shí)好人心”可奶奶卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你不要這樣說(shuō)你哥，你哥啊，什么都好，即使他這樣，我也可以原來(lái)他�！蔽衣�(tīng)了這句話，心里一軟，但還是沒(méi)有去看奶奶，妹妹看到我這樣，就無(wú)奈的坐下來(lái)吃飯了，我吃過(guò)飯后，連忙回到房間，關(guān)上門，坐下來(lái)，坐在床上想了想，奶奶對(duì)我這么好，我竟然……
突然，我聽(tīng)到外面想起了叫聲，奶奶哭了，我心頭一軟，也哭了，哭得很厲害，外面又傳來(lái)了罵聲：“爺爺，你快勸勸奶奶啊，都怪哥，要不是他這么不尊敬老人，奶奶怎么會(huì)哭。”我聽(tīng)到后沒(méi)有生氣，而是非常感謝妹妹，她讓我明白要尊敬老人。我躺在屋里睡著了，奶奶也被安慰了下來(lái)，我一起床就看到我在家里地上，爺爺和奶奶都在睡覺(jué)，妹妹再看動(dòng)畫片，我想妹妹都這么尊敬老人，我為什么不能呢！我沖進(jìn)奶奶房間，搖著奶奶：“奶奶，對(duì)不起，我以后一定會(huì)孝敬您的。”奶奶坐起來(lái)看著我，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
經(jīng)過(guò)這次事情，我覺(jué)得我變了，變得很孝敬老人，凡是什么東西先給老人吃。
我變了作文600字10
隨著時(shí)間的流逝，我們身邊發(fā)生了許多變化，世界在變，社會(huì)在變，生活在變，連我也變了。
從前我是一個(gè)性格急躁，脾氣暴躁的女生，做什么事情都是三分鐘熱度，學(xué)什么也堅(jiān)持不下來(lái)�？吹胶每吹奈璧福雽W(xué)；見(jiàn)到氣勢(shì)磅礴的'國(guó)畫作品，想學(xué)；聽(tīng)到電子琴悠揚(yáng)的聲音，想學(xué)；見(jiàn)到會(huì)變形的機(jī)器人拼裝，也想學(xué)，但最后，我什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。
我寫作業(yè)特別快，在別人奮筆疾書地趕著作業(yè)時(shí)，我早已經(jīng)跑下樓玩去了。寫作業(yè)的速度提上去了，效率卻不高，每次媽媽檢查作業(yè)，我的作業(yè)本上一眼望去全是“叉叉”。這時(shí)候，媽媽總會(huì)生氣的批評(píng)我，我也不服氣，有時(shí)和媽媽頂嘴，結(jié)果都是誰(shuí)也不理誰(shuí)。
在三年級(jí)的時(shí)候，我心血來(lái)潮又想學(xué)舞蹈了。媽媽聽(tīng)后十分生氣地說(shuō)：“你忘了小時(shí)候?qū)W舞蹈的事？三天打魚兩天曬網(wǎng)，只圖一時(shí)新鮮。最后。撒謊說(shuō)自己肚子疼，壓根不去了，半途而廢，你知道我有多失望嗎？”我反駁道“我當(dāng)時(shí)那么小，這些道理還不懂，但現(xiàn)在不一樣，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定能堅(jiān)持下來(lái)�！�
“學(xué)什么本領(lǐng)都不只是說(shuō)說(shuō)而已，也不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，凡事都需要努力才能換來(lái)回報(bào)，半途而廢是最可恨的行為，就像一個(gè)人不信守承諾那樣，明明說(shuō)好要堅(jiān)持下去，可突然又放棄了，你好好想想，你是發(fā)自內(nèi)心想學(xué)還是一時(shí)新鮮罷了？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)，說(shuō)完便扭頭回房間了。
是啊，一個(gè)不信守諾言的人，什么都堅(jiān)持不下去的人，還能學(xué)會(huì)什么呢？媽媽的那番話讓我很受啟發(fā)，從那以后我改掉了身上許多缺點(diǎn)，比如性格急躁，寫作業(yè)不認(rèn)真，做事不能持之以恒。每次寫作業(yè)我都十分認(rèn)真寫，然后還會(huì)再檢查一遍，每次作業(yè)都能得“優(yōu)”或100分，老師和媽媽都夸我進(jìn)步了，我發(fā)現(xiàn)寫好每次的作業(yè)也沒(méi)有那么難。而我也變得更有禮貌了，讓我有了更多朋友。
隨著時(shí)間的流逝，我變了，你呢？
我變了作文600字11
天涯海角有盡出，只有師恩無(wú)窮期。
老師或許您都不知道您對(duì)我的作用有多大，但是您對(duì)我孜孜不倦的教導(dǎo)足以改變我的一生。
您還記得剛上初一的我嗎？那時(shí)的我是那樣的膽小，自卑。連介紹自己都不敢，您為了讓我能改變這一缺點(diǎn)，您每次上課都會(huì)叫我回答問(wèn)題，讓我擔(dān)任課代表，多與老師溝通。您還記得那次學(xué)校朗讀嗎？那次輪到我們班國(guó)旗下講話，您選擇我去朗讀，而我面對(duì)著全校同學(xué)的面出丑了，一句話被我用顫抖的口音讀的沒(méi)了樣�；氐桨嗉�(jí)后，我就像打了霜的茄子——奄奄一息。您沒(méi)有怪我反倒安慰我，鼓勵(lì)我。在您的鼓勵(lì)下，我漸漸敢于表現(xiàn)自己，上課勇于舉手發(fā)言，不再窩在一角，面對(duì)同學(xué)我也漸漸開(kāi)朗。老師，若沒(méi)有您，我怎么會(huì)變得開(kāi)朗活潑、勇于表現(xiàn)自己呢？
您還記得我初二那年嗎？我迷上了小說(shuō)，無(wú)法自拔。您并沒(méi)有放棄我，而是引導(dǎo)我走向正軌。若沒(méi)有您的引領(lǐng)，我不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)�；蛟S我都要放棄了。
您還記得初三跑步嗎？我是一個(gè)體育細(xì)胞天生不足的人，所以體育加試的八百米長(zhǎng)跑成了一道我跨不過(guò)去的坎兒，為了不讓體育丟分，我每個(gè)周日都到學(xué)校去練習(xí)，自從您知道我到學(xué)校練習(xí)長(zhǎng)跑，您也來(lái)陪我練習(xí)，大冬天您在跑道旁為我加油，自己凍得瑟瑟發(fā)抖。誰(shuí)不想在家中呆著？只有您為了讓您的學(xué)生體育考試及格，冒著嚴(yán)寒來(lái)督促我。若不是您，我的體育可能都及不了格。
還有這次我回來(lái)看您，若不是您的鼓勵(lì)，我又怎么會(huì)有信心在高中繼續(xù)學(xué)下去呢？我認(rèn)清楚的記得那一天，我對(duì)您說(shuō)，我覺(jué)得自己很笨，跟不上高中課程，您一如既往的安慰我，鼓勵(lì)我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我能適應(yīng)這個(gè)高中，不輕言放棄。
老師若沒(méi)有您又怎么會(huì)有現(xiàn)在的我呢？我的這些改變都是您教導(dǎo)的成果，我變了，變得樂(lè)觀、開(kāi)朗、敢于表達(dá)自己、展現(xiàn)自己。
謝謝您，老師。是您的教誨讓我改變。
我變了作文600字12
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間12年過(guò)去了，在我們的身邊，許多事物都在悄然無(wú)聲地變化著，這其中也包括我自己。
過(guò)去的我留著學(xué)生頭，背著藍(lán)色的書包，走路又輕又慢，一副文文靜靜的樣子，連說(shuō)話都不敢大聲。老師提問(wèn)題，我回答的聲音就跟蚊子叫似的，大家都聽(tīng)不見(jiàn)。遇見(jiàn)同學(xué)在爭(zhēng)執(zhí)，我總是抱著多一事不如少一事的態(tài)度一笑而過(guò)。如果自己被欺負(fù)了，也從來(lái)不會(huì)反抗，更不會(huì)報(bào)告老師。我一向都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，下課時(shí)也很少去跟同學(xué)們一起玩耍，所以身邊沒(méi)有什么朋友。
這樣的日子過(guò)長(zhǎng)了，很多時(shí)候我總會(huì)覺(jué)得特別孤單，總想著應(yīng)該試著改變自己……那一天，我去書店，不經(jīng)意間看見(jiàn)幾本伍美珍寫的小說(shuō)，就順手翻了翻。令我驚訝的是，這本書真的是太好看了，后來(lái)我迷上了它。最近我剛看完了《咖啡男孩張小偉》，這本書令我深有感觸。其中這樣一段文字無(wú)聲無(wú)息地改變了我：敞開(kāi)你的心扉，接納他人，做一個(gè)真正快樂(lè)的小孩，做一個(gè)活潑的天使，你將會(huì)更加幸福。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級(jí)了，頭上扎著馬尾辨，肩上背著紅色的大書包，走起路來(lái)落落大方，說(shuō)起話來(lái)聲音響亮，一副大大咧咧的樣子。課堂上老師提問(wèn)，想什么答案就說(shuō)什么，如果不會(huì)也直說(shuō)。在班上遇見(jiàn)什么不平事，總會(huì)擺出一副“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的架勢(shì)，活像個(gè)女俠。要是有人欺負(fù)我，我也再不會(huì)忍氣吞聲，想哭就哭，想鬧就鬧，有情緒就發(fā)泄出來(lái)。最讓我高興的是，我有好幾個(gè)朋友，她們能陪我一起哭一起笑。
就是那段詩(shī)一般的文字，徹徹底底的改變了我，讓我在人生的道路上正確的選擇了做一個(gè)像現(xiàn)在這樣快樂(lè)的自己。
我變了作文600字13
時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，一眨眼我已度過(guò)了16個(gè)春夏秋冬。16年的時(shí)光里隨著年齡的增長(zhǎng)我變了-------
小時(shí)候的我像個(gè)假小子，特別調(diào)皮搗蛋。在我記憶深處，小時(shí)候的我是個(gè)天不怕地不怕的我。記得有一次，我在幼兒園里在老師不禁意的一瞬間我悄悄溜回了家，那時(shí)的我心里沒(méi)有一絲的害怕。可就在這時(shí)候老師卻因?yàn)樵绮坏轿叶辜比f(wàn)分還給媽媽打了電話并騎著摩托車到處找起了我。但天真幼稚的我還心里美滋滋的想著要回家吃我最愛(ài)的楊梅，屁顛屁顛的走在回家的路上。不一會(huì)兒，我就回到了家直奔冰箱中楊梅的方向去�？蓩寢尶吹轿一貋�(lái)后臉色卻不同于往日，好像是在給我的老師打電話。當(dāng)媽媽放下電話之后媽媽叫住了我，詢問(wèn)起了我我一一的回答媽媽聽(tīng)后有好一翻教育了我，半懂不懂的我一邊聽(tīng)著，心里還一邊想著我最愛(ài)的楊梅，一點(diǎn)也沒(méi)把媽媽的話記在心里。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后，我變的成熟而又懂事了。當(dāng)我再次回首往事我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，因?yàn)槲覞u漸讀懂了大人對(duì)我的愛(ài)，讀懂了他們當(dāng)時(shí)焦急擔(dān)心的心情，讀懂了愛(ài)的真切含義，不過(guò)再次面對(duì)這件事時(shí)我也會(huì)露出燦爛的笑，因?yàn)槲遗宸约寒?dāng)時(shí)的勇氣，佩服自己為了實(shí)現(xiàn)自己心中的一個(gè)目標(biāo)而執(zhí)著不放棄的精神，更佩服自己的敢作敢為，。我變了，變的更加樂(lè)觀了，我變了，變的更加堅(jiān)強(qiáng)了，我變了---------
一個(gè)人心靈的成長(zhǎng)和心智的成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng).漸進(jìn)的過(guò)程。其間，親人的呵護(hù).師長(zhǎng)的教誨.同伴的啟迪.書香的熏陶.生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫.沮喪與頓悟等，無(wú)不在我夢(mèng)的人生道路上留下或深或淺的印記，讓我們從懵懂慢慢走向成熟。
我變了作文600字14
漸漸的，我感覺(jué)自己變了，從只會(huì)問(wèn)爸爸媽媽“天上有多少顆星星”這樣幼稚的問(wèn)題，變得漸漸成熟；從整天只知道與伙伴們玩耍、嬉戲，變得知道時(shí)間來(lái)之不易，而抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)功課；從只會(huì)看到殘疾人發(fā)笑，變得知道張海迪等殘疾人身殘志堅(jiān)，應(yīng)該向這種人學(xué)習(xí)而不是譏笑。
我變了，變得會(huì)調(diào)解人與人之間的矛盾。
以前，在爸爸媽媽爭(zhēng)吵特別兇的時(shí)候，我總是感覺(jué)自己無(wú)能為力，沒(méi)有能力使他們化解之間的矛盾，總是坐旁邊無(wú)助地哇哇大哭，以為來(lái)發(fā)泄自己看見(jiàn)爸爸媽媽爭(zhēng)吵的傷心。當(dāng)我變得會(huì)調(diào)解人與人之間的矛盾的時(shí)候，我不再覺(jué)得自己無(wú)能為力，不再以是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地哇哇大哭來(lái)抒發(fā)自己的傷心。再爸爸媽媽吵架過(guò)后，氣氛仍舊不太好時(shí)，我會(huì)寫兩封同樣的“信”，一封放在爸爸的床頭，一封放在媽媽的床頭，信的內(nèi)容自然是自己想對(duì)父母說(shuō)的心里話，以及一些勸阻。不要小瞧這兩封信，它常常會(huì)使我的父母回心轉(zhuǎn)意。
我變了，變得成為具有同情心的人。
以前，尤其是在夏天的時(shí)候，我常常會(huì)捉一些蝴蝶，然后將它們的翅膀一個(gè)個(gè)撕下來(lái)，那時(shí)我對(duì)自己這種殘忍的做法，并不以為然，可是后來(lái)，我慢慢意識(shí)到自己實(shí)在太殘酷無(wú)情了，蝴蝶它也有自己的生命呀，它就像一個(gè)人一樣，難道我愿意自己的命運(yùn)被人催殘嗎？于是，我又變了，變得賦有同情心，看到一只受傷的小鳥，我會(huì)精心為它治療，甚至抱回家里撫養(yǎng)它，等到它傷好了后，再把它放回大自然。
我變了，真得變了，我敢肯定以后還會(huì)變，但我知道自己會(huì)變的更加懂事，更加正直。
我變了作文600字15
在初一的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，你是那么的親切。
初次見(jiàn)你，你將你那瀑布似的長(zhǎng)發(fā)束起，身著一件黑色羽絨服。一雙柳葉眉，將你的膚色襯得尤為白皙；最迷人的還是你的眼睛，你的眼睛迷人之處就是在你笑時(shí)，不論是淺笑，還是大笑，只要一笑，那雙眼睛里就會(huì)有鮮花開(kāi)放。那花兒鮮艷、嬌媚，逗人喜愛(ài)，使你的臉面頓時(shí)甜蜜、俊俏、神采飛揚(yáng)。即使你氣惱，那眼里依然隱約有花兒顫動(dòng)。
你，就是我們的實(shí)習(xí)老師。是你，改變了我。
遇見(jiàn)你之前，我還只是個(gè)很少說(shuō)話，不怎么愛(ài)笑的女生。上課時(shí)，也只是默默地聽(tīng)講，從不積極發(fā)言�？墒牵钡侥銇�(lái)了，之前那種生活才被徹底擊碎……
你當(dāng)時(shí)把我叫到了辦公室，我以為是我做錯(cuò)了什么事，害怕極了，內(nèi)心像是有上百只兔子在跳躍，四處亂撞。我?guī)е话驳男那�，邁著沉重的步伐，走向了辦公室。“報(bào)告——”我的聲音顫抖著，手心也滿是汗水。你用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“放松，我叫你來(lái)不是為了批評(píng)你的。只是想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題�！蹦菧厝岬脑捳Z(yǔ)不禁讓我放下了戒備�！澳銥槭裁床辉敢馊ヅc同學(xué)溝通呢？”“因?yàn)槲矣X(jué)得她們都不想跟我交朋友�！蔽倚÷暬卮鸬馈！澳悄銥槭裁床粐L試著去與同學(xué)做朋友呢？不試一試怎么知道？說(shuō)不定還會(huì)有驚喜呢�！�
你如此關(guān)心我，不禁讓我陷入了反思。反思過(guò)后，我決定嘗試著去交朋友。不料，真如你所說(shuō)，我真的收到了驚喜。同學(xué)們都很樂(lè)意與我做朋友。我要感謝你，我的老師，是你讓我收獲了一段段友誼，是你讓我把握住了機(jī)會(huì)，不讓它流失。
感謝你，我的老師。你在我心中閃耀著神圣的光芒。感謝遇見(jiàn)你，我的老師，是你讓我的學(xué)習(xí)生涯更加豐富；是你讓我的人生更加精彩；是你，造就了如今比從前擁有更多朋友的我！
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