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聽雨作文750字

時間:2021-03-09 17:24:35 作文 我要投稿

聽雨作文750字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的聽雨作文750字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

聽雨作文750字

聽雨作文750字1

  昆明,秋分,已經(jīng)下了幾天雨了。這個充滿陽光的城市,今年秋天非常寒冷,每天都在下雨。

  在一個普通的早晨,我匆匆吃完早餐,準(zhǔn)備去上學(xué)。幾天前天空中還下著像銀針一樣薄的小雨。環(huán)顧四周,雨水一遍又一遍地沖刷著街道兩旁建筑上堆積的色彩。走在水泥鋪成的路上,寒風(fēng)夾雜著絲絲細(xì)雨刺痛了我的每一個毛孔,在水泥地上形成了一層晶瑩的雨露。馬路兩邊的霓虹燈都映在水中,立刻散開了。稀薄的寒意清洗了熙熙攘攘的城市的每一面,為城市增添了一層悲傷,也增添了許多短暫的寧靜。我放慢了腳步。

  “哦,下雨了。我討厭它。我不能再去上體育課了!

  “是的,陰沉的天氣讓我感覺更糟!

  ……

  在樓梯間,三兩個學(xué)生并肩走著。一個男人走上樓,一個男人走過去,好像他正在編織一種復(fù)雜的羊毛。一個人穿過它,另一個人在里面編織它。

  “每個人都振作起來,開始閱讀”

  也許是天氣的原因,整本作文書彌漫著沉悶和煩躁,這是唯一擠滿了人的教室。

  “嘿,”他向我走來。

  “你不覺得昆明這些天的天氣特別糟糕嗎?我本想放學(xué)后去騎自行車,但現(xiàn)在看來,它已經(jīng)毀了!痹~與詞之間彌漫著一定程度的抑郁。

  “我不這么認(rèn)為。”我向窗外望去。

  小雨滴從天而降,一點(diǎn)點(diǎn)連接成絲,通過絲連接成一個清晰的雨簾,雨在我耳邊低語。

  "你不認(rèn)為雨天沖淡了人們心中的浮躁嗎?"我問他。

  “嗯,你說的有些道理!睂Ψ剿坪跸萑肓顺了。

  是的,人們只欣賞陽光,但討厭雨、潮濕和陰暗。只認(rèn)識到陽光帶來的便利,永遠(yuǎn)不要真正平靜下來,體驗雨帶來的一切。

  到家時,我獨(dú)自蹲在窗臺上。新煮的咖啡還冒著熱氣。我拿起一本滿是灰塵的書,開始閱讀,靜靜地享受著雨天特有的寧靜。打開窗戶,仿佛有人突然拔掉了我的耳塞,嘈雜的雨聲傳入我的耳中,九月的天氣,甚至黃昏時分,都是晴朗的,雨后的清云又脆又藍(lán),空氣平穩(wěn)地進(jìn)入胸腔,呼吸著帶著余味的空氣。

聽雨作文750字2

  晚飯后,天色很陰,還下著蒙蒙細(xì)雨。我突然來了興致,和爸爸各撐一把傘走出了家門。

  我家小區(qū)邊上有一條小溪,我們經(jīng)常在河邊散步,平日里,岸邊煙柳婆娑,河中常有小魚嬉戲其中。此時的溪水不見了往日的平靜,雨滴接二連三地落入了溪水中,水面上漾起了一圈圈波紋,浮萍隨波蕩漾,像一群群小鴨子在水里歡快地嬉戲......

  我們平靜地看著這一切,靜靜地聽著雨滴打在雨傘上的聲音,接連不斷;雨打在樹葉上,沙沙的;雨打在溪面上,卻是沒有聲音,只是激起了皺紋,一如老人家的笑臉。雖然下著小雨,但還是可以隱隱約約看到小溪里的鵝卵石。

  看著眼前的場景,爸爸給我講起小時候的事情。他的老家有一條河叫“龍溪江”,原先跟這條小溪一樣的清澈。他小時候還有很多人在河里釣魚、洗衣服、游泳?珊髞,河邊出現(xiàn)了很多大管道,從那里邊流出來的是各種顏色的水,那是附近的印染廠排出來的污水。于是就再也沒人去龍溪江邊了。記得有一次,整條河都是紅色的。那時他以為,是河神流下來的帶血的眼淚。

  聽著這個故事,我沉默不語,只是繼續(xù)安靜地聽著雨聲。雨仿佛是天生的音樂家,這世界萬物都是他的樂器。先是淅淅瀝瀝的小雨,我聽出了她的無奈;接著是劈劈啪啪的中雨,我聽出了她的悲傷;最后是嘩啦啦的大雨。我聽出了有一絲的憤怒。這時,雨突然下得更猛烈了,好像是大自然在哭泣,在向我訴苦;又好像是老天爺在嘲笑人類自我毀滅的無知;更像是回蕩在天地之間的警鐘。

  晚上,我做了一個夢。夢中,雨還是下得那么大,傾瀉著她的憤怒,仿佛想要洗刷世間的一切污穢。終于,雨聲停止了,污水管道里流出了清澈的水,空氣變得分外新鮮,人們很少得病,人與動物和諧地生活在一起,沒有海嘯,沒有龍卷風(fēng),沒有沙漠......

  我醒了,雨真的已經(jīng)停了。

  沒有了雨聲,我還能再次走進(jìn)剛才的夢境嗎?

聽雨作文750字3

  從小到大,不知經(jīng)歷了多少個下雨的夜晚,雨落在夜里,亦是落在我小小的心上。

  記得兒時每每到了雨夜,似乎總是徹夜不寧的。窗外老樹的枝椏搖擺不定,在房間的墻上投下了可怖的黑影,黑影有時會被晚歸人的車燈吞噬。可那卻是我最恐懼的時候,總覺得黑影既然不見了,那一定是正在向我撲來,如果此時樓下傳來幾聲犬吠,我心中的恐懼更是到了極點(diǎn),但也只好一聲不吭鉆入被子。昏昏沉沉過了一夜,好不容易熬到了早上,推開窗卻是一片晨光旖旎。晨風(fēng)裹挾著泥土的芳香,矮小的灌木上水珠晶瑩,一地的落紅不知埋葬了哪位佳人的心事。這是如何都無法與前夜的瘋狂聯(lián)系在一起的,心中殘存的半點(diǎn)不安更是早就沒了蹤影。也許這正是應(yīng)了余秋雨先生《夜雨詩意》中的那句,夜雨款款地剝奪了人的活力,因此夜雨中的想象又格外敏感和畏怯吧!

  后來長大了,我反倒對雨產(chǎn)生了一種無法言說的依戀。搬家后的窗外再沒了老樹,成串的街燈在雨中恍惚著,與雨霧氤氳成昏黃的一片。抱膝坐在飄窗上,腦中回蕩著那句——玻璃窗冰冷冰冷,被你呵出的熱氣呵成一片迷霧。你用溫?zé)岬氖种竸澣ゴ吧系撵F氣,看見了窗子外層無數(shù)晶瑩的雨滴。一邊想,手指也跟著無意識地劃動起來,透過窗子看到了萬家燈火閃動,跳躍著暖意。我總覺得雨夜是神秘的,它催促著忙碌的人們早早歸家,尋找被工作埋沒的東西。其實無論是誰,他的一生中像這樣的場景總會不斷上演,也許是在自家窗前,在辦公室中,亦或是在遠(yuǎn)去的車廂中,無人知曉。但那布滿水汽的窗是相同的,冰涼細(xì)膩的雨從窗外淌過,仿佛可以沖去一切似的。

  拋去了兒時無知的恐懼,我感嘆著夜雨雖詩意,卻多是哀傷意,因為在雨夜里,我感受到了千年前巴山夜雨里的長相思,感受到了臥聽風(fēng)雨時入夢的鐵馬冰河,感受到了驟雨初歇那泛著愁思的月光。但又忽然憶起“空山新雨后”的清新素雅,想象著“天街小雨潤如酥”的勃勃生機(jī),最后發(fā)現(xiàn)夜雨中原來亦是有欣喜在的。

  我一次次品味夜雨,重溫這延續(xù)千年的生命力,然后踩著泥濘,走向未來。

聽雨作文750字4

  青春的花開花落,讓我心醉卻不堪疲憊;四季的雪霏雨飛,讓我憔悴不曾后悔。門內(nèi)是沉靜的深海,門外是淡淡的風(fēng),淡淡的雨,淡淡的年年歲歲……

  人生路漫漫,多有崎嶇坎坷,多有風(fēng)雨陰晴,落花的飄雪,逝去幾多惆悵,飄來幾許快樂。猶如蒙朧而又神秘的夢,和著絕色的水景,似清絲繞云般的美妙。

  在這幾十個春秋的結(jié)晶石中,你似乎沒有太多的收獲,然而,你也不曾知道,你給別人的夢裝上了一道別樣的風(fēng)景線……

  正如那小小爬山虎,歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,在竹筍的嘲笑聲中不斷前進(jìn),不畏困難,終于實現(xiàn)了自己的目標(biāo),得到了雖不是最好的,但它卻把別人的風(fēng)景給洗刷一新,給別人帶來了喜悅,帶來了無限的生機(jī)盎然。此時的它,就有價值了,它的生命也將因此而變得更加精彩,這一精彩是它自己走過的。

  更有那小小的春草,綣縮著身軀,將自己的生命蘊(yùn)放在大地母親的懷抱中,隨著春風(fēng)的拂過,終于慢慢地試著掙扎,試著接受陽光雨露賜予的暖意。然而它卻被無情的石頭壓住了四肢,它使勁的沖啊,多少次在黑暗中滋生的絕望,它多想放棄,然而它想起了大地媽媽曾經(jīng)說過的話,出去吧!外面的世界更精彩,所以它不畏懼眼前的困難,終于在一個細(xì)雨綿綿的日子破土而出,此時的伙伴們也零星的點(diǎn)綴在禿亢的泥土上,而人們的驚呼聲,讓它們覺得了難得的快樂。因為它看見人們都沖著它微笑,都在注視著他。盡管它尚未能夠織成一皮綠衣,但它卻修飾了人們的夢。

  我們呢,在多少的困難面前,在經(jīng)歷了多少的滄海桑田,終于懂得了留著殘荷聽雨聲。

  終于,在聽得雨點(diǎn)滴滴聲時,也終于明白了人生的多元,人生的精彩,是那樣的變幻莫測,是那樣的讓人易失去方向,而又是那樣的在偶然間得到真諦。

  請不要埋怨你此時面臨的困境,讓那些成為你成功的標(biāo)志吧,只要你放寬心胸,善于運(yùn)用你的智慧,用你的慧眼,去發(fā)現(xiàn)原來這個世界是那樣的美好,只因你裝飾了別人的夢。

  一輪月,一卷云,繁星點(diǎn)點(diǎn);

  一個人,一盞燈,心事重重。

  人生就如月過江邊的一葉扁舟,滿載著人生的精彩,在不輕易間,和著純凈的水色和膠潔的月光,把這精彩播在了別人不朽的故事里,年年繁衍著他人的憂傷與美麗……

  留著殘荷聽雨聲,別去了,那別有滋味,別有一番情調(diào)。

聽雨作文750字5

  春花秋草,夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,閃電鳴雷……這都是大自然賜予我們的瑰寶,是我們不可多得的財富。最近我迷上了聽雨,我覺得聽雨的聲音非常有趣。

  雨,是這些財富中的精品,是大自然中的小精靈。我猜,應(yīng)該有不少小朋友喜歡聽雨吧,因為雨過后可能會出現(xiàn)一道道五彩繽紛棉花糖似的彩虹哦!不管你們愛不愛雨,反正,我是愛雨的,尤其愛聽雨。

  春雨是文靜的小姑娘,悄無聲息地拋灑。詩圣杜甫有詩句:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!痹谶@樣的春夜里,你什么事都不必做,只需捧一杯香茗,啜一口清茶。閉上眼睛,腦海里就有這樣一幅畫:大地是一張上好的宣紙,春雨是一支飽蘸了綠意的`筆,只要輕輕地一揮,那綠便暈開去……

  夏天的雨可沒有春雨那樣的好脾氣,它像一個頑皮的孩子,趁農(nóng)民伯伯們不注意,它就一路蹦跳著、嬉戲著、吵鬧著要來到人間玩。它“噼里啪啦”地在一切能敲響的東西上敲起來,然后“咯咚”地落在你的窗玻璃上,落在正在豐收的稻谷上,好像在提醒:注意,一首精彩的搖滾已經(jīng)開始了!然后你再用心去聽,你會聽到一曲曲美妙的旋律。為了把“演出場地”照亮,它還時不時邀請閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間,黑夜如白晝,你會看到成千上萬的“演奏家”有條不紊地演奏著各自的音符。

  秋,歷來被人們譽(yù)為金秋,秋風(fēng),則被人們譽(yù)為金風(fēng)。那我們就把這秋雨稱為金雨吧!在聽著金雨的時候,一切都變得沉默、安靜。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫,則金雨便是最魅力的背景。

  冬在人們的印象是冷酷無情的,而冬雨卻是溫和敦厚的。它不慌不忙地飄落,洗涮著塵埃污垢;它不疾不徐地落,準(zhǔn)備著春的到來。你聽聽窗外冬雨的聲音,分明是春的節(jié)奏。

  這就是四季的雨,這就是雨的聲音。傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音,你便會擁有一顆最純真、最美好的心靈。朋友們,愛上聽雨,盡情地享受它帶給你的無窮樂趣吧!

聽雨作文750字6

  身處南方,最有詩意的便是雨天。坐在窗前,沏一盞清茶,備一套紙筆,足矣。待一陣夾雜著泥土芳香的濕風(fēng)拂過,那雨也便如期而至了。

  “滴答、滴答……”清脆的雨聲,若即若離地在耳畔縈繞,真像群古靈精怪的孩子捉迷藏,在你不經(jīng)意間藏匿于世間,卻又故意要弄出些聲響引起你的注意,待你循聲分辨位置時,他又安靜下來,讓你似懂非懂,摸不著頭腦,竟哭笑不得。

  倏忽間,細(xì)雨就淅淅瀝瀝落下了,還伴隨著孩子們踩水坑的歡笑。鳥兒三五成群挨在小小屋檐下,竊竊私語,相互問候著。萬物生靈忙著吮吸清涼甘甜的雨露……

  雨長大了,稚氣中透著沉穩(wěn),他懂得了無私與奉獻(xiàn)。

  隨著風(fēng)的鼓舞,雨勢漸猛,不等人反應(yīng),“嘩啦”一下子,他們便銀河倒瀉鋪來,萬物都被他們帶動起來,一場盛大的音樂演出就開始了……

  風(fēng)兒提著小提琴翩然登臺,如箭般的雨滴緊隨其后,蟲兒們放開嗓子高聲合唱,樹木激動地“沙沙”拍手稱贊。萬物都跟著舞動起來,大自然的旋律也越發(fā)緊張,演唱會進(jìn)入高潮:那清脆如駝鈴者,是雨滴與石頭擊掌;那急促如鼓點(diǎn)者,是雨滴叩響紗窗,殷勤問候主人;那嘹亮如圓號者,應(yīng)為萬千雨滴匯入長河。風(fēng)兒掠過的樂聲和動人心弦的雨聲相互映襯。串串音符洗滌了污垢,取而代之的是新生,是青春與活力。

  夜深,燈火闌珊,交響樂也隨之落幕,雨輕輕敲打明窗,不急不慢,久久不息,似在與我說些什么。焚香微語,涼茶入口,絲絲沁香漫延,閉目凝神,都沉溺與此,愜意其中。

  雨來得快,走得急,他們在人世間大鬧了一場,如今只還有留戀于凡塵世間的少許雨滴,他們有如風(fēng)燭殘年的老人,沒了四處奔波的好勝心,只想在有限光年里去尋找年輕時忽略的美景,留下屬于自己的印跡,就想這樣安逸度過余生。

  人,如雨?此坡L人生,不過彈指之間,而生命的意義,就其本質(zhì)在于內(nèi)心的成長。常言:一生一輪回。但若精神常駐,便奮斗不息。

聽雨作文750字7

  獨(dú)自坐在院前的門坎上,“啪嗒”,忽然有一滴水珠落在了我的手背上。它涼絲絲的,讓我的心神一陣清爽。接著,又是一滴落在了地上。這時的天空早已飄起了細(xì)雨,我不愿進(jìn)屋躲雨,只想獨(dú)自一人聽聽這雨的音韻,這雨甚美。

  雨雖漸漸變大,我卻沒有絲毫的涼意,這座城市仿佛已被細(xì)細(xì)密密的煙雨所籠罩。她是溫柔的,就像媽媽細(xì)長白凈的手指。她的降臨,讓人不愿用雨傘擋住她溫和的愛撫,只覺得靜靜地獨(dú)自在雨中漫步也是一種享受,如絲線一般的雨,隨著風(fēng)一滴一滴地滾落在玻璃窗上,臺階上,樹葉上,它們簇成了一曲美妙的音樂,縈繞在我的耳畔,回響在我的心頭。

  纏綿的雨就像一雙手,推開了我記憶的大門。每逢下雨,我都不愿打著傘,拒絕細(xì)雨的撫摸,所以每次我都以傘壞了或沒帶傘為由,在細(xì)雨中奔跑,跳躍,轉(zhuǎn)圈。一絲絲的細(xì)雨飄在我的身上,臉上,讓我心神無比清爽。我甚至?xí)斐錾囝^嘗嘗雨的滋味,嗯,是甜的,暖暖地糊在心頭。漸漸的,仿佛我自己也成了細(xì)雨中的一員,我與伙伴們一起在空中飛舞,嬉戲,好不快活!

  記得兒時,伙伴們總喜歡聚在一起背著家長在雨中游戲。即使什么也不做,就在一起瘋跑都能開心好一陣,這樣做的結(jié)果雖然是被家長痛罵一頓還得感冒好幾天,但是下次下雨,我們依舊會如法炮制?涩F(xiàn)在大家都在為著學(xué)習(xí)而奔波忙碌,我們應(yīng)該再也沒有機(jī)會像之前那樣游戲了吧。

  最愛那場雨,她讓我第一次感到了幫助他人的快樂。那天她和我一同回家,天上突然下起了雨,只有我?guī)Я藗。我把雨傘塞進(jìn)她手里,什么也沒說,就像兔子一樣逃走了。雖然淋濕了一身,但我心里卻無比快樂。

  雨還在下,但卻還是那么柔和。樹上的每一片葉子,地上的每一株小草,就像初生的嬰兒迷戀媽媽的乳汁一般盡情享受這這場雨的洗禮。這場音樂會也漸漸步入結(jié)尾,可還是那么動聽優(yōu)美。

  雨慢慢地下,漸漸地,漸漸地,停了……

聽雨作文750字8

  似乎已經(jīng)很久沒有下雨了,因此,中午突如其來的瀝瀝的雨聲著實讓我有些意外。爺爺奶奶驚呼“下雨了”,慌不迭地去收未干的衣物,我則靠在墻上,呆望窗外的一片朦朧。

  剛開始只是斷繼續(xù)續(xù)的滴答聲,漸漸地,刷刷的雨聲便蓋過了街道上其它的聲音,整個世界都淹沒在這神奇的樂曲中了。雨聲雖大,但卻并不覺得嘈雜,反而給人一種沉靜的感覺。如同跳躍的音符,雨聲很自然地譜成了一首曲子,能彈出這曲子的琴和手,想必只有的神妙的自然和滄桑的歲月吧。

  歷朝歷代關(guān)于寫雨的詩不少,但不論是誰,寫雨的詩往往都十分樸實,抒發(fā)著一種幽微的情感。李商隱的《夜雨寄北》就是最好的例子。雨,本身就是一首詩。

  看著窗外少有的寂寥,聽著窗外時密時疏的雨聲,還有泥濘的路,零落的花,以及在雨中匆匆前行的路人,心會在忽然間靜下來,想起生活中那些隱藏得很深的東西。雨天里,在家中默然端坐,窗外的一切都仿佛遙不可及,只能供人遐想,而浸潤在雨聲中的遐想總是特別專注,特別遙遠(yuǎn)……

  雨,這大自然的精靈,無形中限制了我們的行動,但也在無形中打開了人的心扉。不論是誰,在雨聲的包圍中總是容易產(chǎn)生一種悵然的孤獨(dú)感,因而那些聽雨的人往往敏感而善思,他們特有的想象與一種不可名狀的安然融在一起,凝成一種無聲的企盼。

  清涼的雨澆滅了人世間的喧囂與嘈雜,帶來了一種和諧的安寧,給每個人留出了一個自我的空間。在雨天手不釋卷,會感到身心超常地清爽;看著雨景念起許久不見的友人,會立即沖到電話旁;伴著雨聲激揚(yáng)文字,就連字句也會行云流水,一氣呵成。這,便是雨的魔力吧。

  我喜歡雨,喜歡隔著雨幕看街景,喜歡聽著雨聲沉浸于自己的世界。記得也是一個雨天的傍晚,我沖上公交車,坐一個靠窗的位子。窗外,黯淡的燈光把整個城市渲染成一種詩意的溫暖,一種溫暖的寂寥,我的心里卻是一片空靈。車窗上薄薄蒙上了一層霧氣,用手指輕輕抹去,便又看見了窗外那一片淅瀝。不一會兒,霧氣又蒙了上來,就畫畫似的又用手指輕輕抹去,無形中,往復(fù)中,終于劃出了心中所想。

聽雨作文750字9

  綿綿的細(xì)雨如花針,如牛毛,緩緩的打濕了地面,打濕了回憶。

  我喜歡雨,喜歡它的蕭條,喜歡它的寧靜透著微涼。以往的我喜歡坐在陽臺上敞開半扇窗望著外面斜斜交織的細(xì)雨,聽著它淅淅瀝瀝的聲音,凝固的記憶也開始融化,慢慢的流淌。

  一個陰雨連連的天氣,我在教室的窗口焦急緊張地等待著父親接我回家,剛買的新傘被我跟同學(xué)開玩笑時,當(dāng)木棍給敲壞了。我無暇顧及別的事,心里很害怕,怕父親當(dāng)眾數(shù)落我?墒聦嵅⒉皇沁@樣,當(dāng)我告訴了父親傘被我弄壞時,父親只是輕嘆了一口氣,便馬上把身上的單人雨衣脫下來,披到了我身上。一路上我的心中忐忑不安,回家準(zhǔn)備老實挨訓(xùn),可父親沒有這么做,換好衣服后父親只告訴我:傘咱們家買的起,就怕買不來一個教訓(xùn),買不來一個懂得。那年的那場雨一連下了四五天,綿綿的陰雨我每一次都細(xì)細(xì)聽,細(xì)細(xì)體會,像父親說的一句話:換來懂得。這時候,心就像雨一樣擲地有聲而又洋溢著寧靜。

  我也常常在老宅的門前聽雨,大雨將至,路上的行人紛紛加速快行,也有少許被大雨中途截斷的人,我們家是村頭的第一戶,避雨的人也常常往這里跑,這時父親就熱情招待,問候一番說笑一番之后,避雨的人連連道謝就匆匆回家了。雨水漲滿了記憶,漸漸地我懂了,不管身在何處,心中總有家的方向;在別人困難的時候留下一扇門,不求什么回報,只是溫暖了這片天地。

  雨透過紗窗蒙蒙地下,昏黃的路燈顯得寂寥,一兩聲長鳴的喇叭聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽著是那么地使人感到空曠,雨落在了農(nóng)家的屋頂上,落進(jìn)煙筒里,落進(jìn)黃昏的光里,那微妙的聲音好像打擊著的玉珠,路上沒有行人,汽車趕著回家,“唰唰”的聲音從耳邊掠過,擊起一陣水花,屋里泛黃的燈,讓人感到溫暖、落寞,玻璃上的水珠使人感到寂涼。

  雨聲隨著風(fēng)聲悄悄逝去,然后重來,逝去,又重來……雨。∧隳軐⑽?guī)У竭^去嗎?我只要靜靜地看著,聽著那冷得徹骨的雨。

  隨著時間的變遷,聽雨的思想也改變了。

  小時候看那清新蒙籠的世界覺得蒼翠,長大后看那迷迷茫茫的世界覺得雨是下在心中的鹽酸,像張擇端的《清明上河圖》,無法預(yù)知繁華的背后是滿目瘡痍的江山。

  雨靜靜的落,點(diǎn)醒了禾谷,滋潤了河流,引來了蛙鳴。

  雨悄悄靜靜地落著……

聽雨作文750字10

  聽雨,是需要一種心境的?此破匠5挠甑,唯有懂它的人才能聽出其中的味道。

  霧霾天氣基本壟斷了我們這個中部省會城市合肥,入冬以來,濃密的霧如一個大鍋蓋在我們所生活環(huán)境,空氣中彌漫著煙和土的氣息。我們只能關(guān)閉門窗,圏囿在方寸斗屋,茍延殘喘,數(shù)著這如煙塵的日子,一天天逼近了新年。

  昨天傍晚時分,天空飄起雨點(diǎn),慢慢變大了些,心一下子感到了滋潤,像久旱逢甘霖,喜滋滋的撐起傘沒入在這雨霧繚繞的平安前夜里。

  路上的行人寥寥,經(jīng)過街心公園時,原本熱鬧的廣場舞今晚也不見了蹤影,這些大爺大媽們寧愿吸著PM325的塵土,也不愿被這細(xì)雨沾濕衣襟,而這恰恰更使我喜歡,喜歡這寧靜的夜雨,一個人行走在雨中。

  沒有風(fēng),雨勢也不大,細(xì)碎的雨滴滋滋的親吻我的傘面,發(fā)出柔柔的聲響,傘下就是一個移動的小世界,撐起獨(dú)立的空間,行走在這廣袤星球一角,霓虹閃著奪目的光影,而我,卻在傘下尋找黑夜的空靈。

  步行約莫兩里,就到了以前每晚必來的公園,今晚偌大的一方天地,仿佛就為我一個人開放,耳膜里只有三種聲音:腳步,雨聲,心跳。兩個來自自己,一個來自天籟。公園的小徑曲折幽深,小草樹木都被細(xì)雨打濕全身,像洗了一個酣暢的淋浴般清新。發(fā)黃的冬青,卷曲的香樟都煥發(fā)出新的生命。滋滋滋滋......我忍不住收起傘,俯身貼到小草上傾聽,那是饑渴的行者遇到水源發(fā)出的驚嘆,那是失落的靈魂尋到安慰她的真神。整個園區(qū)只奏一個夜曲雨聲。那么細(xì)微,那么親近自己的內(nèi)心。造物主多么神奇,我不禁贊嘆,給了我們生命,又饋贈萬物生靈相襯,雨潤萬物,和諧共生。

  公園的湖面上,也起了星星點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)紋,這千條萬條的細(xì)線啊,落入水面,被湖水?dāng)埲肓藨驯В@快干涸的湖,漸漸變得充盈。我不禁想起宇兒,多么像這雨點(diǎn),是他的日漸成長,才填充我慢慢干枯的身心。

  有幾點(diǎn)雨落入了眼角,瞬間起了雨簾,在這天地之間,只有父母才是無償撐起遮蔽風(fēng)雨的傘,為我遮風(fēng)擋雨,才能讓我在風(fēng)雨中還能靜聽雨聲,這樣想著,不覺眼里也下起了細(xì)雨......

聽雨作文750字11

  淅淅瀝瀝的下了一天,人言道:貴如油,聽著這雨,我為著里的幾畝薄田,為著春耕的高興,也為著翹首以待春雨的父老鄉(xiāng)親高興。

  這雨來的總歸是該高興的。但不知為何,站在窗前,一種莫名的向我襲來。

  為何呢?原來是想起了,一首詩。

  抬頭望天空,我仿佛看見了,看見一女子,弱柳扶風(fēng)般的朝落花走去,衣袂飄飄,看你肩上仿佛有一把小鋤頭,你停住了,小心翼翼的將那落花攏起,埋入土中,我聽見了,聽見你在低吟:

  怪奴底事倍傷神?

  半為憐春半惱春。

  我知道了。你是黛玉,只是我不懂,春日是個好時節(jié),為何你偏要惱春?你這惱來的奇怪?

  你不嗔怪我問的魯莽,與我解釋道:

  憐春忽至惱忽去,至又無言去未聞。

  你問我這樣可該惱?我心悅誠服。

  黛玉,你可知道?我不是不懂你,為著你的一首《葬花吟》我流了多少,我是心疼你!下雨了與你一起吟幾句:

  爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪?

  儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?

  試看春殘花漸落,便是紅顏老死時;

  一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!

  你看,雨下的緊了,趕快回去吧。

  你和我點(diǎn)頭作別,我想伸手為你拭去淚痕,卻見你早已朝著百花深處走去

  也罷,也罷。

  冷風(fēng)吹來,我忽然清醒,原來我還站在窗前,學(xué)生已經(jīng)放學(xué),看著那一片青春穿行在雨中,不覺的想起了一首詩:

  少年聽雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中。江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。 而今聽雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無情。一任階前、點(diǎn)滴到天明。

  我不知道你是誰,也不知道你寫于何時,一個偶然的讀到了,又恰好想起了。

  少年,凡事總喜裝飾,浮夸,聽雨在那繁花似錦處;及至壯年,已經(jīng)頗有些格局,那是否與你漂泊的有關(guān)?老年的你,無依,但也應(yīng)看淡了世事吧!

  你我素不相識,可我卻讀到了你的一生,也仿佛看到我自己的一生。

  今日之我,當(dāng)屬壯年,未曾漂泊,生活尚屬安穩(wěn),雙親未老,下無幼小,本該恣意瀟灑,怎奈心中時時傷感。曾經(jīng)百思不得其解,今日雨中頓悟,

  原來:身未漂泊,心卻不安,在召喚著靈魂。僅此而已。

聽雨作文750字12

  春花秋月,夏雨冬雪,風(fēng)和日麗,電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶。而雨,恰似瑰寶中的精品,是大自然中的精靈,因此,我特別依戀雨季。

  炎熱的夏天,耕作的人們已是汗流浹背,黃土似乎已被那晶瑩汗水所滲透。正值三伏,多少人渴望沐浴一場酣暢淋漓的大雨啊。

  正如人們所愿,烈日掩去它多姿的光華。烏云密布,亂雷滾滾。接著,雨,來了!

  “天街小雨潤如酥”那是怎樣的一種雨。∫环N甘潤如酥的細(xì)雨,那又是怎樣的一種雨聲!一種無聲似有聲,有聲更似無聲,在心中奏成一曲優(yōu)美的歌的最具魅力溫柔雨聲!似綠葉親吻花瓣的柔情……

  在雨中,可以憶古憶人,也可以獨(dú)自漫步,更可以真實地感悟造物主的神韻;細(xì)細(xì)品味苦盡甘來的疲憊,放松、溫馨的愜意。

  伴隨著電閃雷鳴,雨越下越大,變得潑辣、灑脫而又豪邁,恍然驚覺生命是如此多姿多彩而又壯麗輝煌!

  聽,她在輕訴。

  “梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”“下雨天,留客天”。因為雨,曾發(fā)生了多少趣事、逸聞、詩情、畫意,不勝枚舉。也因為雨,在文學(xué)上產(chǎn)生了不朽的巨著。

  聽,她在吟唱。

  “落花有意,流水無情。”她在風(fēng)中吟唱。跟隨流水流淌的軌跡,你明白流水并非無情,而是帶你邁向更廣闊的天地。她在尋,在尋找大海波濤洶涌的呼吸。源遠(yuǎn)流長,一條因生命而歌的絲絲細(xì)雨,最終匯成一片生命的大海。

  聽,她在怒吼。

  噴著水的水龍,高高揚(yáng)起長鞭,火熱的心永不停止,她們在用生命高歌,她那深沉淌過千山的聲響闡述大自然的宏偉。“霜晨日,馬蹄聲碎。萬木霜天紅爛漫,天兵怒氣沖宵漢!彼求@天氣勢向我們展示了她的熱情與奔放。

  聽雨,仿佛讀一首雋永的小詩,聽一曲悠揚(yáng)的古樂。聽雨,是在一種美的意境中,尋求一份詩意。

  聽雨之聲,是聽遠(yuǎn)方一束花低語一種思念,一句祝福,一分安慰,一縷溫馨。

  迷戀于這種婉約的風(fēng)韻中。淡淡地,我看到金秋向我走來。

聽雨作文750字13

  小時候,我迷戀村邊小溪的流水,常常癡癡的坐在溪邊,呆呆地聆聽水流的聲響。后來我漸漸長大了,我發(fā)現(xiàn),我更喜歡雨點(diǎn)拍打在屋檐上發(fā)出的嘀嗒聲音。

  每到下雨天,我都會悄悄地爬上三樓,獨(dú)自一個人趴在窗臺上,聚精會神地傾聽雨點(diǎn)拍打屋檐的嘀嗒聲音。嘀嗒、嘀嗒,那聲音一會兒急驟如萬馬奔騰,一會兒緩慢似松濤陣陣;一會兒高昂如鑼鼓齊鳴,一會兒低吟若琴聲幽咽;蛉缛f人齊唱宋詞,時而豪放時而婉約;或如壯士慷慨悲歌,或如思婦哀怨凄泣那旋律,那節(jié)奏,總讓我驚心動魄,讓我深深陶醉!我想象著,那絲絲雨線,是不是天公的琴弦,天公操著他巨大的琴,時急時緩的撥弄著。然而也只有天公,才能彈奏出人世間獨(dú)一無二的樂音!

  女兒,要下雨了,快快收衣服吶!媽媽在廚房里高聲叫喚。

  我放下作業(yè)本,跑出天井,抬頭仰望天空,心里在歡呼著:嘿嘿,又要下雨了!又要下雨了!雨啊,我的朋友!來吧!來吧!

  我叫你收衣服啦!你在瞎想些什么啊?媽媽焦急地跑到我身邊,放起鞭炮來,嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒,聽著媽媽的聲音,仿佛聽到雨點(diǎn)敲擊屋檐的響聲。

  我把衣服收好,找個借口,對媽媽說:媽媽,我上樓去關(guān)窗。

  把所有的窗關(guān)好,單單留下一個。我又趴在窗臺上,準(zhǔn)備凝神聽雨。這時,雨好像和我心靈相通似的,呼應(yīng)著我的心聲到來了。我迎著雨點(diǎn)揚(yáng)起臉,咚,雨點(diǎn)滴落在我臉龐上。嘻嘻,我禁不住笑出聲音來。親愛的雨啊,快快親吻我的臉吧!咚,咚咚,雨仿佛聽到我的心聲,一連幾次吻著我的臉。咚、咚、咚我的臉癢癢的,濕濕的,暖暖的,那感覺有如媽媽的吻。嗯,就這種感覺,我喜歡。一陣淅淅瀝瀝,又一陣嘀嘀嗒嗒,忽然,嘩嘩啦啦,雨聲大作了,落在屋檐上,腦海中閃現(xiàn)天公操琴撥弄的景象,我陶醉了,如夢如幻般,仿佛在波濤翻滾的大海中穿行,在蒼莽的峻嶺間飛越,在廣袤的草原上奔馳恍恍惚惚的,我好像是天公手中的萬千琴弦,隨著天公手的舞動,錚錚的飄著,飄著,飄著無數(shù)琴弦顫出樂音,不斷地舞動,不斷地飄飛,灑落在房屋上,山崗中,田野里,滋潤著干涸的大地,養(yǎng)育著萬千的生靈

  廣東茂名茂港區(qū)羊角中學(xué)初三:李曉玲

聽雨作文750字14

  今夜,一場突如其來的雨叫醒了沉睡中的我,我與雨不期而遇,仿佛它在急著要見我,又好像是我早已在等著它。

  我的睡意被這冰涼的雨沖淡了不少,于是,我來了興致,坐在窗邊聽雨。說是聽雨,又好像是我在和雨聊天,我在沉默,聽雨的傾訴,我的心思,仿佛雨已經(jīng)明白。我們互相傾訴的,都已經(jīng)被這雨滴做成的簾子記錄了下來,一行一行,雨簾不斷,我們的心事也聊不完。雨從春到夏,從秋到冬,它閱盡人間滄桑,讀盡世人悲歡離合,但在此刻,唯有我與雨對話,我在傾聽,雨,對我訴說著它的經(jīng)歷、它的感受,像一位哲人,用它充滿智慧的目光與我交流。天空突然一道閃電,劃破這漆黑的夜,我看到雨絲了,晶瑩的,斜斜地在空中飄落,還伴有騰起的霧氣。我聽到雨落地的聲音了,仿佛是一聲聲嘆息,雨,你的人生也有遺憾嗎?

  夜很深了,雨聲依然很大,除了雨聲我再也聽不到別的聲音,忽而雨聲如注,忽而嘈嘈切切,聽這樣的雨聲,仿佛在聽一曲音樂,它流暢、婉轉(zhuǎn),忽而舒緩,忽而激越,忽而像休止符那樣戛然而止,那擊打在玻璃上的雨花,如敲擊的鼓點(diǎn),激情澎湃,令人意氣風(fēng)發(fā)。我已經(jīng)完全沉浸在這雨聲里了,我與雨已經(jīng)不只是單純的交流,更是超越了時空、超越了靈魂。

  我忍不住拉開紗窗,用手觸碰它,它是那樣冰涼、那么細(xì)膩、那么柔軟,但那感覺又是轉(zhuǎn)瞬即逝的,似有若無的,我感覺到了雨水浸潤在我的手心,又順我的手心從指縫間滑落,我的手、我的手臂都感受到它的涼意了,我收回了我的手,今夜,我與雨有了親密的接觸。

  雨依然在下,雨聲回蕩,整個夜仿佛都被這肆無忌憚的雨攪碎了,它如同頑皮的孩童不知疲倦地做著游戲。

  下半夜了,困意襲來,我躺在靠窗的床邊,我只身在小城讀書,父母為了生活在外地打工,今夜的雨是否和我同樣孤獨(dú)?我想離它更近些,我想和它繼續(xù)私語,我想和它暢談古今。不知什么時候,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),也許這是我和雨聊天的另一種方式吧?今夜,只有雨是最真切的,愿它能進(jìn)入我的夢。

聽雨作文750字15

  快樂,其實是很簡單!

  書,帶我在知識的海洋中盡情遨游。在書里,我與林黛玉一起回味紅樓之夢;與孫悟空同去西天取經(jīng);與海倫·凱勒同去感受生活的美好;與魯濱遜一起去冒險闖蕩世界......好爽快!我與李白杜甫談詩,與柳永、李清照論詞......

  書是我情緒沖動時的緩沖劑,當(dāng)我灰心喪氣時,書教會我"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海",于是,我有了重新奮斗的動力;當(dāng)我與朋友分別時,書教會我"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",于是我不再難過;當(dāng)我放任自我時,書教會我"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲",于是我調(diào)整態(tài)度,努力奮斗......正是因為書,使我學(xué)會了做人的真知、堅強(qiáng)不屈的意志、寬廣博大的胸懷和樂觀向上的生活態(tài)度......

  書,帶我遨游知識的海洋,徜徉智慧的殿堂,書伴我成長,在讀書的過程中,我樂在其中。

  淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝......這是什么聲音?原來是春雨姑娘來了啊!這位文靜的女孩,總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來,朦朧的世界,讓你沉醉其中。你靜靜的坐在窗前,捧一杯清茶,仔細(xì)吟聽春雨的演唱,頗富有詩情畫意。

  淅瀝的春雨走了,取而代之的是酣暢的夏雨。他如同一位性格古怪而又正值盛年的人,平時的他,心平氣和,溫文滴答滴答......這是秋雨的聲音。她沒有春雨的文靜,也沒有夏雨的酣暢。她的聲音顯得單調(diào),但卻又不失節(jié)奏。聽秋雨之聲,你會有一種沉甸甸的感覺。在這一年里,我們又收獲了什么,又失去了什么?

  深沉的冬雨,如同一位德高望重的老爺爺,他的到來,讓整個世界都變得純潔。他的到來,又讓我們開始準(zhǔn)備迎接春天的到來。聽冬雨之聲,似聽遠(yuǎn)方的祝福與安慰,這讓我又聽到了春雨的微喘。

  爾雅。但他又常以訊雷幣及掩耳之勢降臨,即興狂奏一曲。他如同震撼人心的搖滾,大地是他的舞臺,電閃雷鳴使他的演出更為耀眼。這場演出會,給人留下酣暢淋漓的愜意。

  聽雨是一種享受,在聽雨的過程中,我樂在其中。

  在我的成長之路上,書帶給了我快樂以及源遠(yuǎn)流長的中國文化;雨帶給我的則是一個美好的世界,令我陶醉其中。

  在成長之路上,他們伴我成長,使我樂在其中!

  指導(dǎo)老師評語:

  在成長之路上,他們伴我成長,使我樂在其中!情感真摯。

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