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想想別人作文

時(shí)間:2024-08-28 17:41:03 作文 我要投稿

想想別人作文(通用11篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的想想別人作文(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

想想別人作文(通用11篇)

  想想別人作文1

  多想想別人!想可以傷害別人,想也可以高興他人,為他人著想,就能成為優(yōu)秀的社會(huì)成員!

  我其實(shí)是一個(gè)很自私的人,每天只顧著自己,不顧他人。

  爸爸為了改掉我這個(gè)毛病曾幾次教導(dǎo)我,“多想想別人,多想想他人……”聽(tīng)得我耳朵都起繭了,但我做不到,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格嘛!

  爸爸也沒(méi)辦法,只好給我講以前的奇葩“歷史”啦!

  我以前很喜歡嗑瓜子,聽(tīng)媽媽說(shuō)我每次出門(mén)時(shí)都要抓好幾把才肯走,每當(dāng)我走過(guò)的地方,都有許多瓜子殼,我知道瓜子殼散在地上不好清理,但我很喜歡它,沒(méi)辦法!與此同時(shí)我老爸常對(duì)我說(shuō):“你嗑瓜子沒(méi)錯(cuò),但你不能把瓜子殼嗑在地上呀!如果人人都像你這樣的話,‘天下可就大亂了’!你可知道你這樣小小的一個(gè)動(dòng)作,會(huì)給清潔工帶來(lái)多大的困難啊,如果你是那個(gè)清潔工你會(huì)怎樣想。孩子呀,在生活中不要光顧自己,你也要多想想別人呀!”

  可我還是“死性不改”!唉!

  還記得有一次,我在食堂里吃飯,習(xí)慣性的翻開(kāi)菜譜,點(diǎn)了兩碗米粥,時(shí)間滴答滴答的過(guò)去了,米粥也隨時(shí)間的'推移熟了,“!這是傳說(shuō)中的十里香嗎?”我近坐著聞了聞米谷的香味,像甘甜的豆粒裝滿我的心靈。于是我開(kāi)始了狼吞虎咽的模式,在“品嘗”中,我仿佛感到自身處于金燦燦的農(nóng)田里,麥穗在向我微笑,表示“歡迎”。我正出神入畫(huà)時(shí),突然“咯”的一聲打響了一切,把我從幻想中拉了出來(lái),原來(lái)自己已經(jīng)飽了。看了看碗里的米粥,又看了看爸爸尷尬的“小眼神”,我竟然若無(wú)事的把嘴一抹,面帶微笑的走了。回家了,爸爸又一次把我叫出來(lái)說(shuō):“婷呀!爸給你說(shuō)過(guò)多少遍了,不要浪費(fèi)任何資源,你好好想想,這些都是哪來(lái)的,水是刮風(fēng)來(lái)的嗎?這是礦物資源,要沒(méi)有就沒(méi)有了,它也是人們辛辛苦苦引上來(lái)的,還有米,你學(xué)過(guò)一首詩(shī)嗎?鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這些米也是農(nóng)民伯伯每天歷經(jīng)風(fēng)吹日曬辛苦種出來(lái)的,你真自私,如果你是引水員,你是農(nóng)民,你看到這樣浪費(fèi)的人,你該怎樣想?真不懂事,孩子呀,該想想別人了!”

  這些話觸動(dòng)了我的心靈,使我?guī)е鴿M心慚愧的走了。

  這一夜,格外的冷清,我想了又想,真的很自私嗎?我該怎么辦?

  想想別人作文2

  這世界,有你,有我,也有他,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)想想別人。

  早在春秋時(shí)期,我國(guó)大圣人孔子就提出“己所不欲,勿施于人”的觀點(diǎn)。想想別人,就是站在別人的立場(chǎng)上,爭(zhēng)取做到換位思考,與人為善。當(dāng)我們養(yǎng)成換位思考的品質(zhì)后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多困難都會(huì)迎刃而解。

  想想別人,是化解矛盾的催化劑。有位名人曾說(shuō):“沒(méi)什么比為他人著想更能化解矛盾的了!蓖瑢W(xué)間難免會(huì)產(chǎn)生分歧,出現(xiàn)矛盾,導(dǎo)致關(guān)系僵化。我們只要站在對(duì)方的立場(chǎng)上,仔細(xì)思考哪里惹對(duì)方生氣了,然后真誠(chéng)道歉,人與人之間冰凍的心就會(huì)在想想別人的暖流下逐漸消融。

  想想別人,是事業(yè)成功的墊腳石。富商李嘉誠(chéng)面對(duì)記者,講述成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)提到,如果與人合作時(shí),你能賺十萬(wàn),那你最好讓兩人都賺到五萬(wàn)。在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,替合作伙伴想一想,爭(zhēng)取達(dá)到“共贏”。只有這樣,才能吸引更多的合作伙伴,促進(jìn)事業(yè)的成功。

  想想別人,更是國(guó)家間交往的準(zhǔn)則。不為別國(guó)著想,可能引起本國(guó)的災(zāi)難。幾十年前,慕尼黑會(huì)議上,法國(guó)為了避免德國(guó)侵略,將捷克部分領(lǐng)土割給德國(guó)。依靠捷克強(qiáng)大的工業(yè),德國(guó)制造了大批武器,并在二戰(zhàn)爆發(fā)的六周后,就占領(lǐng)了法國(guó)。試想,如果法國(guó)為捷克著想,反抗德國(guó)的侵略,那它也不會(huì)在如此短暫的時(shí)間內(nèi)覆滅。(編者按:這一復(fù)句前后分句的主語(yǔ)相同,前一分句的`關(guān)聯(lián)詞“如果”應(yīng)置于主語(yǔ)“法國(guó)”之后。)

  在我們生活中,“想想別人”不應(yīng)只是句口號(hào),而應(yīng)該成為我們真實(shí)的行動(dòng)。歐美的人們?nèi)コ匈I(mǎi)奶粉,如果只有兩罐,他們會(huì)留一罐給后面的人。對(duì)比我們的行為,日本大地震后搶鹽,流感爆發(fā)后搶板藍(lán)根,藍(lán)藻爆發(fā)后搶飲用水……實(shí)在令人慚愧。

  試想,一個(gè)人在生活中只考慮自己,不顧他人,他會(huì)得到別人的尊重嗎?所以,我們應(yīng)設(shè)身處地地為他人著想,共創(chuàng)和諧的社會(huì)環(huán)境。

  想想別人作文3

  每天放學(xué),媽媽總是按時(shí)來(lái)接我,無(wú)論風(fēng)吹雨打,媽媽都在我身邊陪我回家。

  可是三年級(jí)的時(shí)候,一位同學(xué)笑話我說(shuō):“你還用家長(zhǎng)接呢?真是個(gè)小孩,你不應(yīng)該在三年級(jí),應(yīng)該到一年級(jí)小同學(xué)那里去!蔽乙徽於己π叩谜f(shuō)不出來(lái)話。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)要上床睡覺(jué)前對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要您的“護(hù)送”了!眿寢屜肓艘粫(huì)兒,說(shuō),“既然你決定了,我就不接送你了。”第二天,媽媽真的沒(méi)有來(lái)接我。

  在往后的日子里,即少了一件事,又多了一件事:嘲笑沒(méi)有了,可是孤獨(dú)來(lái)了。以前的風(fēng),涼爽又快樂(lè),可是今天的風(fēng),寒冷又悲傷,難道這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)?難道這就是長(zhǎng)大的喜悅?有了這種感覺(jué),生活一天比一天悲傷。我決定了,這條寂寞的.路我不要了,我要成為一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。我快速跑回家,打開(kāi)房門(mén),大聲地喊:“媽媽,我要你接我放學(xué)!”媽媽的眼睛里閃出歡喜的淚花。

  這件事沉重難忘,請(qǐng)多為別人著想吧!

  想想別人作文4

  家里的新房裝修好不久,爸爸就盤(pán)算著什么時(shí)候搬家。姥姥聽(tīng)后,堅(jiān)決地說(shuō):"要搬你們搬,我哪兒也不去。"沒(méi)辦法,爸爸只好依了姥姥。

  住進(jìn)新房幾天后,爸爸就惦記起了一個(gè)人住在鄉(xiāng)下的姥姥。還不由擔(dān)憂的對(duì)我們說(shuō):"也不知道她一個(gè)人住的好不好?天冷了,又沒(méi)有加衣服?"最后實(shí)在放心不下,就派我去說(shuō)服姥姥。我好說(shuō)歹說(shuō),終于說(shuō)服了姥姥?墒牵瑵u漸的我發(fā)現(xiàn),姥姥并沒(méi)有我想象的那樣開(kāi)心。爸媽給姥姥買(mǎi)衣服,姥姥不是說(shuō)顏色太艷穿不出去,就是嫌尺碼買(mǎi)大了。我看姥姥成天悶在家里,就勸她出去散散步,姥姥也只是嘆著氣搖頭。

  有一天,我補(bǔ)課回家后,看見(jiàn)姥姥一個(gè)人依在窗前,眼神飄忽著看著遠(yuǎn)方。于是乎就向姥姥提議一起出去散散步,姥姥還是一如既往地?fù)u頭。在我放書(shū)包的時(shí)候,風(fēng)兒把姥姥的話吹進(jìn)了我的耳朵的:"像這個(gè)時(shí)候如果在鄉(xiāng)下,他們應(yīng)該都在村口聊天了吧……"我似乎明白了什么。晚上,我鉆進(jìn)姥姥房里,想問(wèn)個(gè)究竟。一開(kāi)始,姥姥還不承認(rèn)她是想回鄉(xiāng)下了,還一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō):"你想多了,我在這住的可舒服了。"可經(jīng)不住我的'軟磨硬泡,姥姥這才道出了自己的想法,她說(shuō):"我知道你們孝順,想讓我享福,可我在這兒,你們都忙,平時(shí)連個(gè)說(shuō)話的人都沒(méi)有,我是真的想回鄉(xiāng)下。"

  后來(lái),我把姥姥的話告訴了爸爸媽媽,他們聽(tīng)了后也同意把姥姥先送回鄉(xiāng)下。一個(gè)星期后,我們?nèi)タ蠢牙训臅r(shí)候,她正跟村里的老人笑著閑聊,姥姥的笑容,是那樣的開(kāi)心,那樣的滿足。如果一開(kāi)始,我們也站在姥姥的角度上,替姥姥想想,做出合適的選擇,不早就是這種景象了嗎?

  所以朋友,在你決定做一件事之前,想想別人,做出合適的選擇。

  想想別人作文5

  七月盛夏,天熱得發(fā)狂,柏油路烘烤著行人。我和幾個(gè)閨蜜逛了一下午,她們便各自回家,我則溜進(jìn)了小區(qū)門(mén)口的那家“快客”便利店。

  掏出幾枚硬幣,買(mǎi)了兩根香蕉,狼吞虎咽地在店內(nèi)吃完后,拉開(kāi)門(mén)走出店外,對(duì)準(zhǔn)墻角那早已堆得滿滿的果皮箱揮手拋出香蕉皮。

  香蕉皮在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線,疲沓狼狽地砸在了垃圾桶邊,又回落到一個(gè)人的腳背上!

  “嗨,嗨!扔哪兒了?真是的!”我側(cè)臉一看:一個(gè)和我年齡相仿的女孩,瞪著眼睛大聲地朝我嚷嚷。

  “對(duì)不起,對(duì)不起!”我忙不迭地道歉。

  “想想別人啊,別只管自個(gè)兒圖方便!”那語(yǔ)氣里帶著不容分說(shuō)的教訓(xùn)。

  我連忙走下臺(tái)階,去拾那躺在地上的香蕉皮,仿佛在撿拾一堆歉意。

  “扔這兒吧,你沒(méi)看到垃圾桶滿了?”她站起身,手里拎著一把剪刀,把一個(gè)尚未折好的紙箱踢到了我的腳下。

  我順從地將香蕉皮扔進(jìn)了那個(gè)空蕩蕩的紙箱。

  “這是你做的垃圾箱?”我疑惑地看著她。她的額頭上沁出了細(xì)密的汗珠,可她渾然不覺(jué)。

  “其實(shí),我昨天也犯了跟你一樣的'錯(cuò)誤,被我媽好一頓訓(xùn)斥。她說(shuō),想想別人好不好,別只圖自個(gè)兒方便,萬(wàn)一有顧客踩到香蕉皮一定會(huì)摔個(gè)底朝天的!”

  “哦!”

  “回頭一想,這垃圾桶也實(shí)在是太小了,正好今天有快遞,我就用這包裝盒做了個(gè)小垃圾箱擱在傍邊,清潔工也好收拾!

  “真的不賴!以后,我有快遞盒也做一個(gè)!”

  “好啊! 來(lái)幫我一把! 于是,我上前幫助她按住紙箱子,她用剪刀裁下了蓋子的一條邊,才把兩旁的蓋子擠了進(jìn)去。一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的果皮箱就大功告成了!

  不一會(huì),又有三三兩兩的顧客向“快客”走來(lái),我們?cè)谛〉觊T(mén)口分道揚(yáng)鑣。

  “想想別人,想想別人。”像一縷春風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的心間。

  想想別人作文6

  善待他人是一種表現(xiàn)一個(gè)人內(nèi)心的美好,古今中外,成大事者不胸襟開(kāi)闊,氣度恢宏,所謂量小非君子,無(wú)度不丈夫。他們額能跑馬,肚里能撐船,能夠善待周圍,包括犯過(guò)錯(cuò)的人,傷害過(guò)自己的人。我們應(yīng)該像上述的這些人學(xué)習(xí),為因做這樣一個(gè)人不僅使你自己感到快樂(lè),而且別人也會(huì)為你感到快樂(lè),高興的。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:“善待別人,就是善待自己”。

  所以我想沒(méi)有一個(gè)不會(huì)不善待自己的吧。有這樣一個(gè)故事,德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步,在小路迎面碰到一位曾對(duì)他的'作品提出過(guò)嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家,這位評(píng)論家盛氣凌人地對(duì)歌德說(shuō):“我從來(lái)不給傻子讓路!”而歌德卻答道:“而我相反!”笑容可掬地為對(duì)方讓路,歌德的忍讓,相逢和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán),而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。而我們和同學(xué)爭(zhēng)吵不是都互不相讓嗎?如果當(dāng)時(shí)倆個(gè)互相退一步不就什么事都沒(méi)有了嗎,以后說(shuō)話:“退一步海闊天空!迸笥咽且ハ嗬斫猓瑢捜莸。需要彼此善待。困此只有心胸開(kāi)闊的人才能朋友廣泛,人緣才能提高,人們都說(shuō):“有家靠父母,出門(mén)靠朋友”在我最無(wú)助最需要有人關(guān)心。安慰時(shí)是我的朋友來(lái)安慰,我這些才覺(jué)得一個(gè)人的世界無(wú)色彩,南非要有親人,朋友和你最任何的人一起來(lái)創(chuàng)造。而這些人卻都是從互相善待而到可以將心比心的信賴,所以善待他人是一種非常幸福,讓人幸福的快樂(lè),快樂(lè)的開(kāi)心的感覺(jué)。所以我將彼此善待。

  如果你不善待,信任他人或許你將會(huì)丟失一份快樂(lè),如果一次一次的積累,最終受傷的人是你自己,這時(shí)你不因怨別人,而是因從自身找問(wèn)題,然后糾正并且改善自己,在此你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)又伴隨在你的身邊,這些你一定不要在錯(cuò)過(guò)了,好好的去珍惜。

  想想別人作文7

  傍晚,天空暈染成迷人的金紅色,縷縷青煙在溫潤(rùn)的時(shí)光里慢慢飄散。金黃的稻浪連綿起伏,鄉(xiāng)村便成了稻海里一艘停泊的船。

  “回家啦——吃飯啦——”這時(shí),家家戶戶傳來(lái)了父母對(duì)兒女焦急的呼喚,此起彼伏的聲音在小村里回蕩著。停下游戲,孩子們?cè)谏n茫的暮色里陸續(xù)回家。

  “回來(lái)啦!”“快坐,洗手吃飯了。”外婆簡(jiǎn)單地叮囑了一句。孩子們打鬧了一陣,便一個(gè)挨一個(gè)地爬上了桌子。餐桌上,只有童稚的聲音在興奮地談笑著。餐桌上的大人們或簡(jiǎn)單地交談兩句,或端著碗蹲在地上靜靜地吃著飯……

  鄰居吃過(guò)飯便來(lái)串門(mén)!斑?怎么小孩上桌了大人倒不上桌,你們?cè)趺淳筒幌胂氪笕搜健!编従有÷曕止玖司,?jiàn)我們沒(méi)吃完,只好悻悻地退出了門(mén)。

  門(mén)內(nèi)的氣氛頓時(shí)僵了,談笑聲戛然而止。我一陣心虛,看著如圍墻般站著的阿姨們沉默不語(yǔ)。我們何曾想過(guò)站著吃飯的感覺(jué)?父母學(xué)會(huì)了站,我們習(xí)慣了坐,就這樣,餐桌就成了固定的.格局……

  小表弟猶豫片刻,咬了咬嘴唇,端起碗跳下了凳子,不料,旁邊的小妹沒(méi)有坐穩(wěn),身子一歪,摔在了地上。氣氛又亂了。老家的長(zhǎng)條凳必須要兩邊都坐人,重量差不多才可以平穩(wěn)。大人如果下位子,都會(huì)提醒一句:坐穩(wěn)啊。小表弟尷尬不已,小妹坐在地上也露出了委屈的表情。外婆趕緊把她抱起來(lái),拍拍身上的灰,數(shù)落了小弟幾句:“下位子前要跟旁邊的人說(shuō)一句,就這樣下來(lái),也不想想別人!”

  這話真是極富藝術(shù),又一句想想別人。

  老家沒(méi)有大學(xué)者,卻每個(gè)人都說(shuō)得出極富哲理的話。想想別人,它包含了什么呢?由簡(jiǎn)單地想想親人開(kāi)始,推及到周圍的朋友老師;當(dāng)你想得足夠了,對(duì)陌生人也會(huì)不由自主地多想一步。這,或許就是想想別人的真諦吧。

  “坐穩(wěn)!北砀缤蝗粚(duì)我說(shuō)了句,我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。他端起碗,離了席。我也輕輕下了座位。薄薄的光暈透進(jìn)來(lái),我似乎聽(tīng)見(jiàn)了陽(yáng)光流動(dòng)的聲音。外婆欣慰地笑了,她麻利地收拾出了一張小桌子,幾個(gè)表姐妹擠在一起,席間洋溢著春天般的氣息。餐桌頓時(shí)熱鬧起來(lái),這一餐,吃得很舒心。

  其實(shí),我并不只是今天才聽(tīng)到“想想別人”這句話呀。母親的“想想別人”一直伴著我長(zhǎng)大。原來(lái),母親真的是藝術(shù)家,只是我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

  生活中多想想別人,你的心中才會(huì)充滿陽(yáng)光、溫暖和感動(dòng)。

  想想別人作文8

  深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,在偌大的院子里與父母一起賞月,談笑,歌唱,幸福之感油然而生……

  這幸福竟然是來(lái)自于他人的提醒。初三,班里來(lái)了個(gè)插班生,頭發(fā)蓬松,身體瘦小,身上深綠色的襯衫似乎洗得不算干凈。但是他陽(yáng)光,熱情,在幾次借用橡皮之類的小事后,他成了我的好友。

  周末,我邀請(qǐng)他去我家嘗嘗媽媽拿手的'炸薯?xiàng)l,他也就樂(lè)呵呵地答應(yīng)了。“哈哈哈……”我們?cè)谧窇浲甑娜な轮袠?lè)得東倒西歪,不知不覺(jué)中,吃的,喝的包裝拆了不少,垃圾桶邊被我扔得到處都是。

  他突然攔住我瀟灑的“投籃”動(dòng)作,“別亂扔,把家里搞臟了不好!薄皼](méi)事,我平常都這樣的。”他卻起身拿來(lái)我似乎從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的掃帚,開(kāi)始打掃。我立即加以阻止,放開(kāi)喉嚨喊,“媽,媽,你過(guò)來(lái)下,房間里太亂了……”

  媽媽舉著濕碌碌的手上來(lái)了,我不由得埋怨到:“媽,你忙啥了,我的垃圾桶你也沒(méi)倒!快快,幫我們收拾一下!彼麉s站起來(lái)對(duì)我媽媽認(rèn)真地說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,這點(diǎn)小事,我們自己來(lái)就好了,您歇著!眿寢尶粗Φ孟穸浠ǎ昂煤⒆,真懂事。∽,阿姨很快就好!

  “嗒,嗒嗒……”隨著鍵盤(pán)的急速敲打,我沉醉在虛擬的游戲世界里,偶爾斜視坐在身旁的他,他臉色憔悴,眼神飄忽不定。我開(kāi)口說(shuō):“怎么了,來(lái)一起玩!”“呂非,我想和你聊會(huì)兒啊,你剛才對(duì)媽媽的態(tài)度是不是不太好。 薄皼](méi)事,我是她兒子,她本來(lái)就應(yīng)該替我做啊,什么態(tài)度啥的,她都會(huì)體諒我的!蔽覞M不在乎地說(shuō)。片刻的沉默后,他緩緩地對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?我的父母常年在外打工,正常一年才回來(lái)一次,而且都十分匆忙,有時(shí),甚至連續(xù)好幾年都不回家”!鞍,如果我爸媽也不在家多好啊!”他瞪了我一眼,頓了頓繼續(xù)說(shuō):“你錯(cuò)了,你不知我有多羨慕你,還能和父母一起生活,說(shuō)話,斗嘴。所以今天,我才來(lái)你家感受一下家庭的溫暖!

  他走了,但給我留下了愧疚和思考。我開(kāi)始體諒別人的心情,體諒父母的辛勞,我開(kāi)始害怕,我又開(kāi)始慶幸。

  窗前,一輪金黃的圓月,我的思緒飛得更遠(yuǎn)……

  想想別人作文9

  “當(dāng)你做早餐時(shí)想想別人,別忘了喂鴿子……因?yàn)檫@世界有你,有我,也有他!薄_(dá)維什(巴勒斯坦詩(shī)人)

  “困死了,讓我再睡會(huì)兒!蔽疫在迷迷糊糊中不停地抱怨,母親已經(jīng)起身去為我準(zhǔn)備早飯了。

  直到快七點(diǎn),我才從床上起來(lái),打理好自己去吃早飯?吹讲妥郎弦呀(jīng)放好一碗豆?jié){,涼了許久,已結(jié)出一層黏黏的薄膜。喝了一口,沒(méi)有任何味道,我又開(kāi)始抱怨起來(lái)。媽媽聽(tīng)了也沒(méi)說(shuō)什么,只是囑咐我要帶好書(shū)包。

  剛踏入校門(mén),急促鈴聲就響了起來(lái)。我趕忙跑了起來(lái),心里嘀咕道:“媽媽怎么不早一點(diǎn)喊我起來(lái),這下肯定要被老師批評(píng)了!

  果然,到了教室,老師已經(jīng)上課了。喊了聲“報(bào)告”,老師的目光看了過(guò)來(lái),示意我先進(jìn)去,下課找她。下課了,我去辦公室,向老師解釋我遲到的原因。誰(shuí)料,還沒(méi)說(shuō)完,老師就打斷了我:“遲到的原因你應(yīng)該從你自己身上找,而不是一味地推脫責(zé)任。你早已是初中生了,本來(lái)就應(yīng)該做到自己起床,而不是讓你媽媽叫你,何況我們抓遲到的本意也不是要罵你們一頓批評(píng)你們一通,而是讓你們注意在不遲到中學(xué)會(huì)自律守紀(jì)。所以,你要多從自己身上找問(wèn)題,多想想他人!

  老師這一提點(diǎn),我想起自己從小都是過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的.日子,家里每個(gè)人都是圍著我轉(zhuǎn),久而久之或許是習(xí)慣了,我開(kāi)始把這一切當(dāng)成理所當(dāng)然,認(rèn)為他們所做的一切都是應(yīng)該的,不懂得感恩,不懂得回報(bào),只是一味索。簧杂行┎豁樞,就把責(zé)任全部往外推人,把別人當(dāng)作自己的出氣對(duì)象。如果我多為別人考慮一點(diǎn),是不是又會(huì)不一樣呢?

  答案是肯定的,我想,如果我多懂事一點(diǎn),早一點(diǎn)明白這些道理,多為媽媽考慮一點(diǎn),那她臉上的皺紋會(huì)不會(huì)少一點(diǎn)?她活得會(huì)不會(huì)輕松一些?她的內(nèi)心也不會(huì)那么寒涼了吧?母親對(duì)我的愛(ài)勝過(guò)他人,每天起早貪黑任勞任怨的給我打理生活,對(duì)我有求必應(yīng),基本沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“不”字,可我又是怎么回報(bào)她的呢?

  也許她心里的苦楚她最明白,我卻沒(méi)有為她分擔(dān)多少。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,是應(yīng)該多替她想想了。

  想想別人作文10

  這世界有你,有我,所以我們要學(xué)會(huì)想想別人。早在春秋時(shí)期,我國(guó)的大圣人孔子就說(shuō)過(guò):己所不欲,勿施于人。想想別人,就是站在別人的立場(chǎng)上來(lái)思考。為他人著想,而當(dāng)我們養(yǎng)成了想想別人,與人為善的良好品質(zhì)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的難題都會(huì)迎刃而解。

  想想別人,是化解矛盾的催化劑,是友好關(guān)系間筑成的橋梁。

  法國(guó)大作家雨果曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有什么比為他人著想更能解決矛盾了。在生活中,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈潞图胰恕⑼瑢W(xué)斤斤計(jì)較。而我們都忽略了他人的感受。導(dǎo)致關(guān)系破裂,其實(shí)站在他人的角度上來(lái)想想別人,這樣就可以化解矛盾。

  想想別人,可以使雙方凍結(jié)的心化解,贏得他人的'尊重。

  想想別人,是成功路上的墊腳石,是通往成功的推進(jìn)器。

  富豪李嘉誠(chéng)在面對(duì)記者時(shí),被詢問(wèn)創(chuàng)業(yè)成功的秘訣時(shí),他總會(huì)說(shuō):想想別人,當(dāng)你創(chuàng)業(yè)得20萬(wàn)時(shí),與人合作時(shí),那么你最好分給同伴10萬(wàn)。想想別人,在成功時(shí),不忘那些幫助了你的人。

  想想別人,是雙方共同合作的良藥。

  想想別人,是做人的基本準(zhǔn)則。

  在歐美的超市中,如果只剩下兩件東西,那么,他們會(huì)買(mǎi)走一件,剩下一件留給有需要的別人。而在我們國(guó)內(nèi),日本核爆炸之后搶鹽,禽流感時(shí)搶藥,洞庭湖污染時(shí)搶飲用水這反應(yīng)的不單單是自私和貪婪,更是人心的黑暗一面。

  想想別人,與人為善。做更好的自己。

  想想別人,讓我們?cè)讷@得的同時(shí),也不忘為他人著想。

  想想別人作文11

  人類是一種很奇怪的動(dòng)物。他們有思想、會(huì)交際、能創(chuàng)造,以此區(qū)別于一般動(dòng)物,但卻免不了人與人間的明爭(zhēng)暗斗。他們想要和諧穩(wěn)定的社會(huì),就必須學(xué)會(huì)設(shè)身處地為別人著想。

  生活在當(dāng)下,似乎人人都深諳叢林法則,人人都想成為強(qiáng)者。為了滿足自己的欲望,為了得到名利地位,他們不惜耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力,有時(shí)甚至不擇手段,損害別人的利益,最終搏得了“成功人士”的虛名,卻失去了別人的信任。

  社會(huì)上只顧自己、不顧別人的`事比比皆是,由此引發(fā)的爭(zhēng)端也不勝枚舉,大人們似乎已經(jīng)見(jiàn)慣不怪、習(xí)以為常,但還是學(xué)生的我們似乎也有了這樣的苗頭,比如不肯為別人讓路、不愿折腰為別人撿塊橡皮。如果純潔的青少年就染上這樣的惡習(xí),多年以后世界將會(huì)變成怎樣?

  我曾經(jīng)模糊地了解到,這個(gè)世界無(wú)時(shí)無(wú)處不需要換位思考,但并不很清楚“無(wú)時(shí)無(wú)處”的概念,也不知道該怎么去換位,直到那天的一件小事。

  那是在羽毛球場(chǎng)。趁休息的時(shí)候,我左手拿著西瓜、右手托著飲料,去別人的場(chǎng)地邊坐下,看他們打球,管自己吃喝。忽然爸爸招手示意我,我跑了回去。爸爸問(wèn):“知道為什么叫你回來(lái)嗎?你拿著東西到別人球場(chǎng)邊吃,又不給別人吃,別人會(huì)是怎樣的感受?雖然你不是故意的,但也要想想別人”。我方才明白,“無(wú)時(shí)無(wú)處”實(shí)際是大大小小、時(shí)時(shí)處處,小到你無(wú)心的小動(dòng)作,多到你所到的每一處。

  常想想別人,其實(shí)不只是為別人,也是為自己。隨著汽車普及,小區(qū)的車越來(lái)越多,小區(qū)內(nèi)堵車也變得平常不過(guò)。然而,堵車通常都是由于某輛車為圖方便隨意?,或者貪圖自己快不肯提前避讓造成的。一天傍晚,我們家開(kāi)車出門(mén),還沒(méi)轉(zhuǎn)入主道就被堵住了。有兩輛車在拐彎處,一輛要進(jìn),一輛要出,互不相讓,還大眼瞪小眼。很快,后面車就排起了隊(duì),陷入進(jìn)退兩難的地步。幸而經(jīng)過(guò)大家的疏導(dǎo)和后面車的退避,才都順利通行、不再堵塞。

  很多事實(shí)都證明,學(xué)會(huì)為別人著想,能夠使社會(huì)和諧,使善念傳遞,能讓世界變得更美好。人們少了爭(zhēng)吵,就能聞到鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  世人啊,和平寧?kù)o一直存在于我們的內(nèi)心,只是常常被人間煙火所封印。只要每一天、每個(gè)人都能學(xué)會(huì)想想別人、體諒別人,那個(gè)封印就會(huì)瓦解消失,一切就將回到最美好的狀態(tài)!

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