我愛書法作文800字_初一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我愛書法作文800字_初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛書法作文800字_初一作文1
要說我的最愛，那就是被稱為“中國(guó)三大國(guó)粹”之一的書法了。
記得我剛開始學(xué)書法是在二年級(jí)，那時(shí)我比較小，當(dāng)然老爸說什么我就做什么嘍！去學(xué)習(xí)的第一天，我很好奇教我書法的老師會(huì)是誰(shuí)？一進(jìn)門我就大失所望，因?yàn)樵谖业念A(yù)想中教我書法的會(huì)是一位高高瘦瘦的，非常有氣質(zhì)的人，可是我看到的卻是一位矮矮瘦瘦的，帶了一副黑框眼鏡的人。后來(lái)我才知道他叫王誠(chéng)，是老爸的同學(xué)。
雖然王老師看起來(lái)很普通，但接觸久之后你會(huì)覺得他是個(gè)外表平凡，但內(nèi)心是富有內(nèi)涵的人。
去王老師家學(xué)習(xí)的第二天，我才知道他可不是一個(gè)普通書法老師，他的臥室里掛著大大小小關(guān)于書法的獎(jiǎng)狀，這一幕可真是驚人啊！我都看傻了！我想我可要好好見識(shí)一下他寫的字到底有多棒，可以獲得那么多獎(jiǎng)項(xiàng)！王老師首先教我的是鉛筆字，他拿起一只鉛筆在田字格里認(rèn)真地寫了起來(lái)，雖然那些字都很簡(jiǎn)單，但他寫得非常漂亮，端正工整，不時(shí)帶一點(diǎn)筆鋒，我驚訝極了！不愧是得過那么多獎(jiǎng)項(xiàng)的書法老師，寫的字那么好！他寫完后溫柔地對(duì)我說：“把這一排字寫在本子上。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭拿起筆就寫，原本以為這么簡(jiǎn)單的字我一會(huì)就可以搞定，可是我怎么寫都寫不好，最后只好寫完就交上去了，王老師看了以后不僅沒有說我字寫得不好看，反而對(duì)我說：“你寫的字真好看，真是字如其人！”雖然我不懂那個(gè)成語(yǔ)是什么意思，但我知道王老師在夸我！上完課我開心地跑回家，因?yàn)檫@是第一次有人夸我字寫的好，我回到家把寫的字給老爸看，他卻潑了我一盆冷水，說：“瞧瞧你寫的字歪七扭八的！真丑！”我生氣地回到房間，心想：這個(gè)臭老爸，一點(diǎn)水準(zhǔn)都沒有，還是王老師最好了！
從此，王老師在我心中留下了深刻的印象，而書法也成了我最大的愛好。漸漸的，我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)鉛筆字也變成了學(xué)毛筆字。學(xué)書法，讓我從一個(gè)好動(dòng)的孩子變成了一個(gè)愛看書，愛思考的人，這也是我愛書法的最大原因。我不僅愛上了書法，更喜愛上了我著名的書法家王羲之。他寫的毛筆字，剛勁有力，特別是《蘭亭序》里寫的字更是龍飛鳳舞，特別漂亮，讓我格外喜愛。
書法是我童年的一部分，它讓我的童年絢麗多彩，又為我的童年譜寫了一曲優(yōu)美的樂章，我要把它好好珍藏起來(lái)！或許長(zhǎng)大后我回憶起來(lái)這也會(huì)成為一段讓我懷念的片段呢！
我愛書法作文800字_初一作文2
三年級(jí)時(shí)，有一天，爸爸下班回家，帶回來(lái)一張寫滿了毛筆字的宣紙，只見紙上的字蒼勁有力，我不禁感嘆：“哇！這字真好看，如果我也可以寫出這么漂亮的字就好了！”爸爸聽后高興極了，拍了拍我的肩膀說：“好兒子，這是爸爸寫的字，你想學(xué)的話，爸爸這就給你報(bào)一個(gè)書法班�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，就這樣，書法開始走進(jìn)了我的生活。
第一次去上課，我剛走到教室門口，就聞到一股濃郁的墨水味，說實(shí)話，那并不好聞。我站在門口，看著大家已經(jīng)提著筆在紙上揮灑自如，我捏了捏拳頭，覺得有點(diǎn)緊張。老師寫好范字后，我拿起毛筆，卻遲遲不敢下筆，墨汁懸掛在筆尖上，眼看就要滴答下來(lái)了。我深吸一口氣，開始落筆，嘴里還時(shí)不時(shí)念叨著：“這個(gè)起筆要回鋒，這個(gè)收筆也要�！�
后來(lái)，我越寫越好，越寫越流暢，有一次課上，老師還說要收我為徒呢！當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣，甜絲絲的。
放假時(shí)，我總愛待在書房里，書房有一扇大窗戶，窗外有一顆高大的梧桐樹，每當(dāng)微風(fēng)拂過，樹葉就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，聽著格外的安心，所以我特別喜歡在書房練毛筆字。那天，我正聚精會(huì)神地在宣紙上勾畫著，隨著筆尖的游走，我漸漸地忘記了周圍的一切……天色漸漸暗了，媽媽進(jìn)門叫我吃晚餐，我洗好毛筆，脫下護(hù)衣，一看，呀！后背怎么全是墨水？原來(lái)是表妹彤彤的“杰作”！看她躲在媽媽身后捂著嘴偷笑，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，看來(lái)，下次練字的時(shí)候，要謹(jǐn)防“偷襲”了。
寫毛筆字能讓我靜下心來(lái)，忘記煩惱。周三的晚上，我考試沒考好，邁著沉重的腳步，慢吞吞地走在回家的路上，天色壓抑的像墨汁一樣，濃得化不開，短短的一段路，好像比原來(lái)長(zhǎng)了很多……到家后，我徑直走向書房，擺好紙筆，展開宣紙，練起了字，空氣中彌漫的墨香，讓人特別的放松。看著寫好的字，我心里的自豪感油然而生，考試失利，自然也就沒那么難以接受了，一次的失敗沒有關(guān)系，就像書法的筆畫一樣，總是有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候！
我喜歡書法，它不僅陶冶了我的情操，更培養(yǎng)了我不急不躁的平和心態(tài)，它雖不會(huì)言語(yǔ)，卻是我成長(zhǎng)路上的良師益友。
我愛書法作文800字_初一作文3
我很小的時(shí)候，就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃的寫字，我總是癡癡的看著，那時(shí)候覺得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。
到了七八歲時(shí)，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我也正式地握起了毛筆，寫下了第一個(gè)“字”，那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)候。我躡手躡腳地挪挪簿子，磨磨硯磨，心情總安定不下來(lái)，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁，好不容易用那微微顫抖的手，寫下了第一個(gè)“字”。哦，看看這一個(gè)筆畫傾斜而且磨又化開的字，再看看爺爺那張充滿笑意的臉，我是多么高興啊!漸漸的寫的多了，我也指導(dǎo)分辨字的好壞，看到爺爺?shù)囊皇趾米�，我真是羨慕極了。因此，我也就更加努力地不斷地寫，想要磨練出一手好字來(lái)。
在練字之余，我總喜歡呆呆地望著天空，看看天上的云朵�？罩械娘w鳥，看看身邊的小草，花上的昆蟲，因?yàn)槲衣牋敔斦f過，伏羲氏看到龍而作“龍書”，神龍氏看到稻禾而作“八穗書”，倉(cāng)頡看到云朵而作“卿云書”，帝堯看到神龜而作“龜書”，說不定有一天，一只蟋蟀也引起我的靈感作一個(gè)“蟋蟀書”，那該多有趣啊!唐代盛行的楷書，我從小就喜歡寫，也喜歡看。為此，我又對(duì)書法有一種特殊的喜愛。唐代的書法名家個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像萬(wàn)紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚、溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好，包世臣曾評(píng)之為“從左觀至右，則字字相迎，從右看到左，則筆筆相背”，可見他筆下的功夫是多么的深厚。歐陽(yáng)詢的字筆力勁險(xiǎn)，有著龍爭(zhēng)虎斗的景象，云霧籠罩的氣勢(shì)，含有尖峻挺拔的意味。他的《九成宮醴泉銘》一點(diǎn)畫之間的組織都異常的精密，用筆勁削，以險(xiǎn)峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕，他的字和他的為人極相似，剛健圓熟，向來(lái)就被看成端莊強(qiáng)韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉(zhuǎn)折，頓挫都很顯著，方整嚴(yán)謹(jǐn)，很適合初學(xué)的人練習(xí)。柳公權(quán)的字勁挺秀拔，有顏書并稱有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。欣賞這些名家的字，真是其樂無(wú)窮。
通過多年的練習(xí)，寫字已經(jīng)成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難，心情煩躁不安時(shí)，只要一鋪開紙，一提起筆，我的心就會(huì)變得異常平靜，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥語(yǔ)，也有花香……由于我的越來(lái)越愛好書法，只要一有空就沉醉其中，所以進(jìn)步的非�？�，特別是在去年，我順利地通過了書法的等級(jí)考試。我愛練字，是他讓我的生活充滿趣味，讓我悟出了許多做人的道理。
我愛書法作文800字_初一作文4
傾聽月色。
旖旎，婉約，有些憂郁，揮之不去，揮之不去的纏綿情感。
閉上眼，細(xì)細(xì)品味讀書法的韻味，它款款而來(lái)，絲絲縈繞，裊裊展開……
我愛書法。書法，被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞；無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂。書法是一種美麗的筆尖藝術(shù)。我愛拿著筆在紙上，寫那蒼勁有力的大字，愛那酣暢淋漓的感覺，更愛看著筆尖在紙上展示它那優(yōu)美的舞姿�；蜩蜩蛉缟螨堬w鳳舞，或意蘊(yùn)幽深。
嘿嘿，說起書法，真是慚愧慚愧得很！轉(zhuǎn)眼間，我已步入六年級(jí)的殿堂，可我的軟筆書法還一點(diǎn)都不會(huì)寫，真是煩透了心。但經(jīng)過幾個(gè)月堅(jiān)持不懈的練習(xí)，如今我的軟筆書法已大有進(jìn)步，在校書法比賽中，我還獲得一等獎(jiǎng)呢！這都要?dú)w功于我們的語(yǔ)文老師——楊老師。
我清清楚楚的記得，本學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，楊老師就跟我們說：“要練好書法，書法，就好比人的外衣，衣服穿得體面，感覺就舒服；同樣，字寫得漂亮了，就令人羨慕。”聽了老師這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我獨(dú)自嘀嘀咕咕說了好一陣子：“切，練什么字呀！鋼筆字練好不就行了么？……”讓我們沒有想到的是，沒過幾天，楊老師就布置了任務(wù)：首先讓我們準(zhǔn)備好臨摹的字帖，練書法的紙張，還囑咐我們每天中午要練兩張毛筆字，每天晚上練四張毛筆字！嘿！還說練不好就加倍！聽了老師的這番話，大家就爭(zhēng)先恐后地拿出毛筆、紙張、毛氈和字帖，開始認(rèn)認(rèn)真真的練了起來(lái)。我也不例外，把桌子都掀空了才找出那本許久未用的字帖。老師看見我們都認(rèn)真的開始練毛筆字，臉上露出了笑容。但是，當(dāng)老師走到我的身邊，看到我的毛筆字時(shí)，不禁拉下了臉。我目睹了老師的神情變化后，一下子像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋。老師見我那一副沮喪的神情，便鼓勵(lì)我：“沒事兒，要想練好字，一時(shí)半會(huì)兒是不成的，必須下苦功夫。練字是來(lái)不得半點(diǎn)急躁的，你得有耐心，從最簡(jiǎn)單的筆畫練起，這和做人要從小事做起是一個(gè)道理！”“哦！原來(lái)練字也有這么多學(xué)問��！”我暗暗說道。嗯，我一定要把字練好。
只要功夫深，鐵杵磨成針。從此，我每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)書法，從未間斷。有時(shí)練得手都快斷了，就歇一小會(huì)兒再接著練。功夫不負(fù)有心人，哈，我的軟筆書法終于變樣兒了！這次學(xué)校舉行書法比賽，我信心十足的報(bào)了名，結(jié)果出來(lái)之后，我居然得了一等獎(jiǎng)！真是太高興了！不說了，再說一下，你就得說我驕傲自滿了！
練習(xí)書法，讓我嘗到了成功的喜悅，也讓我悟出：有付出就會(huì)有回報(bào)。
我愛書法作文800字_初一作文5
在白紙黑字之間，一支毛筆輕輕滑動(dòng)著，書寫下工整端莊的字跡，留下陣陣墨香�？梢哉f，從那一刻起，我愛上了書法。
小時(shí)侯，我做事情總沒有耐心，稍一遇困難，就無(wú)法堅(jiān)持下去，總是半途而廢。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見一位老爺爺正拿著毛筆在寫書法，毛筆在老爺爺?shù)氖种写┬凶匀纾诩埳蠈懴虑逍愎ふ淖舟E。我看呆了，心在劇烈地跳動(dòng)著，眼里蹦跳著希望的火花，想著自己也能像老爺爺那樣揮灑自如，那多好啊！這時(shí)，老爺爺好像看出了我的心思，讓我也來(lái)寫幾個(gè)字。我照著老爺爺?shù)臉幼�，一筆一畫地寫著，老爺爺夸我很有氣質(zhì)。他這一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，卻在我的心中泛起了波瀾，一顆希望的種子在我的心頭種下，引領(lǐng)著我走向書法的天地。
在書法班里，老師教導(dǎo)我們要靜下心，沉住氣，用心地練。我端坐在桌前，手握三指，可在老師手中揮灑自如的毛筆，在我的手中卻不聽使喚。我屏息凝神，從基本功練起，手懸在空中一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地，我感到手臂十分酸痛，實(shí)在堅(jiān)持不住了……可是我聽著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看著墻上一幅幅清秀的字跡，想著王羲之小時(shí)候刻苦練字的故事，就是再苦再累，我也要堅(jiān)持。
記得有一次，老師讓我為班級(jí)寫一副對(duì)聯(lián)，貼在教室門上，我高興極了，“英雄終于有了用武之地”，好讓我展示一下。鋪好毛毯，倒?jié)M墨水，架起毛筆，攤開宣紙，可是望著紙上的一片空白，我猶豫了，寫什么好呢？忽然，我想起了貼在書法教室門前是一副對(duì)聯(lián)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。是呀，多少個(gè)日夜，就是它鼓舞著我堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法，就是它支撐著我刻苦鉆研，就是它鼓勵(lì)著我在人生的道路上走向成功。我眼前豁然一亮，對(duì)，就寫它了。提筆，在潔白的紙上一氣呵成，十四個(gè)大字躍然紙上。
有人說過：“書法是一門藝術(shù)�！倍矣X得它更是一種鍛煉。在學(xué)書法的過程中，它既鍛煉了我的技藝，又促進(jìn)了我的成長(zhǎng)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我變了，不再是以前那個(gè)半途而廢的小毛孩，而是個(gè)堅(jiān)持不懈，擁有意志的少年。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，始終改變不了我對(duì)書法的熱愛。是毛筆教會(huì)了我很多很多，是書法讓我懂得在人生的道路上迎難而上，不管有多少困難，不管有多少挫折，我都堅(jiān)持不懈，從不放棄。書法是堅(jiān)持之美，這種美是一種持之以恒的美，這種美充實(shí)了我的心靈。
提起毛筆，懸在空中，持之以恒，你會(huì)書寫出人生的絢麗篇章，我想這也是一種生命的真諦。堅(jiān)持在于持筆之間，美在于持筆以恒。
我愛書法作文800字_初一作文6
我愛書法，因?yàn)樗侵袊?guó)特有的藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的花朵，從最初的甲骨文，到篆書，再到日后的行草書，楷書等；在這浩瀚的書法長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了許多令后人敬佩的大書法家，有王羲之，柳公權(quán)……我特別羨慕這些書法家，便下定決心學(xué)習(xí)書法。
我是從五年級(jí)開始學(xué)習(xí)書法的，在這一年多的學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還改了我著急的毛病。練習(xí)書法可不是一件容易的事，要堅(jiān)持不懈，勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書法，我還明白了，寫好書法還能體現(xiàn)出合作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不對(duì)，那么整個(gè)字的結(jié)構(gòu)都會(huì)受到影響。
有一次，老師叫我去參加毛筆字競(jìng)賽。聽到這個(gè)振奮人心的消息，我欣喜若狂。心想：“哈哈，這次我可是能大顯身手了！”我把這件事告訴了媽媽，媽媽也替我高興，我握住筆小心翼翼地寫著，可怎么也沒老師寫的那么抑揚(yáng)頓挫。媽媽見了，就一筆一劃地指導(dǎo)我。哪要下筆輕點(diǎn)，哪要下筆重點(diǎn)。有時(shí)碰上“攔路虎”得練好長(zhǎng)時(shí)間，練得我手都酸了，可我沒有泄氣，還堅(jiān)持著，直到練得差不多了，才停下來(lái)休息一會(huì)兒。然后繼續(xù)練，功夫不負(fù)苦心人，我的筆法一天比一天熟練了。送去參賽時(shí)我得了三等獎(jiǎng)，我和媽媽都笑得合不擾嘴。
經(jīng)過一年半的練習(xí)，我的字越寫越好，和剛開始一比，簡(jiǎn)直“判若兩人”。經(jīng)過刻苦的練習(xí)，我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步。我在第六屆“少兒書畫新人新作展”中獲得了二等獎(jiǎng)，我心里感到十分欣慰！沒有苦中苦，哪來(lái)甜上甜。還真是應(yīng)了這句話。
我想，寫好書法是發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的文化傳統(tǒng)，我們應(yīng)從小培養(yǎng)自己對(duì)祖國(guó)文化的熱愛。俗話說：“一份耕耘，一份收獲”。只要付出了，總會(huì)有回報(bào)的'！在成功背后，總是有令人難以忘懷的經(jīng)歷。
我愛書法！
我愛書法作文800字_初一作文7
每個(gè)人都有自己愛好，我也不例外，我愛跳舞，也愛畫畫，但是最愛的還是書法。
提起學(xué)書法，還要從我上幼兒園大班說起。那年春節(jié)前的一天下午，我和媽媽一起來(lái)到外公家�？匆娡夤痛笕藗儑谝黄穑秃闷娴呐苋タ�，哦!原來(lái)是在寫春聯(lián)呀�？吹酱笕藢懙呐d致正濃，我也摩拳擦掌的要了一支筆寫了起來(lái)。真是眼高手低，真的寫起來(lái)還是挺費(fèi)勁的，結(jié)果我費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)的寫了“四季平安”。外公看了點(diǎn)頭說還行，告訴我要想練習(xí)書法就要經(jīng)常的練習(xí)。外公的鼓勵(lì)是我學(xué)習(xí)書法的勇氣。
后來(lái)父母給我買了一些小學(xué)生大字描紅，讓我從最基本的技法練起。還真如外公所說，開始我一段時(shí)間我挺有興趣，可是時(shí)間一長(zhǎng)，每次都是反復(fù)書寫那些點(diǎn)、橫、撇、捺的枯燥練習(xí)，便失去了學(xué)習(xí)的積極性。爸爸發(fā)現(xiàn)了我思想上的變化，便給我講神筆馬良的故事，并且告訴我做任何一件事情，最終要的是要勤學(xué)苦練，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)書法也是一樣，首先坐姿要端正，做到頭正、身正、手正。兩肩要平，胸不貼桌，背不靠椅，兩腳平放于地;其次要掌握正確的執(zhí)筆方法，古人曰：“凡學(xué)書者先學(xué)執(zhí)筆”。因此，正確掌握“五指執(zhí)筆法”非常重要。有了正確的姿勢(shì)和執(zhí)筆方法，然后再靜下心來(lái)用心臨習(xí)字帖，就能做到“用筆在心，心正則筆正”。
經(jīng)過我認(rèn)真的思考，覺得爸爸說的有一定的道理。于是，就繼續(xù)的堅(jiān)持練習(xí)下去。
隨著練習(xí)的不斷深入，爸媽又帶我到書店買了一些名人字帖。如柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、顏真卿、趙孟頫“楷書四大家”的字帖臨習(xí)。漸漸的，我的運(yùn)筆方式由枕腕練到懸腕，掌握了逆鋒起筆與回鋒收筆、中鋒運(yùn)筆、提筆按筆等基本筆法。我的大字也從隨意涂鴉、簡(jiǎn)單描紅，變得越來(lái)越像模像樣，雋秀端莊。三年級(jí)學(xué)校開始寫大字，同學(xué)們看到我寫的大字都不相信是我臨寫的，她們還以為是我大字本紙下墊的字帖描出來(lái)的呢。
這兩年，爸媽又帶我到一些地方，參觀了一些書畫展覽，這更開拓了我的視野，使我對(duì)祖國(guó)的書法藝術(shù)心向神往。正如汪竹柏先生《贊漢字》所言：中華漢字，生動(dòng)形象;書法字體，各具特長(zhǎng);顏筋柳骨，古色古香;行書流暢，正楷端莊;對(duì)聯(lián)形式，漢字獨(dú)創(chuàng);即便言志，又供觀賞。
我愛書法，因?yàn)樗侵腥A民族的藝術(shù)瑰寶。我從小勵(lì)志，刻苦學(xué)習(xí)，一定把它光大發(fā)揚(yáng)!
我愛書法作文800字_初一作文8
星期五，老師布置了作文題“我愛……”，讓我們選擇自己最喜歡的事來(lái)寫。我想來(lái)想去，還是寫“我愛書法”。
記得那是我一年級(jí)的時(shí)候，也許是老媽自己愛跳舞的緣故，她居然幫我報(bào)了書法和拉丁舞兩個(gè)興趣班。剛開始，拉丁舞班還有好幾個(gè)男生，到一年多以后，整個(gè)班除了教練就只剩下我一個(gè)男生，我說什么也不愿意繼續(xù)跳下去。然后老媽就讓我二選一，雖然當(dāng)時(shí)我自己是一樣都不想選，但最后當(dāng)然只能選書法了，就這樣一直寫到現(xiàn)在，一轉(zhuǎn)眼也有三年多了，我也從當(dāng)初的不喜歡書法到現(xiàn)在已經(jīng)愛上了書法。
回想第一天上課，邵老師首先教我們認(rèn)識(shí)筆墨紙硯，教我們?cè)鯓游展P。別小看那支小小的筆管，可在我手里怎么也不聽使喚，不是前傾就是后仰，就是豎不直，一堂課下來(lái)，我的手臂就像灌了鉛一樣，別說端平了握筆，連抓都抓不住了。等我們學(xué)會(huì)了握筆，老師開始教我們寫橫和豎。我想，不就是橫豎嘛，有什么難的。當(dāng)我的筆尖落到紙上，寫出來(lái)的橫不是粗了就是細(xì)了，寫豎就更難了，總是左右歪斜寫不正，我這才發(fā)現(xiàn)那一橫一豎有多難寫，更別說像邵老師那樣寫出那么漂亮的書法作品了。后來(lái)開始寫簡(jiǎn)單的字了，我又發(fā)現(xiàn)我的字不是寫成了“大胖子”，就是寫成了“小矮人”，總也寫不出老師說的方塊字。我不禁開始打起了退堂鼓，這時(shí)候媽媽告訴我：“沒有人是生下來(lái)就能做成一件事的，態(tài)度決定一切。世上無(wú)難事，只怕有心人!”聽了媽媽的話，看著老師掛在墻上的作品，我默默地對(duì)自己說：“別人能行，我為什么不行呢?”從那時(shí)起，我開始喜歡上了書法。
在這三年多來(lái)，我堅(jiān)持上好每一堂課，堅(jiān)持寫好每一張練習(xí)紙，經(jīng)歷了失敗的煩惱，也嘗到了成功的喜悅。通過學(xué)習(xí)書法，我知道了書法是中國(guó)特有的藝術(shù)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩;通過學(xué)習(xí)書法，我認(rèn)識(shí)了許多令后人景仰的大書法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等;通過學(xué)習(xí)書法，不但我的毛筆字日益老練，還讓我在硬筆書寫大賽中收獲著獎(jiǎng)項(xiàng);更重要的是，通過學(xué)習(xí)書法，我明白了只有寫好每一筆才能寫好每個(gè)字，更明白了勤學(xué)苦練、持之以恒才是成功的唯一途徑�，F(xiàn)在，我能為親朋好友送去我親筆書寫的春聯(lián)，我順利通過了書法七級(jí)的考核，我的作品獲得常州市一等獎(jiǎng)并在劉海粟美術(shù)館展出。
俗話說“一分耕耘，一分收獲;只要付出，就會(huì)有回報(bào)!” 我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我就一定能收獲更大的成功。
我愛書法!
我愛書法作文800字_初一作文9
上下五千年，中華古韻在歷史的畫卷上熠熠生輝，中華武術(shù)博大精深；古琴的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；國(guó)畫的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，哪個(gè)不使人著迷？但我卻惟獨(dú)鐘情著最耀眼的一門藝術(shù)——書法。
對(duì)于書法這門藝術(shù)，相信每個(gè)人都不陌生，許多人都對(duì)它情有獨(dú)鐘。它的一撇一捺都散發(fā)著藝術(shù)魅力，無(wú)限的伸展和迂回，使人飄飄欲仙。在很遙遠(yuǎn)的古代，就有許多人對(duì)它頗有研究了。在我國(guó)的盛唐時(shí)期，就出現(xiàn)了許多杰出的書法家。王羲之就是其中比較杰出的一位。他的行書《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”每個(gè)筆畫都蘊(yùn)含深意，牽絲帶掛，嫵媚多姿。運(yùn)筆流暢而不遲緩；輕快而不繁冗；柔和而不輕飄；迅疾而不輕��；靈動(dòng)而不厚重；溫潤(rùn)而又勁健。
說起我認(rèn)識(shí)書法，到喜歡書法還得從那次說起。
有一天，我和弟弟結(jié)伴去上街，在街上看到有一個(gè)叔叔在寫對(duì)聯(lián)。我立刻被那龍飛鳳舞的姿勢(shì)所打動(dòng)。當(dāng)金黃色的正楷大字躍然跳動(dòng)在我面前的時(shí)候，我簡(jiǎn)直驚呆了。沒想到，就憑這樣的一支粗陋的毛筆竟能寫出這樣的藝術(shù)作品！我向來(lái)不對(duì)事物很感興趣，但不知道為什么，我對(duì)以前這充耳不聞的“書法”二字竟然產(chǎn)生了如此濃厚的興趣。
一回到家，我就吵著讓媽媽給我買來(lái)毛筆和墨水，開始寫起了毛筆字。我小心翼翼地用毛筆蘸上墨水，就在大楷本上學(xué)著寫起來(lái)。沒想到出師不利，剛寫了一個(gè)字，就讓弟弟潑了一盆涼水：“見過寫得難看的，沒見過寫得這么難看的！”我一看，果然寫得很難看，和那個(gè)叔叔寫的簡(jiǎn)直是天壤之別。爸爸看到了，也笑了，對(duì)我說：“要學(xué)習(xí)好書法最重要的步驟一定要‘臨’和‘摹’�！蔽衣犃�，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)了頭。第二天，爸爸遞給我一本楷字字帖，讓我臨摹。于是我便描了起來(lái)。沒想到，非常有效果，寫起來(lái)也能寫正，寫好了。長(zhǎng)期描下去，我竟能感覺到書法作品的與眾不同和內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)書法我領(lǐng)會(huì)到寧?kù)o致遠(yuǎn)和淡定隨和的深意，鍛煉了我的意志力。
此時(shí)，《蘭亭序》從耳邊響起：“手書無(wú)愧，無(wú)懼人間是非；雨打蕉葉，又瀟瀟了幾夜；我等春雷，來(lái)提醒你愛誰(shuí)……．”心中默默替她做答，我愛的，是書法。
我愛書法作文800字_初一作文10
柔軟的毛筆、四方的硯臺(tái)、雪白的宣紙、淡雅的墨香，它們就像我的朋友，給我的生活增添了很多樂趣。
我是從幼兒園大班開始學(xué)習(xí)書法的。那年過年，我和媽媽參觀南宋博物館時(shí)，看到一位老爺爺揮毫為大家寫春聯(lián)。我也請(qǐng)他為我寫一幅，他樂呵呵地說：“小朋友，喜歡嗎？喜歡的話就學(xué)著寫吧�！蔽液芟雽W(xué)，于是媽媽就帶我到書畫社參觀。我看見墻上張貼著老師和哥哥姐姐們的書法作品，有草體的字，有正楷的字，有大字，也有小字。雖然我不認(rèn)識(shí)那些字，可我覺得真好看，心里又羨慕又佩服。于是便開始學(xué)習(xí)書法。
記得我第一次拿毛筆的時(shí)候，手一點(diǎn)都不聽話，毛筆怎么都拿不穩(wěn)，但我還是大著膽子寫下一橫，沒想到老師大大地表?yè)P(yáng)了我，夸獎(jiǎng)?wù)f：“不錯(cuò)啊，很大膽，用筆很有力�！眿寢屢补膭�(lì)我說：“只要你好好練習(xí)，也會(huì)像叔叔一樣寫出漂亮的書法作品。”媽媽的話像種子一樣落在我心里，慢慢扎下了根。從此我與書法結(jié)下了不解之緣。
剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我挺有興趣的，可幾堂課后，我有些不耐煩了，覺得就是寫橫、豎，真枯燥，手又酸。于是開始偷懶，有時(shí)幾秒鐘就寫好一個(gè)字。為此，我的小手可沒少挨媽媽的打。當(dāng)我聽了媽媽給我講的書法家王獻(xiàn)之、懷素和尚練字的故事，我轉(zhuǎn)變了態(tài)度，開始認(rèn)認(rèn)真真地寫每一個(gè)字。慢慢地，我感受到寫字的味道了，寫得也更用心了。每當(dāng)寫好一個(gè)字得到表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我會(huì)開心很久�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)觀察字帖后再臨摹，字也越寫越好了，書法老師夸我的字很有特色，很大氣。學(xué)校舉行書法比賽，我認(rèn)真練習(xí)，獲得了二等獎(jiǎng)。我還在全國(guó)少兒書畫比賽中獲得書法作品的銅獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)品時(shí)，我非常自豪，也更加自信。春節(jié)，我把自己寫的春聯(lián)拿回家，爺爺把它張貼在我家大門上，得到了眾多人的夸獎(jiǎng)。我很自豪，也更加喜愛書法藝術(shù)了。
練書法已經(jīng)成了我生活的一部分。書法是一門藝術(shù)，它被譽(yù)為無(wú)言的詩(shī)，無(wú)形的舞，無(wú)圖的畫，無(wú)聲的樂。我的書法之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我才剛起步，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，寫出好作品。
我愛書法作文800字_初一作文11
有人說，惟有對(duì)外界事物報(bào)有興趣，才能保持人們的精神健康。的確，愛好可以使人愉悅身心，保持精神的健康。愛好有很多種，如琴棋其書畫、舞蹈閱讀，可我想往的卻是那柔中帶剛的書法。
一見到毛筆，我就喜歡上了它。喜歡它的動(dòng)作，筆走龍蛇；喜歡它的氣味，墨香四溢；喜歡它的姿態(tài)，龍飛鳳舞；喜歡它的情調(diào)，古色古香。它可以讓人修身養(yǎng)性，拂去我心頭的焦慮與浮躁。
剛開始寫毛筆字時(shí)，寫的那真是春蚓秋蛇，不但寫的差，手還抖個(gè)不停，抖得我心急如焚。這樣一來(lái)，本來(lái)就差的字，就“更上一層樓”了，再加上我的東涂西抹，寫的那叫一個(gè)慘不忍睹，目不忍視。氣得我一掀那張紙（那張紙本身也不能用了），隨手一揉，狠狠地砸進(jìn)垃圾桶里。要不是老師在教室里，我恨不得筆一摔，桌一掀，紙一撕，凳一踹，就此與毛筆書法別過。這時(shí)，書法老師走過來(lái)，耐心地教導(dǎo)我：“寫毛筆字，不可焦，不可躁，要心平如水，不可有半點(diǎn)漣漪。只要心靜，就會(huì)有一種氣勢(shì)，有了這種氣勢(shì)，不管寫得再差，也會(huì)有一種風(fēng)格，這樣你的字才會(huì)越來(lái)越好！”對(duì)呀！寫毛筆字，練書法，務(wù)必得心靜氣和，這種那句俗語(yǔ)說得好，“心急吃不了熱豆腐”。豆腐燙，不可急，一急就會(huì)燙壞嘴，應(yīng)等其涼之才可食也，寫字也和這個(gè)道理一樣。想到這，我深吸一口氣，然后吐之，重新抽出一張紙，攤開、鋪平，提起手中筆，沾墨、舔筆，一切都準(zhǔn)備好了，我又深吸一口氣，撫平我焦躁的心情，開始新一輪的練習(xí)。
從那以后，每天中午，我一定攤紙硯墨，運(yùn)筆寫字。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在我寫字時(shí)，提筆、落下、運(yùn)筆回走，再也不像之前那樣火急火撩，而是心平氣和，慢，快；慢、回；走、收，寫字的速度富有了節(jié)律，使一個(gè)個(gè)散發(fā)著墨香的黑白大字變得優(yōu)美，有種筆掃千軍之感，顏筋柳骨之覺，寫字的速度越來(lái)越快，字也越來(lái)越精神。一張紙寫好后一看，筆酣墨飽，力透紙背，雖不算好，但也是酣暢淋漓。
通過練字，磨練了我的意志、撫平了我的焦躁，更使我理解了“心靜事皆成！”的道理。我愛毛筆，愛墨香！
我愛書法作文800字_初一作文12
泱泱中華，有許多傳統(tǒng)與特色，例如書法，我們的祖先都是聞著墨香長(zhǎng)大的。而我，在二年級(jí)的時(shí)候也去學(xué)習(xí)了書法，并在其中找到了不少樂趣，也從心底喜歡書法。
每個(gè)星期我都會(huì)練習(xí)書法那毛邊紙、字帖、毛筆，在我眼里是異常親切。有一句話是這樣說的：“耐得住寂寞，方有收獲。”每次聽到門外小伙伴的打鬧聲，我卻在靜靜地臨帖。但我從未感到孤獨(dú)、厭煩。因?yàn)槲乙呀?jīng)與每個(gè)字成為好友，和它們玩耍不是也同樣愉快嗎？
記得有一次，我一人人在家，感覺有些無(wú)聊。于是，我想起了我的“文字朋友”。便興致勃勃[注: 興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。]地翻開字帖，倒出墨汁，那墨香頓時(shí)彌漫開來(lái)，使我又回到了那寂靜、愉快的世界。我仔細(xì)鉆研著字帖上的每一個(gè)字，認(rèn)真觀察它們的粗細(xì)變化，并用手手指在桌子上比比劃劃，感覺會(huì)了，就用毛筆在紙上寫。寫完每一張后，我都會(huì)對(duì)照著字帖，看看自己的和字貼上的有什么區(qū)別，再吸取錯(cuò)誤，把每個(gè)字再寫一遍。外面已是驕陽(yáng)似火，但我仍然感覺很涼爽，這大概就是“心靜自然涼”的緣故吧。一會(huì)兒，鄰居家的妹妹來(lái)找我玩，我笑著對(duì)她說：“外面太熱了，我們來(lái)和文字朋友做游戲吧，也很有趣的”。她聽得云里霧里，不解地呆在旁邊安靜地看著我寫字，給我的每個(gè)字作出評(píng)價(jià)。小妹妹看到我寫一個(gè)筆畫特別多的字，寫的不錯(cuò)她便會(huì)拍起手來(lái)，喊道：“姐姐，寫得真棒！”就這樣，我們度過了一個(gè)愉快的下午。
書法，也讓我贏得了同學(xué)們的欽佩。有一次，我去參加常州市“新園杯”現(xiàn)場(chǎng)書法大賽，獲得了三等獎(jiǎng)。同學(xué)們知道后，都向我豎起大拇指說：“馬心雨，你真厲害，常州市都能獲得名次，真不簡(jiǎn)單�。 边�有同學(xué)給了我鼓勵(lì)：“你真了不起！以后要再接再厲[注: 接：接戰(zhàn)；厲：磨快，引伸為奮勉，努力。指公雞相斗，每次交鋒以前先磨一下嘴。比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。]，爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng)！”同時(shí)，我也獲得了一個(gè)稱號(hào)——小小書法家。聽了同學(xué)們的話和那個(gè)響亮的稱號(hào)，我心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜，還快樂。
我愛書法，不光是因?yàn)樗o了我許多榮譽(yù)，更重要的是它給了我許多樂趣，給我的生活添加了許多靚麗的風(fēng)景。書法，讓我欣賞陣陣墨香；而我，送給書法濃濃的愛意！
我愛書法作文800字_初一作文13
書法、國(guó)畫、京劇都是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)文化，其中我對(duì)書法更是情有獨(dú)鐘。
我家隔壁有個(gè)書法班，爸爸經(jīng)常帶我書法教室玩。我看著教室里那些大哥哥、大姐姐持著筆，神情專注，毛筆在他們手中一頓一起，黃黃薄薄的毛邊紙上立刻出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)字，蒼勁卻又不失圓滑，讓我看得心里直癢癢，什么時(shí)候我也可以這樣呢?
那天，爸爸答應(yīng)我晚上放學(xué)回家去書法老師處報(bào)名，我興奮了一天，就等放學(xué)了。放學(xué)的時(shí)候外面下著大雨，我在教室焦急的等待爸爸來(lái)接我，終于等到了爸爸的出現(xiàn)，我急不可耐的撲到爸爸懷里，叫嚷著去書法班報(bào)名�？砂职终f：今天雨太大了，明天去吧!我哭了，說好的，大人說話不算數(shù)，爸爸扭不過我，只好冒雨帶我去書法班報(bào)名了。
爸爸和我約定好了，報(bào)了名就要學(xué)好，不能途而廢。嗯，我一定會(huì)做到的，不就是寫字嗎。
按規(guī)定，每天放學(xué)后我到書法教室練字，從橫、豎、撇開始，練了幾天，一點(diǎn)都不好玩，小朋友在外面踢球、玩游戲、捉迷藏，我沒有寫好老師不許我參加，我一邊寫一邊看，心理很懊惱，不報(bào)名多好啊，我可以天天玩，因而一個(gè)星期下來(lái)一點(diǎn)也沒有進(jìn)步。爸爸看出了我的心思，就告訴我，你寫的時(shí)候要靜心寫，不要顧及窗外的事，寫完就可以玩了，這樣即能寫好字又能和小朋友一起玩。我記住爸爸的話，控制好自己的注意力。咦!真的這樣，我能以很快的速度完成老師的要求而且受到老師的表?yè)P(yáng)，還能盡心地玩。
天天如此，我的進(jìn)步很快，老師把我的字貼到了墻上，給小朋友們看，家長(zhǎng)們也用我的字鼓勵(lì)自己的孩子，我心里別提有多開心了，對(duì)自己的要求也更嚴(yán)格，在自己的努力下現(xiàn)在已經(jīng)通過了“十級(jí)”書法考試。
練書法讓我明白，做事要盡心，這樣能做得又快又好。學(xué)習(xí)也是這樣，讀書的時(shí)候，我沉浸書的海洋里;作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)排除所有的干擾，認(rèn)真完成，準(zhǔn)確率高;玩時(shí)候，我會(huì)盡情地玩，充分放松我的心情。
我愛書法，書法，能夠陶冶人的情操，修身養(yǎng)性。雖然我已經(jīng)通過考級(jí)，但是放學(xué)后我還是天天去書法教室練一會(huì)筆再回家做作業(yè)。
我愛書法作文800字_初一作文14
中國(guó)書法這門藝術(shù)，它是中華五千年歷史長(zhǎng)河中的一顆璀璨的明珠，是我們民族引以為榮的驕傲。記得老師常對(duì)我們說：“中國(guó)的書法是精靈，它能給我們帶來(lái)美的享受，給我們以力量，陶冶我們的情操�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總會(huì)小聲嘀咕：“有這么神奇嗎？你就吹吧！”
直到有一天，我無(wú)意中欣賞到了顏真卿書法的恢宏的氣勢(shì)，遒勁的骨力以后，我才相信了老師的話。并且從此迷戀上了中國(guó)書法。
我酷愛書法，但無(wú)奈生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，既沒有高人的指點(diǎn)，以無(wú)優(yōu)越的環(huán)境讓我接受這方面的教育與熏陶。當(dāng)我正苦于無(wú)路時(shí)，一個(gè)要好的朋友提醒了我：“周壘家不是有電腦嗎？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我想：“是啊，那不也是一位很好的書法大師嗎？”于是，我從此便成了他家的常客。
每天一放學(xué)，我便跟著周壘來(lái)到他家，一打開電腦便沉浸在那一幅幅雄健灑脫、龍飛鳳舞的書法藝術(shù)品里。有時(shí)，看著看著，竟情不自禁地舉起手隨著那筆鋒比劃起來(lái)。一到激動(dòng)的時(shí)候，周壘家的桌椅墻壁可遭了殃，到處都留下了我的墨跡。他的母親是我的班主任老師，每當(dāng)這時(shí)，她不但沒有罵我，反而給我信心似的沖我笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我愛書法勝過一切。記得有一次，我放學(xué)回家后，剛放下書包就趕緊拿出紙筆，按照書法的書寫要領(lǐng)，悠然自得地練起來(lái)，而且每寫完一筆后，都會(huì)仔細(xì)地端詳一番，看看是否滿意。當(dāng)我正處于書寫興頭上時(shí)，弟弟不知從哪里弄來(lái)一只小花貓，嗖的一聲給我扔到了本子上，于是，幾個(gè)梅花印蓋住了我的至寶，我怒不可竭，順手給了他兩耳光，弟弟大哭著跑開了。即使這樣，我還不解恨，嘴里仍不停地罵著他。不僅如此，我還常常練得是廢寢忘食，忘乎所以。因?yàn)槿绱�，所以媽媽常常�?duì)我說：“當(dāng)你書法練就的那一天，也許你就得住院了�！蔽覅s不以為然地說：媽媽，別擔(dān)心，沒事”。媽媽見我如此自信，也就不再嘮叨了。
隨著時(shí)間的推移，我與書法間建立了牢不可破、堅(jiān)不可摧的深厚感情。從它身上，我獲益頗多，正如老師所言，它能給我們以強(qiáng)大的力量。從那以后，不管我在生活和學(xué)習(xí)中遇到任何困難，只要一想到書法，我便渾身是勁，做起事來(lái)更認(rèn)真了，于是，一切困難都迎刃而解。
既然書法能使我們受益終生，所以，希望大家能像我一樣摯愛書法，努力為傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化、繁榮中國(guó)書法藝術(shù)和促進(jìn)書法教育出一份綿薄之力。
我愛書法作文800字_初一作文15
曾經(jīng)對(duì)寫字極度不耐煩的我，如今對(duì)書法情有獨(dú)鐘；曾經(jīng)寫字“龍飛鳳舞”的我，如今面對(duì)碑帖如癡如醉，是什么使我叛若倆人，且聽我娓娓道來(lái)……
記得那是我七歲之時(shí)，爸爸開始讓我練習(xí)毛筆書法。起初，我并不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只覺得那太難了。于是，我隨心所欲地寫著混日子。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，毛筆書法是我中華民族幾千年來(lái)的文化精粹，現(xiàn)在有許多外國(guó)人都在學(xué)習(xí)毛筆書法，作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿徽J(rèn)真學(xué)習(xí)這一藝術(shù)瑰寶呢？”話畢，爸爸將宣紙取出，開始蘸墨運(yùn)筆：只見一個(gè)個(gè)粗獷豪放又不失靈動(dòng)的大字在起起落落、忽頓忽折的筆鋒下閃現(xiàn)：為我中華，揚(yáng)我國(guó)粹。瞬間，我被震撼了！那八個(gè)大字如火一般灼燒著我的心，我下定決心要勤奮苦學(xué)。
就這樣，我開始每天十分認(rèn)真地跟著爸爸練習(xí)毛筆字�？晌业淖挚偸峭嵬崤づ�，像是一條條蠕動(dòng)的蚯蚓，傻大黑粗，十分難看！我有些泄氣了。爸爸勸導(dǎo)我：“學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！”在爸爸的鼓勵(lì)下，我又開始專注勤學(xué)。每當(dāng)有小小的進(jìn)步，每當(dāng)聽到爸爸的夸獎(jiǎng)，我的心就像喝了蜜一樣甜。一直到了三年級(jí)，我在中心校毛筆書法競(jìng)賽中展露頭角，得了一等獎(jiǎng)。爸爸高興極了，讓我到一位姓莊的老師那兒學(xué)習(xí)毛筆書法。
我對(duì)毛筆書法的狂熱掀至巔峰。在莊老師那里，我開始學(xué)習(xí)寬舒圓滿、雍容大度的顏體字帖，對(duì)我國(guó)這一博大精深的藝術(shù)瑰寶有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。我愈發(fā)熱愛這一傳統(tǒng)文化，達(dá)到了一種忘我的境界，特別是在每年暑假，酷暑難耐，我避開了空調(diào)和電視的誘惑，耐著近40度的高溫，一練就是三四個(gè)小時(shí)，常常練得汗流夾背，手指發(fā)酸發(fā)痛，但“功夫不負(fù)有心人”，我的書法技藝有了更高的突破。去年，我被顏厝鎮(zhèn)書法協(xié)會(huì)特聘為會(huì)員，成為顏厝鎮(zhèn)年齡最小的書法協(xié)會(huì)會(huì)員。
直到現(xiàn)在，我仍堅(jiān)持每天練習(xí)毛筆書法，做這件事，成了我無(wú)窮的樂趣。當(dāng)我徜徉在無(wú)盡書法境界之中時(shí)，當(dāng)我流連在靈動(dòng)流暢、頓挫抑揚(yáng)的筆畫之中時(shí)，當(dāng)我陶醉在一張張或精致小巧或豪放大氣的作品之中時(shí)，我的心就會(huì)平靜如水。在書法中傾聽———流水潺潺、林間鳥語(yǔ)；在書法中追尋——幽野仙境、世外桃源，我的身心沉醉在其中，世界也變得美好起來(lái)。
書法，已經(jīng)成為我生命里的一部分，我深愛著的我們中華民族的文化藝術(shù)瑰寶——毛筆書法。哦，我愛它！