掰手腕作文550字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的掰手腕作文550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
掰手腕作文550字1
今天我們作文課上,老師讓我們做一個(gè)游戲。
老師站在講臺(tái)上說:“這個(gè)游戲相信大家都玩過,那就是掰手腕!游戲規(guī)則是,兩個(gè)人一組,第一局是左手對(duì)左手,第二局是右手對(duì)右手!崩蠋煹脑捯暨沒落,教室里就炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論著,有的同學(xué)甚至急得擊了一下掌。老師又說:“誰先把對(duì)方掰到,誰就獲勝!”
我的對(duì)手是我前面的同學(xué),一看他長(zhǎng)的又沒我高,身體也沒我壯,長(zhǎng)得像一根竹棍,不禁心中暗喜,這回我真是贏定了!可我看我的對(duì)手表情嚴(yán)肅,摩拳擦掌,又好像在想怎們才能贏我。
游戲開始了,老師說:“準(zhǔn)備!”我和我的伙伴左手緊握著左手,他瞪大了眼睛,表情嚴(yán)肅,我緊咬牙關(guān),緊張無比。只聽見老師一聲令下:“開始!”我們用力的掰,我向我的右邊用力拉,他向他的右邊用力拉,雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,我們兩個(gè)的小嘴巴撅得高高的,臉蛋兒憋的像熟透的蘋果,更像嘴巴兩邊各塞了一個(gè)大雞蛋。這時(shí),眼看就要像他右邊歪了,我使出吃奶的勁兒又把他的手掰到了中間,最后我又使出渾身的力氣向我右邊掰,對(duì)方因?yàn)闆]了勁兒,一下子就敗下陣來,我高興地跳了起來,心想:看來我的對(duì)手還真是不好對(duì)付,想贏他還真得費(fèi)點(diǎn)力氣,別看他長(zhǎng)得這么瘦,力量還確實(shí)不小。我再看看我的對(duì)手,愁眉苦臉,像吃了苦藥似的。
這時(shí)老師說:“第二局右手對(duì)右手,準(zhǔn)備!開始!”對(duì)手采用我上一次的辦法,先不用力,而我使出最大的力氣一招制敵。這時(shí)對(duì)手搖頭嘆氣,用非常不服氣的口氣對(duì)我說:“你等著,下次我一定勝你!”
我們的游戲結(jié)束了,大家都回到自己的座位上,我想:做什么事都要有信心和決心,要有合適的辦法和方法,相信自己,你一定能做的最好。
掰手腕作文550字2
今天早上在教室里,老師組織我們玩掰手腕的游戲。這個(gè)游戲可刺激了,大家都躍躍欲試,想比一比誰是我們班的大力士。
老師把我們分成了A、B兩組,由組長(zhǎng)安排出場(chǎng)順序。比賽的規(guī)則是:選手把右手臂放在桌子上,雙手緊緊地握在一起,如果將對(duì)方手背壓倒到桌面,就可獲勝了。
首先上場(chǎng)的是劉子楊和彭鑫兩位男同學(xué),只見他們神情鎮(zhèn)定,眼睛里充滿了自信。他們伸出右手,掌心相握,手肘頂著桌面,搭成“人”字形。比賽開始了,頓時(shí)間教室里像炸開了鍋,四周一片吶喊助威聲。劉子楊眉頭緊鎖,眼睛緊緊閉在一起,嘴巴微張著喘息,手上青筋暴露。沒過一會(huì)兒,彭鑫的手臂有點(diǎn)發(fā)抖起來,滿臉漲得通紅,眼睛瞪大著,使盡全身的力氣堅(jiān)持著。現(xiàn)場(chǎng)氣氛激烈極了,雙方的手腕一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,勝負(fù)難定。這時(shí),情況有變,劉子楊突然一使勁,右手重重地把彭鑫壓倒了……
該輪到我上場(chǎng)了,我的心怦怦直跳。四周的同學(xué)開始議論紛紛,我顧不得輸贏勝負(fù),勇敢地上場(chǎng)了。我和韋麗娜各自擺好了姿勢(shì)。在一片加油聲中開始了比賽,三分鐘過去,但我覺得時(shí)間過得好漫長(zhǎng)。我的手臂開始感覺到又酸又疼了。我已經(jīng)有點(diǎn)招架不住了。這時(shí),韋麗娜也堅(jiān)持不住了。四目相對(duì)之下,我和韋麗娜不約而同地?fù)溥暌恍Γp手一放,我們和平地結(jié)束了這次比賽。
雖然比賽我們都輸了,但是我的心里還是很高興的。其實(shí)比賽的輸贏并不重要,只要自己參與了,堅(jiān)持了,就能體現(xiàn)比賽的價(jià)值。這節(jié)課挺有趣的,我們大家都很開心!
掰手腕作文550字3
“加油!加油!耶!贏啦……”一陣熱烈的歡呼聲傳入我的耳邊。咦!今天的五(3)班怎么這么吵?哦!原來我們的居老師在組織同學(xué)們舉行“扳手腕大賽”。
第一輪是女生組之間的對(duì)決。女生們依次抽出了自己的序號(hào)。先是1~10號(hào),身為6號(hào)的我,一直期待著我的對(duì)手。原來,是黃思瑩呀!我心想:嘻嘻!她個(gè)頭比我小,肯定贏不了我!我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。居老師說:“1、2、3!開始”!我用出了自己的全部力氣,可黃思瑩卻只使出一半的力氣就把我打敗了!唉,是我太輕敵了!時(shí)間已悄然流逝。轉(zhuǎn)眼間,女生組的比賽,每一組都分出了勝負(fù)。居老師:“現(xiàn)在要吃飯了,在中午,我們?cè)僮屵@些贏的選手大顯身手”。在吃飯時(shí),我一直想著比賽,所以早早地就來到了教室,只見有一些小選手,已經(jīng)開始了私下比拼,比賽正式開始了,在這一次比賽中,我們將請(qǐng)出我們的王牌——倪潔婭。她要和我們的任志冉比賽。在老師的一聲令下,她們一邊眼神注視著對(duì)方,一邊用大臂的力量去壓制對(duì)方,只見她們的力氣不相上下,誰也不讓誰。好奇的我們一直在旁邊為她們加油,之前我們都認(rèn)為勝負(fù)已分,肯定倪潔婭贏。但出乎意料的是,居然任志冉戰(zhàn)勝了王牌。時(shí)間在歡樂中悄悄溜走,開心的時(shí)光勇士短暫的,現(xiàn)在,男女組已決出最后的贏家。
有的同學(xué)因這場(chǎng)比賽,傷了友誼,但我想對(duì)他們說“友誼第一,比賽第二。友誼是無價(jià)之寶,千萬不要因?yàn)橐粓?chǎng)比賽,就這樣因此變成陌生人!
掰手腕作文550字4
“丁零零,丁零零”隨著清脆的上課鈴聲,老師面帶著笑容走向講臺(tái),親切的對(duì)大家說:“同學(xué)們,我們今天做一個(gè)游戲。”聽說做游戲,教室里立刻象水濺油鍋里炸開了。同學(xué)們七嘴八舌的議論著,猜測(cè)著。老師究竟讓我們做什么游戲?
老師做了一個(gè)握手的動(dòng)作,我們一起說“掰手腕”。第一個(gè)上場(chǎng)的是雀然和劉暢,她們笑盈盈的一蹦一跳的走上講臺(tái),只見劉暢臉紅彤彤的,像一個(gè)熟透的大蘋果。“比賽開始了”。老師大聲喊。雀然和劉暢憋著氣,嘴里像塞著一個(gè)面包似的。雀然贏了,劉暢輸了,可是劉暢不服氣。第二局開始了,劉暢眼里充滿著嫉妒。雀然好像已經(jīng)驕傲了,手已經(jīng)不用力了。這一局劉暢終于贏了。劉暢出現(xiàn)了勝利的笑容。第二個(gè)出場(chǎng)的是郭禹朋和任熔炎。郭禹朋非常緊張,好像心里揣著一只兔子。他們好像是一對(duì)好朋友,兩個(gè)人手拉著手走向講臺(tái)。很恭敬的鞠了一下躬。開始了,這時(shí)他們又好像是一對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人,心里怦怦地跳著,下面的同學(xué)又大聲喊了起來:“郭禹朋加油,郭禹朋加油。郭禹朋美滋滋的,臉上立刻出現(xiàn)了燦爛的笑容,像一朵剛剛綻開的桃花。這一局郭禹朋贏了,任熔炎很傷心,垂頭喪氣地走到座位上。郭禹朋心想:原來有這么多人給我加油!"第三個(gè)出場(chǎng)的是王聿杰和郝顯堃。他們都面帶笑容大大方方的走向講臺(tái),還沒有開始,下面就有人蹦起來拉,只見他喊:"王聿杰加油,王聿杰加油!"王聿杰看見了,嚴(yán)肅起來,把手準(zhǔn)備到哪兒,他們掰的真激烈啊,一會(huì)兒他被弄下去,一會(huì)兒他又掰了回來,他占了上風(fēng),兩人真好笑,郝顯堃皺著眉頭。終于王聿杰贏了,他高興的跳了起來。
"丁零零"下課了。
掰手腕作文550字5
今天,我和XXX(同學(xué))在班上比了場(chǎng)掰手腕賽。
我們坐在桌子兩端,開始做準(zhǔn)備活動(dòng)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手腕,一會(huì)伸伸胳膊,一會(huì)壓壓肩膀,以免比賽時(shí)受傷。
“準(zhǔn)備!”我深吸了口氣,緊緊握住他的手,我心里有點(diǎn)緊張:“我個(gè)子比他高,身體又比他壯,輸了該多不好意思啊!”“三,二,一,開始!”我們都開始發(fā)力。我把全身的力量都頂在胳膊上,XXX也不甘示弱,他咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,臉上憋的通紅,使勁兒掰著。我們勢(shì)均力敵,左一下右一下地僵持著。過了一會(huì)兒,XXX臉憋地更紅了,眉毛都要豎起來了,眼睛也瞇成了一條縫?磥硭煲獡尾蛔×耍瑒倮奶炱秸谙蛭覂A斜。我想:“我應(yīng)該一鼓作氣贏了他!”于是,我大喝一聲,使出洪荒之力,把他手臂扳倒了!我松了一口氣,心里的大石頭終于落下來。最后,這場(chǎng)比賽以我的勝利告終。
這場(chǎng)比賽讓我明白了一分耕耘,一分收獲!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我?guī)缀趺刻於歼M(jìn)行高強(qiáng)度的足球訓(xùn)練,身體力量當(dāng)然會(huì)強(qiáng)許多,這要是我能打敗XXX的原因。
阿多猜說
1.按照游戲/比賽前、游戲/比賽中、游戲/比賽啊后的順序把活動(dòng)過程以及自己當(dāng)時(shí)的心情寫清楚。
2.多觀察和體會(huì)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的描寫才能讓文章更加真實(shí)、生動(dòng)。我也要在以后的寫作中多練習(xí)描寫細(xì)節(jié)。
3.主動(dòng)運(yùn)用好詞好句。我們背了好多唐詩,好詞好句,如果能用上,豈不是給文章錦上添花?
掰手腕作文550字6
教室里傳來了同學(xué)們的吶喊聲和助威聲:“必勝隊(duì)加油!逆襲隊(duì)加油!”這聲音似乎響徹了整層樓。
“想要參加扳手腕大賽的同學(xué)起立!”老師高興地詢問著。大家臉上充滿笑容,都踴躍地參加。但由于只能讓6人參加,部分同學(xué)只好沮喪地坐了下來。6人被分為了“必勝隊(duì)”和“逆襲隊(duì)”兩個(gè)隊(duì)伍。一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是陸章宜,而另一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是陸江南。大家都在為各自支持的隊(duì)伍加油,我也一樣。
終于,比賽正式開始了。第一組是隊(duì)長(zhǎng)間的比賽。只見他們把各自的右手架在桌上,腳穩(wěn)穩(wěn)地站地上。臉上的汗大顆大顆的流了下來。但比賽孩子繼續(xù),已經(jīng)顧不了那么多了。雖然他們咬牙切齒,使出了吃奶的力氣,還是平局。這不禁讓大家都十分失望。
可還來不及失望,第二場(chǎng)比賽就開始了。這一場(chǎng)的兩人身高真是差太多了。他們就是張博文和韓軒。一旁的同學(xué)們都發(fā)出了“哦哦”的聲音。兩位同學(xué)自信地走上場(chǎng)。他們開始扳手腕了,旁邊同學(xué)都在為選手加油,這聲音都快蓋過我的聲音了。等一下,比賽結(jié)束了?原來是韓軒一下就扳倒了對(duì)手,結(jié)束了比賽?纱蠹叶紱]看夠,喊道:“再來一場(chǎng)!再來一場(chǎng)!”于是讓他們倆又來了一局,結(jié)果還是一樣。又是一片的倒彩。
第三場(chǎng)比賽開始了,又上來了兩位男生。他們兩人的身高和力氣都差不多。大家都沒說話,就是靜靜地看著他們比賽。鈕愉澤為了使出全身力氣,腿都快碰到地面了,全身都在抖,可還是輸了比賽。
目前兩組都是1分,面臨著平局。然后大家又進(jìn)行了一局,又是組長(zhǎng)之間的比拼,又是同樣的結(jié)果……
通過這次的扳手腕大賽讓我有了許多收獲。讓我明白了只有堅(jiān)持才能勝利,隊(duì)長(zhǎng)們正是因?yàn)闆]有堅(jiān)持,才沒能決出勝負(fù);還讓我明白了要勇于挑戰(zhàn)自己厲害的人,這樣才能進(jìn)步!
掰手腕作文550字7
今天,作文班的吳老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲,那就是掰手腕。
游戲規(guī)則是這樣的:先選出兩人進(jìn)行比賽讓他們面對(duì)面坐下,接著讓他們把左手伸出來放到桌上,右手背到身后,左手大拇指緊緊握著,兩人的雙腳都不可以移動(dòng),三局兩勝掰手的那只手的手腕可以移動(dòng)。裁判說完“開始”之后,就可以開始比賽了。
第一輪上場(chǎng)的是張高逞和周益杰。他們倆都像打了雞血一樣異常興奮,充滿信心地上場(chǎng)。準(zhǔn)備好后,吳老師一聲令下,兩人就使出渾身解數(shù),向?qū)Ψ桨l(fā)動(dòng)攻擊。剛開始兩人還沒什么差別,可是一段時(shí)間后,張高逞的表情從開心變成了吃力,他的手也漸漸挨近桌面了。一旁的我們一直在為他加油打氣,可是沒有用,他的體力逐漸消失,快要堅(jiān)持不住了。周益杰迅速發(fā)力把張高逞壓了下去,獲得勝利。
第二輪上場(chǎng)的是我和許韶涵。我們倆是同班同學(xué),她的弱點(diǎn)我非常清楚。我心想:嘿嘿,這場(chǎng)比賽我贏定了。果然,我不費(fèi)吹灰之力,就把她壓了下去。她在比賽結(jié)束時(shí)說道:“媽呀,我的手都?xì)埩!鳖D時(shí),教室里充滿了笑聲。
第三輪是黃品嘉與吳信利對(duì)決。吳信利簡(jiǎn)直太猛了,五秒鐘不到就把黃品嘉解決了。
第四輪是我和吳信利兩人與吳老師的對(duì)決。吳老師真厲害,一下子就解決了我。然而,吳信利就沒那么好對(duì)付了。吳老師與他僵持著,久久沒分出勝負(fù)?墒,吳老師趁吳信利分心的時(shí)候,一下子用力把他制服了。
這真是一場(chǎng)有趣的游戲。
掰手腕作文550字8
“加油!加油!”一陣陣歡呼聲從我們的教室里飄了出來,原來我們405班正在舉行掰手腕比賽。
第一輪是程京樂和方思宇比賽,我想:方思宇和程京樂可是我們班上名副其實(shí)的“大力士”呢!這場(chǎng)比賽一定很精彩。方思宇在比賽前臉上一直掛著笑容呢!程京樂也笑嘻嘻的。兩人看上去都比較輕松,但當(dāng)老師一聲令下時(shí),他們的神情立刻變得嚴(yán)肅起來。
老師先讓他們互相握握手,表示友好,之后便開始了一場(chǎng)精彩而激烈得比賽了。
他們各自伸出一只手,握在了一起,他們開始運(yùn)力了,使勁地把對(duì)方的手往下壓。我瞪圓了雙眼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,我看著程京樂把方思宇的手一點(diǎn)一點(diǎn)的往下壓,心理不禁泛出了一絲緊張,我看到了程京樂信心十足、勝券在握的內(nèi)心。
就在這時(shí)候,方思宇來了一個(gè)大回轉(zhuǎn),竟然把程京樂壓了下去,但是,程京樂沒有一絲放棄的心理,還是用盡地掰,我從程京樂的眼里看出了他有一點(diǎn)沮喪。方思宇自信滿滿,一點(diǎn)一點(diǎn)的向下壓。
這時(shí),有許多同學(xué)耐不住性子了,有的站起來為各自組的選手加油!有的坐在位子上緊張的看著……
我也站起來為方思宇加油,希望他能贏得這一局,就在這一剎那,程京樂重振旗鼓,和方思宇一直僵持下去。
“時(shí)間到!”老師大聲宣布,“這次雙方打成平手!”
“耶!”同學(xué)們立刻鼓起掌來,歡呼雀躍……
精彩而激烈的比賽仍在進(jìn)行著,405班的教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,這歡樂的笑聲從窗縫中飄了出來,越飄越遠(yuǎn)……
掰手腕作文550字9
“加油!加油!”“倒!用力。 薄鞍,我輸了!哼,我不服氣,再來一次!”“比就比,誰怕誰?”
咦?今天班上怎么這么熱鬧?走近一看,原來大家正在掰手腕!我也饒有興趣地站在一旁湊熱鬧。
掰手腕的主要參賽選手有個(gè)性火爆的吳羽涵、整天風(fēng)風(fēng)火火的戴月爾、丟三落四的商蕓軒還有受氣包楊名。
第一輪吳羽涵對(duì)戰(zhàn)商蕓軒。大家圍在兩人周圍,吶喊助威。形成兩個(gè)幫派,一組支持吳羽涵,一組支持商蕓軒。裁判喊道:“參賽者注意,3、2、1!開始!”兩人同時(shí)發(fā)力,努力壓制對(duì)發(fā),兩人后面的兩個(gè)幫派也都扯開嗓子喊道:“吳羽涵,加油!”“商蕓軒,加油!”那聲音一浪高過一浪。勝利者出來了,是吳羽涵!
第二輪吳羽涵對(duì)戰(zhàn)楊名。這次楊名的處境還真是悲慘,吳羽涵身后,一堆人;楊名身后,一個(gè)人影也沒有。比賽開始了:兩人同時(shí)發(fā)力,楊名力氣大的臉的扭曲了,吳羽涵一臉淡定,嘴里哼著歌曲。吳羽涵身后的幫派是勢(shì)力好強(qiáng)大!原來,是商蕓軒的幫派投奔的吳羽涵的幫派里來了,大家異口同聲的向楊名吼道:“楊名,漏油!”那聲音可真是驚天地,泣鬼神!吳羽涵看似使了一點(diǎn)勁,楊名就真的漏油了!吳羽涵,獲勝!
第三輪吳羽涵對(duì)戰(zhàn)戴月爾。有人已經(jīng)開始下賭了。倆個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手碰撞出來的火花又會(huì)是怎樣的呢?這次,兩方支持者安靜極了,沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音,大家屏住呼吸看著這場(chǎng)比賽。高手之間的對(duì)決就是不一樣啊!用了好長(zhǎng)時(shí)間,等的花兒都謝了,高手也就比完了。結(jié)果,還是吳羽涵勝出。
吳羽涵,當(dāng)之無愧的大力士。
掰手腕作文550字10
"胡睿洋,加油,喬博涵,加油"也不知道什么時(shí)候,哪個(gè)同學(xué),在我們五一班掀起了一陣掰手腕風(fēng)波,這不,一下課,我們同學(xué)就開始比力量了。
比賽就在這三位同學(xué)之間進(jìn)行。第一場(chǎng)是趙梓潤(rùn)對(duì)喬博涵,我們給加油鼓勁,沒想到,喬博涵一下就敗在了趙梓潤(rùn)的手上,我們不禁感到可惜。可是,真正精彩的是王哲對(duì)李金凱的比賽。他們都練過武,王哲和李敬凱一起走上講臺(tái),握住對(duì)方的手,擺掰好手腕的姿勢(shì)。"預(yù)備,開始!"同學(xué)一聲令下,比賽開始,只見、王哲和李敬凱使出吃奶的力氣,都想姍倒對(duì)方,李敬凱漲紅了臉,原本胖胖的臉現(xiàn)在就更胖了,豆大的汗珠從他臉上流下來,他顧不得擦,繼續(xù)堅(jiān)持。而王哲咬緊牙關(guān),紅紅的臉漸漸變成紫色的,還不時(shí)發(fā)出吼叫聲。大約過了五分鐘,李敬凱有點(diǎn)支持不住了,王哲把握機(jī)會(huì),猛地將李敬凱的手按在桌面上,成了名副其實(shí)的"大力士"。他興奮得拼命敲桌子,還向大家做出表示勝利的"v"手勢(shì)。
我在網(wǎng)上查到掰手腕技巧,主要是用的小臂和手腕的力量大胳膊基本上用處不大起支撐的做用, 所以樓住你想練習(xí)掰手腕要多練習(xí)小胳膊 手腕不好練見效不快 ,練彎舉和上舉都是不錯(cuò)的練習(xí)方法 不過推薦你不要用啞鈴 有種更好的方法器材很簡(jiǎn)單可以自己做 用磚頭做重物當(dāng)然你的啞鈴也可以的用繩子栓到木棒上雙手把栓有重物的繩子通過木棒卷起在放下 堅(jiān)持一個(gè)月。
掰手腕作文550字11
天陰沉沉的,仿佛告訴我今天非常不順暢………
下課了,楊老師神秘地走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,今天我們來進(jìn)行一個(gè)很有趣的游戲――掰手腕!卑嗬镱D時(shí)響起一陣歡呼聲。我心里激動(dòng)地想:太棒了!我最喜歡的游戲非掰手腕莫屬,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。
游戲開始了,楊老師一聲令下,我與小組同學(xué)開始第1輪比賽,很快,我贏了。得意洋洋地進(jìn)入了第2輪,我的對(duì)手是梅竹松!邦A(yù)備,開始!”楊老師高聲喊道。比賽開始了,我們倆互不相讓,繃著臉、咬著牙。我倆的手一會(huì)向左歪,一會(huì)向右歪,就這樣不停搖擺著。我的臉漲得通紅,頭上的汗珠一滴一滴往下掉,而梅竹松的手也已經(jīng)開始往我這邊歪了。此時(shí),同學(xué)們的吶喊聲響徹整個(gè)教室,有的人拍著桌子大喊“加油”,有的人甚至爬在椅子上,高舉雙手、握緊拳頭,仿佛是自己在與對(duì)手掰手腕……我已經(jīng)筋疲力盡了,心里暗暗想:梅竹松應(yīng)該也沒力氣了吧。想到這兒,我不由得松懈了一點(diǎn)。說是遲那時(shí)快,梅竹松利用了我的松懈一使勁,我的手背“啪”的一聲碰到了桌面。一切都是那么快,我還沒反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。
游戲很快就結(jié)束了,楊老師微笑著說:“同學(xué)們這次在比賽中的`努力我們都看得見,任何比賽有輸必有贏!
我舒了一口氣,是!山外有山,人外有人,我要向梅竹松學(xué)習(xí),練好自己的手腕力。同時(shí),做任何事情,都不能有僥幸的心理,要堅(jiān)持到底!
掰手腕作文550字12
“王者隊(duì)必勝,無敵隊(duì)必勝……”隨著一陣陣不斷地加油助威的聲音,我看見,原來作文班的同學(xué)正在進(jìn)行掰手腕比賽,我也像被磁鐵一樣被吸引過去。
哦!原來掰手腕的比賽還有規(guī)則哩,別急,聽我一一道來:
一、雙方分別坐在桌子兩邊,右手伸出放在桌上;
二、右手的胳膊關(guān)節(jié)處不能離開桌面;
三、雙方將手握在一起,進(jìn)行比賽;
四、比賽時(shí),只能右手掰,左手不能幫忙。
首先,老師將班里同學(xué)分為兩大組,組名分別為“王者隊(duì)”和“無敵隊(duì)”。王者隊(duì)首先派出的是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,看起來很瘦弱,但人不可貌相,無敵隊(duì)則派出一個(gè)四年級(jí)的男孩。雙方坐在賽場(chǎng)時(shí),一個(gè)胸有成足,一個(gè)則頭冒大汗,一副緊張的樣子。雙方伸出手,握在一起,這場(chǎng)比賽很短暫,因?yàn)樗哪昙?jí)的學(xué)生很有優(yōu)勢(shì),一下就掰過了三年級(jí)的學(xué)生,毫不費(fèi)吹灰之力就勝了。
接下來王者隊(duì)派出的是我,這讓我很意外。為了公平,無敵隊(duì)也派出了一名女生。這次,是一場(chǎng)持久戰(zhàn),腦子里像有蜜蜂一樣“嗡嗡”直叫。坐上椅子后,我搓了搓雙手,手里全是汗,但聽見同學(xué)的吶喊助威聲,我鼓起勇氣,伸出手和那個(gè)女生握緊了手,我使出了吃奶的勁兒,對(duì)手也不甘示弱,這樣維持了好大一會(huì),才分出勝負(fù)。我很高興,因?yàn)槲覄倭恕?/p>
第三場(chǎng)比賽開始了,當(dāng)兩隊(duì)分別派出選手時(shí),我才恍然大悟,原來王者隊(duì)用的是“田忌賽馬”法,最后才派出了本隊(duì)的王者,那是看起來就讓人冒汗!他虎背熊腰,這給無敵隊(duì)來了一個(gè)措手不及,最后只好隨便派了一個(gè)人。當(dāng)然不用想,王者隊(duì)一定勝了!
這次掰手腕比賽很有趣,我更期待的是下一次比賽,下次的冠軍又會(huì)屬于誰呢?
掰手腕作文550字13
今天,王老師神秘兮兮的走進(jìn)班里,對(duì)我們說:今天,要舉行一場(chǎng)掰手腕的游戲,希望大家發(fā)揮出最佳水平。王老師的這一番話讓我有些丈二和尚摸不著頭腦,不知道她葫蘆里賣的什么藥。再環(huán)視一周,心想,在自己班里,我這個(gè)頭要稱第二的話,便沒人敢稱第一,可在這兒,我還真有點(diǎn)兒忐忑不安,只見其他同學(xué)個(gè)個(gè)人高馬大躍躍欲試。
老師先用最簡(jiǎn)潔的語言介紹了一下比賽規(guī)則:兩人參賽,實(shí)力要相當(dāng),要選擇有力氣(有利)的手參賽,肘關(guān)節(jié)要緊貼桌面,口令之后,兩人要同時(shí)發(fā)力,手背被摁放在桌上那方為輸,三局兩勝。我先打量了對(duì)手,看她和我個(gè)頭、分量都差不多,暫時(shí)松了口氣,心里的一塊大石頭仿佛落到了地上,無意間有些輕敵了。每組同學(xué)都擺開了,我倆不約而同地喊了聲:開始!然后就開始同時(shí)發(fā)力。我咬緊牙關(guān),用盡了九牛二虎之力,拼命地使勁,想將對(duì)手一次摁倒在桌上?蓪(duì)手也不甘示弱,拼命地反擊我。我們兩人臉漲得通紅,像兩頭打架的水牛一般,脖筋都突起了。3分鐘過去了,我們僵持不下,足足5分鐘,對(duì)手稍稍有些放松了,我再次咬緊牙關(guān),使勁一摁,將對(duì)方手臂死死的摁在了桌面上,第一局就這樣定了勝局。緊接著,又進(jìn)行了第二局比賽,由于第一局的勝出,使我有些沾沾自喜了,于是放松了警惕。結(jié)果對(duì)手一馬當(dāng)先,將我死死的摁在桌上,讓我動(dòng)彈不得。毫無還手之力。第三局了,這可是致命的一局啊!我和對(duì)手都拉開了架勢(shì),我心想:加油!你不會(huì)輸給對(duì)手的!你可是體委。。!比賽開始了,我故伎重演,給對(duì)手致命的一擊,戰(zhàn)勝了對(duì)手,獲得了勝利。
看了,人不可貌相啊!只要認(rèn)定目標(biāo)不放松,勝利終會(huì)向你招手的!
掰手腕作文550字14
。㈩A(yù)備,開始。"老師一聲令下,我們就開始了激烈而又緊張的掰手腕比賽。
比賽開始了。大家都緊張極了。男方面無表情的和女方斗,好像他們一定會(huì)贏,而女方一定會(huì)輸。選手們的臉憋的通紅像一個(gè)紅彤彤的大蘋果,他們的眼睛緊緊地盯著對(duì)方,目光像是把利劍,生怕一不留神就輸?shù)袅。女方的目光死死的盯著男方,好像只要被這些目光看重的就會(huì)遭雷劈。比賽已經(jīng)進(jìn)行到一半了。她臉漲的通紅額頭上的青筋,馬上就要爆出來了,他好像一頭進(jìn)犯的野獸,在咆哮!在怒吼!他的血管裸露在外面,隨時(shí)都有可能蹦出來!眼看兩方已經(jīng)招架不住了,只見一只手已經(jīng)碰到桌面。我們急忙跑過去,只見男方的手已經(jīng)被女生死死地按在了桌面上。我們正驚奇著,女方原來已經(jīng)招架不住了,后來因?yàn)樗闹腔廴〉昧藙倮D蟹娇烧媸牵嚎追蜃影峒乙槐M是輸!
第二局開始,女方高枕無憂,而男方現(xiàn)在滿腔怒火,連一口大氣也不敢出,這回兩方都開始認(rèn)真起來了,他們的手臂,一會(huì)兒忽左,一會(huì)兒忽右,漂浮不定?磥聿环稚舷。還沒過多久,一只手又被死死的按在了桌子上,我們不禁開始笑話男生了。他們真是:外甥打燈籠一照舊。而我們呢?真是:上鞋不用錐子一真好。第三局開始。男方的心像:十五個(gè)吊桶打水一七上八下,一臉緊張,可又好像在說:"騎驢看唱本一走著瞧。"我們女方還是胸有成竹,好像上兩句,贏了這一局也還會(huì)。過了一會(huì)兒,勝負(fù)終于有了,還是我們女生,南方真是所謂:屢戰(zhàn)屢敗啊!而我們真是所謂:百戰(zhàn)百勝。
"預(yù)備,開始。"比賽聲,仍然回蕩在我們的校園里。
掰手腕作文550字15
這是一個(gè)令人難忘的下午,我們班舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的掰手腕比賽,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,摩拳擦掌,迫不及待的想馬上開始。
第一局開始了,趙老師讓邱靖翔和我上了臺(tái),我握住了他的手,手放在直線上,只聽一!二!三!開始!一場(chǎng)別開生面的掰手腕比賽打響了,我緊緊地捏住他的手,死盯著他的手,只見他滿臉通紅,腮幫子鼓了起來,還不停的喘氣,指甲被捏得發(fā)白,我趁此機(jī)會(huì),把全身的力氣都用在了手上,只見我的手像摔跤手一樣一下子就把他給拜到在地,邱靖翔想挽回可已經(jīng)來不及了,我的意洋洋地來到了我的坐位,邱靖翔垂頭喪氣的下了臺(tái)。
第二局又開始了,這回是兩個(gè)女同學(xué),她們分別是嚴(yán)子玉和韓榮榮。只見她倆慢吞吞地上了臺(tái),她們的手握在一起,周子浩自告奮勇幫她們指揮,只聽見一!二!三!開始!雙方同學(xué)捏緊了手腕,韓榮榮輕而易舉就掰下了嚴(yán)子玉,可嚴(yán)子玉不服,要求在比一次,趙老師答應(yīng)了她,倆人的手再次握在一起,只聽一!二!三!開始!這次嚴(yán)子玉使出了吃奶的勁,可韓榮榮也不甘示弱,使出九牛二虎之力,只見倆人滿臉通紅,指甲發(fā)白,衣服還不停地顫動(dòng),時(shí)間到了,可倆人還沒有分出勝負(fù),老師只好把這局當(dāng)成平局。
不知不覺的時(shí)間如水一般從我們身邊流過,比賽結(jié)束了。但這次,給了我很大的收獲,讓我力氣變大了,也讓我明白了互相謙讓是最好的美德。