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桃花源記作文小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的桃花源記作文小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桃花源記作文小學(xué)作文1
漁人向這片田野望去，一覽無余，仿佛可以看到天與地的交界處。翠綠色的秧苗布滿了田地，正盛開的桃花的桃樹倚在路的一盤。充足的陽光給予了秧苗的活力，潺潺的小溪將澄澈的溪水也灌輸給了他。碧藍(lán)的天空布滿了潔白而又美麗的云朵，有的像綿羊有的像小貓
肥沃的土地上載著一個小村莊，村莊里四處盛開了桃花，落花更是飄在了村莊的各個角落，房屋整整齊齊的排成一排，有的是茅房，有的是瓦房，一家挨著一家，坐北朝南。有的人家有池塘碧綠的池塘里有粉嫩的荷花，深綠的荷葉和蓮蓬，隱隱約約的還可以看見黑白相間的魚自在的游來游去，一個老翁正躺在大樹下釣著魚呢!有的人家有竹林，郁郁蔥蔥，聳立在房屋后面，有時隨著風(fēng)起舞，有時隨著小鳥的歌唱而搖擺，多么富有生命力啊!
田間的小路雖然大小不一，卻還是整齊的交錯相通，鄰里只間的關(guān)系非常的融洽，各家的狗和雞混在一起，不知哪只是哪家的，直到晚上，雞和狗才會各自回到的家中去，各家的.大門，無論白天晚上，都無一例外是敞開的。
這里的村民們來來往往地進(jìn)行工作，有的彎著腰在種作，有的直著身在曬谷，看，在不遠(yuǎn)處還有一只牛在耕地呢!他們的衣著很樸素，他們和這兒以外的人一樣，也過著日出而作，日落而息的生活。老人們安詳?shù)乜粗蝗烘覒蛲嫠５暮⒆觽�，不是一家人也都其樂融融，一起度過這美好的時光。
桃花源記作文小學(xué)作文2
武陵人自桃花源返，即口授親遇，代代口耳相傳，至其百代之孫，慕其仙境之奇寢食難安，唯思再入桃源，以慰其好奇之心。
一日，劃船緣溪而行，竟見先祖所志，乃循之前行，約半日，果至桃花林，芳草鮮美，落英繽紛，美景歷歷在目，漁人甚喜之，乃窮其林，舍船從村口入。
村人見漁人來訪，甚疑，內(nèi)有長者曰：“汝何人也？何以至此地？”漁人笑曰：“祖先傳言，此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有激湍，映帶左右，美不勝收也。吾奇此地之異境，故訪。”
長者亦笑曰：“汝但知此地美，不知此地之奇也！”
漁人乃疑，曰：“汝何為此言？”
長者略有所思曰：“此地有一靈石，據(jù)傳從天而降后萬事平和，風(fēng)調(diào)雨順，此地竟成無災(zāi)無難之地也�！�
漁人大驚，乃曰：“奇哉！奇哉！此乃上天賜福與汝等也�！�
長者曰：“可隨吾后，一同觀賞。”
復(fù)前行，長者止，漁人環(huán)顧四野，正處在一山洞之中，前有一堆雜草，苫蔽成丘，漁人未覺異，不敢言，久之，目似瞑，意甚暇，突見一石碑，中刻有“信”字，兩側(cè)刻有小篆銘文：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”長者曰：“人而無信，不知其可！”漁人頓悟，漁人慚，欲引之，老者轉(zhuǎn)頭不顧。
翌日，雄雞破曉，漁人劃船而返。
返家，乃記此作，為后世之鑒。
桃花源記作文小學(xué)作文3
突然一個人看見了我，竟對我上下的打量，一副十分吃驚的神情。因?yàn)檫@是別人的地盤，我當(dāng)然要謹(jǐn)慎行事。于是我滿臉堆笑地說：“請問您貴姓��？”那人這才反應(yīng)過來，抱拳道：“免貴姓李，叫我大李就行了。請問您姓甚，來自何處？”我答道：“我姓劉單名一個靜字，說來怕您笑話，我娘在我小時希望我做一個老實(shí)本分求靜的人，便為我取了這個名字。我來自荊州，是個漁夫，我在護(hù)城河邊打漁時不知怎的迷了路，便到這里來了。”大李沉思了一會，便邀請我去他家小住幾日，為我殺雞擺酒席接風(fēng)洗塵，面對他的熱情，我盛情難卻，只得隨他去了。
一路上，有很多人與他打招呼，互相噓寒問暖，當(dāng)有人問起我，他便說是從外面來的貴客。就這樣一傳十，十傳百，大家便都知道了，都紛紛跑到大李家里來看我，想我打聽關(guān)于外面的'世道。他們自稱是因秦朝的暴虐無道的統(tǒng)治，便帶著妻兒鄉(xiāng)鄰來到這個與世隔絕的地方避難，隨著天長日久，來的路被漸漸湮沒、荒蕪消失，他們互相勉勵勞動，春收蠶絲，秋收糧食，這兒根本就沒有什么君王、也沒有什么賦稅，在這里自由自在，幸福安定地生活。他們問我如今是秦始皇帝傳幾世了。我是十分奇怪，他們竟然不知道漢朝，更不用說前朝魏朝和現(xiàn)在的晉朝了。
于是我便按平常聽說書先生說的為他們講了近幾朝的事，我開始有點(diǎn)猶豫講不講本朝的，但又一想這兒又不是那皇帝老兒的領(lǐng)土，不會有事，我便開始向他們大吐苦水，講我們?nèi)缃窭杳靼傩罩部�。講了整整三天三夜心里才覺著舒坦。圍聽的桃源人紛紛潸然淚下，留下同情的淚水，嘆道：“世轉(zhuǎn)五百年，又是一個黑暗王朝，痛苦百姓��！”不久，人們紛紛散去，他們請我到他們家做客，都為我辦了酒席。在桃花源停留了幾日，我覺得不好再打擾人家了，便向大李辭別。離開時，大李對我說：“這兒的事不值得對外面提起啊！”我茫然，不知為何。
桃花源記作文小學(xué)作文4
漁人聽后，滿口答應(yīng)。提著村里人相贈的禮物走出山洞。
湖水很平靜，靜得很不真實(shí)，一陣風(fēng)吹過，湖面泛起了一絲漣漪，像一顆巨大的綠松石，神秘而又美麗，望著湖面，竟有一絲想跳下去的沖動。
漁人使勁甩了甩頭，立刻上了腳邊的船，搖槳離開�；厝サ穆飞�，依然是百米桃林，只是短短幾天時間，樹上竟結(jié)出了青澀的果子，果子的顏色有些怪異，碧綠中透著一點(diǎn)點(diǎn)死灰，不仔細(xì)看是看不到的。
漁人飛快地劃著槳，心里盤算著如果把世外桃源告訴本郡太守，賞錢定是少不了。孰不知一只大鳥從頭上飛過去，到了山洞前的`那片湖上，竟直直地掉了下去，連聲哀鳴也沒來得及發(fā)出。
漁人突然想起什么，把村人相送的雞殺掉，沿路在河邊灑上雞血作為標(biāo)記。到了郡上，漁人找到郡太守，說明來意。那官一聽，立即派遣幾十人前往漁人所說的桃花源。如果真找到這么個地方，皇上一定封賞，說不定還能撈到不少油水，皇上也會重用他，跑點(diǎn)遠(yuǎn)路也值了。
可萬萬沒料到，一行人在漁人的帶領(lǐng)下找了半月也沒找到什么桃花源，做的標(biāo)記也早被雨水沖刷掉了。更奇怪的是他們糧食剛剛耗盡的那一天，整個船隊(duì)被一個滔天巨浪掀翻，只是一條二十幾米的河，是不可能出現(xiàn)這么大的浪的。太守死命抓住兩塊木板，這才沒有沉下去，只有幾個水性好的沒有受傷。這件事很快就在京城內(nèi)傳開，不少人聽聞也前往尋找，最終無果而返。
那漁人呢，被太守命人打了六十大板，在大牢里吃盡了苦頭。后來太守覺得不夠解氣，又把漁人發(fā)配到邊疆去過那種命懸一線的戰(zhàn)地生活了，而桃花源就成為了一個無法證實(shí)的傳說。
桃花源記作文小學(xué)作文5
當(dāng)漁民走進(jìn)洞口,不一會兒,視野突然變得十分開闊.這里土地很平曠,一排排房屋整齊的排列著,他們像一位位挺胸抬頭的士兵,守衛(wèi)著這給美麗的村莊.每一幢房屋都是由干枯的稻草鋪成的,他們整齊地躺在屋頂上曬著太陽,透過紙漿糊成的窗戶,和煦的陽光一溜煙地跑進(jìn)屋子里,將屋內(nèi)變得十分明亮,叫醒了還在熟睡的'孩子,他們赤著腳跑出屋子,呼朋喚友,在老人的呼喊下,才不情愿地穿上草鞋,這時才開始無拘無束地玩兒.
肥沃的田地上,成熟的水稻被一顆顆飽滿的麥穗壓彎了腰,男人們右手拿著鐮刀,左手握著水稻,快速地割下水稻,黝黑的臉上溢出豆大的汗珠;清澈的池塘里,魚兒歡快地游著,有些魚兒好像在跳著水中華爾茲,有些魚兒好像在展示自己的歌喉，從水里不停地冒出泡泡;交錯相通的田間小路上，幾個小孩子在打鬧嬉戲，手里拿著竹子做成的弓箭，木頭做成的刀，大汗淋漓，好不快樂!
屋后是一大片竹林，沒有參雜一點(diǎn)兒其他的顏色，只是綠。一陣微風(fēng)吹過，從中傳來沙沙的歌聲。與林中的小鳥們合唱了一首悅耳動聽的交響曲。不知是嫉妒竹林與小鳥的合唱，還是怎么，家里的雞與看門的大狗也開始唱了起來。
幾戶人家之間，長著一棵參天大樹，老人坐在藤椅上，悠閑地看著小孩子玩耍�？�!幾個稍大一點(diǎn)的孩子在舞刀弄劍，一下斬腰，一下砍腳，弄得其他的孩子們措手不及，紛紛逃竄，他們乘勝追擊，兵分兩路，一隊(duì)去追逃竄的孩子，一隊(duì)則繞到他們前面，來了個前后夾擊，直到其他孩子們投降，他們才停下來。
這時，屋前傳來老人們許久的笑聲。
桃花源記作文小學(xué)作文6
漁人劃著船沿著小溪向前行去，忽然，他瞪大了雙眼，從船上站了起來，向前方望去。前面有一排排的桃花樹，中間沒有別的雜樹，地上芬芳的青草看上去青翠欲滴，從樹上落下的朵朵繁花鮮嫩美麗。
漁人對此感到十分驚奇，他劃動船槳，又向前劃去，想要劃到林子盡頭。
劃著劃著，漁人逐漸聽到一點(diǎn)點(diǎn)溪水的聲音，而桃花樹也逐漸減少。漸漸地，到一處小溪的發(fā)源地后，那一片片桃花林便沒有了。漁人在發(fā)源地處發(fā)現(xiàn)了一座山，又在山那邊發(fā)現(xiàn)了一個小洞口。漁人走近仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)洞口中貌似有一束隱隱約約的光亮照射出來。他很好奇，又很興奮，心想：這兒怎么會有光出現(xiàn)呢?莫非那邊有另一個出口?待我去瞧瞧，萬一那邊藏著金銀財(cái)寶，我就發(fā)財(cái)啦!漁人想著，便將船先拖放在陸地上，然后離船而去。
他走到洞口前，擠著身子往里面走。剛開始洞口十分狹窄，漁人只能側(cè)著身子才能勉強(qiáng)通過。到了后面，洞的寬度越來越大，漁人又加快速度往前走。不一會兒便走到了出口。漁人站在另一個洞口，看著眼前的一幕，驚訝得合不攏嘴。
另一個洞口里，土地肥沃、平坦寬闊，房屋整整齊齊、交錯有秩。一個個水塘中，一條條鯉魚歡快地蹦出水面，向空中灑向快樂的水花。一片片桑樹和竹林組成了一個個私家桑竹園。向山那邊望去，田間小路交錯相通卻又井然有序，村子里不時能聽見家畜與小狗互相呼應(yīng)的叫聲。村中的'年輕男女站在水田中插秧，他們勤勞的汗水滴落進(jìn)水田中。一棵巨大的老桑樹下，老人們手搖著蒲扇，坐在小椅子上，有的下棋，有的交談甚歡。一大群小孩在田壟上跑著、跳著，有的踢著球，有的放著風(fēng)箏，開心地玩耍著，無憂無慮、自由自在的。開心滿足的神情在這個村莊中的每一個人臉上浮現(xiàn)著。
漁人站在洞口，望著這一幕一幕寧靜的畫面，心頭不由得一緊：哎~這，不正是我理想中的家園嗎?
桃花源記作文小學(xué)作文7
夜晚，霓虹燈不停地閃爍著，一派燈火輝煌的景象。寬闊的馬路上依舊是車水馬龍，不時傳來喇叭聲。
在不遠(yuǎn)處的一家居民樓里，有一戶人家還沒有熄燈�！皨寢專饷婧贸嘲。宜恢��！币粋�大約五、六歲的小男孩躺在床上，對著坐在床邊的'婦人說道。那婦人輕輕地嘆了口氣，給小男孩蓋好被子�！皨寢專覀�?yōu)槭裁匆獊磉@兒��？我想回村子里去，”小男孩睜開眼睛，“爸爸呢？他去哪了？”婦人把頭別過去，對小男孩說：“爸爸呀，他出去掙錢了，很快就會回來的。媽媽給你講個故事好不好？故事講完了，爸爸就回來了。”她的聲音有些哽咽。小男孩卻沒有聽出來，高興地拍著手說：“好呀好呀，我要聽我們祖先的故事�！薄昂��！�
“從前，我們的祖先為了躲避戰(zhàn)亂，就逃到了桃花源，世代居住在那里……有一天，一個漁夫來到那里，我們的祖先，就邀請他到家里吃飯，那個漁人也給我們的祖先講了許多外面的事情……”婦人忽然停了下來，因?yàn)樾∧泻⑺�。他的臉上帶著天真無邪的微笑，不時發(fā)出輕微的鼾聲。婦人看著熟睡的小男孩，淚，不知不覺流了下來。因?yàn)楱D―
桃花源，已經(jīng)不復(fù)存在了。
就在前幾天，一群人來到桃花源，還帶著巨大的機(jī)器。那個站在最前面的人，把桃花源環(huán)視了一圈，不住地點(diǎn)頭，然后用手指指這兒指指那兒，對旁邊的人說了些什么。接著，那些巨大的機(jī)器就“轟隆隆”地開動，把房屋一棟棟地推倒，把桃花樹也一棵棵地推倒。村民們都上前阻止，可是機(jī)器一步也不停下，村民們只好四處逃竄。等到他們回來看時，桃花源已經(jīng)變成了一片廢墟。直到后來，他們才知道，這些人是房地產(chǎn)開發(fā)商，毀掉桃花源以建造新的高樓大廈。村民為了生計(jì)，只得收下賠償款，居住在這繁華喧囂的城市里。而成年男子都只能出去打工，賺錢養(yǎng)家。
夜，已經(jīng)很深了。婦人望著窗外的月亮，漸漸也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
桃花源記作文小學(xué)作文8
自從南陽劉子冀尋找桃花源未果之后，許多人都認(rèn)為桃花源不存在，不過是漁人想要出名的一個借口罷了。而且有些人還利用桃花學(xué)源來炒作，說桃花源是一個人間仙境，到那就能長生不老，并且借著這個噱頭，推出“桃源三日游”，可是所有的旅游團(tuán)都是收了錢就玩失蹤術(shù)啦。
可有一個商人就是不信邪，聽說那里資源豐富，便想買下來開發(fā)，大賺一筆。于是，他幾經(jīng)周折，費(fèi)盡九牛二虎之力，終于找到了那世上唯一一個進(jìn)入過桃花源的`人——漁人。漁人見有人肯相信他，很是感動，加上還有錢賺，便決定全力幫助這個商人。這次，他們果真丙次找到了那個山洞。進(jìn)去后，里面的風(fēng)景用仙境來描述都是貶低了桃花源。在桃花源中，也確實(shí)有著豐富的礦產(chǎn)資源。于是商人下定決心要買下這里。他找到村長商定，可是無論出多高的價錢，村長就是不賣。但在商人的軟磨硬泡之下，村長實(shí)在受不了了，便請來了一位巫師。巫師一來就讓商人躺下，只見他手一揮，商人就昏了過去。
當(dāng)商人醒來時，他發(fā)現(xiàn)桃花源已是囊中之物欣喜若狂，立馬開采起來。僅僅一天，桃花源附近的花草蟲魚都死了，居民也都跑了。商人當(dāng)然高興了，因?yàn)樗挥酶恫疬w費(fèi)了。一個月之后，商人發(fā)了大財(cái)，光是點(diǎn)鈔機(jī)都燒壞了好幾臺。正當(dāng)商人坐在家中享受時，太陽突然襲擊然暗淡無光，接著大地劇烈搖晃，接踵而來的是各種自然災(zāi)害，最后天崩地裂，桃花源不復(fù)存在了。但在商人臨死之前，一個人一樣的黑影用意念告訴他——桃花源是地球的心臟，桃花源毀了，地球就沒了！
商人尖叫著醒來，他發(fā)現(xiàn)自己躺在一片桃花林間。他意識到那是一場夢，一個無比真實(shí)的夢。而他也因此不敢再打桃花源的主意，從桃花源回來之后，他只字不提桃花源，此后，就真的無人問津桃花源了。
桃花源記作文小學(xué)作文9
上回說到：武陵漁人巧遇世外桃源，在其間停數(shù)日，然回武陵郡，忘桃源中人之忠告，欲稟太守之，于來太守府也。
府前守兵甲：來者何人？所為何事？
答之：吾乃武陵平民，有要事告之太守大人，望且通報(bào)而謝之。
府前守兵乙：太守大人近日忙于公務(wù)，時間緊也。爾等不可多加拖延。吾已通報(bào)，汝自前行。
漁人：余謝之。
漁人到府中，見太守，于稟之：大人，余近日發(fā)現(xiàn)一世外桃源，乃前朝遺民之處所，吾不敢自斷，特來見大人，望且定奪。
太守：武陵郡竟有此事，汝可領(lǐng)吾手下一探究竟？
漁人：謹(jǐn)遵大人吩咐。
太守“：如此甚好。
約一炷香之時，漁人與數(shù)十官兵一同出發(fā)，只見路上寂靜非常，凄涼無比，兩旁樹木直沖云霄，遮天蔽日，實(shí)為罕見，官兵見之，無不心生寒意，忽，一官兵摔于路邊之石上，足斷，不得已，兵頭差兩兵抬之回營，余下之人繼走。
眾人來到桃源進(jìn)口，漁人找到所標(biāo)之記號，不甚歡喜，遂領(lǐng)眾人隨記號而走，走之久也，卻不曾見一人，反似兩旁樹林陰翳，看似平常，卻暗藏殺機(jī)，一官兵觸碰周邊竹子，卻牽一發(fā)而動全身，整片竹林搖來搖去，似是竹林機(jī)關(guān)也。官兵四處逃跑，個個面帶恐懼之色。
待停下來時，漁人四處張望，所剩官兵為數(shù)不多也，不禁仰天長嘯，以訴心中之傷，漁人與其余下官兵繼前行，忽見前面地勢開闊，鳥語花香，一副美好景象，以是到了桃源，一官兵不甚歡喜，卻忽掉下萬丈深淵，崖底絕聲，待到仔細(xì)一看，石碑上狂草之字：斷腸崖。漁人不甚恐慌，迅走之。
再前行，只見前方無路可尋，只見一木橋，長達(dá)百米，似無盡頭，漁人、官兵路無可選，于上橋前行，橋到盡頭，眾人下之，木橋突自斷而毀，前出無路，后橋自斷，只見忽然間風(fēng)云變色，電閃雷鳴，瓢潑大雨，驟然而至，豈入萬山叢嶺無人之處，余人皆不知如何是好也，只得仰天獨(dú)自無語耶。
桃花源記作文小學(xué)作文10
小舟順?biāo)�，靜靜的，聽著水流拍打舟艙的聲音，舟子輕松的滑動著手中的船櫓。還一邊唱著輕快的漁歌。
在這片未被科技“科技”地方，一切就像千年之前。民風(fēng)淳樸。以致路不拾遺，夜不閉戶。如此奇妙的地方，連舟子都有仙人的感覺。
棄船登岸，便馬上沉醉在一大片粉色中，此時并非是桃花最艷麗的季節(jié)，桃花已有了凋落的幾項(xiàng)，然而新葉還未長出，此時的桃花是最為嬌弱的，一碰便散，一碰便落下一陣的雨花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。皆落在地上，遮住了大地，形成了薄薄一層花毯。
可我該怎么辦呢？我四周都是鋪好的花毯，我不忍踩在它們身上，這會褻瀆了這美麗的生靈，就這么，我被困在其中。
別無他法，我輕輕的蹲下來，用手小心的移走面前的`花瓣，再小心翼翼的踏出一步，再移開，在踏。
如此，我走出了這大片花毯，再也不敢用手去觸摸枝上的桃花，怕它再來一次花語，我又要被困其中了。
小心地移著步子。到了桃林中心，有間布滿青苔的小屋。門上了鎖，門前有一口古井，一旁有一個木桶，井中水，供游人取用。這是種林人的屋子，這桃林能與世俗有聯(lián)系的，也就是運(yùn)出售賣的桃了。
走進(jìn)屋子，聞到一股濃郁香。呵！這不就是桃花仙人嘛！
桃花屋里桃花魘。
桃花魘里桃花仙。
桃花仙人種桃樹。
又摘桃花換酒錢。
這仙人呵，想必也如同千百年前唐寅一樣，桃林中的仙人，雖仍與世俗有萬縷千絲的聯(lián)系，卻不染世俗。傲立于塵凡。
花瓣紛飛，旋轉(zhuǎn)。高升。下潛。是仙子在舞蹈哪！他清秀的外貌，妙曼的身姿，如洛神在世！娥皇、女英也只能甘居其后�；ㄓ晗泔L(fēng)中，我未飲已醉。塵世的美好浮華皆在此。喧囂。不安皆拋在腦后。這感覺，也同那種桃仙人一樣吧！
酒醒只在花前坐
酒醉只在花下眠
半醒半醉日復(fù)日
花開花落年夏年
桃源仙境，半醉半醒的仙人呵。吟唱起了一支小曲……
世人笑我太瘋癲
我笑世人看不穿
不問五陵豪杰暮
無花無酒鋤作田
無花無酒鋤作田……
桃花源記作文小學(xué)作文11
渭南——一個來了就讓人留戀的地方。
這里美景如畫，有長空棧道、冾川風(fēng)景區(qū)、九華山、處女泉……在渭南三圣故里，還藏著一處獨(dú)特的景點(diǎn)——桃花源。
走進(jìn)桃花源，首先映入眼簾的是一個外觀看起來類似于牌坊的大門。門前有兩頭石獅子，瞪著大眼珠，目光炯炯的注視著每一位游客。
往前走大約兩百米，我們走進(jìn)了關(guān)中院子。院子里有一座亭子矗立在四合院中心。四周的墻上畫著梅、蘭、竹、菊，給人以樸素、淡雅之感。爸爸告訴我，它們被稱為花中四君子。另一面墻畫著一些古人的肖像，有孔子、孟子、老子……這些肖像惟妙惟肖、栩相如生，我仿佛聽見見孔子在向?qū)W生講授“敏而好學(xué)，不恥下問”。站在亭子里，桃花源的許多景色盡收眼底。一陣微風(fēng)吹過，無比涼爽，舒服極了。
一路欣賞著美景，不知不覺就走到了荷花池邊。這里的荷花挨挨擠擠，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的花骨朵飽脹得馬上就要裂開似的。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣服，站在陽光里，一陣微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞。雪白的衣服隨風(fēng)飄動，不光是我一朵，一池的荷花都舞動起了腰肢。風(fēng)過了，我停止了跳舞。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚游過來，告訴我昨夜做的.好夢。
最后，我們來到了釀酒廠，還沒走到跟前，一股濃濃的酒味已經(jīng)飄到我鼻子里，我都快被酒味醉倒了。這有很多推車，據(jù)說，這是古時候用的戰(zhàn)車。它比一般的三輪車大好多倍，我站在車上，仿佛自己是一位勇士，拿著兵器，在和別人戰(zhàn)斗。
雖然這里的桃花源沒有東晉的陶淵明筆下的桃花源那么美麗，那么幽靜，但是，它卻是那樣古色古香，讓人流連忘返。
再會，三圣故里——桃花源！
桃花源記作文小學(xué)作文12
東晉太元間，一個老實(shí)的漁人像往常一樣去捕魚，漁人埋頭找著魚最多的地方好撒網(wǎng)捕魚，好一會了，漁人卻一條魚都沒看見，船卻已漂到了一個漁人從來沒有到過的地方，眼前的景色讓漁人驚呆了，一片美麗的桃花林生長在溪流兩岸長達(dá)幾百步，地上的草鮮嫩美麗，落花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。漁人再向前走，想走到桃林的盡頭。
桃林在溪流發(fā)源的地方就到頭了，眼前是一座山，山腳下有一個小口子，隱隱約約的閃著微弱的光。漁人便從小口子里鉆了進(jìn)去，開始十分狹窄，再走幾十步后突然變得寬闊明亮，眼前出現(xiàn)了一個十分美麗的村莊這里的土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的土地、美麗的池塘和竹子之類，田間的小路交錯相同，雞和狗的聲音都可以聽到。這里的人們來來往往地耕作，男女的衣著和外界的人沒什么區(qū)別，老人和小孩都安閑快樂。
這時，一個十來歲的孩子看見了漁人，感到非常吃驚，問漁人從哪里來，漁人詳細(xì)的把自己家的住址告訴了小孩子。小孩子看到漁人這么友好，便邀請漁人去他家做客，小孩的爸爸媽媽擺酒殺雞做好吃的食物招待漁人。村里別的.居民聽到村里有從外面來的人，都來問訊漁人情況。從人群中走出一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺說：我們的祖先為躲避秦時的戰(zhàn)亂，帶領(lǐng)妻子和兒女、村民一起來到了這個與世隔絕的地方。請問外面是什么朝代呢?漁人把自己知道的歷史變更的是全部都告訴了老爺爺，村民和老爺爺都感嘆惋惜外界的人沒有過上他們這樣和平的生活。剩下的村民都邀請他去自己家，都拿出就和食物招待漁人。漁人在這里住了幾天后，想念起了家人，便離開了這里。臨走前老爺爺叮囑漁人說：千萬不值得給外人說啊!老實(shí)的漁人答應(yīng)了老爺爺。
漁人出來后找到了他的船，順著來時的路回到了家中。漁人躺在家里的破木床上，心想：什么時候我們才能過上桃花源人那樣安寧的生活呢?希望這個世界上會和平。老實(shí)的漁人想著想著就帶著一身的疲勞睡著了。
桃花源記作文小學(xué)作文13
我乃一介莽夫，以捕魚為生。這幾年戰(zhàn)火連連，皇帝老兒只顧玩樂，不問朝政，搜刮民脂。我現(xiàn)在家徒四壁，難以供給老妻和小兒，是在郁悶。
今天，我照往常一樣道河邊打漁，真希望天公作美，能賞我?guī)拙W(wǎng)。前兩天我已收了幾回空網(wǎng)了，隔壁柴夫大傻人家天天都能被一捆柴回家，為什么山認(rèn)樵夫給樹，而水認(rèn)漁夫不給魚呢？我就這樣發(fā)著呆，驀然一驚，發(fā)現(xiàn)周圍景色全變了樣，滿是一大片一大片的桃花林，竟沒有別的一棵樹，小草清新嫩綠，花兒鮮艷美麗，桃花漫天飄舞，一層層淡淡的云煙繚繞在四周，一股清香在四周氤氳開來。我十分詫異，這個年頭兵荒馬亂的，怎么會有如此美麗的地方呢？我想弄清個究竟，看看桃林后到底是什么？
于是我繼續(xù)搖槳前行，桃林在河水的源頭就盡了。前面有一座小山，山前有個洞，仿佛還透出了星星亮光。莫非這是那個賊窩的'藏寶點(diǎn)？我心里有點(diǎn)欣喜，便將船鎖好，進(jìn)入了山洞，開始洞口很窄，我只得側(cè)身通過，又走了幾十步，山洞豁然開闊敞亮了起來，我將頭探出洞外，馬上不敢相信地使勁揉了揉眼睛，用口將臂膀狠狠地咬了一口，留下了紅紅的牙印。我癡癡地看著，莫非這是人間仙境？別有洞天�。∵@兒土地肥沃，莊稼整整齊齊一塊一塊，一座座房舍一排一排，肥沃的田地，美麗的池塘，高大的桑樹和竹子充斥著我的眼睛。田間小路縱橫交錯似乎織成了一張網(wǎng)羅幸福的大網(wǎng)，站在其間稀稀疏疏還能聽見雞鳴犬吠。壯年男子扛著鋤頭在田間勞作，年輕的少婦當(dāng)門織布，他們的穿著與我們外面的一模一樣。老人們在葡萄藤下躺在舒適寬大的躺椅里沐浴陽光，享受天倫之樂，一些蓬頭稚子三個一群，五個一伙地在捉迷藏，釣魚。我從他們的臉上看見了一種與我闊別已久的東西——笑容。
桃花源記作文小學(xué)作文14
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)20多歲了。一天早晨，我閑著沒事干，于是開著快樂艇去兜風(fēng)。
一路上陽光明媚，風(fēng)景優(yōu)美，我突然發(fā)現(xiàn)海邊有一片桃花林。好奇心驅(qū)使我開直了這片桃花林，紛飛的花瓣落在我的頭上，一陣陣花香迎面撲來。被花香熏得迷迷糊糊的我隱隱約約地看見了一道光。這道光離我越來越近。我開始懷疑這道光是UFO發(fā)出的。這道光越來越強(qiáng)烈，卻帶來了更濃的桃花香。我被這道光吸進(jìn)了瀑布的另一面。這時我已經(jīng)不再迷迷糊糊了。當(dāng)我清楚地看見眼前的景象時，卻使我更加驚訝了。眼前的人類是我從來沒見過的。他們都穿著古代的衣服。住的房子卻是茅草房。我還以為他們在拍戲呢！這時，有一個人看見了我。就把我從瀑布旁請了下來，離這個村莊更近后，我發(fā)現(xiàn)這里的土地很寬闊平坦，四周都是桃樹，就像人間仙境，村里的人聽說我來了，都陸續(xù)跑過來找我。有一個人還把我請到他家吃飯。那人擺了酒，殺了雞來款待我，吃完飯后，村里的人又來找我。他們說自己祖先為了逃避秦時的戰(zhàn)亂，帶著妻子，兒女和村里的人來到這與世隔絕的地方。我被他們這一席一話聽得莫名奇妙，這是我才真得明白他們不是在拍戲，而是他們真的`是古代的人世間。他們又問我現(xiàn)在是什么年代了。我說現(xiàn)在已經(jīng)是現(xiàn)代了。他們竟又被我的話聽得莫名奇妙了。相互議論著現(xiàn)代是什么年代。
天鈀漸漸暗了下來，我也要回去了。于是我向村里的人告別了。他們又跟我說，不要把這里的事情告訴別人。
回去后，我把桃花源村發(fā)生的事都一五一十地告訴我的朋友，可我的朋友們都認(rèn)為我一夜之間變成了瘋子，今天才竟說一些瘋話。
我想，那個地方應(yīng)該是世界的另一邊。它是所有人類向往的地方，如果我們現(xiàn)代能有這么一個地方，那該有多好啊！
桃花源記作文小學(xué)作文15
最近，我在路上撿到了一個盒子，我覺得這個盒子很漂亮，我隨手打開這個盒子，突然盒子放出亮光……
當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)在一條船上了，那個盒子也依然在我的手里，我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)旁邊都是美麗的桃花樹，我覺得好奇，駛著船一直向前行，發(fā)現(xiàn)有一座山，山的中間有一個孔在放亮光，我就一直駛?cè)サ搅四亲�，發(fā)現(xiàn)有個洞口，可是洞口只能一個人進(jìn)去，我只好把船停在洞口。我沿著洞口走了數(shù)十步，突然前面一道亮光從我眼前閃過。
哇！真美麗，人世間竟然有如此的地方，山下的農(nóng)民在耕田，老人和小孩子玩耍著，雞和狗難叫著，還有美麗的樹林。當(dāng)我看見他們衣服和房屋時，我發(fā)現(xiàn)了他們好像是古代人的打扮，我走下了山，問：“他們是什么時期？”他們回答：“我們不知道，我們是在秦朝時，祖先為了躲避戰(zhàn)爭，才來到這個地方。”后來，他們發(fā)現(xiàn)我的衣著跟他們不一樣，他們就問；“你是什么人，怎么來到這個地方？”我說：“我原本是現(xiàn)代了，撿了一個盒子，它不知不覺怎么把我?guī)У竭@�！焙蟛�，他們都不管是什么人，就請我到他們家做客，還請我喝酒，我就告訴他們：’我不喜歡喝酒，給我倒幾杯水吧！”他們就說：“你在這住幾天吧！”我說：“我不知道怎么回去，就在這住幾天�！贝謇锏娜艘姷目腿藖砹耍R上給我殺雞吃，還給我許許多多的'點(diǎn)心，我覺他們真好情熱客。早晨剛起來，我到山上時，村里的人在找我，還以為我要走了。于是，我在山上叫了他們幾聲，他們才知道我沒走，我在這整整幾個星期，突然盒子發(fā)光了，說：“年青人，你該回去了�！庇谑�，我對村里的人說：“謝謝你們照顧我，我要走了�！贝謇锏娜苏f：“再見，不要把我們這里的事告訴別人�！庇谑呛凶右凰查g把我?guī)Я嘶貋怼！?/p>
當(dāng)我醒了時，盒子已經(jīng)不在我身旁，我以為我是在做夢，可是我很高興，做了一個這么美好的夢！我真希望這個不是夢，而是現(xiàn)實(shí)。
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