你在我心里作文600字_初三作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的你在我心里作文600字_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你在我心里作文600字_初三作文1
雨，是空中靜出的繁密的褶皺，是像極了你額角蒼涼的溝壑的；野菊花的碎影，是從山流中舒卷的一份清新，是永遠(yuǎn)將你的背影鐫在了那淡雅的芬芳中的。
真的忘不了，在我心里的，你呵！
這個(gè)瘦削而矮小的身影，便是在三年前闖入我心扉來(lái)的，挾著一股野菊的香味，這樣的來(lái)的。是你吧，恩師。記得第一次教師節(jié)嗎，你驚異地在桌上發(fā)現(xiàn)了一支野菊，下邊靜謐躺著一行雅致的筆跡：老師，節(jié)日快樂(lè)！你蒼老的臉上終于綻開了笑顏，是一次定格在我心中的笑顏。后來(lái)，我的腦中漸漸拭去了那一次記憶。當(dāng)我問(wèn)你你的最愛時(shí)，你望著窗臺(tái)上萎謝了的枝丫，不動(dòng)聲色地說(shuō)，野菊吧。我心里一顫，瞥見你微霜的兩鬢，心頭涌上一份酸痛和慚愧，你竟將我們的野菊銘在心里，將我遺失的記憶揀進(jìn)你的心房，珍藏。望見窗臺(tái)上早已萎謝的枝丫，我嗅到了野菊花香
永遠(yuǎn)記得，在我心里的，你呵！
終于鼓氣勇氣來(lái)打聽你的年紀(jì)，你詭秘一笑，吐出了那個(gè)讓我吃了一驚的數(shù)字，你原來(lái)早已年近花甲，原來(lái)早已是一株晚秋的野菊了。我驚呆地佇立在原處，望著你的身影融入回廊，我知道那里有野菊花香
永遠(yuǎn)記得，在我心里的，你呵！
那時(shí)盛夏，你在講臺(tái)上畫圖，身子矮小的你顯得那樣窘迫，一只手撐著黑板，一只手在奮力向上伸著，伸著，左腳賣力地踮著。我分明看見那晶瑩的汗珠從你額間沁出，滑下，滴落，旋轉(zhuǎn)，飛濺；我分明看見你瘦削的身子在傾斜，在顫抖，如同寒風(fēng)中的野菊，在苦苦地堅(jiān)持我們說(shuō)，算了吧，一張圖而已，你未轉(zhuǎn)身，只喃喃地念叨，要畫的，要畫的看見了你被歲月壓彎的身軀，但更看見了你堅(jiān)韌的脊梁，和野菊一樣。
“莫負(fù)東籬菊蕊黃”，你當(dāng)真未負(fù)我們那枝野菊，未負(fù)了那少年心中的水晶般的夢(mèng)想。畢業(yè)就是從人生中抽出硬生生的三年的記憶嗎？不！野菊花開好，我將菊蕊含在口中咀嚼，清香在唇齒之間游弋，濃情在心扉之
上蕩漾；恩師呵，你在我心里，我記得你，和你窗前的野菊花，直到永遠(yuǎn)，哦，不，比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
你在我心里作文600字_初三作文2
從他永遠(yuǎn)離開的那一年起，，今年，已是第六個(gè)清明了……
父母似有意似無(wú)意，總之提起了他。心中劃過(guò)一絲酸楚，我在記憶中仔細(xì)搜尋那些支離破碎的畫面，卻像在浩渺的銀河中，尋找已經(jīng)墜落的隕石——我已經(jīng)不記得他的樣子了呢……
不過(guò)，與他相處的每一刻，對(duì)我而言都是難忘的。我忘記了他的長(zhǎng)相，卻始終記得他對(duì)我的疼愛。他，是我的伯伯。
我記得，每次過(guò)年回浙江，我最愛住伯伯家，因?yàn)樗o我的壓歲錢總比別的親戚給的多。
我記得，他帶我和哥哥姐姐去海邊玩。瘦弱的他和與他如出一轍的哥哥一起下海捉螃蟹，我和姐姐就在一旁看著。他很厲害，下手快而準(zhǔn)，也知道螃蟹藏在什么地方，不一會(huì)兒，就收獲了許多“戰(zhàn)利品”�；厝サ穆飞�，他給我們講他小時(shí)候的事情：生活有多艱苦，他是怎么考上大學(xué)，然后成為一名老師的，每當(dāng)這時(shí)，我就由衷地敬佩他。
我記得，每次他買回?zé)熁�，就教我放，讓我別害怕。我對(duì)火的恐懼，是他幫我克服的。
然而，他沒(méi)能克服自己的病。媽媽趕去參加他的葬禮，才得知他起先暈倒在講臺(tái)上，明知自己的身體情況不容樂(lè)觀，卻還是堅(jiān)守在那個(gè)圣神的教師崗位上。在他墓前，媽媽要我對(duì)他的照片道別。我咬著嘴唇，沒(méi)有開口。我把所有想說(shuō)的話都化成眼淚，任它們肆意流淌，然后破碎成南宋趙家的江山，任憑岳飛如何收拾，依舊不堪。
那段日子我每天晚上都躲在房間里，用被子蒙住頭，一個(gè)人偷偷地哭，這么哭了快半個(gè)月。
我好想他，有幾個(gè)夜晚，我夢(mèng)見了他。還是帶著我和哥哥姐姐去海邊玩兒；去游樂(lè)園；去看螢火蟲……
我好想他，想他再教我英語(yǔ)。我曾瘋了一般地在網(wǎng)上搜索“為什么癌癥不能治”，也責(zé)怪過(guò)“為什么醫(yī)生那么沒(méi)用，救不了病人”。
我好想他，為什么“好人好命”這句話在他身上一點(diǎn)兒也不準(zhǔn)？為什么他叫我做人的道理，卻不等我完全領(lǐng)悟就離開了？這就是命中注定嗎？
有些人，不在身邊，不在眼前，我會(huì)想念。只是當(dāng)一個(gè)人永遠(yuǎn)消失了，那就讓他永遠(yuǎn)住在我心里吧！
你在我心里作文600字_初三作文3
你如一陣春雨，滋潤(rùn)著我的心田，讓我的心田永不枯竭；你像一輪驕陽(yáng)，照耀著我的世界，讓我的世界光明永存；你似一縷清風(fēng)，吹拂著我的天空，讓我的天空萬(wàn)里無(wú)云；你同一簇火焰，燃燒在我的人生，讓我的人生永遠(yuǎn)溫暖——那是你，書香。
因?yàn)槟阍谖倚睦�，我的世界不再孤單�?/p>
陽(yáng)光燦爛的午后，流連在溢滿墨香的文字之中。你讓我讀懂了大觀園里人情冷暖的世間百態(tài)；你讓我讀懂了桃園之中三結(jié)之義的深情厚誼；你讓我讀懂了西經(jīng)路上披荊斬棘的義無(wú)反顧；你讓我讀懂了綠林好漢義聚一堂的豪情壯志……啊，書香，我徜徉在你的懷抱，無(wú)法自拔。
因?yàn)槟阍谖倚睦铮业奶炜粘錆M陽(yáng)光。
你是我焦躁時(shí)“開庭前花開花落，望天上云卷云舒”的安撫；你是我沮喪時(shí)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡墓膭�(lì)；你是我失意時(shí)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的慰藉；你是我受挫時(shí)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念……啊，書香，我銘記著你的祝福，默默感激。
因?yàn)槟阍谖倚睦�，我的生活豐富多彩。
令我戀戀不舍的，是黛玉“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的葬花詞；令我難以忘卻的，是苔絲的溫柔與三毛的細(xì)膩；令我魂?duì)繅?mèng)縈的，是那六朝金粉所凝的秦淮河中柔美的綠……我常想，那劍橋大學(xué)中，康橋柔波的映襯下是否還有一位詩(shī)人輕吟著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)”；那撒哈拉沙漠中，是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人在竭力描繪著她的“夢(mèng)中小屋”；那冰冷的鐵軌上，是否還有人等待呼嘯而來(lái)的列車把他帶到“面朝大海，春暖花開”的天堂……啊，書香，我流連在你的身邊，不忍離去。
只因你在我心里，我才收獲了一份獨(dú)特的友誼；只因你在我心里，我才擁有了一個(gè)心靈的慰藉；只因你在我心里，我才找到了一種人生的真諦——我的書香，你會(huì)一直在我心里！
你在我心里作文600字_初三作文4
這是我有生以來(lái)第一次的對(duì)一位老師充滿如此的敬意，第一次把一位老師留在了心里，第一次用倔強(qiáng)的雙眸去凝視她的美麗，不知可曾是你？
喜歡你的穿著，喜歡你的打扮，喜歡你那種并非濃墨重彩就能由表及里、層層深入的芳香，你的身上散發(fā)這一種動(dòng)人的美麗，那并不是外國(guó)香水就能襯托出來(lái)的華麗，那種芳香沁人心脾。
喜歡你哭，喜歡你笑，喜歡你所有的一切，曾經(jīng)冒昧地想過(guò)，你身邊的親人一定會(huì)非常的幸�！�?yàn)槟愕拇嬖�，我不知道你生氣是什么樣子的，但我知道，你很慈祥，你很親密，總能讓人不知不覺(jué)地貼近你，感受你的心跳，分享你的余溫。我不知道你是怎樣做到的這一切，讓每個(gè)學(xué)生都愛戴你，但我知道，其他人不能，他們做不到，也無(wú)法做到。
喜歡你的課，你的課上，盡管同學(xué)們亂成一團(tuán)，你也不大發(fā)雷霆，幾句妙言就讓說(shuō)話者自慚形穢，我知道這是你的獨(dú)家秘方。你憑借著高超的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子收益，也為你的形象平添了綺麗的一筆。你的課，我從不感到枯燥，從來(lái)不期待下課鈴的響起，只希望永遠(yuǎn)的上下去，永遠(yuǎn)聽見你的聲音，你的呼喚！
我不知道你是如何保持永不疲勞的奇跡，當(dāng)你索要我們的副課時(shí)，我們從不感到沮喪，而是一種無(wú)法溢于言表的喜悅，我默默地在心里說(shuō)：太好了！當(dāng)你下班后卻仍然到我們班級(jí)來(lái)詢問(wèn)有無(wú)疑問(wèn)是，我會(huì)感動(dòng)，為你的認(rèn)真感動(dòng)，當(dāng)然，更為你的孜孜不倦而感動(dòng)。
我知道，你是一個(gè)好老師，一個(gè)真正的好老師，雖然，你教的科目我并不拔尖，但我相信，我會(huì)努力地去完成您的要求，為了我，也為了您的負(fù)責(zé)！
我愛戴您�。。。�！
你是誰(shuí)，是誰(shuí)，就是你。我相信，您會(huì)知道我想對(duì)您說(shuō)什么！
你在我心里作文600字_初三作文5
每當(dāng)我氣餒失望時(shí)，是你給了我有力的支撐，每當(dāng)我疲倦勞累時(shí)，是你給了我休息的萌蔽，盡管很多人忘記你的存在，但請(qǐng)放心，你始終在我的心里，我親愛的課桌。
猶憶三年前初到教室時(shí)，怯生的我環(huán)顧四周，竟沒(méi)有一人、一花、一物是熟悉的，惶恐不安的寒意頓時(shí)竄遍全身，而當(dāng)我憂慮地伏在你身上時(shí)——這是我們的初次見面，曾經(jīng)熟悉的感覺(jué)驅(qū)走了寒意，讓我獲得勇氣直面新的學(xué)習(xí)生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”，徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進(jìn)的欲望，而當(dāng)我痛苦地伏在你身上時(shí)，我突然意識(shí)到曾經(jīng)也有無(wú)數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐，而對(duì)于歷經(jīng)滄桑的你來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是小小的失利罷了，又何足掛齒？重新振作起來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。
猶憶一年前第一次的長(zhǎng)跑測(cè)試，之前汗如雨下的訓(xùn)練總算沒(méi)有白費(fèi)，我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上，你那厚實(shí)、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜，汗水不斷地滴在你身上，我想你是不會(huì)介意吧？這也是你對(duì)我的嘉獎(jiǎng)。
而現(xiàn)在，我依然伏在你身上奮筆疾書，為未來(lái)，也為現(xiàn)在，我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，三年以來(lái)，我曾在你身上刻畫，我曾對(duì)你“拳腳相向”，我曾讓你“不堪重負(fù)”，但我未曾忘記三年以來(lái)，無(wú)論歷經(jīng)怎樣的風(fēng)雨，你始終陪伴著我，激勵(lì)著我，原諒著我的種種過(guò)失。。
在不久的將來(lái)，我們即將分離，但請(qǐng)放心，你始終在我的心里，雖然你不會(huì)說(shuō)話，但在夜深人靜時(shí)，輕風(fēng)帶著你的話語(yǔ)送達(dá)我耳畔。我會(huì)帶著你的期盼進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校，有你在我心里，我不會(huì)再懼怕新生活的到來(lái)。
你在我心里作文600字_初三作文6
“媽媽，這是我考的99分的化學(xué)卷！”
“嗯，”你急急忙忙地穿鞋，“我去上班了”
我拎著試卷，垂著臉，走進(jìn)了臥室，又一次重重地摔門，我是摔給你聽的。
多少次了，每當(dāng)我興沖沖地拿著卷子給你看時(shí)，你都只是“嗯”了一聲，連最平常的一句表?yè)P(yáng)，哪怕是一個(gè)微笑，也不施舍一個(gè)。媽，你知道嗎，你在我心里有多重要！可自從初中以來(lái)，你不是加班就是出差，我們就像太陽(yáng)和月亮。每天只有清晨與傍晚的一瞬間的眼神交替；即使這樣，我看到的只是憔悴枯槁的臉和一雙憂郁的眼睛。這次，我早起一小時(shí)為的就是能看到一雙微笑的眼睛后高興地上學(xué)去。
一路上，我低著頭回想著以前的你，卻怎么也想不起你以往的笑容，它真的不會(huì)再掛在你的面前，撫平你緊鎖的眉，擦亮你渾濁的眼，揚(yáng)起你粉淡的嘴角突然，A從背后拍了我一下，一蹦一跳地問(wèn)我：“今天，你要怎么做呢？”我驚愕極了，正納悶著，她說(shuō)：“嘿，不會(huì)吧！你學(xué)習(xí)學(xué)暈了，連母親節(jié)都忘了？”對(duì)了，我怎么把這事忘了。可是一想到母親，我眼前浮現(xiàn)的只是一張苦瓜臉，我說(shuō)：“算了吧，她現(xiàn)在忙得連我都不顧。”A轉(zhuǎn)過(guò)身，用手搭在我肩上說(shuō)：“正因?yàn)槿绱�，你�?yīng)更理解她呀！借這次母親節(jié)，給她帶來(lái)歡樂(lè)吧！”我嘴角一揚(yáng)，走到飾品店，買下了你最愛的發(fā)夾。
我知道你還會(huì)晚回來(lái)，所以我把禮物放在了床頭，并寫上：“媽，我愛你�！边@時(shí)我想起了你的好：學(xué)習(xí)
上失敗，是你為我擦淚，為我鼓勁；生活上遇難，是你陪我度過(guò)，為我撫平創(chuàng)傷；心靈上受傷，是你用愛，用你無(wú)私無(wú)悔的愛替我治療我又在卡上接著寫：“你在我心中好重要，我想看到微笑著的天使！”
清晨，我知道是你，我聞到你的味道了。我的額頭印著溫暖的唇印，臉頰上流淌著甜甜的淚，枕旁的卡上面是你的話：你一直在我心里。
我終于明白：你的微笑在我心里睡著。
你在我心里作文600字_初三作文7
嘿，你還記得我么？如若還記得的話，那就聽一聽我給你的道歉呢！
對(duì)不起啊，當(dāng)初的一時(shí)興起弄臟了你的“面貌”，雖然現(xiàn)已有人還給你了當(dāng)初那個(gè)干凈整潔的樣子，可回想當(dāng)初，我確實(shí)不該那么做，如果你能感受到，那請(qǐng)?jiān)徫易龅囊磺小?/p>
現(xiàn)在這么一想，我還應(yīng)該去感謝你。謝謝你，謝謝你承受著我那一筆筆沉重地在你“臉”上的亂涂亂畫，謝謝你，承受著我對(duì)你有時(shí)氣急敗壞的一拳一腳，疼嗎？對(duì)啊，誰(shuí)不疼��！對(duì)不起了。謝謝啊，人這一切，沒(méi)有怨言，謝謝你啊，耐心地聽著我的傾訴；謝謝啊，你那像朋友一樣的存在。
直至現(xiàn)在，我還記得我當(dāng)時(shí)剛看見你的第一眼，你雖然藏得那么隱蔽，但或許也不只有我知道你的存在吧。自從那時(shí)起，你就已經(jīng)以一個(gè)朋友的身份主宰了我心里，我與你之間的秘密或許比我與其他朋友之間秘密多之更多吧！
每日午時(shí)，我都會(huì)悄摸兒地走到你那兒去，我覺(jué)得，我似乎有些許的自私，我自己從未向身邊的朋友介紹過(guò)你，一直都是獨(dú)自一人去見你。
歷經(jīng)了歲月的流逝，學(xué)校也開始變得滄桑起來(lái)，就在這次冬日寒假期間，學(xué)校的角角落落都被翻新了一遍，就從那時(shí)起，你變回了原來(lái)的樣貌，就從那時(shí)起，你我之間那無(wú)盡的秘密似乎也被翻新了，成了零。
這學(xué)期，剛見到你的第一眼，不免有些失落、遺憾，但又有些莫名的欣喜，活血是因?yàn)槟阒匦禄氐搅水?dāng)初那潔白無(wú)暇的樣子吧！可你依舊是一面墻，一面如似我朋友的墻。
隨著年級(jí)越來(lái)越高，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，時(shí)間越來(lái)越少，你與我見面的頻率也越來(lái)越低，又或許是你失去了當(dāng)時(shí)你的樣子，現(xiàn)在這樣有些陌生吧！
樣子能翻新，可記憶它卻不能，雖現(xiàn)在見面的頻率越來(lái)越低，可你我之間發(fā)生的一切，我還記得清清楚楚，那一幕幕似乎還發(fā)生在眼前，可能以后我們見面的頻率可能會(huì)減成零，但記著，你在我心里！
你在我心里作文600字_初三作文8
“你”，是美妙的樂(lè)章，讓我們展開歌喉，盡情歌唱。“你”，是筆尖的文字，讓我們靜靜欣賞，慢慢詮釋�！澳恪保琴悎�(chǎng)的裁判，讓我們從不缺席，共同成長(zhǎng)�！澳恪�，更是我們回不去的童年時(shí)光。
萬(wàn)物復(fù)蘇情意暖
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天喚醒了溫暖的孩童情。
春雨細(xì)細(xì)如銀針，雨下著，天陰著，我卻還在教室里待著，猛然聽見一個(gè)溫暖的聲音：“我們一起走吧�！蔽倚α诵Γf(shuō)聲謝謝，你便撐起了傘，舉過(guò)我頭頂，說(shuō)：“走吧！”，你朝我笑了笑，那笑容是天真燦爛的，把我深深感動(dòng)。
烈日炎炎情意濃
烈日炎炎的夏天告別了深深的師長(zhǎng)情
20xx年的夏季，暴雨頻頻，開啟了我們的散學(xué)典禮。雨水一遍一遍的沖刷，人們也許因此染上了滴滴淚珠�？拗�，哭著，一片寂靜，一切都停止了。孩子們?cè)谂恼�，聊小學(xué)，但仿佛這一刻停止了，我想起了小學(xué)的時(shí)光，是珍貴的，短暫的。與老師們告別時(shí)哭得已經(jīng)失去了知覺(jué)，現(xiàn)在仍是那一張張不舍的臉。雨停了，一切都結(jié)束了。
秋風(fēng)蕭瑟情意濃
秋風(fēng)蕭瑟的秋天發(fā)現(xiàn)了濃濃的親情。
雨在下，天氣轉(zhuǎn)涼，孩子們都穿上了厚厚的衣服，但我，只穿了薄薄的校服。為什么呢？只不過(guò)是和媽媽賭氣罷了。風(fēng)在吹，吹得我瑟瑟發(fā)抖，“去北門拿衣服�！币粋�(gè)聲音響起，班主任對(duì)我說(shuō)。衣服？誰(shuí)給我送的衣服，一看上面還寫著紙條：多穿點(diǎn)衣服，別感冒了�？催@字跡就是我媽媽，心里頓時(shí)很感動(dòng)，鼻子一酸……
童年，是由各種情組成的，它也讓我領(lǐng)悟到了童年的寶貴，雖然回不去，但就讓它成為記憶吧。
你在我心里作文600字_初三作文9
我靜靜地回首，用深情的眼光，懷著不舍的心情再看你一眼，將您美麗的身影最終定格在腦海中。四個(gè)月后，我們將面彼此分別，讓這美好的瞬間永遠(yuǎn)貯存在我人生的底片上……
一次冬日的升旗儀式，刺骨的寒風(fēng)呼呼地從耳邊刮過(guò)，身著厚實(shí)衣裳的同學(xué)們毫不介意，談笑風(fēng)生，唯獨(dú)我那單薄的身骨在北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，雙頰凍得通紅，我只得不停地搓著雙手呼著氣為自己取暖。您表情嚴(yán)肅地走到我面前，我的心中不由得一緊，然而您一反常態(tài)，輕輕地笑了一聲，伸手為我拉緊了領(lǐng)口的拉鏈，叮囑道：“冷了吧，下次記得多穿點(diǎn)！”那一刻，一股暖流流經(jīng)我的心底，感激之情不禁油然而生。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只是簡(jiǎn)單的叮囑；沒(méi)有驚天動(dòng)地，只是點(diǎn)滴的關(guān)愛——這就是您，老師！
那是一個(gè)星期一，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將周末沒(méi)來(lái)得及寫完的作業(yè)夾在同學(xué)們的試卷中一起交了上去。課間我看見正伏在窗臺(tái)上認(rèn)真批閱作業(yè)的您，不禁縮了縮脖子，等待著受審判的那一刻來(lái)臨。果不其然，您頭也不抬地將我叫到了您的身邊抬高了聲音質(zhì)問(wèn)我為什么不寫完作業(yè)，我一時(shí)嚇得無(wú)言以對(duì)，您接著又毫不留情地大聲訓(xùn)斥了我。那一次，我羞愧難當(dāng)，在同學(xué)們驚訝的眼神中悶悶不樂(lè)地回到座位上，心中又恨又怕。那天晚上，您一個(gè)電話打到我家里，詢問(wèn)父母我周末的學(xué)習(xí)情況，又對(duì)我的學(xué)習(xí)提出了嚴(yán)格的要求。老師，謝謝您為我保守了那個(gè)秘密。那時(shí)起，我便下定決心絕不馬虎，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。毫不留情卻嚴(yán)中有愛，一絲不茍卻心胸開闊，——這就是您，老師！
三年來(lái)，耐心細(xì)致的您，站在講臺(tái)上，對(duì)著53雙充滿希望的眼睛，用手中的粉筆，在黑板上寫下您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的智慧，飛濺開來(lái)的粉塵，播撒著您的愛與希望。面對(duì)有時(shí)“無(wú)情”的我們，您從來(lái)不曾有過(guò)一點(diǎn)怨言，堅(jiān)定的信念不曾有過(guò)絲毫的悔改，您的那份情重似千斤，在我們的心中可成永恒。
老師，你在我心里。
你在我心里作文600字_初三作文10
清麗脫俗，光彩照人。你是李清照，人如其名，令我無(wú)比癡迷。
夢(mèng)中，我隱約看見了你的身影，你姣好的面容微紅，眼波流轉(zhuǎn)，朱唇輕啟，笑著輕吟一首小詞，以表你那滿懷的愉悅：“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！焙龅兀慊仨恍�，不經(jīng)意間撥動(dòng)了我的心弦。
你巧笑倩兮，邀我一同作詞。你思念著你的溪亭，而我憶起了我的水鄉(xiāng)�！俺Ｓ浗先漳�，覺(jué)醒方知異處，爾在觀何物？風(fēng)雨兼程無(wú)阻。何故？何故？吾念水鄉(xiāng)如故。”
是你，讓“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話得到了印證。你是一代女詞人，多少人因你而改變了對(duì)女子的認(rèn)知。都說(shuō)你是婉約派代表人物，可我卻從你的詞中讀出了豪情滿懷�！熬湃f(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！”
靖康之難，國(guó)破，家敗，夫亡，但你并未因此而頹廢不振，反而執(zhí)筆落下：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！蹦阍诟锌骸案性乱黠L(fēng)多少事，如今老去無(wú)成�！辈浑y看出，這不單是你個(gè)人的悲嘆，而是道出了成千上萬(wàn)渴望恢復(fù)中原的人之心情。
雖經(jīng)歷了一場(chǎng)再嫁匪人、離異系獄的災(zāi)難，但是你生活的意志并未消沉，詩(shī)詞創(chuàng)作的熱情更趨高漲。你從個(gè)人的痛苦中解脫出來(lái)，把眼光投到對(duì)國(guó)家大事的關(guān)注上�！坝麑⒀獪I寄山河，去灑東山一抔土”。你避亂金華，寫成《打馬圖經(jīng)》并《序》，又作《打馬賦》。雖為游戲文字，卻語(yǔ)涉時(shí)事，寄寓收復(fù)失地的愿望，抒發(fā)了個(gè)人“烈士暮年”的感慨。
才華蓋世是你，氣節(jié)高尚是你，灑脫不羈是你，你，深深地烙印在我的心里。
你在我心里作文600字_初三作文11
紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因你在我心里——我的語(yǔ)文。
那是你嗎？語(yǔ)文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無(wú)法用任何詞藻來(lái)修飾你。李白的云帆點(diǎn)綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個(gè)零丁……因?yàn)槟阍谖倚睦�，語(yǔ)文，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國(guó)！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩(shī)詞之中，看落紅化為春泥，嘆國(guó)破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪?/p>
只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。
那是你嗎？語(yǔ)文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因?yàn)槟阍谖倚睦�，我讀懂了無(wú)奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個(gè)完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個(gè)美好的涅??；妖怪就隨他來(lái)吧，拼！給它一個(gè)痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。
那是你嗎？語(yǔ)文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽(yáng)更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因?yàn)槟阍谖业男闹�，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測(cè)量著心靈的密度，卻覺(jué)格外沉重。
只因你在我心里，你把個(gè)個(gè)名人化為動(dòng)力之源，推動(dòng)我前進(jìn)。
語(yǔ)文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢(mèng)想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語(yǔ)文，讓我贏在2xxx！唱響在2xxx的天空。
你在我心里作文600字_初三作文12
從我跨進(jìn)中學(xué)的大門，依然掛著略帶稚氣的笑臉，眨著一知半解的眼睛，是你，先為我開啟了一扇大門，一扇通往知識(shí)的大門。從那時(shí)起，你開始走進(jìn)我的心靈，在我心里生根發(fā)芽，開花結(jié)果，是你——語(yǔ)文，和我不離不棄，伴隨了我初中三年的學(xué)習(xí)生涯。
你的根深深地扎在我心里。無(wú)論是那中華文化的縮影成語(yǔ)，還是那“之乎者也”的四書五經(jīng)；無(wú)論是那旁征博引、滿載智慧的精美散文，還是那上古下今，亙古永恒的經(jīng)典書籍，都讓我受益匪淺。我喜歡用“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”來(lái)盡顯我男兒的本色；我喜歡用“吾將上下求索”來(lái)昭示我青年的志向。你的根是推動(dòng)我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，是一把神奇的鑰匙指引我打開真理大門、智慧的大門、成功的大門。
你的芽悄悄地發(fā)在我心里。本以為早晨的陽(yáng)光可以驅(qū)散一切黑暗，卻不知還有未知的角落等待發(fā)現(xiàn)；原以為晚霞的美麗是可以眾人共享，卻不曾發(fā)現(xiàn)更多的是被遺忘的角落。于是，我用你芽的生命力鍛煉我尚未堅(jiān)硬的翅膀，用你芽的綠色裝點(diǎn)更多迷失了方向的心靈。你的故事中有生命的'頑強(qiáng)與拼搏，有堅(jiān)忍與樂(lè)觀，你的芽伴隨著太陽(yáng)冉冉升起，啟迪著我不斷成長(zhǎng)。
你的花艷艷地開在我的心里。我用你的鑰匙開啟著無(wú)數(shù)扇大門，我與你的交流有了更多的心領(lǐng)神會(huì)的默契，我要與你已經(jīng)成了形影相隨的知心朋友。每一次，我制作的那精美的讀書卡片，我作的聲情并茂的演講，以及那行云流水的般的文章，換來(lái)的是老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的一致贊揚(yáng)。
初中三年，你帶給我的是心靈的寧?kù)o，智慧的啟迪、精神的豐富，你始終在伴隨著我走過(guò)四季，走過(guò)青春的歲月，我想，今后，你將繼續(xù)與我揚(yáng)帆遨游，去追尋生命的價(jià)值。
你在我心里作文600字_初三作文13
那略帶銹跡，涂抹著泥土的身軀，那凹凸歪斜搖搖晃晃的車簍，那紋路被磨平卻依然結(jié)實(shí)的車胎，那堅(jiān)毅挺拔屹立在那里的，便是你，我的老車。
記得小時(shí)候，最穩(wěn)重的是你。那是去學(xué)校的路上，我坐在后座上，總是不安穩(wěn)，東看西瞧，沒(méi)個(gè)消停，父親在前面蹬，我在后面搖。然而父親卻仍能平和地解答我的好奇，那一定是因?yàn)橛辛四恪?/p>
長(zhǎng)大了一些，最嚴(yán)厲的是你。雖我百般不情愿，可是父親仍硬要我學(xué)騎車。你似一匹烈性的野馬，一次一次把我摔下。反復(fù)的疼痛使我難以忍受，我真不知父親為何對(duì)你如此信任，縱容這頑劣馬兒給我?guī)?lái)這樣的折磨！然而，疼痛讓我堅(jiān)定了信念，不斷地適應(yīng)，最終我把你征服了。
后來(lái)啊，最執(zhí)著的是你。我進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)很苦。然而正是那曾經(jīng)把握一次又一次摔倒的你，從早上夜色未去到晚上月黑風(fēng)高，從灼灼夏日到凜冽隆冬，沒(méi)有一次放棄，沒(méi)有一次跌倒，沒(méi)有一句怨言地陪伴著我，鼓勵(lì)著我，關(guān)愛著我。
之后呢，最堅(jiān)強(qiáng)的是你。你的年歲不斷增長(zhǎng)，身體也日漸衰弱。有一次，騎在半路，發(fā)出吱吱的響聲，我知道那是你痛苦的呻吟。
父親看到你狼狽的樣子，非但不覺(jué)心疼，還說(shuō)要把你扔了，換輛新的自行車。我心中一驚，他怎么隨便拋棄了他曾無(wú)比信任，給這個(gè)家?guī)?lái)無(wú)限方便的你！在我的再三勸說(shuō)下，父親終于同意留下你。父親就是父親，他的眼里只有孩子。
對(duì)，你是父愛的凝聚。我的父親，那個(gè)日夜操勞、辛苦工作的父親，那個(gè)平靜和藹、永遠(yuǎn)對(duì)人不發(fā)火的父親。天下哪有比這更深刻、更樸素的車！你的身軀，你的教導(dǎo)，你的執(zhí)著，你的堅(jiān)強(qiáng)，在我的心底扎下了根。
你就是你，我的老車，馳騁于我心中的田野里。
你在我心里作文600字_初三作文14
天陰沉沉的，好像快要下雨了，空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，腳步就這樣停留在原地，想挪又挪不動(dòng)，又考砸了呢！站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下
回家后，我獨(dú)自坐在房間，暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉，作業(yè)的頁(yè)腳被風(fēng)輕輕吹起，無(wú)力地向上翻著。這時(shí)，門被小心翼翼地打開了，就這樣，你走進(jìn)了我的視線里，你伸手將燈開得亮了些，那光有些刺眼，照得我頭暈?zāi)垦！?/p>
過(guò)了許久，沉默的你開口說(shuō)話了：遇到什么不順心的事啦？我家大姐怎么沒(méi)聲音了呀！平淡而溫和的語(yǔ)氣還夾著一絲幽默。
我連頭都沒(méi)回，話也沒(méi)有說(shuō)，還是靜靜地坐在那里。
一下子氣氛變得十分尷尬，你搓了搓手，不知道該往哪放，便拍了拍我的背，女兒，其實(shí)這一次沒(méi)考好你輕聲輕語(yǔ)地說(shuō)道可還是觸及到了我的傷口。
我猛地一回頭，眼里早已注滿了淚水，對(duì)不起我是沒(méi)考好，你可不可以不要來(lái)煩我�。。�！我現(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對(duì)你吼著，而你看著我過(guò)去激動(dòng)的表情反而愣住了。
其實(shí)我沒(méi)有這個(gè)意思，我不是想來(lái)煩你的！你一臉歉意地，我看著你那尷尬的表情，剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀，不停地安慰著我，我的情緒開始慢慢緩和，漸漸平靜了下來(lái)。
一段沉寂后
爸，對(duì)不起，剛才我太過(guò)激動(dòng)了！我深深地埋下來(lái)說(shuō)，語(yǔ)氣里盡是不好意思。
沒(méi)關(guān)系，我不在意的，老爸相信自己的女兒會(huì)成功的，不要?dú)怵H哦！你聽見我的話開心的笑著，我看著帶著燦爛笑容的你，不經(jīng)意間，這個(gè)形象一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我心里
我也破涕為笑，默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里，小心翼翼地珍藏著。
你在我心里作文600字_初三作文15
考完試了，離放假還有兩小時(shí)，我便和小友組團(tuán)摸學(xué)校。
由教室摸起，干凈的黑板明鏡兒般亮，掛在中央的榮譽(yù)流動(dòng)紅，旗高高立在那兒。使平時(shí)和別班打交道的我們，常常昂著頭，挺著胸脯，小臉上寫滿了自豪與驕傲。它是驕傲，一直在心里�？矗瑪U(kuò)音器。小友興奮地叫道。我順著目光看去，真是！內(nèi)心激動(dòng)不已，碧藍(lán)的外殼，有些老舊的音網(wǎng)，殘缺的按鈕，數(shù)學(xué)課上老師常常用它講課，原本沙啞弱小的聲音變得洪亮，當(dāng)老師別著它在課桌間徘徊時(shí)，我們都被它聲音震得精神一振，它一直在我心里，不停地播放。走到我曾坐過(guò)的課桌邊，我的心瘋狂地跳動(dòng)著，看著課桌上刻著凌云壯志，眼眶悄然無(wú)聲地盛滿了淚珠：加油，還有兩天考試！今日任務(wù)：古詩(shī)默寫不留白，不后悔，珍惜時(shí)間，刷題！我的手悄悄撫上了課桌，閉上了眼，感受它的溫度，回憶和它的趣事。上學(xué)時(shí)，桌肚子里常常塞滿了快捷易飽的零食，晚讀餓了，悄悄拿出一包餅干。課桌承載著回憶，在我的心里。
走出教室，摸到了操場(chǎng)。那兒揮灑著我們的汗水與興奮，運(yùn)動(dòng)會(huì)大家齊心協(xié)力，同班的組員沖在前頭，拼命奔跑著，時(shí)間悄悄溜走，組員也跑了一圈又一圈，體力漸漸透支，飛馳電掣的腿似綁上了幾百斤重的沙袋，一不留神被對(duì)手撞倒在地，一群人轟的沖上去，幾位男生手搭手扶著組員去了醫(yī)務(wù)室，再有幾位沖向老師報(bào)告，拿著干糧和水沖向醫(yī)務(wù)室，剩下的以我為首的攔住對(duì)手，厲聲質(zhì)問(wèn)。那模樣，似乎要生扒了他似的。瞪起的眼睛里充滿了怒火，最后還是由老師解決的�，F(xiàn)在回想起來(lái)，笑意爬滿了嘴角。
操場(chǎng)上也有我們爭(zhēng)取到了體育課時(shí)的欣喜。每到體育課，大家便像吃了糖的小孩咯咯咯地笑。爭(zhēng)分奪秒地享受喜悅，揮著木棍，野人般哇哇叫，撿起樹葉，花樣地吹出不同的聲音操場(chǎng)伴著快樂(lè)在我心中。
學(xué)校這個(gè)偷偷藏起大家的足跡，等待以后和我們重逢的地方，在我的心里，永遠(yuǎn)，一草一木。
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