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本來我可以作文600字初中

時間:2023-01-04 18:31:02 作文 我要投稿
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本來我可以作文600字初中(精選54篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的本來我可以作文600字初中,歡迎閱讀與收藏。

本來我可以作文600字初中(精選54篇)

  本來我可以作文600字初中 篇1

  我曾在書中看過這樣一個故事:一位頭發(fā)濃密的女人一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己只剩下一根頭發(fā),她高興地說:“太好了,我今天可以扎馬尾了!”到了第二天早晨,女人發(fā)現(xiàn)自己一根頭發(fā)都沒有了。她仍舊高興地說:“我再也不用因為每天扎頭發(fā)的事兒苦惱了。”

  看了這個故事,我頗有感觸,不是這個女人本身,而是她樂觀積極的處世態(tài)度。

  心態(tài)決定一切。

  現(xiàn)實中的人們大多拘泥于小事,因為這些小事一蹶不振;因為生活中的不如意,甚至放棄希望。他們的一生,不論過往,不論以后,他們終將與成功無緣。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽艺J為人的一生不可能是一帆風順的,經(jīng)過磨礪的人生才如繁星般璀璨。勇往直前,永不停歇,不論結(jié)果如何,你也要敢于嘗試,不要在大好的時光學會給事業(yè)、學業(yè)甚至人生畫上句號。

  人生是你的舞臺,你必須要學會表演!

  愛迪生,愛因斯坦,貝多芬……他們小的時候也是不被人看好,被老師稱為“完全沒有學習天賦”,可他們不在乎,不拘泥于別人的評價,只是拿自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的成功,拿自己的雙腳去攀登一座叫“成功”的山峰,拿自己的心去閃耀這個世界。

  或許我們不是唯一,但我們可以努力上進,積極樂觀地去做一個獨一無二的自己!

  小小的花朵可以肆意芬芳,不起眼的草芽兒可以頑強生長,涓涓的泉水可以滋潤土地。而你,還在等什么?等待時光褪去你年輕的容顏,等待你的美夢成為“美夢”嗎?

  人生是一場戲,你是其中的一個角色,你不應(yīng)該只亮出給別人看,也得亮給自己看。

  從現(xiàn)在開始,做一個積極進取的人,做一個更好的自己吧!

  本來我可以作文600字初中 篇2

  自從進入初中被分配到優(yōu)秀班后,我在我們家的地位明顯上升了。原先不怎么關(guān)注我學習情況的爸爸媽媽,竟然能把麻將戒了,一心撲在我的身上,把我本來已經(jīng)培養(yǎng)起來的自理能力全荒廢了。

  從小學三年級開始,我就獨自乘車上學了?墒乾F(xiàn)在每天上學爸爸卻堅持要送我,弄的我反對不好,不反對也不好。原來早點都是我隨便買的,想吃什么就買什么?涩F(xiàn)在成了媽媽主導一切,看上去媽媽是挺上心的,一個星期每天的早點一般是不會重復的?墒谴蠖嗍俏也幌矚g吃的。由于早晨的時間較緊,有幾次我想告訴媽媽,能不能還像原來那樣讓我自理呢。但我都被媽媽的熱情感動著,始終沒有說出口。中午的飯是在學校吃的,雖然伙食遭到大家一致吐槽,但我覺得這樣很好,可以節(jié)省路途的時間,還可以在吃飯的時候和同學們交流。

  后來爸爸不知在微信上看到誰發(fā)的消息,說學校食堂飯菜都是垃圾食品,對學生健康成長不利。于是無論多忙,爸爸中午一定要給我送飯,弄得我像一只國寶大熊貓,全校就我一個特殊。有一次爸爸來的太早了,我們上午第四節(jié)課還沒有下課,不知道爸爸和門衛(wèi)師傅說了什么,門衛(wèi)師傅就是不讓爸爸進學校,結(jié)果爸爸和門衛(wèi)師傅爭吵了起來,還驚動了校長和學校其他領(lǐng)導,弄得我一下又成了全校的紅人。

  初三的時候?qū)W習有點緊張,學校要求上晚自習,七點左右就放學了。本來我可以和同學們一起坐公交車的,可是爸爸還是堅持每天來接我。有一天晚上下課的時候,我一邊和同學討論問題,一邊走路竟把爸爸接我這事兒忘了。我都已經(jīng)到家了,爸爸還在學校門口等我,還給我那已經(jīng)懷了二胎的班主任打電話,弄得我很尷尬。

  這樣的例子實在太多了,本來有很多事情我可以自己做的,可是爸爸媽媽都取而代之。我總有一天會長大,會離開這個家,會走向遠方。那時爸爸媽媽還會跟著我嗎?如果那時我什么都不會做,我的生活和學習甚至以后的工作如何應(yīng)對?請爸爸媽媽放手吧。有些事情本來就該我自己做的,我也需要學會自立自強啊。

  本來我可以作文600字初中 篇3

  直到現(xiàn)在,仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來我可以咬牙堅持,卻選擇了放棄的事。

  記得三年級的時候,我第一次看見柳琴。也許是緣分,當我第一次看到它時,便喜歡上了它。再一聽它發(fā)出的美妙的聲音,我便愛上了它。那時,我就暗暗下定決心要學柳琴。當我和媽媽說這件事時,她竟然毫不猶豫地答應(yīng)了我。于是,我就從三年級時開始學起了柳琴。

  在學習柳琴的過程中,剛開始還覺得很有趣,但學到后面就覺得越來越無趣,因為重復。也就只有在學新曲子的時候又提起點興趣,然后又隨著重復而消失。于是,這樣的心理一直伴著我到小學畢業(yè)。

  畢業(yè)之后,我想到初中學習任務(wù)會加重,壓力也會越來越大,而且可能每天寫作業(yè)都會寫到很晚,以至于我沒時間練琴……所以,我又跟媽媽說,我不想學了。當時,爸爸媽媽知道我的想法后,一直苦口婆心地勸我別放棄,后來老師也知道了,也一直鼓勵我堅持學柳琴。我猶豫不決,可最后,我還是放棄了。

  現(xiàn)在,我開始后悔當初做的那個決定了。后悔當初為什么沒有考完十級再放下,而是只考過了七級就果斷地放棄了。現(xiàn)在再想重新學,也已經(jīng)很難了……如果當初沒有放棄的話,也許現(xiàn)在柳琴就是我的一技之長了。我能在每天繁重的學習之余吹一曲,也能在開心的時候吟一首,給自己也能給別人帶來快樂。

  本來,當初可以咬牙堅持下來的事,我卻選擇了放棄;蛟S,人就是這樣,只有犯了錯,才會明白其中的道理。我也懂得了:以后不管做什么事都要有始有終,不能半途而廢,不能失去之后才懂得珍惜……

  本來我可以作文600字初中 篇4

  曾經(jīng),我遇到了許許多多的問題,但很多時候都選擇了沉默。

  那是四年級的一個課間,我正在操場上嬉戲。突然,“丁零零,丁零零……”,鈴聲似調(diào)皮的小孩,迫不及待地響了起來,同學們都蜂擁而至地跑進了教室,回到座位,準備上課。

  老師滿面春風地走進教室和同學們問好,隨后,露出一副嚴肅的表情說:“第三節(jié)課,我們來談?wù)勓劬Α,F(xiàn)在近視的人有很多,那我們該如何保護眼睛?”老師邊說邊在白板上寫下“保護眼睛”幾個字,然后指著說:“有誰想說說的?”“我么要多吃水果蔬菜,多看綠色的東西!薄班拧

  我眼睛低垂著,上牙齒咬著下嘴唇,動個不停,淌了一身汗,心怦怦地跳個不停,不知道如何是好,是繼續(xù)保持沉默,還是勇敢地發(fā)言呢?我眉頭一會兒緊皺,一會兒舒展。沉默可以贏得自尊,不用去思考,但是會被老師批評;發(fā)言吧,又害怕說錯了,那該多不好啊。我不禁回想起之前發(fā)生的一幕:

  一絲溫暖的陽光透進了教室,老師指著黑板上的字提出一個問題:“‘模糊’的‘模’是一個多音字,如果換成另外一個音,可以組什么詞呢?”教室里鴉雀無聲,沒有一個人舉手,我沉默著,老師用生氣的眼神盯著我看了一眼,說:“胡熙雯啊,你也不知道呀?!”“我……我……”我本來想說知道的,可老師又接著說了:‘是‘模樣’,你們不知道嗎?”我一聽,和我想的一樣呢……

  唉,都怪我當時太膽小了,這次我一定要把握機會。于是,我拍了拍頭,又反復思考并組織語言,最后勇敢地舉起手來。老師的目光終于落到了我身上,我站了起來,握了握拳頭,又松了松,自信滿滿:“看書不能在光線強或暗的地方!崩蠋熜牢康匦α耍骸笆堑,還要注意寫作業(yè)的姿態(tài)、動作……”

  下課時,老師微笑著對我說:“不錯!蓖瑢W們也在一旁微微笑!安诲e”,這聲音在我耳邊不斷地響起,我又激動又驕傲。

  沉默雖然能保住自尊,但失去了一次展現(xiàn)自我的機會,勇敢地表達,才會有更多的收獲,亮出心聲,一起收獲成功的果實吧。

  本來我可以作文600字初中 篇5

  記憶,就像漫漫長夜里的一點兒星光,給我慰藉和希望;就像冰冷冬季里一杯溫暖的香茗,點燃我內(nèi)心的火苗。那一次,本來我可以放棄。那一次,等待花開。

  散下一粒種子,期待新生的到來。

  暑假里,硬被媽媽拖到體能訓練班的我一臉無奈。本來體育就不好的我,心里些許自卑,些許抱怨,但我還是去了,滿懷著期待。

  幾天后,種子像是停滯一般的鉆到泥土里。

  迎來的便是可怕的“魔鬼訓練”。這些天,每天六點起床,在操場上跑個四五圈,之后,又是一次又一次循環(huán)播放跳繩拍地的吼聲。每次跑步后的我總是蹲在地上捂著肚子。因為天生的體能不好,每一項訓練我都光榮的戴上了“體育差生”的名號。我的心里很是不舒服。一種念頭出現(xiàn)了……

  種子剛發(fā)芽,就迎來了暴風驟雨。

  幾天過去了,我的體育成績沒有絲毫進展。正當我內(nèi)心沮喪時,老師又加大了訓練力度,實心球、跳繩、跳遠。訓練愈加嚴格,怕累的我頓時萌生了念頭“放棄”。

  我永遠記得這些:得到“傲人成績”時,我微微地苦笑,和一幫同學在一旁看熱鬧的神情。每次都有幾個冷嘲熱諷的人,他們時常神色質(zhì)疑的盯著我,又捧腹大笑的指著我。我十分厭惡他們,更不想看到那根手指頭。

  那一次,我哭了。一次內(nèi)心無力的呼喊,一次對自己不滿的無奈。事后,反思自己,平靜許多的我漸漸建立起信心來,在乎別人的眼光做什么,做最好的自己就好,我可以!

  終于雨過天晴,快到開花的季節(jié)了。

  從那以后,當我在跑步時已累到上氣不接下氣,我咬牙告訴自己,我可以。當跳遠的動作不規(guī)范時,我每天都要去練習一遍,我相信,不管前方有沒有路,我都可以走下去,我可以自己鋪路,因為我可以!

  不可思議的那一次,我成功了。

  在夜以繼日的等待中,花開了。雖然是在荊棘叢中,可它在陽光的照耀下是那么奪目,那么頑強,花還將繼續(xù)綻放……

  本來我可以作文600字初中 篇6

  本來我可以沉默,卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音。

  那天,下著大雨,路上泥濘不堪。我坐上公交車,剛進門,車內(nèi)人們異常擁擠,看到我上車,立刻涌出一堆刻薄厭惡的語言。

  我沒說什么,默默在車的一個小空位站好。車到了下一站,更多的人帶著濕漉漉的傘擠上來,車內(nèi)又是一片小聲的低語。我仿佛看到他們?yōu)槎汩_傘和腳印的鄙夷目光。

  雨越下越大了。一位帶著孩子的婦女背著包走上來,邊找空位邊說不好意思。但這一人的小聲道歉似乎并不能抵擋全車人的嘴。她所經(jīng)之處,人們恨不得把腳抬起來——為了不讓她踩臟鞋子和弄臟褲角。

  看到這一幕,我真想大吼一聲,可是我沒有。是因為懦弱,還是因為膽子小?說白了,還是或多或少的夾雜進一絲怕被全車人看不起的思想。

  當那女人從我身邊經(jīng)過時,我清楚地看到一個黑色皮錢包掉在地上。我想喊住她,但一位男士說了句:“對不起!”便彎下腰撿起錢包,準備放進口袋里。

  我再也受不了了!我大聲說:“那不是你的錢包!是那個阿姨的!”她摸了摸口袋,尷尬地笑著:“是我的!蹦俏活^發(fā)抹得油亮的男士狠狠瞪了我一眼,又解釋道:“我本來是要還給她的。”隨后在下一站匆匆下了車。

  不知為什么,我感到好幾雙善意的目光從四面八方向我投來,那個阿姨拉著我說了一句謝謝你。我心里像吃了蜜一樣甜。

  雨停了,陽光沖破黑色云層,灑向了大地。我?guī)еp快的心情下了車,感到小鳥的鳴叫像是在為我唱歌,微風吹拂我的臉龐,一種從未有過的感覺油然而生。

  黑色的云被太陽光沖散,晴空至上,萬里無云,陽光籠罩在每個人身上。這美妙又和諧的奏曲,像輕風一樣飄揚。

  本來我可以作文600字初中 篇7

  焦灼的陽光炙烤著赤紅色瀝青跑道,夾藏在樹林里的知了“吱、吱”地叫個不停,我的耳邊一遍遍回想當初的誓言,風呼呼作響,伴隨一聲“開始”,我用勁的跑了起來……

  七月,會考的成績早已出來,暑假也如期而至,而在別人歡喜快樂時,看到會考成績的我,心中自是失落不已,然而還有不到一年的時間,將要去迎接初中最后的測評——中考,為了盡量追回一些差距,我只好從假期一開始就開展了苦不堪言的訓練。

  當清晨露珠還停息在青草上,太陽也還沒有從東邊升起時,我就早早地睜開了眼。困、累、苦時時侵擾著我,常常上午頂著日頭剛練完,下午便又開始了從夕陽無限好到日落西山直至月亮作伴的長時間訓練,每一次拼盡全力鍛煉后,我都能感受到每邁出一步,肌肉撕裂的痛苦。

  我很清楚的記得那一天,恰逢這一年中最熱的天——三伏。毒辣的太陽不停地跟著我一起前行,日復一日的枯燥乏味勞累,無休無止,心情自然是煩悶,拖拖拉拉的練完了幾項,還有最后一項了,本就打算糊里糊涂的做完,正當我要開始我的拖拉時,一位阿姨正好路過“練體育的嗎,真辛苦啊!蔽业哪槃x一下就紅了,心里很不是滋味,就像偷了糖的小朋友,我開始糾結(jié),自己這是在偷懶哪!看著這位阿姨贊賞我的目光,我的心中莫名升起一股信念,我要堅持跑下去,不可以糊弄,不可以偷懶,緊接著,我便沖了出去,呼吸不停,腳步不停,心臟也伴隨著我的步伐不停的跳動,風又起,我開始了最后的努力,我沒有選擇放棄,夕陽西下,太陽從朱紫色漸變成血橙色,很舒展的與這藍天白云晴空萬里融和一體,汗水浸透了衣服,我拖著疲憊的身軀慢慢向家走去,很奇怪,我的腳步很酸重心里卻很是愉悅……

  九月,秋高氣爽的日子,炎熱的夏天早已過去,我已經(jīng)通過自己的努力有了進步,本來我可以選擇停步,但我沒有,只愿我的初心不變,一直向前……

  本來我可以作文600字初中 篇8

  這輩子最不愿意見到的事情,大概也就是自己說出“本來我可以堅持”的時候!我不是一個喜歡后悔的人,一旦我下決心去做的事情,我就不允許自己說出“本來我可以堅持”!

  我以為,會說出“本來我可以堅持”的人,都不是真心熱愛那件他本來可以堅持的事情的人。在我的詞典里,真心熱愛,一定會包含了“堅持”。我知道沒有任何一件事情都是任何時候都令人喜愛的,自己熱愛做的事情也一樣,在很多時候都會出現(xiàn)“啊,有點不好玩了,好像不愿意做了”的時刻,但真心熱愛的人,一定不會在這種時候放棄,他們只會不斷地告訴自己“再堅持一會兒”,就這樣再堅持一會兒就堅持了下來,讓說“本來我可以堅持”的機會消失殆盡。

  當然,之所以我會說起這類事情時,如此激動,那都是因為曾經(jīng)的我,有一次差點兒就給了自己說“本來我可以堅持”的機會。那是我讀初中一年級的時候,體育老師看見我跑步還不錯,推薦我參加了學校的運動會,在參加那次的運動會之前,我從沒有在學校里參加過運動會,所以在運動會之前訓練的時候,我?guī)缀跆焯於荚谙胫艞,想著自己為什么要來趟這門子渾水,每天放了學都要去操場上跑上十公里,半個月不到瘦了整整十斤,我是為什么要答應(yīng)老師呢?

  最后我沒有放棄,只因為我發(fā)現(xiàn)自己都已經(jīng)浪費了那么多時間在訓練上,還為此吃了那么多苦,瘦了十斤肉后,我決定堅持到底。也就是這一倔強地堅持,讓我獲得了那次長跑比賽的第一名,讓我終于知道老師推薦我去參加運動會是有原因的。

  不過那次運動會讓我感觸最深的卻是自己沒有因為想要放棄就真的放棄了,不然“本來我可以堅持”這句話,也就會從此留在我的生活中,拖我的后腿吧!

  本來我可以作文600字初中 篇9

  風,像野獸一般沖向天空;雨,如銀針一樣砸向地面;悶雷滾動,月亮急忙躲向云層之中。天空黑壓壓的,令人感到十分憋悶。

  我懶惰地靠在椅子上,望著學習桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆,仿佛失去了魂魄。

  記得在小學的時候,我就特別不愛學習,那時不知道為了什么而學。上課睡覺,下課打鬧,導致我的成績慘不忍睹。我只知道學習很累,很煩,很辛苦,老師在臺上眉飛色舞地說來說去讓我覺得很??嗦!老師的勸導、家長的管教,我都聽不進去!熬瓦@樣墜入人生黑暗的深淵吧!”我曾這樣想過。

  漸漸我長大了,知道了學習的重要性,可我想努力——晚了,曾經(jīng)那荒廢的時光拖了我的后腿,就算再努力,也好不到哪里去。此時的我正在為我的未來擔憂。我想了半天,最終還是嘆了口氣:“就這樣吧,將來的事情將來再考慮,再怎么堅持也沒意義。”我自言自語。

  忽然,我的余光瞥到了花盆中的一個石頭,它在動!“錯覺嗎?”我疑惑極了。一瞬間,它又動了一下。雖然很微弱,但我清楚地看到了!我移開小石頭,看到了一株翠綠的小草。它擺脫了約束,正舒展著它柔弱的軀體。它展開了一片小小的葉,但就是這片葉,能使一塊石頭移動!

  我受到了深深的震撼,這株小草是為了自己能生存下去,才有移開一塊石頭的魄力。它努力是為了活下去,我的心微微一震,我不是也該如此嘛!學習,是為了讓自己生存下去,既然學習困難,那就努力打敗困難!

  我望著眼前的作業(yè),毫不猶豫地翻開一本,寫了起來。不久,雨停了,大地被暴風雨洗禮后,小草不但沒有向暴風雨低頭,而且還昂著頭,不屈服地望向天空。小葉子并沒有因風雨而被吹散,反而變得更加富有生氣。

  我望著這雨后的景色,心中感慨萬分。它們在狂風暴雨面前,不但沒有放棄,反而變得生機勃勃。我本來想要放棄,但它們給予了我繼續(xù)向前的勇氣,從今以后,面對困難,我一定要堅持,永不放棄!

  本來我可以作文600字初中 篇10

  “嘶——”的一聲,讓我的腦子里一片空白:我竟然把班級從學校圖書館借來的《三國演義》撕破了!

  我慌了!我向四周環(huán)望,生怕別人看見這一幕。我放佛看見了圖書管理員那鐵一般的臉,又仿佛看見了班主任那兇神惡煞的眼神,還仿佛看見了自己那被罵的狗血噴頭的慘狀。

  于是,我悄悄地將書放進了書架隱秘的一角。我又特意去了趟廁所,生怕有人發(fā)現(xiàn)我在“犯罪現(xiàn)場”。

  整個下午我都無精打采的。

  “陽陽,你怎么了?你怎么無精打采的?”冬冬喝著水問我。

  “沒什么……”我隨便應(yīng)了一聲。

  時間轉(zhuǎn)眼即逝,一下子到了下午第四節(jié)課,班主任叫我抱著書跟她到圖書館歸還。

  管理員檢查了一下,抽出那本《三國演義》,對我們班主任說:“你們班有書損壞了!

  老師說:“我會回去查。遲一點給你答復!

  老師轉(zhuǎn)過頭問我:“你知道這是誰干的嗎?”

  我強裝鎮(zhèn)定地說:“不知道!

  回到班里,老師的臉冷了下來。我看了一眼窗外,天也漸漸的黑了下來。

  “這是誰撕破的書?”老師冷冷地問。

  全班沉默。

  “怎么辦?怎么辦?承認了吧!父母教導我們要做好孩子!不承認算什么男子漢!男子漢都是問心無愧的!”“不要承認!承認會被罵的!反正事已經(jīng)過去了,沒有人會知道的!”我心里的小天使與小惡魔打了好久的架,最終還是邪惡戰(zhàn)勝了正義。

  因為沒有人承認,老師也不能強求,我們只好做了賠償。

  在回家時,原本美好的藍天白云變得黑沉沉的,風咆哮著。我耳邊始終響著老師“做人要誠實”的教導,但我的腳步還是沒有轉(zhuǎn)回學校的方向。

  唉,一失足成千古恨!本來我可以承認錯誤,我卻因自己的膽怯而逃避了。這雖是小學四年級的事,但我始終忘不了。

  本來我可以作文600字初中 篇11

  金秋十月,那個落葉紛飛的季節(jié),金黃鋪滿了您在人世間走過的最后一條路,淚水低沉,肅殺的風吹到臉上,強迫我忘卻原本可以擁抱的事實!}記

  那時您最喜愛的一棵香槐罷。

  記憶中,在夏日里,沒有外界的紛擾,只有我與您,在那告別了喧鬧和刺眼的霓虹燈的藍天白云下度過。兩把蕉椅,聽著蟬和槐的邂逅。

  夏日的晚風是不大涼的,吹到身上很舒服。您那雙布滿老繭的黝黑的中國農(nóng)民的手喜愛拉著我到香槐樹下漫步。小香緒落到了臉上,很癢,很軟,也很暖。

  “抱抱,飛高高”,童年幼稚的聲音還回響在耳際,好奇心急于想攀上那片無法觸摸的天地。您有力的雙手托舉我于您的雙肩之上——那是生命中所承載過最?感安全的地方——我急于觸碰而好不叫您擔心我的安危。

  “囡囡,快下來,我要立不住啦,高樓要倒啦!”戀戀不舍的小手還在?葉中搖晃,遲遲不愿放下,一雙強勁的手緊緊地控制住了肩膀——安全著陸。

  小不點在大腳根下急急地踩著,呢喃于嘴間的小性子。您總是和藹地笑笑,安撫我初出事世毛糙的心靈。

  “囡囡,回家啦!”

  “好!”鏗鏘而有力的回答,迫不及待擁入強有力的雙手。日暮西山,在田間,您背上沉甸甸的蘿卜、大白菜、長豆角,還有——我。唱著“大河向東流”的豪詞,您說擁有了全世界的幸福。

  生命的蠟燭在燃燒,知道新生的喜悅會化去離別的痛苦。

  在那個落英繽紛的秋天,傳來的卻是“轟轟”葬送的聲音。

  曾祖父,那個傳說中和我有千萬代溝的人,您在哪兒?我好想您!我想擁抱您,像小時候您抱著我那樣,好嗎?

  人生中有太多的遺憾,無法接受的別離?偭钊藭r時神往,回憶。

  而誰又會止于“本來”,浸沒遺憾呢?

  “本來可以擁抱”,讓他成為人生中迷失,成長的基石。讓他隨秋風消散,保存在記憶中最深、最柔軟的地方。

  哦,“本來可以擁抱”,讓我們珍惜所遇。

  本來我可以作文600字初中 篇12

  每個人的成長過程總會有喜怒哀樂。在我的成長過程中,有一件令我后悔的事。

  記得在一次上學的路上,我看見一個小女孩騎自行車正在往學校的方向騎著,忽然,不遠處有一位阿姨飛快地往小女孩那里騎去。這個阿姨有著一頭烏黑的短發(fā),身穿一條紅色的裙子,臉上一副非常著急的表情。一不小心,小女孩和阿姨的自行車撞在了一起,她們兩個人都重重地摔在地上,我馬上跑過去扶起小女孩,問她:“你沒事吧?”“我沒事。”小女孩一邊說一邊用手拍了拍身上的泥土。阿姨站了起來,“哎呀!我的自行車!”阿姨說著,“你弄壞了我的自行車,害我上班遲到了,快賠錢。”

  阿姨說完,我就想起我以前也有一件相似的事,我當時也騎著自行車,一個叔叔也不小心和我的自行車撞在一起了,那個叔叔并沒有罵我,而是關(guān)心我有沒有哪里受傷,用不用去醫(yī)院檢查一下!---想到這里,我覺得這個阿姨和那個叔叔有著截然不同的態(tài)度。這個小女孩聽到要賠錢,膽怯地說:“對……對不起,我不是故意要撞你的,要賠多少錢?”“看你是小孩,那就五百吧。”“什么?五百?可我沒有那么多錢。”我心想:怎么這個阿姨這么不講道理,明明是自己撞到別人,還要別人賠錢。這時,路人們都走了過來,有一個人說:“你是大人,居然還要讓一個孩子賠錢,太不像話了!蔽液鸵恍┞啡思娂婞c了點頭。阿姨聽了,臉都氣紅了!按笕蓑T車這么多年了,肯定不會出錯,一定是小孩出的錯!绷硪粋人說道。這時,我也想為小女孩做主,可又繼續(xù)保持沉默,沒有發(fā)言。

  過了許久,我看了看手表,自言自語道:“呀!快遲到了,我得趕緊去學校。”于是,我就離開了這群人,我邊走邊想著,小女孩后來會怎么樣?我在拐彎處回了一次頭,看了最后一眼這個可憐的小女孩。

  從此以后,每當我想起這件事,我都會后悔不已,后悔我沒有為小女孩撐腰,為她做證。也許這就是成長過程中的煩惱吧!

  本來我可以作文600字初中 篇13

  昏暗的天空終于放下戒備,逐漸放晴,風雨不再嘶吼咆哮,緩緩停下。一場大雨過后的晴朗,悄然而至,一切都安靜了,我倚在窗前,心中多了一絲波動,望著屋檐上的雨滴點點落下,總有雨過未完的感覺。打開窗,一陣向晚的風吹過,是陷入了風的溫柔,同時又帶來了陽光刺入眼中的傷……

  “快!下一個你準備上場了!”鋼琴老師急迫的喊,我站在門口來回徘徊,腳下像著了火一般。周圍人來人往,卻唯獨沒有你的身影,步伐越來越焦急,雙手不停來回擺動,你說過會兒來,請你一定要再堅持些。

  原本正要轉(zhuǎn)身走開,卻被一聲熟悉的聲音拖住了腳步,她終于來了,一個瘦小的身影從我一旁閃過,氣喘吁吁地停在我面前。我心中頓時一陣歡喜,拉著她就要往里走,可事事哪能皆如人愿。她再次放棄了,就如同放棄參加過的比賽,放棄學琴一樣徹底,她說她不能留在這兒觀看了……

  本來兩個一直一起的朋友,兩個有共同目標的伙伴,兩個能力不夠但一直堅信自己的隊友,在這條路上,你先退下了。有些事情你真的不是能夠堅持的嗎?不是的,“有事”只不過是你的借口,“不能”是你的軟弱,是為自己優(yōu)柔寡斷的解釋。

  “哦!”一個最簡單的回應(yīng)過后,我連忙轉(zhuǎn)身向舞臺跑去。那一刻我沒有挽留,因為我做過太多次“無功之臣”。放棄,是你的選擇,只是想讓你感受到我最初的那份熱情,可你卻從未珍惜過。

  人都有自己的選擇,你有你的,我有我的,也許我從未看懂過。手下的琴鍵在指間跳動,奏響的樂章使我身心放空,看著琴面上映著的臉,嘴角勾起一抹微笑。

  外面又下起了大雨,我站在門口愣!回想,本來我可以挽留你,可我沒有,可能我真正想挽留的,是你最初的夢想吧!想到這,我既慶幸又抱怨……

  ——致另一個自己,也是未來的自己,僅希望以后不猶豫不遲疑,能撐起那把大傘,堅定地邁向雨中……

  本來我可以作文600字初中 篇14

  清晨,天蒙蒙亮。伴隨著一聲聲雞鳴,我踏著露珠,背著書包向大山深處的學校進發(fā)。

  “不知道爸爸什么時候回來,等他從紹興打工回來,我就可以騎自行車去學校了!蔽乙贿呑,一邊自言自語著。

  我走過長長的盤山公路,路上因下了雨而非常的滑,一個個泥濘坑橫在路中央。一下,又一下,我?guī)缀跻さ乖诼飞稀?/p>

  終于,我到了學校。太陽在不知不覺間已從東方升起,使得剛才蒙蒙亮的天,亮了許多。走進學校,老師跑過來,將一張獎狀捧到我的面前,說:“看,你這次英語競賽是市二等獎哦!加油一把,你是很有可能保送進入好高中的。”老師頓了一下又說,“這次你分數(shù)都失在聽力上,筆試部分幾乎沒扣分,在家要好好練習才行啊。”

  聽力,又是聽力。每一次考試都死在聽力上。不行!我不能讓我的聽力在失分了!我暗暗下定了決心。

  晚上回到家時已是深夜,我拿出那張英語競賽的試卷和獎狀,跑到奶奶面前:“奶奶,我這次是市二等獎,老師說,我這次聽力部分再好一些是有可能拿個縣二等獎的。所以,我希望您能讓媽媽給我買個播放器,磁帶學校會提供的!蹦棠痰男θ萁┯擦,“孩子,我們家本來就窮,一個播放器至少一百多,這可是我們家一個星期的生活費!”“哦—,我知道!蔽逸p輕地點了點頭,回到了自己的房間里。

  “媽,別哭了。不就一個播放器嗎,我們來想辦法,你讓娃在家好好學習!

  “可是,你,你們自己都沒結(jié)余多少……”

  “沒事,省點花就好了!

  ……

  凌晨,我被這電話聲吵醒了。不知道為什么,我的眼眶濕了,鼻子酸了。

  幾天后,我看到一個嶄新的播放器,放在我的枕邊。

  我天天都聽著這播放器。第二年的英語競賽,我破天荒的拿了縣一等獎。奶奶看著這獎狀和我的笑臉,忍不住老淚縱橫。

  本來我可以作文600字初中 篇15

  這天,老是說要帶我們?nèi)バ@外晨跑,老師給我們指出了一條路線。他會帶著我們從校門口出發(fā),然后帶著我們往離校不遠處的群山跑出。

  班上的同學們整齊的站好了隊,就等待著老師帶著我們起跑了。接著就在老師的帶頭下,我們開始往山上跑了去。一開始每個人都興致盎然,渾身上下都透著一種期待,并且每個人往前跑的步伐都顯得很輕松。不過,隨著時間一點一點過去,也隨著山路越發(fā)陡峭,于是越來越多的同學都停下了步子,選擇了休息。

  但是,我并沒有選擇休息,因為在這次開跑之時,我就給自己定下了一個目標,那就是一路跑,不停留。所以,不管中途我看到了有多少同學都停下了步伐,我都沒有停下來。我大口大口喘著氣往前跑著,漸漸地我超越了一個又一個同學,最后與我一起向前跑步的不過就剩下了班上兩三位同學而已。我們相互鼓勵,一起朝著前方跑去,我們的目標是看到那輪初生的太陽。

  可是奔跑中的我越來越感覺自己跑不動了,并且老師一開始也沒有告訴我們終點在哪兒。終于,在一個小上坡前,我停下了腳步,我抬頭看著這個上坡,并不覺得跑過這個上坡我就能看到那輪晨陽了。雖然我停了下來,但是之前與我一起向前奔跑的同學們并沒有停下來。等到他們跑上了這個上個坡,也等到他們拐過坡上的彎。我聽到了他們發(fā)出的驚呼聲,他們說好美麗的晨陽。

  聽到他們的歡呼聲,我心里很后悔,尤其是這時身后的老師也跑了過來,老師對我說上了這最后一個坡,拐個彎就是一個開闊的平地,上面也就是終點了。聽著老師這話我心里更是五味陳雜,原來終點已經(jīng)離我這般近了,只要我堅持那么一會,我就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標了。本來我還可以堅持的,可是我卻在終點前停下了腳步……

  本來我可以作文600字初中 篇16

  秋日暮起時分,金色的光暈在一點點落下,橘黃的燈光在微風中輕輕搖曳,若隱若現(xiàn),帶著深深的失落,黃昏如約而至。回到家,心里一直因為下午那場競選比賽攪得心緒不寧。我含淚對自己搖搖頭,霎時所有的委屈涌入心頭,想到落選時的無人安慰,于是毅然放棄了最后一場復活賽。

  帶著一點點的落寞,借口出門散心。在偌大的小區(qū)里左拐右拐,看見一條陌生的雜草叢生的小徑,遠遠見似有一點橘黃,是幾個不規(guī)則的,向外擴散,陽光般的小點兒。我心中一喜,疾走至徑前原來是菊!在這無人問津的小徑上,卻開得如此艷麗,如同吸取了秋日精華,小小的穗一點點落下,似金色的瀑布般精致而富有古典的美感。我不禁有些惋惜,這么美的菊卻無人欣賞,大有“花開不并百花叢,獨立疏籬趣未窮”之感。

  落日的余暉真真切切地灑在這幾盆菊上,霎時清香四溢,流光溢彩。我眼前一亮,忽得明白過來:這幾盆菊不畏世俗眼光,依舊在這無人問津的偏僻小徑中綻放得如此絢爛,從花開至花落,那么一絲不茍,從不錯過任何一個細節(jié)。是否她們也明白終有一天會因為今天的努力綻放,而驚艷世人呢?就如今日的我幸運闖入這片小天地一樣。

  正當我尋思著,細細碎碎的腳步聲由遠至近,接著是高高低低的贊嘆聲:嘆菊之美,為自己現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這些菊而深感遺憾我微微一笑,側(cè)過身,走過菊,發(fā)現(xiàn)菊的影子在落日余暉下拉得很長,很長

  秋風又起。這一次,我終于再次站上舞臺,緩緩講述起一個故事,一個很美的,關(guān)于那幾盆菊的故事,不被人發(fā)現(xiàn),活出自己,同時也為為自己而活,不驕,不躁,不放棄,迎著朝陽等待自己的機會,并用最美的方式告訴自己本來我可以放棄,卻也可以綻放

  本來我可以作文600字初中 篇17

  有些事情,本來自己咬咬牙堅持一下就過去了,卻每次都輸給了自己的膽小懦弱,意志力差。

  “爸爸媽媽你們等著瞧吧,總有一天,我的成績一定會比現(xiàn)在好,我會加油的”我在心里暗暗發(fā)狠。在英語成績再一次退步后,爸爸媽媽狠狠的說了我,還對我說,我要不想上了,就趕緊回老家,省得在這邊浪費時間,浪費金錢。記得上次我信誓旦旦的在爸爸媽媽面前說:“我保證,我的英語成績很快就會升上去,不會在退步了,請你們相信我”。爸爸媽媽看我一臉誠懇的樣子,最終說他們相信我,愿意在信我一次。可這次呢,我非但沒有進步,反而又下降了十分淪落到了不及格的`地步,高老師和李老師都對我有些失望,我也很想取得好的成績,讓爸媽開心,成為老師的驕傲,可這終歸只是愿望,至今沒有達到。老師說:“學習文科最主要的就是背誦,不背記下來,那個知識點,永遠都掌握不了,考試的時候就只能干瞪眼,什么辦法都沒有!蔽衣犃撕螅X得自己應(yīng)該努力一把,青春不努力怎能是青春呢。

  每天晚上,作業(yè)要是早寫完,就多背會書,要是作業(yè)寫完了已經(jīng)很晚了,就少背會,這只是我最初的計劃。沒實施幾天,就變了,我寫完了后,就想看課外書,于是英語書扔在一邊,碰我不碰,真的堅持不下去。我想這次的英語成績下降肯定是因為自己沒有背,要是堅持下來了就好了。

  學習與跑步一樣都需要強大的意志力,只是唯一不同的是學習是一段漫長而又遙遠的過程,跑步跑累了,咬咬牙堅持,自己的小目標也就實現(xiàn)了,那學習,不也一樣嗎,堅持幾年,不也能成功嗎?

  本來我可以作文600字初中 篇18

  有些機會只有一次,若你不及時抓住它,可能它會使你后悔萬分。

  上面的風景,真美!

  那是一個周末,我們約定去爬山。父親一直在夸贊這座山的美麗、壯觀。那山有多美。俊暗饶闩郎先ゾ椭懒!彼u了個關(guān)子。

  父親帶領(lǐng)我們邁上了第一個通往山頂?shù)呐_階,那臺階很陡,每一步都要小心翼翼地走,我用腳使勁抵住臺階才得以站穩(wěn),可父親卻健步如飛,遙遙領(lǐng)先于我們。

  爬山的路途很漫長,蜿蜒的山路耗盡了我的體力,我大口的喘著氣,汗水打濕了我的衣裳,望望前方,山頂就在眼前,離我那么近,又那么遙遠。

  “走不動了!蔽业谑^上,四肢軟弱無力,看看其他人,他們也流了很多汗,他們也氣喘如牛,母親咬牙堅持著,父親也累了,但每當他望見眼前的山頂,就又打起精神奮力向前走。

  “山頂很美,等你爬上去就知道了!蔽蚁肫鹆烁赣H說的話,若半途而廢,又怎能看見山頂?shù)拿谰?我雖還坐在石頭上,可我的心已飛過了障礙,飛上了山頂。

  “等等我!”

  我跟上了隊伍,雖然走在最后,雖然筋疲力盡,但我們努力的目標相同。

  喘不過氣,站一會,小小的休息一下,馬上跟上去,絕不放棄;腿部無力,敲幾下,咬牙堅持。踏過這幾階樓梯就到了,你可以的,加油!我時不時在心里鼓勵自己。

  終于,我親眼看到了努力后的結(jié)果。碧藍的河流,碧綠的樹木,清新的空氣,我的勞累仿佛都消失了。上面的風景,真美!

  本來,我可以放棄,可卻選擇了咬牙堅持,最終換來了滿目秀麗的風景。

  堅持和放棄各會給你一樣東西,一種是收獲,一種是后悔不已。

  本來我可以作文600字初中 篇19

  知難而退,并不是什么壞事。這也是我想說的,本來我可以堅持,但我卻選擇放棄。

  記得一篇新聞報道過,一家五口,因為救一個人而全家死亡。如果是我,我絕對不會去救人。因為我知道,自己做不到。我想他們,明明知道自己做不到,為什么還要去做。我認為這樣做是,愚蠢的。

  那次,我們小區(qū)舉行萬人馬拉松比賽。有小孩,有夫妻,殘疾人,當然,還有我。

  到了比賽現(xiàn)場,可謂是人擠人。這是,裁判說,開始。所有人像脫韁的野馬,飛奔了出去,我也不例外!荣愡^了三分之一,我漸漸體力不支了,但,聽見他們的加油聲,看看周圍的人,一個坐在輪椅上的老太太?吹竭@一幕,我咬咬牙,又飛奔了起來。比賽過二分之一,我忍不住,吐了起來。大部分人和我一樣,我看了看一眼,地下的嘔吐物。嘔!但,我又看見那個老太太,手推著輪椅前進,鮮血,一滴,一滴的滴了下來。我的心震了一下。我想,我可以堅持。

  最后,我放棄了。我知道,我做不到。有些人會用鄙夷的眼神看著你,還有人,會嘲諷的的說,哦呦,怎么就放棄了,還有一半勒,才跑多久.....仿佛有一只手,狠狠的捏著我的心臟。很重,很重的墜著,我好像有點后悔了。但我放棄了。因為,我確實做不到,即使我努力了。

  我到終點等著獲勝者,到了,一個接一個的。但,醫(yī)生都在忙著打生理鹽水。

  看吧,我認為,有時候放棄也不是什么壞事,反而我會覺得,我做到了,我付出過,我不遺憾。每天進步一小步,知難而退。本來,我想堅持。

  本來我可以作文600字初中 篇20

  逆風而行,絕不放棄。

  ——題記

  有熱血在胸口,有信仰在身后,好男兒不屑做蜉蝣。最強大的武器,它便是斗志。本來我可以放棄,但我絕不放棄,鼎力前行。

  區(qū)區(qū)的體育測驗,不足為之緊張,但是放棄,卻是大多數(shù)同學的首選。

  雄風瘋狂的拍打著中原大地,站在黃土高原之上,寒風凜冽,但陣陣狂風,吹不滅我們心中的斗志。

  哨聲驚動南飛雁。同學們能量聚集,像野馬在平原上奔馳,又似離弦之箭,飛奔而去。風,依舊吹著,黃沙飛舞,滿天塵灰,莫名其妙的有一種戰(zhàn)爭前夕之感。

  黃土上,印滿了我們每位同學的腳印,路邊的幾株小草也被我們的汗水所浸染。

  我飛快的奔馳著,汗水從臉頰劃過,心中升騰著必勝的信念。五百米了,五六位同學已選擇了放棄,但我不會放棄。六百米了,又有同學停了下來,我,依然堅持著。

  我的體力已不支,我大口地不顧形象地呼吸著,雙臂在腰間緩慢的擺動,雙腳已經(jīng)沒了知覺,只是有規(guī)律的在快速交替著。

  八百米了,已有近一半同學停了下來,我是不是可以放棄了……

  不!決不可以!

  我們的腳下是黃土大地,我們的前方是勝利的曙光,我們的身后是堅定的信仰,我們還有什么理由放棄!

  是的,選擇放棄也沒什么大不了,只是一次小測驗而已,但是我堅信我會咬牙堅持下來,因為我是一個有信念的熱血青年。

  一千米,成功了,我成功了!太陽也為我露出了勝利之光。

  在這個世界上選擇了堅持,就選擇了成功;因為,我來過,我奮斗過,我堅持過,我不在乎結(jié)局。

  本來我可以作文600字初中 篇21

  九月的驕陽高掛在頭頂,薔薇花爭相綻放、簇擁梢頭,粉的絢麗,紅的妖冶,白的素雅。伴著絲絲沁人花香,我與村里的同齡孩子們踏入新的中學,處處都是新鮮與好奇,早已按捺不住怦怦跳動的心。

  十月的秋風微微吹拂,中學生活不再像白紙般陌生。每晚夕陽如泡沫般殆盡時,我便背著沉重的書包從田間的小路走回家。在村頭,總能望見父親擺弄薔薇,畫面很不和諧,一個勤勞耕種的莊稼漢哪里會照料花草。正沉思著,父親便大喊一聲:“回家吃飯了!”嗓門大得驚飛了電線桿上的麻雀,驚散了水面的波紋。飯桌上,父親問起學業(yè)。我只敷衍的回了幾句:“老師教的我都會,你放心吧,不會考差的!蹦赣H聽后,喜悅從嘴角延伸到眉間,喚醒了層層的魚尾紋。而父親聽后卻猛吸一口煙,望著院子里的薔薇發(fā)呆,我一臉茫然。

  后來的中學生活過得渾渾噩噩,我結(jié)交了幾個好朋友,整日你追我趕、玩樂嬉鬧。雖然成績闖過幾次“紅燈”,卻也保持在前十名。只是父親似乎察覺出我的退步,時常愁眉苦臉。

  初三的寒假在皚皚大雪中降落,意料外的是成績從前十名掉到倒數(shù)十名。我拿著沉重的成績單,恨自己不能像薔薇花般綻放。父親走到跟前,猛吸一口煙,然后嘆了口氣,領(lǐng)我到后院。

  如銀的月光潑滿了整個庭院,院里薔薇凋零,孤立在冷風中,久久不愿離去!斑@花當初多神氣,終究落了!贝藭r。我才注意到父親微微彎曲的脊梁和那黝黑干瘦的臉。父親依舊猛吸一口煙,而我感慨良多。

  夜里我做了個夢,夢見冰天雪地里,薔薇花開得明艷,都咧嘴笑呢。父親對我說,我永遠都是他心中綻放的薔薇……

  在那以后的日子里,我努力著,細細咀嚼薔薇的哲學。我在前進著,就像薔薇冬天過后又是一片絢麗!

  本來我可以作文600字初中 篇22

  風在窗外如野獸般發(fā)出陣陣的怒吼,雨如一粒粒黃豆擊打著窗戶。夏天的雨就是如此猛烈,樹葉子被雨水洗得發(fā)亮。屋內(nèi)令人感到十分的憋悶。我懶洋洋地靠在椅子上,看著桌上一本本的作業(yè)發(fā)呆,仿佛失去了魂魄。

  我是一個特別文靜的學生。我總是積極的完成老師布置的作業(yè)。上課時同學們都昏昏欲睡,而我還在學習的前線奮斗?墒,在考卷發(fā)下來的時候,我發(fā)現(xiàn)我的付出和回報是不成正比。老師上課講的內(nèi)容,我漸漸地也聽不明白了。我開始選擇逃避,想要放棄。后來我索性開始不聽課了。

  慚慚我長大了,知道了學習的重要性,可我想再努力也還是晚了,曾經(jīng)荒廢的時光拖了我的后腿,就是再努力,也好不到哪去。此時我正在為我的未來擔憂。我想了半天,最終還是嘆了口氣:“就這樣吧,將來的事將來再考慮,再怎么堅持也沒意義。”

  屋里太悶了,我走出屋子來到陽臺。忽然我的余光瞥到了花盆里的一個石頭,它在動!雖然微弱,但我清楚的看到一株小草,它擺脫了約束,用它那柔嫩的葉子舉起了那塊石頭。

  我深深地受到震撼,這株小草為了自己能生存下去,才有了移開石頭的魄力。它努力地活了下去,我的心微微一震。我也不是應(yīng)該如此嘛?學習,不也是為了使自己生存下去嗎?難道我可以因為學習困難就放棄學習嗎?

  我回到屋里繼續(xù)寫著我的作業(yè)。雨停了,小草繼續(xù)舒展著它的身軀,向著陽光野蠻地生長著。雨后的景色是那樣的美麗。小草在狂風暴雨前,不但沒有放棄,而是活出了它的姿態(tài)。我本想放棄,但它們給予了我向前的勇氣和力量。從今往后,不管遇到什么困難,我一定會堅持到底,永不放棄!

  本來我可以作文600字初中 篇23

  教室里座位上,我安靜地做著自己的作業(yè)。周圍聲音嘈雜,但我卻沒有勇氣去喊一聲“安靜”。因為在我心中,我們班本來就該是這樣的。

  恍惚間,我仿佛又回到了去年。去年班里也有人在自修課時高喊“安靜”,而我呢?我是被要求“安靜”的那個,F(xiàn)在,我又有什么資格和膽量去讓他們安靜呢?他們應(yīng)該也會說,你又不是什么好學生,憑什么管我們?

  如果我去年努力了,那我今天會不會可以爬到四五樓去上課。磕抢锏膶W習環(huán)境應(yīng)該比這里好很多吧?這些想法突然在我的腦海里出現(xiàn)了。

  搖了搖腦袋,強迫自己回到現(xiàn)實。但是,無法集中心神。各種“如果”“倘若”的想法還是不斷出現(xiàn)在我的腦海里。

  我開始回顧的我初二的生活。生活很簡單:上課發(fā)呆,下課玩鬧,作業(yè)亂寫,回家玩手機。這四句話就足以概括我整個初二的學習生涯了。

  初二的我總把希望放在初三上:反正我現(xiàn)在不努力都可以考那么好,初三如果努力的話,一年應(yīng)該可以追上他們好學生的。

  但是現(xiàn)在的我覺得當時真是太“聰明”了:我哪來的底氣覺得自己可以高枕無憂?我哪來的自信認為自己初三一定能出類拔萃?現(xiàn)在我很想用力扯著當初的自己的耳朵吼:“你努力一年怎么了?初三加上初二最多就兩年,你怕什么!又累不死的!”

  只可惜我沒有穿越時空的力量!

  雖然本來我可以更出色,但我卻因為懶惰自大而害了自己!

  算了,反正都過去了。與其把精力都浪費在于事無補的懊悔自責上,不如把心思放在現(xiàn)在還沒過去的時間上。亡羊補牢,還有一年,能往上一步是一步。

  那就從下一節(jié)英語課開始吧。

  本來我可以作文600字初中 篇24

  “現(xiàn)在有五個‘素質(zhì)特長生’的名額,有特長和興趣的同學可以來我這里了解報名。”老師在放學前宣布了這個消息。

  我陷入了沉思:雖然這個名額每年都有,但如果在第一年就得到,給人的感覺肯定會不一樣吧?!別人會想:哇,他好厲害。“,真讓人向往!可是,像我這樣成績中等的,即使有舞蹈特長,恐怕報了名也是白搭吧?!我還是別去丟臉了!

  我望向窗外,陽光灑在墻瓦上,我手上身上感覺暖暖的,好像是在鼓勵我要勇敢嘗試。但我還是怕這怕那。

  一直想一直想,猶豫半天,我最后還是想去試一下。

  抬頭,看到陳睿和阮一倩跑向老師那兒了。我背上書包緩緩向他們走去,裝作不經(jīng)意的樣子,站在老師身后聽他們說話。

  過了一會兒他們兩人各拿了一張報名表走了。

  我終于鼓起勇氣向老師報名。但老師的話至今讓我印象深刻:名額已經(jīng)沒了。

  名額已經(jīng)沒有了!

  我呆住了!回過神來,我強擠笑臉向老師揮手道別。走在樓梯上,感覺書包更沉了些,手扶著的扶桿也冰冰的。我縮回手,心中思緒繁雜:太好了,不用去丟人了!為什么我要猶豫呢?機會被別人搶去了!其實我也不稀罕什么特長生!為什么我那么不自信呢?我其實并沒那么差嘛……

  我不愿再想下去了。一個人靜靜走出校門,低著頭,踢著小石子,一不小心踢偏了。我感覺自己就如同那石子一般,明明可以往前方走的,卻偏了方向。

  等著爸媽來接的時候,我一直望著橋下河中的花,它們開得如此鮮艷,而我卻是那么黯淡!我就是這么一個不自信的人!

  以后,我再也不要因為不自信而錯過任何機會了!

  本來我可以作文600字初中 篇25

  “嘶——”的一聲,讓我的腦子里一片空白:我竟然把班級從學校圖書館借來的《三國演義》撕破了!

  我慌了!我向四周環(huán)望,生怕別人看見這一幕。我放佛看見了圖書管理員那鐵一般的臉,又仿佛看見了班主任那兇神惡煞的眼神,還仿佛看見了自己那被罵的狗血噴頭的慘狀。

  于是,我悄悄地將書放進了書架隱秘的一角。我又特意去了趟廁所,生怕有人發(fā)現(xiàn)我在“犯罪現(xiàn)場”。

  整個下午我都無精打采的。

  “陽陽,你怎么了?你怎么無精打采的?”冬冬喝著水問我。

  “沒什么……”我隨便應(yīng)了一聲。

  時間轉(zhuǎn)眼即逝,一下子到了下午第四節(jié)課,班主任叫我抱著書跟她到圖書館歸還。

  管理員檢查了一下,抽出那本《三國演義》,對我們班主任說:“你們班有書損壞了!

  老師說:“我會回去查。遲一點給你答復!

  老師轉(zhuǎn)過頭問我:“你知道這是誰干的嗎?”

  我強裝鎮(zhèn)定地說:“不知道!

  回到班里,老師的臉冷了下來。我看了一眼窗外,天也漸漸的黑了下來。

  “這是誰撕破的書?”老師冷冷地問。

  全班沉默。

  “怎么辦?怎么辦?承認了吧!父母教導我們要做好孩子!不承認算什么男子漢!男子漢都是問心無愧的!”“不要承認!承認會被罵的!反正事已經(jīng)過去了,沒有人會知道的!”我心里的小天使與小惡魔打了好久的架,最終還是邪惡戰(zhàn)勝了正義。

  因為沒有人承認,老師也不能強求,我們只好做了賠償。

  在回家時,原本美好的藍天白云變得黑沉沉的,風咆哮著。我耳邊始終響著老師“做人要誠實”的教導,但我的腳步還是沒有轉(zhuǎn)回學校的方向。

  唉,一失足成千古恨!本來我可以承認錯誤,我卻因自己的膽怯而逃避了。這雖是小學四年級的事,但我始終忘不了。

  本來我可以作文600字初中 篇26

  直到現(xiàn)在,仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來我可以咬牙堅持,卻選擇了放棄的事。

  記得三年級的時候,我第一次看見柳琴。也許是緣分,當我第一次看到它時,便喜歡上了它。再一聽它發(fā)出的美妙的聲音,我便愛上了它。那時,我就暗暗下定決心要學柳琴。當我和媽媽說這件事時,她竟然毫不猶豫地答應(yīng)了我。于是,我就從三年級時開始學起了柳琴。

  在學習柳琴的過程中,剛開始還覺得很有趣,但學到后面就覺得越來越無趣,因為重復。也就只有在學新曲子的時候又提起點興趣,然后又隨著重復而消失。于是,這樣的心理一直伴著我到小學畢業(yè)。

  畢業(yè)之后,我想到初中學習任務(wù)會加重,壓力也會越來越大,而且可能每天寫作業(yè)都會寫到很晚,以至于我沒時間練琴……所以,我又跟媽媽說,我不想學了。當時,爸爸媽媽知道我的想法后,一直苦口婆心地勸我別放棄,后來老師也知道了,也一直鼓勵我堅持學柳琴。我猶豫不決,可最后,我還是放棄了。

  現(xiàn)在,我開始后悔當初做的那個決定了。后悔當初為什么沒有考完十級再放下,而是只考過了七級就果斷地放棄了,F(xiàn)在再想重新學,也已經(jīng)很難了……如果當初沒有放棄的話,也許現(xiàn)在柳琴就是我的一技之長了。我能在每天繁重的學習之余吹一曲,也能在開心的時候吟一首,給自己也能給別人帶來快樂。

  本來,當初可以咬牙堅持下來的事,我卻選擇了放棄。或許,人就是這樣,只有犯了錯,才會明白其中的道理。我也懂得了:以后不管做什么事都要有始有終,不能半途而廢,不能失去之后才懂得珍惜……

  本來我可以作文600字初中 篇27

  本來我可以追,追那“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的自我放逐;追那“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的遠大抱負;也可以追那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!弊孕艌(zhí)著!

  我曾經(jīng)讀過一篇文章,題目是《人生不是奧林匹克》,書中講的是不能以一個追趕者的眼光去看待世界,否則只會與別人的差距越拉越大。

  仔細想來,又甚是,我小學時的學霸總是提前做完作業(yè),課上得很輕松,成績依舊遙遙領(lǐng)先。反之,那些整天埋頭苦干的人,幾度連作業(yè)完成都是困難重重。

  林清玄先生追求清歡,所謂“人間有味是清歡”;魯迅先生追求真理,不與“正人君子”們計較;保爾柯察金追求革命,即使全身癱瘓也不曾放棄……

  有時候,追求別人的思想,汲取對自己有益的東西,是很好的方法,許多成功人士的取長補短,筑就了他們的成功。

  不同年齡段的人所追求的東西也不相同,孔子有云:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!币驎r而追求正確的東西,也很重要。

  不要刻意追求,這也是我很少“追”的原因。就像寫作文一樣,背下一篇范文,再原封不動地照搬照抄,不但對自己無益,還盜取了他人的勞動成果,實在是“一舉兩失”。

  人的一生那么短暫,我們到底在追求一些什么呢?也許直到最后我們都不知道自己在一條路上走得是否有意義。

  本來我可以追,追求我想要的東西;本來我可以追,追求卓越的自己;本來我可以追,追求超脫世俗的快意……

  但我沒追!因為,我要追求最真實的自己。因為,那樣才是有意義的一生。

  本來我可以作文600字初中 篇28

  四周的氛圍很幽靜,一張又一張疲憊不堪的臉出現(xiàn)在課堂上,個個都無精打采的樣子,如同被雷劈打過的花。

  上節(jié)課是我們最害怕的課,班主任的嘛?——no,是體育課!

  記得初一的時候,我們聽見體育課便渾身都是勁,但是現(xiàn)在一聽見,腿都在發(fā)軟,能躲就躲。整節(jié)體育課無休息,活動量越來越大。上一節(jié)體育課就把我一周的精力全部吸光了。

  上課鈴已拉響,只見大家一拐一拐地回到教室,以往喧鬧的歷史課現(xiàn)在出了奇地安靜。課堂上只有老師的聲音,我時不時地應(yīng)和上兩句。上課時間過去一半時,完了,眼皮開始打架,身體慢慢松懈下來,“目似瞑,意暇甚”,轉(zhuǎn)過頭看看:哇!已經(jīng)倒下一部分人了,要不我也睡會哇?

  一只眼睛說,你不許睡,不許睡;一只眼睛說,你睡吧!睡吧!

  腦子開始進入戰(zhàn)斗:要不睡會吧?五分鐘怎么樣?——不,你不許睡,歷史可是要中考的哇!

  眼睛進入糾結(jié)模式,突然有聲音問我:“難道你把初中讀完就不讀了哇?難道歷史睡覺就可以學好的嗎?上天是公平的,你不努力就可以考好了嗎?不可能,異想天開!”想到考高中,精神又來了,身子挺了起來,看著書,跟著老師走。

  我真的很慶幸,想睡覺的時候能把眼睛再次睜開。因為在這個時候,我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,可能只是五分鐘,但是真的受益匪淺。

  面對糾結(jié),一定要三思而后行,我們不要因為一時的錯誤選擇,而耽誤了一生的步伐。走好每一步,就像做選擇題,你可以直接a、b、c、d隨便選,但也可以走心地去選。

  我驕傲,我再次睜開了雙眼!

  本來我可以作文600字初中 篇29

  太陽毒辣地曬著跑道,我站在1000米的起跑線上,無奈地望望遠處寬闊的運動場,又轉(zhuǎn)過頭瞟了眼身邊的同學,發(fā)現(xiàn)他們個個摩拳擦掌,信心十足。我心里不由地緊張了起來,深深地吸了一口氣,抬頭望了望天空。

  隨著老師的一聲令下,我憋足一口氣,飛快地沖了出去。第一圈還算輕松,可從第二圈開始,我難以克服的400米“界線”又出現(xiàn)了,它像一個巨大的怪物拖拽著我,令我窒息。這時,有許多同學從我身邊不斷超過。我臉上雖帶著堅毅的神情,但渾身是掩蓋不住的疲憊。我偷偷地向后看看,發(fā)現(xiàn)還有不少同學正咬牙堅持著,試圖超越我。我突然覺得不甘心,不想就這樣被一個個的同學打敗,不能就這樣的放棄。不!無論如何也要堅持下去。

  我精疲作文力盡地向前跑去,終于跑完了第二圈?墒沁未來得及高興,更加嚴酷的第三圈緊隨其后,體力隨著時間在流失,我又累又乏,勉強邁著沉重的腳步。與其說是在跑,不如說是在“競走”,我的嘴大大的張開,大口大口喘著粗氣,我無力的做著垂死的掙扎。極度的疲乏像潮水一樣從身體各處涌來,我強打精神,決不讓疲倦把我淹沒,我憑借著一種奇怪的心理,找回了一些力量。每一步都是煎熬,每一步都是挑戰(zhàn)。

  近了,近了,我終于跑過了終點!這時,名次已不重要,重要的是我終于了堅持下來。我坐在跑道上大喘著氣,這時沒有鮮花,沒有掌聲,只有喜悅洋溢在臉上,幸福的汗水流淌在臉上。

  本來我可以選擇放棄,但我卻選擇了堅持。我為我的選擇感到自豪!

  本來我可以作文600字初中 篇30

  閑暇的午后,約友溪邊垂釣。

  小小的意外,終是到達小溪附近的十字路口,低頭看了看時間,已超出約定時間十余分鐘。頷首,發(fā)現(xiàn)恰是紅燈,拿出手機安撫不斷發(fā)信息催促的好友。

  一個身影緩緩地向紅綠燈路口走去,抬頭只見紅燈閃爍,一青年男子低頭看著手機,踏上斑馬線。心里輕嘖一聲,看手機也就算了,還闖紅燈,該說是大無畏?隨即就低頭在手機屏幕上打著字。

  “砰”——

  一聲悶響令我頓住了打字的手指,有些呆愣的目光上移,看到先前的那個男子右手握住屏幕微亮的手機,倒在地上。一輛紅車停在不遠處,但兩側(cè)的車道仍有轎車飛馳而過,后邊還有輛黑車轎車鳴著喇叭,似在不滿前車擋住了前路。

  視線轉(zhuǎn)回看那男子因疼痛而扭曲著的五官,內(nèi)疚感悄然漫上心間:我本來可以攔住他……本來……他會沒事。本來,我可以……

  逃也似地離開,對溪邊的友人輕提此事,神色中帶著幾分愧疚。

  天,淅淅瀝瀝的下了點小雨,無心釣魚,與友人在溪邊走走便回家罷。

  工廠的排污口直通河道,一些黃色液體持續(xù)匯入河道,襯著黃昏的夕陽,看到如此不堪的一幕,便與一旁的人唏噓:“這……什么素質(zhì)……”看到不遠處漂浮的魚尸,烏黑的河水使人的心情越發(fā)地沉重。

  我道:“不是第一次了。也沒有人去舉報。”友人輕嘆:“是啊,又有誰會去淌這渾水!

  踏著淺淺的積水,回家路上,在街角撞見面熟的獨居老人跌倒在地上。路上人大多行色匆匆,偶爾有人駐足打量卻又轉(zhuǎn)身將“關(guān)我屁事”寫在臉上快步走開。

  大概我就是其一,繼而又想起層出不窮的碰瓷事件,稍稍停留便走開了。

  幾天后,聽聞居委會大媽是那獨居老人逝世后,我愣住了。

  本來,我可以……

  本來我可以作文600字初中 篇31

  回想起這件事,我記得清清楚楚,因為它已經(jīng)在我心中永難磨滅了。

  還記得秋游時,我們?nèi)サ氖欠教貣|方神話主題樂園,我們是那個高興啊,手舞足蹈,我覺得不知道的人還以為是一群瘋子!

  難得的一次秋游嘛,就該高興,一路上我們唱歌歡呼,看到的都會被這歡樂的場面給傳染了!

  怎么說我也是個小組長哇!所以,一進方特,我就帶著我的組員們,要玩遍整個方特!

  我們在轉(zhuǎn)遍整個廣場,發(fā)現(xiàn)了一個刺激項目海盜船!

  眼看著我隊員們都跑進了隊伍里,我就只在旁邊看著要知道,我在班里是出了名的膽小,因此,隊伍甚至有組員開始對我冷嘲熱諷起來哈哈,這不是我們的大組長嘛?不敢上來?怎么,平日被幾只小蟲子嚇慣,就怕得要死?膽小鬼!哈哈哈。

  我也只能在一旁干瞪眼,可是這也關(guān)乎我這個小組長的面子。u漸的,我的內(nèi)心分成了兩邊,一邊贊同我去坐海盜船,這關(guān)乎到我這個小組長的面子和名氣,反正時間沒多少了,還不如放開膽子拼一拼;另一邊不贊同我去坐海盜船,別人是別人,自己是自己,在乎他們干嘛?又不是只剩下海盜船沒玩,余下的時間也夠玩別的了。

  就這樣,我的內(nèi)心一直在抗衡,在爭吵,一直等到他們坐過海盜船,有的人甚至想坐第二遍了。

  經(jīng)過不停的內(nèi)心矛盾,最終還是統(tǒng)一了我還是決定拼拼膽子,坐就坐!

  我堅定走上海盜船,扣好安全帶,雙手緊抓著安全桿,開始,我緊閉著眼睛,不停的慘叫聲撞擊著我的內(nèi)心,但堅強的內(nèi)心還是讓我堅持著。

  后來,我膽子越來越大,漸漸敢睜開眼睛,也坐穩(wěn)了,終于,在嘟的一聲下,海盜船慢慢停了下來

  以后,每當我想起這件事,就會對自己說:要勇敢!

  本來我可以作文600字初中 篇32

  啊我再一次摔倒在地上,心里一直想著放棄,可我依然咬牙堅持了下來

  那時候我大班,特別羨慕會騎車的大哥哥大姐姐,而我只會騎那四輪的自行車。一天,爸爸說:我們來學自行車吧,你也不小了,可以學了。我聽了大吃一驚說:再過幾天學吧,今天我不舒服。因為我有點害怕,我害怕摔倒?墒前职譀]有絲毫的心軟,就這樣我開始了艱難的學騎自行車的路。

  我剛跨上自行車,雙腳才離地,只聽嘭一聲,我馬上四腳朝天的倒在了地上,我爬起來可憐巴巴地說:老爸你能不能來扶我一下呀?老爸一臉嚴肅地站在一旁冷冷地說:不行,自己摔倒就自己爬起來。我聽了這句話忍不住想放棄,可是想了想,既然都和爸爸說好了,怎么可以半途而廢呢!我只好扶起了自行車繼續(xù)練習。

  我慢慢的熟練了一些技巧,可我還是沒有很好的平衡性,一不小心再次摔倒,腿上擦起了一大塊皮,只見紅彤彤的血向下流去,我忍著痛,含著淚擦干了血?墒前职址炊鴽]有來幫我處理傷口,反而對著我說:你擦干血,馬上繼續(xù)練習,今天我們必須學會,不然不用吃飯了!我可憐巴巴地說:明天再練吧,今天我已經(jīng)很累了?墒前职诌是拒絕了。此時我的眼淚已經(jīng)在我的眼眶里滾動,我使勁吸了吸鼻子,不讓眼淚流出來,可我只能繼續(xù)咬著牙堅持,爸爸也是在一旁鼓勵著我。

  終于,老天不負有心人,我成功學會了自行車,我的身上也掛了不少光彩,但這些光彩將成為我騎自行車的證據(jù),我也得到了老爸的肯定,我也為我自己不放棄的精神感到無比的自豪。

  本來我可以作文600字初中 篇33

  你在嗎?

  我望穿灰茫茫的霧色,你身上的青藍時隱時現(xiàn),你在奔跑?你在呼喚?我不知道。

  你的朋友,你可否走得慢一些?可你卻比白駒過隙的時間還敏捷,我像是你的影子,卻沒有你的光芒,你是我的遠方,或許是彼岸,或許是天堂。我尋覓,尋不到你的蹤跡,覓不到你的足印。

  你仿佛永不疲倦,直到真正的青鳥不再啼囀,盈盈的日光不再明亮。我終于踏上了追求你的旅途。

  清晨,我開始早起,夜半,我仍在苔讀。只為找到你,我放棄了課間,放棄了興趣,在課桌上巍然不動地書寫著。我看過留有你蛛絲馬跡的所有書籍,我也攻克過帶有你嘲諷的所有數(shù)學難題,詩詞小說,公式方程,所有的一

  切關(guān)于你,我加倍地比別人努力。

  我才感到我之前有多么的墮落,有如此的怠懶,我后悔,我自責,我任多情滾燙的淚水迸濺,我任無畏的心靈狂放,我曾迷失過,我也曾奮力奔跑過,只為離你更近。

  我喜歡你,沒有理由。也許是追上了你的心吧,連秋風都如櫻瓣一般親昵。

  本來我可以遇見你,卻一再地失去你,也是,沒有遺憾,怎叫人生呢?接下來,我會繼續(xù)拼搏,在努力追趕的道路上,我倍感激進。

  你說我現(xiàn)在才醒悟是不是遲了些?你只是依舊向前奔跑著,輕笑不語。我也輕笑不語,將汗水揮灑。

  春天,青春,人少尚輕,年輕氣盛,何不借此搏一把?將淚血與汗水交織進你的青春交響曲中吧!

  在未來的某時某刻,或許我會遇見你,請不要驚訝,那是我的努力,勤奮。我相信我一定可以追上你。

  在初中時光里,我漸漸看清了你,當然有人為我拂去了濃霧,不要著急,我縱情奔跑,與風為友。

  那個你,在嗎?那個最好的自己。

  在遇見那個最好的自己時,我無悔。

  本來我可以作文600字初中 篇34

  在寒風刺骨的冬天,只我獨自在樓下練著自行車,也不知摔倒過多少次,不知多少次淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),也無人尋問我是否疲憊。

  在前不久,我看到一群小孩子正在騎著自行車。我央求母親也給我買一輛,母親

  很快就答應(yīng)了。我滿腦子都想著自行車肯定會很好學等到學好了的時候好讓小伙伴們一飽眼福,有時還會情不自禁的呵呵的笑兩聲。

  終于自行車買了,回來我就只顧著和小伙伴們玩漸漸地將自行車扔在了一邊。終于媽媽忍不住說:“,這是你自己想要買的,如果你認為它學起來很難那我告訴你只要有一天一天都不斷地訓練中,終于有一天你會學會的,毛爺爺曾經(jīng)說過一句話“世上無難事,只怕有心人”你要堅持下去……”我被媽媽訓斥的無地自容,恨不得找個地洞鉆進去。我在心里暗暗地下定決心一定要將自行車練會。

  在往后的休息時間里就只有自行車來陪我。我在樓下,不知受近了多少人的嘲笑,再加上現(xiàn)在是嚴冬,北風呼呼的吹著。我終于有一些堅持不下去了,正當想坐在那里休息時不僅想要放棄。突然媽媽說的那一席話,我又認真的思考了一遍。又決定不在放棄又練起了自行車。終于日復一日,年復一年,終于有一天我在不意之中,竟然成功了,我終于嘗到甜頭,我的時候才明白媽媽也是為了我。在練自行車時我明白了一個道理:只空想不實干是永遠也完成不了任何自己想做得事。

  我本來可以放棄在家中享受溫暖氣;我朋友們一起做游戲;但我選擇的是繼續(xù)堅持下去,因為這樣讓我明白了,堅持定會得到回報的。

  本來我可以作文600字初中 篇35

  本來我可以堅持的,但是我沒有!

  我是中國人學什么英語?

  英語這一學科主要是背,如果你不背想學好是沒用的,開始學英語那是一個熱情,上課認真聽,課文也很簡單都是小學學過的,所以七年級讓我下定一個決心,好好學英語背英語。

  我提前把第一單元的單詞背掉,資料寫掉,在第一次默寫得到了老師的表揚。幾個星期后剛?cè)计鸬男』鹈,就要面臨熄滅。不知道為什么我覺得背英語沒用,只要認得就可以了,之后就很少和英語書接觸,原來越懶,有時作業(yè)也不做,英語書可以不看就不看,可以不碰就不碰!有時家里人要檢查我背英語,我確說老師檢查過了,就這樣一天一天的過去,成績也一天一天的下去。

  現(xiàn)在都不知道用什么詞語來形容自己,上課講話被老師提問,不會只能眼巴巴的看著書上的字母,無從下口,聽寫不會,無從下筆……

  作業(yè)不是抄就是用手機咔嚓咔嚓的拍。公開課上老師用英語與我們交流,不必說真的聽不同,看著同學與老師一口一口流利的英語對話,感覺很迷茫,說的啥?有時課上老師講一些笑話小故事,逗的哈哈大笑,而我很無奈,不知道他們笑啥?好笑嗎?講的什么?

  書上的課文對我而言就如天書,單詞默寫不掉只能每天抄單詞,一抄抄半夜,抄的頭痛,累的趴在桌子上心里想:我是中國人學什么英語?

  這些怪誰呢?還不是怪自己,如果我像七年級剛開學那樣堅持每天背單詞,每天認真聽課,每天認真做作業(yè)也不會是現(xiàn)在這樣,聽不懂,不會寫。

  本來我可以堅持的,但是我沒有

  本來我可以作文600字初中 篇36

  教室里死一般沉寂。老師帶著期昐的聲音回蕩在教室:還有哪組同學愿意上來表演?

  環(huán)視四周,那些手一一不管是強壯的,還是纖弱的,都那么無力地低垂著,甚至還有些同學把頭深埋在臂彎里,大有山雨欲來風滿樓"的感覺。我仿佛走在無盡的沙漠中,沉悶、抑郁。

  沒有人愿意來挑戰(zhàn)嗎?

  這時,我有些忍不住了,把手略微向上抬起好像沙漠中冒出的一點嫩綠?墒窃谖壹磳咽峙e起的那一瞬間,搭檔低聲道:"要去你自己去,剛オ一組表演得那么好,我可不想和你一起出丑。我怔住了,伸出的手像被蜂蟄一般,猛地縮了回來。我心煩意亂地翻了兩頁書,卻不知在翻什么。心中仿佛有一團麻線,剪不斷,理還亂。

  索性閉上眼,浮現(xiàn)在眼前的,竟是下課的教室里,我與搭檔討論劇情,放學回家的路上,我與搭檔修改劇本;甚至,兩天以前,我與搭檔辛苦排練。我們揮灑下的汗水仿佛還依稀可見。

  我不能再沉默了!不能再膽怯了!我想起老師時常教導我們的一句話:要做生活的勇者。我想,生活的勇者是不會沉默的;我想生活的勇者就是要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝怯懦;我想,生活的勇者就是要敢于嘗試,敢于邁出第一步;我想,生活的勇者就是只要戰(zhàn)勝膽怯,不再沉默,才是真正的成功!

  我心中的吊燈停止擺動。一個星期的辛苦付出,你甘心沉默嗎?我問搭檔,更是在問自己。看著我堅定的眼神,她呆住了,半晌,答我:不甘心!我們倆個相視一笑。

  老師我們想要表演!堅定的聲音打破了沉默。我仿佛在沙漠中,看到了綠洲。

  本來我可以沉默,卻勇敢地發(fā)出了聲音

  本來我可以作文600字初中 篇37

  自立才能生存。在現(xiàn)在這個競爭日益激烈的時代,我們要想發(fā)展就只有擺脫依賴,依靠自立。

  我就像溫室里一朵無憂的花朵。某天早上天色多云,媽媽要我?guī)嫌陚悖蚁訋闾闊,便耍起了小性子:“我不想帶,放學你來接我不就行了?”天氣預報還真準,中午的時候,天上下起了小雨。放學啦,我懶散的整理好書包,慢悠悠地來到校門口。尋找那個熟悉的身影,卻發(fā)現(xiàn)媽媽并沒有來。

  風漸漸的變大,雨也跟著下大。我著急的看著表,時間一分一秒的過去,雨也越下越大,大多數(shù)同學已經(jīng)離開,我依舊在靜靜地等待。我想著媽媽一定會來接我的,我正想著,看到那類似熟悉的身影,我沖上前大喊:“媽,我在這里!钡任译x近了,才看清是另一個同學的家長。

  尷尬的我飛似的跑出校門口。雨水打在我的臉上,我只感到越來越冷。我不顧一切地跑回家,不知過了多久,我終于跑回家,卻看到媽媽坐在沙發(fā)上看電視。想想剛才的經(jīng)歷,我的眼淚不爭氣的流了下來。

  媽媽看到我回來了說:“你這不也回來了嗎?這次沒來接你,要是想讓你學會自立!蔽彝蝗幻靼琢藡寢尩牧伎嘤眯。呵護,只能讓人成長,而自立才能讓人真正成熟。

  在家的我們幾乎不用為任何事發(fā)愁,正如溫室里的花朵一樣,不用為生存環(huán)境擔憂,但是這樣的環(huán)境真的適合我們嗎?總有一天我們要離開父母,自己獨立生存?墒悄菚r候我們怎么面對這些風雨呢?

  家庭一直是呵護我成長的溫室,但是我不可能一直待在這里。早晚有一天,我會面臨自己的暴風雨。

  本來我是可以自立的,但是卻太過于依賴這個溫室。

  本來我可以作文600字初中 篇38

  人生路上的煩惱,像一塊塊絆腳石。你可能會被絆倒,然后就開始猶豫,開始慌張,但這條路不得不一直走下去。

  有些時候,猶豫,也許真的會讓你后悔。比如那一次,本來我可以爭取……

  六年級的一天……

  正在教室里準備上課的我,聽到課代表傳來的一個讓我心慌的消息――這次考試全班的數(shù)學考得都很糟糕。

  正在擔心成績的我,看到數(shù)學老師一臉憤怒地走進教室。全班都靜了下來,每個人都能感覺到老師身后的一座“火山”即將爆發(fā)。教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。

  “啪!”

  數(shù)學老師將試卷扔在講臺上,火山開始爆發(fā)。我低下頭,默默祈禱考個好成績。過了一會兒,老師開始講題,一道我熟悉的題目出現(xiàn)在黑板上。老師說這道題做得很糟糕,全班只有幾個同學做對。之后又問,“有誰來講這道題?”我開始在草稿紙上計算,回憶我做的步驟。正當計算過程完全呈現(xiàn)在紙上時,我猶豫了。

  老師說這次卷子做的很糟糕,這道題只有幾個同學做對,那我做的對嗎?班里那些學霸都還沒有作聲,那這道題是不是真的很難?是不是我理解錯了題意,才這么快做出的?各種猶豫在我腦海中浮現(xiàn),各種不可能在我心中搖擺,耳邊仿佛出現(xiàn)兩個聲音。一個說:“舉手吧,相信你自己,自信一點!币徽f:“還是算了吧,說錯多丟人呀!痹谖要q豫豫做思想斗爭時,老師開始講了。慢慢發(fā)現(xiàn),老師的講法和我的思路完全一樣。有些高興,又有些后悔。

  一位作家說過,“機會來的時候像閃電一樣急促,全靠你不假思索的利用。”猶豫就像一只攔路虎,雖然看起來很厲害,但你不得不承認,那只是空虛的外表。打敗它,自己就離成功近在咫尺了。所以,不要再猶豫,抓住每一個機會,學會爭取。我們會離夢想更近一步!

  本來我可以作文600字初中 篇39

  “本來”與“后來”

  ——題記

  那些美麗的故事,開始總是平淡的,中間是曲折、艱難的,而后來才是美麗的。正是因為有了坎坷曲折,堅持不懈、永不放棄才有了后來美麗的故事。

  曾看到過一個很美麗的愛情故事,一對老夫妻,在年輕時遇到了很多困難,家里窮的叮當響,不顧家人的反對,還是毅然決然的走到了一起,本來他們可以放棄,因為彼此間的愛,所以故事變得美麗,令人為之感嘆。

  其實,我們身邊也有很多故事,當你回想起來,也不免會感慨。

  本來,我可以放棄。也許放棄不是最好的選擇,但這是解決問題的最簡單、最粗暴的方式。

  當你散步到一個地方,在你“酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶”時;在你步伐不再矯健有力的時候;在你心煩氣躁,抓耳撓腮的時候;在你哭天喊地,哀嚎抱怨的時候。也許你會想放慢腳步,停下來歇歇腳。當你聽清楚內(nèi)心的掙扎的時候。這種矛盾,就像有幾只蚊子靠在手心口,咬了一口,恨得牙跟癢癢,卻又不能把逃之夭夭的兇手一把掌拍死。這樣的時刻你會選擇放棄嗎?

  當你堅持下來,反而沒有去想當初的那些不容易。當你停下來,休息一下,就像小孩子得到了心愛的洋娃娃,灰姑娘穿上了她的水晶鞋,這是一種成功的自豪。

  本來我可以放棄,放棄我所堅持的,去過愜意的生活。也許是躺在床上睡大覺;也許在空調(diào)房間里享受烈日中的涼爽;也許是聽著音樂玩手機;也許是望著講臺上滔滔不絕的老師發(fā)呆本來我可以放棄。

  可是我沒有放棄,我在操場上奔跑;在陽光下跳繩;在教室里學習在這個奮斗的年齡,我不會選擇安逸。

  后來啊,我也許會感謝本來可以放棄,卻堅持下來的自己。

  本來我可以作文600字初中 篇40

  時間在緩緩推進,我也在逐步的成長著,隨著我的快樂,內(nèi)心深處常常會有一些與自己的信念互相矛盾的想法,堅持執(zhí)著的我,竟然會想到放棄。

  以前到我一直以為自己很堅強,即使在人生的道路上跌倒也能自信地爬起來,因此小學的生活過的十分愜意,可自從上初中以來,我就無法繼續(xù)無憂無慮了。

  與小學截然不同的初中生活好小學時,我的數(shù)學成績就不是很好,到了初中課程比小學又多出幾門,讓我一時間無法適應(yīng),每晚獨自坐在書桌前,握著筆撐著頭在草稿紙上進行著千篇一律的演算,風兒時不時的帶來一絲絲涼意,讓我有些莫名的煩悶,凝視著書桌上蒼白無力的試卷,眼中流露出些許的厭惡。因為我看到數(shù)學作業(yè),我就頭疼,其實有時的數(shù)學作業(yè)也不是很難,只要稍微思考一下就行,但是我真的是看到數(shù)學我就認為我做不好,可一聽老師講題目,我就后悔自己當初沒做。

  我曾經(jīng)也想過要放棄數(shù)學,但真的可以放棄嗎?答案當然是不能,放棄就意味著自己的努力付諸東流;放棄就意味著家人對我的期望一夕間蕩然無存!放棄就意味著自己再也無法與同學老師朝夕相處,還是不能放棄!

  如果我放棄了數(shù)學這門學科,就表示我放棄了自己的前途和命運。所以我不能放棄,因為這不僅是為了我的理想和我的家人,更是為了我自己的命運和前途。所以我要奮斗、努力,并不斷的告訴自己,不能放棄,就算不是為了自己。絕不能被困難嚇到,堅持就是勝利。

  我堅信,只要我不放棄,在遠處,被淚水與汗水浸透的成功,一定既甜蜜又輝煌。

  本來我可以作文600字初中 篇41

  寄一箋海棠秋意,忘卻日前,相遇今日,綿綿如縷的雨,那一抹秋忘,縈繞我與你夢中的相遇。

  七月中旬原本屬于我的那份活力,在我的不經(jīng)意間消逝了……

  九月開學,這時的我,似乎肩上比往日多了一份負擔,而對他人異樣的眼光,我少了一份坦然,面對老師們特殊照顧,我多了一份擔心,我漸漸地低下了頭,想要逃避。

  才開學那幾天,我總是讓自己感到壓抑,沉默不語。伴隨著刺耳的下課鈴,我看著同學們一個個地奔出教室,臉上掛著笑容,在我眼里,那也只是不屬于我的黑白膠片罷了。

  奶奶也像往常一樣,把我推出教室,雨淅淅瀝瀝地下著,就如同我的心在哭泣一般,細密的雨絲在天地間織起一張霧蒙蒙的幔帳,牽動著我的思緒,這讓我沉浸在往日的美好生活中。要是往日,即便是雨天,我也許能在雨中奔跑唱歌!眼睛濕潤了,那帶著溫度的東西從布滿血絲的眼眶中溢了出來。

  朦朧間,隅里似乎有一朵海棠,它點綴著秋日的生冷。我推著輪椅向前移動著,真的是海棠,原本它青澀的夢正在華麗的綻放,雖不能像往日一樣追逐七彩的陽光,但能夠聆聽雨的聲音,雨濕潤著它的肌膚,嬌柔的海棠竟悄然縱情著她嫵媚的身姿,在秋雨中綻放出獨一無二的風采,我被震感了!

  這一株海棠,迎著雨的擊打,拋開往日的美好,在雨中盡情的展現(xiàn)著身姿,我亦不是如此?本來我可以選擇逃避,但為何不丟開雜念來迎接挫折,迎接新生活,這一刻,我笑了,面對著……

  那條蜿蜒曲折的長廊,屋檐下的雨滴和嫩青的樹葉,皆是你輕蘸的人間煙火。輾轉(zhuǎn)凝眸之間,灼灼其華。

  是啊,不要逃避,去迎接新的生活吧!

  本來我可以作文600字初中 篇42

  還記得那一次跑步比賽我的腿瘸了。

  事情發(fā)生的那一天,運動會隨著熱烈的掌聲開始了,現(xiàn)在開始400米跑!裁判員說道,我懷著一顆激動的心來到了起跑線上。只聽裁判員一聲:開始!我撒開步子,甩出九牛二虎之力,開跑。開始我們幾個運動員不相上下,我心里對自己默默地說:加油!跟!用你最大的力氣!

  跑到200處,經(jīng)歷400米跑步最煎熬的時候,很多運動員開始有點減速了。我想這時可以是我拉開差距的最好時機。于是,盡管腳步開始沉重起來,我咬咬牙,不但沒有減速,反而提起了速度。這下,那些運動員被我甩在了背后,即使在后半段,我的體力開始不支了,可我始終對自己說:一定要咬牙堅持,加油!為班級爭光吧!

  我懷著一顆奮斗的心,繼續(xù)奮力跑,而那些一起比賽的運動員早已經(jīng)在我后面的后面。然而在快到終點的時候,意外發(fā)生了一顆無情的小石子絆倒了我,我的腿破了瞬間流出了紅紅的鮮血。!好痛。而就在這時,2號緊接著追了上來。

  顧不上那么多,我站了起來!大家對我喊:加油。∧闶俏覀儼嗟拇竺餍!我忍住了痛,繼續(xù)向前跑,雖然血還在一滴一滴的流下來,滴在跑道上,但此時的我只想努力堅持到最后,終于沖過了終點。我倒下了。

  當我緩過神來,我的身邊是那么多的同學,還有徐老師,她們是那么地親切。她們在為我包扎,謝謝你們!我的朋友們,我忍不住流下了淚。

  我堅持到了最后,我為我的堅持點贊!我為我的堅持而開心。我懂了一個受益終身的道理:一切事情的成功都要靠堅持!記住,不堅持不會得到任何好事,加油做好每件事!

  本來我可以作文600字初中 篇43

  在這個世界上,有許許多多事,既可以堅持,知難而進,又可以放棄,知難而退,但是只有選擇前者,我們才可以成功。

  在我三年級時,舅舅送我了禮物,是一雙溜冰鞋,在我拿到溜冰鞋時,我異常興奮,甚至還幻想自己可以成為溜冰運動員?苫孟牒同F(xiàn)實的差距很大,因為在我第一次穿上溜冰鞋時,我發(fā)現(xiàn),想學好溜冰并沒有那么簡單。

  我最早時,是在小區(qū)里練習。我首先是練習站立,起初我不以為然,其實我穿上溜冰鞋時,我發(fā)現(xiàn)我連站都站不穩(wěn),必須扶著欄桿,才能勉強站的住。這時,我不爭氣的腳一抖,我就摔倒在地,我掙扎地爬起來,突然間,我想到網(wǎng)上說,要把重力放在腳上,我一試,效果竟出奇的好,我現(xiàn)在不僅能站穩(wěn),甚至還能慢慢的向前移動,這時的我驕傲了起來,開始不停的溜,忽然,我前面出現(xiàn)了一顆3cm大的石頭,我的身體僵硬了,因為我既不會拐彎,又不會剎車,只能眼睜睜的看著自己撞上去。咚!我一只膝蓋重重的摔在地上,還摔出了淤青。

  在之后的幾天,我根本不敢去溜冰,因為我對溜冰有了陰影,我害怕自己再次摔倒,但在幾天后,我想,難道我真的要放棄了嗎?我的練習都要白費了嗎?不行,我不能放棄,我不該放棄,也不愿放棄。

  在之后的幾天里,我變得自律起來,只要有空余的時間,我都會用來練習。果不其然,不到一個月,我的技術(shù)就已經(jīng)很好了。那時只要想到之前的日子,我就既驕傲又心酸,要不是那時堅持下來,我就不會像現(xiàn)在這樣變得那么厲害。

  雖然練習的過程無比艱辛,但俗話說的好,堅持就是勝利,只要你堅持到底,就一定可以成功。

  本來我可以作文600字初中 篇44

  我本來可以堅持,卻總是因為懶惰而一次次放棄,最終半途而廢,使自己留下了遺憾,和沒能完成的愿望。

  在三年級的時候,我因為一首歌曲而喜歡上了古箏。所以我下定決心一定要學好古箏,并和媽媽發(fā)誓一定會一直堅持下去,一定會彈的越來越好,不會放棄。

  從開始學第1堂古箏課的時候,我的心情非常激動,當我坐在古箏面前,看著上面密密麻麻的琴弦,我的心里有種說不出的高興。第1節(jié)課,老師只教了我怎么去彈琴,教我哪根弦是哪個音色,因此我覺得學古箏非常簡單。但是直到后來我覺得曲子越來越難,譜子越來越長,從單手變成雙手合作彈琴,每天中午和晚上還要練曲子,至少一小時到一個半小時,我感到非常累。所以慢慢的慢慢的開始偷懶,每天只練半個多小時,因此一個學期快過去了,我彈的古箏并沒有長進,和剛開始雖然沒有什么不同之處,只不過比剛開始彈的快了點兒。

  我彈琴的姿勢并不標準,老是對我說:左手要往下壓,要使勁,不然彈出來的音色會不準。不能總是看著譜子彈,要把譜子背會,才能彈得更熟練。在壓的時候,我的手指會非常的疼,看到又長又復雜的譜子,每次都會覺得我會堅持不下去的?墒怯窒胂氘敵醮饝(yīng)媽媽的話,所以還是要要堅持下來。時間一久,曲子越來越難,雙手合作的時候越來越多,彈的時候手指彈的越來越快。我總是跟不上,后來每天中午和晚上甚至連20分鐘都彈不夠,直到最后我干脆放棄了。

  如果當時我堅持下來了,就不會留下遺憾,F(xiàn)在我爭取堅持做每一件事情,可唯獨彈古箏,讓我留下了唯一的遺憾。

  本來我可以作文600字初中 篇45

  在這個世界上,一星隕落,暗淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。我一直認為這是正確的,可是經(jīng)歷了那次,顛覆了我的認識。

  暑假期間,爸爸想讓我每天5:30起床去跑步,因為他堅信:沒有好的身體作后盾,是學習不好的。一開始我是堅決反對的,剛剛放假,好不容易才可以睡個懶覺,這倒好,讓我和上學一個時間起床,這我是不會同意的。爸爸好像是看出了我的心思,說:“我知道你上學壓力大,辛苦,但是為了你的身體,我們必須要跨出這一步,這樣吧,我給你一個星期的緩沖時間,一個星期后你必須要和我一起跑步,好嗎?”爸爸充滿期待地望著我,我想了想,點了點頭,說:“好。”

  到了約定跑步的那天,一陣急促的鬧鐘把我吵醒,爸爸拍著我的肩膀,說:“起床了,起床了!”我當時睡意正濃,不耐煩地對爸爸說:“我一會兒就好,你先下去吧!”爸爸當時相信了我,爸爸走了之后,我早把什么誓言啊,承諾啊都忘到腦后,蒙頭大睡起來,后來連爸爸打的電話都沒有聽到。等我自已醒來之后已經(jīng)7:00了,我倒在床上,心想:反正也是晚了,倒不如多睡一會,我正想著,爸爸就開門進來了,我望著爸爸的眼睛,流著汗水的臉,我的臉刷的紅了起來,我方才醒悟,我有多么不守信用,辜負了爸爸的良苦用心,我本業(yè)可以起來的,只要一咬牙,就能,上學時不是照樣能起嗎,為什么現(xiàn)在就起不來呢,其實本來可以的,就是因為我的惰性,因為我的重視,如果我能堅持下業(yè),就不會是這樣的結(jié)果了,但是啊,“可惜沒有如果!薄

  最終我戰(zhàn)勝了自已,向爸爸證明我本來可以。第二天,我很早在門口等爸爸,爸爸對我豎起大拇指,我們向著朝陽跑去……

  本來我可以作文600字初中 篇46

  在大海中航行的船只,有時難免會觸礁;在沙漠中奔跑的駱駝,有時難免會跌倒;在天空中飛翔的鳥兒,有時難免會墜落。何況在漫漫人生路長行的人?成功者可以說一句,我可以做得更好。難道失敗者就沒有理由說一句嗎?

  劉翔在110m競賽中跑出了12秒88的好成績,他在接受記者采訪時說:“師傅告訴我沖過終點的那一刻我又回頭了,大概是習慣性動作吧,原本我可以跑得更快。”

  是。∈澜绻谲妱⑾瓒伎梢耘艿酶,我就為什么不可以考得更好呢?在這次剛結(jié)束不久的小測驗中,語文拿了89分,當時我很是不解,為什么會考這么低?雖然我

  上90分只有1分之差,但是89分是b而90分是a,兩個完全不同的階梯,你叫我怎么跨啊,竟然錯了一個查筆畫,真是馬虎憂真倒霉,明明知道是怨天尤人,

  但寫成了怨人憂人,最可氣的是明明老師講了作文要補充題目,可我偏不這么干,因此減了2分,總結(jié)這幾點錯誤之后,分數(shù)就成了92。5分,我重新找回了自

  信,我也可以說一句,我可以做得更好!

  在漫漫人生的旅途上,跌到了再爬起來,夢碎了再做一個,失敗了再試一次,這樣堅持不懈,誰說我們不可以得到輝煌,其實我們可以做得更好,只是在于沒有好好把握,在夢想中拾得你那顆珍珠,在幻境中拾得你那顆鉆石,在人生中贏得你的那份成功,其實我可以做的更好。

  怎樣才可以做得更好呢?是堅持不懈嗎?是弄清航向嗎?是努力加油嗎?這些綜合在一起我們就可以做得更好。堅持不懈遇到挫折勇敢的走下去,弄清航向選擇一個切

  實的人生目標,努力加油不斷的為自己打氣,這樣才有可能做得更棒更好!

  本來我可以作文600字初中 篇47

  我本來可以,認真地和你道一句:“再見”。

  ——題記

  風猛烈地呼嘯著,毫不留情地卷走了光禿禿的枝丫上僅剩的幾片略黃的銀杏,毫無生氣地打了幾個旋兒,然后落下。雨,轟轟烈烈地下著,以同樣猛烈地姿態(tài)拍打著屋檐,拍打著窗戶,也拍打著我的心。不知不覺,淚水早已滑過臉頰,滴落在白色的孝服上。

  你終究還是走了。他們都說,這樣也好,你總算解脫了,在床上被病魔折磨了這么久,也總算可以休息了,只是……這一休息,便是永遠了吧……

  還清楚記得我們一大家人過的最后一個團圓年,你強撐著下了床,靠在沙發(fā)上,看著我用毛筆洋洋灑灑寫下的一幅對聯(lián)喜笑顏開,整個人都變得精神起來,“乖孫女喲,一定要繼續(xù)加油哩,等明年,爺爺還得給你打個大紅包。”我們倆的眼神撞在了一起,我強烈地感受到了你眼中的欣慰與自豪,還有那炙熱的光芒。只可惜,我們倆之間,再也沒有那個“明年”了吧,你說你,怎么就不能信守承諾呢?

  在你還清醒的那天晚上,我坐在你的床沿,就那么看著你,很想說什么,又不知怎樣開口,你將每個兒女子孫和奶奶都看了一圈,然后把目光落在我的臉旁,艱難的笑了,眼神里的盡是鼓勵和道別……

  我終究還是沒有說出口,沒有說出那簡簡單單的兩個字。

  晚上,雨停了,星星出來了。我聽聞,逝世的親人會化為天上的星星,以不遠不近地距離守護著想守護的人。所以,那顆最亮的星星,一定是你吧?

  “再見”,這是那句我本可以說出口但沒說出口的話,現(xiàn)在補給你。

  本來我可以作文600字初中 篇48

  對于“放棄”這個詞來說,一百個人理解它,就有一百種不同的意思。對我來說,放棄是懦弱的表現(xiàn),是熄滅了自己未來的那盞燈,是把自己交給了生活揀擇的愚蠢做法。

  我最懼怕的不是貧窮和挫折,而是那流水一樣的時間一去不復返。

  小時候,常常圍著爸爸,說著自己長大想當老師,當醫(yī)生,當老板……可等到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),物是人非,當初那幼稚的話語蕩然無存。

  通向未知的路,有寬闊的大道和彎彎曲曲的小道,我選擇了后者。即使這條道路上沒有大道的熙熙攘攘,但它多了幾分寧靜;即使這條路不像大道那樣前程似錦,但它多了幾分挑戰(zhàn);即使這條路不像大道那樣摔倒了有人關(guān)心,但它讓你多了幾分毅力與勇敢。

  這條路,機遇與危險并存。生命在這條路上是那么的脆弱和偶然,去留只是一瞬間。尋尋覓覓,與黑夜同伴,與黎明共舞。風吹雨打,前路坎坷,得到的沒有失去的多。我曾想過放棄,可又有不舍,因為我堅信,我所追求的光明就在前面,它正等著我,等著我歷經(jīng)千辛萬苦尋得它。

  半途而廢,說著容易,但對我來說,無疑是那么的困難。一旦放棄,就得從頭再來,其他人在自己的路上,越走越遠,我也不想落后。

  沒有經(jīng)歷挫折的人生,不是完美的人生。那成長在溫室中的花朵,永遠比不上歷經(jīng)風雨的花朵。當生活給你重重一拳時,那溫室中的花朵,恐怕蕩然無存了吧?

  走沒有人的路,過經(jīng)歷歲月的橋,渡波濤洶涌的河,追一個可能實現(xiàn)的夢。我曾想過放棄,但咬咬牙,眉頭一緊,依然走下去。我相信,現(xiàn)在的磨難,會成就未來光輝的自己。

  本來我可以作文600字初中 篇49

  我本來可以退縮,但我選擇了挑戰(zhàn)自我。

  站在新加坡世界第二高的摩天輪前,我遲疑了,顫顫巍巍的停下了腳步……要知道我一向都是十分恐高的,腳前便是那摩天輪,怎能讓我不驚慌,我的眼神中充滿了恐懼,我有了想要退縮的念頭。

  “上吧,來都來了,這摩天輪可是這兒的標志性建筑,如果不坐那多遺憾。∥遗隳。”對啊,來都來了,就嘗試一下吧。不就是世界第二高嗎?有什么好可怕的,我在心中悄悄地“哄騙”自己。小s牽著我的手,我與她共同踏上了“世界第二高”,它可是與世界最高僅差三米啊!想到這,我心中更加緊張了,但畢竟已經(jīng)踏上了摩天輪,再怕也沒辦法了,那還不如直接拋棄這個念頭。

  與其說是小s拉著我上的,倒不如說是我因為她的話而頓悟。

  摩天輪繼續(xù)上升,可我的心跳卻是出乎意料的恢復正常,看到摩天輪底下的美景,我心中的恐懼之感卻逐漸消失了,我好像已經(jīng)完全忘記自己是一個“恐高癥患者”,我克服了自己最大的恐懼。

  我這是挑戰(zhàn)自我了嗎?我的心情逐漸由恐懼變?yōu)樾老,我竟然躍過了自己心中長久以來難以躍過的一道坎。

  在新加坡的最高處鳥瞰全城,我不禁暗喜,我也是登過新加坡最高點的人。

  生活在這個世界上,每一天每一個人都面臨大大小小的挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn),它們的困難程度不同,卻都需要你付出莫大的勇氣,但挑戰(zhàn)過后,獲得的就是一份光明,一份成功的喜悅。

  倘若在挑戰(zhàn)前,你選擇了放棄,選擇了退縮,那你看到的就僅僅是生活旅途上的小花小草,卻永遠不知道,路程的終點是參天大樹。人生來就是要接受各種各樣的挑戰(zhàn)的,只有經(jīng)歷了,才能欣賞到終點處最美的風景。

  本來我可以作文600字初中 篇50

  早晨,太陽從東方升起來了,柔和的陽光掠過我的臉龐,我睜開朦朧睡眼,準備迎接新的一周。

  陽光是那么溫暖,照在我的課桌上。今天我們班要選取參加200米短跑參賽人員,當老師問:我們班誰跑的最快?話音未落,全班同學的目光齊刷刷地望著我,我的臉頰頓時如火燒云般火辣辣的。我抬起頭,看見無數(shù)期待的目光。老師又問我:“張皓宇同學,你愿意參加么?”我深吸一口氣,閉上眼睛,鄭重搖了搖頭,我這一舉動,使班上發(fā)生了“大爆炸”。老師示意大家安靜下來,又不解得問我為什么?老師的聲音那么溫柔,就像那一縷縷陽光。

  “我的心理已經(jīng)留下了陰影,在第一次運動會上,也是200米的短跑,我骨裂過。”教室里頓時鴉雀無聲,如無人時的公墓般的死寂,繼而傳出陣陣嘆息聲,大家心理都知道,全校沒有人比我跑得快,如果我不去參加,我們班就像老鼠夾里的老鼠,任人宰割。

  眼看離運動會越來越近,男子200米短跑的名單上始終是空的……

  運動會當天,我們班籠罩著悲哀的氣氛,當廣播員說“男子200米短跑開始,請檢錄!”時,大家知道世界末日來了。這時我毅然站起來,莊重的對大家說:這兩天我一直在猶豫,但是現(xiàn)在為了班級榮譽,我要拼這一場!瞬間,暴風雨般的掌聲響起,我在這助威聲中走向賽場。

  比賽結(jié)束,毫無疑問,我得了第一名,并且把班級的團體總分提高了30分,使我們班從第四名一下子沖到了第一名,大家都為我高呼萬歲!為我豎起了大拇指!我本來可以選擇放棄,但我卻選擇了堅持!

  本來我可以作文600字初中 篇51

  幾年前,我因一個暑假偶然的機會接觸乒乓球。乒乓球的進攻,防守都讓我深深的沉迷其中。當時是暑假,時間很空閑,父母也就放手讓我去打。父母還說這門運動對我非常有利,讓我多去打,強身健體。

  打得多了,技術(shù)也突飛猛進。六年級時,我被老師選入了乒乓球隊?善古仪蜿犆刻煲柧,再加上乒乓球占用了我不少課外補習的時間。一向以學習為第一的父母給我下了“最后通碟”:必須放棄乒乓球。

  可打了這么久乒乓球,我的心完全在乒乓球上。每次打完球的酣暢淋漓,都讓我離不開這項運動,F(xiàn)在我眼前有兩條路:要么聽從父母的指令放棄乒乓球,好好學習。要么聽從自己的內(nèi)心,堅持并繼續(xù)打下去。在兩者之間我必須選擇。因為這,關(guān)系到我這段時間學習時間的分配。

  我一向是一個十分聽話的“乖孩子”?蛇@一次,我決定聽從自己內(nèi)心的聲音,將乒乓球繼續(xù)堅持下去。這門運動使我感到快樂,并且我在運動中可以達到強身健體的目的。而堅持下去,對我也是一種挑戰(zhàn),如何合理的安排打球與學習的時間,使兩者都不落下。我相信任何成就都要靠堅持。輕言放棄,絕不是一個勇士。

  于是,我頂住了父母所帶來的壓力。每天下午去球場隨隊訓練。而對于每一次的訓練,我更是一絲不茍。每一次接球,發(fā)球,我都盡全力發(fā)揮到最好。而我一滴一滴汗水,換來的是我球技的光速增長,F(xiàn)在的我,已經(jīng)在訓練和比賽中嶄露頭角了。

  現(xiàn)在看看,本來可以放棄,可我堅持了下來。當初所堅持的,努力的,總會收獲一些你意想不到的驚喜。對于當初的選擇,我只能說:我不后悔!

  本來我可以作文600字初中 篇52

  人生中總有許多選擇,可以放棄,也可以堅持,我在比賽中,在學習中,也同樣面對許多事情的抉擇,我曾有過一次艱難的選擇。

  在一場足球賽時,我的小腿被對手重重地踢了一腳,當時就坐在了地上。隊友們還在繼續(xù)踢球,只有我一人坐在地上,裁判本想換我下場,但他看見沒有替補隊員了,又不想讓我下場,可是我腿傷得厲害,只好讓我下場,讓我們班四個人對抗五個人。這使我進退兩難,如果繼續(xù)的話,傷勢會更嚴重;但是我們班本來和對方不相上下,如果我下場的話,對方就會獲勝,我該怎么辦呢?我想:咬咬牙堅持吧,反正快結(jié)束了。但我突然想起媽媽說的話,要是為運動而傷害了自己,那是不值得的。又聽見同學們的加油聲。我在同學們的希望和母親的權(quán)威下徘徊了一會兒,選擇了前者,我想:罵就罵吧!我不愿意我們班的足球之路就這樣到此為止。

  為了班級的榮譽,我顧不上腳傷,不顧一切地向前跑,雖然有些疼痛,但是同學們的期待讓我繼續(xù)前進,我當時在想:是什么東西給了我前進的動力?這時,球正好傳到我腳下,我本能地踢了一腳,居然進了球,我的傷腳又痛起來了,一下子坐在了地上,同學們還在為上一球歡呼雀躍呢,一陣陣歡呼聲使我熱血沸騰,我努力地站起來,開始向前慢跑,直到比賽結(jié)束。我不禁感嘆,只要有同學的鼓勵與期待,我就有了前進的動力,這種動力可以使我勇往直前!

  回家后,我跟媽媽說了今天勝利的消息,我已經(jīng)做好了被媽媽臭罵一頓的準備,沒想到媽媽不但沒有批評我,還表揚了我:“能在受傷時勇往直前,真的很不容易。但是下次不要再冒這樣的險了。”

  也許成功離你只有一步,你應(yīng)該咬咬牙,激發(fā)出自己的潛能。

  本來我可以作文600字初中 篇53

  發(fā)聲,是一種表達,是成長過程需要學會的事情,常言道:“沉默是金”,但發(fā)聲也一樣很重要。

  鄉(xiāng)村的生活總是那么恬靜,我與小表弟仰望著麻雀輕盈的身影,孩童時的我萌生出一個瘋狂的念頭:要是能把它捉住,用線子牽著它該多有趣!

  我和表弟用籃子將小麻雀扣住,它的眼睛忽閃忽閃的,好似那里有蕩漾的水波,眼里有光,正好奇地打量著我們,甚是可愛。

  表弟接過它,樂得笑開了花兒,與小麻雀也算相處融洽。我見是這樣,也放下心來,回屋去找細線了。

  小麻雀似是玩夠了,想要飛走,它正想撲騰翅膀飛走,卻被狠狠地拽住了,只見小表弟一只手抓著麻雀的翅膀,一只手還忘逗弄著它。它并沒有氣餒,反而猛地掙扎起來,撕心裂肺地嘶喊,有如生銹鐵門與地面摩擦時嘶啞的“怪叫”。

  我剛想發(fā)聲阻止表弟,可轉(zhuǎn)念一想“抓著也好,我好用細線牽住它。剛微微張開的嘴唇又閉上了,將剛要說出的話硬生生收了回去。

  我不再理會小麻雀的喊叫,一心只想著怎么牽住它,低頭擺弄手中的細線。漸漸地,小麻雀的叫聲越來越小,我也意識到不對,抬頭看見表弟玩的正開心,又不忍心阻止,再次閉上了嘴。

  “表姐!小麻雀怎么不叫了?”表弟依舊提著小麻雀,但小麻雀似沒了生機。我沒有發(fā)聲,走上前察看,小麻雀翅膀出了血,眼皮垂著,氣若游絲。四周的鳥兒不再鳴叫,似在用沉默痛斥我的不發(fā)聲。

  小麻雀沒了生機,我終于開口了:“它,好像沒有氣息了”

  我突然意識到,是因為我沒有發(fā)聲而讓小麻雀變成這樣,小麻雀痛苦的嘶喊讓我久久不能忘卻,似在埋怨我為何不發(fā)聲。

  本來我可以作文600字初中 篇54

  那是一個晨光微曛的早上,我出門去吃早點準備去上課。在熱騰騰的蒸籠旁,包子店前排滿了人。

  站在我面前的胖子對著店員老奶奶大喊:“喂!給我來三個包子,快點!”接著,她提著她的工作帶在店門前踱來踱去,時不時看一看手表,仿佛一件十分重要的急事。

  再看那老奶奶,紅潤的臉頰襯著銀白的頭發(fā),臉上的皺紋如同一道道深深的溝壑,雖然他她老態(tài)龍鐘,但是她做包子的手法卻是極為嫻熟,手一拍面團,再放一塊肉餡兒,接著倒上一些豬油,再捏成一個包子形狀,最后放進蒸籠中,動作流暢,絲毫沒有停頓。

  胖子等不及了,剛要喊出聲時,三個包子及時地出了蒸籠,堵住了胖子的嘴,他急匆匆地離開了。

  我走到老奶奶跟前,點了兩個包子,聞著那香味真令人垂涎三尺!

  正當我的包子快出蒸籠時,那個胖子又折了回來,滿臉堆笑地說:“嘿嘿,老人家,再給我兩個包子,您看行不?”這分明就是插隊嘛!老奶奶臉一沉:“要買就排到最后去!”胖子急了,掄起了握緊的拳頭就要打,人們只好紛紛退開,老奶奶也只能順著他的意思做了起來。

  難道就讓他這樣囂張跋扈下去?我看了看趾高氣揚的胖子。不行,不能讓他這樣狂妄!

  我站了出來叫道:“你仗著自己力氣大,隨意插隊,是不應(yīng)該的!”胖子臉漲得通紅,罵道:“小學生,一邊涼快去!”一拳就打了過來。這時候周圍的人們趕忙上前阻止,并七嘴八舌地數(shù)落了他一番,最后胖子一看情形不對,只好灰溜溜地排到后面去了。

  我覺得人們不應(yīng)該遇到不公正的事而沉默,要阻止囂張的人,“沉默是金”不再是我們奉行的真理!

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