校園的一天作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的校園的一天作文，歡迎大家分享。
校園的一天作文1
沒有雄偉的高樓大廈，只有高低不平的教學(xué)樓；沒有美麗的花卉，只有小花園中高大的樹，矮小的樹叢和少量的花朵散發(fā)著淡淡的清香；沒有寬大的走廊，只有狹窄的小道。老師和學(xué)生在校園里進進出出。
學(xué)校雖然不是很大，但卻十分熱鬧，處處充滿了樂趣，洋溢著歡聲笑語。一進校園的大門，就看見隨風(fēng)飄揚的五星紅旗。走過一間間的教室，只聽得瑯瑯的讀書聲，到處洋溢著濃濃的書香。往里走，你會發(fā)現(xiàn)走廊的一邊陳列著動物標(biāo)本和同學(xué)們優(yōu)秀的小制作，而花園的樹叢中，小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，時而停留，時而飛行。
中午的校園又是另一個模樣。吃完中飯，無論高年級和低年級的、無論男生和女生，都一窩蜂的沖到操場上。有的在攀爬架上爬來爬去，靈敏的像只猴子，有的在排球場上進行激烈的比賽，還有的在打籃球，場景可熱鬧了。小朋友們正玩得歡時，老師們排著整齊的隊伍領(lǐng)取飯菜，談笑風(fēng)聲。
午自休時間一到，校園又恢復(fù)了平靜，同學(xué)們回到教室里，每人手中捧著一本書，安靜的在那看著。接下來都是一些有趣的學(xué)科，科學(xué)課上會做一些有趣的小實驗，其樂無比；體育課可以下樓到操場上活絡(luò)活絡(luò)筋骨，做一些有益健康的體育活動，如男女排球賽，五乘100米接力；音樂課上，聽老師講解后，琴聲此起彼伏，優(yōu)美動人。
這就是我在學(xué)校的天，充滿歡聲笑語的一天。
校園的一天作文2
校園是美好的，校園的一天是充滿生機的。
早晨，校園是寂靜的�；▔械男』▋汉筒輧阂猜K醒了�；▔械男』▋汉筒輧阂猜K醒了，在這里生活了很久的兩位樹爺爺也伸了伸懶腰，在樹爺爺身上筑巢的鳥兒被驚醒了。踏進校園的第一步，聞到的是清新的空氣，只能聽到鳥兒的叫聲，看到朝氣蓬勃的景象。隨著人群越來越多校園變得熱鬧了，校園里洋溢著朗朗的書聲。
中午，校園里陽光明媚。銀杏樹那一片片扇子似的葉子在微風(fēng)的搖擺下抖動著自己的身子，好像在說：“午餐時間到了，大家快吃飯，飯后才有力氣讀書、寫字，才會有精神呀！”操場后的桂花樹的一陣陣清香吹過來，使人神清氣爽。
下午，同學(xué)們都認真地聽老師講課，美麗的小花兒綻放出了笑容，積極向上的小草抬起了頭。它們給校園增添幾分生機。
傍晚校園里的花草樹木都困了，它們都彎下了腰，低著頭。只有銀杏樹爺爺在這兒守著，好像在守衛(wèi)著自己的家園。
晚上，一切又變得那么寂靜。大家都睡著了，都進入了美麗的.夢鄉(xiāng)。黑色的夜空里閃爍著閃亮的星星，這使人們不會感覺到寂寞、孤單，這使校園即使只有黑暗也不會覺得害怕。
校園的一天就這樣過去了，校園的每一天都是美麗的，而我最喜歡的是寂靜又充滿生機的早晨。當(dāng)然在校園里的每一刻，每一瞬間都是美好的、美麗的、寂靜的而又充滿生機的，這些都歸功于花、草、樹木，校園里的每一個景物。你們說對吧？
校園的一天作文3
校園，是我們學(xué)習(xí)的好地方，也是我們成長的樂園，在校園里度過的每一天，我都覺得無比快樂。
清晨，金色的陽光灑滿了大地，我們一踏進校園，在學(xué)校的大門口，和藹可親的值日老師向同學(xué)們親切地問好，學(xué)生們也恭敬地向老師敬禮。校園里到處飄散一股股花香，學(xué)校干凈、美麗，空氣清新，我們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動。
進入六年級的學(xué)習(xí)，同學(xué)們早早地走進教室，老師也很早來到學(xué)校，給我們一起上早自習(xí)。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室里，老師響亮的說話聲，同學(xué)們清晰回答問題的聲音，融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲。
第一節(jié)課是語文課，在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，大家一起遨游在知識的海洋里，老師繪聲繪色地講解，語言生動、感人，我們都聽得津津有味。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們開動腦筋思考題目。認真聽講，積極回答問題，分小組討論問題，我們學(xué)得很快樂。
轉(zhuǎn)眼間，體育課上，同學(xué)們都在操場上按照課程安排活動著。在操場上的一角，低年級小同學(xué)在做游戲，他們玩的就是“老鷹抓小雞”這是我們童年時候玩過的游戲，回想起來挺有趣的.....
不知不覺的，中午的下課鈴聲響了，同學(xué)們迅速收拾書本，準(zhǔn)備在學(xué)校吃午餐，大家專心地用餐，學(xué)校營養(yǎng)午餐葷素搭配得當(dāng)。閉餐后，我們有的同學(xué)趴桌上午休；有的同學(xué)在看課外的作文書；有的同學(xué)在畫畫，各得其所。
下午美術(shù)課，我們也準(zhǔn)備好繪畫工具。老師在黑板上畫了一個圖案，我們也臨摹老師的圖案畫輪廓，涂顏色�！扳�、鈴、鈴”，上英語課了，我們認真地讀著英語，熟練分角色朗讀英語課文、認真地做筆記。
放學(xué)了，值日生清掃教室，把教室打掃得干干靜靜。同學(xué)們背著書包回家了，多么充實的一天。
我們的校園生活是那么多姿多彩，我們要更努力地學(xué)習(xí)，我愛我的第二實驗小學(xué)！
校園的一天作文4
清晨，東方的天空中中剛露出一點魚肚白，天空呈現(xiàn)出淡藍的色彩，一切都籠罩在一片寂靜之中，只有那零星幾盞孤燈依舊散發(fā)著微弱的光。一切都在半夢半醒的狀態(tài)中。
突然，一陣尖銳的哨聲劃破了黎明的沉寂，響徹在校園的各個角落。一切都仿佛從夢中驚醒，沉寂了一個夜晚的世界再度煥發(fā)出了活力來。
哨聲落下不久，便有人率先端著臉盆沖出了房間，有幾個不甘落后的同學(xué)也緊隨其后。一時間蹬蹬蹬的腳步聲不絕于耳，洗手間里傳來了一陣陣嘩啦啦的水聲。
有幾個動作稍慢了一些，也揉著惺忪的睡眼，踩著拖鞋晃晃悠悠地出了門，并順手把等給打開了�；璋档姆块g再度被光線籠罩。
床上還有幾個想著賴一會兒床的同學(xué)被這刺眼的燈光一照，覺也睡不成了，只好慢慢的爬了起來，滿臉不情愿地向洗手間走去。一時間，小小的洗手間里擠滿了人，喧嘩聲，水聲，漱口聲回響在樓棟里，構(gòu)成了一首美妙的樂章。新一天的生活拉開了帷幕。
吃完早飯，大家都在教練的帶領(lǐng)下來到教學(xué)樓。小鳥在樹上歡快地唱歌，金色的陽光照耀在大地上，也照耀在我們身上。安靜的校園頃刻間被朗朗的讀書聲覆蓋，新一天的學(xué)習(xí)開始了。
午飯過后，校園內(nèi)隨處可見在打球的，閑逛的，閑聊的，購物的同學(xué)，還有青少年足球訓(xùn)練營的同學(xué)們正身穿足球訓(xùn)練服在操場上刻苦訓(xùn)練，為即將到來的校園足球聯(lián)賽做準(zhǔn)備。他們一起構(gòu)成了校園里的一道靚麗的風(fēng)景線，也給校園平添了一股生機盎然之感。
短暫的午休過后，我們又開始了新一波的戰(zhàn)斗。直到夜深人靜的時候才披星戴月地會到宿舍，匆匆洗過澡后，就帶著一天的疲憊進入了夢鄉(xiāng)。
在夜幕的籠罩下，一切都歸于平靜，只有那零星幾盞孤燈依舊散發(fā)著微弱的光。
校園的一天作文5
在校的一天，本應(yīng)是豐富多彩的，但是有時候也是上煩惱的一天。
早上一進教室，首先就是讀書，一遍又一遍地重復(fù)閱讀課文，增長知識。接下來，便是在一節(jié)既時而乏味進而又生動的數(shù)學(xué)課中度過。較慘的是，上完數(shù)學(xué)課后要跑步！操場上，“嘿咻，嘿咻”的聲音不絕于耳。兩首放松音樂好不容易放完，同學(xué)們已狂奔兩圈多了，起碼有一半以上的同學(xué)腰酸背痛，叫苦連天。大家走進教室，稍稍得到休息之后，一項項作業(yè)又向大家撲面而來。就在大家精疲力竭、冥叫苦想之際，“叮鈴鈴”第二節(jié)語文課開始了，大家緊張的大腦又將運行兩節(jié)課。
中午，同學(xué)們填飽肚子，從而繼續(xù)在作業(yè)堆中較量一番。就在這時，我們威嚴的教學(xué)老師又站在了講臺上，滔滔不絕地往我們大腦中灌輸知識，所有的都幾乎“昏昏欲睡”的感覺。突然下午第一課的上課鈴響了，所有人都托著近似麻木的腦袋馬不停蹄地趕進了課堂。
再接下來，就是上副課了�？墒牵闭n也不省力，也有一項項作業(yè)。厄運降臨到我們頭上要算是上體育課了。整整跑5圈，所有的人都叫苦不迭，連走路的力氣也沒有了。終于熬到了課外文體活動，這節(jié)課，我們還是沒有喘氣的機會，是在“知識艙”中度過的。
校園的一天，緊張的一天，疲勞的一天，終于過去了。
校園的一天作文6
不知不覺中，時間飛般的。我已進入初三，不知還能在這個校園闊步多久，心里有了眷戀與不舍，不知在我雙腳最后邁出校門的那一刻我是否能安然的迎接明天。
在學(xué)校中我有許多的歡樂與不舍，最后一天，這隨時都到來的光陰，我在想，在想改怎樣去迎接，去面對。老師，同學(xué)——這所有的過客在我身邊僅僅留給我許多的感激就匆匆而去，我只有在每時每刻思念著，回想著，痛苦著······
最后的一天，我將與每一個同學(xué)握手告別，將于每一個老師深深致敬，將在校園的每一個角落留下我的足跡，將懷念我在學(xué)校的每一天，我更會深深的把校園的每個角落印在腦海里。
天下真的沒有不散的宴席，散了會團聚嗎？我心里清楚，可我始終不愿承認這似乎不可動搖的事實只將一切的美好與憧憬凝留在心中，期待著······
在學(xué)校的每分每秒，每一個或快樂或悲傷的事情都將在我雙腳踏出校門后劃寫一個圓滿的句號，每一個同學(xué)，每一個老師也將成為我永遠的回憶，我將攜著這滿是歡樂的記憶去迎接每一天，更會帶著充滿智慧的大腦起過好每一天，我要用這些來驗證那些在我身邊的過客都給了我許多，無論怎樣，他們至少充實了我，改變了我。
或許一切的珍惜都凝結(jié)在最后這個可怕的字眼中也只有這一天才擁有我們最真心的面對，在所有的人中。我知道，自己也是同樣的。我不愿打破這千篇一律的現(xiàn)實，因為或許只有這樣我們才會體會一切的美好，深深的把他記在心里。
在學(xué)校的最后一天，我將攜帶初三所有的記憶，去迎接每一個美好的明天。
校園的一天作文7
早晨，太陽剛剛在東方露出笑臉，學(xué)校就開始熱鬧起來了。
早起的同學(xué)都從四面八方趕來了，他們急匆匆地走著，腳底踏著路面發(fā)出“啪啪”的聲響。教室里，同學(xué)們開始早讀了，校園里響起了一片朗朗的讀書聲�！岸×懔悒D―”做早操的鈴聲響起來了，同學(xué)們一個個邁著輕快的腳步來到操場上，伴著響亮的口令做起了早操。北風(fēng)“呼呼”地吹著，小樹葉兒“嘩嘩”地響著，同學(xué)們紅撲撲的小臉上笑容蕩漾。
上課鈴響了，還在操場上玩耍的同學(xué)紛紛跑進教學(xué)樓，樓梯上立刻響起了一陣“噼里啪啦”的腳步聲。教室里，老師剛剛走進來，“老師好!”同學(xué)們立刻“刷”的一聲站了起來，齊聲向老師問好。教室里傳來老師親切的話語和一陣“嘩啦啦”的翻書聲，仔細一聽，還有同學(xué)們“咔嚓”把文具盒打開的聲音和他們的水筆在紙上劃過的“沙沙”聲。此刻，教室里安靜極了，同學(xué)們都在認真地做著作業(yè)。窗外不知什么時候飛來了一群小鳥，正“啾啾――啾啾――”歡快地唱著歌兒飛來飛去呢!
放學(xué)了，紅日西斜，同學(xué)們紛紛走出學(xué)校大門，帶著一天的收獲回家了。“咔嚓”一聲，學(xué)校的大門關(guān)了，又“咔嚓”一聲，大門旁邊的小門也關(guān)了。學(xué)校里一片寂靜，只有小鳥還在“嘰嘰喳喳”地叫著、唱著，好像在說：“同學(xué)們，明天要早點來上課，可千萬別遲到啊!”
校園的一天作文8
4月28日 星期四 晴
今天我和陳莉超早早地來到了學(xué)校，準(zhǔn)備和三（3）班一起上一天的課。
到了教室，我看見三（3）班的幾位男同學(xué)已經(jīng)在早讀了，我馬上找到座位拿出課本讀“太陽”這一課�！岸ｂ忊彙弊霾倭�，我和大家一起精神飽滿地開始做操。做完后我們馬上走回教室上第一節(jié)語文課，劉老師走上講臺說：“同學(xué)們，今天我們要和兩位從杭州來的同學(xué)一起度過快樂的一天，希望大家留給她們一個好印象�！比缓缶徒o我們上課了�！岸ｂ忊彙甭曇魟偼＃瑢W(xué)們里三層，外三層把我和另外一個同學(xué)團團圍住，七嘴八舌地問我們杭州的特產(chǎn)，美食，西湖的風(fēng)景呀！還沒等我介紹完，他們已經(jīng)開始向我們介紹諸暨的五泄風(fēng)景區(qū)，新開的西施園……就這樣我們上完了上午的所有課。
下午第一節(jié)課是體育課，李老師先教我們跑步姿勢，又讓我們分隊比賽。我被安排在第一個跑，剛好和陳莉超是對手，一聽口令，我就向前沖去，雙臂擺得飛快，腳步跨得很大，把陳莉超遠遠甩在后面，好好的向他們展示了崇文小海燕的跑步英姿。最后一節(jié)課是班隊活動課，劉老師說：“這節(jié)課我們就在教室歡送兩位杭州的同學(xué)，可以上臺來為她們唱一首歌，要不就送一份禮物，開始！”話音剛落，熱情好客的諸暨同學(xué)就把一大堆禮物放在我的座位邊，讓我感動得說不出話來……
三(3)班,我的諸暨同學(xué),我永遠忘不了你們。
校園的一天作文9
新世紀的校園是美麗的、充實的。我們快樂的度過每一天，快樂的童年在新世紀。
早晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，我們以飽滿的熱情來到了漂亮的塑膠操場。體育老師的口哨聲，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的跑步聲。體訓(xùn)隊的老師認真地教著同學(xué)，體訓(xùn)隊員刻苦地鍛煉著。我們最開心的時候到了，大家可以在老師的組織下玩喜歡的體育器材，看轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)都轉(zhuǎn)出了花樣，打羽毛球的不相上下，跳繩的也在一比高低，那邊踢球的也異常激烈……整個操場充滿了同學(xué)們快樂的歡呼聲，真是熱鬧非凡。
吃過營養(yǎng)豐富、花樣繁多的早飯，緊張的學(xué)習(xí)生活就開始了。只要一上樓首先聽到的是朗朗的讀書聲，然后隨著讀書聲往里走，就能看到我們的小主人個個在認真地端著書本，專注地聽老師講課。
中午，英語每日一句，讓我們的英語水平都大有提高。然后老師組織我們看課外書，我們在書的海洋中遨游，白雪公主、小紅帽等等我們喜歡的故事，喜歡的人物經(jīng)常浮現(xiàn)在我們眼前�？磿臅r候，我們那活潑好動的本性全改了。我們不僅被書中一個個感人、有趣的故事迷住了，還會學(xué)以致用呢。
晚上的晚自修我們利用的十分充足。老師讓我們練鋼筆字帖，現(xiàn)在我的字幾乎已經(jīng)到了爐火純青的地步了，但我不會驕傲的。有時候我們還要去參加我們喜歡的興趣班，能學(xué)到很多特長呢！還有的時候在生活老師的組織下學(xué)校放的有意思的電視，做有趣的游戲。怎么樣，我們的晚上也很豐富多彩吧！
數(shù)著天上的星星，帶著一天的收獲，我們進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
校園的一天作文10
開學(xué)這天，天氣變得晴朗了起來，撲面而來的是春的氣息。
這是開學(xué)的第一天，這一天里同學(xué)們?nèi)即┥献约盒履甑男乱路_開心心去學(xué)校里報道了。在往校園里走的路上，我就已經(jīng)遇到了不少的同學(xué)了。
過了一個寒假，大家的變化也并不大，只不過，每個人的臉上都是容光煥發(fā)，顯然對開學(xué)也都充滿著期待。路上遇到的同學(xué)們，我們相互打了招呼后，緊接著便一起有說有笑的朝著校園里走去了。
一踏進校園，我就瞧見了校園里掛的紅燈籠，還有歡迎著我們回到校園的橫幅。這一天里的校園可真是熱鬧，許久不見的同學(xué)們見到對方的時候都開心的擁抱了起來。相比于我們女生之間的打打鬧鬧，男生則沉默含蓄了很多。當(dāng)然了，不管是男生還是女生，我們都是無比高興的。
當(dāng)我與同學(xué)們走進教室里的時候，一點沒變的班主任正坐在講臺上等待著我們來臨。班主任老師還是穿著同一款式的襯衫，頭上的發(fā)型也一點沒有變。當(dāng)我們同學(xué)打趣老師被時間遺忘，永遠都保持這副模樣的時候，班主任老師還笑著朝我們說道：“要是被時間遺忘了，這還是件好事，指不定以后你們長大了，老了，我都還沒有變�！�
班主任老師一邊說著，還一邊搖了搖腦袋，并且裝模作樣的摸了摸自己下巴上并不存在的胡子。班主任老師的這一個動作讓教室里所有的人都哈哈的大聲笑了起來。我的班主任可真幽默，不得不說，班主任老師是我班的國寶。
開學(xué)第一天很快就熱熱鬧鬧的過去了，晚上分別了一個假期的同學(xué)們又重新在宿舍里相聚，這一晚別提有多高興了。我們興奮得一直都睡不著覺，還在分享著自己在假期里的那些趣事，隔幾分鐘宿舍里就會傳來哈哈的笑聲。
開學(xué)第一天是快樂的一天！
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