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共享時(shí)代作文1000字_初三作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的共享時(shí)代作文1000字_初三作文，歡迎大家分享。
共享時(shí)代作文1000字_初三作文1
隨著越來越多的共享資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，共享時(shí)代便悄然而至，帶給人們內(nèi)心點(diǎn)點(diǎn)欣喜，點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)……
窗外細(xì)雨霏霏，我慌忙躲進(jìn)圖書館，這才找到一個(gè)落腳的地方，一時(shí)間六神無主，卻發(fā)現(xiàn)圖書館內(nèi)許多人都捧著一本書看，安靜閑適，一列列叢書，似乎在接納我，撫平了我歸家的心切。我邁開步子，走到書柜旁，卻感覺在我身邊流過的時(shí)光都顯得不緊不慢了。
這時(shí)，我注意到，在圖書館的一角，有個(gè)類似書攤的地方，一旁標(biāo)示“共享圖書”，我心生疑慮，禁不住駐足，原來這里是人們拿出自己的書與別人共享的地方。
于是挑了一本我其中尤為感興趣的《梵高傳》，隨意翻動(dòng)了幾頁，掉出一張卡，上面寫著“借閱記錄”，我的目光緩緩掃下去，猛地發(fā)現(xiàn)有人借過這本書，并標(biāo)注了自己的見解，僅僅是那一瞬間，我像是天真的孩子在海邊拾到了貝殼，或是慵懶的考拉抱住了溫暖的陽光下的樹。在這潮濕的天氣，一個(gè)孤單的心卻感受到了人與人之間的善意，于是整個(gè)世界，春暖花開。
我一頁一頁，翻動(dòng)著這也有人喜愛的書籍，彼時(shí)的天空的陰云逐漸散去，我驚喜地發(fā)現(xiàn)書旁清秀的標(biāo)注，恰好天空第一縷陽光鉆進(jìn)來。在“我害怕空白的畫布”這句話旁，寫著“空白的畫布同樣也害怕狂熱與藝術(shù)、敢于冒險(xiǎn)的畫家”，和著溫柔的陽光，我看著這句話笑了，我于是忍不住往下看，不僅是為了了解梵高，更是為了了解這批注的人。
在梵高給提奧的信中，梵高寫到：每個(gè)人心中都有一團(tuán)火，路過的人只看到煙。我真切地感到他的孤獨(dú)，他的無奈，他的執(zhí)著。但卻有一行字堅(jiān)定地寫道“但是總有那么一個(gè)人，會(huì)看到這團(tuán)火，向你跑來……”就像孤獨(dú)的靈魂終于被人理解，于是緊緊相擁而泣，傾訴著這一生的'坎坷。
書中的一句句批注，似明媚的陽光，照得我心下澄明。梵高37歲那年，他在田野中，帶著不被世人看好的一顆心，舉槍自盡了。似乎結(jié)束一切的句號(hào)，使我悲傷嘆息。卻見一旁寫道：“問余何適，廓而忘言，華枝春滿，天心月圓”，我微笑著，合上了這本書，屬于梵高的世界，不會(huì)被人遺忘，因?yàn)槲抑烙性S多人沒有忘記他，他的一生，他的藝術(shù)，他帶給我們的感動(dòng)。我也寫上了自己的批注：“梵高是去了屬于他一個(gè)人的世界，那個(gè)世界的天空是他自己的星空，畫板是他自己的畫板，藝術(shù)，是屬于梵高一個(gè)人的藝術(shù)……”，最后我填寫了借閱卡，放回書堆中，我相信會(huì)有更多人愿意共享書籍，收獲感動(dòng)。
共享圖書，是幾個(gè)有趣的靈魂，不曾相遇，卻彼此心照不宣，彼此相知�；蛟S只是在一個(gè)寧靜的午后，陽光明媚卻不刺眼，茶水香醇卻不苦澀，那似乎依舊帶著溫?zé)岬墓P跡恰巧說中了我的心事，如此而已。
共享圖書、共享籃球、共享單車……共享時(shí)代正溫柔地來到這個(gè)世界，在隨時(shí)隨地，都帶給我們一份欣喜，帶給我們?nèi)伺c人之間不曾遠(yuǎn)離的小確幸。
共享時(shí)代作文1000字_初三作文2
中國(guó)有句古話，叫做：“好東西就要一起分享”，這句話是指朋友之間的，把它擴(kuò)大到全人類身上應(yīng)用就是相當(dāng)于“資源共享”。
的確，現(xiàn)在的“資源共享”觀念已經(jīng)深入人心，共享資源已經(jīng)與我們的生活密切相關(guān)，有了斷不開的聯(lián)系，人們的日常生活開始變得共享化。例如現(xiàn)在的“共享單車”、“共享充電寶”、“共享雨傘”等，人們將這些常用的東西，進(jìn)行共享化，其中不僅僅是商家利益的關(guān)系，同時(shí)也考驗(yàn)了人與人之間最基本的信任關(guān)系，考驗(yàn)的是一個(gè)人的素質(zhì)問題。一個(gè)人的素質(zhì)不能代表整個(gè)社會(huì)，但若是兩個(gè)人，三個(gè)人呢……？我個(gè)人比較贊同共享這種新型觀念，但所謂有利有弊，我在這也就舉幾個(gè)例子說明。
先是從最近特別流行的共享單車說起，共享單車這一名詞可以說從出現(xiàn)到上市起就一直“風(fēng)靡”人們的生活。共享單車固然給人們的生活帶來了方便，相比閔行區(qū)之前提倡和投放的“閔行區(qū)綠色環(huán)保公共自行車”，手續(xù)簡(jiǎn)單的多，只需要一部手機(jī)，幾分鐘的'時(shí)間下個(gè)軟件就OK了，不用那么麻煩的到處辦那證這卡的。再加上共享單車可以隨時(shí)共享，想停在哪就停在哪（當(dāng)然是停在正常的地方），而不是從哪借就要從哪還回去。
相比較而言，共享單車會(huì)更符合現(xiàn)在年輕人的出行理念——簡(jiǎn)單方便，綠色環(huán)保，也更趨于現(xiàn)在的社會(huì)年輕人的生活方式。但是，一些問題也隨之出現(xiàn)，正是因?yàn)檫@種便利，導(dǎo)致共享單車出現(xiàn)了亂停亂放的現(xiàn)象，有的甚至嚴(yán)重影響了市容，使馬路更加擁擠，這都是一些不容忽視的問題。更是有些商家，為了多賺錢，“瘋狂”的投放共享單車，幾家共享單車公司之間相互較量，是在比誰投放的共享單車數(shù)量更多是嗎？
打著“綠色出行，生態(tài)環(huán)保”的旗號(hào)，結(jié)果反而有些適得其反了不是嗎？雖說有關(guān)部門也是及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題，有所整治，但目前似乎成效有待提高，但是也在一定程度上抑制了共享單車的“瘋狂蔓延”
再者，就是共享單車經(jīng)常被人為損壞，或者是挪為己用，惡意破取開鎖密碼。從個(gè)人的角度來說，著實(shí)過分，共享單車這個(gè)理念的出發(fā)點(diǎn)是好的，也確實(shí)讓我們的城市更綠色了點(diǎn)，但是我覺得，城市環(huán)境的優(yōu)化，不光光只靠有關(guān)部門的大力整治，更要有群眾的配合，群眾的力量是偉大的。我還看到過一條共享單車被投江的新聞，首先不得不佩服車的質(zhì)量，其次就是我不明白如果群眾都像這樣對(duì)待共享單車的話，人民群眾的素質(zhì)如何提高？城市的天空又如何變得更藍(lán)？雖然說有點(diǎn)扯的遠(yuǎn)了，但還是反映了一個(gè)問題：人的素質(zhì)問題�，F(xiàn)在共享單車存在的問題，不僅僅需要商家對(duì)共享單車的層層改進(jìn)，更是需要人們素質(zhì)的提高，不要懷著一種僥幸的心理去肆意破壞共享單車，不管是出于什么目的。只有人們的素質(zhì)提高了，才能將共享單車的這種理念應(yīng)用的更好，物盡其用。
最后，我只想從我個(gè)人的角度指出：在這個(gè)共享的時(shí)代，共享理念固然好，但是也需要人民群眾的配合，只有人民素質(zhì)的提高，才會(huì)使我們的城市天更藍(lán)，水更清！
共享時(shí)代作文1000字_初三作文3
每天上學(xué)，我�？吹揭蝗喝喊最I(lǐng)，騎著一輛輛“共享單車”，用著一個(gè)個(gè)“共享充電寶”，路過一家家“共享書店”，成為路上一道道靚麗的風(fēng)景線。共享時(shí)代，已悄然而至
又是一個(gè)風(fēng)和日麗，晴空萬里的周末。正當(dāng)我安逸地享受溫暖的被窩時(shí)，媽媽走進(jìn)我的臥室，一把掀起被子，就是當(dāng)頭一吼：“起床！快！我們今天可有好多事要干呢！”我被媽媽拎了起來，極不情愿的起了床，在媽媽的碎碎叨叨下洗漱吃飯，開始了新的一天。
吃完飯，我和媽媽來到了小區(qū)門口，只見媽媽拿出手機(jī)，打開了一個(gè)APP，對(duì)著我們家門口的摩拜單車就是一掃。只聽“嘀”一聲，解鎖成功，我和媽媽踏上了車，向目的地“共享書店”進(jìn)發(fā)。不一會(huì)兒，我們就到了。媽媽火急火燎的，拉著我就進(jìn)了書店，不等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)穿梭于書架中了。此時(shí)的媽媽，像一條靈活的魚，“往來翕忽”真是為她量身定做的詞語。不過一刻多鐘的時(shí)間，當(dāng)我剛選好心儀的書籍時(shí)，媽媽早已抱著一疊能把她壓垮了的教輔書籍向收銀臺(tái)走來。豪氣的丟出兩三百，無視我悲戚的神色，抱上書，霸氣的走了。等我們來到共享單車旁，媽媽才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒電了�！鞍⊙�，我手機(jī)電用完了！”媽媽著急的說，“我們?cè)趺椿丶已剑 边@時(shí)，自詡“小諸葛”的我不緊不慢的說：“沒關(guān)系，可以用我的'手機(jī)登錄使用共享充電寶，幫手機(jī)充電呀�！眿寢岏R上就反應(yīng)了過來，先登錄了共享充電寶，給手機(jī)充好了電，然后帶我騎著共享單車回了家。這時(shí)，如果你問我，共享時(shí)代的一大特點(diǎn)是什么，我一定會(huì)說，是方便快捷，簡(jiǎn)單實(shí)用。
但是，隨著一則則新聞的報(bào)導(dǎo)，讓我們不得不正視共享時(shí)代所帶來的風(fēng)險(xiǎn)與缺點(diǎn)。一位十歲男童在上學(xué)的路上騎行共享單車遭遇車禍導(dǎo)致死亡。新聞一出，猶如軟氈中的細(xì)針，給了不住夸贊共享時(shí)代好的人錐心一刺�！扒逍�、清醒吧！”未滿12歲的男孩是如何用上共享單車的？他又是如何上路的？隨著報(bào)導(dǎo)的漸漸深入，我們了解到男孩用父母的身份，使用共享單車上下學(xué)。盡管共享單車公司很快便推行了實(shí)名認(rèn)證，政府也出臺(tái)了關(guān)于12歲以下兒童不得使用單車的政策�？墒�，是否還會(huì)出現(xiàn)此類“10歲男孩”死于車下？“共享充電寶”等共享時(shí)代的新興產(chǎn)物真的也不會(huì)有其他安全風(fēng)險(xiǎn)嗎？隨著共享時(shí)代的到來，我們又如何保護(hù)自己的權(quán)益與安全？這十分引人深省。由此，我們也漸漸發(fā)現(xiàn)了共享時(shí)代的弊端。
快捷，簡(jiǎn)單，風(fēng)險(xiǎn)，網(wǎng)絡(luò)安全等等，都是共享時(shí)代的代名詞。在體驗(yàn)到了它的方便，感受到了它風(fēng)險(xiǎn)以后，我們?cè)跍?zhǔn)備迎接它的同時(shí)，更要保護(hù)好自己的安全。因?yàn)�，一個(gè)關(guān)于共享的新時(shí)代，已悄悄來臨
共享時(shí)代作文1000字_初三作文4
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，科學(xué)技術(shù)正以突飛猛進(jìn)的速度前進(jìn)。許許多多人們認(rèn)為是幻想的東西變成了現(xiàn)實(shí)，越來越豐富著我們的生活。
走在魔都的街頭，隨便張望一下便可看到很多五彩繽紛的共享單車。沒錯(cuò)，越來越多的共享資源，如共享單車、共享書店、共享籃球……已大搖大擺地走進(jìn)了我們的生活，為我們提供必不可少的幫助。
這么多共享資源中，大家最耳熟能詳?shù)膽?yīng)該便是共享單車了吧！無數(shù)“bike-shareing”已布滿了大街小巷，步行二十分鐘的尷尬路程可替代為三步：打開手機(jī)，掃描二維碼，騎上共享單車，到目的地后停車關(guān)鎖便自動(dòng)扣費(fèi)，可真是方便��！
外婆家離我們家很近，但公交兩站路兩頭卻要步行十分鐘，地鐵不通，走路過去要二十五分鐘，坐出租車只要起步價(jià)可惜經(jīng)常招不到車。每次去外婆家，媽媽都感到格外煩惱，看看每種方法都很簡(jiǎn)單，但一考慮性價(jià)比，就覺得哪種方法都不好。但有了共享單車后，情況可就大大不一樣啦！不但價(jià)格低廉，而且用時(shí)很少，共享單車成了媽媽往返外婆家和自己家的掌上法寶。
可是“bike-shareing”并不是十全十美的。它雖然為我們提供了生活的便利，但也為我們帶來了小小的麻煩與危險(xiǎn)，還經(jīng)常遭受人們的”虐待“。有些小孩子沒事就蹲下來破解小黃車的密碼，使真正需要騎車的人不能享受便利；有些小孩還不滿十二歲就騎共享單車上路，最后釀成禍?zhǔn)�；有些大人騎完單車，便隨意停放，就是見它躺在地上也置之不理；還有人干脆將共享單車停在了自己家里，把它占為己有，讓共享單車失去了共享的意義……看到這一幕幕的發(fā)生，使我感到十分的憤怒。
共享單車產(chǎn)生的初衷是為人們的`生活提供方便，但許多人卻不好好利用它，反而還“欺負(fù)”它們，這是不道德的行為。有一次在微博上看到一段視頻，有一個(gè)大學(xué)生在周末時(shí)間，去馬路上找那些被加上私鎖的共享單車，竟在短短的兩天時(shí)間剪斷了一百多把環(huán)形鎖。這段視頻發(fā)布了以后，引起了很多人的共鳴，有的人給大學(xué)生點(diǎn)贊，有的人為自己曾經(jīng)也給共享單車加鎖道歉，還有更多的人發(fā)出倡議，共享單車要真正共享，大家都應(yīng)該自覺使用并保護(hù)這些共享資源。
當(dāng)身邊的共享資源遭到破壞，當(dāng)更多的共享資源在望而卻步時(shí)，我想為大家使用并分享共享單車提出幾點(diǎn)建議：
一、共享單車是大家一起分享的資源，不能占為己有。
二、使用完共享單車請(qǐng)大家主動(dòng)排放整齊。
三、不滿十二歲的孩子不要單獨(dú)騎車上路。
四、大家不要故意破壞共享單車的密碼裝置和其他零件。
五、安全騎行，文明享受它們?yōu)槲拿鲙淼谋憷?/p>
共享資源為我們構(gòu)建了生活的美好，我們應(yīng)該從我做起，從身邊做起，保護(hù)它們，文明地邁入新共享時(shí)代！
共享時(shí)代作文1000字_初三作文5
行走在摩登時(shí)代的街道上，我聽見人們談笑的皆是共享。仿佛有一束忽然照進(jìn)時(shí)代里的光，把那盞名為共享的燈點(diǎn)亮。
可總有一個(gè)聲音在我心頭回蕩——它猶疑不決地發(fā)問，到底，什么才叫共享？
我行至一處水清山秀的好地方。風(fēng)聲低吟，鳴蟬淺唱；垂楊繞水，綠瓦紅墻。自然不留余力地為世人展現(xiàn)著大好風(fēng)光，從未對(duì)任何一雙眼睛有過偏向�？捎稳藖韥硗傆幸恢粦阎鴲阂獾氖稚炝顺鋈�，有一只不循規(guī)則的腳落了下來，攪得這方美好滿眼痍瘡。那一樹繁花不敢再恣意綻放，那一泓清水難復(fù)往昔的模樣。
而當(dāng)人們向他投以鄙夷的目光，追究起賠償，他卻拍拍褲子撇撇嘴，大言不慚道：那是無心之傷。
——被他一再無視的，豈非自然為我們獻(xiàn)出的，最原始的共享？
我穿梭在圖書館林立的書架間，抽出一本書小心翼翼地捧在手上。我折服于一聲“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，醉心于那句“賭書消得潑茶香”。多少先賢的智慧在其中蘊(yùn)藏，在這個(gè)共享的時(shí)代，讀書再也不是奢望。免費(fèi)的知識(shí)無差別地向社會(huì)開放，然而卻總有人當(dāng)它習(xí)以為常。書頁的每處殘損，封面上的每道劃痕，都刻在了我的`心上。還書時(shí)謹(jǐn)慎輕微的動(dòng)作，仿佛成了旁人眼里的固執(zhí)倔強(qiáng)；那對(duì)知識(shí)的珍惜渴求，仿佛成了少數(shù)人偏激的信仰。
多少先賢的智慧在那泛黃的書頁里蘊(yùn)藏，在這個(gè)共享的時(shí)代，讀書再也不是遙不可及的奢望�？伤瓗醉摀u搖頭，說：書要是還收錢，那就是明搶。
——被他輕視不屑的，豈非圖書館為我們提供的，最樸實(shí)、珍貴的共享？
于是我陷入了前所未有的迷茫。打開電視，屏幕里的人革履正裝，侃侃而談著共享社會(huì)蓬勃發(fā)展的積極方向；壓壓馬路，隨處聽見小黃車的鈴聲叮當(dāng)作響。前幾日剛看“共享書店正式營(yíng)業(yè)”，過兩天又聞“共享單車翻新花樣”。
人們新奇地說共享，話共享。這剛看似剛剛出爐的觀念還炙熱滾燙，發(fā)了創(chuàng)新聯(lián)想，博得無數(shù)贊揚(yáng)。
可多事的我更要不解了，共享啊，何嘗是一個(gè)橫空出世的新鮮詞匯了？
你邁進(jìn)共享書店，忽然享受起了紙質(zhì)書的獨(dú)特氣息，你把難得買的幾本書發(fā)進(jìn)了朋友圈里，夸著共享書店的快捷便宜。但當(dāng)你踏進(jìn)圖書館信手翻閱時(shí)，對(duì)那公開的的免費(fèi)知識(shí)，心底可曾有過一點(diǎn)點(diǎn)感激？
你打著共享籃球揮汗如雨，過后將其歸功于現(xiàn)代之益。但當(dāng)你掐著歸還時(shí)間離開球場(chǎng)時(shí)，是否還記得帶走遺留的垃圾？——抑或說，你可曾想過，那球場(chǎng)本也是公共的場(chǎng)地？
你蹬著小黃車舒服愜意，然而看看慘不忍睹的街道，太多的人不守停放規(guī)矩，肆意堆積。你是否意識(shí)到了，那街上的每塊磚石，也非誰的專有屬于。
共享早在社會(huì)形成的最初就已經(jīng)出現(xiàn)了，只不過暫未以一種可視的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前。但這個(gè)理由，也無法支撐我們?nèi)ハM(fèi)、浪費(fèi)甚至破壞那些最基本的共享。自然、知識(shí)，乃至整個(gè)社會(huì)，都是共享的產(chǎn)物，共享的推進(jìn)。
你說，你難道不是從出生開始，就和其他七十億人共享著這個(gè)世界嗎？
時(shí)代今天才提起共享，可這早已是一個(gè)共享的時(shí)代。
共享時(shí)代作文1000字_初三作文6
如今我們所處的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)美麗的時(shí)代，是一個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代，是一個(gè)充滿關(guān)愛的時(shí)代……
一個(gè)美麗的時(shí)代
讓我們把回憶倒帶到19世紀(jì)，來到倫敦，那時(shí)候，剛剛發(fā)明出蒸汽機(jī)，巨大的工業(yè)收益蒙蔽了人們的雙眼，人們卻不重視環(huán)境了。那高高豎起的煙囪，像一只只巨龍，到處吞云吐霧。早晨，倫敦的天空也是灰蒙蒙的一片，就如同誰用灰色顏料染過一樣，呼吸一口空氣，鼻腔像是砂紙?jiān)诖蚰ァ?/p>
可在我們這個(gè)時(shí)代，每天一抬頭都是藍(lán)天白云，一望遠(yuǎn)都是綠樹紅花。路邊的樹是那么茂密，那綠色，仿佛是畫家調(diào)出的最明亮綠色。樹下的`龍須草也瘋長(zhǎng)著，一簇簇彎曲著的，像是大地長(zhǎng)出了柔軟的頭發(fā)。路邊有些零零散散的野花，它們搖曳著，不斷在風(fēng)中眨著眼睛，好似在跟我們打招呼。
如此美麗的時(shí)代，我怎么能不熱愛呢？我生活在這個(gè)美麗的時(shí)代，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，我怎么能不為它沉迷呢？
一個(gè)科技的時(shí)代
我們這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代。當(dāng)今最流行的一種科技，莫過于手機(jī)了。手機(jī)的用途十分廣泛，它擁有著許多功能，比如以前要拍照時(shí)，人們需要拿出一個(gè)笨重的膠卷相機(jī)，那如同是一塊笨重的大石頭。而現(xiàn)在，我們只需要一部手機(jī)就夠了。首先，我們用大拇指按住機(jī)側(cè)的電源按鈕，把手機(jī)打開，再輸入密碼，讓手機(jī)進(jìn)入軟件選擇的頁面，點(diǎn)開“相機(jī)”，對(duì)好鏡頭，“咔嚓”一聲，那美麗的景物就記錄下來了，而且永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。除了拍照，我們還可以用手機(jī)打電話、看電影、玩游戲……手機(jī)，簡(jiǎn)直就是我們的智能管家，這是一件多么神奇的機(jī)器��！我為自己能夠生活在這樣一個(gè)科技的時(shí)代而感到自豪！
一個(gè)有愛的時(shí)代
在2008年時(shí)，汶川發(fā)生了大地震，國(guó)家號(hào)召全國(guó)人民來捐款。小區(qū)的門口放了一個(gè)巨大的箱子，而箱子的后面，是人山人海，十分熱鬧。那么多的人，排成了一條長(zhǎng)龍。隊(duì)伍中間還有一個(gè)小孩子，他抱著自己的儲(chǔ)錢罐，那是一個(gè)小豬，粉色的，經(jīng)典樣式。終于輪到他捐款了，他伸手用手指捏住小豬肚皮中間的木頭塞子，踮起腳，讓那只小豬的肚皮靠近捐款箱上面不大不小的圓洞。他使勁一拔，塞子掉了，里面一塊一塊銀閃閃的硬幣都掉落出來，“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音回蕩在人們的耳中……這就是人與人之間的一種關(guān)愛。這位小朋友對(duì)汶川人民的一種關(guān)愛，就是那硬幣在箱中“叮當(dāng)”響的聲音，就如一陣和煦的春風(fēng)吹過，讓汶川的人們感到了溫暖。
我慶幸，我生活在這個(gè)時(shí)代。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代，是美麗的時(shí)代，是科技的時(shí)代，是關(guān)愛的時(shí)代。成長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)代，我怎能不為這個(gè)偉大的時(shí)代而驕傲呢？
共享時(shí)代作文1000字_初三作文7
外國(guó)網(wǎng)友列出了新的“中國(guó)四大”發(fā)明：共享單車、支付寶、網(wǎng)購(gòu)、高鐵，其中共享單車首當(dāng)其沖。隨著城市的發(fā)展，資源也越來越少。這時(shí)，充分利用的“共享”理念，成了社會(huì)的必然趨勢(shì)。我們這群時(shí)髦的中學(xué)生，自然也要跟緊時(shí)代的腳步。共享理念，正成為我們生活的一部分。
共享單車一上線，我和幾個(gè)朋友便裝上了摩拜app。共享單車真是方便呀！何時(shí)需要，就何時(shí)拿車。周末在小區(qū)門口拿車，再騎到公園門口還車，十分方便。但過了不久，我和朋友們就發(fā)現(xiàn)自己掃的車不是座椅壞了，就是踏板掉了，還有人用鐵鏈把車鎖在樹上。我們看了很是生氣，便決定舉報(bào)他們。
于是，我們決定制止一下這種現(xiàn)象，就在一個(gè)下午在被鎖的單車附近“蹲點(diǎn)”。過了一會(huì)兒，一個(gè)中年人嫻熟地解開鐵鏈上的鎖，準(zhǔn)備騎車。我趕緊把它拍了下來，一個(gè)朋友上前去勸他。不料那中年人卻道：“我給了錢，車就是我的！”另一個(gè)朋友趕快去叫居委會(huì)，幾個(gè)工作人員趕忙上前把他拉住制止了他。原來，這“共享單車”要想辦好，不僅得廠家努力，還得靠使用者的共享意識(shí)呀！
為了“深入貫徹共享意識(shí)”，我和幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校里辦起了“共享圖書角”。很快，在我們班就辟出了一塊地方做圖書角，我榮登管理員的`職位。一開始，我讓同學(xué)們自主捐書，管理他們的借還�？梢粋�(gè)月過去了，圖書角里的書竟然損失了一半還多！這可把我愁壞了，忙叫上那幾個(gè)同學(xué)，把班里的人一個(gè)一個(gè)問過來。但自主交書的，只有寥寥幾個(gè)人。我又讓班主任做了宣傳教育，可還是沒有起色。
這一天我去圖書館看書，看見幾個(gè)人借書超過了時(shí)間，只得交了罰款離去。我靈機(jī)一動(dòng)：嘿，要是班級(jí)的圖書角也有獎(jiǎng)懲制度，同學(xué)不就不敢逾期不還了嗎？原來要“共享”，不只是要讓使用者遵守道德，還要讓那些不“守法”的人吃到些苦頭。第二天我趕緊去找老師商量措施，還建立了“信譽(yù)積分制”，如果不遵守規(guī)定，他以后的借閱就會(huì)受到影響。這一新“法案”提出后，我為每一本書編了號(hào)，登記同學(xué)們的借還。我還讓同學(xué)們“流動(dòng)借還”，帶來一本新書，就可以拿走一本書。果然，書的丟失率低了不少，同學(xué)們也逐漸愛上了閱讀，愛上了共享。
共享理念，正逐步進(jìn)入我們的生活，代替原有的私有理念。要做到這一點(diǎn)，不僅要靠廠家立定條約，更要讓“共享”的種子住進(jìn)人的心中。如果每一個(gè)人都守公德，那么我們的資源，就會(huì)越來越高效。試想一下，未來的一天，我們生活在“全共享”時(shí)代，每一樣?xùn)|西，都由大家一起用，那該是個(gè)多么美妙的世界�。�
共享時(shí)代作文1000字_初三作文8
你是否已經(jīng)看慣了擁擠繁忙的車道，聽膩了連綿不絕的鳴笛，瞧夠了行色匆匆，冷眼相待的路人。不過隨著共享單車的問世，不僅方便了人們出行，更拉開了人與人間無形的隔膜，拉開了全新的共享時(shí)代。
清晨，伴隨著一縷透過窗戶的初陽，輕聞著桂花甜絲絲的誘人芳香。我睜開了朦朧睡眼，伸伸懶腰，開始了新的一天。
踏上上學(xué)的路，道旁停放著一排排整齊的共享小黃車。轉(zhuǎn)角處的樹蔭下，擺著一個(gè)小木凳，坐著一位笑容可掬的老大爺。每天早上，他都準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)在這里，一壺水，一張凳子，一個(gè)燦爛的微笑。每當(dāng)他舒展開黝黑面頰上嵌著的深深溝壑向每個(gè)來借車的人，展現(xiàn)著老頑童般的笑，都像是送出一份真誠(chéng)的禮物，給一天帶來好心情。當(dāng)所有人都共享著單車時(shí)，老大爺總是樂呵呵地看著，偶爾叮叮囑幾句。“用完后要停好哩！”他喜歡讓人們共享這個(gè)時(shí)代的禮物。當(dāng)他對(duì)我說這句叮囑時(shí)，我用心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跨上小黃車，滴溜溜地騎走了。
騎車慢性于自行車道上，兩旁是呼嘯而過的汽車，摩托車。只有在這條，如桃花源般的車道上騎行的單車才能共享路途上美妙的瞬間與偶然的相遇。我悠閑地蹬著車，看著道旁的落葉在空中如彩蝶般起舞，不知不覺，放慢了騎行的腳步，身后丁零零響起一陣鈴，一位二十多歲的大哥雙腳有力地慢騰騰地踏著車板，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳機(jī)從耳邊垂入褲兜，邊騎邊吹著口哨，不時(shí)地?fù)u幾下鈴。就這樣，我們并駕齊驅(qū)著。他注意到了我，向我投來好奇又善意的'一瞥。在這段車道上，大家互不相擾，沒有擁擠，沒有推搡。陌生人偶爾善意的一眼傳遞的是一天小小的祝福。騎行路上，自由自在地“漫步”是最寧靜的共享。
轉(zhuǎn)過下一個(gè)路口，告別了行人，告別了寧靜的車道。來到噪雜的十字口。即使在這里，因?yàn)橛幸晃惶厥獾慕痪�，共享得以延續(xù)。十字口中央，那位交警指揮得筆挺，清亮的哨聲不時(shí)地回響，伴著哨聲，他向著對(duì)面成群結(jié)隊(duì)的單車族與行人們呼喚，“單車族們別壓線，帥哥你往后一點(diǎn)，小蘿莉你快走，要紅燈了！”我從沒見過如此幽默自信的交警，然而，他就是這樣，十年如一日，風(fēng)來雨去地為路上的人們送溫暖。
我從他身旁騎過，他微笑點(diǎn)頭，道了聲，“注意安全哦！”呼嘯的風(fēng)瞬間吞噬了一大半聲響，但那個(gè)友好的祝愿還是傳入耳邊，深深地銘在心上。在這擁擠的人潮車潮中，道路是共享的。
穿過再一個(gè)路口，學(xué)校到了，我規(guī)矩地停放了單車，結(jié)束了上學(xué)路。
在這個(gè)共享的時(shí)代里，路是共享的，車是共享的，人也是共享的。朋友，騎上單車，讓我們拉開隔膜，共享屬于單車的美好年代吧！
共享時(shí)代作文1000字_初三作文9
上海如今，在這灰黑色的鋼筋混凝土林間，在這大塊大塊的電子顯示屏下，在這人們匆忙而快節(jié)奏的生活步伐中，似乎滴下了一滴別樣色彩的墨水，在這之間蕩漾開來了。橙色“摩拜”、黃色“小黃車”、藍(lán)色“小明”，漸漸布滿了馬路邊，開始穿行于幾乎一色的車流與街道間；面對(duì)一個(gè)如陳列柜般的書架挑選一本心意的書，要做的不是找錢付給店員，而是拿出手機(jī)掃一掃二維碼，便可帶走它，一覽它的風(fēng)采；遇到手機(jī)沒電的窘境，再也不用沒帶充電寶或是沒有地方可以插充電寶而焦急萬分，隨意走進(jìn)一棟大樓花一分鐘掃一掃二維碼，一只充電寶便借好了……這墨水的色彩一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)散得更大、更大，漫延及了城市的每一個(gè)角落，給城市人的生活染上別樣的色彩。
漫步在大路上，閑逛與商場(chǎng)中，慢跑在體育場(chǎng)里，我不禁驚嘆于如此多的“共享”，更令我為之感嘆是“共享”竟已如此快地成為了城市人生活的一部分而融入進(jìn)去了。不得不說，“共享”給我們、給城市人的生活帶來了巨大的改變，許多難事得以解決了，許多囧事得以避免，手機(jī)和二維碼的普遍更是讓“共享”如虎添翼，確實(shí)，我們已進(jìn)入“共享時(shí)代”了，而“共享”讓我們的生活更加方便起來，我們也愈發(fā)離不開“共享”。
在人們追捧“共享”的同時(shí)，也常聽到一些不和諧的旋律，共享單車的二維碼被破壞不能使用，車身被噴上其他顏色的油漆而占為己有，我也�？吹铰愤叢輩查g傾倒這破損的共享單車，難到這也算是“共享”嗎？我想，城市人所共享的，不僅僅是這些資源，更是一種責(zé)任感，在使用共享單車時(shí)，是否有如愛惜自己的車那樣愛惜它？在借閱共享書籍時(shí)，是否在翻頁時(shí)注意不壓皺書角不濺上污漬？那么，在享受這些“共享”的'同時(shí)，就應(yīng)該明白這些資源不只屬于你個(gè)人，是屬于所有市民的資源。在人們習(xí)慣了城市中占享，以自我為中心的生活習(xí)慣理念后，隨著“共享”的深入人心，一種社會(huì)責(zé)任感的產(chǎn)生是潛移默化的�！肮蚕怼钡氖琴Y源，更是人人為我，我為人人的責(zé)任心。
要說“共享”的迅速普及，不僅是它給城市人生活帶來了巨大的方便，更要?dú)w功于人們個(gè)人素質(zhì)涵養(yǎng)的提升，對(duì)于共享單車，人們追求的是低碳環(huán)保無污染的出行方式；對(duì)于共享書店，人們渴望的是汲取更多更豐富更廣泛的知識(shí)文化；對(duì)于共享籃球，人們想要的是全民運(yùn)動(dòng)鍛煉體魄的精神……我想“共享”反映的是城市人對(duì)自身素養(yǎng)的追求，是城市人對(duì)城市環(huán)境作出的貢獻(xiàn)。“共享”的是資源，更是作為現(xiàn)代化都市中的文明人的精神追求和生活理念。
共享，這滴別樣色彩的墨水，帶動(dòng)城市人走入了共享時(shí)代，而它給城市人染上的，不僅僅是豐富的共享資源，更是城市人的共享責(zé)任感、共享精神追求和共享生活理念，這才是共享時(shí)代，我們真正需要共享的。
共享時(shí)代作文1000字_初三作文10
生活中，越來越多打著共享旗號(hào)的東西正逐漸出現(xiàn)，許多商家也逐漸發(fā)現(xiàn)了其中的商機(jī)，準(zhǔn)備在這共享時(shí)代大賺一筆。
的確，隨著電子產(chǎn)品的普及，人們追求的生活方式慢慢地轉(zhuǎn)向方便快捷。
那么，共享資源是否只有好處呢？不得不說，共享資源十分方便，只需掏出手機(jī)輕輕一掃，立刻就能得到到需要的東西，在如今這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，共享資源的確是受到了大部分人的青睞。
不少上班族尤其喜愛共享單車，他們的單位總是因?yàn)楦鞣N原因，與他們的'家有著不短的距離，這時(shí)掏出手機(jī)，輕輕一掃就能與人山人海的地鐵說拜拜。到了目的地，隨便一停，便瀟灑地結(jié)束了此次騎行。
像我們這種學(xué)生一族，不少人比較懷舊，偏愛紙質(zhì)書籍，可那動(dòng)輒幾十的價(jià)格，不少人只能望而興嘆，這時(shí)便宜就變成了我們的目標(biāo)，共享書店便有了用武之處，在外能賣到幾十元的書籍，在這里卻只需幾元錢，如果不是以收藏為目的，共享書店可以滿足你的一切需求。
目前，全民健身已經(jīng)深入了所有人的心中，所有人群都可以參與其中可是在這快節(jié)奏的時(shí)代，閑暇時(shí)間只是少數(shù)，又有多少人樂意抽出那么多時(shí)間用在保養(yǎng)運(yùn)動(dòng)器械上呢？出路便是共享時(shí)代，在共享器械店中，所有器械應(yīng)有盡有，做完運(yùn)動(dòng)后，只需及時(shí)歸還，就會(huì)有專人幫你保養(yǎng)，清理。
看到這里，共享時(shí)代的好處實(shí)是不勝枚舉，那么它是不是百利而無一害嗎？隨著他們的出現(xiàn)，一些問題也接踵而至。
問題一，野蠻生長(zhǎng)
就連我們也能看出共享資源是如此的受人歡迎那些放眼行情的商人又怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)不了其中的商機(jī)呢？他們開始了大規(guī)模生產(chǎn)，準(zhǔn)備用自己的產(chǎn)品壟斷整個(gè)市場(chǎng)，要知道，讓自己的產(chǎn)品讓更多消費(fèi)者知道，這才是最重要的商業(yè)原則之一。各種企業(yè)開始了你追我趕，準(zhǔn)備用產(chǎn)品數(shù)量壓制對(duì)手，于是大街上有出現(xiàn)了一大奇觀————-自行車海。越來越多的自行車開始無處停放，人行道上，機(jī)動(dòng)車道上，甚至是盲道上。
我曾經(jīng)看過這樣兩則新聞，一位盲人由于共享單車堵塞了盲道，不知不覺走到了機(jī)動(dòng)車道上，被避讓不及的車輛撞到，不幸去世，享年34歲。
另外，以為記者采訪了一位到中國(guó)游玩的外國(guó)友人，詢問他對(duì)中國(guó)景色的看法，外國(guó)友人回答道“我倒是不記得什么景點(diǎn)了，讓我印象最深的便是那無邊無際的自行車�！�
這兩則新聞雖然性質(zhì)不同，但無疑都是令人痛心的，帶給我們方便和快捷的共享單車，沒想到竟帶給我們?nèi)绱送葱牡木尽?/p>
問題二隨意停放
請(qǐng)你想象一下，漫山遍野的自行車，雜亂無章的停放，這對(duì)我們的市容有多大的影響？迫于無奈，政府只能派專人整理他們，將它們統(tǒng)一停放，但是無奈的是，地方不夠，只能將它們堆疊停放，形成又一奇觀。將近八米的自行車山，這樣的車山不止一處“嘉定”“松江”“青浦”“寶山”都存在著這樣的車冢。
共享資源，帶給我們的是方便和實(shí)惠，但由于許多人的不規(guī)范使用，導(dǎo)致問題也是層出不窮，希望在不遠(yuǎn)的將來，可以看到更加和諧的景象。
共享時(shí)代作文1000字_初三作文11
在這個(gè)大世界中，隨著共享時(shí)代的到來，它與我們每個(gè)人的生活都息息相關(guān)，它更說明了我們時(shí)代的進(jìn)步！
共享單車想必大家也并不陌生吧！為什么要叫它共享單車呢？從字面上來說是共同分享的單車，而實(shí)際體現(xiàn)出的是我們?nèi)伺c人之間的信任。共享單車也分為幾種類型：摩拜，小黃車，小綠車等
有一次，我與父親相約出去騎行，因?yàn)闆]車，所以用手機(jī)掃了輛摩拜單車與父親一同出行。在路上，我發(fā)現(xiàn)有一輛共享單車被遺棄在路邊。它是倒的，像是被人故意弄倒在馬路邊。此時(shí)，我不禁感慨：
難道我們不應(yīng)該愛護(hù)這共享單車嗎？它是人與人之間的信任��！人家既然這樣信任我們，讓我們不限時(shí)間去騎行，無論何時(shí)何地，它都可以幫助到我們！為什么我們不能把它當(dāng)作自己的車那樣看待，用真誠(chéng)去細(xì)心地愛護(hù)它呢！想必那個(gè)將它扔置一邊的肯定是個(gè)自私的人吧。想完，我便停下車去將這輛被遺棄的共享單車扶起。我將還未扶起的共享單車用手機(jī)拍了下來，便又與父親繼續(xù)我們騎行的旅途。
父親在路上疑惑地問我：兒子啊，你為何要去扶那被扔在一邊的共享單車呢？我一臉正經(jīng)地回道：我是同情那輛共享單車，我不希望人們隨意扔放共享物品，因?yàn)樗撬腥说模⒉皇悄骋粋�(gè)人的！它是共享的！父親聽后，臉帶微笑地對(duì)我說：你真棒！我們不要聊了，還是認(rèn)真地看好腳下的每一步路，小心我們騎到一半你摔跤了那可不好辦了！我笑著回答：不會(huì)的，你放心吧！我們騎到了目的地，在進(jìn)小區(qū)前，我看見門口有一排擺放得整整齊齊的共享單車，我又停下車，不禁從內(nèi)心贊嘆：
這里的共享單車排放得多么整齊�。】隙ㄊ悄男┯行闹繉�(duì)共享單車照顧得無微不至，將它們放在一起，讓它們也好講講悄悄話，分享一下今天它們都各自去了哪些有趣的地方想到這，我又露出了笑容，拿出手機(jī)拍下這道亮麗的.風(fēng)景線。
回到家，我拿出手機(jī)將之前拍的兩張照上傳QQ群分享我一天騎車在路上的所見所思，我在QQ動(dòng)態(tài)中說道：這兩張照片是多好的對(duì)比！一張是被人孤零零地扔在一邊的共享單車，而另一張是被擺放得整整齊齊的共享單車！我們是不是應(yīng)該去將被遺棄的共享單車重新幫它們找回屬于它們的大部隊(duì)！
與此同時(shí)，我想呼吁大家：在這共享時(shí)代，我們是不是應(yīng)該將這些共享的物品視為自己的物品去珍惜去愛護(hù)呢？是的！請(qǐng)大家對(duì)在共享時(shí)代的所有共享物品如共享單車、共享書店、共享籃球等加以愛護(hù)！
共享時(shí)代作文1000字_初三作文12
中國(guó)自建國(guó)以來，逐漸向現(xiàn)代化時(shí)代進(jìn)發(fā)。比如鄧小平所提出的“改革開放”，更是為中國(guó)邁入現(xiàn)代化打下良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在許多城市道路上，都是一輛輛汽而不是一輛輛自行車，電視劇往往采用高架上車水馬龍的場(chǎng)面作為現(xiàn)代化的象征。那么按照著這樣的道路發(fā)展下去，私家車的數(shù)量會(huì)越來越多，甚至以后人們會(huì)以私家飛機(jī)作為代步工具。在如今這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代，一切都來的那么快，一切都是那么的突然，隨著最近越來越多的共享資源出現(xiàn)在我們視野中，仿佛就是一夜，共享的時(shí)代就已經(jīng)來了。人們逐漸改變自己的生活理念，開始向共享時(shí)代進(jìn)發(fā)。
為什么會(huì)有“共享資源”這一說法呢？最早是要追溯到上世紀(jì)的'荷蘭，當(dāng)時(shí)荷蘭一個(gè)組織購(gòu)買了百輛自行車刷成白色，放在許多城市的各處地方供人免費(fèi)騎行。雖然這個(gè)計(jì)劃失敗了，但是使“共享”這兩個(gè)字第一次出現(xiàn)。到了八九十年代，法國(guó)為了緩減地下交通的壓力開始推行共享單車系統(tǒng)，結(jié)果效果甚佳。于是許多國(guó)家紛紛效仿法國(guó)，推行共享單車，就比如中國(guó)現(xiàn)在的小黃車和摩拜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大街小巷都是一輛輛自行車，好似穿越到上世紀(jì)八九十年代。正是因?yàn)樗某霈F(xiàn)，許多共享資源共享雨傘，共享汽車等粉墨登場(chǎng)。
為什么提倡進(jìn)入“共享時(shí)代”呢？這是兩方面原因。一是從國(guó)家角度出發(fā)，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，諾貝爾獎(jiǎng)得主薩繆爾森曾經(jīng)說過：“社會(huì)上到處是有限的資源和稀缺的經(jīng)濟(jì)品，如何去合理分配它們，這是最重要�！睂�(duì)于所有國(guó)家來說，如何使手中稀缺的資源利用最大化是非常關(guān)鍵的。而共享資源可以使資源共享最大化，這無疑能讓資源得到充分的利用。共享單車的誕生，成功地解決“最后一公里”的問題，西紅柿（摩拜）炒雞蛋（小黃車），也逐漸成為大街上的一道風(fēng)景線。在共享經(jīng)濟(jì)崛起的背景下，居然又出現(xiàn)了共享汽車。據(jù)介紹，共享汽車使用的是新能源電動(dòng)汽車，節(jié)能環(huán)保，租車采用分鐘＋公里數(shù)的計(jì)費(fèi)方式。在共享經(jīng)濟(jì)沖到風(fēng)口浪尖的時(shí)刻，出門旅行方面，越來越多的人不住酒店，通過airbnb住在當(dāng)?shù)厝思依�，不去餐館而是選擇私廚。這種分享模式不在于幫人們解決吃飯和住宿問題，而是把自己的閑暇和才華分享給他人，創(chuàng)造了意想不到的價(jià)值。
當(dāng)年蒸汽機(jī)一聲巨響，全球進(jìn)入工業(yè)時(shí)代；當(dāng)年世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)屏幕一亮，全球進(jìn)入信息時(shí)代；如今共享時(shí)代的經(jīng)濟(jì)模式已在深深影響著人們的觀念和生活。無論在金融業(yè)、旅游業(yè)，還是教育業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)業(yè)，共享都即將成為我們生活的主流。
這時(shí)代站在風(fēng)口上，豬都能飛起來。
�。ㄐ∶讋�(chuàng)始人雷軍語錄）
誰是下一頭會(huì)飛的豬？
共享時(shí)代作文1000字_初三作文13
車水馬龍的都市中，總有幾抹鮮黃的單車身影穿梭自如；琳瑯滿目的商店中，總有幾盒白色的充電寶等待著下一位顧客；干凈整潔的道路上，總會(huì)看見排列整齊的雨傘以備不時(shí)之需……這是我們的共享時(shí)代，沒有封建社會(huì)的限制自由，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的烽煙四起，沒有黑白時(shí)代的辛苦耕種。這是一個(gè)全新的時(shí)代——自主，和諧的共享時(shí)代。越來越多的共享資源進(jìn)入了我們的生活，人們的生活理念也在發(fā)生著改變，尤其是老一輩的生活方式。
“囡囡啊，路上怎么這么多一模一樣的黃色，橙色的自行車�。磕銈兊男鲁绷靼�？”外婆挽著我的手，指著路上的那幾抹明亮的色彩，有些驚訝又好奇地問道。
我莞爾一笑，便驕傲地對(duì)外婆介紹道：“這是共享單車��！”剛出來的新玩意兒，用手機(jī)掃一下車身的二維碼，開鎖就能騎了，1個(gè)小時(shí)1元，方便又實(shí)惠，好多人都在用�！蓖馄怕犃T，十分驚喜：”這么好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著外婆去了最近的一輛“小黃車”，手把手得教外婆使用。不一會(huì)兒，外婆就學(xué)會(huì)了。外婆有些粗糙的手指生疏地點(diǎn)開手機(jī)，有些僵硬地湊上二維碼，“嘀”的一聲，外婆再十分用力地一下、一下按好密碼。“�！钡囊宦�，鎖便開了�！鞍ミ线希覀�(gè)老太婆也會(huì)玩你們年輕人的東西了呢！以后，買小菜就騎它，真方便�！蓖馄疟粴q月刀刻出的皺紋擠在一塊，露出了依舊潔白的牙齒，隨風(fēng)飄揚(yáng)的銀絲短發(fā)光彩照人，那經(jīng)過滄桑卻不混濁的清眸爆發(fā)出了喜悅和驕傲�？吹奈揖挂舶V癡地笑了……
騎著單車，外婆的身影漸漸融入人群。誰知道，漸漸龐大的共享時(shí)代大軍的隊(duì)伍中又有多少像外婆一樣的老人呢？然而事情終有兩面，不乏道德淪喪的人蓄意破壞所謂的共享資源。
“囡囡啊！最近小黃車上座位有的被卸了，有的二維碼被刮了，有的`輪胎沒氣了，這共享單車怎么會(huì)變這樣？”外婆皺著眉，一臉不滿地跟我抱怨著。我嘆了口氣，心中對(duì)這種沒素質(zhì)的人，強(qiáng)烈的鄙視和譴責(zé)，暗自對(duì)共享單車的未來擔(dān)憂。
又是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，早早出門上學(xué)的我正在車站，一個(gè)瘦弱，也背著書包的女孩，正費(fèi)力地將一排側(cè)翻在地的單車再扶起。小小的身影，正努力地用自己的雙手改變著單車的命運(yùn)。我不忍心，上前幫她一起扶正�！澳銢]有必要這么做，你改變不了全市的單車境況�！薄皳�(dān)我還是愿意這么做。共享單車，共享的不只是單車，更是便利和舒適。我想讓別人共享到騎干凈，舒適的單車，共享快樂的心情�！�
我怔怔地看著她，是啊，我們應(yīng)該盡自己的努力去維護(hù)共享資源。我們的共享時(shí)代，共享快樂，舒適和便捷。我們應(yīng)該從自己做起，號(hào)召更多人保護(hù)共享資源，由我們將共享發(fā)展起來。由我們將共享時(shí)進(jìn)歷史的畫卷。
共享時(shí)代作文1000字_初三作文14
共享，是什么？
隨著時(shí)代的遷移，“共享”一詞便注入了人們的生活。共享單車，共享書店，共享籃球，共享雨傘……等等等等，諸如此類，只要在街邊掃下二維碼，伴隨著“嘀嘀嘀”的聲音，所用的一切便沾上了“共享”的名分。
可是，共享，究竟指什么？
越來越多的機(jī)械式理念和物品，這固然是好的，不必我說什么引領(lǐng)時(shí)代向前邁進(jìn)的套話�？墒�，共享真的就只是指“通用”嗎？它真的只是一個(gè)可以被摁在任何事物前的名詞嗎？就算它是，請(qǐng)問它有沒有情感？
真正的共享，究竟，又是什么呢……
涼爽的微風(fēng)拂在臉上，四周安謐得只剩下小鳥的鳴叫聲和點(diǎn)滴的微語呢喃。這是一個(gè)人都會(huì)喜歡的日子，可是我們此刻卻站在英國(guó)街頭，虎視眈眈地盯著民宿緊鎖的大門。那是一道門，在我看來好像不是，那是一個(gè)阻礙，兩國(guó)語言的阻礙，互聯(lián)網(wǎng)的阻礙，時(shí)間的阻礙。多少電腦的藍(lán)符“噠噠噠”地移動(dòng)，電話卡開始泛起白煙，我們?nèi)越诡^爛額的站在那里，竟開始抱怨陽光的毒辣。
這時(shí)，一個(gè)老太太牽著狗走過來，面對(duì)我們，她只是一個(gè)路人�？墒撬吡藥撞接终鄯祷貋恚糜⒄Z問我們：“你們?cè)诟墒裁�？�?/p>
“我們聯(lián)系不上房東，他發(fā)來的網(wǎng)頁也收取不了，拿不了鑰匙箱的密碼，只能在這里等他回復(fù)�！蔽覀儗擂蔚匦�。
“這樣��！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你們?nèi)ノ壹野�！我電腦上可以開的，”見我們遲疑的神色，又補(bǔ)充，“你們不相信我嗎？我保證幫你們搞定的�！毕肓艘粫�(huì)兒又說：“我保證過的�！闭f完就招呼她的狗走了，幾個(gè)大人受寵若驚的跟在她的后面。
接下來的情節(jié)也應(yīng)該猜到了，我們拿到了鑰匙，謝過了她，只是有個(gè)小插曲——老太和幾個(gè)大人一起回來，匆匆對(duì)我們說：“剛剛是不是對(duì)你們說話時(shí)的語速有點(diǎn)不耐煩？對(duì)不起，我怕待會(huì)的約會(huì)會(huì)遲到，所以……”她似乎有點(diǎn)不好意思地?fù)蠐项^，走了。留給我們震驚的背影。在英國(guó)這樣一個(gè)守時(shí)的國(guó)家，只是為了幫助一群路人，她愿意獻(xiàn)出自己的時(shí)間……
也許你們不會(huì)相信，因?yàn)檫@似乎是電影小說里的橋段，這種好人太假了，怎么可能會(huì)有？可是我以十分的肯定，十二分的熱情，一百分的.感激作擔(dān)保，舉起右拳，這真真是真的。如果不相信也沒有關(guān)系，我們繼續(xù)“共享”。
沒錯(cuò)，共享并不是單指流行式的沒有情感的生物，就拿我們遇到的老太作例，她這種行為難道不是共享嗎？她給我們她的時(shí)間，這是共享，她分出自己的時(shí)間來換成我們?cè)诿袼蘩锵硎艿臅r(shí)間，這何嘗不是共享？所以那些物質(zhì)難道就真的是共享嗎？最初的共享究竟是什么？它更像是一種心態(tài)，而不是廣義上的什么“資源。
真正的共享，其實(shí)不需要被發(fā)明創(chuàng)造。不，不需要！它早已在人的心靈深處長(zhǎng)存。
共享時(shí)代作文1000字_初三作文15
共享單車，共享籃球，共享雨傘……越來越多的共享事物與我們的生活息息相關(guān)，無法分離，共享時(shí)代已經(jīng)降臨。
共享，顧名思義，共同分享，人與人之間缺少了分享，就缺少了交流，也就失去了人與人之間最基本的友善。而共享事物的出現(xiàn)正促進(jìn)了人與人之間的交流，在分享中體現(xiàn)人性的真善美。
原本，我是一個(gè)不愛分享，較為自私的人，但是自從那件事之后，我才意識(shí)到自己錯(cuò)了。
暑假里，繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來，我便決定去一個(gè)古鎮(zhèn)散散心。
來到古鎮(zhèn)上，我不禁驚訝在這繁華都市的一囿，還有一個(gè)如此恬靜的小鎮(zhèn)。這里沒有都市的喧鬧，有的是寧靜；這里沒有都市的繁華，有的是平淡。
我漫無目的地在古鎮(zhèn)上走著，看著四周的景色，心中個(gè)煩悶消散了不少。霎時(shí)，天空中垂下一席帷幕，雨水播灑在每一個(gè)角落，剛剛好轉(zhuǎn)的心情頓時(shí)壓抑下去。
“好不容易出來走走，天公真是不作美啊。”我望著這漫天雨水無奈地感慨起來。
大雨滂沱，仿佛上蒼揮淚，蒼穹被陰霾籠罩，愁眉不展的我站在一家店的門口，焦急之意早已籠罩在心頭。
我眺望遠(yuǎn)處，山色朦朧，都籠罩在煙雨中。雨滴滴落在池塘里，蕩起圈圈漣漪。不知怎的，忽然就有一種寄人籬下的感覺。
“喂，你買不買東西？”
聽到店主的聲音，我心頭一顫，仿佛感覺到他不愿與我分享這一遮風(fēng)擋雨的地界。
空中傳來陣陣?yán)茁暋?/p>
“我……我不買�！蔽矣行⿲擂蔚恼f。
“不買就趕緊走，別站在我店門口，看得我心煩。”
一道閃電劃破長(zhǎng)空，撕裂一道傷口，伴隨著轟轟雷聲。我有些憤怒：別人都不愿與我分享，憑什么我要和別人分享？
我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，身后響起了一個(gè)和善的聲音：“你要不要傘？”我心頭一顫，有些驚喜地轉(zhuǎn)過身，但現(xiàn)實(shí)又與我開了一次玩笑，是一個(gè)賣傘人。
漫天的烏云黑沉沉地壓下來，我嘆了口氣，無奈地說了一句：“可我沒帶錢�！辟u傘人低下頭，思考了一會(huì)，抬起頭，遞給我一把黃色的`傘，滿是皺紋的臉上洋溢著溫和的笑容：“這把傘送你吧，人與人之間不完全是金錢嘛�！蔽彝�，深深凹陷的眼球但炯炯有神的眼睛，眼角滿是魚尾紋，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，微笑時(shí)，露出一口整齊微白的牙齒。我有些驚喜，結(jié)果他手中的傘，連聲感謝他，他笑了笑就走了。
雨中，他那矮小的身軀，卻顯得萬分高大，甚至蓋過了大樹……
我打開雨傘，看見其中有句話：讓我們學(xué)會(huì)與他人分享。如果別人需要幫助，請(qǐng)你也伸出援助之手，哪怕只是舉手之勞。我看著這句話，不禁為我之前的想法感到羞愧難當(dāng)，甚至有些鄙夷自己那可笑的想法。
共享，與他人分享，展現(xiàn)人性的真善美。
就讓共享時(shí)代降臨！
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