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可愛的她作文

時間:2021-03-10 16:40:04 愛的作文 我要投稿

可愛的她作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的可愛的她作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

可愛的她作文

可愛的她作文1

  她的個子那樣矮小,外貌那么不顯眼,仿佛整個身材是由帽子、紅胡須和高過膝蓋的高腳氈靴做成的。她雖然那么不起眼,但她長得也很好看呢!

  她長著一張嬌俏可愛的瓜子眼,有點嬰兒肥。兩頰微紅,像一朵盛開的月季花,時而又像朵亭亭玉立的綻放著的水仙花!右側(cè)臉上靠近上唇的地方,有一顆貪食痣,點在光彩照人的臉上,像一個調(diào)皮的小精靈,禁不住誘惑,賴在那不走。她能說會道的嘴里,有著一雙喜歡自我表演的門牙,總是撩開嘴唇顯露在外面。

  在我朋友之中,要屬她的眼睛最好看,很深的雙眼皮,睫毛并不長,但又黑又濃,一雙很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯得靈動俏媚。眼睛下面有一個直挺挺但又有點踏踏的尖鼻子,但有一種說不清的美!

  她的頭頂上長著一叢黑發(fā),休閑時披在肩上,梳的雖然是一個自在的懶鬢,但一映到了她那個圓而白的額上,和長而細膩的頸,看起來又格外的動人。

  她就是那么陽光、開朗,正如她喜歡的藍色一樣清純、閃亮。她雖然在生活中大大咧咧的,但心里藏著一顆柔軟、幼小的心,這就是她!

可愛的她作文2

  她是一個聰明伶俐的女孩,又密又濃的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的嘴巴,扎著一個馬尾辮,可精神了!

  別看她長得清秀,嗓門可大了,每天早上帶讀,站在門外都能聽得一清二楚。

  她非常大方,一點兒也不拘束,記得她剛轉(zhuǎn)來這時,什么人也不認識,可沒過多久,就與大家熟識了,她不僅大方,還喜歡助人為樂。記得那一次,我被同學打哭了,她就迫不及待地去借紙張,不一會兒,一大疊的餐巾紙送來了,也帶來了她那善良的心。

  她是一個合格的班干部,這是我對她的評價。她雖然不是班長,但有著班長般的氣派,不是趾高氣揚的,而是用委婉的語氣來教育同學們。

  雖然她是金坑轉(zhuǎn)來的,但是并不像一些農(nóng)村孩子那樣自卑,那樣畏縮,而是對自己充滿信心,昂首挺胸地生活,在別人的眼里,她也許并不是完美的,但畢竟她有著讓人敬佩,值得我們學習的精神!

  又密又濃的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的嘴巴,扎著一個馬尾辮,令我忘懷......

可愛的她作文3

  羅丹曾說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我的身邊就有這么個美麗的女孩兒,雖有些傲驕,卻是可愛的很。

  她高高的個子,戴一幅眼鏡,性格明朗而善良。有時候她雖然看著挺文靜的,但她生起氣來也是非常可怕的,就像一只剛吃飽的“小老虎”,誰都不敢招惹她。

  其實她有一個優(yōu)點讓人難以忘懷,就是她非常喜歡看書,我還記得有一次,她看書看的好專心,然后我就朝后和她說:“走呀,出去玩啊!”頓時她氣得火冒三丈,我當時就被嚇壞了。我說:“不就是出去玩玩嗎,至于要這么生氣嗎?而且書有那么好看嗎?真是的!彼尤徽f:“書中的世界不是你羨慕的過來的!”從此,我知道了她讀書的時候,千萬不能惹她,她呀,就是這么個書蟲子。

  除了脾氣大些,她還是非常善良的。無論對誰,她都是那么富有愛心,不管我什么時候遇到什么問題,她都會伸出熱情的手來幫助我的,給我溫暖。雖然她時常會叨叨我這也不行,那也不對,但是,幫起我來卻是毫不含糊。她啊,就是這么個刀子嘴豆腐心!

  她的學習成績是不錯的,尤其是語文,更是好到令人“羨慕嫉妒恨”的地步。

  她是誰?

  對,沒錯!

  她---就是李雨菲,我的好朋友。

可愛的她作文4

  我有一個好朋友,她叫黃美綸,可可愛了!

  她有一張光滑的鵝蛋臉,摸起來滑溜溜的,臉龐上面是一頭柔滑的卷發(fā),好似由黑芝麻組成的瀑布,極有光澤。頭發(fā)下面是一對好看的柳眉和一雙水汪汪的大眼睛,臉的中間有一個小巧的鼻子,鼻子的兩旁透著一片淡淡的水紅色。鼻子下面有一個像櫻桃一樣紅潤的嘴巴。

  她玩耍的時候,如果很開心,那么,她就會開心的大笑,立即就變得很活潑;她不高興的時候,可愛的櫻桃小嘴馬上“退化”成高高撅起的小豬嘴;當她很驚喜時,兩眼放光,好像拿破侖發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,嘴巴開心地咧了起來,好像可愛的小娃娃得到心愛的洋娃娃一樣開心;當她做錯了事時,她會誠實地說明是自己干的,像勇士一樣,敢于承認;當她眼珠子‘咕! 一轉(zhuǎn),嘴里“嘿嘿’’一笑,準是她那充滿童趣的心里又冒出什么點子來了。

  她說話的時候,如果心情愉悅,那么她的聲音就像百靈鳥一樣清脆悅耳,猶如雨點打在竹子上一樣動聽;她的心情如果不太好,那么她的聲音就像硬硬的的木板和結(jié)實的地板打在一起的“枯木樂”;如果她的心情非常開心,那么,語氣就顯得活潑可愛。簡直就是“變聲公主”!

  迎面走來一個女孩兒,她就是——可愛的黃美綸!

可愛的她作文5

  她,是我的好伙伴兼同學,她叫--向夢雨。

  她有一雙炯炯有神的大眼睛,在她的眼里充滿著神氣,一雙小巧玲瓏,能說會道的嘴巴在配上彎彎向上翹的嘴唇真是合適不過了,不管在哪看到她,總會看見她燦爛的`微笑,她只要一笑,就會露出一排潔白的牙齒,所以她深得老師的喜愛。

  她的人緣也很廣,有一次,她的手機放在教室里沒帶回去,結(jié)果下午一來到學校就發(fā)現(xiàn)她手機不翼而飛,找了很久都沒找到,我們只好把著件事報告給了老師,經(jīng)過我們的共同努力,才在她的課桌下找到,讓我們大家都虛驚一場。

  她的成績也非常好,在生活中也愛幫助人,例如也有一次,我們學校要進行跳繩比賽,其中有一位同學跳的不好,向夢雨就熱心的幫助那一位同學,不管早上還是晚上,不過幾日,那位同學大有進步,看到那位同學的長進,她十分欣慰和自豪,老師也在班上表揚她樂于助人。

  她就是這樣的一個人,你說我們值的向她學習嗎?

可愛的她作文6

  升入高中,本以為我們會因為學業(yè)的繁忙而互不理會,但你的到來讓我改變了想法。

  因為舊同桌的退學,你和我便成為了新同桌。因為你的到來讓我感到措手不及,我的心開始變得猶豫起來,內(nèi)心不禁開始想你是一個怎樣的人?

  第一天,我們沒有說一句話。雖然幾次要開口,但都被對方的冷淡給頂了回去。后來你和后桌聊天,談論起我來,后桌說其實我很好相處,然后對我說:“來,給她笑一個。

  ”我被她逗樂了,笑了。之后我和你聊了起來。

  就這樣,我和你成為了無話不談的好朋友。同時我也發(fā)現(xiàn)了你的可愛之處。

  記得那天,你問我要不要聽鬼故事?我說:“聽!本瓦@樣,你講了起來。講完了,可是你的鬼故事并沒有嚇著我。于是,我給你講了一個。講完之后,你被嚇得跑到了一邊,低著頭,捂著耳朵。我看到你的動作不禁哈哈大笑。

  第二天我問你,昨天晚上你上沒上廁所?(因為我講的鬼故事是關(guān)于廁所的)你說上了,我驚訝的看著你,但你的下一句話雷到了我,你說:“我找人陪我去的!钡任曳磻^來,又一次爆發(fā)出笑聲。

  在她的影響下,一向文靜的我也開始變得活潑起來。

  怎么樣?我的同桌可愛嗎?

可愛的她作文7

  動物與人有著不可分離的關(guān)系。而在我老家,我和它有這密不可分的關(guān)系呢。讓我們來看看吧。在無憂無慮的老家里有一個天真可愛的小狗,它的名字是小黃。在生下來長著一個黑乎乎的眼睛,全身金黃的毛,在陽光下閃閃發(fā)光。長大后,他的個頭不大,全身依然如舊。東跑西跑,一點也不老實。

  有一次。我們回老家時,我和以前的老朋友聊聊天,不知怎么的,有一個金黃的物體飛奔過來,我仔細一看原來是小黃啊。我撫摸它,他又開始上蹦下跳,無憂無慮地奔跑著,那眼神好像在告訴我:主人你太好了,我好幸福。

  到家后我給它骨頭吃,它囫圇吞棗地往下咽。

  當我走的時候,它依依不舍地咬著我的褲邊,那種可憐兮兮的樣子我真受不了。但是必須走啊,我飛奔過去抱著媽媽大哭起來。我戀戀不舍地回頭望了望,心想:什么時候能見到我可愛的小黃啊”。

  你們說這個小可愛是誰?如果你們想知道,我就告訴你,這個小可愛是活潑可愛的小黃。

可愛的她作文8

  我有一個可愛的妹妹,她眼睛大大的,一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),紅唇浩齒,個頭小小的,在人中一點也不起眼,別看她這個樣子,她在平時的生活中可是格外地臭美呢!

  還記得她六歲的時候,我在家里寫作業(yè),妹妹一回到家就偷偷摸摸地進入媽媽的房間,輕輕地拉開抽屜,明亮的大眼睛在黑暗中靈活地四處轉(zhuǎn)動,那靈活的小手也四處摸索著。終于找到了媽媽的化妝品,只見她拿起一支涂眉的筆,打開筆蓋就涂了起來。

  “哥哥,快來看看我畫得怎么樣?”妹妹涂完后說。我聽了后,立刻跑到了她的身邊,妹妹一轉(zhuǎn)身,我看到她的臉立刻捧腹大笑:“人不像人,倒像一只笨重的大熊貓,哈哈哈……”

  笑聲把爸爸和媽媽吸引了過來,爸爸看了后,瞪大了眼睛,也笑了起來,我竟越笑越厲害,居然在床上不停地打滾。媽媽與爸爸的表情截然不同,媽媽皺著眉頭把妹妹帶進了衛(wèi)生間,邊開水給妹妹洗臉邊生氣地說道:“你真臭美!”

  妹妹疑惑地問:“怎么了?”

  “你呀,天天就知道臭美,把自己畫成了一個大熊貓!”媽媽洗完后,關(guān)了水龍頭,“你是不是拿了我的涂眉筆?”

  妹妹點了點頭,并說:“我以后不這樣了。”她嘟著嘴回到房間里去了。

  你們說她可愛不可愛?

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