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關(guān)于筆尖的作文（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于筆尖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
筆尖的作文 篇1
外面的雨下的悄無聲息，就連那風(fēng)都是在雨落之后才瞬間吹起，不知道是雨的等待了風(fēng)的追逐，還是風(fēng)因雨的到來而吹起。這是這里的第一場雨，但仍夾雜著幾分冬的寒意，窗外田地里還有大片雪跡，在依依不舍的化去，而只是把冰涼的冬意留在了風(fēng)里。
今年的春天似乎并不愿意，不愿意把生機送給大地。才讓冬有了停留的借口，一點點的移步的離去時仍然絹絹不舍的大吹著寒氣，就算被春的雨水所覆蓋，也要讓人知道冬也在。漸漸的前行的人影，匆匆的步子似乎并不在乎這突然而下的冰雨。
在突然間發(fā)現(xiàn)每個人的臉上，停留的不再是那幸福而放松的微笑，而是那默默凝重的表情。似乎很勞累似乎很茫從，只不過腳下的步子并沒有半點意識的放松，來發(fā)現(xiàn)雨落時的春意，也許下在眼前的雨此時正是那心里的不見淚。
華裝麗容的身影從窗前走過，那曾是多少人羨慕的生活，相信曾經(jīng)也是她自己所渴望的快樂，但此時臉上沉默的眼神中，在不斷的告訴我她的心很做作，就像那平靜的湖面下，其實那難已控制的燥動在痛苦著。
房間里的房客重新整裝走進門房，隨手的關(guān)門顯得那么緊張，不知道是時間的催促，還是對陌生的面孔讓他心有危機落落。回頭中眼神視過，只有那么冷冷的避躲，就像一個看到可怕的人時想快點逃掉。
外面的雨下的那么平靜，風(fēng)搖枝頭也不過沙沙作作，一切瞬間死一般的沉默，只是由臉上一滴溫淚的劃落，讓人感傷這寧靜怎么也變得這樣的做作。因為心聽到無一聲噪響，有責(zé)怪、有爭吵、有哭泣、有打斗、有離別、有等待，只是這一切都在一張張?zhí)摷俚拿婵紫卵诼瘛?/p>
我能做些什么，筆尖的沉重就是鑿石的鑿子在手中把握，一點點的在石板上把心的苦澀深刻。
筆尖的作文 篇2
一支筆，它能夠打開一個人的心靈世界。而舞動的筆尖所描繪的，必然是出其不意。
同樣的情景，同樣的人，同樣的時間，做著同樣的事，那邊是記錄“夢”。
不知從何時開始，我有了這樣的習(xí)慣，那就是記錄曾做過的“夢”。噩夢占了一大部分，也就借此舒緩心情。
而我最后有記錄的夢，是這樣一篇噩夢：“一個女孩，赤腳走在海邊陣風(fēng)吹來，寂靜的讓人窒息，接著那個女孩被人推進了海里，不停掙扎，再次醒來，是在一個白色的房間，女孩醒了，卻一動都不能動，從半空中，出現(xiàn)了一只蒼白的手，掐住了女孩的脖子，而女孩沒有掙扎，只是漸漸地合上眼�！薄皦簟钡竭@里就沒了�；叵胫鴦偛诺挠涗洠也唤α�，自己竟從未發(fā)現(xiàn)自己的夢境如此好玩新奇，不知不覺，不好的心情也沒了。
把記錄的筆記看完一遍，腦海中浮現(xiàn)的是另一個世界，一個思想王國，想著便拿起筆，寫了起來，心情舒暢不少，一會下來，我寫了滿滿幾頁紙，類似小時候的記憶理想什么的，因為我想，留到幾年以后看，也許會有新發(fā)現(xiàn)。
寫完之后，我發(fā)現(xiàn)，本自認為無趣的童年，卻充滿了無限的趣味與亮點，也發(fā)現(xiàn)了自己從未認真思考的問題。
這便是筆尖的力量。拿起筆，你會發(fā)現(xiàn)，原來自己知道的，想象的，期待的竟然這樣多，而情感，也就自然而然的通過筆與心的觸動，在紙上寫下一篇篇你內(nèi)心的世界，而這些奇異不同的筆記，拿出來翻閱，何嘗不為一種樂趣，誰說畢見沒有人生之路之悟？
筆尖的作文 篇3
有一種東西是和我們形影不離的，無時無刻都會看見它，聽見它，那就是藝術(shù)。
藝術(shù)對我們來說是不可缺少的，如果沒有藝術(shù)，人類的靈魂就會變得很枯燥，沒有陽光，沒有彩虹。我來和大家介紹一樣藝術(shù)吧。
毛筆書法是一項很有意思的藝術(shù)，既能讓人心平氣和又能讓人練就一手好字。有一次我去看書法展，我被那些優(yōu)美的書法作品深深吸引，回到家我就興奮地對媽媽說：“我要報書法班”。就這樣，我的書法之旅開始了。
剛剛開始的啟蒙班真是讓我頭疼，每次回家作業(yè)都是畫格子，可是怎么畫都畫不直，媽媽叫我不要放棄，讓我繼續(xù)畫，學(xué)書法就跟學(xué)舞蹈一樣，手中的毛筆就是一個舞者，要有勁，要用力，最主要的還是要有耐心。艱難的幾周終于過去了，我們開始學(xué)起了最基本的筆劃，我很高興終于能擺脫格子的魔爪了，可是，當(dāng)我開始寫“一”這個字的時候我卻發(fā)現(xiàn)更難，寫得跟雞骨頭一樣，書法老師握住我的手，一筆一劃地教我寫。上了十幾次課，我寫書法的能力是大有進步，在第一學(xué)期的最后一節(jié)課我在宣紙上寫了四個大大的字——天地長春，贏得了老師的贊賞，在最后的幾分鐘，老師拿出一張大宣紙，拿上了他的那支大狼豪筆，寫起了龍飛鳳舞的行書，秀麗端莊的楷書，讓我們感受到了筆尖帶來的舞蹈之美。
從這以后，我更喜歡書法了，練習(xí)書法成了我的業(yè)余愛好之一，書法也成了我形影不離的伙伴。
筆尖的作文 篇4
命運猶如拉斷的弦音，各有各的境遇，卻偶爾交集，輾轉(zhuǎn)輪回中，淋濕了我們的故事。拾起靈感的碎片，用筆尖的暖色悉心渲染世界。
生命的歷程中，前面的腳印是一種形式的沼澤，遺留下一串串尋覓的腳印，沉淀世間的塵埃與喧囂，佇立在花季的雨幔中，抓不住流逝的點點滴滴，整天以同一種姿態(tài)，邁著同一個步伐，徘徊在同一個校園，二尺長的課桌似乎就是我們?nèi)康奶斓亍?/p>
看不到成長的辛苦，聽不見世間的忙碌，夢想穿著無憂無慮的制服。
筆尖抒寫出十九個朦朧的季節(jié)，贏取了曾經(jīng)的夢想，亙古不變的日子里，依舊周而復(fù)始的吟唱著春夏秋冬，播放著昨日的純真，緊握年少輕狂的諾言。筆尖、似歲月一點一滴地竊去原來的模樣，想再次牽握那份未經(jīng)排練的天真。重翻童年爛漫的扉頁，在秋風(fēng)中放縱地采擷紫色的夢想，要蒙蒙細雨中追尋藍色的夢想，遺忘四圍暮色，淡漠問邊嬉戲追逐，拒絕“少年不識愁滋味”，和悲痛和荒涼穿起的線。斷簡殘篇里，遺留成風(fēng)中的絕響。
仰觀流云飛錦，臥看霞波凝胭，心像呱滿水的紙，沉重而軟軟地往下掉，與迷茫撞了個滿懷�？蹎栕约海腔惭矍暗氖且贿B串的問號和省略號，筆尖忽重重劃上一道破折號，詮釋高考容不下我們的放任，容不下我們的怠慢，更容不下我們的原地踏步。我們都是有方向的行者，踏著荊棘，披著汗水，讓氣餒、庸庸碌碌在汗水中謝幕，讓失敗成為過去式，因為我們擁有的只有現(xiàn)在進行時。
逆時針地遺忘，順時針地捕捉；成功不會彩排，失敗不會預(yù)言。
歲月可以贏去我們的生命，卻贏不了我們一路的歡聲笑語。汗水中，夾雜著無怨無悔的淚滴，明白與不明白的瞬間，寫就青春的序。
筆尖，記取夢想的痕跡，如火如荼中，夢想復(fù)蘇，筆尖，不僅是承載一個對夢想追求的符號，而是能勾勒夢想的畫卷。
天空總很高遠，彩虹總是美得虛幻，筆尖的夢想?yún)s是真實的！
筆尖的作文 篇5
筆尖流淌的墨水可以書寫酸甜苦辣的一生；筆尖暈漾的的色彩可以描繪或凄涼，或陰沉，或曠達，或明媚的畫卷。而流淌在爺爺筆尖的墨水，卻讓我終生難忘。
小時不會寫字的時候，總是希望能像大人一樣，能拿起筆來寫上幾筆�？烧嬲搅思埳�，就全部變成了鬼畫符。所以我當(dāng)時最希望的是能學(xué)一手和爺爺一樣漂亮的字。
爺爺總是端坐在八仙桌上，認認真真地寫文習(xí)字或查閱賬中明細，鋼筆由一只蒼老有力的手握住，隨著手指，手腕的屈伸，筆尖流淌出的墨水匯聚成一個個蒼勁挺拔的方塊字。爺爺在桌上寫字，我便踮著腳伏在桌上盯著瞧。
稍稍長大了些許，爺爺開始正式教我寫字。那時候的我，又是開心又是忐忑。欣慰個子太小，只有在大凳上放張小凳，才能夠得上那張八仙桌。爺爺?shù)囊巫泳o挨著，方便教導(dǎo)我，桌上鋪著方格紙，旁邊是支鉛筆。說完了握筆姿勢，爺爺?shù)拇笫直愀采狭宋业氖直�。帶著我正式的寫下了我人生中的第一筆——我的名字。
粗糙并布滿了老繭的手掌，還有些許的褶皺；耳膜上那聲聲鼓點，是我急促的心跳。我一動不動，目光緊緊地追隨著在紙上游移的筆尖，看著他沙沙地在雪白的紙上行走跳躍，漫步滑翔，輕巧地起筆換行，有力地著筆撇捺。一橫一豎一撇一捺，我都看得清清楚楚。而耳邊蒼老渾厚的叮囑更是記在心上。
“我們中國人的字，方方正正，有規(guī)有矩。沒有規(guī)矩，不成方圓，鞋子也是這個道理。我們老一輩的人都說，‘看字如看人’，寫字寫得七歪八斜，這人啊作風(fēng)肯定有問題，字寫得方正大氣，這人也不會差�！�
“這一橫一豎一撇一捺都有講究。橫——你得橫得平，公公正正；撇——你得撇的開，瀟灑利索；豎——你得豎得直，和人一樣得站得又直又穩(wěn)；捺——你得沉，四平八穩(wěn)，沉下去有底氣，字也就平整……”
爺爺跟我說完，這字也寫得差不多了。
“這筆尖的滋味，你要慢慢品嘗啊……”
筆尖的作文 篇6
都說夢是隨意的，而我卻說，有種夢卻是可以控制的，那就是夢想。夢想是前行的目標，夢想是對未來的愿景，夢想是奮斗的動力，夢想是引導(dǎo)我們走向美好的向?qū)А?/p>
記得小時候，我去別人家做客，實在閑的不行了，我就漫無目標地四處張望著。突然，本被雜物覆蓋著，寫著《植物大戰(zhàn)僵尸》的漫畫書跳入了我的視線。我翻出它靜靜地看了起來，漫畫中的植物是那么可愛，他們活得多么精彩！時光就在漫畫書頁中悄然流逝……
突然間，感覺有人拍了下我的肩膀。我轉(zhuǎn)過頭去看，原來是土豆護衛(wèi)。他有個光禿禿的頭頂、呆呆的大眼睛，還有咖啡色的、凹凹凸凸的外皮，可愛極了。邊上還站著我的戰(zhàn)士食人花，他有大大的、紫色的嘴巴和尖尖的牙齒，牙齒上閃著點點星光，顯得他特別神氣，頭上還有幾個尖刺兒，感覺不能觸碰——有危險。太陽花也在向我招手，那摸樣可愛極了！她的“皮膚”是土黃色和白色的，顯得她暖洋洋的，還帶著微笑呢！突然，有股涼風(fēng)襲來——原來是冰蘑菇向我走來。張可愛的三瓣嘴在她胖嘟嘟的小臉上微微笑，水靈靈的眼睛預(yù)示著她是個機靈鬼。
一陣嚷嚷聲把我們嚇了跳，我轉(zhuǎn)過頭去看，水桶僵尸頭上頂著個帶血的水桶，渾身血淋淋的，緩緩地向我們走來。后面還跟著他罪惡的伙伴——帽子僵尸，他戴著土黃色的帽子，瘸拐地想偷襲我的土豆護衛(wèi)。最讓我毛骨悚然的是巨人僵尸，他有雙血紅色的大眼睛，穿著破破爛爛的衣服，手拿電線桿，還背著個小孩僵尸。僵尸們起朝我們發(fā)起了攻擊。就在危急關(guān)頭，我搖身變，成了身披黃色金甲，英姿颯爽的玉米投手，和土豆衛(wèi)士、白菜將軍起保衛(wèi)家園。我用勺子狀的葉子兜起金燦燦、圓溜溜的玉米粒，不顧切地攻擊僵尸。豌豆射手用它那大炮似的嘴巴射出綠油油的豌豆粒，白菜武士舉起手掌似的大葉子，左右揮動著阻擋僵尸前進。僵尸波波地涌來，我們馬上更換攻擊方式——用軟軟的、粘粘的年糕攻擊。經(jīng)過我們的竭力攻打，僵尸們慢了下來。他們翻著白眼，歪著嘴巴，倒在了進攻的路線上。最后，僵尸們終于敗下陣來了。我和戰(zhàn)友們興奮地歡呼：“耶！我們贏啦！”
“雯雯，吃飯啦！”陣熟悉的呼喊把我從書中拽了出來，原來媽媽正滿屋子找我呢！
我戀戀不舍地放下了書，然而心中不禁對漫畫王國心生向往。書中人物外表各異、栩栩如生，煞是有趣。雖然我知道自己不可能生活在漫畫中，也不會有土豆護衛(wèi)、食人花戰(zhàn)士、白菜將軍等伙伴與我起并肩作戰(zhàn)，但是我可以用畫筆創(chuàng)造自己的漫畫王國呀！那些在現(xiàn)實生活中不可能存在的人，不可能發(fā)生的事，我都能用畫筆在紙上創(chuàng)造，這是多么奇妙、多么偉大的工程啊！
自那以后，只要閑下來，我就拿出紙筆，開始“作畫”。畫得不好，我會毫不猶豫地擦去，再修改，這樣才能點點建造起我的漫畫王國。我照著漫畫書的范例，步個腳印地學(xué)習(xí)。功夫不負有心人，現(xiàn)在也算小有成就吧。我拿到學(xué)校去的漫畫受到了許多同學(xué)的喜愛。
個人，有夢想就有希望，有夢想就有機會，有夢想就有目標，有夢想就有動力，有夢想就有未來。而我，與我的夢想起，行走在筆尖！
筆尖的作文 篇7
夢想如一盞明亮的路燈，照亮我的夢想，照亮我前進的方向。
每一個人都有夢想，都會為自己的夢想而去努力，我想當(dāng)一名書法家，因為我熱愛書法，喜愛書法，我還了解過古代大書法家王羲之的《蘭亭序》，所以我想成為一名書法家。為了我實現(xiàn)書法家的夢想，一直努力的寫好筆尖下的每一個字。有一次我的筆壞了，寫出來的字非常難看，媽媽看見了就斥責(zé)我說道，“你還說要去比賽，這么難看的字還想獲得一等獎？”聽了媽媽這句話，我的腦海中一直浮現(xiàn)出這個句子，我想了好久好久，因此我對自己的字產(chǎn)生了懷疑，覺得自己沒有能力去掌握每一個字的特點，面對媽媽的這句斥責(zé)，我徹底將這個夢想毀滅了，我對自己失去了信心。這曾有好長一段時間，我的世界堆滿烏云，快樂就像火箭一般發(fā)射到一個誰也看不見的地方去了。
那段憂心忡忡的時光過去了，我的心靈仿佛一團團灼熱的火焰似的，燃燒著我的心，我想我一定要把這個夢想堅持下去，學(xué)習(xí)書法貴在堅持，我相信我只要堅持努力有信心，任何夢想都是可以實現(xiàn)的。
在我心中只要能為夢想而奮斗，我相信我們都會達到自己的理想的彼岸，實現(xiàn)自己所要的夢想。
筆尖的作文 篇8
冬日的早晨讓人有一種莫名的倦意，一點也不想從暖暖的被窩里爬起來。
突然，門吱嘎一聲開了。我睜開眼睛，原來是弟弟進來了�！叭トト�，我還要睡覺呢！”我不耐煩地說�！安灰�，姐姐，你教我寫字吧！”我禁不過他的糾纏，便答應(yīng)了。“讓我想想，寫什么好呢？就寫你的名字吧�！蔽以谝粡埣埳瞎すふ膶懴滤拿�，并告訴他：“先寫橫，再寫豎，橫要長一點，字要端正，用力一點，不要輕飄飄的……算了，你自己慢慢練吧，我再睡一會，寫好叫我�！闭f完，我又倒在軟綿綿的被窩里。
不知過了多久，弟弟推醒了我，我睜開眼睛，弟弟把那張紙遞給我看，我哭笑不得：字寫的像要睡著一樣，斜斜歪歪，有的還缺胳膊少腿。我把紙胡亂一揉，連同鉛筆往地上一扔，看了看他，準備開罵。突然，我仿佛在他那單純而幼稚的眼睛里窺見了自己。
我和他差不多大的時候，總讓媽媽教我寫字。媽媽便微笑著坐下陪我，我每寫一個字，媽媽就稱贊一句，我覺得自己好厲害，一學(xué)就會，便更認真地學(xué)。現(xiàn)在拿出來看，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)初寫得好難看，但正有了媽媽的鼓勵，我才發(fā)奮向上，不斷努力，不斷進步。
我不由得想，如果當(dāng)初媽媽也像我現(xiàn)在這樣，動不動就發(fā)火，那我怎么會進步。我一定很自卑，以后再不敢寫了。面對弟弟，我好愧疚。
“你寫得很好，加油！”弟弟高興極了，不住地點頭。他把地上的筆和紙撿起來，胖乎乎的小手在紙上使勁地抹著，又把鉛筆遞給了我。我眼睛一熱，握住弟弟的小手寫了起來�！皩懯裁茨�，姐姐？”我側(cè)著腦袋，望著筆尖。
一縷金色的陽光射了進來，照在筆尖上，我想了想，寫下了兩個字—陽光。
筆尖的作文 篇9
四月初，校園里美麗的丁香花綻放在枝頭，陣陣香氣使人流連忘返，每天都會有老師或者同學(xué)來到這里散步、聊天。
這一天，班長王寒冰到學(xué)校巡視，忽然，他發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)在摘丁香花，原來是淘氣包張明，班長迅速走到張明面前說道：“張明，不許摘花！你這樣會對環(huán)境造成破壞的！跟我去李老師辦公室�！睆埫鳑]有說什么，跟著班長來到了李老師辦公室。進去后，李老師面部嚴肅地說：“發(fā)生了什么事？”班長叫道：“老師，張明他亂采校園的丁香花，被我發(fā)現(xiàn)了�！崩罾蠋熡謫枏埫鳎骸皬埫髂闶遣皇莵y采了丁香花？老師認為你應(yīng)該不會是這樣的孩子啊！”張明委屈地說：“老師，明天是清明節(jié)，我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，我想在敬獻的花籃中再加兩枝丁香花，所以才……”老師聽了之后說：“看來班長錯怪你了�！卑嚅L點了點頭，也認為自己冤枉張明了。
第二天清晨，李老師帶領(lǐng)全班同學(xué)來到烈士陵園，向烈士墓敬獻花籃，花籃中那兩只丁香花正在怒放，發(fā)出陣陣清香。
筆尖的作文 篇10
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！贝海~著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來。
啊，清晨的一絲清涼的空氣撲面而來，嗯，春到了！
我走進公園里，發(fā)現(xiàn)一顆顆的小草，偷偷地鉆出了嫩芽，一株株的花，也相繼開放。一眼望去，五彩斑斕。大樹爺爺，仿佛在做著早操呢！不一會，公園里擠滿了人，有拉二胡的，有唱歌的，人和景完美的融合在了一起，詩情畫意。小草，綠了，花兒，紅了，樹，笑了，人，來了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然，張開了眼。春暖花開，大地復(fù)蘇，萬物，都讓春姑娘的動聽的歌喉喚醒了。
宋代詩人朱熹說得好：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”是啊，春的美景，都看在眼里，銘記在心里，難以忘懷。
春，新的開始總會有無窮的力量、勁頭。春，是媽媽的懷抱，給你無盡的暖流。春，你可以永遠都不走嗎？
筆尖的作文 篇11
從前，鉛筆、橡皮、尺子和文具盒是好朋友，可不知為什么一天它們竟吵起架來。鉛筆說：“小主人不常都是用我來寫字，沒有我，小主人靠什么寫字呀，啊!我才是你們的頭�！毕鹌ひ膊桓事浜螅骸熬蛻{你，鉛筆做夢去吧!要是寫錯字了怎樣辦那還得靠我擦掉吧所以說，我才應(yīng)當(dāng)當(dāng)你們的頭”文具盒憤怒了，說;“要不是沒有我，你們幾個住哪呀再說了，我可是高級文具盒，我都給你們每人開了個單人間，讓你們都舒舒服服的住進去，我每一天還為你們服務(wù)，我的勞動成果最多，當(dāng)然我是老大呀”直來直去的尺子最終發(fā)話了：“鉛筆姐姐，橡皮姐姐和文具盒哥哥，你們別吵了!你們不能好好想想，你們都是各有所長，各有所短，小主人光僅有你們其中一個是不行的，所以我們要一起努力，為小主人服務(wù)�！便U筆、橡皮樹和文具盒低下了頭，一起不好意思的說：“多謝你，尺子妹妹�！睆拇算U筆、橡皮、尺子和文具盒一起盡心盡力為小主人服務(wù)了。
筆尖的作文 篇12
我出生在丁香花盛開的季節(jié)。
我是誰？哈哈，我就是班主任的日記本！在同學(xué)們眼里，黑色封皮，黃色紙頁的我就像“生死簿”！
只要被班主任記上一筆就在劫難逃了，同學(xué)們都想知道班主任在我身上寫了些什么，可是每次“計劃”都以失敗告終。
這不，趁班主任不在，淘氣包張明又開始打我的主意了，只見他踮著腳，彎著腰，鬼鬼祟祟地向我走來，下面的李強同學(xué)也開始起哄“加油，努力……”我按捺不住了，難道他們的計劃會成功？班主任怎么還沒來？一個個疑問在我心里生根發(fā)芽長成參天大樹，眼看張明就要翻開我了……
忽然，班長王寒冰大叫道：“班主任來了！”這下好了，“小辣椒”的喊聲讓張明一個不小心，把我掉在了地上。
說時遲，那時快，張明一個箭步?jīng)_上前，將我放在了講臺上，又是一個轉(zhuǎn)身，在班主任走進門的一瞬間，張明也正好坐在座位上……
筆尖的作文 篇13
一個冬天的下午，街道上的人們把自己裹得嚴嚴實實，生怕那像刀子般的冷風(fēng)偷偷溜進去。
陸天在回家的路上，腳踏在積雪里，抱怨著冬天太冷了。突然，耳邊傳來微弱的聲音：“喵”“喵“喵”……陸天好似沒有聽到，身體縮成一團走著，小貓用盡最后地力氣在叫：“喵”“喵”“喵”……陸天突然停下腳步，好似聽到貓叫。順著聲音找到了小貓，它全身被雪浸濕了，雙腿顫抖著，陸天看著這只無助的小貓。陸天想：“要不帶它回家，不然它會凍死在這里的，可是媽媽肯定會批評我的，還是給點吃吧”。陸天掏了掏發(fā)現(xiàn)沒有東西給它吃，算了，還是帶回家吧，媽媽罵我，那也是活該，我自作自受……嗯，罵我一頓也好！”，陸天小心翼翼的把貓咪抱在懷里，生怕被刀子般的冷風(fēng)吹到。
回到家，陸天給它冼了澡，吹干毛發(fā)。突然，媽媽下班回來被這只可愛的小貓收養(yǎng)了，并取名為：“喵夢”。
就這樣喵夢也就成為陸天家里的一員了。
筆尖的作文 篇14
小小筆尖不尋常，一筆一劃繪傳奇。浪里白條張順，及時雨宋江，豹子頭林沖……這些都是小小筆尖的功勞。接下來大家跟著我的筆尖來看一看我的故事吧。
那是一個星期日的上午，我剛寫完作業(yè)，下樓時突然聽到樓下有滋滋聲，我好奇的看過去，原來是一個小男孩兒正在撿垃圾，他穿著一件破爛的毛衣，腳上少了一只鞋，只見他左手撿著垃圾瓶，右手拿著袋子，輕輕地撿起來，好像怕發(fā)出什么聲響。突然他好像發(fā)現(xiàn)什么寶貝似的，蹲起來翻著什么東西，他那么專注，連我走到他脊后也沒有察覺，我一臉好奇地看了一眼，自言自語的說，“這不是我今早上剛?cè)拥舻摹蹲x友》嗎？”。
他立刻站了起來，面對著我，臉上充滿了戒備和懷疑，沒多久，他轉(zhuǎn)身要走，我急忙喊了一下說“等一等”我便急忙回家，拿起了我看完的書給他，他的眼睛濕潤了，說了一聲“謝謝”。便匆匆離去，直到我看不見他的蹤影。
筆尖的作文 篇15
筆尖和筆套是一對好朋友，整天不離不棄的，可以稱得上“金蘭姐妹�！�
有一天，主人拿這支筆在學(xué)校使用。大家都贊美主人的筆好看，而且使用起來很流暢。
可是，突然有一個人說：“這支筆再怎么好，如果沒有筆套的話，筆尖根本就沒用。”筆套聽了，很得意，但筆尖卻若無其事。
第二天，主人依舊帶著那支筆去上學(xué)，可是大家都討論著筆尖的脆弱，筆套的好處，這就讓筆套更得意了，筆尖依然在那若無其事地隨著大家怎么討論。
第三天、第四天······就這樣，一天天地過去了，筆套認為自己很了不起，終于把筆尖給掙脫掉了，自己在那休息，等著主人回來使用，不在理睬筆套了。筆套后悔極了，但它明白了一個道理：筆套和筆尖，誰都不可以離開對方，因為，單是一個人的力量是不夠的，需要雙方的力量才行的。
筆套找回筆尖，又做回了好朋友，一起愉快地生活。于是，主人又重新使用這一支筆了！
筆尖的作文 篇16
冬天，一個穿著補丁衣服的少年在車來車往的'街頭孤單地走著。
他似乎看到了什么。是一只紙盒子，里面有一條被風(fēng)吹得發(fā)抖的小狗。
“小狗狗，你是被人丟棄了么？真可憐。來，我?guī)闳コ院贸缘摹！?/p>
他帶著小狗走進了一家面包鋪。
“呦，陸天你來啦。這條狗……”店鋪老板對他招了招手。
“不用管。來一個火腿面包�！�
“好，”老板答道，“聽我直言，人不能總是吃面包，而且你的情況，真不適合養(yǎng)條狗。”
陸天什么也沒有說，只是接過面包，從兜里掏出僅有兩元錢遞給店老板。
陸天將其中的火腿丟給小狗，自己吃著剩下的面包。
寒冷的風(fēng)吹著，讓街上的所有人都被凍得發(fā)抖。
陸天想了想面包店老板的話，覺得確實不能把小狗帶回他所處的地方，但又于心不忍。于是，他改造了一下紙盒，笑著對小狗說：“放心，我每天都會來找你的。對了，以后你就叫朵朵吧。
少年不舍地轉(zhuǎn)過身去，往自己的住處——孤兒院——跑去。
筆尖的作文 篇17
一個寒風(fēng)刺骨，白雪飄飄的早晨。一個志愿者，因為疫情他自告奮勇地擔(dān)起了測溫這個工作。
那天很冷，地上的雪都蓋著厚厚的一層，風(fēng)無情地刮著，雪還在嘩啦嘩啦地下，讓人覺得走幾步就要被雪埋住了。
他實在是太冷了，他想去倒杯熱乎乎的咖啡，他走進保安室內(nèi)，拿起咖啡壺，但卻發(fā)現(xiàn)里面沒有一滴咖啡了。他又冷又渴，可是也沒有一丁點水了，他想去買水可自己要是離開的話，那萬一有人體溫高了，那整個小區(qū)里的人就不安全了。志愿者一臉無奈。就在此時，只見一個青年走了過來，兄弟；你怎么了？
“我沒有水了，有點渴。”那個志愿者無奈的回答！
“哦哦，”只見那個青年從自己的書包里拿出一瓶水，遞給了志愿者。
“謝謝，太謝謝你了�！敝驹刚吣闷鹚兔腿坏卮蜷_瓶蓋，咕咚咕咚的喝起水來，那位青年走了。
在這個寒風(fēng)刺骨的早晨發(fā)生了這樣一件事，這件事也深深地印在了志愿者的腦海中，那個青年一直被銘記著。
筆尖的作文 篇18
四月、五月，轉(zhuǎn)眼又是又是一個輪回，才發(fā)現(xiàn)，原來時間竟是如此之快。細數(shù)過往，只覺腳步匆匆，只感歲月催人。曾經(jīng)，總是喜歡在一個人的時候，靜靜聽著音樂，輕輕寫著內(nèi)心深處的文字。那些無法向別人訴說，總是借由著那小小的筆尖一點點的傾吐在了文字之間。其實，許多的時候那一字字的述說不過是一次次的自我放松與對談。人生就是這樣，許多東西一旦釋放出來就好了。生活中，終究是沒有那么多真摯的人，死死揪著不放。曾經(jīng)，也喜歡用文字來記錄著生活的點滴，有時，看到一幅喜歡的風(fēng)景，會想著來段描留。只是關(guān)于這一切如今卻已是永久不曾出現(xiàn)了。不知道從什么時候起心便開始變得不在安靜了，總有些亂亂的感覺，說不上是為什么卻又似乎知道些什么。這樣的感覺讓人很討厭卻又有一點無可奈何�；蛟S時間可以改變這一切。一切終究只在自己。不用多久，這頁將翻過，新的一頁又即將開始。
筆尖的作文 篇19
筆尖和筆帽是一對很好的姐妹，每天筆帽姐姐都會用自己的身體保護筆尖妹妹。
小明每天用筆寫字，寫出來的字非常好看。有一天，下課了，許多同學(xué)圍在了小明的桌前，夸小明的字寫得好。小明謙虛地說：“這都是我這支筆的功勞�。 边@時，妹妹聽到了外面夸獎的聲音，心想：“哼，字明明是我寫的，為什么姐姐在外面也受其他人表揚，我卻在這黑乎乎的‘身體’里，這太不公平了。”姐姐聽到了說：“我這可是為了保護你啊�！�
第二天，筆帽像往常一樣，正要往筆尖上蓋的時候，妹妹說：“你要干什么？”姐姐說：“保護你呀�！薄氨Ｗo我，哼，才不要呢�！泵妹谜f。姐姐只好讓開了。不知誰無意間碰了桌子一下，妹妹摔在地上，壞了。
小明依依不舍地把鋼筆扔進了垃圾箱里…
筆尖的作文 篇20
凌晨三點，福爾摩斯剛破完案回到家，準備好好休息一下，這時手機響了，藏龍山發(fā)生了一起車禍，目前無法破案，請他速速趕來。
福爾摩斯火速趕到現(xiàn)場，只見發(fā)生車禍的周圍已被警察用警戒線圍了起來，福爾摩斯出示了證件之后進入了現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)人已昏迷，還未醒來，但現(xiàn)場有兩箱蘇打水，福爾摩斯懷疑這起案件與蘇打水有關(guān)。
第二天，出車禍的人醒了，他趕緊去拜訪，那個人說，他當(dāng)天喝了仆人安利買的蘇打水，“你經(jīng)常喝嗎？”“是的�！蹦钦垎柆F(xiàn)在那瓶水在嗎？“不知道。”
福爾摩斯似乎想到了什么，他趕緊去看垃圾桶，果然，垃圾袋已被換過，他趕緊去大門外的大垃圾桶，果真有那半瓶蘇打水，經(jīng)過檢驗這瓶水里含有藥物的成分。
他把安利叫來，安利招不住福爾摩斯，只好招了，“是他把我爸爸開除了。”這時車禍者說：“要不是你爸爸貪污公款我也不會開除他�！卑怖犃�，一下子癱坐在地上。
這樁迷案終于解決了。
筆尖的作文 篇21
有一天，爸爸開車帶我去外婆家玩，我們看到小河邊有許多蜻蜓，我想捉幾只玩，爸爸說蜻蜓是有益的動物，不能傷害它們，我傷心地哭了，我告訴爸爸一定會好好保護它們的。硬讓爸爸幫我捉了倆只，把它們裝進了煙盒里。
在回家的路上，我把它們捧在手心里，煙盒在微微地抖動，我想：里面的蜻蜓肯定是想出去，我把車子的窗戶打開，準備放它們出去，”突然一個急轉(zhuǎn)彎，煙盒掉在了我的腳底下，被我踩了一腳。我想這下蜻蜓應(yīng)該死了，我拿起煙盒，我看見蜻蜓還活著，心里非常高心，我又一次準備放它們時，煙盒被風(fēng)刮走了，掉在了地上。正好過來一輛卡車，在煙盒上壓了過去。我感到很傷心。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你傷害了倆個小精靈�！蔽液芎蠡跊]有聽爸爸的話，才造成了這樣的結(jié)果。
從此，我不會再捉動物們了，我只在一旁欣賞它們，我要好好保護動物。
筆尖的作文 篇22
一天，張禹從家里起床后，洗漱完畢，拿著籃球跑向了籃球場。很顯然，今天籃球場上并不是有很多人，因為今天是周二，學(xué)生們都去上學(xué)了。但為什么張禹今天沒有去上學(xué)呢，那得從半個月前講起……
半個月前，張禹從家去學(xué)校，上了三節(jié)無聊的語數(shù)外課后，終于迎來了最喜歡的課——體育課。
第四節(jié)體育課的鈴聲響起了，張禹像離弦的箭飛了出教室，但是在跑向操場的時候，他的右眼皮跳了一下，因為老人有句話說“左眼跳財，右眼跳災(zāi)”。但是張禹并沒有在乎那么多。在經(jīng)過體育老師十分鐘的魔鬼式訓(xùn)練{其實就是圍著操場走一圈或跑一圈}后，隊伍終于解散了，可以自由活動了。
張禹和同學(xué)們搶著籃球，跑向籃球場，愉快地玩了起來。
但是玩的過程中，出現(xiàn)了小插曲，田尚同學(xué)一不小心把球給投在房子上了，可是這事大家并沒有生氣，因為這個籃球是他們撿來的，所以（誰都）不在意。
但是悲哀的事情還在后面，距離下課還有25分鐘，他們不知不覺地（向籃筐里）投上了水瓶子。就在這時，校長來了，把張禹他們抓了起來，并且停課半個月{也就是兩周}。
現(xiàn)在，你知道了張禹為什么沒有上學(xué)了吧！
筆尖的作文 篇23
馮奕程此刻，無比流暢地，如行云流水般地寫出了字，仿佛不是寫，而是在畫一幅畫。這些看似普通的漢字，常常令我陶醉。每個漢字都有著其獨特的含義。
比如“熱”字，四點底立刻燒暖你的身子，人們常把“熱”跟“火”組合，一讀到這個字，心里就燃起激情。
而“冰”則正好相反，一看見它身上的兩點水，你就會直打哆嗦，仿佛陷入了冰窯一般。一讀到“星”字，美麗多姿，璀璨奪目的光立刻明亮了你的眼睛。
“邋”字，近似“鼠”的部分使人一見就心生憎惡、厭卷。中華漢字是多么博大精深、富有魅力��！大家有沒有發(fā)現(xiàn)，中國的古詩念起來都很押韻。如“西風(fēng)昨夜過雨林，吹落黃花遍地金。秋花不比春花落，細與詩人仔細吟�！痹娭械摹敖稹焙汀耙鳌边\用得竟如此巧妙，讓人一讀就被深深吸引住。漢字的魅力，是別的民族的文字無法比擬的。
英文只有26個字母，漢字漢詞卻有上千上萬，每個漢字，所蘊含的文化，絕對是值無數(shù)金。
我堅信，漢字是人類史冊上最輝煌的一頁，一定會越來越被后人所珍愛。
筆尖的作文 篇24
傍晚夕陽西下，太陽也只剩下一片金黃的余暉。小路上，寒風(fēng)陣陣襲來，像利刃一般刮在臉上。路人把自己裹得密不透風(fēng)。 生怕進了一點點的風(fēng)。
昏暗的路燈下，充滿愛心的少年陸天走在放學(xué)的路上。一邊對著凍紅的手哈著熱氣，一邊說：“這天氣怎么這么冷？″忽然，一陣陣微弱的狗叫聲傳入陸天的耳邊。“咦，什么聲音？″陸天順著狗叫聲看去。一只小黃狗正可憐巴巴的看著路人。那小狗渾身臟兮兮的耷拉著耳朵被冷地瑟瑟發(fā)抖�？墒菦]有一個路人看向它，一個個匆忙的離開。陸天心底生出了憐愛之情。
陸天走了過去，問“小狗狗餓了吧？我這兒有香腸要嗎？”隨后從口袋里拿出一個香腸遞上去。小狗感激的看著他，很快吃完了香腸。陸天剛要走，小狗在后面又汪汪汪的叫了起來。陸天說：“好吧，就帶你回家吧。”陸天抱起小狗，將他裹在懷里。裹得嚴嚴實實帶回了家。
回到家，陸天為小狗洗了一次澡，然后用紙片為小狗做了一個小窩，然后從冰箱里拿出了一些肉又倒了一些水放在小狗面前說：“你就叫小黃吧！這里就是你的家了�！逍」犯屑さ目戳丝此察o的睡了下去。
陸天看著睡熟了的小黃笑了笑走開了。
筆尖的作文 篇25
中午，我懶洋洋地躺在床上，忽然一陣陣狂風(fēng)放肆地吹起�！昂簟簟�，吹得我滿桌子的作業(yè)“飛"起來。我收拾好作業(yè)到窗臺前。只見藍湛湛的天空一下子變得灰蒙蒙的，飄來了一團團的云。風(fēng)依然吹個不停，吹得樓下的大樹發(fā)出“嘩嘩啦"地哭聲。金燦燦地葉片隨風(fēng)起舞，猛一看，禿了好多，在猛烈地風(fēng)中，小草們低下了它們那嬌弱的腦袋。
隨后，窗外飄著縷縷的細雨，那雨是那么細，那么晶瑩。千千萬雨絲“滴嗒滴嗒”地打在透明的玻璃上，打在嬌弱地小草上，打在正在哭鬧的大樹上……有一滴雨水滴在了我的手掌上，感覺很清涼。后來雨越下越大，狂風(fēng)卷著豆大的雨水撲面而來。清洗了這些每天“忍受”著灰塵的花草樹木。
這時我在想：雨，越下越大，風(fēng)，越刮越猛烈。這就是大自然無窮無盡的力量吧。剎那間，天昏地暗，一道閃電劃破萬里長空，雷聲轟鳴，讓人有分恐懼。我還是喜歡藍天白云，平靜的天空。
一瞬間，雨好像明白了我的心思。雨越來越小，風(fēng)也減弱了許多，烏云隨風(fēng)向天邊堆去，太陽公公"猶抱琵琶半遮面”不時露出，閃著金光。這就是大自然的語言吧，風(fēng)雨雷電剛才就像在向人們訴說著什么！隨之過后，天地又再次寧靜下來。
筆尖的作文 篇26
在一枝粉色的筆上，有一對姐妹，妹妹叫筆尖，姐姐叫筆帽。
一天，筆尖替主人寫好字后。主人贊嘆筆尖道：“這字寫得多漂亮��！”筆尖聽后，得意洋洋地對姐姐筆帽說：“看吧！主人每次都夸獎我。而你，什么用處都沒有，像個廢物一樣，還說是我的姐姐，簡直就是丟我的臉。哼！”筆帽聽后，怒目圓睜的對筆尖說：“你……你，你以為你有什么了不起的。要不是我每天把你保存得那么完好無損。你就會受到碰撞，一旦你受傷，主人就會丟棄你�！惫P尖聽了，說：“坯，我不用你的保護，我也還是主人的得力助手。別以為我不知道，你這樣做，無非是嫉妒我罷了，有種就別保護我。哼！”筆帽說：“好！這是你說的，以后你求我，我也不理你�！惫P尖說：“鬼才要求你，不要臉的家伙。”筆帽生氣的走開了，筆尖躺在那里樂滋滋的哼著小曲。這時，主人急匆匆地跑來，不小心把筆尖弄到底下，“啪”筆尖被踩碎了。主人只好把筆尖連同筆帽一起扔往垃圾桶。垃圾桶爺爺感嘆道：“唉！這兩個孩子。如果不計較功勞，團結(jié)努力工作，就不會落成現(xiàn)在這個地步。
這個故事告訴人們：做人要不計一己得失，要團結(jié)一致。
筆尖的作文 篇27
紅霞在空中漫步，太陽已經(jīng)被高樓遮擋住了一部分，殘陽照得路旁的紅楓更艷麗了。
夕陽下的步道上，一位年輕人攙扶著一位老人，緩慢地向著前方行進。一路上，年輕人和老人聊著天，兩人都眉開眼笑。一直走到路的盡頭。每天都是這樣。
有一天，年輕人獨自一人走在那條步道上，一位路人看見了他，上去和他搭話：“你就是那個每天都陪在你爺爺散步聊天的人啊，可真是孝順呢，今天怎么只有你一個人在這？”“是的，我是，你說的那位老人并不是我的爺爺，他已經(jīng)離開這個城市了�！薄笆裁�？你不是嗎？”路人有些難以置信，他回想起年輕人攙扶老人時的一舉一動，每一個動作都充滿著溫情，怎么看都是只有至親的親人才能做到的啊。路人呆在原地。
“我是一名志愿者，這位老人因為患病才來到這個城市，我偶然間從醫(yī)生那里聽說了這件事，我知道老人患的還有心病，又了解到他的兒子在外地出差，一時無法回來，就主動申請每日帶著他在這條步道上散步�！蹦贻p人笑了“他的病已經(jīng)好了，不過他還想和我繼續(xù)交往，他喜歡這條步道上的楓葉，我正打算找一片最紅的送給他呢�！闭f著，年輕人去尋找那張最紅的楓葉了。
路人看著他遠去的背影，夕陽將他的心照暖了。
筆尖的作文 篇28
菜市場又熱鬧起來了，好似水開了一樣。
菜市場里，都是討價還價的人，而這些顧客中，有一個令所有菜販子頭疼的顧客——李嬸。她就好像《水滸傳》里《楊志賣寶刀》那集里的牛二——沒臉沒皮。
顧客很多，李嬸不管站在哪一鋪前買菜，就是半小時。菜老板和李嬸吵了好長時間，后頭的人早就耐不住性子了，老板就這樣丟了生意，跟李嬸做過買賣的人都曉得。
又過了幾個月，來了個賣土豆的菜販子，叫張大爺。此人不高不低，不胖不瘦，雖然垂暮老矣，但精神還倍兒棒。
李嬸見來了個新的，便想去那里砍砍價，來個下馬威。
李嬸上來就問：“賣土豆的，便宜點行不？”張大爺也不應(yīng)話，往袋里多放了些土豆，滿臉微笑。李嬸邊走邊想：這人真笨，自己虧了還不操心？
又過了幾日，李嬸仍來這兒買土豆，張大爺也一直讓她。李嬸卻不好意思了，不接土豆。日后，張大爺生意變好了。
菜販子們見張大爺生意挺好，變來詢問：“奇了怪了，都在賣菜，為什么你生意那么好？”
張大爺大笑，道：“碰上那愛磨人的顧客，讓他們一點，不誤大生意，不挺好嗎？”
之后，愛砍價的顧客不好意思砍了，愛敲竹杠的菜販子也不再那么做了，大家生意卻都好多了。
筆尖的作文 篇29
拿一席白布，備幾盒顏料，持一支畫筆，臨摹于紙上。顏料伴著清水于布上，繪出一片迷人花海，她笑了。
在那片迷人的花海中，就有這樣一位女子，身著單色長裙，頭戴米色草帽，其間點綴著幾朵小花，在這花海中，在那畫板前，這女子成了一道靚麗的風(fēng)景，清爽卻又不失雅氣。
走上前靜靜觀賞，站著顏料的畫筆流暢地行于白布上，一筆一抹，如流水般淌著，宛如千千萬萬的水珠組成的一幅美麗的畫卷。真美哪！
這位女畫家的情感流露令我佩服、欣賞。一問才得知，她是一名自由行走的女畫家，是從浙江美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的，為了追尋屬于自我的畫夢，她回到家鄉(xiāng)，畫家鄉(xiāng)美景，又背著畫板，持著畫筆，到各地繪景。她想走不一樣尋常的道路，她沒有固定的工作，靠畫畫為生，她發(fā)現(xiàn)自我停不下畫筆，她想一向持著畫筆繼續(xù)生活。
我們不曾得知，在這樣一位散發(fā)著美的氣息的女人身上，竟看到了一種不一樣尋常的美麗，那是一種魄力，一種精神，一份對繪畫的熱愛。
花海雖美，可是卻不及這位熱情，心態(tài)極好的女畫家，對繪畫的執(zhí)著追求，只源于那個美麗的夢想。
我們繼續(xù)走，再回首時，那位畫家早已開始繪畫，繪出自我的一番美麗的花海，那種美在筆尖中悄悄流淌……
筆尖的作文 篇30
校園里的淘氣包張明正在四處亂竄。要想讓他停下來是不可能的，停下來一秒鐘都好像要了他的命一樣。
今天天氣特別晴朗，空氣是那么清新，就連樹上的小鳥也在和張明招手。校園里的丁香顯得格外嫵媚。忽然一人在丁香旁邊左看看、右看看，聞一聞、摘一朵，原來那就是學(xué)校里出了名的淘氣包張明啊，張明好奇的想：這花怎么長得這么小啊？一個樹枝上就長這么多？張明情不自禁地喊了一聲：“哇！好美啊！”
這時雷厲風(fēng)行的班長王寒冰剛好經(jīng)過，班長也驚訝了，只見星星般的丁香花綴滿枝頭，一個個都喜笑顏開。但是不知趣的張明打斷了陶醉在丁香中的班長：“喂，小班長你干什么？是不是被我的那一聲大叫吸引了�！薄昂f八道，我堂堂班長怎么能被你吸引呢？”班長辯解道。說著兩人爭吵起來，此時那星星般的小花好像收回了自己的笑容，樹上的小鳥似乎也嘰嘰喳喳地議論起來。
充滿活力的班主任聽到爭吵聲，趕了過來，班主任正要批評他倆，可誰知突如其來的一陣沁人心脾的香味瞬間把他們?nèi)齻�的心都暖化了。三人呆呆地立在了那里，陶醉在香味中，久久不能自拔。
原來丁香不僅姿態(tài)優(yōu)美，還能治愈人們的心靈……
筆尖的作文 篇31
歲月經(jīng)不住折磨，我們在生活中搶時間。哎！“生活”的定義，一次又一次地升級，一切都不再那么單純，世界，拒絕回到初始版本，回想，曾經(jīng)美麗的歲月。——題記
多一秒，停在這里就好，才發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了生活的美好。甜甜的思念，澀澀的埋怨，會議的畫面跟時間賽跑，總贏不了。往事隨風(fēng)，從人群中飄蕩而過，花開花落，一個美好的時光，就這樣被揮霍。一切的快樂，總在過去后才會明白，所以得美好，直到失去后才會懂得。
這就是生活，人與時間的爭斗！
快樂的意義在某一秒被時間定格，仿佛流星驕傲地從天空劃過，她無悔它的墮落，無怨輝煌的短暫，因為它笑過，真心實意地笑過，世界上最珍貴的“快樂”它擁有過。對人而言，這就是最向往的生活。
世界的發(fā)展，一切都快步更新，唯一不變的，就是“弱肉強食”的生存原則。要學(xué)會努力，只有這樣，才不會被生活所拋棄。因為所有人都只會在意綠葉中花的燦爛，又有誰對葉的綠有過在意？
生活，是屬于自己的，要怎么“點綴”，要自己來把握！
筆尖的作文 篇32
在一個開滿丁香花的校園里，有一群活潑可愛的少年。在一間教室里，老師正在發(fā)試卷。
坐在每次考試都是第一的班長王寒冰旁的淘氣包張明竟然考到了第十名，班長王寒冰卻退步了，班長不禁懷疑他在考試時在作弊，班長盯著窗外的丁香發(fā)呆。喂，班長你別走神。張明小聲提醒班長。班長回過神來，可老師看到他們在講話，氣勢洶洶砸了根粉筆頭并讓他們下課來辦公室。
在陽光明媚的上午，從春暖花開，丁香在陽光的照耀下格外顯眼。最近你退步了呀，王寒冰。李老師說。
我王寒冰不知該說什么，對了老師，這次張明考成這樣很有可能作弊。班長一臉嚴肅，可老師卻笑了笑，其實是你上課走神，沒聽清要點，而張明一直在認真聽課，下課時還問題目呢。
班長聽后低下了頭，但張明拍了拍班長的肩，以后一起努力！班長聽著張明的這一番話受到啟發(fā)，并下定決心要好好學(xué)習(xí)，絕不走神，李老師看著他們倆欣慰的笑了。
班長看著今年的丁香花，覺得今年的丁香似乎更好看了。
筆尖的作文 篇33
熱鬧的村莊中，每家每戶都燈火通明，月亮圓圓地睜開眼睛注視著一件破舊的小屋。
這時，一個小小的身影跑入了這間小屋。他是鐵蛋，媽媽生他時難產(chǎn)去世，爸爸找了個繼母。繼母對他和爺爺都很不好，也從不讓鐵蛋去看望爺爺。
今天是中秋節(jié)，爸爸在遠方打工回來，讓鐵蛋帶一個月餅給爺爺，就有急事走了。鐵蛋剛拿起一個月餅想走，繼母便搶過來說：你把你自己的月餅給那老頭吃吧！鐵蛋已經(jīng)吃過一口月餅了。
鐵蛋看了繼母一眼，抓起自己的月餅就跑向爺爺家。
爺爺見他來了，顫顫巍巍地從床上下來，鐵蛋連忙把爺爺扶上了床。爺爺開心地說：鐵蛋，你你怎么來了！鐵蛋把月餅?zāi)贸鰜恚χf：我是來給您送月餅的，我在家吃了一口。
爺爺接過月餅，愣了一下，好像明白了些什么，掰了一大半月餅給鐵蛋，鐵蛋推這手不要。過了許久，鐵蛋見爺爺太固執(zhí)，只好拿了一小半吃，把一大半留給爺爺。
爺爺笑了，拉著鐵蛋的手，一起品嘗著月餅的滋味。鐵蛋依偎在爺爺?shù)纳砼�，享受和爺爺一起的時光，月光從窗戶灑落在他們身上。
他們凝望著月亮，此時月亮好像更圓、更大了，手上的月餅也更加香甜了……
筆尖的作文 篇34
又一個春天到來了，我正在校園，賞著那朵朵芬芳的櫻花，倏忽被談話聲打斷了：“開了，櫻花又開了，好漂亮!”“是呀，是呀，真的很好看�！薄澳阒绬�?我又想起她了�！薄靶辛耍÷朁c，讓小李聽到了，她又傷心了�！庇谑�，我也想起她了。
記得，那是一個春天……
她是一個溫柔的女孩，學(xué)習(xí)又好又善良，正是如此，人人都很喜歡她，她正是小張。
上學(xué)期班里轉(zhuǎn)來一位同窗，叫小李，由于剛進入一個新的情況，多好多少有些害羞，小張看見了，帶小李熟悉了情況，講給她關(guān)于學(xué)校的事，很快她們成了好朋友，正是因為小張的率領(lǐng)，小李的成就，品德等，各方面都很優(yōu)秀，她和其他同硯也都成了很要好的朋友。
小張最喜歡櫻花，不是因為她喜歡日本，而是因為她喜歡櫻花的顏色，并且比及花瓣都飄落下來的時候，很是漂亮的。
有一次因為學(xué)校進行舉動，很晚學(xué)校才放學(xué)了，她們聊到了很久，照舊像往常一樣一起走在回家的路上，在過馬路的時候，小李惠顧著和小張談天，卻沒詳細到死后的汽車，車的行駛速率太快了，也許會剎不住車，這時小張把小李推到一邊，一切都變得恬靜了。
筆尖的作文 篇35
我是一只老鼠，我在火柴盒里生活，這種火柴盒比一般的大，所以能住下我。
今日我就要假裝考古學(xué)家在這個家里好好探索一下。在那里我不僅僅發(fā)現(xiàn)了硬幣，襪子，還有一把鑰匙和在木板底下的500元私房錢。
我還來到了冰箱前看到魚食吃了一口，香脆可口，十分美味，我邊放進袋子里吃了個精光。在那里我還發(fā)現(xiàn)了在箱子里的捕鳥蜘和蝎子。因為我害怕它們突然鉆出來一口把我吃了，別飛快的逃離了這個危險之地。
我還去了書架，看到了一排排整齊的書。我看了一下有《時間簡史》，《西游記》，《水滸傳》等。我在這兒待一會兒，發(fā)現(xiàn)了一張100元大鈔。以及一瓶江小白，并且我還發(fā)現(xiàn)了一點兒食物殘渣。
我決定找一個新的窩。我在一個房間發(fā)現(xiàn)了一個廢棄鳥，我，我別住了，進去我藏的很好。我把那個鳥屋放到床底，相信人類一時半會兒也找不到我。我此刻有點渴，便去廚房水龍頭上喝了口水耶，又回到了窩里。
今日真的太空了，不說了啊，我去睡覺了，再見。
筆尖的作文 篇36
在一個月光下的村莊里，住著一個可愛、善良的男孩——鐵蛋，還有他的爺爺。因為鐵蛋的爸爸媽媽在外地打工，而爺爺也年老多病，所以他和爺爺相依為命，整天形影不離。
周一晚上是鐵蛋的生日，他非常開心，因為他可以見到自己的表哥了，他的表哥說:“你的爸爸媽媽現(xiàn)在在美麗的大城市住，他們你想不想和他們一起住，你愿意嗎？”鐵蛋想了想說:“表哥，我就不去那個城市了，因為爺爺自己在老家，我不放心啊�！北砀缯f:“那你過完生日后，我回去告訴你爸爸媽媽，”鐵蛋說:“好吧�！币驗殍F蛋愛看書，所以他的表哥給他帶了書籍和生日蛋糕，鐵蛋很開心。過完生日后，他說:“這就是是我過得最棒的一次生日。
周二早上，他和爺爺去村里的公園看人們跳廣場舞，他們在公園里玩得很開心。到了中午，爺爺給鐵蛋做了美味的長壽面和蛋炒飯，他們吃的津津有味。
那天晚上鐵蛋睡不著，就讓爺爺給他講的故事，鐵蛋聽著聽著就進入了夢鄉(xiāng)，爺爺也睡覺了。
我欣賞鐵蛋，因為他知道孝敬長輩、陪伴長輩。
筆尖的作文 篇37
小小筆尖不尋常，一筆一劃繪傳奇。浪里白條張順，及時雨宋江，豹子頭林沖……這些都是小小筆尖的功勞。接下來大家跟著我的筆尖來看一看我的故事吧。
那是一個星期日的上午，我剛寫完作業(yè)，下樓時突然聽到樓下有滋滋聲，我好奇的看過去，原來是一個小男孩兒正在撿垃圾，他穿著一件破爛的毛衣，腳上少了一只鞋，只見他左手撿著垃圾瓶，右手拿著袋子，輕輕地撿起來，好像怕發(fā)出什么聲響。突然他好像發(fā)現(xiàn)什么寶貝似的，蹲起來翻著什么東西，他那么專注，連我走到他脊后也沒有察覺，我一臉好奇地看了一眼，自言自語的說，“這不是我今早上剛?cè)拥舻摹蹲x友》嗎？”他立刻站了起來，面對著我，臉上充滿了戒備和懷疑，沒多久，他轉(zhuǎn)身要走，我急忙喊了一下說“等一等”我便急忙回家，拿起了我看完的書給他，他的眼睛濕潤了，說了一聲“謝謝”。便匆匆離去，直到我看不見他的蹤影。
同學(xué)們，俗話說:“筆下生花”。大概就是說比較一下流出的各種故事吧！你們有什么故事，也寫一寫吧！
筆尖的作文 篇38
又是一個冬日的黃昏，街頭卻還是車來人往，人們都在匆匆忙忙地趕著路，一片車水馬龍的景象。
陸天剛從外婆家回來，走到十字路口時，正好是紅燈，于是，他便站在那兒等，忽然，一只小狗吸引了他的視線，這只小狗在車輛間來回穿梭，走起路來還一瘸一拐的，真是又可愛又可憐，這是一只流浪狗，名叫可可，而且腿還受傷了，可可走路總是東撞西撞，聞聞這兒又嗅嗅那兒，好奇地打量著一切。
陸天，目不轉(zhuǎn)睛的看著小狗，忽然有一輛車急速向可可開過來，可是可可卻毫無察覺，一種不詳?shù)念A(yù)感，涌上了陸天的心頭，露天的腦海里只剩下了兩個字——完了。她絕望地閉上雙眼。當(dāng)他再次睜開雙眼時，才發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)由綠燈變成了紅燈，車也停了下來。陸天連忙去看可可，可可那只受傷的腿好像更加嚴重了，他趴在地上，用舌頭不停地舔著傷口，陸天急切地想讓可可站起來，才發(fā)現(xiàn)可可現(xiàn)在已經(jīng)不能站起來了。于是，陸天決定把小狗抱回家，不，是他要給可可一個家。陸天抱著可可往家里走去，同時心里也在想，媽媽不喜歡狗啊！回去，我該怎么說呢？要不……嗯！不管怎樣，我都要把他帶回家！我一定能說服媽媽！
少年抱著流浪狗，慢慢消失在冬日黃昏，這個車來人往的街頭。
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