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我懂得了作文600字

時(shí)間:2023-01-11 04:41:31 作文 我要投稿
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我懂得了作文600字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我懂得了作文600字,希望能夠幫助到大家。

我懂得了作文600字

我懂得了作文600字1

  人生有許多的一次一次又一次,這些一次次的事情使我們的生活更加精彩。但那一次卻使我懂得了人生最寶貴的東西————親情。

  我又發(fā)燒了,這次燒得比以前更厲害,幾乎都要暈過去了。但今天老師還要講語文最重要的一篇課文的題呢,那可是畢業(yè)考試必考的呀!可我實(shí)在是爬不起來床了,只能用最后一點(diǎn)力氣說出了微弱的.四個(gè)字:“爸爸,媽媽!”然后又昏昏沉沉地睡過去了。

  當(dāng)我再一次睜開眼時(shí)已經(jīng)躺在爸爸媽媽的大床上了。媽媽在旁邊皺著眉頭,從她的眼神里可以看出她當(dāng)時(shí)有多么著急,即使在考職稱時(shí)她也沒如此緊張。爸爸正在用濕毛巾敷我的腦門,他的額頭上滾著汗珠,豆粒般的汗珠慢慢地從額頭上滾落下來,就象我的心在流淚。

  媽媽的嘴巴在動(dòng),我努力地去聽,卻只聽到了一句話:“雙雙,感覺好些了嗎?”漸漸地我又聽到爸爸對(duì)媽媽說:“咱媽說過用。。。和。。?梢酝藷?”“不知道,不行去醫(yī)院吧!眿寢尩穆曇衾飻v雜著一些不和諧的音色,這些不和諧的小東西象刀子一樣插進(jìn)我的心。我多想說句話,可從我嘴里發(fā)出的只能是微弱的低吟。我又昏昏睡去了。

  當(dāng)我第三次睜開眼時(shí)已經(jīng)是第二天早上,我已經(jīng)不發(fā)燒了,只是渾身無力。后來我才知道,媽媽一夜未睡,一直幫我量體溫,直到燒退了些才小睡一會(huì),有馬上起來為我做早飯。

  吃著媽媽為我做的早飯,我感到親情的力量是巨大的。親情使我從高燒中醒了過來;親情使我在最后幾天的復(fù)習(xí)中更加努力;親情使我在畢業(yè)考試中更認(rèn)真,更心細(xì)!

我懂得了作文600字2

  當(dāng)我再次回到老屋時(shí),一切都是那么的陌生,耳邊再也不會(huì)響起奶奶關(guān)切的嘮叨聲了。

  你快點(diǎn)起床。早上起床的鬧鈴剛響,我的耳邊便響起了奶奶的“轟炸”,我正煩躁地洗著漱,奶奶又來了,“怎么這么慢,快點(diǎn)吃早飯,吃完快去上學(xué),”放學(xué)后,當(dāng)我以為耳邊會(huì)清靜的時(shí)候,奶奶又嘮叨了“快點(diǎn)洗手,去學(xué)作業(yè)!”我再也忍無可忍了,生氣地說道:“你能不能不再煩我了,能不能安靜點(diǎn)!”我摔門而入后,卻覺得自己有點(diǎn)太過分了,正當(dāng)我打算向奶奶道歉時(shí),聽見門外奶奶與媽媽的對(duì)話:“妍妍不是快暑假了嗎?我也在這沒有什么事,就打算回去了,車票已訂好了!甭牭竭@話后,當(dāng)時(shí)的我并沒有開門去阻攔奶奶,我想著:反正下次還能見面不急于一時(shí)。就這樣奶奶回到了老屋,我們約定國(guó)慶再回來看她。我盼望著與奶奶見面,想對(duì)奶奶說聲對(duì)不起,時(shí)間一天天過去了。

  終于,國(guó)慶來了,我們拎著大包小包,回到老屋,我總感覺和奶奶有一些隔閡,媽媽三番五次提醒我要和奶奶說對(duì)不起,可我仍然放不下架子,心里想著,下次吧反正過段時(shí)間又能見面了嗎……結(jié)果,我們還沒回來幾天,卻接到奶奶出車禍的噩耗。起先,爸爸并沒有告訴我,可是,半夜爸爸忽然買了回家的機(jī)票,當(dāng)我知道這件事時(shí),奶奶已經(jīng)走了。那一晚,我看著我和奶奶枕頭的合照,邊看邊哭,不知不覺枕頭已經(jīng)被我的淚水映濕了,我們買了隔天最早的一班飛機(jī),回到了老屋這時(shí),門前棗樹枯了,奶奶生前養(yǎng)的貓,也好像丟了魂一般,這個(gè)噩耗,來的`是這么的突然,可我卻并未顧慮到在人短短的一聲中,到底有多少個(gè)下次。

  當(dāng)奶奶在世時(shí),我嫌奶奶煩,可當(dāng)奶奶走后,我才懂得奶奶的嘮叨是那么的溫暖,心中充滿對(duì)奶奶的愧疚,可再也說不出口了……原來,這就是離別。∥医K于讀懂了離別的含義:沒有重逢,沒有歸期,沒有機(jī)會(huì)再說一聲對(duì)不起。

我懂得了作文600字3

  我們正在一天天長(zhǎng)大,懂得了勤奮,懂得了孝敬,懂得了樂于助人,懂得感恩……那你們懂得了什么呢?你們問我。∥叶昧苏湎。

  我懂得了珍惜時(shí)間,媽媽常說:“少壯不努力,老大徒傷悲。要好好學(xué)習(xí),不要等長(zhǎng)大了才來后悔。要珍惜每一分每一秒!睂(duì),我們要珍惜時(shí)間,有一句話這樣說“時(shí)間像流水,一去不復(fù)返!币坏┻^了,就再也回不來了。

  記得有一次,快期中考試了,之前我沒認(rèn)真復(fù)習(xí)。草率地看了一下,就躲在房間里玩。到了期中考試的那一天,好多不會(huì)做。等成績(jī)一發(fā)下來,就好不理想,結(jié)果受到了爸媽的批評(píng)。心想:如果可以重來那我一定會(huì)好好認(rèn)真地復(fù)習(xí),就不會(huì)考得那么差。早知今日,何必當(dāng)初。唉!但這不可能。時(shí)間像流水,一去不復(fù)返吶!經(jīng)過這次教訓(xùn),我懂得了珍惜時(shí)間的每一分每一秒。

  我還懂得了珍惜身邊的每一個(gè)人,千萬不要等到失去了才知道珍惜,那就太遲了。

  有一次,我在房間和麗麗玩,她要走了,我跟她告別。當(dāng)我回到房間,發(fā)現(xiàn)我的10元錢不見了。我想:肯定是麗麗拿的,今天除了她進(jìn)來我房間,就沒有誰進(jìn)來了。而且我又沒拿,不是她,還會(huì)是誰?我便跑去找她,她說她沒拿,我不相信,便氣呼呼地跑回家了。八點(diǎn)的`時(shí)候,媽媽說:“對(duì)了,我忘了跟你說,我今天在你出去告別朋友時(shí)。拿了你10元錢去買了點(diǎn)東西,我明天再還你!薄皨專阍趺床辉琰c(diǎn)說,害我誤會(huì)了我的朋友!”

  第二天清早,我想找她道歉,可她媽媽說:“她跟她奶奶去北京了,不過,她寫了一張紙條,叫我拿給你。”我打開一看,上面寫:我們永遠(yuǎn)都是好朋友!我頓時(shí)淚流滿面。我失去了一個(gè)朋友,我以后再也不會(huì)不分青紅皂白的誣賴我的朋友了,在我們倆心中我們是永遠(yuǎn)的朋友!

  我懂得了珍惜,珍惜時(shí)間,珍惜身邊的人,珍惜……我一定要把握住,珍惜住,不再失去!

  我懂得了珍惜!

我懂得了作文600字4

  太陽像發(fā)了瘋似的,解數(shù)著渾身的熱量。金色的光芒炙烤著大地,在陽光下的一切都是滾燙的。一陣陣熱浪襲來,路人個(gè)個(gè)揮汗如雨。

  街頭有一把傘,在陽光的炙烤下變成了金黃色。傘下站著一位婦女,腿上穿著一條已經(jīng)褪色的.牛仔褲,身上穿了一件過時(shí)的白衣服。豆大的汗珠從婦女的額頭,流過臉頰。婦女不時(shí)大聲叫賣著:“賣刨冰嘞!吃個(gè)刨冰吧!”路上的行人也紛紛停下腳步,拿出幾塊錢,買個(gè)刨冰。我也受不了炎熱的天氣,一摸口袋,“嘿,也正好有兩塊錢!”我便抽出這兩塊錢,遞給婦女。婦女拉開冰柜,從里邊嫻熟挖出一勺晶瑩剔透的冰沙,放在杯子里,又拿出飲料一邊倒一邊晃,好幾次都快撒了出來。我迫不及待的接過刨冰,享受著刨冰帶來的涼爽。

  這時(shí),從街對(duì)面跑來了一位小姑娘,稚嫩的小手里攥著一塊錢,穿過馬路,跑到了婦女的冰雹攤前,把一塊錢遞給婦女,要了一個(gè)大號(hào)刨冰。婦女一樣?jì)故斓淖隽艘环荽筇?hào)刨冰遞給了小女孩,微笑著對(duì)她說:“小心點(diǎn),別撒了!”“謝謝,阿姨”小女孩也迫不及待的接過了刨冰,繼續(xù)向馬路對(duì)面跑去。我心想:這小女孩要干嘛?買了刨冰也不吃。我正疑惑時(shí),看到了馬路對(duì)面有一位年輕女子,應(yīng)該是小女孩的媽媽。小女孩穿過馬路,炎熱的天氣再加上來回的跑動(dòng)讓小女孩大汗淋漓,我猜她會(huì)一找到媽媽,就狼吞虎咽起來。但我猜錯(cuò)了,小女孩,高高的舉起刨冰先給她的媽媽吃,等媽媽吃完以后,她才開始吃。我的心被小女孩的這一舉動(dòng)深深的觸動(dòng)了,看似平凡的小女孩卻做了一件不平凡的舉動(dòng)。

  這一瞬間深深的觸動(dòng)了我的心靈,永遠(yuǎn)留在了我的腦海里,成為我人生道路上的指明星!

我懂得了作文600字5

  開學(xué)了,分別了兩個(gè)月的小伙伴們又聚集一堂,大家你看看我,我看看你,發(fā)現(xiàn)彼此都有不少變化。奇奇長(zhǎng)高了點(diǎn),小宇黑了不少,阿坤又胖了,哈哈!不過,誰的變化都沒有我們數(shù)學(xué)秦老師來的大?,個(gè)子矮小的她肚子可比上學(xué)期大了足足有一倍,感覺整個(gè)人像一個(gè)大大的球,可好玩了!

  上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,秦老師還是像往常一樣挺著大肚子,站在講臺(tái)前吃力地講題。當(dāng)講到“小花豬比小黑豬多幾倍時(shí)?”我不禁“撲哧”一聲,笑了出來,這下,引得旁邊的幾位同學(xué)也捂著嘴巴暗笑!澳胶,這句話有什么問題嗎?”秦老師站在我面前嚴(yán)肅地問我。這時(shí),我只好站起來,輕聲地回答:“沒什么問題,就是覺得小花豬很好笑。”誰知我話音剛落,“哈哈哈——”,全班同學(xué)都哄堂大笑了起來,我也忍不住嘴角往上揚(yáng)。“這是一道數(shù)學(xué)題,請(qǐng)你嚴(yán)肅對(duì)待!”老師說完,轉(zhuǎn)身朝講臺(tái)走去。淘氣的'我趁她轉(zhuǎn)身之際,朝她頑皮地伸了伸舌頭,做了個(gè)鬼臉,又引來同學(xué)們的一陣大笑。老師像是發(fā)現(xiàn)了什么,轉(zhuǎn)身,狠狠地瞪了我一眼。

  回到家,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽二話沒說,就拿了兩個(gè)枕頭綁在我的肚子上,并且隨手遞給我一本厚厚的日記本。我好奇地打開日記,里面竟密密麻麻地記錄著媽媽從懷孕到分娩的甜酸苦辣全過程。毫無疑問,媽媽把枕頭綁在我肚子上,是為了讓我體驗(yàn)一下懷孕的感覺。枕頭雖然不重,但是綁在身上彎腰起身實(shí)在不方便。我這才一小會(huì)兒,就累得氣喘吁吁,那滋味確實(shí)不好受!皨寢專铱梢园颜眍^解下了嗎?”我小心翼翼地問著,“我已經(jīng)知道錯(cuò)了。”“知道錯(cuò)了,就該知道怎么做!”媽媽大聲地說。是的,我知道該怎么做了。

  明天就是教師節(jié)了,我要讓媽媽再給我綁上兩個(gè)大枕頭到學(xué)校去,做一天的“孕婦”,我要讓同學(xué)們懂得:我們的生命來之不易,讓我們心懷感恩,做一個(gè)體貼、懂事的孩子。

我懂得了作文600字6

  生活中,我們一天天地長(zhǎng)大,慢慢地懂得了一些道理。而通過那件事,我由一下不懂事的孩子變成了一個(gè)孝敬父母的女孩兒了。

  那是,在幾個(gè)月前的事了。

  一天,媽媽給我洗頭發(fā)。我解開了頭發(fā),我那長(zhǎng)長(zhǎng)的油黑烏亮的發(fā)絲如瀑布般地飄了下來。媽媽接了溫水,我把頭發(fā)放到水盆里,黑發(fā)在水里迅速形成了一個(gè)團(tuán),更加有光澤。

  “媽媽”,我用不耐煩的口氣大聲嚷道:“小心些,水流到我的耳朵里了,慢點(diǎn)行不不行”。“好,我知道了,這樣行嗎”,媽媽一邊用輕柔的話語答道,一邊用溫柔的雙手給我按摩頭發(fā)!罢媸娣健蔽议]著眼睛享受著媽媽的按摩,心里美滋滋的。

  過了好大一會(huì)兒,媽媽給我洗完頭發(fā),把頭發(fā)擦干,讓我座在椅子上休息。洗頭發(fā)把地上搞的濕濕的,媽媽正彎下身子擦拭地面,媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)松散開來,像是流動(dòng)的黑色掛簾一樣,一擺一動(dòng),煞是好看?粗粗蝗谎矍鞍坠庖婚W,是什么呢?我懷著好奇的心情禁不住向前靠近一看,不緊大吃一驚,原來是媽媽頭上的一根銀白的長(zhǎng)發(fā),我撥開媽媽的長(zhǎng)發(fā),里面還有十多根類似的.銀發(fā)。

  我剎時(shí)呆住了,媽媽那么辛勞,白天上班,晚上還要洗衣服,做家務(wù),你為家庭和我付出了這么多,我不僅沒有幫幫媽媽做活,剛才還大聲地使喚媽媽,真是太不應(yīng)該了,我仿佛突然之間長(zhǎng)大了許多,使我明白了一些做人的道理。

  媽媽,你是藍(lán)天,我就是自由飛翔的小鳥;你是雨水,我就是雨水澆灌下茁壯成長(zhǎng)的小苗;你是蠟燭,那我就是跳動(dòng)著希望的火苗!

  那一刻,使我深深地懂得了孝敬父母尊重老人是做人的基本的道理。

我懂得了作文600字7

  談起快樂,心中既感到熟悉卻又覺得陌生,反復(fù)地問自己,什么才是快樂的真諦,卻不知如何作答,多次伸手指出快樂的方向,卻越發(fā)迷!

  直到那一天,那一天的偶遇,使我懂得了快樂,撥動(dòng)了我心中的弦,奏出了舒心的樂章,也映入了我的心中。

  夜幕,黑暗籠罩著我周圍的一切,路燈的燈光把我的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),帶著心中的絲絲不悅,去尋找快樂的足跡。一陣歡快的嗩吶聲傳入耳中,曲調(diào)越來越清晰,節(jié)奏越來越激昂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,是一位賣藝的藝人,我便順著路邊,徑直走上前去。

  那是一位腿有殘疾,坐著輪椅的賣藝?yán)险。他頭發(fā)花白,一件陳舊,沾滿污漬的薄棉襖在這已入夏季之時(shí)顯得厚重、沉悶,但他衣著整齊,扣子有序地系著。裸露的左小腿因疾病的折磨而變得扭曲,使我不敢直視。離他不遠(yuǎn)處的一個(gè)鐵筒中放著大大小小的零錢。我不禁心生同情,為他命運(yùn)的不幸而感到惋惜,而在他的臉上找不到一絲悲傷,皮膚因多日的炎曬而發(fā)黑,額頭被歲月的流逝刻下了道道痕跡,可這張憨厚樸素的臉上無不洋溢著歡樂與幸福。

  他雙眼微閉,完全沉浸在自己的嗩吶聲中,用情感去書寫歡樂的一曲。

  一曲結(jié)束,竟與旁邊被他的樂曲所吸引而立足欣賞的路人拉起了家常,談笑著。那笑是發(fā)自內(nèi)心的,真誠(chéng)的笑,那笑感動(dòng)了我,輕輕撥動(dòng)了我內(nèi)心憂憂的弦……

  我的心開朗了,原來快樂是如此簡(jiǎn)單,每一個(gè)人都擁有享受快樂的'權(quán)利,放下心中的煩惱與不悅,松開心中緊繃著的弦,用心去感受生活,即使是貧苦、不幸,也是快樂的。像這位賣藝的老者一樣,品味快樂!

  詢問自己,快樂是什么?真諦是什么?我找到了答案:品味隱藏在生活中的快樂就是它的真諦。用手指向夢(mèng)想盛開的方向,那,就是快樂的方向!

  平凡的賣藝?yán)先,輕輕撥動(dòng)了我的心弦,讓我懂得了快樂。

我懂得了作文600字8

  上個(gè)星期,英語班通知要舉辦一個(gè)演講比賽,讓我們自己寫一篇英文演講稿《A HAPPY DAY》,要求字?jǐn)?shù)60―90個(gè)單詞。我們一聽說還有獎(jiǎng)品,就認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備著……

  終于等到了比賽的這一天,班里十分熱鬧,不光只有我們幾十個(gè)同學(xué),還有各自的家長(zhǎng),這派頭,像人人都是第一名似的。終于開始比賽了,先要抽簽決定自己的先后順序,我們一聽,都開始緊張起來,個(gè)個(gè)都不想第一個(gè)上去。老師見同學(xué)們沒有來抽簽的,就自己抽起簽來。老師抽到了一個(gè)同學(xué),大家都笑這個(gè)同學(xué)太可憐,接著同學(xué)們不怕了,一個(gè)又一個(gè)的抽簽。上半場(chǎng)沒有我的名字。老師邀請(qǐng)20位同學(xué)家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,給這些家長(zhǎng)每人發(fā)了一個(gè)笑臉牌,如果覺得好,就可以把手中的牌子舉起來,分值可以占總評(píng)分的20%。我心里暗暗在想:如果我能得20票多好啊,這樣就有機(jī)會(huì)得獎(jiǎng)了。同學(xué)們上臺(tái)演講了,可能是前幾位同學(xué)他們準(zhǔn)備得不夠充分,每個(gè)人都出現(xiàn)了錯(cuò)誤,講得磕磕巴巴的。而我經(jīng)過了充分的準(zhǔn)備,每天都抽出時(shí)間對(duì)著鏡子練習(xí):練發(fā)音、練表情、練動(dòng)作,演講稿很熟悉,因此,我更想站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。

  很快到了下半場(chǎng),我被排在第六個(gè)上臺(tái),我的心情非常焦急。每一個(gè)同學(xué)講完,我都在數(shù)還有幾個(gè)就到我了。不一會(huì)兒,輪到我上臺(tái)了。不知怎么了,在臺(tái)下很緊張的`我,可是上臺(tái)后就一點(diǎn)兒也不緊張了,我就按照平時(shí)練的水平發(fā)揮,很流利地講完了,臺(tái)下響起了一片掌聲。不一會(huì)兒,演講全都結(jié)束了。老師開始念獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊,我的心激?dòng)得都要蹦出來了,終于念到了我的名字,我一下子跳了起來,跑上了講臺(tái)。意想不到的是,獎(jiǎng)品特別有意思,是一個(gè)個(gè)大蘿卜貼上絹花和絲帶,叫蘿卜獎(jiǎng)杯,我們所有人都笑開了花。獎(jiǎng)品雖然不貴重,但是在我心里卻是沉甸甸的,因?yàn)檫@是我自己努力得來的。

  這真是一個(gè)高興的、激動(dòng)人心的演講比賽啊!不只是因?yàn)榈锚?jiǎng)而高興,還因?yàn)槲叶昧艘粋(gè)道理:成功來不得半點(diǎn)虛假,成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人,只要你勤學(xué)苦練,就一定可以成功!

我懂得了作文600字9

  自信是向成功邁出的第一步。

  ——題記

  想象總是美好的,而生活永遠(yuǎn)是殘酷的。慢慢回想過去,記憶定格在那一年。

  五年級(jí)的盛夏,驕陽似火,蟬鳴干燥。街邊的柳樹徹底焉了,無精打采的把身子蜷縮起來。這樣的天氣,連鳥兒也懶了,動(dòng)都不想動(dòng)。

  在這炎炎夏日里,競(jìng)賽場(chǎng)內(nèi)卻是另一個(gè)世界——涼風(fēng)習(xí)習(xí),一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)落下里面帷幕。我的心也隨著溫度的升高,而焦急起來了!芭尽逼遄勇湎,我的臉煞白煞白,站在那兒不知所措——我輸了!只聽見裁判細(xì)聲地說“可惜”。我沒有灰心,因?yàn)槲叶米约航裉焓〔辉箘e人,只因自己技不如人。

  一年前,我升入了中學(xué)。

  猶記那個(gè)夜晚,我拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,在寧靜的小路上漫步,心中翻滾著萬千的思緒,為今日的挫折、不順而憂傷著。忽然,一陣悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng),送入我的耳朵,那美妙的`鋼琴聲似乎很遠(yuǎn),又似乎很親近,繚繞耳際。我止住了腳步讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕的劃過心田,快樂地舞動(dòng)著。

  琴聲依舊回旋在蒼茫暮色中的小道上,猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢,洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動(dòng)美妙的琴聲融為一體,這一刻,我的腳步更加堅(jiān)定。

  當(dāng)我坦然面對(duì)琴聲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲也辉诨嫉没际,不在自怨自艾,勇敢面?duì)自己的錯(cuò)誤。通向遠(yuǎn)方的路其實(shí)一直在我們腳下,我懂得了相信自己,拿起信念的拐杖,一路高歌前行……

  生活中,我懂得了,當(dāng)你失敗時(shí),別人對(duì)你冷嘲熱諷,或許,你該感謝他——他不停地提醒你要走向遠(yuǎn)方,一定要相信自己。

我懂得了作文600字10

  從小到大,媽媽老是說要節(jié)約東西,不能浪費(fèi),可我卻疑惑不解。經(jīng)過那件事,我懂得了節(jié)約。

  記得那是一個(gè)“六一”兒童節(jié)。媽媽便給我買了許多新文具作為我的兒童節(jié)禮物。我把它們帶到了學(xué)校里。一進(jìn)教室,我便把新文具拿出來,同學(xué)們紛紛圍了過來,你一言我一語問這問那我一一回答道:“這是可擦筆,這是隱形筆,這是兩頭都可以寫字的筆......這些文具都是新出的!”同學(xué)們異口同聲地說“哇!真希奇!”聽了他們個(gè)個(gè)的夸獎(jiǎng),我沾沾自喜。

  上課時(shí),我拿出我新買一枝銀光閃閃的筆,向同桌炫耀:“看,這是我新買的筆,好看吧”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭.

  課間,我把舊筆扔進(jìn)垃圾桶里,幾個(gè)同學(xué)又圍了過來,有的'說:“這些筆多好呀,干嘛要扔掉呢?”有的說:“反正這些都是舊筆了,有新筆就用新筆寫吧,還用舊筆干嘛?”我并沒有理會(huì)他們,只是說了一句:“關(guān)你們什么事!蔽揖妥唛_了。

  第二天,我來到座位上,突然發(fā)現(xiàn)昨天被我扔掉的那些文具竟然又回到我的課桌上。咦,是誰把我扔掉的文具撿回來的呢,難道是…就在我沉思中,王老師突然把我叫到辦公室。在去辦公室的路上,我心如十五個(gè)吊桶打水—七下八下。來到老師身旁,我便感到很不自在。老師語重心長(zhǎng)地說:“昨天的事情我都知道了。這些文具雖不值錢,但都還可以繼續(xù)使用,怎么想扔就扔了呢?老師不是經(jīng)常教育你們要注意節(jié)約嗎?節(jié)約不僅僅是一種美德,更是咱們中華民族的光榮傳統(tǒng)。這一點(diǎn)老師想你應(yīng)該懂得......”

  是啊,節(jié)約是多么重要,節(jié)約是一種美德,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)。老師的著一番話,讓我懂的了節(jié)約,讓我銘記在心,讓我深受啟發(fā)。

我懂得了作文600字11

  生活是一粒沙,在珍惜的放大鏡下。

  ——題記

  清晨,晨曦打著瞌睡從酣眠中醒來。風(fēng)把遼闊的海面拍皺了。海岸邊,一艘艘古樸的漁船群蟻排衙般緊湊在一起,等待著即將到來的旅程。

  初到漁港。漫步在海頭,海風(fēng)裊裊,縷縷獨(dú)特的氣息,浮上我的面頰。

  聽聞漁船可以載客出海打魚,我滿懷期待地來到港口。蕭瑟的風(fēng)徐徐地吹著,可令人詫異的`是,原本應(yīng)該繁華的海頭此時(shí)卻是人煙稀少,唯有那蒼老的漁船相依著?吭诤_,恍若蹣跚的老人,孤寂,蕭索,我怡然。

  看著那大如天的港口,內(nèi)心彌漫著迷茫與困惑,我愕然。就在這時(shí),一道模糊的身影在不遠(yuǎn)處的一艘漁船上若隱若現(xiàn)。

  走近了,才注意到那是一個(gè)平凡而普通的老漁民,歲月的痕跡已悄然爬上了他黝黑的面龐,深深的皺紋書寫著他飽經(jīng)滄桑的閱歷。此時(shí)他正站在船上,從容地修補(bǔ)著手中的漁網(wǎng)。

  “請(qǐng)問老人家,為什么這里只有漁船而很少能看到漁民呢?”他似是看出了我的不解,笑意盈盈,“因?yàn)楝F(xiàn)在是禁海期啊!薄笆裁词墙F谀?”老漁民溫和地笑了笑告訴我禁海期就是一段時(shí)間內(nèi)不打魚,這樣開海后會(huì)有更大的收獲。

  那一刻,我惑然。一知半解地?fù)狭藫项^,“為什么要有禁海期呢?”“因?yàn)榻F谡囚~繁衍的時(shí)間,不打魚,是為了讓魚類更好地繁衍后代!崩蠞O民的臉上似是纏繞著一抹芳醇,“魚兒們給我們提供了生計(jì),我們也要懂得保護(hù)和珍惜他們……”

  我怔怔地呆立在那里,眼神變得澄澈了起來,我釋然。

  是啊!人類要開發(fā)和利用海洋,首先必須保護(hù)海洋,珍惜海洋。那是不是可以這樣理解,當(dāng)我們對(duì)身邊的事情懂得了珍惜,我們的內(nèi)心便會(huì)感到豐裕和富足。

  生活中沒有理所當(dāng)然,生命短暫,請(qǐng)彼此珍惜。

我懂得了作文600字12

  國(guó)慶節(jié)放七天假,媽媽工廠也放4天假。這4天假里我卻受益匪淺。

  放假第一天下午,媽媽不知從哪弄來一批手工業(yè)——串珠子。因?yàn)槭止ひ蔡嗔,媽媽一個(gè)人忙不過來,把我與老爸也叫來了。

  頭一天,我串著串著覺得挺有意思的,干起活來也特起勁,不一會(huì)兒,六雙手消滅了半箱珠子,媽媽也直夸我干得好。第二天依舊如此,但不同的是手開始覺得痛,開始酸了。到了第三天,我看著眼前那“一閃一閃亮晶晶”的珠子,咋都覺得那么不順眼呢,珠子堆起來就像一座小山一樣,好像串也串不完似的`,一想到這里就莫名的煩躁。串珠子的速度也開始慢下來了,媽媽串了三條,我才串了一條。最后,爸爸好像發(fā)現(xiàn)我的“慢性疲勞”了,便使用“金錢誘惑”,說:“女兒,做手工的錢最后6、4分,你6我們4如何?”我一聽,轉(zhuǎn)頭問道:“真的?”“嗯嗯”終于,我在“money”的誘惑下,把不滿先壓下,勉勉強(qiáng)強(qiáng)繼續(xù)串珠子,在一旁的媽媽只是笑了笑,始終沒出一聲。第四天,本以為明天要回去上班,媽媽會(huì)在家睡睡覺、吃吃喝喝來享受最后一天的假,可不料,她又拿了兩盒珠子回來串,又招呼我們過去幫忙。我看著那些珠子一邊咬牙切齒一邊向珠子發(fā)射“哀怨”的目光,恨不得這些珠子馬上消失在我眼前,我心一橫,大發(fā)脾氣說:“我不干了!眿寢屄犃耍膊粣,只是笑著說:“女兒,你吃飯有吃到一半不吃的嗎?”我搖了搖頭,又說:“那就對(duì)了,做事也可以做一半嗎?”我聽了,只是把頭低下去。

  是啊,媽媽說的沒錯(cuò),做事不可以半途而廢,應(yīng)該要持之以恒,這是我在國(guó)慶節(jié)的收獲。

我懂得了作文600字13

  我們?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大,從幼稚天真的小孩提到乖巧懂事的小少年——一路走來,我懂得了許多,但最難忘的是那一次懂得了珍惜友誼。

  那一天早上,天壓得沉沉的,這樣郁悶的天氣里煩躁的心情油然而生。我早早地回到了學(xué)校,好朋友小玲也回來了。當(dāng)我從書包里翻出作業(yè)本準(zhǔn)備交給組長(zhǎng)時(shí),小玲走了過來,她隨手拿起了我的作業(yè)本,掀了又掀,說:“嘿,你這道題錯(cuò)了,還有這種方法太復(fù)雜了,你真傻,還有還有……”她嘰嘰喳喳地在數(shù)我錯(cuò)誤,說個(gè)沒完。這時(shí),煩躁的我心中不由地燃起了一把火,生氣地把本子從小玲手中搶回來,不耐煩地對(duì)她說:“這關(guān)你什么事,沒事找事干!”小玲這一聽,莫名其妙地望著我,問:“你今天怎么了?火氣那么大,生病了嗎?”“你才生病了呢,八卦!”我心中的火越燃越旺。小玲這下可生氣了,她把眉頭一皺,生氣地嚷道:“我看你就是生病了,我就是給你指出錯(cuò)誤而已。”“哼,這也叫指錯(cuò)誤……”我冷笑著說。我倆你一言我一語地吵了起來,最后扔下一句“我們絕交吧!”

  晚上,心情平靜的我躺在床上翻來覆去也睡不著,就想著白天那事。我越想越后悔了,腦海中浮現(xiàn)出過往我們嬉戲打鬧地情景……明明就是自己不對(duì),還亂發(fā)脾氣,于是我下定決心,第二天一定要向小玲道歉,挽回這段深厚的`友誼。

  第二天,我主動(dòng)真誠(chéng)地去向小玲認(rèn)錯(cuò)道歉,沒想到小玲也向我道歉,我倆相視笑了笑,以后再也不吵架了,我倆又重歸于好了。這段有過傷疤,有過裂縫的友誼,讓我懂得了去珍惜。

  我難忘那一次,只因它讓我懂得了珍惜友誼,讓我的人生更充實(shí),讓我的路走的更有意義。

我懂得了作文600字14

  生命在我腦海里只是一個(gè)非常抽象化的名詞,我中知道人活著就有生命的存在,可是我錯(cuò)了,這次5·12四川的地震讓我真正明白了生命的含意。

  只要是生活在地球上的生物就有生命在這次地震中有許多人失去了生命,也有許多人活了下來。我們把這些生命分為兩種,那就是:有的人活著,可是他卻死了;有的人死了,可是他卻活著,是他生生不息的精神讓他活了下去。

  在地震的那些日子里,我守在電視機(jī)旁,時(shí)刻不斷有新的情況、有感人的事傳出。我清晰地記得,有一位教師他叫譚千秋,他在地震發(fā)生的時(shí)候還在上課,可是災(zāi)難來臨了,他沒有逃跑而是用自己的雙臂像一只展翅的雄鷹緊緊地護(hù)住了講桌,救活了講桌下的四名學(xué)生。當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)是一種什么樣的力量驅(qū)使他做出了這么偉大的`決擇,把生的希望留給學(xué)生,死的黑暗卻獨(dú)自承受。是因?yàn)樗袷サ穆殬I(yè)吧!他擁有的靈魂是神圣的,只要擁有偉大的靈魂,無論生與死他都會(huì)活著,這就是生命的真諦。

  也許一個(gè)人很有聲望,也許很成功,可他不一定能夠真正的理解生命,可能只有在災(zāi)難面前,才能看清楚一個(gè)人。同樣也是在地震發(fā)生的一瞬間,也有這么一位老師,在災(zāi)難面前卻推開了學(xué)生,像一只受驚的老鼠,飛快向門口跑去……。這種人雖然活著,但他靈魂不存在了,他死了。

  可能我們做不到那么偉大,在災(zāi)難降臨的一瞬間任何人都只有一次選擇的機(jī)會(huì),可是譚千秋選擇了死,沒有轟轟烈烈,沒有豪言壯語,但是他的光輝形象卻深深印在了他救出的學(xué)生心里,他永遠(yuǎn)活在人們的心中。

  生命在我的腦子里不再是一個(gè)非常抽象的詞了,生命的真諦就是把希望留給世界,把光明留給世界,只有這樣我們的生命才稱得上完美,才稱得上高尚,才活得有價(jià)值。生命對(duì)于每一個(gè)人都是寶貴的,但如果做到了舍一救百,那才是真正的偉大!

  我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積累高尚的品德,在瞬間需要我們選擇時(shí),我們才能像譚千秋那樣,忘記自我,為別人奉獻(xiàn),也只有這樣才對(duì)得起我們的生命。

我懂得了作文600字15

  所謂成長(zhǎng),就是逼著你一個(gè)人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  初春,漫步橋邊,桃花如瀑,濺得人一身春色,映出粉紅一地。飛鳥掠過,驚落一樹繁花。冬青,慵懶地立在一邊,享受陽光的沐浴。

  我緊皺眉頭,看著雜亂無章的畫,手足無措,額頭上漸漸沁出汗珠。畫室里,寂靜一片,你雙手背在身后,領(lǐng)導(dǎo)般踱步。

  霎時(shí),腳步聲戛然而止,只見你站在我身后,雙眉緊鎖,鼻翼翕動(dòng),嘴邊疣上的幾根毛似乎在抽搐。你一把奪過畫,咆哮,“你畫的是什么東西!魂到哪里去了!重畫!”剎時(shí),畫被撕成了碎片,紛紛揚(yáng)揚(yáng),隨我破碎的心,飛揚(yáng)在空中,“沙沙沙”……

  迷茫,走出畫室,我在風(fēng)中凌亂,突然無所適從,失去方向。淚像麥田里竄出的野草,朦朧了我的視線。

  愕然,苦澀無聲;叵肫鹩讜r(shí),嚷著要學(xué)畫畫當(dāng)畫家;又過幾年,便堅(jiān)定當(dāng)畫家的夢(mèng)想;如今,是否要敗給現(xiàn)實(shí),以一個(gè)失敗者的姿態(tài),對(duì)夢(mèng)想說再見?

  不!心中傳來兩個(gè)字:堅(jiān)持!我擦干眼淚,重新背上畫包,信步離去……

  孟夏,天熱的出奇,河畔的荷花,粉得快要流淌出來,孤獨(dú)傲立。獨(dú)坐在河畔旁的長(zhǎng)椅上,端著畫板,肆意昂揚(yáng)地?fù)]灑筆墨,汗水浸透襯衫,但心中的聲音傳來:堅(jiān)持!為了夢(mèng)想,所有的挫折,困難,都是浮云……

  初秋,枯葉飛舞,我再次來到畫室,無一絲怯懦,走到你面前,將畫拿出來,“老師,這是我暑假自己的寫生作品。”你露出狐疑的`神色,接過畫,打開。

  淺笑,在你的臉上蕩漾,頭不住地點(diǎn),“嗯,進(jìn)步很大,看來上次沒白教訓(xùn)!蔽铱嘈χ瑑(nèi)心明朗。

  我懂了,堅(jiān)強(qiáng),不是面對(duì)挫折時(shí)不流淚,而是擦干眼淚后,微笑面對(duì)。成功者都會(huì)遇到挫折,他們只是堅(jiān)信,沒有事會(huì)阻止他們前進(jìn)。

  “悲觀的人,在每個(gè)機(jī)會(huì)中看到困難;樂觀的人,在每個(gè)困難中看到機(jī)會(huì)!蹦憧v有千百個(gè)理由放棄,也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。

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