期盼_初三作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的期盼_初三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期盼_初三作文1
人們活在這個(gè)世界上，不是漫無目的的，是期盼引領(lǐng)著人們，走向一個(gè)個(gè)成功。人們期盼著許多事，如身體健康、家庭幸福、事業(yè)成功……正是這一個(gè)個(gè)期盼，讓人們斗志昂揚(yáng)。
期盼是一個(gè)人的翅膀，能使這個(gè)人為達(dá)到目標(biāo)而不懈努力，從而擺脫平庸，擺脫自己的弱點(diǎn)，一次次地突破自己，走向成功。沒有它，人就會(huì)不能堅(jiān)定自己的方向，在人生的道路上迷路，不能到達(dá)成功的頂峰。它是人活下去的動(dòng)力之源。
我也有很多的期盼。我的第一個(gè)期盼就是自己能有一個(gè)美好的未來，有健康的身體，淵博的知識(shí)。只要我努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻注意安全和健康，不斷克服成長(zhǎng)路上的種種困難，忍受住生活中種種困難的擠壓，在困難的磨礪中鍛煉自己，使自己的壞習(xí)慣被改掉，好習(xí)慣被發(fā)揚(yáng)，就一定可以擁有美好的未來。
我的第二個(gè)期盼就是希望家人幸福安康，家人生養(yǎng)我們十分辛苦，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，更應(yīng)該主動(dòng)幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，而不應(yīng)該置家人于不顧。
我的第三個(gè)期盼則是希望祖國(guó)強(qiáng)盛。希望以后祖國(guó)會(huì)有更多的人才，變得更加富強(qiáng)。但是想要中國(guó)富強(qiáng)起來，應(yīng)該從每個(gè)人身上做起，應(yīng)該提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，提高自己的文化水平，能讓自己為中國(guó)的富強(qiáng)出力。我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)繁榮昌盛盡自己的一份力量。
我的第四個(gè)期盼就是希望世界和平�，F(xiàn)在世界上戰(zhàn)火連綿不斷，使交戰(zhàn)雙方受到了巨大的損失，發(fā)生了很多的慘劇。我希望這種戰(zhàn)火連綿的情況會(huì)消失，慘劇也會(huì)消失，取而代之的是世界和平各國(guó)之間關(guān)系和睦。
我還有很多期盼，總之是期盼著美好。
我想，我的期盼也一定是所有善良人的共同期盼。為了我們的期盼在將來能夠一一實(shí)現(xiàn)，我們無論國(guó)別，無論種族，無論老人孩子，每個(gè)人都要從自身做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人，團(tuán)結(jié)起來，共同為之努力，這樣，無論自己的期盼是多么難以實(shí)現(xiàn)，只要堅(jiān)持不懈，終有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
期盼_初三作文2
盼望著，盼望著，冬天就要來了，你回家的腳步近了。
每當(dāng)?shù)搅硕�，心便快活起來了，可以坐在溫暖的小屋與你團(tuán)聚了。
往年的雪好像總是那樣大，鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下，給大地披上了白紗，不怕寒冷的我們，背著父母，偷偷溜出了門。
鄉(xiāng)下的田野總是那么開闊，遠(yuǎn)眺去，白茫茫一片。沒有馬路，沒有車聲，沒有大廈，只有一條條石徑，綴著裊裊輕煙，極富詩(shī)意。呼吸一口冷冽的空氣，頓時(shí)覺得神清氣爽。
有你的陪伴，再無奈的心情也歡快起來了；和你在一起，再無聊的日子也靈動(dòng)起來了。一個(gè)人的冬日顯得分外凄冷，兩個(gè)人的冬日就是一個(gè)五彩的世界。撥開一片雪，看看枯黃的草根；敲碎一塊冰，瞧瞧碧綠的冬水
來年的雪還在后頭，和我玩著躲貓貓，不知我能否找到它呀！呼吸著清涼的空氣，身邊亦沒有那小太陽(yáng)了，平添一份失落感冬天什么時(shí)候能來呢？
往年的街好像總是那么熱鬧，熙熙攘攘的人群在大街小巷閑逛。笑聲，話語聲，匯成一支歡快的交響曲，你我走在其中，不禁相視而笑這是我們最美好的時(shí)光。
一個(gè)人，也許不知道該走向何處，漫無目的；而兩個(gè)人，那我們一定會(huì)去我們都喜歡的小吃店，再去逛一逛熱鬧的街市。有時(shí)候真的比與家人在一塊還開心無拘無束，我們隨心所欲的談?wù)撝迈r事兒，再也沒有任何煩惱。
也不知道今年的街還會(huì)不會(huì)依舊如此喧鬧，洋溢著友情的歡樂嗎？
前幾天我和小江同學(xué)一起去逛了逛龍信廣場(chǎng)，一下就想起了從前與你一起來這兒的情景，那一次我和你挑了好久，偷偷給對(duì)方買了禮物，結(jié)賬時(shí)卻相視一笑，都明白了。我恍惚間從小江身上看見了你的影子，頓時(shí)一激動(dòng)，再仔細(xì)一看，卻發(fā)現(xiàn)那早已不是你了。
自從你去了南京以后，我每天都在盼望著冬天的到來，因?yàn)榘。谶@個(gè)特殊的季節(jié)里你會(huì)回來，我們又能再續(xù)歡樂。
盼望著，盼望著，冬天就快要來了，你回家的腳步近了。
這就是一個(gè)冬的守望，一個(gè)冬的期盼。
期盼_初三作文3
新的一年，新的期盼。新的一年，新的征程。
在20xx年，人類放肆的破壞大自然，樹木以每秒幾十萬棵的速度在減少，地球綠化面積逐漸減少，空氣不再新鮮，環(huán)境不再美麗，我們的地球也在衰退，它如同一個(gè)頑皮的娃娃，每分每秒都在動(dòng)：沙塵暴、龍卷風(fēng)來了，地震簡(jiǎn)直是家常便飯，洪水、干旱降臨。人們有臉面去詢問科學(xué)家、預(yù)報(bào)員嗎？一切都是自作自受！
如果在20xx年，人們發(fā)明一種每個(gè)月只需2袋水就可以生長(zhǎng)的樹木，并且砍掉了還會(huì)長(zhǎng)出來，這樣，樹木不是可以不斷地用了嗎？這種樹木種進(jìn)土里后兩年，就可以把500平方米的地方占滿，而且只有一棵樹！那樣，撒哈拉大沙漠變成綠洲就有希望了！地球上也不會(huì)有沙漠了！�。∧嵌嗝篮冒�！
在20xx年期終考試之后，有許多同學(xué)成績(jī)不理想，有的是因?yàn)樯险n無聊，老想打盹兒，沒注意聽，成績(jī)落下了，有的是因?yàn)榭荚嚂r(shí)，走神兒了，成績(jī)也被拉下了。有的……都是因?yàn)椤吧险n無聊”“精神不佳”的原因，導(dǎo)致了這樣的結(jié)局。那些同學(xué)肯定也想不通：誰讓自己考試、上課不認(rèn)真��！
如果在20xx年，人們發(fā)明一種“電子課本”，只需一本，科學(xué)、語文、英語、數(shù)學(xué)……包含了全部的課程，也會(huì)語音指導(dǎo)，還能用手在課本上完成虛擬作業(yè)，通過電腦傳遞到老師那兒，同樣，老師用手指一劃，一個(gè)“勾”就出來了，批改完畢，電腦發(fā)回學(xué)生手中。這種課本很有趣，它的魅力能使上課不認(rèn)真聽的同學(xué)認(rèn)真聽講，如果不想聽老師講課，可以用電子課本聽課，更快更容易懂。考試時(shí)，把電子課本的芯片戴在身上，就能使考試時(shí)不分心。那豈不更加管用？
20xx年，讓我們把所有在20xx年的煩惱事都拋開，過全新的一年！
期盼_初三作文4
兄弟班14班，剛開學(xué)班里少了一個(gè)人，我們都不知道她怎么了。過了一個(gè)月，她還沒來上學(xué)。聽她們班主任施老師說：“小盼得了白血病，最近都不會(huì)來上學(xué)了�！卑嗉�(jí)里突然一片寂靜，都驚呆了。沒有想到平時(shí)開朗、活潑的她得了白血病。
她喜歡畫畫，可是家里人非常反對(duì)，認(rèn)為應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，可是從小喜歡畫畫的她，不放棄，在課間時(shí)偷偷地畫。有同學(xué)圍觀來看她畫畫，給她鼓勵(lì)。
記得初中生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，我們兩個(gè)班要一起表演節(jié)目。她也參加了，在我們最累的時(shí)候，她給我們講笑話，給我們鼓勁。表演完美結(jié)束，她笑得是那樣得甜。
我無法想象她現(xiàn)在的心情。前幾天她來信了，告訴14班的同學(xué)，“我很想念你們，很想與你們一起上課，可是我可能活不了多久了�！焙芏嗤瑢W(xué)流淚了，對(duì)她的不幸感到悲傷。
大家都想把自己的骨髓捐給他，但大家的年齡都不適合。她那么愛惜自己的頭發(fā)，治療過程中她掉發(fā)了，她一定很難受吧。痛苦的治療她怎么會(huì)承受得了呢。但沒想到她卻很堅(jiān)強(qiáng)，我想她是希望自己快點(diǎn)好起來，能回到校園，與老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
她在生病期間，能夠做的事情就是畫畫了，她很開心。終于能夠光明正大的畫畫了。她畫下了45幅畫，14班的同學(xué)每人一幅，可是后來的她聽說只能偶爾才會(huì)拿得起筆了。
她應(yīng)該在挑戰(zhàn)自己，成功了將能繼續(xù)在這個(gè)世上，還能回到校園。如果失敗她會(huì)——我不敢再往下想，我雖與她不怎么熟，但我的內(nèi)心深處替她擔(dān)心。
她的名字諧音是“期盼”，我期盼著她能戰(zhàn)勝病魔，重回校園。我祈禱她有好的心態(tài)，
把逆境當(dāng)成一種挑戰(zhàn)，把養(yǎng)病看成一種修煉。相信它，期盼她的歸來！
期盼_初三作文5
我挽著微風(fēng)柔軟的手臂，走向鄉(xiāng)村的原野。各種花草在大地間攜手舞蹈，舞得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。鄉(xiāng)野在這一刻顯得純凈、祥和。我看見，一朵朵為期盼而盛開的笑靨迎面而來……
三月，有多熱烈，油菜花的舞蹈就有多熱烈。一朵比一朵燦爛，一朵比一朵火辣，一朵比一朵浪漫。她們以趕集的方式爭(zhēng)奇斗妍�？吹饺绱说谋寂芘c綻放，我相信，沒有誰能夠阻擋她們?yōu)榱似谂蔚淖分�，驚心動(dòng)魄。
期盼就是油菜花。油菜花就是期盼。在的季節(jié)里她們擁有最美麗的愛，最奔放的年華里有最奔放的情。
這樣的期盼，再怎么清貧都沒有關(guān)系，再怎么奢侈也不為過。她們可能是鄉(xiāng)村小伙子贈(zèng)給姑娘的戒指，也可能是燭光里的笑臉。無論后來怎樣，只要如油菜花一樣期盼過、追逐過，只要這個(gè)里有你，怎樣的結(jié)局，都好！
油菜花，為愛的涂抹上一層亮釉，襯得整個(gè)心房敞亮！
芝麻花
這些白色的花朵，在七月的田野上無聲地打開自己，明明知道結(jié)出的果實(shí)是不起眼的那一粒，卻依然不辭晝夜地吸納陽(yáng)光、月光，承受不期而至的風(fēng)雨！
芝麻花因?yàn)橛辛似谂�，不因出身卑微而自暴自棄，也不因�(yàn)轱L(fēng)吹雨打而放棄前行。
七月有烈日，夜有暴雨。但芝麻花沒有退卻，貧寒的出身，后天的挫折也許更能使人成功。從失敗中濾出來的輝煌才是真正的幸福1
芝麻花，她們以開花的方式引領(lǐng)生命的高度。她們以樸素的馨香讓年輕的莖桿自信的挺立！
期盼，有如油菜花般綻放的熱烈，又如芝麻花般的堅(jiān)韌頑強(qiáng)！季節(jié)轉(zhuǎn)身的一刻，花開了，我的心也開了！
期盼_初三作文6
不是企鵝那樣靜靜站在海邊，等待機(jī)會(huì)的來臨，而且如蒼鷹一般，不停地翻飛盤旋，執(zhí)著追求。因?yàn)橛辛似谂危晕遗G斬棘，不知疲倦地與風(fēng)雨同行，追逐屬于自己的一片藍(lán)天。
正值金秋時(shí)，我與友人一同在街頭閑逛，穿梭在茫茫人海中。突然看到了一盆小菊花，她沒有柔美的身姿，卻是清新可愛，她綻放得甚是美麗舒展，。金黃的花瓣層層疊加，在風(fēng)中搖曳不定。在各種五顏六色的花兒里，她不隨她們爭(zhēng)芳斗艷，不爭(zhēng)不搶地藏在最后，不怎么顯眼�？晌冶阋谎劭吹搅�，心里涌上一股不知從何而來的欣喜。我付了錢，將它高高興興地捧回了家。
回到家中，我把它放在窗外，接受著陽(yáng)光的沐浴。可我平常又不怎么養(yǎng)花，只是一時(shí)頭腦發(fā)熱，便全然不顧，此時(shí)確是發(fā)了愁。我總是要么忘記澆水，要么一次又澆太多，它便是在我的“精心照顧”下，頑強(qiáng)生長(zhǎng)著。
有一次我要離家?guī)滋�，出趟遠(yuǎn)門，就將它極不負(fù)責(zé)地忘記了，便渴了它好幾天。結(jié)果，回來時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一枝枯黃的花枝時(shí)，才想起，我遺落了這盆小菊花。可真是粗心！看著花瓣都要掉光，葉子都已泛黃的花兒，一陣恍惚，內(nèi)心十分愧疚。母親說它就要死去了，我想：“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，再補(bǔ)救一下試試吧。于是我就記住按時(shí)給它澆水，誰想過了一個(gè)星期它居然有了些效果，我十分高興。半個(gè)月過后，它又變的精神抖擻了，宛如初見時(shí)一般可愛。我驚嘆與它生命之頑強(qiáng)。因?yàn)橛辛似谂危员M管只有一點(diǎn)生存的希望，也不愿放棄。那未到窮途末路的我們，又怎敢輕易談絕望？
人生也是這樣，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！币粋�(gè)人如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了存在的意義。因?yàn)橛辛似谂危覀兗词怪缆吠局D險(xiǎn)遙遠(yuǎn)，也要無畏地奮勇前行。
期盼_初三作文7
期盼著，期盼著，中考來了，解放的腳步近了。一切都是那么美好，在中考這次暴風(fēng)雨過后，我就可以擺脫考試，擺脫提心吊膽的日子，擺脫考試的巨大壓力，我就可以重見天日，心中的那份期盼——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
自古以來我們就都是考的學(xué)生，從小學(xué)到大學(xué)這一階段大大小小的考試成千上萬，即使是走向社會(huì)，也有考試的背景。什么公務(wù)員考試，用人單位考試等等。所在之處無不有考試的`身影。不過到現(xiàn)在為止還是沒有擺脫考試壓力。說實(shí)話，站在本人的立場(chǎng)上來說考試的確是弊大于利呀!所以在這里大聲呼吁：廢除考試制度，減輕考試壓力。
孔子老先生說過：“考不死豈為神”的確是沒錯(cuò)呀!故事多少像范進(jìn)，孔乙己等深受考試壓力迫害。他們每天日復(fù)一日，年復(fù)一年苦讀四書五經(jīng)，經(jīng)歷了多少次考試壓力帶來的巨大痛苦，最終卻一無所有，一無所獲，而且被社會(huì)所拋棄。害的他們擔(dān)驚受怕一輩子。
當(dāng)今社會(huì)也不是沒有考試考試壓力帶來嚴(yán)重后果的。在《今日說法》里就曾經(jīng)有過這樣一則故事。一個(gè)高中女生在考試時(shí)因?yàn)檫^度緊張。考試壓力過大，神經(jīng)極其緊張，結(jié)果在考試當(dāng)場(chǎng)就瘋了。這是多么令人嘆息呀!一個(gè)朝氣蓬勃，富有活力正是如早上八九點(diǎn)，太陽(yáng)般的生命就這樣被考試壓力所摧殘，這怎么不叫人擔(dān)心，后怕考試呢?
作為一個(gè)中學(xué)生每天鉆題庫(kù)，打題洞，挖題井。小考天天有，大考四五天已經(jīng)完完全全不是自己了，是一個(gè)中考的機(jī)器人。以前聽到考試則會(huì)心驚肉跳，晚上睡不著，考試時(shí)還有些緊張和壓力，但現(xiàn)在已經(jīng)有“蒙”的招數(shù)，考好時(shí)則是運(yùn)氣好，考?jí)臅r(shí)則也不為奇，可問：這樣的教學(xué)制度還有何意義?
面對(duì)考試壓力上述為本人的觀點(diǎn)，若有冒犯，請(qǐng)你多冒犯，請(qǐng)多多包含。面對(duì)中考的壓力，我也無能為力，只能多讀書，讀多書，把所學(xué)的知識(shí)活化，讓考試壓力的百分?jǐn)?shù)不斷減小。
我期望沒有考試這份壓力!你不是嗎?
期盼_初三作文8
絲絲陽(yáng)光透過厚而密的云層照耀著大地，昨日的積水也在漸漸消失，我面向陽(yáng)光，大步跨過水坑向前走去，深厚，是父母望著我的身影以及那眼神。��！那期盼的眼神！
那真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，那一日，我終于以西安高新一中灃東中學(xué)學(xué)生的身份踏進(jìn)了那扇門！盼了一個(gè)多月，可我想了，已經(jīng)快一年了。踏進(jìn)校園后的每一步，我都感覺有著不同的力量，那力量，是那眼神給予我的。
踏入校門前，我回頭，看到父母的臉上，有了點(diǎn)眼袋，多了些皺紋，而他們的眼睛里，則有著一種期盼。像幼鳥學(xué)習(xí)飛翔時(shí)父母的凝視；像夜間的明月照著風(fēng)平浪靜的大海；像山澗滑過卵石的悄然無聲……這種眼神，只有父母的心才能給出，也只有子女的情才能體會(huì)。
它讓我想起了這兩個(gè)月來父母的身影。面試前，父母忙得焦頭爛額，卻還不知疲倦地想方設(shè)法提高我應(yīng)對(duì)面試的能力，以及當(dāng)他們因?yàn)槲疫M(jìn)步速度不快卻又不知道怎樣更好提升的茫然，就是這個(gè)，讓我心中暗下決心：我要好好地努力考上初中，要對(duì)得起他們。面試結(jié)束后，他們沒有收到短信時(shí)的焦慮，收到短信時(shí)的欣喜，這一切的一切，我都看在了眼里，更記在了心里。
沒有他們無私的付出，何來今天的我？我知道，這期待，這期盼，是對(duì)我初中生活的期待，是對(duì)我被錄取的驕傲，更是對(duì)我能受到良好教育的喜悅……這眼神中，是父母無盡的、無言的愛！
現(xiàn)在，我開始了全新的生活，父母也一定會(huì)開心的吧。
如果沒有父母之愛，何來今天的我？我今天的成功全來自于他們的努力。他們的期盼，是對(duì)我的希望，我一定不會(huì)辜負(fù)這期盼，不辜負(fù)這希望，不辜負(fù)這愛，成為更好的自己！
期盼_初三作文9
期盼，是黑暗中的一盞燈；期盼，是飛行中的著陸點(diǎn)；期盼，是迷茫中的引路人；期盼，是……
因?yàn)橛辛似谂�，期盼就是成長(zhǎng)中的動(dòng)力，也是克服一切困難的利刃。
記得在六年級(jí)暑假，我面臨著小升初的困難。我的目標(biāo)是小升初考上附中，因?yàn)槟抢镉性S多我的老同學(xué)，能比較熟悉。想考上附中，然而并沒有那么簡(jiǎn)單。爸爸媽媽也期盼我考上附中。所以，我就在暑假這一段時(shí)間發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力復(fù)習(xí)知識(shí)，非常希望可以考上附中啊！到了考試當(dāng)天，我十分緊張，心里怦怦跳個(gè)不停。第一節(jié)是考語文，語文題很難，有一個(gè)大題是連線的，古詩(shī)連線，當(dāng)時(shí)一共大約十六個(gè)句子，我只會(huì)兩三個(gè)。剩下的，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，我把所有的題目全部做完了，就剩這個(gè)題了，我都要放棄了，想起了爸爸媽媽的期盼，臨近考場(chǎng)時(shí)爸爸媽媽給予我的鼓勵(lì)，我突然靈光一現(xiàn)，想起了老師教給我們故事的對(duì)偶和押韻，我就一句句的尋找，總算是填上了。數(shù)學(xué)和英語，我認(rèn)認(rèn)真真地完成了。
考完試那幾天我比考試還要緊張，出成績(jī)的時(shí)候更緊張，我和媽媽當(dāng)時(shí)去舅舅家吃飯，舅舅很快看出我不是很興奮，因?yàn)楫?dāng)天是考試公布考上的名單，我一直緊繃著心，知道劉叔叔給我媽打電話說我的名字出現(xiàn)在名單上，我瞬間輕松了，上下午好像換了個(gè)人一樣。爸爸媽媽也很高興，我們又特地去張貼名單的那里瞅了瞅，拍了幾張照片。
爸爸媽媽還期盼我身體健康，因此爸爸媽媽都鼓勵(lì)我運(yùn)動(dòng)。籃球、網(wǎng)球、網(wǎng)球拍、足球、羽毛球、羽毛球拍、乒乓球、乒乓球拍，這些器具都有，我打籃球、足球、羽毛球比較擅長(zhǎng)。每當(dāng)遇到困難，我總是想起爸爸媽媽的期盼，便咬咬牙，也要挺過去。
因?yàn)橛辛似谂尾抛屛业纳钌埢罨�、五顏六色�?/p>
期盼_初三作文10
那兒，花又開了，青碧的葉子上點(diǎn)綴著優(yōu)雅的淡黃色花個(gè)朵，氤氳的清香將回憶挾裹，我又想起了那年的梔子花開。
我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，母親為我操碎了心。我的頑劣淘氣，經(jīng)常給母親招來一大堆麻煩。但每次父親要揚(yáng)起手打我的時(shí)候，母親總會(huì)勸父親說：“孩子還小，打多了會(huì)讓鄰居笑話�！�
每次都是因?yàn)槟赣H，我才免了皮肉之苦，我從心里感激母親，母親就像我的遮陽(yáng)傘，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。
那一天，我又要溜出去玩，不經(jīng)意間看見母親在院子里，拿著什么東西在噴。我走過去，問道：“媽，這是干嗎呢？”母親站在那兒，凝視了很久才說：“這棵樹種了8年，我精心照顧它，就是不開花，依然這么固執(zhí)。他再不開花，鄰居們就會(huì)以為這是一棵無用的樹了。我給它噴上藥物，就說是蟲子腦的，替它遮掩不開花的窘狀，告訴鄰居，它的花已經(jīng)謝了—�！蹦赣H轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)噴著“藥水”。
那兒的不就是我嗎？淘氣，不上進(jìn)，倔強(qiáng)。那兒，寫滿了母親的期盼。
看著母親，我的眼角濕潤(rùn)了。我就像這棵忘記開花的梔子樹，不好好學(xué)習(xí)，給母親惹麻煩。而母親，一直用她并不很寬廣的肩膀?yàn)槲抑纹疬@一片藍(lán)天，一直用愛精心地澆灌，呵護(hù)著我。
從那以后，我仿佛開了竅，學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)。在學(xué)期末，我還當(dāng)了班長(zhǎng)。那年那月，因?yàn)槟赣H的良苦用心，那兒的梔子樹終于開了花，淡淡的白色花朵在枝頭炫舞，飄出沁人心脾的花香。
那兒，寫滿了母親的期盼。母親，謝謝您的良苦用心。您用母愛為我支撐起一片藍(lán)天。母親��！您是荷葉，我是紅蓮，除了您，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽？
期盼_初三作文11
滿頭的白發(fā)，一只耳朵失聾了，牙齒快要掉光，說話結(jié)結(jié)巴巴，一雙手常年布滿老繭。他就是我的爺爺。
小時(shí)候的我不懂什么，成天只知道玩耍，像只野猴子。記得那時(shí)的爺爺喜歡每天在門口放一把破搖椅，手中拄著拐杖，看著遠(yuǎn)方。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我漸漸地長(zhǎng)大了。爺爺一天天地變老了，臉上的皺紋明顯增多了，牙齒也只剩孤零零的了。但是爺爺仍每天把搖椅放在門口，在夕陽(yáng)快要落下的時(shí)候，爺爺就坐在搖椅上眺望遠(yuǎn)方。我十分好奇，問媽媽：為什么爺爺每天傍晚都坐在一把破搖椅上，望著遠(yuǎn)方?媽媽拍了拍我的肩膀，告訴我：“長(zhǎng)大之后，你就明白了�！�
我渴望長(zhǎng)大。有一次，無意中我聽見媽媽和爸爸在那兒談?wù)摚涸瓉�，爺爺是在等大伯回家。大伯住在城里，要過許多天才回來看爺爺一次。我明白了爺爺是思念大伯!
一天，太陽(yáng)照得人暖洋洋的，大伯終于回來了。爺爺一整天都很高興，臉上露出了久違的孩子般的笑容。眼角上的皺紋一清二楚，眉毛也彎成了“八字”!大伯在我家吃的飯。在吃飯時(shí)，爺爺用蒼老粗糙的手顫抖地給大伯夾菜。“夠了夠了，阿爹，您自己吃吧!”大伯看著碗里溢滿的菜不時(shí)地望著爺爺，眼眶里閃著淚光。夜里我聽到大伯對(duì)爸爸說，他明天回去，但他不放心阿爹……第二天清晨，天灰蒙蒙的，蕭瑟的秋風(fēng)吹打著稀疏泛黃的樹枝，枯黃的落葉一片片掉下來。我又看見那把破搖椅在院子里搖晃。爺爺?shù)谋秤帮@得又小又寂寞，拄著拐杖的他顯得孤零零的，影子微弱極了。
我望著爺爺?shù)谋秤�，這世上又有多少個(gè)老人如爺爺望子心切呢?這落寞的背影是需要兒女的愛填充的。爺爺就是這樣一個(gè)人，不善言辭，漸漸地蒼老，但是卻對(duì)孩子的愛深深地埋藏在心中。
期盼_初三作文12
期盼是黑暗中的一盞明燈，照亮前路；期盼是航海時(shí)的指南針，指引方向；期盼是黑暗中的一聲轟雷，響徹天地。
期盼是一種力量，推動(dòng)我們成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛似谂�，我們才能走向成功；因�(yàn)橛辛似谂�，我們才能信心百倍地面�?duì)困難；因?yàn)橛辛似谂�，我們…�?/p>
經(jīng)過了一番艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，我放下了筆。還有十分鐘考試就要結(jié)束了，但壓軸題卻緊緊“咬”著我不放。思考將近20分鐘了，可是那答案卻久久未出。我雖然著急，卻無計(jì)可施。
這可是關(guān)系到我命運(yùn)的一次考試�。】己昧司湍芸忌弦恢�，不能，就和一中永別了。父母的期望，同學(xué)的期望都浮現(xiàn)在眼前，響徹于耳畔。這種期盼是一般人得不到，我能夠，正是由于我的努力！想到這兒，我又拿起了筆，帶著同學(xué)，父母的期盼，帶著一股強(qiáng)烈的沖勁，終于找到了突破點(diǎn)，成功地解出了那道題……
因?yàn)橛辛似谂危页晒忌狭艘恢�，向著自己美好的期望、美好的未來前行�?/p>
正抓緊時(shí)間在學(xué)�？裱a(bǔ)英語作業(yè)，心無旁騖，用心于抄。忽然，身后一雙手扶住了我的兩肩，我嚇了一跳。認(rèn)為是老師發(fā)現(xiàn)了我在抄，那將受到最嚴(yán)厲的懲罰（要知道，老師是最討厭抄答案的了）�；仡^一看，卻是滿知恩，我當(dāng)時(shí)的同桌。看到是他，我的緊張消去了大半——他是我最好的朋友之一了。正準(zhǔn)備重振旗鼓，再接再勵(lì)時(shí)，他卻說：“你再這樣抄，成績(jī)會(huì)下降的，為什么不在家里一筆一劃地寫呢？”
他的話讓我吃了一驚，他是一個(gè)最好應(yīng)付作業(yè)的人了，常遭批評(píng)。而這樣一個(gè)人卻對(duì)我如此勸說，正是他對(duì)我的期盼！
于是，我再也沒有辜負(fù)過他的期望。從此，再也沒有在學(xué)校抄什么或補(bǔ)什么，從來也沒有對(duì)答案產(chǎn)生依賴或“眷戀”。這些，都是因?yàn)闈M知恩對(duì)我的期盼。
期盼，你是迷途中的指南；期盼，你是黑暗中的明燈！正是因?yàn)槠谂�，人們才能迷途知返，讀懂光明！
期盼_初三作文13
期盼，是每個(gè)人都擁有的。他不是一種實(shí)在的物質(zhì)，而是一種思想，一種信念，一種精神。
因?yàn)橛辛似谂�，人們才有生活的�?dòng)力。
父母，為了我們學(xué)業(yè)的進(jìn)步，期盼我們的成績(jī)?cè)絹碓胶�，因此付出很多很多。更加努力地工作，是想要為我們�?chuàng)造一個(gè)更加好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
上班族，各業(yè)人士們，為了掙到更多的錢，期盼著早日升官，早日發(fā)財(cái)，更加不懈地努力工作著。
有些人，雖然家境貧困，或者生活環(huán)境不好，便更加努力，期盼著為家人或?yàn)樽约籂I(yíng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。
因?yàn)橛辛似谂危藗冊(cè)跒?zāi)難面前才得以生存。
大地震中的人們，不管處在什么困境中，只要活著，就有一種信念——肯定會(huì)有人來救自己。
如那個(gè)A，他只有8歲，可只因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)而幫助著同學(xué)脫離險(xiǎn)境。他期盼著同學(xué)老師們還活著，他期盼著和同學(xué)一起聽老師講課。
再如那位母親，她為了自己的孩子活下去，用自己的血肉之軀為孩子開辟出了一條生命的通道，她期盼著自己的孩子活得健健康康的，可她卻再也無法享受這些了——她已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了人世�！叭绻氵�活著，請(qǐng)記住媽媽愛你。”
還有一對(duì)夫婦，在樓板倒塌時(shí)，用雙手撐起了他們的孩子的生命�？扇说纳碥|怎么能抵得過幾噸重的石板?
在他們撐起樓板的那一刻起，他們的關(guān)節(jié)都成了粉末狀——他們雖然死了，但他們的孩子卻得以幸存。他們期盼著有人來救他們的孩子。
期盼的力量是無限大的。在我們身上已累積了很多人的期盼。那我們就該更加努力地學(xué)習(xí)，為把期盼寄托在我們身上的人，給他們一個(gè)最好的答復(fù)。
因?yàn)橛辛似谂纬醵魑?00字
期盼_初三作文14
大地?zé)o情地送走了最后一抹晚霞，只有風(fēng)兒還徘徊在這對(duì)農(nóng)村夫婦耳畔，輕聲細(xì)語，仿佛在發(fā)表著幸福的宣言！
他的家境已一步一步地淪向天國(guó)了，更可悲的是牽掛爬上了雙親的臉頰。回家——已成為他的使命。兩個(gè)月了，看到此時(shí)的一幕，他有過從未觸摸過的感覺——孤寂？凄涼？愁苦？不！是一種無可言喻的激動(dòng)與興奮！他們就是他那可親可愛可敬的雙親。發(fā)現(xiàn)他時(shí)依然是那個(gè)輕輕的微笑讓他百般回味。此時(shí)他會(huì)毫不猶豫地將自己的喜怒哀樂滔滔不絕地向他們傾訴。數(shù)不盡的愁苦化作無形的微笑。終于使命又一次的完成了。
短暫的幾個(gè)月轉(zhuǎn)眼間過去了。幸福宣言過后痛苦也隨之而來。他們?yōu)榱俗屗袀�(gè)良好的學(xué)習(xí)“環(huán)境” 不知串了多少家的門，才攢夠他那求學(xué)的費(fèi)用。在離別的那一剎那，父親遞給了他那用尊嚴(yán)借來的錢。無意中他發(fā)現(xiàn)父親那雙看似堅(jiān)硬粗糙且厚重的大手怯弱得像幾根毫無分量的膨化的玉米條。淚水迷糊了他的眼睛，不知是幸福？還是酸楚？愧疚和不安一點(diǎn)一點(diǎn)地吞咽他的喜悅和滿足。無數(shù)內(nèi)心的哭喊，掙扎化作緊閉的雙唇！“我一定要讓貧窮滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的！”
他想哭，但沒理由。即使那不堪入眼的家境他的雙親不也一步步走過了十九個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？難道他還有讓淚水淌下的動(dòng)機(jī)嗎？他要拼搏，拼搏；奮斗，奮斗！至少他還有一點(diǎn)填補(bǔ)他們精神上的空虛的資本。面對(duì)父親那滿懷信心的鼓勵(lì)他決不能向失敗招手，他相信�。�
也許，是吧，乘著生活之舟漂泊，難免會(huì)有種空落落的感覺，好似抓不住一點(diǎn)真實(shí)與安慰。
岸邊的垂柳輕輕的地?fù)釀?dòng)著手臂，揮別了念念不舍的晚霞，但揮不掉父親那句永不變更的話：“孩子，你不要和人家攀比，一個(gè)人活的是志氣，記住不喝牛奶的孩子也一樣長(zhǎng)大！”
期盼_初三作文15
對(duì)生物學(xué)來說，環(huán)境是指生物生活周圍的氣候、生態(tài)系統(tǒng)、周圍群體和其他種群。
從環(huán)境保護(hù)的宏觀角度來說，就是這個(gè)人類的家園地球。
人類的家園地球？不，我認(rèn)為是所有生物的家園地球。
來自動(dòng)物的期盼
曾經(jīng)的山，曾經(jīng)的水，曾經(jīng)的花，曾經(jīng)的草，曾經(jīng)的伙伴，曾經(jīng)的一切都是動(dòng)物的期盼吧？16世紀(jì)開始，不斷有動(dòng)物因人類破壞自然環(huán)境規(guī)律而滅絕。從1600年～1800年間，地球上的鳥類和獸類物種滅絕25種；從1800年～1950年地球上的鳥類和獸類物種滅絕了78種。這些數(shù)據(jù)說明了什么？說明人類早就開始侵犯動(dòng)物，而動(dòng)物，選擇了退讓，一再的退讓。
現(xiàn)在，是人類該放手了！人類應(yīng)該聽一聽動(dòng)物的呻吟，看看他們的期盼，幫助他們更好的生存下去。
來自人類的期盼
人類的期盼似乎與動(dòng)物的心聲有幾分相同。人們無非是呼喊著“保護(hù)環(huán)境”，到處宣傳宣傳，這些叫做表面工作。
人們想與動(dòng)物和平相處，想和他們一起在地球上生活�？煽偸鞘屡c愿違。為什么？因?yàn)槿藗儧]看清自己內(nèi)心真正的想法。我們心里想的不僅僅是保護(hù)環(huán)境，與動(dòng)物和諧相處，更是希望能彌補(bǔ)自己多年來所犯的錯(cuò)。這些年我們破壞自然環(huán)境，破壞生態(tài)平衡，不需要付出代價(jià)嗎？當(dāng)然，人們知道錯(cuò)了，可補(bǔ)救的方法仍然一錯(cuò)再錯(cuò)。
以為一句標(biāo)語，一個(gè)口號(hào)，就可以彌補(bǔ)一切嗎？
光說不做假把式，這不正是人們所熟知的道理嗎？為何還要明知故犯？
動(dòng)物不理會(huì)你是否宣傳，而在乎你是否行動(dòng)。行動(dòng)起來，證明我們真心悔改，想保護(hù)地球，這才是最好的辦法。
期盼，也許是心中向往美好的象征，但絕不是解決問題的方法。如果人們能把心中真正的期盼轉(zhuǎn)化為改變的動(dòng)力，也許期盼才真的發(fā)揮作用。
心中的期盼，就是改變的開始，用行動(dòng)展現(xiàn)人們的決心，拯救地球，更拯救人類自己！
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