前行作文500字_高二作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的前行作文500字_高二作文，希望能夠幫助到大家。
前行作文500字_高二作文1
俗話言，讀書破萬卷，下筆如有神。一個人在不知不覺中，已在知識海洋的沉淀中磨練出風格，才會令人著迷于像八面玲瓏的水晶般剔透的文字，才會令人傾心于墨香書氣濃郁的淡漠句子。那個學(xué)生不想這樣？
仿佛一提筆，一滑落都是那樣瀟灑自在，隨處可見的靈感一摘而就，仿佛匍匐在他腳下的文字任由他宰割，而他卻鐘情于以挑剔的目光去雞蛋里挑骨頭。文字已在他的編繪下有了生命，比馬良筆下的神物還要栩栩如生，靈氣噴薄。這何嘗不是一種至尊的本領(lǐng)？
但是，更多的人是被同化了。一位位驚羨世間“隨意一揮下”的曠世大作，讓人不由得去細細咀嚼它的味道，像幼稚孩童一樣對未知充滿好奇，充滿期待。于是——在一遍遍的品嘗下，他們有些就自恃奇才，開始模仿起文豪筆下的一顰一笑，一套一路。這開始是嘗得到好果子的，但，你終究不是他呀，終究與他不一樣。寫出的作品慢慢脫離了所有風格，如同一名被種族遺棄的孤兒，自始至終都沒有好的歸宿；如同一葉扁舟，漂泊在花花綠綠，金樽對月的極樂凈土，無人可接納這位“清新脫俗”的主人。文學(xué)界不就是這樣嗎？
學(xué)生時代的我們，如一頭稚嫩青澀的小鹿，彳亍在荒野上，求生的欲望讓他們饑渴難忍，無論是誰，來者不拒。但是，少年啊，一定要慎重。他像一個T字路口，決定了你是往文豪，同化，又或是往后退，去尋找最本源的自己，放棄這項當初意氣風發(fā)，一時莽撞挖下的滔天巨坑，去守望那些孩童的初心。
初心未泯，前行是道，路漫漫。
前行作文500字_高二作文2
乘著11號公車在名為“人生”的公路上行駛，我無法停止我前進的腳步，有的只是在公車到站的時候偷偷跑下來，拿著記憶的背包貪婪的收集著幸福的碎片：
看著鄰家的小孩在玩耍時，仿佛有回到小時候：一間狹小的房間，一張床，一張桌子，實在讓人難以想象這怎么就是孩子的樂園呢？想象力豐富的我們在腳上套了塑料袋當作溜冰鞋，瓷磚的地板，濕漉漉的地面無疑給我們提供了最好的溜冰場。扶著床，然后用力一推，身子便滑了出去。不過有時候也會發(fā)生意外，有時會摔在地上，有時會撞到一起，有時會撞到墻上。即使撞破了皮，眼睛里含著淚水，但臉上依舊帶著笑容。
翻開過去的信件，從來都不知道別人曾給自己寫過這么多的文字，也不知道自己曾給別人寫過這么多文字。里面有哭、有笑、有愛、有恨，文字間還夾雜著些許的幼稚。那些曾經(jīng)不可言說的秘密如今反復(fù)猜測也不解其意；那些血跡斑斑的痕跡早已風淡云輕；末尾的署名也在某一記憶段中銷聲匿跡。
坐在四樓的教室里，聽見樓下的同學(xué)的 嬉鬧聲，便開始想象他們和當時的我們一樣：想象這他們在上課時偷偷在課桌里放著小說、漫畫；想象中著他們在老師轉(zhuǎn)身后沖著做鬼臉；想象這他們拿著掃把在走廊上追著跑，在見到老師后立馬像大白菜一樣站立；想象著男孩在接到女孩寫的信后迫不及待的打開，一不小心，風帶走了信，剩下的只有空蕩蕩的手指和呆若木雞的男孩……
粉紅色的幸福掉落一地，而匆匆走過的我只能勉強拾起一兩片，放進記憶的背包里。在前方的某一段路，某一個不太幸福的時段，拿出來，作眼淚的催化劑……
前行作文500字_高二作文3
“苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺……”每當聽到鄭智化的《水手》，都能引起我心靈的悸動，給我感動、振奮和力量。
我出生的地方是一個偏僻落后的小村莊。那里人們的思想保守而閉塞，女孩子鮮有讀到初中畢業(yè)的。幸運的是，我的父母極為開明。即使如此，我依然要承受巨大的壓力。鄉(xiāng)鄰熱誠且不帶任何惡意的話語，都能讓人糾結(jié)萬分。諸如：看你這么大的閨女，還上什么學(xué)，找個婆家算了�？茨愕锒嘈量�，沒早沒晚干活都掙不出你的學(xué)費，你還上學(xué)干什么。看某某家的閨女，在城里找個事，一個月給家里添補二百多塊錢哩。還有……太多這樣的話，聽了就讓我很鬧心，況且父母也跟著我承受著別人的冷言冷語。
父母都是有擔當?shù)娜�，并且感染影響著我�！按蚵溟T牙和血吞”，也不能讓別人看笑話。面對著別人的說三道四，在他們的鼓勵下，我依然孤獨地繼續(xù)著我的求學(xué)之路。
初中畢業(yè)了，我考上縣城的高中。四十多里的路，從此我要一個人去走完。從母親第一次幫我收拾好行李，我就像一頭小牛，負荷著超載的東西，獨自踏上了行程。即使遇到風雨驟至或者大雪塞途，我一樣及時返校。有時，母親望望惡劣的天，看我獨自上路，十分擔心和不舍。我總會勸慰母親，沒啥，一會兒就到了。我還有許多作業(yè)要寫，要么怎么考大學(xué)。母親笑笑，就在不舍與無奈中，目送我漸行漸遠。
時至今日，我依然櫛風沐雨行走在人生的旅途。因為我的堅定，讓母親自豪與欣慰。風雨中，我選擇前行，有許多的坎坷和泥濘，但是，我喜歡母親因為我而多一份安心和驕傲。
前行作文500字_高二作文4
兩年前，家里添上了一位新成員大塊頭的單反相機。這對用慣了小型數(shù)碼相機的我來說是個新鮮玩意兒。擺弄著這頭龐然大物，對它充滿好奇。看著它，憶起了歷史，憶起了它前行的步伐。
三十年前，照相機是奢侈品，留下來的都只不過是一張張經(jīng)歲月侵蝕的記憶，在人生的某個拐點留下的影像，黑白的照片本就模糊不清，現(xiàn)已泛黃，還有的已面目全非。
十五年前，父輩都在為生計而拼搏，家人省吃儉用買了一臺傻瓜相機，雖笨重，但卻能定格下生活中的美好，投映在底片上，洗出來，看照片上彩色的自己笑得燦爛。
五年前，欣喜地擺弄著手中小巧的數(shù)碼相機，放眼于山水，隨著步伐拍遍每一個角落，不用擔心膠卷的昂貴，隨時隨地，清晰地留下自然如詩的畫卷。
近兩年，捧著單反相機，啃著攝影雜志，專注于各種參數(shù)，精益求精，講究光與影的結(jié)合，人與自然的融合，發(fā)現(xiàn)愛上了攝影。
兩年，五年，十年，我在成長，相機在成長，城市更在成長。都說21世紀是我們的世紀，讓我們用過去作機身，雙眼作鏡頭，調(diào)大光圈，選好角度，拍下我們的姿態(tài)。照片中，我們已啟航，以勁風為號角，扯攬勝作琴弦，拿水聲當伴奏，礁石間、狂浪里，我們昂首高歌，在我們的時代中前行。
前行作文500字_高二作文5
自我睜開迷蒙的雙眼便看到了前方的茫茫白霧�？晌也辉嘎裆盱F中，便輕調(diào)墨盤，刷上多姿多彩的景色。
淡墨輕描，勾勒童年的幻想
晚風輕撫我的臉頰，轉(zhuǎn)瞬散入夜空，我依偎在溫暖的懷抱中，想象著能騎著掃帚飛行天空，想象著打開豆莢后跳出的小人兒，想象著我手執(zhí)魔劍走向遠方……。在那一張一合的唇邊，我仔細聆聽著每一個滑過耳邊的文字，且偏偏抵不過困倦沉沉睡去。睡夢中，我執(zhí)著馬良的神筆在一片白霧中勾勒出七彩的夢幻之路。？
重墨潑灑，繪出少時的光芒
金黃的陽光靜靜的打在我的背上，我卻渾然不覺，一雙瞪大的眼眸直直的盯著時明時暗的彩屏。魔仙們揮舞著魔棒，揮走了學(xué)習(xí)與玩樂的汗水。縱是窗口小鳥的叫囂也換不回我沉迷的心境，當歡快的歌聲響起我便會伴著音樂手舞足蹈，那些充滿靈性的人物在我心底刻下鮮艷的記號，我重調(diào)墨盤，描繪出那耀眼的光芒。
焦墨填色，揮灑青春的色彩
夕陽穿過寬大的樹葉，斑斑點點地映在身旁，潔白的紙面壓著底下泛黃的書卷，風起風落，隨風翻起。我則沉浸在淡雅的書香中，游覽水城紹興，迷失在歷史的軌道，轉(zhuǎn)身卻又步入詩詞曲目中。我流連在這墨跡中，研墨填上濃重的顏色。
人生之路在我前方，白霧茫茫，我臉上沾滿不同的墨汁，轉(zhuǎn)身回望，身后早已五彩斑斕。我微微一笑，握緊手中的畫筆毫不猶豫地沖進迷霧中，點墨輕描，潑灑，填色，勾勒出更多多姿多彩的篇章。
前行作文500字_高二作文6
飄揚的旌旗揮著繽紛的手掌，張揚著離別的笑容。伴隨著悠揚的旋律，小學(xué)階段最后一次運動會奏響了開場的號角。傷感、激動……無數(shù)的情緒復(fù)雜著我此刻的心情。
五十米男女接力賽已是蓄勢待發(fā)。賽道兩頭的我們早已是摩拳擦掌、躍躍欲試。眼神里全是必勝的渴望，像極了野狼群虎視眈眈的勁頭。人群中的尹建焜成了焦點。他是我們班“跑步四杰”之一，速度堪比虎豹，力度賽過大象。矯健的身姿總能激起一大群粉絲的歡呼雀躍，賽場上的他就是一道靚麗的風景線！
可是，此刻我眼前的他卻有些奇怪：眉頭微微地皺著，腳尖貼著地面擺弄。眼前的他讓我的心稍稍有些不安：他可千萬不能出意外，要不然……
還沒等我回過神，只聽見一聲發(fā)令槍響。尹建焜“嗖”地一下沖出起跑線，風馳電掣的速度喚醒了一片加油鼓勁的聲音�？墒�，他的速度卻在不經(jīng)意之間降了下來，我心一下揪得緊緊的，難道壞結(jié)果真的在預(yù)料之中到來了？我一晃神，他又提著速度沖向了終點。
“第一！我們第一！”一陣劃破天際的吶喊襲來。在尹建焜獵豹般的速度中，我們班贏得了第一的好成績。慶祝的聲音卷著空氣中跳動的因子，歡呼的叫喊淹沒了觀眾席的嘈雜�！耙j的腳抽筋了！”不知誰喊了一聲，我心里一驚，撥開人群沖到了尹建焜的身邊：此刻，他坐在塑膠跑道邊，捂著腿肚子，眼神中滿是痛苦。我明白了，我全明白了：尹建焜冒著抽筋的威脅，全力以赴地跑完了全程。他該有多疼��？
看著他難過的樣子，回憶著剛才的一幕幕，我的心中一陣感慨：是呀！這便是運動精神，這也是對小學(xué)階段最后一次運動會最美的禮贊！
前行作文500字_高二作文7
雛鷹翱翔天空時會遇到逆流，找不到飛行的方向；細水奔流小溪時會遇到頑石，找不到行進的道路。人生路漫漫，我們難免會在前進時遭遇風雨險阻，無論是否順逆風唯有勇敢向前才能抵達成功的彼岸。
依舊還記得剛剛踏入初中學(xué)堂的那些日子，我本以為初中的學(xué)習(xí)會同小學(xué)一般輕松，然而現(xiàn)實卻給了我沉沉的打擊。從剛?cè)氤踔械臄?shù)學(xué)小測，到一次次的單元小考，我小學(xué)曾引以為傲的數(shù)學(xué)，在現(xiàn)在好似已成為我前進路上的絆腳石，我，無奈至極，卻又無可奈何。終于，一次次的失利，讓我已對數(shù)學(xué)不再抱著希望，迷惘與恐懼籠罩著我。
傍晚，獨自一人漫步在校園間的小道上，想起近來數(shù)學(xué)成績的種種，不由得嘆了嘆息。不覺，陣陣寒風刮來刺痛了雙頰，這時才發(fā)現(xiàn)原是凜冬已至。站在道旁，仰望天空，為接下來近三年的學(xué)習(xí)生涯感到擔憂，在我為前途感到迷茫時，一只喜鵲闖入了我的眼簾，那是一只怎樣的喜鵲啊，它是多么的小巧，但在凌冽的寒風中又顯得落不經(jīng)風。風依舊不斷，它卻仍舊在刺骨的逆流中前行，盡管搖搖晃晃，卻堅定地、緩慢地飛向前方。
我怔住了，為喜鵲的頑強、堅定感到震驚，同時不免為自己對現(xiàn)在處境的態(tài)度感到羞愧，“沒有什么事都是順順利利的，無論順逆風，唯有勇敢前行才能到達成功的彼岸！”一個聲音在我的腦中響起，是啊，生活中總有些不如意的事阻礙我們前行，但唯有逆風前行，才能成長，不是嗎？小鳥都是如此我為什么不行呢？已不再迷茫，重拾自信出發(fā)。
寒風已過，天空再次恢復(fù)了平靜，仿佛什么也沒發(fā)生過，只有傍晚淡淡的夕陽余暉灑在昏暗的天空上，一切是那樣的平和，正如磨難后彩虹一般。順風前行，固然能然人們平安的成長，但逆風前行，又何嘗不是對自身的修煉呢？
前行作文500字_高二作文8
我知道你天生聰明，一開始就知道了這個世界上的游戲規(guī)則。
到現(xiàn)在你們20多歲的年紀，在你的同齡人當中還有那么多人在做著白日夢，他們渴望有一天能夠遇到富人和他們結(jié)婚，因此而爬上更高一層的階級。他們并沒有認清楚在這個社會上競爭壓力有多大，社會資源有多么稀缺，更沒有意識到那些所謂的富人其實并不一定會找到他們。
也有人說如果真的想要改變自己的生活，那么現(xiàn)在要做的事情就是要攢錢不斷的開源節(jié)流，讓自己的生活過得更好一點，其實也并不只是這樣保持著你現(xiàn)在的生活水平也是一種辦法。你說到這個話題，我們就不免要思考人生活著的意義到底是什么？也許有的人是為了快樂，有的人是想過平淡而普通的生活，而有的人卻渴望一飛沖天，能夠發(fā)大財。
可是在這樣的世界當中，你講話做事都要有自己的能力。大家都不是小孩子了，不能再憑借意氣用事去幻想去打賭。在我們的世界里，應(yīng)該看清楚眼前所有的風景都是什么樣子的。也許在其他方面你確實非常資質(zhì)平庸，沒有什么東西可以借鑒，更沒有什么特別的專長可以去依賴。
但是我們始終都相信努力是有回報的，只不過有時候方向沒有找準，回報會少一點。
我們?nèi)匀粫X得在這樣一路上艱難前行，我們所面臨的都是那些大問題，不再是小孩子的學(xué)習(xí)生活當中的小打小鬧。學(xué)到了應(yīng)該到的年齡階段之后，你才會發(fā)現(xiàn)那些焦慮和壓力其實根本就不少。小時候總是那么渴望能夠快點長大就能夠擁有自由，可是長大之后才發(fā)現(xiàn)，其實越長大離自由越來越遠。
小時候雖然學(xué)習(xí)被管束，但是卻不用面對社會上的風霜雨雪，然而長大之后我們就要扛起自己肩膀上的重大一路上負重前行。
是我們的責任，也是我們的.使命。
前行作文500字_高二作文9
前行路上，陽光正好，笑聲串串……
——題記
微笑是一顆鉆石，它能使平凡的人散發(fā)出耀眼的光芒;微笑是一種態(tài)度，它能使失敗的人獲得成功;微笑更是一種力量，它能使沮喪的人獲得信心。所以，微笑不只是一種表情……
微笑是一種
微笑是一種力量，一種能溫暖人心的力量。困難中，當你迷惘無助時，一個善意的微笑，一句溫馨的鼓勵，都能給予你希望，帶給你光明。這時微笑不僅僅只是微笑，它就像劃破黑暗的第一縷黎明之光，驅(qū)散了你心中的寒冷，帶你走出黑暗，迎接光明。這，就是微笑的力量。一種能溫暖人心的力量。
微笑是一種自信，一種堅定不移的自信。殘奧會上，各國的殘疾運動員各展其長，或許上天對他們并不公平，但正是這一抹殘缺，造就了他們的獨特。你看見了嗎?他們臉上那淡淡的微笑。不，那不僅僅是一種表情，那是一種自信。那樣自信的光芒只有同樣自信的人才能體會到。他們的微笑正是對自身的肯定。他們相信，所以自信。這份信心值得我們肯定。因此，微笑不僅僅是一種表情，它是一種信念的體現(xiàn)。更是一份堅定不移的信心。
朋友，讓我們帶著微笑快樂起航。你看，玻璃窗外，日光傾城。青春路上，陽光正好。我們的明天更加燦爛……
前行作文500字_高二作文10
人生是一條蜿蜒曲折的路，挫折是其中不可缺少的一部分。
挫折是對人的一種磨練，正是因為有了挫折，人生路上才不會過于單調(diào)，正是因為有了挫折我們才能去磨練自己；正是因為有了挫折，才使我們變得堅韌不拔；正是因為有了挫折，我們的生活才更加精彩�？傊�，挫折是我們進取的源泉。
挫折是對人的一種考驗，許多人害怕受傷，面對挫折他們畏縮不前，許多人害怕失去什么，面對挫折他們萎縮不振，但是還有更多的人，面對挫折，他們不畏艱險，勇往直前。在多數(shù)成功人士的背后，你可知他們經(jīng)過多少挫折，但是他們?nèi)跃屯χ绷松碥|戰(zhàn)勝了挫折，取得了成功�？傊煺凼且还P財富。
挫折是對人的一種勉勵，許多人想取得成功的同時，避免遇到挫折。但是他們不知道通往成功的必經(jīng)之路上，肯定隱藏著不少挫折。沒有挫折的成功，便不能叫成功，至少是沒有價值的。我們只有遇到挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝挫折，才能獲得真正的成功。如果一昧地避開挫折，那你就是最失敗的，同時也失去了人最寶貴的東西之一�？傊煺叟c成功相伴。
勇敢的朋友們，請不要被挫折所嚇倒，讓我們用自己的勇氣和努力鑄成一把鋒利的寶劍將它們一一粉碎，戰(zhàn)勝挫折的朋友也不要洋洋得意，請靜下心來迎接下一個挑戰(zhàn)，因為人是在挫折中成長的。
挫折，我們一生的敵人與朋友。它是生活給我們的一塊石頭。將他造成一堵墻，還是一條路，取決于你。希望挫折可以陪你一路前行。
前行作文500字_高二作文11
一場綿綿細雨就這么突兀地來了，雨點輕輕的滴落在屋檐上，隨著雨點的增多，也就匯成了一條“小溪”流了下來，風敲打著窗子，讓人覺得憂傷。
獨自撐著一把傘，在路旁緩緩走著，腦海滿是迷茫，不由自主的浮現(xiàn)出兩個女生爭吵的畫面，推推攘攘的混亂場景。本是好朋友的她們，卻因為一本課外書而吵架，可自己，卻只能袖手旁觀。明明可以上前阻止，為什么選擇做一個旁觀者？如果我上前幫了其中一個，另一個就會離自己遠去。但這也不是借口�。≈灰约耗托膭褡�，也就不會有現(xiàn)在這樣三個人鬧僵的情景了。
雨下得更緊了，風吼得更兇了，不滿地拍打著窗戶和屋門，不由得令人膽戰(zhàn)心驚，又好似是在嘲笑我的軟弱無能；雨滴也更加肆無忌憚地滴落在花草上，我不得不跑到一戶人家的門口躲雨。我坐到椅子上，四處張望，幾株野草映入眼簾，那倔強的勁頭讓我感到震驚：多少次，碩大的雨點抽打著它們那柔弱的身軀，它卻挺直了腰板，仍舊高傲地抬起它那已傷痕累累的身體。是那么自信，那么頑強，那么執(zhí)著。至始至終都不肯向疾風驟雨曲阜。我彷徨的內(nèi)心夜?jié)u漸明朗起來，我明白了自己應(yīng)該怎樣做，怎樣去面對。
我拿起身旁的雨傘，繼續(xù)在風雨中前行，是呀，人生路上總不會一帆風順，只要像勁草一樣昂首挺胸，也就一定會雨過天晴。
前行作文500字_高二作文12
烏云密布，慢慢地，刮起了大風，下起了滂沱大雨，過了許久，風雨停了。人們都說：“經(jīng)過了風雨必有天青的時候�！保秋L雨過后的那第一道曙光并不是絲毫不用付出就得來的，你必須付出代價。
中國歷史上，就有一個絕佳的例子。司馬遷在寫出《史記》之前，被處以了宮刑，那在當時是一大恥辱。他雖然被這樣對待，卻還是以堅強的意志力活了下來，并且寫出了史上最偉大的紀傳體。反觀項羽，他在被劉邦打敗后也是相當?shù)牟桓市�，而他卻選擇不去面對挫折，以自我了斷的方式結(jié)束了她也許可以逆轉(zhuǎn)勝的精采一生。他本來可以忍下來，并繼續(xù)奮斗的。俗話說：“勝敗乃兵家常事”，他真的不懂其道理嗎？再舉一個例子，像是越王句踐。他被吳國打敗后被俘，他也因為喪國而傷心。也因為想東山再起，所以不斷的自我要求，甚至臥薪嘗膽，就是為了讓自己不忘記喪國的痛苦。果然皇天不費苦心人，他最終戰(zhàn)勝了吳王，成就了自己復(fù)國的夢想。
上述例子中，司馬遷和越王句踐都經(jīng)歷了痛苦的一段日子，卻沒有放棄希望，奮力一搏，成為史上家喻戶曉的傳奇人物。項羽，這位有能力卻沒有勇氣活下去的英雄，因為自己的錯誤判斷，結(jié)束了一生。他沒有被說是有男子氣概，反而被說是沉不住氣的懦夫。許多歷史學(xué)家說他很可惜，而他，成了史上的一位悲劇英雄。
反省和檢討是十分重要的，他們能使人知道自己的過錯并且悔改；使人上進；使人最終獲得成功。所以，我們并定要從挫折中站起來，跨越障礙，得到自己應(yīng)得的那道曙光，并站在底下，被成功的喜悅沐浴，享受自己努力而得來的成果。
前行作文500字_高二作文13
在暑假接近尾聲的時候，我們終于迎來了期盼已久的航空研學(xué)活動。
這次研學(xué)活動的主題與前幾次的主題迥然不同，前幾次以參觀大學(xué)為主，而這次的活動主題卻是航空研學(xué)。經(jīng)過一個半小時的車程，我們終于到達了我們的研學(xué)基地——齊飛航空城。
基地內(nèi)設(shè)兩個展廳，一個是飛機發(fā)展史展室，另一個是模擬操作室。在工作人員的講解下，我們知道了飛機的發(fā)展史，講解員還帶領(lǐng)我們使用了飛機中的救生衣、氧氣面罩、安全帶等。
我最感興趣的還是模擬操控了，它讓我好好體驗了一把當飛行員的感覺。當我坐到駕駛椅上，手握操作桿時，我不禁十分緊張，此刻，心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。我盡量讓自己沉著冷靜地處理出現(xiàn)的各種意外狀況，“翻車”、“180度”、“背道而馳”……好不容易我終于平穩(wěn)地把飛機停到了停機坪上。此時，我發(fā)現(xiàn)手心里全是汗。
接下來，我們?nèi)ブ谱髁撕侥！９ぷ魅藛T給我們提供了材料。有機身、機翼、尾翼等。在工作人員的指導(dǎo)下，我們當了一回“發(fā)明家”。
不一會兒，航模就制作完成了。老師說航模要經(jīng)過測試才能知道是否合格。我們個個都信心滿滿的跟著工作人員走到了外面的空地上。同學(xué)們站成一列，做著測試前的準備活動。有的同學(xué)在不斷地調(diào)整飛機的尾翼和機翼，希望飛機能飛的高一點；有的同學(xué)不斷地調(diào)整發(fā)射飛機的姿勢，有的同學(xué)高舉飛機，準備發(fā)射。頓時，空中漫天飛舞著一架架飛機，而這些飛機就像我們的夢想一樣，我們期盼著它們能飛的更高、更遠。
研學(xué)活動雖已結(jié)束，但我們的夢想?yún)s已插上了翅膀，如那飛機一樣翱翔于藍天之上。
前行作文500字_高二作文14
八公里的征途，有我們的足跡遍布。同樣的，我們將以天道酬勤的態(tài)度，砥礪前行的精神，去面對自己的學(xué)習(xí)生涯，去征服高中三年生活的艱難困苦。
當然，就是這樣一次意義非凡的遠足活動，它帶給我太多的感觸和啟發(fā)，一步一步邁出的堅實腳印，變成了叩擊心靈的觸動。
在遠足的過程中，在炎熱的日光下，我們這群莘莘學(xué)子，以堅毅的決心，鏗鏘有力的步伐，懷揣征服的信心，以長征精神去走完這條“長征路”，汗水揮灑過后，是勞累的真實感，但卻有充實的經(jīng)歷。無論是漫步于河堤旁，還是于流水邊賞春花美景，都有一種沁人心脾的享受，流連于群芳之中，似乎忘卻了身體的勞累�；蛟S，這就是這次遠足活動要教給我們的吧。在我們今后的學(xué)習(xí)生涯中，也要有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的精神，更要有一種“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膭蓬^�！按簌i一日同風起，扶搖直上九萬里。”充滿信心，勇往直前。
而且我們應(yīng)將這種精神應(yīng)用于學(xué)習(xí)、生活之中，面對困難，我們迎難而上；面對挑戰(zhàn)，我們勇往直前！只有走過不同尋常的艱難之路，經(jīng)歷過不為人知的辛勞與汗水，才能賞到與眾不同的風光與美景。經(jīng)歷汗水的洗禮，終獲成功的芬芳。只有具備這種堅韌不拔的精神，才有機會到達成功的頂峰，正如王安石所說：“無限風光在險峰。”
奮斗吧，少年；拼搏吧，青春！
前行作文500字_高二作文15
家鄉(xiāng)是我們陌生又熟悉的地方，家鄉(xiāng)的環(huán)境交通都在一天一天的變化，對家鄉(xiāng)的感情是不變的，它寄托著我們的溫暖，我那有哭有笑的回憶，在我心中最美的地方就是家鄉(xiāng)。
我一起享受了家鄉(xiāng)最熟悉的地方就是我媽媽的店鋪了，媽媽為別人打工，我成天待在店鋪里，當時我只有一個朋友，我們整天一起打鬧，一起哭一起笑，做了做事就一起挨罵，這樣的友誼持續(xù)了大概六年，到了五年級的時候，她去了遠處讀書就很少見到她了，可是現(xiàn)在那個店鋪也要轉(zhuǎn)讓了，這個承載著無數(shù)回憶的地方，最終還是永遠的消失了，那有著許多紀念墻上的涂鴉，辦公桌上的大型積木，用電鉆在墻上打著大洞，但現(xiàn)在都成為了美好的回憶。
家鄉(xiāng)在不停的變化，人們的生活環(huán)境得到了提高，新城的修建隨著一座座高樓大廈的建起，環(huán)境也大改善了，以前那垃圾遍地都是，現(xiàn)在街道上馬路上幾乎見不到垃圾的東西，最美麗的地方還是家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)最好的地方就是大佛寺了，只有在里面的佛像是一塵不變，他是宏偉的壯觀的，隨著生活水平的提高，大佛寺里也搞起了燈會，過年時許多人在這里和家人們一起賞燈，這是一件多么幸福的事啊。
家鄉(xiāng)正在變化，我也正在變化，可我對家鄉(xiāng)的回憶卻一直不變，這承載著我的回憶，已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，永遠永遠的存在了我心里，以前我所經(jīng)歷的不好的事情，當時痛苦都化為了現(xiàn)在的美好回憶，也正在激勵著我勇敢前行。
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