【熱門】期待的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的期待的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期待的作文 篇1
我想，每個(gè)人都應(yīng)該有自己值的期待的事，它像陽光的溫暖，雨水的滋潤(rùn)；它可以是一種美麗的幻想，也可以是一種美好的向往。
在上個(gè)月，鄰居的姐姐從異鄉(xiāng)回來，給家人帶了很多當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。見到我時(shí)，她微笑著將一包東西塞進(jìn)我的手里對(duì)我說：“不知道該送你什么好，只好送你這個(gè)。”我攤開手來看，塑料的包裝膜里面有一些小顆粒，是一包種子。禮物雖然很普通，但這是姐姐的心意，因?yàn)槲抑�，與其送別人一束鮮花，不如送別人一包種子，再好看的鮮花，隨著時(shí)間的流逝，也會(huì)枯萎，而自己親手種下的，永遠(yuǎn)盛開在種花人的心里。我好奇地問姐姐：“這是什么花的種子��？”姐姐笑著搖了搖頭，說：“我不告訴你！你將它種下，等它開了花不就清楚了么�！钡牟坏较胍拇鸢�，我只好把種子撒在了一個(gè)花盆里。但與此同時(shí)，在我的內(nèi)心里，也種下了一顆叫“期待”的種子。
我曾見過無數(shù)的花草，但惟獨(dú)這一種，我親手種下的，我卻怎樣也想象不出它的模樣。這下子令我內(nèi)心的那顆種子扎的更深了。我依照姐姐的囑咐按時(shí)澆水，好幾次我都忍不住去問姐姐，但姐姐總是笑而不答。一個(gè)星期過去了，花盆里連根雜草都沒看見，我有些泄氣，心想：該不會(huì)不發(fā)芽了吧。姐姐看我一臉失落的表情，就說：“哎呀，種花是要有耐心的，我告訴你吧，這種花盛開時(shí)是很漂亮的！”“真的嗎？”我驚奇地問，“嗯！”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，又接著說：“所以啊，你要用你那顆期待的心去灌溉它！”期待的心？姐姐怎么知道我心里的期待��！
不過，姐姐的話真的很靈，三個(gè)星期后，那顆種子終于肯探出頭來了。碧綠的葉子在陽光的照耀下顯的那么耀眼，鮮嫩嫩的，油亮亮的。它隨風(fēng)搖動(dòng)著，仿佛正好奇的看著外面的世界。我很激動(dòng)，畢竟這是我親手種下的��！隨著時(shí)間的流逝，芽?jī)涸介L(zhǎng)越大。就像一個(gè)女孩蛻變成一個(gè)少女一般，終于在一個(gè)清晨，綻放了它那可人的笑臉，很美！真的很美！白色的花兒下襯托著綠色的花莖和花葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片小草上覆蓋著疏疏落落的白雪；像點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍著銀白色的光芒。細(xì)細(xì)一聞，還能聞到它散發(fā)出來的淡淡的清香……
后來，姐姐終于告訴我，這種花叫銀蓮，而它的花物語就是：期待。
原來，期待只是一個(gè)充滿好奇的過程，但這個(gè)過程卻令人感到美好。期待的結(jié)果，有時(shí)并不能令人感到驚奇，但期待的過程，定會(huì)令你一生難忘！
期待的作文 篇2
說到期盼，我總有許多莫名而來的期盼。有些，令我不自覺地唇角上揚(yáng)；有些，讓我突如其來的難過。期盼是一種心底的信念，是有時(shí)不切實(shí)際，但也是美好的。
時(shí)光走得匆匆，像一位在不同人群中穿梭卻從不停留的旅行者，從不回頭，也像指縫間的水，漏下，就不再回到手上。
轉(zhuǎn)眼，我已從幼稚走向青澀的成熟，從幻想的夢(mèng)想，變成面對(duì)現(xiàn)實(shí)的盼望。是啊，面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，我真的寧愿生生世世沉淪在盼望中。
在冬日，總是手里捧著暖暖的咖啡站在窗前，看雪花飄揚(yáng)，心中卻盼望著春日的盎然生機(jī)，天言地就揚(yáng)起嘴角。是我太貪心了嗎？盼望春日可以和冬日兼得，所以，冬天很快就過去了。
在緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)中，我竟猛然醒悟那叫做盼望的信念似乎已經(jīng)有些離我遠(yuǎn)去了：是的，我閉上雙眼，咬住嘴唇，漠然地拒絕了盼望。
我很清醒地明白，當(dāng)盼望過度時(shí)，那將是一種致命的幻想�？墒悄兀慨�(dāng)有空時(shí)靜下心來，腦袋便開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，運(yùn)轉(zhuǎn)的就叫盼望。盼望逃離時(shí)間，遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，甚至逃離自己······
窗外的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我的心中也被敲得凌亂。
盼望或不盼望，這是個(gè)值得思考的問題。雨聲停了，推開窗，深呼吸，雨已不下了，望去，滿目翠綠。
我想，我有答案了！
期待的作文 篇3
很努力地寫著。
當(dāng)一切的喧囂與繁瑣漸漸歸于平靜，我這樣很努力地寫著作業(yè)，也只為了父親隨口的許諾：如果過年之前寫完了所有的作業(yè)，便可以到奶奶家。那是怎樣的奢望，而又是怎樣的美好呵？我極少地享受家人團(tuán)聚的溫馨，以至于對(duì)中燦爛的煙花，對(duì)堂弟、對(duì)奶奶的笑臉是那樣的期盼著。如若可以，可以在那火樹銀花的晚上，搖擺著手中的光，默默地許下祝福的愿，幸福又有什么遙遠(yuǎn)？語文的寒假樂園輕輕松松地便寫完了，也只不過用了一個(gè)小時(shí)的當(dāng)兒，只是那本同樣厚度的數(shù)學(xué)，卻令我費(fèi)勁了心思。直到昨夜坐得頭腦發(fā)暈，也只不過趕出了一個(gè)星期的進(jìn)度，而被父親質(zhì)疑地訓(xùn)了一頓。
也許到了這真正屬于的農(nóng)歷節(jié)日，思念家人的逐漸濃厚，我常常會(huì)思念起奶奶，前往的當(dāng)兒，也總是在奶奶家門前駐留了很久，望著那個(gè)明亮的窗口，多想走進(jìn)去坐那么一回，在灑滿的廳堂里，赤著腳奔跑，或者是聽奶奶給我唱首歌，出個(gè)小，絞盡腦汁地想來想去，想不出來，卻還硬著頭皮不承認(rèn)。是那樣一個(gè)倔強(qiáng)著的孩子，卻倔強(qiáng)地可愛。奶奶總是問我，什么時(shí)候會(huì)到她家去，可是每當(dāng)聽到這些話，我的眼眸總會(huì)酸酸的，要流淚的感覺。奶奶，我想你了，請(qǐng)等著我，我會(huì)把這些作業(yè)全部寫好，在春節(jié)的那個(gè)盛會(huì)中，圍坐在大家身邊，我會(huì)的，一定可以的。
而有時(shí)，又會(huì)艷羨著姐姐可以和堂弟一起玩耍，聽姐姐給我講她和堂弟一起淘氣的事，我笑著，可是卻品出了酸澀，多么希望，可以痛快地嬉戲，但是，總有父親那雙略露寒光的眼盯著我，以至于要縮回那沖向姐姐和堂弟的身子，安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在這椅子上，坐在我的屋里。三十的那天晚上，也許就可以完成那久未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，每次這樣想著，便會(huì)漾滿了熱情，而這熱情又轉(zhuǎn)變成堅(jiān)持著書寫作業(yè)的力量。
團(tuán)圓，我期盼著那樣一個(gè)團(tuán)圓的晚上，而這手中的筆，這作業(yè)也便繼續(xù)為之奮斗吧！
期待的作文 篇4
在我的心中，我一直渴望在傷心時(shí)得到別人的鼓勵(lì)與安慰，有時(shí)只要那么簡(jiǎn)短的一句話，就足已撫平我那受傷的心。
我渴望在傷心時(shí)得到別人的鼓勵(lì)與安慰，這是人人都可以做到的嗎？不，不是。我早已習(xí)慣別人的冷嘲熱諷、虛情假意，早已習(xí)慣別人對(duì)我評(píng)價(jià)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我傷心時(shí)，得到的卻都是別人冷言冷語。六（3）班那些給我列入黑名單的男生，請(qǐng)你們記住，班長(zhǎng)所做的一切都是為了班集體，不是為了自己的威名。捷佳，我可以忍受你給我取的花名，但請(qǐng)你們那所謂的四個(gè)兄弟早日嚴(yán)格要求自己。
在我受傷時(shí)，我覺得我就像是一支小小的`蠟燭，但沒有火把的點(diǎn)燃，蠟燭又怎能綻放光芒；我就像大海上的一葉扁舟，但沒有漿的擺動(dòng)，舟又怎能駛向彼岸；我就像是渴望飛翔的小鳥，但沒有那堅(jiān)定的翅膀，小鳥又怎能展翅飛翔。朋友，我所渴望降臨的認(rèn)識(shí)你嗎？或許是，或許不是。只要一句溫暖的話語，我就以滿足。期待，那個(gè)人的降臨，希望那個(gè)天使會(huì)成為我的知己。
期待的作文 篇5
我期待著什么?
我期待著清風(fēng)常駐!
“你聽說了嗎，我們班語文老師要換人啦�！痹陂_學(xué)不久，打開QQ看到這番消息，我的心仿佛漏了一拍。
當(dāng)我第一次步入這個(gè)陌生的學(xué)校、這個(gè)陌生的班級(jí)時(shí)，總是懷揣著忐忑不安的心。在這陌生的教室上的第一節(jié)課便是語文課。把頭望向門外，隨著越來越響的腳步聲我的心也漸漸隨之律動(dòng)。只見一位溫婉端莊的女老師手持教科書邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，如清風(fēng)般。全班因著老師的到來而屏息凝神，只聽見粉筆在黑板上“沙沙”作曲，只見一個(gè)端整的“郭”字出現(xiàn)在黑板上�！拔倚展院笥晌覔�(dān)任你們的語文老師�！睖厝岬穆曇羧缜屣L(fēng)般撩動(dòng)我我的心弦。窗外的風(fēng)輕輕吹過我的發(fā)梢，看著窗外蔚藍(lán)的天色，不禁感覺這課上的真是愜意。
兩年后的今天，聽說要換老師之后，不知懷著什么心情，步伐沉重地邁入學(xué)校的大門，也邁入熟悉的教室�？粗淌抑幸粡垙埵煜さ拿婵祝臐u漸平復(fù)下來。“語文老師來了!”門外不知誰喊了一聲，帶動(dòng)著我剛平復(fù)的心又猛地跳動(dòng)起來。聽著漸漸響起的腳步聲，我的心如戰(zhàn)鼓一般，我這才知道我有多么期待，多么期待那如清風(fēng)般的老師再次拂過我的面前。近了，更近了，她來了!不是她!我心中仿佛在叫囂著事實(shí)的殘酷。眼前的是另一位翩翩女子，窗外的風(fēng)依舊輕輕吹過我的發(fā)梢卻怎么也撫不平我那失望的心。
下午時(shí)分，微風(fēng)正好，我獨(dú)自一人在樓道里漫無目的地逛著，周圍一片喧囂，但我卻融不進(jìn)那喧囂。風(fēng)輕輕吹過捎，我抬起頭來卻看見那久違的人。卻又不知從何說起。“老師�！蔽译y以抑制心中的激動(dòng)，但千言萬語卻不知從何說起�！澳愫谩！彼⑿χ�，露出嘴角邊淺淺的酒窩，用溫柔的嗓音說道。我那失望而又忐忑的心仿佛被他那久違的聲音撫平，一時(shí)間變不自覺的問道，“您還有機(jī)會(huì)再給我們上課嗎?”她皺了皺眉，不一會(huì)兒便舒展開來，溫柔的說，“或許真有這個(gè)可能，我們可以一起期待呀!”
我期待在熟悉的教室里還能再一次被那如春風(fēng)般的老師再上一次課，那節(jié)課可能會(huì)有，可能再也沒有，但我依舊期待那清風(fēng)能再次撫過我的心。
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