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我最喜歡的一個(gè)詞作文550字

時(shí)間:2021-03-11 20:36:06 作文 我要投稿

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我最喜歡的一個(gè)詞作文550字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字1

  雖然我看上去整天嘻嘻哈哈,但其實(shí)我最也最渴望的是清靜。半畝方塘一鑒開,我的內(nèi)心就存留著這樣一方清靜天地。 在這繁雜喧囂的塵世中,我不時(shí)想起我過去所擁有的清靜的。

  我喜歡獨(dú)自曬,尤其是在中午時(shí)分。等散盡,沉寂下來,只有風(fēng)掠過葉的在回響。我在操場上無拘無束地游蕩,此時(shí)的我無需呼朋喚友,盡管形單影只,我也很享受一個(gè)人的時(shí)光。(因?yàn)槲沂墙處熥优,既不回,也不午托,沒有人管我)每當(dāng)遇到不愉快的事,我就逃到操場上常去的健身器材區(qū),爬到滑梯的屋頂上躺著,默默仰望,默默沉思,甚至默默流淚。經(jīng)過曝曬的塑料屋頂有些微燙,我的細(xì)胞盡情吸收著熱量,全身都充斥著,似乎精神也得到了治愈,心上的刺也被一一撫平。這時(shí)我的心像一池平靜的湖水,沒有一絲褶皺。到了下午上學(xué)時(shí),潮水般的同學(xué)涌進(jìn)校園,我已經(jīng)可以平心靜氣地走進(jìn)教室,跟大家談笑風(fēng)生了。 我有時(shí)又喜歡獨(dú)自呆在天,撐著傘走在小路上,小路兩邊,蘸滿雨水沉甸甸的樹枝低低地壓下來,就仿佛走進(jìn)一條時(shí)光靜止的綠色隧道?粗晁畬淙~沖刷一新、綠得耀眼,嗅著雨中草木散發(fā)出的清新氣味,聽著雨點(diǎn)敲打在枝葉和地面不一樣的聲響,我的心一下變得很清很靜,心上的浮塵仿佛也被一一拂去。偶爾有行人從我身邊擦肩而過,來去匆匆,他們卻并不知曉此時(shí)我內(nèi)心的愉快,世界仿佛是我一個(gè)人的舞會。 水流花落,物是人非。我已回不到過去,F(xiàn)在學(xué)習(xí)之余,我只能對著窗外的或雨聲,泡一杯茶,看一本書就已是難得的清靜了。 清靜,讓人在頭腦發(fā)熱時(shí)冷靜下來,認(rèn)清現(xiàn)實(shí);在空閑時(shí)修身養(yǎng)性,放松心態(tài);在學(xué)習(xí)時(shí)專注凝神,心一不亂。這何嘗不是一種良好的生活方式,一種令人向往的態(tài)度呢? 我甚是我過去擁有的清靜。

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字2

  堅(jiān)持,讓河流沖破重重阻礙,直奔大海;堅(jiān)持,讓雛鷹飛躍蒼穹,翱翔碧空;堅(jiān)持,讓幼苗長成參天大樹,見證滄海桑田。這是我最喜歡的一個(gè)詞——堅(jiān)持。

  一代書法大家,練盡十八缸墨,只為心中的堅(jiān)持。

  王羲之從小跟隨衛(wèi)夫人學(xué)字,然而,數(shù)年的學(xué)字最終被衛(wèi)夫人說為“死字,毫無生氣”。這激發(fā)了王羲之心中的斗志,為了練好字,練出有生命的字,他立志練完十八缸墨。從早到晚,王羲之從未停止自己練字的動作,有時(shí)身上無紙,便寫在自己身上,把潔白的衣綢染得漆黑,也不停止練字。日復(fù)一日,年復(fù)一年,王羲之早已練盡不止十八缸的墨水,他的字中已經(jīng)蘊(yùn)含靈性,他正如一條潛龍,在不斷堅(jiān)持與努力下,一鳴驚人,成為大書法家,留下《蘭亭集序》等傳世之作。

  十年如一日的堅(jiān)持,讓王羲之成就書圣之名。

  一位得道高僧,穿越大漠戈壁,只為心中的堅(jiān)持。

  歷史上的唐玄奘不如《西游記》中的唐三藏一般,天子御弟,金蟬子轉(zhuǎn)世。除去同是心懷天下的慈悲的高僧外,唐玄奘的身份注定西行更加艱苦,從長安偷跑出來的唐僧,沒有神通廣大的徒弟,穿越黃沙大漠,沒有定風(fēng)珠,他便獨(dú)自埋頭,頂著黃沙,走向天竺。他遇到過幾次強(qiáng)盜,也遇到過橫行霸道的國王,但他心中的堅(jiān)持,讓他戰(zhàn)勝了重重困難,并歷經(jīng)數(shù)年,取得大乘佛法,回到大唐,受到皇帝熱情接待,被封“三藏大師”,將心中慈悲大愛傳給天下。

  數(shù)萬里不停竭的堅(jiān)持,讓唐玄奘實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  堅(jiān)持,是人生路上的墊腳石,是開啟成功之門的鑰匙。

  堅(jiān)持,我最喜歡的一個(gè)詞!

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字3

  我搬出了一個(gè)箱子,拿出了一個(gè)落滿灰塵的拼圖,擦去塵埃,拼圖上寫滿了我最喜歡的一個(gè)詞:堅(jiān)持。

  在小學(xué)三年級的時(shí)候,看到校慶上管樂團(tuán)的表演,覺得十分的酷,所以我便加入了管樂團(tuán)。

  剛?cè)雸F(tuán)時(shí),對什么東西都有新鮮感,就像剛進(jìn)城的農(nóng)村人一樣。而且對新的樂曲,樂譜也是飽含興趣。所以次次排練都目不斜視,練習(xí)保質(zhì)保量的完成。

  不過,過了兩個(gè)月后,每次排列都只練習(xí)一些模棱兩可的樂譜,顯得枯燥,乏味。所以新鮮感成無,我的興趣也漸漸的淡去了。

  一天,排練結(jié)束后,父親便對我說:“我這里有100塊拼圖,只要你每天認(rèn)真排練后,就可以獲得一塊拼圖。等到你集滿所有的拼圖后,會得到一個(gè)神秘禮物!蔽矣行┡d奮,想知道神秘獎品到底是什么。父親便說:“堅(jiān)持下去,才能知道!

  過了一天又一天,有些同學(xué)覺得排練太無趣了,就離開了管樂團(tuán),而我卻堅(jiān)持下來了。

  終于,我集滿了100塊拼圖,就欣喜地告訴父親:“父親,我集滿了!我終于集滿了!神秘獎品呢?”父親便笑道:“經(jīng)過了這100天,你就已經(jīng)得到了!蔽沂植唤,父親又說道:“就是堅(jiān)持呀!你已經(jīng)養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣!蔽一腥淮笪颍戳丝雌磮D,拼圖上也寫著“堅(jiān)持”。

  經(jīng)過了這四個(gè)月的努力,我的水平也得到了提升,我終于站在了校慶的舞臺上,看見了父親欣慰的笑容,看見了老師喜悅的笑容,聽見了觀眾熱烈的掌聲。

  我又把那張拼圖放進(jìn)了那老舊的箱子里,但是我最喜歡的“堅(jiān)持”依然深印我心。

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字4

  從小到大,我始終相信洪湖不能一鳴驚人,雄鷹不能一飛沖天。他們的成功都來源于長久地堅(jiān)持和付出。

  久而久之,堅(jiān)持,成為了我最喜歡的一個(gè)詞。小的時(shí)候,看著別的小朋友穿著漂亮的溜冰鞋在廣昌中間馳騁飛揚(yáng)的時(shí)候,我就想著我也要向他們一樣。就到家,我就拉著媽媽的.手,百般撒嬌的求媽媽給我買了以上漂亮的鞋。當(dāng)我穿上這雙我向往已久的溜冰鞋是。我發(fā)現(xiàn)他像和我作對似的。我往左,他往右。我往東,他往西。在一次又一次的摔倒之后。我的耐心終于到了盡頭。生氣的把鞋摔到一旁。無助的啜泣起來。這是,與我一起練習(xí)的大哥哥坐過來問我發(fā)生了什么。他聽我斷斷續(xù)續(xù)的講完,沉默了一會,站起身來。然后把褲腿卷起來指著大腿內(nèi)側(cè)一個(gè)淡粉的傷疤對我說:“這個(gè)吧,是我和你那么大的時(shí)候訓(xùn)練時(shí)不小心摔傷留下來的?墒俏液髞磉是站起來了,雖然付出了很多汗水,但是很值得!闭f著挽了個(gè)漂亮的冰花。然后對我伸出了手說道:“來,堅(jiān)持住,沒什么大不了的不是嗎。你一定可以的!”他替我把鞋穿上,對著我眨了眨眼睛做了個(gè)加油的手勢,像燕子一樣的溜走了。我站在原地,低頭看著我腳上的那雙淡粉色的鞋,像哥哥的傷疤一樣,我想到。不知怎的,我的眼睛中多出了一種奇異的火焰,現(xiàn)在我明白了。那叫堅(jiān)持。就這樣在一次次的堅(jiān)持中,我終于獲得了成功。我依舊忘不了那個(gè)瀟灑的身影和那個(gè)錯(cuò)在于我眼睛中的信念,堅(jiān)持。

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字5

  在我的心中,我一直默默地懷念著它。也許它并不氣勢磅礴,并不情深意長,但每當(dāng)想起它時(shí),仿佛回到了那段無憂無慮的時(shí)光。

  它就是“童謠”,誰能說它不是世上最美的詞語呢?我在陽臺上聽著它,在被窩里聽著它,在母親的懷抱里聽著它,誰又能說它不是世界上最溫暖的歌曲呢?

  “天黑黑,要落雨,阿公仔舉鋤頭去鋤芋……”奶奶輕盈動聽的歌聲,經(jīng)常逗得我樂呵呵地笑。我就那么樂此不疲地聽著,腦子里呈現(xiàn)的就是爺爺奶奶爭吵,雞飛蛋打的場面。到底是要煮成咸的,還是要煮成淡的呢?這個(gè)幼稚的問題一直陪伴著我,到現(xiàn)在也沒有答案。

  一晃就上幼兒園了,舉行六一聯(lián)歡會的時(shí)候,老師讓我選一首歌曲上臺演唱。我選了一首《走進(jìn)鄉(xiāng)間的小路上》,從此每日勤學(xué)苦練,奮發(fā)圖強(qiáng),但無論怎么努力,自己還是聲若蚊蠅,連唱片的一半響都還達(dá)不到。雖然這樣,但也勉強(qiáng)過關(guān)。

  到了六一那天,我信心滿滿,大搖大擺地走上舞臺,清了清嗓子,正要高歌。可是天不隨人愿——我一不小心瞄了一下臺下的觀眾,頓時(shí)懵了。等歌曲響時(shí),我還面紅耳赤,不知所措……發(fā)現(xiàn)歌曲只剩下一半了,我屏息凝神,終于憋出了聲音……雖然怯場了,但我還是感覺那么舒服、那么美好,現(xiàn)在我卻永遠(yuǎn)找不出那種難以言表的感覺了,那是童年的感覺。

  時(shí)光荏苒,到如今,我依然懷念著那有童謠相伴的美好時(shí)光?墒敲慨(dāng)我想讓媽媽再唱一次時(shí),卻被認(rèn)為是無理取鬧。

  是我變了嗎?還是時(shí)光一去不返?在默默的思念中,我輕哼著童謠,恍如回到當(dāng)年……

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字6

  讀白落梅的《你若安好,便是晴天》,“安好”一詞抓住了我的眼球,揪住我的心。一句“您好”道出一聲珍重,一句“我好”放下一份牽掛,好是茫茫人海中的衷心祝愿。然而這在我看來,這些都是陌生人蜻蜓點(diǎn)水的問候,過于直白與客套,缺少回味的甘甜。與她在一起的時(shí)光,我最喜歡的一個(gè)詞語是“安好”。

  與她的相遇,也因“安好”而起,仍記得剛到老家時(shí),一個(gè)悶熱的下午。她手執(zhí)《你若安好,便是晴天》,在蔥郁的樹下安靜的看著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她似被一大片的陰涼擁抱著。而陽光底下的熱鬧與她無關(guān)。我走過去,坐在她身旁:“我也喜歡這本書!彼闷鸫乖谀橆a的長發(fā),側(cè)過頭與我相視而笑。那天起,我們相遇相知,成為最好的朋友。

  我最愛“安好”,因?yàn)樗屛覀兿嘤,我最喜歡“安好”,因?yàn)樗鼱恐覀兊男。時(shí)光過得飛快,馬上就要開學(xué)了,在離別那天,她眼神迷茫卻沒有難過,沒有痛苦,我們牽著手,約定好一個(gè)月一封信,勾了手指發(fā)了誓。也許會被別人當(dāng)作笑話,誰會堅(jiān)持寫信呢,真傻!但我想,每次信尾那句安好,道出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)是電話、網(wǎng)絡(luò)所不能及的。

  朋友間,重的是情,得知我安好,她舒心,得知她安好,我放心。一個(gè)安好,把分散在兩地相距千里的人用細(xì)線綁在一起。這線,那么弱,又那么強(qiáng),讓我與她的情誼,終不隨斗轉(zhuǎn)星移而變質(zhì),變味。

  我最喜歡的詞語是“安好”,它讓我的天空永遠(yuǎn)都掛上太陽,永遠(yuǎn)都是晴天。讓友誼亙古不變,讓天涯成咫尺。

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字7

  我喜歡的詞有很多,但最喜歡的詞卻是“簡樸”。

  簡樸這個(gè)詞可以用在許多地方。比如一些裝飾品上。有很多同學(xué)們都喜歡那些華而不實(shí)的物品。它們看起來漂漂亮亮,但并不實(shí)用,比如一本筆記本,上面花花綠綠,花里胡哨,最關(guān)鍵的是,上面還嵌著一把小小的精致的鎖,可是它有用嗎?價(jià)格也是奇貴無比,但這些筆記本拿在手上,甚至有些沉甸甸的。大部分同學(xué)都很喜愛的,但是,我并不這么認(rèn)為,難道它們就比那些普普通通的,便宜的東西好嗎?

  再來說說我最喜愛的植物吧,就比如竹子。竹子,梅花和青松,被人們稱為“歲寒三友”。竹子的品質(zhì)是不畏嚴(yán)寒,同時(shí)也十分樸素。不像蘭花或者百合,有妖嬈的身恣,有潔白的花瓣,冰清玉潔,也不像大樹那么粗壯,可它卻有著簡樸的美,看起來清清爽爽,像一位干干凈凈的紳士,冒著風(fēng)雪,筆直地站著。與其它植物相比,它是不畏嚴(yán)寒的,它也是對我們?nèi)祟愖钣胸暙I(xiàn)的,它更是簡樸的!

  我認(rèn)為一個(gè)人最好的品質(zhì),莫過于簡樸了。老師們的身上就具有這種品質(zhì)。他們穿著簡簡單單,卻飽讀詩書,身上散發(fā)出文質(zhì)彬彬的氣質(zhì)。什么是文質(zhì)彬彬?就是一個(gè)普普通通的人,飽讀詩書散發(fā)出來的氣質(zhì)。老師們不一定有多么好看的外表,但是他們有文化和簡樸。我想,這應(yīng)該就是普通人與教師們的差距。

  “簡樸”是一個(gè)具有魔力的詞,每當(dāng)我提到它時(shí),總是充滿了無限的憧憬。

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字8

  我最喜歡的一個(gè)詞是“記住”。它不僅是一個(gè)詞,更是一種溫暖。它使我得到了許多幫助,所以我喜歡這個(gè)詞。

  記得上小學(xué)一年級的時(shí)候,媽媽每次送我去學(xué)校的時(shí)候,都要叮囑一句:“要記住帶好課本和文具!”一天,我太著急把課本落在了桌子上,當(dāng)我想起媽媽那句話的時(shí)候,我連忙趕回去拿。直到現(xiàn)在,我從沒有忘記帶過一樣?xùn)|西。

  我的老師鄭老師是位很有耐心的人。每次講完課,她都要問我們記住了沒有。一次,我有個(gè)不明白的地方,老師問我們記住了沒有,同學(xué)們都回答記住了,老師看到我一臉困惑的表情,便獨(dú)自問我。我連忙問了老師,老師又反復(fù)叮嚀我要記住,多虧了“記住”這個(gè)詞,不然考試時(shí)我就不會了,F(xiàn)在,鄭老師老了,經(jīng)常忘記許多事,不過仍然沒有忘記問我們:“記住了嗎?”

  以前,我是個(gè)“大馬哈”,借了書經(jīng)常忘記還。于是,圖書管理員就給我一張表,讓我把借書和還書的日期記下來。往后每次借書,她還會對我說:“要記住還喲!”

  還有一次,我是值日生。我正在掃地的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)水杯,于是我把水杯撿起來,放在書包里,打算帶回家明天還給別人。

  第二天,我把水杯還給她,并說:“謝謝你上次幫我還書,我在掃地時(shí)撿到你的水杯,你以后要記住帶回家呀!她也對我報(bào)以微笑。

  一聲“記住”建立了一個(gè)友誼,一聲“記住”得到了別人的幫助,一聲“記住得到了你我的關(guān)懷!

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字9

  “知足常樂”是我最喜歡的一個(gè)詞。

  一個(gè)人追求地越高,就越難以滿足。當(dāng)一個(gè)人的腦海中只剩下追求和欲望時(shí),生活的許多風(fēng)景將會被他所忽略。這時(shí),無論他多少次超越了自己,實(shí)現(xiàn)了多少曾立下的夢想,得到了多少曾經(jīng)想要的東西……他都不會感到快樂,因?yàn)樗欢爸恪薄?/p>

  所慶幸的是,當(dāng)我年幼的時(shí)候,我就已經(jīng)明白了知足常樂的意義。那天,當(dāng)《農(nóng)夫和金魚》這個(gè)奇幻的童話被父母當(dāng)作睡前故事講給我聽時(shí),我便第一次聽到了“知足常樂”。于是那時(shí)的我,不再應(yīng)為自己吃著五毛錢的水果糖而嫉妒別人手里的高級巧克力;不再羨慕伙伴們的高級電動玩具;也不再因?yàn)榇┰谏砩系摹昂帷币路员啊?/p>

  漸漸地,我長大了。當(dāng)我在文學(xué)的海洋中暢游時(shí),我遇到了那個(gè)不斷丟了馬有重新獲得了馬的塞翁;遇到了那個(gè)家境寒酸卻怡然自得的五柳先生;還遇到了“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”的孔明先生……

  大概是受到他們的感染,我學(xué)會了知足常樂。也許我不是最成功的那個(gè)人,也許我只是個(gè)“功名未成,一生默默無聞”的人,但我并不因此而惋惜。因?yàn)槲叶昧酥愠,成為了最熱愛生活的那個(gè)人。

  也許大多數(shù)人不能做得“不以物喜,不以己悲”的那種豁達(dá),但我們?yōu)楹尾欢嘞胍幌伦约簱碛惺裁,做一個(gè)知足常樂的人呢?

  人生就像一場夢,若想做個(gè)好夢,就得面帶微笑,多看看自己所擁有的。如果你懂得自己擁有多少珍貴的東西,學(xué)會了知足,那又怎會不快樂呢?

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字10

  是那巖石上激起的水花,是那沖破黑暗嘹亮的啼鳴,是那毛筆下一匹匹英姿颯爽的駿馬,是那一切堅(jiān)定信念的化身,我不由得深深地愛上了一個(gè)詞——執(zhí)著。

  “滴答、滴答”水順著倒垂的石筍,緩緩凝聚于筍尖,終于你小小的身軀拼勁全力,輕輕跌落,在頑石上濺起一朵美麗的水花。那“滴答”聲是那么短暫,旋即便消逝得無影無蹤,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,堅(jiān)硬的頑石竟被這微薄的力量穿透。生命短暫得以至于看不清綻放的魅力,便粉身碎骨,只留下那無數(shù)的“滴答”聲去詮釋執(zhí)著的內(nèi)涵。

  我喜歡這個(gè)詞,它是奮起,是堅(jiān)毅,是自身價(jià)值的再現(xiàn)。

  大洋的中間有一座小島,島上世世代代生存著一種鳥——荊棘鳥,它隱逸在藍(lán)天之上,漂泊一生只為尋找最美的荊棘,用自己璀璨的生命,放生高歌在最后一刻。它不后悔,它依然在尋找,執(zhí)著地尋找。稚嫩的翅膀在風(fēng)雨的磨礪中更加堅(jiān)實(shí),既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我喜歡這個(gè)詞,它是專注,是忘情,是拋棄一切的追尋。

  在陽朔徐悲鴻的故居,墻上掛著他的自畫像,一臉的桀驁不馴。他曾這樣說:“好的畫家,一定要一意孤行!闭f出這話時(shí),我想他的眼神是帶著堅(jiān)定的。世人看來,他或許一意孤行,可他那般執(zhí)著,忠于自己的感覺。于是,他手握畫筆,一匹匹栩栩如生飛馳紙上。他用他的獨(dú)樹一幟,站在巨人的肩膀上觸碰自己最想要的星辰。

  我喜歡這個(gè)詞,它是淡定,是安然,是無休無止的動力。

  似水流年里,我們擁有一生最好的年華。像水滴一樣,在平淡的生活中打磨財(cái)富;像飛鳥,在鋼筋水泥之間尋找巢床;像徐悲鴻,在生命的長河匯總像要逆流而上。

  我喜歡這個(gè)詞。無論歲月給你帶來什么,堅(jiān)守執(zhí)著,你的生命就會燦爛花開。

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字11

  這世上有千千萬萬的漢字,組成了千千萬萬的詞語,但我唯獨(dú)只愛一個(gè)——自強(qiáng)。

  中國從古至今最愛也莫不過是自強(qiáng)兩字。它是中華,一個(gè)央央大國五千多年精魂的沉淀是中華兒女獨(dú)立一幟的民族精神,更是中華之崛起之復(fù)強(qiáng)一味良藥。它曾鼓舞千千萬萬個(gè)中國人重新站起,以一厥不振,自怨自艾為敵。才使如今之中華如一頭將醒的雄獅,沖整個(gè)世界乃至宇宙,發(fā)出一陳石破天涼的咆哮。

  自強(qiáng)是晉之潛亮,宋之文正不愿與世俗同流合污,鄙棄不明不白的功名的鐵骨錚錚;是詩仙李白“大笑揮袖去,吾輩豈是蓬篙人也”的氣宇非凡;是越王勾踐臥薪嘗膽望一洗雪恥的決心,亦是岳飛、文天祥望復(fù)國,以身獻(xiàn)國的堅(jiān)忠不屈。源遠(yuǎn)流長的歷史長河里,輪回旋轉(zhuǎn)的時(shí)光歲月里,有太多太多的例子,舉不勝舉。但他們無不以身告誡著后人何為自強(qiáng),如何書寫自強(qiáng)!

  中華頹廢過。一身斑斑血跡,早已千穿百孔,遍體鱗傷。絕望,看著自己步步滄陷卻無能為力。他嗚咽,如一頭身負(fù)重傷的獸。他看著自己三十萬子女死得不明不白,冤魂無處可歸,他看著自己半壁江山淪為他人囊中之物。他心碎,可又該如何是好?閉眼,甚至聽不見悲傷與絕望的彌漫。

  中華幾近滅亡。

  后來,有這樣一批人。以自己微薄之力漸潿復(fù)國,因?yàn)樗麄儾桓嗜问芮,不甘這般!更是因?yàn)樗麄兡軙鴮懽詮?qiáng)二字。使如今之中華,山河猶在,國泰民安。

  回首過去,放眼未來,有多少人告訴我們自強(qiáng)之重要?以生命訴說如此道理“人,只有自強(qiáng),才能擁有世界!”。

  身為祖國之未來,一顆冉冉升起的明星的我們,更該自強(qiáng)。當(dāng)年“少年強(qiáng),責(zé)國強(qiáng),少年智,則國智……”氣勢洶洶的宣誓,似乎還有耳邊回蕩。如今更是根深蒂固地生在每個(gè)中國人的心中。

  自強(qiáng),短短二字,沉淀多少歷史故事,蘊(yùn)含著多少中華民族的精神。每每脫口,便是一次震憾。

  我最愛一詞,莫不過自強(qiáng)。

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字12

  “嗨,沒事兒,我早忘了!”每當(dāng)耳畔響起這句話時(shí),我總覺得“忘了”這個(gè)詞,是寬容,是謙讓,是真情……

  “這個(gè)月又沒錢了……”看著自己空空的錢包,我泛起愁來。說好這周要還同學(xué)錢的,如果食言,她一定會生氣吧?

  懷著忐忑的心情,我向她開口:“那個(gè)……上次借你的錢……可能暫時(shí)還不了了……”話說到一半,我只覺得耳朵火辣辣的。

  “沒事兒,我早忘了。走,請你去吃零食!”她爽朗地大笑。一句“忘了”,讓我忘了尷尬,卻記住了友誼。

  盯著空白的答題板,我心里一陣發(fā)慌。再看看對手,臉上依舊是自信的微笑。她一定答出來了,我要輸了。

  “公布答案!”主持人打開我們的答題板,我驚訝地發(fā)現(xiàn),她的也是一片空白!捌骄!”主持人說!澳阍趺础蔽抑钢复痤}板,問她。

  “忘了。”她聳聳肩,眼里閃過一絲狡黠。我們擁抱彼此。怎么會忘呢?一句“忘了”,是對結(jié)局的淡然,更是對對手的寬容。

  “姐姐!你為什么不買冰淇淋給我!”小表妹氣鼓鼓的。

  “你吃太多會肚子疼!”

  “哼,我不要理你了!”表妹一把抓過我的筆,狠狠摔在地上。筆斷成兩截。表妹見情況不對,一溜煙跑了。

  我把殘缺的筆扔掉,轉(zhuǎn)身看見表妹又跑回來。“姐姐,對不起……”她的臉上掛著兩串淚珠,嘴緊抿著。

  “沒事,姐姐都忘了。我們一起去放風(fēng)箏好不好?”我擦掉她的眼淚,表妹笑了,露出兩個(gè)甜甜的酒窩。一句“忘了”,能帶來陽光。忘掉別人的過失,得到的是快樂。

  “忘了”是寬容,“忘了”是謙讓,“忘了”是真情。忘記的是遺憾,銘記的是溫暖!巴恕笔俏易钕矚g的一個(gè)詞,它道出了人們需要的體諒。

  一句“忘了”,云淡風(fēng)輕。

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字13

  記得有這樣一句話:失去金錢的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人則損失一切。所以,面臨怎樣的困難,都不要怕,應(yīng)該有重來的勇氣。因此,我常常告訴自己“別怕”,慢慢的,它也成為了我最喜歡的一個(gè)詞。

  “別怕,你要堅(jiān)強(qiáng)!边@溫柔的話語曾經(jīng)多少次鼓舞我,激勵(lì)我前行啊!還記得初二的那次三防教育活動,出門前媽媽讓我一定要堅(jiān)持下來,說的最多的一句就是“別怕,你要堅(jiān)強(qiáng)。”但出了家門,我的眼淚仍然不聽使喚的嘩嘩落下。要與媽媽分開幾天,我的心情變得好沉重。但我一想起媽媽的那句“別怕”,就暗暗在心里鼓舞自己:對,別怕,我一定要堅(jiān)強(qiáng)!到三防教育基地后,雖說每日的訓(xùn)練比較累,但我想家的愁緒卻絲毫沒有因此而減少。一次又一次的夜晚躲在被窩里因想家、想媽媽而低聲哭泣,我再次想起了媽媽的話語“別怕,你要堅(jiān)強(qiáng)!本瓦@樣,我一直想著媽媽的話,挺過了那度日如年的五天。我要感謝媽媽,是她,用一句“別怕”讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我邁向成功。“別怕”,是我力量的源泉!

  “別怕,你一定可以的!”這是小學(xué)時(shí)運(yùn)動會上同學(xué)對我的鼓舞,還記得那天,就要快到我800米賽跑的時(shí)候,看著那長長的跑道,看著那一個(gè)個(gè)凱旋歸來卻累的滿頭大汗的運(yùn)動員,我的心里打起了退堂鼓:怎么辦?萬一我堅(jiān)持不下來,豈不是要讓大家對我失望嗎?同學(xué)好像看透了我的心思,走過來對我說:“別怕,你一定可以的!”我走上了跑道。聽著那一聲槍聲響起,我像離弦的箭一般沖了出去,中途,我多么想停下來休息一下,但我的心里卻始終想著同學(xué)那句話“別怕”。就這樣,我取得了優(yōu)異的成績。至今,我依然很感謝她,是她,用一句“別怕”,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我邁向成功。“別怕”,是我力量的源泉!

  別怕!堅(jiān)定自己的信念,一定會發(fā)現(xiàn)成功在彼岸向你微笑著招手!皠e怕”,是我最喜歡的一個(gè)詞。

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字14

  純,無污者;凈,無塵者。謂之“純凈”。

  這是一個(gè)名詞,也是一個(gè)動詞,更是我最喜歡的一個(gè)詞。

  也許說來有些虛偽,這樣小小的年紀(jì)卻裝出些歷經(jīng)滄;貧w淳樸的樣子來;但不是如此的,我更慶幸而熱愛的是仍有一顆純凈的心,因而我喜歡這一個(gè)詞。

  世界上太多的東西有對立面,若是無窮無盡地往壞處想,怕是人遲早會自殺的。所以往往事物的美好與否,只是取決于你的心。就像我時(shí)常在網(wǎng)上看新聞時(shí),當(dāng)我真心為某一喜訊而歡喜時(shí),隨后那鋪天蓋地而來的網(wǎng)友評論多少會壞些心情,總是無論多有愛多偉大還是多令人激動的消息后面總有質(zhì)疑聲。質(zhì)疑沒錯(cuò),但更令我體會到純凈之心的可貴。心中純凈的人世界是美好簡單的,他們發(fā)自內(nèi)心地相信愛和暖;反之,我認(rèn)為實(shí)在是痛不欲生了。

  再干凈的東西在塵世放久了,多少會染上些塵埃。故純凈的過程異常重要。我很愛這一過程的。尋一靜處便好,若是充斥著自然之綠便更好了;然后一個(gè)人慢慢把郁積的心緒,受到的傷害掏出來,發(fā)酵一般的,再捧回一顆洗凈鉛華,素面朝天的心,極是清爽愉悅。而我常是發(fā)呆的,把靈魂抽空一樣,什么都不想,腦子里放緩了節(jié)奏.....過后,雖惋惜時(shí)光流逝,卻有道不出的收獲頗豐。純凈是這樣有效的舒緩。

  很是愛看小孩子的眼神,大抵也是純凈的緣故了。

  現(xiàn)代人有太高強(qiáng)度的生活了,純凈怕是早已被遺落在角落里了,自然不是勸導(dǎo)看破紅塵的,只愿世間多些純凈罷了。

  當(dāng)然,這詞也是我最好的生活狀態(tài)。最喜歡的純凈。

我最喜歡的一個(gè)詞作文550字15

  你若等待,清風(fēng)自來!}記

  青燈,悠悠木魚聲與古佛作伴;霓燈,長街舞樂聲以繁華為醉;礦燈,隱隱蝙蛇聲擾山石寂寞;路燈,煢煢孑立看浮生萬物。

  燈,即是“等”。“等”是我最喜歡的一個(gè)詞。

  等,即是一種不急不躁的處世心態(tài)。大事小事一籮筐總是生活的家常便飯,需要用一種心態(tài)去面對。心理學(xué)上有個(gè)詞叫“醞釀效應(yīng)”,就是說在思考一個(gè)問題是無論多努力都無果,這時(shí),暫停一會兒對問題的思考,可能對問題的解決起到關(guān)鍵作用。給雞飛狗跳一個(gè)落地的時(shí)間,讓選擇更為理性。不和閑事較勁,不與心窄費(fèi)時(shí)間,生活的藝術(shù)就是候著塵埃落定的耐性。在決定向左走向右走前停一停,不急躁,看看遠(yuǎn)方浮云飛鳥;醒一醒,不固執(zhí),聽聽耳畔軟風(fēng)拂葉。

  等,即是一種不慌不忙的生活方式。這茫茫的人海,寬寬的世界,每個(gè)人都在學(xué)會理解。哲學(xué)家金岳霖任西南聯(lián)大教授時(shí),邀請門生參加研討會,因看到宿舍門口的勿擾標(biāo)識,竟等了學(xué)生一個(gè)下午。這“等”即是一種原則,一種理解。這世界是美麗的,這生命當(dāng)從容著。歲月匆匆,行路也匆匆,人的生活不是一場勞碌,風(fēng)風(fēng)火火趕著路,辛辛苦苦灑著汗,冷落了風(fēng)景,閑置了心情。有些事情固然要抓緊,但有些時(shí)候何不讓人生的思考有機(jī)會沉淀,也減輕急于事功的浮躁,面對如意或困苦,不忘初衷,腳步輕緩,學(xué)會欣賞,閑一段時(shí)間讀朗月星垂,留一方背影給瓜豆田園。

  每個(gè)人都想活出自己張揚(yáng)豐富的個(gè)性,卻遺失了閑適歲月的好風(fēng)光。

  等,等一場花開,等一杯咖啡,等一陣微雨,等一段音樂。人在旅途,雖然匆匆向前趕,雖然現(xiàn)代人更追求便捷,可是等待,讓我們的生命充滿柔情,讓我們的生活溢滿親切,有等待才有期待,有等待,才會有來之不易的珍愛。

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