我的動力源作文900字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的動力源作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的動力源作文900字1
“模擬考滿分512，你呢？才考430分！還有不到一個星期就期末考了，你這個成績該怎么辦才好？”白天老師的訓導還回響在耳畔，和著廣州雨季特有的濕熱和陣陣蟋蟀的聒噪，我仍在這百無聊賴的夜晚為期末考奮斗著。
我癱在椅子上，望著永遠沒有結果的幾何數(shù)學題和沒完沒了的英語閱讀卷，加上耳邊一直未停歇的噪音，根本沒有繼續(xù)復習下去的欲望。母親端著一杯牛奶，站在房門前對我說：“先休息一下吧，都坐了這么久了……剛下完雨，空氣比較好，我陪你出去走走吧！”
下完雨空氣里潤潤的，同時也阻止了風的光顧，這種悶濕的空氣，就連呼吸都讓人懶洋洋的�？斓绞辶税�，月亮又圓又大，卻被一層薄云或是霧遮住了，慵懶的掛在天邊，沒有了星空作襯，她顯得格外孤單。溫濕的空氣，慵懶的月亮，以及心里對未完成的復習任務的記掛，我無論如何輕松不起來，只想快點逃離。
突然一陣花香入鼻，打破了這沉悶的氛圍。是什么呢？嗯……6月開花的，看來是茉莉吧。我順著氣味尋找著那白色的嬌小身影。啊……她在這里！本以為迎接我的會是一大叢茉莉花，可只剩一朵！剩下的全都被雨水打落，和在泥土里了。這是一朵剛綻放的花，還佇立在墨綠中，那清新獨秀的樣子頗有幾分像婷婷玉立在泥水中的荷花，不過更小巧玲瓏些。夜色中，光與影在花瓣上描出精致的圓形。盡管只有一朵，卻也馨香逼人，余韻悠長。耳旁仿佛響起了江南小調。
一朵茉莉花從綻開到凋落也不過三四天，就算她通過了風雨的洗禮，再過幾天也不免化為春泥，但那又如何？零落成泥碾作塵，她仍舊散發(fā)著醉人的清香，仍舊昂首綻放出她最美的姿態(tài)。就算知道零落是必經(jīng)的，她也依然做到最好。這時我留意到我的周圍還有一雙深深的腳印，是下班歸途的路人嗎？還是像我一樣的學生呢？他是不是也曾像我一樣駐足觀賞，為這白色倩影吸引而駐足呢？我有什么理由不加把勁呢？我長舒一口氣跑回家：“媽，我先回家了，你慢點走！”重新回到書桌前，我的心里平靜而充滿力量，老師的訓斥、對失敗的恐懼、不知如何面對別人的畏縮都已經(jīng)消散，我只想為自己的美麗綻放而努力。
就算失敗又如何呢？我只需像這茉莉一樣無時不散發(fā)著自己的清香，從今往后的無數(shù)個日夜，這朵茉莉都將成為我的動力源。
我的動力源作文900字2
屏幕上密密集集排列著的是我們這次的月考排名。視線慢慢下滑，心中的不安也一寸一寸地在加深……考的并不理想，四門科目沒有突出的，連以往我所擅長的文科都連連失利，理科更是不用說了……我這個月的努力就像是個笑話。晚上挑著燈上晚自習，早上天色還未曉就起床……這一切的一切又是為了什么？我那一點點的動力開始消散……
難過著，不安著，無力著，渾渾噩噩地結束了一周的學習，就像牽線木偶般地回到家里。悶悶地，將自己關進房間，把一切都鎖住，不想去做思考，試圖去逃避現(xiàn)實的殘酷。
母親擔心又無奈地在房外柔聲勸道：“去外面走走吧，呼吸下新鮮空氣，別老關著自己。”沒有聽到我的回復，母親也不再多說。只作了聲輕嘆后便離去了。我自然是明白她的關心的，輕手輕腳地打開了房門，在玄關處換了鞋，拖著沉重的步伐朝公園走去。
暗淡的云彩遮住了太陽溫暖的光輝，迎面而來的微風也帶上了絲絲的涼意，一點點從微敞的衣袖鉆進了全身，我不由得打了個寒顫。
聽著樹葉沙沙作響的聲音，感受著初秋的寂寥�！芭�--”一聲巨響打破了寂靜。注意力全部轉移，我好奇地尋找聲音的來源。卻見一個約莫七、八歲的小男孩被一輛大大的自行車壓著，他的母親應聲趕來，把自行車扶起來后，趕忙查看孩子的傷勢。我與他們的距離，不遠不近，剛好能夠清楚聽到他們的對話�！拔覀兘裉炀筒痪毩税伞！毙∧泻⒌哪赣H微蹙眉宇道。小男孩眨巴著大眼睛一板一眼地對他母親道：“可是，媽媽，我還不會呢�！薄安粫惺裁搓P系，你今天都受傷了，等傷好一點再說吧�！彼哪赣H溫聲道�！皨寢�，我不想放棄，我們老師說了，做事情不可半途而廢，那是膽小鬼才做的事�！毙∧泻P聲道。這些聽似輕微的話語卻如一顆顆石子重重擊打在我的心房，像是鼓舞我振作的旋律。
我看見他一次又一次地摔倒，一次又一次地擦傷，一次又一次地偏離軌跡……也看見他一次又一次地爬起來，一次又一次地擦拭污漬，一次又一次地努力回到正軌……心中仿佛也有把鋸子在拉扯著復雜的情緒……最終，男孩踩著自行車在公園中自如的穿梭著，夕陽下明媚的笑容在他布滿污漬的臉上熠熠生輝……
時光清淺，舊物不言。每次情緒陷入低谷時，那張純粹的笑顏便會浮現(xiàn)在我的心頭，這，成了我行走在大千世界的動力。
我的動力源作文900字3
往事如同天上數(shù)不清的繁星，有一根線連著我們的記憶。有的光芒四射，有的黯淡無光，這就是人生。我們的歡笑，我們的汗水都鋪墊在這條路上，使它每一個角落都充斥著不平凡。當我們站在這條路上，妄想徒手摘星時，那根線所連接的記憶，便會搶先一步搭在我們的手上，爭先恐后地沖進腦子里，揮之不去。
記得小學一個六年級的周末，我隨著我的朋友及他的父母，去爬當?shù)啬橇钊寺勶L喪膽的西山。
當我站在山腳，望著那直沖云霄的山尖時，不禁一陣腿軟。不過，從小就性子倔強的我沒有退縮，跟著周圍陸陸續(xù)續(xù)的人一起上了山。
剛開始，我和我的朋友如同兩只矯健的猴子，來回穿梭。一邊跑一邊跳，一邊又抱怨朋友的父母走太慢。
可是，爬到半山腰，我們的呼吸逐漸加重，路也開始變得陡峭了。我的手扶在身旁那筆直得如同鐵血軍人的樹，彎著腰，雙眼注視著那凹凸不平的泥地，張著嘴大口大口地吸氣。現(xiàn)在的我們，全然沒有了那“小孩的活力四射”，有的只是“老人的風燭殘年”。我的目光無意地瞥了瞥朋友的父母，只見他們正氣定神閑，一步一步不緊不慢地跟在身后。
此時，我開始有些后悔了。如果自己剛開始不那么瘋狂，是不是現(xiàn)在也不會那么累了？
可惜，世上沒有后悔藥。沒辦法，就這樣爬唄！
越來越往上走，樹也變得越來越多，卻長得歪七八扭的：有的長在泥土里，有的長在石頭的裂縫里，甚至有的看上去是“一根兩樹”。
我終于感覺自己快撐不住了，卻“死要面子活受罪——故作鎮(zhèn)定”地轉過頭：“你們要不要休息一會兒？”
他們的目光齊刷刷地望向我，異口同聲：“累了？”
我老臉一紅，卻搖了搖頭，轉過去不再說話。
為什么？因為剛才在轉過頭的一瞬間，我看到一棵小樹。它長得極其瘦弱，如一艘漂浮在波濤洶涌海上的孤舟，隨時可能被外力掀翻。而它長在一塊巨大巖石的裂縫，那筆直的身軀不張揚也不低頭，像一位努力成長的少年堅韌不拔。那長在柔嫩樹枝上的樹葉，正隨著風兒輕輕擺動，仿佛一位位美麗的女子在翩翩起舞。
最終，我們到達了荒無一人的頂峰，看到了許多人未曾看到過的風景。那碧綠的山巒一重接著一重，延綿不絕，在陽光的照耀下顯得生機盎然。我貪婪地吸著這新鮮的空氣，心想，“會當凌絕頂，一覽眾山小”也不過如此吧。
從今往后，無論遇到什么困難，我都不會向它屈服，而是努力尋找克服它的方法。在哪跌倒就在哪爬起來，如同打不死的小強。因為每當我想放棄的時候，我都會想到那棵小樹，那堅強的小樹。它那屹立在巖石上身影，成了我永遠的動力源。
我的動力源作文900字4
每每當我身坐正，手執(zhí)筆，在紙上、書上行云流水般書寫著的時候，我便總能想起那位至今還被我當做動力源泉的恩師。他，便是我的書法老師。
大約七八歲時，母親為了陶冶我的情操以及在我身上熏陶出一股書香氣息，故為家里添置了許多“四書五經(jīng)”、《楚辭》之類的古典書籍。還把我送到了當?shù)匾晃挥忻臅壹依飳W習書法。
初次見他時，他身著一件洗得發(fā)亮的絲綢上衣，下身是一件嚴重褪色的藍色布料的褲子。它正在侍弄他院子里的幾棵小橘樹。遠遠望去，他仿佛與那幾棵小橘樹融為了一體，那是肉眼看得見的質樸。那時正值深秋，小橘樹們雖不高，但枝葉卻是格外的茂盛，結出的果實也是出乎意料的引人注目。他正細致地給小橘樹們澆水，施肥，修剪枝葉，見我來了，他熱情親切地招呼我到他屋子里案邊的一張椅子上坐下，又給我拿了一些點心與茶水。
我在吃東西的空當，他已在案上擺好了“文房四寶”。教會我姿勢以及執(zhí)筆方法后，他不停地讓我在宣紙上一遍又一遍地練習著“一”字。剛開始，由于是第一次接觸，我還饒有興趣地按照他的指導在紙上一筆一劃地認真寫著。可當寫滿了四五張紙后，我漸漸開始百般聊賴，端正的字體也漸漸變得歪斜起來。
他伏在案上，看著我前后字體的變化，又看看我，仿佛看穿了我的心思。鄭重其事的拿起一張紙，又拿起筆，微蘸墨水，一筆一畫在紙上一遍遍地寫著跟我一樣的“一”字，可與我大相徑庭的是，他的字是那么的剛勁有力。
他語重心長地對我說：“不管做什么事都要有堅持不懈的恒心與毅力。且要耐得住寂寞與枯燥，這樣成功便離你不遠了�！�
聽完他的話，我感受到了源源不斷的動力，正朝我涌來，我重新端正態(tài)度，認真地一筆一畫地重新開始練習，直到得心應手為止。
往后，他常常通過教我寫字，教給我許多讓我至今還受益匪淺的道理。他告訴我：“見字如見人”，“生活就像讀書寫字，你越用心去描繪與書寫，它就以越美好的狀態(tài)呈現(xiàn)在你面前”……
我常常見他站在自己辛勤栽培的橘樹下，滿目慈祥，用手輕撫橘樹的枝葉，然后緩緩吟道屈原的“后皇嘉樹，橘來伏兮�！泵慨斶@時，我也會在背后跟著吟道：“后皇嘉樹，橘來伏兮�！蔽蚁耄@足以見證他對橘樹以及對生活的熱愛。
我在他的影響和熏陶下學會了許多為人處世的道理，以及對待生活的積極態(tài)度，也練得了一手娟秀的字體。
如果說，我的生活是一副剛勁有力的書法作品，那么他就是這幅作品上的一筆濃墨；如果說，我的生活是一臺運轉的機器，那么，他就是我得以積極樂觀，持之以恒，奮發(fā)向上的動力源。
我的動力源作文900字5
生活，離不開動力，就像魚兒離不開水，就像樹根離不開土，就像風箏離不開風……我也有著我自己的動力源。
自從上了六年級后，我的學習壓力變大了許多。作業(yè)越來越多，休息時間越來越少，學習的困難越來越大。我常常一個人走在小院里，看著地面發(fā)愣。我習慣了聆聽鳥兒的啼叫，習慣了聞嗅花朵的芬芳，習慣了與螞蟻對視，只有這樣，才會減輕我壓力。
這一天，我作業(yè)寫累了，又來到小院中，望著地面發(fā)呆。
這時，一只小小的蝸牛，慢慢出現(xiàn)在我的視線里。
這只蝸牛短短的身子，深褐色的皮膚，像穿了一件褐色的皮衣。它頭上兩個觸角，細長細長的，就像兩根小小的天線，還不時地微微擺動。最引人注目的，就是它背上的小殼，那個殼也是褐色的，有著一圈圈紋路，紋路中還摻雜著一絲彩色的光芒，這殼好像一個小田螺。
只見它緩緩地爬著，仿佛一位年邁的老人，正拄著拐杖慢慢前進。它柔軟的身子向前傾斜伸長著，那對小觸角都快平行于地面了。它身上的殼，仿佛千斤巨石般，使它更加緩慢。
它要去哪里呢？它會不會堅持下去？我在心里暗暗想道。
蝸牛仍在繼續(xù)爬。
這時，它的面前出現(xiàn)了一塊石頭。這塊石頭，在我的眼里實在太小不過了，我輕而易舉就可以將它一腳踢飛。但是，這塊石頭在蝸牛面前，就是一座泰山，就是一個龐大的怪物。
我認為這只蝸牛會放棄，并且往回爬�？墒�，出乎意料的是，它仍在前進。它蠕動著那柔軟的身子，拼命地伸著脖子，身體也都立了起來，它竟然向著面前的懸崖開始攀爬。我看了好幾分鐘，它才爬了一厘米高。真是太慢了！你這么小，面對這么大的困難，你怎么能克服呢？我看得不耐煩了，于是，就進屋看了一會書。約摸一個多小時后，我再次來到院里休息眼睛。啊，那只小蝸牛居然已經(jīng)翻越了石頭，石頭上只留下淡淡的、濕漉漉的痕跡。
是什么使蝸牛堅持爬行？是動力！是它心中的動力！
蝸牛爬過的地面上，留下了濕漉漉的痕跡，這是它崎嶇的人生，每一條線段，都是它腳踏實地的努力。
也不知過了多久，望著蝸牛遠去的背影，我的心中波濤洶涌，久久不能平靜。連微小的蝸牛都能堅持下去，難道我就不能堅持嗎？難道我們人類作為萬物之靈，還不如一只小小的蝸牛嗎？難道我的困難能比這塊石頭更“大”嗎？難道蝸牛的精神不值得我學習嗎？想到這里，我感覺身體內有無窮的動力。
從此以后，每當我失敗時，每當我遇到挫折時，每當我難過時，我就會想到那只小小的、偉大的蝸牛。小蝸牛––––你，就是我的動力源。
我的動力源作文900字6
前路究竟是光芒萬丈，或是荊棘遍野；究竟是斑斕一片，或是險象叢生。殊不知，我的詩與遠方還在何處，但當我懷揣著我的動力，依舊一往無前。
步入初三，無數(shù)次晚自習放課后的夜晚，我都是麻木不仁地拖著灌了鉛似的步伐走向家中的。有人常比喻中考就像千軍萬馬走過獨木橋，不知道掉下去會是多么慘痛的代價，可我知道唯有磨尖利刃，才能在考場上突出重圍，殺出一條血路來。可告訴我要這樣做，又為何要這么做呢？我反反復復地詢問著自己。
暮色開始四合，天邊的火燒云格外的赤熱，暈著大紅顏料的畫筆在潔白的畫布上渲染著大片大片的紅光，夕陽微沉，便綻亮出金邊似得光華。校門口低年級的學生陸陸續(xù)續(xù)進入校門，連著上了幾天課的初三學生早已習以為常。我看到一個個子矮小的學弟，狼吞虎咽地吃著燒餅，一旁的母親目光柔的出水，清明澄亮。我摸摸空蕩蕩的肚子，咬咬牙，沖進校門。
當我再次放下做完的試卷，與桌角一旁高高的作業(yè)重疊在一起。突然覺得我們仿佛是困獸，而作業(yè)是高大的囚籠，將我們關押在不見天日的迷途中。白板上今日份的“英語十分鐘”新鮮出爐，等待著我們品嘗。眼神一掃而過，一句特別的.話映入眼簾，猶如海上明燈，與其他句子詞匯顯得與眾不同。
“將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己�！蔽以谛闹胁粩嗄钸@個句子，覺得既陌生又親切，寫完后，心情仍是久久無法平靜。一個人總會在不經(jīng)意的一瞬遇見一個句子，既像在轉角遇見一個形同陌路的生人，又像在街口恰巧遇見一個久別重逢的老友�；蛟S在我的心中早早就有過這片刻的感受，但又何其難得能在這個恰到好處的時刻瞥見我心頭所想。
我不斷思索，我現(xiàn)在這么拼命，努力，即使擠破頭過獨木橋也在所不惜，究竟是為了什么？為了讓老師開心？不是。為了讓父母安心？不是。為了與同窗好友為了分數(shù)爭個“你死我活”？這些答案似乎都無法代表什么�？梢幌氲轿粗牡缆酚晌胰ミx擇，迷茫的未來由我去主宰，這似乎又能讓我熱血沸騰起來。
前路或許會是窮途末路，也或許會是柳暗花明又一村的乍見之歡，關鍵在于我自己的選擇。當我再次彷徨，站在人生道路無所適從時，我總會想起那天晚上偶然讓我遇見的一句話�！皩淼哪�，一定會感謝現(xiàn)在拼命努力的自己�！边@便是我的動力源，支持我走下去的靈魂希冀。
我的動力源作文900字7
你有動力源么？每一個人的動力源都是迥然不同的，可大可小。可能是一縷多彩的晚霞觸動你柔軟的內心，也可能是一段精煉的文字喚起關于故鄉(xiāng)的記憶。
我在異國他鄉(xiāng)，常常眺望故鄉(xiāng)，想著什么是我成長的動力源。
我的父親很早就出來創(chuàng)業(yè)了，一年也難得回國。每年便是母親帶著我們去往他所在的國度，以前我還不確定他是不是我的動力源，但我想，我們應該是他的動力源。
父親是嚴厲的，他總是希望我做的更好一點。和父親在一起是快樂的，充實的，但也時刻警惕著他來追問我許多話題。吃晚飯的時候，他會神色平和地看著我們，自己卻很少動筷子。他喜歡一家人在一起的感覺，喜歡我們圍著他叫爸爸時的歡呼雀躍。
但他也有疲憊的時候，有時看到他在書房里核對項目，眉頭緊鎖，幾乎到天亮。我便想，什么時候我能替父親分擔呢？我記得他從前說，要帶著我們全家到世界各地去旅游，掐指一算我們走過的國家還不到一半，而父親總是忙碌而缺席。
我還記得小的時候，一個暖陽和煦的清晨，在故鄉(xiāng)父親帶我們來到了槐花園。我們認真地坐在小亭里，父親手里拿著一本關于世界各地風景的書。他隨意翻開一頁，一幅碩大的槐花圖片吸引了我。書中介紹那里生長著一大片一大片的槐花樹。故鄉(xiāng)是一個盛產(chǎn)槐花的地方，父親很自豪地說：“在家多好啊，我們的故鄉(xiāng)一點也不比國外差�！笨墒歉赣H的生意偏偏都在國外，距離故鄉(xiāng)他也一年回不了兩次。
每年進入夏季的這個時候，故鄉(xiāng)的每一顆樹上的槐花都綻放了，每一朵槐花在枝椏上你擠我，我擠你，爭相開放。許多的孩子聚在茂盛的槐花樹下嬉戲、歌唱、賞花、享受著難得愜意的時光，看著亮麗的風景，聞著沁人心脾的香氣，不僅讓人感覺正處于世外桃源。不一會兒，大家還會紛紛摘下了槐花樹上嬌嫩的槐花做用作食材。把剛摘得槐花放入水中浸泡、清洗，再放入糯米中與糯米混合放入大火中蒸，然后往火中加柴過一會兒，槐花飯團就熟了一打開鍋蓋一陣陣飯香伴著，一股淡淡的槐花香撲鼻而來。然后放到廚房中，等一會兒做一頓豐盛的槐花宴�？梢詫⒒被ǚ湃肱疵字新�，也可以磨成粉做槐花糕。父親其實也是想故鄉(xiāng)的，因為故鄉(xiāng)里除了有我們還有他的成長記憶。
寫到這，我仿佛感覺到周圍也環(huán)繞著淡淡的槐花香，不禁垂涎欲滴。也許是為了將來有充足的能力帶著家人周游世界；也許是為了想回故鄉(xiāng)吃塊槐花糕，便來一場說走就走的旅行？我的心中似乎燃起了一股動力，好男兒雖志在四方，但要不忘初心，對家的責任便是我的動力源。
我的動力源作文900字8
幾片樹葉落在地上，風兒吹著它們旋轉飛舞。陽光普照，撩得人心里暖洋洋的。
我正讀著那本《青年文摘》，目光無意中瞥見書桌上壓著的那張畢業(yè)照，一眼又與他四目相對——我的動力源，黃老師。于是，那記憶的閘門打開，記憶像兇猛的洪水向我涌來。
黃老師是我四到六年級的班主任，他身材不高，臉上似乎一年四季都是紅著的，有同學在背地里調侃黃老師怕是酷愛喝酒，其實不然，我卻認為那是黃老師熱情四溢的標志。黃老師是單眼皮，可眼神極深邃，似乎能一眼看透我們這群孩子的心似的。那眼神中，我總能看見無限的期待。
我剛進黃老師的班，第一眼就被他的嚴肅給嚇住了。同學一見他就心里發(fā)怵，他不笑，我就幻想他的笑容有多神秘。
結果這幻想幾天就終結了�！罢埓蠹曳_課本，今天我們來學習《三顧茅廬》……”，忽然黃老師將“麻繩”讀成了“媽甚”，引起哄堂大笑，他竟也笑得像個半大的孩子，兩眼瞇成一條縫。此后，他更放得開了，他還會做一些滑稽的動作來詮釋一句話或是一個詞語。一次學習詞語“眼觀六路”，黃老師在講臺上，瞪大他那小眼睛，手做成望遠鏡的樣子，不停地在原地旋轉。當時在我面前的似乎不是一位四十歲的老師，而是一個調皮的少年。久而久之便被他深深吸引了。
可黃老師總愛在做課間操的時候，找人談話，我最怕的就是這個，可怕什么來什么，我也“中過一次槍”。
躲了兩年，在臨近畢業(yè)的時候，黃老師找我談了一次話。排隊時他從隊伍的前面徑直的向我走來，他的神情十分自然從容，卻不知我的心里是十五個吊桶打水——七上八下。害怕的事果然如期而至。簡短的一句“下課來我辦公室”。令我不得不從。
下課后，我乖乖去了辦公室。一到他跟前，他十分親切�！半x畢業(yè)近了，緊張嗎？”我渾身不自在的點點頭。黃老師這對我前所未有的態(tài)度讓我受寵若驚，他也似乎看穿了我的心思，像個朋友一樣示意我坐下，意味深長地對我講了許多話：“孩子別緊張，考試是你人生中不可或缺的一部分，就像雙手一樣。沒有經(jīng)歷過考試的人，一輩子會留下缺憾……”
再次抬起頭望著天空，天空下早已是另一片光景。黃老師，真想念與您一起走過的三年，想您那圓臉與洋溢的熱情，是我前行的動力源。您在課堂上的身影至今歷歷在目。您的話語，我會一字不落的拾起，轉身踏上我自己的路。
我的動力源作文900字9
一個人，如果沒有理想，就會像人沒有眼睛，看不到光明;就會像筆沒有筆水，起不到作用;就會像鳥兒斷了翅膀，無法飛翔;我們沒有理想的話，整個人就不完整。
其實，原來的我，腦子里裝滿了所謂的“理想”：警察?醫(yī)生?廚師……可是我始終找不到一個令我去奮力追求的目標。但是我沒有發(fā)現(xiàn)，在我的身邊就有這樣一個職業(yè)。不知道是從什么時候開始的，我開始對課上老師的一言一行產(chǎn)生了極大的興趣。尤其是從老師嘴中冒出的，那些優(yōu)美的詩句，讓人浮想聯(lián)翩的文章。即使是老師在講臺上，指著句子講解迷津的樣子，都讓我看的如癡如醉，過目不忘。一開始，我是迷上了寫作。我喜歡那些美的句子，能讓人迅速的聯(lián)想到那句子中描寫的境界。我喜歡運用一些手法將我的文章變得生動、具體。當老師讀我的文章時，表揚我運用得妙，寫得美時，我心里的那種興奮是到了極點的。像是沉睡了千年的人魚公主被仙女棒點了一下，獲得了重生。她的那種興奮是無法言表的，正如我一樣。
“老師”這個職業(yè)，雖然常見到我們每天都會接觸，但我真的迷上了�？墒牵氘斃蠋煵⒉蝗菀�。要有常人無法比擬的智商。其實這還是其次，最重要的是懂得學會知識。如果連自己都不懂得學習，那怎么去教學呢?那不是誤人子弟嗎?我不僅要學會課本上的知識，還要去親身實踐，不能單單依靠課本獲得知識。課本上的知識只是九牛一毛，而社會蘊藏的知識卻非常多。而且，我還要學會怎樣獲得知識，例如：看報、讀書、上網(wǎng)、或多看一些新聞報道，這才能了解國家大事。說到這兒，應該知道我要當什么樣的老師了吧!沒錯!就是知識面最廣，最受人尊敬的一個科目：語文。雖然我在班上沒有擔任任何的職位，但是我對當老師的熱情與信心絲毫沒有減少，久而久之成了我努力的目標。現(xiàn)在的我就像跟媽媽學飛翔的小鳥�？傆幸惶�，我會展翅飛翔，去遨游那片屬于自己的天空。但是，光有道理還遠遠不夠，必須要做出行動。再次上課，我的任務不再單單是把老師傳授給我的知識弄懂，弄明白。還要細細鉆研老師講課的手法，甚至還可以學習一些幽默的學習技巧�？赡�，做這些還有點早。但畢竟：早起的鳥兒有蟲吃!不比人早一步，怎么能比別人做的更好呢?你說是吧!
寫完這些字，突然感覺自己是一只本充滿氣的氣球，猛的感覺自己充滿活力。正是因為這樣的理想，這樣的目標才使我有了前進的動力。我像一位充滿自信的運動員，正等待著一聲槍響，好讓自己的實力與信心釋放。
我的動力源作文900字10
很多時候，總是想著這樣那樣的理由給自己鼓勁加油，然而最近我發(fā)現(xiàn)了生命的動力很多是源于生活中，并不一定來自他人的鼓勵嘲笑和冷落...
從古至今，文人墨客們都喜歡贊美大自然，歌唱生活。都覺得生活是鍛煉人的，生活是改造人的。身邊很多的例子也在告訴世人：生活可以讓一個人變得更加強大。也有很多的至理名言可以解釋：成功完美的人生需要生活的不斷驗證。
在人的不同人生階段，看到很多的事物都可以有感而發(fā)。一個細小的身影，一個詭異的微笑，一個陌生人的善良，一段并不深奧的話語，一個跟自己無關緊要的故事......，都可以告訴一個對生活無限憧憬和無限熱愛的人----：你沒有做到完美，你不夠優(yōu)秀，你依然有很大的發(fā)展空間，你的人生不止如此。
每個人在不同時期，有失落和憂愁，總會有擔心，有顧慮，有自卑。然而心態(tài)也是一直左右著自己的行動，相當長的一段時間里，始終無法自拔，找不到自己心中的窗戶開在哪邊，甚至有時也不愿意敞開自己的心門。在這個時期，是心情的低谷，我們需要的是找到生活的重心，重新理清自己的思緒。
我們總是會說生活很殘酷，是生活的壓力巨大導致我們事事不如意......但是很少有人能想想自己為自己的生活做了些什么。我們不為自己的生活做些什么，等于我們向生活繳械投降了，等于我們放棄了我們生活的某一項權利，我們也只能是任由生活擺布，被生活折磨的精疲力盡......也許，就在自己消沉的一瞬間，我們能發(fā)現(xiàn)自己的身邊有很多的事情需要自己去爭一口氣。我們會暗暗地告訴自己，其實自己不是最悲慘的，并不是自己不如人，而是自己做的不夠努力。
看到身邊很多人的幸福，看到很多的人奮起，看到一些美好東西想要擁有的時候，我們最需要的就是：好好積攢動力，改變不了世界，那么改變自己也是一種對生活不服輸?shù)膽B(tài)度。相比而言，改變自己比改變身邊的一切容易得多。如果不想進步，那么不輸給別人，也是一種無形的進步。
在人生中很多的關口，需要我們好好把握機會，一旦錯失，有可能我們的道路會多一些荊棘，多一份艱難。所以，我們不可以掉以輕心，不可以在平靜的生活中安于現(xiàn)狀。善于在生活中發(fā)現(xiàn)差距，給自己信心和動力，將會讓自己更強大。
很多動力的形成，都會在生活中產(chǎn)生。我們不需要別人善意的忠告，不需要別人的激將法，我們都可以很自信的調整自己的方向，儲蓄更強的動力，并在悄然中實施。
我的動力源作文900字11
我有許多動力源，他們有可能是來自父母和師長關心，有可能是來自同學一個溫暖的眼神有可能是來自一個不認識人的一個微微關照，但是有一天我突然闖入那一片黃與灰的工地中，我才懂得那黃色的土地與灰，黑色的工作服給我?guī)砹�，許多溫暖也給我?guī)砹�，不小的動力�?/p>
一個手握太陽傘的女孩路過了，一個正在打電話的男人路過了，幾個手握彈珠的小孩路過了，一個打扮得花枝招展的女人路過了，但是他們有個共同點，就是他們都不約而同地捂著鼻子快速地走過去，這不足為奇，在這邊工地上四處臟兮兮的散發(fā)著令人惡心的味道。這能不讓人反感嗎？活動板房矗立在工地的一處垃圾堆中的工地，從遠處望向里邊，只有1張木板床，連蚊帳都沒有，這就是他們的宿舍。
在宿舍旁邊，是從灰色與汗水夾雜的工地，到處都是醒目的黃色紅色的標志，在工地上也找不到任何一個人是無所事事百無聊賴地。他們都千篇一律里地流著汗水，一位叔叔正在用力地抓住一捆電線上半身微微后，隨著用力程度的 加劇，后仰的角度越來越大，腳也在跟著挪動，他終于拉動的那捆電線，然后又重新站起身，他在與大地的較量中堅韌而行，不遠處一臺機器的噪雜聲傳了過來，上面坐著一個工人，他大汗淋漓的操作著，他操作控制桿在空中劃過一道又一道的優(yōu)美弧線同時。手上拿著一根旱煙在機器中吞云吐霧而操作桿上的繩子從水泥中抽起放下一次又一次，雖然我不知道這繩子有什么用，但我明白了，這個繩子里邊包含的是一種責任。
這是另一個工人走進了旁邊的小賣部，從包里小心翼翼地掏出了一個塑料口袋取出了一本四四方方的電話本他按下免提，然后對著本子上的號碼按下那一長串號碼，然后仔細，細致的對照電話那頭傳來的嘟嘟聲。他臉上流露出期待的神情大概是打給家人吧，無意間瞥見短褲和長筒靴之間裸露在外面的一小節(jié)腿是那么細且骨骼突出，不知怎么地，我也和他一樣，期待那個電話那頭傳來的聲音心里酸酸的。
我經(jīng)常在網(wǎng)上看到工地時的圖片那拍下的照片中的機器拍下來的面孔又怎能體現(xiàn)出，此時此刻這份滄桑與艱辛是他們用一滴滴汗水和辛苦，澆筑了我們整個城市的繁華。
那一次我不小心闖入他的世界，他們正在奮斗著，現(xiàn)在我們處在青春大好年華，為何不為自己的夢想努力拼搏一把呢？我的動力源真是平凡而偉大
我的動力源作文900字12
在我們豐富多彩的生活中，前行的動力無不存在，它是鷹的翅，是船的帆，是魚的水。如果沒有動力，生機勃勃的萬物都將變得死氣沉沉。因為有你們，我的心中擁有不竭的動力源。
月光下的安慰
月亮偷偷地探出頭來，將一抹皎潔柔和的月光灑下大地。我卻無心欣賞這靜謐的夜色，眼角掛著幾滴淚珠。我的手中拿著一張試卷，上面畫滿了紅“XX”，左上角寫著令人心碎的分數(shù)“88”。我心中忐忑不安地想著，待會兒你一定會對我很失望，你是會嚴厲批評我、責備我，還是會打我，還是……
就這樣想著想著，我來到了家門口，望著與昔日別無二致的家門，我的腿似乎有千斤重，沉重得抬不起腳。
我走進家門，只見你正躺在沙發(fā)上望著我，你看見我回來了，連忙起身迎了上來，見我眼眶紅紅的，臉上有未風干的眼淚，便連忙摟住我，輕聲問：“怎么了，孩子？跟媽媽說說，好嗎？沒事沒事，有媽媽！”
嗅著你發(fā)絲的清香，我終于忍不住了，大哭一場，淚水打濕了你的衣服。待我痛痛快快地哭訴完后，你用手輕輕地擦掉我的淚水，說：“男孩子，經(jīng)�？奘遣缓玫�。我的孩子是最棒的，哭泣不屬于你。擦干眼淚，繼續(xù)努力！”
感受你懷中的溫暖，看著你溫柔的臉頰，窗外夜涼如水，心中春風陣陣，月光下的滿天星星，偎依在月亮身邊，好像月亮是星星的母親，正在照顧它們。在這么美的夜色，有媽媽溫柔的安慰，我心中的憂傷已被晚風帶走。我感受到了一股動力，一股母愛的動力。
彩虹下的米飯
放學后，一個個身影從我身邊走過，我焦急地等待著家長的到來。怎么還不來送飯，我都快餓死了。難道爸爸媽媽把我忘記了嗎？抬頭看看天空，烏云籠罩了世界，也籠罩著我的心。忽然，一陣匆忙的腳步聲傳進教室，我輕輕抬起頭，教室門外果然是爸爸。他散亂的頭發(fā)，慌張的眼神，還有那手里冒著絲絲熱氣的保溫盒！一下子，我愣住了，但馬上跑到門外。
“爸爸，你怎么來了？”
“我回家太急，忘了給你送飯……”他沒有再說下去。他的額頭上水珠閃閃，不知道是汗還是雨，水滴一直流到他的臉頰，從下巴滴下。我看著他的臉，四目相對，爸爸的眼睛充滿了疼愛。
“快吃吧！”親切的話語傳進我的耳朵，那飽含深情的目光射進我的心里，如陽光一般灑在我的心田。雨停了，只見一道絢麗的彩虹出現(xiàn)，好像是在天邊搭了一座五彩繽紛的橋，又好像絢麗的彩綢一般，我的心中也有一道絢麗的彩虹橋，一頭在我心里，一頭在爸爸心里。我感受到了一股動力，一股父愛的動力。
母愛，父愛，都是我前行中的動力源。它是引導我向上的老師，它是我的一盞指路明燈。在母愛和父愛的陽光下，我的心中永遠有著無限的動力源，我不怕任何困難，我無懼任何風雨！
我的動力源作文900字13
在我的心中，總有一束光指引著我，帶我走過黑暗，走過迷茫。它給我勇氣，給我能量，給我信心，讓我朝著夢想的方向繼續(xù)前進。那束光，是我的姐姐。
第一次見她的時候，還不懂事。我有點慌張的盯著她，她卻用微笑化解我們之間的陌生。后來慢慢長大，總聽大人說起她，我才了解到原來姐姐那么優(yōu)秀。那是平常的一天，她，來了。
那天，平常的陽光灑在平常的樹葉上，樹下的光斑零星點點，甚是好看。清風搖動窗外的風鈴，攜帶著清晨的芳菲，入了我的窗，侵入我的心。她，也是這樣來的。她按響我們家的門鈴，我一開門，她笑容滿面地對我說了聲：“早上好！”清脆爽朗的聲音給這個平常的一天添上一筆絢麗的色彩。接著，她進了屋，輕聲地對我說：“叔叔阿姨在家嗎？”“沒……”“太棒了！”我的話還沒說完，爽朗的聲音又再次在我耳邊響起，她伸手緊緊地抱住了我，我感受到她溫暖的擁抱�！耙灰鋈ネ�？”她問�！安涣�，我要復習，馬上要考試了，”她微微頓了一下，說：“好吧，我陪你復習，”我驚奇地望向她，卻在她的眼底，找到了美麗的大海。
我與她聊了許久，得知她已經(jīng)放暑假了，我問她考的怎么樣，她神秘地笑了笑，沒有說話。我有好多學習的問題請教她，她都能迅速的給我解答，包括她還給我分享她自己的學習方法和復習方法。我們倆一直在房間里暢談天地，直到媽媽回來后，姐姐才起身離開。臨走時，她叮囑我說：“考時千萬不要緊張，做完之后要記得檢查……”說完這番話后，又溫柔地對我說：“我相信你一定可以做到，我會等你喲！”當時的我，不是很理解她說的話。后來媽媽告訴了我姐姐的考試分數(shù)以及姐姐將要讀的學校，我十分震驚，雙眼瞪得圓圓的，手里緊抓著媽媽的手機，把信息看了一遍又一遍，剛才的那句話又縈繞在我的耳邊。我恍然大悟，這時的心里不知為什么有了股力量，一點點溫暖了我的全身。
那次的考試，我發(fā)揮穩(wěn)定，考的不錯。之后，我與姐姐視頻，她爽朗清脆的聲音又響在我的耳畔，我跟她說：“你要等我喲！”她微微的笑了，說：“我會等你的！”這時，我又在她的眸子里，找到了那片熟悉的大海。我想，那天，不平常了吧。
這束光，謝謝你的指引，謝謝你給的動力，謝謝你，讓我成為更好的人。因為我相信，你會一直等我。
我的動力源作文900字14
周五，一大早媽媽就告訴我，今天你姥姥去接你放學。不知為何，心中有股莫名的喜悅，很長時間姥姥都沒有接過我了。想著下午就要看見姥姥，一整天我心里都很開心。
想起小時候，自生下那天起，便日夜不離的與姥姥生活在一起，一直到8歲，有了弟弟，與姥姥呆在一起的時間開始減少，但只要一有空，她就會來陪我。直到現(xiàn)在又8年過去，那份對姥姥的依賴從未消褪，更多了一份感動。那時候，姥姥的頭發(fā)還是黑色，不是現(xiàn)在每隔幾個月就要去理發(fā)店染發(fā)；那時候，姥姥的背還沒有那么駝，不是現(xiàn)在一米六八的個子卻沒有我高；其實姥姥也愛美，也奢望年輕，只是一切表面上的美好永遠抵不過對我們的愛，而我也到現(xiàn)在才明白，沒有到不了的白發(fā)，只有回不去的黑發(fā)，哪怕是夾雜著白色的黑發(fā)。
那時候，最喜歡與姥姥睡，和姥姥待在一起，多了一份安穩(wěn)，你永遠不用擔心你會缺少什么，因為她會為你準備好一切，直到現(xiàn)在每次去舅舅家，一定會與弟弟爭風吃醋，爭著與姥姥睡，那一刻，早已沒有了姐姐的退讓，而是對姥姥的依賴。
曾經(jīng)只是被牽掛，而今，互相牽掛。
上了初三后，每天九點多才到家，有時晚了些會到十點，但無論何時，到家的第一件事都是給姥姥打電話，讓她放心。曾經(jīng)怕太晚沒有打，可直到十一點姥姥的電話又會撥回來，她說接不到我們的電話睡不著覺，我知道那是對我們的牽掛。盡管每天晚上都為了不浪費我們的時間，只是早早的說了幾句，便掛了，但姥姥的囑托一句也不少，早上打電話喊我們起床也從不遲到。
無法不記得手機通話記錄中最多的便是姥姥。
我們在一天天長大，一轉眼十幾年，從長輩們身邊的小心肝開始跨入許多新的圈子，去找尋自己的世界。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)盡管我們的思想與她們產(chǎn)生隔閡，但她們一直在遷就我們，我們以為只有同齡人才能有共鳴，而她們一直在努力的與我們拉近距離，就記得上次班會課上某同學這說得那句話：“我不知道她們到底想要什么，但我確定認真學習一定是她們最想要的！”
感同身受。
放學時，看見姥姥在窗邊探頭找我，我頓時帶著喜悅跑了出去，牽著她的手一直走到校門口，一瞬間心中只剩下幸福與快樂。
如今已是十幾歲的年齡，姥姥也是七旬，我想給她最好的回報就是讓她放心，不辜負她們所付出的一切愛，讓她們的無私有意義。
龍應臺在《目送》里有這樣一段話：“我慢慢，慢慢地意識到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不段的目送他的背影漸行漸遠，你站立在小路的這一端，看見他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你不必追。”我想無論我走多遠，我都不會忘記姥姥在我身后，我的她的距離，永遠不會遠。
不辜負初三，我的動力來源于此。
我的動力源作文900字15
精致的木梳在燦爛陽光下反射出耀眼的光芒，一點一點，抹去我心上的塵霜
六年級時，因期未考試時出了差錯，我遺憾地與多年的三好學生榮譽失之交臂。得知這個消息后，我感覺渾身沒了動力，每天像個木偶一樣，起床，上學，做作業(yè)，機械地生活著，成績也下降了下少。這和以前那個充滿動力，活潑愛笑的女孩簡直有著天壤之別。我的心陷入了無盡的黑暗，光亮不再照進來了，如同閃著光輝的水晶球被厚厚的灰塵蒙蔽。
又有誰知道，我對這樣的自己也感到那么不屑。我的心靈最深處在吶喊：誰來幫幫我！我想要光明！
直到一個周末，母親見我愈發(fā)不對勁，便帶我去附近的公園散心。五月，是個很美的季節(jié)。像飄雨一般，梧桐樹上潔白的花兒紛紛揚揚地飄落，陽光透過樹葉的縫隙灑在我的身上。輕輕彈去落在頭發(fā)上的那些花兒時，原本整齊的發(fā)際略顯凌亂。母親見狀，像變魔術似的拿出一把棕紅色的木梳，上面刻著一只精致的小鳥，張開雙翼，仰望蒼穹，仿佛不經(jīng)意間就會飛上高空，展翅翱翔。母親微微一笑，走到我的身后，慢慢幫我梳起頭來。木梳自身散發(fā)著淡淡檀香，加上母親身上的獨有氣息，芬芳的香氣縈繞在我的鼻尖，甜甜的好似陽光的味道，讓我沉醉其中。
我不禁閉上了雙眼。母親一邊輕柔地為我梳頭，一邊緩緩地說道：媽知道你沒考好心里難受，但一次考不好沒關系，我女兒這么棒，一定能迎頭趕上的，不是嗎？不知是身旁飄落的梧桐花雨太唯美，還是陽光夾雜著花兒芳香的清甜香氣太好聞，母親的溫柔話語深深觸動了我的心扉，我感覺長存已久的塵霜在漸漸淡去。鬼使神差地，我點了一下頭。
母親露出難得的燦爛笑容，她指著梳子上小鳥的精美圖案，甜甜地對我說：看這只小鳥多可愛！媽媽沒有什么大的奢望，只希望你能像你名字的含義一樣，快快樂樂的。現(xiàn)在我把這把梳子送給你，愿你像這只鳥兒一樣展翅飛翔。
我也禁不住笑了，小心翼翼地接過這把意義不同尋常的木梳，認真端詳起來，陽光下木梳反射的光芒溫暖著我的心，我感受到了一種深深的期盼和濃濃的愛意，以及身體最深處發(fā)散開來的源源不斷的動力。那一瞬間，我感覺自已原來是那么幸福！
這把不同尋常意義的木梳，我一直珍藏在身邊，只要一看到它，我就會想到那天明媚燦爛的陽光，那天漫天飛舞的花雨，以及那天母親暖心的話語。這些都賜與我無窮的動力。
淚會風干，傷會結痂，夢會開花，其實，我們一直沐浴著愛慢慢成長
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