成長的力量作文800字（精選37篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的成長的力量作文800字（精選37篇），歡迎閱讀與收藏。
成長的力量作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。時光如潮水，擊打著記憶的灘頭。潮起潮落間，小女孩變成了大姑娘。成長足跡中，記憶的碎片或大或小，若有若無。
小時候，我拉著父母的手，在路上又蹦又跳，遇到路邊的親戚，那一聲“叔叔”“阿姨”叫得格外地甜，他們摸了摸我的頭，給了我顆糖，我說了聲“謝謝”，便獨自一人繼續(xù)跳著向前，隨后聽到一聲哭笑不得的嘆息：“唉，這孩子�！蔽仪宄赜浿�，所有人對我的印象都是“調(diào)皮鬼”，我總是不知輕重地開些不大不小的玩笑，以至于讓那些大人對我這個五六歲的小女孩感到無可奈何。
后來，進入小學的我對學校的一切滿懷好奇與期望。但是，我也曾為了計算加減乘除那樣的“難題”而懊惱；也曾為了學會那些時長時短的單詞而困感；也曾為了背那一首首唐詩而感到枯燥。小學的我，會因為和比我大兩歲的哥哥搶搖控器差點打起來，會因為爭論雅去洗碗誰去掃地吵上一架。那時侯，我從不會考慮“未來”這一類名詞的含義，而在我這個“調(diào)皮鬼”心里，想到的只會是回家后吃什么玩什么。還有，小學的操場，就是你追我趕地玩著抓人的游戲，而不是像在幼兒園草坪上你追我趕地鉆那些特制的游戲模型。
如今，在路上遇到親戚，我再也喊不出那一聲甜甜的“叔叔”“阿姨”，只是不失禮節(jié)地打個招呼。而讓我煩惱的也不僅是語數(shù)英的作業(yè)，還多了那些文綜理綜的難題。我很多次為了未來擔憂，想著如果考不上理想的高中怎么辦，我已很少感到真正意義上的快樂，因為總有一塊無形的石頭，壓住了那一股力量。有時看見公交車上那些戴著紅領巾的小朋友們，我想到了當年的自己�？吹揭粚π置谜秊橐话闶吵臣�，我竟會感到他們幼稚！我發(fā)現(xiàn)，從上初中以來，我好像再也沒和哥哥吵過架，僅有的那幾次，也絕非一些毫無必要的小插曲。我更發(fā)現(xiàn)，我已很少會在操場上你追我趕，現(xiàn)在的操場于我們而言，僅僅是屬于中體考的訓練場。
彈指一揮間，我已不再是一個調(diào)皮搗蛋的小女孩，而是一個能分輕重的大姑娘。
潮水漫過人生的堤岸，讓我一次次體驗到成長的力量……
成長的力量作文 篇2
五岳華山以陡為名，正是因為自己見識了它的陡與險，才讓我深深地感受到成長所迸發(fā)出令自己為之震撼的力量。
仰望著懸在頭頂上奇峰羅列的華山，身體不由自主地抖了抖。“這么險的山，爬到山頂那得多費體力啊！我們還是去其他風景區(qū)玩吧……”我小聲地向爸爸說叨著。盡管如此，我還是硬著頭皮顫著肩膀，尾隨爸爸媽媽開始爬起了華山。
“‘自古華山一條路’，說得就是華山的險。但我們要是征服了它，我們就是勝利者！”一路上，爸爸都在對我說著這樣的話，但我內(nèi)心的恐懼與焦躁還是那么強烈，“或許等我們爬到了山頂，你就會體會到從前根本無法體會到的東西……”爸爸這句話引起了我極大的好奇，就當是去探索那所謂“根本無法體會到的東西”吧！
蒼龍嶺名副其實，就像龍的脊背似的。一條極其陡峭的石梯向上延伸，石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖……完了，這一眼望去，我的頭又該暈了。爸爸的步子邁得很大，他仿佛什么都無所畏懼。我也不想認輸，但恐高的我只能攀著鐵鏈子，像條狼狽的小狗似的伏在石梯上，一步，一步地點著石階……這是我的極限了。爸爸回頭望了望我，喊道：“加油，你能行的，馬上就到西峰了！”明知自己恐高，但還是忍不住往腳底下看。我盤坐在了原地，腦袋瓜在發(fā)熱，手開始發(fā)抖，后背冒著冷汗，腳下的石梯也變得若有若無……我想呼喚爸爸媽媽，但聲音沖到了喉嚨眼兒卻怎么都發(fā)不出聲。
我不甘心一直做個被父母寵溺著的孩子，哪怕只是今天，我也要獨立一次，戰(zhàn)勝自己的懦弱�；蛟S我真的能體會到從前根本無法體會到的東西。這時候，爸爸意識到我沒有跟上他們的腳步，于是回頭來找我。我大聲地對他喊道：“沒關系，我喝點水就好，馬上就會追上你們的�！蔽以诎职謰寢屵h遠的注視下站了起來，盡管內(nèi)心還是那么恐懼。但我要學會獨立，戰(zhàn)勝自己�！凹佑�，加油！”媽媽在前面對我鼓勵著。我邁出一小步，又邁出了一小步……雖然步子小，但每一步都非常平穩(wěn)非常有力。在不經(jīng)意中，我竟已經(jīng)走過了蒼龍嶺。一時之間內(nèi)心有多少感概，爸爸的那句話，或許我真的領會了。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”。高高低低的山峰蜿蜒在我腳底下，西峰上的徐徐清風是多么沁人心脾，還有那觸手可及的云彩……在我腳底下那些螞蟻一般的人們啊，我切實華麗地蛻變了。當我橫下心、壯起膽來的那一刻，成長所迸發(fā)出的力量就已經(jīng)燃燒了我，更震撼了我。
成長的力量作文 篇3
十多年來，每接手一個新的班級，我總要問自己：我能給學生帶來什么，留下什么？這個一直縈繞心頭的問題，終于在一次不經(jīng)意中得到了答案。
那是一節(jié)體育課，孩子們正在做著準備活動。這時一只小手高高舉起，我走過去輕聲問：“有事嗎？”舉手的孩子指著旁邊的塑膠跑道，說：“那里有香口膠，好惡心�！闭f完就趕緊躲到一邊去了。果然，一塊黏糊糊的香口膠粘在平整干凈的跑道上，很是煞風景。我有些不悅，嘀咕起來：“是誰干的？”剛說完，隊伍立刻炸了鍋，“不是我！”“也不是我�！蔽易隽藗�暫停的手勢，等大家安靜下來，說：“老師相信你們，既然不是我們班同學干的，那我們應該怎么辦呢？”
“那么臟，我才不干呢�！比蝗秽僦炫荛_了；“又不是我們吐的，干嘛要我們擦？”庭庭有些憤憤然；“就是，誰吐的誰擦唄！”卓卓有些幸災樂禍……看到學生們互相推諉，我有種說不出的滋味�？蛇@局面還得處理啊，我掏掏右邊口袋，沒有紙巾，再摸左邊口袋，也是空的，我無可奈何地盯著那塊香口膠。這時一個膽怯的聲音在我耳邊響起：“老師，我有紙，我來擦吧！”是國國，他從口袋里抽出一張紙，蹲下去細心地擦起來�？粗碜�，使勁地聳著肩膀，我的心在翻騰。
國國是從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的，父母生意忙沒有時間照顧他，衣著時常不整潔，學習基礎又差，作業(yè)也不能及時完成，是老師批評的“重點戶”。對于這樣一個不起眼又不討人喜歡的學生，說實話，我沒好好注意過他�？墒�，今天的國國卻讓我覺得如此可愛。我摸著他的頭說：“好樣的，別人做不到的事，你做到了。你是一個有愛心的孩子，了不起！我們握個手吧�！眹鴩氖挚s了縮，“手很臟……”沒等他說完，我一把將國國的手握在手心里，這是手與手的連接，心與心的交流。國國燦爛地笑了，挺了挺身子�？吹竭@一幕，我的眼睛一點點濕潤了，我在心里說：國國啊，老師和同學們都喜歡你了，我們都觸摸到了人與人之間最本質(zhì)的東西———愛心，這是成長的力量。
從那以后，我發(fā)現(xiàn)國國變了，他不再沉默寡言，眼神不再躲閃，也樂意跟我交流了，學習更是有了明顯的進步，還被同學們推薦為語文課代表呢。
經(jīng)歷了這一件事，我告誡自己：作為老師，應該給學生留下的不僅僅是教材、教法、作業(yè)、分數(shù)這些沒有生命的東西，更重要的是一份懂得關愛他人和創(chuàng)造美好的追求。
成長的力量作文 篇4
鷹擊長空需要頑強拼博的力量;乘風破浪需要勇往不屈的力量;化繭成蝶需要堅持不懈的力量;破土而出需要積極向上的力量;永攀高峰需要鍥而不舍的力量;而我的成長也需要榜樣的力量!
我特別喜歡看書，讀一本好書，就如同跟一位知心朋友交談，使我受益匪淺。《哈利波特》這套書非常有趣。它講述的是哈利波特在霍格沃茨魔法學校里成長的經(jīng)過，哈利波特與他的幾個好伙伴與邪惡的伏地魔經(jīng)過好幾次的生死較量，最終正義打敗了邪惡，光明打敗了黑暗的傳奇故事。書上那驚險曲折的故事情節(jié)深深地吸引著我：只有十幾歲的哈利波特和他的朋友們靠什么打敗了如此強大的伏地魔?他們憑借的是信念、勇氣、毅力、堅持和努力!而這幾種力量一直伴隨著我的成長。
當我迷茫、不知所措時，是信念的力量，作為精神動力，帶給我希望和更大的力量。我有一個夢想，成為探索外太空的偉大宇航員，是信念推動著我的志向，"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，這力量并助我一路前行!
當我膽怯、退縮不前時，是勇氣的力量，讓我不怕困難，并最終戰(zhàn)勝它。是勇氣讓我在課堂上踴躍舉手發(fā)言，在舞臺上展示自己的特長，把害怕膽怯的我一把拽起，帶領我繼續(xù)前行迎接挑戰(zhàn)!
當我意志消沉，萎靡不振時，是毅力的力量，幫助我承受困難，克服恐懼，變得更堅強。"世上無難事，只怕有心人"堅定的毅力是沙漠中的一股清泉、是汪洋大海中的指引航行的燈塔，是心中抵擋失敗和恐懼的盾牌。
當我疲倦不堪時，想松懈怠慢時，是堅持的力量，一把拉著想打退堂鼓的我，幫助我走過艱辛而漫長的道路。每天彈琴其實是一件很枯燥的練習，但是每天的堅持最終帶給我音樂的熏陶,讓我被舞動的音符所感染，充盈著我的內(nèi)心，陶冶著我的情操。
當我腳踏實地前行時，是努力的力量，縮短了我與夢想之間的距離。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，是努力，讓我收獲了更多的快樂!
"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤"。因為榜樣的力量，讓我的成長更出色!
成長的力量作文 篇5
閱讀各種各樣千奇百怪的書是我的愛好之一。我每天都要浸泡在書的海洋中很久很久，因為書的存在，我才會有源源不斷的精神和力量。
當我還是個目不識丁的小屁孩的時候，我就開始喜歡聽媽媽讀那些讓人回味無窮的故事書了。比如：《西游記》、《小故事大道理》和《格林童話》等等�！段饔斡洝分械膶O悟空和妖魔鬼怪斗智斗勇，聽得我如癡如醉，想像自己就是神通廣大的孫悟空，與爸爸媽媽自編自導新版《西游記》，精彩極了！《小故事大道理》中那些看似淺顯易懂的故事，卻藏著受益匪淺的道理，雖然那時的我聽不懂，但眼睛一眨一眨的，仿佛能聽懂。我還經(jīng)常拿那些《連環(huán)畫》翻來覆去地看個不停，直到那本《連環(huán)畫》被我翻爛為止。
當我慢慢地長大后，認識了許許多多的漢字，便更加愛讀書了。每天都在書的海洋里遨游，是書讓我插上翅膀，讓我在無邊無際的天空中飛翔。讀《百科全書》讓我知道了地球的奧秘、恐龍家族的生存和滅亡以及古今中外的各類兵器。讀《裝在口袋里的爸爸》這套書有時讓我捧腹大笑，有時讓我擔心不已，讓我懂得了凡事都要堅持才可以有收獲。讀《閃電球探長》讓我愛動腦筋，偵探們是怎樣從細節(jié)中看出整件事里的破綻，然后找出兇手。記得有一次，班主任到學校圖書館借了幾百本課外讀物，放在班級書柜了，給我們借回去閱讀。我看到那一排排的書，心花怒放，樂得不可開支！每個星期借幾本回家便如饑似渴地吸收起營養(yǎng)，可到期末要還書了，一整理便發(fā)現(xiàn)少了一本。呀，不好，班級會扣分的，大家急得團團轉(zhuǎn)。于是我自告奮勇說自己能查出這本書，便把登記本等一切與班級圖書管理有關的資料拿過來，學著“閃電球探長”開始偵探起來，不放過其中的每個細節(jié)，細細排查，終于找到了那本書。老師、同學對我刮目相看呢！以后一有什么“案件”，便請我這個“小偵探”出馬了。我內(nèi)心別提有多高興，對偵探類的書籍更加如視珍寶了！
讀書讓我從中學到了許多知識，使我充滿了無窮無盡的力量：是它，讓我的生活變得充實；是它，讓我的生活變得多彩；是它，讓我變得充滿自信！
成長的力量作文 篇6
金秋九月，涼爽的秋風送走了灼灼盛夏，天高氣爽，丹桂飄香。這是一個喜慶的季節(jié)，也是一個多彩的季節(jié)。我們先后迎來了溫馨的教師節(jié)，團圓的中秋節(jié)，今天，我們又齊聚一堂，隆重舉行“三大步勵志教育”啟動儀式。
本學年是我校第三輪實施“三大步勵志教育”。研究證明：一個人的成功20%取決于智商，80%取決于自我認識、自我規(guī)劃、自我控制、自我激勵的能力。而“三大步勵志教育”的目的，就是通過開展一系列勵志教育，激勵同學們確立高尚的理想，遠大的目標，積極向上，頑強拼搏，用自己力量成長，培養(yǎng)具有人文情懷、堅毅品質(zhì)、自主發(fā)展能力的新一代中學生。
實施三大步勵志教育，能夠更好地貫徹全員育人、全過程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，更好地適應素質(zhì)教育的要求和人才培養(yǎng)的目標。我校將以“全員育人導師制”和“三大步勵志教育”為契機，激發(fā)同學們的無限潛能和動力，使大家在前進的路上走得更為踏實、更富激情。
今天啟動儀式的舉行，標志著“三大步勵志教育”在我校正式實施。為確保它的實施效果，特向同學們提幾點希望和要求：
一、按照“三大步勵志教育”的要求，扎扎實實做好每一件事：讀好勵志信，讓雄壯的聲音響徹校園；用心地感悟勵志信的內(nèi)涵，把握精髓；寫好成長記錄，并及時修正自己的行為，做到知行合一。
二、要樹立自信意識，不斷發(fā)掘潛能。人世間所有的奇跡，都是人創(chuàng)造的，都是人的自信創(chuàng)造的。相信經(jīng)過大家的努力，每一個同學在未來的學習和生活中都能使自己有一個大的跨越，最終實現(xiàn)人生夢想。
三、貴在堅持，難在堅持，成在堅持。勵志之效將如春起之苗,不見其增，日有所長。希望同學們能持之以恒，將“勵志”進行到底。
四、加強師生雙方的交流，做到師生之間真正的心靈溝通。我們?nèi)w教師將以飽滿的熱情投入到勵志教育中，做好堅強后盾，愿我們師生合力，共創(chuàng)輝煌。
老師們，同學們，未來既孕育斗志又充滿挑戰(zhàn)，承載著同學們追求卓越的人生夢想，承載著親人、老師們的無限期望。“三大步勵志教育”將提供給我們無窮無盡的前進動力，它會在同學們心中點燃一把火炬，一把熊熊燃燒火炬，燃起我們勇攀高峰、創(chuàng)造人生奇跡的激情；它會在同學們身上插上一雙翅膀，一雙強有力的翅膀，助我們振翅高飛，自由翱翔!
我們相信，在勵志教育的引領下，隨著“全員育人導師制”的全面實施，我們?nèi)熒木衩婷矊a(chǎn)生一個質(zhì)的飛躍，必將推動我校向著更高更遠的目標邁進!
成長的力量作文 篇7
成長中的我，無時無刻不得到成長的力量。這力量就像一陣陣風，推動我成長的帆船向前航行。
以前的我，是班里最不起眼的，下課總是一個人，放學也是一個人，像只孤獨的小鳥。我學習也不怎么努力，覺得一人的成績是生來就決定的。我總是抱怨同學們不理我，可這能怎么樣呢？我覺得，學校生活枯燥、無趣，只有一些課外活動能讓我感受到一絲快樂。命運決定了我的一切，我以為。
一天，我正無精打采地從花壇邊走過，猛然間發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的鮮花中，有一棵不起眼的小草，被一朵朵盛開的花朵遮擋著，只有我這個角度才能看見它。它就像一只孔雀群中的麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它嗎？同是天涯淪落人�。∥覔u搖頭，無奈地離開了。
幾天后，我又經(jīng)過那個花壇。想起了幾天前那棵小草，便又去尋找它。這是我前幾天看到的小草嗎？我不由地大吃一驚。我懷疑我是否看錯了，可是，這位置，這莖葉，還有它旁邊的幾朵花……不可能錯的。它已經(jīng)和旁邊的花兒一般高，甚至比有些花兒還高一點。它的頂上開出了一朵朵白色的小花，雖然和旁邊的鮮花比起來不值一提，可我卻覺得這花無比美麗。前幾天它還只是一棵不起眼的小草呢！一陣風吹來，它和旁邊的花兒一起搖曳起來，像是在做游戲。而花兒一點也不嫌棄它，甚至覺得有了它就多了一個伙伴。此時，我覺得他好幸福。之前“同是天涯淪落人”的感覺沒有了，取而代之的是滿滿的孤獨。我細細地凝望著它，望著，望著，我感覺那朵小野花就像一張笑臉，像是在對我說：“我這幸福是怎么來的？是拼搏出來的！我之前難道和你不一樣嗎？我們只有不斷努力改變自己，才能讓自己變得美麗，才能得到好伙伴�！蔽翌D時醒悟。
此后，我不斷努力，主動和他人交往，努力做好自己，學習成績也不斷提高。每當我想放棄時，我總會想到那棵小草。連一棵小草都懂得努力，我還有什么理由放棄呢？現(xiàn)在，我在班里，甚至在隔壁班，都有許多朋友。他們給我的學校生活增添了許多樂趣。
那棵小草，給了我成長的力量，讓我去努力，去拼搏。這力量，改變了我，使我變得更優(yōu)秀；這力量，推動我成長的帆船，讓我在成長的道路上不斷向前航行……
成長的力量作文 篇8
在心間種一朵荷，傾聽她破土而出的聲音，傾聽她生命拔節(jié)的聲音，任她那醉人的芳馨縈繞在心中，澄凈我的心。
夏季如約而至，我獨行在半畝方塘里，溫柔的晚風拂過我的面頰，風光無限好，可我的心卻始終舒展不開。
升入初三，繁重的升學壓力早已將我壓得疲憊不堪，無邊的題海，期盼的目光，把我塵封在一個冰冷灰暗的世界，人仿佛失去了生命力，感受不到跳躍的活力。
在那條接近轉(zhuǎn)角的人生跑道上，人人都在做最后的沖刺，渴望看到轉(zhuǎn)角處迷人的風光，我想奮力向前，可無奈已筋疲力盡，酸楚的淚模糊了視線，我明白，若再不前進，便永遠會躲在一角看別人的輝煌。
路邊，是一片荷塘，遠遠望去，一枝枝或白或粉的荷花在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間若隱若現(xiàn)，她們瘦長的腰身娉娉婷婷，韻致絕佳。月光一片清澄，我疑心那荷花是由皎潔晶瑩的月光浸染而成，她們仰著那張淡雅秀氣的臉，專注而矜持，向著月光，吐露著沁人的芳香。
看著荷婀娜的身姿，我苦笑，風平浪靜中的一片靜好，又怎耐得住狂風暴雨？
又是一個夜晚，厚厚的云層遮住了原本的星光璀璨，緊接著，豆大的雨珠從天而降，來勢洶洶，屋檐下滴落的雨珠串成了一條晶瑩的鏈子。我向窗外望去，雨水模糊了視線，心想，那一池嬌嫩柔弱的荷花應該會被摧殘殆盡吧！這樣想著，心卻止不住的落寞，生命就這樣脆弱嗎？這樣禁不起蹂躪？
雨停了，陽光晴好，門前的樹葉綠得發(fā)亮，想去看看那池“頹敗”的殘荷，可結(jié)果卻讓我吃驚：碧綠的葉兒被風吹折，飄浮在水面上，葉上凝聚的汪汪點點的水露在陽光的照射下宛若透明翡翠上滾動的幾顆珍珠，可是荷花依然筆直而潔凈地立在那里，驕傲地擎著她的花朵，濕潤的空氣里洋溢的是她馥郁的氣息。一片花瓣落水，漾起一圈圈的漣漪，而荷花與風雨抗擊后那副勝利者的姿態(tài)，感動了整個夏天，在我心里激起漣漪。
面對暴風雨，荷花傲然怒放，凝望著她堅強的倩影，我一下子釋然了，走出了那個冰冷灰暗的世界，我學著荷花，在風雨中微笑，在風雨中昂揚，盡管折斷的綠葉是沉重的代價，但那是在積蓄力量，重新編織糖果色的夢。
我的心漸靜，漸凈，荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼，醉在一方荷塘之中。
在心中種一朵荷，觀看她與風雨搏斗的颯爽風姿，此后，我將無畏于坎坷，只因心中有荷一樣堅強的信念與力量，在風雨中成長！
——題記
成長的力量作文 篇9
每一次的成長，背后總會有一個天使為你加油，這是一種成長的力量。
記得兩年前，也就是我讀五年級的時候。春天，還帶著一絲涼意，不時會打一個冷顫……窗外的桃花漸漸地開放。正當我開小差時……
“小桃，你來回答這個問題�！崩蠋燑c到我的名字時好像帶著些怒氣，我不由得一愣，緩緩地站了起來，把頭低的很低很低，臉上應該也有一抹紅暈吧。“小桃同學，回答問題，愣著干嘛呢？”我好像點燃了老師心中的小火苗，我的心里的小鹿在亂撞，“小桃！是52頁的第二題！”突然同桌小紅在輕聲的提示我，“我終于把停留在51頁的目光移到52頁……把我寫好的答案講了出來�！班拧Ｍ阋院蟛灰僭谖业恼n上分心！”我便坐到了椅子上，定下了心。
”老師！不好了，小桃從3樓的樓梯上滾了下來，怎……怎么辦？”過了兩天小紅慌慌張張地跑到老師的辦公室大聲的說。老師先是一愣，再是飛快地跑到教室里，馬上將我抱起，送到了醫(yī)院里去，幸好，醫(yī)院就在學校對面。當我再次醒來的時候，發(fā)現(xiàn)老師趴在我的身邊睡著了，醫(yī)院里非常安靜，只聽見打吊針的聲音，“滴……滴滴”看到老師睡的那么香，我也沒有動，怕驚醒了老師。我看了看墻上掛著的鐘，已是凌晨三點。一切都已經(jīng)休息。
第二天，我醒來了，發(fā)現(xiàn)一個身影在忙忙碌碌地走著，今天是周末，“小桃，你沒事吧，你怎么那么不小心？真是擔心死我了，剛好你媽媽出差，不在家……”老師見我醒來后，便馬上施展她的嘮叨大法。我在這一刻，忘記了老師對我的懲罰，我發(fā)現(xiàn)此時我的腳已經(jīng)綁成木乃伊，動彈不得，原來我的腳脫臼了，還好，沒斷。
中午，老師出去有點事，后來，旁邊有一個小妹妹說：“姐姐，你真好！你的老師照顧了你一天，非常細心！”小妹妹用著一種非常羨慕的目光看著我……我有點不好意思地對她笑了笑。
過了一個月，我的腳恢復地差不多了，媽媽也回來了，非常感激老師，為了感激老師，媽媽還特意請了老師去吃飯。
是呢……雖然老師非常嚴，但，我還是愛她的，”一日為師，終身為夫“這句話一點都沒錯，現(xiàn)在，我已經(jīng)讀初中了，現(xiàn)在還要與這位老師聯(lián)系呢……每年，都要和她聚一聚，畢竟，她走的路比我們吃過的飯還要多，每當我遇到困難總是第一時間想到她……——何老師
何老師正是我的天使，一直在我的背后為我加油！這是一種成長的力量！
成長的力量作文 篇10
曾有人說過：“每個人都會經(jīng)歷成長�；蛏罨驕\，或長或短，或循序漸進，或措不及防。就那么一猛子扎進了深海里。無聲無息”。成長或許只在一瞬間，也或許無時無刻都存在。當你可以認識到，自己是一個一無是處的廢物時，那么恭喜你，你正在開始脫胎換骨的蛻變。
成長的力量是強大的！你知道十二歲的第一天嗎？它是我們成長的第一天。因為你已經(jīng)步入人生的第一個輪回。十二歲如一把圓鎖，你需要一把鑰匙來解開它。例如：小草的成長，是經(jīng)歷風吹雨打；蝴蝶的成長，是努力破繭；我們的成長，是蛻變。蛻變是痛苦，是流血，有風險，有失敗；但也是對未來的憧憬，我們變得成熟。成牙牙學語到滿腹經(jīng)綸，從滿步蹣跚到健步如飛。這些都是成長的標志。我們的光陰，全被折進了書頁的某個章節(jié)。它們會在你某一次翻開書的時候不小心滑落，告訴你不要遺忘。你只需安靜地把它們重新折回書里即可。然后，抬頭微笑，慢慢成長。
成長的力量是強大的！在成長的過程中，難免會有挫折。雖然自己心中無所謂，但就怕父母和身后人失望。誰都想快速成長，卻又磕磕絆絆，那才是常態(tài)。人的一生正如心電圖，都會跌宕起伏，如果真是風平浪靜的話，你已經(jīng)“掛了”。隨著成長，留下的越來越少，一直想留住所有東西的人，是沒有辦法向前走的。不如索性留下牽絆，赤手空拳，大步向前。未來還很遙遠，我們才十幾歲，正值大好年華，哪里來那么多的不甘？哪里來那么多的憂郁？以前的傷疤，就丟給回憶吧！重新開始新的生活，重新開始成長。
成長的力量是強大的！雞蛋從外打破是食物；從內(nèi)打破，是生命。人生從外打破是壓力；從內(nèi)打破，是成長！其實，成長就是逼著你一個人去堅強，是一段艱難而又錐心的疼痛，不計后果的那段叫做青春。正真的成長：是你不在驚羨于別人風景，而是感動于自己的落幕；是你不在單純的認為天生麗質(zhì)，而是默默的埋頭努力；是你不再恐懼孤身一人，而是形單影只時內(nèi)心還飽含著當初的那份熱忱
成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。成長是一張白紙，我們都是用艷麗的色彩去裝飾那張白紙。經(jīng)歷得越多，顏色越豐富。
成長的力量作文 篇11
在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞砸恪Ｄ欠N力量，叫做成長。
記憶中最清晰的，是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準，不標準的英文發(fā)音，此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。
生日的前幾天，我總會提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽說：“你就知道讓我們給你過生日，怎么不給我們過生日？再說了，你怎么就不知道你的生日是你媽媽的難日？”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚�；叵脒^去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務活，辛苦地工作著，也并沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自己：為什么每年家中都只有我過生日呢？之后，我在作文書上�？吹接械目忌鷮懽约洪L大了，為自己的爸爸媽媽過生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動了我，讓我開始成長，懂得了回報，懂得了付出。
在我十二歲那年，終于找到了機會來彌補我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買蛋糕。我小心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：“生日快樂！”他先是一愣，之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，說：“哎呀，買它干嗎呀，謝謝謝謝！”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體現(xiàn)在他濕潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說：“看咱們閨女都知道給你過生日了。以后別老說她什么都不懂�！卑职贮c著頭說：“對，對。謝謝閨女�！蔽倚χ�，我知道我長大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，快樂的笑聲久久回蕩……
沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點，望那一串腳印延伸到遠方。我知道，是成長這強大的力量在推動著我們。
成長的力量作文 篇12
在我們成長的道路上，我們品嘗到了酸甜苦辣。在我們的身邊，有許許多多的東西影響著我們，給予我們成長的力量。
成長過程并不是一帆風順的，其中會有很多的困難與挫折。小時候的我對于學習并不是那么敏感，天真幼稚的我，認為學習只是一種負擔，根本沒有多大的用處，在其中也是困難重重，但是有一次，讓我徹底改變了這個想法，喜歡上了學習。
當時我在三年級，已經(jīng)進入了緊張的復習階段，因為即將進入四年級，所以作業(yè)量相比之前的低年級還是多了很多，從來沒有這么緊張過的我，一時還接受不了�？粗雷由系哪且粡垙堈Z文、數(shù)學試卷，心中只有一個想法，怎么作業(yè)這么多�。】墒潜г褂钟惺裁从�，抱怨完作業(yè)也沒有人幫我做，還浪費了這么多時間，還是加油做吧！時間一分一秒的過去了，外面的天也黑了，我一看時間，我嚇了一跳，哇！都8點了，才只做了一半啊。這時的我，時間觀念完全被打亂，滿腦子只想著快一點做完。第一次撐到這么晚的我，已經(jīng)有些堅持不住了，只感覺到眼皮一跳一跳的�！昂脽┌�，怎么還有這么多�！蔽也唤l(fā)起小孩的脾氣，嘟著嘴，把作業(yè)一推。
突然，轟的一聲，把我震得清醒多了，窗外可真巧啊，偏偏在我不開心的時候下起了雨，似乎真要和我作對。雨如瓢潑似的落下，閃電也像一條條銀蛇，不禁讓人感到心顫，忽然想到自己還有一些作業(yè)沒有做完，便拿起作業(yè)，一氣呵成，不一會兒就完成了。“終于做完了！”我倒在了床上，就那么稀里糊涂地睡著了。
第二天清晨，我拉開了窗簾，迎來了第一縷溫暖的陽光，暖暖的，絲毫沒有正午時陽光的那種灼熱。窗外的一切，讓人完全看不出昨天經(jīng)歷了那么大的暴雨�；▋盒Φ酶訝N爛了，小草變得更加翠綠，成片成片滿是的。這一切多美��！看著這一切，我仿佛覺得自己正在其中快樂地玩耍，暴風雨后的景色是多么的迷人啊！我仿佛已經(jīng)在天邊看見了一道彩虹�！安唤�(jīng)歷風雨，哪能見彩虹”，不付出，怎么會有收獲呢？
不錯，“陽光總在風雨后”，學習也是如此��！只有通過不懈的努力，才可以到達成功的彼岸。這句感悟和這幅美景被我印在了腦海里，成了我學習的動力，成長的力量，讓我們一路前行，再也不畏懼路上的荊棘坎坷!
成長的力量作文 篇13
歲月在指縫間不容察覺得逃走，流光在易碎的曉夢中悄然蒸發(fā)。驀然回首，才驚覺歲月已將您的青絲染成了白發(fā)，皺紋也爬上您的眼角。而您的關愛與呵護撥動了我們的心弦，伴隨著我們茁長成長，成為我們在坎坷不平的成長道路上勇往直前的力量！
我是一名高材生，在競爭激烈的小升初考試中脫穎而出，跨入了文軒的門檻，成為其中的一員。而這樣品學兼優(yōu)的乖乖女卻讓您擔心，您那眼角的一絲皺紋也是為我而生的呀！就在前期的考試中，不知怎么的成績一落千丈，我拿著殘酷和充滿恥辱，邁著沉重的步伐，有些膽怯的推開辦公室的門，而您早已坐在那兒等候我的到來。您翻閱著我的試卷，那一個個紅色的劃線在冷白的燈光下顯得格外醒目。忽然您的垂睫顫動一下，您用余光掃了我一眼，那眼神中充滿了疑慮。我知道您是因為那些錯題都是由于我平時粗心大意、不細心造成的。
您安撫似的拍拍我的肩膀，語重心長的說：“佳欣，認識到錯誤就要改正，人這一生就是要不斷學習和磨礪自己，方才能成大事。學習并不是人生的全部，但，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能做什么？成績只是次要的，關鍵是要養(yǎng)成良好的學習習慣。俗話說‘細節(jié)決定成敗，習慣決定命運�！瘜W習的過程也許是痛苦的，但學習之后收獲的喜悅和自豪感也是無法比擬的，調(diào)整好心態(tài)，老師相信你�！崩蠋煹难凵裰辛髀稛崆械钠谕托湃巍Ｎ彝蠋煹碾p眸，心里暗暗發(fā)誓：老師您放心吧，我一定不會辜負您的。我拿著試卷走出辦公室，走向下一個出發(fā)點。新的挑戰(zhàn)又即將開始，我不會再畏懼路上的風雨荊棘，因為在我身旁總有一個人給我支持與鼓勵。
泰戈爾曾經(jīng)說過“不是捶的打擊，而是水的載歌載舞才形成了美麗的鵝卵石�！闭嬲慕逃辉谟趪绤柕呐u，而在于真情投入，在潛移默化中影響我們，指引我們走向正確的人生道路。
歲月在指縫間不容察覺得逃走，流光在易碎的曉夢中悄然蒸發(fā)。驀然回首，才驚覺歲月已將您的青絲染成了白發(fā)，皺紋也已爬上您的眼角。而您的關愛與呵護撥動了我們的心弦，伴隨我們茁壯成長，成為我們在坎坷不平的成長道路上勇往直前的力量！
成長的力量作文 篇14
從小學一年級到現(xiàn)在，有許多老師伴我走過一個又一個春夏秋冬，可令我至今難忘的是四年級教我數(shù)學的高老師，是她點醒了我的驕傲，激勵我不斷前進。
記得從小學一年級開始，我的數(shù)學成績就差到了令人吐血的地步，爸媽怎么訓斥我輔導我，我就是對那些數(shù)字題不感興趣，成績總在80分左右徘徊。一天，有個多舌的男孩居然嘲笑我是個數(shù)學白癡，這下子激發(fā)了我的斗志，從小好強的我暗暗發(fā)誓，一定要好好學習，考個100分。終于我在那個學期末考了數(shù)學100，全年級也沒幾個的100。老師更加偏袒我了，數(shù)學錯題格式不對，老師只是指出，很少罰我，我也有些恃寵而驕，總覺得自己是很聰明的，稍稍努力就可以考100分。
四年級，我們換了一位數(shù)學老師，是個很高挑美麗的女老師，看起來脾氣也很好，所以第一節(jié)課上，我隨意講話，沒仔細聽講，以為她會偏愛我的。沒想到，她很快發(fā)現(xiàn)了我，嚴肅的讓我站著聽講，下課了，把我?guī)У睫k公室罰站。期間，我聽到她和其它老師談論，“邪得很，不曉得怕人，第一節(jié)課就不聽講，和同學講話，以為考個100就了不得�！蔽覐拇死侠蠈崒嵉纳蠑�(shù)學課，收獲了許多新知識。
那次，我第一次踏踏實實站著聽講，高老師點醒了我的驕傲。
單元檢測了，我胸有成竹的做完了試卷，馬馬虎虎檢查一遍就跑到高老師那里上交，高老師看了我一眼，問我“你確定要交了？”我點點頭，高老師又問我兩遍，我有些遲疑了，后來又堅定的點點頭。課后，我還向爸媽保證，這次一定能拿個100分。試卷發(fā)下來，我大吃一驚“87”。怎么會呢，試卷發(fā)錯了吧，可是就是我的試卷�。∠抡n了，高老師又找到了我，跟我談心，教我檢查的小技巧，我學到了很多。
那次，我認認真真聽講，高老師教我檢查的知識，再次點醒了我的驕傲！
成長的路上，高老師溫暖地陪伴我走過讀四年級的時光，也一直陪伴我到現(xiàn)在，用她的嚴厲，她的慈愛。失敗時，我會想到親愛的高老師，仿佛她在認真的聽我訴說，訴說的我的傷痛，我的悔恨；成功時，我會想到親愛的高老師，仿佛她在我身邊向我祝賀，提醒我不要松懈。成長的路上，您給了我無窮的力量，這些力量將引領我走向成功的未來！
成長的力量作文 篇15
在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞砸恪Ｄ欠N力量，叫做成長。
記憶中最清晰的，是過生日的場景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準，不標準的英文發(fā)音，此時在我聽來卻是世上最動聽的聲音。
生日的前幾天，我總會提醒父母要給我過生日，送我生日禮物。一次，媽媽說：“你就明白讓我們給你過生日，怎樣不給我們過生日？再說了，你怎樣就不明白你的生日是你媽媽的難日？”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚。回想過去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒有說，只是像往常一樣做著家務活，辛苦地工作著，也并沒有像我一樣要求過生日，要求送禮物。而我，也從沒有在意過。我也在問自我：為什么每年家中都僅有我過生日呢？之后，我在作文書上�？吹接械目忌鷮懽晕议L大了，為自我的爸爸媽媽過生日，在自我的生日那天為媽媽送上一份禮物。作文中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動了我，讓我開始成長，懂得了回報，懂得了付出。
在我十二歲那年，最終找到了機會來彌補我的過失，像那些小作者們一樣為父母過生日。到了爸爸生日那天，我和媽媽謊稱要去剪頭發(fā)，到了蛋糕店買蛋糕。我細心翼翼地將它捧回了家。爸爸開門的那一剎那，我們喊著：“生日歡樂！”他先是一愣，之后咧開嘴笑了起來。他低下頭接過蛋糕，說：“哎呀，買它干嗎呀，多謝多謝！”他盡管閃躲，但爸爸的幸福感全都體此刻他濕潤的眼眸中，絲毫逃不出我的眼睛。媽媽對他說：“看咱們閨女都明白給你過生日了。以后別老說她什么都不懂�！卑职贮c著頭說：“對，對。多謝閨女�！蔽倚χ�，我明白我長大了，盡管懂事得有些晚，但還不算遲。一家三口，坐在暖暖的屋里，歡樂的笑聲久久回蕩……
沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點，望那一串腳印延伸到遠方。我明白，是成長這強大的力量在推動著我們。
成長的力量作文 篇16
樹苗一直仰看著天空，由于是天空給予它力量；向日葵一直追尋著太陽，由于是太陽照耀著它成長。
——題記
一場大雪埋沒了整條黑色的道路，白茫茫一片，禁錮了想要炫耀它的一抹新綠的小苗。雪天路滑，父親于是親自來接我放學，雪花漫天零亂，我剛走出校門便見了他——一個高大偉岸的男性。我的父親，他四處張望看，直到看見了我才穩(wěn)定了臉上略顯慌張的神色。
“幸虧你沒亂跑，我就怕找不到你，特地地站了個顯眼的地方�！备赣H說道。我特別想告訴父親，無論你站在哪兒我也能一眼認出你，由于你在我腦海里一直那樣熟知。
一路慢走，快到小區(qū)時路上有大片特別滑的冰雪，“踩著我的腳印，會好走些”父親突然轉(zhuǎn)身說。這片路上摔了不少人。
我跟著父親身后，看著他奮力地用力地踩出每個大大的充滿愛的腳印，而我就把我那小小的腳印重疊在上面，走得溫暖平坦而又舒心。高大的身影在前面擋著肆虐的風雪。
走過一段路后，父親微微喘著氣，積地太厚了，可是父親竟能踩出近七八公分深的腳印，一雙一般的膠鞋得這樣用力。父親每踩出一個，我便踩著跟上一個，我十分了解地了解，踩著父親的腳印，我從來不會摔倒！
終于走過了這段路，我踏著父親的腳印安全度過。驀然回首才發(fā)現(xiàn)身后的白茫茫的一片中，唯獨父親的腳印最為明顯顯眼，而這大大的腳印一個接一個，匯成了一條通往遠方的美妙的路。這是一位爸爸在用他深沉的愛轉(zhuǎn)化為一個接一個腳印為女兒鋪設著通往將來的路！
我幡然醒悟，我的每一步成長是打造在父親每一度付出一度老去之上的！
爸爸是女兒的旗幟，女兒是爸爸生命里的鮮艷！
我想那條腳印匯聚成的小路是我永恒的力量隨著著我成長，或許將來，我會走在路上走出家鄉(xiāng)走離親人卻永遠走不出父親的心房——父愛，我成長的力量！
成長的力量作文 篇17
順境是成長的力量，在順境中，我們乘風破浪，茁壯成長，追夢、成才；逆境亦是成長的力量，在困難面前，磨煉出我們不屈的斗志與堅定的信念，還有那戰(zhàn)勝困難后愈加自信的心，激勵著我們不斷成長。
還記得那張數(shù)學試卷，密密麻麻的題目使人眼花繚亂。經(jīng)過一小時的奮戰(zhàn)后，敵人已所剩無幾，無數(shù)道題已被我征服。當目光落在最后一題上時，我的心仿佛落入冰窟，光是那雜亂無章的數(shù)據(jù)就讓人心煩意亂。面對這個棘手的題目，我在氣勢上就已經(jīng)輸了。手在紙上沙沙地移動著。一個個數(shù)據(jù)穿梭在腦海。沒有用，無論我怎樣努力思考，回報我的只是一個錯誤的答案。怒而棄之，不耐煩的把筆一扔，不做了。等爸爸回來教我�？晌覜]想到，我被這道題打敗了。經(jīng)歷千辛萬苦，已經(jīng)站在成功的門口說要放棄，真是太可笑了。
我正準備看書，突然又想到了這道數(shù)學題，它仿佛在譏笑我的無能，在紙上更加猖狂。心中的怒火又被點燃。我想：難道真的要放棄嗎？難道沒有爸爸的幫助我就不能解決難題嗎？不，我不會放棄，我決不當懦夫，決不當逃兵。我下定決心，要攻破這道題。我絞盡腦汁，冥思苦想，在錯誤中汲取教訓與經(jīng)驗。終于，功夫不負有心人，付出的是汗水，收獲的是成功的喜悅。我付出無數(shù)腦細胞和珍貴的時間，而得到的是答案的水落石出。不、不、不僅是這，更重要的是讓我改變了一些想法：原來，困難并不是那么可怕，只要你不放棄，就有可能靠自己的努力取得成功。不能一遇到棘手的事情就選擇別人的幫助，為什么不能靠自己呢？
在與困難較量的過程中，我改變了自己的畏難思想，變得更加自信，這點點進步都在暗示我的成長。再逢困難，我都想辦法自己去解決，更可貴的是，我已重新認識自己，還看清了困難，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。真所謂知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
在逆境中成長，經(jīng)受困難的考驗，鍛煉出鋼鐵一般的意志。對困難已淡然的平常心使我終身受益。困難，是我成長的不懈力量。
成長的力量作文 篇18
在我成長的旅途中，一直有一股力量鞭策著我不斷前進，那就是——周圍的人對我的信賴。
小時候，看著其他人騎車，總感覺他們非常威風，于是，我便纏著母親教我騎車。我和母親來到樓下，母親耐心的為我解說騎車的辦法和方法，我聽得很認真。過了一會兒，母親便讓我騎上車體驗一下，我坐在座位上，剛向前騎了一步，連人帶車都摔倒在了地上。我坐在地上哭了起來，邊哭邊說：“我不學騎車了，不學騎車了！”母親走過來對我說：“你不是愛看《貓和老鼠》嗎，里面的貓失敗了這么多次都不氣餒，你只失敗了一次就堅持不下去了嗎？加油，母親相信你！”聽了母親的話，我似懂非懂的點了點頭，但卻知曉了——要堅持。我第三騎上車，但還是總摔，有好幾次想放棄，但一想到母親對我的信賴，我便堅持下來了。一次、兩次、三次……在摔了無數(shù)次之后，我終于掌握了騎車。我想到一句歌詞：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！
小學六年級時，同學們都在為即將來臨的小升初考試做籌備，我也不例外，但是無論我如何努力，一直在中間那一段徘徊，我日漸地對自己失去了信心。老師知曉我的.狀況后，便找我談話，說：“你知不知道，你再加把勁就能達到我們的目的，為何這么快就失去信心了呢？加油，只須努力就肯定會成功，老師相信你！”老師的話給了非常大動力，同時也給了我非常大的鼓勵。最后我終于憑著我們的努力考上了理想的中學。
上了初中后，有一次我誤把同學的卷子裝到了我們的書包里，造成那位同學被老師批了一頓。第二天，我在書包里找到了她的卷子，還她時，我說：“對不起，我不是有意的�！彼α诵Γf：“沒關系，我相信你！
信賴，一個多么美好的詞匯啊！母親，謝謝您對我的信賴！老師，謝謝您對我的信賴！朋友，謝謝你對我的信賴！我相信，有了你們的信賴，我肯定會收獲成長的力量，不斷前進，風雨無阻！
成長的力量作文 篇19
人的一生，其實就像一場旅程。在走過的路上，難免會遇到荊棘，絆腳石。但總有一種力量支撐著我們，指引著我們越過困難，茁壯成長。這是一種成長的力量，是老師的關愛。
從入學的那一刻起，老師的關愛就伴隨著我成長。那逝去的一點一滴，都蘊含著老師的關愛，它們都曾撥動過我的心弦。
記得剛?cè)胄W的那陣子，我因為不善于交際而被同學們排斥。每到課間，總總有我一個人獨自坐在座位上，眼巴巴地望著嬉戲的人群。有一次，這個情景被老師看見了。她便走到我跟前，如同教知識一般，耐心的教我交際方法。教完后，還鼓勵我去結(jié)交朋友。就這樣，我邁出了社交的第一步。這成長的力量，帶領我學會了交友。
記得小學三年級時，有一段日子我因考試不及格而喪失了學數(shù)學的熱情，導致數(shù)學成績呈直線下降趨勢。老師觀察到了我的變化，特意把我喊到辦公室開導我：其實你挺聰明的，只是一次發(fā)揮失常而已，不算什么。就這樣，我又恢復了學習的熱情。這成長的力量，指引我走上正確的道路。
記得小學快畢業(yè)時，學業(yè)緊張的我因作業(yè)漸漸多了起來，字便隨意潦草起來，有時寫得連我也認不出來。老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，卻并沒有說什么，只是在檢查筆記時，假裝隨意地說了句：最近字寫得不太好，再這樣下去，畢業(yè)考可會扣分的。就這樣，我從此改掉了這個陋習。這成長的力量，讓我改正了自己的陋習。
記得上中學后的日子里，我曾一度不適應緊張的學習節(jié)奏，晚上的作業(yè)有時做到深夜，導致第二天直想瞌睡。老師知道后，幫我分析了作業(yè)如何高效完成。就這樣，我明白了提速的技巧，作業(yè)果真提速不少。這成長的力量，引領著我彌補不足，改正不足。
這成長的力量，伴隨著我成長，一次次撥動了我的心弦，使我學會了交友，使我走上正確的道路，使我改正了陋習，使我彌補不足。我不再畏懼成長路上的荊棘坎坷，因為我知道，我的身后，總有一股力量支撐著我，那是成長的力量
成長的力量作文 篇20
霍洛維茨曾說過：“我用了一生的努力，才明白樸素原來是最有力量的�！薄}記
作為好的藝術(shù)家，其樸素何至于衣衫，更多在心靈。心靈樸素，猶如蘭生幽谷，不香自香。追求樸素近于追求真理。
因為真理樸素。
它如此本真地顯露自我，而無須在自我之外再加修飾或解釋。河水，青草，太陽和月亮都沒有包裝，都可以用樸素或真理命名。
所謂包裝，很多時候是心虛的表現(xiàn)。包裝不光是指衣衫華麗，那些氣勢磅礴的人，拍胸脯的人，彈鋼琴帶出雜耍動作的人，都在包裝自己。他們都力圖以外在的修飾彌補內(nèi)在的不足。他們唯恐別人不信，用豪言大話奢華精致勸別人相信自己，不起疑心。
樸素是定力，是耐力，是恒心。也可以說大美隱內(nèi)，不求外露。此處之“隱”與“穩(wěn)”字接近，急不得。肚子有貨，心里有數(shù)，不必借助各種花樣。此態(tài)近于平靜，樸素和平靜本是孿生兄弟，它們都美。
美學家宗白華說中國文學大體上可以分為兩路，一路是金派，咄咄逼人，急功近利，轉(zhuǎn)瞬即逝。一路是玉派，含蓄蘊藉，謙沖雅靜，盡得風流。宗白華說：“莊子，蘇軾的詩文，俱是玉質(zhì)文章�！�
玉者，有光卻抑光，別人看得見溫潤，看不到耀眼。這是君子的味道——既有才華，又有包藏。此味可進可退，可朝可暮，可收可放，
近于中和之美。中，說的是中庸，不偏不倚。和，說的是和洽，凡事不勉強。樸素平靜，玉質(zhì)文章和中和之美，都在講內(nèi)在于外在的統(tǒng)一，所謂樸素，是說內(nèi)在更重要。用古人的話說， 就是“質(zhì)勝于文則野，文勝于質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子，博學于文，約之以禮”。
《道德經(jīng)》里寫道：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”我們可以從中得知，人的老師首先是大地，最終歸于自然。大地樸素而生長萬物，卑下而孕育眾生。世間只有人做過不自然的事，大地從不搞不自然的名堂。所謂得道，說的是一個人不管做事還是做人，最高境界無非是像大自然一樣——自然而然。
這就是樸素的力量。
成長的力量作文 篇21
我站在歲月的門檻上，回憶著人生的點點滴滴，梅花的清香來自風雪的洗禮，寶劍的鋒利，出自歲月的打磨，而成長，也需要歲月與力量。
一個人，可能在一刻就成長，可能是在一個月成長，也可能是在一年成長，甚至是十年，一輩子。如果只是平白無故的消耗時間，不主動去尋找和歷練，那么你便會一輩子都無法成長，生活在沉浸在懶惰中。
夜色凄涼，月色寒冷，這一天我受盡了嘲諷，沒有人來關心我，只有同學的冷淡，老師的冷眼，父母的責怪與打罵，我一個人坐在原地，不哭也不鬧，只是安靜地與夜色融為一體，融入黑暗，隔絕自己心中的悲傷。這就是上帝給我的歷練，我知道，這就是成長的必經(jīng)之路，如果沉浸悲傷，便只會依賴眼淚，滯留在原地，我站了起來，絕對不能依靠悲傷來忘記挫折，因為這樣，我將永遠無法成長，即使成長了，也注定無法快樂。
我們每一個人都是平凡的，上天不公，我們的天賦與環(huán)境可能截然不同，成長的路上，怎么會沒有眼淚與悲傷，那是我們的心魔，阻礙我們成長的夢魘，盡管我們離成功還隔著千山萬水，但我們又怎么能只看待眼前的事物而不去看待永久的利益呢?
我就是我，我們都是平凡的我們，我們每個人的心里都又一道墳墓，埋葬著什么?是挫折?是心魔?還是被那些夢魘推下去深深埋葬在其中的我們?成長的路上，這道墳墓中埋葬了無數(shù)事物，但我們又是否想過，這其中，是否也有埋葬在其中的我們呢?
前方的路是什么?是未知。我們抱著未知的心態(tài)，大步的在成長的路上前行探索，不管前方是成與敗，還是樂與悲，都不要猶豫，不要彷徨，如果我們生來走的這條路注定是錯誤的，那么我，就一直這么走下去，我相信，總會有一天，我們會找到那條正確的路，在那前方，就是我們成長的力量
成長的力量作文 篇22
時光荏苒，又是一年花謝時，枯葉蝶似的落葉紛紛而下，飄落到地面上，默默地躺在樹根旁，守護大樹度過嚴寒的冬季。
秋風瑟瑟，遠處的天空陰沉下來，這是暴雨的前奏。我“砰”地一聲甩開門，“以后我的事情你能不能不要管！”又“砰”的地一聲關上門，氣呼呼地走到房間，留下媽媽那怔住的身影。
走進房間，我更加氣不打一處來，隨手抓住一本書摔到地上，臉漲得像一個氣球。隨后又拿起一支筆在筆記本上亂寫亂畫，紙張被筆捅破了，還在繼續(xù)，仿佛要把自己所有的不滿都在此刻發(fā)泄出來。可奇怪的是，我好像越來越氣憤，為什么媽媽就不能理解我呢？為什么我好像做什么都是錯的？再也不要理媽媽了！我暗地里下決心，心情也平緩了許多。
忽然，外面的雨透過敞著的窗戶打進來，站在窗口，秋雨是那樣清涼，沒有轟轟的雷聲，也沒有鋼珠似的雨點，只是風中夾雜著細細的雨絲吹罷了。門前那棵大樹上，還有幾片凋零的黃葉，風輕輕一吹，就搖搖欲墜，可終究還是要“落葉歸根”，人人都說樹葉的無私奉獻，或許只是那句“化作春泥更護花”，我不禁想到媽媽，不也是那樣無私，給予我所以的愛？哪怕我要天上的星星，她也會摘下給我，更不必說平日的細心呵護。也許同樣被贊偉大，我不禁思緒萬千……
從呱呱落地到教我牙牙學語，我幼兒園到現(xiàn)在，一直在我身邊風雨無阻的都是媽媽。難道小鳥長出豐滿的羽翼就要脫離藍天的懷抱了？難道花朵綻放就要離開肥沃的土地？我陷入了沉思。
輕輕打開門，微黃的燈光照著媽媽瘦弱的身影，媽媽一言不發(fā)。我飛奔過去抱住媽媽，就像小時候害怕一個人睡覺一樣。那個懷抱依然那么溫暖。雨小了，風停了……
冬天過去，春天已經(jīng)不遠了。我想，風雨可以吹落樹葉，卻熄滅不了它守護大樹的誠心。而我也相信，媽媽的呵護會一直陪伴我，任憑風吹雨打，看著我攀登一個又一個人生的高峰，越過一條又一條成長路上的河流，迎接我們的是燦爛的陽光……
成長的力量作文 篇23
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句你已經(jīng)長大了！西一句你不再是小孩了！聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事，自己都要先認好羅盤針，都務必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么簡單，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當向?qū)А？纱丝痰奈遥L大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，但是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我明白，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。透過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有必須的煩惱，但是有更多的快樂。
成長的力量作文 篇24
時光從我們耳邊呼嘯而過，我們從咿呀學語的孩童成長到此刻風華正茂的少年。歷史留下了許多膾炙人口的故事，我亦從中感受到他們的力量。
“王侯將相寧有種乎？”
無論是志存高遠的“燕雀安知鴻鵠之志哉”，還是充滿豪情的“王侯將相寧有種乎”，我都能感受到陳勝的力量，那樣的堅定，那樣的不容置疑。他那高遠的志向，洞察世事的潛力，豪邁的壯語，都充滿了一統(tǒng)天下的力量。也許，他的力量，就是能當王的原因以及動力。我從陳勝的故事當中，領會到了無人能及的力量。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！�
說到唐詩，李白的名字必須會浮此刻腦海之中，他那千古傳唱的詩篇，婦孺皆知�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復來”這是李白自信的力量；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這是李白思念的力量；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”這是李白勇敢的力量。誰說詩人缺少力量呢李白的力量能深入人心，讓眾人都感受到。我從李白的詩句中，領會到了無窮無盡的力量。
“光陰似箭，日月如梭�！�
中國文壇上一顆閃耀的星星——朱自清先生，他唯恐“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去�！庇谑�，他所看到的黑布棉袍青布馬褂的背影，充滿了感人的力量；他的伙伴春姑娘，充滿了給人快樂的力量。而他，亦是有著寧死不食美國救濟糧的愛國的力量。也許，這些力量是因他那樣愛惜時間，上天才賜給他的財富。我從朱自清的文章當中，領會到了堅定有力的力量。
我們每個人，都得到上天的眷顧，擁有一份力量。但我們要學會用它去理解挑戰(zhàn)，克服困難。那些從指縫間溜走的時光，亦是在教我們，要充滿力量，并堅定地持續(xù)地行走，在這一條命名為成長的道路上，茁壯地呼吸。
從歷史的故事中，我們要學會成長，學會運用我們的力量。
成長的力量作文 篇25
小草破土而出，需要堅忍不拔，積極向上的力量，雄鷹展翅翱翔，需要鍥而不舍，頑強拼搏的力量，我們的成長也需要力量，關愛的力量、榜樣的力量伴我成長。
當我消沉低迷時，是榜樣的力量讓我重新振作走來。
我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷，看著看著，第一次出現(xiàn)放下的念頭，我想都沒想，一把抓起試卷，扯成一團扔進垃圾桶里。上網(wǎng)時，無意打開一個費德勒的紀錄片，視頻里不時地傳來振奮人心的話語，“當你不知該干什么的時候，努力就好了，努力必須不會讓你后悔�！薄跋嘈抛约海∠嘈抛约杭词勾丝唐接共黄鹧�，在經(jīng)歷了千萬次打磨之后，終會成為鉆石，發(fā)出耀眼的光芒�！蔽业男耐蝗幌袷潜皇裁磽糁辛艘粯�，腦中浮現(xiàn)出許多畫面，那個瑞士網(wǎng)球天王，不容置疑的史上最佳，一向以來都是我的榜樣，在他網(wǎng)球生涯低迷期時，他仍然不為外界輿論所動，百折不撓，鍥而不舍。從低谷飛到巔峰的過程，只能說明，逆風中飛翔，也能創(chuàng)造奇跡……想著想著，我望向垃圾桶里的試卷，心里已經(jīng)明白該怎樣做了。
我們都是平凡的，成長路上，會萎靡不振，但榜樣給我力量，讓我在迷茫中找到前進的方向。
當我不知所措時，是關愛的力量讓我勇往直前。
屋外夜色茫茫，屋內(nèi)的我還在與數(shù)學題作戰(zhàn)，困意一次又一次襲來，眼睛也只是勉強睜開�！爸ā眿寢尪酥槐瓱岵枳哌^來，手撫我的頭，慈愛地說道：“還沒寫完嗎？累了就歇會吧，喝口茶，提提神�！笨粗鴭寢岅P愛的眼神和還在冒著熱氣的茶，一股暖流涌上心頭，瞌睡蟲也無影無蹤了，我又重振精神去攻克那一道道數(shù)學題。
我們都是平凡的，成長路上，會有坎坷，但關愛給我力量，讓我在無助中擁有拼搏的動力。
成長路上，前方是未知的，迎接我們的，可能是鮮花、彩虹，也會是荊棘、沼澤。但有榜樣、關愛以及更多的力量支撐著我，我不會彷徨，我會勇敢地走下去！
成長的力量作文 篇26
秋風蕭瑟，窗外的大樹，依舊在風中挺立著，天空中不時飛過幾只小鳥，回憶的列車帶我回到了兩年前。
窗外，天空陰沉沉的，猶如一場風暴即將來臨，我坐在教室中，手緊緊的揪著衣角，手上冒出了點點細小的汗珠，老師正一臉嚴肅的發(fā)著考卷。一到要考好，必須要考好！我心中默念著�？缮系鬯坪醪]有聽到我的請求。當我拿著考卷，回到座位上，打開了那令我期盼又令我害怕的“判決書”一道道血琳琳的紅叉，映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球，失去了力量。
天空下起了大雨，房屋上的雨珠，滴落在大地上，勾勒出一陣陣美妙的音符。我望著窗外，于由遠及近，由近及遠。我踏上了回家的路途，一路上，雨點不時的從傘上滑落，幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過我的臉頰。
大地依舊被雨點包裹著。回到家后，半掩著的房門隱約透出了點點光亮。我鼓起勇氣，推開了房門，拿出了考卷，輕輕放在媽媽的面前。望著那殷紅似血的分數(shù)張牙舞爪的獰笑著，如同皮鞭狠狠地抽打著我心頭的創(chuàng)傷。淚水再一次擠滿了眼眶，我不由的低下頭，等待著暴風雨的洗禮。過了好久，媽媽一句話也沒說，我抬頭望了望她，歲月已無情地在她那蠟黃的臉上刻下深深的印跡，兩鬢那星星點點的白發(fā)在風中舞動。此刻，我竟奇跡的發(fā)現(xiàn)，她的嘴角噙著一抹淡淡地微笑，我驚呆了，此刻她竟有如此美麗，似乎又讓我找回了力量“孩子，有進步，繼續(xù)努力�！蹦菧厝岬脑捳Z觸動了我心中最柔軟的地方，頓時，我淚如涌泉，緊緊的抱住了媽媽，而她，依舊是那抹淡淡的笑。
霎時間，我明白了人生的道路布滿了荊棘，重要的是勇于應對挫折，而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘，幻化成我成長的力量，而我之戰(zhàn)在起點處。
于是我在起點處寫下了——媽媽你的微笑便是我成長的力量。
成長的力量作文 篇27
成長，這似乎是一個遙遠的詞，但實際上每個人，每時每刻都在成長，都在接受成長給予的力量。
還記得那一次，我走在青石板鋪成的林蔭小路上，忽然看見前面不遠處有根細細的灰色的“繩頭”，好像還在動著。走近了，才看清是條蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭動瘦弱的身軀，大概是想要爬向路邊的草叢中吧，可是它只顧埋頭爬，完全沒有意識到自己原本很快就可以達到目的，卻朝著相反的方向爬去。
看著這“辛辛苦苦犯錯誤”的蚯蚓，我忽然意識到，當你出發(fā)時，一定要找好目標，定好方向，否則免不了事倍功半。還記得有一天，我在完成數(shù)學作業(yè)時，忽然遇到了一道很難的圖形題，冥思苦想也做不出來，線索很多，可是它們毫無聯(lián)系。正當我心急如焚之時，我的同桌冷不丁冒出一句出來：“連接CD�！蔽野胄虐胍傻剡B了起來，接著做幾步，我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)，先前的所有已知條件都被一條線連在了一起！于是，這道難住我大半天的圖形題就被我的同桌“一語道破天機”，順利的解了出來！
回想著這道題，我忽然明白，他人的幫助對一個急需援手的人是多么重要，可以幫他從焦急之中解脫出來！還記得那一回，我與朋友發(fā)生了矛盾，氣呼呼地回到了家里，一頭鉆進房間生悶氣去了。媽媽看我一臉不高興，剛想上前問明原因，又停下了腳步，也許是想讓我一個人安靜一會吧。整個晚上，媽媽都沒有來詢問，直到第二天早晨才過來問我。那時的我已經(jīng)氣消大半，能夠心平氣和地講述事情了。
后來我發(fā)現(xiàn)，有些時候，先讓時間來詢問，相比人來問是更好的選擇，等待是緩解問題的好方法。蚓的啟發(fā)、同學的幫助、媽媽的理解，這些都是成長的力量，它們幫助著我們，一點點地搭建起一座樓，一座由自己親手建成的心靈大樓。
留心生活，點點滴滴都是成長，成長一直都存在著，亦步亦趨，跟你形影不離，源源不斷地在無形之中給予我們強大的心靈之力。
成長的力量作文 篇28
成長，是人是必不可少的一部分。它的力量，是我們無法估計的。
小時候，我和弟弟不懂事，天天在一起打。我們根本就沒有那種血濃于水的親情，而是跟仇人一樣。那時我們分散為兩地。我在鄭州，他在老家。我媽本以為我倆相見一定會生活的很融洽，但沒想到會是這樣的結(jié)果。久而久之，我媽就害怕我倆見面。
九歲那一年，我又要回老家。媽媽望著我，一臉擔憂地說：“你就別回去了吧，你留在鄭州，和你爸在一起。”“為什么呀？我也要回去。媽，我都好長時間沒見姥爺了，你就讓我回去吧。”“可問題是你和你小弟一見面就打，我們拉都拉不住，回家是不可能不見你小弟的啊”“沒事，我已經(jīng)大了，知道謙讓了，不會在打起來了。”“真的？”“嗯！”就這樣，我可以回去了。
回家的第一天，就要去舅舅家見我小弟。我心里也是緊張萬分。如果我忍不住又和他打起來怎么辦？那不是食言了嗎。不行，要相信自己！一定不會打起來的！
時間過得很快，一眨眼，就已經(jīng)到了。我深呼一口氣，大步向舅舅家走去。一進門，果然，弟弟還始用那老套的方式迎接我�！班亍钡囊蝗呀�(jīng)打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報復的是候，突然想到我的承諾。不行，要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去，在大家緊張地注視下，笑著說：“沒事，長大了，耐挨力也增強了不少�！痹诖蠹視獾男β暲铮@一關就過去了。
之后，我處處著他。他仿佛明白了什么，做法也不是很過分了。在快走的時候，我聽到舅舅說：“姐姐都讓著你了，你是不是應該尊重姐姐？”看他似懂非懂的點點頭，我心里想：要是我這么做能讓這個“混世魔王”聽話點，也不是不好。
現(xiàn)在，我和弟弟已經(jīng)可以和睦相處了。我經(jīng)�；叵肫疬@件事：這應該就是成長的力量吧！
成長的力量作文 篇29
依稀記得，我小的時候，還是個膽小的孩子，不敢站在太受人矚目的地方，是你，黃老師，給了我成長的力量，讓我知道，只有勇于嘗試，把握住機會，才有可能接觸成功。
“鈴鈴鈴”一陣美妙的鈴聲響起，上課了，大家沖向自己的位子，情緒高昂，因為這節(jié)課要競選班干部！
競選開始了，大家都像一匹匹脫韁的野馬，奔向講臺�！拔蚁龋 薄安粚�，明明是我先上來的�！薄懊髅魇俏��！崩蠋煵坏貌怀鰜碇鞒忠幌轮刃颉６异o靜地坐在座位上，看著他們你一言我一語的競選，仿佛一切都與我無關。
“菲菲，你不上去競選嗎？”黃老師走了過來，摸了摸我的頭。“不去�！蔽乙荒樜也挪灰先サ谋砬椤！澳悄阌邢敫傔x的職位嗎？”黃老師對我溫柔地笑了笑說�！坝邪 �，我好不猶豫的回答，“可是我又不可能競選的上�！蔽覒脩玫乜戳艘谎酆诎迳系男l(wèi)生委員那一欄里滿滿的學霸名字，整個人情緒低落�！澳强刹灰欢ǎ闳L試一下看看，好不好？”黃老師拉起我的手，眼里閃著期待的光芒�！翱墒俏也灰��！蔽遗み^頭，不敢看她的眼睛。“沒事的啦，你試試看，我相信你一定可以的。”
這時臺上已經(jīng)沒有什么人了，我猶豫了一會兒，點點頭走上了講臺，拿起粉筆在黑板上寫上了我的名字�！按蠹液�，我今天要競選衛(wèi)生委員，假如，我當上了衛(wèi)生委員。我一定會認真負責，讓大家有一個良好的學習環(huán)境。假如”等我講完后，我的臉上燒得厲害，逃跑似的回到了我的座位上。
投票結(jié)果出來了，我的票數(shù)異常的高，于是就奇跡般地當上了衛(wèi)生委員。黃老師見了，拍了拍我的肩膀，“我就說你一定可以的嘛，以后要敢于嘗試，自信一些，相信自己，知道沒有？”“嗯！”我點點頭眼里已經(jīng)開始有了自信。
有了這件事，我變得敢于嘗試，勇于把握機會，變得自信了，也成長了！
謝謝你！黃老師！是你給了我成長的力量！
成長的力量作文 篇30
一粒種子，可以悄無聲息地在泥土里腐爛，也可以破土而出長成參天大樹;一塊金銀，可以在石頭下永恒地沉睡，也可以透過縫隙散發(fā)璀璨的光芒……在生命長河中，有一個詞，叫“成長”，它可以勃發(fā)無窮的力量……
那個下午，明朗的陽光撫慰著我的臉頰，舒服極了，天上的鳥兒”嘰嘰喳喳”地在天上嬉戲，享受著春風帶來的溫暖。仰望天空，坐在軟綿綿的草地上，目光所及之處，一株小草映入我的眼簾。它身邊的花兒，光鮮亮麗，但它卻只是冒出一個頭，默默地在花兒身邊映襯著，令人痛心的是，在小草的身邊，一塊石頭不留空隙地壓在它那瘦小的身軀上。啊!那得是多大，多重的痛苦啊!那瘦弱的身軀怎能承受這如此大的傷痕!
小草也許是看穿了我的心思，想讓我看看它頑強的一面。為了生長，它不管上面的石塊多么重，石塊之間的縫隙多么窄，它終究憑著自己頑強不屈、不屈不撓的精神，沖破了頑石的抵擋，露面于作文光明世界!
曾經(jīng)，有科學家做過這樣一個實驗，人的頭顱骨儀器都剝不開，但是他們把小草的種子放在里面，給它土壤，給它水分，也給它陽光，它終于長出來了，奇怪的是，隨著它的生長，頭顱骨竟然破裂了，這是小草為了追求生命的巨大力量!即使是被人遺忘的角落，坑坑洼洼，它也照樣能頑強生長。
看到這里，我想到了我自己。在四年級以前，我本是一個毫不起眼的中等學生，但，看著優(yōu)秀學生們屢次被老師、同學表揚甚至欣賞，于是，不愿再做一只“丑小鴨”，我要成為“白天鵝”!在此后的歲月里，我發(fā)奮圖強，把成長當中曾經(jīng)經(jīng)歷的挫折作為一種磨礪，從中感受到成長的力量，它們?nèi)缤瑥娦膭┮粯哟甙l(fā)我前行的動力。終于，憑我一己之力，考上了夢寐以求的初中!
成長如同這株小草，面對人生道路上的重重障礙，我們應勇往直前，永不放棄，像小草一樣，以頑強的毅力百折不饒的斗志去跨越這些障礙。
成長的力量作文 篇31
蝴蝶花盛開的那年，我一個人站在海邊，望著天空我好像擁有全世界。突然，大聲吶喊“媽媽，感謝您，因為您的力量伴隨著我茁壯成長……”
我相信每一個人都有一樣的經(jīng)歷，剛一回家，“作業(yè)多嗎？”“吃了飯后快去寫作業(yè)!”一串連珠炮似的問題就迎面而來，讓我來不及招架—媽媽的嘮叨又開始了!小時候，我很討厭這種聲音，因為是這種嘮叨把我從那溫暖的被窩中“拖”了出來，把我從美妙的游戲中“拉”了出來，從我使我高興的漫畫書中“叫”了出來。這樣，我始終聽不進媽媽的話，總不想自立—還有媽媽呢。
但是，有一次我改變了我對這嘮叨的看法。
一天早上，天很冷，我好不容易才從里爬起來，可冰涼的衣服讓我怎么也不想起床了，便又躺了下來。這時，媽媽開門進來了，見我還躺在床上，便說：“起床了，不然早飯就吃不上了，上學還有可能要遲到!”我終于忍不住了，喊起來：“你怎么這么多話啊，煩死了!”媽媽聽了，愣住了。對我說：“其實，我是要對你說我今天我有事，今天你自理吧!”。我心中暗喜，心想我自理不好自己的生活，還少了這么多煩人的嘮叨？片刻，她徑直走了出去。我急忙爬起來，開始慢慢穿衣服。穿衣服時，我總找不到我的毛衣，好不容易找到了，就急的滿頭大汗。又看了看表，急急忙忙的向嘴里塞漲了的面條，這時才發(fā)現(xiàn)英語書不見了。又翻箱倒柜了一番。想喊媽媽，想媽媽要能回來就好了。臨走之前，才發(fā)現(xiàn)毛衣又不見了……
我灰頭土臉的過過了這一天，這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨，原來在生命中如此的重要。變得親切了。我獨自躺在床上，回想著過去的一幕幕。終于明白了我的無知。不禁悄然淚下。別人已在“嘮叨”下成熟了。但我還，要依賴于長輩。這讓我情何以堪啊!
后來，我懂得了嘮叨的意義，在媽媽的教導下成熟了，我成長了，我變得懂事聽話，這就是成長的力量。
成長的力量作文 篇32
有你們在，不慌，不怕。
我不夠勇敢，不夠聰明，不夠強大，但是，在你們所給予的支持與鼓勵下，我變得更有力量，以在成長的道路上，披荊斬棘，高歌向前。
記得在初二的運動會上，我因身體原因而有些虛弱，本想硬撐著站上1000米的起跑線，卻退居后方。本為期待的你們有些遺憾，但并未對忐忑的我有任何的指責，還只是安慰。你們的支持在我失落的天空中，燃起了幾顆明亮的希望之星。
第二天的800米決賽，我掙扎著上場。一圈剛剛過去，腹痛與暈眩像是千千萬萬的毒蟲，慢慢擴散至全身。全身的血液都已流往四肢，卻越覺得步伐沉重，呼吸急促。眼前開始發(fā)黑，我努力地想要睜大眼睛，但是眼皮像是被膠水粘住。整個人像是被浸入了無盡的深淵。掙扎著，窒息著。我可以清楚地感受到前面的人越來越遠，后面的人越來越近。
到了最后一個拐彎處，別人都開始沖了，我卻依舊慢速，甚至更糟。整個運動會現(xiàn)場像是一鍋煮沸的熱水，各班的加油排山倒海般接踵而至�；秀遍g，我聽到了我們班人的呼聲。對，那是我的名字。加油聲越來越清晰，我睜大眼，朦朧之間看見前面的人以風馳電掣般的速度沖去。再閉上眼，荒蕪的黑暗中，別人的浮華與喧囂不再，只有給我的那幾聲充滿激情與力量的“加油！”“加油！”像是一輪升起的紅太陽，驅(qū)散黑暗。予我光明與力量。我微笑，謝謝給予我鼓勵的人。我也邁開腿，拼盡全力地沖啊，盡我所能，只因有你。最后的結(jié)果并不是特別好，但也出乎了我的意料。走上觀眾臺，看到同班同學為我鼓掌，為我微笑，我終于懂得，我又擁有了力量，新的成長的力量，是友誼的力量。
如果成長是開花結(jié)果的過程，那么我是多么有幸，能與你們一起努力，一起看遍日月星辰、世間美好。
有你們在，不慌，不怕。
成長的力量作文 篇33
成長，這似乎是一個遙遠的詞，但實際上每個人，每時每刻都在成長，都在接受成長給予的力量。
還記得那一次，我走在青石板鋪成的林蔭小路上，忽然看見前面不遠處有根細細的灰色的“繩頭”，好像還在動著。走近了，才看清是條蚯蚓。它正努力地在青石板路上扭動瘦弱的身軀，大概是想要爬向路邊的草叢中吧，可是它只顧埋頭爬，完全沒有意識到自己原本很快就可以達到目的，卻朝著相反的方向爬去。
看著這“辛辛苦苦犯錯誤”的蚯蚓，我忽然意識到，當你出發(fā)時，一定要找好目標，定好方向，否則免不了事倍功半。
還記得有一天，我在完成數(shù)學作業(yè)時，忽然遇到了一道很難的圖形題，冥思苦想也做不出來，線索很多，可是它們毫無聯(lián)系。正當我心急如焚之時，我的同桌冷不丁冒出一句出來：“連接CD。”我半信半疑地連了起來，接著做幾步，我欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)，先前的所有已知條件都被一條線連在了一起！于是，這道難住我大半天的圖形題就被我的同桌“一語道破天機”，順利的解了出來！
回想著這道題，我忽然明白，他人的幫助對一個急需援手的人是多么重要，可以幫他從焦急之中解脫出來！
還記得那一回，我與朋友發(fā)生了矛盾，氣呼呼地回到了家里，一頭鉆進房間生悶氣去了。媽媽看我一臉不高興，剛想上前問明原因，又停下了腳步，也許是想讓我一個人安靜一會吧。整個晚上，媽媽都沒有來詢問，直到第二天早晨才過來問我。那時的我已經(jīng)氣消大半，能夠心平氣和地講述事情了。
后來我發(fā)現(xiàn)，有些時候，先讓時間來詢問，相比人來問是更好的選擇，等待是緩解問題的好方法。
蚯蚓的啟發(fā)、同學的幫助、媽媽的理解，這些都是成長的力量，它們幫助著我們，一點點地搭建起一座樓，一座由自己親手建成的心靈大樓。
留心生活，點點滴滴都是成長，成長一直都存在著，亦步亦趨，跟你形影不離，源源不斷地在無形之中給予我們強大的心靈之力。
成長的力量作文 篇34
在我成長的路上，總有一股“力量”在推動著我，鼓勵著我奮勇前進。那邊是母親的手。
成長的路上，母親溫暖的雙手讓我懂得了寬容。
曾幾何時，貪玩任性的我總是遲遲歸來，母親總是用她溫暖的雙手撫摸著我的頭說“飯熱好了，吃吧。”曾幾何時，我捧著不理想的成績單站在母親面前，她卻抱著我說：“沒關系，下次努力，你永遠是媽媽的驕傲。’母親眼眸中刪除的一道光彩，我知道，那是寬容。
成長的道路上，母親溫暖的雙手讓我懂得了慈愛。
曾記得，每次晚自習歸來，總是見母親呆在門前默默等我，手里有織不完的毛線活，她還總是說：“我也是剛剛回來�！痹浀�，每次下雨，母親總是第一個給我送雨衣，而且總是說：“沒事，我也是路過�！蹦赣H揮動著手臂用她那溫暖的手擦拭著頭上的水珠，我知道，那是慈愛。
成長的路上，母親溫暖的打手讓我懂得了操勞。
我記得，母親每天除了上班以外，還承擔著全部的家務�？墒撬齾s不讓我干，說：“你沒干習慣，弄不好。”母親沒有過一句怨言，只是說：“我天天干習慣了，閑下來倒覺得別扭了�！蹦赣H枯瘦的雙手不停的忙著，我知道，那是操勞。
成長的路上，母親給我的“力量”是真是的，確切的觸摸到的關懷與愛護，不是空洞的，遙遠的，模糊的一個概念。母親對我的“力量”就是包容我，愛護我，原諒我的錯誤與任性。母親執(zhí)著的“力量”，就像藍天執(zhí)著的守護著白云，就像一顆大樹執(zhí)著的守護小鳥。母親的“力量”在我心中留下了永不磨滅的烙印。
母親溫暖的手在我成長的路上帶給我“力量”，就像一輪不落的太陽，永遠照耀著我的心房，讓我感受到無限的溫暖。
那雙手，總是在暗淡的日子為我擦亮心情；那雙手，總在我難過的時候為我擔憂；那雙手，總在無助的片刻與我相隨。在我成長的路上，那股“力量’永隨著我。
成長的力量作文 篇35
成長的力量，它需要我們自己去尋找、去感受、去體會。這種成長的力量就像空氣一樣，就在我們每個人的身邊，用心就會尋找到、感受到、體會到。
那時，我5歲，媽媽31歲。我第一次學騎自行車，本以為很厲害的自己，在媽媽第一次放手后我便摔得——慘呀！不過媽媽不著急，微笑著扶我起來，給我拍打身上的泥土，抹掉我的眼淚。鼓勵我：“孩子，別著急，慢慢來，你一定可以的！”我點點頭。
那時，我6歲，媽媽32歲。我該上小學了，在家里答應地好好的，說：“我會在那里聽老師的話！”可剛一到學校門口，我就“食言”了，又哭又鬧，不肯進去。媽媽沒有像其他家長把我像小貓小狗一樣拽進學校，而是對我說：“學校里有老師，有小朋友，還能學知識，你說這是不是很好？”我點點頭，就這樣我成為了一名小學生。
那時，我12歲，媽媽38歲。為了考上市重點初中，我和同齡人一樣，使出渾身解數(shù)，一副考不上不罷休的樣子。晚上9：00，我還在“奮戰(zhàn)”，媽媽悄悄走進我的房間，端來一杯牛奶，我們倆相視一笑，我接過杯子，一飲而盡，為了讓媽媽高興，我還故意喝得“咕咚—咕咚—咕咚”作響。媽媽微笑著朝著我，我看到媽媽臉上有了深深淺淺的幾道皺紋。媽媽走后，我心里一陣溫暖與心酸。9：30時，媽媽端著一盆水進來，我以為她要澆花，她卻說：“女兒，放松放松腳吧！”我先是一愣，然后就自然地把腳放在了盆中。媽媽蹲下身子，用她溫柔的手按摩著我的腳，我看到，媽媽的青絲中已經(jīng)夾雜著幾根白發(fā)，這都是為了操持我們這個家。媽媽端著盆子出去時，提醒我一句：“別忒辛苦，快睡吧！”我在想：我和您，到底誰更辛苦，誰更應該休息呢？不知是我眼睛近視還是怎么回事，一時之間，我的眼睛模糊不清……
那一刻，我感受到母愛，也就是同時，我發(fā)誓一定要考上重點初中，不讓媽媽操心，同一年，我考上了重點初中。
母愛，就是我成長的力量！
成長的力量作文 篇36
成長是一種修行，我在森林中成長。成長是一種磨練，我在沙漠中成長。成長是一種學習，我在河岸邊成長。成長是一種歷險，我在大海中成長。——題記森林——在和諧中成長陽光照射在這一片森林，買一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書包，邁著輕快的步子向前行進。耳邊是悅耳的鳥鳴聲，清脆的溪水聲，風刮樹葉的颯颯聲。地上，到處是青草、鮮花，空氣中充滿了迷人的香氣。時不時的，我的腳邊會躥出一只小兔，飛過一只蝴蝶。
森林中的各種生靈和諧融洽的生活著，他們不爭吵打斗，而是互相幫助，也不懼怕我這個外來者。哈，我在森林中學到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長和森林比起來，沙漠真是個不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽正照射著我，我很快就不行了，一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過了很久，只見一個陌生人放在我身邊一瓶水，又緩慢地走開了�？粗芹橎堑谋秤埃冶桓袆恿�，被那個陌生人的奉獻精神和堅強意志感動了。我重新出發(fā)了，而現(xiàn)在的我，已是學會了奉獻和有堅強意志的人了。
河流——在匯集中成長遠遠地，我看見了一條河，像一條又細又長的繩子，束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒有見到河了！待我飲水完畢，我又順著河流開始了我的旅程。不一會，一條小溪匯集到這條河中，河變寬了。又是一條小溪！在我半天的路程中，小河以變成了它的2倍！這就是積累。于是，我決定學習河流的“積累”的精神。大�！诓谐砷L在這條河的盡頭，是大海！一望無際的大海！而它，就是由來自千萬條河中的水組成的，它的博大胸懷接納了這些河。我又學到了大海的博大胸懷！在森林、沙漠、河流、大海的指導之下，我感動著，我成長著，成為了一個勇敢的男孩，我也將在將來的成長歷程中發(fā)展的更好！這，就是成長的力量！
成長的力量作文 篇37
在每個人的成長過程中，總有一份支撐自己的力量�！}記
當然，我也不例外。我的力量，就是你。
你，像太陽，溫暖了我的心；你，像泉水，滋潤了我的頭腦；你，像微風，清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾，給我留下美好、快樂的記憶；你是我的血型瑪瑙，與我留下清澀、難忘的童年；你是我的茉莉花茶，與我留下清香、優(yōu)美的過去。你，是我前進的動力。
我不顧刀山火海、千難萬險奔向你的方向，我一直有一個夢想，那便是：攜著你的手，一同去開創(chuàng)一個不一樣的人生。
那日，是我的生日，可惜沒人會記得。于是，我如同往年一般在小河邊度過，面上極其平靜，可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問：“你不開心？”我笑笑說沒有，而你卻說：“別笑了，笑得比哭的還難看。”我沉默了，突然眼前出現(xiàn)了一個不明物體，我愣了片刻，抬頭去看你，你笑盈盈的臉闖進了我的視線。那是你說：“傻瓜，你忘啦，今天是你的生日哇！”我徹底傻了，激動的抱住了你，原來，還有你記得是我的生日��！你只是笑笑，回抱著我，任由著我把眼淚往你衣服上蹭，要是平時，你可從不這樣，你說：“哎呀，真是的，我怎么把我們的小壽星弄哭了呢？”我一下子被你逗樂了，笑瞇瞇的看著你，你把剛剛的不明物體放在我手上，說那是生日禮物，我看了看，原來是星星，你知道，我是最喜歡星星的了，因為我的名字和那首歌。我常說，我是踩不死的星星草，是最堅強的�？擅看蔚搅岁P鍵時刻，眼淚總是不聽話的往下掉，好似大顆大顆的珠子。
我，好似田野間的小草，需要太陽的普照，需要雨水的滋潤，更需要你的陪伴，與你在一起的點點滴滴都清晰地刻在腦海里，你陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我走過的路……
你是我成長的力量，你是我前進的力量。
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