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學琴的作文_六年級作文

時間:2021-03-12 14:50:24 作文 我要投稿

學琴的作文_六年級作文

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學琴的作文_六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學琴的作文_六年級作文

學琴的作文_六年級作文1

  鋼琴,那優(yōu)美的旋律令我陶醉。

  小時候。當我每每看到別人在朋友圈里曬自己孩子。談著熟練,悅耳的鋼琴聲時,羨慕的看上幾遍。那時我特別內(nèi)向,不喜歡和同學交流。爸爸媽媽否定讓我彈鋼琴的欲望,竟讓我學一些跆拳道,跳舞呀什么的,可我依然堅持對他們軟硬兼施,才終于答應了我的要求。

  剛開始我十分好奇。在老師的帶領(lǐng)下。從學會提手落手腕,到學會彈哆瑞咪發(fā)嗦啦西(daoruaimifasaolaxi),再到學會彈一首練習曲。或者是第一次去焦作考級。,到后來彈會了六級的曲子,也有過許多挫折和失敗。

  那一次也是在學會鋼琴的不久后,我發(fā)現(xiàn)鋼琴竟是這樣的枯燥無趣。我就對媽媽說我不在想彈琴了,媽媽把臉議程語重心長的說做事要有頭有尾,世上無難事,只怕有心人嘛,再說你現(xiàn)在說不學就不學,那你往日的冬練三九,夏練3V的努力就白費了。我思考了一下,就心悅誠服的點了點頭,撒腿就奔上了鋼琴班。

  還有一次,那是一個寒冬臘月,北風呼嘯,太陽像怕冷似的,遲遲不肯出來。我想這么冷,媽媽應該會大發(fā)慈悲,讓我在家歇著吧!誰知媽媽把眼一頓劈頭蓋臉的讓我去。我不敢違抗母令,只好灰溜溜的跑了。我抽出口袋里凍僵的手,用吃奶的勁兒。用力的彈了起來。

  功夫不負有心人經(jīng)過我這些年來的努力那次比賽中獲得了評委的贊揚。是啊,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

學琴的作文_六年級作文2

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!狈彩乱胗兴煽,就要努力努力再努力。不勞而獲,天上掉餡餅的事兒是從來不會發(fā)生的。

  學彈吉他一年多后,我們開始接觸比較難的曲子了。有一次侯老師教給我們一首《天空之城》,聽著老師彈的得如此動聽,課上我就如饑似渴得練習起來。為了能盡快掌握這首曲子,下課回家我一有時間就對著譜子練習。就這樣,簡單的地方很快就彈熟了,可是遇到有難度的地方,我不是彈不出音就是彈不連貫,手還被琴弦磨起了水泡!叭昼姛岫取边^去,手指生疼,心情煩躁,果斷放棄練習!就這樣三天打魚兩天曬網(wǎng),我斷斷續(xù)續(xù)彈了半個月,也只能勉強彈完譜子的第一頁。

  侯老師發(fā)現(xiàn)我一直沒有什么進步,了解了我練習的情況,語重心長的對我說:“如果你學了十年吉他,可是一天都不練,那和沒學一個樣;如果你只學一年每天能練兩個小時,那你也會成為高手。像我這樣的水平,一天不碰琴還手生呢!”聽了侯老師的話,我恍然大悟,原來練吉他也是需要勤奮的,需要堅持的;氐郊椅夷贸黾稽c一點的彈,像大橫按這樣的地方對我這樣的初學者來說有難度,我就停下來一點一點的彈、一個小節(jié)一個小節(jié)的攻克。沒過半個月,我的天空之城已經(jīng)談得有模有樣的了。這全都是因為我刻苦練習的功勞啊。

  通過練習《天空之城》我才明白,一分耕耘,一分收獲。學琴如此,學習更是如此!

學琴的作文_六年級作文3

  在我四歲時,我偶然走進了一家樂器店,店內(nèi)有許多樂器:古箏,吉他,小提琴,笛子,鋼琴……正當我好奇地左顧右盼時,一陣優(yōu)美的旋律如泉水般流進我的耳朵,我循著聲音走到了一架三角鋼琴旁。

  鋼琴前坐著一位漂亮的姐姐,他微瞇著雙眼,腳下踩著踏板,雙手像一只蝴蝶的翅膀,在琴鍵上時而合攏,時而分開,最后在琴鍵上振動雙翅,像是蝴蝶在花朵上吸取花蜜,又似兩個跳著芭蕾舞的人,我專心致志的看著,生怕一不留心蝴蝶就飛走了。

  媽媽問我想不想學,我用力點了點頭。

  沒過幾天,家里就運來了一家黑色的鋼琴,琴身黑的發(fā)亮;黑白鍵像斑馬的條紋一樣相互交錯;就連蓋鋼琴的防塵布都那么美,朵朵薔薇在上面一齊綻放……我興奮地用手指在琴鍵上

  點來點去,敲出了一個個清脆響亮的音符。

  媽媽為我請了老師,每周我都要到老師家學琴,而我的手指在鍵盤上踏步,好像生澀的傀儡戲偶,牽扯的繩子僵硬錯亂,有事還會趴在琴鍵上,動彈不得。

  那時候我真后悔那么輕易就答應了媽媽,我還以為每個人坐在鋼琴前面,就能讓手指像蝴蝶一樣翩翩起舞。

  可是有一次,我去看鋼琴四大王子之一——朗郎的演奏會。朗郎的手指靈活地在琴鍵上“飛舞”,一串優(yōu)美的旋律從琴鍵中迸發(fā)而出,在優(yōu)美的旋律中,朗郎陶醉地“前仰后合”,一曲終了,余音繞梁。我頓時又覺得鋼琴的魅力是如此之大,于是我暗暗下決心要好好練琴。

  那次之后,我發(fā)現(xiàn)彈琴也沒什么難嘛,好幾次,老師說我彈得像流水一樣流暢。我是水邊的蝴蝶,在水面上滑翔的蝴蝶。

  我才明白,媽媽為什么說人要有勇氣面對,原來躲避不是辦法,只有我認真學琴了,才能體會到彈琴的樂趣。

學琴的作文_六年級作文4

  我的學琴經(jīng)歷真像一個五味瓶,酸甜苦辣榜樣俱全,最明顯的顯然是苦與甜。在練琴方面我有著許多的收獲,每一年的兒童節(jié),我都會參加比賽,光是“六一”節(jié),我也有5、6張獎狀了,三年級和四年級時,我分別通過了江蘇省音樂協(xié)會的六級和十級考試,每次我得到了成就,母親就會獎勵我很多美味的糖果,那香濃的味道在舌尖蕩漾開來,甜到心底。

  甜美的糖果,可不是那么容易吃到,老人們常說“先苦后甜”,那艱苦、火辣的訓練真讓我受盡折磨。學琴8個春秋里,除了上學,作息,其它時間幾乎都在琴邊度過,我把課余大量的心血都傾注在這平凡的黑白鍵上,每天作業(yè)后的一個多小時,是我雷打不動的練琴時間,夏天。盡管汗流浹背讓人累得動都不想動,依稀仍能看見我埋頭苦練的身影,不能喝飲料,不能吃冰棒,那是一種怎樣的煎熬啊!冬天,外面甚至下著白雪,我卻毫不害怕,為了讓手靈活,我不能穿很厚的衣服,而是拼命擦手,用熱水捂捂,再拼命彈琴,讓手不那么冷。最記憶猶新的是練習十級的日子,暑假七月,天氣剛熱,琴譜完全剝奪了我的時間,每天8個小時練習!

  多么讓人心驚肉跳的數(shù)字!它好似我額頭的汗滴,一滴一滴……。我已經(jīng)記不得琴鍵上積累了多少汗水和淚水,我多少次哭喊著放棄,最終,我忍住了,這證書終于成了我的囊中之物,這個月的艱苦辛酸是多么讓人難忘!這美好的回憶是我人生中多么重要的財富。

學琴的作文_六年級作文5

  估計是兩年前,我著迷于小提琴,于是天真地向父母要求去學琴。一想到小提琴如小橋流水般動聽的聲音,簡直能繞梁三日,就情不自禁地心花怒放。我相信自己不是一時興起,的確有音樂天賦?墒窃鯐缘眠@個草率的決定會使我痛苦不堪,恍如跌進萬丈深淵。練琴永無止境。

  四百多塊錢的練習琴買到手,我欣喜若狂,以為這就是音樂家手中神奇的樂器,便對它愛不釋手。但第一次上課時拉出來的聲音惡心得像殺豬。這一聲可怕凄厲的聲響,仿佛一盆冷水將我從頭到腳淋了個透。這就是我所崇拜的小提琴嗎?我甚至懷疑自己的聽覺有問題。為了證明自己不是三分鐘熱度,我只好硬著頭皮苦練下去。

  一年后,聲音只有一些進步。原來當屠夫,現(xiàn)在該行做木匠了。我總算是要崩潰了,一年的努力才練出這么一點皮毛,再加上練習曲的無聊,我實在是受不了了。那天,我剛剛秋游回來,全身乏力,要看電視。媽媽卻得意洋洋地出來訓話:“雁語,讓你玩了一天了,還不知足,作業(yè)寫完沒,練琴練好沒,要是沒做完,休想看電視,還有``````”我趕緊捂著耳朵沖進臥室,關(guān)上門。心里的怒火噌噌往上竄?粗√崆伲嫦氚阉ち,以解我心頭之恨。我也怨我自己,沒事找事干。我真是后悔極了!

  好不容易又挨過了一年,這一年的辛酸我就不用多說。但是今朝我拉的琴聲要動聽不少。這時我才明白。做一件事要認真仔細,最重要的是,失敗不要氣餒,努力終究會有回報。勝利的曙光就在前方閃耀,只要付出努力汗水,一定會受到累累碩果。我學琴的道路還很長,但我只要本著堅持不懈的信念,一定會得到歡呼與掌聲。

學琴的作文_六年級作文6

 。1) 軟磨硬泡學樂器

  記得八歲的一個夏天,媽媽帶我去琴行,說是想讓我學一種樂器。一開始,媽媽爸爸都想讓我學二胡,說二胡簡單,學起來容易。可我不知道為什么,仿佛和小提琴結(jié)下了不解之緣,偏偏看中了那個小巧玲瓏的東西,便纏著媽媽買小提琴。開始媽媽死活不肯,說這太難學了。但我很執(zhí)著,不管媽媽跟我說別的什么多少好,我就是一門心思想學小提琴。軟磨硬泡了半天,媽媽才答應下來,前提是要好好學,認真學,我滿心歡喜地保證了一遍又一遍?粗鴯湫碌男√崆,我心里真是有十二分的滿足。

 。2)無知鬧出大笑話

  回到家里后,我興致勃勃地打開琴盒,激動又小心翼翼地拿起琴,“吱嘎吱嘎”地拉了起來,我當時根本不知道怎樣拉,所以自己左手拿弓,右手拿琴亂拉。媽媽在客廳聽到我拉琴,說我在“殺豬”一樣,難聽死了。幾天后,在媽媽的陪伴下我去上了第一節(jié)課,一見到老師,我就驕傲地對他說:“老師,我知道怎么拉了,我拉給你看!北銛[好“姿勢”拉了起來。老師見了我拉琴的姿勢,哈哈大笑,然后又耐心地給我解釋起來,說應該左手拿琴,右手拿弓。我學得很認真,媽媽表揚了我,老師也表揚我學得快。所以我學琴的勁頭更足了。

  (3) 不論冬夏把琴練

  有了小提琴的陪伴,我的生活翻新了。每天,我都要抽出1小時來練琴,有時甚至2小時。夏天,坐著不動都會出一身汗,我還要站著練琴,每次就算有電風扇,拉完一首曲子后也是滿頭大汗,可我還要站1小時;冬天,真希望在電暖器邊好好坐著,可是我還得去練琴,每回把琴架到脖子上都刺骨的寒意,冰冷的手還要在冰冷的琴弦上摁來摁去,有時真的好不想練啊。但我用堅強的毅力克服了一切。

 。4)認真練琴出成果

  一天一天,一年一年,我已經(jīng)換了四把琴了,時間磨練出了我更精湛的琴技。如今,我也考到了五級,琴行有什么大大小小的演出,都少不了我的一個獨奏。雖然現(xiàn)在作業(yè)很多,都不太有時間練琴了,但只要一有時間,我仍會去拉上幾首,雖然不能跟專業(yè)人士比,但總算是有一門技藝呢。

  今后,相信我會取得更好的成績。

學琴的作文_六年級作文7

  小提琴是西洋樂器的王后,是一種音質(zhì)非常優(yōu)美的樂器,我從8歲開始學習小提琴。那時我并不喜歡拉小提琴,因為媽媽喜歡聽拉小提琴,所以我答應了。

  起初,我經(jīng)常被老師批評。因為我動作做得不好,手總是轉(zhuǎn)不過去,癱在那里,每次上課總要被老師不停地糾正,也難免批評,我都開始討厭小提琴了,動不動就提出要退出,不學小提琴了,但是由于媽媽想聽,在她的一再堅持下,我就又堅持了下來,認真地拉起來……

  隨著時間慢慢過去,我終于從老師的批評低谷中走了出來,批評的次數(shù)明顯少了,表揚的次數(shù)增多起來。我很高興,我終于受到了老師的表揚。之后 ,因為老師有點忙不過來,讓我和另一個人一起學,說讓我要超越和我學的那個人,也讓我們能互相進步,我也為目標而奮斗,越拉越認真起來,我終于開始喜歡小提琴了,喜歡它的琴聲,喜歡它的樣子。開始陶醉在它那美妙的琴聲,那長長的弓,拉著那細細的弦,發(fā)出的動聽的聲音,有誰不會陶醉其中呢?

  漸漸地,我學了高把位的`拉法,也考上了高級別,我聽到的表揚也越來越多,我現(xiàn)在很喜歡小提琴,拉琴時間也從30分慢慢提升,爸爸和媽媽說我的琴聲真好聽,以前的聲音是嘰嘰嘎嘎的,現(xiàn)在婉轉(zhuǎn)了起來,就是元旦這天晚上,我還參加了水韻紹興20xx新年音樂會呢!

  我要把小提琴學下去,讓這條學琴之路更加輝煌!

學琴的作文_六年級作文8

  小時候,當我看見舞臺上鋼琴演奏者那優(yōu)美的身姿,聽見由那輕捷柔軟的手指發(fā)出來的悅耳動聽的曲子時,我是多么羨慕他們呀!然而要學好鋼琴,談何容易!正式開始學鋼琴后,我便體會到其中的萬般艱辛。

  學鋼琴,首先一定要認識五線譜上那千變?nèi)f化的“小蝌蚪”與琴鍵的對應。剛開始,那些各式各樣的“小蝌蚪”在五根“電線”上上竄下跳,弄得我眼花繚亂;撕艽蟮墓Ψ,才能將他們辨認出來。

  之后,要練習手指的基本功。彈《哈農(nóng)》時,總是一個調(diào),一樣的指法。彈一會兒我便覺得整個胳膊又酸又疼,我厭煩了。剛開始那股熱情跑得無影無蹤。只覺得屁股上像長了釘子似的,總坐不住,恨不得一下子躺在床上美美的睡一覺,或是到外面痛痛快快地玩上一會兒。

  有一段時間,我被每天枯燥無味的練琴弄得心浮氣躁,一度想放棄。但每當這時,我就會想到:我已經(jīng)堅持了這么久,如果真的就這么放棄,那以前所有的渡過的難關(guān)豈不是付之東流了?我最終沒有在困難面前退縮,而是按照老師的要求,一步一步地走了下去。

  現(xiàn)在,一些難度高深的曲子,我彈起來都有滋有味,老師聽了都不住的點頭。我也在老師的幫助下,順利通過了六級,算是學琴以來的一次小成功吧。我也深刻體會到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!钡牡览。那就要面對更多的難關(guān),永不放棄!

學琴的作文_六年級作文9

  學琴近五年了,對我來說,學琴的這一段日子是辛苦、枯燥乏味的,但又充滿著快樂和驚喜。

  每個周日,我都要去學鋼琴,雷打不動。每次老師給我布置幾首小曲,我回家很快就能流暢地演奏下來。父母的鼓勵和支持,給我無限的動力繼續(xù)學下去。

  但是隨著我演奏水平的提高,父母和老師經(jīng)常安排我去參加大大小小的比賽。每個周末,我都要花很多時間到別的城市演出。家里從此少了歡笑和鼓勵,而是被父母的督促替代了。

  每個暑假都是考級的季節(jié),我彈得不再是小曲,而是那些古典大曲了。樂曲難度大大提升,老師的要求也變高了,每天我都要抽出30-60分鐘練習。有時候已經(jīng)是晚上九、十點多了,手指都發(fā)麻了,媽媽還是不讓我睡覺。

  但我刻苦的練習得到了小小的回報,我的考級通過了!

  一次,老師堅持讓我去文成演出,這是個很遠的地方啊。一到那兒我全傻了:光舞臺就有兩層,觀眾有一千多人!主持人開始報我的節(jié)目,我坐上琴凳,深呼吸,指尖彈起熟悉的樂曲。一千雙眼睛盯著我看,空氣仿佛凝固了,全場只有我的琴聲。

  演奏完畢后,全場響起了一大片掌聲,老師也表揚了我。一股成就感油然而生,我更加熱愛鋼琴了!

  我已經(jīng)深深愛上了鋼琴這門藝術(shù),以后,我希望能好好珍惜與它在一起的日子,打下扎實的基礎(chǔ),成為終生愛好;畹嚼,彈到老。

學琴的作文_六年級作文10

  汗水一滴一滴地從額頭、手心上滑落。歡快的樂曲中帶著一絲絲辛酸。滴答的汗水在一個個令人回味無窮的樂曲中穿行。在絢麗奪目的舞臺上,各個樂手臉上掛著面帶笑容的面具,這個面具一半是真實的,一半是強顏歡笑的。

  真實的是自己的辛勤付出,終于有了回報;而強顏歡笑是因為演出前,樂手們一遍又一遍,一首又一首,一次又一次的練習,已經(jīng)使手指變得十分的酸痛。是!看他們在舞臺上歡快地演奏著,而這背后的辛酸又有誰知道呢?

  還記得那個夏季,還記得那三年級時弦樂團的招生。我應邀參加了招生,我坐在階梯教室里最遠的位置上,準確的說是離舞臺最遠的一個位置。

  那時候我清清楚楚地聽到了,現(xiàn)在也清清楚楚地記得,在舞臺上的小提琴手從小提琴中變出一個又一個又一個的音符,那聲音是多么動聽,多么美妙!從那時候我便愛上了這項美妙的藝術(shù)。

  那時候的我以為學琴就是小菜一碟!并不清楚這背后的艱辛,但很快我就體會到了,每天1小時的練習,每天一千次!幾千遍的練習讓人手指發(fā)酸,雙手無力,就連一根筷子都拿不起來。本來一開始很多人在弦樂團,但現(xiàn)在人數(shù)逐漸變少了:一開始是一個人退出,后來變成了接二連三的成員退出,再后來一排排的人三五成群地退出,到現(xiàn)在只有少數(shù)人咬緊牙關(guān)挺過了一個又一個的困難,一段又一段的艱辛,才能像現(xiàn)在苦盡甘來,站在舞臺上綻放自己。我也終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”是什么意思了。

  在舞臺上,小樂手們盡心盡力地演奏,任憑汗水在臉上劃過一道道汗痕,享受屬于他們的表演……

學琴的作文_六年級作文11

  我喜歡鋼琴,而學琴也給了我許多感悟,每當我練琴的時間不夠時,老師總是不滿意,相反,當我練非?炭鄷r,我都會受到老師的表揚,有時,我想找一些捷徑來縮短練習時間,可總是以失敗告終,我便獲得了一條感悟:多吃多做,成績不錯,好吃懶做,題題都錯!可很快,我便發(fā)現(xiàn)不只是要練得多就一定行,我常常對自己彈出來的聲音不滿意,這樣彈,不對,那樣彈,也不對,這種試驗非常磨人,有時試了幾十種方法,都沒有一個對了,這幾乎讓我覺得已經(jīng)黑到家了,我非常沮喪,可黎明就在后頭,我找到了方法,于是,我又獲得了一條感悟:當黑暗來臨時,不要放棄,只要你認真干了,扛過去,黎明就會來臨。可有時生活常常會跟你開玩笑,每當我找到好的方法時,都會欣喜若狂,當我第二天上琴時,卻發(fā)現(xiàn)這個方法在這里并不適用,我轉(zhuǎn)眼間就從欣喜若狂跌到了谷底,心情指數(shù)從三萬點大關(guān)暴跌到90點,萬念俱灰的我又開始了沒有盡頭的試驗,反復被生活玩弄幾次,我便保持了一個好的心態(tài),是對是錯,都以平常心去對待它。

  方法對了,時間夠了,可我有時候彈得好聽有時卻不好聽,這讓我開始尋找原因,慢慢的,這個幕后元兇露出了真面目,原來他是心境,當你很浮躁時,彈出來的曲子充滿了急躁的氣息,自然不會好聽,而你平靜時,曲子便像平靜的小河一樣慢慢的流,大家聽了會非常舒服,心境不好還會將我的效率降低,可人不是機器,能將心境控制好的人很少,當我會控制了心境,我就真正學會了鋼琴。

學琴的作文_六年級作文12

  今天,媽媽帶我去聽了一場音樂會,那美妙動聽的音樂,絢麗的舞臺燈光,華麗的三角鋼琴,演奏者的儒雅端莊,還有鮮花,掌聲,都讓我陶醉,我不由得陷入幻想------我要走進大廳,讓全世界為我的琴聲陶醉。

  記得當初我穿著媽媽要學鋼琴,一直嚴肅的媽媽說:“學琴很苦的,也很枯燥,你能堅持下來嗎?”我不以為然,心想:什么呀,無非就是識識譜,在動動手指!禁不住我再三堅持,媽媽終于答應了。一開始,我三分熱度,老師教的曲目也很簡單,我沾沾自喜,心想:原來學琴這么容易!可是好景不長,隨后曲目越來越難,要求也越來越高,手指要堅硬,又不能僵硬;下鍵要快,又不能彈快;左右手不同節(jié)奏,不同指法,要熟練,要有感情------真是麻煩死了!鋼琴在我的眼里成了魔鬼,對我獰笑,讓我發(fā)怒。我的手指像被施了魔法,不聽使喚:那抬那個,這個卻彈不起來。

  終于有一天,我實在忍不住了,便對媽媽說:“媽媽,我不想學鋼琴了!”媽媽十分堅決的說:“不行!鋼琴是你自己要學的,你答應再苦再累都愿意,你要遵守諾言。再說,無論做什么事都會遇到點困難,只要你堅持才能成功!苯又鴭寢層终f:“告訴你一個訣竅------當你認為自己彈不好的時候,不在彈了,那真的失敗了;其實你每彈會一小節(jié),那么繼續(xù)努力,你就很快學會了,試試看!”

  現(xiàn)在,有媽媽的陪伴和鼓勵,我不斷取進,每天彈琴有時我還會覺得很煩,今年我準備鋼琴考六級了,還是媽媽說的好:堅持才會有進步。

學琴的作文_六年級作文13

  天邊的晚霞一片絢爛,長安城早已沒有了蹤影!”月亮說:“這兒好亮啊,我要到湖水里去洗個澡。當我在電視中看到漫天飛舞的五星紅旗的時候,我想:中國之所以能夠申奧成功,是中國強大的體現(xiàn),是億萬叔叔伯伯阿姨辛勤工作的結(jié)果。媽媽生日那天,爸爸送給她一束漂亮的鮮花,在綠葉的襯托下,花兒是那樣的嬌嫩欲滴?

  從前,孔子跟從師襄子學琴。師襄子教了一首曲子后,孔子每日彈奏,絲毫沒有厭倦。過了十天,師襄子說:“這首曲子你彈得很不錯,可以學新曲子了!笨鬃诱f:“我雖學會了曲譜,可還沒有掌握一些高難度的技巧。”

  又過了許多天,師襄子說:“你已掌握了彈奏技巧,可以學新曲子了!笨鬃诱f:“我還沒有品味出這首曲子的神韻!

  又過了許多天,師襄子說:“你已領(lǐng)會了這首曲子的神韻,可以學新曲子了!笨鬃诱f:“我還沒體會出作曲者是怎樣一個人,尚未深入他的內(nèi)心世界!

  又過了很多天,孔子莊重地向遠處眺望說:“我現(xiàn)在知道作曲者是什么人了。這人長得黑,身材魁梧,胸懷大志,要統(tǒng)一四方,一定是周文王!睅熛遄勇牶,立即離席行禮,說:“這首曲子就叫做《文王操》。 

  《孔子學琴》告訴我:學習需要用心專一,深入其中。倘若停留,或是進入的不徹底,便難以領(lǐng)悟其中更深的道理。而且學習也不是為別人學,是為自己學,為更好地掌握知識,提升能力,服務社會而學。因此,真正有志于學習的人,會用心投入,深入下去,不會輕易帶過或是半途而廢。

學琴的作文_六年級作文14

  每天樓下總能傳來一陣陣歡快流暢,婉轉(zhuǎn)柔長的琴聲,那聲音深深地吸引了我,我漸漸對琴有了興趣,央求媽媽給我報了一個學琴班,從此以后,我的酸甜苦辣學琴路開始了。

  剛開始學琴時那新鮮勁兒可大了,我恨不得把全身心都投入到琴里,巴不得用幾天的時間就能把所有好聽的曲子都學會,可沒幾天我就堅持不下去了,真的太難了,有時一坐就一個小時,有時練得雙腿發(fā)軟,手指不聽使喚,感覺自己快要瘋了,彈出的曲子可以用噪音來形容!疤y了,不想學了。”我央求著媽媽,媽媽對我說:“孩子,想學琴沒點毅力怎么行?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,你要堅持下去,就一定會成功的!”聽了媽媽的話,我又重新回到鋼琴前,此刻,樓下悠揚的琴聲再次想起,這是鼓勵我的琴聲吧?我的信心大增,繼續(xù)努力的練起琴來,我忘記了手疼,忘記了腿酸,忘記了一切,每當我要放棄的時候,我就在想:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  學琴路上有苦有辣有酸,但更收獲了甜,功夫不負有心人,我終于可以彈出動聽的曲子啦!學校進行藝術(shù)節(jié)演出時,我還代表我們班參加演出了呢!當美妙的曲子從指尖流淌出來時,那幸福的滋味無以言表。

  雖然學琴路上酸甜苦辣盡有,但整個過程讓人欣喜萬分,我愛上了彈琴,就讓琴聲時時刻刻圍繞在我身邊,伴隨著我一路成長!

學琴的作文_六年級作文15

  在我所有的愛好中,最喜愛的要算是小提琴了。小提琴的聲音柔美,清脆,非常動聽。既能演奏強而有力的曲子,又能演奏平靜溫柔的曲子。

  我學習小提琴也有這個原因,再看見小提琴家在電視里的表演瀟灑自如,讓我完全陶醉了,于是我夢想有一天我也能成為一名優(yōu)秀的小提琴家,穿上漂亮的燕尾服,在舞臺上演出,那種感覺多棒呀!說到不如做到,于是我把這個想法告訴媽媽,媽媽同意了,給我報了培訓班,又買了一把嶄新的小提琴。我如獲珍寶,高興得手舞足蹈。然而,學習小提琴沒有我想象的那樣簡單。我開始以為只要拉好哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西七個音,就萬事大吉了。

  說起來容易,做起來難,光這七個音階要拉好都很難,而且基本功也很重要。第一步是要有正確的持琴姿勢。我要不就是琴頭低了,要不就是弓子歪了。第二步就是學習發(fā)聲了。小提琴音很多,手指要按到準確位置是很不容易的,既要耳朵靈,又要手形正確才能發(fā)出正確的音。練發(fā)音,有時一練就是一個小時,練了兩年多,手指都快長繭了。第三步才是練習曲子。

  有一段時間學習音階,開始覺得還很有意思,后來越來越感到又辛苦又枯燥無味,甚至想放棄學習了。媽媽和老師鼓勵我,我最終邁過了這最困難的階段。幾年來,春夏秋冬,風里來雨里去,我在學琴路上艱難地跋涉,終于一分耕耘一分收獲,我只用兩年時間就達到了三級水平,已經(jīng)會拉一些中外名曲,比如,《新春樂》、《夏夜》、《沉思》、《夢幻曲》等,我演奏的《夢幻曲》還獲得了湖北省中小學生才藝比賽一等獎呢!我常被老師和家長稱贊,別提心里有多高興了。我知道,學琴的路還很長很長,這才剛剛開始,要成為一個優(yōu)秀的小提琴家還要沿著這條路持之以恒的走下去。

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