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那一瞬間_五年級敘事作文

時間:2021-03-12 19:33:03 作文 我要投稿

那一瞬間_五年級敘事作文

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的那一瞬間_五年級敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

那一瞬間_五年級敘事作文

那一瞬間_五年級敘事作文1

  在你失敗時,目光是一種安慰;在你戰(zhàn)勝困難時,目光是一種贊美;在你做錯事時,目光是一種批評……目光千變萬化,于老師的目光是我前進的動力。

  上初二時,因為以前的班主任回家休產假,我們更換了班主任。新來的班主任姓于,他個子不高,戴著一副眼,短而密的頭發(fā)看起來格外精神,清秀的黑色眉線之下,眼睛仿佛一口明汪汪的水井,蘊含著波瀾不驚,從容淡定的目光。

  開學后第一個周五,我們和往常一樣進行著周清測試。那一次我印象很深,數學我只考了七十多分,一次很正常的分數,于老師卻認為我的能力不只在十名左右徘徊。

  周末后新的一周,老師在自習課時把我叫到了辦公室,我在走向辦公室的路上心里充滿了不安與恐慌。我進到辦公室老師坐在椅子上對我說:“下次數學能考多少?”我看了看老師,老師的目光非常嚴肅,我打了個哆嗦說:“九十分以上。”老師緊接著又問:“九十幾?九十一還是九十九?”我想了想說:“九十五分!崩蠋熉牭竭@里嚴肅的目光深處多了幾分包容。這一瞬間,老師的目光是那樣的柔和。老師笑了笑說:“好,差一分一個俯臥撐!蔽铱戳丝蠢蠋,目光中的包容讓我心中的石頭落了下來說;“好!”老師緊接著又說:“別低估了自己的能力,相信自己,總有一個人要贏那個人為什么不能是你?”視線之中分明能看到老師的堅定與執(zhí)著,它隨同注視你的一瞬間已經告訴你了很多東西。我點了點頭,笑著說:“好!”便回到了教室。

  在后面幾次考試中我完成了自己的目標進入了幾步前一百,初二下學期又進入了幾部前五十,這是以前無法想象的事。回想起來那一瞬間老師的目光包含了許多促使我不斷前進的鼓勵。

  是啊,成功的路上并不擁擠,因為堅持的人并不多。現(xiàn)在于老師已經去到了別的地方,但他的目光仍促使我不斷前進。

那一瞬間_五年級敘事作文2

  人們常說:“記憶仿佛就是一扇門,每當你打開這扇門時,你就會想起許多事,有的事令你捧腹大笑,有的事令你感動不已……”每當我想起那件事,一種感動便油然而生。

  記得那是四年級的一天,我們班要做水果拼盤,當然,要帶夠足夠的水果。沒過多久,大家的水果拼盤做好了,垃圾箱里的水果殼自然而然就滿了,時不時還掉出幾個水果殼,好像水果殼們在玩游戲,看誰先把水擠出去,就這樣,一些“弱小”的水果殼就被越來越多的水果殼擠出去了。

  時間一分一秒地過去了,路過那個垃圾箱的人很多,每一個人都是捂著鼻子,一副厭惡的表情,快速地走過去,可沒有一個人愿意動手撿一撿垃圾,去把垃圾倒掉。

  這時,我們班最愛干凈的葉子嘯同學自告奮勇地站出來,用她那整潔而又干凈的手去撿既骯臟又發(fā)臭的水果殼。一課間的工夫,地面上的垃圾沒有了,再回過頭來看,葉子嘯的那雙稚嫩的小手已經變得黑乎乎,臭哄哄的了,他不顧眼前那臟兮兮的垃圾箱有多么的難聞,還是一股勁兒地鼓舞自己去為集體做事,這是多么偉大的一件事!助人為樂,是快樂之本嘛!所以,我們要學習葉子嘯同學的品質多為班級做事。

  這件平凡的事,雖然已過去一年了,但是它一直留在我的記憶中,常常感動著我,時時教育著我。

那一瞬間_五年級敘事作文3

  “不是吧?怎么可能?李老師······怎么會選······這么個題目!后悔呀!” 在今天的語文考試當中,我的腦子里飛快的旋轉著,心里想著,“早知道我就寫了唄!”

  原來啊,李老師在周末的時候布置一篇作文,那是練習與測試上最后的習作,“我能行”,因為只放假一天,我的功課又比較多,而且第二天,我一天都是課,實在沒有時間寫這篇可寫可不寫的作文,我當時心想,“李老師說可寫可不寫,那我就不寫了唄,反正作業(yè)那么多,哎呀,實在來不及了,到時候再說吧!可是,李老師說,如果寫了,就會得到他特別的指導,挺有誘惑力的,我有點心癢了呢,轉念又想,我沒有時間。”想到這,我便遺憾地舔了舔嘴唇,然后打消了寫這篇作文的念頭。

  可是現(xiàn)在,唉,今天考試考的就是這篇作文,看到作文題目,我就像要吃掉自己的肉一樣難受,“為什么不寫呢?作文不就二三十分鐘的事情嗎?要是真得到了老師的特別指導,作文一定能拿滿分呢,我怎么那么傻呢?我的作文水平一般,要是再被怎么扣一下分,那我肯定連九十都上不了,李老師為什么不早說?算了,也怪自己,就這么寫吧!”

  當試卷全部收到老師講臺的時候李老師這才慢條斯理地說:“今天的考試作文是上周布置的,我沒有告訴你們這次的考試作文內容,就是想看看誰寫了,誰沒寫!蓖瑢W們一陣唏噓,有的得意的昂起頭,而有的則失落的低下頭,心想著這次考試的作文一定考的不好,我心想:“早知道,唉,已經晚了!蔽椅虺隽艘粋道理,就像練習與測試上,荷包蛋講的一樣,“想占便宜的人,往往占不到便宜;想占便宜的人,可能要吃虧;不想占便宜的人,生活也不會讓他吃虧!蔽揖褪沁@么想著,也是,想要成功,就不要老想著占便宜,通過這件事我明白了許多道理。

那一瞬間_五年級敘事作文4

  印象中,這件棉被從我出生后,就緊緊蓋在我身上了!小時候,我走到哪,我一定會抱著棉被,不然的話,我會大哭大鬧,怎么也不肯睡覺,因為不管是抱著棉被,還是蓋著棉被,都會帶給我溫暖祐舒服的安全感呢!

  每當我受到委屈、難過傷心的時候,我總會緊緊的抱著棉被,偷偷的流淚、哭泣。每當我生氣到怒發(fā)沖天的時候,總會用力的踩在棉被上,把生氣狠狠的從身上甩掉。

  我覺得溫暖的棉被是我最重要的朋友,因為不管無時無刻,它都我?guī)Ыo我無限的溫暖和安全感,棉被也是我最重要的心情垃圾桶呢!有了它在我身旁,我的心情可以從悲傷變成開心,從低落變成信心滿滿,所以,我的生活里不能缺少它!

  在每一年最后一天,也就是綻放美麗的跨年夜里,充滿著我對于過去一年幼稚行為的反省和悔過,以及對于自己在新的一年更好表現(xiàn)的期許。

  在這一個既別又特殊的夜里,對著滿斗星空,反省過去,仰望未來,并且在跨年倒數的最后一秒許下歲末的最后一個心愿,是每一個人都想要做的事,也是許多人心中的夢。

  在這一個即將要跟隨著時間流逝、離去的一年里,我做出了許多不可理喻、瘋狂的事情,使大家對我感到莫名奇妙;我也做出了許多能令大家感到快樂、愉悅的事情,讓世界變得更加美好。

  俗語說︰“新年新氣象”,希望我能夠在20xx年改變自己,并打造美好的20xx年,讓我得到更多朋友發(fā)自內心的關心與祝福;也希望在末來的每一天里,世界上的所有人,都能夠得到只屬于自己的“專屬幸!薄

  忘掉過去的不愉快,迎接嶄新的未來。

那一瞬間_五年級敘事作文5

  深陷于孤獨寂寞之中,徘徊于心灰意冷之里,我處在絕望的深淵里,是您把我拉回了這個鳥語花香的世界里,那一瞬間,我懂了。

  四五年級時,我坐在教室的一個不起眼的地方,人際關系并不怎么好,只能遭到同學們的排斥,投來的只是鄙夷的目光?蛇有您,我的老師,還是一如既往的信任我,給我勇氣和希望。

  您當時正在朗讀著一天我的作文,我在旁邊認真的聽著,在此時,教室里的寧靜突然被打破,老師,他在這篇作文是抄的,不能當作范文。緊接著跟著的是一陣又一陣的喊聲。老師,他在這篇作文是抄的。教室里沸騰了起來,我頓時驚慌失措,連忙用目光在教室里搜索,希望有一個人站起來為我證明,可事實也又一次讓我失望了!往日的朋友一個個把頭低下去默不作聲,我的心頓時被陰云籠罩,外面的樹葉也隨風落下,找不到自己的歸宿,“這個世界上難道沒有一個人愿意相信我嗎?”就在我即將絕望之時,教室里突然傳來了一陣聲音:“我相信這篇作文是他寫的!敝灰娎蠋熣驹谥v臺上,堅定不移的神色,好像什么也不能,令她動搖,這短短的一句話卻給了我巨大的勇氣和力量,我知道了應該如何駑駛生活的小船,在人生的海洋里奮勇前行。在那一瞬間,我懂了,或許我并不怎么出彩,但是只要不起勇氣認真活下去,面對生活人生就不會有遺憾。這一瞬間,我明白了,這是您對一個學生無私的關懷與鼓舞,這種力量將會伴隨著我的一生,留下的最寶貴的記憶。

  老師,那一瞬間,你讓我明白了,應該像樹苗一樣茁壯成長!無論結果如何,只要奮力拼搏,經住生活的磨練,終會長成一棵參天大樹。

那一瞬間_五年級敘事作文6

  難忘那一瞬間成長的歲月中有許多難忘的那一瞬間,而每一瞬間都有著不同的感受,高興、傷心、喜悅……每每回想起來,都令人回味無窮。

  因為昨夜的一場傾盆大雨,道路上坑坑洼洼,騎自行車的人就更要小心以免被開過的汽車掀起的水花濺到。

  我走出家門,準備乘車到書店。一上車,車上很擠,我借著個子小的優(yōu)勢,像只小泥鰍一樣見縫穿針地在人群中鉆來鉆去。我過關斬將,終于坐上了一個寶座,我愜意地享受著空調的涼爽,播音員開始說:“下一站人保公司,請下車的乘客注意!边,車門開了,上來了一位年過七旬的老奶奶,她左手拿著拐杖,右手緊緊抓住門框,邁上右腳,努力地提起左腳,那老樹皮似的手背上,粗糙的青筋突起。上車這個對于我們來說輕而易舉的.事。但對于老奶奶來講比登天還難。在車開動時她的弱小身體蕩動了一下,她的目光向四周張望,我可以看出她在向別人求助,可周圍的人卻無動于衷,有的在與同伴聊天,有的看窗外的風景,還有的眼睛朝上看裝作沒看見。我想起老師平時教導我們:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。我站了起來,對于奶奶說:“老奶奶,您坐在我的位置吧!”“真謝你,小朋友。"老奶奶慈詳地說。車上的乘客都向我投來贊許的目光。老奶奶顫顫微微地坐下,把拐杖放到一旁,用老樹根般的手輕輕撫摸我的頭,那菊花一樣的臉舒展開來,露出了欣慰的笑容。(此時我的心時仿佛照進了一道燦爛的陽光,我感受到了關愛別人那美好的感覺。)這瞬間雖然短暫,但我卻體驗到了老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼的美好情感。到站了,雖然這一站很短,但我卻明白了一個道理,也讓我知道在生活中,每一瞬間,只要你仔細品嘗,其中的情感道理,趣味都值得我們回味、思考。

那一瞬間_五年級敘事作文7

  風簌簌,雨霏霏,淚水漣漣汗浹背。

  手牽手,肩并肩,悠悠情誼灑心間,感動自纖纖。

  ——題記

  “我們永遠在一起!”

  一句在拼搏了28分33秒后,站在4。2米墻下哭得稀里嘩啦,卻笑得比誰都開心的我們喊出的口號——它像一粒經歷了風雨后才懂得共患難的稚嫩花種,在八一每個人的心中悄然著陸。

  時光軸漸漸倒立,墻下61個堅毅的面龐依然清晰。翻越逃生墻,這個其他同學口口相傳的“壓軸戲”,在雨中拉開了大幕。經過一系列的“默契訓練”熱身后,信心在每個人的臉上都盛開了。老天“眷顧”——輪到我們的重點項目竟恰逢小雨。墻面濕滑,路面泥濘,衣服早已淋濕,身體凍得發(fā)抖——一場不及時的秋雨,能擋住得了八一的一腔熱血?

  行動!人群讓出一條過道,一群男生默默靠墻站成一排,扎下馬步。有恐懼,也有堅毅——我的肩膀足夠寬闊,我這底座足夠結實!上吧,時間不多!人群遲疑著——肩膀會痛嗎?你們頂得住嗎?

  相信我!

  第一個人踩了上去。

  人群沸騰了,雙手高高舉起,腳尖高高踮起!向前再向前,別讓他們摔倒!向上再向上,一雙雙的手,擎起八一的生命力量!一雙雙焦急的眼睛有些微微發(fā)紅,朦朧著一層晶亮的水霧,與雨水交集,在臉上肆意流淌。一米、兩米、四米!“加油”被喊得聲嘶力竭。撐起,翻越,雙腳落地!憋紅的臉上,澎湃著第一位勝利者的榮光!

  濛濛的雨中,瑟瑟的風中,沒有什么所謂的隔閡,一雙又一雙的手在眼前緊緊相握。雙肩被踩得有多痛,雙手被拉得有多酸?誰人又知曉。牙齒吱吱作響,臉憋得通紅,眉毛擰成一團,疼了、累了,只有一聲痛苦的嘶喊;手上青筋暴出,全身瑟瑟發(fā)抖,風雨交加,汗水如注,肩上、手中,是友誼的真情流露。

  風把我的笑容揚起,輕淺地流淌。我仰望著八一班在墻上的無限拼搏,悄悄地濕潤了眼眶。

那一瞬間_五年級敘事作文8

  人生中有許許多多的瞬間組成,有輝煌的瞬間,有傷感的瞬間,也有感動的瞬間……而在我心中的那個百寶箱中,最讓我感動的是二年級春游發(fā)生的那一瞬間。

  那時,我剛從富嶺小學轉來,個子中等,相貌平平,學習成績也不怎么好,在班上不太引人注意。但一聽說剛轉來就要春游,心里高興極了。

  第二天一大早,我就興高采烈地來到學校,聽老師說,我們這次的目的地是仙樓山。來到仙樓山,同學們都一邊走,一邊聊,只有我獨自一人,默默地走著,此時在我的心中,早上那份喜悅早已不見了蹤影,腳底下像是綁上了一塊巨石,無比的沉重。走了許久,終于停了下來,同學們還是你一伙,我一堆地聚在一起有說有笑,還是我,一個人獨自坐在一旁,默默地吃著自己帶來的“美食”,而這“美食”現(xiàn)在在我的口中是索然無味。在我的腦海中浮現(xiàn)出富嶺學校那些伙伴們的笑臉,以及當年的好時光,但是,那一切都不存在了,想著想著,我的眼睛模糊了。

  這時,我模糊地看到一個高大而又熟悉的身影走到我的面前,我慢慢地抬起頭,一看,原來是蔡芳老師,她微笑著蹲下身子,手撫摸著我的頭,溫柔地說:“沒有同學玩,是嗎?沒關系,以后大家熟悉你了,就會來找你玩的,因為你很棒,這一單元你進步很大!闭f完,便從口袋里拿出一顆小小而又美味的果凍,遞到我的面前,說:“這是老師的一點點心意,你也嘗嘗它的味道,希望你以后再接再厲,進步更大!”此時蔡老師笑的是那么的燦爛,那么溫柔,接過果凍的一瞬間,我的眼淚再次模糊了我的雙眼,我甚至連聲“謝謝”也沒有說,就低下了頭。

  蔡老師沒有說什么,又摸了摸我的頭,就走開了。我眼睛濕潤了,看了看老師遠去的高大背影,再看了看手中的那個果凍,它紅里透嫩,讓人忍不住想咬上一口。

  當老師把果凍遞到我面前這一瞬間,它讓我感動,讓我終身難忘,正是這一瞬間,讓我明白了這個陌生環(huán)境中還有許多人在關心我,我并不孤獨,讓我從此都能懷一份快樂的心情去學習。

那一瞬間_五年級敘事作文9

  一瞬間很短,但就是這一瞬間,卻讓我永遠銘記。

  那是在一個假期里,因為難得的假期,我央求著媽媽一起出去玩一趟,媽媽答應了。接著我們兩人就往一個公園里走了去。

  那天的天氣,一開始不好也不壞,天空雖然陰沉沉的,但是卻也沒有要下雨的跡象。只是沒有想到的是,當我與媽媽在公園里散了一會步后,天空中突然之間就飄起了雨。我與媽媽見狀,也立馬往家的方向走了去,想著在雨下大之前趕回家中。

  可是,我與媽媽才走到一半,天空中的雨就嘩啦呼啦的下大起來。無奈,我們找了一處躲雨的小亭子,只不過,我的身上還是被雨水打濕了。雨越下越大起來,我不禁看向媽媽,想著能不能有什么辦法。當我望向媽媽的時候,猛然地打出了一個大噴嚏。

  “受寒了?”媽媽擔憂的問道,我擦了擦鼻子,接著搖了搖頭?删驮谖覝蕚涮ь^的這一瞬間,一件大衣披到了我身上,大衣上還遺留著媽媽身體的溫度,暖暖的。也就在這一瞬間,我突然感到自己的鼻子一酸,在我抬頭看向媽媽的時候,媽媽注視著我的眸子里是滿滿的擔憂與關愛。這個小亭子外面的雨嘩嘩下著,風也在呼呼吹著。但是,這一瞬間,這些聲音似乎都停止了一般,我能感受到了只有媽媽的溫暖。

  這件事過去很多年了,但是那一瞬間的感動一直都在。忘不了那一瞬間,因為那一瞬間,媽媽帶給我的溫暖。那天回家后,我沒事,但是媽媽受寒了,那晚,媽媽發(fā)了燒。世上的母親都是愛著自己的子女的,她們偉大,對自己的子女無私奉獻。生活中,我的媽媽也一直在愛著我。我想說的是,媽媽也愛您。

那一瞬間_五年級敘事作文10

  生活像一本日記,記載著大大小小、零零碎碎的事,我永遠也不會忘記日記本里的那難忘的一瞬間。

  那天,天高氣爽,像極了我的心境——因為今日能夠看見吳教師那張和藹可親的臉了?梢坏搅藢W校,一個“壞消息”傳入了我的耳朵:吳教師要去其它學校當校長了!我一聽到這個消息,心里仿佛揣了一塊石頭!安粫桑瑓墙處煵粫䜩G下我們的,對、對、不會、不會!蔽倚南。

  到了中午,吳教師走進了教室,我的心砰砰直跳:“阿彌陀佛、佛祖保佑,吳教師不會走,不會走!”吳教師說:“這節(jié)課大家自習!”之后,抱來一摞五顏六色的本子,寫了起來。她眼睛里已有了淚花,一閃一閃的,觸動著我的心!皡墙處熣嬉邌幔坎,不會,吳教師不會走!”堅定的信念使我不再擔憂。

  一會兒吳教師寫完了,眼眶紅紅的,聲音啞啞地說:“同學們,此刻為大家每人發(fā)一個本子!蔽宋亲雍,叫了幾位同學,把本子發(fā)了下來。拿到本子后,我們一個個都呆若木雞——在本子的扉頁上,有一個鮮明的黑色的名字—吳慧。那一剎,我呆了,幻想著無數可能,這是要走了嗎?這是要留念嗎?大概同學們都這樣想吧!

  最終,我最擔憂的事情還是來了,吳教師用那帶著哭腔的聲音結結巴巴地說:“同學們,帶了你們這么多年真舍不得大家,你們是最優(yōu)秀的,期望我走后你們仍然是最優(yōu)秀的班級!闭f完全班同學哭了,我的淚水模糊了視線,喉嚨哽咽著,全班同學都嚷著:“教師!您別走嘛,再留下來教我們好不好!”教師也哭了,哭的那么悲痛……

  雖然那件事過了許久,但我還是忘不了教師掛著眼淚轉身的那一瞬間。

那一瞬間_五年級敘事作文11

  太陽收斂了最后一縷光芒,黑暗的夜慢慢織入了大地。大地也隨之變得異常安靜。刺骨的寒風吹著路上寥寥無幾的行人,似乎想讓他們趕快回家。大街兩旁的路燈把微弱的燈光灑向大地,帶來一絲暖意……

  那是一個冬日的夜晚,不知怎的,媽媽第一次讓我在晚上下樓扔垃圾。媽媽在廚房大喊:“寶貝,去把垃圾扔了!”“好!”我極不情愿地回答,慢吞吞地去了廚房,斜了媽媽一眼,便下樓了。到了樓下,我竟十分異常的發(fā)現(xiàn):以前不曾在意,本來只有一個垃圾箱,現(xiàn)在竟變成了紅、綠、藍、黑四種顏色的垃圾箱!我便傻了眼,呆呆地站在那,不知該把垃圾扔到哪個垃圾箱中才好。

  這時,我發(fā)現(xiàn)遠處有一對年輕的夫婦帶著他們才四五歲的孩子,手中都提著小小的塑料袋,塑料袋中則是一些垃圾。我一看,心里想:他們穿的這么潮流,為什么還要分這么多的袋子?我一邊想一邊看,他們會怎樣扔垃圾。

  不一會兒,他們走近了垃圾箱,孩子的父親抱起了牙牙學語的孩子,把垃圾袋給了孩子:“寶貝,你看這些垃圾該怎么扔?給爸爸做做看!”“爸爸,這個袋子里是電池,它是有害垃圾,應該扔進紅色垃圾箱。這個袋子里是剩飯,它是廚余垃圾,應該扔進綠色垃圾箱!焙⒆觽冇弥赡鄣穆曇粽f,邊做著,“這個袋子里是紙,它是可回收垃圾,應該扔進藍色垃圾箱里!备赣H笑笑,豎起了大拇指,我在一旁也豎起了大拇指。望著他們遠去的身影,我不禁嘆息:“唉,我竟連個孩子都不如!”我扔完垃圾,趕緊上了樓。聽到媽媽擔心的話語,再想到剛才的事,我的心頓時晴空萬里。

  回到家后,透過那窗子看到了皎潔的月亮已經升了起來,月光籠罩了大地……

那一瞬間_五年級敘事作文12

  生活中,有人常常會說幸福離我們很遙遠,對于這一說法,我是不贊同的。生活中其實到處都存在著幸福,只不過需要你用心去體會而我就感覺到了幸福。

  我是一名初中生,學校早上上課都非常早,7點準時上早讀,我們6:50就得到校。媽媽每天早上都要早比我起來半個小時甚至一個小時,為我準備精致的早餐。我曾經提議過,要不我在外面買,這時媽媽說,外面買的哪有自己做得好,也不干凈。于是我就放棄了。每天早上,我都吃的飽飽的,穿的暖暖的去學校,我的心也是暖暖的,精力十足的去上課。當看到別的同學買早餐時,那一瞬間,我感到幸福,因為我擁有這樣的好媽媽。

  我媽不是本地人,每隔兩年我們全家人就要去我舅舅家過年,畢竟兩年時間沒見面了,怪想念的。我和弟弟、姥爺坐在炕上,看著電視,不時還談一談電視機里的內容。廚房里不時傳出鍋勺瓢敲打的聲音,媽媽和舅媽在廚房里做著香噴噴的飯菜,兩人十分配合,盡管兩年不見,但也不生疏,畢竟兩人經常聯(lián)系著,媽媽從來都不說舅媽什么不好,可見兩人關系十分好。爸爸和舅舅在另一個房間里,兩人交談甚歡。

  飯好了,圍坐在圓桌旁互相夾著菜給對方,并且還談著話,而我們小孩子就一直在那兒吃,迫不及待地吃肉,害怕別人搶過去,形成一幅家庭和睦的畫面。那一瞬間,我感到幸福。

  爸爸媽媽經常吵架,每次都吵的不可開交,直到誰也不理?煽傆幸环,在過不久之后就會低頭認錯向對方道歉,而另一方就會立馬原諒對方,他們又和好如初了。雖然,他們常吵架,可他們也很甜蜜,有時忘記了我的存在,如膠似漆地?吹竭@幅場景,我也表示很無奈,可是也沒辦法,不過我也是很高興的,因為家庭和諧!那一瞬間,我感到無比幸福。

  幸福是無處不在的,一件小事,一頓飯,去看一場電影……都體現(xiàn)了幸福。所以用心觀察,幸福是很簡單的。

那一瞬間_五年級敘事作文13

  人口密集的地鐵站臺,空調單調地吹著,電視上的人總是充滿活力地在說著什么,他們似乎從不疲倦。不過,人們也并沒有留心聽,他們關心的,只是屏幕上有序變幻的數字—列車到達的時間。不相識的人與人之間,流露的,不是友好,而是一種無視。我擠在人群中間,低低地嘆了口氣。在感覺到隧道里吹出來的微風時,我打起精神告訴自己,又該奮斗了!

  車來了,快速沖進車廂,迅速在各個空位中鉆來鉆去,躲避著男人手上或女人肩上的包包,與人擦肩而過時卻不會碰到任何人,這是我多年以來練就的“神功”,它讓我在人滿為患的地鐵上“百戰(zhàn)百勝”。

  我向車廂的另一邊鉆去,目標是車廂另一側的門邊。當我還在為自己的高超本領沾沾自喜時,我忘記了一個冰冷的事實:我不碰到別人不代表人家不會碰到我!似乎是老天想要告訴我這個道理,一位阿姨猛地轉身,她肩上那裝滿食物的綠色環(huán)保袋便無情地向站在她背后的我砸來!正好砸中我背上的書包。

  此時,我的右腳剛好伸出,左腳還沒來得及保持平衡,受到碰撞的我急于找到一個支撐點。可四周圍的地板上擺滿了行李箱,腳被行李箱絆住了,我只好摔了下去。當我看見視線內只有一個長方形的紙箱時,我很清楚,只要一磕過去,就會在臉上撞出一道疤。

  就在旁人的驚叫聲中,一雙手輕輕地握住我向前伸出的手,手心的溫度從我因為害怕而發(fā)涼的指尖一點一點傳過來。那雙手不是很粗糙,像是一個年紀不大的人的手,并且很有力,應該是個大哥哥。他握住我的手,手心里的溫度將我緊張的心情慢慢安撫下來,有力的手支撐起我的身體。我反應過來,迅速用這個有力的支點撐起身體。當我收拾好自己再抬頭時,那個大哥哥已經與我擦肩而過。他留下的,是手心的溫暖。

  我注視著他離去的背影,在心里默默地感謝。

那一瞬間_五年級敘事作文14

  有的時候一個瞬間發(fā)生的事情會讓人失望,會讓人生氣,會讓人快樂,我就一次就體會了一下這一瞬間的快樂,這一瞬間讓我感到快樂,讓我懂得了道理,讓我感到開心。

  我們的冬令營過得飛快,7天過去了,我們玩了很多種游戲,從游戲中我們也懂得了許多許多的道理,這一次我們又玩了一個游戲,這個游戲很好玩。

  我拿起盤子和一個長棒,把盤子放在長的棒子上,可是還沒有放上去這個盤子便掉了下來,這是什么破盤子,怎么這么難?不過沒事,我已經知道了樂觀和堅持,就這樣我失敗了一次、兩次、三次……不知經過了多少次,我終于把盤子放了上去。

  下來我繼續(xù)做著,又遇到不少困難,不過又給我一一解決了。過了一段時間我悟出了一點經驗,當我們在轉時不可以亂,一亂就會掉。

  突然,又有一個想法從我的腦子里跳了出來:既然我已經有了經驗不如來挑戰(zhàn)一下我自己吧!我可以先來三個拋接,然后再來一個胯下拋接,我甚至沒有想過這么難不過試一試是可以的吧?

  我輕輕把盤子放在棒子上,然后拍一下它,讓它轉起來,接下來我十分的緊張,我手向上一伸,然后看著盤子中間的點點,棒子向那兒一點,一定要接住,一定要!“啪”一聲,盤子穩(wěn)穩(wěn)地落在了棒子上,最后一個胯下的拋棄,一拋,不好拋歪了,我手握著棒子伸了過去,可是來不及了,只見“啪”一聲那個頑皮的盤子降到了地上,我的心也如同是人人希望的天空落下的那一只小鳥。

  不過我不可以放棄,我要努力,我要成功,就這樣我拋出一次兩次三次……我拋著拋著,拋出了堅持,好像也拋出了經驗。不過最后,我還是沒有成功。

  這一天我一定會記住它的,雖然這一次我沒有成功,但是,我在這一天,我懂得了不是什么事情都會成功,但是只要我們樂觀面對困難,并且堅持,我相信這一定會給我快樂,讓我銘記這一天。

那一瞬間_五年級敘事作文15

  那是一個星期六的中午,媽媽麻煩我去市場買菜。

  到了市場,我在人群中找到了那個需要的小攤,便聽下來。

  攤主是一為鄉(xiāng)下老伯,個子不高,臉清瘦黝黑的,卻布滿了慈祥,給人以一種溫暖的感覺。

  我問清了菜價,便學著媽媽平時買菜的樣子,和他“殺價”!八膲K?太貴了!”我先來了個下馬威!昂冒桑悄阏f,要多少錢?”“兩塊!薄安恍,要虧本的!薄澳蔷腿龎K!”“太便宜。”……我和他就這樣爭了好久,終于不耐煩了,便對他說:“我說三塊就三塊吧,那么貴干嗎?”我急匆匆地付上三塊錢,拎起袋子,轉身就走,邊走邊說:“真是只‘鐵公雞’,一毛不拔的。什么人呀,怎么這樣嘛,但愿早點死才好呢……”老伯愣在那里,似乎還要說些什么,我卻早已經消失在人群之中……

  剛走到門口,卻總覺得少了些什么,我摸了摸口袋:鑰匙在,手機在,錢包……我的錢包不見了!一定是落在剛才的小攤子上了,我想回去拿,可自己之前……算了,回去了再說。

  離那個小攤還有幾步遠,就看見那個老伯手里拿著什么東西,目光在人群中焦急地尋找著什么。他看見了我,忙走過來,遞給我一件東西——錢包:“拿好了,你的東西!笨粗认榈男,又想起自己之前的所作所為,頓時,淚水模糊了我的雙眼……

  后來,我和同學說起這件事時,嘴邊還常掛起一句話:“或許生活中,感動永遠就只在那一瞬間吧!”

  確實,感動像一顆流星,讓人不知何時來,何時去。只是在那一瞬間,它來到了我的身邊……

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