變廢為寶作文350字（精選41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的變廢為寶作文350字，希望對(duì)大家有所幫助。
變廢為寶作文350字 篇1
一天早上，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶三個(gè)好朋友一起出去玩。忽然，它們看見(jiàn)花叢中潛伏著一只大怪物，嚇得撒腿就跑，結(jié)果摔了個(gè)嘴啃泥，但又有點(diǎn)不甘心，想弄個(gè)明白。于是，他們小心翼翼地靠近過(guò)去，仔細(xì)一看，心里的石頭終于落了地，原來(lái)只是半個(gè)蛋殼。
它們找來(lái)了一塊長(zhǎng)板子，把它放在蛋殼上做成了一個(gè)蹺蹺板，并在上面開(kāi)心地玩了起來(lái)。蹺蹺板有時(shí)翹得它們像飛了起來(lái)一樣。于是，它們就有了一個(gè)大膽的想法，把蛋殼做成一個(gè)熱氣球，到天上玩去�！盁釟馇颉眲傋龊�，大家就迫不及待地跳了進(jìn)去,熱氣球“嗖”的一聲直沖云霄，飛上了天。
它們玩呀玩，玩累了就躺在里面休息。忽然，下起了瓢潑大雨，豆大的雨點(diǎn)從天而降，它們便把蛋殼翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)變成了遮雨傘，它們頂著“雨傘”繼續(xù)向前走，直到雨停。
夜深了，星星困得直眨眼，三個(gè)小伙伴也一樣，它們?cè)诘皻だ镤伾蠋灼~子，蛋殼又變成了一個(gè)舒適的搖籃，它們躺在里面，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哇!一個(gè)普普通通的蛋殼，只要有著創(chuàng)意多多的大腦，也能變得多功能��！
變廢為寶作文350字 篇2
一個(gè)雙休日的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我正在看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“兒子呀，去把這些易拉罐倒了吧。”我迷惑不解地問(wèn)：“這些易拉罐可以做成各種各樣的小制作，扔了多可惜呀！”媽媽說(shuō)：“算了，先給你吧�！蔽夷玫揭桌藓�，把易拉罐用水洗的干干凈凈，然后放在桌子上。
過(guò)了一會(huì)兒，我拿好了作小制作的工具，正想動(dòng)手的時(shí)候，客廳里的電話響了，我連忙跑過(guò)去接電話，原來(lái)是鄰居的朋友們叫我去他家里玩。我把我要做小制作的事一五一十地全告訴了他們，于是，朋友們和我一起做起了小制作。
我把易拉罐分給了大家，大家就七手八腳地忙起來(lái)了大家都做的滿頭大汗，終于完成了第一個(gè)小制作。我腦袋一轉(zhuǎn)，又勸大家再作一兩個(gè)，大家說(shuō)干就干，小心翼翼的又做了起來(lái)。
不一會(huì)兒，大功告成了。我提議開(kāi)一個(gè)“小制作展覽會(huì)”，大家都同意這么辦。我們把做完的小制作一一擺在桌面上，有花籃，有燈罩，有筆筒……別具一格，大家看了這些自己完成的小制作，不禁一一稱贊。媽媽一看，也連連稱贊：“你們真是心靈手巧��！”
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快，小朋友們又依依不舍地告別了，今天是最快樂(lè)的一天！
變廢為寶作文350字 篇3
星期天，媽媽正要出去倒垃圾。在屋里的小明忽然想到，廢物也可以利用，于是飛奔過(guò)去，攔住了已走出家門(mén)的媽媽。小明開(kāi)口說(shuō)道：“媽媽，這袋垃圾不要扔，我有用！”媽媽問(wèn)：“這是垃圾，你用來(lái)干什么呀？”“等著瞧！”小明說(shuō)。
小明來(lái)到鄰居、朋友小紅和小剛家。小明敲了敲門(mén)，迎接他的正是小紅和小剛。小明說(shuō)：“小紅、小剛，你們快來(lái)我家吧，我有急事。”
不一會(huì)兒，他們就來(lái)到小明家，開(kāi)始行動(dòng)了。小明把垃圾倒在地板上。小明看見(jiàn)一個(gè)易拉罐，說(shuō)：“我可以用它來(lái)做成花籃！”小紅開(kāi)工了，只見(jiàn)她一手拿著易拉罐，一手拿著膠水，仔細(xì)干了起來(lái)：用剪刀把易拉罐的頭剪下來(lái)，把易拉罐的一條一條的，再卷起來(lái)，花籃就成了。小剛看中了一些舊彩紙和一些瓶瓶罐罐，自信地說(shuō)：“我可以把這些東西做成花瓶和花�！毙∶鲃t是拿著一些紙杯埋頭干起自己想做的多功能筆筒。
小紅、小剛和小明終于完工了！媽媽走過(guò)來(lái)，欣賞他們的作品。最后，媽媽開(kāi)心地說(shuō)：‘“沒(méi)想到我要扔的垃圾，倒成了你們的作品，你們的手真巧��！”
變廢為寶作文350字 篇4
有一個(gè)成語(yǔ)叫“點(diǎn)石成金”，今天我們也有雙點(diǎn)石成金的巧手，我們可不是把石頭變成金子，我們要變廢為寶�，F(xiàn)在的生活中，垃圾越來(lái)越多，許多城市都快被垃圾包圍了。有些垃圾還是有利用價(jià)值的，可是大部分人不懂，直接把垃圾扔掉，然后焚燒掉或者埋進(jìn)土壤里。所以今天我們就上了一堂“變廢為寶”的課。
上課了，老師拿來(lái)一些廢棄的卡紙、塑料袋、飲料瓶子，還有一些做好的小工藝品，有美麗的大公雞，小巧的燈籠、火紅的福字掛件，真不敢相信這就是那些不起眼的“垃圾”做出來(lái)的。我分到了一個(gè)礦泉水瓶子，我打算做一個(gè)小巧的燈籠。我照老師的模型，把外面的包裝紙撕掉，撕完后我要把它剪短，可是太難剪了，老師就直接用刀片把上面的那部分割掉了。老師叫我從洞口把瓶子的下半部分建成寬約1厘米的小長(zhǎng)條，我小心翼翼地剪起來(lái)，剪好后，在長(zhǎng)條的根部向外折出來(lái)，這樣看上去就好像一朵盛開(kāi)的花朵，最后裁掉的另一半的下檐上圍一圈雙面膠，再把小長(zhǎng)條的上端一根挨一根地貼在上面，再往下壓一壓，只要找個(gè)拉桿提上就可以了！
做好后，我看了看其他人，他們有的做了機(jī)器人，還有飛機(jī)、小公雞……，一個(gè)比一個(gè)有創(chuàng)意，真是太有趣了。最后，老師還給我們的作品拍了照片呢。
變廢為寶，你也可以試試！多花些時(shí)間，做出個(gè)小制作也是值得的！
變廢為寶作文350字 篇5
元旦那天，我二姑婆來(lái)我家做客，我們一家人圍著爐子吃水果，嗑瓜子，大家聊的很開(kāi)心，吃的也特別高興。
我看著桌子上的瓜子殼越積越多，又看了看一疊廣告紙安靜待在一個(gè)角落里，我突發(fā)奇想，要是能把它們變成一個(gè)個(gè)小小的紙筐放在每個(gè)人的前面裝瓜子殼，既方便又不占地方該多好呀！我建議還是來(lái)個(gè)廢物利用吧？爸爸媽媽都非常贊成。我們大家齊動(dòng)手開(kāi)始手工折紙，第一步：將廣告紙沿長(zhǎng)邊對(duì)折；第二部：把第一步對(duì)折后的紙?jiān)傺亻L(zhǎng)邊對(duì)折；第三部：角折；第四步：沿角折線再對(duì)折成三角形最后打開(kāi)撐起來(lái)，小小的紙筐就大功告成了。
這個(gè)小小的紙筐用處可大了，它可以裝瓜子殼、果皮、廢紙團(tuán)、還可以放在餐桌上裝吃過(guò)的骨頭渣渣，菜渣等等。放在餐桌上使用不會(huì)把油漬弄臟餐桌，飯后收拾也會(huì)方便很多呢！
我覺(jué)得隨手丟棄廣告紙，既不文明又不環(huán)保，所以大家走在街上收到發(fā)的廣告紙，不要隨手丟棄，要合理處置，也可以合理利用，變廢為寶。
小朋友，手中的垃圾不要隨意丟，見(jiàn)垃圾彎個(gè)腰，和我一起做文明學(xué)生，當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，爭(zhēng)做環(huán)保小使者吧？
變廢為寶作文350字 篇6
今天，我到蕭山日?qǐng)?bào)九樓去參加了變廢為寶活動(dòng)——做筆筒。
到了那里，我拿出了半個(gè)薯片罐準(zhǔn)備開(kāi)工。老師發(fā)給了我們每一桌各色的雪花泥、粘土，還發(fā)給了我們制作的工具。
開(kāi)始做筆筒了，我首先拿起了一塊雪花泥拼命地往薯片罐上按，可是卻粘到了自己的手上，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“你要左手握在里面的罐壁上，右手輕輕推就可以打完底。”我按老師的方法去做，果然用綠色的雪花泥把薯片罐地顏色封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我再用藍(lán)色的粘土把它壓平做了一個(gè)圓形，并在圓形上做了兩個(gè)藍(lán)色的耳朵，接著又做了兩只黑色的大眼睛和一張用白色的粘土做的嘴巴，最后我還讓大嘴上還長(zhǎng)滿了黑色胡須，這就是我在薯片罐上制作的怪物精靈的形象。
當(dāng)我把作品——怪物精靈筆筒展示給老師看時(shí)，老師點(diǎn)評(píng)說(shuō)“精靈太平面了，要稍微有點(diǎn)立體感�！庇谑俏矣职讯渖霞恿藗�(gè)球，胡須弄厚了一點(diǎn)，果然我這么一修改怪物精靈變得更形象了。
今天這次活動(dòng)讓我明白了廢物只要開(kāi)動(dòng)腦筋合理利用就可以變寶貝。
變廢為寶作文350字 篇7
今天，小明和小剛兄弟倆閑著沒(méi)事，就搶著幫媽媽干活兒。他們見(jiàn)水池里的碗筷沒(méi)人收拾，就開(kāi)始洗。他們把盤(pán)子洗得干干凈凈，小明端著一摞盤(pán)子小心翼翼地向廚柜走去，一不留神，腳下一滑，最上面的兩個(gè)盤(pán)子掉了下來(lái)，小明惋惜地說(shuō)：“呀！盤(pán)子裂了一個(gè)缺口�！彼麚炱鸨P(pán)子，正想扔了，小剛靈機(jī)一動(dòng)，急忙跑上去，一把抓住了小明，胸有成竹地說(shuō)：“別扔，看我來(lái)變廢為寶！”小剛接過(guò)盤(pán)子，跑進(jìn)書(shū)房，拿來(lái)繪圖工具，耐心地畫(huà)著。小明半信半疑，說(shuō)：“你行嗎？”“放心吧，沒(méi)問(wèn)題！”小剛充滿自信地說(shuō)。小剛先在盤(pán)子上勾畫(huà)了兩條弧線，又用黑筆畫(huà)出了兩個(gè)眼睛，一條熱帶魚(yú)的輪廓出現(xiàn)了。小剛又精心地描繪出了五顏六色的花紋，瓷盤(pán)的缺口正好當(dāng)魚(yú)嘴巴。這樣，一條栩栩如生的熱帶魚(yú)就誕生了。兄弟倆齊心協(xié)力，又在另一個(gè)瓷盤(pán)上畫(huà)出了海底世界：有碧綠的水草，有美麗的貝殼，小明連聲稱贊：“哇！多好的創(chuàng)意呀！”小剛把瓷盤(pán)立在客廳的桌子上當(dāng)作裝飾物，并得意洋洋地站在那兒看著，很是高興。
兄弟倆端詳著自己辛勤汗水的結(jié)晶，情不自禁地嘖嘖贊嘆，高興地手舞足蹈。小明感慨地說(shuō)：“這樣不僅可以回收廢物繼續(xù)利用，而且還把客廳裝飾的更美麗。真是一舉兩得呀！”
變廢為寶作文350字 篇8
今天上午我和弟弟來(lái)到江寺公園參加了一個(gè)特殊的小記者活動(dòng)。因?yàn)?月5日是世界環(huán)境日，作為每一個(gè)地球人，都有責(zé)任和義務(wù)為我們的家園編織保護(hù)網(wǎng)。為了讓環(huán)境保護(hù)的意識(shí)在我們的心里生根發(fā)芽，蕭報(bào)小記者團(tuán)聯(lián)合區(qū)環(huán)境保護(hù)局，邀請(qǐng)小記者們同呼吸共命運(yùn)，以“百米長(zhǎng)卷繪畫(huà)”“變廢為寶七彩麻繩自己造”“動(dòng)手巧妙扎染”“繪制可愛(ài)環(huán)保袋”“我是大贏家·職業(yè)大挑戰(zhàn)”五大板塊來(lái)為地球送上我們的祝福，增添一抹綠色。
而我和弟弟報(bào)名參加的是“變廢為寶七彩麻繩自己造”，我們要把沒(méi)有用的盒子或罐子用彩色的麻繩裝飾起來(lái)成為一個(gè)漂亮的個(gè)性筆筒。首先，我們?cè)谒Ю蠋熌抢镱I(lǐng)取五顏六色的麻繩，用膠水在瓶子底部上涂一圈，再把麻繩一圈一圈地繞上去，要繞得又均勻又緊密，不能有一點(diǎn)空隙露出來(lái)。聽(tīng)明白水晶老師說(shuō)的要求，我和弟弟開(kāi)始做了，我們做得很用心，均勻細(xì)密地沿著罐子繞好繩子后，還在上面粘上花邊、蝴蝶結(jié)、五彩紐扣，還有用扭扭棒做的小貓……
在我們的努力下，兩個(gè)美麗的小筆筒誕生了！我和弟弟高興極了我們還憑筆筒換了一個(gè)小娃娃。今天真開(kāi)心！不僅是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了利用廢棄物制作了一個(gè)漂亮的筆筒，而且也在“世界環(huán)境日”來(lái)臨之際，向路人和家長(zhǎng)宣傳了在生活中要懂得廢物利用，更好地合理利用我們地球有限的資源。
變廢為寶作文350字 篇9
“啊！不好了！完了！涼涼！”在我房間里，我急的滿頭大汗。
原來(lái)，我在我房間練毛筆字，一個(gè)不小心，幾滴墨水被我濺到了潔白的墻上，我心想：“老媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，那就死定了！”在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我腦子里靈光一閃，有了！我決定用我以前為了裝飾房間所以買(mǎi)的貼紙，貼在上面，先擋住一下，以前這貼紙我碰都不想碰一下，可現(xiàn)在卻是我的救命稻草，再用三個(gè)卷紙筒粘在一旁，這樣老媽就會(huì)以為那只是個(gè)裝飾品。太完美了，我高興的跳了起來(lái)！
說(shuō)干就干，剛貼上去貼紙，我就發(fā)現(xiàn)，卷紙筒被老媽扔了，我只好貼上一張我的照片，讓老媽以為是一個(gè)裝飾。我看著空蕩蕩的墻面發(fā)呆，這時(shí)又是靈光一閃，我前一個(gè)月已收集了四個(gè)小卷筒，可以用它們來(lái)裝飾。我用雙面膠把它們固定好，輕輕地貼在上面，但掉了下來(lái)，我再貼上去，它又掉了下來(lái)，我又貼了一層的雙面膠，才把它固定好。但才堅(jiān)持了15分鐘，又從上面掉了下來(lái)，我火了，用兩個(gè)廢舊的釘子，把它固定好了。我輕輕的把我的“樂(lè)高”放在里頭，可算搞定了。我想：“我不會(huì)被批評(píng)了，太好了”。
我看著自己的作品開(kāi)心的笑了。
變廢為寶作文350字 篇10
一天，吃晚飯的時(shí)候，媽媽叫丁丁到廚房里拿兩個(gè)盤(pán)子過(guò)來(lái)。丁丁拿著盤(pán)子，邊走邊玩，一不小心，手里的盤(pán)子滑到了地上，摔碎了，丁丁一下子愣在了原地，這是他的表哥強(qiáng)強(qiáng)聽(tīng)到了響聲，急忙跑了出來(lái)，看著地上摔碎的盤(pán)子說(shuō)：“真可惜!”丁丁說(shuō)：“盤(pán)子爛了，只能扔掉。”說(shuō)完，彎下腰撿起了盤(pán)子。強(qiáng)強(qiáng)若有所思的想了想，急忙勸道：“別扔，我有一個(gè)好辦法，你去幫我找一些顏料和毛筆。”
丁丁聽(tīng)了強(qiáng)強(qiáng)的話將信將疑的問(wèn)道：“這還有用嗎?”強(qiáng)強(qiáng)笑了笑說(shuō)：“暫時(shí)--保密!我自有妙計(jì)，等會(huì)兒一定讓你大開(kāi)眼界�！�
丁丁找來(lái)了毛筆和顏料，只見(jiàn)強(qiáng)強(qiáng)像變戲法似的，在盤(pán)子上左一筆、右一筆得畫(huà)著，不一會(huì)兒，丁丁喜出望外的叫了起來(lái)：“哇!我看出來(lái)了，你畫(huà)的是一條魚(yú)，可是他的嘴在哪兒呢?”強(qiáng)強(qiáng)指著盤(pán)子摔碎的那個(gè)角說(shuō)：“看，這像什么?”丁丁驚喜的叫道：“像嘴�！弊詈�，強(qiáng)強(qiáng)還用彩色毛線在盤(pán)子的四周作了裝飾，又用同樣的方法做好了另外一個(gè)，接著把它們掛在了墻上。
強(qiáng)強(qiáng)指著墻上持的這兩個(gè)裝飾品對(duì)丁丁說(shuō)：“這是不是一個(gè)兩全其美的好辦法呀?”丁丁說(shuō)：“哥哥你真聰明，還會(huì)變戲法�！睆�(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我這不是變戲法，我是變廢為寶�！�
變廢為寶作文350字 篇11
今天，我上完課外班以后，便興致勃勃的和儲(chǔ)西榕完成學(xué)校布置的作業(yè)：完成一個(gè)變廢為寶的手工。
我從家里找了一個(gè)用過(guò)的醋瓶子。準(zhǔn)備用它來(lái)做一個(gè)工藝品的花瓶。我和儲(chǔ)西榕以前學(xué)過(guò)創(chuàng)美手工，這個(gè)本領(lǐng)大大的幫助了我們，我們找到了白乳膠和廢報(bào)紙以及一些水粉顏料。
我們先拿報(bào)紙粘上白膠后緊緊的貼在了瓶子上，然后用刷子白乳膠涂在報(bào)紙外面。盡管我們小心翼翼的刷，但還是免不了一些白乳膠粘到了我們手上。看到雙手白白的，白乳膠牢牢的粘在我們手上。我們既想立刻沖到洗手間去洗干凈，又想早一點(diǎn)把工作完成。我們決定還是忍受白乳膠的粘手，繼續(xù)工作。我們忙的滿頭大汗。終于，白乳膠涂完了，我們又在干透的白乳膠外面畫(huà)了一些漂亮的圖案，大功告成。我們才心滿意足的去洗手間洗手�？吹轿覀冇H手完成的藝術(shù)品，我們不禁感到一絲高興。
原來(lái)，做每一樣?xùn)|西都要認(rèn)真對(duì)待，你才會(huì)有豐富的收獲！
變廢為寶作文350字 篇12
每年的7月是我校的實(shí)踐活動(dòng)月，今年活動(dòng)月的任務(wù)和以往不同——我們要利用廢舊制作裝飾品來(lái)布置文化墻。
準(zhǔn)備好紙杯、剪刀、鉛筆、雙面膠和顏料，我就開(kāi)始制作了。我先拿出一個(gè)紙杯，用剪刀把它剪開(kāi)，剪到底，但不剪斷，然后量出5mm，之后重復(fù)這樣的動(dòng)作，直到全部剪開(kāi)，這樣，花的一部分就做好了。再拿出一個(gè)紙杯，把它平均分成8份，在每一份上畫(huà)上柳葉的形狀，然后把多余的部分剪掉，另一部分就做好了。
接下來(lái)，我把這兩部分粘在一起，把柳葉狀的放在下面�，F(xiàn)在，是一朵完整的花了，它有兩層，我把它分為A和B，A是上層，B是下層。我把A層擋住B層的花瓣剪短一些，使B層露出一些花瓣，把被剪短的部分成為C。這樣，一朵花就算完成了，但還沒(méi)有顏色，我用顏料把花心涂成黑棕色，把C涂成淺棕色，A涂成橘黃色，B涂成黃色，現(xiàn)在，一朵花正式做好了。
一次性紙杯用了一次就扔掉，挺可惜的，但是還能做什么呢?于是讓我們做了紙杯花。設(shè)想一下，真的把它們?nèi)拥�，那我們�?huì)損失多少?我們只有一個(gè)地球，這些污染對(duì)地球來(lái)說(shuō)，都是不可估量的!所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們盡己所能，為貢獻(xiàn)一分力量吧!
變廢為寶作文350字 篇13
我們的暑假作業(yè)中有這樣一項(xiàng)作業(yè)：充分利用生活中的廢棄物品進(jìn)行科學(xué)小制作。正好，這是我最愛(ài)的手工作業(yè)。
我坐在自己的房間里絞盡腦汁地思索用什么材料？做什么東西？最終我的目光落到了一個(gè)畫(huà)滿小熊的漂亮盒子上，我心里有了目標(biāo)。我找來(lái)一個(gè)沒(méi)有任何圖案的硬紙盒，準(zhǔn)備好剪刀、畫(huà)筆、透明膠、雙面膠等材料和用具，經(jīng)過(guò)一番充分的準(zhǔn)備，我便開(kāi)始“變廢為寶”了。
我先做了一個(gè)可以掀開(kāi)的屋頂，在屋頂上用剪刀剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞，又用硬紙板制作了門(mén)和窗戶，還用畫(huà)筆給屋頂披上一層“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出現(xiàn)了。沒(méi)錯(cuò)，這是一座可以存錢(qián)的小房子。小房子屋頂上預(yù)留的長(zhǎng)方形洞口，是用來(lái)放硬幣的；能打開(kāi)的房頂，是用來(lái)取錢(qián)的；為了保證“財(cái)產(chǎn)安全”，我在能活動(dòng)的房頂處特意加了一把鎖。這個(gè)創(chuàng)意還算不錯(cuò)吧。
這樣變廢為寶的活動(dòng)有利于我們的'動(dòng)手能力，還能節(jié)約環(huán)保，并且能讓我們的想像力得到充分的發(fā)揮。一件件廢物，經(jīng)過(guò)我們的巧手，就可以變?yōu)檠b飾品和生活用品，這樣一舉多得的好事，我們?yōu)槭裁床欢嘧瞿�？一個(gè)紙盒可以做成筆筒，一塊硬紙板能做成裝飾品，一個(gè)易拉罐可以制作成玩具，一個(gè)飲料瓶經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的裝飾就可以變成非常漂亮的花瓶……
變廢為寶有利于我們的生活，你也來(lái)試試吧！
變廢為寶作文350字 篇14
哈哈，變廢為寶工程現(xiàn)在開(kāi)始！你知道為什么我要變廢為寶嗎？怎么變呢？快點(diǎn)看下去吧。
今天，我正閑著沒(méi)事做，走來(lái)走去，忽然見(jiàn)到一堆沒(méi)用的紙盒、包裝盒，有“好麗友”蛋黃派盒、“佳潔士”牙膏盒、大號(hào)香煙盒、“心相印”紙巾、“童爾欣”小兒感冒顆粒等等，就想到了一個(gè)好主意。
我找來(lái)了剪刀、雙面膠，就開(kāi)始工作了。我先把面巾紙盒前后剪兩個(gè)圓門(mén)，又在上面剪一個(gè)方孔，然后我把“好麗友”橫著疊在紙盒上，因?yàn)楸让娼砑埡行�，所以把它粘上后，成了一個(gè)宮殿，但我認(rèn)為不夠好，又在宮殿邊上用包裝紙剪成長(zhǎng)城狀，粘上。我在蛋黃派盒子上做了十六面窗子，屋頂上插了一面紅旗。我又用其他盒子也做成房子樣，有秩序地排好，再用包裝紙“裝修”一遍，畫(huà)上一些花、草、樹(shù)、木和藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo)。
一期工程峻工了，二期工程開(kāi)始。
全部完成后，一座占地四平方分米左右的“皇式宮殿”出現(xiàn)在我眼前：一個(gè)正方體式的塔樓在最前面，塔樓上是一個(gè)圓錐體形的“帽子”，邊上是高高的圍墻，穿過(guò)圍墻，是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有一個(gè)旗桿，旗桿上有一面小紅旗，后面是許許多多的“皇式房屋”，如果你有興趣，可以到我家來(lái)，和我一起完成三期工程，歡迎光臨！
變廢為寶作文350字 篇15
星期天的早晨，剛剛的媽媽在家收拾屋子，把家里的易拉罐和空瓶子正準(zhǔn)備扔到外面的垃圾桶里，剛剛看見(jiàn)了，說(shuō)：“媽媽，你別扔，我正需要它呢！”媽媽說(shuō)：“這些廢品有什么用處？”剛剛神秘兮兮地說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒你就知道了�！眲倓傏s緊打電話給他的好朋友——王芳和李剛，剛剛便把他的“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了他們。他們聽(tīng)了，高興得跳了起來(lái)，說(shuō)：“剛剛，你真聰明。”
剛剛把易拉罐和空瓶子都拿出來(lái)的時(shí)候，王芳就搶著說(shuō)：“我來(lái)做個(gè)花瓶，在上面貼上可愛(ài)的卡通、小木偶，一個(gè)漂亮的花瓶就誕生了，然后把花瓶里插上鮮艷的花兒送給我奶奶。”李剛說(shuō)：“我做一個(gè)西式的蠟燭臺(tái)，還能放蠟燭呢，把它放在媽媽和爸爸的床前，一定很好看�！眲倓傉f(shuō)：“我來(lái)做個(gè)小燈籠，把燈籠掛在爺爺?shù)姆块g里�！比齻�(gè)人說(shuō)干就干，個(gè)個(gè)像個(gè)手工藝者，看著各式各樣的作品，他們都笑了起來(lái)。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)看著這些五顏六色的小工藝品，驚訝地說(shuō)：“哇，真是變廢為寶啊！”剛剛做了個(gè)鬼臉，歪著頭沖著媽媽一笑說(shuō)：“這就是我們的小發(fā)明喲！”
變廢為寶作文350字 篇16
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做手工，我苦思冥想也沒(méi)想出要做什么好。這時(shí)，桌上的卷紙芯吸引了我的注意力，為何我不用卷紙芯來(lái)做一個(gè)筆筒呢？說(shuō)干就干，我立馬準(zhǔn)備了卷紙芯、卡紙、剪刀、固體膠、蠟筆、硬紙板。
首先，我拿來(lái)一塊硬紙板，將卷紙芯放在上面，沿著邊緣畫(huà)好了一個(gè)圓，用剪刀剪了下來(lái)，正好做成了筆筒的底部。接著，我把卷紙芯平放，用卡紙將紙芯卷了一圈，剪去多余部分，并用固體膠貼好，筆筒的初步造型就做好了，我看了下覺(jué)得單調(diào)了點(diǎn)，決定要給它“打扮”一下，然后，我又拿來(lái)卡紙畫(huà)了一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)、一雙大大的眼睛、一張可愛(ài)的嘴巴，畫(huà)完后我小心翼翼地剪了下來(lái)并認(rèn)真貼在筆筒上。哇！一個(gè)簡(jiǎn)易的筆筒就大功告成了。最后，我將鉛筆裝進(jìn)了它們的“新家”，它們似乎微笑著對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你，我們一定會(huì)陪伴你好好學(xué)習(xí)。”
通過(guò)今天的手工制作，我明白了一個(gè)道理：只要我們要多動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)手，生活中的廢品也能變成寶貝，而且還能增加生活的樂(lè)趣呢！
變廢為寶作文350字 篇17
一天，小方來(lái)小寶家做客。小寶開(kāi)心地招待了他，煮了許多好吃的請(qǐng)他，他們吃完飯后，小寶就捧著一大疊的盤(pán)子準(zhǔn)備去廚房清洗，一不小心最上面的兩個(gè)盤(pán)子掉了下來(lái)“砰”一聲碎了。
小方聞聲跑來(lái)，急忙問(wèn)：“怎么了！”小寶說(shuō)：“我不小心摔碎了兩個(gè)盤(pán)子，我得趕緊撿起來(lái)扔到垃圾桶里，不然爸爸媽媽回來(lái)一定會(huì)罵我的。”小方說(shuō)：“不要扔。”小寶說(shuō)：“不扔了你可以把它補(bǔ)好嗎？你不怕被割到手嗎？”小方回答說(shuō)：“你看看這兩個(gè)盤(pán)子破的地方是不是像魚(yú)嘴，我們可以在上面畫(huà)畫(huà)，讓它變?yōu)楣に嚻�。”小寶想想，好像小方說(shuō)得很有道理。
說(shuō)完，小方拿來(lái)幾根筆和一盒顏料，他們就開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們就把畫(huà)畫(huà)完了。
他們又拿來(lái)了錘子、釘子、線，在上面鉆了兩個(gè)孔，他們一起齊心協(xié)力地做著，終于大功告成了。小寶把這兩個(gè)一起制作的“工藝品”掛在自己家的墻上�？矗环且恢恍◆~(yú)在水里快樂(lè)地游來(lái)游去，另一幅是一位仙女在天上飛來(lái)飛去，咋一看做得栩栩如生，惟妙惟肖。他們欣賞著自己化腐朽為神奇的“杰作”，不約而同地笑了。
變廢為寶作文350字 篇18
周六，荊門(mén)晚報(bào)小記者在荊門(mén)日?qǐng)?bào)傳媒集團(tuán)舉行了一次有趣的折花活動(dòng)。
首先用毛線做花。在四個(gè)手指上用毛線繞了30圈后剪斷，用最開(kāi)始的線頭和最后的線頭從中間穿過(guò)去，系緊，再把兩邊用剪刀從中剪斷，打理一下后就成了花朵的形狀，再把綠色卡紙對(duì)折剪成樹(shù)葉的形狀，貼在樹(shù)枝上，再把花插在樹(shù)枝上，就完成了。
用皺紙和糖果做花就簡(jiǎn)單一些，首先把皺紙豎著對(duì)折后打開(kāi)再橫著對(duì)折斜著剪下它的四分之一，把四分之一的皺紙放在中間，把糖果放在上面，從剪掉部分的上面開(kāi)始卷，把糖果卷在其中后把小棒插進(jìn)去，用膠帶繞緊，再把上面的皺紙一層一層地往外翻，翻好之后，就成了糖果花朵�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，可做起來(lái)又是另一番滋味呀！把糖果卷在其中的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)即使把下面粘緊了，可過(guò)一會(huì)兒上面的糖又掉了，我去問(wèn)老師：“老師，為什么我的糖會(huì)掉下來(lái)呢？”老師說(shuō)：“那是因?yàn)槟惴诺奶翘罅�。換一個(gè)小的試試看�！蔽野蠢蠋熣f(shuō)的去做，果然成功了！
這次活動(dòng)，不僅讓我知道了怎么折花，還使我知道了怎樣變廢為寶，我以后一定要多動(dòng)手動(dòng)腦。
變廢為寶作文350字 篇19
幾天前的一個(gè)下午，我和哥哥完成作業(yè)后，就一起玩一個(gè)小游戲，叫“開(kāi)茶會(huì)”。首先我們把小桌子擺好，把茶具放在上面，接著把茶倒入杯里，再把小點(diǎn)心放入盤(pán)子中也擺在桌子上。一切準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)始茶會(huì)了。茶會(huì)過(guò)程中我們會(huì)用到紙巾，用過(guò)的紙巾丟在地上很難看，于是我對(duì)哥哥說(shuō)：＂哥哥，我們的茶會(huì)是不是需要一個(gè)垃圾桶呢？”哥哥說(shuō)："對(duì)呀，我們的茶會(huì)必須得有個(gè)垃圾桶呀！”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們自己做一個(gè)垃圾桶唄！"哥哥說(shuō)：“好呀，但是那怎么做呢？"我說(shuō)"哥哥，你記不記得我們有一個(gè)壞掉的小板凳，爺爺正要把它扔掉，我們可以把它做成垃圾桶呀。"于是我們找了個(gè)垃圾袋套在了板凳上面，做成了一個(gè)小巧玲瓏的垃圾桶，給我們的茶會(huì)增添了樂(lè)趣。茶會(huì)結(jié)束后，我們沒(méi)有把它給扔了，而是放在我自己的房間，繼續(xù)發(fā)揮的它的作用。
沒(méi)多久，爺爺看見(jiàn)了這小小垃圾桶，特別開(kāi)心，夸我和哥哥會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，變廢為寶，還給我們頒發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——環(huán)保小衛(wèi)士。其實(shí)爺爺給我們發(fā)這個(gè)獎(jiǎng)，就是為了鼓勵(lì)我們以后不要浪費(fèi)我們東西，要節(jié)約資源。
變廢為寶作文350字 篇20
在快樂(lè)作文的課堂上，老師給我們帶來(lái)了一些在日常生活中常見(jiàn)的物品。它們分別是一次性筷子、布、皮筋、剪刀、毛線。“這是要干什么呀?”我好奇地問(wèn)老師。老師故作神秘地說(shuō)道：“今天，我們要變廢為寶。一會(huì)兒你就知道了。”聽(tīng)到這番話，我百思不解，真想打破砂鍋問(wèn)到底。
開(kāi)始做了。我們先把布子對(duì)折，然后把它剪成一條一條的�？晌覀兊募舻断壬孟癫惶浜衔覀兡�!我們費(fèi)了半天勁，才剪了一點(diǎn)兒。這時(shí)，老師來(lái)幫助我們啦。她可真厲害，用手就把布子撕成了一條一條的。接著，我們把布條疊放到一起，像千層餅一樣。然后，把皮筋捆到千層餅的中間。哇!好大一個(gè)蝴蝶結(jié)!最后，我們把筷子插進(jìn)蝴蝶結(jié)里，再用另一根兒皮筋兒定住它，就大功告成了啦!可是，我怎么捆都固定不住。多虧老師出手相救，我才能固定住。哦!它是什么呢?它，其實(shí)是一個(gè)小拖把呀!
我看著自己做的小拖把，心里美滋滋的。還懂得了一個(gè)道理：不起眼的東西經(jīng)過(guò)加工就會(huì)變得美麗，讓我們贊嘆，而丑小鴨也會(huì)變成天鵝的!
變廢為寶作文350字 篇21
夏天到了，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，雪糕成為必不可少的降暑神器。吃雪糕能為我們帶來(lái)清涼，但是，吃完的雪糕棒卻成為毫無(wú)用處的垃圾，被人隨手亂扔，破壞了我們的生活環(huán)境。
我靈機(jī)一動(dòng)，如果把雪糕棒做成手工用品，這個(gè)問(wèn)題不就解決了嗎？那做什么好呢？突然，我看到書(shū)桌上到處散落的筆，要不做一個(gè)筆筒吧！
說(shuō)做就做，我開(kāi)始準(zhǔn)備工具，紙板、彩色畫(huà)筆、強(qiáng)力膠、剪刀，還有最重要的雪糕棒。首先，把雪糕棒排成一排，再用膠水依次粘合固定好位置，然后用雪糕棒擺出筆筒的四個(gè)面，用膠水把它們固定住，用紙板先做出筆筒的大致結(jié)構(gòu)，然后把紙板表面涂滿膠水，把同樣長(zhǎng)度雪糕棒粘上去。用同樣的方法再做一個(gè)圓形的筆筒。最后，拿出提前準(zhǔn)備好的畫(huà)筆涂上自己喜歡的顏色，在我的玩具堆里選了幾個(gè)漂亮的小玩具來(lái)裝扮我精心制作的筆筒。一個(gè)精致美觀的筆筒就做好啦，怎么樣，是不是很簡(jiǎn)單，喜歡的話也趕緊做一個(gè)吧！
在生活中，還有很多能夠變廢為寶的物品，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，一些廢品也能變成精美漂亮的寶貝，大家趕緊行動(dòng)起來(lái)吧！
變廢為寶作文350字 篇22
變廢為寶，顧名思義，就是把不要的東西，變成有用的東西。對(duì)于我們的生活環(huán)境減少污染是一個(gè)非常了不起的創(chuàng)舉。今天，我也當(dāng)了回變廢為寶的小主人。
我專心致志地聽(tīng)著水晶老師細(xì)心講解，不漏聽(tīng)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
終于開(kāi)始做了。我的手早就癢癢的了，其他同學(xué)也摩拳擦掌，躍躍欲試，只等待一聲令下。
首先，我取了一些紫色雪花泥，把它搓成圓，按下去，罐子在紫色雪花泥上來(lái)回滾動(dòng)，讓紫色雪花泥乖乖地“躺”在上面，但美中不足的是鋪得不勻稱，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿起罐子放在手上，用手來(lái)回滾動(dòng)，滾了好一會(huì)兒功夫，效果終于有了。
接著，我把罐子倒扣，輕松的將多余的紫色雪花泥取出來(lái)。然后，我又獨(dú)出心裁地做了許多漂漂亮亮的東西�？�，那垂涎三尺的棒棒糖，是不是想去舔一口呢；瞧，酷酷的蝸牛，它好像正向你展示著自己苗條的身軀；望，……
美好的時(shí)光總是那么短暫。我受益匪淺，戀戀不舍地回家了，可是心還停留在那里。同時(shí)也讓我明白，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)以“變廢為寶”的眼光來(lái)看待各種垃圾，不能盲目、隨意地丟棄，要看到它的深層次價(jià)值，最大限度開(kāi)發(fā)它的價(jià)值。什么是節(jié)約？變廢為寶就是最大的節(jié)約！
變廢為寶作文350字 篇23
“咔嚓”“咔嚓”，聽(tīng)，從快樂(lè)魔方傳來(lái)一陣奇怪的聲音，到底發(fā)生了什么事呢？快跟我一起來(lái)看看吧！
原來(lái)，今天上了一節(jié)活動(dòng)課，叫“變廢為寶”，我做的物品是“花瓶”。課前，我準(zhǔn)備的材料有塑料瓶、盒子、膠帶，還有雙面膠。首先，我拿起塑料瓶，用剪刀在上面戳了一個(gè)小洞，又沿著小洞剪了一條長(zhǎng)邊，留下了一條邊，并用粉色的卡紙給瓶子穿上了衣服。接著，我用黃色的葉子剪了兩個(gè)一樣大小，一樣圓扁的圖形，再用膠帶把這兩個(gè)小眼睛貼在了它的頭上。
我感覺(jué)自己的作品已經(jīng)完成了，可是在遠(yuǎn)處一看，有點(diǎn)兒不好看。于是我又在一片半圓形的葉子上畫(huà)了兩個(gè)黑眼睛，一個(gè)小鼻子和一張紅色的小嘴。然后用黑色彩筆畫(huà)了四個(gè)桃心，又在上面添上了顏色，這樣，一幅作品就完成了。我抬頭看了一下其他同學(xué)，有的做的是彩色的小魚(yú)，有的做的是動(dòng)物園里的長(zhǎng)頸鹿，有的做的是彩色的筆筒，有的做的是四季樹(shù)，有的做的是風(fēng)鈴，還有的做的是頑強(qiáng)的花。
這就是我們今天學(xué)習(xí)的“變廢為寶”，把廢物變成能用的寶貝。
變廢為寶作文350字 篇24
我們身邊有很多廢棄物，其實(shí)都可以再利用。廢紙可以折成紙飛機(jī)；瓶子可以做成燈籠；廢紙殼可以變成收納盒……只要開(kāi)動(dòng)腦筋，就能變廢為寶。
今天，老師教我們用廢紙做了一幅揉紙畫(huà)。老師先讓我們想一下要畫(huà)什么，話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來(lái)，有的要畫(huà)小狗，有的要畫(huà)小魚(yú)，有的要畫(huà)熊貓……而我決定要畫(huà)一只白天鵝。
首先，我拿出卡紙，在上面畫(huà)出了天鵝的圖形。接著，我用彩筆把廢紙涂上顏色，廢紙頓時(shí)變得五顏六色。然后，重頭戲來(lái)了──揉紙。我剛要?jiǎng)邮�，同桌小紅對(duì)我說(shuō)：“不如我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)最快揉完。”我一口答應(yīng)了。只見(jiàn)小紅把一張廢紙放到手心，然后五指并攏，快速揉成一團(tuán)。我趕緊使出了我的獨(dú)門(mén)絕技──“左右開(kāi)弓”。一會(huì)兒，一顆顆“小湯圓”就做好了。小紅揉了八個(gè)，而我揉了十個(gè)，我就這樣贏了！之后，我把一顆顆可愛(ài)的“湯圓”粘在卡片上，天鵝圖形一會(huì)兒就被覆蓋住了，就像鋪了一顆顆珍珠。
看著自己把廢紙搖身一變，成了一幅充滿趣味的揉紙畫(huà)，我心里美滋滋的。是啊，生活中有很多東西可以回收再利用，這樣不僅可以節(jié)約資源，還能給我們的生活增添一絲趣味呢！
變廢為寶作文350字 篇25
星期天，陽(yáng)光明媚，羅森跑到凱文家做客。凱文見(jiàn)了，立刻到廚房給羅森拿水果。
“嘿！要幫忙嗎？”羅森靠在廚房門(mén)口，向凱文問(wèn)道�！爸x了，不用幫！”說(shuō)著，凱文就托著盤(pán)子，沖了出來(lái)。突然，盤(pán)子像魚(yú)兒一樣，從手邊掉落�！鞍�！”看著盤(pán)子掉落下來(lái)，他們條件反射地一邊尖叫，一邊捂住耳朵。
“砰”，盤(pán)子碎成了兩半。凱文見(jiàn)狀，嘆了口氣，搖搖頭。拾起盤(pán)子，他便向垃圾桶走去�！暗鹊�！”羅森一個(gè)箭步跳了過(guò)來(lái)，抓著凱文的衣袖，皺著眉頭問(wèn)：“你不覺(jué)得可惜嗎？”
“你有什么辦法？”凱文把盤(pán)子放在桌上，雙手托著下巴。羅森從包里拿出毛筆和顏料，笑了�！疤袅耍 毙∥牧⒖滔残︻侀_(kāi)。拿起筆就開(kāi)始上色了。
小文咬著下嘴唇，一筆一筆地從畫(huà)輪廓開(kāi)始，細(xì)心地上色。他小心地抬著胳膊，用細(xì)筆給畫(huà)描邊，再畫(huà)上魚(yú)鱗。最后用大刷子一刷，小魚(yú)就畫(huà)好了。此時(shí)，羅森也把畫(huà)畫(huà)好了。
小文畫(huà)的魚(yú)顏色絢麗，精美的魚(yú)鱗，對(duì)稱的魚(yú)鰭……處處都展現(xiàn)著華麗。羅森畫(huà)的魚(yú)就很隨意了。沒(méi)有尾巴，沒(méi)有魚(yú)鰭，花紋也很凌亂，但給人一種霸氣的感覺(jué)。
陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，射到盤(pán)子上。魚(yú)兒的身上，閃著金光。也許，把碎了的盤(pán)子當(dāng)畫(huà)板是個(gè)不錯(cuò)的選擇！
變廢為寶作文350字 篇26
在快樂(lè)作文的課堂教學(xué)上，老師給大家產(chǎn)生了一些在日常日常生活普遍的物件。他們分別是一次性筷子、布、皮筋、剪子、毛線�！八且鍪裁囱�？”我好奇地問(wèn)老師。老師故作神秘地講到：“今日，我們要廢物利用。一會(huì)兒了�！甭�(tīng)見(jiàn)這番話，我百思不解，好想打破砂鍋問(wèn)到底。
逐漸干了。大家先把布子折起來(lái)，隨后把它裁成一條一條的�？纱蠹业募糇永舷壬路鸩惶嗷ヅ浜洗蠹夷�！大家費(fèi)了大半天勁，才剪了一點(diǎn)兒。這時(shí)候，老師來(lái)協(xié)助大家啦。她可真厲害，拿手就把布子掰成了一條一條的。然后，大家把布帶疊起來(lái)到一起，像千層餅一樣。隨后，把皮筋捆到千層餅的正中間。哇！很大一個(gè)蝴蝶結(jié)！最終，大家把木筷插到蝴蝶結(jié)里，再用另一根兒皮筋兒定住它，就做好了了啦！但是，我怎么捆都固定不動(dòng)不了。幸虧老師下手相救，我才可以固定不動(dòng)住。哦！它是什么呢？它，實(shí)際上是一個(gè)小拖把呀！
我看見(jiàn)自己做的小拖把，內(nèi)心樂(lè)滋滋的。還明白了一個(gè)大道理：不值一提的東西歷經(jīng)生產(chǎn)加工就會(huì)越來(lái)越漂亮，使我們贊美，而丑小鴨也會(huì)變?yōu)樘禊Z的！
變廢為寶作文350字 篇27
環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)，“變廢為寶”值得推廣�，F(xiàn)在就跟著我一起來(lái)幫飲料瓶大變身吧！
說(shuō)干就干，我找來(lái)了飲料瓶、手工剪刀、熱熔膠和卡紙等。一切都準(zhǔn)備完畢，正式開(kāi)工嘍！
首先，我在一張白色的紙上畫(huà)了一個(gè)菠蘿和一朵向日葵，用油畫(huà)棒幫它們搖身一變，它們各自就穿上了一件黃外套。再把向日葵和菠蘿的反面貼滿雙面膠，再輕輕地把它們貼在卡紙上。接著，用剪刀小心翼翼地沿著圖案的邊沿將它們剪下來(lái)。然后，剪下一段彩色的絨線，將它一圈一圈繞在飲料瓶上，每繞一圈，都點(diǎn)上熱熔膠固定�？墒沁@一步說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我一不小心就把熱熔膠擠太多了，結(jié)果弄到我的手上。哎呀，好燙好燙，于是，我趕緊跑到水龍頭沖下水。最后，我把圖案貼在杯子上。突然，我看到桌面上有兩個(gè)一次性杯子，我靈機(jī)一動(dòng)：每次要找橡皮擦都很難從筆筒里拿出來(lái)，不如我用一次性杯幫橡皮擦在這個(gè)筆筒旁邊建個(gè)小房子吧！就這樣，一個(gè)既美觀又實(shí)用的筆筒就大功告成了。
老師看到我的小制作，夸我不僅想法好，動(dòng)手能力也很強(qiáng)。聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我喜歡這種有意義的手工制作。
變廢為寶作文350字 篇28
一天，小方請(qǐng)小明到家里做客。來(lái)到家里，他們一起吃飯，午飯后，小方負(fù)責(zé)收拾碗筷，當(dāng)他捧著一大疊盤(pán)子向廚房走去，可是碗太沉，小方走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，一不留神，“嘩”的一聲，盤(pán)子掉在地上碎了。小明聞聲跑了過(guò)來(lái)，他一看，兩人就面面相覷。
小方無(wú)可奈何，他彎下腰，一邊收拾一邊說(shuō)：“我要趕緊把它扔到垃圾桶里�！薄皠e扔”小明說(shuō)。小方疑惑不解地問(wèn)：“為什么不把它扔了，你能把它粘好嗎？不小心割傷了怎么辦？”小明拿起盤(pán)子仔細(xì)端詳，說(shuō)：“這破角是不是很像小魚(yú)的嘴巴，我們可以把它變?yōu)楣に嚻�。”小方恍然大悟說(shuō)：“這能變廢為寶，真是好主意。”
說(shuō)干就干，他們?nèi)ツ昧斯P和顏料，半個(gè)小時(shí)后，一條五彩斑斕，仿佛在吞吃食物的魚(yú)展現(xiàn)了出來(lái)，另一個(gè)身穿彩衣，好像在天上飛的仙女。
他們又拿來(lái)錘子、釘子、線，把這工藝品鉆孔，穿上線，然后掛在墻上，他們看著自己做的“佳作”，心里美滋滋地。
變廢為寶作文350字 篇29
周末下午，我跟爸爸媽媽一起回周莊看看房子的裝修進(jìn)度，順便在那兒吃晚飯。剛到家，我發(fā)現(xiàn)奶奶拎著一個(gè)大袋子，朝門(mén)口走去。我急忙走上前問(wèn)道：“奶奶，您這是要做什么呀？”奶奶說(shuō)：“工人下班了，地上有些沒(méi)用的木塊可以撿來(lái)當(dāng)柴火燒！”原來(lái)，奶奶這是在將廢物回收利用啊。我也來(lái)幫忙吧！說(shuō)干就干，我立馬跟在奶奶屁股后面，幫她撿木塊。一塊、兩塊、三塊……我將木塊抱在懷里，就跟抱著寶貝似的。
大約二十分鐘后，地面上沒(méi)用的木塊都被我們撿干凈了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著我們的勞動(dòng)成果――四袋柴火，心里滿是自豪。我想：撿來(lái)廢棄的木塊并加以利用，既保護(hù)環(huán)境，又節(jié)約資源，真是一舉兩得！
從那以后，“變廢為寶”就扎進(jìn)了我的心里。我開(kāi)始留意身邊的小玩意兒，看到廢棄物總是會(huì)先動(dòng)一番腦筋，尋思著能不能再加以利用。我把這份心得在班級(jí)里分享，老師和伙伴們都極為欣賞！我想我可能成不了發(fā)明家，但我會(huì)為環(huán)保出一份力。
變廢為寶作文350字 篇30
一個(gè)星期天的中午，小寶一家吃完了午飯，媽媽洗好了盤(pán)子，坐在沙發(fā)上休息，說(shuō)：“小寶，幫媽媽把廚房的盤(pán)子放到柜子里吧。”于是小寶就走進(jìn)了廚房，他把盤(pán)子疊起來(lái)，兩只手用力地端著搖搖晃晃地往前走，一不小心，“啪”的一聲，兩個(gè)盤(pán)子碎了，在一旁玩耍的大寶聞聲跑了過(guò)來(lái)。
小寶趕緊彎下腰，撿起碎掉的盤(pán)子準(zhǔn)備扔掉，大寶說(shuō)：“別扔。”小寶不解地問(wèn)：“為什么？難道你有辦法粘好，你不怕被割傷？”“你看，這個(gè)缺口像不像小魚(yú)的嘴？我可以變廢為寶”，大寶說(shuō)。小寶恍然大悟。
他們說(shuō)干就干，小寶拿來(lái)畫(huà)筆、顏料和調(diào)色盤(pán)，在碎掉的盤(pán)子上來(lái)小心翼翼地反復(fù)描著。不一會(huì)兒功夫，兩幅佳作就大功告成了，一幅畫(huà)的是一條色彩斑斕的小魚(yú)，另一幅畫(huà)的是一個(gè)穿著彩衣的仙女，他們看著自己化腐朽為神奇的“杰作”，不約而同地笑了。
變廢為寶作文350字 篇31
星期六，小明去小強(qiáng)家玩。他碰巧和家人一起吃飯。肖強(qiáng)的父母出去散步了。小明和小強(qiáng)開(kāi)始收拾餐具。砰的一聲，小明把手一滑，盤(pán)子破了一個(gè)小口。他們倆都吃了一驚。小明連忙說(shuō)：“都是我的錯(cuò)！”肖強(qiáng)急忙說(shuō)：沒(méi)什么，都是我自己的粗心大意。
在他們兩個(gè)自責(zé)之后，肖強(qiáng)小心翼翼地拿起打碎的盤(pán)子，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶。小明揮手說(shuō)：“別扔！”你去拿畫(huà)筆和顏料。
小明高興地說(shuō)：我可以把這些碎盤(pán)子變成魚(yú)。你相信嗎？只有小明蘸了綠色的顏料，畫(huà)了一條條紋，又蘸了粉紅色的顏料，畫(huà)了一條條紋，就這樣，一條魚(yú)的身體被畫(huà)了出來(lái)。給你的眼睛涂上藍(lán)色顏料，小明的魚(yú)就完成了。再看看蕭薔。他畫(huà)的魚(yú)不同。他首先用藍(lán)色顏料畫(huà)出魚(yú)的鱗片，然后畫(huà)出魚(yú)的身體和頭部，最后在眼睛上涂上紅色顏料。兩條熱帶魚(yú)生動(dòng)地展示在我們眼前。看起來(lái)真像在桌子上游泳！
生活真的是一堆廢品，用它們可以變得有價(jià)值！關(guān)鍵在于你是否有一顆心！
變廢為寶作文350字 篇32
一天下午，媽媽在家搞”大掃除”，她把所有的瓶子裝在袋子里，想要仍掉。
媽媽提著袋子走出門(mén)，小明看見(jiàn)了，飛快地跑上前，一把搶過(guò)袋子，媽媽奇怪地的聲問(wèn)：“小明，你要干什么？”“暫時(shí)保密！”小明邊跑邊答。
小明回到家，袋子仍到墻腳，跑到電話旁，嘟～～嘟～～開(kāi)始打電話了�！拔梗切≥唵�？有時(shí)間來(lái)我家玩，我們搞一個(gè)特別有意思的活動(dòng)？至于是什么嘛，……”小明一連打了幾個(gè)電話給他的朋友，這時(shí)媽媽回來(lái)了，奇怪地問(wèn)“你剛才和誰(shuí)打電話呀？”小明說(shuō)：“我邀請(qǐng)了小輪和小芳到我家里來(lái)玩�！薄芭叮∈菃�？那我去買(mǎi)菜了�！眿寢屨f(shuō)。
不一回兒，小輪和小芳來(lái)了，一進(jìn)門(mén)就高興地問(wèn)道：“什么活動(dòng)要保密？”小明把他兩帶到一堆空瓶旁。小輪和小芳恍然大悟：“原來(lái)是做手工！”我們拿起剪刀、膠布、膠水、開(kāi)工了，有的做小鳥(niǎo)，有的做小猴，有的做坦克，還有的做小人？
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)大家在著兒做手工，夸獎(jiǎng)了我們。
變廢為寶作文350字 篇33
星期天，因?yàn)榘职謰寢尯苊Γ孕≤姾腿A華就在家里玩玩具，玩著玩著，突然，肚子“咕咕咕”叫了，原來(lái)是肚子餓了。
小軍和華華從廚房里拿出盤(pán)子，正準(zhǔn)備盛飯菜時(shí)，忽然手一滑，“砰”一聲，盤(pán)子掉在了地上，瓷片碎了一地。小軍把地上的碎瓷片打掃干凈后，去找華華。
華華正準(zhǔn)備把盤(pán)子扔進(jìn)垃圾箱。小軍趕緊喊道：“華華，別把盤(pán)子扔了�！比A華問(wèn)：“不扔留著做什么？”小軍告訴華華：“我們可以在上面畫(huà)上圖案做成藝術(shù)品�！比A華聽(tīng)了覺(jué)得有道理，便把盤(pán)子放在桌上，等小軍把畫(huà)筆和顏料拿了出來(lái)。
他倆各畫(huà)了一條色彩斑斕的小魚(yú)，然后，把兩條小魚(yú)掛在了客廳的墻上。
墻上的兩條小魚(yú)，就像真的一樣在水里游來(lái)游去。小軍和華華的做法，給了我啟發(fā)：勤動(dòng)手，動(dòng)腦，廢物也會(huì)變成寶。
變廢為寶作文350字 篇34
一天，王小明到李明家去作客。吃完飯后，李明幫媽媽收拾桌子，不小心打碎了盤(pán)子的一個(gè)邊，李明說(shuō)扔了吧，沒(méi)什么用了，媽媽發(fā)現(xiàn)就不好了。王小明說(shuō)“別扔，我有用處”
“看我來(lái)變廢為寶”王小明說(shuō)，他讓李明拿來(lái)毛筆和顏料，李明想：這盤(pán)子都?jí)牧诉�能干什么呢。王小明把盤(pán)子放在桌子上，用毛筆粘上顏料現(xiàn)了起來(lái)，不一會(huì)，二條活靈活現(xiàn)的小出現(xiàn)在李明面前。
李明說(shuō)“多么漂亮的藝術(shù)品呀”李明問(wèn)“能教我嗎？”王小明說(shuō)“沒(méi)問(wèn)題，這藝術(shù)品不算什么�！比缓笸跣∶饔镁�把它們掛在客廳里。
晚上，爸爸和媽媽回家了，看見(jiàn)了這個(gè)對(duì)李明說(shuō)“這是你做的嗎？”李明說(shuō)“不是我，是我的朋友王小明做的”說(shuō)明了原因后爸爸和媽媽說(shuō)“王小時(shí)的手真巧”。
在生活中，只要細(xì)心觀察無(wú)論什么都能變廢為寶。
變廢為寶作文350字 篇35
今天，我為小區(qū)減少了一點(diǎn)兒垃圾，用一點(diǎn)垃圾變成了一個(gè)太空飛行器。
也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么要這樣？”因?yàn)槲以诃h(huán)保。也許還有人會(huì)問(wèn)：“為什么要環(huán)保？”也許未來(lái)的某一天，天空變得黑漆漆的，再也看不到自由自在的小鳥(niǎo)，潔白的云，陽(yáng)光無(wú)法穿透濃煙，樹(shù)木又需要陽(yáng)光才能釋放出氧氣，世界上沒(méi)有空氣，所有生物都不活不了。因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木，抵擋不住洪水、沙塵暴……
我取出了開(kāi)啟牙膏盒、礦泉水瓶蓋、線團(tuán)，再拿出剪刀、雙面膠、卡紙。先在牙膏盒兩邊各扎一個(gè)小洞，然后用吸管插入兩上小洞中，再在卡紙上剪下兩個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形，分別粘到兩瓣吸管的上面。在牙膏盒后鉆一個(gè)圓形的小洞，把線團(tuán)插入，前面用瓶蓋粘上，飛行器就做好了，我給它取名“飛行器A”。
讓我們從身邊的小事做起，為環(huán)保出份力。
變廢為寶作文350字 篇36
生活中有很多廢棄物，只要你動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就一定能將它們變成寶貝。
今天，我拿來(lái)了卡紙、塑料瓶、水彩筆、剪刀、雙面膠。首先，我拿出了塑料瓶，用剪刀將它剪成兩個(gè)瓶子。一個(gè)瓶子做獎(jiǎng)杯的頂部，另一個(gè)瓶子做底部。再拿出水彩筆，把兩個(gè)瓶子都涂成金色。接著拿出卡紙，畫(huà)上可愛(ài)的小熊，活潑的小兔子，會(huì)噴水的大象，粘在獎(jiǎng)杯的正中間。然后在獎(jiǎng)杯的頂部畫(huà)上一雙炯炯有神的眼睛。最后，我把卡紙拿出來(lái)做了一個(gè)漂亮的愛(ài)心，和一個(gè)美麗的小兔子，粘在獎(jiǎng)杯上。我先粘的愛(ài)心，然后在桃心的上面粘上小兔子。
做好后，我抬頭一看，有的同學(xué)在聚精會(huì)神的畫(huà)小魚(yú)，有的在用瓶子做筆筒，有的同學(xué)在用樹(shù)葉做孔雀，還有的在用海綿做小動(dòng)物，漂亮極了。不一會(huì)兒，同學(xué)們就做出了漂亮的物品，有彩色的小魚(yú)，有漂亮的筆筒，還有彩色的鈴鐺。其實(shí)我做的是一個(gè)獎(jiǎng)杯存錢(qián)罐。
在生活中，我們不能把塑料瓶、報(bào)紙扔了，因?yàn)橛眠@些物品可以做出漂亮的寶貝。
變廢為寶作文350字 篇37
今天，媽媽打掃衛(wèi)生，收集到了一大堆易拉罐，媽媽把他們裝到袋子里準(zhǔn)備賣(mài)掉，我趕忙說(shuō)：“別扔，別扔，我還可以做好多小工藝品呢！”我把一袋子易拉罐拿過(guò)來(lái)，就往外跑，一會(huì)兒，我請(qǐng)來(lái)了最好的同學(xué)：小明、蘇瑞。我大聲宣布：“我們今天用易拉罐來(lái)做小工藝品吧！”在一陣歡呼下，大家紛紛從袋子里取出五顏六色的易拉罐，開(kāi)始做了起來(lái)，這時(shí)媽媽也來(lái)助陣，就這樣，你一個(gè)，我一個(gè)，做了起來(lái)，真是忙的不可開(kāi)交。
過(guò)了好一會(huì)兒，大家都做好啦，先看小明的工藝品吧，原來(lái)是個(gè)帶花邊的筆筒，能放下好多支筆；蘇瑞把飲料瓶蓋上扎好幾個(gè)孔，做成了一個(gè)大噴壺；我的作品是用四個(gè)易拉罐和飲料瓶制成的，飲料瓶剪成一半，再和四個(gè)易拉罐粘在一起，合起來(lái)好象一個(gè)神奇的寶蓮燈，真是美麗極了；媽媽的作品誰(shuí)也比不上，她做了一個(gè)又大又漂亮的花籃……
你看：有的東西看起來(lái)是沒(méi)用，只要充分發(fā)揮自己的想像力，就能把它利用起來(lái)，變廢為寶。
變廢為寶作文350字 篇38
我正在津津有味地看著作文書(shū)，忽然，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我大喊：“加加，快去把這飲料瓶拿去扔了”。我被媽媽的喊聲嚇了一大跳，就對(duì)媽媽說(shuō)：“扔就扔，為什么喊啊”？說(shuō)完，我只好不情愿地幫媽媽把這么多的飲料瓶給扔掉。
半路上，我想：為什么要把這些飲料瓶仍掉呢？我可以用這些飲料瓶做一些東西呀。說(shuō)干就干，我連忙拎起這一大包飲料瓶往家里跑。
做什么呢？做個(gè)“榨汁機(jī)”吧。開(kāi)始做了，我先把兩個(gè)大小一樣的飲料瓶用剪刀剪成兩半，再把這兩個(gè)剪好的飲料瓶套起來(lái)，然后用剪刀把一個(gè)飲料瓶的下面一部分剪下來(lái)，再用剪刀把下面鑿上一些小洞洞，裝在還有兩個(gè)飲料瓶的最下面，接著在下面裝一個(gè)小塑料杯，“榨汁機(jī)”就算做好了。如果你要榨汁，只要把水果切成片，放在“榨汁機(jī)”里，用筷子撳，就可以了。
雖然這些空飲料瓶在別人眼里很不起眼，可在我眼里，它卻是“寶貝”。因?yàn)槲夷馨堰@些飲料瓶變成一些奇妙的東西。
變廢為寶作文350字 篇39
小明無(wú)可奈何地?fù)炱鹆似票P(pán)子，走向垃圾箱：“咱們快點(diǎn)……快點(diǎn)把……碎片拾掇一下吧！要不父母該好好教訓(xùn)大家了！”
“不！”小剛的聲音追過(guò)來(lái)：“或許它們還有用！”說(shuō)完小剛讓小明把手里的破盤(pán)子放到桌上。
小明摸著腦門(mén)，皺著眉頭看著兩半破損的盤(pán)子，問(wèn)小剛：“碎成這樣，必定成廢物了，難道還能粘怎么樣？破口的地方這么鋒利，很輕易割傷手的，你還想用它做什么呢？”
小剛神秘地拿出顏料和彩筆：“你看，盤(pán)子的破口有點(diǎn)像魚(yú)嘴，大家來(lái)涂上顏色，看看像不像魚(yú)。反正已經(jīng)這樣了，應(yīng)該不會(huì)更糟糕吧，大家一起來(lái)試一試�！�
半小時(shí)過(guò)去了，他們的小魚(yú)完成了，色彩鮮艷，活靈活現(xiàn)。他們把這對(duì)小魚(yú)掛到墻上，看上去很漂亮，小明認(rèn)可地說(shuō)：“還真像是天生的藝術(shù)品啊！”
小剛也高興地說(shuō)：“原來(lái)廢物只不過(guò)是一件物品以不適合它的形式出目前不適合它的地方而已，大家只須動(dòng)一下腦子，或許就會(huì)有不一樣的結(jié)果哦！”
變廢為寶作文350字 篇40
在一個(gè)夏天的早上，媽媽提著一大袋子易拉罐，高興的出家門(mén)。
“我把易拉罐拿到前面回收站去買(mǎi)”，媽媽說(shuō)。
小明急切的說(shuō)：“這些易拉罐丟了多可惜呀！把它交給我吧，我會(huì)變費(fèi)為寶�！�
“你，能行嗎？，”媽媽很懷疑的問(wèn)。
小明充滿信心的回答：“瞧我的！”
只見(jiàn)小明連蹦帶跳的向小剛家去。到了小綱家，小剛問(wèn)：“你好小明，你找我有啥事？”
小明說(shuō)道：“我家有很多易拉罐，我請(qǐng)你去我家……”
“好哇”小剛回答到。小剛的爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，連聲說(shuō)：“好好好，這種精神應(yīng)該贊揚(yáng)！”
他們倆又去了小紅家，并邀請(qǐng)了她。
來(lái)到小明家，小明的媽媽很歡迎。小明和他的伙伴專心志致地做，做好了小燭臺(tái)，有做好了小花兒。小花籃、椅子模型等等都被他們做好了！
媽媽看著著精致的裝飾品，嘴角露出了笑容，而我們心里比吃了蜜還甜！
變廢為寶作文350字 篇41
在快樂(lè)作文課上，老師給我們帶來(lái)了一些日常生活中常見(jiàn)的東西。它們是一次性筷子、布、橡皮筋、剪刀和羊毛�！斑@是干什么用的？”我好奇地問(wèn)老師。老師神秘地說(shuō):“今天，我們將變廢為寶。你馬上就會(huì)知道了�！甭�(tīng)到這些話，我很困惑，真想打破罐子，問(wèn)個(gè)究竟。
我們開(kāi)始吧。我們首先把布子對(duì)折，然后切成條狀。但是我們的剪刀似乎不太適合我們！我們花了半天時(shí)間修剪一點(diǎn)。這時(shí)，老師來(lái)幫助我們了。她太好了，以至于用手把布子撕成了碎片。接下來(lái)，我們把布條像千層面一樣折疊在一起。然后，把橡皮筋綁在千層面的中間。哇！多么大的弓�。∽詈�，我們把筷子插入弓，然后用另一個(gè)橡皮筋來(lái)固定它，我們就完成了！然而，我無(wú)法修復(fù)它。多虧老師的幫助，我才得以堅(jiān)持住。哦！什么事？它實(shí)際上是一個(gè)小拖把！
我看著自己做的小拖把，感到非常高興。我也學(xué)到了一個(gè)道理:平凡的東西經(jīng)過(guò)加工后會(huì)變得美麗，給我們留下深刻的印象，丑小鴨會(huì)變成天鵝！
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