眼睛
眼睛1
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川不論是植物還是動物，山川還是瀑布這些美妙的的事物都需要
眼睛，它是我們?nèi)祟惛泄僦凶钪匾钠鞴�，大腦中有百分之八十的知識和都是通過眼睛獲取的，但是在當(dāng)今社會近視早已成了將常便飯。
現(xiàn)在，大多數(shù)dou已經(jīng)處在了近視的狀況中，這都是因為他們看書和看電子產(chǎn)品而造成的，為什么？因為長看書，眼睛會變得十分疲倦，而電子產(chǎn)品則因為其中含有巨大的輻射，它會對眼睛造成很大的傷害。因此孩子們總看電子產(chǎn)品，所以就近視了，一個個都變成了四眼小孩。
但是我們該如何去保護我們?nèi)跣〉难劬δ�？很�?/p>
第一，要多吃一些營養(yǎng)食物，比如：海帶，胡蘿卜，菠菜，黑木耳，豆制品，，藍莓，，豬血而且記住這個時候千萬不要吃甜品和喝碳酸飲料，因為這些東西不但沒有好處反而會加重近視。
第二，要少看電子產(chǎn)品，不要熬夜，不要直視強光，強光會破壞你的視
我們還有一個關(guān)于眼睛的節(jié)日，那就是每年的6月6日全國愛眼日，這個節(jié)日是為了呵護和提醒人們合理用眼維護眼健康而成立的。
從這些角度可以看出，眼睛對我們十分重要，后天因為種種原因失明的人們都會當(dāng)初沒好好愛護自己的眼睛。
所以我們要現(xiàn)在做起，杜絕無用的電子，糾正不良的讀書坐姿，世上沒有后悔藥，我們一定要保護好我們的眼睛！
眼睛2
我們的班主任趙老師有一雙令人生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經(jīng)常在同學(xué)們身上來回掃射。只要是她上課，同學(xué)們總是繃緊每一根神經(jīng)，凝神屏氣，小心謹慎。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校不久，人生地不熟，膽子很小，碰見趙老師，眼睛總是不敢與她對視。有一次上課，趙老師提了個問題，同學(xué)們都爭著舉手回答，我也情不自禁地舉起了手，但心里卻不住地想著：趙老師，可別叫我呀！可別叫我呀！哪知趙老師卻偏偏叫了我。
我應(yīng)聲站了起來，同學(xué)們的目光刷地都落在我的身上。我心里慌亂極了，臉麻辣辣地紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來，回答得結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次，聲音小得像蚊子嗡嗡叫。同學(xué)們轟地一聲笑了，我把頭埋在胸前，臉上直發(fā)燒。我偷偷地瞥一眼趙老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正望著我，好像在說：“別急，慢慢說。”我慌亂的心情頓時平靜了許多。我思索了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了趙老師的問題。趙老師滿意地笑了，看眼色，仿佛在說：“答得好�！�
上學(xué)期，在趙老師的輔導(dǎo)下，我參加了省少年兒童讀書大獎賽，獲得了第四名。當(dāng)我領(lǐng)取獎品時，趙老師不住地為我使勁鼓掌，她眼睛里閃爍著無限的快樂和欣慰，似乎在鼓勵我說：“在前進的道路上，你已經(jīng)邁出了可喜的一步，還要努力呀！”
趙老師的眼睛確實也有令人生畏的時候。有一次，在課堂上，我因一件小事和同桌你一言我一語地爭吵起來，聲音雖然不大，卻被趙老師聽到了。她眉毛往上一挑，一道嚴厲的目光直射向我。她雖然沒有開口訓(xùn)斥，但我卻領(lǐng)悟了她那目光的潛臺詞：“你是干部，上課應(yīng)該起模范帶頭作用，怎么自己上課還不守紀律？”我羞愧地低下了頭，和同桌立刻聚精會神地聽起課來。
趙老師的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蘊含著火一般的熱情的眼睛。她那閃爍著智慧光芒的眼睛就像好夜空一閃一閃的星星，將我的視線引向了一個廣闊奇幻的世界……
眼睛3
如果說，她漂亮得像幽藍寧靜的夜空天幕，那么她的眼睛，則是天幕中那兩顆最閃耀的明星；如果說，她聰明的，像一個大寶庫，那么她的眼睛，則是寶庫中最珍貴的紅寶石；如果說，她溫柔可愛的，像一只小白兔，那么她的眼睛，則是她溫柔可愛的唯一關(guān)鍵……
從她來到我們班的那一天開始，我就深深的迷上了她的眼睛。
每當(dāng)我叫她時，她一轉(zhuǎn)頭，長發(fā)隨風(fēng)飄動，含笑的眸子水靈靈的，頗有幾翻仙氣，心都萌化了，簡直就是“回眸一笑百傾城”！甚至讓我懷疑她就是天仙下凡，不用動武，就要那一雙眼睛，足以甜死一片人。
后來，我跟她混熟了，來了個桃園“二結(jié)義”，成為永生今世的好伙伴。
記得有一次，那是一個下午，我們照例一起放學(xué)回家。走到一個長板凳坐下來，過了一會兒，只見她眼簾下垂，迷人的眼睛，也蒙上了淡淡的灰色，小嘴彎成了“A”字，不高興地說：“好無聊��！要不我們來玩追人”。她二話沒說，扔下書包，并在小路上跑起來，那姿態(tài)，猶如一只輕盈的燕子，在飛翔。而我，則氣喘吁吁在身后追。
突然，她調(diào)轉(zhuǎn)方向朝馬路跑去，我緊緊地追了上去，可等我走到馬路上，她已經(jīng)不見蹤影。正當(dāng)我不知手措時，一輛摩托車從我身邊擦過，“碰”“啊”！車子和身體的碰撞聲與我的尖叫聲此起彼伏，我的手頓時好像被人抽走了一根筋，麻麻的。這時她跑了過來，笑開了花，嘴角夸張似的張大，平日可愛的眼睛里，充滿了嘲笑，我開始討厭那雙眼睛。
“你走開，我不想和你說話”。我怒火中燒，一甩頭，坐在長椅上生氣。她仿佛被嚇著了，呆呆地站在那兒，大眼睛里充滿了疑惑和憐楚！
“你沒事兒？”她的聲音像被扯細的糖絲，從腦后傳來。
我一轉(zhuǎn)頭，正好對上她那動人的眼睛，那雙像沉在水潭之下的黑寶石般的眸子，閃著亮亮的光。望著她的眼睛，我的氣消了一大半，我抬了抬手，對她說“沒事兒，反正你也不是故意的，下次小心點好了”。
她笑了，那雙迷人的眼睛更加楚楚動人。
眼睛4
我們家人的視力，一般都不錯，只有媽媽稍微差些，戴上了扁扁的、做工考究的眼鏡。
媽媽有兩副眼鏡，一副在家里，一副在上班的醫(yī)院。有一次，我看媽媽戴眼鏡挺好玩的，就對媽媽說，“媽媽，讓我也戴一下吧!”媽媽覺得很好笑，對我說，“傻孩子，別玩了，弄壞了可要你賠哦!”雖然媽媽這樣說了，可我心里還是癢癢的。
星期一，我放學(xué)回家，匆忙地做完作業(yè)，看一下鐘，呵,才5點鐘，媽媽一般要6點多回家，時間應(yīng)該足夠了!我收拾完書包，鬼鬼祟祟地溜進媽媽的臥室，拿出媽媽的眼鏡盒，取出里面的眼鏡，剛準備戴上，這時有人敲門，我嚇壞了。心想：遭了，媽媽回來了!我趕緊把眼鏡放回眼鏡盒，把眼鏡盒再放回原位，打開門。“咦?怎么沒人?”我不由自主地說�！翱赡苁乔缅e門了吧!”我想，又抬頭看了看鐘，才5點過5分。我再次拿起眼鏡盒，取出眼鏡，戴上。這時，我突然感到頭暈?zāi)垦�，我急忙躺到床上，丟開眼鏡，心想：什么眼鏡嘛!我從床上起來，迷迷糊糊地走向沙發(fā)。這時，只聽“喀嚓”一聲，我的心一下子跳起來，害怕地想：什么東西碎了?難道是┅┅我不敢往后想。急忙低頭看地下，我被眼前的景象驚呆了：眼鏡被我踩爛了!
我趕忙從廚房拿來掃把，掃起了碎屑，倒進垃圾桶里�？匆幌络�，5點20分，心想只有等媽媽回來后先向她承認錯誤了。
我看了一會兒書，媽媽回來了。我說：“媽媽，對┅┅不起，我┅┅我不小心把你眼鏡踩壞了!”媽媽沉默了一下，對我說“這樣吧，我說過弄壞了要賠的，既然你弄壞了眼鏡，那你這個月底零花錢就沒有了。買文具用自己剩下的錢，沒錢別找我，這是你應(yīng)該付出的代價�！�
聽了這話，我突然明白了一個道理：如果做了不該做的事，不光需要改正，而且要為此付出代價。
眼睛5
老師的眼睛雖然不是很大，卻很有神。那雙眼里充滿的是關(guān)愛，是信任，是鼓勵，是溫暖。
記得第一堂語文課上，老師讓我們進行自我介紹。眼見前面的同學(xué)出口成章，而且很有文采，再看看自己的，我低下了頭，有些想打退堂鼓了。正在那時，輪到我了。我低著頭，慢吞吞地走到講臺上，不敢看臺下的同學(xué)，只是低頭看著自己的腳，恨不得找個地縫鉆進去。這時，我與老師的目光相遇了，望著老師那溢滿鼓勵的目光，仿佛在說：“勇敢點兒，不要怕別人笑話，即使你比別人差也沒關(guān)系。”
是老師的眼神給了我自信，給了我勇氣，讓我勇敢地講出來。從那以后，無論我在什么場合演講，我都會想起老師的眼神，那是我自信的源泉。
記得三年級競選班干部，我競選的是衛(wèi)生委員。我大步走到講臺上進行“競選演講”，演講結(jié)束后，我抬起頭，看到了老師的眼睛，那雙眼睛里折射出的是信任，是在告訴我：“我相信你，你一定會是一個很出色的班干部�！�
還記得兩個星期前，在鎮(zhèn)舉行的《迎奧運、促和諧》演講比賽時，我在臺上有點害怕，不經(jīng)意間看到老師的眼睛，那眼睛中分明是鼓勵，那一刻我不知從哪里來了勇氣，發(fā)揮得非常好，我獲獎的那一天，老師高興地拿著一張獎狀走進教室，站在講臺上，微笑著將那張“鎮(zhèn)演講比賽二等獎”的獎狀頒給了我。
此時，再望望老師的眼睛，是那樣溫柔。那種眼神是園丁看見辛勤栽培的花兒開放的喜悅；是母親看著孩子成長的欣喜。而那目光中更多的是鼓勵和期待。
老師的眼睛，每一天都藏著不一樣的含義。
喜歡老師的眼睛，更因為，眼睛是心靈的窗戶，是師生溝通的橋梁，它將我們的心緊緊牽在一起。
眼睛6
春天，公園里勃勃生機，人們經(jīng)常在這里聚集，老人、婦女、兒童……他們都在這里，說說笑笑，孩子們嬉戲著，追趕著。每個人臉上都露著笑容，除了那個經(jīng)常坐在長椅上的小女孩，她臉上滿是憂傷，她在哪里靜靜地坐著，聽著婦女的說笑，孩子們的嬉笑……她偶爾也輕輕地笑一下，可笑容里也滿是憂傷。若是稍微細心一點的人便可以發(fā)現(xiàn)，她臉上的那雙眼睛很是空洞，她，是一位盲孩子，一位不被人注意的盲孩子……
忽然，孩子們停在她面前，好奇地望著她。然，她是不知道的，她只知道孩子們的嬉笑聲消失了，而她身上多了幾道熱光�！皟�(nèi)個，你好，我叫小翔，你呢？”一道清脆的聲音在她耳邊響起，聲音中帶著點羞澀�！靶§�，我叫小煦�！彼龕偠穆曇衾飵еc驚訝�！澳憧梢愿覀円黄鹜鎲�？”小翔望著她，眼里閃爍著期待�！翱伞墒恰摇摇础弧灰姲 毙§愕穆曇衾飵еc顫抖，帶著點…絕望，是的，絕望……“沒關(guān)系的，我們不介意的，我們可以拉著你��！“小翔的聲音里帶著點興奮，其他的孩子也跟著附和著。小煦咬著嘴唇點點頭，臉上卻掛著微笑。
從此，孩子們多了一個特殊的玩伴，而小煦多了一群可愛的小伙伴，小伙伴們都十分的關(guān)心小煦，什么事都以小煦為主，生怕小煦傷心。漸漸的，小煦也開朗了起來，臉上整日掛著笑容，當(dāng)人們都以為他們會一直這樣幸福下去。可，卻發(fā)生了不幸……
那天，小煦生日，小翔去給小煦買禮物時不幸出了車禍，而小煦收到的卻不是小翔出事的噩耗，而是眼角膜得到了捐獻的美好信息……手術(shù)很成功，小煦一直想知道是誰捐獻了眼角膜，可醫(yī)生卻說這是保密的……小煦很無奈，因為她無法感謝那個給了她光明的人了……
小煦坐在窗邊，好奇望著窗外的美景，不時發(fā)出悅耳的笑聲…當(dāng)她的小伙伴來看她時，小煦更開心了，而這時一個人不小心說去了小翔的噩耗時，其它的小伙伴一邊在心底埋怨那個人，一邊在想該怎么辦。而小煦則愣住了，當(dāng)她回過神來時小伙伴們已經(jīng)走了，因為他們想要制造出一幅他們沒有來過的假象，可小煦還是知道了，她望著虛空，”謝謝…”這兩個字輕輕地，輕輕地勾起她的回憶……那一次小翔跟小煦去游樂場時跟她堅定地說過他會使她看到光明的……
從此，她不僅單單照顧她自己的父母，還經(jīng)常去看望小翔的父母，給他們帶去歡樂，帶走寂寞。因為她知道這是她唯一能為小翔做的了。
眼角膜的捐獻者——她最好的朋友…小翔……
眼睛7
眼睛，一扇心靈的窗戶，帶我們領(lǐng)略大千世界。眼睛，通往心靈的橋梁，道出肺腑之言。
在她的眼睛里，看到了兩個字——專注。
還記得第一次認識朱弈菲，是我們在一起合作繪制黑板報。她站在黑板前，眼睛似乎盯在黑板的某一處，她是那么專注，以至于身體一動不動，若不是她眼中閃著光芒，我甚至要以為這只是一座栩栩如生的雕像。
她默默地思考著，在她清澈的眼睛里，我看到了靈感火花在不停地閃爍著。我想，她一定是想到了布局的最佳方案吧！不一會兒，她的眼睛眨動了幾下�！熬瓦@么定了！”我仿佛聽到了她心中喜悅的聲音。她轉(zhuǎn)過頭，我們的視線交織在了一起，我和她心有靈犀地笑了，好像事先排演過似的。
午休時，我正坐在座位上與鄰座熱火朝天地交談著。當(dāng)然，其他同學(xué)也是這樣。在交談中，我的眼睛不經(jīng)意地瞄了她一眼，發(fā)現(xiàn)她正在做著習(xí)題。她低垂的眼簾仿佛幫她隔絕了外界的噪雜，任憑旁邊的同學(xué)講得唾沫星子橫飛，她也絕不會抬頭看一眼，獨自一人在題海中暢游。她是如此的專注，甚至感染了我，讓我那張一刻也停不下來的嘴巴竟自覺地合了起來。
“要是我也像她那樣專注該多好呀！”我想著，心中生出一絲羨慕。
好不容易等到了課間，我按捺不住心中的期待，走到她身邊，問了一句：“那個，你喜歡看《小小姐》嗎？”幾秒的靜默后，她好像剛剛才聽到，說道：“《小小姐》？當(dāng)然喜歡啦！”她的眼里，喜悅精靈歡騰著，那份火一樣的熱情與之前冰一樣的專注截然不同，讓我覺得自己與她的距離更近了一分。
她的眼睛在我心中留下了不可磨滅的印跡。從她的眼中，我讀到了專注。這兩個字讓我如獲至寶，受益匪淺。
眼睛8
是誰在那兒滴溜滴溜地轉(zhuǎn)兒？炯炯有神的眼睛，直直地望著你，仿佛能看透你的心靈，溫和的眼神，仿佛能讀懂你的心思，狹長的眼睛，直直地望著你，仿佛又在想打什么壞主意，帶笑的眼神，仿佛想在你身旁找點樂子。
自古以來，“眼睛是心靈的窗戶”。它像一個會說話的小人兒，傳遞它的心思。別人可以從你不同的眼神，大約地猜出你所表達的意思，傳遞出的感情。
眼睛不僅可以用眼神表達出它想傳遞的意思，還可以帶你領(lǐng)略這個世界的真善美�？�！花兒向你綻放笑臉，穿著紅裙子在風(fēng)中舞動！坐在陽臺上，望著那碧藍的天空，會讓人覺得神清飛爽！看！小男孩扶老奶奶過馬路，是否會讓你覺得渾身充滿正能量！這一切都是眼睛讓你看到，看到世界的真善美，是否充實你那小心臟，讓你感覺世界處處充滿愛，天天生活在愛之中。
眼睛，你所看到的一切美好，是眼睛正在為你打開一道道“好風(fēng)景”。我不敢想象，如果我沒有眼睛，我該如何？
如果我沒有了眼睛，我將看不到一張張親切可愛的笑臉；如果我沒有了眼睛，我將看不到蔚藍天空；如果我沒有了眼睛，我將看不到美麗的小花；如果我沒有了眼睛，我將看不到朋友的臉，如果我沒有了眼睛，我該如何？
眼睛，我們的朋友，我們的好伙伴，如果我們不好好愛護它，我們將看不到黎明的第一縷光，將看不到光明！
所以，朋友們，請愛護我們的朋友——眼睛，不要讓它生病“生病”！不要不在意眼睛，眼睛是你重要的朋友，它會傷心，它會難過。它時時刻刻都在幫助你。幫你找到正確的路，它時時刻刻都在幫助你，幫你找到事實的真相，它時時刻刻都在幫助你，帶你遨游“書的王國”。愛護它吧！我們要向生命一樣愛著它！
眼睛9
花兒為什么是紅的？海水為什么是藍的？世界為何是這樣的 多姿多彩？因為我們看到的'花是紅的，見到的海水是藍的，感受到的世界是多姿多彩的。
因為有了眼睛的轉(zhuǎn)動，我們才逐漸認識了世間萬物，因為有了眼睛的觸動，我們的心靈才會泛起層層漣漪。眼睛，溝通了心靈與外界的交流，增近了心靈與外界的聯(lián)系。他們就像橋的兩端一樣，用眼睛看到的，用心靈去體會，用心靈體會到的，以眼睛流露出來。
通過眼睛，我們可以看到的很多很多。拿看書來說，通過眼睛，我們可以學(xué)到很多很多。好書，是心靈的清潔劑；好書，是行為的規(guī)范表。以書上所學(xué)，在日常的生活中約束自己，以書上的行為與日常中自己的行為做對比。這樣我們就能夠在未見君子的情況下而有君子之所為。難怪“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書蟲可以成為君子。
除了用語言交流之外，眼睛也可以表達我們內(nèi)心的情感。如果說語言是心靈表達的大門，那么眼睛就是心靈表述的一扇窗戶。所以進入“屋子”并不只有一條道路除此之外，眼睛更好地可以流露出一個人的內(nèi)心情感。在畫畫的時候，當(dāng)畫上的人與背影不相諧調(diào)的時候，肯定是因為畫中人的眼神不對了。通過“窗戶”表現(xiàn)出屋內(nèi)的情景。往往成功人的眼中，我們總可以看到這個眼神與其他眼神有一點說不出來的不同。這就是由眼神流露出來的一種氣質(zhì)。做一個與眾不同的人，可以使你在同一個環(huán)境下顯的突出，有一種難以言狀的感覺。超凡脫俗，與眾不同。
放開思緒想到的不遠止于天外事，做眼欲穿看到的不僅有落日余輝。望眼廣則見識廣，心靈闊則天地寬。
眼睛10
黃老師是我們的語文老師，也是我們最歡迎的老師。
她有一張寬大的臉龐，嘴巴小巧玲瓏，但是等到整張嘴巴咧開小時，像極了一個裂開了一道口子的大鴨梨。鼻子也不挺。眉毛很普通，沒有什么“過人之處”。頭發(fā)烏黑中透著金黃，看上去十分柔和，當(dāng)風(fēng)吹過時，頭發(fā)微微飄起，就像泛起了層層漣漪。
黃老師雖然長得很平凡，但這完全沒有影響我們對她的好印象，因為她有一雙靈動而神奇的眼睛。
黃老師的雙眼不大，但是在大臉的襯托下顯得非�？蓯郏钟幸唤z神秘。當(dāng)你和她的眼睛對上時，你會感覺掉到了萬丈深淵中，但下一秒，在她臉上浮現(xiàn)出的微笑又能把你拉回來。她的眼睛充滿了魔力。在心情愉悅時，這對眼睛能和微笑一起，把快樂傳遞給我們，甚至還會看到溫暖。
記得又一次，我因為一點小錯誤被班主任批評，聽著上課鈴響了，但她還不依不饒，我不由有點心慌起來，我等著她的最后一句話話音一落便趕緊沖回教室，低著頭走回了座位，不想同學(xué)們看到我狼狽的樣子。當(dāng)我抬起頭來，正巧和黃老師的目光對上了，接著她的嘴角微微揚起。就在這短暫的幾秒鐘的時間里，我剛才的不滿和不愉快竟然逐漸消失了，取而代之的是滿滿的平靜和溫暖。
在同學(xué)們上課分神的時候，黃老師也會裝起嚴肅的樣子，眼睛微微瞪了一下那個同學(xué)，眼睛里仿佛射出來一道閃電，被“擊中”的同學(xué)感覺背后一涼，便馬上回到了課堂上了。而黃老師也很快恢復(fù)了笑容。
這雙神奇的眼睛有時和藹可親，有時嚴肅刻板。也正是這雙眼睛感染了我們，吸引了我們。黃老師的眼睛是獨一無二的。
眼睛11
我們的班主任牛老師有一雙炯炯有神的大眼睛。她的那雙眼睛就像無聲的媽媽，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上獲得了成功，老師的眼睛是那樣的快樂、高興，好像在告訴我不要驕傲。每當(dāng)我遇到挫折時，老師的眼睛就會變得柔和、沉靜，好像在告訴我要多嘗試才會成功。
第一次見到老師的時候，是在一年級剛開學(xué)的第一天。老師讓我們挨著做自我介紹，輪到我時，我的心怦怦直跳，像十五個吊水桶—七上八下。我走上講臺之后，老師深情望著我，眼睛里露出一絲溫和的光，好像在對我說：“別緊張，要大膽一點兒�！笨粗@雙眼睛，我的心馬上安定下來，大膽地向同學(xué)們介紹了自己。
我沒有忘記有一次單元測試后，我剛進教室，就聽見同學(xué)們在教室里議論紛紛，說我的語文單元測試只考了89分，我有些不敢相信，就沒有說什么，一個人坐在座位上靜靜地思考著。等到了上午第三節(jié)課，老師要發(fā)試卷了，我只是認真地聽著老師念分，希望自己能考好。當(dāng)老師發(fā)下我的試卷時，我一看卷子，原來都是我沒有認真審題造成的丟分。頓時我的眼淚像斷了線的珠子直往下流。老師看見了，只是用柔和的目光看著我，在老師的眼里并沒有流露出一絲責(zé)備，而是一種寬慰，好像在鼓勵著我說：“你不要灰心，這次考不好，下次只要細心你一定能考好�！蔽业难蹨I這才停下來，心想：下次單元測試一定要考好。果然，在我的努力下，我的語文測試考了全班第一，老師笑了笑，用期盼的目光看著我，好像在對我說：“你真棒，祝你再接再厲�！�
在我上學(xué)度過的這三年里，老師的眼睛一直關(guān)心著我健康快樂的成長，促使我改進缺點，積極向上。雖然這雙眼睛看起來普通，但是從這雙眼睛里閃爍出來的卻是一種神奇的光芒。
眼睛12
皎潔的月光，透過玻璃斜射進來，水銀似地鋪滿一地，好像給世界鋪上了一層柔柔的輕紗，真美呀！我坐在窗臺上，眺望著這美麗的夜景，夜空中繁星點點，有兩顆特別明亮，似是外婆的眼睛。那雙眼睛注視著我，我從中感受到了她的慈愛、關(guān)懷、專注，讓人難以忘記。在這雙眼睛的注視下，我一天天長大了……
新學(xué)期開學(xué)的前一天晚上，我十分激動與忙碌。我利索地收拾著我的書包，我反問自己，我激動什么呢，僅僅是為了白天能夠在學(xué)校嗎？還是為了擺脫外婆的眼睛呢？我不由向門那兒望去，外婆正靠門站著，注視著我，從她的眼中我看見了外婆對我的不舍與關(guān)懷。我不由問：“外婆，有事沒？”她說：“沒什么，只是想來看看你�！闭f著，她顫顫地走過來給了我50元錢：“孩子，在學(xué)校要好好聽老師的話，要認真學(xué)習(xí)啊……”她嘮嘮叨叨，眼睛里充滿了依戀，我剛想說幾句感謝的話，又欲言又止，回想起剛才真是慚愧萬分。
第二天一早，我起床做完一切之后，背起書包剛要走，外婆說：“我送送送你吧！”她搶過書包就往樓下走，屋外驕陽似火，看著外婆在烈日下短短的影子，我的視線模糊了。外婆額頭上滲滿了汗珠，那雙深邃的眼睛一直注視著我，充滿了慈愛與溫情。車子發(fā)動了，外婆很快就被拋在后面，只見她孤零零地站在原地，直至她變成了一個黑色的小原點。
斜靠在座椅上，我的心情無法平靜，外婆那雙深遂的眼睛總是浮現(xiàn)在我的腦海中久久不能忘記，他們?nèi)缤焐系男切牵樟廖仪靶械牡缆贰抑�，我這一輩子，也無法走出那雙眼睛。
眼睛13
我最最親愛的小眼睛：
你們好！
真不知道我為什么要跟你們寫信，老實說，你們真是太太太氣人了，我那么愛護你們，你們卻，卻。。。。。。嗚嗚嗚，一個一個地說吧。
左眼睛：
既可愛又討厭左眼睛啊，我平時時時刻刻都在保護你，每天為你作保養(yǎng)，可你呢，你是怎么對我的！歪不打正不著地給我領(lǐng)了個近視回來，你想氣死我啊！我媽知道了，不把我家給抄了。把你說得那么壞，你不會生氣了吧？那就講講你的優(yōu)點吧。說起你的優(yōu)點，也是不少啊：因為有你的陪伴，我才可以天看電視，上“創(chuàng)網(wǎng)”，看到美麗的世界。我對沒什么大的要求啊，只希望你能早日恢復(fù)健康，我就滿足了！
右眼睛：
親愛的右眼睛，你等不急了吧？別急別急，這就說說你。你的優(yōu)點倒不少，比左眼睛多，可就是太脆弱了，偏偏被那臭左眼睛給傳染了，嗚嗚，你讓我可怎么活啊。難道你就認為帶眼鏡很好看嗎？班上有很多同學(xué)都帶了眼鏡，別人就叫它們“四眼妹”呢，我可不要這個“好”得不得了的稱號！右眼睛啊，你可憐可憐我吧，變得堅強一點，把你體內(nèi)的“病毒”都給逼出來，恢復(fù)從前的明亮，好嗎？你答應(yīng)我，別再接受左耳朵發(fā)出的“病毒”了！
左眼睛和右眼睛：
你們可知道，因為你們的緣故，我受了不少牽連呢。就說那一次吧，我和同學(xué)出去玩，玩累了，我們就坐在一個亭子里休息。同學(xué)只著遠處的一幅畫，說：“嘿，張月，你說那畫的是什么？”“呃。”我使勁揉了揉你們，你們也真是個木頭啊，我做了那么久的眼保健操，居然沒用！我瞪大眼睛看了看，“是個黑團團�！薄肮�！是個仙女呢！你苯啊，不信我們?nèi)タ��！蔽乙豢诮邮�，因為我還是挺信任你們的。沒想到，走近一看，還真是個仙女。同學(xué)好好地諷刺了我一番：“張月，你，哈哈，你，你的眼睛可真好啊哈！”當(dāng)時氣得我半死！不過，事情都過去了，我也不再說什么了，只希望你們能夠快快好起來啊！
你們的主人：xx
猴年狗月馬日
眼睛14
那一雙眼睛，她并不出奇，也不能用什么特別的詞語來形容，但她卻有一股神奇的力量，常常提醒著我，激勵著我。
我第一次看到那雙眼睛，是我來到慈吉小學(xué)報到的第一天。從一年級升到五年級，沈老師那雙眼睛流露出一種溫和的光，包含著無限的期望。
記得一年級時，我很膽小，上課總是低著頭，更不用說積極舉手發(fā)言了�？墒巧蚶蠋煵]有放棄我，課堂上，老師一次又一次地看著我。剛開始，我不敢抬頭看老師，慢慢地，我感到那雙眼睛在跟我說話：“宋葉芮，只要認真，大膽一些，你也可以的！”于是，我上課專心聽講，也敢舉手回答問題了。這時，沈老師的眼睛里閃現(xiàn)出鼓勵和贊許的目光，我看了心里覺得很舒服。我的小嘴變得愛發(fā)表自己的意見了，“老師，我覺得文章中的‘我’在挖薺菜時還感受到了薺菜的芳香，會捧著薺菜說‘真香’��！”“噢，你體會得真好，掌聲送給宋葉芮同學(xué)！”這時，我分明看到了老師的目光中流露出深深的喜愛。
老師的目光是慈祥的，但有時也是嚴厲的。有一次，我在課堂上看課外書，沈老師走到我面前，半天沒有說話。這時，我抬頭一看，頓時像觸電一般驚慌，老師正用嚴肅的目光看著我，似乎在說：“宋葉芮，你怎么能不用心聽講呢？”這是一種無聲的責(zé)備，這種責(zé)備使我感到慚愧。我不好意思地挺直身板，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。這時，沈老師的眼睛里又流露出溫和慈祥的光芒。
是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在深情地注視我們，促使我們改正缺點，奮發(fā)向上！
眼睛15
其實很多時候我們并不覺得幸福，因為我們看到的僅僅是傷痛。
傷痛文學(xué)和吸引人，因為它里面所含的細膩微痛是讓人情不自禁的。
我并不敢說我懂幸福，但我有自己的幸福觀，也有自己的小幸福。
在以后的日子里，經(jīng)歷了也正經(jīng)歷著人生。
于是我把這些日子里的東西剪出來，痛并快樂著。
沿著陽光，會一直這樣的走......
從現(xiàn)在的有些時候，我甚至已經(jīng)開始想象以后畢業(yè)的生活了，我不知道該怎么去面對那一刻，像我這么感性的一個孩子，也不知道那一刻的分別是否會成為永久，可是隨著時間的慢慢流逝，春夏秋冬的輪回交替，那一刻我終究還得去面對。
那一刻，我們慶幸曾經(jīng)一起走過的日子，慶幸我們相遇，翻開了一本樸實的舊課本。我們走出了學(xué)校，也永遠會成為肩并著肩的交心朋友。只是那些在學(xué)校里開心的日子卻在那一刻被時光永遠的塵封起來，化作了記憶里的塵。
我們每一個人都不知道以后的宿命，我甚至記憶中對宿命這個概念很是模糊。在每一個人生的轉(zhuǎn)折點上，命運都要迫使我們做出一個艱難的決定，或?qū)σ只蛘呤清e，總會讓我們對人生充滿了太多的感慨�？倳屛覀儗ζ渲械囊粌纱螞Q定記憶猶新。和那些雨的印記一樣，或多或少，時刻提醒著自己我們是在為自己的夢想而努力的去打拼！
很難去權(quán)衡一個人是否成功，畢竟每個人心中的那個理想都不盡相同，有些人追求平淡，有些人追求濃烈的生活。有時候太嘈雜的世界會埋沒許多我們看似很平常的人，這個世界有太多的努力成功的人，他們主宰了自己的生命，可以不去在乎別人的眼光，活得那么簡單快樂。呵呵，這也與才是我們畢業(yè)之后所應(yīng)該做到的吧，努力朝著我們心中的夢想前行！
我們活得簡單，天空中的云朵會是我們的眼睛，從而讓我們看得更為遠大。我們憑借著這雙眼睛，展開我們那雙隱形的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱哪瞧瑑敉粒?/p>
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