課間十分鐘作文100字（精選50篇）
導語：在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的課間十分鐘作文100字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘作文100字 篇1
“叮鈴鈴……”下課了，安靜的教室瞬間便沸騰起來，同學們迫不及待地從教室里破門而出。冷清的操場一下子變得熱鬧起來，無論從哪個地方都能聽到大家的歡聲笑語。
同學們三三兩兩的聚在一起，玩自己感興趣的活動。他們有的在打球；有的在跑步；有的在跳繩；還有的在下棋。在教室里，有的同學在看書；有的在做課前準備；有的在收作業(yè)。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們又飛奔似的沖進了教室，等待著老師的到來。
課間十分鐘作文100字 篇2
鈴鈴鈴，下課鈴一響，課間十分鐘的時間來了，這是同學們最開心的時刻，大家都像小鳥一樣，一下子就飛出了教室，來到了操場上操場上同學們有的在追打著玩、有談笑的、有跨大步的、還有的在做游戲。
而我是和周照涵打我們最喜歡的乒乓球，他打得非常好，在我們經(jīng)常打球的影響下，我的球技也有進步，還能接到他的擦邊球，在我們還沒分出勝負時，上課鈴就響了，同學們只有戀戀不舍的離開了操場，趕緊跑回教室了。
這就是我們的課間十分鐘。
課間十分鐘作文100字 篇3
下課了，同學們飛快地跑出教室，有的跳繩 有的跑步 有的做游戲……在這短暫的十分鐘里，同學們仿佛把下課十分鐘當成了短暫的聚會，雖然這場聚會短暫，但是有著非凡的意義，假如在家休息，就 會自由，但不快樂。有的時候你會通過短暫的十分鐘感覺到同學品質的優(yōu)良，有的時候會找到他的優(yōu)點，有的時候會幫助別人改掉一個缺點，有的時候會學到一些新知識，有的時候懂得了一點道理。
下課十分鐘，不僅是短暫的十分鐘，還是快樂的十分鐘！
課間十分鐘作文100字 篇4
下課了，同學們像小鳥一樣爭先恐后地涌出教室，歡天喜地的來到寬廣遼闊的操場上做游戲。
有的同學在跳皮筋，有的同學在玩翻單杠，有的同學在溜旱冰，也有的同學在練射擊，還有的同學在打籃球……
小紅在蕩秋千，她覺得自己像小鳥一樣自由自在的飛翔；小明急忙跑過來關心的說：“蕩秋千要小心呀！”小紅說：“我知道了，謝謝你�！�
同學們高高興興地盡情地玩耍，大家玩得多開心呀！
不知不覺中，上課鈴聲響了，同學們戀戀不舍的走回教室。再回頭看一看，操場上同學們的杰作，真像一幅詩意濃濃的圖畫啊！
課間十分鐘作文100字 篇5
叮當叮當，下課鈴響了，同學們沖出教室，在操場上痛快地玩耍有的打排球、有的踢足球、有的在比賽跑步、還有的在打乒乓球。我呢？我在跟著賽跑的人一起賽跑，剛開始，我遙遙領先，然后我又摔了一跤，結果輸?shù)袅吮荣悺?/p>
叮當叮當，上課鈴又響了，時間過得可真快，那痛快的十分鐘就過去了，不過我依然玩得很開心。
課間十分鐘作文100字 篇6
“叮叮叮，”下課鈴響了，同學們都飛一般的沖出教室。在操場上，有同學在跑步，有同學在跳繩，有的同學在打球，還有的同學在做游戲。不僅操場上熱鬧，就連教學樓上也很熱鬧，同學們玩石頭剪刀布的，臉上樂開了花。
在教室里寫作業(yè)的，看書的，聊天的都有，他們個個都很高興。還有上廁所的，有的急得像熱鍋上的螞蟻，有的一邊走一邊聊天，有說有笑的，特別開心，這就是我們學校的課件十分鐘，充滿歡笑的課間十分鐘。
課間十分鐘作文100字 篇7
“鐺鐺鐺，”下課鈴響了，送來十分鐘，同學們非常激動不已。
下課鈴一響，同學們就像一只只猴子一樣，跑出教室，有的跑去衛(wèi)生間，有的跑去操場，還有的跑去乒乓球場。操場上的人最多，有在跳繩的，有在打籃球的，有在比賽跑步的等等。乒乓球場上的人也很多，沒帶乒乓球拍的人來記錄乒乓球賽的'分，他們聊得熱火朝天。
“鐺鐺鐺，”上課鈴響了，同學們都依依不舍地回到了教室里上課。
課間十分鐘作文100字 篇8
今天下課，我拿著我的跳繩出來玩兒。我在操場數(shù)著我跳了多少下。我從一數(shù)到60。可以跳70下。我接著練習練習了一會兒，我又開始從一數(shù)到60。我比之前多跳了兩下。
我就去教室里找了一個同學比賽我們一起跳，最后的結果我們都跳了60下，我們接著做。立定跳遠。我差一點兒就超過他了，最后他勝利了。我對他說:“我們回。教室吧，把跳繩放到桌子里�！彼f:“好！”這時突然上課了，我們跑回班里，他說:“下課了我們再比跳繩吧�！蔽艺f:“好吧”!
課間十分鐘作文100字 篇9
下課了，帶課外書的同學目不轉睛的看著書籍，沒帶課外書的同學在操場上無憂無慮的玩耍著。男孩愛玩抓人，女孩愛玩編花籃，而我最喜歡的是打乒乓球。
下課鈴聲響起，我奪門而出，跑到球桌旁和好朋友打起了乒乓球。乒乓球就像穿著黃色裙子的小姑娘在球桌上跳舞。
上課了，愉快的課間十分鐘結束了。我?guī)е眯那樽哌M了新課堂。
課間十分鐘作文100字 篇10
今天上午第二節(jié)下課，我和張藝輝一起玩扔紙團游戲。
首先張藝輝發(fā)動攻擊，我輕輕一閃躲過了這枚“子彈”，然后我攻擊，正好砸到了他額頭正中心，我得意地說:“哈哈中彈了吧！”正在我得意的時候張藝輝拾起一個紙團砸向我，而且正好砸到我鼻子上，正當我要發(fā)怒反攻時張藝輝早己逃出了我的攻擊范圍，而且他還大地來了個擁抱。看著他那狼狽的樣子，我忍不住地笑了起來。
鈴鈴……上課鈴聲響了，我們快速地向教室跑去。
課間十分鐘作文100字 篇11
下課了！下課了！同學們沖出教室，跑到了操場上。
他們有的在輕盈地跳繩，有的在目不轉睛地打乒乓球，還有的在踢毽子，只見小明腳步飛快，小毽子上下飛舞，就像一只牽在他腳下的小燕子，飛去又飛回。一會兒，毽子向右邊飛去，眼看就要著地了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，小明力挽狂瀾，機靈的身子迅速地向后一彎腰，一伸腿，再往上一提，毽子就像被磁鐵吸住了似的，被機靈的小明輕易接住了，小明的這一舉動立刻迎來了熱烈的掌聲。小明并不驕傲地仍在繼續(xù)踢著……
鈴，鈴，鈴，只聽見一陣清脆的鈴聲響，短暫愉快的課間活動結束了。
課間十分鐘作文100字 篇12
叮鈴鈴，叮鈴鈴，隨著悅耳的下課鈴響起，同學們飛一般地沖出教室，跑到操場上。
操場上人山人海，同學們玩得很開心。他們有的三五成群圍成一圈在興高采烈地踢毽子。有的有說有笑地打乒乓球，瞧！他們正在進行男女混雙比賽呢，兩隊的分數(shù)追得很緊，一旁的同學一個勁為他們加油鼓勁。還有的同學在認真地練習跳繩。最受同學們歡迎的還是多人跳繩。只見小紅和小花甩著繩子，小明、小月、小美排著隊等候，輪到小明跳了，他在繩子中間上下跳躍，動作靈活自如。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們依依不舍地離開了操場。這真是一個開心的課間��！
課間十分鐘作文100字 篇13
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課鈴響了！同學們沖出教室有的跳繩，有的看書，還有的跳皮筋。可我最喜歡跳繩。有時候我會叫我的好朋友梁欣悅，胡雯婕一起去。
我們一會兒兩個人拿跳繩悠，讓另一個人來跳，一會兒又兩個人一起跳。兩個人一起跳比賽誰和誰配合的更好。有時候我們一個人在跳另一個人從遠處跑過來和她一起跳。但是這樣非常容易打到別人。
不過我們非常小心生怕打到人。所以我們跳的很慢，這樣就算打到人那也就不會太疼。也可以及時停下來。
跳繩讓我們的課間生活得到充實又讓我們的手腳協(xié)調能力得到鍛煉真是一舉兩得。
課間十分鐘作文100字 篇14
在兩節(jié)課之間短短的十分鐘的下課時間里，同學們有的看書、有的做作業(yè)、有的玩抓人游戲，還有的在一起聊天。每當下課鈴一響，我們就把上一節(jié)課的書收進書包，拿出下一節(jié)課的書，就開始了我們的課間生活。
我們班有不少的同學愛玩“穿越火線”的游戲： 他們有些拿尺子當槍，有些拿鉛筆盒當武器，互相之間激烈地開火，有時候還做出扔手榴彈的動作。也有些同學玩抓人游戲：玩抓人游戲的每次都要跑，玩抓人游戲跑步要快。下課鈴響了之后，學校就從安靜的校園變成了”菜市場“，整個校園都被同學們的笑聲和喧鬧聲包圍了。
我們都愛課間十分鐘，因為它可以讓我們在緊張的學習生活中得到休息，還能增進同學之間的交往和感情。
課間十分鐘作文100字 篇15
下課了，我們來到操場上，想做一座“迷你的小土山”。因為我是班長，所以，一切都由我來安排。
我吩咐安京瑞、孫培瓏、崔子杰、宮易飛去運土，而我用卡片收攏著附近的土。
我們把一堆堆沙土放在健身器材的轉盤上，用力一轉，“嘩啦”一聲，沙土就像被龍卷風卷了下來，到了最后，變成了像大拇指一樣的土堆，我們繼續(xù)再轉，在轉的同時，再往上加土，果然，越來越慢，后來變成了一座真正的“迷你大土山”了。我們圍著土山，歡呼雀躍，高興極了!
這時，上課的時間到了，我們依依不舍的離開了操場。
課間十分鐘作文100字 篇16
如果古人仍健在，他的物品還會成為價值連城的古董嗎？如果大熊貓仍有幾十萬只，人們還稱它為國寶嗎？如果大自然仍就美好，我們還會想起環(huán)保嗎？
物以稀為貴。當美好的東西依舊，人們不會注意它；它減少了，以致即將消逝時，人們忽然想起保護它！與其這樣，還不如防患于未然，這樣事半功倍！
因此，我們要學會高瞻遠矚，未雨綢繆。珍惜嗎每件事，每道景，每個瞬間的感動讓他們不再因忽視而消逝，進而成為遺憾。
我們學習也是一樣。一年之計在于春。讓少壯不努力，老大徒傷悲飛的遠遠的吧！因為我們不要如果
課間十分鐘作文100字 篇17
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學們各個都精神煥發(fā)。
等到老師說了下課以后，同學們都飛奔到操場上，操場上瞬間熱鬧起來了，他們三五一群在一起玩，男生有的在打球，有的在討論游戲之類，還有人在比賽跑步之類的運動，女生則是在操場上一起散步，還有的坐在一起討論自己喜歡的明星之類的。十分鐘過的很快，叮鈴鈴，不一會兒上課鈴聲響了，我們只能依依不舍的回到班級里面。
過了一會兒，操場上又恢復了往常的平靜。課間十分鐘。
課間十分鐘作文100字 篇18
下課了，同學們紛紛走出了教室，開始了歡快的游戲，有幾個同學特別會利用時間，放棄玩的時間，卻選擇了讀書，那你一定要說：“讀書多沒意思呀!那還不如玩呢!”可是那些同學覺得很有意思，看!他們一個個目不轉睛的盯著自己手里的課外讀物，津津有味的看著。還有一些是喜愛運動的，抬眼望去，我看見操場上有三個踢毽子的女同學，她們的毽子像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞著，嘴里還不停的數(shù)著：“一個，二個，三個�！逼渌耐瑢W也有自己的活動方法，比如：撿樹葉呀，玩拍手游戲呀。雖然十分鐘很短，但我們會合理的運用時間。
課間十分鐘作文100字 篇19
一天，陽光明媚，風和日麗。窗外，小鳥在唱著歌，風兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙沙的響聲。下課鈴聲一響，同學們迫不及待地向操場跑去。
頓時，整個操場沸騰了，傳來陣陣歡笑聲。有的在認真地練習跳繩，他鉚足了勁要練成跳繩達人。有的在快樂地踢毽子，毽子一上一下，好像蝴蝶上下飛舞。有的在激烈地打乒乓球，乒乓球左右跳動，發(fā)出乒乒乓乓的聲音。最有趣的就是跳長繩了，其中兩個同學用力地揮著長繩，其他同學又興奮又緊張地等著跳進去。
這時，上課鈴聲響了，同學們飛奔著回到了教室，操場瞬間變得安靜了。
課間十分鐘作文100字 篇20
“叮鈴鈴……”，下課了，大家像出籠的鳥一樣飛出教室。
我們開始丟沙包。我和我的朋友在中間，左邊的人丟沙包一下子把我的朋友打中了。他下場了，只剩我和楊海玉了。右邊的人一下就把楊海玉打中了，剩下我一個人。我蹲下來，沙包一過來，我接住了。哈哈！我們贏了。
我又開始玩踢足球。我用一個飛球就進了門。第二回合。有很多人來搶我的球，我把球踢給了隊友，我的隊友一下子就踢進去�！拔覀儎倮�！”大家都大聲歡呼著。
在我右邊是拔河的隊伍，有12個人，玩得熱火朝天，人人滿頭大汗。
上課了，我們快速地跑進教室上課。
課間十分鐘作文100字 篇21
下課鈴一響，同學們都興沖沖的出來教室去玩。
十分鐘的時間雖然很短暫，但是同學們玩的很開心。聽同學們的歡歡笑語，看同學們開心的容顏。
課間十分鐘，有的同學在跳繩，有的同學在玩捉迷藏，還有的同學在玩紅燈停綠燈行，這個游戲，豐富多彩。我和幾位同學在玩丟手絹，如果這個球丟到了誰的后面，他不知道，就認為他輸了，我玩了一大會兒，滿頭大汗，接著，我們又玩了三個字，可惜，我最倒霉一直被抓，“嗚嗚嗚嗚。”
“叮鈴鈴”上課了，我們回到了教室，又聽見了同學們朗朗的讀書聲，熱鬧的校園變寂靜了，這個課間，是我最愉快的一個時刻。
課間十分鐘作文100字 篇22
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”“Yes！”四（6）班的教室傳來了一片歡樂無比的歡呼聲。
“噔噔噔”捂了半節(jié)課肚子的同學們不約而同的一個箭步?jīng)_向了廁所。緊接著，剩余同學蜂擁而出，奔進了無人看管已久的、隔壁的音樂器材室里。
“咚、咚、咚咚！咚……”原來身強體壯的同學組成了一條隊伍，輪流敲擊起了大鼓�！吧成成常成成��！边�？這又是什么聲音？哦，原來是女生們演奏起了沙錘呢！
“噓——噓——！”呀！有老師走過來！大家全都躲了起來，唉呀，還好沒有被發(fā)現(xiàn)，一會兒，器材室里又傳來了那熟悉的音樂聲……
“叮鈴鈴……”上課鈴聲又響起來了，同學們若無其事地走回了教室。
課間十分鐘作文100字 篇23
“叮鈴鈴”，下課了同學們迎來了課間十分鐘，等老師一走，教師就“活躍”起來。同學們爭先恐后地跑向操場。
操場東邊有的人玩吃雞，他們開始上“飛機”，然后在不同的位置開始跳“降落傘”又去其他地方撿槍，三級背包，可樂，還有止痛藥……。
有的同學在踢足球，足球踢來踢去，同學們也跑來跑去，不一會兒，同學們已經(jīng)滿頭大汗。
還有的同學在扔沙包，我和王帆，馬申科躲來躲去。這時，一個沙包扔了過來，王一帆被打中后就下場了，只剩我和馬申科了，最后，我和馬申科也輸了。
回到教室里的同學在喝水，折紙。
上課了，同學們馬上跑向教室，希望下一個課間趕快來。
課間十分鐘作文100字 篇24
上課時，24442操場還是一片安靜�？墒�，下課鈴一響，整個操場就沸騰了！
同學們像小鳥一樣，成群結隊地飛奔到操場上。有的金雞獨立，在和小伙伴比賽踢毽子。有的揮舞著手臂，在打乒乓球。還有的在蹦蹦跳跳，變著花樣跳短繩。
最熱鬧的要數(shù)跳長繩的那隊小朋友了！兩個小朋友在齊心協(xié)力地甩繩子。其他小朋友排成一隊，一個接一個地輪流跳。看，那個跳神高手真厲害呀！他的臉上臉上洋溢著自信的笑容，跟著長繩的節(jié)奏一上一下地跳動，像一只靈活的小兔子。圍觀的小朋友都在為他鼓掌加油呢！
課間活動多么豐富多彩！
課間十分鐘作文100字 篇25
下課鈴響了，同學們飛快地跑出教室。
大家來到操場上有的跳繩，有的跑步，有的踢足球還有跳遠的。而我和馬雨汐還有張茗雪……在捉迷藏。馬雨汐只要數(shù)到二十，就來找我們。張茗雪藏到了一個無人知道的地方那就是草叢里，我藏到了大樹旁邊。馬雨汐開始找了，第一個就找到了我，我很是生氣，左找右找就是找不到張茗雪。
有些同學在教室里玩石頭剪刀布，有的剪紙，有的在聊天，他們在聊考試能考多少分。我想：“我數(shù)學一定上95分，語文一定上96分，英語一定考一百”。
上課鈴不知不覺就響了，這節(jié)課一定好好聽，下課后再玩?zhèn)�痛快。
課間十分鐘作文100字 篇26
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們像一陣風似的跑向了寬闊的操場，做起了自己喜愛的活動。
有的在跳繩，快得幾乎看不到繩子的影子，有的三人組隊，小柒和紅果各拉一頭繩，小明在中間靈活地跳上跳下。還有的在踢毽子，一彎腰，一伸腿，毽子像一只只蝴蝶上下飛舞。在操場的東邊開始了一場乒乓球比賽。你看小文穩(wěn)穩(wěn)的發(fā)射出了第一個球，東東左右擺動著身體，瞄準球大力一揮，發(fā)起了攻擊真帥氣，小小的球像流星一樣飛了過去，一會兒飛落在這邊，一會兒落在那邊，令人眼花繚亂。圍觀的同學們不時發(fā)出陣陣喝彩聲。雙方對戰(zhàn)了許久也難分勝負。
課間活動已經(jīng)過去了，同學們的心理仍然想著下課的快樂時光。
課間十分鐘作文100字 篇27
老師緊鎖眉頭，扯嗓大呼今日作業(yè)內容。而滿座學生僅十余人聽見，其余人等早已成自己的大業(yè)去了。一時間，世間百態(tài)，盡收眼底：二分之一者問老師留了何許作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說地。一課代表有事尋老師，老師只好被迫應邀，離班出走數(shù)分鐘。
山中無老虎，猴子成大王。頓時一片沸騰。第一小組為抄作業(yè)之核心。第二、三、四小組為逃避值日者之超級基地。第五小組正在進行地對空、空對地粉筆頭大戰(zhàn)。第六小組比第五小組稍微先進，正在用水氣球核彈互相爆破。第七、八、九小組稍稍文明，鴉雀無聲。仔細視之，蓋人去樓空也。眺望操場，幾十名茂騰騰的后生在大起大落地搏擊著，在狂舞，在大跳，令人佩服。
課間十分鐘作文100字 篇28
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學們紛紛走出教室去運動，操場上一片歡聲笑語。
同學們都在玩什么呢？有的在認真地打乒乓球，有的在歡快地踢毽子。玩得最開心的是跳繩的同學啦。花花和紅紅兩個人各用一只手拿著繩子的兩端，伸直胳膊，用力地、有規(guī)律地甩著繩子，繩子甩起來就變成了一個圓圈。在繩子甩到空中的時候，東東迅速地跳進了圓圈，然后跳了兩下再跳出來，接著再第二個人跳進去，跳了兩下再出來。他們的笑聲讓在一旁單獨跳繩的明明聽到了，他轉過頭一看，也很想加入。
叮鈴鈴，上課鈴響了。同學們又要回教室了，快樂的時光總是很短暫。
課間十分鐘作文100字 篇29
忽然發(fā)出叮咚，叮咚的聲音，下課鈴聲響了！同學們興高采烈地跑出教室，開始自由活動了。
同學們玩的可各不相同，有的在歡樂地跳大繩，有的在全神貫注地打乒乓球，還有的在快樂地跳繩……
明明和小麗也迫不及待地玩踢毽子比賽，一開始他們倆個金雞獨立，一心一意地踢著毽子。毽子在他們倆的腳踝，上下飛舞，輕松自如，能比個不分上下，但最后還是被明明贏了！小麗低著頭垂頭喪氣，明明說：“沒關系，只要功夫深，鐵棒磨成針！”
突然，叮咚，叮咚上課鈴響了，同學們依依不舍地跑回到教室里。
課間十分鐘作文100字 篇30
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，我們像從籠子里飛出來的小鳥，飛向操場上去做游戲。
操場上的東邊是乒乓球臺，四周擠滿了人，你推我擋的，看那乒乓小子們打的多認真呀!大樹的旁邊有個欄桿，有一位同學爬上欄桿，他縱身一躍，像敏捷的猴子，其中我最喜歡玩丟手絹了，我們先圍成一圈，蹲下來讓小紅來丟，小紅先拿出一個手絹，圍著我轉圈，我們不能偷看，小紅把手絹丟在小蘭的后面她不知道，我就偷偷告訴她，小蘭連忙站起來，拿手絹追小紅，小紅被抓到了，站在中間，唱起好聽的歌曲。游戲還在繼續(xù)著，有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，還有的跳繩，校園不時的傳出我們的笑聲。
啊!課間十分鐘真是豐富多彩呀！
課間十分鐘作文100字 篇31
下午第二節(jié)下課鈴響了，同學們三五成群的離開教室，我、劉鈺榕和王鈺雯等五人結伴來到操場，安靜的操場頓時熱鬧起來。
同學們有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在轉呼啦圈，我和同學們在玩“三個字”的游戲，同學們高興的追逐著……
叮鈴鈴……上課的鈴聲響了，我們依依不舍地排隊回到了教室。雖然十分鐘是短暫的，但我忘不了十分鐘給我?guī)淼目鞓贰?/p>
課間十分鐘作文100字 篇32
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。同學們飛快地跑到操場，玩起自己喜歡的游戲。
有的同學在快樂的滑滑梯，有的在跳繩，跳的上氣不接下氣。有的在練習跳沙坑，還有的同學利用課間休息時下棋。大家都玩得很開心。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，十分鐘的時間太短了，同學們依依不舍的離開了操場。熱鬧的操場一下子安靜下來了。
我多盼著下一個課間十分鐘��！
課間十分鐘作文100字 篇33
下課了同學們都高興的跑出教室，同學們上了一節(jié)課都很累，所以同學們都跑出來放松放松，有踢毽子的，有扔沙包的，有跳繩的，有跳格子的，他們覺得輕松極了，可是下課的時間很短，他們玩得正 高興的時候上課鈴響了，他們不得不跑進教室去上課，課間十分鐘對同學們太重要了。
課間十分鐘作文100字 篇34
下課了，小朋友們爭先恐后的來到操場上做游戲。
操場上人山人海，熱熱鬧鬧的。小朋友們有的推鐵環(huán)，有的玩老鷹捉小雞，有的玩躲貓貓，有的玩丟石子兒……小明和小軍高興的推著鐵環(huán)，他們像猴子一樣機靈。
他們玩得真開心。
課間十分鐘作文100字 篇35
叮叮當，下課了，操場上真熱鬧，有打乒乓球的，有多人跳繩的，有單人跳繩的，有踢毽子的，有打籃球的，踢足球的，有打飛球的，有跑步的，有做游戲的游玩，而老鷹捉小雞的，有和打乒乓球的說加油，有和多人跳繩的時候，加油和數(shù)著一共交了多少次的，也有和單人跳繩的說加油，數(shù)數(shù)他跳了幾次的。
我在干什么？我在踢足球。
課間十分鐘作文100字 篇36
下課后，寂靜的校園立刻沸騰起來。在操場上，一些學生吹笛子，一些在籃球場上打籃球，一些唱歌，一些跳繩。雖然參與者很多，但踢足球的人還是沒有那么多。也有一些孩子玩膩了。他們躲在一個安靜的角落里寫寫畫畫，有的正興致勃勃地看書�！岸！钡囊宦�，上課鈴響了，學生們回到教室，校園里立刻又變得鴉雀無聲。
我們校園的上課現(xiàn)場真的很熱鬧！
課間十分鐘作文100字 篇37
從上小學那天開始，每節(jié)課都有十分鐘的休息時間，所以每所小學都有不同的十分鐘休息時間。十分鐘的休息雖然短暫，卻給我增添了無數(shù)的快樂，當然也有悲傷無助的時候。反正因為十分鐘的休息，我們和校園都是那么的生機勃勃，五彩繽紛！也為我們的生活學習增添了許多美好的回憶！
課間十分鐘作文100字 篇38
多事者驚呼：“師！吾受重傷，豈可如此？通入骨也�！�
那善口技者怎能甘心？道：“師！吾校服已毀容，嗚嗚嗚……”
老師于心不忍，遂送二人出門，一個送進醫(yī)務室，另一個送進衛(wèi)生間。
忽聽一學生唱：“俺們老師就是活雷鋒，學生苦了哪能不救人？”全班狂笑不止。
老師哭笑不得，默念道：等會兒有你們的好看！臉上瞬時浮現(xiàn)出殺人不眨眼的獰笑，全班鴉雀無聲。上課鈴響，欲知后事如何？無人能言也。
課間十分鐘作文100字 篇39
一陣清脆的音樂響起了，我們像小燕子一樣飛出了教室。冷冰冰的操場一下子火熱了起來。有的人在玩老鷹捉小雞，有的人在玩石頭剪刀布，還有的人在跳繩。老鷹捉小雞真好玩呀！同學們排成一排像一條小蛇。老鷹捉了半天一只也沒捉到，真是只笨老鷹。不過石頭剪刀布也很好玩哦，我和張亮亮比賽老是輸。操場上充滿了歡聲笑語，多熱鬧的課間十分鐘啊！
課間十分鐘作文100字 篇40
叮鈴鈴，下課了，我和體育老師下五子棋。老師是黑棋我是白棋，比賽開始了有許許多多的觀眾，我和體育老師下的不分勝負，我越下越起勁，一會兒堵這，一會兒堵那，又一會兒走走自己的，旁邊的觀眾擠來擠去但是他們都看的認認真真。就在我快應體育老師的時候，竟然沒有看到一個我馬上就要輸?shù)囊粋�小小的地方，當我發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)晚了，因為老師已經(jīng)贏了我。
我喜歡課間十分鐘，他可以帶給我快樂！
課間十分鐘作文100字 篇41
課間十分鐘是同學們最高興的時刻，也是我最高興的時刻。
下課鈴一響，大家像子彈一樣飛出教室做自己喜歡的游戲。男生最喜歡玩“槍戰(zhàn)”和“賽爾號”。女生最喜歡玩“跳房子”、“捕魚”。我最喜歡玩槍戰(zhàn)，同學們你追我打，操場上到處是我們的歡聲笑語。
課間十分鐘，我們不但玩得很高興，還鍛煉了身體、放松了身心，讓我們精神飽滿地迎接下一課的到來。
我們都喜歡課間十分鐘！
課間十分鐘作文100字 篇42
下課了，下課了，同學們都爭先恐后地走出教室，飛快地向操場跑去。他們有的在跳繩，有的在玩“僵尸”游戲，有的在跑步，還有的在玩“老鷹抓小雞”的游戲。安靜的操場馬上變成了一片歡樂的海洋，學校的課間十分鐘真是豐富多采呀！
課間十分鐘作文100字 篇43
下課了，同學們像小鳥一樣飛快地跑出教室，來到外面玩耍。我們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在玩“老鷹捉小雞”。
跳繩的小朋友跳得很起勁，都出汗了呢；踢毽子的幾個小朋友正在進行比賽呢；玩游戲的小朋友呼聲一陣高過一陣。
突然，上鈴響了，我們又開心地跑進教室，開始認真地上課了。
課間十分鐘作文100字 篇44
烏龜、小松鼠、小兔在操場上認真的看自己的課外書，他們看得正認真的時候。
刺猬帶著一本書，做到小兔旁邊，小兔突然哇了一聲好刺人，刺猬身上的刺把小兔扎了。
小兔疼得都跳起來了，烏龜、小松鼠都看了過來。小刺猬對小兔說對不起，你坐吧。小刺猬想走，給他們說了一聲再見，烏龜看見了，烏龜說你和我坐吧。我的殼硬，不怕扎。
課間十分鐘作文100字 篇45
今天課間到操場上玩，被2班的值勤員記名字，并且告訴衛(wèi)生老師。我很郁悶！
我沒有在操場上奔跑啊，只是去透透風，而且操場上又不止我一個同學。為什么要抓我��？當那個高個子的，頭發(fā)蓬蓬的值勤員得意地大叫“又抓到一個！”，并且問我是幾班的時候，我生氣地回答“為什么要告訴你��？”他對我上下打量了一下，然后說“哦，你是四班的吧！”我更郁悶了，偏偏被他猜對了！
課間十分鐘作文100字 篇46
今天是開放日，我終于可以把心靈的大門完全打開啦！
第一個課間，我?guī)е职值酵饷孓D了一圈，呀！外面的空氣好新鮮��！
第二個課間，我和丁泳馨玩了抱抱游戲，真好玩！周啟諾也參與了。我準備每一天都玩這種游戲。
第三個課間，我親熱地跟爸爸抱了抱，去外面兜了一大圈。
到吃午飯的時候了，我依依不舍地跟爸爸再見�？傮w說，這個開放日我過得很開心。
課間十分鐘作文100字 篇47
有些女生像小鳥一樣在嘰嘰喳喳地說話；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩“波波”，有的玩單腳跳抓人，還有低年級的小朋友在賽跑，真是頑皮的小猴子；有些同學在操場上打籃球，有些同學在跑步，有些同學在打馬車轱。真是愛鍛煉身體的小獅子。
叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學們回班了，校園里平靜了下來。
這個課間真是太有趣了，真是像一個天堂，像一個學習的樂園。
課間十分鐘作文100字 篇48
下課了，有的同學喜歡跳繩，有的喜歡跑步……
我最喜歡玩游戲，我們玩的是抓人游戲。泮寧遠來抓我，我先往右拐，再往左拐。一會兒躲在樹后，一會兒躲在花叢后面。可是最后泮寧遠還是找到我了。她站在我的前面說：“蔣澄，我已經(jīng)看見你了。你的頭發(fā)出賣了你�！蔽液豌鷮庍h玩的都很開心。
課間十分鐘作文100字 篇49
下課了，我們迫不及待地跑到操場上去玩。
你瞧，同學們有的在玩丟手絹，有的在玩踢毽子，還有的在玩搶皮球。玩的就要數(shù)滑滑梯了，第一個人滑下去，接著下一個人也跟著滑下去，我們玩得很開心。
雖然課間時間短暫，但是能帶給我們無限的歡樂！
課間十分鐘作文100字 篇50
“叮鈴鈴……”，老師說：“同學們，下課!”
老師抱著作業(yè)本，拿著上課用的工具走出了教室，小麗——老師的小幫手，立刻跟上前，從老師的手中接過了厚厚的作業(yè)本。我們飛快地沖出了教室，來到了操場上。瞧，我們多開心呀!有的打籃球，有的畫畫，還有的玩雙杠。值日生在澆花，看，小明和小蘭在津津有味的讀一本故事書，我們都在開心的玩耍。
這就是我們快樂的課間十分鐘!
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