向日葵600字作文
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的向日葵600字作文，歡迎大家分享。
向日葵600字作文1
大自然用它的鬼斧神工開辟了山，灌滿了海，并創(chuàng)造出了上千種不同的花花草草：有幽香典雅的薰衣草，有可愛小巧的三葉草，有浪漫高貴的玫瑰花，還有我最喜歡的陽光活潑的向日葵……
向日葵又名朝陽花，高1~3米，頭狀花序，直徑10~30厘米。向日葵的種子就是大家熟知的葵花籽，常炒制之后作為零食食用，也可以榨葵花籽油，油渣可以做飼料，所以向日葵渾身都是寶呢！
在我家附近，就有一大片向日葵，當花開之際，每隔幾天，我就會去探望它們：清晨，樹林醒來了，在晨風中梳理長發(fā)，又往臉上鑲抹玫瑰色的朝霞。樹林里開滿了各色各樣的野花，地上像灑滿了各色的寶石。遠看，向日葵好似一片金黃色的世界，又好似一個巨大無比的太陽，走進任何一朵向日葵，它們都會昂著頭，挺著胸，宛如一位位軍人，又猶如一個個咧嘴大笑的胖娃娃在熱情地歡迎著我們的到來。在向日葵金燦燦的花瓣下，有勤勞的小蜜蜂在辛勤勞作，也有美麗的蝴蝶在翩翩起舞。微風拂來，這些向日葵就似隨風涌動的金色海洋，我們在其中快樂地穿梭，而它們就又似是我們的伙伴，跟我們玩起了游戲。這是多么和諧而又靜謐美好的畫面啊！
向日葵會始終跟著太陽轉(zhuǎn)動，這是大家都熟知的現(xiàn)象，可是最近有網(wǎng)友卻提出了質(zhì)疑�！哆@是真的嗎？》節(jié)目組記者便展開了調(diào)查，最終發(fā)現(xiàn)：向日葵從天亮時便頭朝向東邊，等到中午，向日葵沒有明顯的變化，仍然朝向東邊，日落時分，向日葵還是朝向東邊。這是為什么呢？專家表示：當花蕊和花朵開始生長到滿開的時候，它的確會跟著太陽轉(zhuǎn)，當?shù)人Y(jié)籽以后就不會轉(zhuǎn)動了，一般朝向東邊。
向日葵的花語是信念、光輝和忠誠，代表著勇敢追求自己想要的幸福，而這也是我一向為之奮斗的目標。我喜歡向日葵，喜歡它午后陽光般燦爛的笑臉！
向日葵600字作文2
向日葵背對太陽的下午，爸爸因為一件小事怪罪了我。這讓我看著向日葵忽然明白，沉甸甸的向日葵是不再面對太陽的，它會低下它的腦袋，重新思考它的未來。
向日葵的未來是終將成為零食或者種子的。成為零食的向日葵，它會一粒一粒成為人們茶余飯后的消遣，被消耗的同時也帶給人們足夠量的歡樂，在不被過多想起的生命里填補人們的娛樂生活，這么一想，向日葵的這種未來雖然可惜，但也不失為一種未來，至少可以提供快樂這種滋養(yǎng)，讓人們的生活嘴角上揚。
成為種子的向日葵，它們一粒粒分明地擺在白紙上，等著被挑選出來，重新播種下去，開始新一輪追逐太陽的旅程。它們有的失去了追逐太陽的機會，有的則如期開始了追逐太陽的旅程。那些失去追逐太陽機會的，也沒法成為提供快樂的零食，只能自此沉寂，失去了一切面對陽光的機會。那些即將要去追逐太陽的向日葵種子，它們會竭盡全力的去吸取養(yǎng)分，面朝著太陽的方向，展開自己這一生里最美好的未來。
向日葵，像不像我們的媽媽，一直朝著太陽的方向開放，然而，等到向日葵花開過了之后，接出了果實，沉甸甸的果實是我們這群孩子，有了這群孩子的向日葵，不再面向太陽，背對太陽的向日葵向這群孩子們指明了方向，要么就成為給人們提供快樂的葵花籽，要么就成為繼續(xù)追逐太陽的向日葵，這兩種未來都有著其深刻的含義，哪一種都有那一種的潛在價值，哪一種都有著未來的意義所在。
向日葵是仰頭朝向太陽的花朵，然而，它們開花結(jié)果了之后，亦會低下腦袋，重新思考它的未來。
向日葵600字作文3
春天來了，我種下了幾顆向日葵種子。小心翼翼地澆了水，施了肥后，我就等待著它一天天地成長。我為什么會選擇種向日葵呢？因為向日葵的花像金黃的圓盤，非常艷麗，給人溫暖的感覺。向日葵的果實還能食用，真是一身都是寶��！還因為我是陽光班的孩子，我們要像向日葵一樣朝氣蓬勃，時時刻刻帶給別人溫暖。
種上種子以后，我每天早上起來后的第一件事，就是去看它，每天都給它澆水、松土，對它精心呵護。一天、兩天、三天……慢慢地，它終于發(fā)芽了！我高興得手舞足蹈，“一、二、三、四……一共出了八棵！”我驚喜地叫到。
但我仔細一看，卻又高興不起來了：纖細的莖，頂著像帽子一樣的瓜子殼兒，探出頭來，它的莖是嫩黃的，看起來非常柔弱，好像風一吹就會倒掉。我急得像熱鍋上的螞蟻：“怎么辦，怎么辦呢？”媽媽笑了笑，說：“沒事，過幾天它就會長強壯的�！�
幾天后，真的像媽媽說的一樣，它的莖長粗了不少，瓜子殼也掉光了，兩片嬌嫩的小葉子向外舒展著，看起來精神多了。莖的顏色也由嫩黃變?yōu)闇\綠。就連葉子上的葉脈都能看得一清二楚。
又過了三四天，原來的兩片小葉子長大了許多，又從莖上橫著長出了兩片小葉子，就這樣一層一層地往上長，顏色也變成了青綠色。它的莖也粗壯多了。我的心里樂開了花。
再看看它現(xiàn)在的樣子吧，筆直有力的莖，撐起了一片又一片的葉子，莖上還長了許多小毛毛，硬硬的，摸上去還挺扎手的。葉子又寬又大，風一吹還隨風舞蹈呢！沒有風的時候，向日葵苗像幾位戰(zhàn)士一樣，筆直地立在那里，守護著自己生長的那塊土地。
看著眼前的向日葵苗，我仿佛看到它開出了美麗的花朵，結(jié)出了飽滿的果實……我愛向日葵，愛它溫暖的顏色，愛它向著陽光的精神！
向日葵600字作文4
向日葵，相信大家一定熟知這個名字吧？太陽是它最好的朋友。不管何時，只要有太陽在，它都會將自己的大臉呈現(xiàn)出來。在我眼中，它綻放的不只是花瓣，還綻放著對生活積極樂觀的心態(tài)。
巴爾扎克說過：“歡樂是希望之花，能夠賜給她以力量，使她可以毫無畏懼地正視人生的坎坷�！弊鋈瞬徽且@樣嗎？天有不測風云，人有旦夕禍福。沒有誰的人生會是一帆風順的，大家都會遇到許多困難，而戰(zhàn)勝困難的路徑想必也只有這一個——樂觀的心態(tài)。
霍金，正是這樣一個人。他從小就熱愛科學，并不斷地做了很多實驗�？刹恍业氖牵谒�21歲時，卻患上了一種疾病，四肢開始萎縮，醫(yī)生說他最多活不過兩年。但他并沒有放棄自己的人生，反而以樂觀的心態(tài)，頑強地活了下來。雖然與死神一次次擦身而過，但他始終抱以希望。擁有樂觀心態(tài)的他，忘記了疾病，忘記了所有困難，成就了一番偉大的事業(yè)！
像這樣的事例還有許多，貝多芬也是個很好的例子。貝多芬的童年是無比黑暗的，父親的逼迫，母親的離世……然而，命運始終沒有憐憫他，在他28歲的時候，奪去了他的聽覺。但他沒有向命運低頭，他說過：“我要扼住命運的咽喉。雖然我耳朵聾了，但這可以讓我更專心地創(chuàng)作�！闭沁@樣樂觀的心態(tài)，使人們永遠記住了他。
此時此刻，用高爾基的話來說就再合適不過了：“我相信，只要懷著愉快的心情談起悲傷的事，悲傷就會煙消云散�！蔽覀円衲窍蛉湛�，無論發(fā)生什么事情，都要綻放出最迷人的笑容，都要用樂觀的心態(tài)去迎接一切！
向日葵600字作文5
都說向日葵向陽而生，朝氣蓬勃，像是一個樂觀豁達的小姑娘。
在藍藍的天空下，有一的向日葵。棕色的花心，黃黃的花瓣，一朵朵大小如一，一株株排列整齊，仿佛是一位位騎兵正昂首挺胸站成列隊。正如它們名字中的“向日”一般，花兒們果真都朝著太陽，站得筆直，似乎有誰在無聲地指揮著。
夕陽西下，大概是太陽發(fā)出了什么指令吧，向日葵們紛紛隨著太陽的下山而低下了頭，有的仿佛在思索，有的好像已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，還有的可能在竊竊私語。
夜幕，四周都陷入了之中，一切都沉沉地睡去，失去了白晝時的生氣。
第二天，向日葵又開始了新的一天，周而復(fù)始。
太陽，是溫暖的，象征著與希望，向日葵向陽而生，不正像是那些對美好生活持有希望與追求的人嗎?
我們都知道，在山區(qū)的生活是很困難的，很貧窮的，但那里的孩子們?nèi)詫ι畛钟邢Ｍ�，樂觀地面對困難。并且，他們在一位位好心人的捐助下，讀上了書。他們渴望知識，渴望用知識為自己、為家人創(chuàng)造美好的`未來，改變自己的命運。那些孩子，在勤奮刻苦的同時，還擔負著家庭的重擔，砍柴做飯照顧弟妹。盡管現(xiàn)在的日子很苦很苦，但是他們始終懷有一顆樂觀向陽的心，微笑著面對，走出大山是他們對命運的抗衡。
在欽佩之余，對照自己，可能現(xiàn)在的學習負擔很重，但這對于我們來說的“”，比起山區(qū)的孩子們，我們的苦真的不算什么。我們應(yīng)該珍惜所擁有的，去奮斗，去拼搏，對美好生活持有向往，并不斷追求。相信在未來的某一天，我們都會實現(xiàn)自己想要的未來，會欣慰自己曾經(jīng)一直如向日葵一般，向陽努力。
向日葵600字作文6
我希望我們能夠像向日葵一樣學會微笑，面向陽光。我們的心情，可以像迎著太陽微笑的向日葵一樣，永遠可以面對灑下陽光的太陽。
我們不可能讓自己永遠感到快樂，有時候我們總是會忍不住的難過，忍不住的悲傷，但我覺得這只是暫時性的。就好像我們不會永遠感到快樂一樣，我們也不會永遠感覺到悲傷。我們從來都沒有被世界拋棄過。只要努力面對生活。
我們也會像灑向自己的陽光一樣溫暖而明亮。我們可以暫時性的讓自己沉悶下去，讓自己難過，讓自己一個人在家里面嚎啕大哭。但是等這個階段過去之后，我們還是會跟我們的朋友一樣，在廣闊的大地上笑著奔跑著。你說這個畫面會有多好看呢？我們可以一個人獨自望著湛藍色的天空，然后慢慢的流淚，這淚水可能是咸的，可能是苦的。但是我希望等你流完淚之后，會用自己的手背，擦汗那些眼淚，在陽光的照耀下，綻放一個新的笑容。就像那田邊盛開的向日葵一樣，永遠面對著陽光，永遠的去追逐那燦爛耀眼的太陽，望著那仿佛會微笑的向日葵一樣，我們可以被陽光所照耀，而不會一直被黑暗所侵襲，我們可以像向日葵那般，去面對那太陽，學著微笑。
新的一天開始了，太陽又從東邊慢慢的顯現(xiàn)出他的身影，那么強大而自信，不容冒犯一般義無反顧的闖進每個人的生活中，給他們的生活帶來溫暖與陽光。我希望自己可以去那一朵向日葵，就算不能夠成為太陽那一半耀眼的存在，給每個人帶來溫暖，但我也希望能成為那向日葵，每一天都向著太陽的方向微笑，至少讓自己可以擁有一下太陽那一點點的溫暖。我相信這樣的我，可能會變得有一點點耀眼了，而不是因為陰郁永遠暗沉。
向日葵600字作文7
向日葵又名太陽花，它擁有著堅挺的花桿子來支撐那一朵朵的花瓣，在這無數(shù)片花瓣中擁有著花蕾，也就是我們經(jīng)常會嗑的瓜子！
向日葵的寓意是：追求幸福！
向日葵是一朵堅強又不傲慢的花朵，無論是在暴風雨中還是長時間的在太陽下烘烤著它那瘦小的身子，它都不會因為這一點點的困難而投降。每當我起床后無論是有多么的不開心，但只要看到它后就豁然開朗了，因為它的花瓣在陽光下照耀著露出了一大堆的笑容，好像看到它一切就可以重來的樣子，會讓人認為今天又會是美好的一天，又是新的開始。
我之所以會喜歡向日葵不是因為它的外表和寓意，而是它那種毅力，每當它在太陽下烘烤著，我心里都會默默的問它：“你不會覺得這會很辛苦嗎？”花兒會回答“說”：“不會，辛苦的含義還不是我這種，即使我被風雨淋濕了還是被熱烈的太陽光射到這都不算什么，因為這是我應(yīng)有的堅持�！�
風雨欲來，春花凋落，憑欄眺望，向日葵總會相信陽光會在風雨的背后出現(xiàn)！不要想起以前的你是多么的幸福，不再沉迷于以前的幸福光環(huán)中！向日葵告訴了我們所有人的一個道理：不需要擔憂明天的天氣或晴或陰，學會堅強，不輕易放棄，那么你就擁有了全部。不可以因為今天的風雨就去否決了明天的陽光，不因為錯過了星星兒哭泣，因為我們還擁有月亮！
我懂得了向日葵為什么一直都不放棄，遇到困難總是自己扛著，跌倒了就自己爬起來。向日葵啊，是你讓我知道了我們不能否認鮮花和荊棘的相伴，也不能否認陽光和風雨的同在，更不能否認成功與失敗的并存！我想我也要學會做一朵堅強的“向日葵”！
向日葵600字作文8
展開那張試卷，陽光照在得分欄上，我無奈地搖搖頭，還有什么理由和借口？考試睡著了？這樣低的分數(shù)，自己也覺得可笑吧。
拖著沉重的腳步，我徘徊在樓下，沒有勇氣去敲響家門，也沒有勇氣大聲喊一句“我回來了”。突然，我楞了一下，花壇中的雜草哪去了？取而代之的是一大片向日葵。正值中午，太陽灑下萬道七彩光芒，向日葵舉著大大的腦袋，享受這夢幻光環(huán)的愛撫，露出了陶醉的笑容。我不禁停下腳步，細細地端詳這群可愛的陽光之子。
它的花瓣尖尖的，并不圓潤，如同一片片小小的葉子�；ò牾r黃鮮黃的，從尖部到根部，花瓣的顏色逐漸加深，好似常年積攢的黃都沉淀在那兒了。盛開的向日葵，近看像一杯富有層次的雞尾酒，遠望又像一張黃色的絨毛地毯，在陽光下歡唱著一曲曲動聽的贊歌。
我沉浸在這片無聲的歡樂中，不禁想起與媽媽第一次見到向日葵的情形。那是一大片向日葵，它們棵棵挺立在廣闊的田野上，開得那么旺，那么盛，如同一大片熊熊燃燒的黃色火焰。我天真地問：“這是什么花呀？為什么它們都向著太陽？”媽媽微笑著說：“因為它們是太陽的孩子，所以它們沖著太陽，它們是向日葵呀！”***回答在我的心中埋下了美好的種子。
看著眼前的向日葵，雖然只是小小的幾株，但它們還是那樣堅強地挺立著，像風雨中不屈的脊梁。那大大的笑臉都齊刷刷地朝向太陽，心存光明，樂觀向上。
望著那片向日葵，我不禁笑了。兒時那個不懂哭泣的小姑娘，哪里去了？那個遇到任何困難都能笑對的小姑娘，哪里去了？哭是弱小的表現(xiàn)，退縮是無能的寫照。伴著那心田上的向日葵，那棵棵挺立的、始終微笑的向日葵，煩惱如同一團云煙，漸漸飄散。
再次展開那張試卷，看到得分欄上，若隱若現(xiàn)的是一大片向日葵的花海，和一個坐在花海中微笑的女孩。伴著向日葵的花香，我找到了最美的自己。
向日葵600字作文9
1. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
2. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
3. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
4. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
5. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
6. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
7. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
8. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
9. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
10. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
11. 適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
12. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
13. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
14. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
15. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
16. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
17. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。
18. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
19. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
20. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
向日葵600字作文10
周末，我在無聊的發(fā)呆。突然看到施老師拿著兩個紙箱走我的房間，好奇的我飛速跑了過去問：“施老師，這紙箱里裝著什么好玩的東西？是給我的玩具嗎？”施老師說：“才不是呢，這里面是種花的工具和種子、肥料，我們來當辛勤小園丁吧！”
當打開神秘的紙箱時，我的心情是又激動又緊張。終于看到它們的真面目了。每個小袋子都有不同的種子，它們顏色、大小、形狀都不相同。有荷花、文竹、向日葵、滿天星等等，還有許多圓圓一小粒的有機肥料。我一直催著施老師快點開始，等不急啦!
種植物可不容易了，松土、散種子、放肥料、澆水寫上記號，都是種植物必備工作。我一定要照顧好植物朋友們。我最喜歡向日葵了，它有著黃色的花瓣，莖是綠色的長滿了毛和尖軟的刺，高高的花桿和超大的花朵，果實成熟還有葵花籽呢！喜歡它最大的原因有兩個，第一它的樣子非常像太陽，給每個人帶來溫暖。第二是它的果實葵花籽非常美味。所以想自己動手種向日葵，我先把土中間挖個洞，再把種子散在里面加了一些有機肥料，最后把土堆起來澆了一些水插上記號標簽就完成了。把花盆放在陽臺上，接受陽光的照射。
過了幾天，我看花盆里有一些綠綠的小嫩芽，開心極了。多么希望她快快長大，每天放學都要去陽臺看看它，澆澆水。水滴從小嫩芽上滴下水時，就像水珠在玩著滑滑梯一樣。又過了一個星期，它的葉子更綠了，長粗了。
雖然我還在慢慢長大，但我一定會陪伴照顧它。相信有一天，它會和花海公園里的向日葵一樣美麗。我的小小向日葵加油！
向日葵600字作文11
夕陽下的余輝灑在我的臉龐，我和奶奶正在大街上趕集。
突然，奶奶對我說：“宇，幫奶奶找找哪里有賣種子的�！蔽衣牶笏奶帍埻髞戆l(fā)現(xiàn)在一個小角落里有一家賣種子的。我和奶奶來到那里，奶奶拿起一包向日葵種子給攤主付了錢，便和我回到了家里。
打開包裝后，映入我眼簾的是一棵棵紫色的葵花種子。“咦？種子怎么會是紫色的呢？”我問奶奶。奶奶給我講了一番后，我終于明白了，原來種子外層的紫色是一層肥料呀！
我拿起一顆種子，塞進一個我剛松過土的花盆中，然后撒上水，隨后便離開了。
過了幾天，當我再次看到它時，它已經(jīng)有一厘米那么高了，隨后我拿起前段時間爸爸從網(wǎng)上買的肥料往上面撒了一點，我發(fā)現(xiàn)那些肥料一點都不難聞，不像以前用過的那些。
經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)我種下的向日葵開始變得越來越?jīng)]精神了，我百思不得其解，于是拿起裝滿水的水瓶就往里面倒水。因為我想讓向日葵快點活過來，所以我抬起右手，拿起放在地上的水瓶，小心翼翼地往里倒。就在這時，我手一滑，就把整瓶水都倒了進去。因為倒水時只在一個點上倒，所以倒出來的水把根周圍的土都沖開了，根才暴露無遺的露了出來，第二天看時，葵花苗已經(jīng)浮在了水面上。
事后我來到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)奶奶種的向日葵竟沒死，而且還結(jié)了很多果實。我問奶奶她是怎樣種的，奶奶對我說了四個字：“要有耐心�！�
我恍然大悟，原來是因為我做事沒有一點耐心，就像成語拔苗助長一樣，只為了讓苗長得快一點，所以拔了一下，幫助苗快點長，最后真沒想到苗不但沒有早熟，反而全死光了。
向日葵600字作文12
(1)向日葵習慣把它的花盤朝向太陽。在一天中，向日葵總是揚起花盤，隨著太陽轉(zhuǎn)動，不斷地吸收著太陽的精華。早晨當太陽開始升起時，它向著東方迎接太陽的到來。到了傍晚，當太陽快要落山時，向日葵又朝向西方，和太陽告別。(2)早晨，向日葵把笑臉朝向東方，第一個迎接旭日東升，是那么準時，那時圓盤里還有點點露水，這分明是因為太陽出來涌出了激動的淚花;中午，太陽當空，向日葵總是不厭其煩地揚起臉龐，接受太陽的洗禮，享受著太陽的溫情，吸收著太陽的精華，準備結(jié)下豐碩的秋后種子;傍晚，向日葵又面向西方，依依不舍，和太陽告別，把太陽送回老家，而自己也準備休息了，準備做夢了，準備蓄積力量，迎接新一天的到來......
相對片段(1)而言，片段(2)更能給人留下深刻的印象。小作者抓住了向日葵“向日”的特點，按照時間發(fā)展的順序，從、、 3個時段來展示它的特征。作者還運用擬人修辭，將向日葵擬人化，通過涌出、揚起、依依不舍地和太陽、準備等描寫，使向日葵這種平凡的植物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前。
要想寫好一種植物，就要抓住所寫植物與其他植物的不同之處，按照一定的順序?qū)懞弥参锏男螒B(tài)，還要像片段(2)那樣善于抓住植物的本質(zhì)特點，寫出植物在不同季節(jié)、不同時間的變化。同時，恰當?shù)剡\用各種修辭方法來描寫植物，可以使植物更形象、更生動，語言更加鮮明活潑。
大自然中的植物多種多樣、千姿百態(tài)，請選擇你最熟悉的一種，按照一定的順序，并恰當?shù)剡\用擬人、比喻等修辭方法寫一寫，使它栩栩如生，躍然紙上。
向日葵600字作文13
暑假，我和媽媽來到杜氏旅游度假村，早上在兒童樂園玩，中午在水世界玩。我們玩累了，就來到陽光沙灘的躺椅上靜靜地曬太陽。突然我聽見嗡嗡，嗡嗡的聲音，我尋聲一看，原來我們的身后有一片向日葵，開著金燦燦的花，是它引來的朋友——小蜜蜂呀！
我拉著媽媽，來到那片向日葵前細細地觀察。
我看見這些向日葵直直地立在那里，像路燈一樣照耀著遠方。雖然它的莖沒有樹木那樣堅硬，但是它還努力地生長著，想要長得更加結(jié)實。它的莖上長著許多毛毛的小刺，摸上去有一點扎手。它的莖上互生的長著幾片葉子，那些葉子大的向一把把蒲扇，可以為人們帶來涼爽。葉子的正面是翠綠色的，背面的顏色卻有一點發(fā)白。
莖上托著一個又大又圓的大花盤，像一個圓圓的仰著頭的笑臉。這個大笑臉的一周長著舌型的黃花瓣，用手摸一摸像似上等的綢緞那樣柔滑，如果你摘兩片重疊在一起，然后用手捏著兩端，再用嘴巴吹這兩個葉片，它會發(fā)出動聽的聲音。大大的花盤中有上千個小小的管狀花。媽媽告訴我，等到所有的管狀花成熟后，也就是結(jié)出瓜籽的時候。到那時，所有的瓜籽都長大了，長飽滿了，分量就重了，所有的向日葵也就都低下了頭。
那它為什么叫向日葵呢？它的圓笑臉為什么會隨著太陽方位的變化而變化呢？我們打開手機在網(wǎng)上查了查：原來向日葵的花盤與莖的連接處的里面含有植物生長素，它非常的害怕光，它會與太陽的光背道而馳，這樣花盤就一直向著太陽了。
從那一天起我明白了法國羅丹的格言生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的真正含義。
向日葵600字作文14
我做過一個夢，他仿佛告訴了我些什么，里面有一個聲音，聽起來像是十六七歲女孩的聲音，那聲音甜甜的，細細的，仿佛冬日的太陽，射入我的耳旁，她說：“只要你相信，就能看見向日葵的信使�！�
夢里的地方簡直奇了，我們就叫它“夢之鄉(xiāng)”吧。夢之鄉(xiāng)到處種了充滿朝氣的向日葵，從夢之鄉(xiāng)大門開始，大朵大朵的金色花盤就伴隨著我們，走進夢之鄉(xiāng)就會感到一股強烈的朝氣。
初到夢之鄉(xiāng)，里面一個人都沒有，仿佛沉睡了一樣，向日葵不知道是誰種的，古色古香的房子不知道是誰建造的，難道這個地方真的與世隔絕了嗎？
夢之鄉(xiāng)后面是一片油菜花田，這片花田就會像磁鐵一樣吸引著你躺在上面，好好的睡一個覺，這就是傳說中的世外桃源嗎？
走著，就會看見一條幽靜的小徑，旁邊種滿了向日葵和櫻花樹，仔細看，會發(fā)現(xiàn)有一棵櫻花樹上刻著字，向日葵的信使，刻上去應(yīng)該會更不容易，字歪歪斜斜的，但刻得很深，上面還刻了一朵花，是朵向日葵。
小徑上突然出現(xiàn)一個笑焉如花的少女，看起來像是十六七歲，少女推著自行車，穿著淡黃色的吊帶連衣裙，她突然看著旁邊，笑道：“只要你相信，就會看見向日葵的信使！”她在對誰說話？難道在自言自語？還是夢之鄉(xiāng)的人除了她都隱身了？
……
夢醒來，我想把這個夢寫下來，雖然只是一個夢而已，但是真的很唯美，很難以想象世界上還有這么唯美的地方，希望那一天，有一個人能找到夢之鄉(xiāng)，找到傳說中的向日葵的信使。我相信，只要相信有夢之鄉(xiāng)，就可以看見向日葵信使……
向日葵600字作文15
我的童年就像一片美麗的沙灘，而那些沙灘上數(shù)不勝數(shù)的貝殼，則是我童年中酸甜苦辣的往事，接下來，我就打開其中最美麗的一個貝殼給你看看吧!
記得在我九歲時，科學老師向我們介紹了種植各種植物的過程。我一時心血來潮，便種上了幾顆葵花籽。幾個星期后，沒想到幾株翠綠的嫩芽從土里冒出頭來，我頓時欣喜若狂，每天放學回家第一件事就是記錄向日葵的生長情況，并給它澆水、施肥，各種工作都做得頭頭是道。工夫不負有心人，幾個月后，向日葵如雨后春筍，越長越高，很快便開了了幾條小花兒。
只見那些向日葵兩個一群、三個一伙地擠在一起，連成了一片金黃，它們有的像亭亭玉立的姑娘，有的像害羞的少女，還有的低垂著沉甸甸的腦袋，似乎準備含苞欲放。它們的花瓣上像是被涂了一層金粉，閃閃發(fā)光，與金色的陽光交相輝映。一陣微風吹過，那筆直綠莖和翠色欲滴的葉子與美麗的花兒共同舞蹈著，形成了一幅由金色與綠色渲染而成的海洋，波濤翻滾……
我走進一株仔細觀察著，發(fā)現(xiàn)它那和托盤一樣的花朵里，縱橫交錯分布著許許多多的黑色金線，那些黑色的金線將圓盤分成了許多的格子，每個格子里都藏著一個籽兒，就像一個正在酣睡的寶貝，這就是它的種子――葵花籽兒。將手放在向日葵上，輕輕扶摸，又柔軟，又光滑，就像是軟軟的綢子，舒服極了!細細一想，向日葵不就是一個個金色的小太陽，或者是一張張孩子的笑臉嗎?它是那么純情，天真和可愛!
向日葵雖然不像茉莉花那種清香逼人，也不像玫瑰花那種嬌艷嫵媚，更沒有牡丹那樣的雍容華貴，但它的秉性卻與眾不同，不管經(jīng)歷多少風吹雨打，只要太陽一出來，它的臉盤就會迎向太陽，它總是在追尋陽光的腳步，它是那樣的執(zhí)著堅強，它那種毫不屈服、蓬勃向上的精神，值得我們每個人去敬仰、去學習。我愛向日葵成片盛開的燦爛與輝煌，更愛它那積極向上、熱烈而蓬勃的精神，讓我們向向日葵和像向日葵一樣的人學習、致敬!
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