秋實
秋實1
秋天，一筆一劃皆寄托著文人的情感；秋花，一形一態(tài)皆醞釀著四季的美好；秋實，一碩一果皆寄托著農民的笑顏。秋天里，家鄉(xiāng)特有的紅美人柑橘令我向往。
踏上紅美人之鄉(xiāng)——曉塘鄉(xiāng)，一股清新的秋風撲面而來，夾著桂花的香氣，道路兩旁的紅木西雖然耀眼，卻抵不過紅美人黃綠相間無法言語的美好。
遠遠望去，果樹比一般的橘子樹要大，厚重的葉子并沒有把紅美人襯得小巧，反而更莊重大氣，三個一群，五個一伙地“群居”在一起。微風拂過，“美人”挽著手一起搖擺。走近些，仿佛置身于一場嗅覺盛宴，清甜的果香撲面而來，沁人心脾，于剛才的桂花的清幽來比，更有一種不同的風味，味道比各種香水更受人喜愛，是大自然樸實又醇厚的氣息。太陽照在金黃的果皮上，顯得燦爛誘人，漸變有致。紅美人形狀如同一個個模子刻出來一樣，想要吃上一口，摘一個下來，掂量掂量，份量還挺重。小心翼翼地剝開簿簿的果皮，盈盈的果肉透著清香閃著晶亮的光澤，迫不及待地掰下一片往嘴里送，入口即化，香甜在你嘴里醞釀，咽下肚后，嘴里的香味還在蕩漾，又連忙將其他幾瓣都塞進嘴里，一眨眼，一個橘子就已下肚，可還是意猶未盡，回味無窮。
原本是一粒種子，經過幾年的沉淀，發(fā)了芽，長成了大樹，結成果實。這是土壤、空氣、陽光的孕育，并且，之所以能成就這樣的美味，是大自然的饋贈，更是人工的智慧。
“掩映桔林千點火，苞霸新桔萬株倉�！奔t美人是傳統果種和新科技的產物，它無與倫比的美味，將會吸引更多人的味蕾。
秋實2
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的學校。校園里，小草偷偷地從土里鉆了出來，小樹抽出了嫩嫩的綠葉；小花也爭先恐后地開了，紅得似火、白得似雪、粉得似霞……
校園的秋實農莊更是一片春意盎然的景象。遠看，茂盛的香樟樹，伸枝展葉，像一把撐開的綠色巨傘；農莊的四周那排密密麻麻的冬青樹，像綠色的柵欄；地上的小草，如綠毯般鋪開……那滿眼的綠色，閃耀著勃勃的生機，讓人看了賞心悅目。
走進了秋實農莊，里面更是一片生機勃勃的景象。你瞧，白白胖胖的蘿卜，頂著綠帽子，正躲在泥土里，和我們玩捉迷藏呢！嫩綠的豌豆苗，纏繞在竹條上，一個勁兒地往上爬，好像正在舉行爬高比賽呢！一旁的蠶豆也不甘示弱，開出了一朵朵淡紫色的花兒，像一只只紫蝴蝶在翩翩起舞。旁邊的油菜花，正開得茂盛，金燦燦的油菜花散發(fā)著陣陣清香，吸引來了一只只小蜜蜂在花叢中采蜜。再往里走，只見眼前綠油油的一片，像一塊綠色的毯子。仔細一看，原來是一畦畦蔥、大蒜、大麥，長勢喜人。
在農莊中間，有一座怪石嶙峋的假山。在假山旁邊，有一棵挺立的柏樹，像一位精神抖擻的士兵在站崗放哨。站在假山前，環(huán)顧四周，見農莊周圍和上方都搭著竹架子。在夏天的時候，青瓜和絲瓜的藤條紛紛爬到架子上，那密密麻麻的綠葉把秋實農莊遮得嚴嚴實實的，仿佛搭了一個綠色的帳篷。一陣微風吹來，蕩起層層綠色的波紋，置身其中，定會讓人感到心曠神怡。
秋實農莊，你是那么美不勝收，讓我喜愛至極！
秋實3
秋天，成熟的果實低下了頭。
不是在自我陶醉，
它是在想——我是怎樣成熟的呢？
不是風，我怕早已霉爛枝頭；
不是雨，我怕早已枯落山溝；
不是光，我怕早已暗淡灰黑；
不是熱，我怕早已憔悴丑陋。
感謝風吹雨打給了我成熟的筋骨，
感謝光照日射給了我成熟的俊秀。
西方諺語云：“授人玫瑰，手有余香。”人們用一顆赤誠之心給予他人幫助，需要的不正是內心的感激——一種像秋實一樣感激的心嗎？作為萬物之靈的人類，應該多想想——我是怎樣變得成熟的呢？
俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報�！备卸饕恢倍际巧鐣P注的行為。武俠片中常有這樣一幕情景，某大俠在危急之下救了某一武夫，事后該武夫千恩萬謝：“你對我的……沒齒難忘，你就是我的再生父母，我寧愿做牛做馬，任你差遣，以報答你對我的救命之恩……”可見古時的人是多么重視感恩。而今的人們，人人都被困于鋼筋水泥筑成的籠子里，人與人之間的交往少了，人們心中感恩的情懷也就淡化了，這可真是不容樂觀的事情呀！
然而，不是一切大樹都被暴風雨折斷；不是一切種子都找不到生根的土壤；不是一切真情都流失于人心的荒漠。在現實生活中，我們仍然可以見到一幕幕感恩的動人場景。這些場景之所以感人，之所以催人淚下，是因為注入了“真情”的元素。
叢飛說：“我已不再需要醫(yī)療了。”我想他一定是早已看透了世間的冷暖。他付出了那么多，然而收到的卻只是一雙雙白眼。面子，不少人都去爭的東西，然而爭與不爭有什么利弊呢？人心的真誠、坦白、無私，才是值得我們去爭取的品質。我們做到了真誠、坦白和無私，在人們的印象里就會永遠偉大�！胺凵硭楣菧啿慌�，要留清白在人間”，這樣的人會受到人們的愛戴、敬仰。魯迅先生說：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”而我要說：“真的猛士，敢于直面世俗的冷暖，敢于正視人心的沙漠�！�
感恩向來都是我們華夏民族的美德，作為一名新時代的接班人，我們不能做數典忘祖之人，我們要積極發(fā)揚先輩的光榮傳統，為做一個合格的新世紀公民而增添輝煌的一筆。感恩，我們要學會感恩，最簡單也最應該做的就是成人后多多地感激一下父母長輩的養(yǎng)育之恩，然后上升為感激社會、國家的養(yǎng)育之恩。
“生命誠可貴，感恩價更高”。學會感恩，是我們每個青少年應當必修的一課。讓我們都懷有一顆感恩的心，都成為那低頭沉思“我是怎樣成熟的”的秋實吧！
秋實4
女孩叫宋秋實，她永遠是12歲。
她清澈的.雙眸閃著明亮的光芒，又長又細的睫毛似鵝毛般撲閃著，柳葉眉相襯雙眸。立體的五官，清秀的面容點綴著紅暈。
她有著與同齡人不同的清冷與成熟，眉宇之間氣質無人可比。
那一年秋天，秋風蕭瑟。冷冽的寒風席卷著大地，馬路冷的鋪上了枯葉做墊子，楓樹孤獨的屹立著，清冷的幾片葉子在風中凌亂著，時不時有幾只麻雀歇息片刻，又被嘻戲聲嚇得驚離枝頭。
這一切都是孤寂清冷的。
我在馬路邊等著公交，像是在寒風中蜷縮著的小獸一樣無助，我不停的摩擦雙手以取暖。
闖進我視線的女生，仔細看看才發(fā)覺這是宋秋實——不善言辭，不喜與人交談的女孩。
她踮著腳四處張望，在灰色的天空中張望。我的好奇心隨著目光打量著她，只見一束束久違溫陽交錯在她清秀的面容，很好看。
突然，疾馳來的汽車閃著刺眼的光，迷糊中一個人影在車前呆呆的站著。尖銳的碰撞聲打碎了寧靜的夢境，殷紅的鮮血像是綻開的紅玫瑰般絢扎眼，鮮血淋漓的里面頓時變得嘈雜。
宋秋實沾滿鮮血的手攤在一旁，她卻躺在血泊中。身旁的小孩大提琴般的哭泣聲如荊條扎進我的心臟。
隨著若隱若現的救護車聲，我的眼睛模糊了。目送他們離去的背影，我哭的泣不成聲。
我從此再未見過秋實，有關她的記憶深深的埋在我的心里，從未提起。
我相信，她沉睡與秋天，必將蘇醒在秋天。
秋實5
悄無聲息中，她來了。你看，那天底下各式各樣的秋菊，不正是她絢麗的色彩嗎;你聽，那稻田上忙碌的腳步聲、收割聲，不正是她的妙語嗎;你聞，那小河邊飄來的桂花香，不正是她芳香的氣息嗎。而她，正是代表著豐收、幸福與快樂的秋，她雖然沒有春的美麗，沒有夏的熱情，沒有冬的高潔，卻有著成熟的魅力。
秋，是一位愛美的姑娘。你瞧，小河邊，野地里，小山旁，生長著一些野花，點綴著整個世界。而公園里的生長著的一株株菊花，有紅的、黃的、橙的、綠的、白的，微卷的，垂直的，各種各樣，數不勝數，爭香斗艷，相互攀比，并散發(fā)著淡淡的香味。路旁一排排的桂花樹，金黃的桂花點綴在一簇綠葉中，如同點點繁星。輕輕用手一搖晃，桂花就像珍珠一樣灑落一地，猶如下了桂花雨。“金秋桂子，十里飄香”，桂花開花了，遠遠的就能聞到一股淡淡的香味，沁人心脾，令人心曠神怡。每到秋季，人們收集了許多桂花，并做成桂花茶、桂花糕，成為人們喜愛的茶飲和食物。人們說一葉知秋，我要說二花知秋，因為從菊花、桂花我們知道秋的淡雅，秋富有的內涵。
秋，也是一個收獲的季節(jié)。在春天播下的稻谷，經過農民精心的培育，細心的呵護，經歷了溫暖的春天與酷熱的夏天，終于不負希望，由嫩芽變成了豐收的果實。農民伯伯們滿懷著激動的心情，收獲著金燦燦的稻谷，收獲著希望。他們把自己得來的果實提供給人們，讓他們再次精力充沛，為社會作出更大的貢獻。春華秋實，秋蘊含著只要付出就有收獲的韻律。
秋天的韻律是豐富的，堅強的、樸素的、奉獻的······只要你用心去感受，你就能聽懂秋獨特的韻律。
我喜歡秋天，它讓我體會到收獲的喜悅和生活的不易，讓我從它的韻律中懂得如何去生活，秋還是我的老師。
秋實6
盼望著，盼望著，炎熱的酷暑終于過去了，秋天的腳步近了。
天高了，云淡了。果子熟起來了，蛐兒的叫聲響起來了，天氣涼爽起來了。小草并沒有完全從大地中消失，還是綠色的。園子里，田野里，瞧去，一片一片滿是金黃的。
孩子們跑著，跳著，翻幾個跟斗，撿幾個落下的果實互相投擲著，比賽著誰投得更遠、更準。
風涼絲絲的，草綠綠的。桂樹、楓樹、常青樹，帶著蒼郁和深沉的格調還有各具特色的氣質，展示著風采。金子般的黃，瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，宛如畫家精心繪制的畫卷。
鳥兒為遷移忙碌著，螞蟻正在收集冬天的口糧。
雛菊，一串紅，矮牽牛，一眼望去都是：橘黃的，紫紅的，爭奇斗艷，鋪在花園里，像地毯，還迎著秋風微笑呢！
“落花不是無情物，化作春泥更護花！”不錯，他將變成春泥滋養(yǎng)著大地，毫不眷戀枝頭的繁華。秋雨落在紅葉上。豪華的楓葉，精致的常青葉，普通的梧桐葉……它們在秋雨的洗禮下變得更加艷麗。
樹上的果子漸漸成熟了，田里的果農也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學生，兒童老人，一個個都出來欣賞美景，放松心情，觀賞秋色，采集標本，各做各的一份事去了。“一分耕耘，一分收獲”，辛勤努力，換來了收獲，他們充滿了喜悅。
秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸染黃；秋天像豐收之神，為人們帶來了碩果累累；秋天像歡樂之神，給人們帶來了豐收的喜悅。
秋實7
同樣是小學生，同樣是產生了質疑，同樣是地位懸殊！但張秋實小朋友這勇敢的質疑品質卻讓我受益匪淺，永生難忘。
張秋實是個令人敬佩的小學生。他憑靠著自己廣博的學識發(fā)現了教課著自己廣博的學識發(fā)現了教課書上的兩大錯誤，依靠仔細的觀察發(fā)現了插圖的不對之處，還利用了令人甘拜下風的勇氣向教育局提出了質疑。張秋實沒有質疑的精神，他能成功嗎？沒有深淵般的學識，他能發(fā)現問題嗎？
看到了張秋實這不同尋常的特點，我后悔不已�！八问边@個成語故事，雖說我也學過但卻未能像他那樣一絲不茍的看插圖并進行思考；未能像他那樣自信滿滿的說出宋代知縣的裝扮特點；未能像他那樣有勇氣向教育局提出意見。“尺有所短，寸有所長�！睆埱飳嵖孔约旱闹R“打敗”了教育局，勇敢的質疑精神難道不應該讓我們取長補短嗎？
以前大禹三過家門而不入，誓死挖掘小河把洪水引入大海，解除了舜的后顧之憂；司馬遷博覽群書含冤入獄，不但沒有放棄生命反而勇敢的在獄中編寫了舉世聞名的《史記》；伽利略靠勇氣和智慧改寫了人們的觀點，提出了“兩個鐵球同時落地的理論”……
世界上所有的有名之人，哪一個不是依靠智慧、勇氣和質疑的精神而一舉成名的？“只要功夫深鐵杵磨成針�！薄肮怅幩萍�、日月如梭�！彼晕覀儜撜湎阅芾玫臅r間來讀書增長知識。這樣我們才有可能成才。
希望在不久的將來，我能在我的智慧、勇氣和質疑精神的幫助下擁有一個舉世聞名的成就！
秋實8
春夏秋冬，哪一個不是獨具風格的季節(jié)，哪一個不擁有幾個“招牌”美景！
春風的清秀，夏夜的優(yōu)雅，秋雨的成熟，冬雪的繁“花”。如果讓你選擇誰最美，我堅信你會猶豫！因為它們有不同的美，春的美是嫵媚的，夏的美是火熱的，秋的美是愜意的，冬的美是含蓄的……
你想看四季美景嗎？那么就與我飛入四季的云端，俯視四季的大地吧！
微風拂面，花紅柳綠，蜂蝶鳥語，一切美妙都出自一位大畫家之手——春。他用湛藍涂滿天空，用艷紅點滿鮮花，用碧綠點亮湖泊，用青翠劃過草葉……迎春花的報到，茉莉花的迎接，玫瑰的舞姿，百合的純潔，眾花環(huán)繞的春顯得無比優(yōu)雅。
艷陽高照，一陣陣暖風拂過青青的楊柳，這自帶著奇景的文字正是作家——夏的得意之作。而我最喜歡的，卻是夏天的夜晚。夏夜的繁星之下，人們踩著公園里的鵝卵石，聽著優(yōu)雅的音樂，漫步在小河邊，笑聲言語。
一片金黃，秋的到來，告訴人們，這是即將到了豐收的時節(jié)。農民伯伯們都一個個蹲在地頭，望眼欲穿。只等著那秋風拂過，帶來碩果累累，一年的辛苦勞動，終于迎來了收獲。
冬，一個含蓄、羞澀的姑娘。她是一個歌唱家、舞蹈家。她的歌聲飛在空中，變成雪花和北風。她雪白的舞裙變成一片片白紗，覆蓋在大地之上。
四季的美，是各不相同、卻又獨具風格的。每一個，我都愛！
秋實9
“一葉知秋”，真的是!剛到初秋，樹葉就已經開始微微泛黃了，還有不少已經輕盈地落在了地上，卷曲著，散落一地。當我踏上去的時候，他們便一齊發(fā)出“咔嚓咔嚓”的吶喊，脆脆的，使人不禁想起咸脆的海苔餅干，想起它們曾經嬌嫩了一個春天，蔥郁了一個盛夏。我和秋天手挽手一起從那落葉上走過，像走過一個個灰黃色的舊夢。
樹枝上果實也結出來了，“春華秋實”，石榴像一個個大紅燈籠，掛在樹梢上，使得樹梢微微地彎下了纖細柔美的腰。不經意間，山楂樹也碩果累累了，瞧去，山楂圓溜溜的，有些還很青澀，有些已經泛上了紅暈，宛若羞澀的小姑娘紅了臉，上面還有一粒粒小斑點，真是活像小姑娘臉上可愛的雀斑。我心想，應該過不了多久，就可以摘下熬酸酸甜甜的山楂果醬了吧!這些果實給初秋抹上了一道五彩繽紛的水彩，也成了秋天豐收的預告。
桂花都悄然蒞臨人間了�！敖鸸痫h香”，秋風大老遠兒地把桂花的香味送到你面前，讓你根本不用走近，就能聞到那甜絲絲的花香，仿佛空氣釀出了一壺酒似的，真令人醉于此。那花，當你湊近了看，也是格外的好看，小小的，簇擁著，一團一團，藏于綠葉之中，小巧玲瓏�！叭碎e桂花落，夜靜春山空”“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花”。它不如牡丹那么鮮艷，不如玫瑰那么奪人眼球，卻總能讓詩人注意到它;它，就是這樣，謙卑地，隱隱地藏在角落里，只留給尋它的人一個“沁人心脾”的印象。
秋，真的是詩人中的畫家，用心勾勒著那抹或濃或淡的繽紛秋色……
秋實10
呼嘯的風，金黃的稻，鮮紅的葉。秋天，又是一個秋天，和那年一樣的秋天。、
姥爺說；“秋天，秋天，秋就是農民的天，農民一年的奔頭就沖一個秋天”。所以姥爺一生鐘情于秋天，但是他卻走了，隨著那呼嘯的風，隨著那金黃的稻，隨著 那鮮紅的葉 ，在他 一生鐘情的 日子里。
又是 一個 秋天了嗎?又是一個 秋天了啊！或許，我該出去走走吧!
許久，我氣喘吁吁的站在山崗上，我不知道我怎么會鬼使神差的來到這個山崗，或許，是因為姥爺經常來這里吧！
躺在灑滿落葉的山崗，稍尖的巖石刺痛了我的背，我才猛然發(fā)現，原來，背后那個瘦弱的胸膛已經走了。
心里有些煩悶了，于是又坐起身來，兩手抱膝，向下方眺望。
金黃的稻田里，禾上掛著一粒粒飽滿的谷粒，是在向誰致敬嗎？前方傳來機械的轟鳴聲，收割機在稻田里盤旋著，一片片的金黃逐漸消失，一袋袋富足的糧食被抬上岸，一陣陣開懷的笑聲直插云霄。
我耳旁也恍惚傳來了一聲爽朗的笑聲，我環(huán)顧四周，空蕩蕩的一片，那笑聲，那是，那是，姥爺的笑，或許，是我聽錯了吧！
三伯開辦的果園里，一群本家弟兄正在幫忙采摘著果實，水嫩的柑橘，淡紅的桃，隨風輕輕拂動，在與樹枝演繹著一直離別的舞，樹下，三伯抹了把汗瞧著裝滿一整整運輸車的水果，又望了望絡繹不絕采摘水果，裝箱搬運的本家弟兄們，也露出了一口白牙。
耳邊又響起了熟悉的聲音：“秋天，秋天，秋就是農民的天……”
一縷輕紗拂過我的臉龐，恩，起風了，一片落葉在我眼前飄過，穿過林梢越過山嶺，飄向天際，我仰望著，在天際的盡頭，是張慈祥的笑臉，姥爺，是你嗎？
秋實11
人生的春天，美麗活躍，卻太過輕浮。
人生的夏天，火熱激情，卻被遭頓挫。
人生的秋天，果豐稻足，卻殘花凋敗。
人生的冬天，圣潔無暇，卻獨剩殘軀。
——題記
人生的春天，是花季。我們這些花園的花朵爭先怒放，生機盎然。人生的春天，亦多風雨，夜來風雨聲，花落知多少，我們還太嬌嫩，需要精心的呵護。但過多的滋潤，也使我們不能深深的扎根，輕飄飄的浮于地面。我們需要園丁的照料，需要汲取養(yǎng)分，才能健康的成長。
人生的夏天，是炙熱。就像是被太陽照耀，心中冉冉升起了一把火，火熱的激情。人生的夏天，亦多雷雨，過多的霹靂，過多的風暴，使我們千瘡百孔，備受挫折，心中的苦悶難以言說，卻從不失掉信心。
人生的秋天，是豐收。事業(yè)、愛情、家庭都有了，可謂碩果累累，收獲連連，我們的各種情愫都打到了巔峰。人生的秋天，是絢爛的呈現，也是凋零的開始。歲月如飛刀，刀刀催人老，我們的青春已不再，我們的心力漸憔悴，一種無可奈何花落去的悲涼漸現心頭。
人生的冬天，是圣潔。心無雜念，寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。心中靜謐而安詳，無欲無求，等待死神的收割。雖心有余而力不足，但老驥伏櫪，志在千里，力爭夕陽無限好。
人生就如四季，我們都要經過，結果都是一樣，過程各不相同，真希望能做到生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
秋實12
據《北京晨報》報道，張秋實寫信給人民教育出版社，指出了語文書上的兩個錯誤。我驚呆了，學了那么多年的語文，語文書也會有錯。
我認為導致圖畫出錯的原因是出書的人文學底蘊不扎實，也沒有根據事實情況來設置插圖，愣讓宋代事件中的人物佩戴了唐代的帽子；衣服更加不可思議，明明應該是綠色的衣服卻變成了紫色的，直接加官進爵了！
張秋實同學平時肯定是個喜歡歷史的同學，并且能關注每一個細節(jié)。當他看到那一絲不起眼的錯誤時，他肯定很很多人一樣想過會不會是自己錯了�？少F的是，他回家對自己的懷疑進行了核實，又在核實后向老師反映了這個問題。老師也不能十分肯定的情況下，他就直接給人民教育出版社寄出了這封信。
如果是我遇到這種情況會怎樣？首先，我是發(fā)現不了這一絲微小的錯誤的。其次，即使我發(fā)現了這一絲錯誤，我也不敢去質疑人民教育出版社，也不敢告訴別人這個錯誤，因為這樣子我可能會受到他人的嘲笑和冷落。所以，我敬佩張秋實！
古今中外有多少像張秋實這樣的“勇士”！亞里士多德是那個時代的權威，他認為：在形狀、材料相同的情況下，物體的質量越大，下落的速度就越快。當時沒有人會質疑他的理論，可伽利略就成了那個不一樣的人。他在比薩斜塔上把一個10磅重的球和一個1磅重的球同時推下，結果兩個球同時著地。他通過實驗讓大家明白——權威也不可能全信。
我希望我也能像張秋實一樣，具有豐富的知識、細致的觀察力、還有敢于質疑權威的勇氣和認真核實的精神。
秋實13
秋風送爽，閑暇之際，我獨自漫步親戚家的果園，去尋找秋的落腳點。果園里水果的香味讓人陶醉。陶醉之余，我卻意外地發(fā)現，成熟的果實為什么全都低著頭呢?它們是在沉思自己成長的歷程嗎?我不解，為此，我詢問了媽媽。媽媽告訴我：“它們正在回憶自己是如何成熟的�！被卮鹆钗腋锌f分。
是啊，果實如此，人又何嘗不是?
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”當奧運會上，運動健兒們屢創(chuàng)佳績，為祖國贏得榮譽時，有誰知道他們成功的背后隱藏了多少辛酸的淚水?回溯往古，那些古人們，比如：諸葛亮、周瑜、屈原、李白、杜甫……等等，這些成功者的背后，無一不有令人可嘆的歷史。然而正是這些苦難才造就了他們最終的輝煌。
每個人的成長，不太可能一帆風順。生活中的苦難是時時都會碰到的。這些苦難其實是人生一筆無價的財富，它能造就你的堅強，為你把人生路上的腳印疊加成一個個指向標，引你最終走向成功。力克·胡哲，天生沒有四肢，這無疑對未來充滿希望的力克是個嚴重地打擊，但他克服了一個又一個苦難，可以說，他的人生很精彩。
成功的取得，是需要付出艱辛的，這其間不乏一個過程。蘇秦跟隨鬼谷子學縱橫之術，曾因學藝不精而遭親朋好友的冷眼。為此他下決心苦讀，潛心研究，“頭懸梁，錐刺股”，以血的代價換來了六國合縱的成功。這個過程艱辛但卻是必不可少的，小毛毛蟲不也是要經過長時間的積聚后才能破繭成蝶嗎?
哦，果實!我終于讀懂了你成功的內涵。沒有風吹雨打，你不會有成熟的筋骨;沒有光照日曬，你不會有成熟的俊秀。
珍惜生活的磨難，把它當作通往成功的基石，為了成功，奮力拼搏，這不正是生活的真諦嗎?
秋實14
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志；勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！�
——題記
風吹雨打成就王美人生秋實的成熟，源于風吹雨打，歷經光照日曬。
任何事物都不可能是亮點一線的一帆風順，不要抱怨。讓我們正視風吹雨打，成就完美人生。
人生，難免有些不盡人意之處。不過，沒有什么？大海如果失去巨浪翻滾，也就失去雄渾；沙漠失去飛沙狂舞，也就失去壯觀。雷鳴電閃之后，也會留下七彩霓虹。
想想人生，也不正是如此嗎？陽光總在風雨后，哪有一帆風順就能走向成功？哪有不經歷風雨就能見彩虹？人生中的風吹雨打，光照日曬，不正是它們給了我們堅強的意志、成熟的筋骨、不倒的前將身軀嗎？不正是它們給了我們成功的喜悅與成熟的攜永嗎？要不是風吹雨打，光照日曬，我們可能早已憔悴、早已枯萎。
奧斯特洛夫斯基，一個早年就全身殘疾的人，這對我們平常人來說不知是多少強烈的暴風雨，甚至可以摧毀我們整個人。然而，他卻從未被嚇倒，也從未為之而放棄自己遠大的理想。堅持不懈，努力寫作，最終完成了文壇巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。正是因為這一無情的風雨，歷練了他，使他變得更有斗志，更有對美好事物的最求，從而成就了他常人所不能的事業(yè)。
無論遇到什么事情，我們都不要怨恨那些災難；不要懼怕那些困境，不要埋怨那些厄運……實際上，是它們才讓我們不斷的去努力克服人生中的每一個困難。它會讓你變的更加成熟！
“不是風，我怕早已霉爛枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已灰暗蒼白，不是……，”就讓我們在《秋實》這首詩中去不斷努力吧！向自己的夢想出發(fā)吧！
走過困難的四季，走過回憶，體驗著豐富的人生。
——結束語
秋實15
今天是快樂的一天，我們會在這一天體驗春播秋實。
我們來到學校，坐上了去往農家樂的車子，這一天的旅程開始了。
來到了農家樂，我們先是去了狀元錢前，只見有個老爺爺手上拿著本書裝著嘴巴，仿佛在吶喊什么？旁邊有一個小人，我們可以把頭塞進去，以便拍照。
在經過一番巡游后，我們開始進入了主題，只見大門前印著幾個字，科技農家樂。進了大門，周圍有幾個哈哈鏡，我的同學們往哈哈鏡一站，便變形了，變形了的同學使我們哈哈大笑。
我們來到了一家小餐館，桌上有著一些餃皮和一些肉餡，這明擺著是讓我們包餃子。我們二話不說，在老師與導游的輔助下我們成功包好了餃子。開始游玩了，我們來到了鏡子迷宮，世界里面四周都是鏡子，我們沖上去分不清是人還是鏡子？甚至有的人直接撞上了鏡子。我花了好長時間才出來出去可是又來到了傾斜小屋。傾斜小屋剛剛的路還好，可是過了一會兒路邊東倒西歪害得我們上滑下滑，頭暈目眩。我們在門口坐了一會，別去吃飯了。桌上擺著豐富的菜，我們胃口滿滿的干掉他了。
吃完飯了我們又要開始喝豆?jié){做豆腐了。我甚至有點懷疑我們是不是來這里打工？在滿懷好奇心的下，我們開始做豆腐了，他們給我們了一些豆?jié){，我們把豆?jié){倒在小箱子里蓋上布條開始用箱子壓。過了十分鐘。豆腐好了，直接鮮嫩的豆腐，還冒著熱氣，我們家了碗豆?jié){喝又開始用勺子瓦豆腐吃。光吃豆腐是美味的，我們向導游要了一些調料，如香菜，醬油等調味料。做完豆腐之后，我們還玩了各種娛樂游戲……
時間在流逝，快樂的一天，慢慢的結束了。
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