有關(guān)話(huà)題作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的話(huà)題作文6篇，歡迎大家分享。
話(huà)題作文 篇1
友情我背叛了你，心靈的靈魂想你深刻懺悔。
——題記
蕭瑟的秋風(fēng)拂拂的吹著我，猛然間好像有一種刺骨的寒冷，我不知該如何言語(yǔ)，只是有很濃的內(nèi)疚感。我錯(cuò)了嗎？也許強(qiáng)烈的個(gè)性鑄就了我的錯(cuò)誤；我錯(cuò)了嗎？也許多余的辯解成為了我的掩飾；我錯(cuò)了嗎？也許內(nèi)心的悲涼已證明了我的想法。我想懺悔，但虛榮心已占據(jù)了我的整個(gè)心靈，我無(wú)法道歉，無(wú)法反思，更無(wú)法解釋一切……
原本快樂(lè)而幸福的星期六卻成了陰暗的地獄，有一個(gè)女孩是我曾經(jīng)最尊重的人，但如今她卻和我成了敵人，我不知道該如何向她解釋?zhuān)驗(yàn)槲液苊悦�，找不到解決無(wú)悔的道路。但是我的靈魂是清白的，我不想解釋什么了。我尊重你，但你不能以此為借口而冤枉我，我的內(nèi)心已被你傷得千瘡百孔了，我多么希望你可以主動(dòng)和我在重歸于好，但我簡(jiǎn)直是妄想，因?yàn)槭俏蚁儒e(cuò)在先。還記得我們初一的時(shí)候嗎？對(duì)，你說(shuō)得對(duì)，我說(shuō)過(guò)你的`壞話(huà)，但我也是順著別人說(shuō)的，我真的千不該萬(wàn)不該……我向你道歉，可我更改懺悔……
我的錯(cuò)讓你傷心，我真的很抱歉。初一時(shí)天真的我在一天晚上說(shuō)了很多不該說(shuō)你的話(huà)，當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情抑制不住就說(shuō)了你的壞話(huà)。那天放學(xué)后，我見(jiàn)到了久別的同學(xué)，和他聊得很盡興，這些話(huà)情不自禁從嘴里飛出來(lái)……我以為你不會(huì)知道，但我卻錯(cuò)了，有句老話(huà)說(shuō)得好“要想人不知，除非己莫為”真理永遠(yuǎn)是對(duì)的，這件事我做了就要對(duì)此負(fù)責(zé)。我站在寒冷的秋風(fēng)下繼續(xù)進(jìn)行著我那發(fā)自靈魂的深刻的懺悔，突然間，那個(gè)女孩拍了一下我的肩膀，微笑對(duì)我說(shuō)：“還要解釋什么嗎？”我低著頭看著落下的樹(shù)葉，嘆氣的說(shuō)：“唉，解釋還有用嗎？”那個(gè)女孩抱住了我，含著淚說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是我最知心的朋友，要我放棄你簡(jiǎn)直比放棄我的生命還難……”我聽(tīng)了之后淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)，我連忙轉(zhuǎn)頭想要抱住她，但是我這才有意識(shí)的發(fā)現(xiàn)這只是我的幻想，那個(gè)人影消失在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我又低下了頭，又繼續(xù)著深秋生活中寒冷的懺悔……
我的言語(yǔ)，讓你受到了冰雪一般刺骨的悲涼；我的悲涼，讓你也許有一些埋怨；我的埋怨，讓你給予了我無(wú)言的不理解……內(nèi)心的愧疚、友情的背叛已無(wú)法刪除，只能用懺悔的靈魂來(lái)洗滌著愧疚……
話(huà)題作文 篇2
我在房間做那沒(méi)完沒(méi)了的家庭作業(yè)，耳邊不時(shí)傳來(lái)窗外小孩玩耍的嘻鬧聲，心里感到酸酸的，很不是滋味。
忽然，一只小麻雀飛進(jìn)了我的房間。我精神一振，心想，要是把它逮住了，我做作業(yè)時(shí)不就有伴了嗎？于是連忙關(guān)好門(mén)窗，伸手便抓，沒(méi)抓著，它飛到桌上。我輕手輕腳靠過(guò)去，猛一撲，它又飛了。這樣，我追你逃，你飛我撲，累得我滿(mǎn)頭大汗。終于，小麻雀“投降”了，被我送進(jìn)了籠子。
我找來(lái)一只小杯，盛上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯清水放進(jìn)籠子，又抓起一把黃澄澄的小米放在小麻雀面前，決心要善待它�？尚÷槿杆坪跤幸飧屹�氣，不吃不喝，只是在籠里亂飛亂叫。我想可能是剛開(kāi)始不習(xí)慣吧，過(guò)一陣子肯定會(huì)聽(tīng)話(huà)的。
好半天過(guò)去了，水米仍絲毫未動(dòng)，折騰雖沒(méi)有初時(shí)劇烈，然而叫聲卻漸漸嘶啞、凄慘！我心一動(dòng)，似乎聽(tīng)懂了小麻雀的話(huà)語(yǔ)：“我求求你，放了我吧，我好想爸爸媽媽?zhuān) ?/p>
“我會(huì)對(duì)你好的，在我這兒你吃喝不愁，不用擔(dān)心風(fēng)吹雨淋！”
“謝謝你的好意，但我是屬于大自然的，屬于藍(lán)天和白云。在那兒，我可以無(wú)拘無(wú)束地歌唱，自由自在地翱翔。大自然賜給我一雙堅(jiān)硬的翅膀，讓我掌握靈活的飛行技術(shù)，學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)�！�
“可…… 我真的希望你留下給我作個(gè)伴兒，讓我能得到一絲的快樂(lè)��！”
“是的，你的境遇我也很同情，你每天被關(guān)在房里，面對(duì)書(shū)山題海，做那永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)，沒(méi)有朋友，沒(méi)有歡樂(lè)。但你留下我，我會(huì)孤獨(dú)死去的�！�
我心一顫：決不能讓我的不幸落到小麻雀身上！我毫不猶豫地打開(kāi)籠門(mén)，看著它飛向遙遠(yuǎn)的天空，默默祈禱：飛吧，飛吧，永遠(yuǎn)別再回頭！
小麻雀飛走了，我的神情又變得黯淡起來(lái)，我什么時(shí)候也能像小麻雀那樣能夠自由地飛翔呢！
雷棣，他的父親雷潤(rùn)民——聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一名軍事觀(guān)察員。1996年8月，在第八屆國(guó)際科學(xué)與和平周的開(kāi)幕式上，一個(gè)中國(guó)男孩宣讀了他寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的一封信： “兩年多來(lái)，我們?nèi)胰顺两谑ビH人的巨大悲痛中。我至今都忘不了，爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的回眸。他對(duì)我說(shuō)：‘孩子，等爸爸回來(lái)，一定送你一頂藍(lán)盔�！液蛬寢屜嗉s，等爸爸凱旋那天，我們要帶著最美的鮮花去迎接他。” “后來(lái)，這頂藍(lán)盔回來(lái)了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的；我們捧著鮮花，接回來(lái)的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。
我大聲呼喊：‘爸爸，我親愛(ài)的爸爸呀，我才只有11歲，需要您的愛(ài)，需要您那有力的大手，需要您那寬闊的肩膀……’但是，爸爸卻再也不會(huì)醒來(lái)，爸爸的嘴微張著，仿佛在呼喚什么。” 這個(gè)孩子叫雷棣，他的父親雷潤(rùn)民——聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的一名軍事觀(guān)察員，兩年前在中東執(zhí)行任務(wù)時(shí)犧牲了。得知父親犧牲的消息后，雷棣非常悲傷，發(fā)高燒一連幾天不退。媽媽望著沉默的兒子，忍著巨大的悲痛說(shuō)：“記住，孩子，你爸爸是為維護(hù)和平犧牲的。他是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士”雷棣一頭撲進(jìn)媽媽的懷里，泣不成聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)視?huì)記住的'。”他和媽媽把爸爸的骨灰盒拿回來(lái)，放在爸爸生前讀書(shū)的寫(xiě)字臺(tái)上，那頂象征和平的藍(lán)盔擱置在骨灰盒上。書(shū)桌上照片里的爸爸一如往日，用平靜而深情的目光望著他。 從此，雷棣好像一下子長(zhǎng)大了。
像許多孩子一樣，雷棣原來(lái)也很淘氣。爸爸不在了，雷棣卻變得懂事了。晚上，他會(huì)悄悄為媽媽掖被角，看到媽媽不舒服，會(huì)再三叮囑媽媽去醫(yī)院。他非常關(guān)心國(guó)際政治，注意中央電視臺(tái)播放的國(guó)際新聞，特別是看到那些婦女兒童在戰(zhàn)亂中受傷害的情景，他情緒十分激動(dòng)。他知道爸爸是為了保護(hù)這些婦女兒童犧牲的，他知道世界上還有許多地方的人民在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難。他下決心要像爸爸那樣，熱愛(ài)和平，勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。他還知道，要繼承爸爸的事業(yè)，必須有豐富的知識(shí)，為此他發(fā)奮學(xué)習(xí)。他在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得了名次，他的作文獲得了獎(jiǎng)、登了報(bào)，他利用業(yè)余時(shí)間通讀了《資治通鑒》《二十四史》。爸爸精通四種外語(yǔ)，所以能勝任聯(lián)合國(guó)復(fù)雜的維和工作。雷棣從小就注意學(xué)習(xí)外語(yǔ)，爸爸犧牲以后，他更加努力，初二時(shí)，英語(yǔ)已達(dá)到大學(xué)二年級(jí)的水平。 有一天，一位來(lái)自丹麥哥本哈根大學(xué)的教授在路上向雷棣問(wèn)路，雷棣用熟練的英語(yǔ)為他指路。教授提出要到他家看看，雷棣和媽媽熱情地接待了他。雷棣還為客人演奏了肖邦的鋼琴曲。
教授得知雷棣的父親在維和行動(dòng)中犧牲了，對(duì)雷棣說(shuō)：“我要邀請(qǐng)你去哥本哈根大學(xué)讀書(shū)，費(fèi)用全部由我們支付�！崩组ζ届o地回答：“我爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)，‘記住，一定要靠自己的努力去贏(yíng)得成功’。我要像爸爸那樣，做一名出色的外交官。我會(huì)去哥本哈根，但我要憑自己的努力去�！苯淌诩�(dòng)極了，說(shuō)：“你是一位優(yōu)秀的中國(guó)男孩，我相信今后會(huì)在中國(guó)駐丹麥大使館里見(jiàn)到你�！� 雷棣正在成長(zhǎng)，一個(gè)企盼為世界和平做貢獻(xiàn)的孩子正在奮發(fā)努力。雷棣希望自己長(zhǎng)大以后像爸爸那樣優(yōu)秀，像媽媽那樣堅(jiān)強(qiáng)。他說(shuō)：“我一定要去完成爸爸未竟的事業(yè)�！�
話(huà)題作文 篇3
抬頭仰望著天空，一顆星星隕落了，我沿著星星劃過(guò)的痕跡向上尋找，卻找不到最初的哪一顆星星的位置。
我獨(dú)自在人生的道路上前進(jìn)，腳下的足跡證明著我的歷程。雖然有的足跡背歲月遮蓋，但是我前進(jìn)的腳步卻不會(huì)停止。我回首望著我走過(guò)的路程，有的地方是曲折的，有的方是筆直的，有些地方早已看不清了。但它們?nèi)缤该鞯闹虢z，網(wǎng)住了我的記憶，他們編織著我那些碎片般記憶又重新浮現(xiàn)在我的眼前。那一次我取的了成功，我沉浸在父母，老師的歡笑中，那一次我要考試了，我?guī)细改�，親人的祝福，那一次我失敗了。父母，老師親人，用他們的雙手抹去了我傷心的`淚水。原來(lái)，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)走出了好大一步，原來(lái)我的腳步始終沒(méi)停止過(guò)。這一次，我體會(huì)到了前所未有的體驗(yàn)。留下的足跡，見(jiàn)證著我的歷程，前進(jìn)的腳步確定著我未來(lái)的希望，我又將走過(guò)一段難忘的歷程，雖然我找不到最初開(kāi)始的起點(diǎn)，但接下來(lái)的歷程卻是我最難忘懷的經(jīng)程。
我暫停不了向前的腳步，我只有付出努力走好每一段人生的道路，這才是我人生的使命，烏云遮不住我前進(jìn)路線(xiàn)，活潑的黎明，迎接著我的到來(lái)。我將用我得腳步，走出一條不使我后悔道路，但我自豪的人生。
話(huà)題作文 篇4
據(jù)《知音》（海外版）載，以美國(guó)著名生態(tài)學(xué)家雅各布為首的科學(xué)家考察團(tuán)，曾對(duì)亞馬孫流域的熱帶雨林進(jìn)行了考察，但付出了一人失明、三人重傷、數(shù)人輕傷的慘重代價(jià)。與之進(jìn)行殊死搏斗的不是那里的土著人，也不是兇殘的食人魚(yú)，而是原本溫順可愛(ài)的青蛙。這些青蛙中有大如臉盆的金蛙，有善于爬行的火蛙，有口噴毒液的`血蛙……它們的攻擊性險(xiǎn)些使那些久經(jīng)沙場(chǎng)的探險(xiǎn)隊(duì)員蛙海喪生。那些青蛙并非什么特殊物種，而是正常青蛙由于長(zhǎng)期生活在受污染的亞馬孫河里以致體內(nèi)基因變異而產(chǎn)生的怪胎。
掩卷沉思，不禁感慨自然可敬可畏！數(shù)百年前，我們的老祖宗就提出了“人定勝天”的論斷，但時(shí)至今日，我們也沒(méi)有完全做到。事實(shí)上，正像人類(lèi)制造的一切航天飛行器都無(wú)法達(dá)到光速一樣，人類(lèi)的科技永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到“勝天”的水平，因?yàn)槿祟?lèi)孕育于自然，必受束縛于自然，自然孕育了人類(lèi)，也必可毀滅人類(lèi)。
這許多的歷史教訓(xùn)并未引起人們對(duì)自然的敬畏，人們依然肆無(wú)忌憚地把污水倒人清澈的河流，依然讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛排放著尾氣，依然隨手亂扔塑料袋……日復(fù)一日，年復(fù)一年，天空不再蔚藍(lán)如洗，而臭氧層卻已破了一個(gè)大洞�？膳�?huà)z已逝，誰(shuí)來(lái)補(bǔ)天呢？
就在許多人對(duì)此毫無(wú)察覺(jué)之時(shí)，自然已開(kāi)始對(duì)人類(lèi)懲罰了。人類(lèi)的健康和生活已遭威脅。紫外線(xiàn)的過(guò)多吸收，直接誘發(fā)皮膚��；不潔飲水，高度殘留農(nóng)藥的果蔬也給人們的健康埋下了隱患……更為明顯的是，原來(lái)正常交替的四季也變得令人難以捉摸。但大自然的報(bào)復(fù)似乎才剛剛開(kāi)始。黃河持續(xù)斷流，長(zhǎng)江特大洪水……孕育五千年文明的母親河變得讓人難以親近。這越來(lái)越多的災(zāi)害難道還不足以引起我們的警惕嗎？
馬克思有句警世之言：“人類(lèi)對(duì)自然的每一次勝利，都可能遭到報(bào)復(fù)。”(范文網(wǎng) )那么自然的報(bào)復(fù)最終會(huì)讓人類(lèi)自食其果。也許自然因人類(lèi)而具有了靈性，但人類(lèi)的惡行卻令自然失去昔日的風(fēng)采。如果到了那一天，鳥(niǎo)兒不再啼鳴，人類(lèi)也將不再繁衍……世界又將如何呢？
由此看來(lái)，自然應(yīng)敬，更應(yīng)畏。敬自然，是因?yàn)樽匀蛔闳祟?lèi)的母親；畏自然，是正視自然的威力。決不應(yīng)做“人定勝天”的美夢(mèng)，更不能打著“人乃自然之主”的招牌，用玩火自焚的行徑結(jié)束人類(lèi)幾千年的文明和輝煌。
請(qǐng)敬畏自然！
話(huà)題作文 篇5
鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天說(shuō)：“我愛(ài)您餓廣闊無(wú)垠，但我又不敢面對(duì)您的電閃雷鳴�！�
魚(yú)兒對(duì)大海說(shuō)：“我愛(ài)您的浩瀚雄奇，但我又不敢挑戰(zhàn)您的波浪滔天�！�
花兒對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我愛(ài)您的柔和陽(yáng)光，但我又不敢接受您的驕陽(yáng)曝曬�！�
………
在那愛(ài)的邊緣，有一縷柔光不斷跳躍，它就是畏。愛(ài)與畏的相互融合，豐富了我內(nèi)心的世界。
曾幾何時(shí)，她一手遮天，呼風(fēng)喚雨，滿(mǎn)朝官員拜倒在她足下，天下百姓拜倒在她足下，整個(gè)王朝拜倒在她足下。她以自己過(guò)人的天資創(chuàng)就了那個(gè)時(shí)代的輝煌。愛(ài)她，是一種刻骨銘心的愛(ài)，愛(ài)中滿(mǎn)載著對(duì)她的敬佩，驕傲和崇拜。然而當(dāng)明白了她手中的大權(quán)是用一個(gè)個(gè)活生生的生命換來(lái)的時(shí)候，當(dāng)看見(jiàn)她滿(mǎn)手沾滿(mǎn)了鮮血的時(shí)候，當(dāng)全臣中不滿(mǎn)于她的人遭遇不幸的時(shí)候，心中充塞著畏的苦味，害怕，恐懼，驚慌齊頭并進(jìn)！細(xì)細(xì)咀嚼了很久，才明白自己對(duì)她又敬又怕。她就是武則天！
曾幾何時(shí)，他毅然決定棄醫(yī)從文，喚醒中國(guó)人的靈魂而不僅僅是解決他們的肉體上的病痛。瞬時(shí)，他偉大的抉擇令我肅然起敬！于是接連不斷的“精神療藥”誕生了：《狂人日記》、《阿Q正傳》、《吶喊》、《彷徨》……隨著對(duì)他不斷的了解，我越發(fā)敬佩他，敬佩他超人的勇氣，敬佩他過(guò)人的膽識(shí)，更敬佩他那辛辣的文字！似乎對(duì)他的`敬佩，對(duì)他的愛(ài)還不太完美，那就讓畏來(lái)點(diǎn)綴一下吧！面對(duì)那炯炯而又目光銳利的眼睛，我畏懼；面對(duì)那緊蹙的雙眉，永遠(yuǎn)處于沉思和嚴(yán)肅的面孔，我畏懼；面對(duì)那雄壯的誓言：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”我畏懼，因?yàn)槲也桓�！…�?/p>
伴著和熙的風(fēng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的回答。
藍(lán)天對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“別害怕，孩子，讓那種敬畏帶你飛入我的懷中，不怕電閃雷鳴！”
大海對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“別害怕，孩子，讓那種敬畏帶你遨游，搏擊翻涌的清浪！”
太陽(yáng)對(duì)花兒說(shuō)：“別害怕，孩子，讓那種愛(ài)與怕帶你穿越痛苦的煎熬，不斷堅(jiān)強(qiáng)！”
柔和的光不斷的跳躍，融入了愛(ài)的河流，在我內(nèi)心深處寫(xiě)下了：敬畏！
話(huà)題作文 篇6
開(kāi)端是火，點(diǎn)燃勝利的希望；開(kāi)端是雨，滋潤(rùn)枝頭的新綠；開(kāi)端是花，點(diǎn)綴人生的大路�！傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半“，良好的開(kāi)端，將帶領(lǐng)著你攀登上勝利的高峰。
記得六年級(jí)的.那個(gè)寒假，我看到小區(qū)里有許多人在滑滑板，他們滑得那么輕松，身形是那么矯健，我非常羨慕這些“滑板一族”。于是我讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)滑板。媽媽聽(tīng)了，用驚異的眼光看著我，問(wèn)我：“你敢滑？敢滑我就給你買(mǎi)�！痹趮寢屟劾�，我一向是個(gè)膽小鬼。于是，我向媽媽立下了“軍令狀”，保證一周之內(nèi)拿下。我興高采烈地和媽媽去買(mǎi)滑板，一回家，就迫不及待地去練習(xí)，開(kāi)始了我的滑板“開(kāi)端”。
由于剛開(kāi)始練習(xí)，怕別人笑話(huà)我滑得不好，又怕被別人看到摔跤難堪，出于面子問(wèn)題，我選擇了樓后面的一小片空地。開(kāi)始，我剛站上去就摔下來(lái)，又試了幾次，可每次還沒(méi)站一秒鐘就摔下來(lái)了。我有點(diǎn)泄氣了，想到立下的“軍令狀”，想到別人能滑得身輕如燕，我為什么不行呢？“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，我安慰著自己，又站了上去，但這次我一下摔到了地上，摔得更狠，屁股摔得生疼，狼狽極了，我這時(shí)才感到滑滑板并不是那么容易。不一會(huì)兒，我就累得汗流浹背，筋疲力盡地回家了。
媽媽一看我垂頭喪氣的樣子，就知道我今天還沒(méi)搞定滑板，她告訴我據(jù)她觀(guān)察，別人滑滑板都是邊滑邊上，在運(yùn)動(dòng)中尋找平衡點(diǎn)。我恍然大悟，別人都是邊滑邊上，而我是原地上板，沒(méi)有掌握滑滑板的要領(lǐng)，怪不得滑板不聽(tīng)我控制�！笆∈浅晒χ浮�，第二天，我按照正確的滑行的方式進(jìn)行練習(xí)，幾個(gè)“回合”下來(lái)，竟然能在滑板上站兩三秒了，我趁熱打鐵，漸漸地，我能滑一小段了，在滑行中，我逐漸控制了滑板，跤越摔越少了；距離越滑越遠(yuǎn)了；滑得越來(lái)越輕松了。我又乘勝追擊，練習(xí)了彎道技術(shù)。晚上，我為了展示我的成果，就在小區(qū)門(mén)口邊滑邊等媽媽下班，媽媽見(jiàn)了，驚異于我學(xué)會(huì)滑滑板的速度之快，向我伸出了大拇指，看著媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。
第三天，媽媽又鼓勵(lì)我和那些“滑板一族”以“板”會(huì)友。不幾天，我就成了“滑板一族”的一員了。經(jīng)過(guò)一個(gè)假期持之以恒的鍛煉，我的滑板技術(shù)突飛猛進(jìn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)滑板，我明白了：凡事只要有了信心的開(kāi)端，努力的實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)韌不拔的恒心，就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸，如果連開(kāi)端都不敢，何來(lái)成功？
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