【精選】想象的作文合集9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的想象的作文9篇,希望對大家有所幫助。
想象的作文 篇1
中秋佳節(jié),是月亮展露她那番皎潔與明凈的日子,腳踩在地球觀眾席的我作為中國現(xiàn)有的十四億忠實觀眾之一,當然按時守望在窗臺邊。不巧,被黑夜的云遮擋,雖然只能看到這玉盤的一小半,但我堅信不疑,它一定還是書中那般美好的樣子,堅信不疑……
“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗嬋娟”“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。對于月,古人們從不直接描寫它的外貌,最多也是品品它的微光和溫潤的輪廓。最常寫的,就是把月好像當做一個樹洞,任何思想寄托都放在它的身上,亦或讓她實實在在裝起了“廣寒宮”、“嫦娥”和“玉兔”。每晚它都準時上崗,就像個知心大姐姐,等待著地球上的蕓蕓眾生、男女老少各式各樣的傾訴,它就始終靜謐地宛在宇宙這片浩瀚的湖海,輕輕聽著。一切都那么美好啊——直到1969年7月21日那天……
三個人肩負著全人類的好奇心,沉重地踏上這個星球。這是阿姆斯特朗的一小步,是全人類的一大步。普天同慶,科學的研究成功了,但是,千百萬人心中的庇護所卻就此崩塌。月球上真的沒有廣寒宮,沒有嫦娥,沒有玉兔,幾千年的傳說,就真的只是傳說。月球,就只是一顆滿含著各種化學物質的大石頭而已。
星海依舊如往常般璀璨,但那顆月的魅力,再不如從前了。如今,少有像蘇軾那樣為了賞月專門出門的人了吧。就連感嘆柔和的月光,也得再后綴一句:“我知道月的光是由太陽光反射過來的!蹦悄,阿波羅登月計劃何嘗不是一場謀殺,殺滅了無數(shù)人心中的夢。
所以說,想象實是一個推進了文學發(fā)展的能力,當感性被理性的打垮,心中的夢想化為泡影,這世界實在太無聊。
很久很久以前,人類還只能叫做進化后的猴,人與人之間還只需用樹葉遮體,過著采集生活那無憂無慮的日子,餓了去找食物,困了回到領地睡下,一片地采盡了就搬家。這雖聽起來不太環(huán)保,但頗有“桃花源”的意味。這是的人們,完全以物質為大,也就是這樣,過了數(shù)以萬計的年月以后,農(nóng)業(yè)革命爆發(fā),地球上才終于有了點動靜。而現(xiàn)在,人們常說:“我們不得不為了現(xiàn)實拼命。”實際上,那讓無數(shù)人不擇手段為之瘋狂的“錢”又怎么不是一個想象的產(chǎn)物呢?錢,它曾是一袋袋小麥,一片片貝殼,一塊塊黃金,而現(xiàn)在是一張張紙片,甚至一個手機屏幕上的數(shù)字。錢到底是什么?它可以是上述物品中的任何一個,也可以都不是。它是這些東西這不過因為那個對應的時代里,人們都默許它的價值,在面對那一張紅色紙片時充滿了激動,仿佛它重量無限,雖然它其實輕如鴻毛,但人們就是能通過想象給予它價值。由它,有了股票,有了市場經(jīng)濟,有了支付寶,甚至所謂的“比特幣”。“錢”的發(fā)展恰恰見證并參與了社會的進步,不再像采集社會那樣停滯不前。
再者,法律。法律只是一本厚重的書嗎?如何解釋“不成文的規(guī)律?”法律,它只是被我們默認,相信它是不可侵犯的東西。它是白紙上的黑字,是人們心中的準則。法律讓社會正常運行,而我們用想象守衛(wèi)著它的權威與合理性。
想象,怎會僅止于孩童的天馬行空。它存在于文學,存在于美學,綻放在感性里。它又存在于數(shù)學,存在于金融學,運用在理性里。所謂世間萬物,正是我們將它們想象成了它們本身,給予了他們含義與價值。這是唯有想象能做到的事,也是唯有人類這個神奇的物種能做到的事。中秋,一個盈滿想象的節(jié)日,去讓思維透過層層迷霧擁抱月亮吧!
想象的作文 篇2
這天,我正在讀大詩人杜甫所寫的《絕句》,突發(fā)奇想:讓魔法書帶我穿越到唐代去看看杜爺爺,哈哈,那肯定很有趣!
“呼”地一下,我就站在了成都的一間草房子里,“哇!我真的穿越了!”興奮的我環(huán)顧著四周,聽得見那清脆的鳥語聲;聞得到那花的陣陣芳香。草房子看起來十分簡陋,屋內(nèi)有一個人影背著手來回的走著,那朗朗的吟詩聲聽得我都醉了!他似乎也看見了我,好奇地走過來問道:“你是誰家的丫頭?從哪兒冒出來的?”我理了理激動的心情神秘兮兮的回答道:“我來自于未來世界。”
“哦,真的嗎?”老先生摸了摸他的長胡子,滿臉的不可思議。
這時,有兩只黃鸝飛過來,停留在了柔柔的柳枝上面清脆的叫著,那藍藍的天空中,時不時掠過一排排我叫不出名字的鳥。
“咦?這景色怎么會如此的眼熟呢?”正當我冥思苦想,那位老先生念出了一首我背得很流利的古詩:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!蔽疫B忙接上:“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船!蔽乙槐娜吒,激動得連忙跑上去握住了他的手說道:“您真的是我崇拜已久的杜大詩人?杜爺爺嗎?”
杜老先生的臉上露出我看不懂的表情,原本皺巴巴的額頭上更加的緊繃了,我害怕他會生氣得埋怨我盜用他的詩,責怪我的自來熟!一個勁的在心里默念著:魔法書快帶我回去吧!可是,魔法精靈告訴我:一定要弄懂詩的全部意思,否則她是不會輕易帶你離開的!
我無助的望著他,祈求杜爺爺能夠告訴我后兩句的詩意!昂⒆,你我有緣!我寫這首詩的后兩句只不過是想借“千秋”和“萬里”來寄托對家鄉(xiāng)的思念,希望它越來越好!你看!我們站在窗前可以看到遠處的西山雪景,打開門就可以看見江上停泊著的船只,它是否可以載我回家呢?”一瞬間,我似乎全部明白了。
“刷”的一下,我回到了現(xiàn)實,看著手中的魔法書還驚魂未定。原來!任何事情都有兩面性,魔法書也不例外。原來!那些有名詩人的生活也跟平常人沒有區(qū)別,只是多了更的感情而已!
想象的作文 篇3
課上,老師拿了兩本書,把它們一頁一頁地夾好,然后說:“這節(jié)課我們要來變一個魔術!彼埩艘晃蛔愿鎶^勇的“大力士”上去,把這兩本書拉開。我很好奇,心想:不就兩本書嗎?有什么魔法呀!這時,奇跡發(fā)生了:那位高大的男生費了九牛二虎之力也沒能把那本書拉開。一定是他的力氣太小了。我心想。
老師好像看穿了我的心思,說:“下面,我們請兩個人上來拉”!斑@還差不多”。我小聲說?墒牵豢伤甲h的事又發(fā)生了:那兩位男生無論怎么用力地拉,不論我們怎么大聲地喊:“加油,加油!”那本書依舊紋絲不動,像牙齒一樣“咬”在一起了。
“男生怎么一個比一個沒用!”我很生氣,老師又讓我們同桌互相玩。我和陳可兒好不容易把書夾好,然后使勁地拉啊拉,可那本書一點兒也沒受影響,還是那樣緊緊地夾著。我火了,用了吃奶的勁兒拉,可還是無濟于事。這時,老師把我們的書給借走了。同桌玩完后,老師叫了四個聲稱能把書拉開的人上來拉。他們自信滿滿地上場了。結果,有的人咬緊牙關,有的臉漲得通紅,還是不能把書給拉開。他們像老鼠一樣灰溜溜地回了座位。
“誰能用別的方法把這本書拉開?”“我!”老師叫了“無與倫”。他又是抖又是拉,還是沒把書拉開,倒是快把書撕破了。又上了一位男生,只見他輕輕地把兩個角往上一提,書就自動分開了。老師揭開了迷底,原來是摩擦力搞的鬼啊。我恍然大悟。
科學真是奇妙!
想象的作文 篇4
墻角邊的鼠洞里住著老鼠兄弟。
一天,鼠老大說:“今天是媽媽的生日,我們給她買個蛋糕,讓她高興高興!薄昂醚剑醚!”鼠老二和鼠老三齊聲說。
老大、老二、老三拿著好不容易湊起了一小把硬幣,來到商店。他們一眼看中了一個雙層的、上面有巧克力和水果的奶油蛋糕。“小姐,我們要這個蛋糕了!”鼠老大對天鵝小姐說,“請問這個蛋糕多少元?”“兩百元。”天鵝小姐說,“你們的錢肯定不夠,不過夠買一個面包。”說完,她就給老鼠兄弟拿了一塊方方正正的'面包。
鼠兄弟拿著面包垂頭喪氣地回家了!皨寢屢欢〞䝼牡摹!笔罄隙f!笆茄,是呀!”鼠老三附和,只有鼠老大不說話。
過了一會兒,鼠老大跑進臥室,拿出一把奶糖,把奶糖放進破壁機里榨成了奶糖汁,然后他把奶糖汁倒在了面包上。鼠老二和鼠老三蒙住了!笆罄洗筮@是要干什么?”突然之間,他倆醒悟過來,鼠老大是要把面包做成蛋糕!鼠老二趕緊把各種水果切成塊塊,擺在面包上。鼠老三也不甘示弱。他跑出去采了一把野花裝飾在面包周圍。不,現(xiàn)在這再也不是一塊面包了,而是變成了一塊漂亮的蛋糕。
鼠媽媽回來了!皨寢專瑡寢!快嘗嘗我們做的蛋糕!”三只小老鼠一起擁到媽媽身邊。鼠媽媽驚喜得說不出話來。她嘗了嘗小老鼠們做的蛋糕,笑著說:“這是我見過最好吃的蛋糕。”
想象的作文 篇5
也許,那樣的美好,從一開始就應該被人珍惜,被人捧在手心里,寵愛著。但是,因為特定的條件,因為貧窮而美貌,本身就是一種災難。所以,當他們真的開始看懂這個問題的時候,我就會發(fā)現(xiàn),原來這一切,都開始變得讓自己無法模仿。
只是在玩耍的過程中,看到更多的宣泄,如同最初的那一天,開始入眼,開始去真的了解這一切。
不是外在強加進來的因素,也不是什么所謂的亂世紅顏,最喜歡的一幅畫,也不會真的出現(xiàn)在這個小小的地方。
他們的格局,其實很大。
他們想要更大的舞臺,能夠容納下她的一顆心。那是我們無論如何,都不能直接地區(qū)看懂,那樣的心態(tài),終于也有了莫大的差異,從最初的那一天開始,就拉開了非常大也非常危險的距離。
他們想要在看電影的時候,多發(fā)幾條彈幕,他們想要在聊天的時候,能多說幾句話,體現(xiàn)自己的價值。他們想在吃飯的時候,能讓自己多吃點,補充能量。
可是,這和我一開始設想的,完全也都不一樣。
我想要的生活,不是只局限于眼前,甚至更大的天地是在未來的,在那個不知名的地方,在那個叫做未來的遠方,我們體現(xiàn)的自己的價值,才是最讓自己感覺到力量的強大,不管怎樣去體會,都是讓人心酸的。
想象的作文 篇6
每個人都有許多愿望,有近期的愿望,也有遠期的愿望。我也有自己的愿望。
上幼兒園時,我的愿望是每天都能痛痛快快地游戲;上了小學,我的愿望是第一批戴上紅領巾;當上班長后,我的愿望是一直堅守在中隊長這個崗位上;現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了面臨小升初的升學壓力,誰不想考上個好中學呢?這是全班同學的愿望也是辛勤耕耘了數(shù)年的老師們的愿望。
但仔細想一想,升學不是我們的最終的愿望,現(xiàn)在所做的一切都是在為我們今后的發(fā)展打基礎。就說考試吧,分數(shù)不是最終的目的。有些同學卻把分數(shù)看得比什么都重要。所以,有些同學在考試過程中,遇到了不會做的題目,就通過“傳紙條”的方式“詢問”鄰座的同學。有的甚至直接了當?shù)赝悼赐赖脑嚲,連好同學也不例外。這些同學的目的就是這次考試分數(shù)高一些,試卷上好看一些。而他們并沒有想到,這一點小小的利益,對自己實現(xiàn)美好的愿望是有百害而無一利的。為了一時的光彩,違背了做人的基本準則,這種做法是愚蠢的,“聰明反被聰明誤”,最后只能是“雞飛蛋打”。相反,也有一些同學堅持做人的原則,即使會因為這道題的錯誤使自己和100分失之交臂,也堅決不會讓自己的分數(shù)中有半點“水分”。
現(xiàn)在學校里,同學丟失物品的現(xiàn)象也屢見不鮮。沒錯,校園里也有“小偷”。從考試作弊到私拿錢物,這一切全是不誠實造成的。但愿學校、老師、同學和家長進一步重視思品教育,使我們的個人前途和國家前途都更加美好。
因此,我現(xiàn)在最大的愿望是:人人都能把誠實守信作為自己一生的做人準則,靠自己的實力取得最終的成功,愿全班同學都考上一所理想的中學。
想象的作文 篇7
你看過廚房開舞會的樣子嗎?你曾經(jīng)看過刀叉碗盤在廚房跳舞嗎?如果你有興趣,快跟著我,一起來參加廚房的舞會吧!
在一個寧靜的夜晚,刀子先生躺在油膩膩的砧板上哭泣;叉子妹妹掛在冰冷的架子上哀嚎;大碗爺爺站在洗手臺上抱怨著;盤子姐姐也在一旁生氣的跺著腳……廚房里一片死氣沉沉,大家都悶悶不樂,因為廚房的生活太苦了。
“大家都辛苦了,我們應該放松一下,來開舞會吧!”叉子妹妹心靈福至,高興的說。
這天晚上,所有的刀叉碗盤一個個穿著高貴的服裝,整齊的排成一列,舞會開始了,有人陶醉著跳著小步舞曲、有人開心的唱歌、有人吃著美味的餐點、有人則安靜的聽著音樂,打著節(jié)拍,原本沉悶的廚房,一下子熱鬧起來。
廚房的舞會,也是廚房用品們放松的時刻,身為人類,廚房的主人,我們要好好善待它們,因為沒有它們,我們的餐桌,又怎么可能如此豐盛又美味呢!
想象的作文 篇8
“主人主人快起來快起來!”哎,煩死人的鬧鐘又在吵,害我的美夢沒做成!鞍パ侥悴灰承胁恍,煩死人了!薄爸魅税,你搞清楚,今天是周一!如果你去遲到的話,老師不罵死你才怪!”“好啦好啦,現(xiàn)在還早著呢!不要吵,讓我再睡一會!薄爸魅酥魅酥魅,你快點起來啊,快點起來,快點起來,快點起來,快點起來……”“好好好,不要吵,你不嫌累我都嫌累。破爛鬧鐘,早知道我就把你給摔了!薄爸魅讼裎疫@么優(yōu)良品質的鬧鐘去哪里找?快起來,早餐微波爐大哥、冰箱姐姐都為你準備好了! 好吧,我承認我挺幸福的,早餐都不用自己準備,起來就有吃的!翱禳c給我準備刷牙洗臉的東西啊!濒[鐘一個大嗓門就幫我搞定了。在被子里刷牙洗臉,爽呆了!昂昧耍胰コ栽绮土。” 哇!好多美味的蛋糕飲料!翱旖o我介紹介紹!怎么今天又換了這么多新品種!薄爸魅,這是語文蛋糕,這是數(shù)學面包,這是英語奶茶,這是政治牛排……”“這么多好東西,開吃!”吃完這些后,我感到了一股神奇的魔力,昨天不能背的知識,今天全都能倒背如流了!翱瓤,主人這是因為嘛,這些美味的食物中融入了知識,具體的嘛,嘿嘿我也不知道啦。”“好啦好啦,別賣你的知識了,本來肚子里就沒什么墨水,還……”鬧鐘打斷了我的話“肚子里怎么會有墨水?主人你肚子里有墨水嘛?”“我……算了不和你計較了,快遲到了。快給我準備飛船啊,想害我遲到!” 我坐上寬闊的飛船,幾秒鐘之后就到達了月球第一學校。進入環(huán)境優(yōu)美如畫的學校里,我開始了一天新的學習生活。
想象的作文 篇9
筷子在班中開始瘋狂起來,每個角落都有它們的說話聲,在韓裁判的帶領下,筷子們與它們的主人一同并肩作戰(zhàn)。
比賽開始了,韓裁判喧布了游戲規(guī)則,那就是用筷子翻書,筷子是用來吃飯的,但現(xiàn)在卻搖身變成了翻書工具,看來今天到場的都是些不務正大業(yè)的筷子們。
張子杰與他的臨時搭檔還沒等比賽開始就未雨綢繆,只見張子杰把書的每一頁的角都折,這樣翻起來就容易多了,這時組合可謂是“作弊1號”
比賽開始了坐在我旁邊的許原先用筷子從書由外往里一推,那樣在書根的地方就隆了起來,只要用筷子輕輕一挑,一頁就成功地翻了過去,在大家都認真的翻書之際,“作弊2號”又誕升了,擁有猴子般腦子的曾令奇同學一手拿一根筷子,先用左手的筷子在書的中間地方往里推,書的分頁處就乖乖地隆了起來,然后用右手的筷子一翻就成功了,不過這動作可真不雅觀,有些像吃“狗扒飯”的氣勢。
一開始我用十分死板的方法看著分頁處一頁頁挑,可總是幾頁一起翻,這可是作弊的,后來我把筷子交叉這樣筷子就在頭處開了一個很大的叉,整雙筷子呈大叉型重重地按在一布再把兩支筷子慢慢并攏,這樣在中間處這降了起來這種翻書的方法不作又方便只是有些費力氣。
筷子在中國少說已有3000年歷史,用筷子時有80多個關節(jié),50多條肌肉在運動,長期使用可以使手指靈,頭腦聰明,有益身心,可謂是中國“第五大發(fā)明”。
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