紙飛機作文500字
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的紙飛機作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紙飛機作文500字1
紙飛機通常是被不認可的，它只是被大人們看成一種男生淘氣時的玩具罷了。平時，老師連玩都不讓，而在這幾天，仿佛發(fā)生了一種翻天覆地的變化……自從老師在前兩天說要舉行“紙飛機比賽”，班里的男生像炸開了鍋，有的人在炫耀自己的紙飛機有多么好；有的高高的舉起了手，希望老師請他；有的還說起了關于紙飛機的故事……從那時起，學校里刮起了一股“飛機熱”。
中午，班上的同學們幾乎全跑出去玩紙飛機了，我也不甘落后，立馬從草稿本上撕下一張紙，跑了出去。來到操場，我大吃一驚，天空飄著許多幽靈似的紙飛機，一不小心就會被“射”到，只見一個小朋友向飛機吹了口氣，飛機飛上了藍天，它不停地旋轉著，仿佛在跳芭蕾舞，男孩見了，興奮得跳了起來，跟著那架紙飛機跑著，恨不得自己變成那架飛機。我見了，心想：紙飛機真的有哪么大的魅力嗎？心動不如行動，我立刻做了起來，我先找了塊“風水寶地”，攤開紙，準備折紙飛機了。由于我好幾年沒折了，早就把折飛機的本領忘光了。沒辦法，只好“偷師學藝”了，我瞄了一眼我旁邊的男生，看到他正要折，我不禁在心里歡呼了起來：“耶！”我飛快地望了一眼他手中的飛機，又飛快地學著折，生怕漏了什么。
我學著他的樣子，反著折一個大三角形，然后再折兩個小三角形。最后再折小三角形，一架紙飛機就完成了！我看著這一架我好不容易完成的紙飛機，心里即開心又舍不得。接下來就是飛飛機了，我滿懷信心，對這飛機使勁地一吹，仿佛在給它充上力量。把那飛機向天空拋去，這時，我仿佛也變成飛機，在空中翱翔……
紙飛機作文500字2
今天是第二屆小能人科技節(jié)。我們五年級的比賽項目是折紙飛機，比滯空能力。
從昨天老師宣布消息時，同學們就開始認真準備了，有些同 學還在網上查了“飛得最遠的飛機”的折法。我也費盡心思，終于創(chuàng)造出了自己的飛機。它的身體細長，機翼非常對稱，尾部還有兩個尾翼以保持平衡。我試了一 下，竟能從教室最前飛到最后！我又在走廊上練了一練扔飛機的方法，飛機飛得更遠了。我對下午的比賽充滿了信心，認為自己一定能拿到獎狀。
誰 知，天有不測風云，下午的比賽內容改成了比滯空能力，要在空中停留五秒以上的時間才能拿到獎狀。開始我還覺得沒什么，這架被我命名為“破空挑戰(zhàn)者號”的飛 機一定能成功，后來才發(fā)現(xiàn)，“破空挑戰(zhàn)者號”的優(yōu)勢在于快和遠，滯空飛行根本不是它的強項。我開發(fā)了第二代飛機，可還是沒什么大進步。我又開發(fā)了第三代、 第四代……
中午，我拿著第五代“破空挑戰(zhàn)者”號愁眉苦臉地走出了教室。我把機翼大小增加到原來的兩倍，機頭重量也減輕了許多，卻還是飛得時間不長�！翱磥砦乙玫谝幻恕箶�。”我想。
輪到我的破空挑戰(zhàn)者五代飛了，我雖然知道沒有任何獲勝的希望了，但還是拼盡全力把飛機往上扔。扔完后我又練習了幾次，總是不行。我懷揣著一顆砰砰亂跳的心去看排名表，舒了一口氣，還好不是最后一名。
我把“破空挑戰(zhàn)者五代”放在書桌上。一看見它，我就會想起那次比賽。
紙飛機作文500字3
在五年級的一堂數學課上，老師背過身寫公式的時候，一架夾著尺子的紙飛機走著“s”形從后排飛來，撞到了老師身上。全班哄堂大笑！
“是誰？”老師憤怒地轉過身吼道，并用銳利的眼神懷疑地看著在場的每個人。全班頓時一片安靜。有些人看著老師，有些人回頭看后排。老師又重復了一次，“到底是誰？”依然沒有任何人回答�！澳呛冒��！崩蠋煿烙嫑]有人回答了，說：“那你們估計這是從哪兒飛過來的？”大家差不多都指向了靠右第三大組的后面。
我看了看那幾個人，我覺得應該是小c，他一直不喜歡老師，總想點辦法整整老師�？捎忠幌�，他折紙飛機的技術那叫一個爛，他可折不出遠程紙飛機，所以不可能是他。難道是小w？他作業(yè)寫得差，總是被老師批評，有可能嗎？……猜來猜去也沒什么用，等著老師解決吧。
老師又問了一遍是誰，沒有人回答。老師使出了殺手锏，“再不承認我要去查指紋了，給你們一個機會，全班都在一張紙上，寫上是或不是我和名字，然后交上來�！比嗤瑢W立馬按老師要求照做，上交了紙條。老師一一看過后，說：“下次再這樣就要罰站去，我這次就不追究了，課繼續(xù)上下去�！崩蠋熆隙ㄖ朗钦l了，臉上露出一絲笑意，眼神意味深長地掃了后排的某位同學。
我課后覺得很好奇，可是問老師，老師也不說。問同學，同學也不知道。這到底是誰呢？他是不是在紙條上請求老師不要告訴別人呢？
紙飛機作文500字4
紙飛機不僅僅是一張單薄的紙，而是承載著即將被放飛的愿望。
——題記
我感到了莫大的挫敗感。
都怪這個學校，非要把題目搞的這么難，本來我是不在乎的。憑著我在深圳優(yōu)異的成績，不會落到被“刷”下去的地步……可現(xiàn)在，我的的確確是中招了。
我呆呆的坐在桌子前，想到爸爸媽媽失望的眼神，淚水不受控制的流下，“為什么會這樣，為什么……�！笨蘼暿招�，我的眼神漫無目的的尋找著什么，終于眼睛一亮，目光鎖定在那粘在書包背后的那一張紙條上，我把它撕下來，清秀的字跡寫著：“周六九點我們一起去公園吧，散散心。林雅婷”我深呼吸一口氣，把字條收了起來。林雅婷是我最好的朋友，幾乎我每次遇到困難都是她幫我解開心結。
周六早上，我朝著公園走去，看似暖洋洋的陽光照射在我的身上，可我卻毫無察覺到溫暖。到了公園，抬起頭，正好對上一對含笑的眸子，看著那棕褐色的眼睛，我的淚水不受控制的流下，林雅婷一驚，快速走過來，她拍了拍我的肩膀：“笨蛋，就知道你會哭！”“我哪有哭！”我反駁說道�！扒�，還狡辯�！彼荒槈男Φ恼f：“看我給你帶來了什么�！闭f完，就從背后拿出了兩只彩色的紙飛機，正在我疑惑之際，她說：“傳說把自己愿望寫在上面然后放飛，愿望就會實現(xiàn)哦！”于是，我們把自己的愿望寫了上面。然后，我們去了公園最高的塔頂。我們牽著手，對視一眼，她笑的說：“我們要放了哦！準備三、二、一，放！”頓時，兩只飛機宛如兩只五彩斑斕的小鳥直沖蒼穹。
那兩只紙飛機向著湛藍的天空飛去，在陽光的照耀下，承載著濃濃的友誼和希望，漸漸地，漸漸地，消失在天際。
謝謝你，再見了，紙飛機。
紙飛機作文500字5
一天晚自習，我正埋頭看歷史書，心想：“明天就是其中考試了，我可要好好復習一下……”。忽然，一只潔白的紙飛機緩緩地落在我打開的書頁上。
我吃了一驚，但我也知道那個同學折的，我用余光看了她一眼，她正偷偷地笑著。我拿起紙飛機，仔細地觀看，潔白、輕捷、對稱，好像一只小巧玲瓏的小鳥。這時老師的聲音從我耳邊傳來：“何興原，你玩什么呢？”我頓時緊張的說不出話來，冷汗一下子浸濕了后背，手也不停地搓著，猶豫了大半天，我才擠出幾個字：“紙飛機”�！罢l折的？”老師又問。我更加緊張了，心都跳到嗓子眼兒里，胳膊也不自覺的抖了起來，根根汗毛似乎都感到危機，全都立起來了。我不敢說話，同學們的目光像聚光燈一樣投來，全世界突然安靜得讓人可怕。老師又問：“這還用想？誰折的不知道？”我又用余光看了她一眼，她似乎也很緊張。我鼓起勇氣，撒了一個謊：“老師，這是我折的�！崩蠋熣J可了這個不完美的答案，我又低下頭，復習去了。
放學了，我走向車棚，我走的很慢，很慢。別人就像流水一樣快速地過去。腳下紅色的石磚凹凸不平，我卻走的又平又穩(wěn)，頭一次覺得去車棚的路這么長。事到如今，我苦惱我自己到底是對還是錯，我雖然維護了一位同學的面子，但我對老師撒了謊。每次回憶起這件事，心中難免苦惱與難受。
紙飛機作文500字6
今天天氣晴朗，萬里無云，只有一絲微風，這正是放紙飛機的好天氣啦！瞧！佘老師正帶著我們去放紙飛機呢！
“立正！向右看齊！齊步走！”佘老師大聲喊著。我們大家果然像聽話的小狗，排起了整齊的隊伍來到了操場。路邊的小花小草都笑著，那抬起的花瓣，搖曳的綠葉就像一個個小拳頭，開心地為我們加油鼓勁呢！再看看同學們，聽話的小狗早變成了頑皮的猴子，一會兒細心地改造自己的飛機，一會兒興奮地喊著自己的口號，一會兒再原地上躥下跳，躍躍欲試。
不知不覺，老師把我們帶到了飛機“戰(zhàn)場”�！鞍察o！安靜！”老師喊了好幾聲，我們才安靜了下來。只聽佘老師一聲令下：“預備！安靜！”我們都以為佘老師已經喊了開始，個個都爭先恐后的把飛機射了出去，剛射完，佘老師疑惑的問：“咦！我還沒喊開始呢�！蔽艺f嘛，老師也會和我們開玩笑啦！接著，佘老師又說：“我現(xiàn)在宣布一下比賽規(guī)則，一行一行來……直到選出最好的前四名進入決賽�！薄伴_始！”佘老師發(fā)出了正式比賽口令。只見第一排的同學左腳在前右腳在后站成弓步，把飛機放在嘴邊，哈了一口氣，把手往后一拉，再向前用力一射�！班�！”的一聲紙飛機便被射了出去，那飛機有的猶如矯健的雄鷹在蒼天翱翔，有的如小巧玲瓏的蜻蜓在風中漫步，有的似海鷗在風浪中上下翻飛……不一會兒，全班同學都放飛了紙飛機。
在回教室的路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有的同學快樂極了，而有的同學則很懊惱。這時佘老師似乎看懂了我們，意味深長地說：“比賽的輸贏并不重要，重要的是在比賽中得到成長，得到快樂！”
紙飛機作文500字7
紙飛機，是大家都很熟悉的玩具。它簡單，潔白的紙張在靈巧的小手下變出一架架精致小巧的紙飛機；它好玩，“嗖”，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，在孩子們的笑聲中緩緩落下，留下無限歡喜；它自由，在空中與風兒嬉戲，與鳥兒為伴……
我也熱衷于玩紙飛機。撕下一張紙，對折，再對折，折出一個尖尖，那便是飛機頭。在一片空地上我和小伙伴們比賽，哈一口氣，再奮力把紙飛機投向遠方，它寄托了我的希望……“加油！加油！”我心中暗暗地為它加油鼓勁，短短幾秒的飛行旅程，在我看來卻是那么漫長。漸漸地，它超過了每一個對手，落在了我的前方，我興高采烈地跑過去，像迎接一個凱旋歸來的戰(zhàn)士。從此，它成了我的王牌，也是我麾下的一個“常勝將軍”。
別以為我只有一個主將，我的“小兵”可是很多的呢！走進我家的書房，你會看見滿柜子的杰作——大大小小的紙飛機。它們傾注了我的情感，好像會跟我交流，我還給它們都取了好聽的名字呢：“Hi，血汗寶馬，你好！金鳳凰呀！小麻雀，原來你在這兒！”我常常會和它們打招呼。
其實，從紙飛機身上，我也明白了許多道理。一個飛不遠、飛不高的紙飛機，要經過許多次蛻變，才能成為優(yōu)秀的紙飛機。學習也是這樣，沒有人生下來是天才，我們也要不斷學習才能不斷成長。每一次降落后，紙飛機就會期盼下一次重回藍天，它是堅持不懈的、永不言棄的。
讓我們做一只純潔、自由的紙飛機吧，遨游在藍天上，沐浴在陽光里，飛翔在人們心中！
紙飛機作文500字8
“嗖、嗖……”“哇，你瞧，教室里有好多紙飛機在飛！”“不好！”“唉！”原來是“小欠子”的飛機砸中了科學老師的帽子。完了完了，這下真完了，要是老師發(fā)現(xiàn)了那可不好了。
這時上課鈴響，我們都看見老師的帽子上面還掛著紙飛機，便哄堂大笑。老師莫名其妙地望著哈哈大笑的我們，疑惑地問：“你們笑什么？是我的臉上有東西嗎？還是我今天的衣服有什么問題？”這時有個膽大的同學笑得上氣不接下氣地說道：“不是的，老師，你，你……你的'帽子里有一個紙飛機。”
老師伸手一摸，“呵，還真有一個紙飛機，讓我瞧瞧——錢潤昌號！”想不到，老師開心地笑了……
到了正午，太陽高高地掛在天空，放肆地烤著大地。只見校園操場上空紙飛機飛來飛去，就像一群小鳥一樣。我們從教學樓下就望見走廊上，我們班的幾個搗蛋鬼正在被教導主任罵。瞧！他們下來了，原來教導主任罰他們下來撿垃圾，這時班主任也來了，看見了這一幕，怒發(fā)沖冠，把他們叫回班上，老師坐在寶座上，拿著戒尺，那四個搗蛋鬼忐忑不安，心驚膽戰(zhàn)地上去了……
他們撕作業(yè)本是不節(jié)約的行為，紙張是用來學習的，可他們卻把它們制成紙飛機用于游戲之中。如果同學們都像他們一樣，那節(jié)約從何做起？清掃阿姨們辛辛苦苦打掃我們的校園，他們扔紙飛機是不尊重她們的勞動。勤儉節(jié)約是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一，節(jié)約是天然的財富，而奢侈是人為的貧困，讓我們從現(xiàn)在開始一點一滴的節(jié)約吧。
我也希望紙飛機風波能好好地給同學們上了一節(jié)“環(huán)保節(jié)約課”。
紙飛機作文500字9
5月13日，我們八達小學舉行了一次緊張刺激的紙飛機大賽。作為高年級的裁判，我被分到了一號場地，管四年級的選手。選手們來了，我就讓他們站好隊，一個一個來別急，我就是一個大姐姐，我就像那種特別有威嚴的將軍一樣，那感覺真叫一個爽啊，但是我的任務好像不怎么重嘛，只是一個幫老師看距離有多遠的而已
老師開始公布比賽規(guī)則了：一、站在同一起跑線上飛出飛機。二、看誰的紙飛機飛得比對手的遠，注意，只有兩次機會。第一局比賽就要開始了，只見兩位男同學走了過來，他們信心十足地來參加這第一場比賽。同學們看見了，有的鼓掌，有的在為他們加油，有的急得直跺腳，希望比賽趕快開始。
比賽開始了，一個男生站在地上還跺了跺腳似乎在吸取日月之精華。他隨著老師的一聲令下，拋出了飛機。只見他的飛機在空中劃了一道弧線，同時落在了操場的跑道上。同學們不約而同地發(fā)出了“哦”的一聲。接下來該下一位了，我都替他心焦躁不安，想：“萬一他輸了該怎么辦呢？管他呢，又不是我來比賽。”老師說還有一次機會，于是他把右腿向后退一大步，身子微微向后傾，手握住飛機，做出起飛的動作。只聽老師大喊一聲：“預備——開始！”他一下子把飛機使勁地扔了出去，飛機在空中盤旋了一圈，又飛了回來，最后停在了我的腳邊。而另一個人的飛機飛得很遠，安穩(wěn)地落了地。他慘敗了！觀眾們哄堂大笑，他笑了笑，應該也是不好意思吧。
比賽結束了，他跟我說;"雖然我輸了，但是我明白了一個道理，比賽結果不重要，重在參與嘛，你說對不對？"我很樂意他能夠這么想，我覺得比賽結果真的并不重要，這個孩子真的長大了！
紙飛機作文500字10
今天，老師帶著微笑走進教室，說：“今天我們要來做一做夢想的載體——紙飛機�！�
首先是折紙飛機，同學們巧手三疊兩轉，不一會兒就折成了一架架五顏六色的紙飛機。大家又用鉛筆、水筆、彩鉛等給紙飛機穿上了“花衣服”。我在紙上畫了一幅自創(chuàng)對聯(lián)：“年年考試步步高升，好好學習天天向上”，它承載了我每次考試都想考滿分的愿望。
然后是“飛行大賽”。第一個上場的是楊詠，他滿懷信心地舉起了被他用熱氣“祝福”過的紙飛機，用力向前一投——飛到花壇上去啦！我們仔細一看，才發(fā)現(xiàn)小家伙已經飛得很遠了。第二個是陳威年，他神情嚴肅地走上去，往紙飛機頭上呼了呼熱氣，擺出一個準備姿，向前投去�！把�！”他的飛機落在了離花壇十公分遠的地方。他惋惜地說：“要是有陣風那該多好呀！”呵呵，也是哦！第三個就是本人了。我輕輕握住“機身”，呼了一口熱氣，在心里說：“小飛機，加油啊！”接著帶著希望把飛機投了出去。我的小家伙飛快地向前飛，最后輕輕落在了離起點三十公分的地方。
最后就是激動人心的排位了。老師看了看用來做標記的坐標，報道：“楊詠第一，陳威年第二，汪德恒第三，解芷琪第四，張子悠第五……”同學們全神貫注地聽著，時不時有人嘆氣有人歡呼。
折紙飛機可真好玩，它不僅承載了我們的夢想，還讓我們增添了樂趣。
紙飛機作文500字11
下午，學校組織了一次紙飛機比賽。裁判員老師給選手們每人發(fā)了一張大小相同的紙，選手們立馬便折了起來。不一會，一個個漂亮而精美的紙飛機就問世啦！
先來比比誰做的飛機飛得最遠�！伴_始！”一聲令下，紙飛機一架接著一架地飛了出去，只見其中的那輛黃色飛機在天空中兜了一個圈便掉了下來，眾人們瞧見，不禁感到惋惜。瞧！那藍色的飛機在眾飛機中脫穎而出，一直沖出去了幾米遠，引得同學們不禁揮動手中的彩棒，大叫起來：“好！好！好……”那紅色飛機也不甘落后，也以“直線”形飛了出去，眼看就要超越那藍色飛機，可卻在離其50厘米左右栽了一個大跟頭，“連翻帶滾”地停在了藍色飛機的后頭，大家不禁嘆了一口氣。
接著，比賽誰的飛機飛得時間長。仍然是一樣的紙，仍然是讓選手們折！一聲令下，一架一架的飛機飛了出去，可每輛飛行的時間都沒超過10秒鐘。大家不禁無聊了起來，開始和同學們竊竊私語�！巴�！”只聽一聲叫喊，大家把目光向聲源望了過去，只見那飛機在空中猶如神話中的仙女，穿著羽衣飄然落下；又如天上的鵝毛般的雪花，輕飄飄的，風一吹，便再次翩然起舞；又如那走到生命盡頭的落葉，帶著來年生的希望，跳著最后的舞，飄落到地上！
比賽結束了，裁判員老師讓選手們手握彩色飛機，哨聲一響，所有的飛機一起飛上了藍天，猶如天女撒下的花瓣。所有帶來相機的人都按下快門，將這一美景給永遠地記錄了下來！
紙飛機作文500字12
星期三的下午，天氣比較寒冷，而且還下著毛毛雨，但是我們四（3）班的同學依然激動萬分、精神抖擻，因為我們班要舉行“放飛夢想”的活動。
下午第三節(jié)課，雨停了——我總覺得這是老天在眷顧我們——給我們放晴了。
上課鈴聲響起來，覃老師笑瞇瞇地走進教室，教室立刻沸騰起來。覃老師把我們全班同學分成七組，然后帶領我們到中院開展活動�；顒右�(guī)則很簡單：每個同學在一張紙上寫上自己的心愿，然后把它折成一個紙飛機，當飛機飛出時喊出自己的愿望就可以了。
我們按組依次進行擲紙飛機，同學們的紙飛機，就像一只只小鳥一樣飛起來、落下。當輪到我了，我心里既緊張又高興。在班長的口令聲中我奮力把紙飛機向前方投去，我大聲喊道：希望爸爸媽媽身體健康！我的飛機飛得并不高，但是我很開心。
接著老師還讓我們自由擲紙飛機，五顏六色的紙飛機就像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛機掉下來，大家拾起再飛，歡聲笑語充滿了整個中院。
回到教室，覃老師送給我們全班一封紙飛機的信，這讓同學們很意外，我們好奇地看著老師。只見覃老師將飛機高高地舉起，“唰”地一聲將飛機擲向我們。大家紛紛站起來高高地舉起手。飛機落到了黃振庭手里，同學們迫不及待地等待他拆開信。老師叫班長讀了這封信，大家聽得很認真。信里充滿了老師對我們的愛與期望，有的同學聽著聽著竟然哭了。令我感動的是，老師信中有這樣一句話：同學們，讓我們一起努力爭取更多的第一吧！我想對老師說：謝謝您，老師！我一定會優(yōu)異的成績來回報您的。
這次擲紙飛機活動我可真開心啊！
紙飛機作文500字13
小時候我就特別喜歡玩紙飛機，也因為這個愛好鬧過不少囧事兒。
以前去鄉(xiāng)下農村玩，折了個紙飛機，沒注意風向，往自己視野所能及的地方一扔……它先大概飛了半米，一個后空翻從我頭上蹭過去，隨著風爬上了柱子，又直升上了屋頂。農村房很平坦，不算太高。我拿晾衣桿去刮了下屋頂，“嘩”的一聲，全部都是些葉子落下來了。一不小心，掉到車上了。緊跟著，其它葉子像雪崩似的砸落，躺在車頂棚上，有些根本扒不下去。
哦豁，闖禍了，還是趁早跑了。
第二次也沒差太多。
我在陽臺上玩紙飛機，左一扔，右一擲，奈何風不聽人言，愉快跳舞，從窗戶跑進來轉了個圈兒，拉著紙飛機一下跑了。它從18樓往下一跳，正當你認為，哎，完了完了玩沒了的時候，它又像乘著波浪似的跳起來，往上一蹦，又坐著往6樓滑過，到6樓又蹦幾下，往樹叢里飛，最后往石頭上一擱，慢悠悠，消失不見了。
第二天，我去昨天沒看到飛機那里去找，從某棵不知名的樹上掉下來了。
還有一次，我折了十幾家紙飛機放在桌上，又是一個沒關陽臺門的夜晚。早上再來看時，就剩了小幾架，其它的全在晚上給吹走了，該走走，該散散，沒幾個留。我看著殘局，想象一下畫面：窗簾被風吹得內扣進屋，風把紙飛機卷得飛起，大部分跟著從18樓一躍而下——“跌落萬丈”，到達6樓不幸遇難。紙飛機：又是不美好的一天。
紙飛機，包含了我童年80%的尷尬，但我就是喜歡玩。
紙飛機作文500字14
你玩過紙飛機比賽嗎？今天我就在小記者課堂上玩了一次。上課了，老師給我們發(fā)了一張紙，這是要干什么��？有的同學說是要畫畫，有的同學說是要折紙，還有的同學說是要剪紙……這時老師公布了答案，哦，原來是要折紙飛機比賽��！
同學們都化身為小小設計師，你瞧！爍爍在那搔頭抓耳，思考著如何折紙飛機；琪琪在那里折來折去，好像已經有了主意；萱萱在飛機上涂涂寫寫，仿佛在給她的飛機起一個名字……不一會兒，同學們的小飛機都做好了。這時，我們要開始試飛了。瞅！有的飛機和天花板來了個親吻，有的飛機像個喝了酒的醉漢，在空中飛了一圈又回來了，還有的飛機在空中相撞，都掉了下去，而我的飛機像一只初次學飛的小鳥兒似的，搖搖擺擺的飛了過去。比賽開始了，我們分成了夢想隊和希望隊，第一輪是我和利利，哼！走著瞧！我一定會贏你的！這時我聽見她小聲嘀咕著：“小飛機你是最棒的！我們肯定能勝利！”哼，鹿死誰手還不知道呢！老師一聲令下，只見利利的食指和大拇指捏著機身，我也不甘示弱，學著她的樣子�！伴_始”隨著老師一聲令下，我使出九牛二虎之力把小飛機扔了出去�！疤袅耍∥亿A了！”我高興的歡呼著。最終，希望對贏得勝利。
同學們的游戲結束了，但小飛機還在空中盤旋，它們帶著同學們的歡聲笑語，飛向了遠方……
紙飛機作文500字15
最近有了一種新的游戲，往窗外扔紙飛機。紙飛機，歪歪扭扭地在飛著，有的徑直落了，仿佛栽倒的花，從碧藍的天空中跌了下去，打了個旋兒，飄在平臺上。
這些都是晴天里的景色，在一朵一朵，一枝枝一開滿了世界的陽光下，紙飛機鋪滿了平臺，凌亂地躺著。被掩蓋的平臺，充溢著個性的美。紙飛機，大大小小，姿態(tài)不一，漂亮得像是畫卷。
可是，今天下雨了。我打著傘，迎著風沖進了教室。我抖去了傘上聚集的雨珠，抹了抹頭簾上的雨，急匆匆地寫起了早自習。要期末了，也是要畢業(yè)了，和同學相處的日子一點點地變少，眼前的好友們還在，可是幾個月后就要各奔東西，到時，我又是孤獨一人，孤孤零零了。
一想起離別，我的心就針扎一般的痛。正蹙眉感傷時，卻聽見了同學的聲音：“看哪！那些紙飛機——”我匆忙站起身來，向樓下俯視——大大小小的紙飛機被雨水打濕了，都恢復了原狀，變成一張張白紙，只是隱隱有著折痕。凝視著那些紙飛機，我突然明白了什么：我們不就像這只飛機么？曾經載著滿滿的友誼，帶著沉甸甸的希望，在陽光中，幸福地張揚。而當離別來臨，當風雨來臨時，我們也不必憂傷。是的，風雨過后，在中學的門口，一切重新開始。而曾經的記憶亦會一直記著，在心中，深深地懷念著。
被打濕的紙飛機，并不代表失去了希望，只不過是，過往的記錄被刪掉，一切重頭再來。
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