【精華】兒童節(jié)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
這次六一兒童節(jié)，我有兩個心愿：一是下次過生能有一個大大的蛋糕；其二呢，就是我希望能與同學(xué)們一起度過這次六一兒童節(jié)——大家一起開個晚會，開開心心是度過這個六一兒
這次六一我非常想和班上的同學(xué)一起度過，咱們一起開一個露天晚會，將自己的拿手好戲給大家欣賞，這個晚會有跳舞的，有唱歌的，有演小品的，還有
以往我的六一總是一個樣，左打一下籃球，右騎一下自行車，下滑個滑板車，從沒有任何變化。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂，我希望能與親愛的伙伴們一起載歌載舞，一起玩耍，一起蹦、跳，我希望，這次六一不再那么枯燥無味。
我希望的晚會是非常美麗的，樹上掛著彩燈，地上青草遍地，大家圍成一個圈，靜靜地看里面的'人表演，一邊還默默地聽小鳥說話，在歌聲的陪同下，度過這個寧靜的夜晚。
我對這一切是那么希望，是那么盼望，可這一切卻是我可望不可及的，想要完成這一切的機會也很渺茫，幾乎是微乎其微。
雖然，我夢想中的六一是那么遙遠，但我希望，你們的六一快樂。
兒童節(jié)作文 篇2
哈哈哈！咦，這是什么聲音呢？原來，咱們班正在舉辦六一兒童節(jié)聯(lián)歡會的節(jié)目呢！
看，咱們正在玩貼鼻子游戲呢！第一位出場的是咱們班淘氣搗蛋的吳邦銘小同志。邦銘一蹦一跳來到中間，他剛蒙上眼罩，就被兩位主持人拉著跳起了芭蕾舞，轉(zhuǎn)了五圈，他已經(jīng)頭昏眼花了！他歪歪斜斜地向講臺邊走去，許老師馬上把他帶到小丑面前，他伸出手摸了摸，然后信心十足地把鼻子貼上。哈！他把鼻子貼在臉外邊了。這時，不知誰說了一句：嘿！鼻子找不到家了！全班哄堂大笑。邦銘不好意思地回到了自己的座位上。
接下來是銘鴻，他蒙上眼睛后，立刻就轉(zhuǎn)身，可能是怕和邦銘落得一樣的下場。他向前快步走到小丑面前，用手摸摸黑板，歪著頭想了想，把鼻子貼在嘴角上。邦銘大喊：不愧是銘鴻的性格，就是貪吃！銘鴻呢？他用手撓了撓頭皮，傻傻地笑了。
最后一個出場的'是陳金媛，她可是咱們班有名的老虎婆。當她蒙上眼罩，大家立刻喊起來：老肥加油！老肥加油！忘了說，金媛長得胖胖的，剪了個蘑菇頭，可愛極了！金媛轉(zhuǎn)了幾圈，在主持人的幫助下到了小丑面前。她先摸小丑臉的上下邊，又摸小丑的左右邊，再用手量一量，確定有把握了，就把鼻子貼上去，哇！正好貼在小丑的鼻子上，全班響起鼓掌聲，老虎婆就是不一樣！不知又是誰拍起了馬辮子
��！今天咱們玩得太開心了！
兒童節(jié)作文 篇3
今天，天氣格外晴朗，我和我的老師、媽媽還有我的好朋友佳軒一起去臨沂參加慶六一文藝表演。我參加舞蹈表演，而佳軒是看我表演。我們坐公共汽車來到了蒙山沂水大劇院。找到了自己的座位坐下，我和佳軒一人領(lǐng)了一個熒光棒。這時禮堂里已經(jīng)人山人海了 。
節(jié)目開始了，舞臺上彩燈閃爍，照得臺上好像仙氣氤氳，燈光變化莫測，色彩斑斕。舞臺下鴉雀無聲。主持人走上舞臺宣布晚會正式開始 ：第一個節(jié)目是我和我的小伙伴表演的舞蹈《盛世歡歌》，我們跳啊，唱啊，隨著歡樂的鼓點我們盡情揮灑舞步；接著我們來到舞臺下面，繼續(xù)觀看了老師的'獨唱；合唱還有小品表演，特別是小品《母親》讓全場的觀眾都感動得留下了熱淚。鼓掌聲、叫好聲此起彼伏，熒光和燈光遙相呼應(yīng)，分外炫目。接著，我們又看了架子鼓表演，小演員投入了很高的熱情。又輪到我表演舞蹈《唯吾獨尊》了，我和小伙伴們換上了短褲和閃光的上衣在金碧輝煌的舞臺上跳起來了，那奔放的爵士舞步彰顯了我們小學(xué)生時尚的風(fēng)采，節(jié)目過后觀眾們給以熱烈的掌聲。我很開心也自豪：能給小朋友們帶來歡樂。不知不覺中晚會結(jié)束了，觀眾還意猶未盡，沉浸在歡樂的氣氛中。
晚上八點，我們高高興興地回到了家。
今年的六一我們真開心。
兒童節(jié)作文 篇4
“六·一”兒童節(jié)，我和爸爸媽媽、奶奶去爬岳麓山。 一路上，我看到了許多烈士墓;路邊盛開著五顏六色的野花;還有許多又高又大的樹。上山的小路很陡而且又難走，但是我沒有放棄，攙扶著奶奶克服了重重困難爬上了山頂。 站在山頂看長沙市的`風(fēng)景實在是太美了，我看到山下有一條銀灰色的帶子——湘江，看到了高低不同的房子，還看到了許許多多······ 今天，我雖然我很累，但是我學(xué)到了很多東西。今年的兒童節(jié)我很開心。
兒童節(jié)作文 篇5
六月二號，我和媽媽急匆匆地趕到星光家園，參加快樂作文舉辦的親子活動。
走進星光家園，在人山人海中找見樊老師簽到，簽到之后，領(lǐng)取綠色號碼牌，幾分鐘之后，隨著歡快的音樂，同學(xué)們不由自主地跳起了兔子舞，這里仿佛成了一片歡樂的海洋，各個喜笑顏開。
游戲開始了，只見工作人員將鮮紅的繩子發(fā)放在隊員的手中，我們用繩子把相鄰兩個人的腳捆住，此時此刻，我的心跳加速，就像火車聲音開動的節(jié)奏。所有隊員努力使步調(diào)一致，動作協(xié)調(diào)，有的小組異口同聲地喊：“一、二、一、二……”有的小組為了取得好成績，早后臺默默地練習(xí)，還有的小組他們的`家長可真是銅筋鐵骨、身強力壯呀！他們嫌孩子走的慢，就直接把孩子拎起來走。而我們小組也想得冠軍，結(jié)果卻輸了。
雖然我們輸了，但大家玩的都很開心。這讓我明白：團結(jié)力量大，一個人的力量如滴，集體力量大無比。
【兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
61兒童節(jié)的作文200 -兒童節(jié)作文10-21
兒童節(jié)作文(精選)09-09
兒童節(jié)的作文11-03
兒童節(jié)作文（精選）07-15
兒童節(jié)作文06-27
兒童節(jié)的作文05-21
兒童節(jié)作文06-27
兒童節(jié)的作文[精選]01-19
(經(jīng)典)兒童節(jié)作文02-18