我和父親一起淋雨作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我和父親一起淋雨作文，歡迎閱讀與收藏。
我和父親一起淋雨作文1
少了一份盲從，多了一份理智；少一了一份幼稚，多了一份成熟；少了一份偏激，多了一份寬容。
成長(zhǎng)的過(guò)程就像品嘗一杯烏龍茶，抿一口，感覺(jué)苦澀中帶著清香。
當(dāng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)以后，我名落孫山。在回家的路上，我的腿就像注了鉛一樣，每行一步就會(huì)停頓一下。天空陰沉沉的，突然雷聲大作，好像在催促我快點(diǎn)回家。烏云一朵接著一朵，手拉手，似乎在為我惋惜，我真希望雨快點(diǎn)兒下來(lái)。走著走著，便下起了傾盆大雨，在不遠(yuǎn)處，我看到了一個(gè)人。定睛一看，那是我的父親。我順勢(shì)奔跑著撲進(jìn)他的懷中，放聲大哭。父親好像知道了什么，把傘收起來(lái)，拉著我的手淋著雨向家的方向走去。
他一邊走，一邊對(duì)我說(shuō)：“孩子，你還記不記得爸爸給你講的《彩虹橋》？”我搖了搖頭，“那我就再給你講一遍吧。每次下雨，小水珠就從空中重重地摔落下來(lái)，有的摔得粉身碎骨，有的摔得嗷嗷直叫。但是，它們都會(huì)在太陽(yáng)出來(lái)之前努力沖上天空，讓陽(yáng)光照射到它們奇異的身體而反射出七彩的光芒，形成彩虹橋。即使它們粉身碎骨，也沒(méi)放棄自己光彩奪目的那一刻。”
雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹橋。我猛地醒悟，原來(lái)挫折是人生道路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能創(chuàng)造生命的價(jià)值，才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑也有哭泣，不論是歡笑還是哭泣，都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上化為我們前進(jìn)的動(dòng)力。每一次微笑，每一次哭泣，都會(huì)讓我們懂得很多很多。
我和父親一起淋雨作文2
少了一份幼稚，多了一些成熟；少了一份盲從，多了一些睿智；少了一份偏激，多了一些寬容。
成長(zhǎng)的過(guò)程就像品嘗一杯烏龍茶，抿一口，感覺(jué)苦澀中帶點(diǎn)清香，喝一口，食道和唇齒都彌漫著淡淡的清香。
當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)后，我得知自己名落孫山，感覺(jué)世界都是黑白的。在回家的'路上，我的腿像灌了鉛一樣，慢吞吞地走著。路上的行人逐漸變少，天空陰沉沉的，雷聲大作，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是父親！我撲進(jìn)父親的懷里，大聲地哭了起來(lái)。父親好像明白了什么，收起了傘，淋著雨拉著的手向家走去。
父親低沉地說(shuō)：“孩子，你還記不記得《彩虹橋》的故事？”我沉默不語(yǔ)，父親說(shuō)：“每當(dāng)下雨時(shí)，豆大的雨點(diǎn)從空中重重地摔落下來(lái)。它們有的被摔得粉身碎骨，有的被摔得嗷嗷直叫。但是，在太陽(yáng)的照射下，它們化成水蒸氣，在半空中凝結(jié)成小水珠，讓陽(yáng)光照耀著它們奇異的身體，反射出七彩的光芒。它們沒(méi)有因?yàn)樘弁�，而放棄自己光彩奪目的那一刻。它們手拉手，肩并肩……”一會(huì)兒烏云散去，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，父親指給我看。我猛地醒悟過(guò)來(lái)，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。不論是歡笑還是哭泣，都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中化為前進(jìn)的動(dòng)力。
我和父親一起淋雨作文3
少了一份幼稚，多了一些成熟；少了一份盲從，多了一些思索；少了一份偏激，多了一些理智。成長(zhǎng)，如一杯烏龍茶，細(xì)細(xì)品味，苦澀中帶著清香。
當(dāng)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)，我得知自己名落孫山，連三等獎(jiǎng)都沒(méi)得到時(shí)，頓時(shí)呆若木雞，什么話也說(shuō)不出來(lái)了。這會(huì)兒，天空中烏云密布，大雨傾盆，讓我的心情更加陰沉。
我悶悶不樂(lè)地走出校園，雙腿像灌了鉛一樣沉重。這時(shí)，一個(gè)身影從我眼前閃過(guò)，原來(lái)是父親。他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走，回家去�！蔽彝崎_(kāi)他的雨傘，繼續(xù)走自己的路。
不一會(huì)兒，雨停了，一道彩虹掛在天空。父親問(wèn)我：“你知道彩虹是怎樣形成的嗎？”我毫無(wú)興趣地?fù)u搖頭。父親又說(shuō)：“下雨時(shí)，那些雨珠摔落在地上，有的摔得粉身碎骨，有的摔得嗷嗷大叫，有的傷痕累累……但是，它們依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，在太陽(yáng)出來(lái)的一剎那，它們手拉手，肩并肩，以最快的速度飛向空中，折射出七彩光芒，形成彩虹。那一刻，它們無(wú)怨無(wú)悔。這不正像人生嗎？”
“人生？”這番話讓我恍然大悟。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？一些失敗又算的了什么？
想到這，我振作了起來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？所以，我要用行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一條成功之路。
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