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我的另一片天地作文600字
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的另一片天地作文600字，希望能夠幫助到大家。
我的另一片天地作文600字1
告別使我身心疲憊的校園，告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市，我好似被放飛的籠中鳥，飛向我心中理想的另一片天地。
那里沒有入海樣般的練習題，沒有父母帶給我的巨大壓力，沒有使我心煩意亂的喧嘩，寧靜、優(yōu)雅而溫和，給我一向繁忙的`生活節(jié)奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵，芳草的清新隨著泥土的氣息被微風吹進我的新房。那么，這到底是哪里呢？
這里就是我的另一片天地，是我在內(nèi)心追求的理想世界，就像陶淵明的桃花源，你可以說這是我的空想，因為這太脫離現(xiàn)實，沒有壓力、沒有勞累，就像肥皂泡一樣不切實際，我更無奈，因為我每天生活在憂患里，沒有輕松愉快的假期，只有枯燥乏味的學習生活。
我不是不熱愛學習我也想擁有五柳先生那樣“好讀書，不求甚解”的意境�？墒俏也荒�，我只有憑借這一張張試卷決定我的人生，為了它們，我已經(jīng)學習了八年，我每天只能苦口婆心的告訴自己，“再苦再難也要堅持下去，為了自己心中那一片屬于自己的天地�！蔽以谡n桌上貼著各式激勵自己的語言，希望自己在身心疲憊的時候，再給自己一個不竭的動力，“理想”總是那么的遙遠，使我充滿了迷惘。何時才能有出頭之日，何時才能實現(xiàn)走進另一片天地的夢想。
我拼搏著，就像掉進大海里的的人，不愿放棄自己最珍貴的生命，而竭力的拍打著身邊的浪花。面對每天父母對我那期待的眼神，我卻沒有選擇逃避，而是讓自己充滿了信心，因為我心中有自己那理想的另一片天地。我知道陽光總在風雨后，以后，我會盡量的努力學習，克制自己，千萬不能讓自己頹廢下去。
因為我有理想，我不由自主的再次想起了我的那另一片天地，耳邊又響起了“無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
我的另一片天地作文600字2
記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律，喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內(nèi)心，我看到了另一片世界，那是屬于我的另一片天地。
古今中外，古往今來，音樂都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時期的伯牙、師曠，到聶耳的振奮人心的《義勇軍進行曲》，從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》，無一不是千古流芳，被世人所銘記。他們永遠活在音樂的世界里，活在人們的心中。
音樂使人陶醉，令人放松。當我面對那一摞摞的書本習題，爬書山，攻題海，是令人惆悵的疲憊。每當這時，音樂便是我最好的慰問。一曲《高山流水》，余音繞梁。我仿佛聽到了嘩嘩的流水聲，看到了清澈的小溪，攀上了那巍峨的高山，站在山頂俯視，可謂是“一覽眾山小”，只覺是到了寧靜雅閣，令人神清氣爽。
“誰來降我，但求獨孤一破，無雙在寂寞……”這首《御龍無雙》，使我仿佛看到了一位孤傲的不敗將軍，看著橫尸遍野的戰(zhàn)場、殘缺不作文全的家園，處處生靈涂炭，卻始終不能與親人團聚。這種無奈與酸楚，在詞曲中已經(jīng)完全滲透出來。
記得有一次我考得很差，走在路上天空烏沉沉的，連樹木仿佛都在嘲笑我�；氐郊液�，眼淚也不知不覺地掉下。慢慢地，不知道是誰開的音樂，一首熟悉的《陽光總在風雨后》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞：“就算有一萬公里、一噸行李，我們不放棄，前進需要勇氣一直往前飛……”對啊，前進確實需要勇氣，挫折只能是我前進的動力！頓時不愉快的心情便隨著音樂一掃而光。
幽靜山間的潺潺流水聲，清晨林中的小鳥歡唱聲……這些都是大自然的.天然樂音，也是音樂家作曲時的靈感源泉。這些樂音隨著音樂家們的勾勾畫畫展現(xiàn)在人們面前，化為一滴滴甘露滋潤人們勞累的心田……天然樂音也好，人為樂曲也罷，這些都是我的最愛，我的天地。
陽光正好，我戴上耳麥，對著陽光給自己一個自信的微笑，這里是我的天地，天地這邊獨好！
我的另一片天地作文600字3
我有一雙隱形的翅膀，帶我邀翔于碧澄的天際；我有另一片天地，藏著一個碧綠色的夢。它的名字就叫做——幻想。
我時常仰望無邊無際的天空，那碧藍色令人心曠神怡，朵朵白云悠然飄去，我便在心底悄悄用幻想的畫筆勾勒出一幅天空的畫卷：天是上帝的海，那白云便是航行的朵朵浪花。陽光極溫柔地觸摸潔白的云彩，那云彩便化為一只只高揚著頭的白色帆船，在微風的吹拂下不緊不慢地向前航行，身后拖著一條長長的“尾巴”。藍天也禁不住擺出一個大大的笑臉，在湖水中照著鏡子，真美！藍藍的湖水映著藍藍的天，藍藍的天空笑對藍藍的水，在一個靜謐無人的地方，他們正說著悄悄話呢，似乎是湖水惹惱了藍天，藍天一下子漲紅了臉，激烈地同湖水爭吵起來，云朵也是火暴性子，幾簇火苗蹭地爬上了云朵的臉，全世界瞬間被染得火紅火紅，太陽沒有辦法，只好躲到西山的后面，通知月亮來勸解他們，而月亮這位睿智的長者一到，大家便都敬畏地停止了爭吵，調(diào)皮的`星星們連忙幫著勸說，這才停止了這場天空上的紛爭。
無垠大地上，綠色是永遠的精靈，它們以一種特殊的魔力為人們帶來輕松、愉悅與歡樂。我幻想自己是一株小小的草，一株田野里最常見的“狗尾巴草”。清風輕拂過我的臉頰，我蓬蓬松松的腦袋微微晃動，盡情欣賞著美麗的田園風光：農(nóng)民辛勤地在田間勞作，用自己的汗水澆灌著一株株翠綠的禾苗；一群雞鴨在不遠處的村舍中欣喜地唱著無名的歌曲；遠遠的湖水之上，幾只白鷺化作白點盡情翱翔……忽然，我感到自己身上癢癢的，我低頭一扭，哈哈，原來是一只可愛的小螞蟻正順著我的身體向上爬呢！它探頭探腦，一會我就爬上了我的頭頂，頗為欣喜地坐在上面觀賞著風景；遠方，殘陽如血，平靜地為大地鍍上一層橘紅色，我相信，此時此刻，世間萬物本身的存在已然組成了一幅和諧而美好的畫卷。
我愛乘著幻想的輕風，拜訪天空，問候大地；我愿躲進幻想的天地，感受純真，體驗美好。
我的另一片天地作文600字4
繪畫的世界，是美妙的。鮮艷的色彩，多姿的圖案都是那么令人向往，令人著迷。
從筆尖處劃出優(yōu)美光滑的線條，盤旋曲折著，構成一個個個性鮮明的人物：勇敢善戰(zhàn)的花木蘭、高風亮節(jié)的林黛玉、機智善良的灰姑娘……從歷史到經(jīng)典，從經(jīng)典到童話，那些經(jīng)典人物的一顰一笑都是那樣令人回味。
最讓我滿意的是那幅林黛玉的畫像。畫中的她目若水杏，檀鼻瑤口，膚光勝雪，沒有佩戴首飾，只歪歪地夾了一朵怒放的芍藥花。林黛玉身穿嫩黃長袍，輕輕俯下柔軟的腰肢，仿佛在欣賞什么東西。它有一種弱不禁風的美。
后來，我就經(jīng)常沉浸在自己的小天地里，將任何一幅畫中的圖畫拼在一起，編成一個個妙趣橫生的小故事。
有時候，畫得累了，就開幾個小玩笑，要不就是把七品芝麻官的烏紗帽給畫掉了，就是給小豬畫上了馬尾巴。當有人看見這些我的“天作”以后，都會忍不住放聲大笑。每當這時，我就會一本正經(jīng)地頂回一句：“笑什么？說不定幾千年以后，這些就會被當做歷史遺物放在博物館里呢！”聽了我的話，它們笑得更大聲了，我也就笑了。我知道，這絕不是嘲笑，是快樂地笑，畢竟畫畫本身就是一件快樂的事，而作品，就是為讓自己和其他人快樂而創(chuàng)造出來的嘛！
繪畫是一種藝術的表達形式，非常受廣大人民的.熱愛，它以豐富的色彩和夸張的線條著稱。而每一幅畫都是一種情感的表現(xiàn)，內(nèi)心的表現(xiàn)，所以畫畫是一種很好的解壓方式，能讓廣大民眾感到輕松愉快。
繪畫的世界是我特殊的小天地，在這里，我能充分地享受藝術給我?guī)淼男罋g與樂趣，我愛我的繪畫小天地！
我的另一片天地作文600字5
冬日的陽光從窗外透了過來，暖洋洋的。我合上書、蓋上筆，合上了“有理數(shù)”，蓋上了“a、b、c”，關閉了一個世界。慢慢移步鋼琴，撫摸著她優(yōu)美的曲線，打開琴蓋，指落聲起，似彈珠滾動、似流水潺潺、似雨打瓦礫、似春風拂面，我的另一片天地就此打開。
最初只為了考級而學琴。拜厄、巴赫、車爾尼的那些毫無美感的符號，在我一日日手指的跳躍旋轉(zhuǎn)之間，變成了優(yōu)美動聽的旋律。
一首《致愛麗絲》在指尖流淌。她技巧簡單，卻短小精致、旋律清新流暢、柔美動人，一位天真和純潔的少女——特蕾莎﹒瑪爾法蒂仿佛就立在眼前。她曲調(diào)往復回旋，優(yōu)美動聽，中間卻突然激昂酣暢，高潮迭起，把少女內(nèi)心的渴望表現(xiàn)的淋漓盡致，一曲罷了，勞累盡消。
情緒低落時，來一首的沈傳薪的《放馬曲》。此曲目跨度大、節(jié)奏明快，打開琴譜，任雙手在這一排黑白琴鍵之間頻繁移動，肆意飛舞。手指在琴鍵上跳躍、奔跑的瞬間，心中的所有煩惱隨著雙手的舞動，伴著高亢的琴聲向空中升騰，飄散。手指用力擊打著琴鍵，將所有的情緒都宣泄在琴鍵之上。手之快速，快得仿佛帶出了手的影子，低落的情緒隨著曲目中的“兵荒馬亂”在飛揚，心也跟著怦怦地跳著，全身的肌肉都緊繃著，所有的.力量一股腦地向琴鍵泄去。一曲終了，酣暢淋漓，怒意全無。
每當此時，媽媽總是抱怨我彈得太快，都要把她的“心臟病”給嚇出來了，她擔心我是不是“瘋”了。是，在鋼琴世界里，我的確是一個瘋子，我瘋的忘乎所以，瘋的淋漓盡致，我卻很享受這種瘋狂，我很快樂，它是我樂而忘返的另一片天地。
我的另一片天地作文600字6
清朗月下，潺潺溪前。淡淡暈開的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現(xiàn)在我眼前。我不禁拿下琴弓，在這幽幽黑夜中獨奏。就這樣，一個黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂。
我，沉醉在了我另一片天地之中。
記得剛剛學習二胡之時，我一腔熱情。盡管拉出的聲音斷斷續(xù)續(xù)，也不成調(diào)，但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛這剛剛接觸的樂器，用滿滿的新鮮感填補我演奏技術的.空白。
但漸漸地，隨著熱情的減淡，加上父母朋友不經(jīng)意間對我演奏水平的玩笑，我開始自卑于學習二胡，甚至討厭二胡。我認為它不夠高雅、不夠動人，認為它不過是一種原始的器樂。于是我開始心不在焉地練習二胡，開始想法設法縮短練習時間。
幾年過去了，因為不停的偷工減料，我的演奏技術幾乎沒有什么進步，但我對二胡的態(tài)度慢慢有了一些改變。我在越來越動聽的曲子中漸漸學會聆聽二胡的聲音、享受二胡的聲音。我漸漸愛上了二胡，開始像當初那樣沉醉其中。
我沉醉于《賽馬》中那草原上策馬奔騰的豪邁與自然，那扣人心弦的緊張刺激；我沉醉于《二泉映月》中那清月獨奏，那對世事、對人生不公的無聲吶喊；我沉醉于《空山鳥語》中那清靜山中的幽婉鳥啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情緒，那意欲解脫的纏綿。
我開始明白，二胡雖不如鋼琴名貴，但它卻由內(nèi)而外散發(fā)著中華精神，它代表著中華文化！二胡雖簡單，但它透露出中華智慧，它代表中華歷史！一弓一筒一桿加上兩根簡單的弦，卻可以發(fā)出上百個音——這是獨一無二的二胡，獨一無二的中華樂器！
淡淡月光，粼粼波光。兩光相映卻仍然投下著一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我愛琴的熱情驅(qū)散了！
我的另一片天地作文600字7
讀書似乎是初中生的當務之急，可是，在忙碌之余，我依然會請出我的好朋友———毛筆，來驅(qū)趕讀書的煩躁和苦悶。
我喜歡墨香，喜歡蒼勁的筆法，更喜歡筆尖在紙上行云流水的感覺。這一切的一切，使得已成為中學生的我在忙碌之余，能夠拿起毛筆，用稚嫩的筆法在宣紙上留下痕跡。
但也許是我一下子太癡迷與書法，也許是我不能夠三心二意，這么多的也許使得我的成績直線下滑。
當家人、老師、同學都在為我擔心，為我著急時，我不得不決定以學習為主，暫時放棄書法這一門愛好，縱然我有千般不愿，萬般不愿，但沉重的學習壓力壓得我喘不過氣來，我只能一心撲在學習上，把喜愛書法的那股熱情全放在學習上。
夜半時分，帶著些許疲憊，走到曾經(jīng)癡迷著的'文房四寶前，它們在月光的沐浴下，顯得更加迷人，我多想再次擁有那種行云流水的感受�？墒遣恍校F(xiàn)在不行，但我相信，在不久的將來，我一定能夠再次擁有這種感覺。
總算，經(jīng)過我不懈的努力，終于，成績有了進步，有了改善。
我非常喜悅，懷著激動的心情，走進書房�？墒�，當我用指尖碰觸到那些久違的毛筆，宣紙和硯臺時，我感覺自己觸摸到了灰塵，卻沒有碰觸到指尖的驚喜。
我遲疑了，迷茫了，甚至還有些失望，我不明白自己原先的那種癡迷從何而來。我擦掉灰塵，重新拿起文房四寶，剎那間，我覺得筆尖在紙上行云流水的感覺又回來了。
我覺得，書法應該是我心中的那一片天地。沒有它，我想念它；有它，我癡迷于它。它已經(jīng)在我心中占據(jù)了一片天地。
我的另一片天地作文600字8
學習生活是枯燥的，書房、學校兩點一線。但我卻有自己的另一片天地，足實給生活增添了不少樂趣。
音樂是我學習之外的另一種寄托。課余之際，我常常會溜到自己的“秘密天地”去，一躲就是一、二個小時，在那里盡情享受音樂的樂趣。
房間雖然不大，只有幾平方米，卻很溫暖，音樂帶來的溫暖。在那里沒有“學而不思則罔，思而不學則殆”的文言；沒有“X十Y”之類的數(shù)學計算；也沒有“abc”英文單詞；既沒有沉甸甸的課本，也沒有讓人頭痛的“模擬試卷”。那原本該是堆滿書本的書架上，卻整齊地排列著我收集的CD，那對我來說，真是精品。除此之外，只有一臺CD機和一把搖椅，再也容納不下絲毫多余的可以讓我分心的東西。
我時常坐在搖椅上，隨著播放的節(jié)奏，搖啊搖，我仿佛就到了那個國度，只有音樂的國度。那里沒有煩惱，沒有紛爭，藍天、白云都在向我招手，小溪流淌，泉水咚咚；小鳥鳴叫，喜鵲喳喳；絲竹縈繞，真像陶淵明的“世外桃源”。不，應該比那兒更美，一草一木帶來的.都是快樂、幸福。每個人臉上洋溢的是喜悅。思想跟著旋律轉(zhuǎn)。晴天、雨天；盛夏、嚴冬，各種滋味一一展現(xiàn)。所有的煩惱頓時煙消云散，無影無蹤。就連原本的悲哀，在共鳴后也會覺得心曠神怡。原來的孤單也隨風飄去，手拉手的大團結(jié)的畫面浮現(xiàn)眼前。閉上眼睛，用心去聆聽音樂，我可以看見那些向往、憧憬；那些大千世界，是真實的，具體的，很美很美。有時聽得高興起來，我會學著鐵梅的京腔哼一段“做人要做這樣的人"，在這小天地里飛揚。
這是我的另一片天地，我獨有的一片音樂天地，那里記錄著伴我成長的春夏秋冬，純真的歲月；那里記錄著我的喜怒哀樂，鼓舞我與時俱進，奔向遠方。
我的另一片天地作文600字9
每個人都有屬于自己的一片“天地”，在這片天地里，我們可以盡情地釋懷，放飛自己的夢想，做我們自己想做的事情。而我的另一片天地，就是在一周的緊張學習之余，周末回到家后，打開心愛的電腦，進入我可以自由“馳騁”的個人空間。
當我打開這熟悉的頁面，優(yōu)美動聽的主題曲便驟然響起，這美妙的音樂聲立刻讓我陶醉其中，平時緊張的心情頓時得以放松。此時，再點開自己的音樂盒，選取喜歡的`歌曲，悠閑地聽著，靜靜地欣賞著。這美妙的音樂，無時無刻不在陶冶著我的情操。
正當我融入悅耳的音樂時，留言板的窗口又跳動起來。啊，又有新的留言了！點開一看，原來是小學時的好朋友的真摯留言：“空間辦得不錯啊，加油加油！希望下次我來時更好�？斓狡谀┝�，預祝你取得優(yōu)異的成績！”在留言板上，光顧我空間的客人們，通常都會留給我?guī)拙湓捇驁D片�，F(xiàn)在我的留言板里已經(jīng)有許多了！這些圖片有的是卡通人物，有的是小動物。它們個個都顯得滑稽可愛，而那些留言句句都是同學之間相互的鼓勵和祝福。
除此之外，在我的空間里，我還喜愛日志欄目。每當我有開心的事情，就會用心靈的語言把它描繪下來；當我傷心時我會把一切煩惱都寫在日志里，在我的空間發(fā)表。有時，我還會把自己的好作文精心挑選出來，發(fā)表在我的空間上。我曾經(jīng)發(fā)表過自己八天軍訓生活的“軍訓感言”，有許多好友曾點擊查看過，并給我回了帖，以此來相互共勉。
在這屬于自己的“空間”里，還有能夠隨心所欲布置自己房間的“迷你屋”，也有介紹自己的“個人檔”。對“迷你屋”的精巧布置，使我學會了如何來美化生活；而“個人檔”的設置又使我結(jié)識了許多學習的益友。
這就是屬于我自己的一片天地，在這片天地里，任隨我書寫自己的心情，釋放自己的精彩。
我的另一片天地作文600字10
書籍是引領我通向另一片天地的大門。
書籍引領我到天空飛翔，與黃鶯一起一展歌喉，與老鷹一起搏擊長空，與大雁一起南北往返；書籍引領我到深海里遨游，看頭頂發(fā)亮的安康魚暢游海底，看全身光滑的海豚翩翩起舞，看藍鯨龐大的身軀在水里游動。書籍引領我到陸地上漫步，看赤道上的乞力馬扎羅山的獨特風光，山麓是茫茫的熱帶草原，山頂卻是白雪皚皚；看塔克拉瑪干沙漠的黃沙漫天，卻又有星星點點的綠洲，即便在光禿禿的山腰、山腳，也會噴出一小股清泉；看美國中部平原一馬平川，麥浪滾滾，收割機在廣闊的田野上奔波。
書籍引領我來到了遙遠的古代，聆聽諸葛亮的隆中對，感受赤壁大戰(zhàn)的驚心動魄；傾聽孔子的講學，銘記“吾日三省吾身”的諄諄教誨；跟著麥哲倫環(huán)游世界，越過洶涌澎湃的大洋，經(jīng)歷一個個的艱難險阻；目睹拿破侖節(jié)節(jié)取勝，卻最終逃不脫滑鐵盧慘敗的厄運。
書籍引領我到神秘的未來，驚嘆那雄偉的高層建筑，仰望那滿天飛的交通工具，嘆息一種種動物的滅絕，悲哀一種種資源的枯竭。書籍引領我到廣袤的宇宙，眺望壯觀的太陽活動，在遠處拍手叫好；欣賞木星上的巨大紅斑，就像一件精美的'藝術品；細看銀河系的旋渦形狀，又像一塊中凸的鐵餅。
書籍引領我走進光怪陸離的世界歷史�！堵嬋鹗俊�、《漫畫荷蘭》、《漫畫意大利》、《漫畫英國》、《漫畫法國》，它們用漫畫的形式生動地向我講述了一個個真實的故事，讓我沉醉于瑞士與山斗爭的歷史，荷蘭與水斗爭的歷史；讓我驚嘆于強大的古羅馬因松懈而滅亡的歷史，英國因驕傲由“日不落”帝國到如今走向衰落的歷史；讓我驚訝于法國不斷征服與不斷被征服的歷史。
書籍引領我另一片天地，我在知識的天空中飛翔，在知識的海洋遨游，在知識的森林里漫步。我回歸漫長的古代，飛越廣袤的宇宙，走向變幻莫測的未來，一路思索。
我的另一片天地作文600字11
在學習之余，每個人都會有那只屬于自己的另一片天地。下面，請走進我的另一片天地參觀參觀吧!
我的另一片天地就是課余生活，這片天地里的好多東西都可以說是我的看家本領，下面我就來為大家詳細介紹一下課余娛樂這片天地。
凡是熟悉我的人都知道，我最引以為豪的就是羽毛球了。在我們班里，我在羽毛球方面可是最厲害的呢!幾乎每個中午都可以看到我在羽毛球場的身影，上步、擊球、退位、撲球等等，都隨時可見。每當打球的時候，我的`心就像是完全進入了那個小小的羽毛球中，任何事情都不能令我分心。當然，技術不是天生的。每逢周六日，我就會去家附近的體育館訓練羽毛球。訓練很刻苦，但從未打斷我訓練的腳步。
每天放學寫完作業(yè)后，我一定會拿出一本書出來，細細的品讀。打小，我就喜歡看書。那時真是到了癡狂的地步。每次別人看到我的時候，我手里一定會捧著一本書在看。甚至曾被人認為是書呆子。對我來說，讀書真的是很快樂。每次拿一本書，往沙發(fā)上一坐，就進入了書的世界。不論是金庸大師的武俠小說，還是迪斯尼的動畫，或者是阿加莎的偵探推理，都會讓我愛不釋手。
最后一個就是音樂了。從小開始我就受到音樂的熏陶，自然而然的愛上了音樂。只要一戴上耳機，放上我最愛的音樂，就仿佛這個世界上什么煩惱都消失了。就好像只有音樂才能讓我那不停躁動的心安撫下來。正因如此，我才會這樣酷愛音樂。好像我的生命是由一個個音符組成的似的，永遠不分離。我對于音樂的感覺是那么美妙，勝過世界上任何一種山珍海味、精彩游戲。
這片天地讓我在學習中不再緊張，不再煩惱。它永遠都是我生命中的重要的一部分!
我的另一片天地作文600字12
每個人都有屬于自己的另一片天地，我的另一片天地就是看球。
從小，我就對足球十分著迷，總是吵著要爸爸媽媽和我一起看。長大后，我和小伙伴們踢起了足球，才知道了踢球是多么的快樂。每次放假，我總會查閱電視報，記下所有足球轉(zhuǎn)播的時間，以便不缺席任何一場比賽，我成了伙伴中名副其實的足球預報員。
今年德國世界杯，我這足球迷就更瘋狂了，由于時差的關系，我每天都要看到深夜12點。記得一天晚上，我正在觀看巴西——法國的1/4精彩對決時，父母不停地摧促我睡覺，這也難怪，當時都快凌晨一點了，可我嘴里答應著，眼睛卻一刻也沒有離開屏幕，要知道這可是當今足壇的強強對話。當我看到法國維阿拉的精彩進球時，竟手舞足蹈起來，我忘了穿鞋，赤著腳在地上亂跑，心里別提有多開心了。本以為下半場，巴西隊會展開瘋狂的反撲，那才叫精彩！哪知巴西竟然沒能攻破高盧雄雞的`城門，強大的巴西隊并不缺少天才球員，攻擊尖刀阿德里拉諾、羅納爾多、小羅、卡卡更是名滿天下，為什么會輸呢？也許本場比賽本就屬于齊達內(nèi)吧！我為巴西隊感到惋惜，同時也為法國隊感到高興。這時，我仿佛融入了足球，我被足球的魅力深深吸引，我體會出其中的酸甜苦辣，只可惜我不能親身到德國觀看世界杯，這真是我的一大憾事。
足球是一種運動，是一種鍛煉身體的有效方法，也是激情與激情的碰撞。我愛足球，我喜歡踢它，也喜歡看它。不管是現(xiàn)在，還是將來，它都是我的最愛。
雖然每次看完球賽的第二天，我總是會受到父母的責怪，我有時也覺得對不起他們，打擾了他們的休息。但，我依然深愛著我的足球，并為此無怨無悔。
這就是我生活中的另一片天地——足球。
我的另一片天地作文600字13
沒有痛苦的遭遇，哪有幸福的時光？其實，挫折就是一座大山，只有翻越了這座大山，才能到達另一片天地，獲得成功的寶藏。
筆綻芳華，墨轉(zhuǎn)流年。好久沒動那早已落滿灰塵的石硯了，好久沒摸那日夜牽掛的毛筆了。如今再試一把，卻早已沒有往日的嫻熟，久日的題海作戰(zhàn)使我與書法之間有了一道深不可測的溝壑，學習像一張無形的網(wǎng)讓我無法掙脫。不，我不要這生疏的境地，我要走進另一片天地。
深呼吸。讓心靈靜下來，讓節(jié)奏慢下來。鋪開一張宣紙，筆鋒在紙上時提時按，時快時慢，輕柔時似江南水鄉(xiāng)，蒼勁處如塞北大漠。寫下一個“靜”字，心若如此。
橫是蒼蒼塞北的`大漠孤煙，
豎是巍巍黃山的挺拔奇松，
撇是涓涓細流的潺潺小溪，
捺是絕處逢生的堅韌竹石，
點是洞庭湖內(nèi)的一顆壽螺……
擱筆，沉思。忽見窗外幾棵松樹被大風吹得頻頻低頭，又屢屢抬起，任它那“東西南北風”，卻依舊是“不放松”，在大風中它們依舊屹立不倒！而我呢？一次小小的考試就能打敗我嗎？血淋淋的分數(shù)又怎樣？家長打罵批評又怎樣？日升于東而落于西，葉發(fā)于春而敗于秋，怒放的鮮花有凋謝之日，得意的人生亦有失意之時，我們何必為一時的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時光呢？滔滔大海，潮涌潮跌；滾滾紅塵，塵起塵落；大千世界，草榮草枯。這都是大自然的法則，今天失敗了還有明天，花有再開之日，葉有再生之時，只要走進另一片天地，人自然還會有成功的那一天！
拾筆寫下“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，又讓我想起他們：談遷原稿被偷，但他并沒有就此放棄，而是從頭撰寫《國榷》，最終名垂青史；司馬遷歷經(jīng)艱難，但沒有停止寫作，終于寫成鴻篇巨制——《史記》。沒有痛苦的遭遇，哪有幸福的時光？其實，挫折就是一座大山，只有翻越了這座大山，才能到達另一片天地，獲得成功的寶藏。
書法，我要說聲“謝謝你”，你讓我懂得了太多。在這濃濃的墨香中，我已漸漸長大，走進了另一片天地！
我的另一片天地作文600字14
我有兩片天地，一片生活，一片寫作。
生活中的我，呆訥、脆弱、不善于交流；而寫作時的我，卻是如魚得水，安靜、放松。截然不同，卻都是我。
在自己的寫作的天地里，我甚至可以比生活中的還好。這片天地，是完全屬于我的，是我所歡喜、所依賴的.。我寧愿在這片天地里沉醉，因為這片天地、寫作，是我喜歡的。
手臂輕輕撐起，托住頭，任由右手在桌上的紙上隨意寫著些什么，沒有生活中的壓抑，沒有命題的限制，沒有學習上的爭分奪秒，沒有寫作姿勢的不好，沒有條條框框的束縛。沒有，什么都沒有。只有手由自己的感覺寫下一筆一畫、一詞一句。用手為自己圈出一個小小的天地，隔開喧鬧，安靜地活成自己，用筆寫下壓力，寫下不滿，寫下煩惱，寫下內(nèi)心真實所想，寫下錯誤，寫下嘆息，寫下憂慮。直到自己真的放松了，才放下筆，揉揉因用力過度而酸軟的手腕，調(diào)整好心態(tài)，換個更好的姿勢來迎接生活。
父母也曾說過我的作文時好時壞，沒有規(guī)律。想來，也確是如此，不置可否。寫作由心，要是題目對我胃口，我便能把它寫得不錯，可若是有什么命題、體裁、字數(shù)、內(nèi)容的限制，我便無能為力，要求太高，滿足不了，寫出來枯燥無味。我更喜歡自由地選材，有感覺的文章，真情實感，不若更好？
喜歡在一個陽光舒適的午后，捧一杯奶茶關上門，戴上耳機，提筆寫作，與世隔絕，多好。聽著筆和紙的摩擦，看著一排又一排字的寫出，雖然不像書中那樣能聞到紙墨香，也是不錯，畢竟道行尚淺。有時這樣寫完，時間過去大半，抬頭看人都有些愣，不大真實。
我的生活確實少不了寫作，筆和紙是我最忠誠的伴侶，若是有一天，這片天地不在了，我的苦悶又何處安放？不可或缺。
我的另一片天地作文600字15
深吸一口氣，神清氣爽，雖這涼風不能在偌大的熱空氣里得逞一下，卻讓我們在這深陷炎熱的世界而感滿足。
我無助地站在公園里，拉著一雙小手——她是媽媽同事的女兒。這雙小手也拉著另一雙手，這個女孩是媽媽同事女兒的表妹，朋友在另一端牽著。我看看這深暗的天空，真不知道要去哪里，她們只說要去玩，也不說去哪里玩。她們兩個在前面跑著，我和朋友在后面跟著，我們都曾無數(shù)次地說要自己去玩，又因為身上背負重擔而不得放棄。我們開始步履緩慢，無奈地嘆聲，無論我們的腦袋是仰是低，我們的眼神卻始終如一——怕她們走丟了。
“幸好今天晚上算涼的了，不然跟她們一走，衣服都得全濕了�！蔽覐堥_手臂，呼吸著久違的植物的氣息。
“我們就這樣跟著，唉，她們怎么活力這么充沛��！”朋友開始發(fā)著牢騷。
她們跑出了公園，然后回頭看看我們走得慢，又回來拉著我們的'手往前加快走。我停住了，大家都停住了�！叭シ篮榈贪桑∧莾簺隹�！”我提議道，那兩個“小鬼”一下就答應了，朋友也點點頭，這時，我可真覺得自己像是天庭里自己說一別人不說二的玉皇大帝。
一走到防洪堤，我和朋友就坐在石板凳上，朋友看著她們開玩笑地說我們真是老了。我和朋友聊著天，也時不時地朝那兩個女孩兒瞟幾眼，就怕她們走丟了，真是聊地也不稱心。逐漸地，我開始低頭擺弄著腳下的青草，而朋友開始盯著手機，但是，她們竟然還在草叢間玩著。我用腳踢著青草，也微微地找到了一絲樂趣，它們?nèi)舻沽耍冶惆阉鼈冊偬咂饋�，再踢下去。只聽得，幾步輕快的腳步聲靠近，我和朋友都抬起頭來，她們終于回來了。我很果斷地說了句：“回家！”朋友是千百個愿意的，而她們雖有點失落，但也一下變得開心跳回家了。
那一片天地，就好像是唯我獨尊。在那個我說了算的天地里，我慢慢地體會到，小時候，在我玩的時候，父母是這樣開心地等我。
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