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成長(zhǎng)的味道作文

時(shí)間:2024-11-05 02:58:27 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)的味道作文(集錦15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的味道作文,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的味道作文(集錦15篇)

成長(zhǎng)的味道作文1

  多想回到九年前,那時(shí)還在上幼兒園,沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁。

  隨著太陽(yáng)的東升西落,光陰似流水一般逝去,由六歲到十二歲再到十六歲,內(nèi)心的想法發(fā)生了蛻變:由幼稚逐漸向成熟過(guò)度,天真的內(nèi)心又接納了許多新鮮事物,在干凈的白紙上也勾勒出許多圖案:有夢(mèng)想的圓圈也有后悔的警鈴。

  有時(shí)候在想:自己為什么總是瞻前顧后的,難道就不能做一回真正的自己?我努力過(guò),也拼搏過(guò),但卻總是把自己弄的狼狽不堪。

  在不斷的摸索中才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)才是人一生都做不完的事。但在學(xué)習(xí)的旅途中并不是一帆風(fēng)順,荊棘還是可能會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步,這時(shí)老師出現(xiàn)了,他像一個(gè)勇敢的正義戰(zhàn)士,協(xié)同我們一齊披荊斬麻,但有時(shí)他的做法會(huì)很令我們不理解,此時(shí)理智才是最重要的。

  閑暇之余,體驗(yàn)體驗(yàn)生活也是錦上添花,豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),也向我們提供了寫(xiě)作的素材。一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?收獲是雙向的;有有益的,也有世俗的小事,不過(guò)正是這些小事讓我們懂得了;誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任、感恩,笑對(duì)生活以及勇敢。

  小時(shí)候常常夢(mèng)見(jiàn)長(zhǎng)大后的自己?jiǎn),卻未曾料到長(zhǎng)大后的.自己其實(shí)也是脆弱的:在離開(kāi)父母的懷抱后,暴風(fēng)雨還是可能將我們嚇哭。如果有一天我們真的離開(kāi)了父母,是不是能真的生活的幸福。但此時(shí)此刻的我卻與父母鬧著冷戰(zhàn),錯(cuò)在我不愿意道歉,這就是我的煩惱吧!面對(duì)著他們的爭(zhēng)吵卻一心想出去躲清靜,未曾想過(guò)幫助他們化干戈為玉帛。

  看著鄰家小妹對(duì)長(zhǎng)大后的憧憬卻不由的笑出聲來(lái),也許等她長(zhǎng)大后也會(huì)像我一樣吧!

  現(xiàn)在的我極度討厭這種無(wú)滋無(wú)味的生活。但隱約覺(jué)得前方有一陣芳香傳來(lái),引導(dǎo)著我去探尋她,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!边@就是我們的勇氣。

  追逐夢(mèng)想,放飛希望,我們?cè)谝徊讲降某砷L(zhǎng),不管前方的路有多坎坷,但只要恒心、毅力與我們同在,相信成長(zhǎng)會(huì)帶給我們更多的甜蜜。

成長(zhǎng)的味道作文2

  成長(zhǎng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,人總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。

  有時(shí)侯,我不太喜歡過(guò)生日,因?yàn)槲艺J(rèn)為從那天起,我又長(zhǎng)大了一歲,我很害怕長(zhǎng)大。但同時(shí),我又是一個(gè)熱愛(ài)為自己慶祝生日的人,不需要蛋糕不需要禮物,只要悄悄地對(duì)自己說(shuō)聲“你又長(zhǎng)大了一歲!‘‘,這時(shí)快樂(lè)就會(huì)溢出來(lái)。人就是這樣,很矛盾:一方面渴望自己長(zhǎng)大,而另一方面又恐懼自己長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就擁有更多的自由,更多的權(quán)力,更多的潛力;長(zhǎng)大就意味著更加的成熟,要肩負(fù)起更多的`職責(zé)。

  每多一點(diǎn)的長(zhǎng)大,就會(huì)讓我增加更多一點(diǎn)的疼痛。長(zhǎng)得越大,懂的越多,而痛也會(huì)越深。似乎人的成長(zhǎng)總是伴隨著痛。有時(shí)真期望自己就是那個(gè)彼得。潘:期望自己永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大,也能自由自在地飛翔,和自己的影子游戲,和那些孩子一齊居住在永無(wú)島上,不用承擔(dān)成人職責(zé),永遠(yuǎn)歡樂(lè)嬉戲,永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。

  那樣的確很好,可我也不總期望自己是彼得。潘。“青春是一只高飛在天的鳥(niǎo),她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來(lái);青春是蓬勃的生機(jī),是不會(huì)泯滅的期望,是一往無(wú)前的勇敢,是最輝煌的色彩!啻旱奈业男闹幸灿袩o(wú)數(shù)光彩奪目的未來(lái),也期望有功成名就之時(shí)。然而這一切卻又是在長(zhǎng)大的前提下,彼得。潘是無(wú)論如何也嘗不到這樣的滋味的。

  無(wú)論你如何想長(zhǎng)大,或如何不想長(zhǎng)大,你都不能違背自然的法則。時(shí)間總是一分一秒的向前走著,人的生命總經(jīng)過(guò)幼年。童年。青年。中年。老年,讓你既做過(guò)彼得。潘,也嘗過(guò)酸甜苦辣的生活。也許,順其自然是處理成長(zhǎng)問(wèn)題的最佳選取。

  時(shí)間總是要向前走人總是要長(zhǎng)大,在甜蜜,酸澀和無(wú)奈中,我又多了一份坦然和自信,這大概就是成長(zhǎng)的滋味吧?

成長(zhǎng)的味道作文3

  已經(jīng)是傍晚了,在橘黃的路燈的照耀下,一切顯得那么安詳。南方的氣候暖和,此時(shí)的樹(shù)葉還很茂盛,染上了一層橘黃,看上去有些滄桑。來(lái)來(lái)往往的路人,穿梭在回家的路上。路燈都掛上了紅燈籠,一串一串映著燈光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,整齊,喜慶,頗有過(guò)年的味道。

  是啊,又一年過(guò)去了,又長(zhǎng)大一歲了。手里不再是握著彩色汽球,取而代之的是白紙黑字的成績(jī)單;耳朵里聽(tīng)的不再是讓自己活蹦亂跳的兒歌,卻是沒(méi)完沒(méi)了的聽(tīng)力訓(xùn)練。

  此時(shí),她站在街頭,橘黃的路燈溫暖了頭頂?shù)囊股。?lái)往的喇叭聲,一點(diǎn)兒也不會(huì)擾亂她的.思緒。

  自己長(zhǎng)大了么?所謂的變成熟,或許除了知識(shí)見(jiàn)長(zhǎng)外,更重要的是弄清理想與現(xiàn)實(shí)的差距。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),小學(xué)想當(dāng)科學(xué)家,初中想當(dāng)企業(yè)家,高中想當(dāng)白領(lǐng),而到了大學(xué),只想畢業(yè)后有一份工作能養(yǎng)活自己,追求越來(lái)越低?茖W(xué)家企業(yè)家那是理想,白領(lǐng)工人那是現(xiàn)實(shí)。雖然理想更進(jìn)一便是現(xiàn)實(shí),但畢竟不全是這樣。從科學(xué)家到一份簡(jiǎn)單的工作,一方面是赤子之心的隱褪,另一方面,也是分清理想與現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。作文

  她莞爾一笑,呵,還是手中的考白薯最現(xiàn)實(shí),至少還可以添飽肚子。

  年少就像一個(gè)骰子,有棱有角,每一面都不一樣。喜怒哀樂(lè),多么自然,多么張揚(yáng)!慢慢成長(zhǎng),慢慢把棱角磨光,到最后變成圓球狀,滾滾滑滑,無(wú)棱無(wú)角,每一面都一樣。作文

  追求的改變有多漫長(zhǎng),成長(zhǎng)就有多漫長(zhǎng)。從方到圓的磨礪有多痛,成長(zhǎng)就有多痛。

  夜色已經(jīng)變成深藍(lán),更映出路燈的明亮。拍拍掉落在身上的白薯,她笑著,轉(zhuǎn)身,走了。

  慢慢地蛻變,長(zhǎng)大的彼岸,它到了么?是的,正在成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的味道作文4

  我們學(xué)校每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)一本《中學(xué)生天地》。雖然每本都只有頁(yè),但每一篇都有它蘊(yùn)含的感情。每次一發(fā)到手,我就會(huì)看得陶冶情操,陶醉在其中。漸漸的我被它所控制,我的情緒會(huì)隨著她文章的潮起潮落,而變化。

  當(dāng)看到奮斗時(shí),我便姍然淚下,回想起了爸爸媽媽為我做過(guò)的那么多默默無(wú)聞的事情。而我卻只會(huì)一次又一次的埋怨,對(duì)他們始終充滿著不滿,甚至還和他們吵架,使他們?yōu)槲覀,為我心痛,但他們只是默默承受?戳诉@篇文章,才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個(gè)家的。

  當(dāng)看到親愛(ài)的儈爺時(shí),儈爺?shù)?親近讓我想起了小學(xué)的英語(yǔ)老師王老師。王老師是個(gè)?地中海?,只有在他的課堂上才會(huì)經(jīng)常發(fā)出哈哈大笑。

  堅(jiān)持讓我看到了堅(jiān)持的結(jié)果,讓我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢。無(wú)論做什么事只要堅(jiān)持,就能成功;若這其中前功盡棄,那就功虧一簣了。

  作者的朋友不知為何都漸漸與自己越來(lái)越遠(yuǎn),也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的;而是在背后偷偷的說(shuō)著自己的壞話,盡管自己是一心一意的對(duì)待她們,但在他們眼中,你永遠(yuǎn)是不好的。這使我不由得聯(lián)想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。

  成長(zhǎng)的味道是奮斗的里酸;是儈爺對(duì)同學(xué)的甜,是堅(jiān)持的苦;是尋不到一個(gè)真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中嘗到了什么調(diào)味包,《中學(xué)生天地》總會(huì)伴我成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的味道作文5

  今年,我上初一了,苦的味道隨之來(lái)了。

  到了初一,作業(yè)多了,七科作業(yè)像影子一樣跟著我。每天很早就起床學(xué)習(xí),晚上很晚才睡覺(jué),非常地疲勞。

  想念以前,在滄州南湖私立小學(xué)上四年級(jí)的時(shí)候,作業(yè)很少,只會(huì)為吃飯時(shí)丟了勺子而煩惱。吃完飯?jiān)诓賵?chǎng)玩游戲,無(wú)憂無(wú)慮,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)!岸缃袂俾曈挠模业臒⿶滥銢](méi)聽(tīng)過(guò)!”現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得那時(shí)的美好時(shí)光沒(méi)有珍惜住,甚至有些身在福中不知福的感覺(jué)。我知道,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),考上好大學(xué),找到一份自己滿意的工作,快樂(lè)還會(huì)回到我的身邊,我還會(huì)擁有久違的`快樂(lè)與甜蜜,只是快樂(lè)時(shí)光還有些遙遠(yuǎn)。還是先唱兩句吧——天青色等煙雨,而我在等“你”,我的快樂(lè)時(shí)光隔江千萬(wàn)里……

  成長(zhǎng)中的味道是豐富的,有苦也有辣。比如學(xué)習(xí),現(xiàn)在我非常喜歡數(shù)學(xué),在做題過(guò)程中,特別是有難度的習(xí)題,我感到無(wú)比刺激的挑戰(zhàn)性。面對(duì)難題的挑釁,我不得不使出渾身解數(shù),亮出絕招,在“血與肉”的搏斗中,做一個(gè)得意的贏家。不過(guò),有時(shí)候也需要老師與媽媽的高人指點(diǎn)方可勝出!袄薄痹谀銏(jiān)持過(guò)后又讓你嘗到了“香”的味道,讓你不由自主地高唱:快使用雙截棍,哼哼哈嘿;快使用雙截棍,哼哼哈嘿;不會(huì)做題的招牌,已被我一腳踢開(kāi)!

  呵呵,當(dāng)然嘍,成長(zhǎng)的路上還會(huì)有一些淡淡的甜。有時(shí)與媽媽一起看精彩的電視劇,我們會(huì)同笑、同憂,我們會(huì)饒有興趣地猜測(cè)劇情的發(fā)展,熱烈討論、激烈爭(zhēng)論劇中的人和事,看《李小龍傳奇》時(shí),我們會(huì)一起為李小龍叫好、感動(dòng),也同為一顆巨星的隕落深深惋惜和難過(guò)。這時(shí)候,我感受到的是生活的輕松、自由,精神的愉悅與痛快!

  成長(zhǎng)之中,可謂是五味俱全,各有各的味道。雖然苦很多,可是苦盡甘來(lái),我們不怕苦,因?yàn)樵谪S富多彩的人生中,磨難與困難的背后,有許多美好的東西在等待著你的采擷!

成長(zhǎng)的味道作文6

  成長(zhǎng)的味道有許多種,每一種的味道都不一樣,但我對(duì)每一種味道都有深刻的體會(huì)。

  “你怎么才考這么點(diǎn)兒分!”媽媽沖我喊道,“你看看人家,每次都考得這么高,再看看你,考這么點(diǎn)兒分,也不嫌丟人!早就發(fā)現(xiàn)你這幾天沒(méi)怎么努力,我還覺(jué)得你應(yīng)該是復(fù)習(xí)好了才玩的,而你倒好,不學(xué)習(xí),就知道玩!”

  “可我真的努力了……”我怯懦說(shuō)著。

  “努力?你如果努力了會(huì)考得這么低嗎?”依然是憤怒的聲音。

  真的,我真的努力了,只是初三課程的難度突然加大,我還有些不適應(yīng)……我沒(méi)敢對(duì)媽媽說(shuō),因?yàn)檫@樣她只會(huì)更生氣,想到這里,感覺(jué)心里酸酸的,比青檸檬還要酸,自己明明已經(jīng)很努力了,卻還是不能得到媽媽的.認(rèn)可。

  原來(lái),成長(zhǎng)的味道是酸的。

  晚上十點(diǎn)半,眼皮已經(jīng)睜不開(kāi)了,可作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完,想到他們,也許已經(jīng)開(kāi)始做自己的資料了,我又有什么資格偷懶呢?用涼水潑到臉上,頓時(shí)清醒了許多,于是繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。原來(lái)他們能取得那么高的成績(jī),要這么努力……我之前的努力算什么,比我更努力的人,還有很多呢。第一次深刻地覺(jué)得,原來(lái)學(xué)習(xí)是一件很辛苦的事,只是付出的比別人多,才能收獲的更多。

  原來(lái),成長(zhǎng)的味道是苦的。

  又是一次考試,我感到十分緊張,這一次,能取得更高的成績(jī)嗎?自己的努力會(huì)得到回報(bào)嗎?要是再考不好,我該怎么辦呢?已經(jīng)拼盡全力了,還要怎樣學(xué)好呢?試卷發(fā)下來(lái)了,發(fā)現(xiàn)試題如此簡(jiǎn)單,只要細(xì)心一些,一定能取得好成績(jī)!原來(lái),付出真的會(huì)有回報(bào)。心里十分開(kāi)心,甜甜的,像棉花糖一樣甜。

  原來(lái),成長(zhǎng)的味道是甜的。

  成長(zhǎng)的味道,每一種都讓我記憶猶新,有時(shí)酸,有時(shí)苦,但到最后,一定會(huì)有甜甜的味道。

成長(zhǎng)的味道作文7

  “童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!”每當(dāng)讀到冰心這首綺麗的小詩(shī),總會(huì)令我們情不自禁地重溫那如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)如幻的成長(zhǎng)歲月。

  成長(zhǎng)的味道是甜蜜的,因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)過(guò)程中,是親人對(duì)我生病時(shí)的照料讓我感到溫暖與幸福。那一次,我病得很嚴(yán)重,在炎熱的夏天里,我居然會(huì)覺(jué)得冷!媽媽替我量了一下體溫,竟達(dá)到了38。5度,媽媽大驚,趕緊打電話叫爸爸回來(lái),我躺在床上,像一顆打焉了的茄子,渾身乏力。等爸爸回來(lái),已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了,隨著時(shí)間的推移,我越來(lái)越感到難受,額頭上感覺(jué)像有一把火在不停地燃燒著,媽媽對(duì)爸爸耳語(yǔ)了一番,隨后帶我去了醫(yī)院,我無(wú)力地躺在爸爸的懷里,睡著了。爺爺奶奶聞?dòng)嵹s來(lái),就這樣,四個(gè)人開(kāi)始了他們忙碌的“工作”,爸爸負(fù)責(zé)去給我開(kāi)藥,媽媽負(fù)責(zé)照顧我,爺爺奶奶就去買東西。我瞇著眼睛,看著一家人為我跑進(jìn)跑出,心里很不是滋味,不過(guò),更有一股暖流沖進(jìn)了我的心里,我覺(jué)得我是最幸福的人,有著一家人那么的愛(ài)我、心疼我,我有什么理由不覺(jué)得幸福呢?

  成長(zhǎng)的味道也是煩惱的,我經(jīng)常有秋雨似的憂愁,同樣是大人們?yōu)槲規(guī)狭穗[形的枷鎖,每當(dāng)周六與周日就是我最無(wú)奈的.兩天,我不僅要去學(xué)習(xí)英語(yǔ),更多的時(shí)間是在家里畫(huà)畫(huà),盡管我沒(méi)有再學(xué)畫(huà)畫(huà)了,但是,媽媽不允許我前功盡棄,她覺(jué)得我只有畫(huà)好畫(huà)了,將來(lái)才會(huì)更好找一份工作。所以,每到這兩天就是我的苦難日,即使是沒(méi)有考到高分,即使是我受盡了委屈,即使是我沒(méi)有按照她的話做,我就會(huì)變成一個(gè)永遠(yuǎn)也逃離不掉籠子的小鳥(niǎo),無(wú)法看清外面的世界,無(wú)法自由的飛翔。媽媽!請(qǐng)?jiān)试S我有自己的主見(jiàn),有一片屬于自己的天空。

  成長(zhǎng)的味道是甜蜜的,也是煩惱的。它將會(huì)喚醒我沉睡的心靈,激起我生命的漣漪,品味成長(zhǎng)的獨(dú)特味道。

成長(zhǎng)的味道作文8

  心靈在陽(yáng)光下微微露出點(diǎn)嫩芽,隨之開(kāi)花結(jié)果。

  天漸昏暗,肆虐的狂風(fēng)卷起一片飛沙走石,橋邊的幾棵老輕松在風(fēng)中傳出李清照的“冷冷清清凄凄慘慘切切”,奏起柳永的“更那堪清秋節(jié)”,久久在林中回蕩。

  我雙手抱頭,一個(gè)勁地往家里跑。忽然,慢住了腳步——一位年邁的爺爺吃力地蹬著一輛簡(jiǎn)樸的三輪車,在那有些坡度的`橋上使著勁兒。他被十二月的寒風(fēng)包圍著,如同穿行在漫天飛雪之中。老人的青筋微微突出著,咬著牙,身子向前傾斜,似乎已經(jīng)用盡了最后一點(diǎn)力氣。最讓人揪心的是他的身后坐著一位手腳不便的老奶奶,臉上的神情如同一江春水東流,頗不平靜。車在風(fēng)雪之中緩緩后退。

  輕輕地,我走上前去,用手握住車身,嘗試向前小步的挪動(dòng)著。我將身子彎了下去,弓著步子,深吸了幾口氣,沒(méi)有發(fā)出一絲的響聲。只覺(jué)腦子中一片空白,如同一張白色的畫(huà)卷。額上的汗珠從兩邊緩慢地聚集,在嘴角與下巴間彷偟著。終于,“啪”的一聲落在地上。

  那位爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看,那雙像漩渦,似乎能把人拉進(jìn)去的眸子中,蘊(yùn)含著幾分疼愛(ài),一些感謝,許多關(guān)心。這一切的一切,在我心頭立起一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈,蕩漾出動(dòng)人的火花。

  終于,我閉上眼,使勁一推。車,順著道路行下,臉上的汗水也隨之落在我的心中。于是——幼苗從土里偷偷鉆出來(lái),是欣喜;漸漸長(zhǎng)大成為一株小樹(shù);是快樂(lè);飽經(jīng)風(fēng)霜之后成為參天大樹(shù),是收獲。我知道這就是成長(zhǎng)。

  烏云漸漸散去,似乎是“春光無(wú)限好”的景象,我的心自是如此。

成長(zhǎng)的味道作文9

  成長(zhǎng),多么熟悉的字眼!成長(zhǎng),是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程;成長(zhǎng),也許是你長(zhǎng)大成人,會(huì)懷念的青澀懵懂的過(guò)往;成長(zhǎng),也許是苦中知道的大道理;成長(zhǎng),也許是老一輩的教導(dǎo);成長(zhǎng),是五味交雜,是說(shuō)不出的味道,是說(shuō)不出的.感覺(jué)。成長(zhǎng),是檸檬的味道吧。你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?早晨陽(yáng)光正好,你還在床上做著美夢(mèng),口水還在嘴角。媽媽卻來(lái)勢(shì)洶洶,因?yàn),鬧鐘停電,你上學(xué)就要遲到了。你在媽媽滿口惡語(yǔ)中驚醒,盡管你的飛毛腿已是高速,卻還是遲到了,逃不過(guò)的是班主任念佛式的批評(píng)。你解釋,老師說(shuō)你推卸責(zé)任、不勇于認(rèn)錯(cuò)。不管你說(shuō)的再多,老師絲毫沒(méi)有放過(guò)你的意思。是覺(jué)得丟人,是記恨那個(gè)老師、那個(gè)鬧鐘?從那以后,你再?zèng)]遲到。

  也許現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí),心里都還不是滋味,酸酸的。但你在這樣的心情中,成長(zhǎng)。成長(zhǎng),是咖啡的清香吧。每個(gè)學(xué)生都在為小考中考大考而努力學(xué)習(xí)。你是其中一個(gè)。你每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),從早上到晚上,從醒來(lái)到睡著。你比別人多做幾張卷子,多背幾篇文章,多背了幾個(gè)單詞,都讀了半個(gè)小時(shí)的書(shū),只是為了在考試的時(shí)候,多做出一道題,多考幾分。然后你的成績(jī)比上次多了幾分,年級(jí)排名上去了幾名,你收到來(lái)自親人的鼓勵(lì),那是你的動(dòng)力,你忘了學(xué)習(xí)時(shí)的幸苦,覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。心里啊,像吃了蜜似的。然后,你在努力中成長(zhǎng),帶著的是甜甜的心。

  成長(zhǎng),是眼淚吧。你離開(kāi)了父母的懷抱,來(lái)到一個(gè)陌生的地方,陌生的環(huán)境讓你有些不安。沒(méi)過(guò)多久,你想家了,打一個(gè)電話,猶豫了好一會(huì)兒才按下?lián)芡ㄦI。聽(tīng)到久違的聲音,突然想到以前你對(duì)父母的種種,想到以前的不懂事。不知不覺(jué)眼淚填滿了眼眶,你忍住淚水。聽(tīng)完母親的嘮叨,聽(tīng)完父親的叮囑,掛了電話。直到,嘗到嘴角邊的淚水,才發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面。你問(wèn)我,成長(zhǎng)是什么滋味?我不知道,也許,只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)有感覺(jué),才會(huì)產(chǎn)生不同的滋味。不是嗎?

成長(zhǎng)的味道作文10

  太陽(yáng)的背影映射在天幕上,在地面上留下一道狹長(zhǎng)的傷痕;疑奶炖淝迩宓摹](méi)有月亮和星星陪伴的太陽(yáng),處處透露出一種孤獨(dú)和一種寂寞。

  下方——一個(gè)小學(xué)——上午——放學(xué)鈴響了。今天是他們畢業(yè)的日子。有一個(gè)人,默默的背起書(shū)包,她覺(jué)得今天的書(shū)包真的很輕,很輕。走出門(mén)口,她回頭凝望著這個(gè)教室,這個(gè)校園,這個(gè)她留戀了六年的地方。眼睛里充滿了不舍與留戀。清楚的能覺(jué)察到她眼中的色彩慢慢黯淡。她強(qiáng)制性的.紐過(guò)頭去,沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,撫摸著已經(jīng)開(kāi)始慢慢發(fā)黃的墻壁。心中想著:“這恐怕是她最后一次聽(tīng)到這無(wú)比熟悉的下課鈴了!辈恢獮槭裁,以往的她聽(tīng)到下課鈴聲都是無(wú)比的開(kāi)心,但今天好像這開(kāi)心也被一條名叫小學(xué)生活的單程票所攜帶走了,再無(wú)回返。

  她就是我。

  輕輕地、悄悄地走出校園的門(mén)口,遇到熟悉的人就會(huì)一個(gè)一個(gè)的說(shuō)再見(jiàn)。我笑的是那么燦爛,想要默默掩飾嘴角的下滑,最終……還是失敗了。

  置身于校外的柵欄旁,抬頭仰望著天空,今天的天真的很不好,很不好。看看靜謐、晦澀的天空,忽然由心而發(fā)的感到了一種悲傷、一種不舍以及一種寧?kù)o。霎時(shí)間,我仿佛懂得了什么:滿世繁華,終抵不過(guò)一夕離別。任再深、再親密的情感也會(huì)隨著慢慢隨著時(shí)間的流逝而變淡。

  在那一瞬間,離別好像真的不算什么了,因?yàn)槲业膬?nèi)心告訴我:沒(méi)有人能陪你走到最后的。

  緩緩低下頭,驅(qū)著腳邊的小石頭。抬起頭,卻又發(fā)現(xiàn)天邊涌過(guò)來(lái)了一抹柔和的光,那光在擴(kuò)散,逐漸充滿了整個(gè)天幕。哦,晴天了。

  第二天當(dāng)我聽(tīng)到有人哭了整整一下午時(shí),我回以淺淺的一笑,不語(yǔ)。

  有人說(shuō)過(guò):“成長(zhǎng)的味道是復(fù)雜的,是五味雜陳的!笨墒俏也贿@么認(rèn)為……畢竟五味太單調(diào)。

成長(zhǎng)的味道作文11

  什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)是指長(zhǎng)大、長(zhǎng)成成人,走向成熟,擺脫稚嫩的過(guò)程。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,也經(jīng)歷了一些酸、甜、苦、辣,從中體會(huì)到了成長(zhǎng)的味道。

  我小的時(shí)候很天真、很活潑。記得有一次家里來(lái)了客人,其中有一個(gè)姐姐,皮膚很白,嘴唇也是正紅色,十分好看,我也想像她一樣那么好看,我就暗自琢磨應(yīng)該怎么做呢?于是一個(gè)“天衣無(wú)縫”的計(jì)劃在我心里悄然生成。吃過(guò)飯后,我便若無(wú)其事的走到轉(zhuǎn)角處從面袋子里抓了一大把面就往屋子里跑,心里還在想“哈!太好了,沒(méi)人發(fā)現(xiàn)”,我長(zhǎng)吁了一口氣,閉緊眼睛和嘴巴,把手上的面粉全抹在了臉上,拿起鏡子一照,嗬!還有地方?jīng)]涂上,于是用手指頭把面粉涂勻了,又拿起鏡子一看,“嗯!很好!白多了嘛!”但是好像還是少了點(diǎn)什么,對(duì)了!我又去廚房把剛才切剩下的西紅柿放在嘴上搓一搓,跑回去拿鏡子再看,紅紅的,真好看!我趕緊跑去給父母看,父母看到我的模樣先是一楞,然后大笑著問(wèn)我:“你為什么把自己弄成這個(gè)樣子?”我只好把事情一五一十的說(shuō)了,父母聽(tīng)后哭笑不得,跟我解釋后我才恍然大悟,原來(lái)那個(gè)漂亮姐姐是化妝了,根本不是像我一樣用的面粉和西紅柿。

  后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了,也沒(méi)再出過(guò)這種洋相了,隨著學(xué)業(yè)一天天地加重,我每天都要復(fù)習(xí)到很晚,媽媽看了很心疼,每次都叮囑讓我早點(diǎn)睡,告訴我要有學(xué)習(xí)的方法,許是我被學(xué)習(xí)磨得沒(méi)了耐性,每次都趕緊回房間,順便把門(mén)關(guān)上。過(guò)了一天,我放學(xué)后,媽媽給我拿了一盒咖啡說(shuō):“你別總是熬夜。”就在那一刻,我的`眼眶濕潤(rùn)了。原來(lái),媽媽是很愛(ài)我的,是我將她的好意拒之門(mén)外。

  在我的成長(zhǎng)中,遇到了很多事,我很感謝我遇到的所有人,是他們讓我一步步成長(zhǎng),更讓我在成長(zhǎng)中去品味那特有的味道。

成長(zhǎng)的味道作文12

  把所有記憶從我的“倉(cāng)庫(kù)”里倒出來(lái),一件件細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著,回憶著,我在回憶、在品嘗成長(zhǎng)的味道……

  首先,我想問(wèn)的是,什么是成長(zhǎng)?成長(zhǎng)就是從嗷嗷待哺的嬰兒長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)的少男少女嘛?不,這還片面了些,成長(zhǎng),還包含著人的心理成熟些,處事的能力成熟些。

  關(guān)于90后的成長(zhǎng),耳旁聽(tīng)的最多的就是那些大人們說(shuō)的,90后的這群孩子成天只知道什么“非主流”,滿腦子的叛逆。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么。但是,我們90后的成長(zhǎng)歷程中,難道就只有這些嗎?不。我要去收集……

  小時(shí)候,天真幼稚的我老是相信大人們說(shuō)的話。而那時(shí)。爸爸媽媽和我開(kāi)的最多的玩笑就是“你是要的,是我們撿的……”那時(shí),小小的我真的相信,很多次,我為此哭過(guò)。甚至有一次,爸媽跟我開(kāi)玩笑時(shí),我還憤憤地說(shuō)著,我要去找我的親生父母。那時(shí)的心,就是酸酸的。對(duì),我收集到了“酸”。作文

  我們這個(gè)年齡的男孩女孩們,最喜歡聽(tīng)的話就是“你真漂亮”或是“你真帥!笨尚r(shí)候的我們,最喜歡的'就是“你真聰明!蹦鞘堑摹奥斆鳌睂(duì)不懂事的我們意味著什么?那就意味著與眾不同,意味著小神童。爸爸媽媽的一句“你真棒!本蜁(huì)使我的心里甜滋滋的。每個(gè)孩子都是一樣的。哦,我又收集到了“甜”。

  慢慢在長(zhǎng)大,爸媽總會(huì)讓我做些事情。比如說(shuō)拖地。他們讓我必須拖干凈。怎么可能!我用抹布一點(diǎn)點(diǎn)擦著,胳膊累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,可關(guān)鍵是我的腰啊。好酸。誰(shuí)說(shuō)的小孩沒(méi)有腰啊 。現(xiàn)在我真的有點(diǎn)疑惑,我到底是不是他們親生的。心里冒出來(lái)了說(shuō)不出來(lái)的苦。對(duì),又收集到了苦。作文

  和朋友吵了架,明明愿她,可偏偏是我受氣。哼。真的冒出來(lái)一股子火藥味兒。還有一股辣。辣?這就是辣?

  小六畢業(yè),上了初中,和最要好的朋友分開(kāi)了。傷心、難過(guò)。每次走到她班門(mén)口,總要忍不住看看她。淚,流到了嘴里。啊。是咸的。

  還有好多好多,我還會(huì)去經(jīng)歷、去收集。不論是酸是甜,是苦是辣,我相信,最終都是甜的!

成長(zhǎng)的味道作文13

  人生百味,每件事情都有自己獨(dú)特的韻味。成長(zhǎng)的味道在我心中如同打翻了一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交織出了一股耐人尋味的韻味。

  韻味一:甜

  小時(shí)候的我,像是蜜罐里的麥芽糖,溫室里的小花苞,十分稚嫩,十分甜蜜,有爺爺奶奶大姑大舅們寵著,膩著。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己像塊糖。

  甜甜的,黏黏的……

  韻味二:咸

  剛上學(xué)的我,像是一個(gè)野丫頭,整天瘋跑,有時(shí)還會(huì)與男生打斗,雖然贏了,但卻被老師叫了去,罰我面壁思過(guò)四個(gè)小時(shí)。倔強(qiáng)的我流下了眼淚,感覺(jué)到了所謂的“咸”……

  韻味三:酸

  上了三年級(jí),班上的男女生都開(kāi)始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子,女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在夢(mèng)中,渾渾噩噩的?傊,酸是那個(gè)時(shí)代的'特產(chǎn)。

  韻味四:辣

  走向了六年級(jí)這個(gè)大門(mén),老師開(kāi)始補(bǔ)課,開(kāi)始加自習(xí),開(kāi)始重復(fù)鞏固許多的功課,開(kāi)始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的刺。那種的加班加點(diǎn),那種個(gè)性的滋味。辣的使人不堪忍受。

  韻味五:苦

  步入了中學(xué),課程多了,書(shū)本也多了,早自習(xí)晚自習(xí)的加個(gè)不停,作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘但是氣來(lái)。每一天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),成長(zhǎng)還在不斷繼續(xù)著……

成長(zhǎng)的味道作文14

  成長(zhǎng)中會(huì)有許多事經(jīng)歷,就像是一串泡泡數(shù)也數(shù)不清,又像是人生中的酸。甜?唷@。澀。轉(zhuǎn)眼間,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,F(xiàn)在讓我們穿越時(shí)空,尋找那些難忘的時(shí)刻吧!

  酸,我喜歡這個(gè)味道,因?yàn)檫@個(gè)味道成為我學(xué)習(xí)中的攀梯,一直向上。有一天,語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了我的一位同學(xué),說(shuō)他的作文寫(xiě)的好,而且字也漂亮。在周圍同學(xué)的`眼中,卻涌起了一陣陣酸味!皯{什么我不能做得更好!庇谑,在我的桌子上出現(xiàn)了一本滿分作文和一本字帖。

  甜,一個(gè)美好的味道,它是生活中的黏合劑,向甜甜圈的味道,令人心生愉快。在下課后,總會(huì)在耳邊出現(xiàn)互相幫助的聲音:“今天的課聽(tīng)懂了嗎,不會(huì)我給你講”“這道題我不會(huì),你可以幫我講講嗎。”同學(xué)們互幫互助,之間的感情就像甜美的棉花糖。

  苦,一個(gè)我不喜歡而又不能缺少的味道?荚嚭,成績(jī)讓我傷痕累累。我不斷的努力也不斷的失敗。成績(jī)也讓我和同學(xué)們的感情變淡了,而我也明白了友誼有時(shí)也建立在成績(jī)之上。那時(shí)候,我的心就像吃了蓮心,心中充滿了苦味。

  辣,也許是因?yàn)樯狭顺跞,同學(xué)們有了壓力,有時(shí)我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的沖突互相爭(zhēng)吵,互相打架。我們用這種辦法把壓力爆發(fā)出來(lái)了。

  澀,青蘋(píng)果的味道,讓人難以言語(yǔ)。這是我們最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,也許是我們最后在一起玩耍娛樂(lè)了。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)與動(dòng)員都拼盡全力,想為班級(jí)爭(zhēng)光,獲得榮譽(yù)?墒,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也有人失誤,他們因此失落流淚。因?yàn)槊總(gè)人都知道這是我們的最后一次。

  我成長(zhǎng)中的味道——酸。甜。苦。辣。澀,在清晨展開(kāi),在最美的時(shí)候綻放。給我一個(gè)五味的回憶,我將把它珍藏在心中的最深處。

成長(zhǎng)的味道作文15

  我常常想,成長(zhǎng)的味道,是什么樣的呢?

  夢(mèng)中的我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是甜甜的,美味的,像冰淇淋一樣的味道。但現(xiàn)實(shí)的我覺(jué)得成長(zhǎng)的味道是苦的',辛苦的,是像黃連根一樣的苦。其實(shí),成長(zhǎng)既有黃連根的苦,也有糖一樣的甜。先說(shuō)苦吧。記得有一次冬天,天氣很冷,風(fēng),呼呼的吹著。剛放學(xué)回來(lái)的我,手使勁搓邊搓邊說(shuō):這什么鬼天氣?媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就開(kāi)始嘮叨上了:知道冷了吧?早叫你多穿兩件衣服,你不聽(tīng),看看手都凍紅了!我只是感到煩,因?yàn)檫@些話媽媽不止講過(guò)一兩遍,而是幾十多遍了。我反駁道:我只是手冷冰冰而已,它也常常很冰涼,跟穿衣服的多少又沒(méi)什么關(guān)系。

  也不知為什么,我竟敢頂撞從來(lái)對(duì)我很好的媽媽了。最后,還是我略占優(yōu)勢(shì)呢。媽媽也發(fā)覺(jué)這氣氛不對(duì),沒(méi)有說(shuō)下去了,才讓我能夠下得了臺(tái)。之后,我也仍是一樣,對(duì)爸爸的關(guān)心也置之不理,都是冷漠對(duì)待?傻轿艺嬲察o下來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己真的不該這樣:怎么會(huì)爸爸媽媽都是在關(guān)心我!可是,我總是倔強(qiáng)地不想說(shuō)對(duì)不起。這就是,苦。再說(shuō)甜吧。我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了,在學(xué)校會(huì)自己疊被子,洗衣服,與同學(xué)處理關(guān)系在家經(jīng)常會(huì)為父母做家務(wù)。記得在學(xué)校里有一次,室友把我的一個(gè)手電摔壞了,要是在過(guò)去,此時(shí)我一定火冒三丈,破口大罵。但這次我面不改色,還溫和的對(duì)他說(shuō)不要緊。事后,我自己都感覺(jué)很怪,不過(guò)發(fā)現(xiàn)這樣也好。沒(méi)有與同學(xué)發(fā)生矛盾,反而關(guān)系跟上一層樓。這就是,甜。

  在成長(zhǎng)的道路上或許會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長(zhǎng)。

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