有關(guān)我和我的同學(xué)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我和我的同學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和我的同學(xué)作文 篇1
“聽(tīng)那叮零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧，來(lái)吧，來(lái)吧，大家都來(lái)輕松輕松，讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天，緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)，哦，你好十分鐘！哦，歡迎，歡迎十分鐘！那下課鈴聲送來(lái)十分鐘，來(lái)吧大家都來(lái)輕松輕松……”一首《課間十分鐘》唱出了我和同學(xué)們的心聲。終于下課啰！我和我的同學(xué)在課間可是發(fā)生了很多趣事的，現(xiàn)在就由我來(lái)告訴你們吧。 的歌聲作為開(kāi)創(chuàng)的十分新穎，不過(guò)沒(méi)有必要引用這麼長(zhǎng)，寫(xiě)幾句主要內(nèi)容就可以得
你瞧，教室里本是非常安靜，可當(dāng)老師前腳剛踏出教室門(mén)，我們班的“捕蟲(chóng)小隊(duì)”就奔向操場(chǎng)去抓“俘虜”了�！安断x(chóng)小隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)叫程昱罡，他有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，一雙大眼睛下有一張紅唇，如果你下課在操場(chǎng)上看到一個(gè)手拿很多只螳螂的同學(xué)，那一定是他了�！安断x(chóng)小隊(duì)”的隊(duì)員們最喜歡捉蟲(chóng)子來(lái)嚇唬女生,他們拿著蟲(chóng)子追著女生跑.這時(shí)教室里四處有女生震耳欲聾的尖叫聲。 “捕蟲(chóng)小隊(duì)”，名字起得很好，沒(méi)想到著來(lái)的蟲(chóng)子是為了向和女生。
當(dāng)“捕蟲(chóng)小隊(duì)”在教室里打鬧時(shí)，我和幾位“書(shū)蟲(chóng)早已在書(shū)的海洋里遨游好久了。別人找我們借書(shū)，都要對(duì)著我們的耳朵大叫，要知道我們可是雷打不動(dòng)的書(shū)迷。我們“書(shū)蟲(chóng)”中的大王就是陳彥中了。他有著一張圓圓的蘋(píng)果臉，一雙大眼睛一閃一閃的，高高的鼻梁下有一張紅潤(rùn)的'小嘴。有一次，陳彥中正在走廊上看書(shū)，李季繁和閻亦琛在打鬧時(shí)不小心踩了他一腳，閻亦琛連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！彼购翢o(wú)反應(yīng)！閻亦琛又大聲說(shuō)：對(duì)不起！”他抬起頭，疑惑的問(wèn)：“怎么啦？”這時(shí)周圍的人已捧腹大笑，他卻一臉疑惑。 上一段“捕蟲(chóng)小隊(duì)”已經(jīng)奔向得操場(chǎng)了，為什么這一段卻在教室里打打鬧鬧的？
你再把目光移向走廊，你猜那里有著一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁下有一張櫻桃小嘴的人是誰(shuí)？她就是我們班的體育健將張婷。張婷是我的好朋友，她體育很好，尤其是跳遠(yuǎn)和跳繩，每次體育考試都是優(yōu)。她在校運(yùn)會(huì)上參加跳遠(yuǎn)比賽，取得了第三名的好成績(jī)呢。你聽(tīng)，“九一九二轉(zhuǎn)半圈……”張婷又在表演她的拿手好戲了�！爸x采晴，過(guò)來(lái)玩嗎？”張婷又在叫我了。她總是把我從書(shū)桌旁拖出來(lái)跳繩，我不愿意，她就說(shuō)：“你總是呆在書(shū)桌前不活動(dòng)會(huì)生病的�！蔽艺f(shuō)“哎呀?jīng)]事兒。”她只好拋出“殺手锏”：“謝采晴，你再不來(lái)我就不和你玩了！”我沒(méi)辦法，只好跟她去跳繩了。
你再看教室，只見(jiàn)教室后面又展開(kāi)了第san次世界大戰(zhàn)。男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，教室就是他們的戰(zhàn)場(chǎng)。只見(jiàn)他們有的拿掃把，有的拿文具盒，還有的拿書(shū)包�！捌蛊古遗摇薄捌蛊古遗摇迸脷怛v騰，把教室搞得雞犬不寧。
但是，課間休息的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒就上課了，“書(shū)蟲(chóng)”們只好合上書(shū)，“打仗”的人也只好戀戀不舍地離開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，跳長(zhǎng)繩的同學(xué)也只好收起繩子回到教室，大家都做好課前準(zhǔn)備等待老師的到來(lái)，教室里又恢復(fù)了原來(lái)的安靜。
我和我的同學(xué)作文 篇2
我的好同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，他們每個(gè)人都對(duì)我和藹可親。但是有一天，龍顏突然不理我了，這是為什么呢？和我一起去看看吧！
這是一個(gè)天氣晴朗，風(fēng)和日麗的日子，龍顏和我正在玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒上課了，我知道這些課是體育課，所以我先來(lái)到了操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)肯聛?lái)了，班干部讓我們排好了隊(duì)。我扭頭掃視了我后面一排的隊(duì)伍卻沒(méi)有看見(jiàn)龍顏。
于是，我問(wèn)了同學(xué)們，同學(xué)們回答說(shuō)：同學(xué)說(shuō)她不舒服，所以不來(lái)上體育課了。我聽(tīng)完后才恍然大悟。過(guò)了不久，下課鈴響了，我們都排隊(duì)回教室去了。我剛回到教室，就看見(jiàn)李老師在教室里的講臺(tái)上站著，只見(jiàn)他說(shuō)：把第九課的作業(yè)做完！我一聽(tīng)便拿出文具盒，我剛打開(kāi)文具盒的.時(shí)候，我翻了一下，卻發(fā)現(xiàn)我的價(jià)值100多元的鋼筆不見(jiàn)了！
我非常確定是龍顏拿了我的筆，因?yàn)樯象w育課的時(shí)候，只有他沒(méi)有去上體育課�；鹈叭傻某穑糊堫�！是不是你拿了我的筆！龍顏說(shuō)：沒(méi)有我哪里拿了你的筆呀！我又說(shuō)：真的沒(méi)有嗎？胡說(shuō)，你明明就偷了我的筆！他有點(diǎn)生氣了，他朝我吼：本來(lái)就沒(méi)有偷你的筆，你冤枉人！我十分生氣，他也是一樣，從此，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
但是有一次我沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是，龍顏卻把紅領(lǐng)巾遞給我并說(shuō)：對(duì)不起，是我不對(duì)。我便說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。就這樣，我們又成了一對(duì)形影不離的好朋友了。
我和我的同學(xué)作文 篇3
我的同班同學(xué)朱紹燁是個(gè)高個(gè)子男同學(xué)，一頭黑亮黑亮的短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼睛，看上去像一位蠻有學(xué)問(wèn)的小博士。他不僅長(zhǎng)得帥氣，還非常樂(lè)于助人。有一天，同學(xué)們吃完午飯?jiān)诮淌依镒鲎鳂I(yè)。突然，嚴(yán)家歡嘔吐了，一陣惡臭猛然襲來(lái)，有的同學(xué)捂住了鼻子，皺緊眉頭埋怨：“臭死了，臭死了�！庇械耐瑢W(xué)連忙離開(kāi)自己的座位，走出了教室，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。還有的去告訴朱老師。
朱老師匆匆來(lái)到教室，問(wèn)道：“誰(shuí)愿意去拿些沙子？”，朱老師的話音剛落，朱紹燁拿起簸箕就沖下了樓，一下子就沒(méi)了身影。不一會(huì)兒他上氣不接下氣地上樓來(lái)了，手里端著裝滿沙子的簸箕，他走到嚴(yán)家歡跟前，小聲說(shuō)：“讓一讓。”然后，他彎下腰，把沙子均勻的小心翼翼的灑在嘔吐物上，可沙子似乎還不夠些，他又奔下樓去，等他再次上樓時(shí)，已經(jīng)滿臉通紅，額頭上滲出細(xì)密的汗珠。
隨后，朱紹燁又拿來(lái)一把掃帚，雙手緊握，彎下腰清掃，沙子連同嘔吐物像乖乖的孩子一樣聚合在簸箕里。然而，地面還殘留著一些粘物，他又找來(lái)濕拖把，一前一后用力拖，拖了好幾回，地面變得光亮亮的，拿些粘物消失得無(wú)影無(wú)蹤，。朱紹燁微皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，然后一聲不吭的回到座位上，好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我向朱紹燁投去贊許的目光，心里默默地想：“假設(shè)每個(gè)人都像朱紹燁南陽(yáng)，我們的班級(jí)該是多么溫馨��！”
我和我的同學(xué)作文 篇4
我的同桌，他個(gè)子高高的，胖胖的，其它沒(méi)什么引人注意的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的`同桌—楊晨辛。這學(xué)期的第2天，老師讓我和他做同桌，一開(kāi)始我就想，一個(gè)胖子怎么和我做同桌呀！第3天，倒霉的事發(fā)生了。我的新書(shū)不知怎么丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐著。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”
我心煩地看了他一眼，說(shuō)：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟啦！”“書(shū)丟啦？”他驚訝地問(wèn)。接著，他拿出嶄新的語(yǔ)文書(shū)，把書(shū)遞給我，說(shuō)：“書(shū)給你，以后別毛手毛腳的啦。”“什么，給我？”我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說(shuō)出這種話。“給我，你怎么辦？”我半天才擠出一句話�！安灰o，我有辦法。咱們可以一起看�！庇谑俏覀儌z就認(rèn)真地早讀起來(lái)。瞧！這就是我的同桌，我覺(jué)得他真有一顆金子般的心。
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