我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字1
我在包鋼實(shí)驗(yàn)一小五年級(jí)六班學(xué)習(xí)，坐落在教學(xué)樓一樓陽(yáng)面的第一間教室就是我們班。一進(jìn)門(mén)，一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。
教室里，那刷著土黃色油漆的桌椅整齊地?cái)[放著，一行行，一列列，讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板，讓人感到一種莊重嚴(yán)肅。最引人注意的是黑板的上方的八個(gè)大字，這是我們的班風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們，該怎樣做人、做事，它是我們班所有同學(xué)的人生道路上的指路明燈，將伴隨著我們一生。站在講臺(tái)上向后面的墻上望，我們班的小小展示臺(tái)就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，上面貼著我們的手抄報(bào)、智慧果，還有代表著班級(jí)榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀，這份榮譽(yù)是我的同學(xué)們和我的老師們付出的最好見(jiàn)證。每當(dāng)我欣賞著這些獎(jiǎng)狀，會(huì)讓我不由得想到我該怎樣去維護(hù)這些來(lái)之不易的成果。
看到我們班的圖書(shū)角，我會(huì)情不自禁地想起我們班生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事：每到下課，我們班的小書(shū)蟲(chóng)們都會(huì)跑到圖書(shū)角，站在后邊的同學(xué)還向前邊的同學(xué)喊著：“我那本還沒(méi)看完呢，拜托了，請(qǐng)給我留下”，我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長(zhǎng)。對(duì)了，我們除了學(xué)習(xí)，還不忘欣賞美，在窗臺(tái)上擺著各種各樣的盆花，它們還能凈化空氣呢！當(dāng)然，我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)也不忘給這些花灑點(diǎn)兒水，除除蟲(chóng)。在我們的教室里最大的物品就要屬多媒體了，它能配合我們的教科書(shū)顯示各種各樣的資料，是老師和我們上課的好幫手。
怎麼樣，我們的教室不錯(cuò)吧！我們?cè)谶@樣的教室里上課多么幸福呀！我們要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活！
我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字2
教室是我們學(xué)生的家，更是讓我們豐富知識(shí)的地方，讓我們從無(wú)知變得有知，讓我們快樂(lè)的生活著，今天，我就來(lái)介紹一下我們的教室。
伴著輕快的腳步從正門(mén)進(jìn)入教室，首先映入眼簾的是我們班的成功足跡，那一張張金黃色的獎(jiǎng)狀在你進(jìn)入教室的第一刻就告訴你：加油！為五一班增光添彩！為班級(jí)榮譽(yù)而不懈努力！再往前走，就是一個(gè)大講臺(tái)，后面則是黑板，桌上整齊的擺放著教科書(shū)，粉筆，老師每天在這里豐富我們的知識(shí)，讓我們成熟，老師的汗水和這銀灰色講臺(tái)，好像都在激勵(lì)我們，好好學(xué)習(xí)，知識(shí)才能改變命運(yùn)，才能讓你過(guò)上幸福生活！因此更增加了我們的求知的欲望！為了自己而奮發(fā)。為了自己而上進(jìn)。接著，是一個(gè)書(shū)柜，里面整整齊齊的擺放了近百本書(shū)，有小說(shuō)，有故事、有童話，使人幾乎看花了眼，由此不得不想起書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。走進(jìn)這里，就與我一同在書(shū)海中自由飛翔吧！
往東看去，后面有科學(xué)家的故事，還有藝海拾貝，每一篇精美文章都促人奮發(fā)，學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦的思考。學(xué)習(xí)閏土的淳樸，這不僅讓我們立定了一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，更讓我們知道了如何成功，即使粗粗走馬觀花，也使人感受不淺。一轉(zhuǎn)眼，便是四個(gè)名人名言，有林則徐、歌德等人對(duì)人生的看法與對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)！使我們每時(shí)都在想著精忠報(bào)國(guó)四個(gè)字，讓我們每時(shí)每刻都在做一件有意義的事。
往前，是四個(gè)小學(xué)生行為準(zhǔn)則，更使我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的小學(xué)生，為祖國(guó)為世界貢獻(xiàn)一份一個(gè)地球人應(yīng)有的價(jià)值！
�。〗淌�，你不僅教育了我，還養(yǎng)育了我，你就是五一班54名學(xué)生的第二個(gè)家呀！
我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字3
我們的教室位于教學(xué)樓東面一樓的第一間。它雖然沒(méi)有其它教室那樣寬敞，但它干凈、整潔、明亮，能給人帶來(lái)一種溫馨的感覺(jué)。
推開(kāi)前門(mén)，便可看見(jiàn)一張大大的講臺(tái)桌，它的桌面是墨綠色的，上面放著裝粉筆的鐵盒子、作業(yè)本和老師用的教科書(shū)。講臺(tái)前便是黑得發(fā)亮的黑板。每天，老師就是用它來(lái)向我們傳授知識(shí)的。黑板右面是公告欄和儲(chǔ)藏室。公告欄中貼著課程表、值日表、班干表等；儲(chǔ)藏室里則是放了些掃把、水桶之類(lèi)的打掃衛(wèi)生的必備品。在儲(chǔ)藏室旁邊放了一張桌子，桌子上有許多植物，有可愛(ài)的仙人掌、翠綠的吊蘭、有趣的滴水觀音……黑板的左上角是一個(gè)播音器，學(xué)校利用它通知我們各種消息。
站在講臺(tái)上看，一塵不染的地面上整齊地?cái)[放著二十八套桌椅。每天我們都端正地坐在椅子上認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)。教室左邊的墻壁上有光榮榜和展示臺(tái)。每隔一段時(shí)間，老師都會(huì)把近期表現(xiàn)好的同學(xué)的照片貼在光榮榜上，讓大家向他們學(xué)習(xí)。展示臺(tái)是給同學(xué)們欣賞優(yōu)美的畫(huà)作的�？�！畫(huà)上畫(huà)了亭亭玉立的少女，可愛(ài)的小企鵝，歡快的小魚(yú)等。教室右邊的墻壁上是作文角和英語(yǔ)角。殂上是同學(xué)們寫(xiě)的優(yōu)秀習(xí)作，一篇篇作文寫(xiě)得太有才了。英語(yǔ)角上是各色的英語(yǔ)手抄小報(bào)，有趣的內(nèi)容令人回味無(wú)窮。教室兩旁各有兩扇明亮、干凈的大窗戶。正對(duì)面，是同學(xué)們辛辛苦苦辦的黑板報(bào)。黑板上方寫(xiě)著我們班的班訓(xùn)：“態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。”天花板上整齊地掛著8盞日光燈和4臺(tái)電風(fēng)扇，是它們給我們提供了一個(gè)明亮、涼爽的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們的教室美麗而溫馨，它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。我愛(ài)我們美麗的教室！
我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字4
從主教學(xué)樓北門(mén)進(jìn)入，左轉(zhuǎn)，南邊第一間教室，便是我們九班學(xué)子的小舍。
小舍正前的黑板，總是干凈黑亮的。這都是九班學(xué)子勤勞的結(jié)果。黑板上方，左右兩側(cè)分別有四個(gè)顯眼紅色大字“求真感恩”“樂(lè)學(xué)善思”，居中更有代表漢字藝術(shù)的四個(gè)篆體字：“美好生長(zhǎng)”。幾字真言，正是對(duì)我們九班學(xué)子的寫(xiě)照。學(xué)子們善于思考，樂(lè)于學(xué)習(xí)，追求真理，和而不同。這讓我們?nèi)缁ㄋ频拿篮蒙L(zhǎng)、綻放。
“感恩”必不可少，在小舍后面的黑板報(bào)中間赫然四個(gè)彩色大字“有你真好”，板報(bào)文字內(nèi)容別出心裁，與眾不同。這些內(nèi)容都是九班學(xué)子的獨(dú)創(chuàng)佳作，決不是從網(wǎng)上抄來(lái)的“俗語(yǔ)”。這些佳作有寫(xiě)老師的，有寫(xiě)同學(xué)的……都是九班學(xué)子懷著一顆感恩的真情流露！板報(bào)圖文并茂。左邊的圖最大，畫(huà)的是女孩為母親洗腳，懷有感恩之心去對(duì)待父母，對(duì)待集體，深深的美好真情渲染其上。
小舍的桌椅擺放得較為整齊，藍(lán)色桌套為小舍增添了色彩，使整個(gè)教室更具活力。
小舍窗明幾凈，沒(méi)有一絲雜塵。透過(guò)窗，外面的世界看得一清二楚，仿佛沒(méi)有任何屏障。干凈的窗簾，讓陽(yáng)光輕松地穿透進(jìn)來(lái)，灑在學(xué)子們身上。沐浴陽(yáng)光，九班學(xué)子健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。
在小舍左側(cè)墻壁上，是九班學(xué)子們清晰明了的思維導(dǎo)圖，或娟美秀麗、或遒勁有力的書(shū)法作品，體操比賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等的各類(lèi)獎(jiǎng)狀……九班學(xué)子多才多藝。藝，不僅多，而且精。
柜頂、門(mén)上、窗臺(tái)，這些個(gè)不起眼的地方，被充滿生機(jī)與活力的綠植占盡。環(huán)境好，心情舒，怎能不讓九班學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)，共創(chuàng)輝煌！
九班小舍，是我們的學(xué)習(xí)小舍，是我們的生活小舍，更可謂是間雅舍！
我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字5
你們的教室是什么樣的呢？漂亮的？寬敞明亮的？現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下我們的教室。
我們的教室很漂亮，外觀來(lái)看，前后各有一個(gè)門(mén)口，左右兩邊各有六扇窗。內(nèi)部上有九條燈管，下有16塊大地板。還有黑板兩兄弟前面一個(gè)大黑板，還一個(gè)小黑板，后面一個(gè)大白板。老師上課的講臺(tái)安裝了一套多媒體設(shè)備，我們的50張桌子和椅子也都配有一臺(tái)平板。
自從開(kāi)放家校聯(lián)動(dòng)來(lái)，我們的教室變得更漂亮了！本來(lái)色彩單調(diào)的墻壁，家長(zhǎng)們合伙出錢(qián)來(lái)將墻壁刷了五顏六色還貼上鮮美花朵貼紙。家長(zhǎng)委員會(huì)還買(mǎi)了一個(gè)新的垃圾桶和讓掃把和垃圾框安身的家垃圾柜。不，應(yīng)該是美其名曰清潔之家。
家長(zhǎng)們還出錢(qián)買(mǎi)畫(huà)布來(lái)裝飾門(mén)，裝飾墻，裝飾窗戶等。清潔之家上還有一個(gè)圖書(shū)角，班主任號(hào)召同學(xué)們捐書(shū)上去，供大家看。一些同學(xué)還從自家的陽(yáng)臺(tái)上搬了幾盆花卉回來(lái)，讓教室充滿生氣。
每當(dāng)我們剛進(jìn)到教室時(shí)，就見(jiàn)到我們班的班干部在小黑板上寫(xiě)著：今天是幾月幾日，星期幾，第幾組負(fù)責(zé)掃教室，第幾組負(fù)責(zé)掃衛(wèi)生間，第幾組負(fù)責(zé)掃公區(qū)。方便來(lái)到的同學(xué)看見(jiàn)了，如果有自己的份，就去掃。這樣，我們班的教室以及負(fù)責(zé)的衛(wèi)生間和公區(qū)永遠(yuǎn)是干凈的。除非有人惡意搞破壞。
教室后面的白板左面的幾張?jiān)嚲泶笮〉拿姘澹厦媸且环菝麊�，�?xiě)著許多人的名字，他們是我們班的工人有的負(fù)責(zé)每周給花卉澆水、松土、施肥等；有的負(fù)責(zé)第幾節(jié)課與第幾節(jié)課之間的課間衛(wèi)生間和教室保潔；有的負(fù)責(zé)監(jiān)督掃把和垃圾桶的擺放整齊；有的負(fù)責(zé)監(jiān)督亂扔垃圾等等。
我們的教室還在上個(gè)學(xué)期的元旦最佳教室評(píng)比中獲得全校第二的佳績(jī)呢。
這就是我們的教室，我希望我們的教室永遠(yuǎn)漂亮，永遠(yuǎn)干凈。
我們的.教室_描寫(xiě)教室的作文600字6
清晨，暖暖的陽(yáng)光，灑在同學(xué)的肩膀上，“我與微風(fēng)攜手……”校園內(nèi)回蕩著朗朗的讀書(shū)聲，這個(gè)聲音從西邊那棟教學(xué)樓第二層發(fā)出，這就是我的教室！
我身著整齊的校服踏入了教室，白亮的瓷磚地被拖得可以閃到眼睛，一排排桌椅好似一支威武的軍隊(duì)，陽(yáng)光直射在它們的臉上，使得它們顯得更加的嚴(yán)肅。
若白雪般的墻壁掛的東西可不少，右邊有著絕不可缺少的窗戶，當(dāng)陽(yáng)光灑向我的臉龐，身體上的寒流，便通通消滅。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，使你感受到自己如同置身在空調(diào)房，當(dāng)喧鬧的操場(chǎng)傳來(lái)笑聲時(shí)，使你明白今天很快樂(lè)！有了窗戶，那也得有個(gè)窗簾吧！在第一個(gè)窗戶的一旁有著一個(gè)星星排行榜，這個(gè)令我明白：班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)，倘若你想保留住你在班上的職位，那你就得拿出好成績(jī)，拿出你那份值得別人學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。在第一個(gè)窗戶和第二個(gè)窗戶之間有一個(gè)照片欄，里面貼著全班同學(xué)小時(shí)候那快樂(lè)天真的微笑，一年級(jí)到現(xiàn)在都不扔掉，真的是個(gè)非常好的回憶……
風(fēng)扇的下面，則是我們的桌椅，我們班與別的班不同，桌子連在一塊兒，這也是老師討厭的一點(diǎn)。抬起頭，黑板上那密密麻麻的板書(shū)，令我讀懂了老師對(duì)我們的良苦用心，整齊的講桌邊擺著一束芳香四溢的康乃馨，從中我讀懂了衛(wèi)生委員的勤奮……
門(mén)的旁邊掛著一面鮮紅的旗子，上面寫(xiě)著四個(gè)大字“優(yōu)秀班級(jí)”，這就是每個(gè)班級(jí)都在搶奪的流動(dòng)紅旗！流動(dòng)紅旗旁掛著一堆反思書(shū)，老師把這兩個(gè)放在一起，可謂用心良苦啊……
后面的黑板上，畫(huà)著一只只活潑的小動(dòng)物，寫(xiě)著一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，這是藝術(shù)委員花了兩天才完成的，多么不易�。⌒l(wèi)生角邊上有一個(gè)大書(shū)柜，里面的書(shū)都十分精彩。一到下課時(shí)間，書(shū)柜前就排起長(zhǎng)龍。
在這里，它給我?guī)?lái)了淚水也給我?guī)?lái)了歡笑；它給我?guī)?lái)了失望也給我?guī)?lái)了興奮；它給我?guī)?lái)了成功也帶來(lái)了失敗……它是我另一個(gè)溫馨的家，我愛(ài)我的教室！
我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字7
我的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，我的教室在第一棟教學(xué)樓的第二層。又不年的第一個(gè)教室，就是了。
教師是供我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。從幼兒園到現(xiàn)在，我在教室里已經(jīng)學(xué)到了非常多的知識(shí)。還記得上幼兒園的時(shí)候嗎？我連幾加幾等于多少都要伸手指頭才能算出答案，到現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了20xx個(gè)字了，能讀書(shū)，能看報(bào)，會(huì)做很多數(shù)學(xué)題。所以現(xiàn)在讓我來(lái)介紹下我現(xiàn)在的教室吧！
走進(jìn)教室，課桌排成了四大排，排得非常整齊，能容下57左右的同學(xué)。平常同學(xué)們都在這些課桌上聽(tīng)課學(xué)習(xí)做作業(yè)。
教室的前面是老師的講臺(tái)，非常大，有四張桌子，有張是放老師的課本，有兩張是放作業(yè)的，還有一張是多媒體的桌子。每一張桌子都各有各的用處，是老師教學(xué)的好幫手。
講臺(tái)后面的墻上有塊黑板，它大約有兩米寬，四米長(zhǎng)，非常平整光滑，有黑又亮，黑板上有面國(guó)旗，掛在那兒，提醒大家要熱愛(ài)祖國(guó)。
黑板的兩旁，一旁有多媒體老師上課都用得到。一旁是公告欄，上面寫(xiě)著，我們的時(shí)間表課程表班干部和值日生。這是班級(jí)的信息通報(bào)處！老師的講臺(tái)，有一塊突出的差不多15厘米左右的地板，讓老師，站得高一點(diǎn)，看我們清楚一點(diǎn)。
教室的左右兩邊有四扇窗戶，窗戶干凈明亮，經(jīng)常擦拭。
教師的兩邊墻上，有我寫(xiě)的毛筆書(shū)法作品，內(nèi)容是：水惟善下能成海，山不爭(zhēng)高自極天。和一些男生的照片。
教室后面的墻上，有我們大家寫(xiě)的硬筆作品，還有我們的作文小報(bào)和圖畫(huà)。小寶都是一些關(guān)于消防知識(shí)。
再往上看，教室天花板上有四盞燈，兩盞電風(fēng)扇，旁邊還有兩盞電風(fēng)扇。這些燈一般在下雨或是在陰暗的時(shí)候開(kāi)，打開(kāi)以后教室很明亮。風(fēng)扇的作用是讓我們?cè)谙奶斓暮軙r(shí)候變得更涼快。
能夠坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，我感到很快樂(lè)，我想到了全國(guó)還有許多貧困地區(qū)和農(nóng)村的學(xué)生都沒(méi)這樣好的條件。我想到了應(yīng)該熱愛(ài)這個(gè)供我學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所——教室。
我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字8
我去過(guò)三中很多的教室，倘若讓我談?wù)動(dòng)∠�，我覺(jué)得九班教室是一個(gè)典范，因此誰(shuí)如果要參觀我校的教室，九班教室就不該錯(cuò)過(guò)。
在九班教室的各個(gè)地方，眼前總是一副生機(jī)盎然的圖畫(huà)。為達(dá)到這個(gè)目的，我們講究桌椅的布局，講究花草植物的映襯，講究前墻后窗的呼應(yīng)。總之，一切一切都要構(gòu)成充滿生氣的布局。
在九班的教室，桌椅擺放整齊，每三列為一大組，分居于教室南、中、北。其間有兩人橫身之寬的走廊，我們?cè)谶@整齊的桌椅之間分小組配合學(xué)習(xí)，桌面上的藍(lán)桌布是貼心的家長(zhǎng)給買(mǎi)的，也給我們教室增添了濃墨重彩的一筆。
教室里花草長(zhǎng)勢(shì)正旺，一進(jìn)門(mén)就放了兩盆綠瑩瑩的吸毒王，使深褐色的門(mén)，變得富有生機(jī)�；ú輸[放幾乎不講究對(duì)稱(chēng)，有的一枝獨(dú)秀地站在窗臺(tái)上，有的三倆匯聚于門(mén)邊上。有的四五簇?fù)碓诠耥斏�，這些綠油油的植物，無(wú)一不讓單調(diào)枯燥的門(mén)、窗臺(tái)和單色的柜門(mén)充滿生機(jī)。
教室中最“亮”的一面墻，上面貼掛著一張張作品，是以皇甫同學(xué)書(shū)法作品為中心，左邊門(mén)口處掛著有關(guān)班級(jí)秩序、有小組加分的標(biāo)準(zhǔn)，有班委的名字與職責(zé)，有值日分組的人員，有畫(huà)板報(bào)的人員。前半部分是各個(gè)小組合作繪制的有效的思維導(dǎo)圖；中間的書(shū)法作品，筆酣墨飽、繁簡(jiǎn)相搭透著古香古色的氣息；后半部分是這一次書(shū)法比賽的獲獎(jiǎng)作品，古詩(shī)文交相呼應(yīng)，有一種別樣的生機(jī)�？拷箝T(mén)是一大片的獎(jiǎng)狀，這是我們班集體的榮譽(yù)。
參觀教室時(shí)必然會(huì)注意到后面的黑板報(bào)，同學(xué)們自己題詩(shī)填詞、圖畫(huà)的栩栩如生，九班級(jí)才子如云呢。這一期是以感恩為主題的黑板報(bào)，一如既往的標(biāo)新立異。教室極少使用彩繪，墻壁上面是白的，而下面是淡淡的綠色，整體的色調(diào)充滿盎然生機(jī)。
可以說(shuō)的當(dāng)然不止以上這些，歡迎您親自到九班來(lái)參觀！
我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字9
我們的學(xué)校座落在景色優(yōu)美的小河旁。
走進(jìn)大鐵門(mén)，首先展現(xiàn)在眼前的是蔥綠的上操場(chǎng)，上操場(chǎng)的中間是一條筆直的大道分割南北，道旁?xún)蛇吺莾膳挪桓叩奶O(píng)果花。大道的南面栽種了幾排茂密的松柏，透過(guò)它可依稀看到掩映中的新教工宿舍，后面還有蓄水池。大道的北面有幾顆高大的長(zhǎng)青樹(shù)與落葉樹(shù)相間，廁所躲藏在這大樹(shù)下也顯得有幾分透氣。
沿著上操場(chǎng)大道往東（前）走，下一小段水泥坡就來(lái)到了中操場(chǎng)。它呈長(zhǎng)方形，由環(huán)形跑道圍著，跑道內(nèi)則的南面栽種了一排短小而又整齊的黃梁木，北面是高大挺拔的苦楝樹(shù)，春天開(kāi)滿了紫紅色的花串，還有幾分香氣，到了秋天樹(shù)上掛滿了一串串綠珍珠般的果實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去美麗極了。中間是一個(gè)大沙坑，每每舉行校運(yùn)會(huì)時(shí)，這里是最熱鬧的地方，因?yàn)檫@是小運(yùn)動(dòng)員們展示英姿的舞臺(tái)。最顯眼的是跑道外東面對(duì)著校門(mén)的那一面高高面積為56平方米，寬大的門(mén)窗透亮著每個(gè)角落，室內(nèi)前后各有一塊黑板，黑板上方有國(guó)旗和班訓(xùn)，天花板上懸掛著四盞日光燈，這里培養(yǎng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的英才。東邊是教學(xué)設(shè)施配套用房：第一層是辦公室，這是老師辦公的地方，第二層是理化實(shí)驗(yàn)室，那里有很多實(shí)驗(yàn)儀器，我們的理化實(shí)驗(yàn)就是在這里進(jìn)行。第三層是電腦室，室內(nèi)的四角都掛著電扇，是為防止電腦發(fā)熱，窗戶都用美麗的窗簾遮蓋著，防止陽(yáng)光照射電腦，為了它的安全走廊上還安裝了防盜網(wǎng)，廊前還擺著幾個(gè)花盆，不過(guò)花早已沒(méi)有了，我們的信息課就在這里上，這里似乎充滿了現(xiàn)代化的氣息。
從教學(xué)區(qū)往東，下了幾級(jí)臺(tái)階就來(lái)到了水泥籃球場(chǎng)。場(chǎng)上有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球架，圍墻上有一塊記分黑板，黑板兩旁寫(xiě)著“友誼第一，比賽第二”的大字。籃球場(chǎng)的西面也有兩座乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課間之余男生們都要在這里露上幾手，所以說(shuō)這里是男生們的“娛樂(lè)天堂”。
校園的樹(shù)木年復(fù)一年，不知換了多少回新葉，越換是越發(fā)俊秀，越發(fā)挺拔。我們的學(xué)校也變得越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁榮。
我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字10
大大的房屋，又干凈，又整齊。這便是我們的天堂——整潔漂亮的教室。
剛走進(jìn)教室，映入眼簾的便是三扇大窗戶，每一扇窗戶鑲嵌著八塊玻璃，玻璃上一塵不染，外面的景色盡收眼底。三條藍(lán)鵝絨色的窗簾垂落下來(lái)，輕輕地依在玻璃上，顯得既樸素又整潔，再和那綠色的窗戶框搭配在一起，真是“天衣無(wú)縫”。
窗戶的西北邊，便是我們的黑板，它比教室后面的黑板要低一些。說(shuō)其是黑板，還不如說(shuō)它是“綠板”，深綠色的板面鑲嵌在銀色的邊框中，美觀大方又實(shí)用，在那抽屜似的槽里，一邊“躺”著一排新粉筆，另一邊“睡”著用過(guò)的粉筆頭，分類(lèi)擺放，方便使用。
在黑板的左上角掛著幻燈機(jī)的投影屏，它為我們的學(xué)習(xí)出了不少力。在黑板前面這一小塊天地里，老師辛勤地講題，不知流下了多少汗水。
我們的掃櫥柜就立在黑板旁邊，掃帚和拖把都排著隊(duì)站在小柜里，從來(lái)不會(huì)亂，而且，一打開(kāi)柜門(mén)，聞到的不是那臭不可聞的拖把味兒，而是那淡淡的花香——里面放著一盒空氣清新劑。掃櫥柜的外面也十分美觀，櫥門(mén)的顏色是我最喜歡的顏色——棕黃色。掃櫥柜和黑板南側(cè)的電視遙遙相對(duì)，給人對(duì)稱(chēng)的感覺(jué)。
在掃櫥柜的東邊是“五彩生活”欄，上面記載著我們?nèi)嗤瑢W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！拔宀噬睢睓诘哪蟼�(cè)是我們的黑板報(bào)，上面的內(nèi)容豐富多彩，顏色艷麗，字體優(yōu)美，它是我們學(xué)生展示才藝的天地。
黑板報(bào)的下面是一排小柜子，用來(lái)放置同學(xué)們的學(xué)習(xí)用具。小柜子也是用棕黃色油漆漆成。小柜子上面十分干凈，似乎可以照出人的模樣。
我們的教室里還有許多東西。東西雖多，但擺放整齊！
我愛(ài)我們學(xué)習(xí)、生活的地方，它是我們快樂(lè)的天堂。
我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字11
一進(jìn)校門(mén)往右拐，一樓的第一間教室就是我們的教室。
走進(jìn)教室，首先印入眼簾的是一排排整齊的桌椅。每到上課，同學(xué)們就端端正正地坐在那兒靜靜地聽(tīng)老師講課。
桌椅的正前方是一塊深綠色的黑板，它像一位默默無(wú)聞的老師不斷地給我們輸送知識(shí)。語(yǔ)文老師用它來(lái)寫(xiě)好詞佳句，數(shù)學(xué)老師用它來(lái)演算難題，英語(yǔ)老師用它來(lái)抄寫(xiě)單詞句型，美術(shù)老師用它來(lái)畫(huà)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)……
黑板的左邊是電器的總開(kāi)關(guān)，為了節(jié)約能源，每到放學(xué)，同學(xué)們總是不忘關(guān)閉電源。黑板的右邊有班干表和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一覽表。班干表讓每個(gè)班干銘記自己的職責(zé)，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手表則時(shí)刻提醒著同學(xué)們努力加油！
教室兩邊的玻璃窗總是被同學(xué)們擦得干干凈凈。右邊白色的墻壁上有兩個(gè)藍(lán)色的板塊，前面的是“光榮榜”，上面貼著學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星……的照片，激勵(lì)我們時(shí)刻向他們學(xué)習(xí)。后面是“露一手”的板塊。看，那毛筆字寫(xiě)得多好，一個(gè)個(gè)剛勁有力，瀟灑飄逸；瞧，這畫(huà)畫(huà)得多美，一幅幅躍然紙上，惟妙惟肖。左邊的墻壁上也有兩個(gè)藍(lán)色的板塊。前面一塊是“習(xí)作園地”，那里張貼著不少同學(xué)的美文佳作，供同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。后面是“英語(yǔ)角”，那里貼著同學(xué)們自己設(shè)計(jì)的手抄報(bào)，每一張都很精美。為什么板塊都設(shè)計(jì)成藍(lán)色呢？因?yàn)檫@樣讓我們感覺(jué)每天都遨游在知識(shí)的海洋里。
教室的后面還有一塊黑板，每個(gè)月我們都會(huì)出一期黑板報(bào)，每次內(nèi)容都不一樣，圖文并茂，使同學(xué)們獲得了許多課外知識(shí)。黑板的上方有十二個(gè)紅色的大字，非常醒目：態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。這就是我們班的班訓(xùn)，它在告訴我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
我們四（七）班的５６名同學(xué)就在這干凈整潔、寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)玩耍，這里已成為我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我們的教室。
我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字12
我們的教室在三樓。冬天時(shí)，我們能曬到太陽(yáng)；夏天時(shí)，我們能吹到微風(fēng)；春天時(shí)，我們能聽(tīng)到雛鳥(niǎo)稚嫩的歌聲；秋天時(shí)，我們能看到夕陽(yáng)西下。據(jù)說(shuō)，此教室是塊風(fēng)水寶地，在這個(gè)教室里的班級(jí)都會(huì)交到好運(yùn)。
走上三樓，路過(guò)五班教室，便是我們的教室了。我們的教室長(zhǎng)約5米，寬約6米。我們的教室前后各有一扇門(mén)，左邊有兩扇小窗和一扇大窗，右邊是三扇大窗。前后各有一黑板。
前面是講臺(tái)，是一個(gè)長(zhǎng)約四米，寬約零點(diǎn)五米的臺(tái)階。講臺(tái)的墻上是黑板，語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)字，英語(yǔ)老師在上面寫(xiě)單詞，數(shù)學(xué)老師在上面板書(shū)一道道難題……當(dāng)陽(yáng)光灑進(jìn)教室，老師們臉上鍍上了一份神圣，黑板上蒙上了一層神秘。黑板上面是一個(gè)綠色的大牌子，上面寫(xiě)著“竹韻青春，竹品人生”八個(gè)大字——這是我們學(xué)校不變的信念。牌子左右各有一個(gè)小音響。黑板的左邊是書(shū)柜，右邊是課程表和作息時(shí)間表。
教室后面也有一個(gè)黑板，是我們的“展示園地”。上面有個(gè)鐘，，鐘的四周貼滿了獎(jiǎng)狀——我們的辛勤成果。這一張張獎(jiǎng)狀就是八年級(jí)六班這個(gè)大家庭在風(fēng)雨中的一張張通行證，讓我們綻放出青春的色彩！教室中間當(dāng)然就是五十五套排列整齊的桌凳了。我對(duì)這桌凳是又愛(ài)又恨。上課時(shí)，坐著這硬硬的板凳，總是會(huì)動(dòng)過(guò)去動(dòng)過(guò)來(lái)，上課寫(xiě)字也得和二位同桌爭(zhēng)這“一畝三分地”�；丶液�，，坐著軟軟的沙發(fā)總會(huì)不習(xí)慣，在寬大的桌子上寫(xiě)字也會(huì)覺(jué)得沒(méi)興趣。桌椅上滿是我們的回憶——有學(xué)霸們刻的看不懂的英語(yǔ)句子，也有學(xué)渣們做的小抄；；開(kāi)心時(shí)，我們激動(dòng)地拍著桌子；不開(kāi)心時(shí)，我們輕輕地摩挲著桌子；惡作劇時(shí)，我們將粉筆灰或水灑在那些“倒霉孩子”的凳子上……
我們的教室是一本書(shū)，一本關(guān)于青春的書(shū)……
我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字13
早晨，我們班的教室里傳出了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們來(lái)得都非常早，是為了爭(zhēng)取更多的讀書(shū)時(shí)間。
一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是書(shū)柜。那小小的個(gè)頭，仿佛就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子。別看這個(gè)書(shū)柜小，它可以裝一百多本書(shū)呢！書(shū)柜的上面可以放水杯，這個(gè)小書(shū)柜給我們帶來(lái)了不少的方便之處，周老師買(mǎi)的東西也放在里面，唯一不好的是，班級(jí)里有幾位同學(xué)的鑰匙可以開(kāi)書(shū)柜，所以里面的東西容易被班級(jí)里的同學(xué)們弄壞掉。
接著就是彩色的心愿樹(shù)，同學(xué)們?cè)谏厦尜N了便利貼，便利貼上寫(xiě)了各種不同的心愿，我寫(xiě)了兩個(gè)心愿：第一希望我們班同學(xué)能在最后一年好好學(xué)習(xí)；第二希望同學(xué)們能夠考上理想的學(xué)校，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)們對(duì)我們的期望。
然后就是我們的讀書(shū)角，里面有泡沫墊子鋪在地上，泡沫墊子上有十幾個(gè)坐墊。在泡沫墊子的旁邊，有我們的小柜子，這小柜子就好像圍欄一樣，把讀書(shū)角圍成了一個(gè)獨(dú)立的小窩。我們每天中午都會(huì)有一些同學(xué)坐在里面看書(shū)。我們抱著墊子，靠在墻上，捧著書(shū)，安安靜靜地看。有了這個(gè)讀書(shū)角，我們班同學(xué)寫(xiě)作業(yè)認(rèn)真多了，因?yàn)槔蠋熞?guī)定沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)，不能進(jìn)入讀書(shū)角看書(shū)。
最后就是我們班的黑板報(bào)了，這可是我們幾位女同學(xué)的心血呀，她們用了好幾天的時(shí)間才完成的。黑板報(bào)上有一輛火車(chē)，火車(chē)的旁邊還畫(huà)了軌道，女同學(xué)們把黑板報(bào)的內(nèi)容分成了三個(gè)部分。黑板的旁邊還貼了一些花草樹(shù)木，把我們班的黑板報(bào)妝扮得更加好漂亮了。
這就是我們的教室，一個(gè)美麗而舒適的教室！
我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字14
我們的教室是一個(gè)快樂(lè)的地方，也是學(xué)習(xí)的好地方。現(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹一下吧！
一走進(jìn)教室教室，正前方就是老師的講臺(tái)和那大大的黑板。黑板的左邊有同學(xué)寫(xiě)的鋼筆字，那些字寫(xiě)得可好了！他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。再旁邊有我們的兵屬，這些都是我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力才收獲的。在教室的后面就是我們班的隊(duì)角了，那上面布滿了許許多多的小魚(yú)、海草、水母……每一條小魚(yú)身上都有一張照片，記錄著我們的歡歌笑語(yǔ)。上面就是我們的班風(fēng)：“凈、靜、競(jìng)、敬”，這是老師對(duì)我們的要求和希望，第一個(gè)“凈”是希望我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到個(gè)人衛(wèi)生過(guò)關(guān)，班級(jí)干凈整潔，讓我們擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；第二個(gè)“靜”是讓我們懂得教室是學(xué)習(xí)的地方，一定要靜得下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有收獲；第三個(gè)“競(jìng)”是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，跟同學(xué)比一比，賽一賽，爭(zhēng)取更上一層樓；第四個(gè)“敬”是讓我們成為一個(gè)有禮貌的好孩子，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，讓我們成為一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)好、衛(wèi)生習(xí)慣好、品質(zhì)好的優(yōu)秀學(xué)生。在隊(duì)角的旁邊就是我們班的榮譽(yù)榜，上面有我們班參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的獎(jiǎng)狀，也是我們小選手們認(rèn)真努力的結(jié)果。再右邊看，就是我們的小鬼當(dāng)家了，上面是我們班班干部的照片，瞧！我們的小干部們可神氣了。
我們的教室明亮又整潔，而且還有許許多多的花草和課外書(shū)，那是我們每個(gè)孩子在開(kāi)學(xué)初從家里帶來(lái)的，這給我們班又增添了許多生氣，來(lái)到教室，花香習(xí)習(xí)，書(shū)香陣陣。這就是我們的教室，一個(gè)快樂(lè)、美麗的地方。
我們的教室_描寫(xiě)教室的作文600字15
俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。”今天，我親身經(jīng)歷了一次“教室無(wú)老師，孩子稱(chēng)大王”的事情。
今天，上課鈴一響，同學(xué)們都回到座位上坐好，等著老師的到來(lái)，不一會(huì)兒，老師來(lái)了說(shuō)：“今天開(kāi)會(huì)，大家抄寫(xiě)第一單元單詞表�！蓖瑢W(xué)們一愣，相互對(duì)視了片刻，乖乖地拿出詞語(yǔ)表抄了起來(lái)，老師隨后放心地離開(kāi)了。
同學(xué)們豎起耳朵，聽(tīng)著老師的腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，隨著聲音完全消失，教室里猛地爆發(fā)出一陣歡呼：“老師走了�！比缤宦曁�(hào)令，教室里立刻變成了“武俠”教室。
同學(xué)們躍出座位，四處登門(mén)拜訪。他們有的拿“寶劍”—尺子、“楊家金槍”—筆，舞了起來(lái)，一時(shí)間火花四濺，有的扔下筆、尺，把本子卷成了一根通天棒，看似柔軟，其實(shí)如鋼似鐵，更有一些江湖高人大展拳腳，露出一身神功：“降龍十八掌”、“佛山無(wú)影腳”、“九陰白骨爪”……原本平靜的教師頓時(shí)殺聲四起。
突然，講臺(tái)上傳來(lái)一聲獅子吼：“別吵了�！痹瓉�(lái)是班干部，大家全體大笑，然后又接著開(kāi)始比武了，班干部的臉都被氣紫了。
一個(gè)賊眉鼠眼之人，兩腳生風(fēng)，跑到了講臺(tái)上，說(shuō)：“報(bào)……，老師來(lái)了�！贝蠹衣�(tīng)到了，四處亂竄，趕忙回到了自己的座位上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，若無(wú)其事地開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。
一直到下課，老師也沒(méi)有來(lái)，只聽(tīng)那報(bào)信人大笑：“哈哈！被騙了吧！”同學(xué)們都紛紛去找他算賬了。
今天這節(jié)課可真是：“教室無(wú)老師，孩子稱(chēng)大王�！毖�！可能是快過(guò)周末了，大家都太興奮了吧！真希望這樣的教室不再出現(xiàn)。
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