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比起人所擁有的其他天賦，我更欣賞一個(gè)人為自己創(chuàng)造希望的天賦。這就好比一個(gè)人在漆黑的夜晚，卻總是將手伸及遠(yuǎn)方的燈光，雖然不能真的觸及，但至少也有了一絲值得期待的光亮。
同樣身處逆境，卻總有人會(huì)從中找到另一種機(jī)遇獲取成功，但同時(shí)也有人會(huì)在其中被生命所放逐。
我們所接觸到的許多小說，電影，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)生活環(huán)境極度惡劣，在生命中幾乎沒遇到什么順心的主人公然而最后的結(jié)局往往是他們因在逆境中不斷中不斷予以自我希望而獲取了自己的輝煌。
這似乎在隱約地告訴我們一個(gè)不變的定理：當(dāng)壞運(yùn)氣來的夠多，而你仍堅(jiān)信著生活會(huì)更好，一直一直與其對(duì)抗那么最終好的生活會(huì)降臨于你的世界。善于與困難斗爭的人，必是擁有創(chuàng)造希望的天賦的人。
曾經(jīng)讀一部關(guān)于生存的小說——《布魯克林有棵樹》。女主人公便是用她的自尊與對(duì)未來的憧憬而一路支撐著自己，家庭變故，與母親的難以溝通，生活所造成的壓力，情感上的困惑……一切似乎都是如此不易，但是她最后獲得了更好的生活，一份更明亮純粹的幸福。其實(shí)，即便她生活在最困難的時(shí)候，她也并未讓我感到她的不幸，反而是一種積極而又充滿情感縈繞在我周圍。
人與人最大的區(qū)別就在于他們?cè)谀婢持械膽B(tài)度。一個(gè)充滿希望的人是不會(huì)輸給現(xiàn)實(shí)的，而一個(gè)埋怨生活的不公，而不懂上進(jìn)的人便只可能永遠(yuǎn)在生命的最低谷。
有一個(gè)富豪，因?yàn)橥顿Y的不謹(jǐn)慎，全部財(cái)富一夜之間所剩無幾，窮困潦倒的他并未想再去重新諦造他的王國，相反，他日日買醉，為自己所遭遇的不幸而感到上天不公，最終只得死在街頭。
很多時(shí)候，眼前所見到的并不是整個(gè)事件的全部，凡事都以雙向的角度審視，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)另含的曙光。
唱出《玫瑰人生》的法國歌手琵雅芙，在痛失摯愛以后，更是用生命演繹她對(duì)愛人的情感，將整顆心投入表演的她幾乎成為法國香頌的代名詞。她也曾一度失落，可在這之后她卻有了另一種信念，一種更加有深意去紀(jì)念她的愛的方式，——她傳奇人生中的希望之光。
我很敬仰那些總能為自己的生命創(chuàng)造出希望之光的人，這是一切之源，是人活著的最重要的支撐。
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星期六的早上吃早飯的時(shí)候，媽媽拿出手機(jī)讓我看一條微信。微信的題目是《如果你能看到，請(qǐng)你幫我一起轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到全中國》。內(nèi)容是這樣的：在我們自己幸福的同時(shí)還有這樣一群孩子被社會(huì)遺忘。如果你還有不想穿的舊衣服什……
星期六的早上吃早飯的時(shí)候，媽媽拿出手機(jī)讓我看一條微信。微信的題目是《如果你能看到，請(qǐng)你幫我一起轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到全中國》。內(nèi)容是這樣的：在我們自己幸福的同時(shí)還有這樣一群孩子被社會(huì)遺忘。如果你還有不想穿的舊衣服什么的，只要干凈完整一點(diǎn)的，不妨洗洗干凈打上郵包給他們寄過去。因?yàn)樗麄兲枰覀兊年P(guān)心了，或許我們能做的只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，甚至微不足道，但是有你的一雙舊手套，他們這個(gè)冬天可能就不冷了；有你的摞舊教材，他們可能就走出山村改變命運(yùn)﹍﹍不要吝嗇我們的一點(diǎn)愛心，因?yàn)樗麄兲枰恕?/p>
微信里還有許多貧困山區(qū)孩子的照片。他們穿的很破爛；他們拎著塑料袋當(dāng)書包上學(xué)；他們沒有教室，在山坡上上課；他們小小年紀(jì)就要燒飯、撿柴﹍﹍看到這些我的心里非常難過。想想我的生活是多么幸福��！媽媽說：“讓我們也來為他們送去點(diǎn)溫暖吧�！蔽覇枺骸霸趺醋瞿�？”“待會(huì)你做作業(yè)，媽媽把你穿不上的棉衣、褲整理一下，下午去郵局寄給他們吧。” “好的！”
到了下午，我?guī)椭鷭寢�，把她整理好的衣服放進(jìn)兩個(gè)大大的拖車?yán)��！拔业囊路娴暮枚喟。┎簧系木陀羞@么多！”我不敢相信的叫了起來。媽媽說：“看你多幸福�。 苯又�，我就和媽媽拖著兩個(gè)拖車去了郵局。到了郵局，郵局的叔叔先把我們的衣服稱分量、打包，再要我填郵寄的地址。我認(rèn)真的在郵寄單收件人上寫上了“四川省阿壩州若爾蓋縣降扎鄉(xiāng)中心小學(xué)，羅介主任收”，然后再寄件人上寫上了我家的地址和我的名字。接著就是付錢了，我拿出了我積攢的零用錢，一共付了81.9元。最后，郵遞員叔叔告訴我好了。
走出郵局，我突然想到在電視上看到過一位堅(jiān)持獻(xiàn)血的好心人，他說過“幫助別人，快樂自己”。想到這兒，我覺得自己真的特別開心。
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“梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行…”瞧,弟弟正搖頭晃腦地背著《三衢道中》呢!這首詩的作者曾幾就正在去衢州的路上，想看看他嗎?那就讓我們跟著他來一場說走就走的旅行吧。
首站景點(diǎn)——梅子林
追上在前面趕路的曾幾，我們一同走進(jìn)一片枝繁葉茂的果梅樹中。果梅樹的枝頭上掛著許多色澤金黃,水靈靈的梅子,它們個(gè)個(gè)喝飽了水似的在枝丫上蕩秋千。有的梅子朝我們晃了晃,好像在說:“遠(yuǎn)方的客人歡迎你們，請(qǐng)快快來嘗嘗吧!”看著這些美味的梅子果，我們不禁垂涎三尺，各自摘了一顆放在嘴里。輕輕咬開果肉,酸酸甜甜的汁水在口中流淌,鼻息所觸之處連空氣中都彌漫著誘人的果香味。曾幾抬頭隨手折了一截梅子枝，在地上寫下了“梅子黃時(shí)日日睛”。隨后，我們帶上幾顆梅子就繼續(xù)趕路了。
第二個(gè)景點(diǎn)——溪水山間
迎著初夏和煦的微風(fēng)，我們一路走走停停，偶爾見幾只小蝴蝶從身旁邊輕盈地飛過。我們來到了一條小溪邊，晌午的太陽照得讓人有點(diǎn)口渴，捧起清澈見底的溪水一飲而盡，清透甘甜的泉水瞬間讓人神清氣爽。我們便搭乘小船順著溪水隨波逐流。小溪兩旁風(fēng)景如畫，坐在小船上的我和曾幾愜意地像是在畫中游覽。很快到了小溪的盡頭。這里重巒疊嶂，曾幾思來想去，決定改走山路。剛爬到一半,我們已經(jīng)筋疲力盡,不過在吃了幾顆隨身攜帶的梅子后就好了很多。沿著曲曲折折山間小道爬上山頂,我們看見有一座小廟,夕陽把小廟的屋頂照得金光閃閃�！艾F(xiàn)在正值中午,我們?cè)诖擞梦绮桶伞！痹鴰渍f�！昂玫��！蔽艺f。這時(shí)我瞥見曾幾找出一疊紙和一支毛筆,在上面寫著“小溪泛盡卻山行”。
第三個(gè)景點(diǎn)——綠蔭路中黃鸝園
午后的陽光有些炙熱,我們告別了小廟,順著來時(shí)的山路打道回府。多虧了一路濃密的樹蔭，為我們遮擋烈日，不知不覺來到了黃鸝園。這里的景色可真美�。r(shí)不時(shí)還會(huì)從枝頭傳來黃鸝的啼叫聲，這些黃鸝不僅會(huì)唱歌,還會(huì)模仿笛子的聲音,叫聲十分清脆。曾幾連忙取出紙筆,添上了兩句“綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲�！辈⒔o整首詩取名——《三衢道中》。
歸途
愉快的旅行結(jié)束了,我們都踏上了回家的路途。臨走前,曾幾送給我他作的詩——《三衢道中》,我送給曾幾一幅此次旅行的風(fēng)景畫。
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近幾日，我欣賞了“名族魂”魯迅先生的著作——《朝花夕拾》。我十分喜歡這本書。那晚，我在將《朝花夕拾》看完第三遍后，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——
再睜眼，周圍已然是一片銀裝素裹�！笆裁矗俊蔽殷@訝地瞪大了雙眼——“我不是在家里睡覺嗎？！”正感嘆之時(shí)，忽的聽見一聲“噓——”被驚嚇之余，我立刻四處環(huán)顧這聲音的出處，落眼處是一個(gè)穿著厚厚馬甲的少年，看上去大約七、八歲，正用一根手指擋在嘴前，做出“安靜”的手勢(shì)：“我在捕鳥兒哩，你莫要太大聲，雀兒若是受了驚飛了跑了，再要捉住它們可就難了……”我便不再做聲�！澳銇怼蹦悄泻簩�(duì)我招招手，我便慢慢走過去，與他一同蹲下�！澳闶钦l家孩子呀？先前怎的沒見過你？”他小聲問到。這個(gè)問題實(shí)在是叫人難以回答：我若是隨便編個(gè)身世告訴了他，又怕他以后來尋；可叫我把真實(shí)情況告訴他，卻是萬萬不可能的……糾結(jié)之余，我只好道：“我只是這幾天隨著家父來這兒辦個(gè)事，明兒就回去了。”聽到這個(gè)答案，他沉默了一會(huì)兒，說：“這樣啊，那…要一起玩嗎？”他一邊說著，一邊把手上牽著的繩子遞給了我�！皩�(duì)了，你叫什么？”我無心一問。“你就叫我迅哥兒吧。”少年稚嫩的聲音在雪地里回響，聽到那幾個(gè)字的我一怔，震驚和激動(dòng)的心情立刻充溢上心頭。
少年似乎很喜歡捕鳥，手把手地教我捕鳥�！岸藛�？”他再一次把繩遞給了我，我接過細(xì)線，開始把目光放在籠子那一塊兒�！皣\嘰…喳喳……”不一會(huì)兒，籠子底下就傳來了鳥兒們相互奪食的聲音，我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，將線一拉，那籠子便蓋了下去�！俺闪�！”我激動(dòng)地叫到。迅哥兒倒是沒說話，他默默地走了過去，把籠子掀起，我看到那里面只有一只瘦弱的麻雀。怎么會(huì)！我明明看見它們都被罩進(jìn)去了！“哈哈哈，看來你也和我一樣嘛。”迅哥兒一邊笑著，一邊重新支起了籠子：“以前閏土的爸爸常說我太心急了，要有耐心一點(diǎn)才能捕到更多的鳥……對(duì)了，我跟你說，閏土爸爸用這籠子捕鳥可厲害了！小半天就能捕著幾十只……”
雪白的天空漸漸被太陽染成橘紅色，我和迅哥兒用了一個(gè)下午的時(shí)間捕了幾十只鳥兒，有柴色的麻雀、有白頰的鹡鸰、也有金羽的芙蓉鳥……我們都玩得十分盡興。
突然，天空閃現(xiàn)出一道炫目的白光！再睜眼時(shí)，映入眼簾的卻是我的天花板，我就這么回到了屋里。
我至今都不知道那到底是個(gè)夢(mèng)還是我真的和魯迅穿越回了他的故鄉(xiāng)……
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今天，浙江小記者站組織我們參加“跟著垃圾去旅行”活動(dòng)。上午九點(diǎn)我們?cè)诰G廊文化小院集合，走進(jìn)小院，首先看見的是一對(duì)漂亮的沙發(fā)，沙發(fā)上還有亮晶晶的格子坐墊，帶隊(duì)的方老師介紹說這對(duì)沙發(fā)全是用廢棄的材料做成的，連這個(gè)沙發(fā)墊也是用廢棄的玻璃做成的，真是有點(diǎn)不可思議。我試著坐了一下，還挺舒服的；有一面墻上掛著許多五顏六色的小氣球，走近一看，原來這些小氣球都是一個(gè)個(gè)廢棄的小燈泡做成的；小院內(nèi)還有許多非常漂亮的工藝品，有花盆、魚缸、奧運(yùn)五環(huán)等等，它們可全都是用廢棄的垃圾制作的呢！
參觀完綠廊文化小院，我們乘車來到天子嶺垃圾填埋場，一下車，一股榴蓮般的臭味就直往我們鼻子里鉆，四周打量一下發(fā)現(xiàn)環(huán)境還是挺不錯(cuò)的，跟小公園一樣，地上種了許多草坪，還種了許多花和竹子，就是沒有大樹，填埋場的叔叔跟我們解釋說我們站的地方下面1。5米以下深的地方全是垃圾，為防止有害物質(zhì)滲透上來，在垃圾上面覆蓋了幾層聚乙烯防滲膜，在防滲膜上再蓋上泥土，因?yàn)橥翆颖容^淺，所以只能種一些根比較淺的植物，如果種樹的話樹根可能會(huì)破壞防滲膜，上面的土壤和植物就會(huì)被污染。
公園的前面有一個(gè)山谷，山谷兩邊的小山頭上都覆蓋著一層白色的膜，老師說這層膜是用來隔離雨水的，避免雨水被垃圾污染。山谷的中間正在填埋垃圾，已經(jīng)差不多快被填滿了，叔叔說天子嶺填埋場每天要填埋好幾千噸垃圾，人類怎么這么會(huì)制造垃圾呀。叔叔還介紹說埋在下面的垃圾產(chǎn)生的沼氣還可以用來發(fā)電。公園里還有一尊黃色的機(jī)器人——“回天大力神”，也全部是用廢棄垃圾制作的，非常地威武。
吃過午飯后我們還聽了來自日本靜岡縣的津田達(dá)也叔叔講日本式怎樣進(jìn)行垃圾分類的，在日本，垃圾不僅要進(jìn)行細(xì)致地分類，而且每種垃圾都是定期扔的，而且日本的許多產(chǎn)品在設(shè)計(jì)制造的時(shí)候就考慮好了以后的回收利用，他們可真用心呀，難怪日本的環(huán)境保護(hù)得那么好。
通過今天的參觀活動(dòng)，我不僅了解了垃圾的一生，還學(xué)到了許多環(huán)保知識(shí)，讓我們都行動(dòng)起來保護(hù)我們的生存環(huán)境吧！
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大家好，我是你們的導(dǎo)游金典，你們可以叫我“金導(dǎo)”或“導(dǎo)典”，有游客戲稱我為“字典”也是可以的。
首先，我們來到的是雄偉壯觀古色古香的雷峰塔，塔一共五層，從高空望去，視野一下子開闊了，遠(yuǎn)處湖中三潭映月的倒影似景似幻，朦朦朧朧。湖水波光粼粼，美輪美奐。讓人真切的感受到：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
接下來，我們一起走進(jìn)南宋第一猛將：岳飛。首先映入我們眼簾的是：岳飛之墓，旁邊葬著的是他的長子岳云。請(qǐng)大家不要大聲喧嘩，等會(huì)兒把岳大將軍吵醒可就不太好啰！岳王廟的入口有四個(gè)鐵人跪像，他們正是殘害岳飛父子的秦檜等四人。當(dāng)年，岳飛被害，南宋另一位名將韓世忠當(dāng)面質(zhì)問秦檜：“‘莫須有’三字，何以服天下！”
岳飛的《滿江紅》很有名，“三十功名塵與土，八千里路云和月”更是千古佳句，體現(xiàn)了岳飛盡忠報(bào)國的情懷。金兀術(shù)曾兩次攻打南宋，都被岳家軍打得落花流水。他一生經(jīng)歷了三個(gè)皇帝，被害時(shí)年僅39歲。后來的宋孝宗順應(yīng)民心，為岳飛平反昭雪。
過了岳王廟，就是蘇堤。
一次，宋神宗問大臣：“誰可以和李白相提并論？”大臣回答：“蘇軾�！彼紊褡趨s說：“李白有軾之才，無軾之學(xué)�！碧K軾年紀(jì)輕輕就當(dāng)上了大官，如果你覺得他很幸運(yùn)，那你就錯(cuò)了。他因“烏臺(tái)詩案”而被貶黃州，一住4年，他的詩詞大多數(shù)是在黃州時(shí)寫的。如果你覺得蘇軾留給后人的只有一堆詩詞，那你又錯(cuò)了。蘇軾到了黃州后改名叫蘇東坡。他留給后人的還有許多美味，比如：東坡肉，東坡肘子，東坡餅，羊蝎子等。
當(dāng)時(shí)的大佬王安石實(shí)施變法，蘇軾覺得變法操之過急，可斗不過王安石，只好去杭州當(dāng)通判。此時(shí)西湖淤泥堆積，雜草叢生。蘇軾覺得杭州不能沒有西湖，于是出錢出力，筑起了大名鼎鼎的蘇堤和三潭印月�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！碧K軾把絕色美人比喻成西湖，因此西湖又名西子湖。
西湖的美景數(shù)不勝數(shù)，西湖的文化淵源流長，今天金導(dǎo)就帶大家游歷至此，期待大家再次跟著“字典”游西湖。
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前段時(shí)間，有個(gè)電視節(jié)目做了個(gè)調(diào)查：“假如讓你做一次心儀許久的長途旅行，可以挑選一位古人與你作伴，你會(huì)選誰？”心中答案其實(shí)很多。
旅行，是現(xiàn)代人衡量生活品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)之一，在古代卻不然。周公主張“無淫于游”，孔子曰：“父母在，不遠(yuǎn)游”。然而在不提倡長時(shí)出游的古代，古人長行，有的則是為了報(bào)國求仕，有的則為科學(xué)考察，各人初衷不同，情懷與故事亦不相同。這一個(gè)個(gè)的具有中國特色的古代旅行家們，用他們特別之處吸引感染了我。
比如任性派的謝靈運(yùn)。謝靈運(yùn)乃江晉名將謝玄的孫子，襲奉唐樂公。作為南朝最有名的驢友，他的游蹤遍布江南。利用家族的雄厚財(cái)力，他所到之處鑿山浚湖，“功役無已”。一次，謝靈運(yùn)從始寧南山出發(fā)，攜數(shù)百名奴仆，伐木開路，一路行至臨海，太守王琇以為山賊出沒，差點(diǎn)打報(bào)告請(qǐng)朝廷派兵保護(hù)。謝靈運(yùn)還發(fā)明了便于登山的“謝公履”，曲柄笠。而他最大的貢獻(xiàn)，在于留下了大量吟詠山水的詩作，被稱為中國山水詩的鼻祖。
又如逍遙派的莊子。其實(shí)，論實(shí)地出行，莊子并沒有走多遠(yuǎn)。他沒有周游列國，只曾與同學(xué)結(jié)伴到楚、越國等地采風(fēng)。莊子回到老家蒙邑做了漆園小吏，但人未動(dòng)，心已遠(yuǎn)，莊子主張物我兩忘，不依外力而神游八荒，達(dá)到真正的逍遙自在。有如大鵬振翅，莊子“神游”過昆侖，塵垢之外，無何有之鄉(xiāng)、擴(kuò)垠之野，也曾藐姑射山之神人，將自己化成蝴蝶，恣意飛翔于天地間。莊子的逍遙游直接影響了道家的修行與仙游風(fēng)，并被稱為“南華真人”。
像這樣別具特色的古人們還有許多，堅(jiān)毅派的玄奘，不羈派的李白，全能派的徐霞客，還有務(wù)實(shí)派的李時(shí)珍等等。漫漫長途，這些古人，都是中國古代旅行的重要角色。
有距離通常會(huì)美一些，令人往往羨慕古人驢行天下、浪漫灑脫。但如果我們奏近一點(diǎn)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，古人旅行其實(shí)為的不是風(fēng)景，而是有不同目的與情懷的。他們有的為治理天下巡游，有的為求取仕進(jìn)而漫游，有的為了拓展見識(shí)而周游……他們有時(shí)雄心壯志，也時(shí)�？部辣瘺觯覀兾ㄓ欣斫饬斯湃饲靶械恼嬉�，才能與其一起上路。
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上個(gè)星期六，我報(bào)了拉丁舞考牌。我要考金星一、金星二兩級(jí)，緊張死了。同時(shí)，為了我們能夠順利過關(guān)，校長還專門聘請(qǐng)了外教老師來給我們上課。（長達(dá)六個(gè)小時(shí)哦）不過也不錯(cuò)，可以跟老外學(xué)跳舞了。
早上，媽媽七點(diǎn)半把還在熟睡的我揪醒，洗臉?biāo)⒀篮�，媽媽九點(diǎn)和我一起出門。一路上，我心里想：“這個(gè)老外來自哪兒呢？英國，美國，還是澳大利亞或……來自英國或美國那好辦，我會(huì)幾句英文�？梢瞧渌麌业模绶▏�，我不會(huì)說法語，那應(yīng)該有翻譯的吧……”
我懷著激動(dòng)、不安的心情來到了舞蹈學(xué)校，到那兒我看見了有三個(gè)老外。第一個(gè)老外是女的，年紀(jì)大概有五十歲，她身穿粉紅裙子，很胖。第二個(gè)外國人是一個(gè)翻譯，年紀(jì)有四十幾歲，他身穿西服，跟許老師用中文談著話，他很矮，大約一米六幾的個(gè)子。
第三個(gè)老外是一個(gè)男子，年級(jí)估計(jì)有三十歲，他身穿燕尾服，眼睛像藍(lán)寶石一樣的璀璨，他的頭發(fā)十分卷曲，烏黑發(fā)亮，像羽毛一樣。他在不停的跳著舞蹈動(dòng)作，身材特別棒。我猜他一定是我們的老師。
許老師（我們學(xué)校的校長）告訴我們，年紀(jì)大的老外和年紀(jì)小的老外是母子。“他們？”我們大聲叫了起來，“不會(huì)吧，一個(gè)胖的跟 ‘大冬瓜’一樣，一個(gè)瘦的跟‘豆芽’似的，不可能！”
開始跳舞了，如果我們集體跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，他不像其他老師一樣發(fā)怒，他只說：“停！”做一遍我們跳錯(cuò)的舞蹈動(dòng)作，用蹩腳的中國話說：“這個(gè)不好�！痹僮鲆槐閷�(duì)的舞蹈動(dòng)作，說：“這個(gè)好。”有時(shí)候，他會(huì)讓一個(gè)跳得好的人上來，故意讓他/她跳錯(cuò)，然后說：“不要。”又讓他/她跳一遍對(duì)的，然后說：“要�！�
他有時(shí)還很有趣呢，快要結(jié)束的時(shí)候，他說：“跳跳古格假假。”我們問：“古格假假是什么？”他跳了一遍，說：“這就是古格假假�！彼麆傉f完，全班哄堂大笑。他悄悄問翻譯：“他們?yōu)槭裁葱�？”翻譯強(qiáng)忍住笑，說：“你把古格拉恰說成古格假假了。”
在輕松、愉快和歡笑聲中我們度過了長達(dá)六個(gè)小時(shí)的外教課。我喜歡上外教課，因?yàn)樗鼛Ыo了我們?cè)S多歡樂和知識(shí)。噢！對(duì)了，那老外叫阿列克斯，是烏克蘭人。
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看著“幸�！边@兩個(gè)字眼，思緒萬千，現(xiàn)在的我，幸福嗎？
誰也說不清什么才算幸福，都說只要你愿意，幸福就在身邊。我覺得那句話是騙人的，我一直都愿意去觸摸幸福，可惜，總是得等到時(shí)過境遷之后，回頭看，才發(fā)現(xiàn)以前的全都是滿滿的幸福。
總是用羨慕的眼睛去看別人，一切都是那么美好，都洋溢著幸福的氣息。比如，某個(gè)第一名的那種自豪，某片稻田里的奔跑身影，某棵樹下的朗朗書聲……可惜，那都是別人的，或許，他們眼里的我，也有令他們羨慕的一面吧。
我喜歡期盼，小時(shí)候，盼望著長大，天真地以為長大了會(huì)很幸福，現(xiàn)在，真到了“幸福”的年齡了，卻盼望著時(shí)光倒流。想象著自己還是小時(shí)候的我，咬著根棒棒糖轉(zhuǎn)著圈，天真地笑著，笑容沒有半點(diǎn)偽裝，那種善良的無邪的天真，在追尋幸福的途中被時(shí)間無情地奪去。慢慢地。顯露出成熟的棱角。于是，反過來追求小時(shí)候的笑容。網(wǎng)上那句話：“小時(shí)候，幸福是件簡單的事，長大后，簡單是件幸福的事�！钡昧酥Z貝爾獎(jiǎng)的莫言都不知道自己幸不幸福，可見，幸福多難！
被在乎是一種運(yùn)氣，愛與被愛不成正比。愛你的人很多，他們都關(guān)心著你的一舉一動(dòng)。在乎你每個(gè)笑容，可惜，那些關(guān)心被你習(xí)以為常，習(xí)慣之后，全然無視，只是一味追尋著你在乎的那個(gè)人的腳步�；仡^看，你身后有許許多多關(guān)切的眼神，那時(shí)，猛然一頓，這，也算幸福。
小狗追尋著它的幸福，要咬它的尾巴，卻怎么也追不上，和我們一樣�？墒�，當(dāng)它停下來向前走時(shí)，尾巴卻一直緊緊地跟著它，那尾巴，代表的是幸福。
我羨慕著被愛那個(gè)人的幸福，愛我的人羨慕著我的幸福。我們都習(xí)慣了去羨慕別人，失去了愛自己的人之后，才知道，被愛追著是一種幸福。只可惜，那是曾經(jīng)，那是小時(shí)候……
其實(shí)我很幸福，只要不去追我的幸福，只要不習(xí)慣上現(xiàn)在的幸福，不去羨慕以前的幸福。我會(huì)一直很幸福，很幸福。即使世界高速運(yùn)轉(zhuǎn)，陽光仍然不會(huì)褪去，不變的，還有，那時(shí)過境遷仍然堅(jiān)守的微笑。
幸福很難，難的是追不上，幸福很易，易的是，不去追，它永遠(yuǎn)跟著我的腳步走。
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這一年里，家教彩信精彩不斷，繼大力推出孫云曉教授的家教專壇后，前不久又請(qǐng)來了河南最具成長力教師劉娟娟落座【語文驛站】，這第一期我和孩子就跟著劉老師學(xué)寫了段運(yùn)用動(dòng)詞的話。
劉老師在說：
在學(xué)打乒乓球時(shí)，老師會(huì)把揮拍的動(dòng)作分解清楚再讓你練，其他運(yùn)動(dòng)也一樣。在運(yùn)動(dòng)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)作的每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以找到相應(yīng)的動(dòng)詞，這一系列的動(dòng)詞連起來，就可以很清晰地描述這個(gè)動(dòng)作。因此，說話、寫話想具體，會(huì)用一系列的動(dòng)詞是個(gè)基本功，小朋友和爸爸媽媽可以一起積累動(dòng)詞。
接著，還附上了寫話舉例,像【我寫作業(yè)】
我放下書包，先掏出語文書和練習(xí)冊(cè)，然后打開文具盒，翻開練習(xí)冊(cè)，開始做老師布置的作業(yè)，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我再翻開語文書復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。我寫完語文，開始寫數(shù)學(xué)，一會(huì)兒就做完作業(yè)了。
看，在這里面，“放”“掏”“打開”“翻開”“做”“寫”都是動(dòng)詞，把“我寫作業(yè)”這個(gè)高度概括的事情說清楚了，把這些話寫出來，就叫做寫具體了。
最后，我們就開始跟著劉老師學(xué)寫話了，淏淏選擇的題目是【媽媽炒雞蛋】。
好，咱們先按劉老師說的分解動(dòng)作，炒雞蛋應(yīng)該先做什么呢？對(duì)，拿幾個(gè)雞蛋，磕到碗里，接著呢？攪勻，倒到油鍋里，拿鏟子來回翻炒。這一系列動(dòng)作說起來特別簡單，寫起來呢？
試試吧，媽媽放油、炒蛋，寶貝來打雞蛋，咱們有分工、有合作，爭取炒出一盤香噴噴的蔥油雞蛋。
淏淏小習(xí)作：
媽媽炒雞蛋
今天，媽媽給我炒雞蛋吃，我也來給媽媽幫忙。
媽媽剝了一顆蔥洗干凈切碎，我從冰箱里拿了四個(gè)雞蛋，一個(gè)個(gè)磕到碗里，用筷子攪成黃黃的糊糊。媽媽在雞蛋糊糊里加了半勺鹽，還有一點(diǎn)辣椒，把她剛切的蔥也放進(jìn)去，再攪一攪。
接著，媽媽開火、倒油，等油熱了，把我攪好的雞蛋倒到鍋里，然后就拿著鏟子來回地翻，還讓我試著翻了幾次雞蛋，沒多大一會(huì)兒，雞蛋就炒熟了。
黃燦燦的炒雞蛋終于出鍋了，真香呀，這可是我和媽媽合作炒出來的呢！
媽媽心語：如此寫話果然收效頗豐啊，寶貝快把這盤香噴噴的雞蛋端給敬愛的劉娟娟老師嘗一嘗吧！
跟著。800字11
我第一次見到他是在白宮的后山。我坐在池塘邊，和池塘里的金魚玩耍。仆人們都把我當(dāng)成輪回。這是命中注定的命運(yùn)。古書上記載著這樣的話:當(dāng)這樣的孩子出生時(shí)，天空會(huì)變，所有的動(dòng)物都會(huì)崇拜，雷云會(huì)被吹到山頂，但如果不下雨，它將是輪回。圖例輪回。一個(gè)人的眼睛可以看到三個(gè)世界，而這個(gè)孩子卻處于混亂之中。我是這一代人的后代谷勝。輪回。兩者都有繼承和世代輪回。記憶和其他種族。轉(zhuǎn)世”不同，只是繼承。有一次，我從夢(mèng)中醒來，聽到一個(gè)模糊的聲音:我是一個(gè)困惑的人。我的命運(yùn)是注定的。我每天都要按照長輩的意愿行事。雖然表面上他們?cè)诟鞣矫娑挤䦶奈�，但他們卻在秘密地計(jì)劃我的一生。如果我反抗，就會(huì)有某種禁令，這讓我不得不服從。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，但在那一天，我終于受夠了這種生活，心里已經(jīng)滋生了反抗的念頭。當(dāng)我收拾好東西試圖逃跑時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)彈不得。當(dāng)我試圖移動(dòng)我的身體時(shí)，有人叫我監(jiān)禁。繩子被捆住了，但幸運(yùn)的是，我能夠稍微向后傾斜。當(dāng)我回頭看時(shí)，是長老們治好了我。他們用一種名字盯著我。惡心。我的眼睛看著我，也許我不會(huì)在他們的意識(shí)中跑掉。我無法理解他們?yōu)槭裁磥淼眠@么快。然而，繩子不能長時(shí)間阻止我。我掙脫了繩子，但我不知道我已經(jīng)掉進(jìn)了另一個(gè)陷阱。我弄斷了繩子，但新一輪的拉鋸戰(zhàn)。又開始了。就在我們陷入僵局的時(shí)候，他來了。他救了我，我虛弱無力，他很快抓住了我。他旁邊的另一個(gè)人什么也沒說就把我從他身邊拉開了。
我想了很久了，那就是。他。是誰讓上一代人？輪回。記住他，畢竟上一代沒有聯(lián)系過任何人。我最終決定去三國的禁地尋找答案，因?yàn)樗怯涗洑v代生活的地方，同時(shí)也是掌管人們生活的'地方。
跟著。800字12
漫長的暑假就要結(jié)束，我多么盼望能早日回到美麗的校園，見到和藹可親的老師和活潑可愛的同學(xué)。
就在新學(xué)期開學(xué)的前幾天，我突然接到了我們新語文老師兼班主任劉老師的電話。她讓我和她一起去蟠鳳、三垟?shù)耐瑢W(xué)家家訪。哇，家訪！家訪是干什么的呢？我充滿了好奇。
就這樣，我?guī)е贿B串的問題，和劉老師一起出發(fā)了。
第一天，我們是去蟠鳳一帶家訪。
我們先去了黃欣宇家，他的爸爸熱情地招待了我們，還主動(dòng)地向劉老師反映了班上的一些問題。劉老師還參觀了黃欣宇的房間，讓他在書柜前拍了照片。我進(jìn)了黃欣宇的房間一看，比平時(shí)的整齊多了，嘿，這就叫做臨時(shí)抱佛腳，不過，好像還有點(diǎn)用。離開黃欣宇的家以后，我們陸續(xù)去了白杰豪、李璇、黃溫?zé)樀韧瑢W(xué)的家。慢慢的，我漸漸明白了家訪其實(shí)就是老師到同學(xué)家里了解一些情況，使老師更了解這個(gè)同學(xué)，在學(xué)校里可以更好地幫助他。有趣的是，我們每去一個(gè)同學(xué)家里后，我們家訪的隊(duì)伍就會(huì)多了一個(gè)人。到最后，竟成了一支浩浩蕩蕩的“家訪大軍”。
令我印象最深刻的，至今還記憶猶新的非葉煊璇家莫屬了。當(dāng)我們的“家訪大軍”浩浩蕩蕩沖進(jìn)她家樓下時(shí)，她家的那只大黃狗沖了出來，朝我們“汪汪”大叫，把我們嚇得忙往后面退。還好他們一家人馬上趕出來，叫住了這只狗。我們小心翼翼地走進(jìn)葉煊璇家的一樓。當(dāng)從那只狗面前走過時(shí)，我們還是非常害怕，因?yàn)樗�是盯著我們。不過接下來，我們便去逗那條狗玩，玩的時(shí)候，那條狗一點(diǎn)也不兇。而劉老師則是在一旁和葉煊璇的父母饒有興趣地交談。談完她的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣，再談她新學(xué)期的目標(biāo)以及怎樣去達(dá)到目標(biāo)。
葉煊璇家是我們那一天家訪的最后一站。當(dāng)太陽已經(jīng)偏西時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過了很久。我們依依不舍地告別了這段家訪之旅。
家訪真是一件有意義的事，它可以拉近老師和同學(xué)、老師和家長之間的距離，使老師更加了解學(xué)生。跟著老師去家訪，也讓我這個(gè)一班之長對(duì)同學(xué)有了更深的了解，增進(jìn)彼此之間的友誼。下次，我還要跟著老師去家訪！
跟著。800字13
生漫漫，年少的你是否感到迷惑？跟著感覺走，做生活的強(qiáng)者。
——題記
日月如梭，光陰似箭，十四年光陰，好似一場夢(mèng)，你已不再是為一點(diǎn)小事情而斤斤計(jì)較的頑童。時(shí)間的打磨使你煥然發(fā)出屬于自己的光芒，日月的積淀讓你更加成熟老練。
十四年的時(shí)間里，你已經(jīng)不再是那個(gè)不知天高地厚的毛頭小子，如今的你已經(jīng)成長為英勇善戰(zhàn)的勇士。面對(duì)激烈的競爭你不會(huì)退縮，勇往直前已經(jīng)成為了你的座右銘，面對(duì)失敗，你不再抽泣，因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)了屢敗屢戰(zhàn)。面對(duì)成功你不會(huì)驕傲，因?yàn)槟阋呀?jīng)明白了戒驕戒躁。但是今天的你，好像又回到了過去，一學(xué)期的努力換來的卻是功敗垂成，你沒有說什么，只是用力地甩了甩頭。
那一刻，你沒有眼淚，但又有誰了解你內(nèi)心的痛楚，你的心在滴血。悄不住地問自己“為什么？為什么？不夠努力？不夠認(rèn)真？對(duì)，應(yīng)該是這個(gè)樣子，不怪別人，要怪只能怪自己。你反思了，令人難以置信的結(jié)果，你接受了。
失敗了，但那又怎么樣？找回自我，找回那個(gè)不服輸?shù)哪�，讓那種舍我其誰的精神重新回到自己身邊。找回成功的的感覺，跟著感覺走，對(duì)，保持一顆冷靜沉穩(wěn)的心。即使沒人為你喝彩，也不要放棄拼搏，讓它成為你最好的朋友，不放棄，堅(jiān)持不懈，是金子總會(huì)發(fā)光，是玉總會(huì)被認(rèn)可，天生我材必有用，相信這種感覺，你將受益無窮。
這一刻，你茅塞頓開，回想起以往種種失落，不禁啞然失笑。好，重新做回自己，做一個(gè)最好的自己。你忽然想起為什么不愿去學(xué)習(xí)，是沒有找到動(dòng)力嗎？好吧，你沉思片刻，找到了一個(gè)與自己旗鼓相當(dāng)?shù)娜�，來到新環(huán)境，她沒有不適應(yīng)，反而將東道主的你壓制得不能翻身。你不能忍受，頓時(shí)精神大振，奮斗的火焰在胸膛燃起�！皯�(zhàn)勝她”這個(gè)強(qiáng)有力的聲音在腦海中回想。剎那間，熱血沸騰，戰(zhàn)斗的激情回蕩在近空。現(xiàn)在你總是對(duì)自己說“只要努力，就一定會(huì)有收獲�！蹦阏一亓嗣允У淖晕�，堅(jiān)定了意志，要跟著自己的感覺走，任時(shí)光流逝，任他人譏諷，但你永遠(yuǎn)認(rèn)可自己。
跟著感覺走，不敢說為國建功立業(yè)，只求問心無愧。
跟著感覺走，勝利的大門永遠(yuǎn)向你敞開，讓成功伴你一生做生活的強(qiáng)者，做自己的英雄。
超越自我，你一定可以！
跟著。800字14
假期要么讀書，要么旅行，身體與靈魂必須有一個(gè)在路上。讀書給我們一個(gè)詩意的精神世界，任我們思緒飄揚(yáng)，所有浪漫的事都可以在我們頭腦中完成。旅行是一種放松，每一程山水，都有一種領(lǐng)悟。
今天，我的靈魂隨著旅游叢書晃晃悠悠的飄向了江南水鄉(xiāng)。
江南水鄉(xiāng)，側(cè)重點(diǎn)在于水，水是江南的靈魂，柔和的江水將江南氤氳成了一片夢(mèng)幻，與蒼翠的中原，遒勁的北疆形成鮮明對(duì)比。
江南水鄉(xiāng)的古鎮(zhèn)有濃郁的東方氣息，看到它恍然置身于宋代，小河迂回曲折，石板橋結(jié)構(gòu)精妙、青石巷曲徑通幽，江南水鄉(xiāng)是活著的歷史。聽部戲、喝杯茶，看著清風(fēng)悠悠的吹過風(fēng)鈴，雨水輕柔的擊打著青石板。江南的古韻，如一杯醇厚的酒，讓人回味無窮。在江南，看春季的花紅柳綠，夏季的曲院荷風(fēng)，望秋日的累累碩果，賞冬季的雪泥鴻爪。無論哪個(gè)季節(jié)，你都能望到一幅寧靜悠然的丹青水墨畫，將東方的溫婉含蓄展現(xiàn)的淋漓盡致。
書中描繪的五個(gè)江南古鎮(zhèn)，我最愛西塘。
西塘中林立在河邊的水鄉(xiāng)客棧清幽古樸，古色古香的建筑群鱗次櫛比，深灰色的屋頂與白色的石墻臨河而建，古韻猶存。這中華瑰寶的古建筑并沒有圍個(gè)柵欄當(dāng)成風(fēng)景名勝，而是充滿人間煙火的西塘人的真實(shí)生活。
西塘的夜晚十分迷人，夕陽斜照、漁舟唱晚。夜色中，沿岸樓閣上掛滿紅燈籠。清風(fēng)習(xí)習(xí)，燈籠輕輕的飄動(dòng)一下，轉(zhuǎn)而又恢復(fù)沉靜。
書中有一幅近乎唯美的照片令我心醉神迷：一個(gè)人坐在烏篷船尾，俯身聆聽潺潺水聲，沿岸有迷人夜色，抬頭有疏朗夜空，閃爍的繁星與清澈的河水相互交融，吞沒人世間的喧囂，只留下靜謐、美好、慵懶、愜意。
有時(shí)需要讓心靈放個(gè)松，這是最好的時(shí)代，也是最累的時(shí)代；這是一個(gè)讓靈魂與自我變得更加自由也更加泯于眾人的時(shí)代。
也許快節(jié)奏的生活不允許我們?nèi)ヂ眯�，但是在零碎的時(shí)間里可以看看書，人能把書帶到任何地方，書同樣也能把人帶到任何地方。
所以多讀些書，也許你會(huì)為看不到的美景而遺憾。但是書中的美景會(huì)比現(xiàn)實(shí)中更多，更豐富，更迷人，去書中旅行吧！
跟著。800字15
今年是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年，爸爸加快了脫貧攻堅(jiān)工作。
暑假的一天晚上，爸爸對(duì)我說：“明天周末你跟我一起去扶貧�！薄安灰〔灰�！”爸爸的這席話讓我想到了臟、臭、差的貧困戶，媽媽仿佛看出了我的小心思：“孩子，去探望貧困戶也算獻(xiàn)一份愛心��！”經(jīng)過媽媽的一番疏導(dǎo)，我終于答應(yīng)了。
第二天晌午我們迎著毒辣的太陽，在崎嶇的山路上顛簸著，道路兩旁是一望無際的綠，各種農(nóng)作物亭亭玉立的舒展著，翡翠的手兒緩緩地?fù)u曳著，是幽幽的綠，是油油的潤。我本以為村里的老爺爺，老婆婆會(huì)在家里安享晚年，共享天倫之樂，可路上處處都有他們的身影：澆水的澆水，除草的除草，播種的播種，背菜的背菜。都忙得不亦樂乎。
穿過雜草叢生的小路，來到了一片密林，頓時(shí)一座破舊不堪的小路展現(xiàn)在我的眼前。迎面而來了一位慈祥的老婆婆，當(dāng)她從我手中接過慰問品的那一剎那，一雙長滿老繭的手，臉上布滿密密麻麻、大大小小的皺紋映入我的眼簾，老婆婆連忙十分感激地道著謝。在和爸爸的談話中得知：由于條件艱苦，兒女們?cè)诤芏嗄昵熬屯饧蕹鋈チ�，加上常年干旱，只能靠天吃飯，老伴兒常年體弱多病，這不，剛剛又住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸詳細(xì)的給她宣傳醫(yī)療政策，我和媽媽則幫老婆婆打掃房前屋后的清潔衛(wèi)生。老婆婆焦急的告訴爸爸，她家的母豬遲遲不肯發(fā)情，生不了豬崽。的確，這頭母豬是她們家唯一值錢的東西，全家的生活、醫(yī)院病床上的老爺爺都指望著它呢！爸爸一邊安慰老婆婆，一邊掏出手機(jī)幫她聯(lián)系獸醫(yī)。
“爸爸、爸爸！這是什么？”爸爸順著我手指的方向告訴我：“那是電視機(jī)。”什么？我頓時(shí)驚呆了，我從未見過那么小、那么舊且那么愚笨的電視機(jī)。但這是我在她們家見過的唯一家用電器了！爸爸承諾下次送她們一臺(tái)像樣的電視。老婆婆剛才還烏云密布的臉，頓時(shí)有了一絲絲的笑容。
臨走時(shí)，老婆婆一直把我們送到了大路上，不停的說著各種感謝與祝福的話。
在回來的路上，我的心情五味陳雜，久久不能平息。我們生活在如此優(yōu)越的環(huán)境中，應(yīng)該更好的努力學(xué)習(xí)，將來更好的建設(shè)祖國！也衷心的祝愿老婆婆一家早日脫貧！全家身體健康，延年益壽！
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