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是那個(gè)人_

時(shí)間:2021-03-17 12:37:09 作文 我要投稿

是那個(gè)人_600字

是那個(gè)人_600字1

  那個(gè)人,我叫他爺爺。

  照片,記載著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月,消逝的時(shí)光像潺潺流水般怎么也抓不住,只要擁有了照片,那些回憶就能一直保存在我們的心底,柔軟而美好。

  “吱——吱”的蟬叫聲充斥的街道,火辣辣的陽(yáng)光透著榆樹(shù)葉在柏油馬路上跳躍晃動(dòng),鋪成閃爍的光影。他拄著根拐杖,緩緩地走在樹(shù)蔭下,來(lái)到了衡山路一所軍政大學(xué)。“來(lái)來(lái)來(lái),這門(mén)口給我拍一張!”他微微一笑,倚靠在一棵大樹(shù)旁,目光深邃而又平靜地注視著照相機(jī)!斑青辍币宦,畫(huà)面定格在那一瞬間。他又急急忙忙地坐到另一棵樹(shù)下的躺椅上,眼睛瞇成一條縫,說(shuō):“快再給我拍一張!手要放正,給我拍得年輕一點(diǎn)!

  “哎呀,我說(shuō)你要拍多少?gòu)埌!”我不耐煩地埋怨道。他卻眨巴著小鹿般水靈的雙眼,乞求道:“就再拍幾張當(dāng)作紀(jì)念嘛!”我只好當(dāng)回?cái)z影師不斷地拍照、拍照,手也酸了腿也麻了,但望著他燦爛的笑容也不再說(shuō)什么了。夏日就這樣一溜煙逃跑了。

  他不僅愛(ài)照片,也還是一個(gè)忠實(shí)的新聞愛(ài)好者!

  傍晚,家中的菜肴彌漫著香氣。我與家人圍坐在餐桌旁,他卻癡迷地守著電視機(jī)。當(dāng)他沉浸到忘吃晚飯時(shí),我氣急敗壞地關(guān)掉電視機(jī),在他耳邊一字一頓地說(shuō):“吃晚飯啦!”他一把奪過(guò)遙控器又打開(kāi)電視機(jī),漲紅了臉;“干什么啊我還要看呢!”我只好將菜飯端給他,只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞,像個(gè)小孩子一樣。

  晚飯后我走到窗臺(tái)邊仰望著墨藍(lán)的天幕,浮現(xiàn)出他的身影,不禁笑了起來(lái)。是那個(gè)人,教會(huì)了我如何熱愛(ài)生活,關(guān)心時(shí)政;是那個(gè)人,熏陶了我對(duì)生活的向往;是那個(gè)人,讓我體會(huì)了生活其實(shí)很美好。

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  永遠(yuǎn),只不過(guò)是巨大永恒里的一秒鐘而已。

  在世界上,有無(wú)數(shù)的人幫助我,已經(jīng)能和天上的星星相比了,但只有她,占據(jù)了我極大的記憶,她就是--趙秀芳老師。

  我隱約的記得,她胖胖的,一頭棕色的卷發(fā),鼻梁上架起一副塑料架子的眼鏡,一個(gè)香腸似的嘴,不禁讓人發(fā)笑,但總有那么幾件事令我難忘。

  相識(shí)

  那是四年級(jí)的第一天,趙老師剛踏入班級(jí),那張慈祥的面孔使我仿佛受到了媽媽撫摸似的,使我十分高興。

  那天中午,老師要選小助理,可我十分內(nèi)向,不敢舉手,可以就有很多同學(xué)去嘗試了,可一個(gè)也沒(méi)成功,老師把我叫過(guò)來(lái)試一試,我很害怕,因?yàn)槊鎸?duì)那么多的同學(xué),我頭上都冒著汗,但我還是試了一下,老師也一下子選了我,她說(shuō):“你叫什么名字?”“我叫王子然!彼嗣业念^,我們便相識(shí)了。

  信任

  三天之后,我便有了一個(gè)重要任務(wù),市里派人來(lái)聽(tīng)課,而且還是聽(tīng)我們班。我心里有些不安,因?yàn),這堂課是我講,而且還只有一天的時(shí)間,所以我連課間都在練習(xí),老師說(shuō):“沒(méi)事,加油!我相信你!”我聽(tīng)完這句話(huà),信心大增。

  到了聽(tīng)課的那天,我心里有些惶恐,面對(duì)老師們的壓力,我的心跳加速!老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“不要緊張就算你做得不好也沒(méi)事!蔽掖竽懙刂v課,一節(jié)課下來(lái),我竟然脫稿講課,連校長(zhǎng)都夸我,心里的石頭頓時(shí)落了下來(lái),若不是老師對(duì)我的信任,我不可能成功!

  離別

  時(shí)光如梭,一晃三年。趙老師陪我走過(guò)了許多歲月,但面對(duì)畢業(yè)的事情,我們不得不分離。

  那天,老師讀了《春》這篇文章,我們深有感觸,一晃三年過(guò)后,還沒(méi)享受完青春,它便走了,我望著老師那眼神,他是強(qiáng)忍著淚水才送我們走的。

  趙老師,謝謝您,若不是您的栽培,我也不會(huì)有今天的成果,您就像那園丁一樣,培養(yǎng)著我,直至我長(zhǎng)成大樹(shù),謝謝您,趙老師!

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  一朵不動(dòng)聲色的花,悄悄開(kāi)進(jìn)我心里的角落,驀然回首間,她已吐露芬芳,輕輕觸摸柔美的花瓣,是我真實(shí)的溫度。

  烈日展現(xiàn)著她所有的熱情,將最亮的光線(xiàn)硬生生地打向大地,不給人們留一絲乘涼的余地。

  像她,逼得我直挺地拿著一本英語(yǔ)詞典,努力學(xué)習(xí)那些干巴的詞匯,在我焦頭爛額之際,他似乎對(duì)他強(qiáng)迫的結(jié)果還挺滿(mǎn)意,摔門(mén)而出,“你根本就不了解我!”

  我在大街上盲目地奔走,不知所措,眼淚逐漸模糊了雙眼,與汗水交融流淌。饑渴難耐的我隨意找了個(gè)角落休息,無(wú)助地望著四周。似有一個(gè)人也在奔走,和我一樣,又似乎和我不一樣,終于在我面前停下了,抬眼一看,是她!

  往日精神煥發(fā)的眼神變得憂(yōu)愁難過(guò),頭發(fā)也因汗水隨意的耷拉在耳邊,上衣也濕了大半截。我緩緩地站起來(lái),和她彼此靜默著。

  就在那措不及防的一剎,她猛地沖上上前來(lái)抱緊我。兩顆劇烈跳動(dòng)著的心是如此親近。

  原來(lái),他是那么懂我。

  她輕輕拉起我的手,她手心的溫暖流經(jīng)我的血液,直至心扉,心中的圍墻轟然坍塌。

  回到家,她端出一杯已經(jīng)涼好的蜂蜜水,甜甜的味道瞬間將我包圍,一切壞心情隨風(fēng)飄散,猶如一股清泉沖擊著,洗刷著我的心靈。

  不一會(huì)兒,她又拿出那本我厭惡至極的英語(yǔ)詞典,我本以為我會(huì)暴跳如雷,渴望著她那平靜的目光,它們卻成了一個(gè)個(gè)蹦跳歡悅的美妙音符,詼諧生動(dòng)。

  她,沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)卻讓我豁然開(kāi)朗;一個(gè)眼神讓我心緒平靜;一個(gè)擁抱讓我破涕為笑。

  她,是生我養(yǎng)我的母親,為我排憂(yōu)解難,指點(diǎn)迷津。

  她,與我心靈如此契合,原來(lái),她就是那個(gè)最懂我的人。

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  生活中讓我敬佩的人有很多很多,可讓我最敬佩的那個(gè)人卻是我的姥姥。

  我的姥姥今年六十二歲了,個(gè)頭不很高,瘦瘦的,隨著歲月的流逝,頭上也平添了不少白發(fā)。姥爺是個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生,沒(méi)有時(shí)間管理家務(wù)和農(nóng)活兒,自然,這些活兒全包在了姥姥身上。

  每年暑假,媽媽都要帶我回鄉(xiāng)下看望姥姥姥爺。這不,眼下正是玉米和稻子開(kāi)花時(shí)期,需要施肥,拔草,姥姥每天都頂著日曬去除草,回到家已是汗流浹背,還沒(méi)歇會(huì)兒又要去做午飯。媽媽勸姥姥別在種地了,姥姥說(shuō):“少種些也算是鍛煉身體!遍e來(lái)無(wú)事時(shí),媽媽總是會(huì)幫姥姥分擔(dān)些,看得出媽媽是在心疼姥姥。

  媽媽她們姊妹三個(gè),上面有個(gè)哥哥,下面有個(gè)妹妹,各自都成了家,舅舅和舅媽在廣州開(kāi)了一家便利店。他們有三個(gè)孩子,這三個(gè)孩子都是姥姥一手帶大的。表哥今年十八歲,在外地當(dāng)兵,還有兩個(gè)小表妹,一個(gè)比我小一歲,一個(gè)剛滿(mǎn)四歲,由于舅舅和舅媽經(jīng)常不在家,姥姥便是更加疼愛(ài)她們,讓我這個(gè)當(dāng)外孫女兒的都好生羨慕。

  太姥爺今年九十五歲高齡了,生活還能自理。前段時(shí)間,太姥爺生病了,當(dāng)然也是由姥姥來(lái)照顧他。一天,我和表妹正在玩泥巴,不小心泥巴濺到了我的衣服上,我正要去洗手,看到姥姥正在給太姥爺洗衣服,我說(shuō):“姥姥別洗啦,讓太姥爺自己洗吧。”我的話(huà)音剛落,姥姥便嚴(yán)肅的說(shuō):“孝敬父母和長(zhǎng)輩是應(yīng)該的。”我心里慚愧極了,心想,我長(zhǎng)大了也要向姥姥一樣孝敬父母。

  姥姥還是個(gè)熱心腸人,每年的這個(gè)時(shí)候,正是瓜果蔬菜成熟時(shí)期,姥姥家的小菜園在姥姥的精心管理下,各種各樣的蔬菜長(zhǎng)得很是喜人,姥姥總是把這些蔬菜分給大娘嬸嬸們一些,左鄰右舍都夸姥姥是個(gè)大好人。

  我的姥姥就是這樣一位平凡的人,可在她身上卻有著許多不平凡之處讓我很是敬佩.。

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  成長(zhǎng)道路上,總有一些人讓你走得更平穩(wěn),更順當(dāng)。我常常想,如果沒(méi)有那個(gè)人,我會(huì)是現(xiàn)在的樣子嗎?

  一年前,我轉(zhuǎn)學(xué)到了另一個(gè)學(xué)校。原來(lái)調(diào)皮、可愛(ài)的我變得沉默寡言,甚至總板著臉,那一段時(shí)間,我總是很壓抑,更沒(méi)有同學(xué)要跟我做朋友。這時(shí)候她出現(xiàn)了。這個(gè)人很不一樣,別的同學(xué)非常熱情;可她呢,很文靜,不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),不過(guò)學(xué)習(xí)很好,只是我們一直沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)。

  直到一次吃飯時(shí),她倏忽坐到我的對(duì)面,當(dāng)時(shí)的我只顧著埋著頭認(rèn)真吃飯,她開(kāi)口問(wèn):“你之前從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的?”

  “萬(wàn)科城!”我下意識(shí)地脫口而出。

  她哦了一聲,便也沒(méi)多說(shuō)其他。到了宿舍,尷尬一直延續(xù)到我們換好校服。我們也在尷尬中漸漸熟識(shí),話(huà)也多了起來(lái),我的心扉因?yàn)樗鴿u漸打開(kāi)。

  她是個(gè)英語(yǔ)很厲害的人。這個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)偏難,我的英語(yǔ)成績(jī)總在八十左右徘徊,這令我很沮喪。她便耐心地幫我分析試卷,告訴我錯(cuò)的原因,以及應(yīng)該注意哪些點(diǎn),而我便教她數(shù)學(xué)。教室里,經(jīng)常會(huì)看到我們形影不離的身影,我也慢慢融入這個(gè)新的班集體。我們就這樣互相幫助,不再偏科,成績(jī)很快便提上來(lái)了。

  她脾氣很溫和,從不與我爭(zhēng)論。不久,我慢慢找回自己的本性,其實(shí)打小起,我就是個(gè)暴脾氣,可她總有辦法制止我奔涌而出的怒火。我笑,她便陪我笑;我哭,她便陪我哭;我餓,她便陪我吃。她陪我度過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,是她,讓我變成現(xiàn)在快樂(lè)的我。

  人和人之間的緣分就是這么奇妙,如果沒(méi)有她……幸好世界上沒(méi)有如果,感謝我生命中及時(shí)出現(xiàn)的你,驅(qū)散我的陰霾,和我并肩走向未來(lái)!謝謝你——是你改變了我的性格,是你改變了我的脾氣,是你改變了我的成績(jī)……是你讓我成為了一個(gè)更完美更優(yōu)秀的自己。

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  一切都給了我的那個(gè)人,從未說(shuō)過(guò)對(duì)你的愛(ài)會(huì)有多深。

  ——題記

  淘氣任性的小時(shí)候,有個(gè)人總在我身邊,給我溫柔。慢慢長(zhǎng)大了以后,那個(gè)人總在我背后,替我承受。那個(gè)人說(shuō)過(guò),她會(huì)擅自愛(ài)我到不顧一切。我感受著我的那個(gè)人給我的疼愛(ài),從沒(méi)想過(guò)有一天它會(huì)被什么取代。

  然而現(xiàn)在,她變了,變得來(lái)不及追回,總是神秘兮兮的,甚至有些質(zhì)疑我。

  她變得特別喜歡突然出現(xiàn)在我身后,雖然每次都端著牛奶或水果,但我明白,她是想看我在干什么。雖然,我偶爾會(huì)告訴她,去忙她自己的`事,不用管我,但她聽(tīng)完總是一副我心里有鬼的表情。天吶,我哪有!

  不過(guò)我最不能接受的還是她總拿我和別人比:成績(jī)的好壞,是否聽(tīng)話(huà),作業(yè)情況。甚至連誰(shuí)的字寫(xiě)得好,誰(shuí)干的家務(wù)多也要扯上一大堆,真是不可思議。我真懷疑我的身份是不是真的,難道,她曾給過(guò)的愛(ài),就要在此散落嗎?

  時(shí)間給了我答案。

  昨天,她對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“一個(gè)母親一生中,最難忘的時(shí)刻之一,就是女兒十五歲的時(shí)候,只要把握得好,其實(shí)也會(huì)很有趣!

  而后想想,我終于發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)知,自己的可笑。我的那個(gè)人,何止在我傷心的時(shí)候安慰我而已,何止把我不經(jīng)意間說(shuō)的菜做給我吃而已,何止把我送給她的禮物如珍寶般保存而已!我的那個(gè)人,從不讓我受一點(diǎn)委屈,從始至終她都沒(méi)有變,她都給我盡心的呵護(hù),變的人是我。

  15歲女孩的自尊心真的很可怕,幸好,我已經(jīng)理解了我的那個(gè)人真情的付出。我認(rèn)為我可以把握好我的15歲,因?yàn)槲翌I(lǐng)會(huì)到了她對(duì)我的愛(ài)。時(shí)間證明,這份愛(ài)是經(jīng)得起推敲與考驗(yàn)的。

  其實(shí),我的那個(gè)人只希望我幸福快樂(lè),但是,我有責(zé)任成為她的驕傲,我要成為她的驕傲!

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  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我最敬佩的那個(gè)人不是同學(xué),也不是老師,而是一位大學(xué)畢業(yè)的大哥哥。

  一次,天氣格外晴朗,小鳥(niǎo)在天空中“吱吱”地叫著。我走在上學(xué)的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺從自行車(chē)上摔倒在地,我正準(zhǔn)備去扶他起來(lái)的時(shí)候,一位買(mǎi)菜阿姨攔住了我,對(duì)我說(shuō)道:“小朋友,千萬(wàn)別去,有可能他是騙你的!甭(tīng)完她的話(huà),我覺(jué)得有道理就走了。

  可是,在回家的路上,我又有點(diǎn)后悔自己沒(méi)扶老爺爺,于是我便又原路返回了。回到那個(gè)地點(diǎn),那個(gè)老爺爺還在那坐著,路上的行人有的直接走開(kāi),有的對(duì)那老爺爺說(shuō):“像你們這些人不好好在家待,跑出來(lái)騙人干什么?”有的離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,要多遠(yuǎn),有多遠(yuǎn)。

  正當(dāng)我打算上前扶老爺爺?shù)臅r(shí)候,這時(shí)一位身穿白T恤的大哥哥走過(guò)去扶起了老爺爺,還詢(xún)問(wèn)他有沒(méi)有哪里不舒服。只見(jiàn)那位老爺爺連忙向他道謝,還費(fèi)力地直起了自己的身體。我一下子愣住了,過(guò)了一會(huì)兒,我才回過(guò)了神?赡谴蟾绺绮灰(jiàn)了,我急忙向前跑去,最終找到了那位大哥哥。

  我上前問(wèn)道:“大哥哥,你為什么去扶那位老爺爺?你不怕被騙嗎?”說(shuō)完我不解地看著他。那位大哥哥看了看我,笑著說(shuō):“小弟弟,你們老師沒(méi)有說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè)嗎?”“可是許多路過(guò)的阿姨叔叔都說(shuō)他是個(gè)騙子!”我又解釋道!澳蔷鸵阕约喝ハ,去判斷了!贝蟾绺缯f(shuō)完便匆匆地走了。

  我看著大哥哥遠(yuǎn)去的背影,似乎想到了什么……是啊,生活里不就是缺這樣的人嗎?從此以后,這位大哥哥便成為了我最敬佩的人,同時(shí)也指引著我前進(jìn)的方向。

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  我們每個(gè)人都渴望得到他人善意的掌聲,但我們卻似乎忽略了什么。

——題記

  窗外的天空灰蒙蒙的,烏云放肆地將太陽(yáng)遮擋起來(lái),無(wú)論如何,也難以抹去。 正如,我心中的自卑感放肆地將快樂(lè)遮擋起來(lái),無(wú)論如何,也難以抹去。 因?yàn),我是一名差。一名相貌平平,個(gè)子矮小,性格孤僻,成績(jī)永遠(yuǎn)處于谷底的——差生! “喂,那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)!鄙砼砸话崖詭лp蔑的聲音響起,將我的思緒拉回。

  “你叫我嗎?”我問(wèn)!笆堑摹0嗌吓e行朗誦比賽,以個(gè)人形式參加,內(nèi)容不限,老師規(guī)定每個(gè)人都要參加!彼f(shuō)完,以一個(gè)優(yōu)美的轉(zhuǎn)身走了,我沒(méi)來(lái)得及應(yīng)答,也沒(méi)來(lái)得及看他臉上的表情。他臉上,該掛著一個(gè)嘲諷的笑,并略帶鄙視。 朗誦比賽。個(gè)人形式。內(nèi)容不限。這十二個(gè)字一直充斥著我的腦海,從獲得通知,到比賽當(dāng)天。 輪到我了。我不知道自己以什么姿態(tài)走上講臺(tái),但一定不優(yōu)美。然而,有一點(diǎn)我很清楚:我的手一直在抖,心中亦猶如有一只小鹿般,橫沖直撞。加油!我暗暗為自己打氣。

  我不清楚我如何將前三句詩(shī)背出,略帶感情,但聲音不大響亮。但最后一句,我的聲音猶如爆發(fā)一般:會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山。 臺(tái)下的人好像被嚇住了,微微一怔,嘲笑聲暫息。幾秒后,老師帶頭鼓了掌。接著,響起一陣熱烈的掌聲!一陣屬于我的,前所未有的,熱烈的掌聲! 我彎下身子,鞠躬。眼眶中,眼淚在掙扎著。我閉上眼,不讓他們滑落。 走下臺(tái)時(shí),我挺起了胸膛,臉上掛著笑容。 我扭頭,看見(jiàn)烏云悄然走開(kāi),太陽(yáng)放出燦爛的光芒。 正如,掌聲將我心中的自卑感一扯而去,心中陽(yáng)光燦爛,晴空萬(wàn)里。

  我心中暗暗許下諾言:為了報(bào)答這熱烈的掌聲,我將加倍努力! 這掌聲,定會(huì)成為我記憶中那抹最燦爛的陽(yáng)光! 是的,我們忽略了:每個(gè)人都有獲得掌聲的權(quán)利,請(qǐng)勿吝嗇你善意的掌聲!

——后記

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  無(wú)聲起伏的黑色巨浪,在地平線(xiàn)上爆發(fā)出沉默的力量,就這樣,從僅僅打濕腳底,到蓋住腳背,漫過(guò)小腿,一步一步地走向寒冷寂靜的深淵……

  三年前暑假里,在我去圖書(shū)館的路上,一輛闖紅燈的車(chē)以飛快的速度朝斑馬我這邊開(kāi)來(lái),我還沒(méi)來(lái)得急反應(yīng),就倒在血泊里,等我意識(shí)有點(diǎn)清醒后已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上。耳邊縈繞著心率機(jī)的響聲,“嘀……嘀……嘀!”我隱隱約約聽(tīng)到有人在叫我的名字,我掙扎地睜開(kāi)眼睛,看到爸爸媽媽正在我旁邊照顧著我,我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  雖然醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙了,但這件事一直是我心中抹不去的傷痕。

  每天早上,我坐在輪椅上望著那刺眼的陽(yáng)光,但卻覺(jué)得自己置身于那無(wú)助的黑夜里,一切都那么突然,都那么悲傷。我嘗試著走出來(lái),卻永遠(yuǎn)都卡在我的心坎那。漫長(zhǎng)的時(shí)光像是一條黑暗潮濕的洞穴,時(shí)間如同洞穴在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶,一滴一滴地在流逝。

  直到有一天,我偶然遇到一個(gè)失去雙腳的孩子,我劃著輪椅過(guò)去,只見(jiàn)他正拼命地用手撐著地板走路,他看到我了,朝我這邊掙扎地過(guò)來(lái)!澳愫!姐姐!彼峙d奮地對(duì)我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)懵住了,他居然沒(méi)有像我這樣埋怨世界的不公平,而是保持著一顆樂(lè)觀的心態(tài)。后面我和他聊了很久,了解到很多關(guān)于他的凄涼童年。他是一個(gè)孤兒,由于他有嚴(yán)重的先天性小兒麻痹癥,所以不得不截肢,他父母嫌棄他浪費(fèi)錢(qián),把他拋棄了,后來(lái)是他奶奶在撿空瓶子來(lái)掙錢(qián)養(yǎng)他。但是他并沒(méi)有放棄生活,而是更努力地去對(duì)待生活。

  我不得不敬佩他這種人,是他讓我重新對(duì)生活抱有希望,讓我知道這個(gè)世界不是不公平的,讓我看到寒冷寂靜的深淵也有冉冉升起的陽(yáng)光。因?yàn)樗颐靼琢思词股疃嗖缓,也要從?lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活!

  醫(yī)院窗外彌漫起來(lái)的晨霧,被漸漸亮起來(lái)的燈光照射出一團(tuán)團(tuán)黃暈來(lái),還沒(méi)有涼透的清晨,在冷藍(lán)色的天空上面,依然可以看到一些殘留的星光。此刻尋常也不尋常,只是因?yàn)槟莻(gè)人讓我看到黎明的晴光。

是那個(gè)人_600字10

  我一直堅(jiān)信,你是最可愛(ài)的人,是純潔天使的化身。我們的相遇是續(xù)前世之緣,你的身上有我不敢外露的叛逆與張狂,我的身上有你內(nèi)在的安靜與含蓄。

  我視你為姐妹,只有姐妹間才會(huì)有這樣相互補(bǔ)充的性格,才會(huì)這般的惺惺相惜,我視你為知己,永遠(yuǎn)陪伴我的人。

  你的童年直至少年,都沒(méi)有得到應(yīng)有的呵護(hù)與疼愛(ài)。家庭的變故讓你感受到人情冷暖、世態(tài)炎涼,生活的重?fù)?dān)過(guò)早地落在你的肩頭,你的生活更多地上演著悲情劇。但你似乎忘記了自己的不幸,總是快樂(lè)地大聲說(shuō)笑,純凈的眼眸告訴人們你很快樂(lè)。你的笑,是多么生動(dòng)而又純美的笑。

  細(xì)細(xì)算來(lái),我們相識(shí)已有八年多,不知不覺(jué)中,你成了最懂我的人,因?yàn)槌宋,沒(méi)有人(或者我是第一個(gè))感受過(guò)你那滿(mǎn)是人生哲理的開(kāi)導(dǎo)。起初,我是懷著一顆同情的心與你相處,我盡量給你送去溫暖與關(guān)心,只是因?yàn)槟愕纳硎馈?墒牵憔芙^了我物質(zhì)上的給予。我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,我那單純的想法或許會(huì)讓你覺(jué)得是施舍,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)你不要?jiǎng)e人的可憐與同情,你得靠自己,得走好自己的路。我不再有任何想法,只認(rèn)定你是我的好朋友。這八年的時(shí)光,我們共同成長(zhǎng)。教室里,我們研討習(xí)題;樹(shù)蔭下,我們漫談人生;操場(chǎng)上,我們奔跑、漫步……時(shí)光不能承載的重量都化為雨露,讓我們的友誼滋長(zhǎng)出璀璨芳華。

  你絕不輕易哭泣,你說(shuō)這輩子本應(yīng)該變成男生的,是因?yàn)樯系巯氲轿沂莻(gè)女生才讓你也化成女生,陪我一起走過(guò)艱難險(xiǎn)阻。我真心地感謝你說(shuō)的話(huà),你的人生態(tài)度,我懂。你做的是真正的自己,獨(dú)一無(wú)二的自己。周?chē)沫h(huán)境不是絕對(duì)的阻礙,真正的敵人是自己,我和你一樣向往自由,所以當(dāng)你選擇工作時(shí),我是支持你的,因?yàn)槟愕膱?jiān)決是任何人也改變不了的。

  真心感謝你的陪伴,你是我不敢外露的一面,是另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀的我。每當(dāng)我在憂(yōu)郁煩躁之時(shí),我就會(huì)想起你,想起你那雙純凈的眼,想起你那堅(jiān)定有力的語(yǔ)調(diào),想起你那坦蕩而迷人的微笑。

是那個(gè)人_600字11

  那是一個(gè)下著小雨的夜晚,天空已被黑云侵占,遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)電閃雷鳴的聲音。天陰沉極了,我的心也沉悶極了。

  暴雨要來(lái)了。

  路上的人大多神色匆匆,他們撐著被風(fēng)刮得歪來(lái)倒去的傘,邁著匆匆的步伐,急急地往家趕。

  媽媽駕駛著車(chē),開(kāi)足了馬力。我們沒(méi)有傘,而到奶奶家需要一段步行,一旦略有耽擱,就會(huì)被雨淋個(gè)濕透。路越來(lái)越窄,越來(lái)越泥濘,汽車(chē)在顛簸中緩緩前行。

  雷聲已經(jīng)在“轟隆”作響,一道閃電劃破天際。路上行人越來(lái)越少,而雨卻淅淅瀝瀝地越下越大。

  “嘟……嘟……”幾聲刺耳的喇叭聲驚醒了似睡非睡的我。我定睛一看,一輛外地牌照的面包車(chē)正向我們鳴笛示意!斑@下雨天的,又沒(méi)行人,路也不堵,它為什么平白無(wú)故地向我們鳴喇叭?”“嘟……”又一聲,比上次更急切,仿佛要沖破天際。一貫輕視外地人的我,忍不住腹誹起來(lái):“不會(huì)是讓我們讓路吧?這霸道的外地人!”我越想越氣憤。

  可這輛車(chē)絲毫沒(méi)有停下的意思。司機(jī)一邊不停地鳴笛,一邊用一只手臂笨拙地比劃著,看著很著急的樣子。我端詳一下他,長(zhǎng)得五大三粗的,穿著褪色的襯衫,車(chē)子也是最普通的五菱之光。似乎要驗(yàn)證我的猜想似的,會(huì)車(chē)時(shí),他搖下了車(chē)窗,濃黑的眉毛,厚實(shí)的嘴唇,左邊的頭發(fā)已被雨絲沾到,貼在額角,透著一股粗野氣,看樣子是來(lái)吵架的。

  我們也把車(chē)窗搖下來(lái),準(zhǔn)備反唇相譏。但預(yù)料的一切并沒(méi)有到來(lái)。他定定地看著我們,極靦腆地用混著鄉(xiāng)音的普通話(huà),大聲的喝道:“不要往前走,趕緊掉頭!”聽(tīng)著他一字一頓的笨拙的話(huà)語(yǔ),我似乎明白了什么!扒邦^,堵,塞了!”

  我怔住了,久久回不過(guò)神來(lái)。我從沾滿(mǎn)雨水的車(chē)窗間,最后一次看了一眼這個(gè)質(zhì)樸的外地人,他看似粗野的眉宇間,透著一絲不易察覺(jué)的和善。我目送著他漸漸遠(yuǎn)去,消失在雨中。

  調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,繞了道,十分鐘后,家到了。不一會(huì)兒,大雨傾盆而下。站在窗前,我仿佛看見(jiàn)了陌生司機(jī)那張被汗水和雨水打濕的臉;秀遍g,我心中的沉悶被一掃而空。

是那個(gè)人_600字12

  我們班上有一個(gè)會(huì)川劇變臉的人。你一定會(huì)問(wèn):什么!川劇變臉?你們班是個(gè)戲臺(tái)嗎?其實(shí)我們班只是個(gè)普通班級(jí),只是有一個(gè)“變化張”。

  碰瓷張

  今天我收好作業(yè)本準(zhǔn)備交給老師,不料在半路殺出個(gè)大老張,我準(zhǔn)備繞過(guò)去,不小心踩到“變化張”的腳,“變化張”蹦起來(lái),然后趴下抓住我的腳說(shuō):“今天你沒(méi)有100萬(wàn),別想走!蔽倚南耄涸懔,遇到老張版碰瓷,要知道老張版碰瓷是非常難擺脫的!白兓瘡垺币(jiàn)我沉默不語(yǔ)便喊道:“你把我腳踩傷了,快給錢(qián)!蔽蚁氲搅艘粋(gè)好辦法,用了九牛二虎之力掙脫,然后立即跑開(kāi)!白兓瘡垺币(jiàn)我跑了,也撒開(kāi)腳追我。突然我一個(gè)急轉(zhuǎn)身說(shuō):“你不是說(shuō)腳傷了嗎?怎么能跑呢?”“變化張”見(jiàn)我拆穿她的詭計(jì),只好灰溜溜地跑了。

  調(diào)皮張

  “變化張”還很調(diào)皮,比如“六一”兒童節(jié)那天下午第一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我們自由活動(dòng),這時(shí)“變化張”率領(lǐng)一群女同學(xué),每個(gè)同學(xué)都拿著一袋糖果,她們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái),把手中的糖果塞進(jìn)老師的口袋、嘴巴、眼鏡、頭上、肩上……數(shù)學(xué)老師立刻變成了一個(gè)糖果人。有一個(gè)同學(xué)給“變化張”一個(gè)薯片,“變化張”一下子把薯片塞進(jìn)數(shù)學(xué)老師的嘴里,數(shù)學(xué)老師連說(shuō):不要不要。大家還是使勁地塞,數(shù)學(xué)老師最后只好閉上嘴巴。突然一個(gè)女同學(xué)笑著說(shuō):“老師你可不能挑食哦!币梦覀?cè)谂_(tái)下哈哈大笑。

  勤勞張

  有一次我們班買(mǎi)了一個(gè)書(shū)柜,可是沒(méi)人幫忙整理舊書(shū),并把舊書(shū)柜里的書(shū)搬進(jìn)新書(shū)柜。這時(shí)“變化張”自告奮勇去,要知道這里有一二百本書(shū)哇!我們本以為她會(huì)逃跑,可是她沒(méi)有,而是老老實(shí)實(shí)地待在教室里等待新書(shū)柜的到來(lái),最后還把書(shū)整整齊齊地?cái)[放好。

  這就是我們班的“變化張”,一個(gè)會(huì)川劇變臉的人,因?yàn)橛辛怂,我們班變成了個(gè)大舞臺(tái)。

是那個(gè)人_600字13

  「時(shí)間他像是河流,慢慢地輕輕推送,有時(shí)候像是漩渦,『誰(shuí)』停留,『誰(shuí)』又遠(yuǎn)走……」一首歌這么唱著。一路上有許許多多的人在你生命裡駐足,但那一個(gè)人是最值得我紀(jì)念的。

  小時(shí)候,我并不住在高雄,而是在云林虎尾的外婆家長(zhǎng)大的。那時(shí),外婆還在工作,但她仍然辛勤地照料我。每天親自下廚準(zhǔn)備可口的飯菜,外婆一向很愛(ài)乾凈、重視健康,她從不輕易買(mǎi)外食;家裡總是打掃地一塵不染,就怕我們小孩子的鼻子過(guò)敏。如果遇到家裡沒(méi)有其他人時(shí),外婆便會(huì)把我一併帶到公司去,我喜歡和外婆一起到公司,那邊有著親切的叔叔、阿姨,不過(guò)我不會(huì)吵鬧,會(huì)靜靜地等外婆下班再一起去逛市場(chǎng)。騎摩托車(chē),抱著外婆,吹著風(fēng)的感覺(jué)真的很好,就算是寒流來(lái)襲的冬天,也一樣非常溫暖。外婆很節(jié)儉,但她對(duì)于我們一點(diǎn)也不吝嗇,到市場(chǎng)總是第一個(gè)問(wèn)我喜歡吃什么?想喝什么湯?或許有些人覺(jué)得這沒(méi)有什么,但我每每都很感動(dòng)!外婆那樂(lè)觀積極的生活態(tài)度深深影響著我。我是個(gè)愛(ài)哭的女孩,感動(dòng)、悲傷都是理由,外婆總敎我「哭」是沒(méi)辦法解決問(wèn)題的。現(xiàn)在的我,勇敢了些,每當(dāng)我想「哭」時(shí),腦海裡馬上就會(huì)浮現(xiàn)這句話(huà),雖然難掩傷悲,但我會(huì)試著想出解決方案,而不是一味停留哭泣。

  長(zhǎng)大要唸小學(xué)的我,便回到了高雄,不能時(shí)常陪在我的「超級(jí)阿嬤」身旁孝順?biāo)、陪她,只能每天用電?huà)關(guān)心,每次分別時(shí),我總是淚流滿(mǎn)面非常不捨,但外婆會(huì)堅(jiān)強(qiáng)得忙東忙西準(zhǔn)備要給我?guī)Щ馗咝鄣那嗖、餅乾……等等,?nèi)心幸福滿(mǎn)溢。那一個(gè)人,她愛(ài)我;那一個(gè)人,我愛(ài)她。

是那個(gè)人_600字14

  花在世界的目的不是散發(fā)芳香,而是把自己給這個(gè)世界給下一代希望。

  ——題記

  記憶像甘泉一樣,不時(shí)的給你他的滋潤(rùn)心靈;記憶像陽(yáng)光一樣,不時(shí)的給的你他的溫暖心房。有時(shí)記憶像根針一樣不斷的沖向你的心,刺痛你的心,警告你。我記憶中的那個(gè)人是我的爺爺。

  我的爺爺個(gè)子不高,教授,但有著青春般的活力。

  回首往事,小學(xué)時(shí)我記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)很差,但有一天他把我叫到大廳,在地上寫(xiě)的計(jì)算題讓人眼花繚亂。

  他對(duì)我說(shuō),數(shù)學(xué)這個(gè)東西,首先計(jì)算一定不能錯(cuò)。我認(rèn)為計(jì)算是我的一個(gè)天大考驗(yàn),因?yàn)槲疫B數(shù)字都要認(rèn)很久。

  看到第一題1+3等于多少,他對(duì)我溫和地說(shuō)到,四問(wèn)對(duì)不對(duì)?我當(dāng)時(shí)都沒(méi)想是不是四,而是在想這一豎的數(shù)字讀什么來(lái)著呀。

  爺爺見(jiàn)我一直沉默不出聲,說(shuō)會(huì)不會(huì)?我愧疚地?fù)u了搖頭,講完了后,他馬上發(fā)現(xiàn)了我的弊端是數(shù)字不認(rèn)識(shí),花了一個(gè)下午,我終于學(xué)會(huì)了計(jì)算,看到地上,寫(xiě)滿(mǎn)了的數(shù)字、式子。我認(rèn)為爺爺好像神一般。

  隨著我漸漸長(zhǎng)大,他也慢慢地衰老,不時(shí)從何時(shí)起,他有了銀發(fā),初中后,每次回家路上,我都會(huì)和爺爺說(shuō)些有趣在學(xué)校發(fā)生的事。

  直到有一天我們進(jìn)行了線(xiàn)上考試,我考的可好了,不禁大喜,和爺爺說(shuō)完后,爺爺哈哈大笑,說(shuō),好,好,好,要繼續(xù)保持!

  可是好景不長(zhǎng),期末考試前一天我考的很差,沒(méi)有和爺爺說(shuō)話(huà),恰好今天爸爸來(lái)搞亂了我的計(jì)劃。

  爺爺知道了,我只考了86分后,心里并沒(méi)有什么說(shuō)什么,這個(gè)努力了,盡了自己的能力就好。

  后來(lái)知道平均分有88分后,爺爺并沒(méi)有說(shuō)什么,只是和我分析了一下錯(cuò)誤的原因。晚上我聽(tīng)到爺爺說(shuō),明天還是要鼓勵(lì)他,好好考試最重要。

  突然,我爬了起來(lái),走到爺爺面前,一下子抱住他哭了出來(lái)。爺爺,我愛(ài)你,爺爺竟然也哭了,我也愛(ài)你喲!寶貝孫子!回來(lái)臥床,回憶到爺爺?shù)谋秤八坪跤掷狭艘粴q,好像記憶中的他。

  爺爺!我愛(ài)您!

是那個(gè)人_600字15

  在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)有一個(gè)指引我們成長(zhǎng)、溫暖我們心靈、給我們傳授知識(shí)的人。這個(gè)人往往都陪伴在我們的身邊,是離我們最近的人,而離我最近的人便是他——我的爸爸。

  他教會(huì)了我接受批評(píng)。小小年紀(jì)的我仗著家中唯一的女兒的身份,倍受長(zhǎng)輩的寵愛(ài),每每在我做錯(cuò)事情時(shí),總有哥哥替我背鍋,爺爺奶奶替我開(kāi)脫,只有他,我那嚴(yán)厲的爸爸會(huì)批評(píng)我。一開(kāi)始,我總覺(jué)得爸爸是沒(méi)有理由的罵我,但爸爸還是該批評(píng)時(shí)絕不“嘴”軟,即使我掉“金豆子”也休想蒙混過(guò)關(guān),后來(lái)漸漸長(zhǎng)大才明白接受批評(píng)的重要性,感謝您,我親愛(ài)的老爸!

  他教會(huì)了我享受閱讀。爸爸是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,家里的書(shū)柜滿(mǎn)滿(mǎn)的都是書(shū),而我從小就在這個(gè)愛(ài)看書(shū)的氛圍中長(zhǎng)大。記得我5歲時(shí),爸爸在某一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后遞給我一張精美的紙并對(duì)我說(shuō):“期待你能將這美麗的文字誦讀給我聽(tīng)!蔽铱戳丝催@張比我的臉還要大的紙,題目是“木蘭詩(shī)”,那對(duì)5歲的我簡(jiǎn)直是一種魔鬼的考驗(yàn)!我開(kāi)始背誦,從一句到兩句,再到一整首,我一邊抱怨爸爸一邊瞌睡……

  “驗(yàn)收你成果的時(shí)間到啦。”我半夢(mèng)半醒之間聽(tīng)到了這句話(huà),然后完整的在爸爸面前誦讀了一遍,看著平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸臉上露出了欣慰的笑容,我很開(kāi)心,原來(lái)這就是閱讀和努力帶給我的享受,感謝您,離我最近的老爸!

  他教會(huì)了我蛻變成長(zhǎng)。今年我14歲,想起5歲已經(jīng)過(guò)了9年了,現(xiàn)在爸爸的頭上已經(jīng)多出了幾縷白發(fā),讓我看得很心疼。但是我好像突然很明白,爸爸很快就要老去了,爸爸說(shuō)的長(zhǎng)大可能就是我現(xiàn)在的樣子吧!感謝您,我親愛(ài)的老爸!

  爸爸正在一天天變老,我也在一天天長(zhǎng)大。但是無(wú)論何時(shí)何地,爸爸都是離我最近的那個(gè)人,因?yàn)樗虝?huì)我接受批評(píng),教會(huì)我享受閱讀,教會(huì)我蛻變成長(zhǎng)!

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