【實(shí)用】話題作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的話題作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
望著她爸爸騎自行車(chē)頂風(fēng)走遠(yuǎn)的背影，好友抱怨，今天早晨爸爸把她叫醒得太早了，好困。是嗎？每天清晨喚醒我的只是鬧鐘，每天載我到學(xué)校的只是地鐵。久而久之，能喚醒我心靈的如山的父愛(ài)在哪里？我找不到。
父親太忙了。
小時(shí)候，送我整套圖畫(huà)書(shū)當(dāng)生日禮物，卻從不會(huì)在床邊為我講故事，是他；剛上學(xué)，把我打發(fā)到一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班上課，卻從不關(guān)心我是不是因?yàn)榈昧艘话俜侄鼙頁(yè)P(yáng)的，是他；到初中，在我還挑燈奮戰(zhàn)時(shí)就已睡熟，清晨只留下一個(gè)荷包蛋卻極少留下影子的，是他。
那么，我也太忙了！放學(xué)我只有時(shí)間與愿呆在我房間的媽媽聊天，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我只來(lái)得及把在全班表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)送給媽媽?zhuān)?dú)自出國(guó)的我只會(huì)每天發(fā)一條短信給媽媽。
一切的一切，只因?yàn)樗贌崆�，太少�?xì)膩。在我的記憶里，他從不呵護(hù)我。
不經(jīng)同意，逞強(qiáng)，我從半截破墻上跌落下小區(qū)附近僅有的同仁堂藥店。為什么？我竟問(wèn)出了這樣無(wú)知的問(wèn)題。然后……
瞬間，我對(duì)上了一個(gè)回眸，我此生從未見(jiàn)過(guò)的回眸。沒(méi)有憐愛(ài)，沒(méi)有寵溺，更沒(méi)有冷漠。有的，是平靜中的焦急，焦急中的擔(dān)憂，擔(dān)憂中的堅(jiān)毅，堅(jiān)毅中的自責(zé)！
我呆住了，半晌還盯著那個(gè)方向——又換回了那個(gè)背影，風(fēng)雪中只穿夾克就去藥店的'父親的背影；而那個(gè)憂心的回眸，也是從來(lái)都匆匆離去的父親的回眸！
剎那間，我被驚醒了。我震驚于大雪紛飛中那個(gè)單薄的背影和復(fù)雜的回眸，那個(gè)從不會(huì)關(guān)心我的父親留下的背影和回眸。我一直以為自己太清楚他的愛(ài)——沒(méi)有愛(ài)，現(xiàn)在才恍然發(fā)現(xiàn)，是我，一直沒(méi)有夢(mèng)醒。或許“忙”只是一個(gè)理由，而真正的父親卻一直藏在我身后的一個(gè)背影，忙碌中的一個(gè)我不曾察覺(jué)的回眸。
我不會(huì)知道父親究竟多少次在我身后回望，但那個(gè)讓我醒悟的背影和目光卻再也不會(huì)消失在我的記憶中。望那一地筆筒的碎片，我后悔于打破它驚動(dòng)了父親�？旎貋�(lái)吧。心底屬于父親的大門(mén)，就此敞開(kāi)。
清晨，鬧鐘喚醒了城市也喚醒了我；地鐵拖拽著城市也帶走了我。踏進(jìn)校園，捂在胸前口袋里父親做的荷包蛋，還是熱的……
話題作文 篇2
人生在世，有多少誘惑在我們前進(jìn)的道路上。誘惑之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，洪水之于潰堤。百事滄桑，不知有多少人，因面對(duì)誘惑，迷失自己而一蹶不振;人世千年，不知有多少人，因面對(duì)誘惑，迷失自己而一腔哀怨，萬(wàn)世浮沉，又不知有多少人，因面對(duì)誘惑，迷失自己而墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。認(rèn)清自己，才能清醒地明白自己該做什么，從而把握人生。
認(rèn)清自己，從而走好人生的道路。居里夫人一個(gè)偉大的科學(xué)家，她一生共獲得兩次諾貝爾獎(jiǎng)，然而她卻并沒(méi)有因?yàn)槿绱酥蟮某晒�，而沉湎其中，她依舊是夜以繼日地工作，所以她才能將自己的輝煌篆刻在歷史之柱上，為什么居里夫人會(huì)收獲如此巨大的成功?因?yàn)樗J(rèn)清了自己的位置，她知道作為一個(gè)科學(xué)家，她該做什么，又能做什么，所以她心無(wú)旁鶩地工作，將榮譽(yù)視為過(guò)去，這才是居里夫人有無(wú)窮動(dòng)力的根源所在呀!居里夫人沒(méi)有在勝利面前沖昏頭腦，而是把握了自己，也就把握了人生，所以她才能像茶在經(jīng)過(guò)沸水蒸煮后那樣，吐露清香。
認(rèn)清自己，才能明白自己的渺小。牛頓，一句：“我只是站在巨人的肩膀上摘取蘋(píng)果�！北阃赋隽诉@句話的含義。牛頓是一個(gè)鍥而不舍的科學(xué)家，是什么促使他窮盡大半生來(lái)完成他的實(shí)驗(yàn)，原因就在于他認(rèn)清了自己的位置，他明白他是那樣的渺小，那樣地微不足道，所以他也就不足以驕傲，他始終就像螞蟻渺小而辛苦工作著，沒(méi)有自大，沒(méi)有欲望膨脹，堅(jiān)守自己的本位，這才是他如一工作的最佳武器。他認(rèn)清了自己的位置，把握了自己，所以才走好了人生!
認(rèn)清自己的位置，才能義不容辭地堅(jiān)持，譚嗣同，一個(gè)站在行刑臺(tái)上高亢而歌的義士，一個(gè)站在行刑臺(tái)上揮灑熱血的`勇士，是什么讓他忘去了生命消逝的恐懼?又是什么讓他的語(yǔ)言中透露不屈與堅(jiān)毅?因?yàn)樗J(rèn)清了自己的位置，在變法失敗時(shí)刻，必須有人站到斷頭臺(tái)的位置，用鮮血來(lái)喚醒國(guó)人，他明白自己的志趣，他知道他要做什么，他要為振興中華獻(xiàn)出最后一滴鮮血。所以他留了下來(lái)，抒寫(xiě)了一篇可歌可泣的壯烈史詩(shī)!
認(rèn)清自己，讓楊振寧獲得巨大成功;認(rèn)清自己，讓德蕾莎修女為窮人奉獻(xiàn)一生，認(rèn)清自己讓李開(kāi)復(fù)在美國(guó)筑就了奇跡。
認(rèn)清自己，才能讓你明白你的渺小，讓你勇敢，讓你不懼誘惑，這樣你才能握住自己，避免走上人生的不歸路。
話題作文 篇3
喝下一杯清茶，回味那駐留在口腔里略帶苦澀的幽幽暗香；吃下一塊蛋糕，回味那久久不消散的膩人醇香；穿過(guò)一片花田，回味那縈繞在鼻尖濃郁強(qiáng)烈的嗆人艷香。嬉鬧的踏過(guò)一片海灘，回味那耀眼閃亮的金沙，遙遠(yuǎn)的看不見(jiàn)邊際的大海；恬靜的漫步過(guò)一院碧綠，回味那沁人心脾的空氣，綠意濃得像是要滴出來(lái)一般的常青藤，輕輕地合上厚重的書(shū)冊(cè)，回味那書(shū)中琴心劍膽的豪情凌魄，鶯燕紛飛的兒女情長(zhǎng)。
人生就像是一曲低沉悠揚(yáng)的提琴曲，給人以震撼的并不是那當(dāng)下飄灑出的旋律。而是在一曲終了，那些浮華瑰麗的表像脆弱的消散。剩下的，如余音繞連三日不絕般縈繞在腦海間久久不能消散的那幾點(diǎn)音符，幾條小調(diào)，銘記終生。
閑時(shí)回味童年那純得像是烈日午后的陽(yáng)光，明媚干凈得找不出一點(diǎn)雜質(zhì)，爺爺奶奶嘴里似乎永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的童謠和故事，小貓崽爪子下纏的糾結(jié)的毛線團(tuán)，隔壁憨厚木訥的老黃牛和叔叔家總是蹦蹦跳跳個(gè)不停的花斑狗構(gòu)成了我的童年。當(dāng)然，還有那一望無(wú)際的.蒼山古樹(shù)，還有那斑斑駁駁的青瓦墻上交錯(cuò)縱橫的藤蔓丁花，那夜半驀地響起的蛙噪蟬鳴，以及那昏曉薄霧中平地竄起的裊裊炊煙……童年，就像是一杯白水，平淡中自有別樣的韻味在其中，令人回味無(wú)常，欲罷不能。
回味這兩年多出一點(diǎn)點(diǎn)的青澀年華，早早的略過(guò)了叛逆期的桀驁不羈，沉浸在那覺(jué)無(wú)邊際的浩瀚書(shū)海里，有那總是做不完寫(xiě)不盡的繁雜作業(yè)，有那挑燈夜半奮筆疾書(shū)的辛苦勞累，有考試失利的辛酸苦澀，更多的，是和同學(xué)濃郁的扯不開(kāi)剪不斷的友情，對(duì)老師深埋在心底的感恩之情，對(duì)學(xué)校。集體強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情，酸甜苦辣咸五味俱在，混淆在一起瀟瀟灑灑的撰寫(xiě)下一篇悠長(zhǎng)的提琴曲曲，又張揚(yáng)明艷的華彩，有一絲不茍的連音練習(xí)，有輕快飛躍的小跳弓，以及聲勢(shì)震人的雙音，閃耀著屬于各自的浮華光芒！
回味，只是希望再老的什么都記不起來(lái)的時(shí)候，靜靜地坐在那，默默地回望自己的一生，腦子里還有一塊地方，還在飄逸著那悠揚(yáng)的提琴曲。
話題作文 篇4
生活是冗長(zhǎng)的詩(shī)。細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)偶遇華麗的辭藻，如曇花一現(xiàn)般令人驚艷不已。但更多的時(shí)候，枯燥的情節(jié)消磨著你的意志，平淡的語(yǔ)言會(huì)帶來(lái)陣陣?yán)б�，這個(gè)時(shí)候，你又該如何選擇呢？周恩來(lái)的為中華崛起而讀書(shū)吉鴻昌的做官既不許發(fā)財(cái)這些座右銘，銘于物，更銘于心。
當(dāng)今社會(huì)，光怪陸離的誘惑無(wú)處不在，假、惡、丑的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。我們每個(gè)人心中都有一桿秤，不忘初心，告訴自己的內(nèi)心，自己真正需要什么又應(yīng)該摒棄什么。只有勇于舍去私欲，我們才有力量在障眼迷霧中辨明方向，取其精華去其糟粕，才能在與邪惡的斗爭(zhēng)中克敵制勝。
據(jù)說(shuō)有一種叫蝜蝂的小蟲(chóng)。柳宗元的《蝜蝂傳》曾曰：蝜蝂者，善負(fù)小蟲(chóng)也。這種蟲(chóng)子總是將遇到的東西背在自己的身上，重量越積越多，最后自己被壓垮死掉。面對(duì)榮譽(yù)，地位和金錢(qián)等身外之物我們需要學(xué)會(huì)放棄�；貞浺嗍侨绱�，作家蘇芩說(shuō)：當(dāng)你選擇騰空雙手，還有誰(shuí)能從你手中奪走什么！是啊，當(dāng)我們丟掉雜念，選擇一個(gè)干干凈凈的自我來(lái)生活，何嘗不酣暢淋漓呢？
稻盛和夫曾說(shuō)過(guò)：人生的道路都是由心來(lái)描繪的。所以，無(wú)論自己處于多么嚴(yán)酷的境遇之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。結(jié)合蘇岑與稻盛和夫的話，當(dāng)我們將悲觀騰空時(shí)，自然便可以滿腔熱血，以集中專(zhuān)致的精力，全力以赴我們想做的事情，達(dá)到我們的目標(biāo)。
蘇格拉底騰空了雙手，自處之時(shí)與靈魂對(duì)話，從而獲得靈魂深處的芬芳；居里夫人騰空雙手，為科學(xué)作出巨大貢獻(xiàn)，才是她最的.好報(bào)酬；作家孫犁騰空雙手，最渴望冬日透窗，光明在案，裁紙裝書(shū)，甚適的午后。而對(duì)于那些被名利所累的人，再炙手可熱的光環(huán)也掩飾不了他骨子里的卑微�？雌饋�(lái)的強(qiáng)大，只是不能產(chǎn)生力量的假象。
我們確應(yīng)深思我們需要丟掉什么，需要留下什么，需要摒棄什么，需要修繕什么。人格的缺憾可以彌補(bǔ)，而人生的缺憾則永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。在此時(shí)此刻騰空我們應(yīng)該摒棄的陋習(xí)和我們的私欲，亦或是更好的選擇！
話題作文 篇5
昨兒我跟我以前的閨蜜好好的聊了一把，明白了很多事情，我們沒(méi)在旁邊只能以言語(yǔ)無(wú)味的關(guān)懷。只能致以無(wú)言的期望。希望你善待你的身體。除此之外，什么都不可做 什么都不必祈禱。這種言語(yǔ)言語(yǔ)上的問(wèn)候關(guān)懷，統(tǒng)稱(chēng)沒(méi)有關(guān)懷。我多么想陪在她身邊，看她痛處的時(shí)候給她一個(gè)肩膀。這是遠(yuǎn)在千里之外的我壓根無(wú)法做到。我只能致以言語(yǔ)的關(guān)懷。在此在此祈禱她的'身子能別像我的一樣。生命之樹(shù)長(zhǎng)情，她的能永存。
大約是臭味相投。這玩笑開(kāi)的有點(diǎn)過(guò)了。朋友大約是有點(diǎn)相似才會(huì)在一起的，不然不會(huì)有那么多的不同也拼盡全力待在一起。大約是氣場(chǎng)問(wèn)題。人應(yīng)該有自己的磁場(chǎng)。所以有些東西也就無(wú)所謂了。我跟她熟識(shí)是因?yàn)槭裁吹故峭耆炅�。不過(guò)整個(gè)初二初三也夠形影不離一晃過(guò)去了這么些年。那些我曾經(jīng)的玩伴么，到底是生疏了。消失在時(shí)光的倥傯里。消失在歲月的靜默里。但我們是不能把所有的東西都一直往后看的，生活這輛馬車(chē)會(huì)一直不停地像前奔走。因此我們需要把眼睛再怎么的也得擦亮�？辞宄磥�(lái)，看清明天。然后自己拼搏。在茫然大霧里尋求方向。
把這些東西從腦子里挖掘出來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)始懷疑我的目標(biāo)跟我現(xiàn)實(shí)楚的環(huán)境。為什么我改動(dòng)這么大。大到簡(jiǎn)直讓人無(wú)從思議。好像青年人的拼搏以及傲氣都沒(méi)有了，我現(xiàn)在只剩下中老年的頹廢消彌。總之一切都給人感覺(jué)是沒(méi)有希望的，但是我的身體確實(shí)映襯著我的大年齡。
還有我周遭的一切 映襯著我是經(jīng)歷過(guò)那么些的。
青春的青澀
記憶像是不滅的星星
永遠(yuǎn)在腦海里呼喚哭泣
只要多看一眼
深海中的浪滴都可以涌現(xiàn)
話題作文 篇6
一、教學(xué)目標(biāo)
1．初步了解話題作文可寫(xiě)什么？
2．簡(jiǎn)單掌握話題作文擬題方法？
二、教學(xué)過(guò)程
1．常規(guī)訓(xùn)練
課代表帶領(lǐng)讀課文《三十年的重量》課文。
劉水音做成語(yǔ)練習(xí)兩則。
2．導(dǎo)入：話題作文就像詩(shī)中所說(shuō)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一樣，
一下子就展現(xiàn)在我們面前了，它越來(lái)越多的出現(xiàn)在各級(jí)別的考試中，面對(duì)這種形式，就需要我們盡快了解、熟悉、掌握話題作文的一些規(guī)律，并運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒▽?xiě)好話題作文，今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)兩點(diǎn)，（一）話題作文可寫(xiě)什么內(nèi)容（二）話題作文的擬題思路。
3．請(qǐng)看大屏幕：現(xiàn)在我們一起來(lái)看一下大屏幕，屏幕上顯示的是一個(gè)話題作文的例題，它是由紅色所代表的提示材料加黃色所代表的話題及藍(lán)色所代表的話題要求三部分組成，請(qǐng)大家一起讀一下。（屏幕顯示如下材料）
話題作文
在我們的生活中，有許多令我們感動(dòng)的事情，令我們感動(dòng)的人。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種場(chǎng)景，有時(shí)是他的一個(gè)微笑，有時(shí)是他伸出的手，有時(shí)是他的眼神……
生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情，見(jiàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的人。
請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)一篇作文。
要求：⑴．題目自擬
�、疲捏w不限（詩(shī)歌除外）
�、牵�?jǐn)?shù)６００字以上
師：（讀完后）我們?cè)谧x文章時(shí)出了一個(gè)錯(cuò)誤。
生：文章括號(hào)內(nèi)的'內(nèi)容不要讀。
4．提問(wèn)：上周我們寫(xiě)了這篇文章，已經(jīng)有了自己對(duì)這個(gè)話題的理解，現(xiàn)在我們打開(kāi)卷子，給你五分鐘的時(shí)間，結(jié)合材料一中的四篇文章，思考一下大屏幕所給的思考題，文章各寫(xiě)了什么內(nèi)容？
生：（自讀五分鐘）
師：時(shí)間到了，同學(xué)之間分組討論，交換一下你們的一下意見(jiàn)，一會(huì)兒找同學(xué)發(fā)言。（2分鐘）
師：（２分鐘后）哪位同學(xué)談一下自己的看法。
生：我喜歡第一篇文章，因?yàn)榍锾炷茏屓嘶貞�，秋天有特殊感覺(jué)，能引起遐思，詞句都非常美我非常喜歡
師：他說(shuō)自己非常喜歡，也就是說(shuō)此篇文章是以秋寫(xiě)感動(dòng)。
生：第1篇寫(xiě)秋的景色及感想，第2篇寫(xiě)作者初三時(shí)的心理變化，通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)
上的一個(gè)人事例來(lái)寫(xiě)感動(dòng)，第3篇寫(xiě)小作者，在非典期間得到的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，
話題作文 篇7
青春是一把熊熊燃燒的烈火，把廣闊的天空映得無(wú)比絢爛。
——題記
時(shí)代與節(jié)奏，這青春的火種，將這把青春火引燃。
21世紀(jì)，一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)富有節(jié)奏而又摩登的時(shí)代�！敖酱胁湃顺觥�，新的時(shí)代需要有新的鼓點(diǎn)，新的時(shí)代需要有新的色彩，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，而我們，90后當(dāng)仁不讓的引領(lǐng)著時(shí)代的節(jié)拍。
時(shí)代與節(jié)奏是青春的火種，無(wú)需等待，只要稍有一點(diǎn)溫度，它就可以被點(diǎn)燃，跨越時(shí)間和空間，不斷蔓延……
我們的青春與張揚(yáng)、自由與幻想被這快節(jié)奏的時(shí)代所引燃�；馃岬臅r(shí)代激揚(yáng)著新的旋律，譜寫(xiě)著新的凱歌。青春的火種在時(shí)代的沃土中慢慢成長(zhǎng)，漸漸萌芽，它由蘊(yùn)含到顯露，由微弱至猛烈，在它成長(zhǎng)的每一天都有新的故事在靜靜地流淌，在悄悄地?fù)u曳。有了它，從此，我們的人生的記錄中再也沒(méi)有空白頁(yè)！
熱情與奔放，這青春的火苗，讓這把青春火蔓延。
我們有著熱情的天性，有著愛(ài)笑的眼睛。熱情如火的我們總能輕易地將身邊的每一個(gè)人融化和感染，讓每個(gè)人的生活中都有快樂(lè)牽手，讓每個(gè)人的生命中都與幸福相伴。我們沒(méi)有80后洞察世事的疲憊，沒(méi)有00后不諳世事的天真。我們有的是天生的自由與奔放，它是躥動(dòng)著的小小的火苗，不需要太多，就能使氣氛變得融洽，就能讓身邊的一切人或物盡情地燃燒。沒(méi)有膽怯，也沒(méi)有懷疑，那跳躍的、單純的火苗讓我們踏上幸福之旅的機(jī)票，它是幸福來(lái)敲門(mén)的溫暖的預(yù)兆。我們用自己真誠(chéng)的心靈給予它熱度，期待它變成火焰，熊熊燃燒。
低調(diào)與執(zhí)著，這青春的火焰，讓這把青春火絢爛。
我們低調(diào)而不沉默，張揚(yáng)而不炫耀。我們堅(jiān)信人定勝天，我們也明白敬畏自然的重要。骨子里的執(zhí)著，是我們永遠(yuǎn)的伙伴，它讓我們無(wú)論何時(shí)都能吹響歡樂(lè)的口哨。不知從何時(shí)起，“低調(diào)做人，高調(diào)做事”成了我們的座右銘，“Neversaydie”成了我們的動(dòng)力。我們的.青春，正以一種旺盛的姿態(tài)不斷地變換與飛揚(yáng)。盡情地燃燒吧，讓那象征著低調(diào)與執(zhí)著的火焰照亮云天，帶我們到達(dá)成功的彼岸。讓那片火紅吞噬所有的膽怯與驕傲，撲向我們的未來(lái)、我們的明天。
火，是這自然界中最旺盛、最活潑的精靈，它擁抱一切的魄力，挑戰(zhàn)一切的傲氣，難道不是青春最好的詮釋嗎？火熱的時(shí)代、年輕的生命、旺盛的火！就讓我們一路歡歌，去創(chuàng)造屬于我們自己的美好生活！
話題作文 篇8
每當(dāng)你來(lái)到我的房間，你都會(huì)看見(jiàn)一只小豆角擺在小玩具柜上，別看她知識(shí)一只小豆角，這其實(shí)是萱萱送給我的第一份禮物。
它很可愛(ài)，是綠油油的，它只有一個(gè)鼠標(biāo)大小，中間裂開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的縫，里面有三科小豆，只要你擠一擠下面凸出來(lái)的地方，小豆就會(huì)別擠出來(lái)，中間的最可愛(ài)，它別擠上來(lái)，就像探了個(gè)小腦袋，有一雙圓圓的眼睛用柔和的目光望著你，像說(shuō)：“Hi，初次見(jiàn)面，我叫小綠！“真對(duì)它愛(ài)不釋手。
國(guó)慶節(jié)的前兩天晚上，我和謝萱萱手牽手回睡室，一路上，我們都在議論一個(gè)問(wèn)題：環(huán)保。我首先提出：“現(xiàn)在的人啊，吃完?yáng)|西的包裝紙、果皮都往地上扔，真沒(méi)公德心啊！”萱萱也不甘示弱：“現(xiàn)在的河水越來(lái)越臟了，比如：李老師提過(guò)的九寨溝……”大家越討論越生氣，額頭上的“川”越鎖越緊，突然，她沖口袋里拿出了一只豆角不停地?cái)D啊擠，我見(jiàn)了，就問(wèn)她：“能夠給我玩玩嗎？”她把小豆角遞給了我，由于我笨手笨腳，怎么也擠不出來(lái)，萱萱抓著我的手，手把手教我怎么擠，看著她那副認(rèn)真的模樣，我也認(rèn)真起來(lái)地學(xué)，我知道了要從中間開(kāi)始擠，然后往上推，小豆的“腦袋兒”探了出來(lái)，我開(kāi)心得差點(diǎn)跳了起來(lái)，她見(jiàn)了，微笑地對(duì)我說(shuō)：“送給你的國(guó)慶節(jié)禮物！”我不敢拒絕她的'好意，便收下了。我的新頓時(shí)暖暖的，我暗暗想，謝謝你，萱萱，我會(huì)好好保存好的。
每當(dāng)我看到那豆角，就看見(jiàn)萱萱那微笑的臉龐，我們的友誼已融在我心中。
話題作文 篇9
烏云在我們心里擱下一塊陰影，我聆聽(tīng)沉寂已久的心情。
凝視遠(yuǎn)方......
"我要飛啊，飛向遠(yuǎn)方......"我們?cè)?jīng)這樣說(shuō)過(guò)。
然而遠(yuǎn)方，在哪兒?腦海中根本沒(méi)有這個(gè)定義。
雨一直下。
早晨，我7：30醒來(lái)，劈啪的雨聲，讓我有股想沖進(jìn)雨中的沖動(dòng)。不知道自己這是怎么了竟真的這么做了。也許你會(huì)覺(jué)得吃驚，是的，我自己現(xiàn)在也同樣吃驚。
我在雨中奔跑，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，空白加空白。我不知道自己的速度，不知道一切。那種感覺(jué)叫做忘乎所以;一直跑到自己覺(jué)得累為止，不然我想我是不會(huì)停下來(lái)的了。我，這是在跑向遠(yuǎn)方么?
叫自己什么都不要想，默默地閉上眼睛抬頭。任雨水打落在我臉上，冰涼、卻又舒爽。惟有這樣，我才可以將一切遺忘。把心放到最放松的位置上，雨水順著我的頭發(fā)和臉不斷地下淌。
也不知道自己是怎么回去的。直到如出去時(shí)那樣平淡地走進(jìn)自己的臥室，看到了那些熟悉得不能再熟悉的東西，才知道罵自己白癡。但心里卻一點(diǎn)也不后悔，那是一種解脫，一種釋放，一種宣泄。沉積在我心底的`一切憤怒、惆悵、悲哀與感傷都在那一刻灰飛煙滅，那些記憶如煙，在被一陣風(fēng)吹過(guò)之后沒(méi)有了蹤跡。
第一次讓自己這么地放縱!我，其實(shí)不乖，一點(diǎn)也不。
拉開(kāi)窗簾，看雨絲編織美麗的記憶，它們?cè)谕该鞯拇安Ａ戏庞场Ｋ鼈兪刮椅⑿�，因�(yàn)樗鼈兠篮谩?/p>
從雨停的那刻開(kāi)始，突然有種想哭的感覺(jué)。我根本就沒(méi)有找到自己的"遠(yuǎn)方"啊!縱使我有翅膀，可是我要往哪里飛?我要飛向哪兒，又要在何處停留?
腦袋瓜里又是一片空白了。
去努力尋一絲記憶。于是，那正迷茫地張望的眼睛，停留在了墻上的那張紙上。"北大"兩字赫然印在上面。心中不由得一震：北大?呵，北大新聞系――我很久以前的夢(mèng)想。呵，那只不過(guò)是個(gè)奢望。很想嘲笑自己。
可是幾乎是與此同時(shí)，那個(gè)堅(jiān)毅并充滿期望與信任的眼神，突兀的出現(xiàn)，讓我想起在那個(gè)病房里，那位不知名的老爺爺，那雙永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)亮的眼睛，那十個(gè)我銘刻在心的字：學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、勤儉、樸素、安全。......
于是我知道，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn);北大，總有一天，我會(huì)親近你，來(lái)到你身邊。
于是我知道，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn);因?yàn)槲艺咴谕ㄏ蜻h(yuǎn)方的路上。
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