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初 識(shí)

時(shí)間:2021-03-18 09:15:46 作文 我要投稿

初 識(shí)

初 識(shí)1

  金秋九月,花果飄香,秋爺爺踏著沉穩(wěn)的腳步來到我們身邊。由夏入校,天氣轉(zhuǎn)涼,九月份,我走進(jìn)校園,成了一名初一新生。剛上初中,來到新校園,走進(jìn)新教室,見到新老師,結(jié)識(shí)了許多新朋友。

  到了新校園,第一次離開了父母,自己開始獨(dú)立;第一次離開了父母的叨嘮,心里卻覺得缺點(diǎn)什么;第一次離開了父母的身邊,心里難免有些害怕;第一次洗起了自己的衣物……當(dāng)然!思家的情感是無法抵抗的,但必須堅(jiān)持、忍耐,因?yàn)槲医K有一天會(huì)展翅翱翔,離開父母的懷抱。

  步入新環(huán)境,一切從頭開始。中學(xué)生活與小學(xué)相差十萬八千里,大不相同。小學(xué)生活是無憂無慮的,而初一生活是需要你上心,認(rèn)真。學(xué)習(xí)中,上課要認(rèn)認(rèn)真真聽講,不開小差,自己自覺地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)和任務(wù),學(xué)習(xí)上要不斷復(fù)習(xí),所謂“溫故而知新,可以為師矣”!

  上了新初一,感覺自己長大了,明白了父母的良苦用心,后悔以前是那么的任性,時(shí)常不聽父母的話,和父母頂嘴,動(dòng)不動(dòng)就隨便向他們發(fā)脾氣,覺得我已經(jīng)長大了,可以不受父母的管制。卻不知道,雖然我已經(jīng)長大,但在父母眼中,我依舊是個(gè)孩子,只不過我們?cè)陂L大,父母卻變老了,我開始后悔以前的所作所為。

  有了新目標(biāo),我要用最快的速度來適應(yīng)新環(huán)境,調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),把心放在學(xué)習(xí)上不讓父母和老師失望,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大,不再是躲避困難的小學(xué)生,我要鄭重地向“攔路虎”發(fā)出新的挑戰(zhàn)。

  進(jìn)入初中,我一定會(huì)好好努力,讓自己的成績只會(huì)上升不會(huì)下降。我不會(huì)做語言上的巨人行動(dòng)上的矮子。努力,是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁,只要愿意付出就一定會(huì)有收獲!

初 識(shí)2

  她還是她,我還是我,只是我們已成過路人

  ——題記

  她是一個(gè)很好的女孩,她教會(huì)了我很多東西

  那時(shí)我剛來寶典,隨隨便便碼了個(gè)文就提交了,卻在這次的巧合里,我遇到了她。她給了我3星,寫了一大串評(píng)語,她是個(gè)很細(xì)心的女孩,我關(guān)注了她,和她聊了兩句,發(fā)現(xiàn)她和我聊的很好,無論我提什么問題她都會(huì)耐心回答,我們就這樣認(rèn)識(shí)了,她關(guān)注了我,我們也成為了師徒。

  我進(jìn)的第一個(gè)公會(huì)--錦繡江湖.追.驥,我在里面看到了她,也發(fā)現(xiàn)了她就是會(huì)長。她知道我來后,給了我頭銜,加了創(chuàng)始人。看到她在公會(huì)求卡急用,她的好多朋友都給了,我那是只怪自己無能,沒有攢正能量。那天晚上,我熬夜刷話題攢,湊夠了500就轉(zhuǎn)給她。我當(dāng)時(shí)真的很慶幸我有這樣一個(gè)師傅,她真的很好。她知道后又把卡轉(zhuǎn)了回來,她說:“你也沒多少正能量,就存著吧!

  我在公會(huì)里看到她的朋友和她聊著,但我又膽小不敢去聊,她就介紹給我,我也和淋漓成了朋友?吹綔\淺她們都叫她叫“曉曉”,但我那時(shí)并不知道她的網(wǎng)名,只是一口一個(gè)師傅的叫,我問了她后,她把筆名改成了“江玖恬”,告訴我她叫江玖恬。我在想什么她都知道,哪怕隔了個(gè)屏幕。

  我有一段時(shí)間被網(wǎng)暴,我退了,退了幾個(gè)月,我回來時(shí),找不到她了…我到處問,終于問到了,我找到了那個(gè)號(hào),私信問:是玖恬嗎?她回了,她回是徒兒嗎,當(dāng)時(shí)我有多驚喜,她和我說她也在找我,我默默流眼淚,因?yàn)樗f過:“你是我唯一一個(gè)愛的,在乎的徒兒”可第二天,她換號(hào)了…我又找不到她了。

  她退了,大概…永遠(yuǎn)吧,我永遠(yuǎn)都找不到她了,快一年了,她也該忘了我。

初 識(shí)3

  同學(xué)們,當(dāng)青海省玉樹縣地震發(fā)生后不久,我們地震工作者就準(zhǔn)確得出震級(jí)為7.1級(jí)。地震的震級(jí)測(cè)算離不開我們學(xué)習(xí)的“數(shù)據(jù)的收集、整理與描述”等統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)。地震多發(fā)國日本還能依靠統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)預(yù)報(bào)地震,由于地震活躍帶通常有特有的周期性,因此通過對(duì)以前某地區(qū)的地震信息統(tǒng)計(jì),就能粗略地判斷出爆發(fā)地震的可能性。

  “數(shù)據(jù)的收集、整理與描述”是統(tǒng)計(jì)學(xué)初步知識(shí)。統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,主要通過收集數(shù)據(jù),進(jìn)行量化的分析、總結(jié),并進(jìn)而進(jìn)行推斷和預(yù)測(cè),為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門很古老的科學(xué),它起源于研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題,一般認(rèn)為其學(xué)理研究始于古希臘的亞里斯多德時(shí)代,迄今已有兩千三百多年的歷史。

  統(tǒng)計(jì)學(xué)被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上,從物理和社會(huì)科學(xué)到人文科學(xué),甚至被用來工商業(yè)及政府的情報(bào)決策之上。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)入了快速發(fā)展時(shí)期,它廣泛吸收和融合相關(guān)學(xué)科的新理論,不斷開發(fā)應(yīng)用新技術(shù)和新方法,深化和豐富了它的理論與方法,并拓展了新的領(lǐng)域。今天的統(tǒng)計(jì)學(xué)已展現(xiàn)出強(qiáng)有力的生命力。

  在我國,隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,統(tǒng)計(jì)的范疇已覆蓋了我們的社會(huì)生活的一切領(lǐng)域。隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的成長和不斷完善,統(tǒng)計(jì)學(xué)的潛在功能將會(huì)得到更加深入的挖掘。

初 識(shí)4

  今天旭陽高照,天空藍(lán)得泛亮,我們都以為今天只是一個(gè)平常的日子而已,卻沒料到會(huì)碰上一個(gè)神奇的老師。

  上課了,同學(xué)們匆匆忙忙地準(zhǔn)備課本,放在課桌上,等待老師來上課!皣},噠……”門外響起腳步聲,咦?跟以前的腳步聲不一樣?同學(xué)們一齊向門口看去,推門進(jìn)來的是一個(gè)看上去約摸40多歲的女老師,衣著時(shí)尚,帶著一個(gè)亮晶晶的發(fā)夾。

  “同學(xué)們,李老師今天有事去了,由龍老師給你們代課。”這個(gè)老師的聲音比較輕柔,但卻透露出一股威嚴(yán),壓得我們不敢出聲。“我聽辦公室別的老師說你們178班又吵又鬧,好像不是的呀?”這句話似是嘲諷,可是聽不出一點(diǎn)嘲諷的意味來,還像是表揚(yáng),我們聽了很舒服,也對(duì)這個(gè)老師增加了一絲好感!班牛诲e(cuò),要繼續(xù)保持喲!闭f罷龍老師開始上課。

  這位老師教學(xué)方法實(shí)在是有一套,她讀一句,就給我們用生動(dòng)有趣的語言分析這句話的含義,以及背景,語句中的詞語是什么意思等等。如此教學(xué),我們一下就被吸引住了。我們居然不再像以前代課老師上課一樣吵翻了天,而是安安靜靜地做筆記。當(dāng)然,班上也偶有講小話的“小勢(shì)力”突起,而龍老師的處理方法很獨(dú)特,她似乎是無意間說出來的:“我不太喜歡在安靜的課堂上講小話的同學(xué)!蹦禽p柔中的威嚴(yán)一下就把那些“小勢(shì)力”給懾住了,此后,再?zèng)]有同學(xué)講過小話。這位老師我還有一個(gè)感覺就是講課聽起來有一種舒服的感覺,讓人很愿意聽她的課。

  一節(jié)課的時(shí)間匆匆流走,同學(xué)們被龍老師講課講得依舊流連在課文中,直到龍老師宣布下課才緩過神來,跑出教室,而我則坐在課桌上,在心里想著:今天認(rèn)識(shí)了一位教學(xué)有一套的老師,我得記住她!

初 識(shí)5

  《水滸傳》在我的記憶中似乎只有電視劇中那幾個(gè)面容猙獰、虎背熊腰的壯漢形象。但接觸了原著,讓我對(duì)它的認(rèn)識(shí)大有改觀。

  這一周,我閱讀了《水滸傳》的前六回。在前六回中,除了第一回是全書的引子外,出現(xiàn)了水滸好漢中的兩位——九紋龍史進(jìn)和花和尚魯智深。這兩位好漢雖出身大相徑庭,但遭遇卻十分地相似。

  史進(jìn)是史太公的兒子,在當(dāng)?shù)厥钟新曂,加上一身好武藝,使他無人敢敵。但他因?yàn)榕c山上的匪寇交往密切,遭人舉報(bào),無奈燒家遠(yuǎn)走。魯智深是武功高強(qiáng)的提轄,性格直爽但又十分粗魯。路見不平卻失手打死了鎮(zhèn)關(guān)西。因趙員外的安置免逃一死,卻因?yàn)樵谖氖馑聦覍曳附錈o奈離開。他們都有一副俠膽義腸、一身高強(qiáng)武藝,又都因拔刀相助身陷囫圇。

  這兩位英雄令我難忘,但在這幾回中,讓我難忘的還有那奸詐小人的一副副丑惡嘴臉。在一、二兩回中,史進(jìn)與山上匪寇不打不相識(shí),成為知己,卻因?yàn)榍f客的一時(shí)疏忽讓王吉知道了中秋賞月的事,于是有了月夜的對(duì)峙。史進(jìn)不得已放火燒家,與匪寇沖出包圍,才逃過一劫。在這月夜對(duì)峙中,縣尉和都頭是因?yàn)槠矫衽e報(bào)才來到史進(jìn)家的。這看似是重視民意、為民著想、為民除害,但事實(shí)上,他們是為了那幾千賞金。到了史家莊門口時(shí),他們因?yàn)閼峙率愤M(jìn)而遲遲不敢進(jìn)入,讓史進(jìn)有了脫身的方法。當(dāng)史進(jìn)沖出的時(shí)候,他們趕緊撤退,讓民兵做擋箭牌。見史進(jìn)來勢(shì)兇猛,他們干脆調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,不知去向。

  初識(shí)水滸,我感嘆好漢的豪邁、唾棄奸佞小人的丑惡。在我這個(gè)初識(shí)者的眼里,水滸是一部濃墨重彩的小說,它正負(fù)對(duì)比懸殊但又十分協(xié)調(diào),耐人尋味。

初 識(shí)6

  人們都說“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”。這個(gè)暑假,我跟著媽媽去了黃山,一覽它的真面目。

  那天早上,我們背著行囊,坐上黃山景交車,直奔腹地。約莫半小時(shí)后,我們便到了索道站。一下景交車,一股仙氣迎面撲來,黃山的雄偉與秀美映入眼簾。我不禁在心中低吟:云霧環(huán)繞山腰山頂尖,青草叢中探出白玉石。青山滾出青煙蒸蒸上,天下黃山雄偉誰能比?云山之間幾條線,玉屏索道掛纜車。吾將自此行,直奔黃山頂!

  坐在纜車上往外望去,連綿起伏的山巒,郁郁蔥蔥的山谷,陡峭的巖壁,全都籠罩在云海之中,猶如仙境一般。出了纜車,翻過好漢坡,我們到了玉屏廣場。在導(dǎo)游的引導(dǎo)下,我們抬頭往前看,只見廣場后面的山頂上正躺著一個(gè)“人”。導(dǎo)游告訴我們這是文殊菩薩,左邊是白象,右邊是青獅。我仔細(xì)看了看,兩邊的石頭果真栩栩如生!順著導(dǎo)游手指的方向,我們發(fā)現(xiàn)那里有六棵松樹,最后面的那棵就是大名鼎鼎的迎客松!這棵松樹據(jù)說已有1200多年了,一側(cè)枝丫伸出,恰似一位好客的主人張開雙臂,熱情地歡迎五湖四海的賓客來黃山游覽。迎客松后面有座山,上面有一只活潑逗趣的小松鼠,拖著長長的尾巴,想越過萬丈巨壑,躍上高聳入云的天都峰,這就是“松鼠跳天都”。

  大自然真是鬼斧神工!黃山的美,就如同一幅生動(dòng)的山水畫,讓人癡迷!

初 識(shí)7

  “小如,作業(yè)寫完了沒有?”露露在樓下叫我!熬蛠。”我答應(yīng)著,心卻飛到了一年前我們初識(shí)的那一天。

  那時(shí),我剛剛搬到這個(gè)小區(qū),沒有一個(gè)朋友。院子里的女孩兒也不少,可她們總是一大幫一大幫的,叫我不敢上前。我生性敏感、害羞,對(duì)我來說,主動(dòng)和別人交朋友,可真是一件困難的事情。所以,剛搬到這兒的一個(gè)月的時(shí)間里,我總是趁女孩兒們不在的時(shí)候才自個(gè)兒下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  一天下午,我感覺無聊,便對(duì)著窗戶唱了好一陣子歌。忽然,樓下傳來一陣動(dòng)靜又是一大群女孩兒在樓下玩。我連忙閉嘴,靠在窗邊瞧著她們玩耍。過了挺長的時(shí)間,她們解散了,我便決定下樓。誰知一下樓,我迎面竟碰上了一個(gè)女孩。

  她年齡跟我差不多,短頭發(fā),皮膚是蜜色的,穿著T恤和牛仔褲,看上去干凈利落。我打算快步走開,她卻主動(dòng)同我說話:“嗨,你叫什么名字?”我一下子愣住了,過了幾秒鐘才反應(yīng)過來:“哦,我叫宗九如,小名小如!

  “我叫史月儀,小名露露,我們做個(gè)朋友好嗎?”她的臉上洋溢著友善的笑。居然有人主動(dòng)愿意跟我交朋友,我真的很高興,可又有一點(diǎn)說不出的緊張,半天才擠出一個(gè)字:“好!

  她拍了拍我的肩膀,說道:“我住在四單元301,你呢?”我小聲說:“三單元301!薄罢嬗芯壞!”我們都笑了。

  “我該回家了,明兒見!睅追昼姾笏龑(duì)我說,還做了個(gè)鬼臉,“我聽見你唱歌了,真好聽!”

  我靜靜地回想著……眼看就要到四點(diǎn)半了,太陽卻依舊掛在天上,正如我們初識(shí)的那一天。

初 識(shí)8

  8月17日,我和爸爸媽媽參加了陽光半島三期的活動(dòng),浩浩蕩蕩近80人,動(dòng)用了兩輛大巴,一路歡歌笑語來到了目的地。通過此次活動(dòng),我結(jié)識(shí)了一些大朋友和小朋友,其中報(bào)社孟老師給我留下了深刻印象;顒(dòng)第二天的清晨,豪華大巴將我們送到了沙灘島,在這里舉行的是我期待已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),也是在這里,主持人兼裁判員的孟老師以他特有的風(fēng)格在我心中樹立了幽默大王的光輝形象。請(qǐng)看:片斷一:當(dāng)我們剛赤足踏進(jìn)沙灘,孟老師就舉著大喇叭高聲喊了起來:“大家快來沙灘尋寶哦,找到寶藏?fù)淇伺朴写螵?jiǎng)呦!”話音剛落,旁邊有家長就調(diào)侃起來:“獎(jiǎng)品就是礦泉水。找到大、小王獎(jiǎng)三瓶、找到J、Q、K獎(jiǎng)二瓶、找到7、8、9、10獎(jiǎng)一瓶。”孟老師答:“黑(瞎)講哦,獎(jiǎng)那么多水我哪能背得動(dòng)啊,帶也帶不來哦。大家不要聽謠言,獎(jiǎng)品肯定不是水,是大獎(jiǎng)!大獎(jiǎng)!” 片斷二:開始照集體合影了,可大家的玩興真濃呢,總是有一小部分人員沒及時(shí)來集合。孟老師的大嗓門和幽默細(xì)胞又發(fā)揮作用了:“照相啦、合影啦。哪個(gè)不來我們大家一起鄙視他哦!”話音剛落,那幾人就飛奔了過來。隊(duì)伍里傳來聲音:“孟老師,你的聲音有磁性哦!”孟老師毫不謙虛地說:“謝謝!我早就知道我聲音有磁性了,大家都這么說的,嘿嘿。”為了讓照出來的相片人人都很high,孟老師再次掀起語言風(fēng)暴,他問:“銀行什么最多?”,眾人答:“錢”——瞧,眾人燦爛的笑容就是這么被搶拍出來的。為孟老師贊一個(gè)!

初 識(shí)9

  魯迅,大家都在熟悉不過了吧?他原名叫周樹人,是一位文學(xué)思想家。他一生以筆為武器與敵人作斗爭。毛主席曾評(píng)價(jià)他是偉大的無階級(jí)文學(xué)家,思想家是中國文化革命的主將。他還曾被譽(yù)為民族魂,深受人民的愛戴。他為中國也作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  他出生在很有錢的家庭里,但卻并沒有一點(diǎn)少爺?shù)募茏,他還很愛寫作,曾在洋學(xué)堂讀書,又去了仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校。他選擇學(xué)醫(yī),意在救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人,改善被譏為“東亞病夫”的中國人的健康狀況。但是,無論他取得怎樣的成績最終還是受到日本人的歧視,在他們眼里中國人都是低能兒。于是魯迅棄醫(yī)從文翻譯外國小說只賣出了幾十冊(cè),又加上沒有足夠的資金于是不得不回國謀職。1918年5月用魯迅為筆名發(fā)布不了《狂人日記》。

  魯迅其實(shí)還是一個(gè)為自己想得少為他人想得多的一個(gè)人。在當(dāng)時(shí)的灰暗社會(huì)下,他還依然關(guān)心別人,在《我的伯父魯迅先生》中魯迅幫助車夫,幫助她清麗傷口后,還給他了一些錢。在魯迅得生命走向盡頭的時(shí)候,他依舊在工作,依舊在為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。

  魯迅去世了,他的遺體躺在了萬國殯儀館的禮堂里,許多人都來追悼她向他致敬,挽聯(lián)掛滿了整個(gè)墻壁,大大小小的花圈堆滿了整間屋子,送暗戀送花圈的人有工人有學(xué)生各色各樣的人都有,他們都懷著崇高的敬意追悼到魯迅先生。魯迅安詳?shù)奶稍谀抢,有的人失聲痛哭,仿佛是他的親人一般,

  魯迅他永遠(yuǎn)印在我們每個(gè)人的心中,雖然我們并不能像他一樣的偉大,但是我們要好好的學(xué)習(xí)為社會(huì)盡一份微薄之力。

初 識(shí)10

  劉雨婷,這名字聽上去便富有詩意。我想,她在剪短發(fā)之前必定也是如此有詩意的。她的眉毛是寬大的,正如她寬闊的心胸一般。還有那大大的、晶亮的兩顆水晶一般的眼睛鑲嵌在鵝蛋臉上。最令人難忘的是一張機(jī)靈伶俐的巧嘴,飛快地彈著一句句話語,可謂“妙語連珠”。再加上飄逸的黑色青絲彎在腦后,自然不曾忘記了。

  這印象,這一切的一切,自然源于我對(duì)她初識(shí)的印象。分班后對(duì)新環(huán)境的期待,在一場自我介紹的班會(huì)上實(shí)現(xiàn)了。她走上臺(tái),微微頷首笑著,大聲說道:“我叫劉雨婷”。那時(shí)我便看到,她身上一種不凡的氣質(zhì),使她不論走到哪里,都會(huì)備受關(guān)注,那是一種清新而有活力的氣息。

  她又開口,也不外乎是些年齡一類聽了幾十遍的開場白,就漸漸忘去了。但她有一句令我萬分驚奇也豁然開朗的話:“我呢,平日里喜愛詩詞”。她能喜歡詩詞且能走進(jìn)詩詞里描繪的境界和時(shí)空,想象力真不錯(cuò),對(duì)詩詞一定有自己的認(rèn)識(shí),我不禁對(duì)她刮目相看。

  她的小幽默也逗得人哈哈大笑。關(guān)鍵是,她講得繪聲繪色,輕輕把你推進(jìn)情境之中,又冷不丁來個(gè)幽默,必叫人笑個(gè)不停。她講時(shí),臉上那神情、那動(dòng)作,活脫脫是個(gè)相聲演員。最絕的是,講到笑點(diǎn)她不笑,一臉認(rèn)真地瞪著大眼睛,直等大伙都笑了,她才伴著大家的笑聲露出大白牙,咯咯笑著。我看她那神情,又忍不住要再笑一次。

  從此我便覺得她這個(gè)人特別有神韻,料想今后在班集體活動(dòng)中必成個(gè)得力互助的同伴。雖然我們僅認(rèn)識(shí)一個(gè)多月,也終身難忘。我更覺得自己幸運(yùn),能和這樣的人成為同學(xué)、朋友,乃是一生之幸。

初 識(shí)11

  這次,我們一家都回到了鄉(xiāng)下。在這段時(shí)間里,我感到異?鞓,為什么呢?因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一位好朋友——凡家俊。

  他雖然比我大一歲,但是卻比我矮一個(gè)頭。他的頭發(fā)像一堆稻草,最前面的兩三根頭發(fā)向上微微翹起,一陣風(fēng)吹來,他的那堆“稻草”就會(huì)翩翩起舞,顯得十分帥氣。他的眼睛通常會(huì)睜得非常大,因?yàn)樗z毫不會(huì)放過任何一個(gè)從他眼前走過的每個(gè)物體。

  我回到鄉(xiāng)下第一天就失去我的小舅爺家,小舅爺?shù)膶O子就是凡家俊,他剛見到我,主動(dòng)迎上前來,高興地對(duì)我說:“你去不去捕魚呀?”我一聽到可以捕魚,高興得差點(diǎn)兒跳起來,我爽快地答應(yīng)了,我們穿上了專用的鞋子就出發(fā)了。它將我?guī)У揭粋(gè)小溝前,我疑惑地問:“難道魚就在這兒嗎”“當(dāng)然!彼隙ǖ卣f。我半信半疑的下了水,他跟在我后面,我們走了很久,我心想:怎么走了這么遠(yuǎn)還沒看到魚呀,他不會(huì)是在騙我吧!我剛想到這兒,突然水中傳來“嘩啦”一聲,我低頭一看,原來有條大黑魚被前面的水流沖了過來,我急忙向前一撲將魚握在手里,然后一提手,沒想到它一個(gè)龍躍就跳進(jìn)了水里。我失望的往后瞧,只見凡家俊不慌不忙地用雙手摁住魚肚,使盡全身氣力甩了兩三下,那條魚就不大動(dòng)彈了,他在向上一提,魚便緊緊被他握在手中了,他抬起頭來將魚放在了我的手中。從此,我們倆成了無話不說的好朋友。

  凡家俊對(duì)人熱情,愛交朋友,這是許多人所缺少的。

初 識(shí)12

  早在小學(xué)階段時(shí),就時(shí)常聽到爸爸媽媽在耳邊絮叨著:“要好好學(xué)習(xí),將來考上好的中學(xué)——六中!币虼耍芯统闪宋蚁蛲牡胤,甚至是神圣的地方,只有有資格的人才才能進(jìn)去。

  如今,我已是這個(gè)學(xué)校的一部分,我感慨萬分。一走進(jìn)這個(gè)校園,感覺不免有些孤單,因?yàn)橐粋(gè)人也不認(rèn)識(shí),看著一張張陌生的面孔,還真有點(diǎn)害怕。

  靜下心來,仔細(xì)地看看校園:學(xué)校環(huán)境幽雅,布局科學(xué)合理。學(xué)校擁有一幢綜合教學(xué)大樓,一座高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂和學(xué)生公寓,一座實(shí)驗(yàn)大樓以及三百米塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場和一座圖書館。這里一切的一切是多么美好,這里到處都充滿著知識(shí)的細(xì)胞,讓人有中沖動(dòng),想努力向前沖!

  好不容易找到我做在的班級(jí)——初一(6)班。我班里做什么事情都不自在,因?yàn)槲叶际切⌒囊硪淼,生怕第一次與同學(xué)見面就出丑,給他們留下壞印象!

  接下來,老師要“粉墨登場”了。前面兩位老師都是男老師,這使我好不容易平靜下來的心,再一次亂跳的不行,要知道,男老師總是更加嚴(yán)格、嚴(yán)厲的!可是下面出場的老師讓我的緊張頃刻間煙消云散。她就是我的語文老師——李老師。她有神奇的親和力,仿佛有魔力一般,也許她自己不知道吧!她說話的語氣、臉上的'笑容,讓我感覺像是我的媽媽一樣。不!是像認(rèn)識(shí)以久的朋友一樣,早以沒有了隔閡!

  第一次跨入中學(xué)的大門,肯定需要一個(gè)適應(yīng)過程。我想,我應(yīng)該會(huì)很快就融入到這個(gè)大家庭,開始新的人生歷程,陌生同學(xué)變成熟知的朋友,陌生的老師變成尊敬的師長。希望我能夠在中學(xué)迎接新的挑戰(zhàn),開啟新的成功!

初 識(shí)13

  傍晚,我放學(xué)回家,一進(jìn)家門就有一股奇怪的味道向我迎面撲來。我放下書包,循著怪味找去,發(fā)現(xiàn)餐桌上有一個(gè)巨大無比的榴蓮。

  我低著頭,仔細(xì)端詳著這個(gè)“毒氣彈”:只見它身披堅(jiān)硬的“黃甲”,而且上面還長著不可計(jì)數(shù)的刺,看上去十分可怖。我心想:“這么奇怪的家伙,氣味還那么特別,會(huì)好吃嗎?那又要怎么吃呢,它簡直是一只渾身長滿刺的刺猬,實(shí)在讓人難以下嘴啊!”正在我心里犯嘀咕的時(shí)候,媽媽已拿好武器——一把刀,擺好架勢(shì)準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”。

  看到媽媽這般架勢(shì),我立刻閃到了一邊。只見得媽媽把刀口往里面一插,再這么輕松一轉(zhuǎn)就搞定了,榴蓮就裂開了,露出了淡黃色的肉。我看到媽媽那么輕而易舉地搞定了這個(gè)怪家伙又是崇拜,又是不解:“媽媽,你太厲害了!可是榴蓮的外殼那么堅(jiān)硬,為什么這么輕松就被你‘KO’了?”媽媽拉了我一下,讓我走近了仔細(xì)看!哦!原來榴蓮成熟了,頭上會(huì)開口,開口呈幾瓣,并有裂縫往果實(shí)底部伸展。所以要打開成熟的榴蓮就只要用刀插進(jìn)那裂開的縫里一轉(zhuǎn)就行了。

  再細(xì)看那榴蓮肉,像一個(gè)個(gè)胖娃娃,裹著淡黃色的外衣,靜靜地躺在搖籃里,很是可愛!斑@榴蓮肉看著還是蠻不錯(cuò),可是這氣味著實(shí)有點(diǎn)……不管了,今天我非得嘗嘗你的味道!”我鼓起勇氣拿了一小塊,放進(jìn)嘴里,只覺得這榴蓮肉入口軟軟的,味道甜而不膩,更奇怪的是吃到嘴里那股“怪味”卻變成了濃濃的香味!“哇,居然那么好吃,怪不得人們稱它是‘水果之王’呢!”來不及跟媽媽客氣,我又迫不及待地吃了第二塊、第三塊……

  !榴蓮我愛你!我愛你的奇味!

初 識(shí)14

  翻開我的記憶,發(fā)現(xiàn)關(guān)于戲曲的內(nèi)容是非常少的,因?yàn)閷W(xué)校開展的特長訓(xùn)練我才對(duì)川劇的“變臉”有所認(rèn)識(shí)。川劇經(jīng)由國務(wù)院批準(zhǔn),在20xx年5月20日,被列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

  懷著對(duì)川劇的好奇,在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的周六,我哼著“藍(lán)臉的竇爾敦盜玉馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋,白臉的曹操”打開了電視機(jī),端坐在沙發(fā)上,等著觀看川劇“變臉”。

  隨著音樂的響起,表演者穿著精致的表演服,搭配各種各樣美麗的扮相,邁著他們特有的步伐走上舞臺(tái),或是低頭間換了臉;或是抬手間變了臉;或是轉(zhuǎn)身間變了臉;或是揮扇時(shí)又是一副臉孔。一舉手一投足都讓我落不開眼,真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊,這么多的臉譜到底是怎么藏起來的呢?這一幕幕精彩絕倫的演繹,真的好神奇!雖然我聽不懂唱的是啥,但是這一點(diǎn)也不影響我的觀看。

  不過在我心中有個(gè)疑問:“每個(gè)臉譜怎么那么奇怪呢?”通過查閱資料,我了解到,相傳“變臉”是古代人類在面對(duì)兇猛野獸的時(shí)候,為了生存把自己臉部用不同的方式勾畫出不同的形態(tài),以嚇跑入侵的野獸。川劇把“變臉”搬上舞臺(tái),用絕妙的技巧使它成為一門獨(dú)特的藝術(shù)。

  其實(shí)后來才聽媽媽說,我哼的不是川劇臉譜而是京劇里的臉譜,原來戲曲不僅僅是川劇,還有京劇,昆劇,越劇,豫劇,黃梅戲,秦腔等等。中華文化博大精深,戲曲是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),是傳統(tǒng)文化中一朵經(jīng)久不衰的奇葩。戲曲原來有那么多的種類和表現(xiàn)形式,作為一名祖國未來的接班人,我會(huì)去多去了解學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)藝術(shù)。

初 識(shí)15

  七彩的童年生活里,有許許多多的趣事,思緒間,初識(shí)芥末一事已捷足先登,讓我情不自禁地捧腹大笑。

  五歲那年,我跟爸爸媽媽一起去吃日本料理。桌上放著一盤生魚片,旁邊還配著一小碗綠綠的醬,只見爸爸媽媽夾起生魚片,蘸了蘸綠色的醬,吃得可津津有味了。我被饞得直流口水,但爸爸卻阻止我:小孩子不能吃生魚片,更不能蘸那醬,你就吃壽司吧!我很不情愿地接受了,但是我的目光仍聚集在那碗綠綠的醬上。咦?他們?yōu)槭裁匆耗莻(gè)醬呢?是番茄醬嗎?番茄醬還有綠色的?好吃嗎?一連串的問號(hào)在我腦海中閃過,心動(dòng)不如行動(dòng),我偷偷地用壽司蘸了滿滿的綠色醬,迫不及待地吞入口中。頓時(shí),我全身血液往上涌,嘴巴又嗆又辣,眼淚不由自主地直流,連呼吸都不敢呼吸了,嚇得哇哇大叫起來。

  爸爸媽媽愣住了,不知道我又干了什么好事,當(dāng)他們看到我嘴邊殘留的綠綠的醬時(shí),媽媽連忙端來水讓我漱口,可是辣的感覺遲遲不消失,看來它很堅(jiān)守崗位并不想離開呀。這時(shí),坐在旁邊的爸爸慢悠悠地說:綠巨人要誕生了!綠巨人要誕生了!我嗆得嘴巴直哆嗦,含糊不清地問:什么?哪里有綠巨人?你吃那么多芥末,不正是要變成綠巨人嗎?爸爸笑著說。媽媽哈哈大笑起來,我才恍然大悟,爸爸又拿我開玩笑了。哎,我被芥末嗆得后悔不已,不聽老人言,吃虧在眼前!

  那次以后,我才認(rèn)識(shí)它叫芥末,這事至今讓我忍俊不禁。

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