熱鬧的操場
熱鬧的操場1
大課間活動開始了，操場上熱鬧極了。同學(xué)們有的踢足球，有的在跳繩，有的玩丟手絹游戲……操場上充滿了活力。
丟手絹的同學(xué)圍成一個圈，只見那手絹的同學(xué)和追的同學(xué)都費盡了九牛二虎之力，才跑到了自己的位置�！翱�，快，快。”原來是圍成圈的同學(xué)在吶喊呢！可是這喊聲好像一點作用也沒有，他們已經(jīng)跑得筋疲力盡了。
“哇！”這聲音太刺耳了。原來是操場南面正在進行著激烈的足球比賽呢！只見紅隊1號奮力向前，抬起腿，臨門一腳，“��！球進了�！奔t隊歡呼起來。正當(dāng)紅隊還沉浸在喜悅之中，藍隊5號也進了一球。兩隊不分上下，正當(dāng)紅隊已經(jīng)沒有力氣的時候，藍隊13號使出了吃奶的力氣。3比4，哇！藍隊贏了，他們一起慶祝自己的勝利。
跳繩的同學(xué)真厲害，只見他們用腳輕輕一點，輕松地跳了過去，個個身輕如燕，似蜻蜓點水。數(shù)的同學(xué)也津津有味地數(shù)著，跳的同學(xué)越跳越快，數(shù)的同學(xué)也越數(shù)越快，“192、193、194……”
這真是豐富多彩的課間活動��！
熱鬧的操場2
“加油，加油，四.壹班，加油……”聽到這種聲音，你壹定想知道我們是在干什么事吧？告訴你，我們四.壹班正在與四.貳 班得同學(xué)拔河。
看，我們班得王飛用盡全身力氣，臉都脹得通紅，王江更是用力，繩子把手都蹭出了幾個小口。貳 班得同學(xué)也用盡了力氣，臉紅得臉紅，喘氣得喘氣。大約過了十來分鐘，“嘭”得壹下繩斷了，雙方隊員都有倒下得。壹陣笑聲過后，啦啦隊吼了出來：“貳 班，你們不能就這樣倒下呀”……“壹班，快起來呀”。又拿來壹根繩子，比賽又重新開始了。這時，同學(xué)們拉得拉，拖得拖，看看這壹場誰能贏，貳 班得同學(xué)看紅結(jié)朝自己壹方慢移過來，更來勁了。就在這關(guān)鍵時刻，我們班得張舟山壹點也不爭氣，他得手松了壹下，紅結(jié)被貳 班拉過了壹大截。貳 班得啦啦隊又叫了起來：“加油呀，就要……”眼看大勢已去，我使出了全身力氣也無濟于事。盡管這時我班得啦啦隊得吼聲震天，可裁判員得哨聲響了。
“呀！我們貳 班真棒！我們貳 班真棒！……”貳 班那邊響起了不息得歡呼聲。我們班就這樣輸了，王飛壹下子跑到操場邊哭了起來，有得同學(xué)眼睛紅紅得，但大多數(shù)并沒有氣餒，紛紛憤憤不平地說：“下次我們再拼，下次我們再拼——”……
壹時間，操場像炸開了鍋。
熱鬧的操場3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，班里的同學(xué)都快樂得跑了出來，在外面排隊，體育老師來了，我們開開心心的來到了操場上。
一到操場上我們快樂的鬧翻了天。老師看我們很開心，就說：“今天不跑步了，因為上一次體育課沒有上這一次不跑步當(dāng)做補償吧！”我們說：“謝謝。”然后，我們就開始玩了。在操場上有著許許多多的人，他們在玩跳花繩，跳繩等等。我在玩單腳抓人，這里的人有的是6年級的，有5年級的，有3年級的。5年級的都是我們班的，我們和6年級的為一組。3年級的和我們班的叛徒為一組。3年級他們能兩個兩個一起上，而我們只能一個一個一起上，通過激烈的比賽到最后我們贏了�？哨A了以后就下課了，我們一起回到了教室里。
今天的真的好烈鬧。
熱鬧的操場4
“叮鈴鈴！“下課了，同學(xué)們紛紛涌出教室，來到了操場上。
西邊的跑道上，高年級的哥哥姐姐們正在跑步�？此麄兣艿枚噍p巧、利索，步伐統(tǒng)一而整齊，如飛燕般輕巧！東邊的操場上，三年級的同學(xué)正在跳繩，他們一會兒正跳，一會兒花跳，一會兒反跳，有些同學(xué)不小心被絆一跤，引得老師和其他同學(xué)不時的哈哈大笑。低年級的弟弟妹妹們也不甘示弱，紛紛踢起了毽子。別看他們年紀小，好些毽子踢得都還不錯呢！但也有一兩個小同學(xué)是剛開始學(xué)踢毽子，沒有抓住訣竅，毽子一扔，腳緊跟著就一踢，哪知道踢了個空，毽子“吧嗒”一聲落在地上，沒有踢到毽子，這可把這些小同學(xué)急壞了。再踢，連續(xù)幾次下來，毽子還是一個也沒有踢到，倒是身體急出了一身汗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。這些情景，讓我忍不住哈哈大笑起來。
再往操場遠處的角落那邊一看，“那個角落里的人是誰呀？”走近一看，原來是一個一年級的小朋友，他直挺挺的站在角落里，是不是在罰站呢？
熱鬧的操場5
下課鈴響了，同學(xué)們似小鳥一樣沖出教室，跑進操場的.懷抱。原本鴉雀無聲、萬籟俱寂的操場沸騰起來，真是熱鬧非凡。
操場上干什么的都有：有跳繩的、有丟沙包的、有跑步的……其中，我就是跑步里的參與者。我們一條腿跪著，一條腿伸直，撐著身體。當(dāng)裁判舉起手做打槍時，我們“唰”的一聲沖向前方，班長文宇凡跑得飛快，連我這個體育小健將也跟不上。眼看后面的人快趕來，我更不甘示弱，奔向終點。雖然沒有得到第一，但我也從中感到歡樂。
瞧，那一片同學(xué)做的游戲就是我們班最火的游戲——跨大步�？绱蟛绞紫刃枰乙粋�人當(dāng)同伴。那當(dāng)然，袁穌恩和她的閨蜜姜琰一組，紀凱元和他的兄弟馬志恒一組。袁穌恩跨，姜琰就負責(zé)石頭剪刀布。紀凱元石頭剪刀布，馬志恒跨了。第一回合，姜琰贏了，可袁穌恩太胖，才跨了一米，所以好兄弟紀凱元和馬志恒贏了。第二、三、四、五回合都是紀凱元和馬志恒贏。慘了，袁穌恩火了，把紀凱元和馬志恒暴揍一頓。
美好的時光過得太快了，上課鈴響了。同學(xué)們一個個依依不舍、垂頭喪氣地回到教室里。我心想：什么時候再下課呢？
熱鬧的操場6
下課了，操場上真熱鬧！有踢足球的、有跳繩的、又打乒乓球的、有滑冰的、還有拔河的。
先說踢足球的，開始踢足球了，雙方踢的不分上下，進攻方你爭我奪地搶球，防守方盡量不讓球射進門。他們的比賽非常激烈，不分上下，最終雙方戰(zhàn)成了平手。
再說打乒乓球的吧，雖然只有兩個人，但依然斗的很激烈，球從兩人的手中打來打去，比分不分上下，他們都想得到最后的勝利。
再說滑冰的吧，他們一男一女滑冰的技術(shù)都非常高。過了一會兒，他們比起賽，兩人滑來滑去，你追我趕，不分上下，玩得特別帶勁最后男生取得了勝利。
那邊跳繩的就更精彩了，兩人甩繩子，一個人跳，他們進行比賽，分別進行兩輪比賽，第一輪比在不被繩子打著的情況下，誰跳的最多誰就獲勝，他們競爭的非常激烈，最終第一個跳的人贏了。第二輪比在一分鐘內(nèi)誰跳的最多誰就獲勝，結(jié)果還是第一個跳的人贏了。
最后還是看拔河比賽的吧，一群人分成A、B兩方進行比賽，他們你來我往不分上下。比賽中B方有人想耍賴皮，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)后被趕走，最后A方用實力贏得了勝利。
這些小朋友的課余生活豐富多彩，還非常有趣。
熱鬧的操場7
操場上人真多，簡直是人山人海。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽，還有的在打排球……
瞧，那里有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。
這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳并攏，用力一跳，只見繩子如風(fēng)一般，誰也不敢打斷她�！耙粋�、兩個、三個……”最后誰也數(shù)不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好啊！我真是佩服她。
看，那兒有人在玩老鷹捉小雞游戲呢！只見“老鷹”左一走，右一抓，再一抓，但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站著不動了。哦！累了！母雞見了也休息了一下，就在“母雞”放松警惕的一小會兒，“老鷹”一個撲閃，一只“小雞”倒霉了，它被“老鷹”抓了個正著�！澳鸽u”見了大吃一驚，可來不及了，又一只“小雞”被抓了�！袄销棥遍_心地笑了，說：“哈哈，今天的小雞可以吃個飽啦！”“老母雞”不死心，繼續(xù)游戲，結(jié)果“小雞”接連減少，最后竟然一只“小雞”都不剩了�！袄销棥备吲d地大叫：母雞輸了�！�
啊！操場上真熱鬧��！同學(xué)們玩得真開心！
熱鬧的操場8
每天在校中午吃完飯后，我感覺是最快樂的、也是最激動的、最活躍的時候，更是讓我感受到了生命的律動。
中午飯后稍微休息了一下，就直接奔向了操場，午后的操場熱鬧非凡，高年級的男生們正在踢球，瞧：他們正在敏捷的傳球，一位身穿紅色衣服的先峰已經(jīng)離球門不遠了，拉拉隊呼喊的聲音震耳欲聾，近了，那位先峰以迅雷不及掩耳之勢踢近球門，守門員撲了個空，贏了！我們贏了！吶喊聲震響全校！整個操場都沸騰了起來。
那些低年級的小朋友也不甘示弱弱，正在玩老鷹抓小雞的游戲，只見“母雞”雛鷹展翅似地保護著小雞，而“老鷹”呢？連連撲空，正在唉聲嘆氣，突然，他心頭一計，對“母雞”說：“快看，校長來了！”“母雞”急忙轉(zhuǎn)身，呵，“老鷹”一撲，把最后的一只“雞寶寶”給抓了個正著，看來，“老鷹”用了“聲東擊西”之計��！
瞧！還有一些女生正在悠閑地曬著太陽，或者三五成群地在踢毽子，他們一會兒對踢，一會兒雙踢，一副悠閑自在的感覺。
等所有的男生、學(xué)生回教室時，女生看著男生不禁笑了起來，男生們個個汗如雨下，還有些男生正在眼巴巴地問別人討水喝呢，因為飲水機的水都被同學(xué)們一下子喝光了。
我喜歡午后，我更喜歡午后的熱鬧。
熱鬧的操場9
我們的學(xué)校很美，但學(xué)校的操場更熱鬧。
你一走進校門，迎面而來的是寬闊的操場。操場四周都有美麗的景色。操場北邊，有許多的黑板報，這些黑板報不僅讓我們大開眼界，還讓我們增加了知識。操場南邊有一個旗桿，旗桿上飄揚著五星紅旗。東南角的位置有一個沙池，這是同學(xué)們跳遠的好地方。操場前面是一幢雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓左右兩邊有兩條紅緞，紅緞上印著幾個大字，這是我們學(xué)校的口號。操場后方有一個小操場，這里是我們的娛樂天地。有許許多多的學(xué)生在這里打籃球、打羽毛球、踢足球。操場周圍有一些花草樹林，花朵盛開著，露出了笑臉，小草彎著腰，似乎在教我們見到垃圾要撿起來；還有蔥郁的樹木，一陣風(fēng)吹過，樹枝一搖一擺，像在給我們揮手。紅色的跑道也圍繞著操場。放學(xué)后，這里就是我們的娛樂天地。
學(xué)校真熱鬧呀，但操場更熱鬧。我愛你--學(xué)校的操場。
熱鬧的操場10
“丁零零”下課鈴響了，同學(xué)們像快樂的小鳥，奔向操場，安靜的操場變得熱鬧起來。
同學(xué)們有的在踢足球，有的在跑步，有的在玩雙桿。但最熱鬧的游戲是老鷹捉小雞，大家推薦我當(dāng)“老鷹”,又高又壯的何應(yīng)增當(dāng)“母雞”，其余的當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”兇惡地張開爪子沖向“小雞”隊伍的左邊，被勇敢的“雞媽媽”擋了回去，“老鷹”往右抓“小雞”，又被“雞媽媽”擋住了。有一次“老鷹”差一點兒就抓住了一只“小雞”，“小雞”尖叫著跟在“雞媽媽”身后，左躲右藏，真是太好玩了，“老鷹”一次次的進攻，都失敗了。
“老鷹”氣得眼珠子都要掉出來了。突然，“老鷹”靈機一動想了一個“聲東擊西”的辦法，“老鷹”假裝做了一個向左的動作，“雞媽媽”上當(dāng)了，跑向左來擋我，“老鷹”這時快速往右跑去，“雞媽媽”沒反應(yīng)過來，被我捉了一只“小雞”。
把“小雞”抓住的“老鷹”一副得意洋洋的樣子，而“雞媽媽”耷拉著腦袋，一副垂頭喪氣的樣子，真好笑。
“丁零零”上課了，同學(xué)們依依不舍的回到了教室，課間十分鐘真有趣。
熱鬧的操場11
“加油，加油，四.一班，加油……”聽到這種聲音，你一定想知道我們是在干什么事吧？告訴你，我們四.一班正在與四.二班的同學(xué)拔河。
看，我們班的王飛用盡全身力氣，臉都脹得通紅，王江更是用力，繩子把手都蹭出了幾個小口。二班的同學(xué)也用盡了力氣，臉紅的臉紅，喘氣的喘氣。大約過了十來分鐘，“嘭”的一下繩斷了，雙方隊員都有倒下的。一陣笑聲過后，啦啦隊吼了出來：“二班，你們不能就這樣倒下呀”……“一班，快起來呀”。又拿來一根繩子，比賽又重新開始了。這時，同學(xué)們拉的拉，拖的拖，看看這一場誰能贏，二班的同學(xué)看紅結(jié)朝自己一方慢移過來，更來勁了。就在這關(guān)鍵時刻，我們班的張舟山一點也不爭氣，他的手松了一下，紅結(jié)被二班拉過了一大截。二班的啦啦隊又叫了起來：“加油呀，就要……”眼看大勢已去，我使出了全身力氣也無濟于事。盡管這時我班的啦啦隊的吼聲震天，可裁判員的哨聲響了。
“呀！我們二班真棒！我們二班真棒！……”二班那邊響起了不息的歡呼聲。我們班就這樣輸了，王飛一下子跑到操場邊哭了起來，有的同學(xué)眼睛紅紅的，但大多數(shù)并沒有氣餒，紛紛憤憤不平地說：“下次我們再拼，下次我們再拼——”……
一時間，操場像炸開了鍋。
熱鬧的操場12
有句話說：生命在于運動，在我們的午后操場上，同學(xué)們個個神采飛揚，朝氣蓬勃。有的同學(xué)在滿操場亂跑，活像一只調(diào)皮的小猴子，累得滿臉通紅，氣喘噓噓；有的女生在操場旁踢毽子，靈活地把腳一抬一落；有的同學(xué)蹲在一起，海闊天空地閑聊，聊到開心處，不禁手舞足蹈……在這其中，最熱鬧的非足球場莫屬了。瞧，一大群高年級的同學(xué)們跟著球東奔西跑，操場上回蕩著他們鏗鏘的腳步聲�！皞鹘o我，傳給我！”，“快射門！”，同學(xué)們嘹亮地吶喊著，熱烈的氣氛把周圍的人都感染了。
我沒有去操場上，而是選擇在教室里看看書和做作業(yè)。做了一會兒，我向窗外望去，外面的陽光多么燦爛啊，一切充滿了生命的律動。同學(xué)們笑著揮灑汗水，無比的歡樂。但在這熱鬧的場景下，我突然覺得，操場上還隱藏著一些安全隱患，比如，踢足球時，飛出的球很容易撞到那些毫無防備的同學(xué)；在操場上追逐的同學(xué)，也很容易和別人發(fā)生沖撞，從而造成一些不好的后果，還是要像老師說的那樣，一切以安全為前提。
熱鬧非凡的操場，留下了我們最歡樂的記憶，也給我們留下了無限的遐想。
熱鬧的操場13
操場上熱鬧起來了！
下課后的操場，是激烈的熱鬧，是七嘴八舌的熱鬧，是柔和的熱鬧。這種熱鬧，是激烈的熱鬧：兩個小朋友追追打打，哪兒可以跑，就往哪里跑，看了就讓人的眼里充滿了生機�？�，藍球場上，幾十個同學(xué)分成兩隊，激烈地打比賽，汗水把全身都打濕了，可同學(xué)們?nèi)匀粋�個活蹦亂跳，精神抖擻。這種熱鬧，是七嘴八舌的熱鬧：不時只有一兩個人談?wù)f，而是每一個人都在和同學(xué)談笑風(fēng)生，雖然聲音嘈雜，但是聽起來讓人賞心悅目，讓人感到了勃勃生氣。這種熱鬧，是柔和的熱鬧：女生們用心靈，溫和地交談著，沒有一絲嚴肅，讓人感到了學(xué)校的溫馨。
在這樣的操場行走，我也漸漸變得熱鬧起來。玩著手里的藍球，和同學(xué)打比賽；在操場上和同學(xué)追追打打；坐在木頭椅子上和同學(xué)聊天，玩拍手游戲……滿操場的嘻嘻哈哈，滿校園的愉悅歡喜。
我在這片熱鬧中回到了教室。
熱鬧的操場14
下課了，操場上熱鬧起來了。許多孩子像雛鷹一樣翱翔著。
這種熱鬧，是天真的。一些孩子在晚幼稚但又不失童心的老鷹捉小雞。這使我不禁想起了以前的我，那時我可喜歡玩這個游戲了。這種熱鬧，是快樂的。無論太陽射出的烈火多么強烈，孩子身上的汗珠多么擁擠，他們總會發(fā)出“咯咯”的笑聲，臉上總有抹不掉的、陽光般燦爛的笑容。這種熱鬧是緊張的。被追的孩子害怕被追上；東躲西藏的孩子害怕被發(fā)現(xiàn)……這種緊張的氣氛是旁人無法體會的。
看著這般熱鬧的操場，周圍的老師、樹木、小草也和孩子們一起熱鬧熱鬧。老師們聚在一起，對天真的孩子們發(fā)表者自己的想法。樹木伴隨著微風(fēng)，給孩子提供歡快的音樂。小草也在微風(fēng)的鼓舞下跳起了優(yōu)美的華爾茲……
這不只是熱鬧的操場，也是生機勃勃的操場！
熱鬧的操場15
課間的時候，同學(xué)們都喜歡在操場上快樂的游戲。
你看！操場的西北角，同學(xué)們正在打排球。有的同學(xué)雙手高舉過頭頂，那專業(yè)的姿勢好像一位職業(yè)選手在準備接球，有的同學(xué)雙手手指相扣，前臂并在一起向前伸直準備發(fā)球。只見紅對隊員首先發(fā)起了進攻，一個藍隊的隊員猛的向前一撲，接住了球，場上頓時掌聲如雷，有的喊：“接的真漂亮！”有的振臂歡呼： “太棒了！”真是熱鬧極了。
再來看看操場的東北角，同學(xué)在那跳長繩呢！他們一蹦一跳，一會兒繞圈，一會兒轉(zhuǎn)身，不僅技術(shù)高，而且花樣還真不少，看的我眼花繚亂。女同學(xué)們則在跳橡皮筋，她們這兒一組，那兒一組，個個喜笑顏開，玩得真開心�。∵�有的同學(xué)在比賽賽跑，看著他們矯健的身姿，我真驚嘆他們超人的速度，或許以后的奧運會上會看到他們的身影呢！
操場的西南邊有一個籃球場，很多男生正在那打籃球呢！統(tǒng)一的服裝，整齊的拉拉隊，還有熱情的觀眾，不知道的人還以為他們正在進行專業(yè)比賽呢！
操場是東南邊有一張乒乓球臺，那是我下課最喜歡去的地方了！
“叮叮叮”鈴聲響了，同學(xué)們都依依不舍的離開了操場，回到教室，大家都在感嘆：哎！時間過得好快呀，真想再下去玩?zhèn)�夠��！
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