關(guān)于校園的作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于校園的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于校園的作文1
春天，已經(jīng)悄悄地來(lái)到了大家的身邊，她邁著輕快的步子，悄悄的來(lái)到了我們的校園。
你看，那櫻桃樹(shù)上的葉子，羞答答的露出了小臉，還有，你看那小小的花苞，多可愛(ài)！
那里的木瓜樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，星星點(diǎn)點(diǎn)，那芬芳的氣息，真是令人清爽、陶醉。樹(shù)干。也散發(fā)著綠色的光輝。
看看，那美麗的玉蘭花，她正在樹(shù)上沖你笑呢，有的三兩朵在一起正在說(shuō)著悄悄話，有的獨(dú)自綻放，自我欣賞，這些花兒，可真美。
就連平時(shí)最不起眼的、小小的迎春花也好像要把自己的全部生命力展示給我們呢！因?yàn)�，我聞�?jiàn)了她的花朵里散發(fā)著淡淡的清香，而且還散發(fā)著太陽(yáng)的光芒，這美麗的花兒呀！
這初春的校園，似乎每一朵花上都隱藏著春天的氣息！
關(guān)于校園的作文2
哇！下雪了，下雪了，我們可以打雪仗了，聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音原來(lái)是外班同學(xué)在歡呼，地上白雪一片，漫天飛雪，真是太美了。
我們也在玩打雪仗或堆雪人，就我們一班，女生一隊(duì)，男生一隊(duì)，我們搭堡壘，大雪球已堆好了，我們把大雪球一推，把它推倒了他們的堡壘中，嘣！一下，他們的堡壘爛了，我們歡呼雀躍，她們還不認(rèn)輸，我們就繼續(xù)把雪球扔向?qū)Ψ剑纸?jīng)過(guò)了幾個(gè)回合的較量，我們把她們打的落花流水，她們輸了。
玩了打雪仗，我們又玩堆雪人，看看誰(shuí)堆的快，開(kāi)始了，我們又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生隊(duì)呢，在聰明伶俐的堆雪人呢，我們又開(kāi)始快速的堆，而且堆的比剛才快了，我們還沒(méi)堆完，女生隊(duì)已經(jīng)堆好了，這一局女生隊(duì)勝了。
我喜歡打雪仗和堆雪人，這就是我們的校園趣事。
關(guān)于校園的作文3
我的校園可美了！枝繁葉茂的大樹(shù)，芬芳撲鼻的花朵，生生不息的小草……校園里蔥蔥郁郁的。
春天，花兒們紛紛換了衣服。為了迎接春姑娘，花兒們穿上了最鮮艷的服裝。連小草也探出頭來(lái)，積極的參加這熱鬧的歡迎典禮。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的。同學(xué)們都盼望能下場(chǎng)大雨。這時(shí)，只有荷花不怕炎熱，看，它在懶洋洋的曬太陽(yáng)呢！這時(shí)，突然下了一場(chǎng)大雨。雨后，同學(xué)們歡快的跑到操場(chǎng)上，感受這涼爽的時(shí)刻。
秋天，樹(shù)葉和小草都不再那樣生機(jī)勃勃了。落葉在空中飛舞，像一只只蝴蝶在空中歡迎冬天的到來(lái)。
冬天，整個(gè)校園變成了白雪世界。同學(xué)們有的打雪仗，有的滑冰，有的堆雪人……大家玩得不亦樂(lè)乎。
我們美麗可愛(ài)的校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方，我非常喜歡我的校園。
關(guān)于校園的作文4
我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)一步一詩(shī)里那迷人的竹林。今天，我們一起去竹林走一走，看一看，去觀察竹林吧！
清晨，蒼翠的竹子在晨曦中打著呵欠，伸著懶腰，幽幽地吐出清新的氣息。走近竹林，一陳微風(fēng)吹過(guò)，青翠的竹葉隨風(fēng)搖曳。這里的空氣清新，輕松涼爽，使我們忘記了疲倦，精神百倍，更加集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。
遠(yuǎn)看，茂密的竹林仿佛一片綠色的云朵；近看，挺拔的竹林仿佛一個(gè)個(gè)剛?cè)胛榈膽?zhàn)士。竹子有一種精神，就是：永不低頭，意志堅(jiān)定的精神。竹林前面就是我的教室。上課了，竹子仿佛一個(gè)個(gè)小學(xué)生，和我們一起認(rèn)真地聽(tīng)老師上課；下課了，我們偷偷地躲在清涼的竹林里捉迷藏，自由自在地嬉戲玩耍。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的竹林。生機(jī)盎然的竹林，你讓我快樂(lè)；柔曼飄渺的竹林，你讓我陶醉。
關(guān)于校園的作文5
我的學(xué)校在首山腳下的西南隅，剛走到校門(mén)，你就會(huì)看到幾個(gè)蒼勁有力的大字“集美學(xué)�！�。
往前走幾步就會(huì)聞到一股清香，順著清香一個(gè)小亭子就會(huì)展現(xiàn)在你的眼前，小亭子里有爬山虎、灌木叢和柳樹(shù)。
從遠(yuǎn)望去，爬山虎像一片綠色和紅色的海洋，仿佛是綠海神和紅海神握手似的。走近一看，又好像一片片楓葉在莖上爬來(lái)爬去。那片綠的發(fā)幽的爬山虎在中午的時(shí)候顯得是那樣的虎虎有生氣，紅得發(fā)亮的爬山虎在傍晚時(shí)分又像火焰一樣的絢麗，像太陽(yáng)一樣的火紅。
灌木叢連成一片，從遠(yuǎn)處看，像一排排穿著迷彩服的軍人，走到近前一看原來(lái)是一群生命力極強(qiáng)的灌木精靈，這里的灌木叢猶如一個(gè)大家庭似的，你抱著我，我抱著你，你抓著我，我抓著呢，像兄弟、像朋友，又像一群同生共死的戰(zhàn)士和久逢的親人一樣盤(pán)在一起。這時(shí)，我感覺(jué)一股強(qiáng)大的生命力展現(xiàn)在我的眼前。
柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)小姑娘扎著辮子在空中飛舞。有的害羞地垂著頭，有的趾高氣昂的揚(yáng)起脖子，有的像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘一樣在跳舞。
我愛(ài)這個(gè)涼亭，我愛(ài)這個(gè)校園的一角，我愛(ài)這個(gè)校園的漂亮景色。如果在這個(gè)校園里舉行景物比美大賽，他一定是當(dāng)之無(wú)愧的“校園之王”。
關(guān)于校園的作文6
多年以后，我完成學(xué)業(yè)，回來(lái)看望我的母校。
剛踏進(jìn)校園，��！整個(gè)教學(xué)樓都是一種新型的環(huán)保彩色塑料做成的教學(xué)樓，樓頂上有衛(wèi)星，我走進(jìn)我兒時(shí)的教室，靜靜地坐在座位上等待老師的到來(lái)，十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……沒(méi)有人走進(jìn)教室，原來(lái)老師正在用電腦跟學(xué)生上課呢！
老師每天批改作業(yè)非常簡(jiǎn)單，因?yàn)橛幸慌_(tái)“小型機(jī)器人”做老師的助手，只要把作業(yè)發(fā)給機(jī)器人就行了，是對(duì)的“機(jī)器人”的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)對(duì)的標(biāo)志，如果是錯(cuò)的就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤標(biāo)志，然后自動(dòng)反饋到每個(gè)學(xué)生的電腦上，老師再也沒(méi)有那么辛苦了。
這節(jié)課是體育課，我隨學(xué)生進(jìn)入了時(shí)空隧道，一眨眼的功夫就把我們帶入了操場(chǎng)，那里有我們最?lèi)?ài)玩的摩天輪，沖浪谷等，同學(xué)們的笑聲讓空氣都凝固了。
這就是我的“夢(mèng)想校園”，一所美麗、寬敞、環(huán)保的校園，一所充滿高科技的校園。
關(guān)于校園的作文7
我們校園非常美麗，我最喜歡的是教學(xué)旁邊的小竹林。我們每次下課都會(huì)去哪里玩，那里是我們玩耍的樂(lè)園。
春天，竹林打著卷兒從兩片葉子里擠出來(lái)，顏色嫩綠嫩綠的，摸起來(lái)可舒服了。黃色的竹筍從土壤里鉆出來(lái)，只探出尖尖的小腦袋，好像要看看外面的世界。
夏天的小竹林更美，幾只調(diào)皮的小鳥(niǎo)不停地竹子上跳來(lái)跳去，給校園增添了不少生機(jī)。下課鈴一響，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的來(lái)到竹林下游戲。那里還是我們的避暑勝地。
秋天，竹葉紛紛落了，一片片金色的竹葉，像蝴蝶在空中飛舞，漂亮極了。
冬天，竹林里是同學(xué)們堆雪人打雪仗的好地方。
小竹林里還有很美麗的花和高大的樹(shù)，我們走進(jìn)去就會(huì)被桂花的花香所陶醉。還有那美麗的紫藤是一圈一圈圍上去的，小竹林的地上有很多很多麥冬草。上面種著金竹。我們的校園四周還有松樹(shù)、山茶花、黃山欒樹(shù)、紅葉梨。
校園四周的小竹林太美了。你有機(jī)會(huì)也來(lái)我們丹霞路小學(xué)看看我們的小竹林。
關(guān)于校園的作文8
我的校園是一個(gè)美麗的校園！
春天到了，學(xué)校操場(chǎng)西邊的幾棵大樹(shù)從冬天的沉睡中醒來(lái)，而且還抽出了嫩葉，嫩葉好像在說(shuō)：“我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呢？上課了，站在操場(chǎng)上，還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們清脆悅耳的讀書(shū)聲，真可謂是”一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
炎熱的夏天到了，女同學(xué)們穿著花花綠綠的裙子，在校園里愉快地玩耍，就像一朵朵盛開(kāi)的小花。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，一片片金黃的樹(shù)葉扇走了夏天的炎熱。有許多同學(xué)都在樹(shù)下玩耍。
冬天，同學(xué)們穿得像一個(gè)個(gè)圓圓的小球似的。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，玩起了堆雪人、打雪仗。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。
關(guān)于校園的作文9
昨天，大家都在安安靜靜的上數(shù)學(xué)課，正上的帶盡兒。突然，一股像水一樣的東西噴到了我的脖子，我撓了撓，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了黑墨水，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭，想問(wèn)問(wèn)同桌怎么回事，只見(jiàn)同桌臉上瞬間長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)黒麻子，于是，我指著他邊指邊笑，同桌也覺(jué)得奇怪，用胳膊擦了一下，呀!他變成小花臉了，我就快笑破了肚皮，好久才停了下來(lái)，并我他：“誰(shuí)在55個(gè)監(jiān)控中放黑子彈�！闭f(shuō)完，我便做了個(gè)氣呼呼動(dòng)作，我同桌也點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我急忙拿出餐巾紙擦了擦我的“黑脖子”，同桌比我搶先一步擦了擦“小花臉”，我和同桌是“黑人組合”。這是。老師走過(guò)來(lái)了，嚴(yán)肅的問(wèn)我怎么回事，我搖搖頭，把事情全盤(pán)托出，老師聽(tīng)了，問(wèn)了問(wèn)全班同學(xué)，教室里50多雙眼睛齊刷刷地盯著我們，搖頭說(shuō)不是，這猶如警察抓不住小偷。我們也很無(wú)奈。
我們熬到了下課，我和同桌都像偵探似的仔細(xì)鉆究著，同桌拿起自己的黑筆想寫(xiě)字，卻寫(xiě)不出來(lái)，他看看筆油，一滴也沒(méi)有，這時(shí)，我像做出了很難的題目似的，醒悟了一下，以我推理，罪魁禍?zhǔn)椎氖俏彝赖暮谒P，按科學(xué)道理說(shuō)：是因天氣太熱受氣壓膨脹而導(dǎo)致的。
關(guān)于校園的作文10
“啾！啾！啾！”耳邊傳來(lái)麻雀清脆的叫聲，伴隨著五色鳥(niǎo)木魚(yú)般優(yōu)美的旋律，令我心曠神怡。身旁的大王椰子雄壯威武的站在那里，像極了一位威風(fēng)的國(guó)王。路旁嬌豔的花朵對(duì)著我微笑，綠油油的青草在向我招手，在這美麗的'早晨，大自然正在和我道早安！
“校園的早晨”是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、熱鬧卻不吵雜的地方，有小鳥(niǎo)們優(yōu)美的歌唱比賽；花兒們?nèi)f紫千紅的選美比賽；小草們有去的增高游戲；大樹(shù)們好玩的舉重游戲，使校園顯得生氣蓬勃。“校園的早晨”也是和同學(xué)感情交流的時(shí)間，我們開(kāi)心的和朋友談天；和朋友打球；和朋友玩各種游戲，好不快樂(lè)�。 靶@的早晨”更是我們悠游書(shū)海的時(shí)候，我們看著自己喜愛(ài)的書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗著“書(shū)”所帶給我們的知識(shí)與樂(lè)趣，讓書(shū)帶領(lǐng)著我們到世界各地去旅游，同時(shí)又能聽(tīng)見(jiàn)早自習(xí)時(shí)，所廣播的音樂(lè)，使人在不知不覺(jué)中，心情也跟著愉悅起來(lái)了呢！
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨”，我擁有這么美好的早晨，我真是幸福呢！在這美好的早晨背后，有著多少人的辛苦？謝謝老師辛苦的種樹(shù)，使空氣更清新；謝謝同學(xué)的努力，讓我們?cè)谠缱粤?xí)時(shí)更開(kāi)心，“謝謝！”“謝謝！”原來(lái)，一個(gè)美滿的早晨是這樣而來(lái)的呀！
關(guān)于校園的作文11
教學(xué)樓里傳出一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，“中華少年，從巍峨挺拔的高山走來(lái)，我是冰山上的一朵雪蓮；從碧波環(huán)抱的寶島走來(lái)，我是海風(fēng)中的一只乳燕……”原來(lái)，這是六年級(jí)四班正在為班級(jí)朗誦比賽做準(zhǔn)備。
一陣優(yōu)美的音樂(lè)后，同學(xué)們四個(gè)一組正排練著，甲乙丙丁各接一句。有的同學(xué)為讀不好而苦惱，有的同學(xué)則為自己能脫稿而自豪。很高興，我也是其中的一員，在與伙伴緊張排練著，生怕哪里多個(gè)字、少了字，使比賽一團(tuán)糟。
俗話說(shuō)，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，這不，不僅同學(xué)們多加了一些衣服，連杉樹(shù)下的螞蟻也著急了起來(lái)。它們顯然是在為過(guò)冬而發(fā)愁，秋天來(lái)到，離冬天不遠(yuǎn)了，它們急需儲(chǔ)備過(guò)冬的食物，可是到哪兒去找這些食物呢？聰明的螞蟻?zhàn)杂忻钫校鼈兂扇航Y(jié)隊(duì)，追尋著食物的氣味，來(lái)到了小賣(mài)部門(mén)口，它們很幸運(yùn)，一開(kāi)始就在門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一些奶油餅干的碎屑，它們一起扛起這些食物就往回走著。不一會(huì)兒，它們過(guò)半個(gè)冬季的食物夠了。
我們就像螞蟻。今天，我們好好學(xué)習(xí)，累計(jì)知識(shí)，難道不是為了我們的未來(lái)做準(zhǔn)備嗎？只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才能為日后祖國(guó)的貢獻(xiàn)增磚添瓦！
關(guān)于校園的作文12
說(shuō)起園中園，大家都知道吧？園中園在魁星樓和崇真樓之間，走進(jìn)學(xué)校就可以看見(jiàn)了，是我們學(xué)校的一個(gè)很漂亮的地方。
園中園的植物可真多呀！最顯眼的是那棵樟樹(shù)，它的兩根又粗又壯的樹(shù)枝分開(kāi)來(lái)就像一個(gè)大大的彈弓。園中園的四周長(zhǎng)滿了月季花，月季花一連三季盛開(kāi)，它開(kāi)出的花是紅紅的、軟軟的，可美麗了。月季花桿上還長(zhǎng)滿了刺。園中園里還有三棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)只有在秋天才開(kāi)花，桂花有乳白色的、米黃色的，花小小的，但她的香氣是非常濃的。
園中園的中央是一個(gè)雕塑，雕塑中間像一本打開(kāi)的書(shū)，外面是一個(gè)大圓圈，上面像一只小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在飛翔，在飛鳥(niǎo)的身邊還有三顆星星和三個(gè)圓球，象征著地球、月亮、太陽(yáng)。這尊雕塑的意思是：我們有了書(shū)本知識(shí)就像插上一雙翅膀，飛向太空。
呵！園中園真有意思。我的學(xué)校真漂亮，我真喜歡學(xué)校！
關(guān)于校園的作文13
今天下午，老師決定帶領(lǐng)我們?cè)谛@里春天的足跡，我們無(wú)比的高興與快樂(lè)。
我們來(lái)到樓下，向操場(chǎng)四周望去，有櫻桃樹(shù)、有木瓜樹(shù)、還有白玉蘭和木槿樹(shù)等等。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)枝上還是光禿禿的。我隨著老師的帶領(lǐng)來(lái)到了木瓜樹(shù)下，我迫不及待的湊到跟前一看，哇，枝頭man是小小的綠色的花骨朵兒，三三兩兩的聚在一起，像一只只可愛(ài)的小精靈并向我們招手，爭(zhēng)先恐后的告訴我們春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們身邊。樹(shù)皮光hua如鏡。
我們向前走來(lái)到了櫻桃樹(shù)下，向樹(shù)上望去，枝頭上man是粉紅色的大大小小的花骨朵，非常美麗，枝干上是疙疙瘩瘩的，我想水分還沒(méi)有走到這里吧！
我們來(lái)到了小花園里(在教學(xué)樓的東南方向)。在這里面又白木蘭和木槿樹(shù)，她們也不甘示弱，木槿樹(shù)開(kāi)出一朵朵黃色的小花，菲方惹人喜愛(ài)；白玉蘭的花骨朵兒最吸引人，有的包得緊緊的，渾身綠色；有的像害羞的小姑娘慢慢的張開(kāi)笑臉，還有的是根部是綠色的尖山的是白色的。我們依依不舍的離開(kāi)了小花園。
我們來(lái)到了后樓，那里的迎春花已經(jīng)開(kāi)了，黃色的花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭吹來(lái)了春天的氣息。
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，更愛(ài)充man希望的春天。
關(guān)于校園的作文14
早晨，晨姑娘帶著陽(yáng)光，帶著希望，喚醒了沉睡中的萬(wàn)物。
早晨的人們是忙碌的，他們有的忙著鍛煉，有的忙著上班，有的忙著賣(mài)菜，最忙的還是要送我們上學(xué)的父母。街上人來(lái)人往，街邊買(mǎi)飯的更是忙的不亦樂(lè)乎，吃飯的也多是上學(xué)的學(xué)生。
同學(xué)們背著書(shū)包，穿著整潔的學(xué)生服，邁著矯健的步伐，精神飽滿的來(lái)到校園里。道路兩旁的柳樹(shù)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
花池里的月季、迎春、冬青、小草經(jīng)過(guò)一夜的休息，精神更加飽滿，它們也在擺動(dòng)著枝葉，歡迎新的一天到來(lái)。
來(lái)的較早的同學(xué)三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，來(lái)到校園西側(cè)的“學(xué)生作品展覽”前，津津有味地欣賞著，不時(shí)低聲議論著，評(píng)價(jià)哪個(gè)作品最好。
“叮鈴鈴。”清脆悅耳的鈴聲打響了，同學(xué)們急忙奔向各自的教室，打開(kāi)書(shū)包，拿出課本。頓時(shí)校園里回蕩起朗朗的讀書(shū)聲。
一年之季在于春，一天之季在于晨。早晨是美好的，是充滿希望的，我愛(ài)這校園的早晨。
關(guān)于校園的作文15
校園一年四季都很美，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊黃的秋天，寒冷無(wú)比的冬天。不過(guò)我還是喜歡的是校園的春天。
春天，小草們紛紛探出頭來(lái)，周?chē)膶倌径奸L(zhǎng)出新嫩葉。溫和的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业哪�，��！大地都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著換春裝。
大門(mén)前有兩個(gè)非常美麗的大花壇，那里的花兒已都都開(kāi)放了，好像在對(duì)我微笑呢，在花壇的左邊里，福建茶的葉子好像無(wú)數(shù)的云兒在空中飄浮著。
木棉屬又叫英雄樹(shù)，它挺直在教學(xué)樓，像一位銅鐵戰(zhàn)士，為什么叫英雄樹(shù)呢？可能士它春夏秋冬都有強(qiáng)壯的身體，它無(wú)論風(fēng)吹雨打都沒(méi)事，可能這是它的來(lái)歷吧！
太陽(yáng)公公，向西邊去了，金色的彩霞為它送行，校園染上了一尾金色，忽然幾個(gè)耀眼的小點(diǎn)映入我的眼簾，走進(jìn)一看 ，原來(lái)是綠葉叢中幾朵包含苞待放的紅花。
仿佛再有一夜春風(fēng)，她們就盡情綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒。
�。〈禾煺媸且晃荒g(shù)師，它一來(lái)整個(gè)大地都煥燃一新，多美�。�
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