詩中的春天作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的詩中的春天作文,希望能夠幫助到大家。
詩中的春天作文1
春天是充滿綠意的,“春風又綠江南岸,明月何時照我還!卑橹椭C的春風,萬物恢復了以往的生機,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!毙〔萜仆炼,卻淡淡的,猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā),一派朦朧的清麗;“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!睏盍l(fā)出翠芽,茂密的森林也變的一片綠色。
孟浩然那膾炙人口的春曉。夜來風雨聲,花落知多少?使我似乎身臨其境,蕭蕭風雨在那靜謐的春夜,沙沙聲響讓我似乎見到了微風后的眾卉新姿。陣陣春聲透露了無邊春色,使我體味到了鶯囀花香的爛漫春光。而賀知章的“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”則令我的腦海中浮起出了一幅畫,一片綠盈盈的草地上,一棵棵柳樹挺立著,長長的“辮子”隨風飄揚,一派生機盎然的景象。春風,如一個天真的孩童,奔跑著,揮舞著雙臂,將綠色灑給人間。和煦的春風夾雜著花香拂過臉龐,帶來絲絲暖意
四月來了,山上的映山紅開始凋謝,漫山遍野的新綠使人心曠神怡。燕子翻飛,青蛙鳴叫,農(nóng)民們一天到晚都在水田里耕作。深山里竟然還有桃花開放,真是“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”。
春天是一年中最惹人情思的季節(jié)。古往今來,不知有多少詩人留下過詠春、頌春、傷春、惜春的動人詩篇,如杜甫的《水檻遣心》:細雨魚兒出,微風燕子斜。還有僧志甫的《絕句》:淚衣欲濕杏花雨,吹雨不寒楊柳風……等等,當你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空中不時飛過一只又一只小鳥,你的心中是否會涌動著一種渴望,讓我們?nèi)ご喊桑?/p>
詩中的春天作文2
春姐姐來了,小草、花兒都充滿了活力,冬眠的動物們也蘇醒了。
看那桃花也盛開了,多么美麗。鴨子也到河里游泳了,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!蹦敲炊嘣诖禾扉_放的花兒又使我想到了“等閑使得東風面,萬紫千紅總是春!绷鴺湟查L出了新芽,果真是“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!毖嘧右矎哪戏斤w回來了,它們穿上那帥氣的燕尾服。柳樹也穿上了燕尾服,可真是“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”呀!我們再看看桃花吧!桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?那美麗的小草也長出來了綠綠的,像給大地鋪上了一層美麗的地毯,多么生機勃勃。春天的雨是細細的,小小的,真是“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!蹦菐讉小朋友在廣場放風箏,這真應了“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!睂α,還沒介紹兒童在油菜花里的景象呢,兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋。有時,那微風會把花兒的香味吹過來,真是“遲日江山麗,春風花草香”啊!那魚兒在那河里歡快的跳著舞。蝴蝶也活躍起來了,蝴蝶飛來過墻去,卻疑春色在鄰家。看春色是無處不在的,她給大地換上了綠裝,使大地變得更加美麗了,她還給天空帶來了蝴蝶,小鳥讓天空變得多姿多彩。春天,謝謝你給我們帶來了這么多的驚喜。
朋友們,讓我們一起在古詩中尋找春天吧!!春天我們愛你!
詩中的春天作文3
春天,萬物生長;春天,花紅柳綠;春天,冰雪消融。春天,如一幅萬紫千紅的畫,更是一首首醉人的詩。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,韓愈在《早春》中為我們描繪了一幅春之畫卷:街上下起似花針、如牛毛般的蒙蒙小雨,天地間好像起了一層輕紗般的薄霧。春雨如酥油一般滋潤,望著遠處那片草地,只見綠油油的草地被春雨滋潤著。遠遠望去,好像一塊碧玉,當你不由自主地邁開步子,迎著那片草地而去,走近時,才發(fā)現(xiàn)那草地中的小草才剛剛泛起了嫩綠,星星點點地散落在泥土之上。
白居易的《錢塘湖春行》把我們帶到了春天的錢塘湖邊,瞧,湖邊幾只黃鶯正爭著一棵“風水寶地”,兩只黃鶯用翅膀拍擊對方,互不示弱,另一處,一只黃鶯剛在這“風水寶地”旁的樹枝上站穩(wěn)了腳,想要一展歌喉,可另一只黃鶯又把它擠了下去。這時,不知是誰家的燕子從頭頂飛過,只見它在湖邊銜了些濕潤的泥土,忙著筑起了自己的新家。這幅美麗的春景圖就這樣被白居易的妙筆記錄下來:“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。
崔道融在《溪居即事》中寫道:“籬外誰家不系船,春風吹入釣魚灣”,籬墻外,春潮上漲,溪水滿溢,在春日的陽光里顯得波光粼粼。不知是哪戶人家,沒有系緊船繩,被春風一吹,悠悠蕩蕩地漂進了釣魚灣中。
春,是一幅多姿的畫,是一首優(yōu)美的詩,讓我們一起細細品味古詩中朦朧而又清晰的春天。
詩中的春天作文4
春天是什么?春天是孟浩然筆下的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”;春天是什么?春天是朱熹手中的“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”;春天是什么?春天還是杜甫心中的“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”。讓我們看看古詩中的春天――
春天邁著穩(wěn)健的步伐向我們走來,小草在春的哺育下茁壯成長。在曠野上,放眼望去,一片新綠,但如果低頭一看,那小草就顯得格外稀疏,真是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。向池塘邊走去,只見幾只鴨子在河里嬉戲,濺起無數(shù)水珠,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!
春天氣息,腳步不停。
向花叢走去,各種各樣的花競相開放,爭奇斗艷?吹娇蓯鄣奶一ǎ蚁氲剑禾一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅愛淺紅?吹交顫姷男踊ǎ屛蚁氲剑赫匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風?吹搅似G麗的牡丹,我又想到:唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城!春天不但靜有香,而且動百形?吹侥翘镆袄锝瘘S色的菜花,我不禁想到:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。抬起頭,望著那純潔的藍天,我還想到:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
春天萬物復蘇,動物也不例外。聽那悠揚清亮的蛙聲,我輕聲念道:黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙?吹街胤倒枢l(xiāng)的燕子和正在鳴叫的黃鶯,我會想到:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
人們在寒冷的冬天里,早就期盼春天的到來,心里總在想著,春天在哪里呢!其實春天就在古人的詩句里。它們涵蓋了整個春天,并超出了整個春天,蘊含著中華上下五千年的傳統(tǒng)文化!
詩中的春天作文5
詩人眼中的春天是怎樣的呢?今天,就讓我?guī)愫驮娙藗円黄鹑ふ以娫~中的春天。
我來到融化的江水旁,看到小草從地下露出它那又嫩又綠的小腦袋,看到樹木發(fā)出的新芽,看到吐出花蕊的桃杏花,看到明媚的月亮。這時,我仿佛聽到誰在吟誦著《春江花月夜》,我走近一看,原來是張若虛呀!于是我和張若虛一起吟誦起春江潮水連海平,海上明月共潮生。
我來到森林里,這時天空下起了蒙蒙細雨。我不禁想到了杜甫的《春夜喜雨》,好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。讀著讀著,我不禁被這美妙的雨聲陶醉了!
我來到那如煙的柳樹下。柳條在微風中擺動著它那柔軟的身姿,我不由吟誦起賀知章的《詠柳》,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。我又被這美麗的柳枝陶醉了!
后來,我在綠如藍的江水中,在潤如酥的小雨里,在沒馬蹄的淺草里,在一首一首美妙的詩詞里,被春天陶醉了,被詩詞迷醉了。
哦,我喜歡春天,更喜歡這詩詞中的春天!
詩中的春天作文6
春天來了,柳樹發(fā)芽了,細細的尖葉又綠又嫩,一陣風吹來,柳枝飄了起來,好似一位少女在翩翩起舞。正好符合“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”這句詩。
春天中經(jīng)常下雨,一下就是好幾天,真是春雨綿綿。雨中也有美的情景。如“夜來風雨聲,花落知多少”描寫的詩桃花正開的旺盛的時候,晚上又刮風又下雨,桃花被打落了好多。聯(lián)想一下,桃花紛紛從樹上落下的情景是多么好看呀!
當然,比桃花被雨水打落時的情景好看的景色還多著呢!也是寫雨的。
杜牧的江南春:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中!边|闊的千里江南,黃鶯在歡樂地歌唱,叢叢綠樹映著簇簇紅花;水邊的村落和傍晚的城郭、迎風招展的酒旗籠罩在蒙蒙的煙雨中。這就是一幅迷人的江南春景圖。
春天還有思鄉(xiāng)的人。如“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”大意是:這里離鐘山很近,只隔著一條長江和幾處青山,可我正一路北上,離家卻要越來越遠,F(xiàn)在正是早春二月,春風吹拂,春草萌生,過不了多久,就會綠透江南岸邊。美好的春光喚起了詩人的思鄉(xiāng)之情,他遙望明月,深情地問道:你什么時候才能照著我重歸故里!
詩中的春天多姿多彩,美不勝收!詩中的境界需要我們好好去探究,好好去發(fā)現(xiàn)!
詩中的春天作文7
詩中的春是美麗的。像《田園樂》、《錢塘湖春行》、《晚春》或《題都城南莊》這些詩篇都展現(xiàn)了春日的美好,讀完這些詩篇后更是感受頗深。
“桃紅復含宿雨,柳樹更帶朝煙”這一春天過后的景象讓我們感受到悠然自得、清新幽靜,詩中的春繪形繪色、柳綠花紅。
上有天堂,下有蘇杭。杭州西湖的景色可謂是美不勝收!皫滋幵琥L爭暖樹,誰家新燕啄春泥”又讓我們感受西湖的春日生機勃勃,陶醉在西湖的良辰美景之中。
“草書知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”就頗具趣味,花草知道春將逝去,便吐艷爭芳。雖是描寫晚春,但仍具風采。
當你跑在春風中,看柳樹隨風搖擺,聽鳥兒歌聲悠揚,多么美麗的景色!這讓我們不禁想到了“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”,可不是,柳樹經(jīng)過春風的修剪、梳理,如同一位長發(fā)飄飄的少女在春風中舞蹈……
桃花也是春的.使者,在纏綿的春雨中悄然開放,縷縷清香沁人心脾。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”一句中桃花那美麗的姿態(tài)讓人更加感覺到春天的氣息。
小院徐步,怡然自得。從《田園樂》的一派鄉(xiāng)村春景到《錢塘江春行》的良辰美景;不論是《題都城南莊》的愛戀情緣還是《晚春》的爭奇斗艷之美都展現(xiàn)了春的別樣情趣。
聽—“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”;看—“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”;樂—“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”。詩中處處有春,處處聞春,就是需要有人去找,有人去聞。
詩中的春無處不在,讀一讀更為生活添一份色彩。
詩中的春天作文8
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,啊!春天來了!耙荒曛H在于春”春天是生機勃勃的。春天是美麗的,春天是多姿多彩的,春天也是詩人寫詩的源泉,春天會在詩人手中變的更加美麗。讓我們跟著詩人的腳步來認真觀察,贊美春天吧!
春天,萬物復蘇,大自然都睜開迷蒙的雙眼,一切都精神煥發(fā),瞧!小草探出了腦袋,小花正在燦爛的陽光下伸展著腰肢呢!燦爛的陽光灑向那沒有葉子的樹枝上,樹上的花骨朵也忍不住了,睜開了迷蒙的眼睛,真可謂“黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低”。
不久樹上就開滿了花。綠葉也正迎著春天跳舞,引來了許多蜜蜂,樹上也停滿了鳥,都在喳喳的叫著,我不由得吟出“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”。
哇!天空中飛來了一只老鷹,呀!不是老鷹,原來是一個老鷹風箏,不一會兒又飛來了幾個風箏,原來有幾個兒童在放風箏!現(xiàn)在正值初春時期,東風哥哥也來湊熱鬧了,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
花骨朵兒讓樹枝壓彎了腰,花骨朵們擠來擠去誰也不讓誰,終于有一支杏花擠了出去,露在墻外,。∥矣蓄}詞了,“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來!
“嘎嘎”這是什么聲音呢?原來是我們家的鴨子叫的,它仿佛在說:“春天來了,春天來了,真暖和呀!”我不由得又吟出一句古詩詞“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。
走在詩人的意境中,體會著詩人筆下愜意的春天,讓我完全陶醉在其中,古詩中春天可真美麗!
詩中的春天作文9
春天——一個我最喜歡季節(jié)。在古詩中,有很多詩人都曾贊美過春天,下到不知名的百姓,上到鼎鼎有名的大文豪,幾乎都很喜歡春天,正是因為這它的美。
春天的美在于它的熱鬧!皟和艑W歸來早,放趁東風放紙鳶。”兒童們放學早早歸來,只想趁著東風放風箏。不正是在描寫我們這群學生嗎?的確,我們也是那么的活潑、貪玩。“兩只白鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”兩只白鸝在歌唱柳樹,一行白鷺悠閑的在青天上盤旋,它們向往著永遠在天空展翅飛翔。
春天的美在于它的小景致。有“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”二月春風是一把剪刀嗎?更像一位手藝超高的理發(fā)師吧;有“人間四月芳菲盡,山寺挑花始盛開!彼脑拢侥_下的花都開盡了,但如果你去大林寺,一眼便能瞧見那含苞待放的花朵,讓人流連忘返;有“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,”朝陽升起來了,燦爛的陽光射進江水里比火都紅,春天來時就連江水是綠的。
春天,一個富有生機的季節(jié);春天,一個百花綻放的季節(jié);春天,一個能難以忘懷的季節(jié)。現(xiàn)實生活中的春天很美,但是詩中的春天更美,我愛春天。
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