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我的一天650字優(yōu)秀作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的一天650字優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇1
我的每一天都豐富多彩，并且很充實。
早晨，太陽公公剛露出半邊臉，爸爸就把我從美夢中叫醒了。我伸了個懶腰，趕緊爬起來，穿好衣服。然后匆匆忙忙地洗漱完畢，就開始吃早餐。吃完早餐后，我就去上學(xué)了。
在學(xué)校，我是個好學(xué)生。上課，我從來不說話，認(rèn)真聽講。老師的問題，我總能第一個想出來，并且驕傲地舉起手。如果老師點(diǎn)了其他同學(xué)，我不會泄氣也不會生氣，而是認(rèn)認(rèn)真真地聽那位同學(xué)的講述。他講完后，我會結(jié)合自己的意見，認(rèn)真想一想：是他說得更好，還是我說得更棒。下課，我會和同學(xué)們一起做有意義的游戲，不會追跑攆打。遇到那些打打鬧鬧的同學(xué)，我會立馬制止，并且說：“下課玩這些游戲很危險，做一些有意義的游戲才可以遠(yuǎn)離危險。”有時，我還會待在教室里，掏出書來讀。每次我都讀得津津有味，直到上課才依依不舍地把書收起來。
不知不覺，緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了。太陽公公回家吃飯去了，月亮姐姐出來陪我們玩了�；氐郊抑校叶挷徽f，放下書包就開始做作業(yè)。我做得不快不慢，既把字寫好了，又用最快的時間寫完了作業(yè)，兩全其美，剛剛好。作業(yè)完成后，趁飯還沒有做好，我趕緊打開電腦，寫個博客。博客完成后，飯也做好了。我們一家人圍坐在飯桌旁邊，吃著那頓豐盛的晚餐。
晚餐結(jié)束了。洗漱完畢后，我又開始了“飯后甜點(diǎn)”——看書�？磿臅r間是我這一天最快樂的`時刻。雖然我在坐著看書，但是我感覺自己正在和我的伙伴——書玩游戲，并且玩得很開心。我找出一本厚厚的書，沉浸在書的海洋里。一個個精美的故事，一句句優(yōu)美的話題，更讓我陶醉于其中……
“恬恬，都那么晚了，別看書了，睡覺吧。明天還要上學(xué)呢�！痹诎职謰寢尩拇叽傧�，我依依不舍地放下了自己心愛的書，躺在床上，閉上了眼睛，卻還會想著看書的美好時刻。這充實、美好的一天，就在我閉上眼的那一刻過去了……
時間是誰都浪費(fèi)不起的寶貝，錢是永遠(yuǎn)買不到的。我牢牢地抓緊時間，每一秒都沒有浪費(fèi)。同學(xué)們，你們是否和我一樣，也很珍惜、愛惜那寶貴的時間呢？
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇2
放寒假的第一天，我十分放松，因為我可以玩上一整天。媽媽很早就走了，留下爸爸陪我。
上午，我睡到11點(diǎn)才慢慢地起來，穿衣疊被以后，吃早飯，一看表，呀！11點(diǎn)30分了，我跟爸爸說：“我出去玩了��！”爸爸爽快地同意了。
我下去找魏佳怡玩了，可她媽媽不同意。我只好去找田筠妍玩。
到了她家門口，我敲了敲門，大聲說道：“田筠妍！”
她媽媽問道：“誰呀？”
我回答道：“我，曹如琰！”聽后，她媽媽才開了門，叫我進(jìn)去。
過了一會兒，她說：“田筠妍是個懶蟲，還沒起來！”過了好久，田筠妍才穿好衣服，跟我下去“冒險”了！
我們家門前的地被挖了，我們便可以去找別人用石頭堆起來的“石山”和用沙子堆起來的“沙山”。
我們先去“石山”上玩。那“山”本是高高的，可我們一上去，便變成了扁扁的，我們都笑個不停。
我們再去了“沙山”。那“山”是由許多沙子而成的。我們往上踩了一腳，便留下了一個腳印。我們雙腳剛上去，便滑落了下來，鞋里也進(jìn)了許多沙子。
我們最后去玩了泥漿。那是他們用泥和水混出來的。我們從“石山”上“搬運(yùn)”了許多大小不一的石頭來。先用大石頭用力往泥漿上一扔。哎呀！好險呀，差一點(diǎn)泥漿就到我衣服上了。我們開始用小石頭了，我們先把小石頭放進(jìn)泥漿，再用小棍子一戳，石頭就“葬身海底”了。
我們12點(diǎn)30分就各自回家吃飯了，順便換個鞋。
我用14分鐘的時間吃完午飯，飛奔向田筠妍家。
我們后來就去田筠妍家跟芭比娃娃洗澡、洗頭了。洗的.時候，我們拿了一個大盆子，把2個芭比娃娃同時放了進(jìn)去，用沐浴露、洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素把她們洗得干干凈凈。
洗完后，我們用吹風(fēng)機(jī)把她們吹干，再用皮筋幫她們扎辮子，還把她們的衣服都洗干凈了，又用吹風(fēng)機(jī)把她們的“晚禮服”吹干，幫她們穿上。
4點(diǎn)了，我該去上我最愛的奧數(shù)了，我的這一天可真充實。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇3
拉開半露的窗簾，懶散的陽光灑進(jìn)，細(xì)小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開始啦。
經(jīng)過一番整理過后，匆匆的吃了幾口飯，便背上書包，迎著清晨和煦的陽光，向?qū)W校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來，要什么課有什么課！就這樣伴著滿心的愉悅來到了學(xué)校�？粗車�'人和物都不一樣了，同學(xué)們是那么可愛，老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機(jī)與活力。
上課了，聽老師講課時感到精神抖擻，沒有絲毫的困意。不一會兒，輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終于盼到了美術(shù)老師。認(rèn)真的聽完了講解，終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風(fēng)范。低下頭來靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來，先畫出輪廓，再經(jīng)過細(xì)雕慢琢，不大工夫，一幅畫作呈現(xiàn)在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細(xì)細(xì)品味吧！”果不其然，終究還是被他識破了。只見他嘴角微微上揚(yáng)，雙眼睜大，得意的說道：“憑我多年看畫的經(jīng)驗。這！一定是一匹馬！”從未見他如此篤定，我不禁鼓起了掌�！案�！高！實在是高！”我滿臉崇拜的說道。
英語課上了三十多分鐘，我雙眼開始不斷瞄著手表�？此仆獗硎制届o，而心中卻如火山噴涌，我實在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來可是我們“一日不見，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學(xué)們似脫韁的野馬，飛跑到教室外排隊。
正當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮得找不著北時，卻看見數(shù)學(xué)老師拿著課本，大步流星地向我們走來。我有一種預(yù)感，“災(zāi)難”要降臨了！老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡明扼要，卻直指人心：“下一節(jié)課上數(shù)學(xué)課，體育老師有事！”還沒等我們回過神來，老師又補(bǔ)了一句：“看來，大家都很樂意，那么就讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里吧！”此時哀鳴聲一片。我更加確信，學(xué)校里最忙的就是我們的體育老師。
不知不覺，一天就這么過去了，充滿了開心愉悅，同時又有些無奈。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇4
清晨，淡藍(lán)色的天空漂浮著朵朵白云，微風(fēng)吹拂著路旁的樹葉，陽光透過淡淡的清新的霧氣，溫柔地噴灑在塵世萬物上，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”來回地蹦跳著，仿佛在告訴人們，新的一天開始了。
我睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，關(guān)閉了響個不停的鬧鐘，快速地穿好了衣服，來到衛(wèi)生間，刷牙洗臉，回到自己的房間，整理一下床鋪。接著來到廚房，我看到桌上的煎餅和牛奶，一股暖流涌上心頭。
吃完早餐，我清洗了碗盤，來到書房開始復(fù)習(xí)英語，準(zhǔn)備迎接英語考試，我快速地瀏覽著單詞，嘴里重復(fù)著重要的句型，直到考試開始。
英語老師肖老師發(fā)來了考卷（文檔）和聽力，讓我們在11點(diǎn)之前完成。我沒有一開始就動筆，而是用老師的方法，先看聽力題目。聽力開始時，我認(rèn)真地聽著聽力，尋找對話里的關(guān)鍵詞，區(qū)分出發(fā)音相似的單詞，分析出句子的時態(tài)，最終選出答案。當(dāng)然，在考試過程中還是有我拿不準(zhǔn)的題目，然而因為時間緊迫，我沒有經(jīng)過太多的思考，就寫下了答案。上午11點(diǎn)，肖老師準(zhǔn)時發(fā)來了答案，我對著答案，用紅筆圈出我的錯誤，把錯題發(fā)給了肖老師，并把不懂的題目也發(fā)給了老師。肖老師耐心地給我講解，直到我明白為止。
考試結(jié)束了，我的分?jǐn)?shù)是116分，不過我認(rèn)為這并不重要。對我來說，重要的是有沒有掌握所學(xué)的知識。
很快，媽媽將香噴噴的午餐也準(zhǔn)備好了，吃完午飯后，我也不知道要干些什么，因為我從來沒有睡午覺的習(xí)慣，于是我打開了電視，以此來消磨時間。
下午兩點(diǎn)，天氣漸漸變熱。我和我的朋友約好了下午一起去爬山，所以我戴上了口罩拿起鑰匙來到了公交車站，坐車前往目的'地。朋友們都在約定的時間內(nèi)到了。在爬山的路上我們有說有笑，大家都非常高興，相信這一定會成為我們的美好回憶。
但快樂的時光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到下午四點(diǎn)了，太陽也已經(jīng)搭上下班回家的車了，我們也回到了各自的家。
辛苦了一天的爸爸也回到了家。吃過晚飯，我們一家三口到外面散步，高興而去，滿意而歸�；氐郊�，洗漱后便進(jìn)入了甜美的夢中。
這就是我的一天，平淡而又充實。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇5
清晨，新的一天的開始，而我卻是一臉困意地起床，洗漱，穿戴——今天是周一，必須去上學(xué)。
說實話，我不想上學(xué)，只想安安穩(wěn)穩(wěn)地在家，吃，喝，睡，玩。可是不行，我得去！
進(jìn)了學(xué)校門，就是上課下課，頓覺壓力山大。為什么？作業(yè)太多，老師太嚴(yán)，還有說不出的其他壓力。到底是什么？我也說不清楚，莫名其妙！
周一沒有早自習(xí)，其他一如往常。不一樣的事情也有一些。中午大課間，因為口渴，進(jìn)教學(xué)樓取水杯的'路上，我被打了——一只突如其來的礦泉水瓶子打在了臉上。一時間，竟沒有疼痛，只有委屈和郁悶涌上心頭。但我哭了，捂著臉——為了不讓人看見。有人關(guān)心我，也是一兩句無關(guān)痛癢的話。我調(diào)整了情緒，停住將要流出的眼淚，安撫下砰砰的心跳，取了水杯就走，沒有一句話，麻木得如行尸走肉一般。可能夸張了些，但當(dāng)時就是這么一種感覺。
回過神，我已經(jīng)在宿舍里。不同以往，我沒有跟任何人打招呼，直接奔向自己的床位，脫鞋，躺下，一系列動作干凈麻利，快到很多人都沒有反應(yīng)過來。
起床后，我恢復(fù)了原來的樣子。沒有去想自己的情緒為什么會那樣。也許感情這東西就像水的流動，一直不停，一直都在變化。
晚自習(xí)，我也不喜歡。可看到夕陽西下，天空金黃而溫暖，心情有些放松。晚自習(xí)上語文課，一切都好，一切都是我所喜歡的。
一天將要過去，一天的疲累也將盡了。
夜晚真是個多愁善感的時刻。一群人聚一塊，說起一天的煩心事，還有一些八卦，那道題不會做，上課有沒有犯困，吃了多少飯，睡了多少覺……和他們聊一陣子，什么煩心事都沒有了。
還算不錯的一天。開心就好。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇6
�。湫碌囊惶煊珠_始了！又是屬于我的一天！
數(shù)學(xué)課上
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，朱老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來，接著開始對<同步>的答案。坐在我前面的同學(xué)因發(fā)熱第一節(jié)課下便回家了。我原本想：肯定沒有人會幫他改作業(yè)了�？烧l知他的兩位同桌竟不約而同地伸出手來，接著他倆都不好意思地笑了。橙子小心翼翼地說：“我來吧！”于是輕輕拿起本子，用紅筆一絲不茍地批改著，有錯誤的地方還耐心地圈出了錯原因，補(bǔ)充過程。那專注的神情，好像這一刻，同桌的作業(yè)變成了他的全世界。
那提筆落筆的動作，如冬陽，溫暖著我的心。
體育課時
我本是最喜歡體育課的，但今天，很不幸，已經(jīng)跑了5圈了。當(dāng)老師說“再跑一圈”時，我的腦中也是一片空白，額上的汗珠爭先恐后的冒出來，胸口如沸水上的活塞蓋，不停起伏著，沸騰了一般的，感覺心怦怦地四處亂竄著，仿佛一張口便會跳出來。我極不情愿地邁開腿，但跑道似乎有磁力似的，我的腳竟一點(diǎn)兒也不抬不起來了。這時好朋友來到身邊，鼓勵道：“加油��！燃燒你的卡路里！堅持住，我陪著你�！闭f罷，拉起我的手，微笑著奔向終點(diǎn)。
那話語，那微笑，似人間四月天，好暖。
課間
下課鈴總是那么悅耳。正低頭看著書，卻聽得有人在叫我。淺笑，回首。哦！原來是一個小學(xué)同學(xué)。只見她雙眉微皺，雙手不安地搓著�！翱梢越栉矣孟履愕囊魳窌鴨�？”“沒問題”，我將音樂書遞給她，她的眸子里立刻閃現(xiàn)出歡悅的光彩，“謝謝”望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中竟無比的快樂。是因為我今天被別人幫助了，亦或是我?guī)椭藙e人？
小小的.善意在校園中傳遞著……
多么美好的一天啊！其實，細(xì)細(xì)品味，我們忽略了許多善良，但善意卻無處不在。善意就在那提筆落筆間，溫暖的話語中，淺淺的微笑里。
雨果說：“善良的心就是太陽”是��！小小的善心溫暖著你我的每一天。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇7
一天，短促，轉(zhuǎn)瞬即逝。
一天，煎熬，度日如年。
清晨，窗簾中透出微微的白光，照亮了半個屋子，照在了我的臉上。我不耐煩地皺緊了眉頭，把臉扭向無光的那一側(cè)，“或許還能睡一會”，我想。
突然，爸爸手機(jī)的鈴聲響了起來，似乎比往常更急促，幾分鐘后，爸爸的腳步慌張，快速逼近，他重重地敲著房門，聲音嘶啞，“快起來，快，快收拾東西，回老家，爺爺走了”。
我猛然挺起身子，血液像倒流一樣直沖往腦部，像是窒息。
這一天，伴隨著一聲噩耗開始了。
中午，汽車發(fā)動引擎，駛在開闊的高速公路上。太陽依舊高照，我瞇起眼，把頭扭向了一邊。車窗景象模糊，像一幅混亂的油畫，神思隨著這景象飄移著，勾起了我的回憶：
小時候，爺爺會接我放學(xué)回家，路上，他總會帶我去超市買我喜歡的'零食或玩具。我曾說過，我曾對著天喊出來過，“我要爺爺活一百歲，等我長大買好多吃的都給他”。
可上天沒有成全我的天真。汽車仍然行著，遠(yuǎn)處是一片荒野，錯落著幾座墳?zāi)梗S色的，尖的，冰冷的，“爺爺也要躺在里面嗎？”我不知不覺中哭出聲，抽泣著，淚水模糊視線。
太陽沒那么高了，中午過去了。
走在坑坑洼洼的土路上，到了那里，姑姑帶著白頭巾，她不對我笑了，白紙黑字貼在斷垣殘壁中，邊角隨風(fēng)飄著。
我拉了拉媽媽的衣角，輕聲問那是什么？媽媽拍掉了我的手，嘴唇緊閉著，臉色蒼白。
望著這些悲慟的大人們，我的瞳孔中閃過一絲慌亂，像離群的小羊，無助而惶恐。
夜幕來臨，我坐在門口的臺階上，雙臂抱膝，在樹枝之間望著天空。深藍(lán)的天空中伶仃地現(xiàn)著幾顆星星。
我憶起一個同樣的傍晚——我問爺爺人死了會到哪里去，記得他是這么說的：“人死了，會飛到天上去，化作星星，地上少了一個人，天上就會多一顆星星”。
想著，想著，眼眶里又積起了淚，望著天空，爺爺，哪一顆星星是你呢？
那一天，經(jīng)歷了第一場生與死的別離，那一天短暫又漫長，讓我難以忘卻。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇8
一天，是普通的。對于每個人是極平凡的。一天中發(fā)生的事情，如飄過的云不留痕跡�？墒牵业哪且惶焱Ａ粼谖业挠洃浿�，回蕩在我的心里。
“走過路過，不要錯過，一買也來看看喲……”校園里到處充滿著吆喝聲，真是震耳欲聾呀！
今天，我校舉行“迎新春，獻(xiàn)愛心”跳蚤市場活動，校園也因此蓬蓽增輝。
在主席臺前，老師們早早用桌椅擺成的商店陣勢，整齊有序，店家們也早以做好準(zhǔn)備。擺上各式各樣的商品，貼上了早以起好的名字，拿好各種各樣的道具，為直銷做好了充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們等待的心，似乎早就飛出了心窩。
在校長親切的發(fā)言后，跳蚤市場的買賣活動拉開了序幕，在玩具區(qū)內(nèi)，各種玩具一應(yīng)俱全，琳瑯滿目，令人眼花繚亂，讓每一個客戶愛不釋手。在圖書區(qū)內(nèi)，受到了同學(xué)人頭攢動熱烈歡迎，同學(xué)們熱情高漲，他們爭相購買。而在美食區(qū)，食物的香味吸引著很多人的味蕾，有些小吃貨早已按捺不住購買熱情。
最厲害的是我們班的魏來，看他捋起袖子，把紙卷成大話筒大聲地吆喝：“走過路過，千萬不要錯過……”聽到了巨大的聲音，顧客也很多，大伙也來湊著看。只見他與買家進(jìn)行了一場唇槍舌戰(zhàn)，討價還價，那反應(yīng)很快，動作也十分麻利。在他伶俐地推銷下成功的`賣了一件物品。這時，大家發(fā)現(xiàn)他的物品中有假發(fā)和發(fā)卡，大家都笑話他：“你怎么能賣這東西？”他一臉自豪的告訴大家：“我也能賣掉”。他拿出了假發(fā)，大家都驚呼起來，只見他動作嫻熟地戴上假發(fā)，變成一個美麗的“姑娘”，普通的發(fā)卡在他的身上變得很好看。大伙都笑了，顧客也逗樂了。在一天的時間他賣完了自己所有的商品。
夕陽的余輝抹上樹梢，校園里洋溢濃濃的愛意，大伙正用小手一點(diǎn)一點(diǎn)地傳遞。
笑聲，鬧聲一直在我的耳邊回響，似乎成為一首美麗的樂曲。那久遠(yuǎn)的童年，似乎一去不復(fù)返，但他成為了我一生是寶貴的財富。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇9
校運(yùn)會開幕了，帶著興奮的心情，我握緊了手中的號碼牌，開啟了我的一天。
清晨，抬頭，我仰望著天際那抹醉人的寶石藍(lán)。晴朗的天空放飛著潔白的云朵，輕盈，蓬松�！凹佑团�！等會就要上賽場了！”好友拍了拍我的肩膀，給我打氣�！胺判�，我叫‘不緊張’！”說笑間，我學(xué)著她的樣子，一吸一呼。因為友情，我的心情像藍(lán)天一樣澄凈清亮，無所畏懼。
在正午的暖暖的陽光下，我打開背包，看到媽媽塞給我的巧克力，心里甜甜的。耳畔回蕩著出門前她的叮囑——“餓的時候吃幾塊巧克力補(bǔ)充能量！”撕開包裝紙，把一塊巧克力放進(jìn)嘴中，香濃，絲滑，我被甜蜜包裹，被親情環(huán)繞。棕色，讓我找到了內(nèi)心的歸宿，像小船靠岸，像落葉歸根，家的味道久久不散。
“上午表現(xiàn)不錯，下午繼續(xù)加油！”我朝吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的背后綠草如茵，濕潤中透出幾份油油的綠意。綠色，那是土壤對植被的呵護(hù)，是大樹對小草的照拂，是燭火對前路的提點(diǎn)。懷著這份感恩之心，我又擁抱了瑩瑩的綠。
一天中怎能少了一些澎湃？沒錯，那就是紅，令人振奮的紅！
不管是紅色的塑膠跑道，還是觀眾席上一面面紅旗，那鮮艷的紅，讓我豪情滿懷�！芭椋 币宦晿岉�，人聲鼎沸�！翱�！快！”我跺著腳，為隊友鼓勁兒。沖過來的隊友一把遞過接力棒，我穩(wěn)穩(wěn)接住，邁開雙腿，閃電似的沖向終點(diǎn)，任憑風(fēng)在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼，迎風(fēng)而戰(zhàn)�！凹佑�！加油！”熟悉的聲音伴著鼓點(diǎn)傳來，我一鼓作氣，第一個沖過了終點(diǎn)。我和紅色的跑道有個約定——為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)！這一刻，紅是拼搏的精神，是友誼的傳遞，是團(tuán)結(jié)的象征。
我如愿以償?shù)叵硎芰思t的`激情。一個回頭，暖黃色的光線踮著腳尖，輕盈地走到了我的身旁。襯著夕陽的余暉，我們所有運(yùn)動員聚在樹下，定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔里，凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。
這就是我的一天，多姿多彩，令人回味！
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇10
盼望著，盼望著，“五一”的氣息來了，放假的腳步近了。
“等得我花兒都謝了，終于放假了�！碧稍诩抑心菬o比舒軟的沙發(fā)上，電風(fēng)扇悠悠的風(fēng)仿佛把我抬到天空，像一只自由的小鳥，揮動翅膀遨游。
陽光剛剛好，透過窗簾，讓室內(nèi)有了一絲柔和的氛圍，拿起電視遙控器，心想，今天媽媽不在家，可以“爽”一個下午了。便不免心生喜悅，掩飾不住嘴角的笑容。
“叮--”電視開啟了，里面一檔綜藝節(jié)目在播，開始時它發(fā)出播報的聲音：“歡迎來到《向往生活》，本節(jié)目……”
“咔”的一聲，電風(fēng)扇停止了轉(zhuǎn)動，電燈暗了下來，“向往生活”也停了下來，天哪！這不是真的！停電了！
我的.心抽搐了一下，沒有電風(fēng)扇，沒有電視，沒有電燈，我可怎么活呀！
無奈，絕望，憤怒……無數(shù)種情感涌上心頭，頓時百感交集，這下午，怎么過呀！
突然想到有手機(jī)，仿佛抓住了一根救命稻草，飛快地沖進(jìn)房間，想玩會兒游戲消遣消遣，打開頁面后，不到十秒鐘，我簡直氣得想砸手機(jī)，因為停電，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)也消失了，我的心是崩潰的！
……自我摧殘以及沉默了大約十分鐘，炎熱也已將我吞沒，坐在地板上，沒轍了，只能掩面嘆息。
唯一值得慶幸的是，窗外飄起了小雨，將炎熱擊散了，我的心才得以平靜下來，細(xì)細(xì)想來，其實我的處境并不難，世界上有無數(shù)比我困難很多的人，他們也沒有放棄，而我又有什么資格抱怨生活呢？
窗外的雨聲編織出了一曲浪漫的小調(diào)，輕輕敲擊我急躁的心房，我打開窗，聆聽這優(yōu)美的雨聲，伴著雨聲，坐在鋼琴前，演繹一曲動人清新的《雨的印記》。
琴聲飄出窗外，但愿讓更多人發(fā)現(xiàn)生命的美，融入這音樂去。其實，生活本就美好，只是人們，缺了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。
我的一天，平凡的一天，也許這就是“向往生活”吧！生活的天氣總是瞬息萬變，倘若遇見大雨，不必急于趕路，停下腳步，沿途有人生最美的風(fēng)景。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇11
今天，我去鄭州了，去找我堂姐玩，她在鄭州上學(xué)。
好久不見了啊，但還是感覺很親切。她帶著我在鄭州逛著玩，我很興奮，雖然來過鄭州很多次，但卻沒有在這真真正正的好好玩過，今天，我想，我將永遠(yuǎn)記得，哪些我遇到的人，那些我碰見的事，忘不了。
我們第一站到的是紫荊山公園，原來聽說過，但沒去過。里面很漂亮，各種各樣的花都有，但最多的就數(shù)紫荊花了，它們怒放著，讓我感覺到了生命的美好與絢爛。其實，與其說那里的景吸引了我，還不如說那里的人文風(fēng)氣陶醉了。我們?nèi)サ脑�，那里有很多晨練的老人，給我最印象最深的是那個拿著大毛筆在練字的人，我不怎么懂書法，但那龍飛鳳舞的字還是深深的震撼了我，還有他的那種忘我的.境界······在那里，還有很多練樂器的學(xué)生，一點(diǎn)一點(diǎn)在旁邊的老師旁學(xué)習(xí)，我想，他們快樂嗎?他們真的想學(xué)嗎，不過，這樣的想法也是一閃而過了。在那里，我還碰到了一些外國人，很高，他們的臉很小，站成一堆在討論什么，還有些中國人，我姐姐看見了非拉著我過去，雖然我很不好意思但還是去了，最后我姐姐用夾雜些漢語的英語和他們討論的熱火朝天的，事后姐姐對我說那是英語角，那些外國人是俄國人，讓我新鮮了一下 。
出了紫荊山公園后我們又去了世紀(jì)歡樂園，其中我最喜歡的是摩天輪，那上面有很多燈，姐姐說到晚上很漂亮，對我說這個摩天輪有“亞洲第一燈”之稱。我們還過了鬼屋，雖然是小男子漢吧，但我還是被驚了一把，我姐姐在旁邊嚇的不行，但還是厚臉皮的對我說：“要淡定�！彼且痪湓挸鰜恚倚Φ牟恍小ぁぁぁぁぁ�
一天很快就過去了，但這天的快樂我會永遠(yuǎn)記得。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇12
我盼望已久的暑假終于到來，可是，這個暑假，天氣及其炎熱，尤其是暑假過半的一天，氣溫達(dá)到了近40度。
那一天上午，我一會看電視，一會玩水，上午總算是過去了。
下午，我找到小伙伴，他們也熱得不行了。于是我們決定到小溪旁捉螃蟹。我們戴上斗笠，提起竹簍，便一同去捉蟹。不久，我們就來到了小溪，一到那里，清亮的溪水緩慢地流淌著，還不停的發(fā)出嘩嘩的聲音。讓人感到格外舒服。不一會我們便開始捉螃蟹了。我最先一個跳進(jìn)了水里，在水里東一走，西一走，可還是沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。這時候，其他人都跳了下來。我們便開始集體搜查了。這時，我突然看見一螃蟹，正準(zhǔn)備去抓，它突然跑進(jìn)了洞。我看了，就把手伸了進(jìn)去，突然，我的手好像被什么東西夾住，我痛得直叫。這時候我的.伙伴說不要怕痛，使勁的往外拖。我沒有辦法，只好使勁拖，這個辦法果然有效，不僅我的手拖出來了，還把螃蟹一起拖了出來。我當(dāng)時高興極了。接著，我們又看到了一只螃蟹，可正在我們走過去準(zhǔn)備捉的時候，它一下子把水弄得混的讓我們看不清楚。就這樣，我們沒有捉到那只螃蟹。后來，我們看到的那幾只螃蟹也是這樣逃跑的。于是，我們想：這樣是不行的，我們得想一個辦法才行。這時，我們看到了幾群人在釣魚，就想：螃蟹喜歡吃田螺，我們可不可以把田螺綁在魚線上，螃蟹一夾，我們就提起來，這不就行了嗎？于是，我們找來一些線，綁在木棒上，并且另一頭綁上了田螺，放在螃蟹前面，等他一夾，我們就提了起來，我們靠這個辦法捉住了許多螃蟹，大家高興極了。
那時，我懂得了做事都應(yīng)該多動腦。不能沖動，那一天，我高興極了。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇13
我的這一天過得真是特別與眾不同。不信的話，你們看過來！
今天一早起來，就見藍(lán)天白云，陽光明媚，這么好的天氣，可不能辜負(fù)了大好春光！
于是我和老爸興沖沖地去月牙湖釣魚。你只要聽起來就非常地開心吧！
但是先別急，要說真開心，還真不是！我在家準(zhǔn)備了半天，好容易準(zhǔn)備停當(dāng)。結(jié)果出發(fā)時，竟然天變得陰沉沉的，我的心也由晴轉(zhuǎn)陰了！果然，我前腳剛到月牙湖，剛從湖里打一點(diǎn)水，架起那魚竿釣魚的時候，釣著釣著，天就突然下起了磅礴大雨，我的內(nèi)心也下起了大雨，真是讓人失落��！看著外面那么大的雨點(diǎn)。我正四顧茫然中，突然發(fā)現(xiàn)了避雨的地方，對面竟然有一個小亭子，我忙不迭地奔過去躲雨！正好也可以先休息了一會。沒想到的`是，剛進(jìn)亭子，雨卻突然又停了！這老天爺又在捉弄人了！我悻悻然地想！
不管怎樣，總算能釣魚了！于是我又開始，弄魚餌，聚精會神地釣魚，正釣得起勁的時候，眼看那魚就要上釣了！我又發(fā)現(xiàn)一件讓人崩潰的事！之前那些魚最愛吃的魚腸餌料，不知不覺中全都用完了。害得我浪費(fèi)了許多的腦細(xì)胞，才想起來家里還有很多放了好多天的大米飯，我靈機(jī)一動，正好趕回家拿回來用掉！
用剩米飯釣魚，很快魚果然開始都上了我的魚鉤。我一釣，一條，一釣一條，釣魚這么容易，也許是對我前面釣魚不順利的補(bǔ)償吧！
我的這一天，真是過得一波三折，心也大起大落！好在我沒有在遇到困難時放棄，否則就不會有這么多的收貨了！釣魚真是太有意思了，如果有下次，還有時間的話，我還會繼續(xù)釣魚的。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇14
不待起床鈴響起，已習(xí)慣了早起。打開窗戶，一縷清風(fēng)撲面，頓覺神清氣爽。
案頭那盆黃楊長得正茂，洗去葉片的塵埃，凝眸蔥郁的枝干與葉子，感悟生命的蓬勃與生機(jī)。
出得門來，操場上、花園旁已是人頭攢動�！安恢性�，更有早行人�！爆槵樀臅暎屛矣腿欢b讀之情，競吟起顏真卿的《勸學(xué)》來，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！迸d趣正濃，西邊柳林里的喜鵲這時也不甘寂寞，喳喳、喳喳的一呼一應(yīng)，盡管什么也沒有，心情卻分外喜悅。
該粉墨登場啦，趁著雅興，將《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的精髓，演繹得淋漓盡致。課間，將校園的垃圾清理得干干盡盡。
放學(xué)回家，兩個孫女老遠(yuǎn)就喊著：爺爺！爺爺回來啦!跌跌撞撞地迎我回家。這個讓我親親，那個讓我抱抱，忙得我不亦樂乎。最讓我開心的，要數(shù)大孫女的舞蹈了，邊扭腰邊撅屁股，嘴里哼哼著《你是我的小蘋果》。小孫女也跟著一顛一顛的牙牙學(xué)語，真讓人忍俊不禁。
靜下心來，寫幾筆字，不求神是，只求形是，無奈天賦不足，筆總不聽使喚。罷了罷了，聽聽音樂吧，打開音樂頻道，看到歌迷們呼天搶地，不覺心煩。美美的'泡上一杯茶，隨手翻開床頭的書，讀著讀著就“欣然忘食了”。
夕陽西下，那天邊的云彩，是我的最愛。崖邊靜坐，看飛鳥歸巢，炊煙裊裊。聽羊兒撒歡，鳥兒啁啾。想兒子出門在外，也能自食其力，心里頓覺釋然。
月上柳梢，遍灑銀光。觸景生情，又憶起了“月兒彎彎照九洲，幾家歡樂幾家愁。幾家高樓與美酒，幾家流落在街頭”來。欣逢盛世，該是萬家燈火萬家暖，萬家幸福萬家甜了。
月明風(fēng)清，手扶鍵盤，好曬曬心情。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇15
今天，8:40我們準(zhǔn)時考試。兩個監(jiān)考老師在講臺上和走廊上晃來晃去。如果你在我們班，那你只能聽到鋼筆寫紙上的“沙沙”聲，其他的`聲音都被這個聲音吞沒了。
這時，我有一道題不會做，怎么做呢？到底該怎么做呢？好像我沒見過這道題呀！嗨，該怎么做呀？我一邊拍著我圓乎乎的小臉蛋，一邊想。“算了吧，放棄吧！我已經(jīng)絞盡腦汁地想了，可還是不會�！蔽易匝宰哉Z道，開始做下一題。
“叮咚叮咚叮叮咚咚”下課鈴響了，我們要收卷了�！澳銈兂鋈�，老師來收，快點(diǎn)！”一個監(jiān)考老師說道。我們一窩蜂地跑了出去，玩起了“編花籃”。一邊玩，我們還一邊唱到：“編花籃，編花籃，看誰編的花籃最漂亮，啊啊啊嗨”
“叮咚叮咚叮叮咚咚”上課鈴響了，我們開始考數(shù)學(xué)了。呵呵，好簡單，我都會做！我快速地答著題，一會兒就做完了。
“下課了！”當(dāng)下課鈴響起來時，同學(xué)們一起說道，一個個興奮極了，飛快地清好了自己的書包跑了出去。
“等一等”，一個同學(xué)叫道“發(fā)獎品了！”我們又一溜煙沖進(jìn)了教室，拿獎品，然后開始抄家庭作業(yè)，家庭作業(yè)抄完了，我們排好了路隊，在6:00時，準(zhǔn)時放學(xué)。
我自己回到家，開始寫作業(yè)，作業(yè)好多呀！到7:00鐘我才寫完，寫完干什么呢？對，放假了，看電視吧！
我拿了一包薯片，打開電視，調(diào)了一個恐怖片《鬼娃復(fù)體》，撕開薯片，開始邊吃邊看電視，一直看到了9:00，才看完。
我又去洗了澡，睡覺了�！跋Ｍ芸紳M分吧！”我喃喃著，睡著了。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇16
我一天，就像一場電影，每時每刻都在播放著，每一個橋段都是如此的詩情畫意，就讓我們一起來看看我的這一天吧！
上午八點(diǎn)到十點(diǎn)
清脆的歌聲叫醒了我，這是我?guī)洑獗迫说聂[鐘，它有時乖巧聽話，像是一只可愛的小貓，有時它像是惡魔，大清早的鬧個不停，就像我欠它錢一樣。不過今天它是可愛的，因為今天是特別的一天，聽到它的聲音，我立刻從床上蹦起來，瞬間神清氣爽，要是在平時，要等它叫我最起碼五次，我才能慵懶的伸個懶腰，緩慢的掀開不舍的被子，很不爽的走進(jìn)洗漱間�？墒墙裉煲饬x非凡，還沒到它叫我，我仿佛已經(jīng)醒了。三下五除二，我就洗漱打扮好了，做個樣子在媽媽面前把早餐吃了，實際就隨便動了一下，因為我已經(jīng)迫不及待的想沖出去了。
下午一點(diǎn)到三點(diǎn)
驚心動魄的情節(jié)就開始陸續(xù)上映了，今天我們主要是挑戰(zhàn)登山。跟隨鏡頭的腳步我們來到了仙狗山的某個地方爬山。剛吃過飯，我就和一群人開始爬山。這群人中有朋友的媽媽，她媽媽的朋友和她們的兩個兒子。她們向困難挑戰(zhàn)--有大陸不走，偏走山路。兩個男孩中一個是哥哥，一個是弟弟，他倆開始爬的可快了，我朋友跟在后面慢慢的走，但到了向上爬的山路時，他們漸漸慢了下來，而我朋友直接沖了上去，頭也不回地向上走，直接是向我下戰(zhàn)書。雖說有些地方險，但是在我們的腳下，仿佛如履平地，這個過程中，嚇得他們其他人尖叫連連，還有的`是勸我們不要狂，也有的有開始罵我們，反正我們什么都聽不進(jìn)去，直接登上了最高峰，最終我們打成平手。
晚上六點(diǎn)到十點(diǎn)
媽媽做好了飯等著我們，我們狼吞虎咽的吃了幾大碗，話都來不及說，就攤到沙發(fā)上，作業(yè)什么的全的忘卻了！這真是充實而精彩的一天。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇17
伴著鬧鐘的“滴答”聲，新的一天開始了。
我匆匆穿好衣服，來到飯桌面前，隨便吃了一點(diǎn)，就立刻背起書包，唱著上學(xué)歌去上學(xué)。
上學(xué)的路上，一棵棵高大的柳樹被我拋在腦后，昨天的煩惱也忘得一干二凈。就像一陣風(fēng)，過去了也就過去了。我只顧欣賞風(fēng)景，卻不知已經(jīng)到了學(xué)校。我背著沉重的書包，慢慢的走到教室。一陣吵鬧聲把我從夢里喚回，我走到自己的課桌邊，放下書包，開心地往教室外走去。我正玩得高興，上課鈴卻“唱”了起來。我急忙跑進(jìn)教室，拿出課本，靜靜地等待老師的到來�！吧险n”，老師一喊，一聲“起立”，我們就站起來，喊完“老師好”又得坐下。就這樣，一個上午就在朗朗的讀書聲中度過了。
中午，我跑去食堂，買來一份盒飯。吃完以后，就把一次性飯盒隨手扔進(jìn)垃圾箱。我和幾個好朋友有說有笑地在校園里玩耍。
同樣我的.下午還是像上午那樣，一樣沉浸在書的海洋，一樣在思考問題，一樣在老師的教導(dǎo)中度過。
放學(xué)了，同學(xué)們沖出教室，排好隊伍，走出校園。像長龍一樣的隊伍涌出校門。我又在回家的路上盡情游覽著一幅連綿不斷的風(fēng)景畫。到家了，我放下書包，拿出老師布置的作業(yè)，寫著，想著。終于寫完了，我可以玩了，我一直玩到吃晚飯。吃完豐盛的晚飯，打開電腦，體會一下電腦的神奇。“睡覺了�！卑职职盐液吧洗�，我在溫暖的被窩里，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在夢里，我夢到我和小鳥一樣在天空中飛翔，和小魚一樣歡快的游泳，和山羊一樣享受著陽光的沐浴。
��！多么快樂的一天！
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇18
我是一只切葉蟻，我生活在熱帶的大森林里。我每天過著快樂的生活。
我在一個大蟻巢里長大。小時候，我的爸爸每天出去工作，我的媽媽和很多阿姨在家里照看我，我和許多一樣的小螞蟻在一起長大，我們住在一個屋子里，一起吃飯，一起睡覺，做什么都在一起。
后來我長大了，變成了一只小切葉蟻，我每天和我的爸爸出去找食物，我們爬上果樹，然后把水果的樹枝咬下來，我們的牙可是非常鋒利的，我的`嘴上長有兩個大鄂。我們和其他切葉蟻一起咬了幾下，樹枝就被我們咬斷了，然后果子掉了下來，我的爸爸發(fā)出信號，讓其他的螞蟻過來搬食物，幾只強(qiáng)壯的成年切葉蟻來后，對我們說：“可真有你們的，一下子就把一個果子給咬了下來，今天可有大餐吃了�！比缓笪覀儙讉�一起把食物堆到了糧倉里。
今天的食物解決了，我們就開始工作了，知道我們?yōu)槭裁唇星腥~蟻嗎？那是因為我們的工作就是把葉子切下來送到蟻巢里培養(yǎng)菌種。我和爸爸一起到了一個很茂密的“森林”里，我們看到了一個無比巨大的“樹”——一個非常大的葉子，我和爸爸爬到那個“大樹”上，我們兩面夾擊，從兩頭一起向中間咬，過了不一會兒，我們就把這個大葉子給咬了下來，我們兩個從“大樹”上跳了下來，我們兩個一個抬上面，一個抬下面。我們一起把葉子抬回了蟻巢的“菌種培育室”，那白色的長著白色毛毛的就是我們的培育的菌種。那些樹葉就會變成營養(yǎng)讓菌種長得更多。就這樣，我們完成了今天的工作，我們回到了家，和媽媽吃了一頓美味的晚餐。
這就是我一天，我只是一只普通的切葉蟻。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇19
小學(xué)生的一天是無憂無慮的，相比之下，初中生的生活就不是這樣的。初中生的一天又是怎樣的呢？
那天是星期四，快六點(diǎn)半了，我還在被窩里埋葬自己的青春，但還是被媽媽從被窩里硬拉了出來。“快點(diǎn)起床吃早飯，難道你想遲到嗎？”媽媽生氣地說道�！坝植皇勤s不上，真是的'！”我嘀咕著，胡亂吃了幾口早餐，匆匆收拾了一下學(xué)習(xí)用具就出發(fā)了。
真是巧合：一上車，羊城通竟然沒錢了。我只好硬著頭皮跑去學(xué)校。本以為厄運(yùn)脫身，誰知剛進(jìn)教室，我準(zhǔn)備收作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)自己的英語作業(yè)沒帶，好在平時表現(xiàn)不錯，老師念在我初犯的份上，就沒怎么懲罰我。
第一、第二堂課是數(shù)學(xué)測試，第三節(jié)是體育課。熬過數(shù)學(xué)測試時間，我正打算跑去操場舒展舒展筋骨，誰知天有不測之風(fēng)云，歷史老師又“大駕光臨”，拿出我再熟悉不過的東西——試卷�！拔蚁挛缬惺�，所以跟體育老師調(diào)了課�！睔v史老師理直氣壯地說道。天吶！我還沒復(fù)習(xí)呢，本打算中午復(fù)習(xí)的。這樣一考，我歷史又上不了90分了。好不容易度過此關(guān)，下節(jié)是輕松的政治課，正當(dāng)我松了口氣，語文老師卻笑瞇瞇地走進(jìn)來：“今天，我給你們帶來了‘喜訊’！”語文老師神秘兮兮地說。我們正暗自慶幸，誰知老師竟然說要進(jìn)行語文測試，我暈！今天一上午都在測試��？
上午總算過去了，到了下午，本以為今天作業(yè)會少點(diǎn)，但老師布置的作業(yè)卻多如牛毛，我們正疑惑，突然想起下周是該學(xué)期期中考試。NO！這么多考試，壓力大呀！晚上，我做作業(yè)又做到十點(diǎn)多才入睡。
初中生的一天，作業(yè)多，考試多，壓力大，不過一般都只會出現(xiàn)在考試前。其實，初中生的一天經(jīng)常是不乏樂趣的，但再也不會像小學(xué)生那般無憂無慮了。
我的一天650字優(yōu)秀作文 篇20
今天早上，一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我從睡夢中叫醒。我趕忙穿好衣服、褲子，然后，我快速的洗口洗臉，爸爸已經(jīng)在樓下等我了。我急急忙忙的下了樓，之后找到爸爸的車，上了車，爸爸的手表上顯示7：05分，我催爸爸快點(diǎn)，我今天還要做清潔呢!
到了學(xué)校，早餐已經(jīng)送到教室里了，我便慌慌張張的吃完早餐，連忙拿掃把到樓梯口掃地。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，在打鈴時，老師還沒來，班長小A叫走上講臺管紀(jì)律。老師來了，看見班上很安靜，就表揚(yáng)了全班，還說我們班比其他班聽話些……“叮叮叮”下課了，同學(xué)們紛紛跑出教室到走廊上去玩。
第二節(jié)課是語文課，上課鈴一響同學(xué)們快速跑進(jìn)教室，教室里很安靜。老師來了，她首先說“上課!”班長隨后喊起立，老師又說“同學(xué)們好!”我們說“老師好!”班長又喊“坐下!”我們這堂課是學(xué)習(xí)古詩誦讀——舟夜書所見。
第三四節(jié)課都是我最喜歡的美術(shù)課，今天是畫機(jī)器人這一課。老師說“這一課畫一個幫你做事的機(jī)器人，女生可以畫一個可愛的'機(jī)器人�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我就開始畫了起來，老師也在黑板上畫。
到了中午吃飯的時候，食堂的工作人員把飯菜送來，老師說“小A你上來點(diǎn)名�！毙第一個點(diǎn)我吃飯。我快速吃完飯，拿著掃把去掃地了。中午，是同學(xué)們看書和休息的時間，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在打瞌睡。
下午第一節(jié)課是品德與社會課，主要是講身邊的一些環(huán)境。下午第二節(jié)課是音樂課，我們只是復(fù)習(xí)了前面學(xué)的歌曲。最后一堂課是英語課，只是默寫了26個字母，很簡單。
放學(xué)了，我回到了家中，快速寫完作業(yè)，吃完晚飯，然后又在網(wǎng)上看了《守護(hù)甜心》這部動畫片。晚上9點(diǎn)，我洗完澡，就上床睡覺了。我這一天就是這么過的，非�？鞓�!
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