我愛科學(xué)_六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我愛科學(xué)_六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我愛科學(xué)_六年級作文1
我愛科學(xué)科學(xué)是什么?”同桌笑著問我!拔摇蔽也惶靼祝冶粏柕靡活^霧水。不行,我得去問問我的電腦老師……一位叫阿西莫夫的偉人告訴我:“科學(xué)在開始的時候幾乎就是好奇心! 什么?好奇心?我的腦中立刻浮現(xiàn)了一組鏡頭: 牛頓 & 蘋果
那是1666年夏末的一個傍晚,一個英國的年輕人走進了他家的花園里,坐在一棵樹下,他開始埋頭讀書。當(dāng)他翻動書時,他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓(xùn)|西晃動起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來,打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋果會落到地上而不往天上飛?牛頓想。
是好奇心,讓牛頓成為了我崇拜的科學(xué)家 。
我把這個故事告訴奶奶,可奶奶不知道牛頓,她一臉認(rèn)真地告訴我:“不迷信就是科學(xué)!迸,科學(xué)就是不迷信!我的腦中又浮現(xiàn)了另一組鏡頭:
戰(zhàn)國時,西門豹任鄴縣令。他到了鄴縣,詢問有關(guān)老百姓痛苦的事情。這些人說:“因為要給河伯娶媳婦,大家都帶著自己的女兒遠遠地逃跑了。”到了為河伯娶媳婦的日子,西門豹到河邊,他巧施妙計,懲治了那些地方豪紳、官吏們。后來,西門豹號召老百姓開挖了十二條渠道,把黃河水引來灌溉農(nóng)田,田地都得到灌溉,老百姓也因此過上了安居樂業(yè)的生活。
我很喜歡這個故事,我也很崇拜西門豹。照這么說,科學(xué)的確就是叫人們不要迷信。
不久前,一個最令我興奮的科學(xué)事件發(fā)生了:
20xx年6月18日,18時37分,我國成功地發(fā)射了神舟九號載人航天飛船!那一刻,中國沸騰了!世界沸騰了!
天到底有多高?天外究竟還有什么?小時候的我常常望著天空問自己,我夢想著能飛到天上,去看看月亮什么樣子,去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事,可不知道,這種天方夜譚似的神話竟然真的實現(xiàn)了!
我愛“神九”,我更愛創(chuàng)造“神九”的那些科學(xué)家,因為是日益發(fā)達的科學(xué)讓“神九”飛上了太空! 哦,太棒了,科學(xué)原來是一種能創(chuàng)造奇跡的魔力!
我愛科學(xué)!
我愛科學(xué)_六年級作文2
說起科學(xué),人們往往就會聯(lián)想起人造衛(wèi)星、宇宙飛船、汽車高鐵,還有手機、電視、電腦……沒錯!這一切都是科學(xué)的力量造就的!科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子,科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌,科學(xué)帶給我們一個神奇美妙的世界!我愛科學(xué)!
也許有的同學(xué)會說,科學(xué)如此深奧,那可是科學(xué)家的事,跟我們小學(xué)生沒多大關(guān)系。其實不是這樣,科學(xué)和我們的日常生活是息息相關(guān)的。
三年級的時候我們開始上了科學(xué)課,老師用淺顯易懂的方式為我們展示了各種科學(xué)問題,引導(dǎo)我們通過觀察和測量的方法去認(rèn)識自然界的科學(xué)奧秘:我們觀察各種天氣狀況,學(xué)會了氣象小知識;我們嘗試種植一株植物,認(rèn)識到了土壤對生命的重要;我們測量了固體的重量和液體的體積……從此我們逐漸步入一個有趣的科學(xué)殿堂,我愛上了科學(xué)!
于是,媽媽幫我買來了《十萬個為什么》《小牛頓科學(xué)館》《我們愛科學(xué)》等科普書籍,一有時間我就如饑似渴地閱讀起來。從這些書中我懂得了許多科學(xué)知識,并且學(xué)習(xí)利用它們來解決生活中的一些難題。
記得有一次,我在家里玩乒乓球時不小心一腳踩到球,原本圓滾滾的乒乓球一下子凹了一塊,用什么工具都不能讓它鼓上來。這時,我想起科學(xué)書上介紹一個利用物體熱脹冷縮原理的實驗,可能會讓乒乓球鼓起來。于是我把球放在一個杯子里,然后倒進熱水,只聽一聲輕響,乒乓球鼓上來了,恢復(fù)了原來的樣子。這件事說明了科學(xué)與我們的生活是如此的貼近,我更加熱愛科學(xué)了!
科學(xué)就是力量,科學(xué)并不神秘,科學(xué)就在我們身邊!同學(xué)們,讓我們一起從小養(yǎng)成“愛科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的良好習(xí)慣!
我愛科學(xué)_六年級作文3
一次偶然的機會,我隨手翻起了《科技英杰》這本書,可沒想到僅僅這一翻,卻讓我不由得愛上了這本書,也愛上了科學(xué)。古今中外的那些科學(xué)家們的精神深深打動了我,讓我景仰不已。有善于創(chuàng)新的圓周率之父祖沖之;有意志頑強的天空立法者開普勒;有智力非凡的科學(xué)超人愛因斯坦;還有身殘志堅的宇宙探索者霍金……但最讓我欣賞的還是伽利略。
伽利略是意大利著名的物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家。他注意觀察各種自然現(xiàn)象,善于思考,因而取得了驚人的成就,被譽為近代科學(xué)之父。
我崇拜他,因為他信奉真理。當(dāng)我讀到,他經(jīng)過深入研究之后,對亞里士多德的落體學(xué)說產(chǎn)生了懷疑,決定在比薩斜塔做實驗時,甚至我也在不屑,更何況是那時候的人,在那些迂腐者心中,亞里士多德就是真理,真理就是亞里士多德,幾乎所有人都對他的實驗不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的話語,有再多社會輿論打擊,有再多親友的諄諄勸告……可伽利略還是無畏地繼續(xù)自己的計劃,求著地時,那注定是一個化時代的重要時刻!伽利略是正確的,他用真理證明他們那些觀念是錯誤的!任何人都不能成為真理的代言人,包括亞里士多德。
我崇拜他,因為他嚴(yán)謹(jǐn)求實。為了證實地球圍著太陽旋轉(zhuǎn),他對著天文望遠鏡無數(shù)次觀察星空;為了證實太陽不過是一顆普通的恒星,他無數(shù)次提起筆寫研究報告;為了證實所有的恒星都是像太陽那樣的巨大天體,他做了無數(shù)次實驗;為了證實宇宙間的一切天體都在運動之中,他無數(shù)晚徹夜思索。
正是因為伽利略信奉真理的科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度,才使他登上了科學(xué)的巔峰。雖然我不是一個像伽利略一樣偉大的科學(xué)家,但我也熱愛科學(xué),我經(jīng)常做些小實驗,探索知識,弄明白其中的道理。而且我也擁有信奉真理的精神,有時做題我和別人答案不同,但我總能及時分析,采用正確的答案,獲得了他人的肯定。我相信,信奉真理,嚴(yán)謹(jǐn)求實會為我如虎添翼,在科學(xué)的世界里翱翔!
我愛科學(xué)_六年級作文4
每個人都有喜愛做的事情,有人喜歡實驗、有人喜歡寫作……那么,你知道我喜歡什么嗎?你不知道吧,那讓我悄悄告訴你,我最喜歡的是科學(xué)。沒有科學(xué),人們就不會去多想很多的東西,去創(chuàng)造出很多的東西。我一直覺得這句話說的很有道理。
有一次,媽媽喊我,讓我爸爸爸喝的茶葉水倒了,我從媽媽手里將被子拿到后快速跑去倒。忽然,有人喊我,原來是弟弟來找我玩了,我沒有來得及茶葉水倒掉就跑去和弟弟玩了起來。弟弟玩著的時候?qū)⒁粋釘子放到了杯子里,我也沒有多么在意。玩著玩著,天色也晚了,弟弟也回家了,我也洗好澡準(zhǔn)備睡覺了。
幾天過后,弟弟又來我們家玩,媽媽下去等他們的時候,突然發(fā)現(xiàn)上次的那個杯子沒有被拿上去,放在下面,就伸手一拿,剛將被子拿起來看了一下就喊:“孫聰,你給我過來!蔽腋吒吲d興的跑到了媽媽那兒,媽媽將被子舉到我的眼前,問我說:“這是怎么回事,這個被子里面的水你怎么沒有倒,還有里面怎么會有像墨水一樣的液體。”我搖搖頭,沒有回答。心中打起了一個個的小問號,好好的茶葉水怎么會變成墨汁呢?
幾天之后,我忽然想起來,弟弟前幾天來我們家玩的時候?qū)⒁粋鐵釘放到了被子里面。想到那兒,就開始做實驗了。我匆匆忙忙跑到樓下拿了一個鐵釘,將它放在一個泡有茶葉水的瓶子里面,放在那兒,第二天的時候,我中午回家,看見原來綠色的茶葉水變成了像墨汁一樣的顏色。我很疑惑,就開始查資料,查了好一會兒我都沒有在書上找到,正準(zhǔn)備去上網(wǎng)查。這時,媽媽走了過來,笑著對我說:“茶葉水中含有一種叫單寧酸的五指,當(dāng)它遇到鐵釘這樣的鐵的東西,就會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),二者結(jié)合,就會變成黑色的液體!
噢!原來是這樣啊,媽媽的一番解釋,解答了我所有的疑問。
我愛科學(xué)_六年級作文5
科學(xué)是無處不在的,F(xiàn)在我們的生活中的點點滴滴已經(jīng)離不開科學(xué)?茖W(xué)是神奇而有趣的。例如,干冰不是冰,是固體的二氧化碳;銀杏不是杏,是裸子植物的種子;薊馬不是馬,是一種昆蟲;海馬不是馬,是水生的動物;鉛球不是鉛做成的,是鐵······這一切的一切都令我無比的心馳神往。
我擁有一套雜志,叫做“未來科學(xué)家”。每次我拿到這本書時,心中都有說不出的開心。書本是小小的,但是里面所蘊含的知識卻是猶如海洋一般浩瀚寬廣。暢游在“海洋”之中,五顏六色的海星在灰色的巖石上緩緩的移動著,?p輕地晃動著它的觸手,向我打著招呼,不知名的魚群們吐著泡泡從身邊游過。抬頭望去,耀眼的陽光從海面滲透進來,一只海豚輕盈的躍出海面,濺起潔白的水花,又如同一位優(yōu)美的舞者落入海中······
在課余的時間,我也喜歡做一些科學(xué)小實驗。我喜歡做這些有趣的小實驗是因為以前一次無意中的行為。還在小學(xué)的時候,一大早上起床后,想用梳子將頭發(fā)扎起來。拿下梳子的時候發(fā)現(xiàn)有些頭發(fā)纏在上面,本想用水沖掉,但將梳子靠近水流的時候,我驚奇的發(fā)現(xiàn),原本的筆直的水柱竟隨著梳子的移動而變的彎曲。我又動了幾次,水流又從原本的彎曲慢慢變回了原來的樣子。拼命地壓抑著心中說不出的喜悅和激動,也顧不上上學(xué)會不會遲到,急忙將電腦打開搜尋著一切的原因。終于我找到了,原來是因為靜電的原因才會這樣,最后彎曲的消失則是是隨著靜電的消失才會這樣。從此以后,我便愛上了科學(xué)實驗,一個個令人驚奇的結(jié)果總是令我大開眼界。
科學(xué)就像空氣一般至關(guān)重要的存在于我們身邊,我們離不開科學(xué),我愛科學(xué)!
我愛科學(xué)_六年級作文6
周末,爸爸帶我去參觀科技館,我非常高興,我懷著激動的心情向神圣的科技館進發(fā)。
一進科技館,呀!這里好大!人也很多。這里有很多高科技科普器材,令我驚嘆不已。我如同劉姥姥進了大觀園,感覺什么都是新奇的。
我走到一臺機器前,見一個女孩正在用手觸摸一個平臺,上面有一個很形象的手形印記,旁邊安裝一個模塊,有一個可以搖動操作的手把兒。出于好奇,我把手放了上去,那個女孩則慢慢搖動手柄。剎那間,一股電流傳到我的手上,!有電!我立刻把手縮了回來。我的手麻麻的,也不算太痛。我一邊揉著手,一邊在想,這里為什么會有電呢?看了旁邊的介紹文字我才明白,右邊那個模塊是手搖發(fā)電機,一搖就會摩擦發(fā)電,傳到手印以及我的手上?磥恚娛莻神奇的東西呀!館長介紹,人的手上有汗液,手放在這兩個手印上,汗被電解,就會有觸電的感覺。不同的人去觸摸,顯示器顯示的電量會有所不同。我再次把手放到手印上,顯示器上的指針超過一百,而爸爸的手放上去,指針才四十。我想可能是小孩活動量大,手上汗多的原因吧!
“咚咚……”這時,旁邊傳來敲鼓聲。我轉(zhuǎn)身一看,許多孩子正在鼓上一陣亂敲。奇怪!此鼓無皮,竟能“敲擊”出鼓聲,我很是不解。我上前仔細(xì)看了一下說明才知道,原來無皮鼓內(nèi)壁上裝有紅外傳感器,當(dāng)參與者敲擊時,觸發(fā)了光電控制電路,使音頻裝置開始工作而發(fā)出鼓聲。
在這里,我還看到了許多其他新鮮的`東西!案Q無窮”,是在一個方形的框里裝有鏡片,通過方框往里看,如同一條隧道由近伸向遠方,很深邃,也很奇妙。“看得見摸不著”更神奇,在一個黑色小框里,我們能看見一束紅玫瑰,可伸手卻什么也摸不到。還有“聽話小球”、“靜電乒乓球”、“翻轉(zhuǎn)的鏡片”、3D科普展板……有好多東西我都沒弄清原理,我想現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長大后用所學(xué)的知識來解釋這些神奇的科學(xué)原理。
時間不等人,不知不覺兩個小時過去了,爸爸催我回家。在科技館里,我既從玩中學(xué)到了知識,又從學(xué)習(xí)中感受到了樂趣。通過這次參觀,我愛上了科學(xué)。
我愛科學(xué)_六年級作文7
維生素是個大家庭,目前維生素家庭中的成員已有幾十種,維生素a當(dāng)然就是老大了。
維生素a還有兩個下手,維生素a1和維生素a2。維生素喜歡胡蘿卜、番茄、綠葉蔬菜、玉米等蔬植物里流動。因維生素a不喜歡在人體和哺乳動物里生存,因此容易出現(xiàn)干眼病,所以維生素a就有可個別名——抗干眼醇。維生素怕紫外線,一旦接入紫外線,就會失去生理作用。維生色是黃色粉末,但溶于水,易溶于脂肪、油等有機溶劑;瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定。想要保護好維生素a就要貯存在棕色瓶中。那么,維生素a又是被誰發(fā)現(xiàn)的呢?
維生素a是1913年被美利堅合眾國的化學(xué)家臺維斯從鱈魚肝中提取得到的。從此,它的寂靜生活就被打破了。維生素a可能不樂意生活被打破,因此總和人們做對,所以人們就會得干眼病、夜盲癥等。維生素a還可以維持視覺,F(xiàn)在有許多兒童近視程度不高,看東西很模糊,眼睛也不好帶。這時,維生素a就忙上大忙了。只要服用維生素a,就可以維持視覺。
怎么樣,維生素a的作用很大吧?好戲還在后天不呢!
維生素a還有個名字叫“美容維生素”,顧名思義就是可以美容。維生素a的兩個下手功能還很多呢。維生素a1存在于動物肝臟、血液和眼球的視網(wǎng)膜中,又稱為視黃醇,而a2主要存在于淡水魚的肝臟中。維生素a1是一種脂溶性黃色片狀結(jié)晶,熔點64°c,維生素a2熔點17—19°c,通常為黃色油狀物。看來維生素a色兩個下手維生素a1和a2也不能小瞧呢。
維生素a還要在身體里有許多。不過,你勿需擔(dān)心它。正常人需要3500國際單位,兒童約要20xx—2500國際單位,只要你多吃蔬菜,它就不會缺乏了。
我愛科學(xué)_六年級作文8
我愛科學(xué)作文700字
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題?梢姡茖W(xué)對我們還是挺重要的。有人可能會問:什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助,人們怎么去發(fā)現(xiàn)它,利用它。其實科學(xué)就在我們的身邊,只要我們留心去觀察,我想你有可能是未來的愛因斯坦。
記得有一次,朱老師叫我們說說生物的應(yīng)急性,我說完了螃蟹的應(yīng)急性,剛坐下,突然想起海參的應(yīng)急性可是個好例子,我怎么給忘了?這時趙樹宇站起來說:我知道有一個動物,但我不記得它的名字了,它如果遇到危險,就會把內(nèi)臟噴射出來。我一聽,哈,這就是海參嘛!于是我又舉起了手。老師讓我發(fā)言,我說:他說的這種動物就是海參,而且過了50天后,它的內(nèi)臟又能長出來了。老師聽了后就對趙樹宇說:這個小朋友比你懂得多一些。這句話讓我心里比吃了蜜還甜,從此我更加喜歡科學(xué)課了。
科學(xué)課不僅讓我懂得了更多的科學(xué)知識,也讓我有了對更多科學(xué)探究的想法。最近我看見其他科學(xué)書上有水中點蠟燭的實驗,我也很想試試。我和媽媽找來蠟燭,滴了幾滴蠟油在碗底固定蠟燭,然后點燃蠟燭,最后加水。蠟燭一直在燃燒,就在水面之下也沒有熄滅。這是為什么呢?我查了科學(xué)書,知道了答案:蠟燭在燃燒過程中,熔化的蠟遇水會形成一個固體保護圈,不讓水進入里面。水還會將逼近固體保護圈的熱量帶走,一直保護著火苗,所以水中蠟燭也能點燃。
其時像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學(xué)會成為我們的必需品,每時每刻都會用到它。
江蘇連云港灌南縣鎮(zhèn)中小學(xué)五年級:張馨元
我愛科學(xué)_六年級作文9
我愛科學(xué)漫畫書
我喜歡讀書,尤其喜歡讀科學(xué)漫畫書。記得一年級的時候,舅舅給我買了一本科學(xué)漫畫書。雖然當(dāng)時我還不認(rèn)識幾個字,但這本書里生動的畫面、有趣的語言、豐富的科學(xué)知識就像磁鐵一樣吸引了我。從此,我就對科學(xué)漫畫書著了迷。每回去書店,我都會纏著媽媽一定要給我買本科學(xué)漫畫書,至今為止,我已有十多本了,比學(xué)校圖書館里的還多呢。
每天做完作業(yè),我都會讀一會兒科學(xué)漫畫書,這對于我來說就像吃飯一樣必不可少。每當(dāng)捧起科學(xué)漫畫書,我就像漫游在神奇的科學(xué)海洋里。讀《撒哈拉大沙漠求生記》,我知道了荒涼無際的沙漠曾經(jīng)是一片海洋和綠洲。在這荒無人煙的沙漠中居然有很多生物頑強地生存下來,使沙漠重返生機。它們是駱駝、沙漠蝮蛇、大耳狐、沙漠蜥蜴……這些生物頑強的生命力真令人驚嘆,它們是沙漠中的強者。讀《昆蟲世界歷險記》,我了解到昆蟲是世界上最古老的生物之一,它們的品種、數(shù)量遠遠超過地球上任何生物,所以有人認(rèn)為昆蟲是地球上真正的霸主。我也這樣認(rèn)為,因為昆蟲曾逃過一次又一次的地球劫難,而這些劫難卻使遠古時代的霸主——恐龍永遠從地球上消失了。如果哪一天地球毀滅了,恐怕也只有昆蟲能活下來。讀《人體歷險記》,我知道了人體就像一個雄偉的生命工廠:皮膚是堡壘,讓入侵者無計可施;骨骼是衛(wèi)兵,保護柔軟的內(nèi)臟;血管是油道,給人體輸送不竭的養(yǎng)料;大腦是指揮中心,控制著人的一切行動和思維……
總之,科學(xué)漫畫書給了我無窮無盡的知識,它們是我的最愛。最近,我又在讀《原始叢林大冒險》,相信它能給我在叢林逃生的知識,我真期待呀!
我愛科學(xué)_六年級作文10
科學(xué)是現(xiàn)代社會不可缺少的一環(huán)。他是無處不在,小至在我們身邊,大至充滿神秘色彩的宇宙,是多么讓人向往,我也深深地愛上科學(xué)。
我愛科學(xué),更愛尋找科學(xué)。在我外公家養(yǎng)了三箱蜜蜂。那里,便成了我尋找科學(xué)的一個據(jù)點。在那里,我觀賞過“工蜂運花粉”,“蜂后出巡”和“大戰(zhàn)黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰(zhàn)黃蜂”。那天,我和外公正為蜜蜂喂糖漿。當(dāng)小蜜蜂正吃得津津有味的時候,不知從哪兒出來了一只黃蜂。它像一支利箭,向蜂群沖來。我和外公馬上后退幾步,隔岸觀火。剛開始,黃蜂銳不可擋,來一只工蜂就殺一只,一下子十來只工蜂就命喪黃泉?墒呛髞硪淮笥赂胰汗し渚鸵粨矶,把黃蜂重重包圍,還不停地扇翅膀,發(fā)出“翁翁”的聲音。過了一會兒,工蜂散開了,只留下了黃蜂的尸體。
我感到很疑惑,回到家就開始尋找答案。我把家里的關(guān)于科學(xué)的書全找出來,接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候,雖然很想放棄,但是我愛科學(xué)的心始終在鼓勵我前進。于是,我就狠下心來,花了一個下午的時間看書,可是毫無收獲。我開始心灰意冷,當(dāng)看見身邊的電腦,一條錦囊妙計變沖上心來――上網(wǎng)。說干就干,我馬上進入因特網(wǎng),想在茫茫網(wǎng)海中找到答案。黃天不負(fù)有心人,我中于找到答案。原來工蜂扇翅膀是為了增高溫度來熱死黃蜂。根據(jù)資料顯示:黃蜂能忍受43懾氏度的高溫,工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當(dāng)溫度升到43懾氏度的時候,黃蜂已經(jīng)死了,而工蜂仍能生存,這就是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇!當(dāng)我靠自己找到答案的時候,我真的高興得不得了。
我不但愛尋找科學(xué),而且愛用自己的雙手做科學(xué)制作。平時,每當(dāng)我心血來潮的時候,就會做小制作。每次做小制作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索,找方法解決。當(dāng)你靠自己的能力完成工作時,總會讓你感到開心、快樂,使你不知不覺的愛上科學(xué)。
這就是科學(xué)的魅力所在,這就是科學(xué)的靈魂所在,這就是科學(xué)的給人帶來的無窮樂趣,因此,我愛科學(xué)。
我愛科學(xué)_六年級作文11
是什么讓21世紀(jì)如此繁榮昌盛?是科學(xué)!我們的生活離不開“科學(xué)”2字。如果你認(rèn)為科學(xué)只是敲敲打打做實驗,那你就大錯特錯了,科學(xué)在我們的生活實在是太多了:它大到航天飛機飛上天空,小到鳥兒為什么能自由飛翔。可以說是無處不在的。
科學(xué)對人類有著什么樣的意義呢?如果人類離開了科學(xué)會怎么樣呢?舉幾個例子你就明白了:科學(xué)家愛迪生發(fā)明了電燈,使人們可以無時無刻見到光明;物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,讓我們明白了自己為什么不能飛翔……這樣的例子真是太多了,多得數(shù)都數(shù)不清,他們給了人類很大的幫助,這些事情都屬于科學(xué),但是不管這些人和事有多么的偉大,也只不過是無邊無際的科學(xué)大海中的一滴水罷了。如果離開了這條科學(xué)大海,那人類的歷史恐怕要倒退數(shù)千萬年了,換句話說推動人類歷史的就是科學(xué)!
既然科學(xué)那么偉大,那它又來源于哪里呢?對!它來源于偉大的科學(xué)家,在這里我向所有的科學(xué)家致敬!但是,我還想說一句:科學(xué)可能被所有人創(chuàng)造,每個人的機會都是平等的。舉一個最簡單的例子:牛頓被蘋果砸中,發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。每天看見蘋果落地的人有成千上萬個,相信其中也有你,但是為什么只有牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”呢?對!因為我們對事物的心態(tài)不同,有的遇到了機會不知道,不去抓住機會,還成天埋怨命運之神不來關(guān)顧他,就這樣白白地錯過了一個個寶貴的機會;而有的人卻恰恰相反,他們珍惜每一個機會,總是細(xì)心鉆研。結(jié)果,前者一世無成,而后者卻事業(yè)有成,如果我們都向后者一樣,那人人應(yīng)該都是天才了吧。
說到這里,你應(yīng)該明白了科學(xué)的重要與力量了吧!在這里,我再次向所有對科學(xué)有所貢獻的人致敬:我們愛科學(xué)!
我愛科學(xué)_六年級作文12
人有唾液,很多動物也有。人的唾液,別看是普普通通的唾液,我國古人卻對它非常重視,所以給唾液冠以"玉泉"、"甘露"、"金津玉液"等等美稱。確實,"金津玉液"的功用是很多的。沒有唾液的幫忙,干的食物就無法咽下肚。唾液浸濕食物后,可以潤滑口腔、咽喉、食道,使這些部位柔軟而有彈性。沒有唾液濕潤口腔,說話就不怎么方便,歌唱家也無法傳給我們美妙動聽的歌聲了。
由于各種動物由于生活習(xí)性的不同,它們的液也就有許多不同的妙用。
燕子的唾液是燕子筑巢的“粘合劑”。有一種金絲雨燕,在巖洞和懸崖壁上營巢,營巢時分泌的唾液遇到空氣就迅速凝固粘結(jié),筑成半蠱行的巢,這就是有名的燕窩。
貓的唾液唾液是一種“消毒劑”,它里面含有一種叫做“蓉霉菌”的物質(zhì),具有清潔傷口、殺滅細(xì)菌,防止感染化膿和促進愈合的作用。所以,當(dāng)貓腿部受傷時,貓會用舌頭舔傷口,為自己治傷。
蜘蛛的唾液是良好的“催化劑”。當(dāng)治住捕捉到獵物時,就用靠近口部的一對螯刺入獵物體內(nèi),把唾液注射進去,使獵物慢慢化成液體,然后慢慢享用。
螢火蟲的唾液是一種高效的“麻醉劑。當(dāng)捉到獵物時,螢火蟲用頭頂?shù)囊粚︻,連續(xù)對獵物注入有毒的唾液,使獵物喪失知覺。
此外,還有許多動物的唾液,更有不同的妙用。如在老鼠唾液腺里能提取出一種表皮生長素,可以制成一種綿陽自動脫毛的針劑。蚊子的唾液能有效防止血液凝固,如采用它來防治人或者動物的血栓阻塞病,就可以解救心肌梗塞和腦血栓換著的生命危險。
我愛科學(xué)_六年級作文13
從小我就對科學(xué)有著濃厚的興趣。
八歲那年,我收到了一件特殊的生日禮物——顯微鏡。我喜歡用它探索神秘的微觀世界。拿出我的一套試驗裝備:載玻片、蓋玻片、蒸餾水等。取出樣本放在載物臺上,鏡頭下那細(xì)胞壁使我好奇,細(xì)胞核使我驚嘆。鳥的羽毛在顯微鏡下竟如此美麗,像一幅名家的畫作,色澤鮮艷,讓人拍手叫絕。讓我覺得最有趣的是水里的微生物,它們有的大,有的小,有的長,有的短,有的游得快,也有漂浮在水里靜止不動的……它們形態(tài)各異,甚是有趣。
有一次,我突發(fā)奇想:把油和水混在一起,會怎么樣呢?于是,我就開始人生中第一次科學(xué)小實驗。我拿來一個透明的塑料杯、食用油和水,把油倒進杯中,再將水也倒入,過了一會兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn):油和水分層了!我用筷子攪拌了一下,不一會兒,又分層了。我百思不得其解,決定上網(wǎng)查資料,最后得出結(jié)論:油不溶于水,且水的密度大于油的密度,因此油總會浮在水面上。原來在我們的生活中竟還隱藏這么高深的科學(xué)道理!我對科學(xué)的興趣更濃厚了。
我還喜歡玩放大鏡。有一次我把放大鏡放在陽光底下,拿一片枯樹葉,放大鏡下面出現(xiàn)一個光點,光點對準(zhǔn)樹葉,不一會兒,那樹葉便燃燒起來了,我又有疑問了:為什么小小的放大鏡竟有如此神奇的力量?我去問爸爸,爸爸跟我說:“這是因為太陽光透過放大鏡,會把所有的熱量集中在一個點上,時間長了,樹葉就被燒著了。”我明白了,原來,一個小小的放大鏡竟能玩出科學(xué)道理啊!
在小學(xué)語文課上,列文虎克通過玩放大鏡發(fā)明了顯微鏡,于是我也找來一片凸透鏡和凹透鏡,先把它們疊在一起,然后拉開距離,發(fā)現(xiàn)越拉開,透過鏡片看到的物體就越大,越回來,就越小,但很模糊,望遠鏡也是運用兩個鏡片來放大的,所以我得出了一個結(jié)論:距離越遠,放得越大,距離越近,放得越小。這凸透鏡和凹透鏡竟也能這么有趣!
我愛探索微觀世界,我愛做科學(xué)小實驗,我更愛從平常司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題并尋求答案。
我愛科學(xué)_六年級作文14
“啊,停電了,好恐怖啊”同學(xué)們都驚恐尖叫著。為什么會有這樣反應(yīng)呢?哦,原來是愛迪生發(fā)明了電燈,將我們帶到了光明的世界。無論白天黑夜,世界都充滿了光明,讓我們不再害怕,在漆黑的夜晚,不再為外出而擔(dān)心。是科學(xué)造福人類。也讓我對科學(xué)有好感。
每當(dāng)有空閑時間,我都會從圖書館里借一兩本有關(guān)科學(xué)以及科學(xué)家的事,現(xiàn)在我了解了許多關(guān)于科學(xué)的發(fā)明。愛迪生發(fā)明了留聲機、電燈,萊特兄弟發(fā)明了飛機,袁隆平發(fā)明了雜交水稻這些科學(xué)家都有共同的特征就是持之以恒,堅持不懈,愛迪生發(fā)明電燈做了2500次實驗,他都沒有放棄。我明白了,做什么事都要堅持,俗話說成功貴在堅持。因為這些科學(xué)家們給了我可貴的啟示,讓我更加愛科學(xué)。
有一天晚上,我正在屋里寫作業(yè),聽到外面撲通撲通的聲音,于是我就出來看一看,看見爸爸媽媽還有小弟正在趴在地上,拿著手電筒正在找東西,我笑著且好奇的說:“爸媽你們在干什么?”媽媽急的像熱鍋上的螞蟻,說:“我剛才想拿針縫一下被子,誰想到針掉在地上了,怎么找也找不到!蔽倚χf:“再拿一個針不就行啦,明天再找那個也不晚啊” 。媽媽說:“沒有啦,家里那是唯一的一根針,我還急著縫衣服!蔽艺f:“媽,我?guī)湍!碑?dāng)我正在找時,突然想到那天在科普類書中看到的。我高興地說:“有了!庇谑牵覐奈堇锬贸龃盆F,然后慢慢地接觸地面,沒到一會兒,磁鐵上有一根細(xì)細(xì)的、亮亮的——針。
我拿著針說:“爸媽我找到了。”爸媽過來一看,真找到了。爸爸不解說:“你怎么想到這個辦法的!蔽易院赖卣f:前幾天我看了一本有關(guān)科普類的書,里面就是這樣尋找的!卑职指吲d點點頭說:“你也要多看書!钡艿芏曼c點頭,我也高興的回屋了。
通過這件事,我知道科學(xué)遍及每個角落,我要慢慢發(fā)現(xiàn)科學(xué)在我們身邊,需要我用心去學(xué),將來為社會貢獻,我愛科學(xué)。
我愛科學(xué)_六年級作文15
我愛科學(xué)作文700字
今天,媽媽給我買了一組模航船的零件,我高興得一蹦三尺高,一張可愛的小臉一眨眼變成了一朵又大又紅的牡丹花,還直扭屁股,那高興勁就甭提了。下午我把鄧賽、白帆都約了過來,一起幫我拼裝模型。
“工作”準(zhǔn)備好了,我給白帆和鄧賽分好“任務(wù)”就開始行動了。我先用萬能膠把甲板粘好,然后再把駕駛室裝上。這時,鄧賽已把五星紅旗做好。然后我將它粘上去,就開始制作船體了。我先用兩個底板拼好船底,又將兩塊側(cè)板裝上。嗯!船的基本形狀就做好了。接著,我用螺絲釘固定好船身。這時,一顆顆螺絲釘好像與我們捉迷藏似的,怎么也找不到。突然,我想到張云超家里有螺絲釘,便快步跑到他家要了幾顆,回來時,已是大汗淋漓?晌叶挍]說,馬上把螺絲釘裝上。終于,只剩下安裝那些細(xì)小的零件,這可是一大難題。我剛想放棄,白帆就對我說“邵權(quán),你媽媽不是和你說過了嘛!做什么事都不要半途而廢,不然,你什么事都做不好的,來我教你怎樣做吧!苯(jīng)過白帆的一番指導(dǎo),我對這已是張飛吃豆芽——小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔細(xì)一看,哈!還真氣派!為了更逼真,我們又在駕駛艙里安裝了幾塊小窗戶,還做了一個了望室呢!我們歡呼著,跳躍著,把船放進水里,想看看它在水面的英姿,可是出乎我們的意料之外,那船一動也不動,好象和我們作對。這時,鄧賽大叫起來:“!我忘了做馬達了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!”我和白帆都瞪了他一眼,然后把銅芯和鐵片放在馬達內(nèi),再把馬達用螺絲釘固定住,安裝在船上。接著,又把大炮和飛機安上去。哈!一艘模型航母誕生了。我們把它安進水里,只見它快活的游著游著……
突然,我仿佛成了一位船長,站在我制作的船上,在科學(xué)知識的海洋上盡情的遨游。
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