【推薦】校園美景作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的校園美景作文，歡迎閱讀與收藏。
校園美景作文1
下午，晴空萬里，一陣風吹來，十分涼爽，我們漫步校園，看到了許多美景。
來到荷塘前，微風吹過，水面上泛起了一圈圈漣漪，那水淺淺的，我站在小橋上，讓我想起了小橋流水的畫面。水面上那一朵朵漂浮的花朵——睡蓮，也為荷塘增添了一份美。那睡蓮開得正旺盛，一片片花瓣向外舒展著，好似一位蓮花仙子，穿著“里金外粉”的裙子。再看那一片片深綠的荷葉，仿佛是托盤，托著那美麗的蓮花仙子。接著看小橋的另一邊，一朵朵小黃花——黃菖蒲立在水中，遠看，仿佛一只只正在扇著翅膀的黃蝴蝶。
觀賞完了美麗的荷塘，我們往前走，看到了一棵奇特的樹。那棵樹一邊落葉一邊發(fā)芽，又奇怪又有趣，它的葉子是那么黃，它的芽苞是那么嫩綠，可真秀�。�
我們繼續(xù)往前走，來到了一堵墻前。這堵墻上生長著藤蔓，那藤蔓的葉子是深綠色的，從上垂到下，仿佛一簾綠色的窗簾。我真想掀開它，看看“窗”的那邊有什么。
接著，我們走進了一片樹林。那兒的樹一棵棵直直地挺立著，只有上半部分有樹葉。風悄悄地鉆進了樹林里，使樹枝搖曳著，樹葉發(fā)出沙沙的聲響，仿佛在吹奏樂曲。一只只小鳥也唱著歌，為“樹林曲”伴奏。
走出樹林，我看到了一絲絲漫天飛舞的、像棉花又像蒲公英的柳絮，十分美麗。
校園里有這樣的美景，這樣的美景裝點著這樣的校園，再加上天空中白云朵朵，真讓人心情舒暢！
校園美景作文2
一天下午，陽光明媚，陣陣清風時不時地拂過校園的臉頰，一陣陣鳥啼傳入我耳朵里。今天，我們要游覽校園美景。
走出教室，來到池塘邊。那池塘里的水很淺，水面不時被風吹得涌起一道道漣漪。在那水面上，分布著荷花、荷葉。荷花的花瓣呈淺粉漸變，到花瓣尖兒就成白色的了，花蕊呈透明橙色，美麗極了。荷花下，一片片翡翠似的綠葉托著它們美麗的身姿。往后轉，在另一片池塘里，生長著綠綠的水草和黃黃的黃菖蒲。黃菖蒲，又名鳶尾花，高50至100厘米。它隱隱約約地藏在綠水草中，如同一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。
我們繼續(xù)往前走，路過操場，在斜坡兩側，有一些大自然奇觀。右邊，有一堆圓溜溜的草叢。這草叢頂端的葉子是綠油油的，到下面，葉子卻變成金燦燦的了，如同鍍上了一層金子，令人驚嘆不已。左邊，一棵槐樹矗立在草坪上，一些枯萎的黃葉紛紛揚揚地落了下來，與此同時，一些綠芽又悄無聲息地鉆了出來，讓我們仿佛見證了這棵樹春秋兩個季節(jié)的變化。
走到斜坡的盡頭時，一叢藤蔓從墻上垂了下來。它們像密密層層的爬山虎，又像挨挨擠擠的小精靈，更像老長老長的窗簾，從墻的這頭生長到墻的那頭。
路過一條小路，我們來到了哈弗讀書廣場。廣場的一邊，有一條小河。小河的河面被柳絮鋪滿了。小河里還有一座自然形成的“石頭橋”，通往樹林深處。整個廣場被小河點綴得更加有趣。
游覽結束了，我們回到了教室。但這次的游覽卻像大樹的根一樣，扎根在我心中，因為校園美景讓學校變得更美麗！我愛你，我的學校！
校園美景作文3
校園是我們學習的天地，校園還是一個美麗的世界！走進校門，首先映入我們眼簾的，就是一棟銀灰色的教學樓，在教學樓左右兩邊，各有一個美麗的大花壇，種植了一些知名、不知名的花朵，五顏六色，好看極了！
在學校的操場旁，有一個非常美麗的地方，種植了一些山茶樹，每到二月份的時候，山茶樹上陸續(xù)開滿了一朵朵的山茶花，有的山茶花還只是花骨朵兒，像一個害羞的小女孩，不敢露出臉來，有的山茶花已開放了，像一位亭亭玉立的少女，美麗的花瓣層層疊疊的，像小姑娘愛穿的小花裙，花瓣打開后，露出黃色的花蕊，朵朵嬌艷的山茶花在綠葉襯托下更加美麗動人。微風拂過，一陣香氣撲鼻而來，那樣的沁人心脾，好不愜意！綠色的葉子，黃色的花蕊，粉色的花瓣，美麗的色彩交織在一起，構成了一幅令人贊嘆的畫卷！
操場后邊，有幾棵挺拔的銀杏樹，冬天時銀杏樹的葉子稀稀疏疏，但是到了春夏，銀杏卻枝繁葉茂，滿樹的碧綠，走到近處，一片片的葉子就好象是無數(shù)個小扇子，遠處看，一棵棵銀杏樹就好像掛滿了一把把綠色小扇子的校園使者。
我們的校園的一草一木都是那么的可愛，它們點綴著我們的校園，也帶給校園勃勃的生機，我愛它們，更愛我們美麗的校園！
校園美景作文4
我們生活在一個美麗的校園——通師一附。
今天，我們參觀了校園里的兩處美景——和愛球和蓮池。
如果你從我們學校的南門進來，會看到一個綠色的大球，而這個像足球一樣的大球正是我們校園的和愛球。它有六米多高，由56個小朋友手拉手組成，和愛球就停在一片生機勃勃的草坪上。草坪上盛開著五顏六色地小野花，有的紅似火，有的黃如金，還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛球前有一塊灰的石頭，上面刻著兩個綠色的大字“和愛”。
下面再請你跟著我的腳步來到蓮池，蓮池中的水清澈見底，有一群穿著桔紅色衣裙的小金魚仿佛一團團火焰在池中嬉戲。它們一會兒吐泡泡，一會兒比賽游泳……池邊有一座座假山，有的像呼呼大睡的鱷魚，有的像一只小巧玲瓏的鞋子，有的像一頭憨厚可愛的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風行駛，碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種著很多樹，樹葉有的像愛心，有的像扇子，我在竹林中偶然發(fā)現(xiàn)了一塊石頭上刻著鋼勁有力的小詩《池中金魚》。
和愛球和蓮池是校園里最美麗的兩處美景，我很開心我能生活在這美麗的校園里。
校園美景作文5
我的學校是高青縣實驗小學，校園一年四季的景色都很迷人，你們隨我一起去觀看一下我的校園吧！
春天，我的校園里一片生機勃勃。走進校園，你會看到光禿禿的柳樹吐出淡綠的嫩芽，那沒長出葉子的小葉苞，毛茸茸的，就像綠色的小玉米；路邊的冬青樹也發(fā)芽了，像是一位胖墩墩的士兵在一動不動地站崗；迎面吹來的風也是暖暖的，沒有一絲涼意；大雁等一些鳥兒也都從南方飛回來了，正在天空中嘰嘰喳喳地叫著，給校園增添了無限生機。
夏天，校園里一片淡黃色。道路兩旁的梧桐樹好像伸出兩只金色的大手，來為我們遮擋住耀眼的陽光，讓我們在良好的學習環(huán)境下，快樂地學習、成長。
秋天，校園里一片金黃色。雖然梧桐樹葉已經(jīng)落下，但松樹依然還在勇敢地挺立著，還穿著它那身墨綠色的“戰(zhàn)袍”，像將軍一樣站在那里；梧桐樹葉慢悠悠地飄落下來，好像鋪成了一條金色的小道。
冬天，校園里一片雪白。教學樓、小廣場等一些地方，都蓋上了一層厚厚的積雪。操場上，同學們有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在扔雪球……從同學們的表情可以看出，此時此刻他們的心情是多么愉快、興奮。
��！我的校園真美�。∷褚晃荒赣H一樣辛辛苦苦地把我們從一年級撫養(yǎng)到五年級，我愛我的校園。
校園美景作文6
校園里的景物，雖然稱不上像旅游區(qū)那樣是很美，但是在我眼里，無論你覺得他那里不怎么好看，但是那里卻是你曾經(jīng)和小伙伴在那里開心過，所以學校里的景物我值得回憶。真的。
現(xiàn)在我說說在校園里我愛的景物吧，雖然很多，但是讓我最值得留戀的，就是學校的生物園，那里的景色雖然不是很吸引人，但是我去過很多次，因為那里有一些學校養(yǎng)的小動物，有小兔子，覺得很可愛，每天放學我都去看看的，因為后來在兔籠里誕生了3只小生命，覺得實在是可愛無比，雖然不知道是幾時生的，不過在眼里覺得小生命的可貴，學校的生物園很好玩。
有許多阿姨們種的菜和桑果樹，看上去都很整齊美好，生物園里無疑是我認為在學校里最美的景物了，無論我現(xiàn)在身在何處，即使到很遠的地方了，離開這間學校了，但是有時候我還是會想起當年的校園樂趣，所以我現(xiàn)在有時候還是會想起的，美麗的景物，我會把校園景物銘記在心里。
校園的美景我一直記得，我愛我的校園。
校園美景作文7
我們學校有個風景優(yōu)美的小園林——希望林，之所以叫它希望林是因為它代表著希望和奇跡。它雖是我們學校的一角，卻占盡校園春色，也是我們最愛的地方。
一進希望林就會看見一座人工堆砌的假山，假山上的石頭大小不一，形態(tài)各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里，竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲，只要躲在里面不吭聲，別人一定找不到。
走過假山，是幾條彎曲的小路環(huán)繞著希望林，還有許多石桌石椅。在希望林里，種著一排排挺拔的杉樹，它們筆直的站立著高聳入云，像一排排哨兵似的守護著我們的校。在它們四周，還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的桂花樹，桂花樹芬芳迷人的香氣會讓你無比陶醉。樹下還有各種生機勃勃的不知名的花草，每到春季，花兒開放，爭奇斗艷，姹紫嫣紅，芬芳迷人，把希望林裝扮的十分美麗，像婀娜多姿的仙女散發(fā)的迷人的香氣。
夏季，杉樹長得郁郁蔥蔥，遠看像一大團一大團的綠云，樹下的花兒也開得如火如荼，給人一種生機勃勃的景象。
秋季，各色的花兒都漸漸地謝了，杉樹上的葉子也已經(jīng)枯黃了，偶爾吹來一陣風，樹葉就紛紛落下來，好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片，在金色的八月，把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個角落，同學和老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。
冬季，這里又是一番銀裝素裹的美麗景象，漫步在這里仿佛在童話世界。
��！我多么喜愛這校園的一角啊。
校園美景作文8
校園的美景是最美的，無論在哪里都會讓你雙眼放光。
春天的校園是最美的，步入校園就聞到清新的花香，走到校園里的花園，那些花被風輕輕撫摸，輕輕的搖了搖頭，在我的身后翩翩起舞。在教學樓里，同學們在教室里高聲朗讀那清脆悅耳的讀書聲，讓我仿佛又回到了童年時的.上課時代。
夏天的校園也很美，小鳥飛到校園里的樹梢上，歡快地唱著歌來歡迎前來上課的同學。同學們下課坐到魚塘邊，看著小魚在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩只小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫著，仿佛在說你們來這里干嘛？你們來這里干嘛？夏天的小動物都活起來啦！不知吃了什么，在校園里活蹦亂跳的。
秋天的校園也不賴，校園里的樹木都變干了，樹上的落葉都變黃了，還有的都變紅了，被風一吹像一只只的蝴蝶在同學們的頭上翩翩起舞。校園里的后花園也不熱鬧，那些花都開盡了，但校園里的秋天還是最美的，校園墻后還有幾只小松鼠站在那里。呆呆地看著正在上課的那些同學們。
今天的校園是最美的，乒乓球臺都結滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。
校園是人們接受知識的地方，可以讓人們增長知識，我愛校園。
校園美景作文9
我看見過奔流不息的江河，那連綿起伏的丘陵，那直插藍天的雪峰，那遼遠廣闊的大草原……真是江水如畫！但是，我還是比較喜歡我的校園-----第二小學。今天，我來到了校園，來觀賞校園的美麗景色。進校園之前，可以看見一個門房，看門的老大爺就住在里面。進入校園，春天的鳥語花香被遠遠地拋在后面，迎面送來的是習習涼風，會使你感覺像冬天一樣的快活。往右側看，是一個大型車棚，車棚里停著各式各樣的車子，有自行車、摩托車、三輪車、大篷車等等。車棚的墻上畫著一幅幅美麗的畫，有學生、有老師、有樹木、有花草、有樓房、有平房、還有那鮮艷的五星紅旗，五彩斑斕，再加上形態(tài)各異，讓人感覺像是走進了一幅幅連綿不斷的畫卷。再往里走，就可以看見既美麗又壯觀的教學樓，這幢樓里面有六個年級，每個年級組有幾個班級，每個班級里有幾十名學生，每名同學都有許多特長呢。上課鈴一響，同學們就安靜地等待老師的到來。過道的墻上貼著許多有趣的卡片，有名言警句、有畫展、有物品介紹……真是豐富多彩！走進校園深處，你可以看見教學樓和學生公寓是連在一起的，還有一個四合院，里面有四個棋盤，同學們可以在那里下棋。繼續(xù)往里走，可以看見一個食堂，你與食堂之間相隔五百米，你都可以聞到食物的香味。食堂的正前方有一個籃球場，籃球場前有一些體育器材，再往前走，就到了操場，同學們經(jīng)常到那里去鍛煉身體。這就是校園美景，我喜歡我的校園。
校園美景作文10
我的校園并不是很大，但是我愛我的校園，更愛常常留戀不舍的校園最美之景，那便是——荷花池。
不必說碧綠的荷葉，高大的白樺，清澈的池水，美麗的荷花；也不必說魚兒在池塘中嬉戲，鳥兒在樹里面打鬧，五彩繽紛的蝴蝶悠閑的點在花朵上，貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶，就有數(shù)不盡的歡樂。這里是昆蟲們的音樂會，嗓音低沉的蟋蟀道出動聽婉轉的曲子，鳴蟬在歡樂的鳴叫，就連螢火蟲都提著燈籠，煽動著翅膀為音樂會做出完美的搭配；這里更是花兒的選美場，香味撲鼻的桂花隨風舞動，自信的夾竹桃，仰望天空不停的搖擺著夏之韻的奏章，當然還有荷花也都在此爭香斗艷，空氣中彌漫著花的芬芳，仿佛置身仙界。
到了夏天，荷花池中的荷花全開了，有三瓣的，有四瓣的，還有菡萏的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵荷花襯托著碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈，仿佛是碧綠的荷葉映上去的，荷葉上流露著晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚兒，還有我們常說的“縮頭烏龜�！彼麄兲S著，濺起朵朵美麗的浪花，潔白的云朵裝飾著荷花池。
我愛我的校園，但我更愛校園最美之景的荷花池，我很自私，但我愿意這樣，我只想與你一起共賞。
校園美景作文11
在我眼里，校園是最美的！我喜愛我的校園，因為在校園里我不但學到了豐富的知識，而且在美麗的校園還有迷人的景色，讓我深深陶醉在其中。
每年三月份，美麗的春姑娘就腳步輕盈地步入我們的校園，驅(qū)趕走了寒冷的冬天。紫荊花開花了，她的花瓣是紫色的，很小，但很多！密密麻麻地布滿了紫荊樹的上半部分，像是給紫荊樹穿上了美麗的大衣。我喜歡雨后的紫荊樹，特別美麗！因為花瓣小，所以每朵小花里幾乎都有一顆小水珠，晶瑩剔透的，再加上紫荊花瓣的紫紅，更加動人了！
轉眼間，夏大哥戴著草帽趕來了，他讓所有植物都變得茂盛起來�；睒湟膊焕�，只是她還開了花�；被ê苊溃椎酶袷粯�，她被翠綠的槐葉包裹著，散發(fā)出淡淡的清香，但如果你不用心去聞，是不會聞到的。
天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱里飄落下來，像給大地鋪上了黃色的|地毯。小操場西面的柿子樹掛上了金黃色的“小燈籠”，那些“燈籠”特別誘人，真想摘幾個下來嘗嘗鮮。綠色的柿葉簇擁著橙色的柿子，不但色澤誘人，而且還很好看！
秋去冬來，北風凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時許多樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而小操場門口的蒼松翠柏卻昂然屹立，生機勃勃，他們像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風雪中，保衛(wèi)著我們的校園！
這就是我們的校園，我愛這美麗的校園！
校園美景作文12
我現(xiàn)在所讀的就是深圳市翠竹小學，它是我的母校。當你走進校園的時候，就立刻會被那美麗的景色給吸引住：校道的左右兩旁有著一排排高大粗壯的大樹迎風搖曳；在學校院里的花壇里還有著一個大大的大拇指石像。走進里面，就會發(fā)現(xiàn)還有一個魚池，那些美麗的小魚在里面活潑亂跳的熱烈地歡迎你的到來。
在春天的時候，早晨就從校園內(nèi)傳來學生們一陣陣朗讀的聲音。園內(nèi)的“小溪”上，模型水車在不停的運轉著，樹木也在享受這個花園的美麗景色，在春風的吹拂下，樹枝輕擺，就好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。窗外的小鳥傳來了歡快的叫聲，形成了一曲非常好聽的曲子。
在夏天的時候，教室里的同學們都忙著復習功課，因為這一次的期末考試要來了。所以，大家都同學們都要全力以赴，努力學習。校園內(nèi)，老師們講課的聲音一高一低，好像女老師們在唱女高音，男老師們在唱男低音。校園內(nèi)老師的“大合唱”，使得同學們都炯炯有神，專心地復習，只聽見寫字的聲音“沙沙沙”地響。
在秋天的時候，這是一個收獲的季節(jié)。我們學校的校運會開幕了，學校一片喧嘩，大家都聚精會神地比賽。歡呼聲、吶喊聲、笑聲、哭聲，響成一片。操場上響起了：“加油！加油！”的聲音，哦，原來是跑步和拔河比賽發(fā)出的吶喊聲，這是沸騰的校園協(xié)奏曲。
在深圳，這里沒有冬天，所有我們的校園變奏曲，只有春夏秋。
在我們的校園里，在翠竹小學中演奏起來了，呢美妙的歌聲傳遍了我們的整個校園……
校園美景作文13
迎著溫暖的春風，走進美麗的校園。我們帶著喜悅的心情，校園又迎來了新的一天。
走進校園，首先看到的是一座高大壯觀的雕塑。這座雕塑像是一雙大手捧著一粒圓圓的種子。在陽光的照耀下，雕塑閃耀著銀色的光芒，美極了!
再走兩三步，就到了中央花壇。中央花壇中種著兩棵八角刺，八角刺的葉子有八個角，角像刺一樣，因此得名。中央花壇里還有許多杜鵑花。微風佛過，杜鵑花輕輕搖曳，從遠處看，好像一小片粉紅色花海。中央花壇四周還各有一個小花壇，小花壇隨著四季的變化，更換不同的花，又給中央花壇增添了許多色彩。
往右轉，來到了小森林。小森林栽種了許多廣玉蘭。廣玉蘭高達十幾米，花晶瑩剔透，掛在樹上好像一個個白色的燈籠。石榴樹上的花像火焰一般紅，美極了。
走幾步路，就來到了操場。紅色的塑膠跑道圍繞著綠色的塑膠跑道分外活潑。下課了，操場上真熱鬧!有的同學跳繩;有的同學跑步;有的同學玩丟手絹，多么和諧的景色啊!
往前走一小段路，就來到了小竹林。小竹林的竹子又高又細，不像毛竹又粗又壯，四季常青。小竹林的前面就是紫藤長廊。春天，萬物復蘇，紫藤迫不及待地垂下一串串紫色的小花，像紫色的小風鈴搖曳在風中，像無數(shù)的小葡萄閃著耀眼的光芒，美麗動人。
啊!美麗的校園，我愛你!
校園美景作文14
春天，春姑娘穿一身綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇。雖然它身小力薄，但是它的生命力旺盛、頑強，讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
夏天，炎熱的太陽烘烤著大地，校園里沒有一絲風，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒?jié)M了膠水，鞋底粘乎乎的。
秋天，松樹郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，有的小巧玲瓏，有的潔白如玉，有的五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。
冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立。
校園美景作文15
節(jié)約是美德，它已經(jīng)深深印在我的心中。
但是真正能做到的同學并不多，身邊浪費現(xiàn)象隨處可見，地上的白紙到處飛揚，白天教室里的燈光依然明亮，晚上放學了電風扇依然飛舞，廁所里的水龍頭嘀嗒不�！曳路鹇牭搅诵@媽媽的哭泣聲。
做為一名小學生的我，我覺得節(jié)約應該從小事做起，步行或者讓爸爸媽媽騎自行車送我們上學，這樣既可以減少汽車尾氣的排放，又可以鍛煉身體，增強體質(zhì)；愛護書本，不隨意浪費紙張；整理好用過的紙張和考試用過的試卷，裝訂成本，在空白的地方練練字，也可當草稿紙；節(jié)約用電，不亂開風扇，及時關掉電燈，防止每度電的流失；節(jié)約用水，洗手的時侯水龍頭不能開得太大，洗好手及時關掉水龍頭，洗完抹布的水還可以拿來沖廁所。
節(jié)約就在身邊，讓我們一起行動起來，珍惜一切，善待校園，善待未來！
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