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尷尬的一件事_記敘文
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。如何寫(xiě)記敘文才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的尷尬的一件事_記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尷尬的一件事_記敘文1
生活就像一望無(wú)垠的大海一樣，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)泛起朵朵小浪花。
我在學(xué)架子鼓的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一位好哥們，我們倆一起努力一起進(jìn)步，技術(shù)不分上下。我們?cè)谝淮巍般@石杯”少兒才藝比賽中都獲得了第一名。獎(jiǎng)品是我們盼望已久的電話(huà)手表，我們倆加上了好友，因此也就有了一件尷尬的事。
這種手表要家長(zhǎng)用手機(jī)下載一個(gè)軟件，然后傳到手表上。他的媽媽給他起個(gè)“寶貝”的名字。一天下課，一個(gè)“烏鴉嘴”的同學(xué)看了我的手表，發(fā)現(xiàn)了“寶貝”這個(gè)名字就大作文章，他這張嘴實(shí)在太碎了，把這件事傳了出去。他對(duì)大伙說(shuō)：“遲裕城手表里有一個(gè)‘寶貝’，那個(gè)寶貝還經(jīng)常給他發(fā)什么愛(ài)你的.圖片呢！“大家議論紛紛，有人說(shuō)：“遲裕城早戀了！”有人過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)寶貝是誰(shuí)呀？是不是我們班的？”看他一臉壞笑，我百口莫辯，都說(shuō)是打架子鼓的伙伴了，他們還是不信。有些人在后面起哄：“寶貝、寶貝、寶貝……”我的臉紅得像紅蘋(píng)果，心想：這可怎么辦，是時(shí)候放出殺手锏了。我拿起手表電話(huà)給他打電話(huà)，可是沒(méi)接，同學(xué)們又說(shuō)：“別裝了，快告訴大家你的寶貝是誰(shuí)！“正當(dāng)我繼續(xù)解釋的時(shí)候，電話(huà)鈴響了，我大聲說(shuō)：“你們都聽(tīng)好了！”教室里突然鴉雀無(wú)聲，連根針掉地上都能聽(tīng)到。電話(huà)里傳來(lái)聲音：“喂，哥們，什么事？喂，喂，怎么不說(shuō)話(huà)……”我把電話(huà)掛掉，大家一哄而散，發(fā)出“哎——”的聲音，他們看起來(lái)好像不太盡興呢。
嘿，真是一件尷尬的事�。�
尷尬的一件事_記敘文2
在三年級(jí)時(shí)，有一件令我感到非常尷尬，又逗得大家哄堂大笑的事情，讓我來(lái)講給你聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)完你一定會(huì)覺(jué)得值得一笑。
一天我們的語(yǔ)文老師讓我們每人按照學(xué)號(hào)每天利用語(yǔ)文課前五分鐘給大家講一個(gè)小故事。日子一天一天的過(guò)去了，很快就輪到了我講故事。在當(dāng)天上午前三個(gè)課間，我一直都在背我的稿子，因?yàn)榈谒墓?jié)課就是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師看到我每個(gè)課間都在背稿子，上課前，她還特地找了一個(gè)同學(xué)來(lái)給我錄視頻。我一聽(tīng)見(jiàn)“錄視頻”這三個(gè)字，我更加緊張了。
上課了，我走到講臺(tái)前，開(kāi)始講起了小故事�？墒俏彝蝗煌浟伺_(tái)詞。當(dāng)時(shí)，我緊張的要命，可是我腦子里一片空白，什么也想不起來(lái)。于是我就傻乎乎地站在講臺(tái)前，和傻子一樣。逗得大家哄堂大笑。老師也走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)講好下次再講，我相信你一定能講好！”回到座位上，我才松了一口氣，可是我的`臉還是紅彤彤的。我心想：“下次我再講的話(huà)一定要講好了，讓他們刮目相看一次！”這件事我至今都還記得，每當(dāng)想起來(lái)都覺(jué)得很尷尬！
尷尬的一件事_記敘文3
今天發(fā)生了一件讓我抬不起頭的事。
這件事發(fā)生在我們最后一節(jié)班會(huì)課上。宋老師讓我們每人說(shuō)一段寒假趣事。就從我們這組開(kāi)始。第一個(gè)同學(xué)上去了，接著又一個(gè)同學(xué)上去了……教室里發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲。
我緊張極了，心在胸腔里可憐巴巴地直跳，就快輪到我了，我急的手心直冒汗，究竟講什么好呢？越是著急，我越是找不著邊，沒(méi)轍！輪到我了，我終于沒(méi)能想起該講什么，但我還是鼓起勇氣，硬著頭皮站上了講臺(tái)。天��！看著下面黑壓壓一片攢動(dòng)的人頭，我只覺(jué)得喉里塞了塊干饅頭，嘴被貼上了封條似的，一聲不吭，傻頭傻腦地站在那兒，尷尬極了……
宋老師為了替我解圍，她提示了我一個(gè)輕松的'話(huà)題，但我仍然說(shuō)不出來(lái)，整個(gè)人像啞了、傻了。宋老師真是一個(gè)善解人意的好老師，看我這副樣子，她對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“你們別看吳健強(qiáng)同學(xué)平時(shí)挺活潑的，但他有一個(gè)毛病，就是不善于在公共場(chǎng)合發(fā)言，同學(xué)們，你們不會(huì)難為他吧！”
同學(xué)們非常理解我，讓我極為震驚與感動(dòng)，我感到了新班級(jí)的溫暖！
但我是多么的難過(guò)��！在全新的班級(jí)中，在全新的同學(xué)面前，第一次亮相就如此糟糕與失敗！但老師和同學(xué)們又給了我無(wú)比的勇氣，我相信：以后還有這樣的機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)讓老師失望，不會(huì)讓同學(xué)們失望，讓自己失望！
相信我！我一定行！
尷尬的一件事_記敘文4
這件事讓我想起來(lái)就覺(jué)得尷尬，我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)穿大一號(hào)的褲子，那樣我就不會(huì)那么丟人了。
話(huà)要從那天大課間說(shuō)起。我看見(jiàn)賀成正在和別人跳遠(yuǎn)，他跳得比別人都遠(yuǎn)，驕傲地對(duì)別人說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，我才是跳得最遠(yuǎn)的�！蔽铱匆�(jiàn)他這么驕傲，便上去對(duì)他說(shuō)：“你說(shuō)你跳得最遠(yuǎn)，敢跟我比試嗎？”他不甘示弱，馬上和我比試起來(lái)。以他那水平，我只用三分之二的力氣就可以比他跳得遠(yuǎn)，我想讓他當(dāng)眾出丑，便使出吃奶的勁一跳，呵呵，果然比他跳得遠(yuǎn)多了，可我感覺(jué)褲子一松，�。⊙澴恿蚜艘粭l縫，真糟糕！還好我衣服長(zhǎng)，應(yīng)該可以遮住不“走光”的'。
幸好縫不是很大，我下課的時(shí)候還可以玩。下課的時(shí)候，我和張瑞云去打乒乓球。隨著我的上竄下跳、左躲右閃，褲縫不知不覺(jué)變得更大了，而我卻絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，依舊熱火朝天地“戰(zhàn)斗”著。上課鈴響了，回到班上，我已經(jīng)把褲子上有縫的事忘到九霄云外去了，結(jié)果全班看到我褲子上的縫裂得連我的屁股都露出來(lái)了，都哈哈大笑起來(lái)，女生也看見(jiàn)了，哎，提起來(lái)就覺(jué)得臉發(fā)燒。多虧張老師幫我縫好，否則我就得光著屁股回家了。
我以后一定要穿大一號(hào)的褲子，另外，真得減肥了。
尷尬的一件事_記敘文5
第四節(jié)的體育課算是我最喜歡的課程之一，可是今天，我卻特別嫌棄。因?yàn)槲易畈幌氚l(fā)生的事情出現(xiàn)了。
首先是準(zhǔn)備操的腰部繞球，從來(lái)對(duì)籃球不感興趣的我，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了大大的'疑惑：“這是個(gè)什么東西？我應(yīng)該怎么做？”后來(lái)我懂了，不就是把球圍著腰轉(zhuǎn)嗎？這又有什么難度。憑借我優(yōu)秀的軟度和精準(zhǔn)的手速，肯定能做的非常標(biāo)準(zhǔn)。果然，不出我所預(yù)料，球完美地從我左手邊擦過(guò)去，奇跡般地避開(kāi)所有人，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就滾得老遠(yuǎn)了�；叵肫鹞夷抢仟N不堪的撿球樣，還有點(diǎn)心酸呢。
接著便是直線(xiàn)運(yùn)球，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，零失誤帶過(guò)啊�？蛇@次，沒(méi)有一件事在我預(yù)料之中。我剛剛跑出去，球就有了奇妙的想法：離開(kāi)我的手，自己去“浪跡天涯”。一個(gè)球的耐心是有多高？我一直跟隨在它身后。馬上就抓到了，它又突然加速，逃離出我的手掌。但是這個(gè)球不會(huì)拐彎，在墻上停留了一會(huì)兒，才讓我拿到它。跑完之后，它那奇妙的思想又回來(lái)了：迅速脫離我的手，以極速模式向前滾。不過(guò)，它千算萬(wàn)算，就是沒(méi)算到自己撞到籃球框的柱子上，又被我撿了起來(lái)。
雖然這一切出乎我的意料，但還是要微笑，這樣才能掩蓋內(nèi)心的尷尬。
尷尬的一件事_記敘文6
尷尬的是，誰(shuí)都有可能遇到有一天我不知中了什么邪？也遇到了一件尷尬的事。
我們四年級(jí)的教室在四樓，而且上課前幾分鐘就要準(zhǔn)備好課本等學(xué)習(xí)用具，等待老師來(lái)上課，所以同學(xué)們下課都沒(méi)時(shí)間下樓玩兒了。
那天天氣非常炎熱，而且又停電，有的同學(xué)一下課就喊煩啊，天這么熱，又停電，老天啊，同學(xué)們聽(tīng)了仿佛同同事的，頓時(shí)哀聲四起。
我也很煩拿起書(shū)，胡亂翻起來(lái)，突然我眼前一亮，想到一個(gè)好主意，于是對(duì)我們班那些賊兵敗將大喊在走廊上捉迷藏，想玩的`來(lái)��！
嗨，這么一喊還真湊效，女同學(xué)和男同學(xué)頓時(shí)都有了精神，紛紛報(bào)名，看到同學(xué)們這樣熱情高潮，我就自稱(chēng)英雄，用紅領(lǐng)巾遮住眼睛先捉
被遮住眼睛后，四周都是紅色，分不出東南西北，我慢無(wú)的游了一陣，之后突然多到了一個(gè)他雙手叉腰，定著不動(dòng)，摸了他的頭，個(gè)子比較高，某某，我脫口而出，同學(xué)們都，如寒蟬般默不作聲，我自以為做對(duì)了，拿下紅領(lǐng)巾一看，媽呀，我差點(diǎn)暈倒，我捉住的竟然是班主任。頓時(shí)我只覺(jué)得頭特重，剛才的傲氣一下子全跑光了，就像泄了氣的皮球
覺(jué)得臉像被一團(tuán)火燙著了似的，只覺(jué)得熱辣辣的心砰砰直跳，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！我的，心突然提到了嗓子眼，我非常害怕老師會(huì)批評(píng)我，可是老師沒(méi)有說(shuō)什么，叫我回座位坐好，準(zhǔn)備考試。
真不明白這件尷尬的事，怎么會(huì)發(fā)生在我身上。
尷尬的一件事_記敘文7
這周的星期一，我是數(shù)學(xué)小助手，我把數(shù)學(xué)課堂上同學(xué)的違紀(jì)行為，記到小本子上，下課公布時(shí)卻被人罵了，讓我跟你詳細(xì)講一講吧。
星期一下午，終于輪到我記名了。我拿本子站起來(lái)記名，我心里還是有一點(diǎn)兒小興奮，我嚴(yán)肅起來(lái)，不時(shí)向后邊扭頭，看看有沒(méi)有人說(shuō)話(huà)。我又向兩邊看了看，發(fā)現(xiàn)古兵在上課時(shí)間跳舞，我往小本子上記了他的名字。我又發(fā)現(xiàn)王乾行，一直坐著發(fā)呆，始終不改，我記下了王乾行發(fā)呆兩次。記完，我扭頭向前，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
下課了，老師回辦公室�？墒抢蠋煵](méi)有說(shuō)下課。這時(shí)，班內(nèi)很亂，很快吵鬧成一片。聲音如同打雷一樣響，震耳欲聾。同學(xué)們似乎忘了還沒(méi)有下課。我很著急，可是沒(méi)有辦法，我只好記著名字。班長(zhǎng)看到這情況，大聲喊：“停！都安靜！”這下子，全班學(xué)生變得安靜下來(lái)，教室里鴉雀無(wú)聲。大家都快速坐到自己的座位上。
我要念同學(xué)的.名字，剛念完，一些同學(xué)紛紛來(lái)到我的座位前，責(zé)問(wèn)我為什么記他們，我一一解釋給他們聽(tīng)，他們都不承認(rèn)，還罵我。我覺(jué)得非常尷尬，心想，我這是為了能讓他們遵守紀(jì)律，他們?yōu)槭裁床焕斫馕�，還要罵我呢？我感到不解，我呆呆地站在講臺(tái)，上漲紅了臉。
這就是我最尷尬的事。同學(xué)們，你們遇到這事會(huì)怎么辦？
尷尬的一件事_記敘文8
隨著時(shí)光的流逝，有的事會(huì)慢慢淡忘，有的事卻讓人難以忘懷。這些難忘的事，也許讓你感動(dòng)、讓你開(kāi)心，也許讓你苦惱、讓你尷尬……在我的記憶中，最難忘的`是讓我尷尬的一件事。
那是發(fā)生在我讀二年級(jí)時(shí)候的一件事。記得那是開(kāi)學(xué)后的第三天大課間，那時(shí)陽(yáng)光明媚，晴天萬(wàn)里，天上的白云好像一朵花，近一看又好像一匹馬，總之它們形態(tài)各異，變化萬(wàn)千，同學(xué)們?cè)诓莸厣献分鸫螋[，我和我的朋友們也開(kāi)始了我們的小游戲——“捉迷藏”。這個(gè)游戲也有一定的規(guī)則，必須先用“剪刀石頭布”分出勝負(fù)，然后輸?shù)娜艘窃趬ι祥]眼十秒讓贏的人先藏好。最后，輸?shù)倪@個(gè)人是我。大家都分頭藏在最隱蔽的地方，十秒之后，我睜開(kāi)已經(jīng)開(kāi)始找了，我仔細(xì)觀(guān)察這里的一木一草，甚至連任何一個(gè)角落都不放過(guò)，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀(guān)察，終于被我發(fā)現(xiàn)了有個(gè)人困耐不住而露出了馬腳。我一步一步地向前走去，拍了一下她的肩膀，說(shuō)“被我捉到了吧！看你還往哪里跑，”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我，我一臉驚訝，——說(shuō)：“對(duì)不起，我認(rèn)錯(cuò)人了，真的對(duì)不起�！彼孟窀静恢腊l(fā)生了什么事情似的，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我當(dāng)時(shí)窘迫得面紅耳赤，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去……我知道，這一回，我尷尬死了！
事情過(guò)后，我回家這件事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)齻冋Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后做事情一定不要像今天一樣粗心，不要沖動(dòng)，不要只觀(guān)察她的相同之處，有時(shí)候還有看看她的不同之處，我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的這個(gè)教訓(xùn)，正所謂：“吃一塹長(zhǎng)一智嘛�！�
尷尬的一件事_記敘文9
媽媽常對(duì)我說(shuō)：不論做什么事，都要有計(jì)劃并做好充分的準(zhǔn)備�！笨晌覅s滿(mǎn)不在乎，于是，一件尷尬的事就這樣發(fā)生在我身上了。
有一次，老師讓我們回家背課文，我沒(méi)有背熟，便敷衍了事的睡覺(jué)了。第二天到學(xué)校，早自習(xí)時(shí)，老師說(shuō)：我們來(lái)檢查背誦。我的心七上八下的，老師仿佛看到了我的心虛，第一個(gè)就叫我背書(shū)。我前面背的不錯(cuò)，可到后面“實(shí)在”那個(gè)詞卡住了，我“實(shí)實(shí)……在”半天想也不出來(lái)。我的臉紅到了脖子根，眉毛微皺，雙手握著拳，看著老師的目光，聽(tīng)著同學(xué)的.嘲笑，我十分尷尬，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”終于下課了，我漫步在走廊上。天從來(lái)沒(méi)有這么黃，腳步隨著黃色的天也重了起來(lái)，就連平時(shí)最要好的朋友邀請(qǐng)我去玩也沒(méi)有心情。
老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：王宇軒，老師相信你能背好書(shū)，只不過(guò)是昨天貪玩了，今天回去一定要背好，明天我來(lái)檢查！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。天，藍(lán)了；腳步，輕了；我又變成了那個(gè)活潑的小男孩，與朋友一起玩起了游戲。
尷尬的一件事_記敘文10
大人老說(shuō)我很粗心，而我卻一直不這樣認(rèn)為，但是，經(jīng)過(guò)這樣一件事，我不得不贊同大人的說(shuō)法了。
因?yàn)檫@次我們班的成績(jī)考的很不好，所以，班主任讓我們每個(gè)人都寫(xiě)一篇關(guān)于英語(yǔ)為什么沒(méi)考好的'檢討，（班主任是我們的英語(yǔ)老師），我很快便寫(xiě)完了，但是老師說(shuō)要2天之后再交！
第二天，物理老師布置了課下作業(yè)，作業(yè)和檢討的字?jǐn)?shù)差不多，而且都用信紙寫(xiě)，直到下課，我寫(xiě)完后交給了課代表，結(jié)果，二天之后，老師讓叫檢討時(shí)，我找了半天沒(méi)找到檢討，卻找到了我寫(xiě)的物理作業(yè)，我不是交了嗎？我的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，在大約5秒之后，我得出結(jié)論。我交錯(cuò)了作業(yè)！把檢討交給物理老師了！唉，怎么辦啊，物理老師看到檢討后還可能以為我錯(cuò)了一個(gè)不該錯(cuò)的題，見(jiàn)了3分，沒(méi)能考100。和難過(guò)寫(xiě)了檢討呢！這叫我怎么跟老師說(shuō)��？
但是，不說(shuō)也不行啊。下午第一節(jié)課就是物理，老師，剛準(zhǔn)備去教室上課，我打了個(gè)報(bào)告，進(jìn)了教室，硬著頭皮把作業(yè)交給了老師。并說(shuō)明了原因。
沒(méi)想到老師卻已經(jīng)把檢討交給我們班主任了！我真是太高興了！對(duì)物理老師真是感激不盡啊！不然，我該會(huì)多么的尷尬��！
尷尬的一件事_記敘文11
常聽(tīng)人說(shuō)尷尬的滋味很難受。但到底是什么滋味，我以前沒(méi)有感受到。但自從經(jīng)歷了那件事，我真切地體會(huì)到了那無(wú)法用語(yǔ)言描述的“尷尬”。
那次，我乘公交車(chē)去無(wú)錫少年宮上舞蹈課，正趕上乘客高峰期。說(shuō)實(shí)話(huà)，要不是為了學(xué)舞蹈,我還真不愿意擠這擁擠的車(chē)……唉，上車(chē)吧！好不容易擠上了車(chē)，隨著人流，我終于找到了一個(gè)容身之處。握住扶手，人艱難地站著。瞧，站在我旁邊是的一個(gè)老奶奶：她提著一個(gè)包裹，臉漲得通紅，正吃力地喘著氣。我看到她有點(diǎn)兒站不住，很想幫助她，可自己也站在其中，無(wú)能為力�？矗驮诶夏棠躺砼缘淖簧�，端坐著一個(gè)初中生模樣的人，他耳朵里塞著耳機(jī)，嘴里嚼著口香糖，正在“欣賞”窗外的景色，好像車(chē)廂里的一切都與他無(wú)關(guān)。
車(chē)子在行駛著，突然來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)趔趄倒在了初中生身上。那初中生將身子挪了挪，裝作若無(wú)其事的樣兒，又把頭轉(zhuǎn)向了窗外，腳還在地上打著拍子。此時(shí)，老奶奶勉強(qiáng)站了起來(lái)，嘆了口氣……車(chē)子繼續(xù)前行，此時(shí)車(chē)廂里的人隨著車(chē)子的晃動(dòng)，好像在扭秧歌，忽左忽右。突然，紅燈亮了，“吱——”車(chē)子又是猛地剎住了。老奶奶又重重地倒在了初中生身上。這回，初中生可急了，瞪著雙眼，伸手將老奶奶推了過(guò)去，老奶奶差一點(diǎn)兒摔倒了……
我實(shí)在看不下去了，便對(duì)初中生說(shuō)：“老奶奶站著這么難受，你非但不讓座，竟然還推她？太……”
可還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完，老奶奶就發(fā)話(huà)了：“是我讓我孫子坐在那兒的.，你這孩子真會(huì)多管閑事！”
“啊？”此時(shí)，我是又驚訝又尷尬……難道我又多管閑事了？
驀地，我發(fā)覺(jué)全車(chē)的人都向我投來(lái)異樣的目光。我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了，覺(jué)得車(chē)子開(kāi)得好慢，時(shí)間像凝固了一般，我恨不得找條縫鉆下去……終天到站了！還沒(méi)等車(chē)子停穩(wěn)，我已經(jīng)一溜煙兒跑下去了……
這件事雖然已過(guò)去幾天了，但每當(dāng)想起它，我就覺(jué)得無(wú)比的尷尬……
尷尬的一件事_記敘文12
從小到大，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的事情。高興的，傷心地，生氣的……久而久之，這些事都被我漸漸的忘記了。唯有一件事令我至今難忘。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，第一節(jié)課下課后，我和伙伴們像是出了籠子的小鳥(niǎo)，飛也似地離開(kāi)了教室。在操場(chǎng)上，我們玩起了捉迷藏的游戲。我自告奮勇地當(dāng)了捉的人，小伙伴們用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。頓時(shí)，眼前一片漆黑，我只能亂抓，可是沒(méi)有一次成功。
正當(dāng)我感到疲乏，漸漸失去信心的時(shí)候，“咚咚咚”一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近而來(lái)。哈哈，真是功夫不負(fù)有心人，機(jī)會(huì)來(lái)了，干脆來(lái)個(gè)已經(jīng)制動(dòng)，我便靜靜的站在一旁。腳步聲更近了，近了……
我覺(jué)得時(shí)機(jī)成熟了，便一下子就猛撲上去�！肮�！終于被我抓住了！”我高興的歡呼著。
是誰(shuí)？我先摸摸頭，感覺(jué)個(gè)頭極高，齊耳短發(fā)。我心里想：我們班數(shù)呂藝雯個(gè)子最高了，而且也是短發(fā)，是她了！
拿定主意，我便大喊一聲：“呂藝雯，是你！”急忙扯下紅領(lǐng)巾一看，我傻了眼，竟然是一位老師！我的臉頓時(shí)漲得通紅通紅的.，愣在那里，不知所措。
“呂藝雯有我這么高嗎？”那位老師笑著問(wèn)。聽(tīng)了這句話(huà)，我就像是得到了赦免似的，立刻狼狽地逃回了教室。后面?zhèn)鱽?lái)小伙伴們幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。我真是尷尬的無(wú)地自容，恨不得地上有條縫讓我鉆進(jìn)去。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但至今想來(lái)，還是十分難為情。
尷尬的一件事_記敘文13
每個(gè)人總會(huì)有自己難以釋?xiě)训氖拢乙膊焕�。兩年前的一件事，現(xiàn)在回想起來(lái)還有點(diǎn)尷尬。
那天萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗。媽媽煮飯的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)雞精用完了，我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，傳來(lái)了媽媽的呼喊聲：“亦軒！亦軒！快去樓下幫媽媽買(mǎi)包雞精�！�
“哦！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我放下手中的筆，穿上了鞋子，飛快地跑下了樓。在小區(qū)外進(jìn)了一家叫“九度七”的小賣(mài)部。“老板，幫我拿一包雞精�！蔽掖舐暤貙�(duì)著老板說(shuō)。見(jiàn)老板慢慢吞吞的，我又說(shuō)了一句：“快點(diǎn)哦！我媽媽等著煮飯呢！”“好的，來(lái)了！一包7。8元！”老板拿出了一包太太樂(lè)牌的雞精。我摸一摸口袋，我頓時(shí)呆住了，我剛才出門(mén)時(shí)忘記拿錢(qián)了，囂張的氣焰一下子低了下去�！拔彝浤缅X(qián)了”我沒(méi)有剛才講話(huà)的氣勢(shì)了，我兩只手感覺(jué)無(wú)處存放，說(shuō)完便拔腿就跑�；氐郊�，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我忘了帶錢(qián)了！”我的臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果。“你記性真不好，買(mǎi)東西都不用帶錢(qián)嗎！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我更想找個(gè)地鉆進(jìn)去了。我本來(lái)想著不去了，可是不去媽媽還等著炒菜呢！最后我硬著頭皮還是去了。到了小賣(mài)部我急忙付了錢(qián)，然后匆匆地走了。到樓下的時(shí)候，我猛然跳了起來(lái)，天��！我的`手空空的，這下好了，付了錢(qián)雞精忘記拿了。我又飛快的跑回小賣(mài)部取回雞精�！袄习�，我忘記拿雞精了�！睂擂蔚奈�，低著頭生怕老板看到滾燙的臉�！斑@小男孩記性怎么這么差�！蔽曳路鹇�(tīng)到的店主的嘲笑聲。
那件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，現(xiàn)在回想起來(lái)，心里仍會(huì)涌起別樣的滋味。
尷尬的一件事_記敘文14
尷尬的事誰(shuí)都可能遇到。
有一天，我不知中了什么邪，竟然遇到一件尷尬的事。
我們四年級(jí)的教室在四樓，而且上課前的幾分鐘就要準(zhǔn)備好課本、筆等學(xué)習(xí)用具等待老師來(lái)上課，所以同學(xué)們下課都沒(méi)時(shí)間下樓玩了。
那天，天氣非常炎熱，而且又停電。有的'同學(xué)一下課就喊：“煩�。√爝@么熱，又停電，老天��！”同學(xué)們聽(tīng)了仿佛有同感似的，頓時(shí)“哀聲四起，四面楚歌”。
我也很煩，拿起書(shū)胡亂的翻起來(lái)。突然，我眼前一亮，想到一個(gè)好主意。于是對(duì)我們班那些“殘兵敗將”大喊：“在走廊上捉迷藏，煩的來(lái)�。 �
嘿，這么一喊還真奏效，男同學(xué)頓時(shí)都有了精神，紛紛報(bào)名�？吹酵瑢W(xué)們這樣“熱情高漲”我就自稱(chēng)“英雄”，用紅領(lǐng)巾遮住眼睛，先捉。
被遮住眼睛后四周都是紅色的，分不出東南西北。我漫無(wú)目的的“游”了一陣之后，突然“捉到”了一個(gè)，他雙手叉腰，定著不動(dòng)。我摸了摸他的頭，個(gè)子比較高，“某某某”我脫口而出，同學(xué)們都如寒蟬般默不作聲，我自以為捉對(duì)了，拿下紅領(lǐng)巾一看“媽呀！”我差點(diǎn)暈倒，我“捉”住的竟然是班主任。頓時(shí)，我只覺(jué)得頭特重，剛才的傲氣一下子全光了，就像泄了氣的皮球。覺(jué)得臉像被一團(tuán)火燙著了似的，只覺(jué)得熱辣辣的，心怦怦直跳，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！我的心突然提到了嗓子眼，我非常害怕老師會(huì)批評(píng)我，可是老師沒(méi)有說(shuō)什么，叫我回座位做好，準(zhǔn)備考試。
唉，這不明白這件尷尬的事怎么會(huì)發(fā)生在我身上。
尷尬的一件事_記敘文15
人人都會(huì)有尷尬的事情。比如說(shuō)：自己在路邊解手被男生看見(jiàn)；在教室里想點(diǎn)同桌的小便宜卻被撞個(gè)正著；同學(xué)們都在靜聽(tīng)老師講課時(shí)突然忍不住放了個(gè)響屁。這些都會(huì)讓你感到尷尬吧？我也有這樣的一次。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候，有一天在學(xué)校里，下課我只顧貪玩，忘記了進(jìn)廁所，最后一節(jié)課，我突然想小解。我卻臉蛋憋得通紅，焦急地等待下課。好不容易等到“叮，�！薄腵下課鈴聲。我起身就向教室外沖去，老師卻說(shuō)：“請(qǐng)大家先收拾書(shū)包再出去集合�！蔽乙宦�(tīng)，感覺(jué)老師像是在存心整我一樣。我實(shí)在忍不住、等不及了，背起書(shū)包第一個(gè)沖出教室，眼看憋不住了。我眼睛看到乒乓臺(tái)那里，就迫不及待地沖了過(guò)去。
我剛蹲在那里，不知哪位同學(xué)吆喝了一聲：“看，何靜蹲在那里呢”大家看著，我臉頰頓時(shí)漲得通紅。過(guò)了一會(huì)兒，大家都笑起來(lái)，我趕忙把褲子提起來(lái)，傻呆呆地看著大家。這時(shí)，老師也愣愣地看著我。我的心“怦，怦，怦”地跳個(gè)不停，腿有些發(fā)軟，感到特別不好意思，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。此時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，我突然有些尷尬和害怕，心里一團(tuán)亂麻。老師的一句話(huà)打破了我的尷尬，她說(shuō)：“下次記得早點(diǎn)請(qǐng)假”。老師的話(huà)：初到學(xué)校的學(xué)生，把大小便拉在褲子里是常有的事情。小作者著眼點(diǎn)雖小，但突出了“尷尬”。記敘清楚，語(yǔ)言生動(dòng)形象，內(nèi)容真實(shí)具體，情感真摯。
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