秋天的校園作文(集合15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的秋天的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋天的校園作文1
夏姑娘走了,秋阿姨匆匆地來了。她帶了一支神奇的魔法棒,把我們美麗的校園變成了一個(gè)絢麗多彩的世界。
看,校園的天空是那么藍(lán),簡直就像一塊藍(lán)寶石。一群大雁正排著整齊的隊(duì)伍在天空中飛翔,一會兒變成“一”字,一會兒又變成“人”字。
校門口那兩行花開了。三層鐵架的最上面擺著一種奇妙的植物,它叫“子蘇”,又叫“彩葉草”。顧名思義,它的葉子與一般植物不同,是紅葉綠邊的。下面一層擺放著一串紅。一串紅開得正艷,紅紅的,好像是一串串喜慶的紅鞭炮,怪不得叫它一串紅呢!最下面的是一種叫“綠球”的植物,猛一看,真有點(diǎn)像一個(gè)個(gè)翠綠色的大皮球。它們像兩隊(duì)士兵一樣,站在校門口,隨時(shí)等待人們檢閱。
秋阿姨繼續(xù)揮動(dòng)她的魔棒,讓桂花綻開了笑臉,可惜已過了最好的花期。假如你在九月中旬來的話,那朵朵金黃、赤黃和米黃的小花,組成一個(gè)個(gè)顯眼的花冠,那縷縷清香沁人心脾。瞧那劍蘭,又長又狹的,墨綠色的葉子,好像是一把把鋒利的寶劍。葉子上開著一朵朵潔白的小花;ù?fù)碓谝黄,像一位亭亭玉立的少女,葉子就成了她那綠色的長裙。劍蘭花瓣在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。
秋天的花卉里最具代表性的要數(shù)菊花了。它怒放著,嫵媚動(dòng)人。
秋風(fēng)輕輕拂過校園,那是秋阿姨在給葉子們換上一身身新裝。那棵高大的梧桐樹送出它的種子之后,也迎來了它的秋天。秋阿姨送給它一身金色的新裝?,又落下了一片黃葉。
它在秋風(fēng)中飛舞著,好像一只翩翩起舞的蝴蝶,又像秋阿姨寫信叮囑孩子們:秋天到了,天氣涼了,要多穿些衣服啊!地上積了厚厚一層落葉,像鋪了一層金色的地毯,踩上去吧唧直響,舒服極了。還有石榴樹,也開始落葉了。
在它們旁邊的是兩位越冬勇士---松樹和柏樹。在略帶寒意的秋風(fēng)中,依然穿著濃綠色的服裝。
在這種季節(jié),小朋友們那飄動(dòng)的裙子早已換成了薄薄的秋裝。我們依然像往常一樣,開開心心地玩,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),一點(diǎn)也不馬虎,盡情地享受著秋阿姨送來的一切。
我愛秋天,更愛秋天的校園。秋天的校園,是絢麗多彩的校園;秋天的校園,更是充滿喜訊、希望的校園。
秋天的校園作文2
新的一天再次降臨,太陽離開地平線了,紅彤彤的,仿佛是一面光焰奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上浮起。走出家門,感受晨風(fēng),就像母親慈愛溫柔的手撫摩著我的臉蛋,吹拂著我的心。
踏入校園,撲面迎過的便是桂花香,愈往前走,愈來愈濃,一早的好心情從這兒開始。校園的秋天,多姿多彩,就如畫家筆下的水粉畫,淡而遠(yuǎn)、清而靜,讓人回味。
校園的秋天,漫步其中,秋意濃濃。橘子樹上長滿了橘子,草綠的顏色*你的眼,讓你不禁想摘一個(gè)來嘗嘗鮮。那掛在枝頭的乖寶們。一個(gè)個(gè)借著風(fēng)婆婆和它們一同蕩起了秋千,葉兒們也跟著律動(dòng),隨風(fēng)搖曳,行成了一支完美華麗的華爾茲舞曲。銀杏樹兒結(jié)果了,我們歡喜地坐在樹底下,時(shí)常能撿起兩三顆白果,四五片銀杏落葉。我們坐在銀杏兒底下小憩,微風(fēng)吹來,為我們帶來清涼,閑適。一把小扇子瀟灑地落在我膝上,多么詩情畫意啊!
校園的秋天,這眸子,這般圓,這般亮!學(xué)校的操場也將成為一道亮麗的風(fēng)景線。一排排整齊的隊(duì)伍,在校園操場上盡情奔跑著,沒錯(cuò)的,秋天是少不了青春的搏斗與吶喊,正是折射七彩的時(shí)候,我們在秋風(fēng)中迎面向上。颯爽的秋風(fēng)如同活潑的少女,身著一襲長裙,揮動(dòng)著她那玉手,楓葉落在跑道上。放眼望去,如同蝴蝶翩翩起舞,黃鶯展翅飛翔,像舞蹈演員輕盈旋轉(zhuǎn),譜寫魅力秋天的篇章。跑道上滿是落葉,猶如厚厚的金毯。腳下,我不停地踩踏樹葉,喜歡那“咔吱——咔吱——”清涼的聲音,就在那一瞬間,我感覺身在金黃色的世界里,只有那“咔吱——”聲,在耳邊回蕩著。
校園的秋天,我看見了葉子曾經(jīng)拼搏的歷程,最后墜落塵土間。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。繁華如此,何況落葉?
校園的秋天,它們表達(dá)是一種整體、和諧的美,構(gòu)成一幅美麗的水粉畫,一首精美的詩——秋。
秋天的校園作文3
你知道秋天有多美嗎?讓我來告訴你吧!
秋天到了,學(xué)校像一個(gè)大大的洞把我們?nèi)课诉M(jìn)去。
秋天的校園,完全跟以前的校園完全不同。夏日的時(shí)候教室里烈日炎炎,同學(xué)們都滿頭大汗。外面好像熱雞蛋,烤得大家都不敢出去了,連陰涼的大樹都無法接受,過分的熱量。而秋天一來,太陽爺爺要退休啦!全世界都涼快了起來,校園里的花兒開花了。
但大樹老了,又要等到溫暖的春天才能再次挺拔,它現(xiàn)在全身都是紅色的葉子,而且它沒有像年輕的時(shí)候那樣直直的站著,現(xiàn)在已經(jīng)彎了腰。身體沒有以前那么健康了,小草也枯死了。小草和大樹,你們是按照一年四季的變化生長的,小草,大樹我們明年春天再見。
我連忙走進(jìn)教學(xué)樓,一眼望去,一年級有12個(gè)班,我們又從1樓跑到2樓,現(xiàn)在二三年級也有12個(gè)班了。再近一些,教室里的課桌已經(jīng)換成了木課桌,還有椅子也變成了實(shí)木椅子。我又跑進(jìn)我們的教室,我們的老師也換了一位新老師。她的頭發(fā)很長很長,幾乎要碰到大腿,她的鼻子大大的很可愛,她的聲音非常的好聽,好像可以跟明星的聲音相比了。還有同學(xué)也是我不認(rèn)識的同學(xué)了。我感受到在這新的學(xué)期,我們可能會有很大的進(jìn)步,因?yàn)樾碌睦蠋煹穆曇艉芴鹈,講課又講得好,全班同學(xué)非常喜歡聽新老師講課。
下課了,同學(xué)們像箭一樣的速度跑向操場,我也跑向操場?吹讲賵錾线是老樣子。中間是草地,左右兩邊是籃球場。操場上,同學(xué)們有的在跑步,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩。
秋天的傍晚,學(xué)校更美麗了!美麗的夕陽照在花兒上,花兒像一朵朵溫暖的小太陽照在我們的教室,我們的教室好像全都變成了金色了。
秋天的夜晚,學(xué)校安靜極了。校園里的花花草草,正享受著最后幾天的夜晚了,從遠(yuǎn)處,看校園像美麗的花兒。從近處看,學(xué)校像花草總動(dòng)員,它們集合在一起,好像在說著什么。
。⌒@你真美!
秋天的校園作文4
一年四季美不勝收,春天生機(jī)勃勃,夏天驕陽似火,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天寒風(fēng)刺骨,然而,我對秋天卻情有獨(dú)鐘,雖然它沒有春天的生機(jī),卻又豐收的喜悅;沒有夏天的炙熱和冬天的寒冷,卻又陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)你的心田。我愛秋天,愛秋天的一切,更愛我那可愛可親的校園秋景。
進(jìn)入我們學(xué)校,那陣陣幽香一個(gè)勁的鉆進(jìn)你的鼻孔,讓你心曠神怡,循著香味走去,那棵高大的桂花樹矗立在花壇之中,那深綠呈墨綠的樹葉中,那小巧玲瓏的規(guī)劃在中間影影綽綽。站在樹下,香味格外濃郁,但是并不是那么刺鼻,迎面送來的是撲鼻的清香。桂花沒有玫瑰的妖艷熱烈,卻有一種高貴優(yōu)雅,在花的世界中,桂花并不花枝招展,只是默默散發(fā)出芳香,給人一種嫻靜的美感·。我小心翼翼的拾起地上飄落的桂花,放在手心,我發(fā)現(xiàn),那桂花的顏色是金黃中泛著淡淡的白色,它可真小,都還沒有我的小拇指大呢!花壇中的小草已經(jīng)失去往日的光彩,原本嫩綠的身軀顯出一種枯黃,彎著腰,好似在為什么事而傷心。原本茂盛的紫荊樹也經(jīng)不住秋天的到來,可能是秋天太厲害,讓高大的紫荊樹都不得不屈服吧,樹葉在逐漸變黃,一陣風(fēng)吹來,黃樹葉隨風(fēng)飄落在地上,一位同學(xué)踩在樹葉上,發(fā)出“啪”的一聲,讓我覺得聲音是那么悅耳。爬山虎攀巖在教學(xué)樓上,就像一個(gè)自然窗簾,爬山虎倒是比較茂盛,但是細(xì)細(xì)一看,就在那綠色中間,呈現(xiàn)出一點(diǎn)橘紅、曙紅、猩紅……“同學(xué)們,下課時(shí)間到了……”隨著下課鈴聲的響起,校園頓時(shí)炸開了鍋,歡笑聲、吵鬧聲、尖叫聲形成了一曲吵鬧的交響樂,同學(xué)們各自游戲,拋開學(xué)習(xí)的煩惱,沉靜在自己的世界中,真是好不快活,可是快樂的時(shí)間總是短暫,令人不快的上課鈴響起了,同學(xué)們依依不舍地慢吞吞地走進(jìn)教室,好一會兒,校園才安靜下來,隨之傳來的是上課時(shí)的話語。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,在書海中自由翱翔,時(shí)而隨著歷史的長河飛向遙遠(yuǎn)的古代,時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地,時(shí)而書聲瑯瑯,時(shí)而書寫沙沙……
秋天的校園充滿著無窮的生機(jī),我愛秋天,更愛那妙不可言的秋色校園。
秋天的校園作文5
我愛校園百花爭艷的春天,我愛校園鳥語蟬鳴的盛夏,我愛校園粉妝玉砌的嚴(yán)冬,但我更愛校園別樣的金秋。
秋天,秋高氣爽,天高云淡。太陽早就失去了往日的威風(fēng),默默地在天空中回蕩。那些可愛的小鳥有從北方飛回來了,停在校園里的一顆榕樹上,不一會兒,又像風(fēng)一樣飛去,消失得無影無蹤了,只有那根被鳥站過的樹枝還在輕輕地?fù)u動(dòng)著。秋風(fēng)一吹,一片片黃葉從樹上落下,仿佛無數(shù)的蝴蝶在空中飛舞,金黃的樹葉落到地上像給學(xué)校鋪上了華麗的地毯。
花圃里開得正旺的花要數(shù)桂花了,一朵朵嫩黃色的小花掩映綠葉之中,更顯得嬌小別致、瑟瑟的`秋風(fēng)過后,校園里到處都有桂花的香氣。桂花旁邊的雪松卻依然那樣蒼翠挺拔,向人們顯示了自己頑強(qiáng)的生命力。
雪松的旁邊有兩個(gè)噴水池,那兩個(gè)梅花形的噴水池在秋天顯得更加美麗了。池里水清澈見底,水池里紅紅綠綠的荷花在水池里游來游去的像一群活潑可愛的小魚一樣快樂。兩個(gè)池中間有一座假山,奇峰羅列、形態(tài)萬千,有的像寶劍,有的像駱駝,有的像梅花鹿,假山之間架起一座橋——狀元橋,它仿佛一座七色的彩虹。當(dāng)你低頭俯視,天空倒映在輕盈盈的池里,變得更藍(lán);假山倒映在輕盈盈的池里,變得更奇了;雪松倒映在輕盈盈的池里,變得更綠了;紅領(lǐng)巾倒映在輕盈盈的池里變得更紅了。我彎下身子,想捧起清涼的池水,但又憂豫,生怕弄壞這幅美麗的畫卷。
叮鈴、叮鈴下課了,秋天的校園像一個(gè)快樂的鳥島,花叢樹下,草坪操場、運(yùn)動(dòng)衫、彩裙飛翔的、流動(dòng)的身影,旋轉(zhuǎn)的舞步,亭亭玉立的風(fēng)姿像鳥兒緩緩低飛,歡快地躍動(dòng),像鳥兒舒展地起舞,歌聲、笑語,像海潮喧嘩,鳥兒歡快的鳴叫,同迎著秋風(fēng)共享著歡樂,又增添了溫暖,充滿著幸福。
我愛秋天,更愛秋天的校園,因?yàn)樗o我們帶來了快樂,帶來了夢想與希望。
秋天的校園作文6
送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天,告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天,校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。
秋天的校園美在"井"字形花園里。你瞧,那兒盛開了好多菊花!有的白如雪,有的黃似金,有的紅似火,五彩繽紛,絢爛奪目;有的像正在睡覺的小精靈;有的像害羞的小女孩;有的像一只翩翩起舞的蝴蝶:形態(tài)萬千,目不暇接。
自古以來,有多少詩人、作家與菊結(jié)下了不解之緣。大詩人陶淵明吟出了"采菊東籬下,悠然見南山。"的名句;偉大革命家陳毅更寫下了"秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何"的光輝詩篇。
花園中,楓樹紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火,好像隨時(shí)都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的:"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。"
銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子,落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。
秋天的校園更美在同學(xué)們的讀書聲和笑臉中。在走廊上,在樓梯上,在教室里,都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,那讀書聲像是一首人人皆唱的歌,讓人感覺樸實(shí)無華;又像一杯清淡的茶,予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時(shí)、隨處可見。不信?你看!操場上同學(xué)們玩游戲、打籃球,好不快活!瞧,那邊的籃球隊(duì)贏了,正擊掌慶祝呢。
教室里同學(xué)們正在津津有味地看書,從書本里汲取營養(yǎng),填補(bǔ)自己的知識,臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉,我相信你的心情一定會變得愉悅。
多么絢麗繽紛灑脫的景色呀!這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉!
這就是我的校園:多彩,蓬勃,粗獷。
秋天的校園,成熟的校園。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師,把我們的校園"變"得分外美麗;秋天又像一枝神筆,把我們的校園"畫"的如此燦爛、美好
我愛校園,我更愛秋天的校園。
秋天的校園作文7
草原的陽光是明媚的,大海的陽光是燦爛的,校園的陽光是溫暖的。陽光把一捧捧捆扎好的花束送入我們的校園,每一束,都有著秋的氣息……
校園的花是五彩的。鵝黃色的金線菊挺立著,每一片花瓣都向外翻卷著,而小的花瓣則被緊緊地簇?fù)碓谥虚g,擠壓得幾乎沒有一絲的空隙;ǖ谋趁媸悄厅S色的,毛絨絨的毛又細(xì)又密。
牽牛花的色彩更為繽紛。每一朵花都只有五只花瓣,靠近花蕊的地方是乳白色的,花瓣外圍是深紫色的,花蕊高高的從花芯翹出來,像無數(shù)個(gè)出生的嬰兒好奇地窺視著外面花花綠綠的世界。微風(fēng)吹過,牽;ㄈ壕拖衿鹆瞬ɡ税銚u晃著,紅的、紫的,每一株都婀娜多姿。你瞧,停在牽;ò晟系臇|西是什么?原來是只純白的蝴蝶,你看黑色的花紋閃動(dòng)著。它往前翕動(dòng),兩條有力的觸須直直的挺著,臉趴到花芯上,翅膀卻不停地?cái)[動(dòng)。呀!還有一只蜜蜂,黃黑相間的花色衣裳上下晃動(dòng),兩對翅膀急速的撲閃著,它也跟著上下不停地舞動(dòng),原來是在采擷香甜的花蜜。
花的背后是甜美的,昆蟲的背后是辛勤的,果實(shí)的背后是忙碌的。
校園的花是美麗的,校園的果實(shí)和蔬菜也同樣美麗。
茄子的葉片是深綠色的,紫色的葉脈,黑紫色的紋路是那樣的清晰。葉莖是那樣的細(xì),光擔(dān)負(fù)著葉子的重量就已經(jīng)壓得它抬不起頭來,再加上茄子的重量就更加的搖搖欲墜了。茄子蹲在地上,用寬大的葉子為自己支起一頂碧綠的帳篷,圓溜溜的茄子就在這片陰涼下,靜靜的享受著。
柿子高高的掛在枝頭上,紅撲撲的燈籠躲在葉縫間,陽光透過葉片間的空隙悄悄照射在柿子上,好像一個(gè)個(gè)紅撲撲的笑臉。它的葉子是橢圓形的,背面也是雪白的絨毛。
銀杏樹的葉子是扇形的,有的從中間分開,有的卻連在一起。它真薄啊!薄的像一層紗,透過陽光好似一塊無瑕的翡翠。葉子的邊緣是嫩綠色的,靠近葉莖的部位是黃色的,像初生的嫩柳一般,摸上去薄薄的,在陽光下閃爍著金屬般的光澤。
操場上,來來往往的人絡(luò)繹不絕。有的在跑步,有的在比賽跳繩,有的在興高采烈的拔老根,石書旁幾個(gè)人圍成一組一起高興地抓人玩兒。操場上零零散散地散布著的人,還有的在靜靜的讀書。
我傾聽著,傾聽著風(fēng)兒掠過的聲音——“沙沙”,傾聽著鳥兒鳴叫的聲音——“喳喳”,傾聽著樹葉呢喃的聲音——“嘩嘩”,傾聽著同學(xué)們嬉鬧的聲音——“哈哈”。風(fēng)摩挲著樹葉仿佛秋姑娘銀鈴般的笑聲。夕陽的余暉幻化成美麗的橙色,落日將我們的身影拉的好長好長,校園嫵媚的風(fēng)景都融入了這無邊無垠的晚霞中。
秋天的校園作文8
悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆,把校園打扮得多姿多彩……
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊,金燦燦的黃菊,層層疊疊的紫菊,將教學(xué)樓大廳的兩側(cè)裝扮成花的海洋,五彩斑斕,香氣怡人。再看教學(xué)樓大門兩側(cè),嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅,爭奇斗艷,光彩奪目。
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭,金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千,還有那笑得合不攏嘴的石榴,露出了它那晶瑩透亮的貝齒,很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香,讓人垂涎三尺。
秋姑娘在校園里畫呀畫,不知什么時(shí)候,畫出了生機(jī)勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜:綠油油的油菜、細(xì)長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動(dòng)的結(jié)晶。
秋姑娘收起畫筆,來到文化長廊里,跟同學(xué)們一起瀏覽柱子上的文學(xué)名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里,古往今來的文人賢士及其佳作,一一展現(xiàn)在同學(xué)們面前。聽著同學(xué)們在文化長廊里博古論今,暢想未來,秋姑娘不禁笑了。聽,風(fēng)吹紫藤葉,沙,沙,沙,那是秋姑娘的笑聲。
秋姑娘來到操場邊的銀杏樹上和同學(xué)們一起跳舞。寬闊的塑膠操場上,同學(xué)們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿,變換的隊(duì)形,充滿活力的節(jié)奏,彰顯著同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊,一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風(fēng)了,看,那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學(xué)們伴舞呢!
秋姑娘手捧畫盤,笑意盈盈,她輕揮畫筆,畫下了我們豐富而多彩的校園,畫下了同學(xué)們一張張開心的笑臉,畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手,她請同學(xué)們?yōu)楫嬀眍}名:秋天的校園!
秋天的校園作文9
校園之秋,駕馭著涼風(fēng),娓娓而來。
它很遼闊,但沒有西北草原大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的氣吞山河;它很寧靜,但沒有河岸楓橋月落烏啼霜滿天的憂郁凄涼;它很可愛,但沒有山林之間霜葉紅于二月花的幽雅迷人。它僅僅是秋天,一個(gè)校園的秋天,但他有他的獨(dú)特之處。
推開校園的大門吧,你會望見一個(gè)操場,來吧來吧,來到操場中間,看啊,一個(gè)下操場展現(xiàn)在你眼前。
放眼望去,遠(yuǎn)處連綿不斷的群山正是一處好風(fēng)景。山是蒼翠的,不像近看那么鮮明,你的視野仿佛被蒙上了一層薄紗,朦朦朧朧。若你遇上了個(gè)大陰天,那么你就可以看到白茫茫的霧氣,至于山巒,你只能在飄動(dòng)的白霧中見到它那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的面容,有種"猶抱琵琶半遮面"的感覺。是個(gè)仙女在舞動(dòng)絲巾嗎?不過它更經(jīng)常展示的是一種氣魄。瞧,那群山是多么莊嚴(yán),它駐立著,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士在凝望著故鄉(xiāng),嚴(yán)肅著。山們用它那強(qiáng)有力的雙臂緊緊環(huán)抱著小園,默默無語。這種遼闊是羞澀的春天能有的嗎?
把目光放近一些吧。只里是校園的一角,這里是一片安寧,默立著一棵俏麗的白樺。它在四周的小草間顯得那么高大,在這片貧瘠的土地上,它生長著,背后是灰暗的天空,映襯著它稀疏的葉片。葉片的顏色是多么鮮艷,黃綠相間,有的是一整片葉子一個(gè)顏色,有的是半黃半綠,在風(fēng)中低著頭,"沙沙"搖擺。偶爾一兩只潔白的鳥兒一飛而過,消失在蒼茫的天際,無影無蹤了。潑辣的夏天能有這樣一來的景致嗎?
置身其中,那些黃的,綠的,高的,矮的小草之間,有一只只渺小的生靈在儒動(dòng)著,還有一兩只虎頭虎腦的小蚱蜢蹦來跳去。這種可愛,冬天的嚴(yán)酷能容納下嗎?
瞧啊,秋天又帶著她的遼闊、她的寧靜、她的可愛飄動(dòng)了。她要到哪里去播撒快樂呢?
秋天的校園作文10
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,又到了金秋時(shí)節(jié)。九月,我又回到了校園,回到了課堂上,只不過是初中的課堂了,也換了新的學(xué)校,新的景物,新的同學(xué)……
上初中,我來到了歙縣桂林中心學(xué)校,位于城郊結(jié)合處,這里遠(yuǎn)離了縣城的喧囂。對于我來說,一切都是煥然一新,校園里處處都是那么的美,充滿了秋天的味道。
秋天的太陽沒有夏天那么毒,變得柔軟,變得讓人能接受了。在我們的校園里,有許多植物,校園主干道的兩邊,是一棵棵筆直的銀杏樹,一邊一排,像一名名衛(wèi)士,保衛(wèi)著校園的安寧,讓師生可以在這里安心的學(xué)習(xí)生活。我看著樹上一片片金色的形似丫爪的葉子,終于知道太陽為什么這么柔和了,原來是它們:成千上萬把“小扇子”,在驅(qū)趕夏日的炎熱,陽光就是被它們扇得這么的柔和的,它們?yōu)槲覀儙砹饲锶盏臎鏊,是我們的好朋友?/p>
既然是秋天,當(dāng)然會有迷人的落葉,紫薇樹下的草地上,厚厚的落葉為我們鋪平了道路,踩在上面,軟軟的,很舒服;半空中一片片金色的落葉如同一只只飛舞的蝴蝶,在半空中隨著秋風(fēng),劃出一道道優(yōu)美的弧線,讓人忍不住要去撫摸它,觸一觸它那美麗的“翅膀”。秋天的校園,落葉無處不在,讓我們的校園更美麗,也為校園增添了不少的活力。
我最愛的還是那一大塊、種了很多桂花樹的“桂園”。“桂園”四周種著一排桂花樹,圍成一個(gè)長方形,中間用黃楊木種成兩個(gè)大字——“桂園”,寓意不僅僅是桂林中心學(xué)校校園,而且寓意“蟾宮折桂”。雖然,桂花還沒開,但是我通過那桂花樹,仿佛看到了滿園桂花的壯觀景象:一下課,師生們被這滿園的濃郁的桂花香氣吸引過來了,大家聞著花香,都陶醉了……園子里面,有幾棵蒼天大樹,不規(guī)則的站在桂園里,就像幾位老爺爺,和一群小朋友們開開心心的生活在一起,無拘無束,和諧的很呢!園的西邊種了有近二十“桂花樹”了,這些桂花樹與眾不同,因?yàn)樗鼈兪且呀?jīng)畢業(yè)的學(xué)生,在當(dāng)年升學(xué)考試的中,獲得前三名的學(xué)生種下的“榮譽(yù)樹”、“激勵(lì)樹”,它不僅僅代表著一種榮譽(yù),更是激勵(lì)在校學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,所以,在這里栽上一棵樹是所有學(xué)生努力的夢想。
想到這里,我心中充滿了斗志:我一定要好好學(xué)習(xí),像那一棵棵“榮譽(yù)樹”的主人一樣,能成為學(xué)校的驕傲。我也希望,三年以后有一棵“桂花樹”是我親手栽種的。
夕陽西下,柔和的陽光斜射在這些“桂花樹”上,似乎空氣里、陽光里都充盈著一縷縷桂花的氣味,使得這所學(xué)校氤氳在一種芬芳的文化氛圍之中。
秋天的校園作文11
秋天到了,秋姑娘來了。
秋姑娘用秋風(fēng)送來涼爽,夏天的悶熱漸漸退去,迎來了涼爽的秋天。秋姑娘用秋雨帶來絲絲涼意,同學(xué)們都穿上了長袖衣裳,教室里也不用開風(fēng)扇了。秋姑娘想送走夏爺爺,夏爺爺不想走,所以將烏云驅(qū)趕,天氣立刻變成了“秋老虎”,這幾天,又熱了起來,同學(xué)們又穿上裙子、短褲,教室里又有了風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,秋姑娘于是又下起雨,天氣冷的使人發(fā)抖,同學(xué)們穿上了長袖衣裳,有一天,早上我穿著短袖衣衫,可誰也沒有想到,突然狂風(fēng)大作,吹得我直起雞皮疙瘩。想不到,早上一點(diǎn)不冷,中午卻一下子就冷了起來,唉!同學(xué)們卻跟我不一樣,他們都穿上了長袖衣裳,有紅的、黃的、白的、紫的什么顏色都有。這樣一冷一熱,害的我都感冒了,終于秋姑娘贏了,夏爺爺只好走了。
秋姑娘用秋裝裝扮了校園,將校園里的樹木紛紛穿上了金黃色的衣裳,只有松柏還是綠油油的,有些樹的葉子一片接一片的掉下來。校園里的黃桷樹,枯死的樹枝上居然長出了木耳。還有些不知名的樹,枝頭上已經(jīng)結(jié)了黃艷艷的果子。假如校園里有棵葡萄樹,秋天結(jié)果了,一定很誘人,它并且很好吃,可惜我的校園里沒有葡萄樹。有的花,如菊花、米蘭都開了,五顏六色,十分美麗。往日的蟬鳴,都聽不見了,我想它一定去“秋眠”了吧。
在校園的春天里,到處都是一片暖洋洋的,充滿生機(jī),而秋天卻是黃燦燦的,充滿收獲的喜悅。
在校園的夏天里,到處綠樹成蔭,天氣酷熱難耐,電風(fēng)扇轉(zhuǎn)個(gè)不停,而秋天卻是涼爽的。
在校園的冬天里,到處都是白茫茫的,可以玩雪,可以穿新衣服,而秋天卻是涼絲絲的,沒有冬天那樣寒冷。
啊,秋天是美好的,秋天是快樂的,秋天是我校園最美麗的。
我喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡秋天的金黃。
秋天的校園作文12
夏天悄悄地走了,秋天隨著一場場秋雨來了,氣溫漸漸降低了,我們也穿起了長袖的襯衫,真是一場秋雨一場寒。
清晨,我走進(jìn)校園,一陣陣花香撲鼻而來,心想:這香氣是從哪里來的呢?我放慢腳步走進(jìn)小亭子,我這兒看看,那兒看看,也沒有什么花,我尋著香氣走入小花園,原來是桂花樹發(fā)出的清香啊!
遠(yuǎn)看,樹干很粗,桂花樹的葉子很厚,葉面油光發(fā)亮。桂花像黃色的小星星一樣,有的躲在葉子的后面,有的全露了出來,它們有的完全開放了,有的還是花骨朵。近看,一朵朵花中,花瓣有5-6片,十分小,摸起來油油的,滑滑的,和蠟梅一樣,在花瓣之間是花蕊,花蕊更小,再聞一聞,香氣就是從這里飄出來的,靠近了聞,香氣更濃了,甜絲絲的,不禁讓我想起了桂花糖糕,饞得我口水都要流出來了。
到了中午,不再聽見樹上吵人的蟬鳴聲了,耳邊清凈了不少,真的入秋了呢,連蟬兒都躲起來了。課間,來到小花園里,草坪不再是青翠的綠色了,變成了青黃色。一陣微風(fēng)吹過,草坪泛起了“草浪”,像一塊會動(dòng)的青黃地毯。忽然,有兩只又細(xì)又長的蟲子從花草坪上竄了出來,一上一下,蹦跳個(gè)不停。我上前仔細(xì)一看,原來是兩只蟋蟀在斗架。只見這兩只,動(dòng)作敏捷,忽進(jìn)忽退,忽左忽右,斗得不亦樂乎,不是還發(fā)出“瞿——瞿——”的叫聲。以前聽外婆說,蟋蟀一叫,就意味著秋天來了,像是在催促人們趕快做衣,準(zhǔn)備過冬。
校園里的幾顆梧桐樹披上了初秋的外衣,樹桿上的葉子稀稀松松的,沒有盛夏時(shí)那么茂盛了。原本綠油油的葉子,不知何時(shí)已變成了枯黃,有些還沒來及變完全的葉子成了彩色,一塊綠、一塊黃、一塊棕紅,像是大花臉,有些還卷起了邊。
一陣風(fēng)吹來,樹葉兒晃動(dòng),發(fā)出“沙沙沙”的響聲,幾片已經(jīng)全部變黃的葉子隨著風(fēng)兒搖搖晃晃地落了下來,有個(gè)別的伴著風(fēng)兒在半空中打著轉(zhuǎn)兒,像是調(diào)皮的孩子似的。
放學(xué)的鈴聲響起,我背著書包走出校園,太陽西沉,給傍晚的校園鍍上了一層金黃色的外衣,讓初秋時(shí)的校園顯得格外迷人!
秋天的校園作文13
夏,帶著勝利的喜悅,走了;秋,滿載著希望,來了。和秋一起來的還有:豐收的喜悅,圓圓的月亮,七天的長假,當(dāng)然,也少不了上學(xué)的快樂。
過了一個(gè)暑假,回到校園,心中涌出一種久違的親切。放眼望去,各種樹交織成一個(gè)紅黃綠的大場面。有楓樹、楨樹和散發(fā)出淡淡清香的桂花樹。楓樹樹葉火紅火紅的,如同戴上紅紗出嫁的新娘子。地上,散了一地的紅楓葉,一腳踏上去,發(fā)出沙沙的響聲,別提多舒服了。
我環(huán)視了一下四周,就走到了教學(xué)樓旁。一片綠油油的樹葉落在頭上,唉,你也舍得離開樹媽媽溫暖的懷抱呀?我看了看,原來是一片楨樹的葉子。仰頭一望,一棵巨大的楨樹屹立在身后,枝上還有點(diǎn)點(diǎn)紫色。我摘下一大片葉子,撕開,放入口中,細(xì)細(xì)品嘗,一種清香在我口中慢慢散開。
突然,一種淡香鉆入鼻子里面,瞬間布滿身內(nèi),像一只手把我的頭抬起。我向香味的源頭看去,原來是一片一片的桂花樹,花兒如同細(xì)碎的黃金。我情不自禁地走了進(jìn)去,置身于香氣的世界。
這是校園的樹,帶著秋天的氣息,帶著秋天的色彩,也帶著校園的幸福。
秋天的校園350字
秋天到了,秋姑娘來到了我們的校園,在教學(xué)樓走道的右邊,有幾棵郁郁蔥蔥香樟樹,密密麻麻的樹葉裹著“黑珍珠”。一陣風(fēng)吹來,蒲扇狀的葉子好像在左右來回的幫“黑珍珠”扇扇子。
坐在教室里能聞到一陣陣誘人的清香,那是桂花樹散發(fā)的香味。桂花的花瓣有四個(gè),花兒里有兩顆種子,就像在對我微笑,它的形狀像米粒兒,多么討人喜歡,那黃色的花蕾如果和糖密封在小瓶子里時(shí)間長了那就是帶著帶著香甜的桂花蜜,到元宵節(jié)時(shí)吃元宵往里放點(diǎn)桂花蜜那清香直沖鼻喉。
緊挨著桂花樹旁是一棵楓樹,楓樹的葉子像一個(gè)紅色的手掌告訴我們秋天的來到,看看火紅的楓葉讓我不由得想起了一首詩句:霜葉紅于二月花。楓葉的旁邊是一株月季花,不甘示弱的月季開著粉紅色的花朵,綠色的枝干上長著小刺保護(hù)著花朵不受到傷害。
秋天的校園真美!
秋天的校園作文14
我的學(xué)?擅懒!有桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青寒冷的冬天?晌易钕矚g的還是校園里的秋天。
進(jìn)了校門,首先迎接你的是挺立在旁邊的“衛(wèi)士”-----龍眼樹。雖然現(xiàn)在已是深秋季節(jié),可龍眼樹的葉子依然那樣翠綠,葉片在陽光的照射下閃閃放亮。龍眼樹上結(jié)著許多龍眼果,這些龍眼果像一顆顆美麗的小水晶球,又像一粒粒小乒乓球。這些龍眼果把樹枝都壓彎了腰。小鳥正把它們當(dāng)做不可多得的美味!龍眼樹旁是一棵美麗的鳳凰樹。鳳凰樹那翠綠的葉子中增添了許多紅葉,像盛開的朵朵紅花。秋風(fēng)一吹,鳳凰寶寶搖著搖著像一個(gè)個(gè)在蕩秋千的孩子們。鳳凰媽媽看了,焦急地說:“孩子們,小心一點(diǎn)!”可鳳凰寶寶撒嬌說:“不,不嘛,我要隨風(fēng)伯伯去旅行!苯虒W(xué)樓前有一排排芒果樹,芒果樹的葉子有的黃了,紛紛飄落的葉子好似在向同學(xué)們贈(zèng)送秋天的紀(jì)念品。
走廊上,舞臺邊種著許多花兒。有雞冠花、水仙花、扶桑花、菊花、吊蘭、仙人掌。其中我最喜歡的要數(shù)菊花、吊蘭和仙人掌了?矗栈ㄩ_得多么旺盛!黃的、紅的、白的、紫的….一朵朵,一簇簇迎著秋風(fēng),披著寒霜、噴吐芳香。香味引來了美麗的花蝴蝶,花蝴蝶在花兒上翩翩起舞,這景色就像一幅美麗的彩色圖。旁邊是一盆吊蘭,吊蘭的枝條長長的,枝條往下彎,就像一位美麗的少女在梳理著自己的頭發(fā)。吊蘭旁邊是仙人掌,仙人掌有許多刺,就像一只帶刺的手掌。
值日生把校園打掃得干干凈凈。只見他們掃了一層又一層的落葉,累得滿身大汗。校園里一片繁忙的景象。
在花木的掩映下,培園樓、綜合樓顯得更加高大、漂亮。優(yōu)美的鋼琴聲、瑯瑯的讀書聲和同學(xué)們的歡笑聲在校園中回響,使人覺得神情氣爽。
!歡樂的校園,給我的童年帶來了無窮的樂趣,秋天的校園,將永遠(yuǎn)藏在我的記憶里。
秋天的校園作文15
伴隨著漫天飛舞的落葉,秋,悄悄地來到了我們的校園里。你瞧,天空似乎更高更藍(lán)了,在這湛藍(lán)的天空中,悠然飄著幾朵白云。這潔白的云彩千姿百態(tài),有的像蜿蜒的巨龍,有的像調(diào)皮的小狗,有的像乖巧的小兔,有的像勤勞的小!魂嚽镲L(fēng)吹來,落葉像一只只美麗的“蝴蝶”,漫天飛舞,給大地披上了一層金黃的地毯、
一進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的木瓜樹。木瓜成熟了,散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。一個(gè)個(gè)木瓜掛在枝頭,沉甸甸、黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,把樹枝壓彎了腰;又像淘氣的娃娃,向你不停地做著鬼臉。教學(xué)樓兩旁栽著一排柿子樹。柿子樹上的葉子都落光了,只留下滿樹金燦燦的“小燈籠”。一棵棵柿子樹像一名名忠誠的衛(wèi)兵,永遠(yuǎn)守護(hù)著我們美麗的校園。快瞧,西邊操場上,可愛的小石榴樹正在向我們招手呢!石榴枝上,石榴成熟了,它們仿佛遇到了什么高興事兒,有的笑破了肚皮,有的笑得咧開了嘴,還有的躲在枝葉深處,自己偷看樂呢!
教學(xué)樓前,有一個(gè)大花壇;▔锏幕ǹ啥嗔,有一串紅、芍藥、月李花、菊花……其中,最美的,要數(shù)菊花了。菊花姿態(tài)萬千,有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開兩三片花瓣,猶如雛鷹展翅;有的全都綻開了,像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的顏色和品種更是教不勝數(shù),有金色的“金絡(luò)索”,紅色的“嬌容變”,紫色的“腰金紫”,白色的“剪絨”……菊花爭芳斗艷,相繼開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,有的像瑪瑙……一朵朵,一簇簇,一叢叢,大的,小的,含苞的,初開的,怒放的,像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間,給校園增添了無限的生機(jī)。
操場上,同學(xué)們都戴上了毛茸茸的帽子,換上了更加保暖的運(yùn)動(dòng)鞋,穿上了厚厚的風(fēng)衣。他們跑著、跳著,追逐、打鬧、嬉戲,玩得多開心呀!就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏,“沙沙,沙沙……”操場上充滿了歡聲笑語。細(xì)心的同學(xué)會輕輕拾起腳邊的落葉,夾在自己的標(biāo)本夾里,永遠(yuǎn)珍藏這美好的秋色。
啊!秋天的校園太美了!我被秋天校園的美景陶醉了!
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