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我愛我的校園初二作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我愛我的校園初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛我的校園初二作文1
我愛我們的校園，愛它桂花樹上飄來的陣陣清香，更愛那酷似大傘般的盤槐。
秋天，校園里飄來誘人的清香，使人神清氣爽。最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。一下課，同學(xué)們就到操場賞桂花。還未走到跟前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聞到了撲鼻的香氣。一陣風(fēng)吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風(fēng)搖拽。飄落的桂花好似金色的蝴蝶。.走到樹下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。
我更愛校園里如傘般的盤槐。春天，盤槐架上的花送來一陣陣淡淡的清香。陽光明媚，枝綠花紅，人站在藤架下，就會感到很舒服。盤藤架還是蜜蜂的樂園。瞧！每當(dāng)花兒綻開美麗的笑臉，就有成群的`小蜜蜂來采花蜜了。
夏天，太陽火辣辣地烤著大地。盤藤架下綠樹成陰，給人們帶來一絲絲清涼的感覺。盤藤架邊是一塊塊讀書的園地，這里總是圍滿了人。更多的同學(xué)坐在藤架下的石椅上看書，看得如癡如醉�？芍^是一種享受��！
如傘的盤槐、誘人的桂花已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
我喜歡如傘般的盤槐、香氣撲鼻的桂花，更喜歡我們美麗的校園。
我愛我的校園初二作文2
我們的校園有寬口的門口，還有保安叔叔，叔叔對我們特別的照顧，比如說，到門口的時候，保安叔叔讓我們靠路邊走，怕我們被車傷著。
我們走進(jìn)校園門口，我看見有花花草草，小花長大特別的鮮艷，小草長的非常的嫩綠。
邊有我們的食堂，走進(jìn)食堂，食堂里特別的干凈，還有很多好吃的，每天的飯各種各樣。
還有路燈，每天晚上都把燈開開，路燈非常的明亮，
在走進(jìn)校園里面，看見我們的操場，操場非常的寬闊，我看見操場路邊還有小草，長的`嫩綠嫩綠的，我們每次上體育課的時候，我們都在操場上玩，玩的很開心，
我走進(jìn)教室里，我看見很多小朋友玩的特別的開心，有的小朋友在玩耍，有的小朋友在寫作業(yè)，有的。
我們的教室里還有黑板，還有電視，我們的電視很好看，我看見小貓和小狗，他們很可愛。
我們的老師很多，老師很溫柔，很慈祥，老師對我們就像媽媽一樣的照顧。
放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使。
我愛我的智慧校園，它讓我成長，它使我快了。
我愛我的校園初二作文3
我們的校園很美，春夏秋冬，四季變幻出不一樣的美。
春天來臨，枯樹開始發(fā)芽，一顆顆碗口粗的梧桐樹張開了緊閉的嘴，露出了嫩綠的“牙”；，小草醒來，睜開睡意朦朧的眼，偷偷地伸了伸懶腰；一朵朵無光十色小花像害羞的小姑娘藏在草叢間不肯露面；水塘里的青蛙也跑出來湊熱鬧，以為大家不知道春天來了似的大喊道：“小伙伴們，快起床，春天來了！”喊完，便自顧自地跳起了優(yōu)美的舞蹈。
夏天來臨，寬大的樹葉遮住了陽光，樹縫間灑下太陽斑駁的光影，男生們圍著光圈追逐嬉戲，女生們躲在樹蔭處竊竊私語；教室的墻壁上牽�；ㄊ箘诺赝吓�，紅的、粉的、紫的……各色各樣的花競相綻放，蜜蜂“嗡嗡嗡”地竄來竄去。
秋天來臨，校園的樹都換了秋裝，有的戴上了金黃的'頭發(fā)，有的穿上了紅色的外衣；小草和鮮花好像做錯了事一樣低下了頭；不經(jīng)意間，一場秋雨淅淅瀝瀝，打落了片片楓葉，楓葉飄呀，飄，飄來了校園陣陣涼爽。
冬天來臨，冷風(fēng)嗖嗖，因為我們是在平湖萬州，雖然沒有北方的銀裝素裹，但依舊翠綠的萬年青給我們帶來了挑戰(zhàn)寒冷的勇氣，操場上，同學(xué)們奔跑如飛，身上散發(fā)出快樂的熱氣；教室里，瑯瑯書聲把寒意驅(qū)趕得無影無蹤。
我愛我的校園，我愛福建小學(xué)。
我愛我的校園初二作文4
我的學(xué)校叫眾意路小學(xué)，擁有美麗的校園。
學(xué)校的大門朝向東南，進(jìn)了校門，就可以看到高大的教學(xué)樓。穿過教學(xué)樓，是一個新的籃球場，正在建設(shè)，籃球架還沒有安裝好呢。新籃球場緊挨著舊籃球場，舊籃球場的設(shè)施比較齊全。再向西邊走是足球場，有正規(guī)的四百米塑膠跑道，還有被塑膠跑道環(huán)繞的足球場，上邊鋪滿了人工草坪。說了半天還沒有說我們整潔的教室，我們的教室在教學(xué)樓一樓的最東邊，一進(jìn)教室門，映入眼簾的是四張獎狀，是全班同學(xué)共同努力得來的，黑板前邊是大大的講桌，講桌的.前邊是我們的桌椅，總是擺放的整整齊齊，教室的最后邊角落里擺放著我們的衛(wèi)生用品，教室后邊的黑板上貼著“道德楷�！钡淖晕医榻B。
我們每天在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在足球場里自由地奔跑，學(xué)校里的生活真快樂！
我愛我的校園初二作文5
在學(xué)校里，美麗的景物有很多，一進(jìn)校門，就可以看見了高大挺拔的榕樹和寬廣的操場，榕樹的枝葉茂盛有著“百年樹人”的名字，寬廣的操場上可熱鬧了。同學(xué)們在操場上有的在踢球，有的在跑步，有的在跳繩，還有的`在游戲……其中校園的魚池就最吸引人了。
魚池的魚兒雖然不多，可是在左右兩旁有著一座假山和高大的教學(xué)樓，陪伴著它，魚池的水特別呢！水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，清得可以看見魚兒吹出來的小泡泡。在陽光的照耀下，水面泛著銀光。池中有幾條五顏六色的小金魚優(yōu)雅地擺動著扇子似的尾巴，給魚池增添幾分生機。
魚池里面的魚兒每天都開心地游來游去，自由自在地生活，嬉戲和玩耍，每當(dāng)下課和時候，惹得同學(xué)們都紛紛來觀賞。
彎下身子看這池里的水，那仿佛天就在水中，顯得更高，更大了，教學(xué)樓仿佛倒映在池里，顯得更加高大，更加宏偉豪華，樹木倒映在水中，顯得葉枝都更加茂盛了。
每當(dāng)下課時候，當(dāng)我經(jīng)過這魚池的時候，我都感到我變成了一條可愛的魚兒，和它們一起嬉戲，玩�！�
我喜愛我美麗的校園，但我更喜愛這個校園里的小魚池。
我愛我的校園初二作文6
我的校園很美麗，名叫沐撫小學(xué)，我已經(jīng)在這里讀了4年了，我讀4年級下冊。
我們學(xué)校新添置了一些東西進(jìn)來了。其中就有一些花草樹 木，校長把它們它們放在操場的四周。操場四周的草多綠呀，綠得好像放在綠的染缸里似的，操場四周的草多嫩呀，嫩得好像是剛出生的嬰兒一樣嬌嫩，操場四周的 花多香呀，香得好像是給花噴上了香水。這些花草樹木們就像哨兵一樣，守衛(wèi)著我們的校園。
走廊上，教室里，到處都看見貼的雪白的瓷磚，十分白。沒有貼瓷磚的`地方，又重新粉了一次墻，整個教學(xué)樓變得煥然一新。宿舍樓后面有浴室，可以供住讀生玩熱了洗澡，后面還有曬場，可以讓住讀生曬被子，晚上睡得可以舒服一些。
大門后面的墻上，都貼的有宣傳欄，有教師的照片，有師生一起活動的照片，還有教師成果和安全知識。另外，還添加了4個新籃球架，和8個乒乓球桌。這些不僅豐富了我們的課余生活，而且還可以鍛煉身體 。
聽了我介紹，你喜歡我們學(xué)校嗎？
我愛我的校園初二作文7
我的校園是長沙市體院路東邊的雨花實驗小學(xué)。早上，一個個小學(xué)生走進(jìn)校門，向老師打著招呼，走上樓梯，映入眼簾的是兩旁郁郁蔥蔥的大樹，隨著微風(fēng)輕輕吹過，樹枝也跟著輕輕擺動，像是在向同學(xué)們招手，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，好像在向同學(xué)們問好。我的校園有三十六個班級，我在三年級二班。你走進(jìn)教室，就能看見教室非常潔凈，沒一點灰，沒一點垃圾，衛(wèi)生工具擺放有序，課桌椅也是擺得特別整齊。
早讀鈴響了，全樣的學(xué)生你獵豹一樣飛快地跑加自己座位上早讀，聲音既宏亮又動聽，也很整齊。老師就在這時候忙著寫教案，早讀的.聲音你站在校門外幾乎都能聽到。
上課了，所有學(xué)生坐的筆筆直直的等老師來上課，同學(xué)們回答問題非常積極也非常正確。下課后，同學(xué)們有的在看書，有的在比跑步，有的在踢足球，有的在踢毽子，還有的在打籃球。放學(xué)時一個個班級有序的走出校門。還有，進(jìn)行消防演習(xí)的時候，同學(xué)們聽從指揮逃出了火災(zāi)。
啊，我愛這美麗的、充滿活力的校園，這是我獲取知識的地方！你讓我感到快樂，我不得不贊美你，我愛你，我的校園！
我愛我的校園初二作文8
我那可愛的校園，一年四季都是那么的可愛！
春天，春暖花開，桃紅柳綠，我的校園更是萬紫千紅。你瞧,可愛的小草探出頭來，花兒爭先恐后地探出頭來，花兒爭先恐后地鉆出來。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒，給平靜的校園增加了一線生機。
夏天，綠樹成蔭，驕陽似火。同學(xué)們上完課都已是汗流浹背。大家都來到操場的大桐樹下乘涼。桐樹葉是同學(xué)們的扇子，用桐樹葉來扇風(fēng)，我們頓時感到神清氣爽。
秋天，秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。雖已經(jīng)沒有了夏天的.暑氣，但還是有些預(yù)熱。同學(xué)們的衣裳都加厚了許多，生怕凍壞了自己。這時學(xué)校里也有了些微妙的變化，楓樹像一塊調(diào)色盤，有綠綠的楓葉，還有紅色的和黃色的楓葉。五顏六色的，十分好看。
冬天的校園更是美麗。銀裝素裹，玉樹瓊枝。雪花飛著、搖著，像一只只小精靈一樣，更像一位身著美麗長裙的姑娘，讓人感到一種靈動的美感。學(xué)校就像仙境一般！
這就是我的學(xué)校，一年四季都是那么的可愛，我愛我的學(xué)校！
我愛我的校園初二作文9
美令人陶醉，令人心曠神怡。美是可以享受的，只要你認(rèn)真觀察，美無處不在，我的校園就很美，今天我就帶你們一起去參觀參觀吧！
我的校園，坐落在市中心，是全市聞名的私立學(xué)校，名為“常德英語實驗學(xué)�！�，和芷蘭學(xué)校一樣在學(xué)校檔次中名列前茅。
我的校園十分美麗。大門上方，醒目的鍍金校名在陽光的照射下閃閃發(fā)光。走進(jìn)大方平整的水泥地面，兩旁擺放著噴芳吐香的鮮花，沁人心脾，使人心曠神怡。再往里走，校園便更美了。正前方有一座逼真的雕像，一個活潑可愛的小男孩在草地上認(rèn)認(rèn)真真的看著書，它時刻提醒我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上。左手側(cè)是寬敞的塑膠操場。每當(dāng)下課了，這里便熱鬧非凡。打籃球的大哥哥們，跳繩的小朋友，賽跑的小伙子……右手側(cè)，使我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。中間，有一座五彩斑斕的大花壇。爭奇斗艷的鮮花怒放著。正中央，還有一座書型塑像，上面刻著我們常德英語實驗學(xué)校的'誕生之日。現(xiàn)在，8月金桂飄香，科教樓前坪的桂花樹開滿了桂花，千里飄香！再往里走便是我們的食堂，它的前面有兵乓球臺，每天吃完午飯，這里總少不了我的身影！
我愛我的校園！
我愛我的校園初二作文10
一小是我的校園！那里是我一年四季讀書的地方！對于我來說：那里充滿樂趣！充滿溫馨！下面我就來和你講一講我生活的樂趣和那迷人的風(fēng)景！
上課了！在校園里就能聽見那朗朗的讀書聲：那聲音能讓人陶醉于中！那聲音能讓人就像在睡夢中一樣甜蜜！連小鳥都安靜了下來！靜靜的傾聽那好聽的書聲！
下課了！校園里立刻就熱鬧起來：有的在跳皮筋、有的`在扔沙包、有的在認(rèn)真的讀書！她們玩的真是太開心了！個個笑口常開！歡蹦亂跳！喧嘩聲、說笑聲、吵鬧聲隨處可見！ 下面就讓我再講一講我校的迷人風(fēng)景吧！我校的花可多了！有迎春花、梅花等等！
春天，迎春花開了！那一朵朵金黃的笑臉是美麗的！
夏天，楊樹更茂盛了！那一棵棵高大的戰(zhàn)士天天守衛(wèi)著我們的校園！
秋天，樹葉落了！那一片片樹葉像黃蝶一樣飄落下來！
冬天，更美！同學(xué)們打雪仗、堆雪人、真是玩太開心了！
這就是我的校園！一個花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的校園！
我愛我的校園初二作文11
我的校園很美麗，如果你在這里學(xué)習(xí)或玩耍，你一定會感到無比輕松、快樂。如果不信你就聽我慢慢道來。
校園的美景最好看的要數(shù)校門前的花壇了�；▔锏幕ê芏�，一到夏季，鮮花們便爭奇斗艷舉行“選美大賽”了，那光彩奪目的花不就是雞冠花嗎？怎么看雞冠花它都是紅色，比血還紅，所以它展現(xiàn)出了它獨特的美。你不要以為它就是冠軍了，美人蕉似乎比它更勝一籌，美人蕉的“綠連衣裙”隨風(fēng)搖擺，就像一位高貴的花后。“大賽”上還有一串紅、木芙蓉、紫茉莉……好了，不知道誰最美，我們還是進(jìn)校園里看一看吧！
校園里沒有什么花，但樹可不少。當(dāng)你走到教學(xué)樓腳下時，那的兩排整齊的香樟樹你可不會疏忽，他們一個個“精神飽滿”像兩支接受檢閱的隊伍，一邊的雪松有點不服氣，開始吸引你的.目光。它展開它那輕盈的“身子”，隨風(fēng)飄揚，像一位少女在歡快地跳舞。旁邊的白楊挺立在教學(xué)樓四周，它們像一位位英勇的戰(zhàn)士。一動不動地站在一邊，是否會帶給你許多想象？
這就是我那美麗的校園，我茁壯成長的地方。
我愛我的校園初二作文12
我愛春天鳥語花香的校園，愛夏天樹木蔥蘢的校園，也愛秋天落葉片片的校園，也愛冬天粉妝玉砌的校園。
哇!下雪了，外面成了銀裝素裹的世界。白茫茫的.道路，一切都是那么新鮮。
我來到學(xué)校，雪花像在歡迎我似的，在通往教室的路上鋪了一面地毯，踩上去軟綿綿的。
小路周圍上長著許多樹木，樹的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹干。雪花落在樹枝上，結(jié)成了一個個冰條，看上去使人浮想聯(lián)翩，如臨仙境。
最引人注目的要算辦公室門前的五星紅旗了。那旗桿高得直插云霄，高高飄揚的五星紅旗仍是那么鮮艷，那么美麗。
下課了，同學(xué)們都進(jìn)入了娛樂天地——操場�？�!同學(xué)們玩的多么激烈呀!有的滑雪，有的打雪仗，有的堆雪人。真是八仙過�！黠@神通。其中打雪仗最激烈，同學(xué)們在自己的陣地上砌起了一道幾十厘米高的圍墻，一邊躲開對方的雪球，一邊發(fā)起進(jìn)攻。只見雪球在空中縱橫馳騁，織成了一張雪球網(wǎng)。上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。校園里依然回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。
冬天的校園是美麗的，我愛我們的校園，更愛冬天的校園!
我愛我的校園初二作文13
我是鹽城市第一人民小學(xué)的一名四年級學(xué)生，我愛我的校園。
清晨，校園是寂靜的，樹木花草都在沉睡。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射大地時，它們睡醒了，伸伸懶腰，迎來美好的一天。學(xué)生們?nèi)齼蓛傻貋砹�，他們邁著歡快的步伐，帶著勃勃地朝氣，歡聲笑語打破了寂靜，帶來了無限生機。
白天的校園是歡快的，教室里傳來的是老師孜孜不倦的話語和同學(xué)們朗朗地讀書聲；操場上同學(xué)們在奔跑、在跳躍，在張揚著青春和活力；音樂教室里，一串串美妙的旋律飄揚出來；美術(shù)教室里傳來沙沙的畫畫聲，那生動美麗的圖像從紙中緩緩走來。
校園是神圣的，在這里，我們從一無所知的孩童漸漸成長，學(xué)習(xí)文化，強建體格，更重要的是學(xué)會做人，做一個有用的人。
夜晚，當(dāng)同學(xué)們離開后，校園又恢復(fù)了安靜，只有老師的辦公室里仍有明亮的燈光，那是人類靈魂的工程師們在為明天的`教學(xué)內(nèi)容做準(zhǔn)備，滿天的繁星在眨眼，仿佛在說悄悄話：老師，您辛苦了，早點休息吧!
校園是多變的，我愛我的校園。
我愛我的校園初二作文14
誰說美麗的校園一定要有高大雄偉的教學(xué)樓，氣派寬廣的塑膠運動場。在我心中一直矗立著一個最美的校園—連坪完小。
它并不高大，宿舍只有兩層，上面是女寢，下面是男寢，教學(xué)樓則分三層。還記得我上六年級的時候教室就在三樓。每天早晨的自習(xí)課上老師都有背誦任務(wù)，而我們都喜歡在家中把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。第二天早晨在教室里坐著，把頭轉(zhuǎn)向窗外，用手支撐著。向遠(yuǎn)處望去，只見連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧，就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹林茂密從下往上看，樹木越來越高大，就像是吳均的《與朱元思書》中寫到的“夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰�！边@只是簡略地看。再仔細(xì)一看，你可以發(fā)現(xiàn)山上的樹木分為幾種，有竹子、杉樹和少數(shù)果樹。在這三者中竹子是最多的，俗話說得不錯，我的家鄉(xiāng)就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結(jié)著紅色果實的那幾棵大樹。它們生的粗壯，枝大葉大，比其它的樹高出了不少。而掛在樹上的.那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看，他們像是幾顆“圣誕樹”樹上掛著顏色有深有淺的小球。
我的校園，它坐落于一個風(fēng)景優(yōu)美的勝地。校園的周圍盤著幾座山峰。而這些山更是別有特色，就拿校門前的這座山來說吧！在這座大山上，生長著“永遠(yuǎn)長不大”的怪樹種。在我的記憶中，從我開始進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在，那些樹木一點兒也沒有變過，好想有神仙在它們身上撒過藥水似的。在這座大山上，有幾塊巨大的石頭，在它們之間也長著幾顆參差不齊的參天大樹，這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫的“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@幾顆大樹也一樣，經(jīng)受了千種磨難和萬種打擊，它們還說那樣堅韌不拔，不管是哪個方向的風(fēng)，都不能把它們吹倒，不能使它們屈服。
到了開花的時節(jié)，幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的花，有紅色的，有紫色的，也有白色的……美麗極了，總會讓我們?nèi)滩蛔≈苣┒纪桥堋?/p>
人們一點也沒說錯“奇山必有異水！”在那山下，便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔�！�
沒有高大建筑的校園，不也很美嗎？我愛我的校園！
我愛我的校園初二作文15
人人都愛自己的校園。我的學(xué)校座落在盤錦市興隆臺區(qū)鶴鄉(xiāng)小區(qū)西側(cè)。這里可美了。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是寬闊、敞亮的大操場，操場外圈是朱紅色的.塑膠跑道，里邊是柔軟的綠色草坪。每當(dāng)上午、下午做操的時候，操場都要被我們一腳腳地踩踏著，默默犧牲自己。
操場西北角是一棵高大的梧桐樹，春天，樹芽悄悄地鉆了出來，色彩明麗；夏天，它是我們的遮陽傘，透過陽光，樹影斑斑點點；秋天，落葉變成金黃色，風(fēng)姐姐輕輕一吹，像一只只小蝴蝶、飄飄揚揚；冬天，它仿佛在說：“明年再見�！�
然后直走，看見了一些健身器材，有雙杠、單杠……每當(dāng)下課時，我們就在單雙杠上玩耍。抬頭一看，就是我們的教學(xué)樓了。它是粉紅色的，數(shù)一數(shù)，共有六層。一樓有一年級五個班，二、三年級在二樓，四年級在三樓，最東面的是我們的教室——四年三班。走進(jìn)我們的教室，最醒目的是齊刷刷的淺藍(lán)色的桌椅，后面有一塊展板，上面是十二個學(xué)習(xí)習(xí)慣內(nèi)容。窗臺上放著金魚和花。接著，可以看見一個大黑板，它好象一片沃土，為我們源源不斷地提供著豐富的知識。
我能不愛我的校園嗎？
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