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秋意作文600字_初一作文

時間:2021-03-22 16:55:35 作文 我要投稿

秋意作文600字_初一作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的秋意作文600字_初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋意作文600字_初一作文

秋意作文600字_初一作文1

  “春種一粒粟,秋收萬顆子。”半個學(xué)期的努力也是時候檢驗檢驗了。每逢這個時候,總能讓每個人的心提到了嗓子眼兒。

  我也不例外,為了備戰(zhàn)期中考,下了很多功夫。

  考試了,當(dāng)試卷發(fā)下來的時候,我整個身體從頭頂一直涼到了腳跟,仿佛吞下了一桶水,身上根根汗毛倒豎。的確,試卷很難。連續(xù)兩天的期中考,雖然我很用心,可對即將出來的成績很沒自信。

  下午剛下第三節(jié)課,我正抱著剛買的籃球興致勃勃地準(zhǔn)備去上體育課。忽然,一只熟悉的大手拍拍可拍我的背,“陶迦偉,你這次數(shù)學(xué)可是‘壞事’啦!”我的心涼了半截,轉(zhuǎn)身一看,數(shù)學(xué)老師早已走遠了,呵!這下可有我好受的了,沒想到不該發(fā)生的終究還是發(fā)生了。太陽光撒在我的臉上,可它溫暖不了我的心。

  走在路上,颯颯的秋風(fēng)好似無情的劍,若無其事地在我的全身穿梭。整天我就像霜打的柿子,精神不了。

  終于堅持到發(fā)分?jǐn)?shù)的時候,我早已做好悲哀的心理準(zhǔn)備。

  “這次班級整天還不錯,進前二百名的有十五個同學(xué),這些是大家學(xué)習(xí)的榜樣!”班主任不大的聲音卻在我的腦海里一直響。這下可好,我可定要被當(dāng)反面教材使了!

  班主任緩慢地打開電腦,當(dāng)念到我的名字時,她不禁鎖起了眉梢,接著,她用響亮的語氣說:“這次我要好好表揚一下他,年級91名也超乎我的想象!薄八本褪俏遥瑒傞_始,我還不相信自己的耳朵,可是年級91名的大名卻清晰地鐫刻在我的心里,窗外的陽光灑滿我的全身,它似乎給予了我烈火般的溫暖。

  走在回家的路上,我兩只手抓緊著這不僅來之不易,又充滿“傳奇色彩”的分?jǐn)?shù)單。

  深秋的道路旁早已沒了春日的生機勃勃,可是通過我的努力,讓自己仿佛再次充滿了夏日的活躍與春天的生氣。

秋意作文600字_初一作文2

  一場又一場秋雨的降臨,加快了秋更加猛烈的進攻。告別九月,舉起雙臂,送走了最后一只南遷的孤雁。校園里的藍色,一點點被黑色吞噬,依舊穿著半袖的人抱著胳膊,哆哆嗦嗦和旁邊人說下午要加衣服,順帶打個噴嚏。

  外面的世界,要透過校門來看,駛過的人和車,或鳴笛,或瞥一眼,或者只是路過。外面和學(xué)校內(nèi),都是濃郁的秋天。早上跑操,每每經(jīng)過籃球場門口,都會驚訝與黃色的燈光暈染出的夢幻場景。因為現(xiàn)實太過于殘酷,所以更傾向于自己眼中的世界。我會被數(shù)學(xué)老師的橢圓催眠,連帶著下節(jié)生物課繼續(xù)騰云駕霧。盯著天花板上閃動的一塊光斑,對比著教室里那根真竹竿和熊貓抱著的立體貼畫,回過神來,地球的磁場已經(jīng)將完了。

  秋天的陽光溫暖,馨甜,太陽雖然發(fā)著光,熱量卻很大一部分被反射回到云層。前兩節(jié)課上完,陽光就映到了桌面上,一點點推移,移到前排,最后在一片霞光中悄然隱退。太陽,你說它溫暖和煦,它也不多謝熱度,你說它刺眼,它也不急不緩的移動,甚是逍遙。

  晚自習(xí)下課,習(xí)慣了第一個沖出教室,然后悠閑的走回宿舍。能夠清晰的看到星星和月亮的晚上屈指可數(shù),多半是盯著眼前的小樓或遠處的高層,想家,想爸媽。我沒有太大的追求,只是希望和最親的人簡單快樂的生活。那幢伴著我們成長了四年的樓快要住滿了,耳邊似乎還回響著機器的轟鳴聲和表示不滿的窗子的“吱啦”一聲。依舊向前在奔跑,只是不是踩著哪首歌,琢磨老英的心情如何。幼稚的以為一切尚早,卻早已走在十七歲的尾巴上。

  葉子泛黃,地上的落葉越來越多,樹上的也難耐寂寞,跟著跳了下來,生死相隨。

  秋意正濃,歲月靜好。

  流年比砂輕,風(fēng)過散韶華。

  看了一年的語文備課室門玻璃上的“失路之人悲與歌”終于來到了屬于13級的高二。高一,是我們的影子,高三,是我們的鏡像。

  時間繼續(xù)向前流淌,笑終會淡化了傷

  每一滴時間,都值得用心來過。

秋意作文600字_初一作文3

  在歲月的流轉(zhuǎn)中,秋,悄然來臨。而今,空氣中彌散著涼意,原來,秋意已濃。

  ——題記

  在翩翩的落葉中,一位清幽的仙子正凌風(fēng)而立,她接替了夏的焦躁,開啟了一幅寧靜恬美的畫卷。

  裊裊舞秋風(fēng)

  站在空曠的街頭,風(fēng)中微微的寒意以及翩翩起舞的落葉,都毫不質(zhì)疑地告訴你:秋意正濃。秋風(fēng)輕拂在你身上,也許比不上春的輕柔,但遠勝夏的悶熱,冬的凜冽。在秋風(fēng)蕭瑟的洞庭湖畔,等待湘夫人的詩人吟誦了“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”的詩篇。秋天歷經(jīng)了一個由昌盛的綠色生命轉(zhuǎn)為蕭條的葉落成灰的歲月。在秋風(fēng)的生命里,葉也是她一生的摯友。她從綠葉漸漸變得枯黃,如同美人終將遲暮,翩躚里勾起了多少才子佳人的俠骨柔腸?枯黃脆弱的葉,在離別尤多的秋風(fēng)中,似那手心里的沙,隨風(fēng)消逝。

  波上寒煙翠

秋風(fēng),吹皺了一池秋水。手指輕點,涼意便觸及全身。池邊阡陌交通,是一望無際的田野。寒水籠明月,月光照射下,水面又出現(xiàn)了一個月亮。明晃晃的帶著醉人的光彩。靜謐的谷間,秋水環(huán)繞,山水相映,葉子也被吹進了水中。洪波涌起的秋季,流淌了多少閑適安恬的心情?也只有這樣的水,才能孕育出“秋水共長天一色”的美景。相較于春的浮華,夏的煩躁,秋就是一位閑適的智者,在秋水的緩緩流淌中安詳?shù)厥湃ァ?/p>

  花開秋意濃

  遠離了桃李的紅紫繽紛,送走了蘭桂的清香誘人,在風(fēng)中,迎來的菊花的季節(jié)。颯颯秋風(fēng),咚咚秋雨,微微秋水,還有這個季節(jié)最美麗的菊花,都是秋那永恒不變的主題。她在淡泊中尋求樂趣,寄情山水,一身傲骨。這盛開著的,燦爛的菊花,使多少人留念不已,直至日漸斜才方離開?此花開盡更無花,它是深秋最美的使者。

  秋風(fēng)秋雨秋思意,秋水秋憂秋夜涼。

  在絢爛的秋季,碩果累累正在走向新一個輪回。秋意正濃,我在秋里行走,留下一串秋的印記。

秋意作文600字_初一作文4

  公寓門口的紅桂樹開花了,在八月初來乍到的時候就搶盡了風(fēng)頭,帶來秋婆娑的清麗倩影。仿似昨天天地之間還在經(jīng)歷一場水深火熱,但是只一場小雨就澆滅了所有熾熱,涼意鋪天蓋地地從四面八方襲來,微涼、蒼涼、悲涼…席卷著我的五臟六腑,卻也并無厭惡之意,欣然接受這涼而不寒的舒適溫度。在這座西南方向的小城里,很難感覺到“木葉蕭蕭下”的氣氛,也難以欣賞到“霜葉紅于二月花”的絕美景致,取以代之的是朦朦朧朧四季不明的錯覺,四處都是蔥郁的綠枝在秋雨綿綿涼風(fēng)瑟瑟中黯然神傷,少了陽光下的鮮亮明媚。

  我承認(rèn)我不是一個多愁善感的女子。只嘆春光易逝,不惜落葉蕭索。暗暗欽佩那些心思細(xì)膩的女子。于是首先便想到了黛玉憂寡的眼神楚楚可憐,對于落花而葬的故事也難以忘懷;其次想到的是易安,她的愁緒可謂是一發(fā)不可收拾,一天不斷,那舴艋舟載不動的一船愁啊,那梧桐細(xì)雨點點滴滴都是愁,這又是何等的一個感性的女子;最后是愛玲,想到她瘦削而凄美的臉龐和旗袍之下弱小的身骨和她如同煙火般的寂寞和半生之緣的不了了之…但凡是細(xì)膩而多愁善感的女子都有著蒼白又崢嶸的生命。如昨的她們,但是她們都是廣為人知的,還有另一種便是鮮為人知或不為人知。她們就如同這個季節(jié)隕落了萬物,引得后來的當(dāng)世人無限的感傷與感慨。

  但記得清楚的莫過于禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豪邁與積極樂觀,這讓我在蕓蕓悲秋之眾里看到了絕處逢生的希望。還有他“山明水凈夜未霜,數(shù)樹深紅出淺黃”的明麗歡快,尤他最動人。在他的筆調(diào)之下,春光以鮮麗取勝,秋色卻以風(fēng)骨更見長。

  但是,與我而言,只不過又是一個秋天來了罷!

秋意作文600字_初一作文5

  水鄉(xiāng)的秋天非比尋常,浪漫而又多情,處處充滿著豐收的喜悅,彌漫著濃濃的秋意。

  向日葵低下了沉重的腦袋,高粱也笑紅了臉,落葉化作翩翩起舞的蝴蝶,歡快地飛向大地。就這樣,秋天悄悄地來了,水鄉(xiāng)秋意越來越濃了。

  有人認(rèn)為,秋天是一個蕭瑟的季節(jié),滿目枯黃。然而水鄉(xiāng)的秋,卻依舊充滿了春意,絲毫未見悲涼的景象。香樟樹就是一大代表,挺拔堅韌地站立在路邊,著一身綠裝,把水鄉(xiāng)裝點得生機勃勃。再加上紅于二月花的楓葉點綴,秋天這個多彩的季節(jié)就顯得格外美麗。金色是這個季節(jié)的主角,除了落葉與枯黃的草地外,金色的稻田一望無際,仿佛給大地鋪上了一層金色的地毯。一陣風(fēng)吹過,成熟的稻穗一個個不安分起來,不時發(fā)出“沙沙”的聲響,似在歌唱,慶祝豐收。稻田里有一頂黃色的草帽格外顯眼,那是辛勤勞作的農(nóng)民正在收割呢。

  聽!蟈蟈、紡織娘等蟲子又變成了音樂家,盡情地、歡快地演唱著,似乎在贊美水鄉(xiāng)的豐收。風(fēng)不時吹拂,樹葉歡快起來,沙沙沙地吟唱。鳥兒在枝頭鳴叫,依依不舍地望著金色的稻田,因為寒冷,需要南飛,那鳴叫似在與稻田里的昆蟲相約,來年再見。河面上,一圈圈的漣漪那是風(fēng)的杰作,河底的蟹應(yīng)和著秋風(fēng)的召喚,爬上了岸,舞動著它的雙鉗。此時,美味之王莫屬螃蟹了,膏黃肉肥,令人垂涎。

  到了秋天,空氣中便會飄來陣陣濃郁的桂花香,碎金子一般的桂花可以做成各色美食。果園里的果實也成熟了,沉甸甸的,發(fā)出陣陣果香,令人陶醉。

  水鄉(xiāng)的秋天非比尋常,浪漫而又多情,處處充滿著豐收的喜悅,彌漫著濃濃的秋意。

秋意作文600字_初一作文6

  展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫我這一顆熱忱、感恩的心!}記

  秋風(fēng)瑟瑟,樹葉零亂;凄涼片片,到處彌漫。我的心也隨著愈發(fā)的傷感,身體不適的我拖著疲憊的身子向?qū)W校走去,準(zhǔn)備挺過這個“黑色星期五”。

  上午第二節(jié)課下課了,昏昏沉沉的我喝了幾口水,本想讓自己清醒一下的,可隨著大口的液體流進我的喉嚨,我突然感覺胃里在翻騰,有股東西不受控制地將要噴出來,我下意識地閉緊嘴,準(zhǔn)備跑向廁所,可是已經(jīng)來不及了,早上的稀飯伴隨著一陣陣難聞的腥臭味被我吐在了地上,此時的我很是尷尬。

  這時,班主任急忙走了過來,難為情的我低下了頭,可是班主任卻柔和地迎面問我:“你怎么樣呀?還有哪兒不舒服嗎?”她一邊輕輕地攙著我走去走廊曬太陽,一邊利落地組織同學(xué)清理教室。

  同學(xué)們很配合地走出教室,歐同學(xué)小心翼翼地拿出自己桌肚里的餐巾紙,把它鋪在嘔吐物上;嚴(yán)同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好掃把和簸箕;還有一些男生已經(jīng)主動地跑去拿拖把了;班主任也急匆匆地從辦公室拿來消毒液和泡騰片,說是把拖把洗一洗,泡一泡,再拖一拖,大家就不用害怕了。泡好拖把的同學(xué)彎著身子,一下一下,仔仔細(xì)細(xì)地拖著,生怕漏掉某一處?粗瑢W(xué)忙碌的身影,我很是歉疚;聽著班主任安慰的話語,我很是溫暖。

  等同學(xué)們又有序地走回教室,我本以為大家要避開我,沒想到同學(xué)還像原來一樣跟我說笑,絲毫沒有嫌棄我。接下來,我們繼續(xù)上課,但我的內(nèi)心久久不能平靜。友情是一縷陽光,讓你的心靈即便在凄冷的秋天也能感受到溫暖如春;友情是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。 讓我們珍惜生活中的一份份友誼,用自己的實際行動感恩他人吧!

秋意作文600字_初一作文7

  秋,那是一個垂暮的老人,他佝僂著,邁著緩慢的步伐,走向生命的盡頭······

  “獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流······”在偉人的眼里,秋是富有生機和活力的!盁o言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,別是一般滋味在心頭!痹谠娙说难劾,秋是令人感傷,令人憂愁的。但在我眼里,秋卻是一個令人絕望、迷惘的季節(jié)。

  秋雨是如此的頻繁。那雨滴砸落在屋檐上,砸落在傘沿處,砸落在積水中,泛起一層層波瀾。雨水逐漸蔓延開來,連空氣中也彌散著雨水的悲涼與幽怨。那雨水撒落了我一身,砸進了我的心坎里,帶著那抹惆悵悄悄散開,融入了我的身心。春雨代表著希望,而秋雨代表著消逝,吹響了夏日的祭歌。

  看那落葉啊,在夏日里還是充滿生機的綠葉,卻一轉(zhuǎn)眼就成了秋日里枯萎的黃葉,從那樹上掉落到土里,逐漸腐爛,最終被土壤吞噬,成為秋季里的犧牲者。那落葉絕望地離去了,心甘情愿地成為大地的養(yǎng)分。我看著落葉的消亡,帶著春的希望,繼續(xù)我的旅程。

  但秋仍舊奮斗著,它從不停息,它從不愿去憂愁、絕望。它不害怕冬的來臨,它只期盼春的降臨,它渴望下一次的新生,它也從不去抱怨生命的短暫。它不服輸,它要逃脫命運的束縛!

  瞧那簇菊花,它不畏懼秋雨的悲涼,不管雨水怎樣兇猛地襲來,它仍高昂地綻放著,毫無保留地向人們展示自己艷麗的色彩與不俗的氣質(zhì),成為雨中最引人注目的那抹花色。

  人生中也存在著這樣的秋季,或許是生命的垂暮,或許是生命中的一道坎,它使人迷惘,使人絕望。有的人因為“秋”而從此一蹶不振,有的人因為“秋”而失去對生活和人生的希望,但也有人“老驥伏櫪,志在千里”,絲毫不受到秋的影響,他們?nèi)圆环艞墝θ松屠硐氲淖非蟆K麄儾粩鄪^斗著,他們的`人生也因“秋”而變得更加美麗燦爛······

  秋意濃,秋意濃,那秋,那垂暮的老人,伴著夕陽,逐漸遠去······

秋意作文600字_初一作文8

  陣陣清風(fēng)徐徐而來,片片落葉輕舞飛揚。吹走夏的炎熱,舞來秋的涼爽。

  ——題記

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),拂過大地送去金黃燦燦,瓜果的清香彌漫在田間,遠處農(nóng)民的歡聲笑語在為收獲的季節(jié)表示熱烈歡迎。山腳下的小姑娘們提著籃子,嘴里哼著小曲,不知名的動聽,與這景和諧相融。但這一切都掩蓋不住那人身上,由內(nèi)而外散發(fā)出來的光輝……

  “奶——奶,我來了!”我小跑著來到田間。四周一片片金黃,也有農(nóng)民在拿著鐮刀,收著鋸子,在田間揮灑著汗水!鞍ミ,我的小孫女來了!蹦棠绦χ鴮ξ艺f。這個人,是我的奶奶。她像一個燃燒的陀螺一般,永不停止腳步。“奶奶,他們都在干什么?”“他們在收麥子!薄盀槭裁匆整溩幽?麥子不是長得很好嗎?”“因為這是農(nóng)民伯伯辛苦種下的,這些都是秋姑娘回報給他們的!薄班!那奶奶也快點收!薄鞍,我孫女真乖!

  在初春時,奶奶每天早早的起床,在我印象里奶奶比大公雞起的還早。每天清晨,奶奶與小鳥們對話!澳銈兌喑砸稽c,然后飛得高高的!眹\嘰喳喳一片,仿佛真的在與奶奶對話。沒過多久,奶奶來到我身邊貼近我的耳朵,輕輕說道“我走了,在家乖乖寫作業(yè)!睅缀踹@段時間,我每天只能看到伴著夕陽回來的奶奶。在秋天時,正是農(nóng)忙。奶奶也毫不例外。我背一個筐,她背一個筐,筐里有鐮刀,還有一個小鏟子。每次奶奶收麥子,我就在一旁的泥土上“挖掘”,時間飛速的流逝,留下的只有坑坑洼洼的地和金黃的麥穗。

  “一分耕耘,一分收獲”是奶奶用實際行動教給我的。秋天的風(fēng)景,在我眼里只有你一人。你若那山水畫般,墨染入我心間。

秋意作文600字_初一作文9

  如果說春天是柔美俊俏的,夏天是嫵媚嬌艷的,冬天是潔白無瑕的,那么冬天則是燦爛豐碩的。一年四季中,我最喜歡的就是秋天了,因為它不像春天那樣春寒料峭,也不像夏天一樣酷熱難耐,不像冬天一樣寒冷刺骨,只帶著豐收的涼意,悄悄地來臨了。

  記得那個涼爽的秋日,我來到木蘭山感受秋的足跡。

  那湛藍的天空靜靜的,像一潭深沉的湖水,藍的無可比擬,確有“天高任鳥飛”的高遠之感。

  偶爾,一群群大雁從空中飛過,引起我無盡的遐思。那遷徙的壯觀場面也成了一幅永恒的生命宏圖,定格在人們跳躍的心中。我望著大雁遠去的背影,自語道:為什么大雁風(fēng)雨無阻,晝夜不停的飛呢?為了生存,為了家園,遮住早了它們那顆奮斗不已的心。只有奮斗的人生才能博取壯麗的征程。

  金色的陽光透過樹葉的縫隙灑落一地,像一塊好看的網(wǎng),明晃晃的,照映著秋的身影。

  我好奇地抬起頭觀賞那孤零的秋葉。剛剛年輕過的千千萬萬的秋葉們,恰似飄起的大雪,紛紛揚揚,飄飄悠悠,瀟瀟灑灑地落在冰冷的地面上。沒有一點哀怨,沒有一點遺憾,沒有一點戀意。我不禁想起泰戈爾先生的名言:“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”可那秋葉的舞蹈中,又何嘗不是帶著“夏花”般的絢爛呢?

  沒過多久,便下起了綿綿細(xì)雨。寧靜的秋雨如同一位清婉溫柔的女子悲傷地吐露著心事,不知為什么,我的心頭浮上一種濃郁的傷感,似乎還帶著無盡的惆悵。

  秋,是多愁善感的林黛玉,是善解人意的鐘子期,是嫵媚動人的妲己,它變化多端,卻讓人無比喜愛。神秘的秋天,你多彩的收獲中,哪一個才是人人追求的碩果呢?

秋意作文600字_初一作文10

  漫步在秋天里,頭頂是金黃的葉,拂臉是深秋的風(fēng)。

  ——題記

  風(fēng)景與四季約定好了似的,一同帶來這美麗的秋天。觀賞過春天的綠意盎然;體驗過夏日的炎日酷爽;領(lǐng)略過深冬的銀裝素裹;但最美的永遠是深秋的美景。

  秋色的山

  走過大自然放眼望去,滿眼秋意,整個山巒都是金黃的一片,映的天邊的晚霞也顯得金燦燦的,挺拔的一排松柏也在金色秋意下越發(fā)的顯得鮮艷,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,古今往來,許許多多的詩人都在贊美這深秋的奇景。楓葉更是美翻了千年的詩人,紅的似火的楓葉染紅了一片天,放眼望去,如燒著了的一場大火,燒的熱烈,燒的奔放,走進去看,酷熱的秋風(fēng)無時的撥動著你的心弦,蕭瑟的悲風(fēng)喚醒了遠方游子的思鄉(xiāng)之情;飄動的金銀葉上寫滿了秋天的故鄉(xiāng)。

  眼中的秋天一定不如腳下的秋天,聽,是秋天的聲音!

  最喜歡一個人捧著書走在深紅的大道上,秋風(fēng)吹動這干葉,發(fā)出清脆的悅耳的撞擊樹葉的聲音,當(dāng)他們玩累了,便飛了下來,將自己藏入地下,演繹著一場秋天的童話。我熱愛在樹葉奔跑,將腳踩在干枯的樹葉上,樹葉便發(fā)出爆炸般的聲音,那種清脆比任何聲響都會讓人感到無比的愜意,這,就是幸福,來自深秋的幸福。

  豐收的秋天

  果園中,紅的透徹的蘋果臉上洋溢著成熟的透紅色,那種果香會使每一個人深深地愛上秋天。農(nóng)田里,是農(nóng)民伯伯豐收的喜悅;是孩子們在谷堆里打鬧的歡聲笑語;天邊,是紅的發(fā)亮的火燒云在天邊徘徊;打的,是秋色走過的美麗時光。

  翻開一頁書,是銀杏的手跡,是秋色的印記,我熱愛秋天,熱愛秋天的每一個角落,我喜歡看紅的云,紫的霞,喜歡漫步秋野,喜歡藏在秋天留下的秘密,因為在秋天,每一個地方都在上演一場秋天的童話。秋意正濃,我愛秋季。

秋意作文600字_初一作文11

  古人云“一葉落而知天下秋!”顏色各異、形態(tài)萬千、而又擁有不同的美感的秋日信使——秋葉,悄悄地捎來了秋的訊息,拉開了秋之帷幕。

  我,坐在公園的長椅上,望著這美美的秋景。漫天秋葉隨風(fēng)飄舞,斑斕的樹林中偶爾閃出幾簇深綠色,那唯美的深綠中還有著幾星若隱若現(xiàn)的淡黃。散發(fā)著陣陣沁人心香的桂花,那淡雅的顏色恰到好處地與這秋天融為了一體;滿地秋葉中混雜著金燦燦的銀杏果……咦?遠處那一抹紅是怎么回事?我好奇地走近一瞧:呵!是一棵火紅的楓樹呀!我再細(xì)細(xì)地一看,這楓葉比巴掌還小,長得卻與巴掌頗有幾分相似,它嬌艷的顏色似火般赤紅,“手指”的頂端色彩則更加艷美,好像比火還紅一般,仿佛指尖只要觸碰到那兒,那紅便會染了我的指甲。呀!是什么?竟如此醉人?我離開了楓樹,撲向了桂樹。桂樹的枝頭掛著幾點黃色,像是秋姑娘書畫時不小心打翻了調(diào)色盤,而灑上去的顏色,不想?yún)s讓這秋天多了幾分韻味。

  我,坐在公園的長椅上,望著來來往往的行人。我獨自觀賞不遠處赤紅的楓葉,耳畔是颯颯秋風(fēng)。就在這寂靜之時,一個大學(xué)生舉著相機對楓樹拍起來,他一定不知道,自己雖是一個突然闖入的過客,卻為這畫面注入了生機。秋風(fēng)颯颯,幾片楓葉被吹得飄入了大地的懷抱,在大學(xué)生面前跳起了優(yōu)美的舞蹈,楓樹的葉子也不甘示弱地在秋風(fēng)中展示著它的麗姿。一個愛美的小妹妹讓媽媽折下了一枝金桂,插在了頭上。金桂飄著暗香,惹得路上的行人都扭過頭看著她笑,然而小妹妹卻毫不顧忌,反倒放聲唱起了秋天的曲子,這下行人都樂得笑出了聲。

  我,坐在公園的長椅上,若有所思地翻開書。秋風(fēng)掠過,帶下了幾片金葉。一片落在了我的書頁上,我合上書,是的,也許它將成為我最美的樹葉書簽。

秋意作文600字_初一作文12

  春天的校園姹紫嫣紅,夏天的校園綠肥紅瘦,冬天的校園銀裝素裹,而我最愛那五彩繽紛的校園秋景。

  不經(jīng)意間,秋姑娘邁著輕快的步伐來到了我們的校園……她像一位大畫家,給校園染上絢爛的顏色。

  看,進校門主干道旁那幾株雞爪槭黃綠相間的葉片,被秋姑娘刷成了耀眼的火紅色。一陣秋風(fēng)吹來,片片紅葉隨風(fēng)起舞,遠看像熊熊燃燒的火把,頗有萬山紅遍,層林盡染的意境……

  順著主干道走到盡頭,是學(xué)校的運動場。再向北走是兩排整齊的廣玉蘭,它們像列隊士兵一樣,英姿颯爽,整齊劃一。秋姑娘將玉蘭樹打扮得更靚麗了,用亮黃色的連衣裙更換了玉蘭樹的綠裙,還送給玉蘭樹幾個鼓鼓的果實當(dāng)作小掛件呢!果實被翡翠般嫩綠的萼片包裹著,就像母親保護孩子一樣,抱得緊緊的,生怕一松手就掉下去了!我邁開步子,走近高大挺直的廣玉蘭樹,一股股清香撲鼻而來,令人心曠神怡……向南是一排紫薇樹,雖然好久沒下雨,但美麗的紫薇花依然傲立枝頭,迎風(fēng)怒放。

  教學(xué)樓西邊是寬大的運動場。運動場上最惹人注目的是兩排高大的香樟樹。淘氣的秋姑娘還給大樟樹染了色,樟樹的葉子有紅色的,也有綠色的,五彩繽紛。仔細(xì)一看,許多紫得發(fā)黑的小果實也冒了出來,看,它正沖著你笑呢!

  順著樟樹邊的臺階往下走,就是寬闊的足球場。足球場被紅色的環(huán)形跑道包圍著,場地上的小草還未完全枯黃,探著頭在秋風(fēng)中舞蹈。每天清晨,跑道上都會有很多老師和學(xué)生一起參加晨跑,足球場上有學(xué)生在嬉戲,樟樹林間有捧書閱讀的學(xué)子,這一切,更是校園一道別樣的風(fēng)景。

  西風(fēng)漸起,秋意漸濃,但我卻沒覺得蕭瑟寂寥……目睹此情此景,我情不自禁的吟誦起唐代大詩人劉禹錫的一首詩——“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”……

  真是多虧了秋姑娘那雙巧手,讓我們的校園變得如此美麗、沉靜,勝過春朝!

秋意作文600字_初一作文13

  “呼……”深呼吸隨著老師遠去的腳步緩緩變淡,飽吸書中文墨后合上書本。忽然,我想起什么似的往窗玻璃看去。不由得一驚,為的只是在隔著帶水紋的窗玻璃外、那散發(fā)著柔柔彩光的天空。我不由得感嘆一聲:多美的天空呀!

  是呀,這是炎熱的白天最后的眷戀,是清冷的黑夜前的一絲光明,是第二天的炎熱的預(yù)兆——那照進人內(nèi)心的淡紫色晚霞鋪滿的天空。

  淡紫色干凈而純潔,在初秋的傍晚散發(fā)著迷人的光澤,如同雜草叢中綻放的紫色雛菊,頑強而剛毅,有象征著秋的生命,如同新生的嬰兒。又如同鏡前潑墨的畫家,用對初秋的愛戀,調(diào)染出這迷人的色澤。那濃濃的淡,那淡淡的濃,無法言語卻又均勻地鋪開在天幕。醉人的,張開嫵媚的眼睛吸引著我。

  我勾起弧度,身后的同學(xué)也翹首以盼,縱然也嘰嘰喳喳地議論開來;仡^,那一張張既熟悉又陌生的臉堆滿笑意,雖然僅僅接觸了幾個星期,我卻對他們充滿信任,友誼的花朵也漸漸綻放,初中的全新生活才剛剛開始。

  我不知道前面是否有更美的顏色,但我慶幸能夠欣賞到如此醉人的一幕,我的眼睛享受著。忽然,悠悠的上課鈴響了起來,我也不得不離開被窗固定的小小天空。而在老師出門談話的空隙,我的眼睛迫不及待地?fù)P起,一種異樣的感覺油然而生——

  呵,才不一會兒的功夫,剛才的淡紫色被渲染成了淺藍,多么熟悉的顏色,那么舒服,不像是白天明朗的蔚藍,也不像深夜幽人的深藍。倒像是紫與藍的結(jié)合摻了些黑,滲了些白,美不勝收。加上未消散的夕暉,讓我不禁想起了小學(xué)時期伴著好友的笑顏,走在放學(xué)的小路,有說有笑。那是一種懷念、思舊的顏色,勾起了我對母校的回憶。

  我眨了眨眼,看著老師進來的身影,把那抹顏色深刻在心底。再次回想,那傍晚的彩霞,是我對小學(xué)生活的思念和對初中生活的憧憬呀!

秋意作文600字_初一作文14

  一天,從早餐開始,日復(fù)一日的轉(zhuǎn),而過程卻永遠不一樣……

  前一天晚上,跟媽媽說好了明天一大早去鍛煉。早上七點鐘醒來,早餐過后和媽媽抱著籃球便去文化廣場。

  入秋后天氣有點涼了,一出門還有點陰森森的,我想這就是為什么冷天都喜歡賴在床上的原因吧!廣場里的人很少,只有一兩個早起鍛煉的老人,他們的步子很慢,但很穩(wěn)。我只是偶爾去運動一下,而他們卻是每天都會準(zhǔn)時報到,真是無法相信是什么讓他們堅持那么久!

  以前只知道把球扔進籃筐就是進了,但現(xiàn)在對籃球又有了一個新的認(rèn)知,有三分線,罰球線,中線等等?傊际且恍┎涣私獾臇|西;@球場上畫著一些線,投籃時就站在線上投就行。我投了兩個后就投給媽媽,她每次都會陪著我一起來,有時候也會投進一兩個,然后驕傲的看我一眼,但大多數(shù)時候都是我自己玩,她只是靜靜的站在邊上,時不時看一下我,偶爾冒出的一兩句“風(fēng)涼話”來“鼓勵”我,而我只是以一笑報之,“這明明就是一個失誤呀”繼續(xù)投我的籃,而她也靜靜的陪著。但有時她也會走神,眼睛被遠處所吸引,出神地望著,是在思考當(dāng)下,還是在憧憬未來呢?我常常想,也不去打擾,我想這就是大人的世界吧!

  秋天,廣場里桂香四溢,打球之余,聞香而去,原來它們就在我的面前啊!籃球場邊的桂花樹上密密麻麻的綠色葉子中每個樹杈上都依附著三四簇小小的桂花,金黃的小腦袋,在綠葉中拼命的往外擠著,推著,好不熱鬧。而綠葉好似一位溫柔的母親,靜靜地注視著這些好動的孩子們展示著自己的快樂天性。

  中午,回到家中,媽媽給我燒了一碗熱氣騰騰的年糕,隨后,又開始翻箱子,把夏天的衣褲都收了起來,放了幾條長褲子在衣柜中,溫度是越來越低了。

  馬路上的人,都穿上了長衣長褲來抵御寒風(fēng),可依舊瑟瑟發(fā)抖地走著,而我正在窗前吃著熱乎乎的年糕,全身暖洋洋的……

秋意作文600字_初一作文15

  沙沙沙沙一片銀杏緩緩地飄落了下來,又被風(fēng)兒吹走了。

  銀杏是秋天的信使,它們穿上金黃色的新衣,奔走相告:秋天來了,秋天來了!一枚枚金黃的小扇子扇來了秋天的涼爽。

  植物們都知曉了,它們紛紛換上由秋天姐姐代言的金黃色舞裙,互相欣賞著,贊美著。一陣風(fēng)兒把秋姑娘送來了,她帶著恬淡的微笑,熱情地跟植物們打招呼。秋風(fēng)姐姐一陣孩童般的聲音傳過來,原來是小楓葉。秋天看了看小楓葉:嘿,小楓葉長高了呢!小楓葉有點兒害羞地問道:秋天姐姐,你能幫我設(shè)計一套衣服嗎?秋天愣了愣,接著她笑著一揮手,小楓葉瞬間換上火紅火紅的新裝,在藍天白云的映襯下,是那樣鮮艷,那樣耀眼。你看起來真漂亮,小楓葉。小楓葉開心極了,連忙道謝:謝謝秋姐姐!秋姑娘又施起了魔法,頓時層林盡染,仿佛開了一場色彩舞會似的,處處色彩斑斕。

  公園里,時不時響起了沙沙聲,那是風(fēng)兒和樹兒說悄悄話的聲音。鳥兒站在枝頭,高興地賣弄著歌喉,唱出一首悠揚的曲子,與樹葉上沙沙的聲音應(yīng)和著,好不自在。

  嘩嘩一陣悅耳的聲音打破了公園的寧靜。金黃色的葉子如雨一樣落下,鋪成一條華麗的地毯。漫步在這地毯上,宛若走入一幅帶有詩情的畫卷,帶著一種靜謐。哈哈哈哈!孩子們的一聲聲歡笑響起,他們撿起自己心愛的樹葉,做成一幅幅漂亮的樹葉畫。人們紛紛從家里出來:有的在拍照,有的人在賞景,還有的人在鍛煉身體

  一聲歡笑,一陣鳥鳴,一片落葉,這里的秋意更濃了。

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