時間，時間作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的時間，時間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時間，時間作文1
那一刻，我坐在五年級的教室，在沒有老師的情況下，埋頭得寫作業(yè)，我很清楚老師去哪里了，我的心也巴不得到那個地方去——六年級的畢業(yè)典禮。我曾經很多次的想過自己有一天也會參加這個典禮，于是非常迫切那一天能來到，能盡快的來到�？扇缃襁@個被我憧憬了好多年的典禮，就在我隔壁的教室。我的心早已插上翅膀；靈魂再以駕馭著馬車；思想早已緊隨其后的；跟著他們一起到了那歡樂的畢業(yè)典禮中去了，只有肉體還留在這枯燥的教室。真是“無可奈何花落去”，可我那似曾相識的“燕兒”什么時候才能歸來��！
那一刻，我們都從歡樂的典禮中開始面臨離別了，也就在那一刻時間停止了。老師依次給我們每個人一個擁抱，我的淚水擠滿了眼眶，只好獨自站在墻角處努力的忍著。那一刻，地球真的不在我心中轉動了，微風也真的不在我臉頰上吹過了，時間也真的不再劃過我的額頭了。我能聽到的，能感覺到的，能看到的，只有一聲聲的抽泣，只有這個低沉的教室，只有一下子無比孤獨的我。時間好像永遠停在了那一刻，停在了我孤獨的那一刻，那一刻時間在我眼里早已不是時間了，只是一把能帶來痛苦的利刃，深深地刺中了我的心。
如今，我已明白了畢業(yè)典禮的意義，已明白了，一件事有快樂就有悲傷，有收獲就有失去。我們唯一不能埋怨的就是時間，一切都怪自己不會珍惜。
時間，時間作文2
從古至今，有兩件東西是無價之寶，時間和生命。它們是每個人最珍貴的東西。與時間相比，才華根本就不算什么；與生命相比，金錢根本不算什么。所以，要想時間停留下來、生命更長一些是根本不可能。如果我們想要在有限的生命里做更多有意義的事情，那就請和時間賽跑。這是可以讓你的生活及生命更充實更有趣的唯一辦法。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間和金錢一樣珍貴，但是金錢卻買不來時間。沒有任何一個人可以掌控時間、買來時間，所以我們必須要好好珍惜它，珍惜生活中的每一分每一秒，用所有的時間做些有意義的事情，爭取在生活中跑贏時間。
普希金曾說過：“假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱。陰郁的生活要心平氣和，相信吧！那快樂的日子就會來到�！痹谏钪�，當你遇到困難時，是心平氣和想辦法解決還是心情煩悶、自暴自棄和自己發(fā)脾氣呢？如果你是用第一種方法去做，那么你的做法完全正確。但如果你是心情郁悶和自己發(fā)脾氣的話，那不但浪費了時間，還解決不了實際問題，更會讓自己的心情變得煩悶暴躁。在此刻，我們要做的不是這樣自暴自棄，而是平靜一下自己的心情，思考解決問題的辦法、迎接快樂的日子。所以，當我們在遇到困難時，不要自暴自棄、浪費時間，而是要去想盡一切辦法面對它、解決它。因為浪費時間就是浪費生命。
時間就像流水，生活就像海綿，使勁捏一捏，其實里面還可以擠出水。人生也是一樣，看似安排滿滿的一天，其實還有時間去做別的事情，擠一擠總有時間的，只不過看你愿意不愿意擠。只有這樣擠出時間，最后才能跑贏時間，讓我們一起和時間賽跑，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
時間，時間作文3
夸克對沖實驗開始宇宙的最后1世紀2秒
學生們在禮堂里排好隊。體育老師站在前面。
一個夸克，第一秒以亞光速繞地球一圈后成功擊中上了禮堂中的另一個夸克。
全世界的物理學家都在歡呼，科研所仿佛都在震顫。但只有一個物理學家例外。他在實驗完成后開車一路闖紅燈超速，不顧交警保安的阻攔就沖進了禮堂。
禮堂里的學生們在看見這個憑空出現(xiàn)的白球“吞下”體育老師后就尖叫著四處亂跑，稍明智一點的都逃出了禮堂。這位混血物理學家金斯基·李沖進禮堂后嘆了口氣：“完了”。
因兩顆夸克的其中一顆在對撞前加速到了光速，結果在對撞時造成了一次對沖涅滅。其結果是根據粒子的波粒二向性創(chuàng)造一個空間，但此空間會有一個原子的大小開始一直增大，并且此空間增大中會純能化觸及的所有物體，直至它的體積增大到宇宙級別，但還會再膨脹。純能化時間為5小時吞噬地球，8天摧毀太陽系，2個月毀滅銀河系，100年吞并宇宙。
得知此消息后，人類先是震驚，然后就瘋了似的不惜一切代價吃喝玩樂，總時間為5小時。
宇宙重生了。
新宇宙元年1秒至？
奇點上聚集的純能越來越多，但奇點支持不住，探索后造成了大爆炸。宇宙在雜亂的高溫中產生了空間，在空間中，粒子碰撞著，消滅著，整個宇宙亂成一鍋大雜燴。直到10的73次方秒時，宇宙才安靜下來。
這個宇宙是一個殼，無法數盡的星系在宇宙中以空間曲率做軌道滾動著。行星也是殼組成的。殼的地層與礦物有極強的滲水性，而且半透明，是熱量的良導體。而恒星還是一個實心的“氣球”，燃燒著發(fā)光發(fā)熱。
新宇宙135.2億年新地球43.7億年
恐龍出現(xiàn)在了新地球上，持續(xù)他們對新地球長達2.3億年的統(tǒng)治……
時間，時間作文4
不知來自何方，亦不知逝向哪里，人們看不見你，也摸不著你，但是，卻能夠實實在在感覺到你。
然而，不同的人對時間又有不同的感受。比方說在同樣的一天里，并不是每個人都擁有同樣的二十四小時。有的人可能會覺得度日如年。感覺時間停滯了一般；而有的人卻感到“時光飛逝如電”。這主要是因為人們的生活態(tài)度不盡相同，正所謂“愁人苦夜長，志士惜日短�！边@大概是愛因斯坦“相對論”里所說的“時間的膨脹和收縮”吧！
在你的掌握之下，一切都發(fā)生著神奇甚至不可思議的變化。
你可以把滄海變成桑田，把高山變成平川，把一粒小小的種子變成參天大樹，把一片片森林變成深埋于地下的煤田。這是多么大的變化呀！這是怎樣的偉大呀！
你使頑童變成小伙兒，使女孩變成大姑娘，隨即又毫不留情地在他們的形體上留下印記。時間啊，你真是一個無所不能的魔術師！
又有多少人面對著眼前的流水，吟誦著“逝者如斯夫”，發(fā)出無可奈何的嘆息，你對他們卻總是置之不理，讓他們自己去感悟個中奧秘。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。又有多少風流人物不甘屈從于你的駕馭，在時間的長河中奮力搏擊，于是你顯示出滿意的贊許，讓他們的精神長留天地間。清人文嘉有《明日歌》曰：“我生待明日，萬事成磋跎。”又有《今日歌》曰：“人生百年幾今日，今日不為實可惜�！痹S多人等待著那無窮盡的明日而被其所累，不妨讀讀這幾句詩，或許會翻然悔悟，竭盡全力把握今天。
人的一生何其短暫，在這茫茫的時間長河中又算得什么呢？然而，既然來此一遭。哪能白走一趟？一定要留下點東西再走！讓我們跨上時間的駿馬，去創(chuàng)造我們足以安慰的業(yè)績。讓時間老人也發(fā)出無言的嘆息吧！
時間，時間作文5
我的面前有一個時鐘，它“滴滴答答”的響個不停，聽著這聲音我仿佛看見時間急匆匆從我身邊跑開了，我想伸手抓住它，卻發(fā)現(xiàn)我的指縫間是空的。我什么也沒有抓住。時間它到底在哪里呢？
時間實在樹林里還是在花叢中？是在玩耍中還是在睡夢中？它是那樣的飄渺不定而又確實存在，它又是那樣無情而有公正。它不吝嗇也不放任，它給勤奮者以機會，給懶惰真以懲罰。
在小樹的春綠冬枯中，我仿佛看見了時間，它將每一片嫩葉掛上枝頭，又將每一片枯葉吹落地面。從新生嬰兒的身上我仿佛看見了時間小學生作文，它在一分一秒的將人推向未來�？晌铱v酒沒有看見時間在哪里。老師說，時間在每個人的生命里；哲人說，時間無處不在。我想，時間大約就是一個永遠也解不開的謎。
時間它在教室里，在圖書館，在球場上，在健身房，它伴著我們每個人的成長，它時刻追隨在我們的身旁，并且鞭策著我們。時間也在提醒每個人：必須抓緊生命的沒一天，不要讓我們的生命淹沒在碌碌無為的嘆息里。
我面前的時鐘還在走個不停，仿佛永遠沒有停息的一刻。它的每一聲滴答仿佛敲在我心上，又好像在輕聲囑咐著：“珍惜！珍惜！“是�。儆诿總�人的生命只有短短的幾十年，我們有什么理由不發(fā)奮努力，不刻苦學習，不讓我們的人生更有意義呢？
啊！我終于明白了，那時鐘是時間的一個化身，它那又不停歇的腳步和默默無語的表情多么像事件本身�。≡跁r鐘的奔跑中，我終于明白時間在哪里，也終于明白了我們該如何面對時間了。
時間，時間作文6
若有人問:什么東西看不見，摸不著？也許有人會答是空氣是水，我說——是時間。
有人把時間比作沙漏，有人把時間比作流水，我不禁止步停駐觀望于天，時間是什么？字典告訴我:時間，一切物質不斷變化或發(fā)展所經歷的過程；老師告訴我:時間是一個單位，是一個軸，任何人都在這個軸上不停地移動；家人告訴我:不要玩了，好好把握時間。我不懂，我不懂這些繁瑣的答案，時間的奧秘應該由我自己探索。
在這個萬千變化的世界里，我就是一只小蝸牛，舉步維艱，行進著，也平凡著。時間老人在有條不紊地管理著，他是公平的。畢竟你何時聽到過浪費時間的人，能過得好？就算如此，也是金絮其外，敗絮其中，他們的內心始終是空乏的。人啊，總是聽不到時間的流逝，也感受不到它留下的痕跡，就這樣忽略過去。究竟是我們忽視了時間，還是時間拋棄了我們，誰也說不清。 既然不知道時間的運行軌跡，也不能捕風捉影，與其守株待兔，不如先發(fā)制人。是時候，讓掌控權回歸，不做時間的奴隸，也不成為時間的主人，而是和時間做對手，和時間賽跑并非絕無可能。 “春宵一刻值千金，花有清香月有陰�！笔菚r間促發(fā)此意境，時間，讓人恍然如夢，但絕不能像古時宦官一般在歌館樓臺尋歡作樂，醉生夢死。現(xiàn)在，最常說的便是“把握當下”，如此，我們只需知道掌控好時間，合理分配時間，不虛度光陰便是了。 時間，你可真奇妙，有多少人為你感嘆，又有多少人被你支配到痛苦的邊緣，然而，這些都無從知曉，這些也并不重要。
讓我高聲吶喊:時間，時間！
時間，時間作文7
對于每個人來說時間陌生嗎？不，不陌生。我相信別人都有統(tǒng)一的答案，而你又真正感受過時間嗎？
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話是老師，父母從小一直教導我們的話，我一直牢記于心中，不曾忘記。
打工者會說：“時間就是金錢。”
醫(yī)生會說：“時間就是生命�！�
軍人會說：“時間就是護國安家�！�
學生會說：“時間就是成績�！�
每個人都有不同的理解和行動，不管站在哪一個工作崗位上都要盡職盡責，不能虛度了每一天，每一個小時。
齊白石老人曾說過“不教一日閑過”這句話，為此他的畫才達到了爐火純青的地步。
魯迅先生提倡：時時早，事事時，奮斗了一生，留下了千年的傳說。
這不都是很好的榜樣嗎？因為昨天珍惜時間，努力奮斗，所以才會有今天的偉大業(yè)績。
時間如水在不經意間流走，花有重開日，人無在少年，勤奮的人爭分奪秒拉長了時間還恨天短，懶惰的人放棄分秒浪費了時間還恨天長。
每當我看到一些青年，不用青春去創(chuàng)造美好的未來，而是浪費了今天去期待明天，到頭來一無事處，到老了想起以前而后悔。
我們應該盡職盡責，用自己的能力去做到更好，用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來，從現(xiàn)在起珍惜時間，感受到時間就在身邊而不虛度，讓自己的明天更精彩。
因為珍惜今天，所以才有明天！
時間，時間作文8
時間，從每個人所擁有的絕對量上看來，其實沒有誰多一點或者少一點，從站上起跑線那一點開始，每個人就擁有了一段相同線性的旅程。只是，看誰先停下，那么就會知道誰擁有的多誰擁有的少了。想想，覺得這么想應該是對的，雖然我在變老的時候，其實除我之外的所有人都在變著，但是不知道為什么心底還是有種無名的恐懼感在籠罩著我，曾經的時光已經被揮霍，以后的時光還是無法停下來讓我可以再揮霍下。
現(xiàn)在有的時候會突然回想起10年前的某個早晨，我躺在床上，突然睜開眼睛，家里沒有人在，我看著天花板，一種無名的恐懼感籠罩了我一身，蓋著厚厚的被子，我卻出了一身的冷汗，那天我也沒有作夢，只是一個很平常的早晨的醒來，只是家里沒有平時會在的人，對于還是一個小孩子的我來說，可能是不適應吧。就在那一次只是那一次，我突然在想，十年后的我會變成什么樣子呢？想不到更多，卻感到很無助。
后來，真的過了十年，我坐在這里，時間已經變成了無法讓我再揮霍的東西，確切的說，不是時間，是這個名曰青春的東西，過去了就不會再來。昨天小蓉和我在路上突然說起了關于人有沒有上輩子的事，當然看來似乎相當的可笑，其實確實人是沒有上輩子和下輩子的，即使有我們也無法知道在那個上輩子和下輩子活的樣子，在那些輩子的時候大概也會想我們有沒有上輩子和下輩子呢？然后笑笑，只能感嘆下活著的那個輩子那些遺憾。因為這輩子有很多無可奈何，所以人才會祈禱希望可以有別的輩子來彌補這些自己無能為力的事。
不過，我覺得人大概是會有一些別的輩子的吧，就像十年前那個無名的早晨，我覺得我好像是別的輩子來看看我現(xiàn)在這個輩子的.世界。
時間，時間作文9
俗話：“說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂τ谧鳛閺妥x生的我們來說，這句話顯得尤為深刻。復讀的目的就是在一段新的時間內取的突破，而的突破需要時間作為載體。所以我們要學會抓緊時間，充分利用好這個載體。
今天抬頭看了看理科樓的高考倒計時牌，只剩下158天了，回想當初在家里義正言辭的決定復讀的場景，仿佛就在昨天。時光永遠不會因為我們的感慨而停止，反而當你放松自己時，它卻會走得更快，我們取得突破的載體就會減少的越來越快。
158天，留給我們的時間已經不多了，千萬不要認為時間還很漫長，因為20xx年已經過去，20xx即將來了，那么20xx的高考離我們還會遠嗎？因此現(xiàn)在的我們需要學會與時間賽跑了，倘若我們在與時間的賽跑中感到疲憊與時，我們就可以用理想這根去自己跟上時間的步伐，只有這樣我們才能在與時間的賽跑中取得勝利，邁向最終的成功，否則迎接我們的將會是又一次打擊。
一個抓緊時間的人才掌握了成功的基調。古有祖狄聞雞起舞只為抓緊時間自己，而在我們的周圍又有7班8班他們抓緊時間學習的場景作為我們的榜樣。
過去的光陰已然過去，只要我們此刻開始做到了抓緊時間去學習，20xx的夏天必將屬于我們。
時間，時間作文10
當我的孩子還在被催著起床，或坐在床邊發(fā)呆的時刻，馬思明已經做完暖身運動。
當我的孩子正在浴室擠青春痘和吹頭發(fā)的時刻，馬思明已經在平衡木上跳躍。
當我的孩子在電視前吃著零食，嘿嘿傻笑時，馬思明正離開體育館，駕車穿過黑暗的夜色。
當我的孩子坐在餐桌前細細品味他的宵夜，一刀一刀往小餅干上涂乳酪時，馬思明已經做完功課，上床睡覺了！
我相信馬思明的筋肉是比你疲憊的，但是她疲憊得健康，第二天的早上，又以一副輕爽的身軀，投向新的戰(zhàn)斗。
我也相信馬思明的時間是不夠用的，但是她安排得有條不紊，由于都在計劃之中，所以反而從容。
我更相信馬思明會希望像一般十七歲少女一樣，細細妝扮之后，赴一個又一個的約會。但是追求更高境界的理想，使她不能，也不敢有一刻松懈。
記�。∩系劢o每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻不相同。如果你沒有崇高的理想，就不能戰(zhàn)勝自己的惰性；無法戰(zhàn)勝惰性，就很難把握時間。我尤其欣賞馬思明的教練唐·彼得斯所說的兩句話：“我認為她是美國最好的體操選手。她有能力把握每一天的時間！”
【閱讀指導】
文章的前半部分語言近乎刻板，就像一張作息時間表，可字里行間跳躍著激情。正是這段近乎“作息時間表”的語言，為我們真實地展示了馬思明運用時間的能力，充分說明了把握時間的重要。這段刻板的文字，其實倒是要耐著性子讀，才能品出它獨特的味道。
時間，時間作文11
俗話：“說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂τ谧鳛閺妥x生的我們來說，這句話顯得尤為深刻。復讀的目的就是在一段新的時間內取的自我突破，而自我的突破需要時間作為載體。所以我們要學會抓緊時間，充分利用好這個載體。
今天抬頭看了看理科樓的高考倒計時牌，只剩下158天了，回想當初在家里義正言辭的決定復讀的場景，仿佛就在昨天。時光永遠不會因為我們的感慨而停止，反而當你放松自己時，它卻會走得更快，我們取得自我突破的載體就會減少的越來越快。
158天，留給我們的時間已經不多了，千萬不要認為時間還很漫長，因為20xx年已經過去，20xx即將來了，那么20xx的高考離我們還會遠嗎？因此現(xiàn)在的我們需要學會與時間賽跑了www..com，倘若我們在與時間的賽跑中感到疲憊與絕望時，我們就可以用理想這根鞭子去迫使自己跟上時間的步伐，只有這樣我們才能在與時間的賽跑中取得勝利，邁向最終的成功，否則迎接我們的將會是又一次打擊。
一個抓緊時間的人才掌握了走向成功的基調。古有祖狄聞雞起舞只為抓緊時間修煉自己，而在我們的周圍又有7班8班他們抓緊時間學習的場景作為我們的榜樣。
過去的光陰已然過去，只要我們此刻開始做到了抓緊時間去學習，20xx的夏天必將屬于我們。
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